Digtanalyse

Digte
Digte defineres som en kort tekst opdelt i strofer. Den sproglige udformning er
stram. hvilket betyder, at der er så få ord som muligt.
Man kan opdele digte i ungergenrer:
Lyrisk: Fortæller om følelser, stemninger og tanker. Ofte en subjektiv oplevelse.
Episk: Fortæller en handling. Stroferne er kronologiske. Fx folkeviser, børnesange,
lejlighedssange.
Knækprosa: Versene er "knækket" over/brudt.
Genre:
 Hvorfor er det et digt?
 Rimdigt / knækprosa?
 Lyrisk: fortæller om følelser og stemninger.
 Episk: fortæller en handling.
Form:




Hvor mange strofer?
Hvor mange vers?
Er stroferne ens?
Er versene lige lange?
HUSK: I daglig tale siger vi: Vers og linie. I "digtsprog" hedder det: Strofe og vers
Indhold:
 Skriv en overskrift til hver strofe.
 Skriv nøgleord, så du mundtligt med dine egne ord kan gengive, hvad digtet handler
om.
Sproget:
 Er det talesprog?

Er det almindeligt skriftsprog?



Er det højtideligt sprog?
Er det gammeldags sprog?
Giv eksempler!




Positive ord (+ ord)
Negative ord (- ord)
Neutrale ord (0 ord)
(se især tillægsordene)
Ordbilleder:
 Sammenligning: "Grim som en abe" (som)
 Metafor: "Flaskens hals” - ord fra forskellige områder sættes sammen og giver ny
betydning.
 Besjæling: "Stenen græd? "Hunden sukkede opgivende" Døde ting eller dyr får
menneskelige egenskaber.
 Personificering: "Kærligheden overvinder alt" Et abstrakt begreb får menneskelige
egenskaber.
 Sammenligninger
 Modsætninger
 Gentagelser: Understreger eller forstærker virkningen
Rim:





Enderim: parrim aabb
Krydsrim abab
Omsluttende rim abba
Stavelsesrim: hjerte / smerte
Bogstavrim: den dovne dulle dasede
Fortolkning (Betyder at finde mening med værket)
•
•
•
Hvilket temaer? - Hvad er det vigtigste digtet handler om?
Hvad er budskabet? - Hvad prøver forfatteren at fortælle os?
Hvilken holdning(er) udtrykker forfatteren til budskabet?
Perspektivering (Betyder det "at sætte i sammenhæng med" eller "at sammenligne med")
•
•
Hvilke tanker sætter digtet i gang hos dig? Har du læst, set eller hørt om temaet før?
Sammenlign værkets tema(er) med lignende tema(er), som du har fra andre
værker/film/billeder (hvordan griber det temaet an?
Vurdering (Udtryk din personlige mening til teksten)



Hvordan var dit umiddelbare indtryk af teksten? Fangede den din opmærksomhed
eller det modsatte? Hvorfor?
Din personlige vurdering af tekstens personer og tema(er). Er de særlig
interessant(e), vedkommende, spændende, tankevækkende eller det modsatte?
Hvordan bruges sprog, rim mm.?