DK PlusPakken
Transcription
DK PlusPakken
o ARSSKRIFT 2000/2001 99. skoleår GRINDSTED PRIVATSKOLE Træ-skulpturer De gamle lindetræer i skolegArden pA Grindsted Pri· vatskole er i en menneskealder blevet besunget, nAr de sprang ud. SKOLESANGEN Mej.: Beethoven: 9. syrnf. 4. sats. N A V N E o G Elever og lærere har pr. tradition hentet sig en fridag, nAr solen og safterne fik knopperne til at eksplodere i et orgie af grønt. Men træerne var blevet for tætte og fyldige, sJ en tilbageskæring med skulpturel virkning mod januarhim- N U M R len var nødvendig. E (Tekst + foto: Ole Jøker) lindetræ', med bud om våren lyser grønt i solens skær, hvisker blidt tilos i gården: som'ren er nu ganske nær. Vintermorke. sjap og søle veg for et forårs friske vi nd. lys og glæde nu vi fole lukkes dybt i sindet ind. lindetræ', med sol i kjolen står I midt iblandt os her hilser os hver dag j skolen med et smil til hver især. I ta' r del i al vor færden skoletid i lin des ly. Hvor vi kommer hen i verden, taler lind om skoleby. lindetræ'r på Jyllands hede plantet i en skolegård kraftfuldt jeres grene sprede, styrkes, vokse år for år. Skyg for de kommende slægter j gården midtpunkt for deres vandrende ring. lindetræ'r bring bud om våren, lev med den i vore sind. lindetræ'r med nogne grene stod så tavse vinter lang, mens vi gik i kreds hernede under kroners morke hang, ventende på at lys ville komme, ventende på endnu en vår. Længsler, som en dag er omme drømme i en sko legård. lindetræ'r så fast på roden her i skolens muld I gror. Gid vi måtte sætte foden sikkert på vor egen jord. Lær os som I at leve og gronnes, rodfæstet stå i livets kår med en dram, som sandt må drammes: Altid kommer der en vår! + A R Forord E T Dette er en bog om stedet Grindsted Privatskole - tidligere Grindsted Kost- og Realskole. D E R G K Bogen er tilegnet: Nuværende og kommende elever, deres forældre og bedsteforældre, som - efter sigende - har stor fornojelse af at læse om skolen, beliggende - i sine gule bygn inger - midt i byen. Gamle elever - mere end 300 - er medlemmer af sko lens elevfore ning (se bagerst i bogen) og får som sådan hvert år tilsendt årsskriftet, således at de kan holde sig a jour med "deres" skol e. En række samarbej dsparter og "venner af huset" fra nærsamfund et og rundt om i landets kommuner modtager skriftet. som i tekst og billeder giver et indtryk af skolen med et strejf gennem året. Bogen indeholder - ud over glimt fra året i tekst og bi llede r - en række nyttige oplysninger om skolen og dens hverdag. Det er dog ikke muligt - med dette skrift - at give en udtømmende beskrivelse af skolen, dens liv, undervisningstilbud og dens hverdag. Jeg vil derfor gerne bede læserne rette henvendelse for nærmere informatio n. Skolen er også repræsenteret på "nettet" med en hjemmeside, som kan ses på www.arjndsted-privatskole.dk. Venlig hilsen Ellen Klausen Skolebestyrer Telefoner og adresser N A V N Skolens administration Skolegade 20, 7200 Grindsted Ellen Klausen, Linda Schrøder og Inge Møller Kontortid Hverdage 7.30 - 15.30 Fredag 7.30 - 14.00 Telefon 7532 0922 Fax 7532 2400 (svarer også i ferier) E-mail: [email protected] Hjemmeside: www.grindsted-privatskole.dk Skolebestyrer Ellen Klausen - Træffetid efter nærmere aftale Souschef og afd.leder, kostskolen Jørgen Nielsen 4027 2475 Fax: 7532 2400 E-mail: gp@grindsted -privatskole.dk Afd.leder Administrationen Linda Schrøder 2476 8141 Afd.leder "Gården" Søren Suurballe 2014 2902 Afd.leder "Tuen" Anny Pedersen 7532 2874 Afd.leder "Annekset" Lars Møller 2032 5075 Økonoma Ingrid Madsen 7532 1257 Serviceleder Finn Brunebjerg 2012 7929 Chauffør Kurt Madsen 2012 7930 Skolens læge Martin Andersen 7532 3888 Skolesundhedstjeneste Mona Nørgård 4064 9093 (efter aftale) Skolens tilsynsførende Borgmester Poul Koppen 7532 3010 Skolens bestyrelse Formand: arkitekt M.A.A. (hr. Højrup 9816 9341 Birthe Højrup 75277145 Jørgen Howard 7527 7145 Bente Høirup 9816 9341 Hanne og Howard Kulin, USA. Kostskolens telefoner Yngste elever Vagtværelse 7532 0040-21 Elevtelefon 7532 0849 Ældste elever Vagtværelse 7532 0040-22 Elevtelefon 7532 2102 Udskolingselever Vagtværelse 7532 5075 Elevtelefon 7532 5021 Skolefritidsordning Tuen 7532 0040-24 Tandplejen Vestre skole 7532 1788 Forældreforeningsstyrelsen Ole Folkmann l arsen (formand) Klosterhedevej 10, 75322362, barn i 4. og i 7. kt. Jens Peter Vandborg (skolens ansættelsesudvalg) Birkeholtvej 10, 7532 2779, barn j 1. kl. og i 7. kl. Ivan Riddersholm, Plantagevej 29, 7532 1667, barn i 2. kl. og i 5. kl. Kurt Jensen, Dalsøvej 191, 7532 2031, barn i 1. kl. Conny H. Sørensen, Dalbo 51, 7232 0458, barn i 1. kt. Laila Skov Hansen (skolens ansættelsesudvalg) Ribersvej 238, 7532 4235, barn i 1. kl. og i 4. kl. Grethe Andersen, Vibes Alle 11, 7532 2706, barn i 7. kl. E o G N U M R E N A V N E O G N U M R E Lærertelefoner Ellen Klause n Østerbrogade 14 75322820 Finn Brunebje rg Nørre Alle 2 7532 1782 Norregade 41 2032 5075 7532 4681 Jorgen Nielsen Bredsten Landevej 120, 7323 Give 40272475 John Chandler Nygade 28, 1. tv 753245 15 Esther Nielsen Bl åbærvej 5 75321331 Astrid Streit Christophersen Solvej 8 75323325 Anny Pedersen Fynsgade 34, st. Iv. 75322874 Hanne Li se Gydum Jyl landsgade 43 7532 1836 Greta Juhl Pederse n Birkeho ltvej 40 75322950 Bodil Hirt Varde l andevej 73, Eg 75330067 Jens Fryde nlund Ped e rsen Solbakken 51 , 7260 Sdr. Omme 75341021 Birte Howard Tyttebærvej 2, 6853 Vej ers 752771 45 Krogag ervej 8 Søgårdsvej 85. 7250 Hejnsvig 75336068 Daltoften 23 Mette Jensen Rødsøvej 1 75322218 Andstvej 5. 6621 Gesten 75557005 Poul Erik Johansen Bregnhovedvej 7, 7323 Give 7573 2261 Soren Suurballe Andstvej 5, 662 1 Gesten 75557005 Ina Jørgensen Krebsens Kvarter 75, Esbjerg 75 158965 Henny Sørensen Syrenvej 9, 6740 Bramming 75 101071 Marianna Maaløe-Jørgensen Lundvej 15, 6823 Ansager 75292964 Jens Thomsen Jernbanegade 16, 6270 Tønder Alle 2 75258526 lars Møller Marna 8runebjerg Nø rre Yvonne Knudsen Æblevej 3, 6852 Billum lajla Pedersen 7672 1007 linda Schrøder Lars Ole Hjorth 21764 18 1 Jette Suurballe S SKOLEN I TEKST OG TAL VI BO R HER MORGENSANG O.• 3. kl.: Bh-klassen lokale R + T + U. Hver morgen. Lukket, hyggelig og spændende sko legård 4. - 9. kI. og SK-kl. : Hovedbygn ingen 10. kL : Klasseloka le på Annexet Sluseklassen: Klasselokale på Annexet Plag P2: Gården Skolefritidsordn ing i egne hyggelige, velindrettede lokaler UNDERVISNINGEN Grindsted Privatskole har til formål at drive skolevirksom hed i forbindelse med kostskole på grund lag af Karen og Mogens Hoirups intentioner med Grindsted Kost- og Realskole (nu Grindsted Privatskole), Skolen er underlagt lov om friskoler og private grundskoler. Også i undervisningen fastholder vi den nære kontakt og de overskuelige rammer. Klassestorrefserne er derfor på ca. 13 - 17 og det samlede elevtal er ca. 150. Fra 7. kI. har vi 3 linier: B: Boglig linie, P: Praktisk linie, SI: Sluse, BK: Boglig/kreativ klasse På den boglige linie tilgodeses de bogligt stærke elever med henblik på at opnå solide resultater ved folkeskolens afgangsprover og fo lkeskolens udvidede afgangsprover. Undervisningen tilrette lægges i et tæt samarbejde me llem klassens lærere. Klasselæreren er den centrale figur i dag ligdagen og for den enkelte elev med personlig, faglig rådgivning og stotte. Endelig er klasselæreren et vigtigt binde led mellem skolen og forældrene. På den praktiske linie er der 17 timer med bog ligt ind hold og 12 t imer med praktisk indhold - al undervisning hver dag på Gården. GÅRDEN - som vi nu har på 10. år. Dette alternativ giver eleven mulighed for at få succesoplevelser og faglig kunnen på områder, den traditionelle undervisning ikke kan tilbyde . SPECIALUNDERVISNING For nogle elever kan det være svært at bryde læsekoden. Vi er meget opmærksomme herpå og et ablerer - i nært samarbejde med vore forældre og vores sko lepsykolog hjæ lpeforanst altni nger i nødvendigt omf ang. K O L E FRIKVARTERER På hovedskolen starter 1. gårdvagt kl. 7.S0, hvor de første elever kommer med sko lebussen, ellers frikvarterer med gårdvagt i begge skolegårde. N S N SKOLEBU S D Kurt Madsen forestår kørslen af vore yngste elever fra bornehaveklassen til 4. klasse . For at undgå misforståelser kan ændringer i den sædvanlige plan/afta le kun ændres ved medbringeise af seddel eller ved telefonisk kontakt til enten skolen eller Kurt . H O L SKOLEFRITIDSORDNING TUEN er skolens fritidsordning for born fra bh . kJ. til og med 4. kJ. Åbningstid : MaAo.: ".35-16.30. Fre .: 11 .35- 16.00 I ferierne : Ma.-to. : 7.30 - 16.30. Fre.: 7.30-16.00 Bemærk: Vi har pasningsgaranti og intervalbetaling (der betales efter tidsforbrug og behov) . I ferier er tilmelding nodvendig, således at ressourcerne kan benyttes bedst muligt. OBS! TU EN er lukket: I juli måned mellem j ul og nytår, fredag (K r. HimJart.) TUEN har egne nyrenoverede lokaler med direkte adgang ti l skolegård og legeplads i nær tilknytning til indskolingen. Vi bestræber os meget på at give det enkelte barn gode fritidsmulighede r, samt at bornenes egne initiativer kommer til udfoldelse. TUEN t ilbyder flere forskellige aktiviteter: Drama - Gymnastik - Svomn ing - Biblioteksarrangementer - Gården - Data. Har man behov for at få sit barn passet i en periode, selvom det ikke er t ilme ldt, kan man kobe et 10 t imers klippeko rt . D S K O L E SKOLELÆGE, TANDPLEJE, SUNDHEDSPLEJERSKE følger de almindelige regler N NYHEDSFOLDER S Hver måned får alle elever en folder med hjem. Heri er små artikler fra ledelse, forældrestyreIse, lærere og elever samt forældre. Bagsiden af folderen er en aktivitetsk alend er for den kommende måned - lige til at hænge op. Folderen kan tillige ses på skolens hjemmeside: www.grin dsted-privatskole .dk N D H o L O I er iøvrigt velkom ne til at henvende jer til sko len for at en snak om jeres barn AFGANGSELEVER Forældre og bedsteforældre inviteres til at overvære afgangselevernes dimissionsfest med efterfolgende festmiddag. UDEN MAD OG DRIKKE ... Alle vore eleve r har fælles spisesaL Kosteleverne spiser morgenmad kl. 7.30, hvor de fredeligt og roligt kan ind- tag e dagens forste måltid. inden undervisningen begyn- VORE TRAOITIONER - som vi gennem tiderne har bygget op - er en del af skolen. En del, som eleverne husker længe efter, de har forladt os: der klo 8.00. I pausen fra 9.35- 10.00 er her mere livligt, idet alle dagelever nu samles for at spise "de medbragte" eller kokkenets nysmurte sandwich es, og kosteleverne får te + en mellemmad. Næste sp isepause ligger fra 12.25 - 12.55. Her får kosteleverne varm mad, og byeleverne kan - mod betaling - spise med, hvis den varme mad frister mere end en madpakke. (Står kostskolens menu på lasagne. kan der godt være "ko"). Tilmeld ing skal dog helst ske dagen før. Dage lever har mulighed for at kobe sødmælk, letmælk, cacaomæ lk og juice. r pausen 9.35 - 10.00 kan eleverne kobe sandwich es (5,00 kr.) og safteva nd/the (1.00 kr.). I middagsspi sef rikvarteret kI. 12.25 - 12.55 kan købes skolens daglige m iddag (15,00 kr.). VORE FORÆLDREARRANGEMENTER Den 21. j hver måned holder vi "Åbe nt Hu s" på hele skolen; alle er velkomne til at følge undervisningen. Kommer man kr. 9.35, serverer vi snitter og kaffe/the i spisesalen med tilhørende »hyggelig« snak. I inviteres ti l et f oræl dremode j jeres barns klasse mindst to gange om året. I inviteres også til en sam tale omkring jeres barn to gange om året . I orienteres om jeres barns skolegang med standpu nktsbedommeise ("karakterer") to gange + skriftlig udtalelse en gang årligt. MORTEN SAFTEN - for 4. - 10. kl., hvor vi sp iser festmad (tradition: Flæskesteg, brune/hvide kartofler m. rodkål + ris il J'amande) og spi ller bankospil. LUCIA - op fort af piger (og en dreng) fra 4. kr. og opefter. JULEFESTERNE - for O - 3. kl., hvor vi synger, danser om juletræ, spiser æbleskiver og får store godteposer. For 4. - 10. kl., hvor vi modes til spisning (stort tag selvbord), danser om juletræ, får oplæsning, laver julelege og får godteposer. OPTRIN/ SKUESPIL - de forste 4 årgange har hvert år en forestilling, hvor alle elever deltager. KARNEVAL - fastelavnsfest med tondeslagning, udklædnin g, boller og sodavand for indskolingen og aftenfest med festmiddag (som traditionen tro byder på ristaffel med pinde - på ægte maner) for de ældre. LINDE-FRI - har vi den dag, "skole bestyreren bestemmer", at nu er lindetræerne i skolegården sprunget ud. Vi samles alle i skolegården omkring kr. 12 og synger skolesangen, hvorefter vi holder fri. O - 4. kl. sendes dog hjem efter sædvanl igt skema. FÆLLES IDRÆTSDAG - ved indvie lsen af den nye sportsplads i april 2000 indfortes en ny tradition : Den sidste fredag i april holdes idrætsdag for hele skolen. 4. MAJ (Danmarks befrielse 1945) - markeres ved, at der tændes ca. 500 levende lys i skolens vinduer, og forældre, elever og lærere mødes for at synge "En lærke letted ' ... " og "Altid frejdig ... ". De sidste 2 år er legatprisen for "Fred og forståelse" blevet uddelt denne aften. Alle fremmødte forældre og andre interesserede inviteres på kaffe i skolens spisesal. SKOLESANGEN, skrevet af en tidligere lærer, Orla Muld i 1958, synges ved alle festlige lejligheder såsom første skoledag, translokation etc. (se s.l) . 5 K O L E N 5 I ORDENSREGLER FOR GRINDSTED PRIVATSKOLE N D H L Du skal altid tage hensyn til andre og selv bidrage til et godt arbejdsklima. 8. Rygning er kun til ladt i "Rygegården" - og kun med tilladelse (byeleverne). 2. Det er en se lvfølge, at du skal passe dit hjemmearbejde, så godt du formår, og at du i timerne skal opføre dig på en sådan måde, at du ikke forsty rrer undervisningen for dig selv eller and re. 9. 3. Du ska l rette dig efter de anvisn inger, du får af din 11. Ødelægger du noget, ska l du straks melde det på kontoret, og du kan eventuelt komme t il at erstatte det ødelagte. lærer. 4. Du skal møde til tiden - både om morgenen og til hver enkelt time. 5. Skolen må ikke forlades i sko letiden. 6. Elever, der ikke kommer med skolebussen, er først under skolens ansvar fra kJ. 7.50. 7. Medbragt mad må kun spises i skolens spisesa l. Du skal hj ælpe med at holde he le skolen ren og pæn . l O. Du skal behandle skolens inventar og ejendom ansvarligt . 12. Klasseværelset ska l rengøres hver dag efter en plan anvist af klasselæreren. 13. Du må ikke cykle i sko legårdene. Din cykel ska l parkeres i cykelskuret. 14. Du skal behandle skolens bøger og andre materialer va rsomt og sørge for altid at have bind om bøgerne 15. Du må aldrig efterlade penge i dit overtøj eller i klassen. 16. Du har selv ansvaret for de ting, du tager med i skole. 17. Hvis du skal have fri, el ler hvis du har forsømt, skal skolens kontor have telefon isk besked, eller du ska l have besked med hjemmefra. 18. Sneboldkast og boldspil må kun finde sted på områder, som gårdvagten anviser. 19. Hvis du har indtaget alkohol eller euforiserende stoffer, bliver du øjeblikkelig hjemsendt. O L D S K Ferieplan for 2001/2002 O L E N S 2001 : Første skoledag: ... .. .. . Efterårsferie: ........ . . Juleferie: N 2002: D H O L D Vinterferie: · ... Tirsdag den 7. august kI. 10 . . lordag den 13. o ktober - søndag den 21. oktober . To rsdag den 22 . december - onsdag den 2. januar .. lørdag den 9. februar - sondag den 17. februar Påskeferie: ............ ..... . St. Bededagsferie: ......... . . . ... lordag den 23. marts - mandag den 1. april · ... Fredag den 26. april . .. Torsdag den 9. maj - søndag den 12. maj Kr. Himmelfartsfe rie: ...... .. . Pinseferie: Grundlovsdag: .... ... .. . Sommerferie: · ... Lørdag den 18. maj - mandag den 20. maj · ... Onsdag den 5. juni ..... Lordag den 22. juni Alle nævnte dage er in cl u sive. [) Forældrestyreisen ..... I det å r, der er gået, kan vi se vort "fingeraftryk" på Grindsted Kommunes trafiksikkerhedsplan, der omhandler vore børns skolevej. Der er bl.a . etableret en rundkørse l S K O Her va r målet Borris Hede, som er militært omr de, med et meget rigt dyre liv. Den medbragte kaffe og kage sodavand ti l børnene - blev indtaget på den naturskønne hede. En stor tak skal der lyd e til Jens Fryden lund, der f ortalte historien bag alt det , vi så. Han gjorde det interessa nt for all e. En ligeså stor tak ska l lyde til vor cha uffør, Finn Brunebjerg, der sørgede f or sikke r transport i skolens bus. Vi har fortsat plads til flere elever på vores skole - så I må meget gerne gore "reklame" for vor skole ude i byen, så elevtallet kan stige yderlige re! Det, der kendetegner Grind sted Privatskole, er det gode foræ ldre -skole - hjem samarbejde. Det kan kort og præcist siges med disse ord: nærhed - tryghed - faglighed og humor. Disse begreber præge r skolens hverdag. med tilhørende dobbeltrettet cykelst i j krydset Tårnvej/Simmelbrovej. Der er etableret hellean læg samt ændret vejbelægning f lere steder, hvilket gerne skulle få hastigheden til at falde. Dermed skulle vore borns sko levej blive mere sikker. Skolens sportspl ads ved gården på Vejlevej blev indviet på behorig vis af elever og lærere. Foræld restyreI sen overrakte på forældrenes og bornenes vegne en f odbold og en håndbold i gave. Det er en fornøjelse at se, hvor flittigt arealet bliver brugt både af skolen om dagen og andre børn fra området i aftentimerne. I maj må ned inviterede vi på en na tur tur med Jens Frydenlund som guide. Turen gik til tjæreovnene ved Skarrild - hvor vor medbragte mad blev nydt. I umiddelbar nærhed besogte vi en helligkilde, hvorefter vi "drog mod vest" . Vi har i styrelsen ikke hørt meget fra forældrene i det forgangne Jr. Men hvis der er et eller andet, er I stadig velkomne til at kontakte os. Ved dette års forældrelordag/hostfest, stod styre lsen f or udsmykningen af maskinhuset på gården. På marken blev der vist, hvordan hosten foregik i gam le dage med le og b inding af neg. Proviantering va r der også tænkt på, idet to f ra styrelsen solgte sandwich samt saftevand. Et godt arrangement, der gerne tåler gentage lse næste år. Jeg vil her slutte med at takke foræl dre og forældrestyreisen for det gode samarbejde i året, der er gået. ligeledes en stor tak til lærerstaben, skolens ledelse og AIS bestyrelsen, for hvem jeg håber, det gode sama rbejde vil fortsætte i årene fremover! Tak for ordet ! Ole Folkmann Larsen Formand for forældrestyreisen L E N S N O H O L D s K Kære forældre o L E N S N D H ~ D Sko lens undervisnings materiel ind. EDB er f uldt " up to date ", hvilk et giver gode mu ligheder for at imodekomme brugernes krav og individuelle behov. Skolen gennemgår en løbende renovering, hvor af større arbejder kan nævnes: " o L • ., Skolen fremstår j dag som en moderne grundskole. der tilbyder eleverne en god undervisning, hvor vi tager udgangspunkt i den enkelte elevs evner og forudsætninger. Sko len fører eleverne op til afgangsprøven og 10. kl. prøve . ~ ..:" ' ., . , , Dette årsskrift e r et nummer i rækken af årsskrifter udgivet af Grindsted Real skole, Grindsted Kost- og Realskole eller, som skolen hedder i dag Grindsted Privatskole. Grindsted Privatskole bl ev oprettet som privatskole i 1902 - altså for sna rt 100 år side n. I anledning af d et forestående jubilæum, er vi blevet opmærksomme på, at vi er et år forud for "vores tid", idet sid st e årsskrift va r nummer 99. Hvor fej len er opstået, ved vi ikke præcist, men da vi gerne vi l udgive nummer 100 i jubilæumsåret, må vi "gentage " nummer 99 i år - dog med aktuelt nyt: "fra maj til maj". Jeg håber, alle vi l have forståelse for denne" justering". FORÅR 2000: Eta blering af egen sportsplads ved Gården. Opbygning af gavlen på Gårdens stal dbygn ing og diverse andre reparationer som følge af orkanen i december 1999. SO MMER 2000: Udskiftning af tegltaget på kollegiebygningen til stå lpladetag. Sa mtidig foretages en facaderenovering med udskiftning af vinduer m.m. Klasseloka le U (over børnehavek lasse n) blev ombygget med nyt tømmer, tag, vinduer og inventar. VINTER 2001: Udskiftning af det gamle tag på Hovedbygningen med et nyt vingetegl tag . • Redskabsrum til rengoringsmateriel opmuret i forbindelse med gymnastiksa len . FORÅR 2001: • Ista ndsættelse af omklædningsbygningen ved d en nye sportsp lads. "lille skolegård" - som vi kalder den er blevet et rigtigt hyggeligt miljo efter alle ombygningerne. S K O Skolegården fremstår nu som et legevenligt sted, hvor der er plads til at rore sig - og masser af steder, man kan gemme sig. E N S 1.sal på bygningen til venstre er klasse U - vores si dste nye klasselokale. N D L H O L D Der var mange forældre, der kom og var med ved indvielsen af den nye sportsplads. Vejret var dejligt! Forældrestyreisen gaven fodbold og en håndbold i indvielsesgave. Vores gamle omk lædningsbygning var blevet flyttet her til - og tog sig rigtig godt ud. Forældre fora~ omklædningsrummet. De bygningsmæssige fremskridt er nemt genkende lig e og ioj nefaldende, men også på det pædagogiske område tages der skridt til stadig forbedring. På EDB-undervisningsom rådet har vi netop indkobt en projektor (storskærm) og et prog ra m (Vital), som skal være t il hjælp for ordblin de, så ledes at også de kan tilegne sig en alderssva rende tekst. Det nye ord i undervisningen: " undervisningsdifferentiering" - bestræber vi os på at leve op til på forskellig vis: Vi folger hver en kelt elev på nært hold, og gennem forskellige faglige prover i lobet af skoletiden (med start i bornehaveklassen) sikrer vi, at elevens evner udnyttes bedst muligt. For elever, der måtte have behov for et bogligt/praktisk undervisningsforlob , anbefaler vi vores gårdprojekt eller det nye tiltag - den boglig/kreative klasse (BK-kl). Gennem den nære kontakt til eleve rne opn år vi et tillidsforhold, som er af stor betydning for den enkeltes trivsel og læring og ti l glæde og tilfredssti ll else for os, der har vores daglige gang her. Med venlig hilsen Effen Klausen, skolebestyrer N A v Skolens ansigter Afdelingsleder N E Skolebestyrer Ellen Klausen Souschef Jørgen Nielsen kontoret O ansat siden 1989 aug. 96 ansat siden 1987 linda Schrøder kol legiets afdelingsleder Ansat siden 1997 G so uschef N U M sep. 97 skolebesty rer 1996 sep.97 souschef R E Kontoret Inge Møller ansat siden 1984 Afd elingsleder Gå rden Søren Suurballe ansat si den 1995 Afdelingsleder udskolingen l ars Møller ansat siden 1986 kontakt - og kol legie lærer Skole bibli otekar Marna Brunebjerg John ( hand ler Astrid Streit Christophersen ansat 1999 ansat siden 1994 Hanne-lise Bodil Hirt Gydum kontakt lærer Ansat siden 1981 lars Ole Hjorth ansat si den 1970 ansat siden 1979 Ansat 1998 N Skolens ansigter Birte Ho w ard Ansat siden A Mette Je nsen Ansat 1997 1966 Po ul Erik Jo hanse n Ansat 1998 V N E O G N U M R E M ari anna M åloe- In a Jørg en sen Ansat 2000 Yvo nne Knudsen Ansat siden 1997 Jørgensen Ansat siden 1996 Ansat siden Greta Juhl Pedersen 1980 Ansat 1. gang Esther Nielse n Jen s Fryden - lund Pede rsen Ansat 1. gang børnehave- 1967·97 1981 ·96 klasse leder 2. gang 1999 2. gang 1999 laila Pederse n Ansat 1997 Jette Henn y Suurballe Ansat 1997 Sørensen Ansat 2000 N A · ter Skolens anslg V N E Jens Thom sen kont akt lærer skolevej leder o Ansat 1997 G N U M R E Tuen Helle Martinussen Lone Jorgensen Anny Pedersen Ansat siden 1984. leder at, skolens vasken Ansat 2000 Ansat 1999 pæ d medarb. Tuen 1992 o Ingr.od Madsen Vores øko"noma" Ansat siden »Noma« + Ingrid Christiansen Ansat siden 1971 1967 hendes piger Inger Andersen Ansat siden 1966 Bodil Wad Ansat 2000 Hanne Munch Nielsen tilkaldevikar Ansat siden 1995 N A Skolens ansigter Finn Brunebjerg serviceleder Chauffør Kjeld Hougaard Ansat siden Kurt M adsen Ansat 1999 1980 Ansat siden 1983 Sorensen V N E O G N U M R E Servicemedarbejdere Petra Jensen Ansat siden 1980 Judith Jensen Ansat 1997 M aryia Kristensen Ansat 2000 A R Fra maj til maj 2000-2001 E T 27. apr. l, maj D 4. maj E R Idrætsdag for hele skolen. Blå mandag for arets konfirmander Lys i vinduerne med overrækkelse af mindele- gatet. G 5. maj 6. maj 16. maj K 17. maj 18. maj 23. maj 31. maj 5. juni 7. juni 8. juni 14. juni 15. juni 17. juni juli Indvielse af sportspladsen på Gården Cyklistprove for 6. kl. S. kl. opfører eventyr på engelsk ved foræJdremode Natur tur for forældre og børn til bl.a. Borris Hede Indskolingen i Haunstrup Dyrepark Musik aften i 6. kl for forældre Indskolingen til idrætsstævne på Hestkær Friskole. Tuen til fodbold med kommunens SFO'ere 4. dee. 11 . dee. 12. dee. 13. dee. 18. dee. 19. dee. 20. dee. 9. kl. i London Luciaoptog Indskoling Give Egnsmuseum: "Gammel skole" Forældrekaffe i Tuen Juletræsfest for Indskolingen JuJetræsfest for 4. - 10. klasserne Juletrræsfest på annekset Juleafslutning med kirkegang 2001 10. jan. 12. jan. 18. jan. 22. jan. 24. jan. 29. jan. 8.- 10. kl. foredrag om Dansk Søfart Alle lærere til pædagogisk arbejdsweekend Pl og P2 til Agromek i Herninghallerne 9. kl ti l Præsentationskursus 4. kl. til Kom-og -væ r-med stævne 10. kJ. ugearb. med selwalgt obligatorisk opga- 6. kl. til Bornholm 5. kl. på kanotur Indsk olingen med forældre til Gårdaften Translokation med efterfølgende festmiddag Fernisering med 5. klasses arbejder i billedkunst Gammel Elevfest - 80 års jubilæum. ve Sommerlejr for kosteleverne 1. mar. Karnevalsfest for 4. - 10. klasserne 2. mar. Tøndeslagning for Indskolingen 5. mar. Hele skolen emneuge: Erhverv 8. - 9. - 10. kl.: Projektopgave 30. mar. Store salmedag for 4. - S.klasserne 3. aug. Starten på et nyt sko leår 4. sep. 7. sep. 14. sep. 23. se p. 26. sep. 27. sep. Idrætsstævne for S. og 6. kl. 7. kl. til 7-kamp Generalforsamling i Forældrestyre isen Foræ ldrelørdag med Høstfest Indskolingen deltager i Boldspillets dag Indskolingen på Søfartsmuseet i Esbjerg 13. okt . 27. okt . 30. okt. Skolen deltager i Skolernes Motionsløb Elektris k dag for 7. kl på EI - og Varmeværket Køkkenet se rverer hele ugen Asiatisk mad Skolen har emneuge: Matematik 7. nov. 9. og 10. kl. på virksomhedsbesøg 9. nov. Mortensaften på skolen 13. nov. Mortensaften på Annekset Deltagelse i Nordisk biblioteksuge: Morgengry - Barnet i Norden Deltagelse i Nordisk biblioteksuge: Morgengry - Barnet i Norden 6. feb. 8. feb. 26. feb. 3. apr. 9. apr. 17. apr. Uddannelsesaften for 6. - 10. kl 8. kl til Vol leyballstævne Skolefest i Indskoling, optrin: Dyrene i Skoven. Fastelavnsfest i Tuen Forfatterdag for 4/5. klasse m. Bent Rasmussen 8. kJ. til arr. med filminstruktø ren Martin Schmidt Deadline ansøgn. til K. og M. Hoirups mindelegat Skolekoncert alle ved MUK: On the road - again A Arbejdet i og med forældrestyreisen R Hver anden måned modes lærerrådsformanden og jeg med forældrestyreisen til styrelsesmoder. Forældrestyreisen har indseende i skolens budgetter og regnskaber, ligesom de spørges til råds og orienteres om de mange sporgsmål, der opstår i skolen gennem året . Forældrestyreisens indleven i skolen og dens liv giver sig også udslag i dens altid velvillige indstilling til ansogningerne om økonomiske bidrag til eks. lejrskoler. I det forlobne år har vi modtaget tilskud til tuens lejrskole, 6A' Bornholmertur og 98's Londontur. Dette og den dejlige gave i form af en hånd- og en fodbold ti l indvielsen af sportspladsen, samt de venlige opmærksomheder ved jubilæer og andre mærkedage vil jeg gerne på skolens vegne rette en stor tak til forældrestyrelsenfor. Jeg hilser det meget velkomment, at Forældrestyreisen bidrager til skolens fællesskab med samarbejdet omkring foredrag og natur·ture for skolens elev- og forældrekreds. ff/en Klausen 2 sådanne glasmontrer fik vi sidste år foræret af elevforeningen. • • • Den ene stAr nu udenfor biblioteket - pyntet med "hånddukker" - den anden står i vort daglige mødelokale og indeholder gamle ting (bøger, fotos etc.) fra skolens tidligere Ar. Glasmontre. Glasmontre. Tak til GI.-elevforening 80 år gammel - men ung af sind. Sådan kan elevforeningen beskrives i al sin korthed . Igen i år har elevforeningen skænket skolen en gave, som kan være eleverne til glæde og gavn i hverdagen. Denne gang har vi fået bevilget penge til kob af en stor grill, som skal danne rammen om hyggelige sommertimer. For dette vil jeg gerne - på skolens vegne· rette en stor tak til Gammel Elevforening. Tak! De venligste hilsener filen Klausen E T D E R G K A R Mindeord om Ivan Astrup larsen Mandag den 8. januar erfarede vi, at vores gode lærer og kollega Ivan l arsen var død. Ivan dimitterede fra Silkeborg Lærerseminarium i 1975, hvorefter han blev ansat på Grind st ed Kost~ og Realskole - nu Grindsted Privatskole . I de 25 år, hvor Ivan har boet og arbejdet på sko len - stort set uden en sygedag har han undervist i matematik og fysik. Ivan har haft f lere tillidshverv; blandt andet var han gennem en årrække sko lens ti lli dsrepræsentant. I mange år havde han ansva ret for skolens fysiklokale og var samtidig skolens IT-a nsvarl ige. Ivan Larsen blev 51 år. Ivan var kendt som en meget afholdt, dygtig og pligtopfyldende lærer, som man ikke gik forgæves til. På sin still e og betænksomme facon fik han udrettet sine opgaver på bedste vis . Han nød stor respekt i elevgruppen og i foræ ldrekredsen. Vi har mistet en væ rd ifuld lærer og kollega, der på sin lun e, rolige og venlige væremåde va r et stort akti v for skolen. Han efterlader sig et st ort tomrum og savn for al le på sko len. Æret være Ivans minde. Lærere og {edeIse Grindsted Privatskole Uddrag af 6. kl .'s skolerindringsbog, hvor de selvfølgelig har skrevet mindeord om Ivan: Rasmus: "-som lærer var han en 13'er - et helt specielt menneske" Danni og Martin: "- det var ikke en af de gode dage - den dag!" Og de har også skrevet til Ivans mor: Kim: "Jeg ved, hele min klasse vi/savne ham utroligt meget. Ivan var en af skolens bedste {ærere, fordi han var s~ klog omkring en hel masse. Han var simpelthen god ved alle og altid positiv. " Jack: "Jeg har haft Ivan til matematik i snart 4 år. Jeg tænker på, at jeg tit har siddet p~ Ivans knæ, når jeg ikke kunne regne. Jeg kan godt forstå, at du er ked af det, for det er jeg også." Marcel: "Jeg synes, det var svært at sige farvel til Ivan og lægge blomster." Cam illa: "Jeg vil altid huske p~, hvor sød og rar og venlig, han var. " A Børnehaveklassen R E Den f ørste skoledag ser de fleste born frem til som noget meget spændende. Når et barns skolegang skal begynde, er det af stor vigtighed, at begyndelsen bliver så god som mu lig, så derfor har vi flere gan ge inden starten haft besøg af de kommende elever, således at overgangen fra børnehaven bliver så lempelig som muligt. Børnehavek lassen er med til at gøre barnet fortrolig med skolens daglig dag . Indskolingen, som børnehaven er en del af, består ligeledes af 1" 2. og 3. Emn er som børnehaveklasse n ha r været med i: Vi arbejder i lobet af skoleåret med forske llige emner. I dette skoleår har emnerne været: Matematik og time løse fag. Da året i år var matematik-å r, havde vi i indskolingen valgt at uddybe dette fag noget mere. Der blev arbejdet i forskellige værksteder, hvor praktisk matematik var hovedtemaet. I den anden emneperiode havde vi valgt at arbejde med de time løse fag . Det var erhvervs og arbejdsmarkedsorientering. klasse. Dag ligdage n: I børnehavek lassen er der et skema på sam me måde, som når de starter j 1. Klasse . Undervisningen skifter mellem leg og andre udviklende aktiviteter. I skemaet er der: Basistimer, hvor der arbejdes med 3 emner med tithøren de boger. Der ud over er der matematik, sproglig opmærksomhed, idræt. musik og natur/teknik. Til afdækning af barnets kendskab til og forståelse af læse-og sk rivefu nkti on samt genkendelse af bogstaver, tal og tegn bliver der i løbet af skoleåret anvendt prøvemateria let Børns Sproglige Opmærksomhed. Det er en dejlig årgang at være sammen med. Der sker en stor udvikling i lobet af det første år. Esther Nielsen Bh. klasse og 1. klasse havde planlagt at lave en kagefabrik . Vi bagte forskellige kager, besøgte en bager og solgte vore produkter i en cafe, hvor forældre og andre interesserede var inviteret. Det var en god uge, hvor eleverne fik en anden udfordring end bøger. Det er også dejligt at se, hvor godt børnene kunne samarbejde. Charlotte A . fortæller: Jeg kan godt lide emneuger, hvor vi laver noget forskelligt. Det er også sjovt at have tid til at lege med de andre børn i frikvarteret. Vi havde kun et stort i stedet for flere små. Vi havde 5 timer, men det var nu ikke så langt. Vi havde meget travlt med at bage til vores cafe, hvor der kom mange og købte alt det. vi havde bagt. line f ra bh .kl assen om emneugen: Det var sjovt, fordi vi smagte nogle af de kager, som vi selv havde bagt. Min bedstemor og bedstefar og så min anden bedstemor kom og besøgte cafeen, som vi havde i børnehaveklassen. De fik kaffe, kage og gulerodsboller. Det var en dejlig dag. Det er en lidt anden måde at gå i skole på . Vi havde også et stort frikvarter, så jeg kunne nå at lege færdig. Jeg håber vi skal have emneuge en anden gang. M ie vi l også gerne f ortæ lle: Jeg havde det godt sa mmen med dig . Vi havde travlt med at lave noget sjovt. Jeg kunne godt lide vores boller, som var lavet af gu lerodder. Hele vores lokale var fyldt med en masse, som kom og fik kaffe og kage. Jeg kan godt lide at lege i det store frikvarter med Steffen, Mikkel, Kasper og Charlotte. Det var en god uge. Ferya f ortæll er: Jeg kan bedst lide at have almindelige timer for os selv, fordi jeg kender bedst min egen klasse. Jeg va r på hold sammen med nogle fra 1. klasse, men det gik da godt nok. M in mor kom og besøgte cafeen, hvor hun drak te og spiste boller, som vi havde bagt . Jeg var på det hold, som bagte vanillie kager sammen med Jens. Vi spiste selv nogle af kagerne, og de smagte godt. T D E R G I K A R E T Natur og teknik i 1. klasse D E R G I K I faget NfT arbejdes der med emner inden for naturens og teknikkens verden. 1. klasse har blandt andet arbejdet med El og med VEJRET. Her fortæller Jacob og Mathias om deres oplevelser i faget : "Vi synes, det er sjovt og spændende. og vi lærer mange forskellige ting." "Det er spændende at få en pære og en afbryder til at virke, men vi har også lært om dyr, fugle. planter og træer." "Vi har også lavet et foderbræt. Og vi har lært at måle temperatur ude og inde - og noget om vind og vejr." Vi mAler vindretning og hastighed Katrine og Henriette slutter et kredsløb. med hjemmelavede instrumenter. A 2. klasse 2. klasser fortæller: Da vi kom i skole efter sommerferien, stod der et helt nyt klasseværelse klar tilos på 1. sal. Henne i det store vindue står to kikkerter, som vi kikker i, hvis man trænger til en lille pause . Herfra kan vi se, om der er kommet fugle i de fuglekasser, vi har hængt Vi gik spændte op ad trappen, åbnede langsomt døren - nej, hvor var her dej ligt. Vi blev virkelig glade. Solen skinnede ind, så rummet var fyldt op. Vi har hele tiden travlt i 2. klasse. med lys. Der var højt til loftet og masser af luft. I vinduerne var rullegardiner j en flot blå farve. Midt på gulvet stod to store arbejdsborde med taburetter og ved væggene stod vores borde. Det er her vi sidder og læser og laver opgaver. Når vi arbejder sammen, flytter vi over til de store borde. Her opstod der diskussion, for Mikkel skriver bl. a., at Tulle i kokkenet fortæller, at der kommer kontrol i kokkenet, og de kræver, at personalet skal have hue på, så der ikke kommer hår i maden. Det er godt, at vi kan flytte og sidde forskellige steder, så får man ikke ondt i ryggen, og man bliver ikke så træt af at sidde. Mads mener at have hort, at i kokkenet går man med hue, så man ikke får mad i håret !!!!! Vi har stole, der kan flyttes op og ned og dreje rundt. I starten drejede vi meget rundt på stolene. Det var lærerne ikke så glade for. Nu er vi blevet vant til drejestole, så nu bruger vi dem ba re på en almindelig måde. Foran bordene har alle en "pri vat" opslagstavle. Det er forskelligt, hvad vi sætter op. Men det er noget, vi selv har lavet. Der er også plads til at spille rollespil og sidde i kreds, når vi snakker og lærer noget om, at vi er forskellige. Efterbehandling af et interview med servicepersonalet. Her var der dog enighed . Et af emnerne i emneugen var" Job på skolens grund". Dette skulle vi beskæftige os med, fordi vi skulle lære noget om arbejdskendskab. Det var faktisk spændende, og nu ved vi, hvor meget forskelligt arbejde, der i grunden skal laves på skolen. I februar spillede indskolingen teater. Stykket hed "Dyrene i skoven" . Daniel husker, at det var en underlig fornemmelse at spi l le for såmange mennesker, "Gymnastiksalen var helt fyldt op. Det var en fed fornemmel se, når så mange klappede. Jeg følte, at jeg var en helt anden, da jeg blev klædt ud." Daniel Den 13. december holder vi Luciamorgen på skolen og i år blev jeg valgt til at synge Staffansangen som skal synges på svensk . Det var lidt svært i begyndelsen, men jeg øvede mig, og til sidst kunne jeg. Luciamorgen skulle jeg synge for hele skolen . Jeg var lidt spændt på det, men det gik fint. Jeg var også med Luciapigerne henne at synge på plejehjemmet. De gamle vinkede tilos, og der var også en der græd lidt. M åske har hun selv engang været Luciapige . Ronnie R E T D E R G I K A R 3. klasse E T D Hvad laver vi i 3. KlA55E E l 3. klasse. b egynder der to nye. fa9, nemug svømning og historie , Eleverne sætter især svømningen meget højt, som det vil kunn e ses i efterfølgende lIdtaleber: R G I K Nadia, Helene ogInduza skriver: Hej alle jer, der ser i denne bog. Det sjoveste. fag vi har er svømning. Der lærer vi at svømme., hoppe fra vipper og nogen gange frisvømmer vi. Grunden til at svømning er vores sjoveste fag er, at vi spiller dødbold og leger j van det . Vi kan også godt lide billedkunst, der lærer vi at sy, og vi er i gang med at S'l e n heks .! dansk får vi nogle st'lkker papir der er et kurslJ5 i navneord.! matematik der lærer vi at gange og pllJ5 og minus . Christine og 5 as c.. ha skriver: 5 kolen er ror at g6 po, men vi vil gerne have IO min. frikvarter. 5vørnning e.r et nyt fag, men det er sjovt.! matematik får vi prøver og karakt erer og i gymnastik skal vi gå i bad, men der er nogle. :s om ikke ret gerne. vil. Viskalsnart have klassefest hos linda. 50nny og Chris skriver: Matematik er godt og dansk er mindre godt.Svømnmg er meget godt. lærerne er nogen gange sure på os og Sebastian og Jonos - det er ligesom i Big Brother. Daniel skriver : Svømning er sjovt, og når vi har frisvømnmg må vi springe fra vipper og vi har Bodil og John. Når vi er kommet op af vandet, må vi gå i saun a , og så Skal vi gå i bad, efter vi har været i Sauna. 5ebastian skriver: Dansk er godt og i dansk har vi lmda. Svømnin g er også godt og det er idræt og formnmg også. Vi er III i klossen med linda. Jonas, Mic..hael og 5 øren skriver: 5vømnmger sjovt,men det er irriterende at vi har det i de første timer, for vi er så trætte resten af dagen. Det er også lidt irriterende at vi SKAL have bælte på - for de strammer. Vi s'lnes det er dej ligt at gå fra de t varme vand over i det ko lde. Vi får lært at svømme. Det er sjovt når de sætter opgaver ud, el\er vi leger Kålorm i vandet. Billedkunst er sjovt. Vi lærer at S'l hekserumper og hoveder. Vi er næ sten færdig med dem . Vi er blevet gode til at tegne trolde. A R E T D E R G K Daniel arbej der med e t interview. Sascha. Nadia.lndlAZa og Christine planlægger. I frikvartererne sjipper vi en gang imellem - her er det MoUi og Anne. I historie har vi arbej det med forske\~ge tid:;.aldre. og vi har undersøgt de gamle bygninger i vores egen by . Det æld:;.te vi har i byen er torvet. I natur og teknik arbejder vi med vind og vejr, og vi har lavet vindmøller og papirflyvere. Vi har snakket om de store byer i Danmark og havene omkring os. læsning er sj ovt, for der er noget spændende i bøgerne hver dag, men nogle gange er det kede~gt at vi arbejder i arbej d:;.bogen.Uge nu arbejder vi ned Norden og fors kel~ge forfattere herfra . Matematik er sj ovt. men også kedeligt engang i mellem. Det er ikke så let at sidde og gøre s tat~ over godt og skidt i hverdagen, når mon lige bliver spurgt, men eleverne hor gjort deres bed:;.te for at grvejer et indblik i deres hverdag. Linda Schrøder A R E Indskolingen på tur T D E R G K En dag i maj korte vi i skolens bus til Torskind Sandgrav, hvor sku lpt urer af Robert Jacobsen pryder naturen. Det var en stor oplevelse for vores elever, og se lvom det ikke er langt fra Grindsted, var der mange, der ikke havde set det. Vi gik en lang tur i det skønne landskab. for til sidst at gå rundt og se de enkelte skulpturer, som alle har navn. Bornene fik lov til at klatre i dem og tobe i det kuperede terræn. Vi var enige om, at det havde været en opleve lsesrig dag. Der har også været arrangeret ture til Esbjerg Fiskerimuseum i forbindelse med emnet: "E n havn ·, og i december var vi på besog på Give Egnsmuseum, hvor eleverne fik undervisning fra ~gamle dage". Der var nogle, som syntes, at det måtte have været li dt hårdt den gang. Derudover var der rundvisning, og vi sluttede med at bage vafler på et gammeldags komfur. Vi har altid nogle dejlige ture sammen med vore elever, og de har stor glæde ved at opleve en anden form for undervisning. Esther Nielsen August : Fagene dansk, natur/teknik og billedkunst slog sig sammen om emnet HVALER. Det var sjovt at lave tegneserier om Moby Dick. Vi lavede 2 hvaler i billedkunst. De har pyntet op i klasseværelset. Vi trak lod om, hvem der skulle have dem med hjem. November: Mortensaften. Af sted til fest på skolen uden forældre for forste gang. Ulrik: ~ D et var dejli gt og hyggeligt. Vi fik fl æskesteg." Mille: "Jeg synes, at bankospillet var sjovt. Diskoteket var fedt og vi fik dejlig mad. Jeg glæder mig allerede til næste ga ng. " M arts: Årets karneval startede med ristaffel. Det var ikke altid de mest sultne, der fik mest at spise, for til ristaffel horer jo pinde. Lera: • Det var rigtig sjovt, da vi skul le spise med pinde, og da vi slog katten af tonden. " 4. klasses kalender Oktober: A Vi tog DEN LILLE CYK lI ST- PRØVE R sammen med 3. kl. Redskaberne lånte vi hos politiet. Det var ikke helt let at klare al le forhindringer, men vi bestod, og vi fik ordnet vore cykler. E T E Januar: Vi havde hort fra andre klasser, at KO M OG VÆR M ED -stævnet kun ne vi godt glæde os til. Jacob: ~Det var sjovt og spændende. Man sku lle stole på hinanden og hjælpe hinanden i de fleste ove iser.• Hoppebolden sk ulle klares alene. Det gik bedst, hvis man havde provet det for. (marts) Sabrina: ~Kostumerne var flotte og elegante. Vi var 3 f ra 4. klasse, der vandt en pris ved konkurrencen: Mille va r den smukkeste, M ine var den mest nat urtro, og jeg var den mest fantasifu lde. Det var en god aften." ERHVERVSPRAKTIKANT FOR EN DAG Nadija var med sin mor på kursus i MODELSYNING. " Det var en dejl ig dag, og der var tid til at gå rundt og se de mange flotte kjoler. Nogle havde udstillet deres projectopgave. Jeg havde min mors opgave med i sko le, så mine ka m merater kunne se det. Da vi kom hjem, sad vi og lavede m ine opgaver sammen. Det var sjovt. Alligevel kunne jeg ikke tænke mig at blive modelsye r. Lenette va r alene hos Alykke. ~ Jeg synes, det va r en sjov dag. Jeg hj alp med at lave samme nplantninger. Da vi va r ovre på sygehuset med mor-barn buketter, fik jeg lov at røre ved den lil le dreng, der lå og sov. Han var så kær. Jeg hjalp også med at rydde op. ~ Lena var på plejehj emmet, hvor hun interviewede Anne Margrethe på 80 år, som forta lte om sit forste arbejde, og hvordan hendes liv va r forlobet. De var 13 søskende. "Det va r rart at sna kke med de ældre mennesker," siger Lena. " De var så sode, venlige og optimistiske. Det var en dejl ig dag~. H Med hilsen 'ra 4. A D R G K A R 5. klasse E T D I vores 5. klasse har vi det godt. I efteråret arbejdede vi med eventyr. Vi pyntede vores klassevære lse med store eventyrfigurer. Indgangen var lavet E som et stort dragegab. R I emneugen j efteråret havde vi en hel uge om matematik på mange forskellige måder. Vi sluttede ugen af med at lave en stor lagkage, som vi bagefter skulle sp ise. Vi lærte om brøkregning på denne måde. Efter jul fik vi en ny matematiklærer. Hun hedder l otte. Vi har også lige haft en anden emneuge, der handlede om de ti meløse fag . Det var meget spændende. Vi sluttede ugen af med at holde foredrag for 4. klasse. Der var vi noget nervøse, men det gik godt. Rudi og Nicki G K Karneva l Den I. marts sku l le vi til karneva l. Der var rigtig mange der vær klædt ud - også lærere. Det var utrolig sjovt. Det startede kI. 17.30 og sluttede kl. 22.30. Vi fik ristaffel. Vi skulle spise med pinde, og det er faktisk meget svært, men det lykkedes os da at få noget at spise, og det smagte rigtig godt. Der var også discotek fra klo 20.00, hvor vi rigtig dansede. Det sjoveste var da vi slog katten af tønden. Vi legede også limbo, og det var også rigtig sjovt. Lisette og Camilfa "Eleverne i færd med at undersøge og dissekere. Em neuge: Vi startede emneugen med at høre et eventyr. Det handlede om en konge og 3 øer, kongen gerne vil le over på. Den forste o hed Vide-o, den anden Min-ø og den tredje hed Mål-o. Vi skulle skrive om vores første år på Vide-ø, og slutte af med at skrive om Mål-ø, hvor vi ville være om 15-20 år. Efter dette lavede vi mimeleg. Vi skulle mime fo rskellige job, og så skulle de andre gætte, hvad det var for noget. Vi lavede også vores eget skjold, ligesom et byvåben. De blev rigtig f lotte. Om onsdagen var vi med en af vores foræ ldre på arbejde. De, der ik ke kunne det. var på besøg på Fynsgades Pl ejehjem. Det var en dejlig dag - og spændende. Vi så også en film om borns arbejde i gam le dage. Det må have været hårdt dengang. Og vi så en film om det at være bager. Den sidste dag skulle vi holde foredrag for hinanden i 4. og 5. klasse . Vi skulle fortælle, hvad vi havde oplevet på vores arbejdsdag. Vi hyggede os og fik negerboller og sodavand. Det var den bedste uge i hele skoleåret. Nicolai og Jakob A 6. klasse R E T Kanetur juni 2000 Det hele starter egentlig meget godt - vores skolebus sidder fast i mudderet, så den må graves fri . Vi skubber kanoerne i vandet, men da Peter og jeg skulle holde fast i sivene, gik de op med rod. så vi endte ude på midten . Da vi endelig kommer gang. går det fint og lige pludselig har vi overhalet dem alle sammen - også dem. der skulle sejle D E R j forrest. Da vi skal spise kommer Kim op på land og har glemt sin madpakke i båden, så Peter lovede Kim at hjælpe ham. Men på en eller anden måde kommer han til at stå i vandet. Han havde heldigvis regnbukser og gummistovler på, så han blev ikke helt vildt våd. Aftenens krimi produceres. Han gad ikke at tage sin andre sko på, så han puttede plasticposer i 5tOV- lerne. Da vi skulle af sted igen, så Peter og jeg lige pludselig noget, der ligner storke. Kim og Martin kommer forbi og Kim fortæller, at det er fiskehejrer. Et stykke længere henne ad åen, sejler vi ind til kanten og binder bådene sammen, og så spiser vi kage ude i bådene. Endelig kommer vi til lejren, og nå jeg siger "endelig" mener jeg ikke, at det var kedeligt, men at det var hårdt. fordi vi ikke er vant til ro så meget. Kagepause. Da vi er kommet på land, slår vi vores telte op og går ud på en stor græsmark, hvor vi leger en leg. Så går vi tilbage og laver mad og spiser det. G K Å SlØJD R E I sløjd har vi arbejdet med børstenbinding. T Vi går ud fra en kult urhistorisk synsvinkel dennes funktion og designmæssige vinkel. D E R G K Opgaven lød: Fremstil din egen viskelæderbørste, som skal kunne være i dit pennal hus, og som skal kunne feje viskelæderfnulleret bort fra papiret . Materia le r: forskellige træsorter samt gede- og hestehår. Flotte, kreative viskefæderbørster. Emn euge I emneugen skulle hver og en fra klassen på arbej de med deres forældre. Dette kunne jeg ikke, for min far arbejder ved Tele Danma rk, og der kører han ud og reparerer fo lks telefoner. Der er kun et sæde i bilen, som man kan sidde på. I stedet for kom jeg med Maj og hendes mor, som arbejder på kollegiet. Det var også rigtig sjovt, for hun arbejder med kostelever. Vi hjalp med at gå rundt og checke værelser, og hun fortalte en masse ting om, hvad det vil sige at være kontaktperson, for det er det, hun er. Hun sagde også, at det nogen gange er lidt hå rdt at skulle arbejde så længe, som hun gør. Jette arbejder dag, aften og nat, når hun har vagt. Kosteleverne kan bl.a . komme ind til Jette for at spørge, om de må det, de gerne vil. Det er også noget strengere regler, de har på kollegiet, end vi har derhjemme. Mette, 6. kl. 6. klasse på fi sketur med Kims bedst ef ar Eng elsk skues pil! Vi står på skolen og skal af sted med sko lebussen. I bussen sidder vi og snakker om, hvor godt det bliver at komme ud at fiske og lige pludselig er vi ude ved Gr indsted Fiskesø. Der møder vi Christian - Kims bedstefar. Han fortæller en hel masse om fiskning, og han giver os også nog le gode råd og smarte tips. Han syntes, at det er dejligt at fiske, og det kan jeg godt forstå, for det er virkelig hyggeligt. Christian gav to negerboller og en sodavand til hver af os, og så havde jeg også en god madpakke med - det gør turen ekstra god. Det var kun Rasmus, der fangede noget, men det va r også godt nok, for han var meget glad - det var kun den anden fisk i hele hans liv! Tirsdag d. 16/5-00 skulle vi spi l le et skuespi l på engelsk . Det hed "Rumpelstiltskin" (Rumleskaft). Vo re forældre gik op i klassen for at få noget at vide om kanoturen - imens øvede vi lidt på stykket. Så skulle vi optræde. Jeg skulle starte med at sige noget, og jeg var meget nervøs, men det forsvandt heldigvis. Jeg synes, det gik godt for os allesammen og Martin sagde heldigvis ikke forkert (det gjorde han nemlig hele tiden, når vi havde prøver). Jonas Eva Da vi var færdige klappede vores forældre meget. 7. klasse Ekskursion t il Frøslevlejren og Nolde-museet E Det hele startede med en legatansogning. Vi ville lave nogle bi ll eder om had på legepladsen og i skolen. Vi lavede billederne af stof i håndarbejdstim erne. Vi knoklede hårdt uge efter uge, og herefter sku lle vi lave en lille historie i dansk. Vi var delt op i flere grupper, og der va r arbejde nok at lave. Så blev det d. 4. maj 2000 om aftenen .. Det er en tradition på skolen, at hvert år d. 4. maj om aftenen bliver der uddelt et legat på hajst 10.000 kr, I år var vi med i legatet og vi skulle ~kæ mpe " om de penge· vi va r jo ikke de eneste,der stillede op. Der var ansogning fra 5. klasse. og en pige fra 9. klasse havde skrevet en stil. Nu var tidspunktet kommet ........ vi fik tildelt 5.300 kr.!! !! Pas og penge ti l slik skulle vi nu sorge for, for vi ville tage en tu r til Froslevlejren og Nold em useet. og så ville vi naturligvis kobe slik i Tyskland . Vi tog af sted en torsdag i september, så om onsdagen havde vi meget at lave. Vi skulle smøre mad pak· ker, pakke en lille turryg· sæk og sorge for, at vi havde vores pas med. Afgang kr. 8 fra skolen med skolebussen. Frøslev·lejren Klokken 10 ankom vi ti l Froslevlejren, hvor vi fik en rundvisning af en ældre dame. 8agefter spi · ste vi vores madpa kk er, og så kunne vi se os om på egen hånd. Herefter gik turen mod Tyskland og Nolde·museet. Motorcykel. Men Nolde snyder naz is· terne og laver akvareller, som ikke lu gte r af terpen· tin . Under kontrol i hans værksted, gemte han si ne akvareller og st edet var lugtfrit. så han bl ev ikke afsloret. Vi skulle vælg e vores fav· oritblllede, og jeg valgte "Trollhois Have. R E T D Hvordan fik vi mu lighed for at tage af sted? Nolde snod Hitler Vi fik fortalt om Nolde. Noldes fornavn var Emir. Han hed Hansen, men da han blev kunstner, tog han navnet Nolde efter den landsby, hvor han blev fodt. Hitler kun· ne ikke lide hans billeder, så han måtte ikke male un der 2. verdenskrig. Å Jeg sy nes, det var en god tur. Vi lærte meget om 2. ver· denskrig og om, hvordan fangerne levede i lejren, og så havde vi det sjovt. Jeg håber at både Fros· levlejren og Nolde·muse· et kan blive stående, så andre også kan få glæd e af det. Min Farfar sig er (han var dreng i 2. verdenskrig, men husker det næsten, som var det i går): "Vi må aldrig glemme, hvad der skete, og vi må altid hus· ke at fortælle det videre . Vi har haft 2 verdenskri· ge, og det er 2 for meget." Mia f Larsen, 7.b R G K A E T Emneuge 10 4.-7. klasse har været D E R PÅ ARBEJDE R G K Med mor/ far på arbejde Målet var, at eleverne skulle folge forældrene på arbejde og være der hele arbejdsdagen. Mange forældre havde flere elever med på jobbet, og and re skaffede gode "praktikpladser" . Vi siger tak for indsatsen . Forarbejdet og efterbehandlingen af "Praktikdagen" var niveaudelt. At nå et må l I 4 .• 5. klasse arbejdede vi med et eventyr om en konge, der gerne ville nå sit mål. Kongen blev født på MIN -Ø. Han kom senere til VIDE-Ø, og sidst ville han gerne til MÅL·Ø. Men hvordan? Det skulle eleverne finde ud af. Der kom mange flotte løsninger på den opgave. Vis hvem du er Der blev lavet vå benskjolde. Et vå benskjold ska l vise, hvem du er. Vi ville også gerne vide lidt om arbejdet i gamle dage. Derfor besogte en gruppe elever med deres klasse lærere Fyn sgades Plejecenter. Det blev en stor oplevelse. Vi følte os meget ve lk omne der. Om uddannelse I 6. og 7. klasse stilles der større krav om indsigt i de forskellige erhverv. Det fik eleverne ved arbejde på klassen med erhvervskartoteket. Denne teoretiske del blev fulgt op af video/film og interviews. Ugen blev i hele mellemklyngen afsluttet med elevforedrag om praktikdagen. Det var en uge med mange gode, lærerige og også sjove op leve lse r. Mette Jensen 8. klasse A Projekt-uge R E T Det lyder så let: I går i computerrummet og laver jeres ting. D E R Det gjorde vi - men hvor er der meget, der kan drille. Vi sku lle skrive - printe - tegne - printe - layout sku lle vi også lave, for det skulle jo se lidt pænt ud. På et vist tidspunkt brød d et hele sam me n! Tegning: Jonas I flere uger havde vi p lanlagt, at lave et projekt. Vi havde "ungdom" som overordnet emne. Underemner va r ensomhed, uddannelse, depression, spiseforstyrrelser o.s.v. Vi skulle lave en plan over hele ugen og det var svært, for hvor lang tid tager t ingene! Da vi var færdige med fremlæggelsen, synt es Henny og laila, at vi havde været gode til at lytte, st ille spørgsmål og freml ægge. Vi fandt ud af, at når vi selv har valgt, bl iver samarbejdet bedre. Vi har lært meget omkring at lave et projekt . (Klassens eval uering.) Karsten I Mahinta (maleri). G K Å R 9. klasse E T D E R G K Praktik På vores skole er vi i praktik i 9. og 10. klasse. Det er godt, at man kan komme ud og se om man virkelig vil være det. som man går og tror. Der var da også mange, der var glade for at være der. Forste praktik var i uge 43 og der var vi næsten alle i praktik. I uge 8 var der igen nogen, der var i praktik, fordi de ikke var helt afkl aret. Nu er praktikken overstået for os i 9. klasse, men i 10. klasse er der nogen af os, der skal ud igen. Mia og Louise, 9 . kJ Projektuge Vi havde projektuge fra den 5. - 9. marts. Vores overemne var "Anderledes". De forskellige underemner var bl.a. : homoseksuelle, kulturforskelle, narkomaner, 2. generations-indvandrere og alkoholisme. Vores fremlæggelsesmetoder var skuespil, plancher, brochurer, tøjfremvisning, smagsprover osv. Alle var lidt stressede i den uge, for vi skulle nå en hel masse som fx at lave litteraturliste, konklusion, problemformulering m.m. Selvom vi til tider tænkte, at vi godt kunne bruge en uge mere, vi lle to uger alligevel være for meget. Det er ret spændende at have projektuge, fordi det er en selv, der skal finde alle informationer. På denne måde lærer vi mere, da vi sætter os ind i tingene . Vi arbejder selvstændigt og målrettet. Det har været ret interessant. Kavitha og Mette, 9. b Masser af sport 8.,9. og 10. klasse har i år fået 2 gymnastiktimer mere. Det er vi meget glade for. Vi har både indendors og udendors aktiviteter, som har fået vores dovne kadavere i en utrolig atletisk form. Vi håber at det fortsætter næste år, for det er meget dejligt at rare sig i 4 timer om ugen. Vi vil jo også hellere have 2 ekstra gymnastikti mer i stedet for matematik eller dansk. Desuden stræber vi efter at få metal- eller træslojd, så vi kan arbejde med vores Yamahaer - se i ovrigt: www.mine.aVmac Martin, Kasper og Anders, 9. b london-tur Efter ankomsten blev vi godt modtaget af vore værtsfamilier. De næste par dage var vi lidt omkring i London og så en masse sjove og spændende ting, f.eks. Tower, Big Ben, Tower Bridge, Trafalgar Square, Buddy-Holly (musical), Madame Tussaud, London Dungeon O.m.m. Tiden var inde til, at vi skulle hjem. Vi sagde farvel til værtsfamilierne og tog med toget hen til skibet. Turen hjem gik fint. Vi var kede af at skulle forlade London. Denne tur vil vi aldrig glemme. Gitte og Jeanne, 9. b B-K-klasse A R E T BK-klassen (8 for Boglig - K for Kreativ) blev oprettet fra skoleåret 2000/200 1 som en klasse. hvor elevernes udvikling kræver særlig hensyntagen og stotte. Denne st otte er oftest påkrævet på det boglige om råde, og specia lundervisningen træder så ledes i stedet for e levens deltagelse i den al m inde lige undervi sn ing i et el ler f lere fag. De kreative timer indeholder elementer fra fagene hånda rbej de. b illedkunst. sløjd, musik og madlavning og har til formål at give eleverne nogle færdigheder på andre områder end de boglige . Derved styrker vi deres se lvværd og lyst til ind læri ng. Vi opnå r på den måde en stø rre sammenhæng mellem teori og pra ksis - nøjagtig som vi ser det i skolens Praktiske linie på Gården. Det er Folkeskole ns und ervisningsvejledning, der danne r grundlag for klasse ns læse plan, hvo r der også indarbejdes t værfag lige emne r/projektarbejde, ekskursioner og lej rs ko le. Det tilstræbes, at der er få voksne omkring klassen, da det te giver en oversk uel ig hed for både elever og voksne. Samtidig er specia lu ndervisningens funktionslærer, Greta Juhl Pedersen, tæt knyttet til klassen. Dette giver lærerne og Greta mulighed for et nært sama rbejde omkring bia. de faglige handleplaner, som uda rbej des for den enkelte elev. På nuværende tidspunkt må klassen betegnes som en succes. Det er derfor klart planen at viderefore den i det kommende sko leår. Jørgen Nielsen Kreative fag i BK-klassen BK-klassen har 4 lektioner om ugen ti l kreative fag ud over almindelige skolefag såsom dansk, matematik, engelsk, orienteringsfag og idræt. I dette skoleå r ha r vi brugt timerne til mad lavning, kunstforståe lse,håndarbejd e og musik. Vi har instud eret sangnumre med playback og bevæge lser, og vi har koncentreret os om at lære at spille gu itar. Det er spændende at optræde for de andre elever med de numre, vi har ovet os på. Se lvfølgelig er vi nervøse, nå r vi ska l optræde, men det er gået godt hver gang, ford i publikum tager godt imod os. Astrid Streit og BK-k/assen D E R G K Å R Sluseklassen E T D E JULESPIL R Vi besluttede at lave et julespil i å r. G Rep li kkerne tog det os 2 - 3 uger at lave (vi havde jo også andet, vi skul le !) K Herefter begyndte vi at ove. Handling en var meget enkel: Barne t v'et er blevet væ k - vi må ha' et nyt. Pyrrus og Kandis må sarge for, at man kom mer på skærm en igen. Begyndelse n på det hele var en smule kedelig. Vi kunne ikke rigtig f inde ud af det, men efterhånden som vi f ik ideer, gik det fa ktisk ret godt, og da vi nåede til at skulle begynde på at male baggrunden gik det bare . Baggrunden blev f lot, og vi øvede og øvede. Desværre var Niels syg på prem ieredagen, så Rasmus måtte overtage hans rolle - på se lve dag en! Vi sku lle have premiere for Tuen og 3. klasse. Det bedste va r næsten, da de stillede spørgs mål til os. " Hvorfor har Banse ingen ører?" " Hvorfor har kylling intet næb?" "Hvorfor har Gylle ikke noget skæg?" De syntes i hvert fa ld, det va r godt, og det var vi se lvfolgelig glade f or. Rasmus: nJeg synes, det va r promillesjovt(d Mette: »Børnene hyggede og morede sig geva ldigt (c' Iben: )) Der va r ikke ret mange, der lavede fejl (c, Thomas: »Det bedste af det he le var faktisk, at det var sjovt(( . -og VI A mener R E T D Jeg synes, det er o.k . at gå på skolen. E R Det e r lidt surt, at der ikke sker ret meget om aftenen - vi må overhovedet ikke larme. Men en god ting er, at der er mange ting, man kan lave nede i byen . . . ........._ Thom lt! G K Jeg kan godt lide at gå heroppe. fordi jeg har mange venner - og jeg har fået en kæreste. Jeg har se lv bestemt at komme herop. Jeg kan godt lide at have venner Jeg synes, det er sjovt at gå her. Jeg bliver ikke mobbet her. Jeg er ikke så sur ! \ Finn Det er fint at gå her. Nogle gange lidt kedeligt .. Vi må have de fritidsinteresser, vi vil! Niels Jo. nu skal I hore om, hvordan det er at g å på kostskole: - nogle gange kedeligt, andre gange fedt nok. Når vi larmer, kommer de voksne ind og siger, at vi ska l dæmpe os. Kommer de en gang mere, får vi en streg, og det er irriterende, for 5 streger giver stuearrest (fra skoletids slut - næste gen minus aftensmad se lvf.) o •• mor~ A R E T P2 Episoder på »Gården« D E R Træls container G Ulrich va r godt t ræt af, at contai neren ikke stod stille, da han "fredeligt" kom kørende med K t rakto ren . Containeren blev flyttet 10 cm, men mærkel igt nok var det t rak- toren, der fik en bule! Ulrich fik det rød e stempel Ulrich drillede Søren helt vildt. Søren fik fat i ham. Det va r sjovt, men det blev ikke ved. Søren klaskede et spi dst svi ne stempel i enden på Ulrich, så han var helt rød bagefter. Jesper gør sit arbejde ..... Jesper var en dag oppe ved vores søer fo r at give dem ku nstig be- Martins første skoledag Martins briller gi k j styk ker, da vi sad og spiste middagsmad. Han tabte det ene brilleglas ned i sovsen. Alle grinede ad ham, da han sk ul le spise uden briller, fo r han havde hovedet helt nede i maden, - ellers kunne han ikke se det, han spiste. Den flyvende Buddha Søren kørte mejetærskeren og sagde: "Det går jo sk id e godt". Og så kørte mejetærskerens skæ rebor ned i jorden, og Søren bemsede .. Mejetærskeren vippede fo rover og Buddha floj ind i ryggen på Søren. Søren måtte holde Buddha, mens han både skulle sty re, bremse og skifte gear med fødderne. grinede alle P-eleverne . Schrøde r syntes ik ke, det va r særligt sjovt. Nu forventer vi små Schrøder-grise!! ! Christina i høet Chri st ina var lige startet på garden. Hun blev lokket til at sidde på vognen og tage imod halm ballerne. Hun sad ca . 2 meter oppe, mens vi kast ede dem op til hende. Men vi havde ikke stab let dem ordentli gt, så en af de nederste røg ud . Ch risti na fa ldt læng ere og længere ned. Da hun landede på jorden, fik hun en halmballe lige i hovedet. Jonas's første tur med trillebør Jonas var lige startet på gården, og Christina havde fyldt trillebøren helt op med svinemøg. Hun fik Jonas ti l at køre det ud. Han gled, og "splat " lå han midt j det hele ! !! Rottejagt Jonas og Ulrich var på rottejagt, og de løb efter en rotte . Jonas gled på isen og "splat" lå ha n der. Ulrich, som løb bagefter, faldt over Jonas. Rotten løb "gri nende" bort!! ( - den løb i hvert fald!) frugtning . Da han var ved at sprøjte ind, pressede han for hårdt, og tuben sprang . AI sæden sprøjtede ud på hans mave, og da han fortalte det, A 10. klasse R E T D E R G K Jeg har været utroligt glad for at g å her på skolen . Jeg startede her i 7. kl asse og er nu i gang med mit si dste skoleår her på Grindsted privatskole . Når jeg har været så glad for at være her, er det, f ordi det har givet mig nogle utroligt gode oplevelser og et kanongodt kamm eratskab på kollegiet og til byelevern e Man føler ikke at man bliver drillet på nogen måde. man foler sig respekteret for den, man er. På den måde gi 'r det hele et fint kamme- ratskab, og det er rigtig godt. Jeg synes også det er godt, når klasse rne ikke er så store. Det er som om, man har mere overskud til at følge med i timerne . Her i 10 klasse har vi kun været fire elever. Du får også lært tingene på en hel anden måde. så man ikke foler at man kommer bag ud. Klassen respekterer en og vi har et rigtig godt sammen hold. Næste år skal jeg bo på Annexet og gå på Esbjerg teknisk e skole, hvor jeg vil uddanne mig som som tjener. Det glæder jeg mig utrolig meget til. Winnie Nielsen 10.b Mit ophold på Grindsted privatskole! Det har været et rigtig godt år for mig, for jeg fik lov til at komme tilbage ti l skolen. Jeg var jo ellers holdt og begyndt på en efterskole, men det var ikke noget for mig, så jeg kom tilbage i slutningen af oktober. Hvis jeg ikke var holdt, havde j eg gået her siden slutningen af 8. klas- se. A ret i år har været godt, men jeg nåede desværre ikke at komme i brobygning som de andre i min klasse . Der var ganske vist mulighed for det senere, men jeg syntes, det va r mere vigtigt at følges med de andre i klasse n, så jeg ikke sakkede bagud. I klassen har vi haft et godt venskab, og det skyldes nok, at vi kun va r 4 piger som alle var kostelever. På den måde havde vi jo hele tiden hinanden omkring os. Anette Petersen 10. b M it 10. kl. år her på skolen er bare gået rigtig hurtig. 1 måned foles som en uge, 1 uge foles som en t ime .... og inden jeg nåede at se mig om, va r der gået et år. Det bliver trist at skulle sige farvel til skolen, nu har jeg trods alt gået her i næsten 4 år, men jeg siger dog ikke helt farv el. Mine planer er nemlig, at jeg tager et ar på Annexet, det glæder jeg mig meget ti l. Annexet er en ungdomsbolig for gamle kostelever. Der lærer man at lave mad, vaske toj (det kan de f leste som regel), selv at stå op om morgenen, få sammenholdet til at fungere o.s.v. Man lærer også at styre sin økonomi selv, dog kan man få pengene i mindre portioner ad gangen, det synes jeg er en god ting. Mange, som tager et år på Annexet, plejer at st arte pa en uddannelse. Da jeg er meget skoletræt og hellere vil ud at arbejde, har jeg valgt at tage et "sabbatå r". Jeg har fået La rs Maller, Annexleder og Jens Thomsen, skolevejleder, til at hjælpe mig at finde nogle forskellige praktikpladser, inden for den uddannelse, jeg har valgt. Så hele mit næste år går med at være i praktik . Jeg har va lgt uddannelsen til pædagog. Derfor skal jeg ud i praktik på bl.a . et plejehjem, en bornehave i en SFO og på en institution fo r handi cappede. Jeg har nu gået her på skolen i næsten 4 år, og det har simpelthen været de bedste 4 år i mit liv ... Jeg har lært utrolig meget. Eeks er jeg blevet meget mere selvstændig, mere moden,fået mere selvti llid, men det bedste af det bedste, er de venner, jeg har f ået. De er bare prikken over i'et. Sim pelt hen de bedste man kan tænke sig at få i verden! Pia 10. b Å R E Specialundervisning T D E " Nogle gang bliver det værre og værre jo mere man prøver" . Siger Adam. Bemærkningen er på en gang både enkelt og slående. Man kan ikke blive overrasket over Adams kon - statering, men man kan alligevel blive berørt af håbløsheden i den. R G K Er det eleven der har tilegnet sig vanskeligheder, eller er det vanskeligheder, der tilegner sig eleven? Før iværksættelse af speCialundervisning foretages en behovsvurdering af pædagogisk! psykologisk rådgivning . Indstilling ti l vurdering kan f oretages af forældre eller forældre og skolen i fællesskab. Det skal for eleven betyde, at hun/han får mulig· heder for at klare sig på egne præmisser og for at tilegne sig ny viden og færdigheder. Syntetisk tale er en mulighed, som ikke er udnyttet i særlig stor udstrækning på sko ler, bl.a. fordi den er dyr. Skolen har netop købt et program, der er udviklet med henblik på at afhjælpe netop disse læse problemer. Om man vælger at tro det ene eller det andet, tilbyder skolen specialundervisning til elever. der har vanske ligheder ved at folge med i klassens almi ndelige undervisning - navnlig i dansk - f ordi de be høver lidt mere tid end andre elever til at tilegne sig de fornødne færdigheder m .v. Computeren giver adgang t il en række nye redska· ber og teknikke r. I special undervisning skal computeren bruges som et pædagogisk værktoj . I den forbinde lse er computeren uendelig t ål modig: Eleve n kan f å gentaget svaret, lige så ohe hun/han se lv vi l. Det kan læse tekster, du se lv sk river. Det kan læse tekster, der er skrevet og det kan læse tekster på internet. Læse- og sk rivefærdig heder er så ledes også et sporgsmå l om at kunne bruge en com pute r til at gore det med. Så d et at være computerkyndig er en vej t il læse-og skrivefærdigheder. Eller sagt på en anden måde: Det at være computer-ukynd ig er i fremtiden lige så belastende, som mang lende læse - og skrivefærdigheder har været det hidtil. Gre ta Juhl Pedersen Å Biblioteket Skolebiblioteket fik med skole loven af 1993 en styrket funktion i skolen . I skoleloven hedder det: § 19 stk. 2. Ved hver selvstændig skole oprettes et skolebibliotek som et pædagogisk servicecenter. Skolebiblioteket er en del af skolens virksomhed og samarbejder med folkebiblioteket. Skolebiblioteket sti ller undervisningsmidler til rådighed for skolens undervisning, herunder også boger til elevernes fritidslæsning, og yder vejledning i brugen heraf. VI ER NÅ ET LANGT Hvordan lever vi så på Grindsted Pd· vatskole op til disse flotte visioner og for må Isform u le ri n ge r? Det skal se lvfølgelig andre end skole· bibliotekaren reelt vurdere . Hvis jeg alligeve l skulle komme med et bud, vil det være, at vi i allerhoje· ste grad er nået langt. lovteksten er blevet I år har vi været med i et nordisk projekt: "Morgengry - Barnet i Norden". 13. nov. kJ. 9 samledes alle indskolingselever i Norden på skolebi bliotekerne og med levende lys overalt, blevet kapitel fra "Emil fra lonneberg" læst hojt. fulgt op af mange signaler om, at der skal ske en styrke lse af den del af biblio- tekets opgaver, der handler om at stotte og udvikle den enkelte skoles læringsmi ljo og pæda gogik. EN FORLÆNG ElSE AF K LA SS EVÆRELSET Set fra elevernes synsvinkel indebærer det. at skolebiblioteket opfattes som en forlængelse af klassevære lset, f .eks. ved informationssegning, produktion af opgaver, oplevelseslæsning og lignende. Selvfølgelig kan vi ikke på en forholdsvis lille skole som vores have alle materialer stående på hy lderne; derfor er det godt med dette samarbejde, som jeg sætter højt. Vi har dog i de 2 år, jeg har været skolebibliotekar, fået indkøbt mange nye materia ler, så de gamle efterhånden bliver skiftet ud . Skolebiblioteket ska l også stå som kulturformidler. Dette geres på forskellig vis. FÆLLES DATABASE-SYSTEM Vore elever henvender sig ofte for at f å hjælp ti l at finde material er til undervisningen, og hvis vi ikke se lv har materialerne, så kan vi faktisk trække på de andre sko lebiblioteker i kommunen . Vi har et fælles databasesystem, som viser alle ti lgængelige materia ler på alle skoler. Ende lig er der også folkebiblioteket, som vi kan henvende os til. Sidste år gæstede Niels Hartmann skolen og i år kom f orfatteren Bent Rasmussen for at fortælle 4.+ 5. kL om sine bøger. Forfatterbesog skal være en tilbagevendende kulturel begivenhed. Vi kan være stolte af det skolebibliotek, vi efterhånden har fået. Det skal naturligvis hele tiden udvi kle sig til glæde for alle på hele skolen. Marna Brunebjerg R E T D E R G K A R E T D E R G I K Tuen - Børnenes oase En oase er nok en ret præcis beskrivelse af Tuen . Her er der plads t il at gore, hvad man har lyst ti l, og bornene får mu lighed for at bruge deres fantasi og energi. Her er ikke tykke lærebøger at rette sig efter eller bestemte mål, der skal nås - kun de mål, man selv sætter. På torsdagsmøderne bestemmer alle. hvad man gerne vil lave af større projekter, f .eks. hvilke aktiviteter, der skal være i gymnastiksalen. Børnene skiftes til at væ re ordstyrer - og det ser de meget frem til. Svømmehallen er en af de faste ugentli ge begivenheder, vore børn glæder sig til. Og forældrekaffen er også vigtig fo r børnene, da de har forberedt sig i f lere dage med kagebagning og bordpyntn ing, så her bliver vi ret upopulære. hvis vi ikke møder op. Når der er ferie på skolen, har Tuen åbent, og det glæder børnene sig til. for her sker der altid noget ekstra, og så kan det være svært at overtale dem til at blive hjemme - se lvom de f aktisk har mu lighed for det. Det er alt id en fornøjelse at komme og hente bornene. Alle ha r tid til en sludder - og imens kan børnene så lige blive færdige med det, de er i gang med. Vore barn bruger en stor del af deres fritid i Tuen. For os - som forældre - er det dejligt at vide, at de er glade og trygge ved at være der. Connie Mor til Anna og Usa Sommerlejr pJ Lamborg skole. Næsten alle børn fra Tuen var p~ sommerlejr. 3 dejlige dage med masser af sol, sjov og aktiviteter. Her er Steffen, Jacob og Mathias i deres hule. I skoleferien overnatter vi nogle gange pA G~rden. hvor der er rigelig plads til ude-aktiviteter. Søren, Søren, Sascha og Nadia i gang med snobrød-bagning. Mette-Lise og Casper interviewer Interviews A R E T Anne - Tuen (2 . klasse) D Er du i Tuen hver dag? E Nej, jeg er der 2-3 dage om ugenellers er jeg derhjemme. R Hvad laver du i Tuen? G I K A: Jeg spiller fx Uno - så leger vi også udenfor nogle gange. Vi bager også kager til Torsdagsmødet og nogle gange er vi i billedkunst hvor vi maler og tegner. Hvad er Torsdagsmødet for noget? Det er et mode, hvor vi allesa m men er med, og hvor vi snakker om. hvad vi skal lave i næste uge og sådan noget.. hvad vi kan gøre bedre . I havde en dag, hvor I mMte tage en ven med i Tuen - fortæl om det. Hvem havde du med? Jeg havde en, som jeg har gået i børnehave med. Hun kunne rigtig godt li' Tuen. Det var ret sjovt . Kan du godt lide at være i Tuen? Ja, det er sjovt. Næsten all e dem, jeg går i klasse med, er i Tuen og så kan jeg jo lege med dem efter skole også! Anna og Michelle - (Børnehaveklassen) Hvordan er det at gJ i skole? Hvorfor? A: Det er sjovt. M : Ja ... rigtig sjovt . A: Fordi vi må lege! M : Ja, det er også sjovt, når Linda læser historie for os! Hvilke fag har l? A: Matematik, hvor vi lærer + og -, dansk, hvor vi lærer alfabetet og læreren læser, musik med Astrid og gymnastik med Anny! Hvad fo r et fag kan du bedst lide? A: Matematik fordi det er sjovt ! - M: Gym nastik fo r der må vi spi lle dødbold! Hvilke emneuger har I haft? A :Vi har haft en, hvor vi lavede en cafe, bagte kager og solgte dem! Hvad skal I bruge de penge til? M: Det ved vi ikke endnu! - A: Det bestemmer Esther eller Jens Frydenlund! Har I haft andre emneuger? A: Ja! Vi har været i skoven med Jens for at se på t ræer og høre på fugle. Vi spiste også roget fisk og va r nede i dyrehandlen for at se på slanger og fugleedderkopper! - M: Og papegøjer! A R Interviews E T Mads og Mark - 2. klasse D E R G K Hvad er dit bedste fag? M ads: Idræt, fordi man får meget motion og bliver bedre ti l at løbe! M ark: Dansk fordi man lærer meget og bliver klogere . Vi har Greta ... hun kan godt være lidt sk rap! Hvad er en god kammerat? M ads: Det er en man ALTID kan stole på og som altid kan lege. M ark: En der er venlig, god at lege med ..... og som ikke har vortede fing re!! M ads: Nemlig! I har lige haft erhvervsuge- fortæl om den .... hvad lærte l? M ads: Jo, vi var ude at interviewe folk. Jeg interviewede dem fra køkkenet af! M ark: Og jeg interviewede Finn altså pedellen! Hvad lærte l? M ads: Jamen vi lærte jo om, hvad de lavede! Fortæl om jeres besøg pJ Give Egnsmuseum til jul!? M ads: Vi hørte en eller anden mushistorie. så et vik ingeskib som sej lede hvis man trykkede på en knap. M ark: Og bagte vafler! M ads: Ja, og de smagte meget bedre end dem man kan lave i dag' Vi lavede dem på et gammeldags komfur... det var rigtig sejt! M ark: Vi va r også i sko le .. sådan på den gammel dags måde. l ærene var godt nok skrappe! Sad man ikke ordenligt fik man en bagi med en pisk! Var der s~ nogen der prøvede det? M ads: Nej! Lavede I mere? M ark: Ja, vi dansede også om juletræ, så en masse gamle møbler og så var der de her små tog hvor læreren var togchauffør. M ads: Ja, så kunne man købe en bil let og tage all e mulige steder hen! Mark: Jeg tog til Mexico! Og så havde jeg ikke penge nok ti l at komme hjem A Interviews R E T Sandra og Rudi - S. klasse D Hvordan er det at have haft de samme klassekammerater siden børnehavekfassen? E R S: Det er godt nok! Man har et bedre kammeratskab ... selvfølgelig, fordi vi har kendt hinanden så længe. G R: Men det er ikke alle. der stadig er her. Nogle er rejst. og vi har fået 4 ind efter bh -klassen . K Klassen har f Jet et nyt fag - sløjd - i cir; hvordan er det? S: Det er godt! R: Ja, for man skal ikke sidde ned hele tiden. Hvad laver" n.ir I har sløjd? S: Alle mulige ting . Vi har lavet små æsker og pa letter. Lisette og jeg har lavet plader med udskårne bogstaver, hvor der står "I love mor og far .... Og vi har lavet kaffefitterholdere - o.s.v. R: Vi har også lavet huskeklemmer. Hvad synes f om jeres lærer? R: Jens? Han er bare rigtig god til sløjd. Han er også en god lærer! Kan I fortælle om en skolefest? S: Ja, fastelavn f .eks . Det var noget godt mad, vi fik ... især risene og forårsrullerne. Det var lidt flovt at skulle gå rundt og vise sit tøj frem. Jeg kunne godt li' discoteket, men det var lidt dårligt, at blinklysene manglede, for det plejer der at være. R: Jeg kunne også lide maden - specielt kyl lingevingerne, men det var lidt træls, at vi skulle spise med pinde. Discoteket var ret godt, og jeg synes, det er fint. at der bliver solgt sodavand . Thomas - Sl usen ~I -- Hvor længe har du været pJ skolen? I 5 måneder. Hvilken klasse gJ r du i? Jeg går i slusen, men rigtigt skulle jeg gå i 9. klasse. Hvad laver du om eftermiddagen? Ikke andet end at være til modet hver dag kL 4. Herefter skal vi rydde op og gøre rent og lave lektier. Hvad laver du i fritiden? Jeg træner nede i bodyrummet og nede hos "Ka rin"s, jeg hører musik og går ned i byen en gang imellem. Hvad laver du i weekends? Jeg er ikke på skolen i weekends. Hvorfor ikke? Fordi jeg t ror, det er kedeligt! Jeg har det sjovere derhjemme. Skal du med pJ sommerlejr? Nej! Hvorfor ikke? Fordi jeg skal noget andet. Synes du, det er en god ide med sommerlejr? Ja, for hvis folk ikke ska l ud at rejse med familien, kan de jo tage med skolen i stedet. A R E T D E Interviews Bo Henriksen Kostelev Hvor længe har du været på skolen? Næsten 2 år. Hvilken klasse går du i? Jeg går j 9. klasse. Hvad laver du om eftermiddagen? R G Der er møde kl. 4, så laver vi lektier, rydder op og gør rent. Hvad laver du K j din fritid? Jeg spiller computer, jeg går ti l taekwondo, svømning, rollespil og bowling. Hvad {aver du i weekends? Vi tager tit på ture og ellers spiller jeg på computer. Skaf du med på sommerlejr? Ja, man kan jo ikke sige nej ti l en tur til Paris, vel? Jeg elsker at være på tur. Hvor længe har du været på skolen? I snart 6 maneder. Hvilken klasse går du i? Jeg gar i slusen, men skulle rigtigt gå i 8. klasse. Hvad laver du om eftermiddagen? Vi har lektielæsning kl. 16 og så gØf vi rent. Vi har forskellige pligter - nog le om dagen - andre om aftenen . Tirsdag og torsdag vasker jeg op. Mette Lykkegaard Hvad laver du i din fritid? Jeg er sammen med vennerne og min kæreste. Vi går ned i byen, spiller kort, hører musik o.s.v. Hvad laver du i weekends? Det bestemmer de, der har vagt faktisk. Nogle gange tager vi på ture, og andre gange bliver vi på kollegiet og slapper af, ser video o.s.v. Skal du med pJ sommerlejr? Jeg vil gerne, men det er ikke sikkert, jeg må. 1 uge til Frederikshavn og 1 uge i Paris lyder ret sjovt, og jeg kan godt lide at rejse! Isa Trueisen Anneksbeboer Hvor længe har du gJet pJ skolen? Jeg er i gang med mit 3. år. Hvad laver du nu? Jeg bor på annekset og går på handelsskolen. Jeg tog 9. og 10. klasse på kostskolen og fortsat så som annekselev. -- Hvilken uddannelse vil du gerne have? Jeg vil gerne være blomsterdekoratør, men lige for øjeblikket er jeg i tvivl ... men det skal i hvert fald være noget med handel. Hvad laver du i din fritid? Jeg laver lektier, er sammen med min kæreste og mine venner. Hvilke pligter har man som beboer pA annekset? Man skal holde styr på sit værelse, lave mad og gøre rent 1 gang om ugen. Jeg ved ikke om man kan kalde det en pligt - men det er vigtigt at være social! A Interviews Christian Andreasen Rene Eskesen R E T D E R Gårdelever G I K Fortæl om en skoledag på gården? C: Dagen starter kI. 8.00, hvor vi kører fra kollegiet, så vi er på gården kl. 8.15. Så kan vores skoledag f. eks. se sådan ud: 3 praktiske timer, 2 matematiktimer og 1 engelsktime i P2. R: ~ og j Pl: 2 matematiktimer, 1 dansktime og 4 praktiske timer. Har I madpakker med fra skolen? R: Ja! lærerne henter en stor køleboks med rugbrød om morgenen. Den tager de med ud på gården. e: Og mandag og onsdag får vi varm mad om middagen ~ de andre dage om aftenen. Hvem passer dyrene i weekends og i ferier? C: I weekends skiftes eleverne til det. R: I ferierne er der en tidligere landma nd, der hedder Jens Oluf, som passer dem. Han er en stor hjælp. Hvad skal der laves i weekends? C: Der ska l fodres, ryddes op o.s.v. Hvor mange dyr har l? R: 14 får, 15 søer, 50 - 60 slagteg ri se og en kat. Fortæl om emneugen ? R: Vi var ude at se et økomejeri, Plus, Lovlund Maski nforretning, Profilkøkken, Koldinghus og T· p hytten . Hvad synes du, var den bedste virksomhed? C: Jeg kunne bedst lide maskinforretningen. De sæ lger landbrugsting som f.eks. grønthøstere, traktorer o.s.v. Vi så deres værksteder, lageret og forretningen. R: T· p hytten. De har 500 udendørsgrise. Vi var rundt og se stalde, produktionen o.m.a. De har 78 hektar, og de er i gang med at bygge en ny stald. Hvorfor kunne du bedst lide dette? C: På grund af maskin erne - de va r ret fede! R: Det er sjovt at se så store omgive lser! A R Annekset - udskolingsafdelingen E T D E R G I K Allan Nielsen - 18 år Jeg begyndte på Annekset i sommeren 2000. for jeg havde ikke lyst til at flytte hjem at bo igen. og jeg kunne heller ikke klare at flytte ud for mig se lv - lige efter at jeg havde afsluttet 10. klasse. Da jeg godt kunne tide at være på skolen, blev min kontaktlærer og jeg enige om, at Annekset nok ville være det rigtige for mig. Det har jeg ikke fortrudt. Jeg er glad for det kammeratskab. vi har, og det er også rart at lære mange af de t ing, man skal kunne, når man skal bo for sig selv. Jeg har lært at lave mad, at købe ind - og mange andre ting, som er nødvendige til daglig . Jeg er ved at tage grundforløbet til uddannelsen som jordbrugsmaskinforer på Kolding Tekniske Skole. Det går godt, og det er spændend e. Hvis alt går som forventet, skal jeg ved juletid i gang med at finde en praktik - enten her i omegnen eller omkring Randers, hvor jeg kommer fra . Jeg har endnu ikke besluttet mig. Jeg synes selv, jeg har lært meget, men jeg er godt klar over, at der mangler lidt endnu, for end jeg kan kan klare mig selv; derfor har jeg besluttet, at jeg gerne vi l blive på Annekset endnu et år - for at få styr på det sidste - inden j eg skal ud at stå på egne ben. Formålet med Annekset er, at vi skal lære at klare os selv. Vi skal lære at stå op uden at blive vækket; vaske vores tøj; gøre rent . Om morgenen spiser vi på forskellige tidspunkter, for nogle skal tidligere op end andre for f .eks. at gå i skole. Dennis lucas - 18 år Jeg står op kr. 5.00. Efter mit bad spiser jeg morgenmad og går i skole. Jeg går på Kolding Tekniske Skole, hvor jeg gerne vi l uddanne mig til mediegrafiker. Jeg har snart gået der i et år på grundforløbet. og jeg har lært mange sjove og spændende ting, som jeg håber at kunne bruge fremover. Når jeg kommer hjem, skal jeg enten ned og handle ind + lave mad, hvis det er min tur (for vi har vores dage). Mandag - efter spisetid - ska l der gøres rent i fællesarealerne. Annekset - udskolingsafdelingen A R E en På annekset handler det meget om samarbejde. Eksempelvis: kan ikke komme hjem og lave mad eller være fælles om at gøre st uen ren - er der en anden, der skal tage over. t fritiden er vi meget sammen og hygger os med et spil - elle r går til fritidsaktiviteter. I weekend'en må vi gå i byen en dag og komme sent hjem, men vi skal komme op til middagsmad klokken et. Jeg har lært meget af at være på Annekset, og jeg har brug for at lære mere, så jeg tager et år t i l, inden jeg flytter ud helt for mig selv. May-Britt - 18 å r Jeg f lyttede over på Annekset i 1999. da jeg af flere grunde ikke var klar ti l at komme ud at bo for mig selv. Jeg kan huske, jeg syntes, det va r rigtig fedt den dag, vi sku l le ud at købe vore egne møbler. Vi havde et fast beløb hver - og f or dette måtte vi købe lige de møb ler, vi ønskede. Det va r en fed oplevelse, for det var jo ikke lige det, man var vant til. Nu har jeg boet på Annekset i knap 2 år, og har været utrolig glad for at være her. Jeg er bl.a. blevet meget mere selvsikker. Min store drøm har altid været at blive pædagog, da jeg er utrolig glad for børn og synes, det er spænd ende at se, hvordan de udvikler sig. I min tid her på Annekset har jeg gået på Socia l· og Sundh edsskolen, været i praktik hos en dagplejemor, været på Cafe Himme lblå (som er et sted for fysisk/psykisk handicappede) og været i 3 forskellige børnehaver. Nu har jeg søgt ind på PGUen (pædagog isk grunduddanne lse), og her håber jeg at få en plads efter sommerferien. Som tidligere nævnt har jeg været utrolig glad for at bo på Annekset. Jeg har - som sagt - lært at klare en del ting på egen hånd - både fysisk og psykisk . Derfor mener jeg, jeg er parat til at komme ud til apri l - ud f or mig selv. Men ud en den støtte, jeg har fået på Annekset. t ror jeg ikke, jeg vil le kunne klare mig så godt, som jeg nu mener, jeg kan. T D E R G I K A R E T D E R G K Lucida Det er efterhånden en mangeårig tradition. at Grindsted Privats koles piger synger julen ind ved at opføre et luci a synge-spil den 13. december om morgen en. Faktisk er der også en enke lt dreng med. Han er stalddre ng og synger solosang, hvilket han i å r gjorde fremragende. Det starter oftest 14 dage før, hvor alle interesserede piger kan melde sig til arrangementet. Vi ender som regel med at have ca. 25 piger, og så over de sangene sammen med Marna Brunebjerg og Astrid Streit . Vores lucia synge-spil er ikke he lt almindeligt, idet vi ikke nejes med at synge se lve lucia sa ngen, men har en indgangssang "Lusse Lell e" , hvorefter vi synger "god morgen" til forsamlingen. Nu kommer vores StaHan på med solosa ng, hvor pigerne synger med på koret, og endelig kommer den smukke Lucia sa ng, hvorefter det hele afsluttes med en udgangssang. Hele forestillingen tager ca . 15 min. Den er både højtidelig og stemn ingsfuld . Når den 13. december oprinder, synges der for alle kammeraterne og inviterede forældre inden sko legangen starter kL 8.00. De sidste mange år har det været en tradition, at vi samme formiddag synger julen ind i Bornehaven j Fynsgade og på Plejehjem met i Sydtoften. Det er til gensidig glæde for alle parter. Dette er en af de traditioner, vi skal værne om . Marna Brunebjerg I '. b. t .J A Billeder fra året der gik 4. MAJ - LYS I ALLE VINDUER R MINDELEGAT - S. kl.: Rasmus, Eva. Marcel E 6. kl.: Mia, Helle, Henrik, Niels T D E R G K MORGEN SANG : Marcel, Martin, Jack, SIDSTE SKOLEDAG : Eva underholder. SKOLEFEST I INDSKOLI NGEN Line-dance v. JULEFEST Steffen, Søren, Piravi na, Henriette, Daniela. Jacob. Mathias og Casper (1. klasse) JU LEBUFFET: begyndelsen på kokkenets flotte buffet for 4. -1 0. kl. A R E T D E R G I K Håndarbejde 6. klasse knokler på stribe. De er meget kreative og vil ger- ne have noget f lot med hjem. I øjeb likk et er det bill ed-appl ikation . Billederne ska l spændes op over en blændramme, så de tager sig flot ud. Rasmus - ham, der i 4. klasse erkendte at håndarbejde nok ikke lige va r ham - har faktisk arbejdet rigtig godt i år, om end med lidt besvær! Rasmus vil gerne sn ige sig lidt væk fra arbejdet af og til. Her laver 4. kl. todskamler af genbrug: mælke- kartoner og pap. De beklædes med skumgummi og stof med hånd malede motiver Der har været store diskussioner om, hvorvidt skamlerne kunne holde, når man stod på dem. Og - som man kan se - holder de! (De holder faktisk også til, at læreren stå r på dem, og det siger i grunden ikke så lidt - også selvom jeg ikke nævner min vægt!) Når han ser sit snit til det, kryber han i en maske. jeg har lavet for man- ge år siden. Om det er en afledningsmanovre eller bare fordi, han kan lide den, har jeg ikke rigtig regnet ud endnu. Jeg har lovet ik- ke at sætte billedet i årsskriftet. - men jeg krydsede vist fingrene, da jeg lovede det!!!! For at gøre det lidt godt igen, må Rasmus - når og hvi s han læser dette - komme og få masken med hjem. Jette Suurballe 7. klasse har brugt timerne ti l at konstruere og designe deres eget tøj. Prinsessen og prinsen her er Tina - i pink satinnede rdel og Rasmus i skriggule bukser med mørkeblå indsats i siderne Om Tina og Rasmus er forelskede - eller det blot er nogen, der spiller dem et puds - er uvist . ... me-e-en er der ikke et hjerte, der sniger sig ind fra højre - der bag dem? 4. maj 2000 A (skolen uddeler FRED OG FORSTÅELSE-legatet) T R E D Der er stille - nærmest tyst denne aften skolen står som et smukt monument med stearinlysenes bløde skær i alle vinduer. Vi mindes befrielsen den 4. maj 1945 - har va lgt at fortsætte denne t radition som et lille minde om en tid, hvor friheden ikke var en se lvfolge. Samtidig er det et signa l til os om, at vi skal værne om freden . Netop denne aften uddeles Ka ren og Mogens Høirups mindelegat over temaet FRED OG FORSTÅELSE. Karen og Mogens Hoirup var tidligere bestyrerpar på skolen . Mogens Høirup var akt iv i modstandsbevægelsen under 2. verde nskrig. Han blev taget af gestapo og sendt i koncentrationslej ren i Neuengamme. Han kom hjem via Sverige (med Folke Bernadottes "hvide busser") 17. maj 1945. o •• legatbestyrelsen består af Karen og Mogens Høirups son, skolens bestyrelsesformand Christian Højrup, to døtre: bestyrelsesmedlem Birte Howard, Hanne Kulin og deres ægt efæller og mig selv. Ved indstillingsfristens udløb den 9. april havde vi modtaget 3 indstillinger f ra sko lens lærere. 5. klasse er indstillet til modtagelsen af legatet af klasselærer Marianna Maaløe og billedkunstlærer Jette Suurballe. Den 7. apri l kom disse to ind på mit kontor for at aflevere det gennemarbejdede materiale over temaet Fred og Forståelse - i form af et dukkespil, bestående af 4 dukketeaterstykker med tilhørende selvlavede stangdukker. De var så glade og forventningsfulde - glædede sig til at fortælle og fremvise det flotte arbejde over temaet, som klart viste, hvi lken betydning venskab og fordragelighed har f or et samvær. For dette arbejde har legatbestyrelsen f und et grundlag for at til dele 5. klasse et legat på kr. 3.700. 6. klasse har sammen med håndarbejdslærer Jette Suurba ll e og deres klasse lærer Astrid Streit fremsti llet et meget sm ukt bi lledmateria le med tilhørende tekster over temaet: mobning. I arbejdet har 6. klasse haft en intension om at skabe varige og udtryksfulde billeder, som har et budskab, andre elever kan forstå - og lære af. Dette mål er nået. Billederne er ophængt i vores samlingsloka le L For arbejdet - og holdningerne - har legatbestyrelsen tildelt 6. klasse kr. 5.300. Klasse lære r laila Pedersen har indsti ll et sin el ev, Sidse Dalgas, ti l modtage lsen af Karen og Mogens Høirups mindelegat. Sidse har i projektopgaven beskæftiget sig med: livet som ung, med delem net: fysisk børnemishandling med stillingtagen ti l problematikken om, hvorvidt et barn kan "gøre sig fortjent" til at blive slået .... denne påstand holdes op mod det faktum, at revselsesretten blev afskaffet ved lov i 1997. Citat: Børnemishandling er alt , som hindrer et barn i en naturlig udvikling. For denne projektopgave modtog Sidse kr. 1.000. filen Klausen E R G K Å R E T D E R Afgangsklasser 9. klasse øverste række fra venstre: Mia Hvidsten Gitte Daugbjerg Casper Petersen Jeanne Christensen G Midterste række fra venstre: Tanya 0rgaard K Simone Winther Anders Larsen Kavitha 5atguruthesigar Maria Hansen Marianna Maaløe Nederste række fra venstre: Mette-Lise Madsen Bo Henriksen Martin Møller Sinnet Martin Madsen louise Bakmann 10. klasse øverste række fra venstre: Winnie Nielsen Pia L Jensen Laila S. Pedersen Nederste række fra venstre: Trine Ramm Mia Flyvholm o Arets legater Gammel Elevforenings legater A R E T D Jimmy Ellev ang Sørensen Positiv indstilling til arbejdet Dejligt humør Tager imod nye opgaver med oprejst pande og gJ-pJ-mod God kammerat E R G K Isa Munch Trueise n Arbejdet flittigt i skolen Glad og positiv Fin omgangsform og - tone Hjælpsom over for nye elever Henrik Guldbrandt Altid positiv og i godt humør Hjælpsom og høflig Beundringsværdig arbejdsomhed • Positiv gA-pA-mod Kostskolelegater legatet kan ikke søges, men ti ldeles en kostelev, der har fungeret til kostskolens tilfredshed . Der lægges vægt på almene, eviggyld ige værdier, såsom imødekommenhed, hjælpsomhed, vilj en til personlig udvikling og evnen til at fu ngere sammen med andre samt væ re med til at gore en indsats for, at kostskolen bliver et rart sted at være. Casper Bruun Je nse n Du har haft en god udvikling i din tid p ~ Grindsted Priva tskole, og du har forst~et at udnytte den mulighed det kan være at komme p~ kostskole. Du fJ r legatet som en p~mindelse tilos alle om, at det kan betale sig "at holde fast". Dennis.lucas Du har udviklet dig meget i din t id pJ Grindsted Privatskole, og du har bevist at en "s tille eksistens" ogsJ er noget værd. Du har altid været en god kammerat pJ kostskolen og altid husket at holde humøret højt, selv i svære tider. Å R E T Tidligere lærere vi har adresser på D Erik Andersen Mågevej 10 E R Birthe l evin Aksel Rostgaard Vestre Alle 8 7200 Grindsted 7600 Struer Jens Peter Dah lmann Skovparken 4 7190 Billund 9262 Gistrup Aksel Rostgaard Andersen Vester Alle 8 7200 Grindsted Tove Ejlertsen Holmgårdvej 32 7660 Bækmarksbro Mona Lynggaard Solvænget 21 6857 Blåvand Thomas Ryhave Alf A,kjær Bente og Børge Fredensborg Bindeballevej 124, Spjarup 6040 Egtved Televænget 20 Hein Madsen Fynsgade 8 7200 Grindsted Erland Raahede Skovbrynet 21 lilly Bandholtz Prærien 18 Troels Gydum 7200 Grindsted Zentavej 14 G K 541 2770 Kastrup Vestre Alle 8 7200 Grindsted 8450 Hammel Grete Schønberg 7200 Grindsted Ellen Marker Egebjerg landevej 30 7200 Grindsted Hindegade 9 1303 Kobenhavn K. Inger Strøm Berntsen Da lsvinget 42 7200 Gri ndsted Mogens Hansen Færøvej 7 7200 Grindsted Torben Math iasen Da lsvinget 54 7200 G ri ndsted Anette Van Straaten Da lsvinget 20 E 7200 Gr indsted Karen Borking Jernbanegade 15 7200 Grindsted Birte og Jorgen Howard Tyttebærvej 2 6853 Vejers Strand Arne Olfert Nielsen Klostervej 4 1 7200 Grindsted Inge Lise Søbye Dalsvinget 10 7200 Grindsted Tonn i Bæk Hovedgaden 48 Nordby, Fanø Teddy Jessen Sønder Vang 17 4300 Holbæk Jørgen Munch Nielsen Kong Christians Alle 29 9000 Ålborg (Aage Vinter) Grethe Enggaard Vinter Jyllandsgade 19 7200 Grindsted Gerner Christensen Fynsgade 40 7200 Grindsted Carsten Knudsen Tyrrestrupvej 29 8700 Horsens Susanne Nørskov Mellemgade SF tv 6270 Tønder Alice Zinn (skolelæge) lykketoften 1S 2625 Va llensbæk Jytlandsgade 43 Årsskrift udgivet af Grindsted Realskoles Elevforening 81. årgang Grindsted Real- og Privatskoles Elevforenings Bestyre lse 1999 - 2000 Fo rmand leif Mortensen (1967) Bryggervangen 29, 7120 Vejle ø ., tlf .: 7571 1935, e-mail : [email protected] Kasse rer Else Ven borg ( 1975) Grydhøj 5, 5000 Kolding, tlf. : 7556 B924 Irma Sidelmann (1963) Reberbanen 14, 6990 Ulfborg, tlf.: 9749 1924 Karin B. Tingsager (19B3) Bakkevej 15, Farre, 7323 Give, tlf. 7573 3097 Dion Gorn itzka ( 1975) Hamborgskovvej 29, Sundby, 4800 Nykøbing Falster, t lf . 5485 6570 El len Klausen, skolebestyrer, Skolegade 20, 7200 Grindsted, tlf.: 7532 0922 E l E V F O R E N I N G E N E l E V F O R E N o ~s esten 2001 N G finder sted på skolen E N lørdag den 23. juni 2001 klo 15.00 Jubilarer mødes i skolegården. Der er mulighed for at se lokalerne og få en kop kaffe/the på Elevforeni ngens regning. klo 16.30 Fotografering på skolens trappe. Billeder kan betales og besti lles ved fotografen . 25,- kr. fo r et gruppebillede (pa pirbillede som kan overføres ti l CD-rom). Vil man have hele cd'en med billeder fra festens forløb betales 50,- kr. kl. 17.00 Genera lforsam li ng i L. Er man ikke med lem, kan man blive det. Dette er vigtigt for udviklingen af foreningen. klo 18.00 En overdåd ig hjemmelavet buffet med alle mulige lækkerier. Modtager skolen anta l personer, kan I ko mme ti l at sidde sammen. Ca. klo 20.00 Kaffe, ta ler og fæ llessang. Vi hører »beretninger fra dengang«. Husk at sk ri ve i gæstebogen Evt. nye adresser afleveres til bestyrelsen klo 21.30 Festen fortsætter til levende musik. Baren med - rimelige priser - er åben. klo 02.00 Festen er slut. ~ Ring til skolen . .... også vedr. overnatning Kære alle sammen E L E V F O R E N N G E N Så gik det millenium endelig. Vi kan se tilbage på et årtusinde. hvor menneskets skaberevne er ku lmineret i dets sidste 10 år. Kulmineret er vel så meget sagt. for vi har ikke set det sidste endnu, og jeg er sikker på. at de næste 10 år vil blive end nu mere hæsblæsende. Hvad gor sådan noget muligt? Jo lærdom i ungdommens vår. en god start på et langt voksenliv. gode påvirkninger fra andre mennesker. Hvis noget af det går galt, går det også mere el ler mindre galt senere i livet. Jeg har selvoplevet mange positive påvirkninger, der har omformet det enkelte menneske, så der er selvfølgelig ikke noget. der er endegyldigt - det er blot sværere at rette op, hvis det er gået galt. Et af de steder, hvor rigtig mange har fået en ny sta rt, er Grindsted Privatskole. Jeg kan ikke gentage det tit nok Grindsted Kost- og Realskole - har en ånd og en medarbejderpolitik, der gør at selv det værste skarn får en god behandling - TAK for det du gamle sko le. Det er derfor med stor glæde, at vi hvert år kan opfyld e et ønske fra skolen om et eJler andet, der kan være til fælles bedste. Det kan vi, fordi der er andre gamle elever, der synes, det er værd at støtte den gamle skole - igen TAK for det. Jeg glæder mig til at fejre den gamle skoles 100 års dag i 2002. Hvordan det skal foregå er der ikke nogen der har helt styr på endnu, men jeg er sikker på, at der er mange, der vil hylde skolen ved årsfesten for gamle elever i 2002. Hvi s der er nogen, der har nogle gode ideer til, hvordan Elevforeningen kan fejre sko len, så er I velkomne til at ringe, skrive eller maile til mig. Jeg opfordrer endnu engang aJle, der har den mindste lille historie om et eJler andet, der kan være interessant for andre at læse, om at skrive til skolen eJler elevforeni ngen. Kom ud af busken - du er også interessant at høre om. Vel mødt til sommer til endnu en hyggelig årsfest. Leif Mortensen E l Jubilarer E V F O R E N N G E N 65 Jrs jubilarerne. 60 Jrs jubilarerne. 50 års jubilarerne. E Jubilarer l E V F o R E N I N G E N 45 .irs jubilarern e. 40 ~ rs jubilarerne + Gerner Christensen. 30 J rs jubilarne. E l Jubilarer E V F O R E N N G E N 25 Ars jubilarerne. 20 Ars jubilarerne. 75 Ars jubilarerne. 10 Ars jubilarerne. E Aage Vinter L Hans store hjerte havde plads til alle. og hans rede lighed har været en stor insp iration for mig i mit eget goremål ved F.N. og j mit daglige liv j det hele taget. Uffe Konig var kostelev i 5 år med Vinter som kostlærer en stor del af tiden. Uffe endte som direktør for UNICEF Europa i Geneve, og det er si· ne besøg i Grindsted, han her mindes: Da jeg som 13-årig dreng kom på Grindsted Kostskole. var Aage Vinter det første menneske i min t ilværelse, jeg mødte. der kunne vise kærlighed mod andre - uden at disse nødven digvis var hans egne. Derfor har det altid været en glæde for mig at besøge Grethe og Aage Vinter, når jeg - med vist for mange års mellemrum - fik tid til at besøge Danmark. Vores dejlige tur sam men til Norge, var en vi dunderlig oplevelse, og det var et privilegium at f å lov at være til stede og se med hvilken stor kærlighed du, Grethe omfattede ham. Han blev altid bedre af at ha' dig "around" . Aage var en stor mand i en lille by, og han blev endnu storre efter sit giftermål med dig, fordi du stottede og holdt af ham. Derfor blev hans sidste mange år hans lykkeligste Han var en mand, der ikke kendte til svig. For ham var t ilværelsen på mange måder såre enke l: der var ting, der var rigtige, og ting, der var forkerte, og Aage sagde dem! Han behovede ikke dybsindige, filosofiske udredninger. Han fu lgte sit hjerte, som han altid kunne stole på . Hvi s noget - efter hans formening var forkert, sagde han det hojt og klart. Det busede ud af ham. Han kunne bare ikke andet. Hvad dette fine menneske også kunne var at f ortælle, når noget var rigt igt . Dette falder mange mennesker svært - men ikke Aage. Han holdt af mennesker, og på sit jyske mål sagde han, hvorfor og hvad han holdt af. Der tovede han heller ikke. Jeg har grund til at være glad for mange ting, men mest af alt at jeg har fået lov til at møde mennesker som Greth e og Aage Vinter. Uffe K6nig Tak til Grethe Vinter Jeg vil gerne rette en stor tak til Grethe Vinter f or gaverne, hun har skænket sko len i det forløbne år. Vi har f ået et stort bybillede fra 1956, som nu hænger i skolens mødeloka le til glæde for gæster og medarbejdere . Desuden har Grethe givet os en række billeder og endda også emblemer fra Hoirups Rejseselskab (hvor Vinter i sine ferier var rejseleder i mange år.) Forleden kom der et brev med billeder af skolens busser (hvor Vinter var chauffør) gennem tiderne. Disse venlige hilsener med bøger og billeder fra en tid "som var", modtager vi med taknemmelighed og i ærbødighed for skolens snart hundred-å rige historie. Ellen Klausen skolebestyrer E V F O R E N N G E N E l E V F O R E N N G E N Når man falder over en www .... Jeg "faldt" tilfældigvis over jeres hjemmeside og blev fyldt med nosta lgi og taknemmelighed. Jeg er en 3S-årig "gammel" koste lev, som havde æren af at gå på Grindsted Kost- og Realsko le i 9. samt 10. k lasse - omkring 1980 (tror jeg). Jeg var tabt for folkeskolen. Problembarn med stort P. Afskrevet! Dum! Småkriminel ! Dårligt se lskab for andre - bare for at nævne nogle få af de pæneste superlativer, jeg var behæftet med. Øvelsesskolen i Tonder besluttede sig for, at en kostskole måtte være det eneste rigtige for en person som mig. Jeg tror, det er det eneste, jeg i dag kan give dem ret L Jeg husker min forste nat på kostskolen. Jeg boede på "det ny kol legium" og jeg blev snuppet i at spille kort midt om natten - på et andet værelse. Dette resulterede i min første (og eneste) "halv-otter" (= halvdelen af værelset i seng klokken otte!) Det var dengang lærerne bl.a. hed Gydum, Mathiassen (med pekingeser), Gerner, Fr. Berntsen samt "cowboyen" (Dahlmann). Parolen (dengang) - for ansættelse - var 2/3 humor samt 1/3 lærdom. Disse lærere (under ledelse af Howard) var fantastiske, og især Mathiassen og Fr. Berntsen tog mig under deres vinger. De gav mig bl.a. den ekstra lektiehjælp, den medmenneskelighed, kærlighed og forståe lse, som jeg behøvede . Disse lærere samt Grindsted Kost- og Realsko le skylder jeg ALT. Efter kostsko len søgte jeg om optagelse på Tonder Statsskole. Min gam le skoleinspektør fra Tander (nær ven af rektor på Tønder Statsskole), troede ikke på, at mit kostskoleophold havde rettet op på min dårlige personlighed . "Han må have snydt med karaktererne", var kommentaren . Dette resulterede i en optage lsesprøve, som jeg bestod i overlegen stil. Da studenterhuen 3 år senere blev presset ned over min (allerede da sparsomme) hårvækst, oplevede jeg min største personlige sejr til dato. I dag bor jeg med min kæreste gennem 10 år i Kobenhavn, har en son på 5 og nr. 2 på vej. Jeg er blevet uddannet inden for international sk ibsfa rt og sidder på 15. år som befragter. Jeg arbejder hovedsage lig med at skaffe skibe til at sejle nødhjælp for bl.a . FN (World Food Programme) samt den amerikanske regering. Et liv i balance og fyldt med udfordringer både arbejds- og familiemæssigt , som jeg tackler under parolen ... "213 humor og 1/3 visdom(<. Er 20 år for sent at sige: "Tak"? De kærligste hilsener Hans-Christian Christensen Rødovre Jubilæumsfondens årsregnskab 1/1-31/12 2000 Elevforeningens årsregnskab 1/1-31/12 2000 Drift Indtægter Rente af obligationer - udtrukket Drift Indtægter Kontingenter, GRE-ven, Rente af beholdning Indtægter i alt 8.870,00 40,04 8.9 10,04 Udgifter Overført til check konto 2 g lasmo ntrer Udgifter i alt 4.950,00 333,30 9.275,00 65,00 11.099,00 25.722,30 Underskud 16.8 12,26 Legater Gebyr Kob af obligationer Rente Aktiver Indestående i Sydbank Obligationer kursværdi 6% Aktiver i alt Passiver Eg enkapital primo 5.747,60 113.021,40 11 8.769,00 Unde rsk ud 124.914,86 16.8 12,26 Foroge ise a f egen ka pital (kob af obl. + kursgevinst ) Egenkapital ultimo 10.666,40 11 8.769, 00 f ise Vendborg, kasserer Foranståe nde regnskabe r er revid e rede og beh oldning ernes tilstedevære lse e r kontrolleret med bankudskrifter og udsk rifter fra pengeinstitutter. Nykøbing Sj. den 22. marts 2001 Betty Jensen gave r, emble mer Rente giro Rente check Musik, skolens a ndel Overførsel fra Sydba nk Indtægter i a lt Udgifter Kørsel, tlf, porto, best. Gebyr bank - udsskrift giro Porto, årsskrifter, giro 2 glasmontrer skolen og elevforeningen Gave Esth er N. Musik Fak le r,blomst er,b randvagter Årsskrifte Giroblanket tryk Legater S ku verter, best. Udgifter i a lt Underskud Status Giro Check Aktiver i alt Pass iver Egenkapital primo Underskud Egenkapital ultimo E l E V F O R E N 26.730,77 7,25 3,34 2.050,00 16.049,00 44.840,36 4.403,59 234,20 4.871,45 11 .099,00 69,95 5.000,00 3.266,00 11.250,00 1.122,00 4 .950,00 745,00 47 .00 1,69 - 2.2 11,33 3.493,98 1.976,33 5.470,31 7.68 1,64 2.2 11 ,33 5.470,3 1 N G E N E L E En lønlig drøm ... V F O R E N N G E N Rasmus Sand-Høyer, Mg. 77. Det er rigtig godt at spille ud' på »pladsen« ved vor farm; men hvis nogen engang ville ku' vi få en masse larm: - Tænk om hegnet til vor' grise det blev åbnet ....... det' jo let! Sikken fodboldkamp der kunne bli' med »Basserne« - af det! Å Glimt fra årsfesten R E T D E R G K Ditte Klausen (tidl. elev) hjælper med serveringen. Birte Howard holder tale for de gamle elever. Fakkeltog i anledning af 80 Jret for elevforeningen. Fakkeltog mod gJrden. Glæde og fest. 65 E L E v F o I~~~~~-------------------- R E N N G E N Æresmedlemmer Fhv. assistent Frida Skovbjerg Nørgaard Argang 1927 Fru Else Porst (Grunnet) Argang 1937 Hr. direktør Oluf Mondgaard Nielsen Argang 1940 Hr. revisor FDR Jørn Pinnerup Argang 1953 A D 1927105 Fhv. Assistent Frida SkOllbjerg Nørgaard Torvegade 27 st.Iv. 4200 Slagelse 1937102 Hr. dyr1æge Johan Dejgaard Bruun SønderskOYÆj 46 Nordenskov 6800 Varde 1939/04 R Fhv. afdelingschef Børge lNsen Jeppe Aak.iærs Alle 28 5210 Odense p..fIJ S S E E l 1937108 Fru Else Pm! (Grunnet) Fr. Karen HoItegaard PIagborg\Ælj 2 Sønderby A1~36 1939105 Hr. bankdirddør Helge Søgaard Mar1<vænget 6 7200 Grindsted 4690 Haslev 5700 SIIOIldborg 1935/02 1937120 Hr. Simon Poulsen Casa La Serenidad C~lania 1930102 Hr. dyrlæge Tage Grunnet Koldinghus Alle 1 1.sal 4690 Haslev -. Malaga 1939107 Hr. cMIingeniør Carl Ingmar Steensgaa'd Schllltt Rådhusstræde 39 A 3400 Hillerød Spælen 1935105 Fru N ....na Mose Nielsen (Christensen) 1938101 KnudskOlopSriæn 118 B Fru TCJI.Ie Koch (Grunnet) Hotsteinsgade 64 st.Iv. 4300_ 2100 Køber1ha1m ø 1939108 Hr. Erik Westenholz EJ Lazo no. 1 E-38300 La Orotava de Tenerife Islas Ca"larias 1935/00 1938/08 1940/02 Hr. lagerforvalter Ernst Schønning Hr. Anders Futtrup Gl.MøI~ 11 6800 Varde Højvangs p~ 27 6700 Esbjely F ru Kiss Hviid Aur<>nllll!j 18 1935110 Fhv. Viceskoleinspektør SIJefld Søgaard- 1938111 Hr. E.Anders Themsen Anderse<1 ~ade63 Stadion Alle 10 7100 Vejle 2200 KøbenhlMl N 1937/01 Hr. bogholder Anders Jensen Bach 9210 AalborlJ Sø 1940/04 Hr.fhv. Mltsborgmester Frode Madsen K1ø_ll 6800 Varde 193!j/Ol 1940/05 Hr. QYef8Ssistent Rikardt Blynning Hr. direktør Oluf Mondgaard Niefsen G..".".. V _ 36· Vænget 12 lørslev RosenkiJde:oÆj 86 6700 Esbjely 9800 Hjørring 4200 Slagelse S T E A D R E S S E 1940/06 1940121 1941/12 Fru Inger Brus Pedersen Hr. O'\o'efkontroUer i P&T Jens VestefgaM:I Postparken 24 O 1 tv. 2770 Kastrup FhvAssurandør Willy Verner Nielsen Buen 5 7190 Billund Jasminparken 105 6760 Ribe L I S 1940/07 T Hr. Ingeniør Knud RewId E Spu""""i 9 4000 Roskilde 1940123 Fru Anna DefgaaI'd Racnede HI.mIegaanle<> 26 111> 7500 Holstebro 1943105 Hr. møbehandler Holger Kvist R~AlIe46 2100 København ø 1943106 1940/08 1940124 Hr. Civilingeniør Anders H. K~t Sk"",ted (Larsen) SkaI_6 Hr. ArentAmtsen 5230 Odense M 6580 Vwndrup SkCJ'wbuen 38 2605 B",ndby Fru Ma<g~ K~21 1940109 1940126 1943111 Hr. repræsentant Thomas Mortensen l.iI\'1und\.<ej 16 7250 Hejns..,;g Hr. Jørgen Præstegård Kildel.tei 219 Thurø Fru Esther Unnet Møller (f.linnel: 1940112 Hr. Helge Emil Christensen 3. Cawndish CIose ON35 ONR CleethCApes 5700 S"""'"""1l Ande<sen) Bytd1en 25 6064 Jororuø 1941101 Hr. bankkasserer Otto.Christian Nielsen Hr. adYokat BjlWTle Schøtt 1943112 P_Gydes"'; 63 6700 Esbjerg 6800 Va<de MIIIIedarmen 28 England 1940119 Hr. vær1<mester Erik Jensen Hr. læge Jens Chr. Frøkjær Skcttegården 16 5. 2770 Kas1rup 8961 Allingåbro 1940120 Fru Elin IYefSefl E_4 6900 Skjern 68 1 1941/02 JembMegade 4 1941104 Hr. Fabrikschef Cart Otto Husted Christensen Dæ1IÆ!j 18 6760 Ribe 1943/22 Hr. Per Ganmelgaard Poulsen Mellegade 1 6240 LøglXTlkloster 1944101 Hr.Ejendansh. fhv.skoledir. Arnfred B;,sch Myn"""i 7 9380 Vesllljefg A D 1944103 Fr. Betty Jensen SkCMi""""i25 4500 Nykøbing Sj . 1949101 Socialrådgi\.<er fru Ruth Botne GæmeI AdaisIÆj 5 1950/03 Hr. Direktør Henning NlJrby Andersen JembMegade 16 5250 Odense SV 7200 Grindsted R E S S E L 1949102 Fru Lili Buch Kristensen Fru Hjørdis Stæhr (Bjømsson) SlIOI'lSkøgjden 1 Maarup Klo_57 8305Samso 5330 Munkebo 1944110 1949104 Hr. statsaut.revisor Gudmund Th. Sort MontebelloAlIe 19 3(XX) Hetsingør Fru Karen Jørgensen 1950/06 Fru Inge Nede<yaard 1944104 Hr. skatteinspektør Anders Larsen Olesen Hersted'Jesterstræde 72 2620 Albertslund Jacob JensensYej 17 8722 HedeoslOO 1949105 1944/11 Hr. O'ÆfCISsistent Car1 Chr. Øhlenschlæger Fru Ellen Møller (NicoIaisen) Undkjærvej 41 VISsing MøIIeglødsIÆj 17 7182 Bredsten 8370 Hadsten 1944113 Fr. Rachel Sig-Jensen Emealle 14 7500 HoIsIEbro 1946101 T_ Fhv. Viceskoleinspektør 0Ye lauridsen Strucksdanm 14 0-24939 Flensborg 1948102 Hr.Direktør Henning Rasmussen So_1 7200 Grindsted 1949115 Fru Esther Sørensen Hc..edgaden 23 3320 Skæ-./inge 1950/01 Karen Brus Søsvinget 11 4600 Køge 1950104 Veg8lÆj 15 Urhøj 7100 Vejle 1950/09 Fru Elna Fl'l.Jef1und FascYM9j 1 7190 Billund 1950111 Maskinmester Jøm Tejlgaard Hansen L.erchenborgIÆj 13 4400 Kalundborg 1950112 Fhv. Sekretær Gerda Lyhne Pedini (Hansen) Ingstrup Alle 38 2770 Kastrup 1950102 1951120 Fhv. skolebestyrere Birte og JllIrgen HONard Fr. Edel Marie HedegM:t (Andersen) Tyttebrær"w!j 2 Hansen 6853 Vejef$ S1rand Orosselvænget 6 Brylle 5690 Tanmerup I S T E A D R E S S E 1952104 Fru Ellen Andersen (Mortensen) Margrethes>Æj 24 6000 Kolding 1953116 Hr. luftkaptajn Ole Frnk Jensen Brog_4B 5500 Middelfart Grønland L I S T E 1952107 Hr. Handelsskoledirektør Harry Mæng ørs>Æj 14 KIos_ Fru Elisalleth Undskov (Jensen) 7620 Lerr1IIig 6070 Christiansfeld 1953/24 Hr. a:ijunkt Gunnar Modvig Heglifl9O"'i 19 4180 Sore 1952/12 Hr. Poul H. Fromsejer Dr.Margrethes>Æj 23 4000 Roskilde 1953106 Fru Karen Margrethe Aunbøl Andreasen 1953/31 Fru Karen Orth (Øslerbye) Reginehøj>Æj 3 4. 8200AmusN 4540 FktM!j1e 1952/18 Hr. N~s Peder Madsen Skjoldsg_ 96 TlO 6700 Esbjefg 1952125 Fru Asta Højgaard (Warming) Skolepar1<en 65 6th. Jerne 6705 Esbjefg ø 1952/34 Hr. Fabrikant Knud KB.Klit 70 1953102 Hr. regnskabschef Poul Erik Jacobsen Poslbox 725 3900 Nuuk I 1953104 Lu~en41 1953107 Hr. læge Erik Mikketsen Fritz Sybergs>Æj 16 8270 Højbjefg Ordrup>Æj4OD 1953/40 Hr. Bent WiUicm Kame FMstruphøj>Æj 70 8800 Viborg 1953108 1953/49 Hr.Revisor FOR Jørn Pinnerup (Jacobsen) Hr. Hans Henrik Schweder Dagmars>Æj 13 HoIs~_64 . tv. 7080 Bøl1<op 2100 Københalln ø 1953109 Hr. sagschef Jørn Boe 1954105 Hr. Erik Kiel Bredlund Garrrnelby Mølle>Æj 4 Garrrnelby DaIs~44. 7.tv. K~ 28 6700 Esbjefg 2300 Københalln S 8270 Højbjefg 1953101 Fru Bente Rørbek Jensen (Christensen) Niels Kjeldsens>Æj 1 7100 Vejle 1953112 Fru Ragna Jøker Andersen (Eg) Sterlledllej 2A Hytlested 84OOEbeIroft . 1954/06 Hr. Car1 Bent Jensen EgeIljergwj 43 8220 Brabrand A 1954138 Fr. HeØl Teglgacwd Pedersen(Hanssen) Hr.Ingeniør Kenneth VISby Pedersen TorstilgårdsWlj 58 2.th . Ftintholmvænget 17 Ryttervængel30 Hjerting 8381 MJndels1nJp 5230 Odense lA 6710 Esbjerg 1954109 Fr. Else Maie Madsen (Andersen) 1955/03 D R E S S E L 1954113 Hr. AJIM linn H.jbylÆj 74 B Højby 5260 Odense S 1954140 1955104 Fr. Doris Jørgensen (Hansen) Hr. Hans Peder Pedersen >.Øgretheo.ej 5AsL1v. Erl<l'o'ej 13 7200 Grindsted 2900 Helt"" 1954117 1954/42 1955/05 Hr. Ingeniør Per Diemer Hr. Lektor Kristial Peder foAoesgaard Hf. Kurt Engebæk. Hansen Skrænten 59, 4-5 Bygaden 1 T orrild Markskellet 14 6700 Esbjerg 8300 Odder 7190 BiMund 1954126 1954149 1955110 Hr. Lærer Ernst Rasmussen Fr. Kirsten Nissen Jøker Hr. Henry Christensen FlIrva<M!j 2 FJadslnJp Roda1vej 57 7183 Rcn:tbel 4300_ 8570 Trustrup Havremarken 12 Kwnløse 1954131 1954150 1955/11 Hr. Gårdejer Her1uf Hoosen Hf.Økonomichef S'Øld Dahl Simonsen Hærvejeo 11 Trmebærwj4 7200 Grindsted Hf. OIeGrau Hetman Nielsens-..tlj 6 5700 SIo'Orldbag 7183_1 1954133 Fr. Inge Laursen (Jung) BirkeYænget 15 1955/01 1955112 Hr. Mogens Arens Hf. personalechef Jørgen Hylgaard BilluncM!i 16 Ny Nørup NorgesWlj 17 6362Heming 7182 Bredsten 7200 Grindsted 1954135 Hr. _ 1955102 lærerinde fru Inga Kallesø JagMlj 65a 845QHanmeI 1955117 Fr. Inger Aunbøl Lauridsen Leif Undgaard Ved Fureseen 13 2840_ FredericialÆj 201 a 7100 Vejle S T E A D R E S S E L 1955128 Fr. Hanne Kulin (Høirup) Rd. NO.l , Box 129G Hershey 1956109 Hr. Jørgen Thisted 1956140 Hr. Henning Serup Jensen Beflis'lEj 35 Pa 17033 7100 Vejle KinaYej 32 2300 København S . USA 1 S T E 1955129 Fr. Bente UlJa Anthoo Donegan Fr. Anna lise Schilthauer 1956/11 1956/41 Fr. Hanne Schack Christensen 62 SkJneIe;gh Ræd The Chart. Oxted Surrey RH8 07W Gåbeose'.ej 95 4800 Njt<obing F 6430 Nornbo!y Ki~1 l.a1geso England 1956117 1957/01 Hr. litograf Holger Carstensen As_4 Hr. Martin P. Jørgensen VaIhøjsaIIe 102 A st.tv. 6670 Holsted 2610 RødcNre 1870 København V 1955142 1956/26 Hr. Gunna'" Slarup Nordborggade 49 st.tv. 8OC.IO Mus C. 1955133 Hr. Mogens l.angvad Hr. Aksel Madsen Lyrestien 18 Tune 4000 Roskilde 38 1957/02 Hr. Bendt Nissen Rod;gewj 2 8541 Skødstrup 1955143 1956136 1957106 Hr. Gert Guldal Rasmussen T """'QOOe 12 Fr. Annelise l <M'll9l"ld Kibækwlj 4 Hr. bankfuldmægtig Jens Anker Schmidt Ans9arwi 11 6700 Esbjerg 8751 Gect.e::! 8900_ 1956101 1956/37 1957/08 Hr. Jens Gunnar Mortensen Fr. JohMne M. Ebbesen Fresi8'lÆj 10 LøvenholfT'l'oÆ! 4 D, 2 .5a1 8900_ Hr. Kaj Engberg Havre-narken 65 Nr. Bjert 6000 KokIing 3650 Øls1ykJ<e 72/ BOIoNs~ 1956102 1956/39 Fr. Ann Maria Pedersen Fr. Kirsten Fokker Hoddesk~8 Ejgåljsl<!j 22, IIh 6823~ 2920Char1oIænIuod 1957109 Hr. Niels Peder Grand Gra-.ersen SoIsikke>.ej 3 6440Augus...--g A D 1957/12 Hr. Er1ing AUæ Østergård 1957125 1960/05 Hr. Jens Kr. Kristensen Sloregade 54, I . EngglØtlsYej45 Fru legetøjshandler Vita Kristensen (Johnsen) 68llO Tarm 5792mtev lynghøj'Æi 58A Stilling 8660Sl-aidertxllg 1960112 1957/14 Fr. Jane Crene Gcmrath AmelysMoj 2 4040 Jyllinge 1957126 Hr. Villy Johænes Hager Madsen Idyt 9 Twd 6000 Kotding 1957115 Hr.Specialdyrtæge Jens Ambjerg 1957/36 1960115 Hr. Vagn Thomsen Hr. Anders Agert>o Andersen Lær1<eYej 7 6823 Ansage< FinlNlds'Æi 66. 3.tv. 7100 Vejle Ragnesminde Alle 36 2605 Brøndby 195711 6 1957/41 Fr. Ekspeditialsmedhjælper Esther Hansen Hr. Laust Nietsen Fru Inger Svinth Skæring HSVIæj 99 8250Egå 196011 7 Hr. Bjarne Hundrup Finlands'Æi 47 4 tv Fyrrevænget 18 T okkerbakken 18 7100 Vejle 6818Atre 8240 Risskov 195711 8 1958/02 1960126 Hr. Statsaut. Ejendcmsmægler Søren Peter Hansen Hr. Frugtavler Finn Brix Mikkelsen Leo R. Nielsen F rederiksdalpar1<eo 48 -""""i 26 8700 Horsens 9620 Aalestrup B~78 Korsø Hr. 6070 Christiansfeld 195711 9 1959/01 1960127 Fr. Kirsten Brinck Nielsen (Juul) lærer Karin Kristensen Fr. liss Anthon Madsen Horsevænget 10 Smidstrup SonderhedeYej 9 6623 VOfbasse Pind\Ej 6 Høl 3250 Gilleleje 1957124 Hr. ingeniør Per AHæstrup Granvænget 1 TofteIøkken 5450 Otterup 7080 Børl<op 1960/03 1960/29 Hr. VIQ90 Hone Jørgensen DaIlcftYej 36 Hr. Niels Peder Pedersen 2860 Søborg 7200 Grindsted ParalleIvej 10 Toften R E S S E l I S T E A D R E 1960/30 1962117 Hr. Stig Nielsen S S Lyngbakken 1 3540 Lynge Kirsten Møller Andreasen Vestre Ringgade 82 ST4 E L I S T E -, 1961108 Hr. Heine Jensen 8COlAmus C -" 1963124 Kontorassistent fru Elin Kragh 7190 Billund 1962/18 1963/29 Hr. Arkitekt MAA Christian HøinJp Lærer Elin KIokJæs"'_ 5 Bente Kristensen Skje<TMoj 55 7323GiYe 9OOOAIborg 7280 Sdr. Felding 1961/11 Fr. Inge-lise Jemith Mo/tzon 1963102 Hr. Fuklmægtig Gert Nørgam:l Hr. direktør Erik Sønderup Jepsen 3720 Baugh SI. Ral vænget 6 674O_ng 2820 Gentofte N.C.27604 1963/30 HundesØ"Æi 68 USA 1961 /17 1963103 1963133 Hr. la's Gjedsig Fri<. Inna Jørgensen Sidetmann By-Iyngen 42 Blistrup Reberbanen 14 Fr. Karen M.Petersen T omet CJSe"Æj 41 st th 3230 Græsted 6990 U~ 2730_ 1962101 1963106 1963/36 Hr. Niels Ole Rohr Christoffersen Hr. O\oef'8SSistent Jens Havskov Pilgaard Hr. kootCl"Chef Alf Ludwigsen Dalgas A\enue 40 Sæ<1<ærsparl<en 36 FIlI>orywj 131-F 8000 Aatlus C 7500 Holstebro 6753_ 1962103 Hr. S\Ø'l Kibsgård Jepsen Kirkebakken 7 Ræhr T73IJ HMSthoIm 1963/08 Hr. Poul Anker Cawzzi Grejs Bakke 6 7100 Vejle StvpSborg'"'i 116 7600 Struer 1962/14 19631117 Fr. Jytta Halsen (Johnsen) Fr. Assistent fru Jytte N.Jørgensen H r. Orta Møller Danzigef Str. 16 0-24837 Schleswig Tyskland 741 1963/37 Fr. Ba-lkassistent fru Gitte Skov Stausholm 1963142 S~6C . l.Ih . S;gaaros..; 15 6100 Hadef'se, 6818 Aarre A D R 1963/44 1963/97 196412' Hr. elinstallatør Henning Jørgensen Hr. Orla Vesthy Madsen Hr. havnemester Mogens Westergaard Sø~10 Havnslund\,iej 9 Skodboo"g 6630 Rødding 82SOEgå Ragspætte.ej 9 5700 s-.dborg 1963161 1964/01 1965101 Fru Regnskabschef Us Nørby Hansen Hr. Erik Paarup Jensen Hr. John Andreasen Fuglevæoget 19 Strandfogeclwj 38 6854 Henne Kal~1 7330_ 3.1h. 1963164 1964103 1965106 Hr. maskinmester Niels Dahl Sørensen Hr. direktør Knud Undegårdspar1<en 22 Jungerhøj 44 4360 Kirke Eskildstrup 3630 Jægerspris K",jgaaf1js"'lj 15 Gjellerup 7400 Herning Lysgaarct 1963167 1964108 1965/08 Fr. Farmakonom Anita Didriksen Hr. Rolf Præstegacwd Direktør Steen Ejler Reher Fugleh"""""i 1. 'ZlSO Ballerup KongeådaI 7 Vilslev 6IT1 G.-Iedbro Sønderkær 369 7190 Billund 1963/84 1964110 1965110 Hr. CNifingeniør Jens Jørgen Larsen Sparekassefuldmægtig B;rgrt Kloster Hr. VVS-installatør Bjarne Rahbek Vcnsyktsgade 26 eJo Ester la'sen lBuridsen G"'rmegade 13 6760 Ribe 7330_ 1965111 FabriksYE!j 1 1963189 1964111 Hr. entreprenør Hans Højer Voss Hr. Ekspeditionssekretær Thøger Løgb;erg Hr. lærer Henrik Hejgrav Rasmussen Danmar1G'ÆIj 18 GuldagE!l"W!j 62 6710 Esbje<g V. 7200 Grindsled I S T E 8000Aælus C. Hr. cand.oecon. Keld E .M . Adsbøl 9OOOAlborg E S S E L Nørregade33A 3390 Hundested 1963/92 1964117 1965/13 Fru Else Hasselbalch-HoIm Hr. EOB-tekniker Gunnar Nielsen Hr. YOgnlTØ'ld Erik Frithjctf Aaes Sneglehatten 88 UljeYej13 5220 Odense Sø 7850 S _ Egem"'lj 10 Borris 6900 Skjern A D R E S S E 1966102 1967/09 1967127 Hr.Tømrermester Jens Vagn Niefsen Hr. Carsten Marcussen Hr. Kurt Pennerup Rislewej 26 Egelund TrCW'lehusvej 18 Middelfartllej 82 4700NæsIwd 2770 Kastrup 5464 Brenderup l I S 1966103 1967110 1967133 T Hr. Frank Ludvig Niefsen Hr. Jøm ToIstrup Fr. Anne Margrethe Hansen (Ibsen) E GflgeIIænget 96 Stengade 23, 4 .th louise'Æj 23 831 O T ranbjefg 2200 Københ<Ml N 43Q0HoIbæk 1966104 1967111 Hr. Tern Jack Rosenbøtl VemmenæsYej 7 Hr.Murermester 5700 S\Ø1dbory 9500 HOOro 1967102 Hr. Christian Bælum 1967112 1967/40 Hr. Hans Jørgen Pedersen HøndrupYej 3 Fr. Britt Bach Poulsen (Jensen) Skrænten 1 7183 Randbøl Byvangen 29 TulipanYej 28, II , TV Fr. 1ngefTl'\Me Fog Brummer Kingstrup MoseIÆ!j 28. Kingstrup 3550 Slangerup 2720 Vanløse 5591 Gelsted 1967/03 1967120 1967/41 Hr. SYeI1d Anker Hilkjær Hr. Niels Jørgen Weggerby Stolpegkds>Æ!j 23, 1. lejl. 1 2820 Gentofte Hr. Kaj Duelund Sørensen Kasl101ie11ej 4 6720 Nordby Fanø Vejiellej 84 7330Brnnde 1967/06 1967124 1967/43 Hr.Lærer Leif Hørgren Mortensen Hr. Johannes Cæstensen Hr. Ib Møller Nielsen Brmervangen 29 Kanneshøj>Æ!j 5 Fjellerup Nø~4 , 1 . 8585 Glæsborg 7200 Grindsted 7120 Vejle 76[ 1967/38 Bent Bloch Nielsen ø 1967/08 1967125 1968/04 Fru Anne-Grethe Marcussen (Jordt) P.O.Box44 6270 Tønder Hr. Ole Uhre Hr. Major Kim Junker-Andersen Kogtvedpart<en 26 Ingeborg>Æ!j 5700 Swndbor!} 2900 Hellerup A 1969103 Lektor Johannes Nørregaard Frandsen UndeAl1617 5230 Odense M 1970137 Fr. husassistent Hanne Jane Dyhre 1971106 Fr.Fængselsfunktionær Mimi Petersen Hes1haYen Bråby>.oej 22 S V~29.1 . 1v. 4690 Haslev S 9OOOAIlorg 1969113 Elektriker Adotf Marinus Nielsen Bjerregådspar1<en B6 7560 Hjenn '970144 1972106 Fr. Elsa Rasmussen (Korsgård) Hr. Frank Hedegaard Johansen Veslerhedewj'6 Søndertly M8I1< 7200 Grinds1ed ClewmontgOOe 8 4000 Roskilde 19701'2 '970145 '972107 Fr. VIVi Ann Riishøj Elbæk Fr. Pia Rønne (Bendixen) Hr Palle Rehberg Gra-n Lær1<EMlj 15 7200 Grindsted Vibevængel39 2880 Bags"""" 8740 Bræds1rup 1970118 Fr. Jytte (Lauridsen) W_ler '970148 '973/03 Fr. Bente Mortensen (Christensen) Fr. Doris Johnsen (Christensen) BøgEMlj 2 6623 VOIt>asse Ty1tebærvej '9 6870 Ølgod Fr. lame Pedersen '97'/0' Hr. Gunnar Jordt Fr. Susanne NørskO'll Jordt Hallinsgaæ 37 2100 KøbenhlMl ø Leos Alle 63. 2 Mellemgade 5. , . Tv 6270 Tønder 6270 Tønder Kongsager 23 2620 ALbertslund 19701'9 Kildegårdsl<!j 3 1973/09 '970124 1971/03 1973/10 Hr. Leif Aarestrup (Nielsen) Fr. Sonja Lysholdt Hr. Hotelejer Benny Søndergård MandølÆi 12 7200 Grindsted Søsum Bygade 9 Søsum 3670 Veksø Rasmussen M. Erichsensl<!j 8 6950 Ringi<ebing '970130 '97'/04 '9731' , Fr. Karin (Jensen) Holm Hr. FlenYning KrOger Sørensen Hr. Claus Burmeister Storgaard Dymæsl<!j 35 Skovløkken 10 Føns 5580 Nerre />by 3520 Farum 4700Næs"-'Bd D R E PaIthoImterrasseme 69E E L I S T E A D R E S S E L I S 1973122 Hr. Michael Bjørn Nesen EIl9'Æi 29 L, st. 2300 Kebenhavn $ . 1975101 1975140 Hr. Andreas Konstmann-Lange Fr. Mitzi HIII}gaartI ArlemoneYoj 36 Emmerskel.ej 6 SlErrmerske 8700 Hcnens 6270 Tønder 1973124 1975116 1975141 T Hr. Klaus SkCMjSEWd Thune Hr. Henning Nordmann Fru Aase Themsen (Kristensen) E Margrethe""i 1 5. 2900 Hellerup N-5730 UIvik St<ngade37 Norge 6855 Qutrup 1974101 1975130 Fr. Pia Villadsen Fru Lene Kreutzfeldt Hr. Frank Poder Pa1<bo 1 B S.~1I!!j1 2500 V""", 7400 Herning Hanmerum Mariendats'w'ej 37A, st.th. 2000 Frederiksberg 1974/02 1975/33 1976128 Hr. Bjarne Toft Hr. Henrik Lyngsee Fru Anne-Mette Pedersen Horsk.æf"Æ!j 31 Kildeparken 39 S)'dtoften 11 6580 Vamdrup 7323Giw 7200 Grindsted 1974117 Hr. Mogens Høirup 1975136 Hr. Niels Ole KoIcfbæk MaIi •• ,wevej 98 Søl6erød 2840 HoIIe Lucienhøj 16 56OOF~ 78 1 197&16 1974121 1975/37 Hr. Jørn Unger Fr. Else Lysborg Venborg 19ITI01 Kriminalæsistent Birgitte Lyngsøe Hasselpa1<.en 46 2970 Hørstdn 19n1O2 Ergoterapeut Suzanne Valentiner (Unger) Amager FælledII!!j 19. 4.1v. Gl)<lhoj 5 UrbMsgade 2, sttv. 2300 Køtlen"""" S 600J KoIdmg 2100 Køtlen""",, ø 1974/39 1975139 19ntre Hr. Lærer Torben Jørgensen Hr. Dion Gomitzka Fr. Elisabeth SIoth (Forsberg) FMo'eft'lus 136 Harrborgskowej 29 Satum~37 6200Abennl 4800 Nyi<lJt>ng F. 88OOVoborg A D R 19n122 1981/03 1984110 Bankfuldmægtig $usa'lne V .Nøsen Hr. Martin MIIJIer Nielsen BIoms_83 KongeYej 238 T;set 7400 Herning 6510Gnm 1981106 Fr. VIVia" L.erriæ 1985112 S Fr. Birgitte Høst Madsen T Billur'ldwlj 10 7250 Hejns,,;g E Friheds\Æ!j 6 88CXl Viborg Hr. Preben Fog E S S E L l 19n124 HL Ole John Thede Olsen Kildetctten 26 6780 SI<æfbæk 6200Abennl 19n127 Fr. Lisbeth Sejberg Sørensen (Jensen) RingiYewj 100 Ringr.e 1982J04 Hr. Kenneth Petersen Skowej 10 A 7323Giw 6630 Ø51!oyale 10 Felsled ~ing 1965/16 Fr. Hanne HOMW'd O"'"'lW1dsgård Alle 3 4720 Plæs1lJ 1978106 1982/24 1985/22 Hr. John Kirketerp Jensen Fr. Tine Undegaard Nielsen Hr. Bjarne Rasmussen Spo<1SlÆj 15 7500 Ho1s.,.,.., Jag1Yej 42, st.th. Abou_ 57, st.Iv. 5OOO~C 6700 Horsens 1978114 Hr Jack J.Rasmussen Ramshem>d46 1983/03 Fr. Karin B. Tingsager BakJ<ewj 15 Fane 5610 Assens 7323 Giw 1966/02 Elektriker Finn DalaJer BrændgårcIvej 1, 2. 3 7400Heming 1979116 Fr. Bethina Marie Villestclte SdsorteIÆj 7 7200 Grindsted 1983118 Hr. Frank Gabriel Søndetwld 10 7200 Grindsted 1966106 HL T.tener Michael Sørensen ResedaYej 25, st.Iv. 6600 S;lkeborg 1960102 Fr. Anne Maie Hansen T"", H<M9CMj 64 6715 Esbjelg N (N~sen) 1964105 1986/26 Hr. Docent Cwsten 0"1 Allan Mekjgaard Homenøms gade 13 1n3 København V Deg_45 N~sen 6543 Hornslet 179 A D R E S S E L S T E 1989105 Fr. Winnie Frederiksen GI. BøllNej 47 7260 Sdr. Omme 1994/01 Fr. Heidi Korsgaard Rasmussen Melgårdvej 27 7200 Grindsted 2000l05 Hr. Dennis Lucis Haugstedg_ 6. 1.1v. 1989/17 Hr. Jan Sem Kristensen Ag_l02. st.Iv. 1998/07 Fr. Heidi Mathiasen 2200 Kflbenhavn N 5485Skanby 2000l06 Fr. Sidse Holm Dalgas KrogageM!j6 7200 Grindsled 1989/18 Fr. Pernille Bjerring KNSågade 9 Uh. 1719 Københalln V 1999107 2000/07 Fr. Ditte Marie Klausen ØsterbrogOOe 14 7200 Grindsted Hr. Jimmy E. Sørensen Fredensg_9 6670 Holsted Peters MindEMj 35 1990112 Fr. Mette Høirup Willemoesg_ 4. st.Iv. 9000 Aalborg 2000/01 Fr. Isa Munch Truetsen Glentevej 24 1991120 Hr. Rasmus Højrup KirltegådslÆj 8 st.Ih. aoooAmusc 2000/02 Fr. Rikke Ivalo Mikkelsen Sdr. Boulevard 15 7200 Grindsted 1992/1 3 Hr. Søren Klausen 2000/03 Fr. Malene Nesen Go/fparlten 7, 7. Lejl.l . 7400 Hleming 8900 Randers 1993/06 2000/04 Fr. Unda Kristensen Fr. Anette Pedersen Ved Byskellet 17-1 .1h. 8900 Randers SlagballelÆj 29. 8740 Brædstrup 8600 Silkeborg Infanterivej 31 D 5000 Odense C 2000l08 Hr. Henrik GuldblW'ld Sjællandsg_ 1 7200 Grindsted 2000/09 Hr. Allan Nielsen Øslef1ed 45 B 8840 Rildkærsbro 2000/10 Hr. Kasper Bruun Jensen Egholmpart<en 76 8300 Odder 9999101 Hr. Gerner Christensen Fynsg_4O, 2tv. 7200 Grindsted .' " I I ". ~ .. ,. ~~- , ..-:.,:-:- -<115!" .__7. ~, .... . . -:- '-