Idrettsfag - Firda vidaregåande skule

Transcription

Idrettsfag - Firda vidaregåande skule
PLAN FOR HOSPITERINGSDAGANE- PROGRAMFAG TIL VAL, 10. KLASSE frå Nordfjord og Sunnfjord
Måndag 26.oktober-tysdag 27.oktober 2015
SKULE: Firda vg. skule
UTDANNINGSPROGRAM: IDRETTSFAG
MÅL: Gje eleven røynsle frå innhald, oppgåver og arbeidsmåtar innanfor utdanningsprogrammet
Dato Tal
INNHALD
Kompetansemål
Oppgåver/Aktivitet/ Ansvar leiing,
på
Arbeidsmåtar
organisering og gjennomføring
timar
DAG 1 Måndag 26.okt kl.10.15-14.30
Velkommen og kort
Kultursalen,
Administrasjonen ved skulen
10.15-10.35 felles informasjon om
(Trivselshagen
+ Ole Morten Mardal
skolen og dagen
Firda vgs)
Gruppedeling à 20 elevar = 3 grupper (vi gjer dette når vi er samla i hallen kl 10.40-45
Alle øktene resten av dagen blir i Firdahallen!!
Gr.1: AKL m/Daniel
AKL1 (VG1)
Elevar frå 3IDA vert
Daniel
10.45-11.45 Gr.2: Tr.lære m/Knut
T.lære1 (VG1-2)
med på øktene (fadder Knut
Gr.3: Omvisning og info Info om utd.program under omvisning osv) Ole Morten
11.45-12.45 Gr.1: Tr.lære m/Knut
AKL1 (VG1)
Elevar frå 3IDA vert
Knut
Gr.2: Omvisning og info T.lære1 (VG1-2)
med på øktene (fadder Ole Morten
Gr.3: AKL m/Daniel
Info om utd.program under omvisning osv) Daniel
12.45-13.30 Lunchpause
m/fadder 3IDA
Kantina, Tr.hagen
Gr.1: Omvisning og info AKL1 (VG1)
Elevar frå 3IDA vert
Ole Morten
13.30-14.30 Gr.2: AKL m/Daniel
T.lære1 (VG1-2)
med på øktene (fadder Daniel
Gr.3: Tr.lære m/Knut
Info om utd.program under omvisning osv) Knut
DAG 2 Tysdag 27.okt kl.10.15-14.30
Fordj.idrett
AKL3/BID3/TID3
Elevane er fordelt på
Fordj.lærar + elevar frå 3IDA
10.15-11.15 (AKL/BID/TID)
ulike fordj.idrettar
m/3IDA
(velg idrett måndag!)
Gruppedeling som måndag (3 grupper à 20 elevar)
11.15-12.00 Gr.1: Klatring
AKL2-3
Elevar frå 3IDA vert
Jørund + PPU-studentar
Gr.2: IS, info
Idr og samf VG2/3
med
Ole Morten
Gr.3: Basistrening
AKL3/BID3
Sylvia
12.00-12.30 Lunchpause
m/fadder 3IDA
Kantina, Tr.hagen
12.30-13.15 Gr.1: IS, info
AKL2-3
Elevar frå 3IDA vert
Ole Morten
Gr.2: Basistrening
Idr og samf VG2/3
med
Jørund + PPU-studentar
Gr.3: Klatring
AKL3/BID3
Sylvia
13.15-14.00 Gr.1: Basistrening
AKL2-3
Elevar frå 3IDA vert
Sylvia
Gr.2: Klatring
Idr og samf VG2/3
med
Ole Morten
Gr.3: IS, info
AKL3/BID3
Jørund + PPU-studentar
Informasjon om
14.00-14.30 utdanningsprogrammet
på skolen.
Oppsummering/spm
Gjennomgang av
ulike fagmål
(læreplan idrettsfag)
Spørsmål?
Ole Morten
Powerpoint
-Presentasjon IF
Dette må du ha med deg til dagane: Treningstøy til aktivitet i sal (husk håndkle osv til dusj etterpå)
Eks: Læreplan Aktiviteslære VG1
Idrettsaktiviteter
Hovedområdet omfatter idretter og aktiviteter fra ulike kulturer som blir drevet i miljøkategoriene sal/hall, barmark, vann og snø/is. Krav og regler knyttet til de ulike idrettsaktivitetene og systematisk ferdighetsutvikling står sentralt,
ved siden av sosiale ferdigheter.
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne









planlegge og gjennomføre oppvarming i forbindelse med trening og konkurranse
praktisere ulike leikaktiviteter
vise ferdigheter i minst én idrettsaktivitet fra hver miljøkategori
praktisere dans fra ulike kulturer
vise ferdigheter i to ulike svømmearter
mestre livberging i vann og livbergende førstehjelp
forklare teknikk og taktikk i den enkelte idrettsaktivitet
gjøre rede for regelverk i den enkelte idrettsaktivitet
vise evne til forpliktende samarbeid og fair play
Basistrening
Hovedområdet omfatter allsidig utvikling av utholdenhet, styrke, spenst, hurtighet, bevegelighet, koordinasjon og psykiske egenskaper som er grunnleggende for ferdighetsutvikling i ulike idretter og aktiviteter.
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne


gjennomføre trening av fysiske, psykiske og koordinative egenskaper
planlegge og gjennomføre basistreningsøkter
Friluftsliv
Hovedområdet omfatter ferdsel og aktiviteter i ulike naturmiljøer til forskjellige årstider. Naturopplevelse, sikker ferdsel og forpliktende samarbeid står sentralt.
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

praktisere enkle former for friluftsliv i nærmiljøet





gjøre rede for lokale friluftslivstradisjoner
planlegge, gjennomføre og vurdere tur med overnatting ute i naturen
utøve friluftsliv på en måte som er skånsom mot naturen
vise evne til forpliktende samarbeid
beskrive opplevelser i naturen
Du finn læreplanar for idrettsfag her: http://www.udir.no/Lareplaner/Finn-lareplan/#aktivi