Syre/base-reaktioner - Portal Fysik/kemifokus
Transcription
Syre/base-reaktioner - Portal Fysik/kemifokus
Syre/base-reaktioner Niveau: 9. klasse Varighed: 9 lektioner Præsentation: Forløbet ”Syrer” er placeret i fysik-kemifokus.dk 9. klasse, og det bygger på viden fra forløbet ”Syrer og baser” i 7. klasse og forløbet ”kemiske bindinger” i 8. klasse. Forløbet, og især den sidste fagtekst om forurening, kan anvendes i et forløb om det fællesfaglige fokusområde ”Den enkelte og samfundets udledning af stoffer til atmosfæren”. Forløbet består af 4 fagtekster, 13 opgaver med delopgaver og 12 aktiviteter. Desuden findes der Videnstjek. Baggrundsviden og progression: I 7. klasses-teksten ”Syrer og baser” har eleverne stiftet bekendtskab med den grundlæggende viden om syrer og baser, herunder en forsimplet version af Brøndsteds syre/base-definition. I 9. klasse kan klassen begynde med at repetere begreberne ved hjælp af aktivitet 1 ”Begreber” og aktivitet 2 ”Syrers og basers egenskaber”, eller de kan læse den første fagtekst i forløbet ”Brøndsteds syre/basedefinition”. I denne tekst repeteres også begreberne fra 7. klasse, men byggende på den merviden, eleverne forventes at have i 9. klasse. Således er Brøndsteds syre/base-definition i 9. klasse baseret på elevernes kendskab til ioner og kemiske reaktioner. I 9. klasse lægges der vægt på forskelle og ligheder mellem organiske og uorganiske syrer, herunder deres kemiske opbygning, egenskaber og anvendelse i hverdagen. I fagteksten ”Syrer forurener” er medtaget kemiske reaktioner vedrørende dannelsen af syreregn. For ikke at gøre teksterne alt for vanskelige, er kun svovlsyre, saltsyre og salpetersyres reaktioner medtaget, mens svovlsyrling (H2SO3) er udeladt. 1 Overblik over forløbet: Fagtekst 1: Brøndsteds syre/base-definition Læringsmål Eleverne kan gøre rede for egenskaber ved syrer, baser og kemiske stoffer. Eleverne kan anvende Faglige begreber Amfolyt Base + H -ion Hydroxid Brøndsteds syre/basedefinition til at forklare syre/base-reaktioner. Opgaver Aktiviteter Tegn på læring 1. Egenskaber ved 1. Begreber 1. Eleven reproducerer tekstens syrer, baser og neutrale stoffer reaktioner. egenskaber 2abc. Brøndsteds 2. Eleven anvender syre/base-definition eksemplerne fra teksten, men Kemisk reaktion Oxonium-ion eksempler og kemiske 2. Syrers og basers relaterer dem til andre syrer og 3. Opløsningers pH- baser fra laboratoriet. værdi pH-værdi Stærk syre 3. Eleven kan anvende teorien 4. Syrerester fra teksten på syre/basereaktioner, der er ukendte for Svag syre Syre Syre/base-definition Syre/base-indikator 2 ham/hende. Fagtekst 2: Organiske syrer Læringsmål Faglige begreber Opgaver Aktiviteter Tegn på læring Eleverne kan genkende en Antioxidant 5. Carboxyl 3. Byg organiske 1. Eleven kender navne og syrer anvendelse for få organiske Carboxyl 6. Match stregtegning og organisk syre på carboxylgruppen. model Eleverne kan relatere deres viden om organiske syrers egenskaber og anvendelse til deres egen hverdag. Ligevægt Organisk syre 7. Organiske syrer i syrer. 4. Organiske syrers antioxiderende 2. Eleven kender navne, virkning formler, egenskaber og hverdagen anvendelse for flere almindelige 5. Bakterier i et surt 8. Organiske syrers anvendelse 3. Eleven kan generalisere over 6. Ligevægt - 9. Hvad betyder ligevægt? organiske syrer. miljø grublerier organiske syrers egenskaber, formler, stregtegninger og anvendelse og perspektivere det til hverdagen. 3 Fagtekst 3: Uorganiske syrer Læringsmål Faglige begreber Opgaver Aktiviteter Tegn på læring Eleverne kan neutralisere Neutralisation 10. Neutralisation 7. Syre/base-reaktion 1. Eleven redegør for, at en en syre med en base og opstille ligningen for den kemiske reaktion blanding af en syre og en base Salt 8. Syrers giver en neutral væske. ledningsevne Syrerest Uorganisk syre 2. Eleven anvender ligninger fra teksten og eksempler kendt fra undervisningen. 3. Eleven redegør for den kemiske reaktion, der ligger til grund for neutralisationen og forholder sig til stofmængder. 4 Fagtekst 4: Syre forurener Læringsmål Faglige begreber Opgaver Aktiviteter Tegn på læring Eleverne kan gøre rede Katalysator 11. Hvad har du hørt om 9. Afbrænding af PVC 1. Eleven kan fortælle om syreregn? danner saltsyre syreregn ud fra billederne i 12. Reaktioner med S, Cl 10. Afbrænding af og N svovl 13. Røggasrensning 11. Kulsyre for, hvordan syreregn dannes og hvordan det kan undgås. Røggas-rensning Syreregn fagteksten. 2. Eleven kan gøre rede for syreregn ud fra ligningerne og 12. Røggasrensning taksonomien i fagteksten. 3. Eleven kan debattere syreregn ud fra faglige argumenter. 5 6