Psykodynaaminen koulutusohjelma

Transcription

Psykodynaaminen koulutusohjelma
HELSINGIN YLIOPISTO
PSYKOTERAPEUTTIKOULUTUS
PSYKODYNAAMINEN NUORTEN YKSILÖPSYKOTERAPIAN
KOULUTUSOHJELMA
79 OP, 2015-2018
Psykologia
Käyttäytymistieteiden laitos
Käyttäytymistieteellinen tiedekunta
Psykiatria
Kliininen laitos
Lääketieteellinen tiedekunta
KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT
Helsingin yliopiston käyttäytymistieteellisen tiedekunnan psykologian oppiaine ja
lääketieteellisen tiedekunnan psykiatrian
osasto yhdessä ja Nuorisopsykoterapiasäätiö.
TAUSTA
Tämä koulutus on asetuksen terveydenhuollon ammattihenkilöistä (VNA 1120/
2010) §2a mukaista psykoterapeutin
ammattinimikkeeseen johtavaa koulutusta, joka on arvioitu ja jonka toteutumista
seurataan
Helsingin
yliopistossa.
Suoritettuaan koulutuksen hyväksytysti opiskelija saa Sosiaali- ja
terveydenalan lupa- ja valvontaviranomaiselta Valviralta psykoterapeutin ammattinimikkeen. Opiskelijat
otetaan Helsingin yliopiston (täydennyskoulutus)opiskelijoiksi ja he suorittavat
Helsingin yliopiston opetuksesta ja asiantuntijaorganisaation opetuksesta muodostuvan koulutuksen.
PSYKODYNAAMINEN NUORTEN
YKSILÖPSYKOTERAPIA JA
KOULUTUKSEN TAVOITE
Koulutusohjelma pohjautuu psykodynaamiseen teorianmuodostukseen ja sen
pohjalta syntyneisiin nuoruusiän kehityksen lainalaisuuksiin ja erityispiirteisiin.
Koulutus sisältää kehitysvaihespesifiä opetusta nuoruuden suotuisasta kehityksestä
ja sen haasteista, jotka vaikuttavat yksilön
identiteetin ja hallinta- ja puolustusmekanismien vakiintumiseen. Nuoruuteen
liittyvä kehityspsykologia luo pohjaa
psykoterapiaprosessin kunkin hetken ymmärtämiseen joko kehityksellisenä saavutuksena tai juuttumisena. Koulutuksen
keskeinen tavoite on psykodynaamisen
hoitomenetelmän syvällinen oppiminen,
jossa hoidon kohteena oleva psykoterapeuttinen muutos tavoitetaan saattamalla
tiedostamattomat osat tietoisen käsittelyn
piiriin samalla, kun tietoisen minän vaikutus mielen toimintaan vahvistuu. Koulutusohjelmassa opetettavan menetelmän
vaikuttavuudesta on saatu näyttöä. Koulutusohjelma käsittelee psykodynaamista
teoriaa ajankohtaisen tieteellisen tiedon
valossa tukien opiskelijan kykyä käsitellä,
arvioida ja soveltaa siitä tehtävää psykoterapian tutkimusta.
Koulutusohjelma antaa valmiudet toimia
yksilöpsykoterapeuttina psykodynaamisen
teorian pohjalta erityisesti nuorten (12-22vuotiaat) potilaiden kanssa, perusvalmiuksia verkostotyöskentelyyn sekä aikarajallisen hoidon toteuttamiseen.
VALINTAPERUSTEET
Hakukelpoisuuden kriteerit esitetään
Helsingin yliopiston psykoterapeuttikoulutuksen hakuoppaassa. Kriteerit noudattavat asetuksen terveydenhuollon ammattihenkilöistä (VNA 1120/2010) §2 a
asettamia ehtoja hakijan taustakoulutuksesta sekä työkokemuksesta. Lisäksi
hakija osallistuu asetuksen edellyttämään
soveltuvuuden arviointiin. Arvioinnin valintaperusteet ilmenevät hakuoppaasta.
KOULUTTAJAT
Kouluttajina toimivat vaativan erityistason
psykoterapeutit joilla on kouluttajapätevyys psykodynaamisen psykoterapian
viitekehyksestä: Arto Leppänen (vastuukouluttaja), Timo Niemi (varavastuukouluttaja), Camilla Bargum, Anneli
Hautala, Maria Häkkinen, Olavi Hämäläinen, Pekka Impiö, Outi Laine, Juhani
Lindell, Marita Niemi, Martta Pennanen,
Juhani Salakari ja Matti Pesola.
1
Lisäksi
koulutusohjelmalle
valitaan
Helsingin yliopiston vastuuhenkilö, joka
osallistuu
ohjelman
ohjausryhmän
toimintaan ja koulutuksen seuraamiseen.
Helsingin yliopiston psykiatrian ja
psykologian professorit ja yliopistonlehtorit vastaavat yliopiston kaikkien
koulutusohjelmien opiskelijoille yhteisestä
opetuksesta.
KOULUTUSMAKSUT
Koulutuksen teoria- ja menetelmäopintojen koulutusmaksu määräytyy siihen
osallistuvien opiskelijoiden lukumäärän
mukaan. Maksu on 13.350,-/opiskelija
/max opiskelijaryhmäkoko ja 14.500,/opiskelija/min
opiskelijaryhmäkoko
(+alv 0%*). Koulutusmaksut vahvistetaan
opiskelijavalinnan tuloksen selvittyä ja ne
jakautuvat
seitsemälle
lukukaudelle
maksettavaksi
(noin
1.9002.100/lukukausi).
*) mikäli verosäädöksissä tai niiden
tulkinnassa tapahtuu muutoksia koulutuksen toteutusaikana, hintaan lisätään
arvonlisävero.
Koulutusohjelmaan kuuluu opiskelija oma
koulutuspsykoterapia sekä työnohjattu
psykoterapeuttinen potilastyö. Niiden
kustannukset eivät sisälly yllämainittuun
hintaan vaan opiskelija suorittaa ne
koulutuspsykoterapeutille ja työnohjaajalle. Lisäksi koulutusohjelman soveltuvuusarviointihaastattelut (2 kpl) maksavat
85 € kpl euroa/kpl, nämä eivät kuulu
koulutusohjelman hintaan. Haastattelut
maksetaan niiden yhteydessä.
Koulutuksen kustannuksista vastaavat
koulutettava tai hänen työnantajansa.
Koulutusta suunnittelevan suositellaan
neuvottelevan
hänen
työnantajansa
kanssa koulutuskustannuksiin osallistumisesta.
Koulutukseen otetaan 8-12 opiskelijaa ja
se aloitetaan vain, mikäli ryhmän minimikoko täyttyy.
KOULUTUKSEN ALKAMINEN JA
OPETUSTILAT
Koulutus alkaa elokuussa 2015. Koulutus järjestetään Nuoriso-psykoterapiasäätiön koulutustiloissa Pasilassa, osoitteessa Leankatu 5, Helsinki sekä kaksipäiväisinä koulutuspäivinä pääkaupunkiseudulla erikseen ilmoitettavissa tiloissa.
KOULUTUKSEN RAKENNE JA
SISÄLTÖ
Koulutus on laajuudeltaan 79 op ja kestää
3,5 vuotta. Lähiopetus toteutetaan seminaareina ja koulutuspäivinä syys- ja
kevätlukukausien aikana pääosin parittomien viikkojen perjantaina noin klo 1014, jonka jälkeen päivät pääsääntöisesti
jatkuvat ryhmätyönohjauksella noin klo 16
asti. Seminaareja on vuodessa 18 päivää (8
kertaa syksyllä ja 10 kertaa keväällä).
Koulutuspäiviä on yhteensä 2pv x 7 kpl
niillä viikoilla, joilla ei ole seminaareja.
Koulutuksen alkaessa opiskelijat saavat
koko koulutusohjelman.
Koulutusohjelma koostuu seuraavista
kolmesta opintojaksosta:
1) Teoria- ja menetelmäopinnot:
a) Teoria- ja kliinisiä seminaareja sekä muuta omatoimista
teoria ja menetelmäopiskelua
37op: lähiopetuspäiviä koulutusohjelmakohtaisesti on 76 kpl,
jonka lisäksi 5pv kaikille yliopiston
psykoterapeuttikoulutettaville yhteistä lähiopetusta.
b) Opinnäytetyö: 10 op
2
c) Yliopiston kaikkien koulutusohjelmien opiskelijoille yhteiset opinnot:5 op
2) Psykoterapeuttisen potilastyön
työnohjaus: Työnohjausta pienryhmissä
(2-4 henkilöä) 108t sekä yksilötyönohjausta lisäksi vähintään 42 t. Opiskelijan tulee hoitaa ohjattuna 1 nuori (1223 v) vähintään 2 vuotta ja 1 nuori vähintään 1 vuosi, hoitotiheys 2 x viikossa. Näiden lisäksi työnohjauksissa käsitellään
myös lyhyempiä hoitoja sekä keskustellaan muista viitekehyksistä rakennetuista hoitomuodoista. Työnohjausta
yhteensä 150 t, 15op. Psykoterapeuttista
potilastyötä tulee olla koulutuksen aikana
yhteensä
vähintään
300
tuntia.
Potilastyötä ei lasketa opintopisteisiin.
Työnohjausryhmät
sekä
työnohjaajat
sovitaan koulutuksen alettua.
3) Koulutuspsykoterapia: vähintään
250 tuntia, tiheydeltään vähintään 2 x vko
12 op, psykodynaaminen yksilöpsykoterapia tai psykoanalyysi psykodynaamisella vaativan erityistason (VET)
psykoterapeutilla. Koulutuspsykoterapia
voi olla tapahtunut ennen koulutusta,
alkanut ennen koulutusta tai tapahtua
koulutuksen
aikana.
Mikäli
koulutuspsykoterapia
on
tapahtunut
ennen seminaarien alkua arvioivat
soveltuvuushaastattelijat
psykoterapian
riittävyyden tapauskohtaisesti.
Koulutuksen pääasiallinen opetuskieli on
suomi. Kirjallisuus on niin suomen- kuin
englanninkielistä. Yksilötyönohjausta on
mahdollista saada myös ruotsiksi.
Koulutus sisältää ryhmämuotoista teorian
opiskelua, yksilö- ja ryhmätyönohjausta
sekä yksilökoulutuspsykoterapiaa. Teoriaosioon kuuluu lähiopetuksen lisäksi
runsaasti alan kirjallisuuteen perehtymistä
ja muuta omatoimista, koulutusohjelmaan
sisältyvää opiskelua lähiopetuspäivien
välillä. Koulutukseen kuuluu kaikkia sen
opintokokonaisuuksia integroiva opinnäytetyö, joka on esimerkiksi johonkin ko.
psykoterapiasuuntauksen erityiskysymykseen laaja-alaista perehtymistä vaativa,
tieteellisen kirjoittamisen periaatteita
noudattava kirjallinen tuotos. Lisäksi
koulutusohjelmaan kuuluu asetuksen terveydenhuollon ammattihenkilöistä (VNA
1120/2010) edellyttämä osaamisen osoittaminen näytöllä.
Koulutusohjelmassa käsitellään muun
muassa seuraavia teemoja:
· Psykodynaamisen teorian ja menetelmän perusteet ja kliiniseen kehityspsykologiaan.
· Nuoruusiän kehitystehtävät ja niiden epäonnistuneet ja onnistuneet
ratkaisut ja ratkaisu-yritykset
· Nuorisopsykoterapian erityiskysymykset, muun muassa asosiaalisuus, suicidaalisuus, seksuaalisuuden kehitys
· Psykoterapian sovellutukset nuoruusikäisen psykoterapeuttisessa
kohtaamisessa
Teoreettinen ja menetelmäkoulutus muodostavat prosessinomaisen yhtenäisen
kokonaisuuden, jossa teorian ja menetelmien lisääntyvä hallinta ovat vuorovaikutuksessa opiskelijan henkilökohtaisten taitojen ja itsen tuntemisen kehittymisen kanssa.
Koulutuksen sisältö lukuvuosittain:
Ensimmäisenä koulutusvuotena perehdytään psykodynaamisen teorian ja menetelmän perusteisiin ja kliiniseen
kehityspsykologiaan. Opiskelija omaksuu
perusvälineet psykodynaamisen teorian ja
käytännön ymmärtämiseksi sekä ymmärtää lapsen ja nuoren normatiivisen kehityksen vaiheet. Ensimmäisen lukuvuoden
seminaarit ovat:
3
1) Kasvu ja kehitys
2) Nuorisopsykoterapian teoria- ja menetelmät
Toisena koulutusvuoden aikana perehdytään nuoruusiän kehitystehtäviin, eri
vaiheessa ilmeneviin eri onnistuneisiin ja
epäonnistuneisiin
ratkaisuihin
ja
ratkaisuyrityksiin. Lisäksi perehdytään
niihin menetelmällisiin kysymyksiin, jotka
koskevat nimenomaan nuoria. Toisen
lukuvuoden seminaarit ovat:
3) Nuoruusiän kehitystehtävät
4) Nuorisopsykoterapian menetelmät
Kolmantena koulutusvuonna perehdytään
nuorisopsykoterapian erityiskysymyksiin
opiskelemalla muun muassa asosiaalisuutta, itsemurhaa yrittäviä ja itsensä
vahingoittavia nuoria ja seksuaalisuuden
ja ruumiillisuuden ilmenemismuotoja
nuoruudessa.
Erityisesti
keskitytään
siihen, kuinka traumat vaikuttavat nuoriin
sekä syvennytään self-psykologiseen näkökulmaan nuorten psyko-terapeuttisessa
hoidossa. Kolmannen lukuvuoden seminaarit ovat:
5)
Nuorisopsykoterapian
erityiskysymyksiä 1.
6) Traumoista ja Self-psykologiasta
Viimeisellä opiskeluvuodella jatketaan
syventymistä nuoruusiän erityispiirteisiin
ja
niihin
psykoterapiatekniikan
sovellutuksiin,
joita
nuoruusikäisen
psykoterapeuttinen
kohtaaminen
edellyttää.
Neljännen
lukuvuoden
seminaarit ovat:
7)
Nuorisopsykoterapian
erityiskysymyksiä 2.
8) Nuorisopsykoterapian menetelmän
jatkoseminaari
Lisäksi
koulutusohjelmaan
kuuluu
Nuorisopsykoterapia-säätiön
koulutuspäivät, yhteensä 70h/ 3op.
Koulutuspäivien
kautta
opiskelijalla
omaksuu
tietoa
ajassa
liikkuvista
nuorisopsykoterapiaan liittyvistä seikoista,
erityiskysymyksistä
liittyen
nuoruusikäisten
psykoterapiaan
sekä
näkökulmista kulloisenkin ajankohtaisen
teeman ympäriltä, mikä auttaa opiskelijaa
integroimaan teoriaa käytäntöön.
Koulutuspäivien
työskentelymuotoina
ovat potilastapausten käsittely ja niiden
työnohjaus
sekä
teoriaesitelmät.
Kouluttajina toimii nuorisopsykoterapian
asiantuntijoita sekä Suomesta että
ulkomailta. Alustavasti joka toisessa
koulutuspäivissä on esitelmöitsijänä ja
työnohjaajana ulkomaalainen asiantuntija.
KOULUTUKSEEN HAKEMINEN
Koulutuksen hakuaika ja haun yhteydessä
tarvittavat lomakkeet ja todistukset
ilmenevät
Helsingin
yliopiston
psykoterapeutti-koulutuksen
hakuoppaasta
sivuilta
osoitteesta:
http://www.helsinki.fi/psykoterapeuttiko
ulutus/opiskelu/hakuajat.htm
Sähköinen hakulomake julkaistaan haun
alkaessa helmikuussa 2015.
TIEDUSTELUT
Sanna Selinheimo, PsM
Psykoterapeuttikoulutuksen suunnittelija
[email protected]
puh. +358-294 140 963
4