Hent Delaftale 2 - Udlændinge-, Integrations
Transcription
Hent Delaftale 2 - Udlændinge-, Integrations
Bilag 4 Leveringsaftale vedrørende konsulentydelser til Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet Delaftale 2 Udrednings-, Analyse- og Evalueringsydelser (Køb efter miniudbud) Evaluering af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældre Denne leveringsaftale er indgået mellem: Styrelsen for International Rekruttering og Integration EAN nr. (herefter benævnt kunden) og […] (herefter benævnt leverandør) Indholdsfortegnelse 1. BAGGRUND OG FORMÅL ................................................................................... 2. OPGAVEN ............................................................................................................ 3. MEDARBEJDERE ................................................................................................. 4. TILRETTELÆGGELSE AF OPGAVEN ................................................................. 5. PRIS ...................................................................................................................... 6. SAMARBEJDSORGANISATION .......................................................................... 7. OPSIGELSE ......................................................................................................... 8. UNDERSKRIFTER ............................................................................................... Bilagsfortegnelse Bilag 4.a: Opfordringsskrivelse Bilag 4.b: Opgavebeskrivelse Bilag 4.c: Løsningsbeskrivelse Bilag 4.d: Pris og allokerede medarbejdere Bilag 4.e: Samarbejdsorganisation 1. BAGGRUND OG FORMÅL Denne leveringsaftale er indgået i henhold til rammekontrakt vedr. konsulentydelser, delaftale 2 af 30. juni 2014 mellem leverandøren og Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale forhold. Rammekontrakten giver Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet og Styrelsen for International Rekruttering og Integration adgang til at benytte og indkøbe tjenesteydelser.1 Leveringsaftalen er indgået mellem parterne efter et af kunden gennemført miniudbud, jf. rammekontraktens punkt 6, hvor leverandøren er vurderet som havende afgivet det økonomisk mest fordelagtige bud. For leveringsaftalen gælder de i rammekontrakten med bilag anførte vilkår med de tilføjelser, der fremgår af denne leveringsaftale med bilag. 2. OPGAVEN Der er gennemført et miniudbud som anført i rammekontraktens punkt 6 og i henhold til kundens opfordringsskrivelse, jf. bilag 4.a (Opfordringsskrivelse). På baggrund af det gennemførte miniudbud har leverandøren afgivet det økonomisk mest fordelagtige bud og er derfor i henhold til rammekontaktens tildelingskriterier tildelt udførelse og levering af opgaven. Opgaven vedrører ”evaluering af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældre”, og er overordnet beskrevet i den opgavebeskrivelse, bilag 4.b, som kunden har udarbejdet til brug for gennemførelse af miniudbud herom. Leverandøren skal levere opgaven til kunden som beskrevet i bilag 4.c (Løsningsbeskrivelse). 3. MEDARBEJDERE Leverandøren har til opgaven allokeret de medarbejdere, der er angivet i bilag 4.d (Pris og allokerede medarbejdere). Bilaget indeholder tillige en beskrivelse dels af de pågældende medarbejderes generelle og relevante kvalifikationer i relation til løsning af nærværende opgave, dels af de pågældende medarbejderes tiltænkte opgaver vedrørende evaluering af National strategi mod æresrelaterede konflikter. Herudover indeholder bilaget angivelse af, hvilken konsulent/medarbejderkategori medarbejderen tilhører. 1 I forbindelse med ressortændringerne 29. juni 2015 dækker rammeaftalen de af Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale forholds opgaver, som herefter hører under Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet. 4. TILRETTELÆGGELSE AF OPGAVEN Leveringsaftalen, og dermed levering af opgaven, skal ske i henhold til den tilrettelæggelse af opgaven, der følger af bilag 4.c (Løsningsbeskrivelse). 5. PRIS Opgaven honoreres som en fastpris-aftale til den i bilag 4.e (Pris og allokerede medarbejdere) anførte pris. Dog kan prisen ikke overstige prisen for den ved opgavens løsning medgåede tid opgjort i henhold til de priser, der fremgår af rammekontraktens bilag 3 og 3A, Priser. Opsiger Kunden en leveringsaftale, er Leverandøren berettiget til et forholdsmæssigt og rimeligt vederlag af den aftalte faste pris for det udførte arbejde frem til ophørstidspunktet. Er det omvendt Leverandøren, som opsiger en leveringsaftale med fast pris, er Leverandøren ikke berettiget til vederlag for det hidtil udførte arbejde, hverken helt eller delvist. 6. SAMARBEJDSORGANISATION Finder parterne det i fællesskab hensigtsmæssigt, at der skal etableres en samarbejdsorganisation i forhold til opgaven, er denne nærmere beskrevet i bilag 4.e (Samarbejdsorganisation) indeholdende angivelse af eksempelvis projektkoordinator, kontaktpersoner, mødestruktur mv. 7. OPSIGELSE Leveringsaftalen kan opsiges i henhold til rammekontraktens punkt 8.1, Opsigelse. Uanset ophør af rammekontrakten, er Leverandøren fortsat forpligtet til at fuldføre påbegyndte opgaver på rammekontraktens vilkår, såfremt Kunden skønner, at dette vil være hensigtsmæssigt. 8. UNDERSKRIFTER Dato: For Kunden: Dato: For Leverandør: ______________________________ ______________________________ Bilag 4.a – Opfordringsskrivelse – Delaftale 2 I medfør af rammekontrakt om konsulentydelser punkt 6 gennemfører kunden hermed et miniudbud. I opfordres hermed til at deltage i det pågældende miniudbud. Udbuddet vedrører evaluering af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældre. En nærmere beskrivelse af opgaven fremgår af bilag 4.b (Opgavebeskrivelse). På baggrund heraf opfordres I til at fremsende tilbud på udførelse af opgaven. Tilbuddet skal være indleveret senest den 18. november 2016 kl. 12.00. Tilbud modtaget efter dette tidspunkt, tages ikke i betragtning. I har som led i miniudbuddet mulighed for at stille skriftlige afklarende spørgsmål. Spørgsmål skal sendes til: [email protected] Spørgsmål modtaget senest den 8. november 2016 kl. 12.00, vil blive søgt besvaret senest den 10. november 2016. Spørgsmål og svar vil i anonymiseret form blive udsendt til samtlige leverandører på delaftalen. Tilbuddet, der skal være skriftligt, skal fremsendes pr. mail til følgende mail-adresse: [email protected] Mails som fylder mere end 10 MB kan ikke modtages. Tilbud fremsendt til andre mailadresser vil ikke blive betragtet som indkommet til kunden. Der henvises i øvrigt til rammekontraktens punkt 6, herunder særligt punkt 6.2.2 og 6.2.3, i relation til afgivelse af tilbud. Bilag 4.b – Opgavebeskrivelse – Delaftale 2 Indhold 1. BAGGRUND FOR OPGAVEN 2. FØLGEGRUPPE 3. EVALUERINGSOPGAVEN 4. LEVERANCER OG OVERORDNEDE KRAV TIL EVALUERINGEN 5. TIDSPLAN 6. ØKONOMI 1. BAGGRUND FOR OPGAVEN Forældre er de vigtigste personer i et barns liv. De har afgørende betydning for, om barnet vokser op til at blive en aktiv og deltagende medborger, eller om det får et liv præget af social marginalisering og problematisk adfærd. Som udgangspunkt vil forældre deres børn det bedste, og de udfylder forældrerollen, som de bedst kan ud fra de forudsætninger, de har. Det er derfor væsentligt, at forældre faktisk har forudsætninger for at handle hensigtsmæssigt for dem selv og deres børn i en dansk kontekst, f.eks. ved at have kendskab til de muligheder, rettigheder og pligter, der er i det danske samfund. Ligesom det er afgørende, at fagpersoner i eksempelvis daginstitutioner, skoler, klubber m.v. er kvalificerede til at understøtte et aktivt forældresamarbejde med udsatte etniske minoritetsforældre. En tidlig indsats er således vigtig. Derfor igangsætter Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet udviklingsprojektet Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældre med det formål at styrke forældrerollen og forældreansvaret blandt udsatte minoritetsetniske forældre. Projektet skal afprøve og implementere det evidensbaserede forældreprogram De Utrolige År (DUÅ) til udsatte etniske minoritetsforældre, og har dels fokus på undervisningsforløb til forældrene og dels på opkvalificering af kommunale fagpersoner. I projektet, der fokuserer på forældre til børn i alderen 0-6 år, vil det være DUÅ småbørn og DUÅ førskole forældreprogrammerne, der benyttes. Nærværende udbud vedrører en evaluering af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældre. 1.1 Målgruppe Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældres primære målgruppe er udsatte og marginaliserede etniske minoritetsforældre til børn i alderen 0-6 år. Forældrene har sproglige, kulturelle, sociale eller sundhedsmæssige udfordringer og/eller et begrænset kendskab til de pligter, rettigheder og muligheder, som samfundet rummer – herunder i forhold til daginstitutioner, skole, fritidsliv mv. Projektet henvender sig både til forældre, der er omfattet af integrationsloven og forældre, der har opholdt sig i Danmark i flere år. Målgruppen vil som udgangspunkt ikke indbefatte borgere der har omfattende eller komplekse sociale problemstillinger, da deltagelse i DUÅ kræver, at der er overskud i familien til også at reflektere over/arbejde med problemstillingerne mellem kursusgangene. Projektets sekundære målgruppe er fagprofessionelle i kommunerne, der har kontakt til udsatte etniske minoritetsfamilier, eksempelvis pædagoger i daginstitutioner, sundhedsplejersker, børnefamiliesagsbehandlere etc. 1.2 Mål Igennem projektets forskellige indsatser, der involverer udsatte forældre med etnisk minoritetsbaggrund, ressourcepersoner i lokalområdet og fagprofessionelle skal følgende understøttes: At udsatte børn med etnisk minoritetsbaggrund på sigt opnår bedre trivsel og mulighed for større fysisk og social udfoldelse i kraft af et styrket forældreskab. At udsatte etniske minoritetsforældre får tilstrækkelig viden og færdigheder til at kunne påtage sig deres forældreansvar og udøve forældreskab på en måde, der understøtter familien og deres børns trivsel, udvikling og positive tilknytning til samfundet. At fagprofessionelle får viden og værktøjer, så de er bedre rustet i forældresamarbejdsrelationen med udsatte etniske minoritetsforældre, hvormed de kan være med til at understøtte forældreansvaret og forældresamarbejdet. På baggrund af en ansøgningspulje udvælges fire kommuner, der har interesse i at afprøve DUÅmetoden på målgruppen af udsatte etniske minoritetsforældre, og som allerede har erfaring med et eksisterende organisatorisk set-up omkring DUÅ. Formålet er at styrke kommunens mulighed for at forebygge mistrivsel hos børn og unge med etnisk minoritetsbaggrund og samtidig adressere eventuelle nuværende udfordringer i forældresamarbejdet. 1.3 Delementer Gennem projektet vil følgende indsatser iværksættes i kommunerne: Undervisningsforløb for etniske minoritetsforældre Efteruddannelsesforløb for kommunale DUÅ gruppeledere Opkvalificering af fagpersoner Undervisningsforløb for tolke Undervisningsforløb for etniske minoritetsforældre Der skal i kommunerne tilbydes DUÅ undervisningsforløb tilpasset udsatte etniske minoritetsforældre med børn i alderen 0-6 år med henblik på styrkelse af forældreskab. Formålet er at understøtte forældrene i at kunne træffe kvalificerede valg i forhold til at engagere sig i og understøtte deres børns udvikling. Undervisningsforløbene følger manualen for De Utrolige År, men udvides forventeligt til at løbe over ca. 30 kursusgange. Undervisningen er tilpasset en række af de særlige hensyn, der gør sig gældende, når der arbejdes med udsatte familier, der bl.a. har begrænsede sproglige færdigheder og/eller minimal skoleerfaring, og der lægges derfor op til opkvalificering og anvendelse af et særligt tolkekorps, der opkvalificeres til at løfte opgaven som tolke i denne specifikke kontekst. Efteruddannelsesforløb af kommunale DUÅ gruppeledere Der tilbydes et efteruddannelsesforløb til eksisterende DUÅ gruppeledere. Forløbet har fokus på at opkvalificere gruppelederne til at kunne tilpasse DUÅ forløbet til etniske minoritetsforældre, herunder til at kunne håndtere konkrete udfordringer i forbindelse med f.eks. traumer, sproglige udfordringer samt tilpasning af materialets formidling af form og samarbejde med de udvalgte tolke. Opkvalificering af fagpersoner Der tilbydes opkvalificering af kommunalt daginstitutionspersonale. Opkvalificeringen skal dels give de fagprofessionelle viden om målgruppen af etniske minoritetsforældre og deres særlige udfordringer, dels introducere de fagprofessionelle til DUÅ forløbene, som de etniske minoritetsforældre gennemgår. De fagprofessionelle understøttes gennem opkvalificeringsforløbet i at bringe deres faglighed i spil overfor målgruppen og afhjælpe evt. berøringsangst overfor målgruppen. Undervisningsforløb for tolke Der tilbydes undervisningsforløb til et udvalgt tolkekorps i deltagerkommunerne, der opkvalificeres til at løfte opgaven som tolk i denne specifikke kontekst. Formålet er, at tolkekorpset indføres i de grundlæggende principper for DUÅ, så de bliver i stand til at oversætte DUÅ-metoden så præcist som muligt. Som licenshaver til De Utrolige År medvirker VIA University College til udvikling og tilrettelæggelse af DUÅ-metoden i de enkelte kommuner, og står herunder for afholdelse af undervisningsforløb for DUÅ-gruppeledere i kommunerne samt opkvalificering af kommunalt daginstitutionspersonale. Undervejs i projektperioden tilbyder VIA endvidere implementeringsstøtte til kommunerne. Evaluator skal følge indsatsen gennem hele projektperioden, som strækker sig fra december 2016 til og med maj 2019. 2. FØLGEGRUPPE Der nedsættes en følgegruppe for evalueringen med repræsentanter fra Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet, Styrelsen for International Rekruttering og Integration samt VIA University College. Det forventes at leverandøren ved evalueringens begyndelse indkalder til et opstartsmøde, hvor følgegruppen giver feedback på leverandørens evalueringsplan. Det forventes yderligere at leverandøren løbende indkalder følgegruppen til statusmøder, samt præsenterer en midtvejsevaluering samt den endelige evalueringsrapport på et møde med følgegruppen. Styrelsen for International Rekruttering og Integration vil som opdragsgiver stå til rådighed for løbende sparring, mindre møder og øvrigt samarbejde. 3. EVALUERINGSOPGAVEN Kunden ønsker med evalueringen en analyse og vurdering af projektets resultater, effekter og erfaringer samt en vurdering af projektets barrierer og udviklingspotentialer. Der ønskes en evaluering, som kan anvendes i et videre arbejde med at udbrede DUÅ til minoritetsetniske forældre, og som derfor indeholder anbefalinger til dels en videre udbredelse af projektet og dels forankring af projektet i de involverede kommuner. Projektet har følgende langsigtede mål: Udsatte etniske minoritetsforældre får via deltagelse i undervisningsforløb tilstrækkelig viden til at kunne påtage sig deres forældreansvar og udøve forældreskab på en måde, der understøtter deres børns trivsel, udvikling og positive tilknytning til samfundet. Personale på dagsinstitutioner samt andre fagprofessionelle aktører omkring børnene opnår øget indsigt i forældreudfordringer hos etniske minoritetsforældre. De rustes til aktivt at understøtte en øget forældreinvolvering og til at understøtte etniske minoritetsforældres forældrekompetencer. Det er et særskilt formål, at projektet understøtter, at personalet frigøres fra eventuel berøringsangst ift. denne målgruppe. Mål på kortere sigt: De deltagende forældre tilkendegiver, at de har fået øget indsigt i egen udøvelse af forældrerollen. De deltagende forældre oplever, at de har fået konkrete dialogredskaber til at gennemføre svære/konfliktfyldte samtaler og /eller håndtere svære situationer med deres børn. Forældre, der oplever store konflikter med deres barn/børn, oplever at have genvundet motivationen og troen på at kunne gøre en forskel for barnet/børnene. De deltagende fagprofessionelle oplever øget indsigt og viden om etniske minoritetsforældre og deres særlige udfordringer. De deltagende fagprofessionelle oplever at have fået konkret viden, som de kan anvende i forældresamarbejdsrelationen som fx interkulturel kommunikation og samtaleteknikker. Tilbuddet skal indeholde en beskrivelse af, hvordan man som leverandør vil evaluere og operationalisere målene, herunder et udkast til indikatorer, evaluator vil benytte i evalueringen af, om målene nås. De endelige indikatorer, evalueringsaktiviteter samt evalueringsværktøjer, rolleog ansvarsfordeling, tidsplan og milepæle fastlægges i evalueringsplanen (jf. punkt 4 nedenfor), men et udkast hertil skal også være indeholdt i tilbuddet. Der er afsat 1.000.000 kr. inklusiv moms til gennemførelse af en evaluering ved en ekstern evaluator. Evalueringsperioden strækker sig fra ultimo 2016 til medio 2019 4. LEVERANCER OG OVERORDNEDE KRAV TIL EVALUERINGEN Leverandøren vil blive tilkoblet tidligt i projektets begyndende fase, så evalueringen bliver et integreret element i udmøntningen af projektet. Det forventes at leverandøren har en faglig viden om arbejdet med udsatte minoritetsetniske forældre, eller indhenter ekstern ekspertise fra underleverandører, i det omfang leverandøren ikke selv har den fornødne viden. Leverandøren har ansvaret for at indhente de nødvendige data til brug for evalueringen, som omfatter tre hovedleverancer: En evalueringsplan med beskrivelse af evalueringsdesignet samt de metoder og konkrete evalueringsværktøjer, der skal danne grundlag for midtvejs- og slutevalueringen. En midtvejsevaluering som har fokus på implementeringen af Helhedsorienteret indsats vedr. udsatte etniske minoritetsforældre, samt en vurdering af de foreløbige resultater og konkrete anbefalinger til eventuelle justeringer af indsatsen. En slutevaluering med de samlede resultater af indsatsen og anbefalinger til fremtiden. Nedenfor fremgår en uddybning af de overordnede krav til hovedleverancerne. Evalueringsplan Evalueringsplanen skal sætte rammen for evalueringen. Det skal fremgå hvad evalueringen skal dokumentere og måle, hvordan det gøres, og hvordan de enkelte evalueringspunkter måles, af hvem og hvornår. Planen skal blandt andet indeholde den analytiske ramme for evalueringen (forandringsteori, indikatorer og succeskriterier) samt beskrivelse af evalueringsværktøjer, rolle- og ansvarsfordeling, tidsplan og milepæle. Leverandøren forventes at udarbejde et udkast til evalueringsplanen og præsentere og drøfte indholdet i planen på et opstartsmøde med kunden. Evalueringsplanen skal godkendes af kunden inden evalueringen kan sættes i gang. Midtvejsevaluering Midtvejsevalueringen udarbejdes med afsæt i evalueringsplanen. Evalueringen skal frembringe viden om indsatsen, og indeholde fremadrettede og fagligt underbyggede anbefalinger til eventuelle justeringer af projektet. Evalueringen skal måle på graden af reliabilitet ift. DUÅ metoden og komme med anvisninger til eventuelle justeringer i implementeringen i de deltagende kommuner. Midtvejsevalueringen bør endvidere forholde sig til de oversatte anvendte materialer (manualer, handouts osv.) ligesom der skal foretages vurdering af tolkenes funktion og anvendelse i projektet. Midtvejsevalueringen afleveres primo 2018. Den afleveres i 10 fysiske eksemplarer til Udlændinge, Integrations- og Boligministeriet samt i praktisk elektronisk format. Slutevaluering Slutevalueringen udarbejdes med afsæt i evalueringsplanen og kundens respons på midtvejsevalueringen. Evalueringen skal frembringe kvalitativ og kvantitativ viden om indsatsen, opsamle resultater og indsamle statistik for så vidt angår afholdte undervisningsforløb, opkvalificeringsforløb, efteruddannelsesforløb, deltagerantal mv. Slutrapportens evalueringsgrundlag skal være baseret på interviews med den primære og sekundære målgruppe, observationer af deltagerkommunernes undervisningsforløb og en spørgeskemaundersøgelse. Evaluator kan benytte sig af en baseline og en slutmåling eller andre relevante metoder. Dataindsamlingsmetoderne skal fremgå af evalueringsplanen. Den kvalitative og kvantitative data skal bidrage til at afdække, hvorvidt projektet medfører de forventede resultater om at de deltagende forældre qua forløbet får tilstrækkelig med viden og færdigheder til at kunne påtage sig deres forældreansvar og udøve forældreskab på en måde, der understøtter familien og deres børns trivsel, udvikling og positive tilknytning til samfundet. Samt at fagprofessionelle får viden og værktøjer, så de er bedre rustet i forældresamarbejdsrelationen med udsatte etniske minoritetsforældre, hvormed de kan være med til at understøtte forældreansvaret og forældresamarbejdet. Slutevalueringen skal ud over at indeholde en analyse og vurdering af Helhedsorienteret indsats vedrørende udsatte etniske minoritetsforældre indeholde fremadrettede og fagligt underbyggede anbefalinger til forankring og udbredelse af de anvendte metoder, som kan bruges i et eventuelt videre arbejde med at anvende DUÅ til udsatte etniske minoritetsforældre og en videre udbredelsen af projektet. Slutevalueringen afleveres medio 2019. Den afleveres i 25 fysiske eksemplarer til Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet samt i praktisk elektronisk format. Slutevalueringen skal indeholde et formidlingsvenligt resumé. Leverandøren afholder alle udgifter i forbindelse med den endelige opsætning af evalueringerne samt layout, print af materialet og forsendelse til Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet. 5. TIDSPLAN Tid Aktivitet 18.11.2016 Deadline for indsendelse af tilbud December 2016 Forventet kontraktindgåelse 2016 – 2019 Løbende deltagelse i møder Primo 2018 Midtvejsevaluering Medio 2019 Afsluttende evalueringsrapport 6. ØKONOMI Tilbudsgiver skal afgive et tilbud, der beskriver løsningen af opgaven. Beløbsramme for hele perioden udgør i alt 1.000.000 kr. inkl. moms Beløbsrammen til medarbejdertimer udgør 850.000 kr. inkl. moms. Der formodes at være øvrige udgifter forbundet med opgaveløsningen, som betales særskilt ved at tilbudsgiver viderefakturerer regningerne til Styrelsen for International Rekruttering og Integration. Udgifter forbundet med opgaveløsningen, såsom transportomkostninger, materialer, grafisk opsætning, tryk mv. må ikke overstige 150.000 kr. inkl. moms. De 150.000 kr. ligger udenfor beløbsrammen på 850.000 kr. til medarbejdertimer. Betalingsplan: 1. rate på 10% af den samlede beløbsramme til medarbejdertimer udbetales, når det endelige evalueringsdesign er godkendt (december 2016). 2. rate på 40% af den samlede beløbsramme til medarbejdertimer udbetales efter godkendelse af midtvejsevalueringen (primo 2018). 3. rate på 50% af den samlede beløbsramme til medarbejdertimer udbetales, når evalueringsrapporten er godkendt af kunden (medio 2019). Udgifterne ud over medarbejdertimer faktureres hver tredje måned til Styrelsen for International Rekruttering og Integration. Bilag 4.c – Løsningsbeskrivelse – Delaftale 2 ARBEJDSMETODER OG VÆRKTØJER: [ … ] (Leverandørs fulde angivelse og beskrivelse af, hvorledes opgaven påtænkes løst, samt hvorledes de angivne arbejdsmetoder og værktøjer inddrages og nyttiggøres ved løsningen.) TILRETTELÆGGELSE AF OPGAVEN: [ … ] (Leverandørs angivelse af, hvorledes opgaven vil blive tilrettelagt, herunder hvorledes kunden forudsættes inddraget, hvorledes der tages højde for procestid i forbindelse med arbejdet, hvorledes rettidig levering sikres, hvorledes kunden løbende holdes orienteret mv.) Bilag 4.d – Pris og allokerede konsulenter/medarbejdere – Delaftale 2 PRIS: Prisen for [ … ] udførelse og levering af opgaven er kr. [ … ] (angivelse af fast pris for gennemførelse af opgaven). ALLOKEREDE MEDARBEJDERE: Fra de, i bilag 2 til rammeaftalen, anførte konsulent-/medarbejderkategorier, allokerer leverandør følgende konkrete konsulenter/medarbejdere til brug for gennemførelse af opgaven under denne delkontrakt: [ … ] (navn(e) på konsulent(er)/medarbejder(e). (Tilbuddet skal indeholde cv for hver af de tilbudte konsulenter/medarbejdere. Tilbuddet skal angive, hvilke generelle kompetencer konsulenten/medarbejderen har, hvilke ydelsesspecifikke kompetencer konsulenten/medarbejderen har, hvilken rolle konsulenten/medarbejderen har i projektorganisationen samt hvilken konsulentkategori konsulenten/medarbejderen tilhører. Tilbuddet beskrivelse af konsulent-/medarbejderteamet skal således bestå af de følgende 5 delelementer: 1. Tilbudte konsulenter/medarbejdere (Her vedhæfter leverandøren cv for de tilbudte konsulenter/medarbejdere. Der vedhæftes cv. pr. tilbudt konsulent/medarbejder.) 2. Konsulentens/medarbejderens generelle kompetencer (Her beskriver leverandøren den tilbudte konsulents/medarbejders generelle kompetencer. Der udfærdiges beskrivelse pr. tilbudt konsulent/medarbejder.) 3. Konsulentens/medarbejderens ydelsesspecifikke kompetencer (Her beskriver leverandøren den tilbudte konsulents/medarbejders ydelsesspecifikke kompetencer, herunder hvorledes konsulentens/medarbejderens kompetencer inddrages og nyttiggøres i projektet. Der udfærdiges beskrivelse pr. tilbudt konsulent/medarbejder.) 4. Rolle i projektorganisationen (Her angiver leverandøren den tilbudte konsulent/medarbejders rolle i projektorganisationen. Der angives rolle i projektorganisation pr. tilbudt konsulent/medarbejder.) 5. Konsulentkategori (Her angiver leverandøren den konsulentkategori, som den tilbudte konsulenter/medarbejdere tilhører. Der angives konsulentkategori pr. tilbudt konsulent/medarbejder samt det forventede antal timer pr. konsulent/medarbejder.) Ved tilbudsvurderingen lægges der vægt på, hvordan tilbudsgiver allokerer og nyttiggør relevante konsulenters/medarbejderes kvalifikationer. Der vil endvidere blive lagt vægt på, hvordan de allokerede konsulenter/medarbejdere enkeltvis og eventuelt som team kan medvirke til at kvalitetsniveauet i løsningen af opgaven under rammekontrakten forøges. ) FORVENTET TIDSFORBRUG OG SAMMENSÆTNING HERAF: [ … ] (Angivelse af hvorledes den tilbudte pris er sammensat, herunder angivelse af hvilket tidsforbrug hver enkelt af de allokerede konsulenter/medarbejder – herunder medarbejdere hos underleverandører - forventes at anvende på opgaven.) Bilag 4.e – Samarbejdsorganisation – Delaftale 2 KUNDENS KONTAKTPERSON(ER): Følgende person(er) er hos Kunden primær kontaktperson(er) i relation til opgavens udførelse: Navn: Tine Marqvardsen Tlf.: Titel: Fuldmægtig Dir. tlf.: 72142511 Adresse: Philip de Langes Palæ, Strandgade 25 C Mobil: 72142511 Postnr./by: 1401 København K E-mail: [email protected] Funktionsbeskrivelse: Fuldmægtig Navn: [ … ] Tlf.: [ … ] Titel: [ … ] Dir. tlf.: [ … ] Adresse: [ … ] Mobil: [ … ] Postnr./by: [ … ] E-mail: [ … ] Funktionsbeskrivelse: [ … ] LEVERANDØRS KONTAKTPERSON(ER): Følgende person(er) er hos leverandøren primær(e) kontaktperson(er) i relation til opgavens udførelse: Navn: [ … ] Tlf.: [ … ] Titel: [ … ] Dir. tlf.: [ … ] Adresse: [ … ] Mobil: [ … ] Postnr./by: [ … ] E-mail: [ … ] Funktionsbeskrivelse: [ … ] Navn: [ … ] Tlf.: [ … ] Titel: [ … ] Dir. tlf.: [ … ] Adresse: [ … ] Mobil: [ … ] Postnr./by: [ … ] E-mail: [ … ] Funktionsbeskrivelse: [ … ] SAMARBEJDSORGANISATION: I forbindelse med opgavens gennemførelse, er den nedenfor anførte samarbejdsorganisation etableret mellem parterne. [ … ] (Angivelse af projektorganisation, hvis parterne i fællesskab bliver enige om etablering af en sådan).