Kursplan for 2016

Transcription

Kursplan for 2016

Kursplan for 2016
FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE
Liten og viktigst!
Kjære alle barnehageansatte
i Asker
Denne kurskatalogen har ikke eget overordnet tema, men blir en
oppsummering av kompetanseplanen for barnehager samt planen
strategi for kvalitet og kompetanse.
Vi har i fire år jobbet målrettet med ulike temaer i barnehagene og knyttet kurs opp mot planens årlig tema. De
fire temaene vi har vært gjennom er: Kommunikasjon og
relasjon, Kultur for omsorg, lek og læring, Danning mer
enn sosial kompetanse og Dokumentasjon og dekorasjon.
Nå er en ny oppvekststrategi vedtatt og det skal utarbeides en ny kompetanseplan basert på denne. Vi ønsket
allikevel å tilby kurs i år også. Det er mye spennende
som skjer i oppvekstsektoren for øyeblikket. I tillegg
til ny oppvekststrategi er også sosial kompetanse, anti
mobbestrategier, oppfølging av tidlig innsats prosjektet
og Asker kommune som realfagskommune aktuelle
temaer.
Vi håper dere vil like årets kurs og ønsker at alle vil finne
noe som gir et kompetanseløft.
People will forget what you said
People will forget what you did
But people will never forget how you made them feel
Maya Angelou
2 |
KURSPLAN FOR BARNEHAGENE I ASKER KOMMUNE
| 3
FORMELL KOMPETANSE | UTDANNING
Formell kompetanse
BARNEHAGELÆRERUTDANNING
Høsten 2016 starter et nytt kull barnehagelærerstudenter på høgskolen i Oslo og Akershus.
Dette er det sjette kullet som starter opp sin barnehagelærer utdanning i regi av Asker
kommune. Asker kommune har gjort en bevisst satsning på arbeidsplassbasert utdanning
hvor barnehagen inngår som læringsarena.
Tilbud om ytterligere deltidsutdanning fra Høgskolene vil bli sendt alle barnehagene når Asker kommune
får informasjon fra de enkelte skolene. Den enkelte ansatte må selv sørge for å være oppdatert på de ulike
studietilbudene og søke på studiene. Asker kommune yter tilskudd til vikar i studietiden(se egne retningslinjer)
VIDEREUTDANNING
De fleste kommuner i vårt distrikt tilbyr videreutdanning for førskolelærere. De ansatte
oppfordres til å søke veiledningsstudier og PUB – studier som er relatert til Asker kommunes
Kvalitet og kompetansestrategi og barnehagens satsningsområder.
Ansatte med annen pedagogisk utdanning som gis adgang til å tilegne seg barnehagelærerutdanning gjennom barnehage- og småbarns pedagogikk oppfordres til å søke dette studiet.
Asker kommune yter tilskudd til vikar i studietiden (se egne retningslinjer)
BARNE- OG UNGDOMSARBEIDER
Veien til fagbrev for barn og ungdomsarbeider.
Praksiskandidatordningen Barne- og ungdomsarbeidere:
>
Teorikurs har som mål å gi mulighet til å gjennomføre teoretisk tverrfaglig eksamen for
ansatte som skal ta fagprøven etter praksiskandidatordningen.
> Kurset foregår på kveldstid med oppstart i august / september. > Undervisningen foregår på Rud videregående skole.
> Søknad sendes Asker kommune innen 18. april 2016
ÅRLIGE KURS | 2016-2017 | SAMLING/KURS
De utrolige årene
De utrolige årene (DUÅ) er et skole- og
barnehageprogram som har til hensikt til å
forebygge og redusere atferdsproblemer,
samt styrke barns emosjonelle, sosiale og
språklige utvikling. Personalet arbeider med
å skape positive relasjoner til alle barn og
foreldre. I tillegg styrker de sine ferdigheter
med å kommunisere og lede barnegrupper.
Hele personalet vil få et felles verktøy og
øke sin kompetanse i å arbeide med alle
barn også barn i risiko.
I Asker kommune retter DUÅ- programmet
seg mot alle ansatte i private og kommunale
barnehager. Selve grunnopplæringen består
av 6 workshops som gjennomføres i løpet av
et barnehageår. Vi tilbyr oppfølging mellom
workshopene og i etterkant av grunnopplæringen i til sammen to år. I tillegg er det
etablert DUÅ – nettverk for mellomledere
og for ansatte som er spesielt interessert
i å følge opp implementeringen i egen
barnehage.
For å sikre tidlig innsats og utvikling av god
psykisk helse hos barn i Asker er målet at
alle kommunale og private barnehager har
gjennomført DUÅ sin grunnopplæring.
Ved spørsmål eller ønske om påmelding
av din barnehage/sone kan det gjøres ved
å henvende seg til Liv Knatten eller Trine
Høglund.
e-post: [email protected] og
[email protected]
KOMPETANSEANSVARLIG: Asker kommune
ved oppvekstsjefen
Søknad om formell kompetanse ved universitet og høgskoler sendes primært direkte
til høgskolene hvis ikke annet er angitt
Oppdateringer/endringer vil finnes på Asker
kommunens intranett og hjemmeside
Krav til ansatte for å delta:
> Fast ansatt 2 år
> Relevant arbeidserfaring-4 år i 100 % stilling
> Motivasjon og egeninnsats
Asker kommune har i 2016 fått tildelt 10 plasser.
Har du spørsmål kan Liv Knatten kontaktes på e-post:
[email protected]
4 |
| 5
MODULKOMPETANSE | NOVEMBER 2016 | KVELDSMØTER
MODULKOMPETANSE | FEBRUAR 2017 | KVELDSMØTE
Kveldsmøter
MOBBING I BARNEHAGEN
FOREDRAGSHOLDER: Lou Cathrin Norreen,
FUB nasjonalt
”Mobbing er et meget aktuelt tema, også
i barnehagesammenheng. Temaet må
ikke behandles isolert i barnehagen, men
sammen og i samarbeid med foreldrene.
FUB tror ikke mobbing kan løses uten
deltagelse med og fra foreldrene”?
SÅRBARE BARN I BARNEHAGEN
FOREDRAGET TAR FOR SEG FØLGENDE:
-H
va er mobbing
-H
va sier forskning om barns trivsel i barnehagen
- Hvorfor mobber barn?
-D
e voksnes ansvar – hvordan arbeide for å
avdekke, forebygge og stoppe mobbing?
- S amarbeid med foreldrene
-V
ennskap mellom barn det aller viktigste
MÅLGRUPPE: alle ansatte i barnehagen
DATO: 29.11.2016
TID: 17.30–19.30
STED: Multisalen Kulturhuset
KURSANSVARLIG:
Liv Knatten
PÅMELDING:
Obisoft
6 |
OM FOREDRAGSHOLDEREN: Lene Chatrin
Hansen er utdannet førskolelærer. Etter over
30 års arbeid i og med barnehager, har hun
fortsatt en fot innenfor barnehagelivet. Hun
jobber nå som styrerassistent på Blindern i
Oslo, ved siden av skriving og foredragsvirksomhet. Hun har skrevet bøker både alene og
sammen med andre. Sammen med en kollega gir hun i løpet av 2016 ut en håndbok
om mobbing og forebyggende arbeid. Hun er
forfatter av boken Sårbare barn i barnehagen
- den lille boken om de store svikene (2014),
og det er primært denne boken hun tar utgangspunkt i på kveldsmøtet den 07.02.17.
MÅLGRUPPE: alle ansatte i barnehagen
DATO:
TID: STED: 07.02.2017
17.30 – 19.30
Teatersalen Kulturhuset
KURSANSVARLIG:
Liv Knatten
PÅMELDING:
Obisoft
OM FOREDRAGET: Vi vet at barndommen
varer i generasjoner. En vond barndom
preget av omsorgssvikt, vold og overgrep
varer like lenge, og derfor er det viktig at
hjelpen gis så tidlig som mulig. Barn som er
utsatt for dette finner vi i nærmiljøet vårt, på
skolen eller i barnehagen vi jobber i. Det å
arbeide med saker som opprører oss følelsesmessig, er vanskelig. Og dersom vi kjenner
de berørte, blir det enda verre. Alt dette
utfordrer oss profesjonelt, etisk, medmenneskelig – og personlig. Og med det øker også
risikoen for å gjøre feil. De færreste av oss
kan klare å stå i dette alene, men alle kan
gjøre noe. Og det er du som ønsker å hjelpe,
som selv er det eneste og beste redskapet
du trenger i møtet med de overgrepsutsatte
barna. Når du er trygg nok.
| 7
BASISKURS | 2016–2017 | KURS
BASISKURS | 2016–2017 | KURS
Basiskurs
KURS FOR NYANSATTE VED
INTERNVIKAREN
Dette kurset vil gi deg som skal jobbe
i barnehagen grunnleggende kunnskap om
hva som forventes av deg som vikar. Det vil
gi deg en innføring i følgende temaer;
>Rammeplan
> Lek
>Voksenrollen
MÅLGRUPPE:
vikarer knyttet til internvikaren
DATO: 07.09.2016
01.02.2017
TID: 08.30-15.30
STED: Kunnskapssenteret
KURSANSVARLIG:
Liv Knatten og Anita Sønsteby
PÅMELDING:
Påmelding via internvikaren
KURS OG VEILEDNING FOR
NYUTDANNEDE PEDAGOGER
For å lette overgangen fra studier til praksis
har Asker kommune lagt opp til en kursrekke
med aktuelle temaer. Det gis i tillegg jevnlig
veiledning både individuelt og i gruppe.
Veiledere blir tildelt første kursdag
Foredragsholdere: Interne fagpersoner fra
Asker kommune og private barnehager.
DATO:
05.09.2016
Felles kick off – “hvorfor skal noen la seg
lede av meg”?
v/Line Melvold
26.10.2016
Lederansvaret – Kristin Nysted
16.11.2016
Kommunikasjon – Sofie M. Stenseng
11.01.2017
Pedagogisk dokumentasjon – Karin Berger
15.02.2017
Samhandling og tidlig innsats – Kari Ugland
TID: 08.30-11.30
KURSANSVARLIG: Liv Knatten
PÅMELDING:
Obisoft
KURS FOR PEDAGOGER PÅ DISPENSASJON
Dette er en obligatorisk kursrekke for ansatte
uten førskolelærer utdanning, som er midlertidig ansatt i pedagogstillinger. Det blir
lagt opp til fem halve kursdager i perioden
oktober til mars, med aktuelle temaer.
MÅLGRUPPE: Pedagogiske ledere, barnehagelærere uten barnehagelærerutdanning.
TEMAER OG DATOER:
05.10.16
Barnehagens samfunnsmandat
– Marit Aaby
23.11.16
TRAS og barns språkutvikling
– Kari Kjølstad og Tanja Lampe
25.01.17
Tidlig innsats – BFE
– Kari Ugland
22.02.17
Pedagogisk ledelse i personal
og foreldresamarbeid
– Inger-Johanne Jensen
22.03.17
Sammenheng og samarbeid barnehage/skole
– Kari Lohne
TID: 08.30-10.30
KURSANSVARLIG: Liv Knatten
PÅMELDING:
Obisoft
8 |
| 9
ÅRLIGE KURS | 2016-2017 | KURS
Grunnkurs i koordinatorrollen
og individuell plan(IP)
Følgende kurs knyttet til koordinatorrollen
og individuell plan legges også ut på Obisoft
Det blir arrangert kurs for de som er eller
kan bli utpekt som koordinator for barn 0-18
år. Hovedtyngden av opplæringen vil dreie
seg om koordinatorrollen og Individuelle
planer.. Det vil også bli gitt opplæring i hva
som er koordinators rolle i en ansvarsgruppe,
individuell plan som redskap/nettbasert IP
Sampro, samt møteledelse.
MÅLGRUPPE: for ansatte i Asker kommune
som har eller vil få rollen som koordinator,
eller jobber med individuell plan og som
ønsker en grunnopplæring i dette.
KURS I MØTELEDELSE
DATO: 26.10.2016
TID: 09.00-12.00
SAMPRO – KURS
DATO: 27.08.2016 eller 28.08.2016
TID: 09.00-12.00
DATO: 31.08.2016
TID:09.00-15.00
KOORDINATOR FORUM
– HALVDAGSSAMLING
DATO: 23.11.2016
TID: 09.00-15.00
KURSANSVARLIG: Elisabeth De Mora
– koordinerende enhet, avdeling bolig,
økonomi og koordinering
KURSINNHOLD:
>
Juridisk grunnlag for koordinatorrollen og
individuell plan
>
Forankring av koordinatorrollen og individuell plan i Asker kommune
>
Verdigrunnlaget for koordinator og individuell plan
>
Opplæring i koordinatorrollen, brukermedvirkning og tverrfaglig samarbeid
>
Få ferdigheter til å starte opp som koordinator og jobbe med individuell plan
KURSANSVARLIG:
Elisabeth De Mora – koordinerende enhet,
avdeling forebygging og rehabilitering
PÅMELDING:
Obisoft
PÅMELDING:
Obisoft
Tilrettelegging og oppfølging av barn
med særskilte behov
Bli kjent med PPT tjenesten og spesialpedagogisk førskoleteam, deres arbeid og henvisningsrutiner. Forventinger til barns utvikling
og behov for tilrettelegging og oppfølging på
individ og systemnivå.
MÅLGRUPPE: Ledere og pedagoger
10 |
DATO: 24. januar 2017
TID: 09.00-11.30
KURSANSVARLIG:
PPT og spesialpedagogisk førskoleteam
PÅMELDING:
[email protected]
| 11
Kurs i Tverrfaglig samarbeidssystem (TFS)
TFS-opplæring for nyansatte og andre som
ønsker å bli bedre kjent med det Tverrfaglige
samarbeidssystem (TFS) i Asker kommune.
TFS er en arbeidsmetode og verktøy som er
gjennomgående i alle virksomheter i sektor
Oppvekst.
Du vil få kunnskap og veiledning om hvordan
vi som jobber med barn kan få enkel tilgang
til samarbeid med andre faggrupper rundt et
barn som strever,
slik at vi finner gode løsninger, til rett tid og
gitt på en god måte og i et samarbeid med
foreldrene.
TEGN TIL TALE KURS - Språk – og kommunikasjonsstøtte for barn med spesielle behov
Kurset vil følge tankegangen til tegnkursene
som heter «Ett skritt foran» og som er laget
av Irene Johansson (en del av Karlstad-modellen). I tillegg er kurset oversatt til norsk av
Lisbeth Seeland (jmf ettskrittforan.no.).
DATO/TID:
19.9. 2016, kl. 8.30-12.00 og
26.9 kl. 12.00-15.30
>
Kurset er temabasert, aktiviserer deltakerne på forskjellige måter ved tegnøvelser, avlesningsøvelser, spill, gruppearbeid og refleksjonsoppgaver. Kurset vil
inneholde noe teori rettet mot «tegn»
og språkutvikling. Kurset vil gå over fire
kvelder.
>
Tema for kurskveld 1: Tegn for de yngste
i barnehagen (f.eks stell, klær, spisesituasjon, lek…).
>
Tema kurskveld 2: Tegn for de litt eldre
barna (f.eks garderobe, do, mat, innelek,
utelek, boklesing…)
>
Tema kurskveld 3: vår, 17.mai, utelek
>
Tema kurskveld 4: sommer, ferie,
vennskap.
06.03. 2017 kl. 12.00-15.30 og
13.3. kl. 8.30-12.00
STED: Kunnskapsenteret
PÅMELDING:
Obisoft
KURSANSVARLIG:
Kari Ugland
12 |
Tegn til Tale
MÅLGRUPPE: Personalet i barnehagen som
er interessert i å lære tegn, nybegynnere og
mer erfarne. Maks antall 30 (ved stor pågang
prioriteres noen fra hver barnehage)
DATO:06.09.2016, 18.10.2016,
14.02.17 OG 25.04.17
TID: 18.00-20.00 (alle dager)
KURSHOLDERE:
Lena Wik og Lisbeth Seeland er begge sertifiserte veiledere i Karlstadmodellen. I tillegg
har Lisbeth Seeland også tatt kurslederutdanning i tegnkurs «ettskrittforan» 1-4.
PÅMELDING:
[email protected]
KURSANSVARLIG:
PPT og spesialpedagogisk førskoleteam
| 13
KURS 2016 - 2017
KURS 2016 - 2017
Mars
29.03.2016
Konferanse
August
28.08.2016
Bedre mat
31.08.2016
Individuell
plan
September
Oktober
November
Januar
01.09.2016
Bedre mat
01.10.2015
Individuell
plan
Sampro
01.11.2016
Ipad i barnehagen
11.01.2017
Kurs Nyutdannede
pedagoger
05.09.2016
Kick off
Nyutdannede
pedagoger
06.09.2016
Tegn til tale
07.09.2016
It`s learning,
nyansatte
07.09.2016
Basiskurs,
Nyansatte
ved intern
vikaren
08.09.2016
Bedre mat
19.09.2016
TFS
26.09.2016
TFS
21.09.2016
TRAS
27.09.2016
eller
28.09.2016
Individuell
plan
Sampro
14 |
05.10.2016
It`s learning
05.10.2016
Pedagoger på
dispensasjon
12.10.2016
TRAS
12.10.2016
Veien til god
finmotorikk
18.10.2016
Tegn til tale
26.10.2016
Kurs nyutdannede
pedagoger
26.10.2016
Individuell
plan møteledelse
02.11.2016
Bekymringsfullt fravær
09.11.2016
TRAS
01.11.2016
Ipad i barnehagen
16.11.2016
Kurs nyutdannede
pedagoger
23.11.2016
Koordinatorforum
23.11.2016
Pedagoger på
dispensasjon
29.11.2016
Kveldsmøte
24.01.2017
Tilrettelegging oppfølging barn med
spesielle
behov
25.01.2017
Pedagoger på
dispensasjon
Februar
Mars
01.02.2017
Basiskurs,
Nyansatte
ved intern
vikaren
06.03.2017
TFS
09.03.2017
It`s learning,
nyansatte
07.02.2017
Kveldsmøte
13.03.2017
TFS
15.02.2017
Kurs nyutdannede
pedagoger
15.03.2017
Veien til god
finmotorikk
14.02.2017
Tegn til tale
22.03.2017
Pedagoger på
dispensasjon
22.02.2017
TRAS
April
22.02.2017
Pedagoger på
dispensasjon
18.4.2017
konferanse
19.04.2017
TRAS
20.04.2017
It`s learning
25.04.2017
Tegn til tale
Mai
03.05.2017
| 15
TRAS kurs
I dokumentet «Grunnpakke for tidlig
innsats i oppvekst i Asker kommune» er
det skissert mange generelle forebyggende tiltak gjeldende for alle barn i kommunen. Disse tiltakene skal være allmennforebyggende og har én målsetting:
Å hindre at vansker oppstår.
To av disse tiltakene er knyttet til systematisk observasjon av barnas språkutvikling
med TRAS:
1) Å observere jevnlig barnehagebarnas utvikling av tale- og forståelsesspråk
2)
Å gi god og presis informasjon om skolestarternes språklige ferdigheter ved overgang fra barnehage til skole. Dette er viktig for at skolen skal kunne gi tilpasset opplæring fra første dag.
TRAS grunnkurs
Bakgrunnen for barnehagens arbeid med dokumentasjon og vurdering er å få kunnskap
om hvordan det pedagogiske tilbudet bidrar
til å gi det enkelte barn og barnegruppen
støtte i deres utvikling og læring. Språklig
forsinkelse eller spesifikke språkvansker
kan ramme barnas utvikling av sosiale
ferdigheter, deres evne til adferds regulering,
deres oppmerksomhets- og konsentrasjonsevne og deres læring. Problemer på det
språklige området kan imidlertid være svært
vanskelig å oppdage, spesielt hvis barnet har
god artikulasjon.
I alderen 1 ½ til 6 år lærer barn over 14 000
ord. Det tilsvarer i gjennomsnitt 9 nye ord
hver dag.
Det er kun gjennom systematisk språkobservasjon av alle barn at vi har mulighet
til både å gi optimal stimulering til de
språksterke barna og til tidlig å fange opp
barn i risikosonen for språkvansker, som ofte
medfører lese-skrivevansker i skolen.
MÅLGRUPPE:
Nyansatte/nyutdannete pedagoger
DATO: 21. sept. 2016
TID: 13.00-15.30
Taleflyt: Stotring, stamming, løpsk tale eller
ingen av delene?
Vi ser nærmere på kjennetegn og vi går
igjennom metoder for å kunne iverksette
de rette tiltak for barn med taleflytproblematikk.
Ord- og begrepsforståelse
og språklig bevissthet
Viktige observasjonsområder for å sikre god
språkutvikling og for å bygge en god bro til
bokstav-lydlæring og lesing senere.
MÅLGRUPPE:
Barnehageansatte
DATO: 22. febr. 2017
TID: 13.00-15.30
KURSANSVARLIG: Logopedtjenesten v/
Tanja Lampe, Kari Kjølstad, Ragnhild Dahl
PÅMELDING:
Obisoft
MÅLGRUPPE:
Barnehageansatte
DATO: 12. okt. 2016
TID: 13.00-15.30
Samspill, kommunikasjon
og oppmerksomhet
Områder som er avgjørende for god språkutvikling og de viktigste «nøkler» for gode
tiltak.
MÅLGRUPPE:
Barnehageansatte
DATO: 09. nov. 2016
TID: 13.00-15.30
Overgang barnehage-skole:
BARNS LESE-SKRIVELÆRING ER EN
VIDEREFØRING AV BARNAS SPRÅKLIGE
UTVIKLING. SKRIFTSPRÅKETS RØTTER
ETABLERES I BARNEHAGEN.
Hvilken sammenheng er det mellom TRASobservasjoner og SOL-observasjoner?”
MÅLGRUPPE:
Barnehagelærere og lærere på småskoletrinnet.
DATO: 19. april 2017
TID: 13.00-15.30
KURSANSVARLIG: Logoped Kari Kjølstad
PÅMELDING: Obisoft
16 |
| 17
ÅRLIGE KURS | 2016 -2017 | KURS
«Veien til god finmotorikk for førskolebarn»
Barnehagen er en viktig arena for barns
motoriske utvikling, der grunnlaget legges før
skolestart. De ansatte i barnehagen kan i stor
grad legge til rette for daglige aktiviteter som
fremmer den finmotoriske utviklingen.
Kurset gir informasjon og veiledning til ansatte
i barnehager angående motorisk utvikling og
stimulering av barn. Det vil være spesiell fokus
på utvikling av finmotorikk og skrivegrep for
førskolebarn, og bevisstgjøring av de ansatte
som rollemodeller for barna.
MÅLGRUPPE: Pedagoger, assistenter og
fagarbeidere i barnehager
FOREDRAGSHOLDERE:
Ergoterapeut og fysioterapeut
DATO: 12.10.2016 og 15.03. 2017
TID: 8.30-10.30
KURSANSVARLIG:
Fysio- og ergoterapi-tjenesten
i Barne- og familieenheten
PÅMELDING:
Obisoft
Bedre mat – sammen med barna
Mat er en viktig del av hverdagen – og et
område mange barnehager ønsker å styrke.
Fra Geitmyra matkultursenter for barn kommer kursholder Julie Øyan til barnehagen og
lærer barn og voksne hvordan de sammen
kan lage bedre mat. Enkelt, godt og sunt –
og noe barna deltar i med stor begeistring.
Geitmyra matkultursenter stiller med råvarer
og har utviklet oppskrifter tilpasset matlaging sammen med barn.
Kurs kan også bookes direkte fra Geitmyra
matkultursenter for barn på
www.geitmyra.no.
MÅLGRUPPE: Ansatte sammen med
barna på avdelingen.
DATO: 28.08.2016
01.09.2016
08.09.2016
TID: 09.00-12.00
STED: I den enkelte barnehage.
KURSANSVARLIG: Geitmyra matkultursenter for barn ved Julie Øyen.
PÅMELDING:
[email protected]
Førstemann til mølla!
18 |
| 19
KURS 1:
KAN VI FOREBYGGE SKOLEFRAVÆR OG
FRAFALL ALLEREDE I BARNEHAGEN?
Hva betyr det vi gjør i barnehagen for
hvordan barnet får det videre i livet og på
skolen? Forebygging av bekymringsfullt
fravær, risikofaktorer, tidlige tegn, tidlige
tiltak og foreldresamarbeid.
KURSHOLDER:
Ressursteam for bekymringsfullt fravær
KURSANSVARLIG: Ressursteam for bekymringsfullt fravær, som er tverrfaglig sammensatt og jobber med å forebygge og øke
kompetansen rundt bekymringsfullt fravær
hos barn og unge som går i barnehage og
skole.
BESKRIVELSE AV KURSET: Mange barn og
unge strever med å gå på skolen, og for noen
blir det så vanskelig at de får stadig høyere
fravær eller slutter helt. Årsakene er som
oftest sammensatte og kompliserte, og uheldige mønstre kan starte i barnehagealder.
Det er ikke sikkert at et barn er mye borte fra
barnehagen, men det kan likevel vise tegn
på at det strever med ting som man vet har
sammenheng med skolefravær senere. Det
er derfor ekstra viktig at barnet møtes på en
god måte så tidlig som mulig. Kurset vil gi
innsikt i hvordan barnehagene kan forebygge
og forstå fraværsproblematikk, og hvordan
de i samarbeidet med foreldre/foresatte kan
hjelpe barna man er bekymret for og gjøre
dem best mulig rustet for skolelivet.
DATO: 02.11.2016
TID: 08.30 – 12.00
KURS 2:
ENGSTELIGE BARN I BARNEHAGEN.
Hvordan kan vi hjelpe engstelige barn, og
kan denne hjelpen forebygge senere skolefravær og frafall?
KURSHOLDER:
Ressursteam for bekymringsfullt fravær
KURSANSVARLIG: Ressursteam for bekymringsfullt fravær, som er tverrfaglig sammensatt og jobber med å forebygge og håndtere
bekymringsfullt fravær hos barn og unge
som går i barnehage og skole.
BESKRIVELSE: Alle barn er redde for noe, og
det er både sunt og naturlig å være engstelig
for ulike ting. For noen barn blir engstelsen
så hemmende at det blir vanskelig å komme
seg til barnehagen, være der uten foreldre/
foresatte og/eller delta i lek og læring på
lik linje med de andre barna. Kurset vil gi
praktiske tips til hvordan man kan forstå
og hjelpe disse barna, hvordan man kan samarbeide med foresatte, når man eventuelt
bør koble inn andre instanser og hva som er
viktig for å gjøre barna mest mulig klare for
det som møter dem på skolen senere i livet.
DATO: 03.05.2017
TID: 08.30 – 12.00
PÅMELDING:
Obisoft
PÅMELDING:
Obisoft
20 |
| 21
ÅRLIGE KURS | 2016 - 2017 | KURS
ÅRLIGE KURS | 2016 - 2017 | KURS
Kurs i Its learning for
nyansatte i 2016
IPAD i barnehagen
Hva man pedagogisk kan få ut av en iPadapp handler om hvordan de voksne legger
det opp, og hvordan barna tar det i bruk.
Applikasjoner som ikke er forhåndsdefinert
og klassifisert som pedagogiske kan til tross
for det bidra til pedagogiske prosesser,
prosesser som handler om økt kreativitet,
inspirasjon i lek og læring.
Husk at det er ikke gitt at et barn lærer bare
fordi voksne har bestemt at et spill innehar visse kvaliteter og innhold man ønsker
barnet skal lære.
I denne nettverksrekken (2 ganger) vil vi
se på et utvalg av apper som kan bidra til
disse prosesser. Det blir både presentasjoner
og øving/opplæring i disse. På dan andre
samlingen vil man i stor grad dele erfaringer
man har gjort seg ute i barnehagen mellom
samlingene.
INNHOLD:
> Lek og lær med lyd og bilde – enkle
“Apper” for språkstimulering og
kommunikasjon
> Verktøyprogram som kombinerer lyd, bilde og skrift
> Produksjon av digitale bøker for barn
og voksne
> Gode presentasjonsverktøy
> Produksjon av animasjonsfilm
og tegneserier
> Gode apper i regning
> Tips til apper man bør ha lastet ned (kjøpt) på forhånd vil komme
DATO: 01.11. + 15.11.2016
TID: 08.30-11.30
KURSANSVARLIG:
Magnus Johansson
Dette er kurset for deg som kanskje ikke er
så trygg på bruk av itslearning eller som skal
begynne å bruke itslearning for første gang.
Ingen forkunnskaper kreves, men du må ha
brukerkonto som ansatt og vite hvordan du
logger deg på it’s learning.
INNHOLD :
> struktur og oppbygging av itslearning
> informasjon på hovedsiden
>onlinehjelpen
>meldingssystemet
> dine muligheter for innstillinger
> bilder / Video
> bruk av pekere
> undersøkelser / tilbakemeldinge
DATO: 07.09.2016 og
09.03.2017
TID: 08.30-11.30
STED: Mega og Giga
KURSANSVARLIG:
Magnus Johansson
It’s learning
for Barnehagene
Kurs i Its learning for brukere i 2016–2017
En nettverkssamling for ressurspersoner
for de ulike barnehagene
DATO:15.10.2016 og
20.04.2017
TID: 08.30-11.30
STED: Mega og Giga
KURSANSVARLIG: Magnus Johansson
22 |
| 23
www.Involve.no foto: www.istockphoto.com Trykket på 100% resirkulert papir.
!
VINNER AV
TEGNEKONKURRANSE:
Ask fra Åby barnehage
Påmelding:
Kursene/seminarene er kostnadsfrie for
ansatte i private og kommunale barnehager
Påmelding til kursene gjøres i Obisoft, hvis
ikke annet er oppgitt.
Søknad om formell kompetanse ved universitet og høgskoler sendes primært direkte til
høgskolene hvis ikke annet er angitt
Oppdateringer/endringer vil finnes i Obisoft.
www.asker.kommune.no
> Oppvekst og utdanning

Kursplan for 2016

Transcription

Similar documents

Oversikt over tema Psykisk helse

BLI MED PÅ ÅRETS VIKTIGSTE KVELDSMØTE

BEMANNINGSPLAN FOR BARNEHAGENE I

MØTEREFERAT - Trondheim kommune

MED bYGGEPLAssEn i LoMMA KS Online er et enkelt verktøy for

Vedtekter for kommunale barnehager i Steinkjer

Felles førskoletrening for barnehagene i Søgne kommune

Informasjon og spørreskjema

VEDTEKTER FOR VELLEBARNEHAGENE

Hanne Bakke og Ellen Tetlie, Horten kommune - NAFO