Lärande i arbetslivet I, 7,5 högskolepoäng - Kurser

1(3)
KURSPLAN
Lärande i arbetslivet I, 7,5 högskolepoäng
Learning in Working Life, 7,5 credits
Kurskod:
LA1G14
Utbildningsnivå:
Grundnivå
Fastställd av:
Nämnd för Personalprogrammet 2014-05-20
Utbildningsområde:
Samhällsvetenskapliga området
Reviderad av:
Utbildningschef 2015-08-14
Ämnesgrupp:
PE1
Gäller fr.o.m.:
2015-09-21
Fördjupning:
G1N
Version:
1,1
Huvudområde:
Pedagogik
Diarienummer:
HLK 2015/2661-313
Lärandemål
Efter avslutad kurs förväntas studenten:
Kunskap och förståelse
- kunna beskriva pedagogik som vetenskaplig disciplin
- kunna beskriva pedagogikens roll i samhället och arbetslivet
- kunna beskriva metoder för planering, genomförande och uppföljning av kompetensutveckling
- kunna redogöra för grundläggande pedagogiska perspektiv och begrepp
Färdighet och förmåga
- kunna tillämpa grundläggande pedagogiska perspektiv och begrepp relaterade till vuxnas lärande och
lärande på arbetsplatsen
- kunna tillämpa metoder för planering, genomförande och uppföljning av kompetensutveckling
- kunna tillämpa akademisk formalia i egna texter
- visa förmåga att genomföra uppgifter inom givna tidsramar
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- kunna kritiskt reflektera över arbetsplatsen som miljö för lärande
- under handledning kunna identifiera och diskutera styrkor och svagheter i egna och andra studenters
akademiska texter
Innehåll
•
•
•
•
•
•
Grundläggande teorier och begrepp i pedagogik som vetenskaplig disciplin
Kunskapsbegreppet
Teorier om vuxnas lärande
Organisering av lärande
Akademiskt skrivande och akademisk ärlighet
Texthandledning
Undervisningsformer
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och workshops.
Högskolan för lärande och kommunikation, Box 1026, 551 11 Jönköping • BESÖK Barnarpsgatan 39, Högskoleområdet
TEL (vx) 036-10 10 00 • FAX 036-16 25 85 • E-POST [email protected] • www.ju.se
Lärande i arbetslivet I, 7,5 högskolepoäng
2(3)
I kursen används digital lärplattform.
Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning/handledning under den
tid som angavs för det kurstillfälle som sökande blivit antagen till. Därefter upphör rätten till
undervisning.
Förkunskapskrav
Grundläggande behörighet samt Engelska B, Matematik B och Samhällskunskap A och Svenska
B/Svenska som andraspråk B. Eller Matematik 2a/2b/2c, Samhällsvetenskap 1b/1a1+1a2. Dessutom
krävs ett års arbetslivserfarenhet på lägst 50 % under minst 12 månader och avser arbete i Sverige eller
utomlands i anställning eller i eget företag
Examination och betyg
Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.
Undervisning och kurslitteratur utgör grund för examination.
För betyget Godkänd på kursen krävs detta betyg på såväl gruppuppgiften som den individuella
tentamen. För betyget Väl Godkänd på kursen krävs betyget Godkänd på gruppuppgiften samt Väl
Godkänd på den individuella tentamen.
För bedömning skall underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas. En student som
fått godkänt betyg på ett examinationsmoment kan inte examineras igen för att höja betyget. Mer
information kring bedömning och kriterier för betygssättning tillhandahålls i studieanvisningar vid
kursstart.
Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts tre gånger på samma examination, om det
är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till VD och skall vara skriftlig.
Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år
efter ändring. Studenten garanteras minst tre provtillfällen inklusive ordinarie provtillfälle. Därefter
prövas i varje enskilt fall om examination får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör
kan den examineras inom två år efter det att kursen anordnats. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall
om examination får göras.
Kursen examineras genom:
• en skriftlig rapport som genomförs i grupp samt
• en individuell skriftlig tentamen.
Poängregistrering av examinationen för kursen sker enligt följande system:
Examinationsmoment
Omfattning
Betyg
Examination
7.5 hp
U/G/VG
Kursvärdering
Lärande i arbetslivet I, 7,5 högskolepoäng
3(3)
Uppföljning av undervisning sker fortlöpande under kursen. Kursvärdering sker vid kursens slut.
Kursvärderingen sammanställs och kommenteras av den kursansvarige läraren och om möjligt en student
(kursutvecklare), publiceras om möjligt på lärplattform samt lämnas till utbildningsadministrationen.
Kursvärderingen skall ligga till grund för kommande kursplanering.
Kurslitteratur
Obligatorisk litteraturlista
Egidius, H. (2009). Pedagogik för 2000-talet. (5., [omarb.] uppl.) Stockholm: Natur & kultur. Kap 1-8.
150 s.
Illeris, Knud (2007). Lärande. Lund: Studentlitteratur. 200 s.
Gustavsson, B. (2002). Vad är kunskap? En diskussion om praktisk och teoretisk kunskap. Stockholm:
Myndigheten för skolutveckling. 125 s. Laddas ner via http://libris.kb.se/bib/9442401
Kock, Henrik (red) (2010). Arbetsplatslärande – att leda och organisera kompetensutveckling. Lund:
Studentlitteratur. 208 s.
Nilsson, Peter (2003). En introduktion till pedagogik i arbetslivet. Begrepp, historik, nutid. Umeå
universitet: Pedagogiska institutionen. 88 s. Laddas ner via
http://www.pedag.umu.se/digitalAssets/19/19767_rap72_peter_pommer_nilsson.pdf
Nilsson, Peter (2005). Vad är pedagogik: några tankar om pedagogikämnet i ett jämförande perspektiv.
Umeå universitet: Pedagogiska institutionen. 9 s. Laddas ner via
http://www.sprak.umu.se/digitalAssets/19/19763_vadarpedagogik.pdf
Nilsson, Peter, Wallo, Andreas, Rönnqvist, Dan & Davidsson, Bo (2011). Human Resource Development
– att utveckla medarbetare i organisationer. Lund: Studentlitteratur. Kap. 1-5, 8. 145 s.
Utöver detta tillkommer rapporter och vetenskapliga artiklar enligt lärarens anvisningar. Ca 200 sidor.
Referenslitteratur
Sök- och skrivhjälp (2010). Litteraturreferenser - så skriver du, APA (Harvard). Högskolebiblioteket:
Högskolan i Jönköping. http://hj.se/bibl/sok---skrivhjalp/litteraturreferenser---sa-skriver-du/apaharvard.html
Informationsmaterial om plagiat på högskolor och universitet. Interaktiva antiplagiatguiden. Finns i
kursens aktivitetet på lärplattformen (PingPong)