Informasjonshefte 2015-2016

INFORMASJONSHEFTE
2015-2016
VELKOMMEN TIL
ET NYTT SKOLEÅR
Trivsels- og elevundersøkelsen viser at
elevene ved Rjukan barneskole trives
meget godt. De siste resultatene ved
Rjukan barneskole ligger godt over snittet
for Telemark fylke og landsgjennomsnittet.
Det er flott! Trivsel er grunnlaget for all
læring.
Dette informasjonsheftet inneholder en
rekke praktiske opplysninger som elever og
foresatte bør gjøre seg kjent med.
For mer informasjon kan dere gå inn på
skolens hjemmeside www.rjukanbs.no.
FAU legger også ut informasjon,
møteinnkallinger og referat på egen link til
skolens hjemmeside.
Vi ser fram til et godt samarbeide med
foresatte, elever og ansatte. Ta gjerne
kontakt dersom dere har behov for det.
Hilsen
SKOLERUTA
OG
SKOLEDAGEN
BUSSTIDER
Før skoletid
Etter skoletid
07:40 fra Dale Bakhus
12:20 mot Dale Bakhus
07:45 fra Våer
12:35 mot Krosso
13:05 mot Dale Bakhus og Våer
14:05 mot Dale Bakhus og Våer
15.40 mot Bakhus og Våer
SKOLEDAGEN
1.time: 8.10-08.55,
2.time: 08.55-09.40
Friminutt 09.40-09.50
3.time: 09.50-10:35
Spisepause: 10.35-11.00
Friminutt: 11.00-11.30
4.time: 11.30-12.15
5.time: 12.15-13.00
Friminutt: 13.00-13.10
6.time. 13.10-13.55
7.time: 13.55-14:40
SKOLERUTA 2015-2016
AUGUST
Planleggingsdager 12.14.august. Skole+SFO stengt.
Første skoledag: 17.august
JANUAR
Første skoledag etter jul er
mandag 4.januar
FEBRUAR
Vinterferie, uke 8
SEPTEMBER
Planleggingsdag 10.september.
MARS
Skole og SFO stengt.
Planleggingsdag tirsdag 8.mars
OKTOBER
Påskeferie fra 21.- t.o.m
Høstferie uke 41
28.mars
DESEMBER
Siste dag før jul er tirsdag
22.desember.
MAI
Kr.himmelfart 5.mai
Fri 6.mai
2.pinsedag 16.mai
Offentlig fridag 17.mai
JUNI
Siste skoledag før sommeren
er fredag 17.juni
På hjemmesiden finner du e-post og telefonnummer til alle ansatte!
er
m
m
u
n
ed len:
v
o
H il sko 70
t
7
2
8
350
VÅRE
ANSATTE
ADMINISTRASJONEN VED SKOLEN
Rektor
Arild Folkvang
Tlf: 35082771
Avdelingsleder 1.-4.trinn
Jorunn Øverland
Tlf: 35082772
Avdelingsleder 5.-7.trinn
Arne Persson
Tlf: 35082774
SFO-leder
Ajdin Pasovic
Tlf: 35082780
Spes-ped koordinator
Laila Torgersen
Tlf: 35082779
Sosiallærer
Lisbeth Myhre
Tlf: 35082773
Sekretær
Grethe V. Hansen
Tlf. 35082770
LÆRERE OG ASSISTENTER
1.TRINN
35082776
2.TRINN
35082789
Kontaktlærer
Trine B. Mathisen
Kontaktlærer
Anne Karin Omli
Kontaktlærer
Synnøve Ørnes
Lærer
Mariann N. Skaret
Lærer
Irene Bråthen
Assistent
June Nesheim
Kontaktlærer
Torunn Aarnes
Kontaktlærer
Lene S. Våer
Lærer
Lena Kittelsen
Lærer (gym)
Ajdin Pasovic
Lærer
Irene Bråthen
Assistenter
Karin Ødegård, Aina Skaret og Marit
Nørstebø
På hjemmesiden finner du e-post og telefonnummer til alle ansatte!
3.TRINN
Kontaktlærer
Heidi Billing
Kontaktlærer
Åsne H. Kamperhaug
Lærer (spes.ped.)
Sigrunn Luraas
Lærer (matematikk) Åse Sando
35082790
Lærer (gym)
Irene Bråthen
Assistenter
Karin Ødegård, Ann Karin Stenersen og
Monica Svendsen
Kontaktlærer
Janet Ausland
4.TRINN
Kontaktlærer
Elin Knutsen
Lærer (diverse fag)
Siv Iversen
35082785
Lærer
Ingunn Hovinbøle
Assistenter
Jorånn Elnes og Bjørg Bugge
5.TRINN
35082792
6.TRINN
35082794
Kontaktlærer
Christian Sør-Reime
Kontaktlærer
Bodil Hagen
Lærer (engelsk)
Torunn Aarnes
Assistenter
Jorånn Elnes og Bjørg Bugge
Kontaktlærer
Eli Sørli
Kontaktlærer
Ingunn B. Svaland
Kontaktlærer
Ann Marica Sollid
Lærer (spes.ped +rle) Laila Torgersen
Lærer (k&h + musikk) Aase G. Midtbøen
Lærer (engelsk)
Mona Grasdalen
Assistenter
Ann-Karin Stenersen
På hjemmesiden finner du e-post og telefonnummer til alle ansatte!
Kontaktlærer
Grete Kleiveland
Kontaktlærer
Snorre Nevervei
7.TRINN
Kontaktlærer
Randi Nagelsaker
35082793
Lærer (spes.ped)
Aase G. Midtbøen
Lærer (engelsk)
Mona Grasdalen
Assistenter
Marit Nørstebø, Aina Skaret, Monica
Svensen, Synnøve Olsen, Iren Eriksen
Kontaktlærer
Lena Kittelsen
Kontaktlærer
Mona Grasdalen
Assistenter
Bjørg Bugge og Osman Noor
Norsk 2 lærer
Ingunn Hovinbøle
VELKOMST
35082776
Lærer (fys.fostring) Ajdin Pasovic
ANDRE FUNKSJONER
IKT-ansvarlig
Arne Persson og Jorunn Øverland
SOL-koordinator
Jorunn Øverland
Jul til Jul lærer (1.-2.kl)
Lisbeth Myhre
Lesekurs 2.trinn
Jorunn Øverland
Lesekurs 3.-4.trinn
Sigrunn Luraas
Trivselslederkoordinator
Lisbeth Myhre
Psykisk Helse Koordinator
Arne Persson
VÅRE
SATSINGSOMRÅDER
HOVEDSATSINGSOMRÅDER 2015-2016
SOL - SYSTEMATISK OBSERVASJON AV LESING
Skolen har satset mye på lesekompetanse over flere år. Vi
ser på lesing som grunnpilaren til all faglig læring. Høsten
2015 starter skolen opp med SOL, for å bedre kunne følge
opp og sette inn de rette tiltakene i forhold til barnas
leseutvikling. Dere vil få mer informasjon om dette på et
forldremøte.
PÅ VÅR SKOLE SKAL VI HA:
● Tydelig klasseledelse
● Godt læringsmiljø
● Tidlig innsats
● Fokus på leseopplæring
● Sterkt læringstrykk
● God sammenheng mellom
barnehage-skole og
SKOLEN SOM ARENA FOR BARN OG UNGES PSYKISKE
HELSE
Skolen er inne i det tredje året på dette prosjektet som er
i regi av utdanningsdirektoratet og helsedirektoroatet..
Hovedmålsetning: Elevene skal oppleve læreren som en
tydlig og trygg voksenperson som bidrar til at de blir
motiverte for læring, og at det er et godt og rolig
arbeidsmiljø.
ungdomsskole
● Godt foreldre- og
elevsamarbeid
● Godt psykososialt miljø
● Lett tilgjengelige
læringsressurser (IKT,
bibliotek, uteområde osv.)
Alle elever i grunnskoler og
videregående skoler har rett
til et godt fysisk og
psykososialt miljø som
fremmer helse, trivsel og
læring.
VÅRT FOKUS PÅ
TRIVSEL
VI ER STOLTE AV Å HA EN SKOLE SOM SCORER GODT PÅ TRIVSEL!
Skolen har en rekke tiltak for å fremme trivsel og læring. Vi har trivselsledere i friminutt,
trafikkvakter og ulike komiteer som elevene kan søke seg til,. Fellesarrangementer som sanglingen
til jul, temadager, idrettsdager og skidager er med på å skape samhold på tvers av klassene.
Elevrådet er aktivt med og sier noe om hvordan de vil ha det på skolen og i alle klasser jobber man
systematisk etter anti-mobbeprogrammet Olweus.
OLWEUS
Skolen er en Olweusskole, og jobber systematisk med trivsel for alle barna. Dersom foresatte
mistenker eller vet om noen som blir mobbet eller plaget, ber vi dere kontakte skolen. Dere kan
bruke varslingsknappen på skolens hjemmeside, ringe oss, sende mail eller bruke henstillingskjemaet
som dere finner på hjemmesiden vår. Skolen er nettopp godkjent for 3 nye år som Olweusskole.
HENSTILLINGSKJEMA, ENKELTVEDTAK OG KLAGEMULIGHETER
Opplæringsloven.9a-3,tredje ledd
En henstilling fra en elev eller foreldre om å sette inn tiltak, vil alltid utløse en plikt til å fatte vedtak.
Henstillingen rettes til rektor, men kan også rettes til andre ansatte på skolen. Den skal bringes
videre til skolens ledelse og kun rektor har myndighet og plikt til å fatte enkeltvedtak etter
forvaltningsloven. For mer utfyllende informasjon om fremgangsmåte og klagerettigheter, se
skolens hjemmeside (velg fra menyen oppe til venste: Skolemiljø -elevenes rettigheter).
www.rjukanbs.no
D
L
O
H
G
O
G
E
S
D
S
O
T
R
E
M
R
O
F
IN
ABONNER PÅ NYHETER:
Gå inn på skolens hjemmeside for å melde deg på vårt nyhetsvarsling. Da vil du
automatisk få informasjon om alt vi legger på hjemmesiden av informasjon, bilder
og ukeplaner.
SMS-VARSLING:
Nummeret dere skal bruke er: 59 44 00 11. Det vil være lurt å lagre nummeret på
telefonen, og skrive inn Rjukan barneskole som kontakt. Systemet skal fungere slik
at meldingen automatisk kommer fram til de lærerne som er på det trinnet barnet
deres går dersom dere skriver fornavnet til eleven i meldingne. Men for sikkehetens
skyld skriv hvem meldingen kommer fra, og hvem meldingen gjelder!
Dersom dere endrer telefonnummer er det viktig at skolen får beskjed om dette
umiddeltbart slik at vi kan oppdatere det i våre systemer.
RING ELLER SEND OSS MAIL:
Vi oppfordrer foresatte til å ta kontakt med lærer via e-post eller teamtelefon.
Nummeret til teamtelefonene finner du i dette hefte eller du kan ringe
sentralbordet på tlf. 35082770. På skolens hjemmeside finner du all kontaktinfo du
trengerer for å nå aktuell lærer.
VARSLINGSKNAPP:
På hjemmesiden finner du en varslingsknapp hvor dere enkelt kan sende meldinger
til skolen.
INFORMASJON TIL
FORESATTE
Her finner du en praktisk informasjon det kan være greit å
kjenne til. Vi minner om at du på hjemmesiden kan finne mer
utfyllende informasjon om mange av disse punktene.
FROKOST
Vi forventer at alle barn spiser frokost og tar
med matpakke på skolen. Dette er av stor
betydning for barnas konsentrasjon og læring.
LEKER
Vi ønsker ikke at barna tar med private leker
uten samtykke fra lærer. Dette gjelder SFO
også.
KLÆR OG SKO
Merk klær, sko og andre eiendeler. Elever
mister klær eller elever tar feil klær, fordi de
ikke er merket. Vi kaster hvert år masse klær
fordi ingen henter disse.
MELDINGER TIL SKOLEN
Elevene har en meldingsbok man kan skrive
beskjeder i. Beskjeder av mer personlig art bør
komme i eget brev. Du kan velge å sende
beskjeder også over SMS (59440011).
Permisjoner over en dag skal søkes
elektronisk.
På hjemmesiden finner du telefonnummer og
epostadresser til alle lærerne på skolen.
FRAVÆR
Vi ønsker at alle foresatte ALLTID ringer eller
sender SMS til skolen om fravær på elever.
Noen elever har spesialpedagogiske ressurser
som kan omdisponeres dersom eleven ikke er
her. Kontoret er bemannet fra kl 07:30.
PERMISJON FRA UNDERVISNING
Søknad om permisjon over en dag skal sendes
elektronisk. Send den i god tid. Ved kortere
fravær holder det å gi beskjed til
kontaktlærer. Det elektroniske
søknadskjemaet finner du på skolens
hjemmeside under menyen oppe til venstre.
FLYTTING/ADRESSE- ENDRING
Skolen må få beskjed umiddeltbart når elever
eller foresatte bytter adresser, arbeidsplass,
får nytt telefonnummer osv. Dersom elever
skal flytte, må vi få opplysninger så tidlig som
mulig, slik at vi får laget og sendt flyttemelding
til ny skole.
GRATIS SKOLESKYSS
Elever på 1. trinn med 2 km. skolevei og
elever 2. – 7. trinn med 4 km. skolevei eller
mer, får automatisk fri skyss og trenger ikke
søke. Dersom du vil søke for elever innefor
disse grensene, må du bruke skolens
elektroniske søknadskjema for buss. Se
venstremenyen på hjemmesiden.
HENVISNING TIL PPT - SAMTYKKE TIL
OBSERVASJON OG TESTING
Ved
skolen
gjør
spesialpedagogisk
koordinator i samarbeid med kontaktlærer
observasjoner og kartlegginger i forkant av for
eksempel en henvisning til PPT. Dette gjøres
for å danne seg et best mulig bilde av elevens
ståsted og hvilke tiltak som bør iverksettes.
Dersom skolen oppfatter noe som en
bekymring, er det vår jobb å iverksette tiltak
eller melde fra om dette.
Dersom foresatte ikke ønsker testing,
observasjon eller henvisning til PPT, må vi ha
dette skriftlig. Skolen sender i slike tilfeller ut
skjema hvor foresatte må skrive under på at
de ikke ønsker dette.
ERSTATNINGSANSVAR
Elever er erstatningspliktige for ødeleggelser
på andre elevers-, ansattes- og skolens
eiendom. Vi ber spesielt om at elever ikke tar
med melk hjem. Kartongene går ofte i stykker
og ødelegger bøkene i sekken. Medbrakt
drikke må være i flasker med god skrukork.
Dersom bøker blir ødelagt av uhell med
drikke
eller
liknende
er
eleven SAMTYKKE TIL FOTOGRAFERING
Alle nye elever og 1.klassinger mottar et skjeerstatningspliktig.
ma om samtykke til fotografering. Har du
ikke skrevet under på et slik skjema kan du
UTVIKLINGSSAMTALER
hente et nytt på venstremenyen på hjemmeAlle foresatte og elever har rett på minst to
siden og levere oss.
samtaler i løpet av skoleåret hvor de skal få
en vurdering av faglig og sosial kompetanse. Vi ønsker å ha en levende hjemmeside som
Skolen driver nå å utarbeider nye rutiner og viser vår daglige drift. Derfor legger vi ut
bilder av barn i ulike skolesitasjoner. Vi har
samtaleskjema for skoleåret 2015-2016.
ikke navn på bildene. Vi håper at flest mulig
foresatte samtykker i en slik publisering.
SYKLING TIL SKOLEN
Skulle det dukke opp bilder dere ikke vil ha
Alle elever som skal sykle til skolen må ha
publisert, ber vi dere kontakte oss slik at vi
hjelm. Sykling skjer på foresattes ansvar.
får fjernet disse.
MELK OG FRUKT
LEKSEHJELP
Det tilbys leksehjelp for
Du kan bestille melk og frukt
elever fra 1.-7trinn, en time i
gjennom hele skoleåret. Det tar
uka, hvor eleven kan gjøre
ca en ukes tid fra dere bestiller
sine
ordinære
lekser.
til eleven får melk/frukt. Se daLeselekser
må
gjøres
to på bestilling.
hjemme, da lærer ikke har
Bestilling gjør dere her:
mulighet for å høre hvert
enkelt barn. Påmelding til
www.skolemelk.no
leksehjelp gjøres på skjema
www.skolefrukt.no
som sendes hjem rett etter
skolestart. Selv om barna går
på leksehjelp vet vi at
foresattes
interesse
for
barnas skolegang er en viktig
faktor for god læring. Vi
anbefaler alle foresatte å sette
av tid til å snakke om
SFO-PLASS
skoledagen, lese med og for
Du kan melde inn barnet på
barnet, og vise interesse for
SFO eller velge å si opp plassen, det eleven forteller eller
ved å bruke det elektroniske
arbeider med. For mer info,
søknadsskjemaet som ligger på se eget skriv om leksehjelp.
skolens hjemmeside. Ferier
meldes på via egne påmeldingslapper.
KULTURSKOLEN
Rjukan Barneskole samarbeider med kulturskolen. Rjukan skolekorps inngår som
en del av underviningen i
musikk på 4.trinn. I tillegg er
det en rekke aktiviteter som
man får tilbud om i SFO
tiden. Du kan lese mer om
tilbudet og melde barnet ditt
på her:
www.tinnkulturskole.no
LESEKURS
Noen barn på 2.-4.trinn vil få
tilbud om lesekurs for å gi eleven et puff videre I lesekompetansen. Det sendes hjem egne
påmeldingslapper til de som får
tilbudet om dette.
PÅMELDING
OG BESTILLING
Over finner du informasjon om hvordan du kan bestille skolemelk eller frukt,
og hvordan du kan melde barn på ulike aktiviteter.
07
35
ajd
in.
pa
08
so
27
vic
.00
80
E@
ell
po
tin
til
16
er
st:
n.k
.30
35
08
hv
er
27
81
da
g
SK
OL
EF
RI T
SF O
I DS
OR
D
NI
SF O
“fr -tilb
mu
ne
for ilek” udet
.no
lag egår og ba ved s
ner er sn derfo rnas kolen
ø
har , ma men r ma intere kalle
l
sam vi en er, sp n, sp nge u sser s TU
reg arbe rekk iller iller b like a dann A. H
vol åend ider e org spill o allspi ktivit er gru er m
y
l
ley e s
e
m
bal kol ed anise g byg l, leke ter. nnlag ldrer
rt
g
l so e.
V
e
k
d
r
De
m Det ultur e akt er me med i er u t for et av
t
akt
s
a
i
me serv
ivit betyr kolen vitete d leg frisb te og ll akt barn
llom er
e
o
ete
iv
a
h
e
r
br ø s m a
r. at vi h og i , ette - alt e, er ker, itet. vor
dm t p
De
ar dret r ø på e inne går
fåt
ålti å SF
p
n
t
Ko
n
s
å
s
å
t in linja ke
gan syr sk t
d,
f
ko O hv
ma mmu
n
båd på ra ba g. I t , teg i,
rnp er
il e nik
e m Rju rna illeg rod dag
ller asjo
usi kan . SF g
u
f
n
t
NB
ele
kte ra k
f
kk
o
O
fon reg
ro l1
øvi Videskr ! Me
3
.
g
å
rg
ng
var .00.
når evet rk m
jen
og
m
M
e
no
ma en
sna du h meld lding
m
yen
t.
be
kke en inge en
var
s
kje
n. V hvi
om ter
ier
d
l
b
k
bo
.
er
arn i ha et
k, v
et. r st bar
Påm
ia S
Ta o r t n d
MS
elle eldi
e
s
de
-sy
rfo ett a t gjel
fyll r der ng til
ste
l
d
r
l
t
e
e
i
ko
dt
me
r
som r ut e finn ferie
o
n
id t g
t,
t
r
a
d
hve
kt
i
l
ikk isse er d gjør
å
om
m
s
e le , s et
e
de nakke som
ver lik a på s s på e
te
k
t
er
r n med har
skj vi ka olens get sk
oe
em n b
de
hje jem
g
d
ar
e
u
m
a
egn man me . Sk
vil
j
n
er
s
vi i e SF ide. ema f
De
kke O
år
for riktig t er dere
påm i fe viki
av
eld rien g at d SFO
ti
fer e. Ele ere
ien ve
r
.
om
NG
EN
FORVENTNINGER
TIL HVERANDRE
ALLE
● Har ansvar for å skape et trygt og inspirerende arbeids- og læringsmiljø.
● Voksne har et ansvar for å melde fra til rektor dersom det er grunn til bekymring for
elever.
● God dialog skole/hjem sikrer at barna får den riktige opplæringen.
LÆRERE
● Har hovedansvaret for tilrettelegging og gjennomføring av læreplanen.
LEDELSEN
● Skal sørge for at den daglige driften blir planlagt på ulike nivåer i organisasjonen.
● Skal tilrettelegge for læringsarbeidet og engasjere seg i pedagogisk utviklingsarbeid.
ELEVER
● Elevene skal være positive til alle voksne og medelever.
● Elevene skal se til at ingen blir mobbet eller holdt utenfor.
● Elevene skal vise ansvar for skolens eiendeler.
● Elevene har medansvar for å lage et trygt og inspirerende arbeids- og læringsmiljø.
FORESATTE
● Støtte opp om elevenes arbeid hjemme og vise interesse for elevenes arbeid.
● Stimulere til bruk av aviser, bibliotek, oppslagsverk og internett.
● Foreldre må være lojale i forhold til skolens virksomhet og lære barna normal god
oppførsel.
● God dialog skole/hjem sikrer at barna får den riktige opplæringen.
● Stimulere til nysgjerrighet og kreativitet ved å bruke tid sammen med barna.
E
R
E
R
R
E
L
G
g
t o s t yr
n
e
ut
lem iske ke
g
e
on
-r
) ik
IKT lektr ende
s
e
e
e n k a v g lig n
l
o
o
.
sk
ru
å
t b da t a ng e n
ge
l
a
ø
r
i
e d m ulig
v
Å f e fo fon, visn
n
fi
st
r
g
·
le
e n yr be
l
sør bilte unde
o
r
o
sk
st
( m t yrre
de o g ut
l
o
lig e
s
h
r
r
r
.
a
o
a
å
f
f
til vent ng.
dre å
re
r
an
ra
nd
li
n
e
i
d
r
a
p
i
r
o
e
r
ø
b
f
e
s
dl
Å
e lle
ekt yrrels syn.
an re for
,
·
p
n
h
s
e
e
le r
.
d
p
b
re o rs t he n
d
n
å
n
i
i
e
g
v
l
h
m
o
st
g
gf
ed
og
sko
rus
be
m
syn ing o ekt o
å
r
e
i
n
l
a
p
k
e
.
p
nb t
ri h nde r
bru o le n
e h s lå s s e re s
e
d
il
s
l
r
i
g
d
e
A
ta
in
et
ll
o
sk
s
Å v ning , le nd
k
n
g
e
å
·
n
s
s
d
p
u
·
g
og
n
rvi
gje
åf
m e s nus
Ba m a n
de re s is le r.
e
a
n
k
r
a
e
ih
t u te p
rs ø
avt
is e
vis
ldr k e lle
o
f
v
il a
g
ø
A
t
r
g
o
k
n
m
a
·
ba
eo
e lle a m e
idr e d å im e r
o
n
t
b
e
e
s
k
t
t
v
Å
k
s
.
m
lig dt t il
sat
·
i t i ng e n
i fu ller e
t
u
r
u
o
d
e
m er
e
sr
ni
Al
s eg g
er
b
eid ervis
v
r
·
n
b
ø
e
for
r
r
o
o
g
a
d
p
føl sagn religi , jf
lde o r un
n
o
g
e
t
v
g
n
u
a
Å h ekt f
e ri
t in tiske unn
s
a
s
·
p
a
s
r
is
k
g
lik
re
e s g , ra s e på ll t ra m e t .
r
t
rd
in
pp
an
am
s ue
dfe
Å o o bb r, s j ik r s e k ro g r
a
m
p
·
e
e
e lig
for dling n ell weus
d
l
l
y
vo
n
ha r livss er i O
for
e
n
r
e lle nis j o
nd d.
a
i
e
l
f
:
ett m vo
de
n
s
t
O
a
u
o
TT ole k n
ke ssel
k
O
i
k
Å r t ru
S M rnes r, me
·
N
a
e
e lle
B
LE
u
il!
Å
V
n
d
O
v
SK Rjuka som du
På være e som
du e g jø r
ikk
Rjukan Barneskole
Sam Eydesgt 163,
Email: [email protected]
www.rjukanbs.no