Lukuvuosisuunnitelma lv. 2015

Transcription

Lukuvuosisuunnitelma lv. 2015
Opetussuunnitelmaan perustuva
suunnitelma
Perusopetus
Koulu
Lukuvuosi
Haapaniemen koulu
2015
Opettajat
Käsittely
/ 2016
Sivistyslautakunta
8.9.2015
12.8.2015
Rehtori/Koulunjohtaja
Allekirjoitus
Jari Kunelius
Syyslukukausi
13.8. – 19.12.2015
Työaika
Työp.
88
Kevätlukukausi
4.1. – 4.6.2016
Työp.
101
Ylim.
Yht
189
Oppilas- 00
määrä
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Yht.
1
41
40
38
38
41
51
49
59
71
75
504
Muita
Opettajien määrä
tunnus-luku
ja
40
Resurssit
Muu
Perusopetusopetushenkilöstö ryhmien määrä
8
25
Tuntikehys Luokkaopetus Tukiopetus
yht.
975
Tapahtu-ma Kohde
t, retket
Erillinen liite
779
Opetusryhmien
keskikoko
20
Kerhot
17
Muut
-
38
Aika
Erityisopetus
138
Hankkeet ja
muut
lukuvuosi-su
unnittelus-sa
esitettävät
asiat
Opetus tapahtuu hajautetun opetuskäytännön mukaisesti. Lukujärjestys on kuitenkin jaksotettu
kahteen. Lukujärjestys tehdään Kurre-ohjelmalla ja opettajien ja oppilaiden lukujärjestykset on
luettavissa Wilmassa. Oppilaan koulupäivä ajoittuu klo 8.55 ja 15.00 välille.
Koulukampuksella toimii esikoulu, perusopetuksen luokat 1-9, lukio, kansalaisopisto ja
musiikkiopisto. Viitasaari Areenaa käytetään liikuntatunneilla, yhteisiin tilaisuuksiin, juhliin ja
vanhempainiltoihin. Auditoriotilana käytetään elokuvateatterin tilaa. Yhteistyötä eri koulumuotojen
kesken kehitetään.
Yläluokkien (7-9) oppilaat voivat välituntisin olla Nuorisotalolla erikseen ilmoitettavina ajankohtina.
Muutoin välitunnit pääsääntöisesti vietetään ulkona.
Työelämään tutustuminen (osallistujat, ajoitus, järjestely)
8. lk vko 10
7.3. - 11.3.2016
9. lk vko 43 19.10. - 23.10.2015
vko 21
23.5. – 27.5.2016
7. lk Tutustumiskäynnit ja aloitetaan yhden päivän TET yhteistyössä keittiön ja siistijöiden kanssa.
Pedanetin TET-tori -ympäristö on käytössä.
Oppilaat hankkivat itse työharjoittelupaikat. Valvonta–ja seurantakäynneistä vastaavat oppitunneilta
vapautuvat opettajat ja opinto-ohjaaja. Koordinoidaan opettajien käynnit tarkoituksenmukaisiksi.
Tehdään yhteistyötä ammattioppilaitoksen kanssa.
TET-paikkojen riittävyyden turvaamiseksi hyödynnetään syys- ja talvilomaa siten, että oppilaat voivat
olla TET-harjoittelussa ko. loma-aikoina ja vastaavasti loma siirtyy TET-viikolle.
AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA
- esikoulussa (6.45 – 17.15)
- 1.-2. lk:t ja erityisoppilaat (7.45 – 16.15)
HENKILÖKUNNAN VIRKISTÄYTYMINEN
Henkilökunnan osallistuminen yhteisiin virkistystapahtumiin pyritään mahdollistamaan koulupäivää
lyhentämällä tai muilla järjestelyillä.
- teatteriretki
KOULUPÄIVÄN PITUUDESTA POIKKEAMINEN
Koulupäivän pituutta voidaan muuttaa ns. poikkeuspäivinä joko pidemmäksi tai lyhyemmäksi.
VERKKOMATERIAALIN HYÖDYNTÄMINEN (KOULUSSA JA KOTONA)
- Ekapeli
- Opinaika
- Peda.net
KERHOT
Koulumme on jo useamman vuoden ajan osallistunut koulun kerhotoiminnan kehittämishankkeeseen.
Kerhojen avulla on saatu aikaan monipuolista lapsen ja nuoren kasvua tukevaa vapaa-ajan toimintaa.
Kerhoja on toteutettu integroiden eri oppiaineisiin koulupäivän aikana ja oppilaskerhoina varsinaisen
koulupäivän jälkeen.
Kerhot pidetään pääsääntöisesti varsinaisen kouluajan ulkopuolella. Niissä käsitellään erilaisia teemoja
ja niihin voivat osallistua 0- 9 luokkien oppilaat. Osallistuminen sitoutetaan teemojen mukaan.
Kerhojen ohjaajina toimivat eri oppiaineiden opettajat ja koulun sidosryhmien edustajat.
Kerhotoiminnan vastuuhenkilö Viitasaarella on koulunjohtaja Sakari Nikkinen ja koulun
vastuuhenkilö opettaja Antti Virkkula.
KIVA-KOULU
Koulumme on mukana valtakunnallisessa projektissa, jonka tarkoituksena on minimoida
koulukiusaaminen. Eskarilaisilla Askeleittain – oppimateriaali.
OPPILASKUNTATOIMINTA
- oppilaiden osallisuuden lisääminen
- Lapsiparlamentin toiminta jatkuu
OSAAVA-hanke
Keskuskoulu on mukana maakunnallisessa OSAAVA -hankkeessa, joka koordinoidaan Jyväskylästä
käsin.
LIIKKUVA KOULU
Liikkuva koulu-projekti jatkuu edelleen. Vastuuhenkilöinä ovat Outi Helle, Harri Helle ja Katja
Paananen.
Osallistutaan mahdollisuuksien mukaan myös muihin mahdollisiin projekteihin. Tavoitteena on
oppilaiden liikunnan lisääminen koulupäivän aikana.
Alakoulu: Välkkäri –koulutusta välituntiliikuttajille, lyhyitä liikuntatuokioita oppituntien aikana
LUKUINTO
Oppilaita lukemaan kannustavaa moniammatillista yhteistyötä. Virallinen hanke on päättynyt.
Kestoteemana koulutyössä.
Koulun ja
kodin
yhteistyö
Vanhempainillat aiheet/ sisällöt
- esikoulun vanh.ilta
- luokkakohtaiset vanh.illat
- vanhempainvartit
- arviointikeskustelut
- kolmiportaisen tuen palaverit
- Wilman käyttöä vakiinnutetaan
- vanhempaintoimikunnan ja koulun yhteistoimintaa
Aika
- lukuvuoden aikana
- syys- ja kevätlukukausi
- syyslukukausi
- lukuvuoden aikana
7. luokat
8. luokat
9. luokat Jatko-opinnot
Ti 15.9.2015 klo 18.00
Ti 24. 11. 2015 klo 18.00
Ti 17.11.2015 klo 18.00
Vanhempainilloissa toteutetaan Koulutuksellista tasa-arvoa-hankkeen
teemaa vanhemmuuden tukeminen.
Luokkakohtaisia vanhempainiltoja pidetään tarpeen mukaan.
Muu koulun ja kodin välinen yhteistyö
 vanhempaintoimikunnan toiminnan hyödyntäminen yhteistyökuvioissa
 Kodin- ja koulun –päivä 25.9.
 tiedottaminen Peda.netin kautta, koulun kotisivut
 Wilman hyödyntäminen, kokeista ilmoitetaan Wilmassa vähintään kaksi viikkoa ennen koetta
 kaikilla opettajilla työpuhelimet
 luokanvalvojat pitävät vanhempainvartit ainakin 7. luokilla
 syystiedote jokaiseen kotiin Wilman kautta
yleensä luokanvalvoja yhteydessä luokkansa oppilaiden kotiin, aineenopettaja oman aineensa osalta,
tarvittaessa erityisopettaja ja rehtori
Muu
yhteistyö
Opetuksen ja
kasvatuksen
koulu-kohtais
et
painotukset,
teemat
(esim. Oppilashuollon viranomaisyhteistyö, yrityselämän yhteistyö, mediajulkisuus)





kansainvälinen yhteistyö ystävyyskuntien kanssa (sekä muut mahdolliset tahot)
Koulupäivä kirkonmäellä yhdessä ev.lut. srk:n kanssa
koulupoliisi vierailee koululla erillisen varauksen mukaisesti tutustutaan julkisen ja yksityisen
sektorin työpaikkoihin
tehdään yhteistyötä seurojen ja yhdistysten kanssa
koulun tapahtumista tiedotetaan aktiivisesti eri medioissa







hyvät tavat ja vastuuseen kasvattaminen
turvallisuus ja koulukiusaamisen ehkäiseminen
oppilaiden osallisuuden ja viihtyvyyden lisääminen
kummioppilastoiminta
turvallisesti liikenteessä
lukuharrastuksen tukeminen, lukudiplomit ja lukuviikko
terveellinen ravinto
















välitunti- ja muun liikunnan aktivoiminen
integraation ja inkluusion edistäminen
yhteisöllisyyden tukeminen
turvallisuus
yhdessä tekeminen
sosiaalinen vuorovaikutus
sosiaalisen median vastuullinen käyttö
lapsen ja nuoren oikeudet ja velvollisuudet
ilkivallan estäminen koulussa ja vapaa-aikana
erilaisuuden hyväksyminen, kouluyhteisön ilmapiiri
kansalaisaktiivisuuden lisääminen
oppilaskuntatoiminnan kehittäminen
osallisuuden tukeminen
kestävän kehityksen periaatteiden tukeminen
tietotekniikan hyödyntäminen
kansalaisaktiivisuus (esim. teemapäivä vanhusten kohtaaminen)
Opetusta voidaan järjestää huoltajan suostumuksella koulun ulkopuolella ja myös muuna kuin
työjärjestykseen merkittynä aikana.
Oppilaat ja opettajat yhdessä suunnittelevat ja toteuttavat teemapäiviä, juhlia ja erilaisia tapahtumia.
Oppilashuol-l Oppilaitoskohtainen suunnitelma oppilashuollon toteuttamisesta valmistuu
syyslomaan (vko 42) mennessä.
on
toiminta-tava
Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen kehittäminen:
t




tunne- ja elämänhallintataitojen tukeminen ja syrjäytymisen ehkäisy
osallisuuden tukeminen
yhteisöllisyyden kehittämistä osana ennaltaehkäisevää toimintaa
kuraattorin ja perhetyöntekijän (koulunkäynninohjaajan) työpanoksen hyödyntäminen koulun
ja kodin arjessa

Opetussuunnitelma 2016/Perusopetuksen opetussuunnitelman oppilashuollon osuus 1.8.2014
( sivistysltk 10.6.2014 § 61) on otettu käyttöön.
koulukohtainen oppilashuoltotyöryhmä vastaa koulun oppilashuollon suunnittelusta,
kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Koulukohtainen oppilashuoltotyöryhmä
kokoontuu kaksi kertaa lukukaudessa
asiantuntijaryhmä kootaan yksittäisen oppilaan tai oppilasryhmän tuen tarpeen selvittämiseksi
ja oppilashuollon palvelujen järjestämiseksi. Ryhmän kokoonpano määräytyy
tapauskohtaisesti. Ryhmän vastuuhenkilö on Matti Pirinen.
neuvottelut tarvittaessa oppilaan, huoltajien ja eri asiantuntijoiden kanssa
koulupsykologin vastaanotto koululla sovittuina päivinä
koulukuraattorin vastaanotto koululla maanantaisin keskiviikkoisin
kouluterveydenhoitaja koululla joka päivä
nuorisopsykiatrian asiantuntijoiden oppilastapaamiset koululla 7.-9.luokat
oppilasta koskevissa asioissa pyritään ensisijaisesti tiiviiseen yhteistyöhön lapsen vanhempien
kanssa








Vesot
1. ke 12.8.15, oman koulun yhteinen
2. la 26.9.15, KiVa –koulutuspäivä, Vts Haapaniemen koulu
3. la 14.11.15, KeOs, Jyväskylä
Liitteet:
Opettajaluettelo
Työjärjestykset
Pienryhmien työsuunnitelmat
Siv.ltk:n
muutokset
Muutos, § / päivämäärä
LIITE
Haapaniemen koulu lukuvuosi 2015 – 2016 merkittäviä tapahtumia koulutyössä
PV
ke
pe
to
ti
to
to
ke
pe
ke
syyskuu
PV/KK
12.8.
21.8.
13.8.
25.8.
27.8.
3.9.
2.9.
4.9.
9.9.
TAPAHTUMA
Opettajien VESO
Yhteinen syyskirkko klo 11.30
7. lk ryhmäytyminen
Koulukuvaus/ henkilökunnan kuvaus 8.30
Karsintakilpailut KLL:n aluekilpailuihin
Metsäpäivä, 8. lk
Yläkoulun oppilaskunnan puheenjohtajiston vaali
Ilmavoimien soittokunnan konsertti, klo 11.00-12.00
K-S KLL:n yleisurheilukilpailut 3.-6. luokat
Yläkoulun futisturnaus
pe
18.9.
Yläkoulun liikuntapäivä, Pyhä-Häkki
ma
21.9.
pe
ti
ti
ke
syyskuu
to
25.9.
22.9.
29.9.
30.9.
Yläkoulu: Rauhan kävely, rauhanturvaajien toiminnan
esittely
Valtakunnallinen kodin ja koulun päivä
Yläkoulu taksvärkki
Nuorten yrittäjyyspäivä, yläluokat / Heikki Vihava
Terävät päät –päivä / 9.lk; lukio järjestää
Alkusammutuskoulutus 7.lk/Pelastuslaitos
Kunta-ala tutuksi 9. lk
vk 42
12.
-16.10
.
19.
-23.10
.
26.10
vk 43
ma
vk 45
to
lokakuu
vk 46
2.10.
29.10.
19.10.
-23.10
.
marraskuu
marraskuu
pe
ke
la
tammi-hel
mikuu
helmikuu
pe
to
pe
12.2.
18.2.
19.2.
4H
Päivi Harju
Areenalla
Sanna Björn
Harri Helle, Katja
Paananen
Harri Helle, Katja
Paananen
Vastuuhenkilöt
Matti Pirinen ja LV:t
Kemian tunneilla
Matti Pirinen, Sisko
Piispanen
Syysloma
Työelämään tutustuminen/TET 9. lk
Alakoulu: kirjailijavierailu
Lukevan miehen -malli
Matematiikkakilpailu, 9. lk
Mitä vinkkaat, kirjastotapahtuma, koko koulu
Taitajakisa 9. luokkalaisille
Oppilasteema
4.12.
16.12.
19.12.
HUOMIOITA
koulukohtainen
Vts seurakunta
7. luokkien lv:t
Frendikuva
Alakoulun myyjäiset
Itsenäisyysjuhla
Alakoulun joulujuhla Areenalla
Yläkoulun Joulujuhla kirkossa (aamukirkko)
Alakoulun hiihtokilpailut
Metsävisa 9. lk
Sanomalehtiviikko
Ystävänpäivä
Penkinpainajaispäivä
Vanhojen tanssit
Matti Pirinen
Niko Korhonen
Jaana Räihälä,
Mauri Lievonen
Matti Pirinen, POKE
Oppilaskunta, Päivi
Harju
Vastuuhenkilöt
Vastuuhenkilöt
Jyrki Koskela
AI opettajat
Vastuuhenkilöt
Lukio
Harri Helle, Katja
Paananen
pe
26.2.
Talviliikuntapäivä, yhteinen
vk 9
29.2.4.3.
7.3.-1
1.3.
Talviloma
vk 10
Harri Helle, Katja
Paananen
Työelämään tutustuminen/TET 8. lk
Matti Pirinen
keväällä
Elokuvaviikko
Äidinkielen
opettajat
keväällä
to
pääsiäinen
huhtikuu
pe
pe
Liikuntaseikkailu, alakoulu
Oppilaskunnan pääsiäiskahvit
Pääsiäisvaellus 4.lk ?
Taloustietokilpailu 9. lk
Vappujuhla
Alakoulun vappujuhlat liikuntateemalla
Valtak. kokeet kielissä ja matematiikassa
Kiitos-brunssi, 9.lk
Koulupesisturnaus
24.3.
29.4.
29.4.
4.
toukokuu
toukokuu
vk 21
23.5.27.5.
vko 22
vko 22
ke-to
pe
pe
la
la
ma
Työelämään tutustuminen/TET 9. lk
Kevätliikuntapäivä, yläkoulu
1.6.-2.
6.
3.6.
3.6.
4.6.
4.6.
13.6.
Oppilaskunta
Antti Virkkula
Oppilaskunta
Aineenopettajat
Oppilaat, Harri
Helle
Matti Pirinen
Monikulttuurisuuspäivä, yläkoulu
9. luokkien ” kevätleiri, yökoulu” Pasala
Katja Paananen,
Harri Helle
Päivi Harju
Oppilaat ja 9. lk LV:t
6.lk potkiaiset
Yläkoulu Kevätkirkko
Alakoulu Kevätjuhla kirkossa
Kevätjuhla, yläkoulu, Areena, (lukio klo 12.00)
Ehtolaispäivä
Seurakunta
Seurakunta
Kaikki
Aineenopettajat
Ajallisesti koko lukuvuodelle sijoittuvia tapahtumia:

Alakoulun (0.-6. luokat) retket: opintoretket, näyttelyt (kirjasto, kansalaisopisto ym.),
yritysvierailut, retket kummien kanssa

Musiikkiesitykset tai muut esitykset omalla paikkakunnalla