VT 2015

Transcription

VT 2015
1
Anvisningar och schema till momentet
Psykoterapeutisk fördjupning
Psykodynamisk bedömning och behandling II
Psykologprogrammet termin 8: VT 2015
6 hp
Termin: V15
Period: 1 - 3
Studietakt: 100%
Nivå: Avancerad
Poäng: 6 hp
Språk: Svenska
Nivå och rekommenderade förkunskaper
För tillträde till kurs 9.2 delkurs II krävs att den studerande uppnått godkända resultat på kurs 9.2
delkurs I.
Kursen Psykodynamisk bedömning och behandling omfattar som helhet centrala områden inom
aktuella psykodynamiska teorier och metoder.
Kursen är uppdelad i tre delkurser, under T7, T8 och T9, som ges parallellt och i nära samarbete med
det handledda klientarbetet.
Delkurs II (Termin 8) innehåller fördjupning av teorier och metoder som ingår i delkurs I samt
fördjupning inom angränsande områden, enligt följande:
Psykodynamisk teoretisk fördjupning: Winnicott
Psykodynamisk teoretisk fördjupning: postklieniansk teori
Drömmars betydelse i psykodynamisk behandling
Psykodynamisk korttidsterapi
Personlighetsproblematik: borderline och narcissism
Falldragning och psykoterapeutisk teknik
Psykodynamisk psykoterapiforskning i praktiken
Teoretiska perspektiv på sexualitet
Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna:
Redogöra för delkursens teoretiska innehåll och aktuell forskning samt applicera detta på presenterade
fallbeskrivningar samt reflektera däröver.
Förkunskapskrav
För tillträde till kurs 9.3 delkurs II krävs att den studerande uppnått godkända resultat på kurs 9.3
delkurs I.
Kurskrav
Som allmänt kurskrav gäller obligatorisk närvaro, aktivt deltagande och inlämning av skriftliga
examinationsuppgifter senast inlämningsdatum.
Examinationsform
Obligatorisk närvaro, muntlig examination i samband med respektive seminarium, skriftlig
hemtentamen utifrån delkursens samlade undervisning. Anvisningar ges vid kursintroduktion.
Betygskriterier
För att bli examinerad krävs uppfyllda kurskrav. En sjugradig betygsskala tillämpas på delkursen.
2
Lärare
Alexandra Billinghurst (AB)
[email protected]
Charlotta Björklind (CB)
[email protected]
Martin Björklind
[email protected]
Per Carlbring
[email protected]
Stephan Hau (SH)
[email protected]
Cecilia Kallenberg
[email protected]
Karin Lindqvist
[email protected]
Jakob Mechler
[email protected]
Anna Sylvén Björnör
[email protected]
Bo Vinnars (BV)
[email protected]
Handledare
Anders Carlberg
Bengt Sandström
Gunilla Sallander
Britt-Inger Samuelsson
Madeleine Bachner
Leg psykolog, leg psykoterapeut
Leg psykolog, leg psykoterapeut
Leg psykolog, leg psykoterapeut
Leg psykolog, leg psykoterapeut, professor
Leg psykolog, leg psykoterapeut, professor
Leg psykolog
Leg psykolog
Leg psykolog
Leg psykolog, leg psykoterapeut, fil lic.
Leg psykolog, leg psykoterapeut
Leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare
Leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare
Leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare
Leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare
Leg psykolog, leg psykoterapeut, handledare
Delkursansvarig handledd psykoterapi
Gunnel Jacobsson, tel 08-16 20 11, [email protected]
Delkursansvarig psykoterapeutisk fördjupning
Stephan Hau, tel 08-16 46 15, [email protected]
OBLIGATORISK LITTERATUR – BÖCKER
Litteratur märkt med asterisk * tillhandahålles av kursansvarig/via fastreg
Anderson, R. (Ed.). (1992). Clinical lectures on Klein and Bion. London: Tavistock/Routledge.
* Igra, L. (2003). Inre värld och förändring. Häftad. Studentlitteratur AB.
Winnicott, D.W. (1993). Den skapande impulsen. Stockholm: Natur & Kultur.
LITTERATUR – ARTIKLAR OCH ENSTAKA KAPITEL
* Bollas, C. (1992). En människas väsen. Psykoanalys och självupplevelse. Stockholm: Natur och
Kultur. Kapitel 1, 2 och 5.
* Bollas, C. (2008) The infinite question. London: Taylor and Francis. Kapitel 5 och 6.
Casement, P. (xxxx)
*Erikson, E.H. (1954). The Dream Specimen of Psychoanalysis. Journal of the American Psychoanalytic Association, 2: 5-56.
*Fonagy, P. (2008) A genuinely developmental theory of sexual enjoyment and its implications for
psychoanalytic technique. Journal of the American Psychoanalytic Association, 56:11, 11-36.
* Gammelgaard, J. (2010). Betweenity – A discussion of the concept of borderline. London:
Routledge. Kapitel 1 och 10.
3
*Joseph, B. (1985). Transference: the total situation. Int J Psychoanal, 66, 447-454.
*Kernberg, O. (2004) Aggressivity, narcissism, and self-destructiveness in the psychotherapeutic
relationship. New Haven and London: Yale University Press. Valda kapitel.
Lambert, M.J. (Ed.). (2004). Bergin and Garfield’s handbook of psychotherapy and behavior change
(5th ed.) New York: Wiley. Kap 1-8.
*Sandler, J. (1976). Countertransference and Role-Responsiveness. Int. R. Psychoanal, 3: 43-47.
Ursano, R., Sonnenberg, S., & Lazar, S. (2004). Concise guide to Psychodynamic Psychotherapy.
Third edition. Washington DC, London: American Psychiatric Publishing Inc.
* Öst, L.-G. (2008). Psychotherapy outcome study methodology rating form. In Efficacy of the third
wave of behavioural therapies: A systematic review and meta-analysis. Behavior Research and
Therapy, 46, 296-321. DELAS UT VID UNDERVISNING.
REFERENSLITTERATUR:
Fonagy, P. (2006): Psychosexuality and psychoanalysis: an overview. In: Fonagy, P., Krause, R., &
Leuzinger-Bohleber, M. (eds.). Identity, Gender, and Sexuality. London: IPA, 1-20
Freud, S. (1915). Introduktion till narcissismen. I Freud, S. (2008). Metapsykologi. Samlade Skrifter,
del 9. Stockholm: NoK.
Freud, S. (1917). Sorg och melankoli. I Freud, S. (2008). Metapsykologi. Samlade Skrifter, del 9.
Stockholm: NoK.
Kernberg, O. (1995). Borderlinetillstånd och patologisk narcissism. Stockholm: NoK.
Sandler, J, Spector Person, E, and Fonagy, P. (eds) (1991) Freud’s “On narcissism: An introduction”.
London: Karnac.