Analyse af: ”Sommernat” af Tove Ditlevsen

Transcription

Analyse af: ”Sommernat” af Tove Ditlevsen
Analyse af: ”Sommernat” af Tove Ditlevsen.
1. Ydre komposition: Regelmæssig opbygget med 5 strofer a 4 vers.
2. Indre komposition:
 Hvem taler: Et jeg taler
 Til hvem: Til du
 Hvor: I København 1. st. 1. vers; 3. st. 2. vers.
 Hvornår forgår digtet:
 Fra morgengry 1. st. 2. v. , Til nat(sommernat) 2. st. 4.v(.natten), 3. st. 3.v.,(
Nattens kærtegn) mørket skjuler sig 5. st 3.v.
 Hvad tales der om:
 Jeg taler om: Hvem jeg er 2.st. 2.v.; Jeg er ansvarsløs 2.st 3.v.; Synd har ingen
følger 2.st 4 v.; byen er mig nær 3.st. 1.v.; saltvandsbrise er min moders
stemme 3.st 2.v.; min sjæl 3 st.3.v.;god ond …og den 3.st.4.v.; kys min mund
4.st. 1.v.; ler og græder…er 4.st. 2.v.; kærlighed er til? 4..st. 3.v; vinde/miste
?? 4.st.4.v.; stille står vi 5. st. 1.v.; løfter panden 5.st.2.v.; du er lykkelig og ung
5. st.4 v.; Gud og jeg alene.
 Sprog: Beskrivende ord: Tillægsord. Fx
 1. st: vågne, vagtsom, solblå, slanke, hvide, blankt, blidt, høje
 2. st:grønne, ansvarsløs, god, varm.
 3. st: stille, nær, god, ond
 4. st: sorte
 5. st. stille, hvide, lykkelig, ung, alene.
 Navneord: Tillægsordene lægger sig op af navneordene og beskriver disse.
 Udsagnsord:
 1. st: har, strækker, rankes og vugger
Side 1 af 4
 2. st: er, vide, er, spørg, er, vil, er, har.
 3. st: skal, tie, er, er, er, er, kan glemme
 4. st: kys, lær, er, vil, ler, græder, er, brister, tror, er, ved, vinder, mister.
 5. st: står, er, løfter, er, skjuler, kan se, er.
 Personlige stedord: du, jeg, min
 Ordvalget, de forskellige ordklasser giver digtet et stemningsfyldt; men også
”handlingspræget” snit. Der er noget følsomt og voldsomt over digtet. En
proces fra morgen til nat.
 Sanserne:
 1. st: syn
 2. st: høre, føle
 3. st: høre, føle
 4. st: føle, høre
 5. st: syn
 Sproglige virkemidler:
 1. st. 1. v: Besjæling: København vågner; sammenligning: som et vagtsomt
dyr
 1. st. 2. v: Besjæling: strækker sig….
 1. st. 3. v: Besjæling: slanke tårne rankes
 1. st. 4. v: Besjæling: vandet vugger
 2. st. 1. v: Gentagelser/modsætninger
 2. st. 2. v: Besjæling: spørg de grønne bølger
 2. st. 3. v: Personifikation: Jeg er ansvarsløs….
 2. st. 4. v: Personifikation: Natten er god
 3. st. 1. v: Personifikation/besjæling: du skal tie stille
 3. st. 2. v: Metafor: længsel ….er min moders stemme
 3. st. 3. v: Metafor: min sjæl er nattens kærtegn
 3. st. 4. v: Metafor: jeg er god….
 4. st. 1. v: Personifikation??? Kys min mund
 4. st. 2 v: Personifikation: jeg ler og græder. Besjæling: er det bøgene, der
brister
 4. st. 3. v: Personifikation/besjæling: tror du kærligheden er til (tale)
 5. st. 1. v: Personifikation: står vi
 5. st. 2. v: Metafor: løfter panden
 5. st. 3. v: Metafor: du er lykkelig og ung
 5. st. 4. v: Personifikation: Så kun Gud og jeg kan se
Side 2 af 4
Der er brugt et utal af virkemidler, hvilket gør digtet meget lyrisk og kompakt.
Rim: I alle 5 strofer er der enderim, krydsrim.
Rimstillingen er: a b a b
Bogstaverim/ allitteration
1. st: vågner/vagtsomt; strækker/solblå/striber; slanke/sommerskyr;
vandet/vugger; blankt/blidt
2. st: du/du; jeg/jeg; vil/vide; så/spørg; jeg/jeg; ved/vil
3. st: skal/stille; saltvandsbrise/stemme
4. st: min/mund/mig/mit; sorte/skibe; tror/til; du/du; hvad/hvad;
ved/ved;/vinden
5. st: stille/står; så/se
Vokalrim/halvrim/assonans:
1.
2.
3.
4.
5.
st: 1. v: ø, a, e, o; 2. v: e, i, o; 3. v: a, i, e; 4. v: a, i: ø, a, e, o, i
st: 1. v: u, e, i; 2. v: i, e, ø; 3. v: a, i, e; 4. v: o, e; u; e, i, ø, a, o
st: 1. v: a, e, i; 2. v: a, e, i; 2. v: e, æ; 2. v: e, o, a a, e, i, æ, o
st. 1. v: i, e; 2. v: e; 3. v: o, e, i; 4. v: e, u, a, i; i, e, o, u, a
st. 1. v: i, e; 2. v: i, e; 3. v: u, e, i; 4 v: u, e, a
i, e, u, a
Alt i alt er digtet spækket med rim, så den lyrisk form og det lyriske indhold træder
frem.
Holdning: Der gives udtryk for såvel positive som negative værdier/stemninger.
”Jeg” beskrives/opleves både positivt og negativt.
Negativt: vagtsomt dyr. (1. st. 1.v); jeg er ansvarsløs ( 2. st. 3. v); ved aldrig hvad jeg
vil (2. st. 3. v); ynd ( 2. st. 4. v); jeg er…ond ( 3. st. 4. v); græder ( 4. st. 2. v); alene ? 5.
st. 4. v)
Positivt: solblå striber (1. st. 2.v); hvide sommerskyr ( 1. st. 3. v); vandet vugger
blankt og blidt ( 1. st. 3. v); natten er så god ( 2. st. 4 v); saltvandsbrise (3. st. 3. v);
min sjæl er nattens kærtegn ( 3. st. 3. v); vinden ( 3. st. 4. v); ganske stille…drøm og
leg ( 5. st. 3. v.); hvide birkegrene(5. st. 2. v); du er lykkelig og ung( 5. st. 3. v)
Digtet er i sit indhold overvejende positivt.
Temaer: Kærlighed; lykke/ulykke; Sorg/glæde; fri/ufri; magt/afmagt;
alene/sammen
Side 3 af 4
Hensigt: En tolkning af digtet afhænger af: Hvordan du og jeg opfattes.
Jeg = vinden ≈ 2. st. 2. v: hvem er jeg?; 3. v. ansvarsløs; 3. st. 2. v.
saltvandsbrisen…min moders stemme; 3. v: min sjæl er…; 4. v: jeg er god…; 4. st. 1.
v: kys min mund; 2. v: når jeg ler…
DU = sommernatten ≈ 1, st. 1. v: morgengryets; 2. st. 1. v: du og jeg …ingenting ( er
til – sommernat endnu); 2. st. 4. v: natten er så god; 3. st 1.v.: du skal tie stille
(sommernatten); 3. st 4.v: du aldrig…; 4. st.1.v: kys min mund; 4. st. 3. v: tror du
kærlighed…; 4. st. 4. v: su mister. 5. st. 1. v: står vi….tåge, drøm og leg; (vinden
drømmer, leger med vinden); 5. st. 2.v: du er lykkelig og ung og mørket skjuler dig ≈
sommernatten er lykkelig ung = nyfødt, i mørket skjules natten; 5. st. 4. v: alene.
Hvis jeg = vinden og du = sommernatten kan hensigten være at give en ”
kærlighedserklæring” til alt det, der kan ske i sommernatten. Digtet kan være en
allegori/symbol på et kærlighedsforhold mellem mand og kvinde. Et
kærlighedsforhold som udspindes i sommernatten; men som, når natten er omme
er væk. Alt er tåge, drøm og leg…..at du er alene.
Perspektivering: Kan perspektiveres til ethvert kærlighedsforhold mellem
mennesker; mennesker/natur. Kan sammenlignes med: Det første møde, som også
er skrevet af Tove Ditlevsen; Ingeborg af H. C. Branner (Kærlighed mellem
mor/barn/ barn/dukke); En æggesnaps også af Tove Ditlevsen.
Vurdering: Et prægtigt digt med fine lyriske træk. Kan være svært at tolke.
Side 4 af 4