Eleni Rydell - Erfarenheter från utprövningar

2015‐09‐23
Erfarenheter från utprövningar
kartläggningsmaterialet steg 1 och 2
Eleni Rydell, kartläggningspedagog
Avesta kommun
Zarah
Eleni Rydell
Elevens bakgrund har betydelse



Santi
Erfarenheter från utprövningar
Steg 2 Numeracitet
Skolbakgrund och
erfarenheter
”Du vill veta cirkelns omkrets, det
har vi inte lärt oss, det måste finnas
Elevens förstaspråk eller
flerspråkighet
en formel för det också. Jag vet hur
Personlighet och kognitiv
kompetens
rektangels omkrets.”
man beräknar kvadrat och
- Mohammed 11 år från Syrien
Eleni Rydell
Erfarenheter från utprövningar
Eleni Rydell
Erfarenheter från utprövningar
1
2015‐09‐23
Steg 2 Litteracitet
Tid för kartläggning:
”Jag läste faktatexter, skönlitteratur och
tidningar för att besvara frågor,
sammanfatta, återberätta, lära mig
utantill och diskutera innehållet. Jag är

70 min per kartläggning

Ett kartläggningssamtal per dag
inte van vid instruerande texter”
- Rami 15 år från Syrien
Eleni Rydell
Eleni Rydell
Erfarenheter från utprövningar
Viktigt att kartläggaren:
Viktigt att kartläggaren:

känner sig bekväm med materialet

Har ämneskompetens

följer upp elevens svar med följdfrågor

Är insatt i Lgr 11

Föreslår individanpassade
insatser på vad undervisningen
”Som kartläggare har jag haft hjälp av
bör fokusera på
tolkens kompetens”
Eleni Rydell
Erfarenheter från utprövningar
Erfarenheter från utprövningar

Har tillgång till Steg 1

Har närheten till eleven
Eleni Rydell
Erfarenheter från utprövningar
2
2015‐09‐23
Språk och reflektion

Användning av kartläggningsmaterialet

Flerspråkighet
en resurs som kan underlätta kommunikationen
Uppgiftsdelen i litteracitet
Elevens förmåga att söka information,
tolka, argumentera och reflektera.

Språklig och kulturell medvetenhet
Viktigt hos alla undervisande lärare
Viktigt med steg 3
Eleni Rydell

Kartläggning i litteracitet och numeracitet
Årskursplacering och planering av
undervisningen.
Erfarenheter från utprövningar
Eleni Rydell
Erfarenheter från utprövningar
3