doc2.21.2.4.3.1.12 Styringsdokumenter - F-S
download 
Report Transcription
2.21.2.4.3.1.12 Styringsdokumenter - F-S
Emneplan 00TM02L Kontroll med skipets drift og omsorg for personer ombord på ledelsesnivået. Fremdrift /Undervisningsplan 2014-15 Opplæringsmodul nr. 1: Opplæringens hensikt: Sikre kontroll av skipets trim og stabilitet Mål for opplæringen: Opplæringen skal gi studenten kompetanse som gjør dem kvalifisert til å kontrollere trim, stabilitet og belastninger på skip. Omfang: 4 fagskolepoeng Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: Skipstyper og skipsuttrykk Skjærkrefter og bøyemomenter Skipskonstruksjon Skipsdynamikk Skipets hydrostatiske egenskaper Kontrollere trim, stabilitet og belastning F.4.1/1 35 44 F.4.1/1 35 44 F.4.1/2 45 47 Deplasement, TPC og formkoeffisienter Forståelse av grunnprinsippene i skips konstruksjon Densitet og fri overflatevirkning og teoriene og faktorene som påvirker trim og stabilitet og tiltak som er nødvendige for å bevare Arealer og volumer (Simpsons formel) trim og stabilitet Tyngdepunkt og tverrskips stabilitet Trim og krengning Stabilitet ved tørrdokking og grunnstøting Skipsmotstand og brennoljeforbruk Propellere, effekt og slipp Ror og rorkrefter Troms fylkeskommune Kjennskap til virkningen på et skips trim og stabilitet i tilfelle av skade på og påfølgende vanninntrenging i et rom, og mottiltak som skal treffes Skade og påfølgende vanninntrenging og virkningen dette har på stabilitet og trim Kjennskap til IMO-rekommandasjoner vedrørende skips stabilitet SOLAS Kapitel II-1 F.4.1/3 47 50 Lekkstabilitet F.4.1/2 45 47 Sign: Alexander N Granslo Tapt oppdrift og tilført vekt-metoden RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 1 av 10 Sign Opplæringsmodul nr. 2: Opplæringens hensikt: Sikre kjennskap til nasjonale og internasjonale krav og tiltak for å ivareta sikkerhet til sjøs og vern av det marine miljøet Mål for opplæringen: Studentene skal ha kompetanse i å overvåke og kontrollere etterlevelse av regelverkets krav og tiltak for å ivareta sikkerheten for menneskeliv til sjøs og vern av det marine miljøet. Omfang: 2 fagskolepoeng Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: .1 United Nations Convention on the Law of Sea (UNCLOS) .2 Avtaler, konvensjoner, protokoller, regler og forskrifter Kjennskap til relevant internasjonal skipsfartslovgivning nedfelt i internasjonale avtaler og konvensjoner .3 International Maritime Organization (IMO) .4 IMO-konvensjoner .5 International Labour Organization (ILO) .6 World Health Organization (WHO) Overvåke og kontrollere etterlevelse av regelverkets krav og tiltak for å ivareta sikkerheten for menneskeliv til sjøs og vern av havmiljøet Sertifikater og andre dokumenter som skal være om bord på skip ifølge internasjonale konvensjoner, hvordan de kan skaffes og deres gyldig-hetsperiode .7 Myndigheter og regelverk .8 ISPS-koden- JFR STCW- VI/6, VI/6-2 . 1 Sertifikater og dokumenter som skal være om bord i skip iht. SOLAS Annex 1 .2 Andre sertifikater og dokumenter som skal være om bord Sertifikater, tillatelser, kvalifikasjonsdokumenter, regelverk og publikasjoner, dagbøker og journaler, oppslag og skilt som ifølge norsk og internasjonalt regelverk skal være om bord på skip FOR 1992-09-15 nr. 693: Forskrift om innretning og føring av dagbøker på skip og flyttbare innretninger Ankomstdokumenter og innklareringsprosedyrer Ansvarsområder ifølge relevante krav i Den internasjonale konvensjon om lastelinjer Troms fylkeskommune Sign: Alexander N Granslo .1 Lastelinjekonvensjonen, 1966 med endringer FOR 1981-11-04 nr. 3793: Forskrift om fartsområder RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 2 av 10 F.4.2/1 50 01 Sign Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: .1 kort beskrivelse av SOLAS Ansvarsområder ifølge relevante krav i Den internasjonale konvensjon om sikkerhet for menneskeliv til sjøs .2 plikt til å utføre besiktelser og opprettholde gyldige sertifikater F.4.2/1 50 01 F.4.2/2 02 05 F.4.2/3 06 09 .3 plikt til å arkivere data .4 kapteinens plikter og rettigheter .1 Annex 1 .2 Annex 2 .3 Annex 3 Ansvarsområder ifølge Den internasjonale konvensjon om hindring av forurensing fra skip Overvåke og kontrollere etterlevelse av regelverkets krav og tiltak for å ivareta sikkerheten for menneskeliv til sjøs Helseerklæringer for sjøfolk og kravene i og vern av International Health Regulations havmiljøet .4 Annex 4 .5 Annex 5 .6 Annex 6 MARPOL og andre IMO-konvensjoner vedr. forurensing Oil Pollution Act (OPA-90) .1 WHO`s International Health Regulation 2005 (IHR) .2 International Medical Guide for Ships (IMGS) .3 IMO`s Medical First Aid Guide (MFAG) .4 WHO`s Guidelines for drinking water quality .1 ILO`s Maritime Labour Convention (MLC 2006) .2 Convention on the International Regulation for Preventing Collision at Sea (COLREG) .3 Lloyd`s Standard Form of Salvage (LOF 2000) Ansvarsområder ifølge internasjonalt regelverk som berører sikkerheten for skip, passasjerer, mannskap eller last .4 Convention on Limitation of Liability of Maritime Claims .5 International Convention for the Unification of certain Rules of Relating to Bills of Lading (Hague-Visby Rules) .6 Charter parties .7 Marine Insurance, General Average and P & I Troms fylkeskommune Sign: Alexander N Granslo RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 3 av 10 Sign Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) .1 IMO-konvensjoner vedr. forurensing .2 Kilder til marin forurensing .3 Virkninger av marin forurensing .4 Forskrifter for hindring av oljeforurensning iht. MARPOL Annex 1 .5 Forskrifter for hindring av forurensing fra skadelige flytende stoffer ført i bulk, iht. MARPOL Annex II Metoder og hjelpemidler til å hindre forurensing av miljøet fra skip .6 Forskrifter for hindring av forurensing fra skadelige stoffer ført i pakket form, iht. MARPOL Annex III .7 Krav til føring av farlig gods iht. Kap. VII i SOLAS .8 Forskrifter for hindring av forurensing fra kloakk fra skip, iht. MARPOL Annex IV .9 Forskrifter for hindring av forurensing fra søppel fra skip, iht. MARPOL Annex V Overvåke og kontrollere etterlevelse av regelverkets krav og tiltak for å ivareta sikkerheten for menneskeliv til sjøs og vern av havmiljøet .10 Forskrifter for hindring av luftforurensing, iht. MARPOL Annex VI F.4.2/2 02 05 F.4.2/1 50 01 .11 Den internasjonale konvensjon for kontroll og behandling av ballastvann og sedimenter (BWC) .12 Den internasjonale konvensjon for kontroll av skadelige malingssystemer på skip (AFS 2001) .13 Støy Metoder og hjelpemidler til å hindre forurensing av miljøet fra skip SOPEP (Shipboard Oil Pollution Emergency Program) -SMPEP (Shipboard Marine Pollution Emergency Plan.) Klima- og Forurensingsdirektoratet Kystverket Statlig/kommunalt beredskap Oljevernutstyr Kjennskap til nasjonal lovgivning for gjennomføring av internasjonale avtaler og konvensjoner Skipssikkerhetsloven Sjømannsloven Lov om sjøfarten (Sjøloven) Troms fylkeskommune Sign: Alexander N Granslo RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 4 av 10 Opplæringsmodul nr. 3: Opplæringens hensikt: Opprettholde sikkerhet og trygghet for skip, mannskap og passasjerer og driftsklar tilstand av redningsutstyr Mål for opplæringen: Studenten skal ha kjennskap til reglene vedrørende redningsredskaper (SOLAS), organisering av brann- og redningsøvelser, vedlikehold av redningsutstyr, tiltak for å beskytte og trygge alle personer om bord i nødsituasjoner og tiltak for å begrense skade og berge skipet etter en brann, eksplosjon, kollisjon eller grunnstøting Omfang: 1 fagskolepoeng Kompetansekrav STCW Opprettholde sikkerhet og trygghet for fartøy, mannskap og passasjerer og driftsklar tilstand for redningsbrannslokkings- og andre sikkerhetssystemer Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) SOLAS kap. III Kjennskap til reglene vedrørende redningsredskaper LSA-koden (Den internasjonale konvensjon om sikkerhet for menneskeliv til sjøs) Regler for passasjer- og lasteskip Avsnitt 3.2 og 3.3: Særskilte forskrifter for passasjer- og lasteskip Organisering av brann- og redningsøvelser Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: F.4.2/1 50 01 F.4.2/3 06 09 Redningsfarkoster og avansert brannslukking Vedlikehold og opprettholdelse av driftsklar tilstand for rednings-, brannslokkings- og andre Redningsfarkoster og avansert brannslukking sikkerhetssystemer Tiltak som må treffes for å beskytte og trygge alle personer om bord i nødssituasjoner Mannskapets spesifikke oppgaver ved nødsituasjoner Berging av personer fra et skip i nød eller fra et vrak .1 Katastrofeplan i tilfelle nød Tiltak for å begrense skade og berge skipet etter brann, eksplosjon, kollisjon eller grunnstøting .2 Metoder og tiltak for å begrense skader etter brann, eksplosjon .3 Evakueringsprosedyrer Fylling av avdelinger Skips konstruksjon, herunder havarikontroll Grenselinje og permeabilitet Type “A” og type “B” skip Utvikle beredskapsMetoder og hjelpemidler til forebyggende og havarikontrollplane brannvern, branndeteksjon og brannslokking r og håndtere nødsituasjoner Redningsredskapers funksjoner og bruk FOR 1990-06-22 nr. 536: Forskrift om sikringstiltak mot brann på skip som omfattes av Sjøsikkerhetskonvensjonen (SOLAS) FOR 1992-09-15 nr. 700: Forskrift om redningsredskaper m.m. på passasjerskip FOR 2004-10-11 nr. 1341: Forskrift om redningsredskaper på passasjerskip FOR 2004-12-17 nr. 1855: Troms fylkeskommune Sign: Alexander N Granslo RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 5 av 10 Sign Forskrift om redningsredskaper på lasteskip Opplæringsmodul nr. 4: Opplæringens hensikt: Sikre god organisering og ledelse Mål for opplæringen: Studenten skal ha kompetanse i å organisere og lede mannskapet Omfang: 3 fagskolepoeng Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Kjennskap til ledelse og opplæring av personell om bord Maskinist og leder, Definisjon av ledelse Kjennskap til og ferdighet i å bruke effektiv ressursstyring: Funksjoner, egenskaper og ferdigheter for maskinister, veileder og ledere .1 fordeling, tildeling og prioritering av ressurser Menneskelig ressursforvaltning, Mannskapsledelse .2 effektiv kommunikasjon om bord og på land Opplæring og utvikling .3 beslutninger gjenspeiler vurdering av gruppens erfaring Personellvurdering, opplæringsbehov, planlegging og organisering av opplæringsprogrammer, debrifing etter øvelser og evaluering av øvelsesprogrammer Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: F.4.4/1 35 19 F.4.4/2 03 19 F.4.4/4 13 19 F.4.2/3 06 09 F.4.4/1 35 19 Vedlikeholdsstyring, Vedlikeholdsstrategier Kjennskap til ledelse og opplæring av personell om Bruk av ferdigheter bord i lederskap og organisering Kjennskap til internasjonale skipsfartskonvensjoner og rekommandasjoner, og relevant nasjonal lovgivning Troms fylkeskommune Vedlikehold av maskineri og planlegging og organisering av besiktelser Innsikt i pålitelighetssentrert vedlikehold ISM-koden, STCW-konvensjonen, Arbeidstid/hviletid MLC 2006,Havnestatskontroll (PSC), Skipssikkerhetsloven Ferdighet i å bruke oppgavestyring og styring av arbeidsbyrde, herunder: Verbal og ikke-verbal kommunikasjon .1 kommunikasjon Rapportskriving .2 teambygging Presentasjon .3 planlegging og koordinering Diskusjon i grupper .4 fordeling av personell Møter .5 tids- og ressursbegrensninger Viktigheten ved å arbeide i team .6 prioritering Gruppedynamikk, Teambygging, Komiteer Sign: Alexander N Granslo RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 6 av 10 Sign Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Kjennskap til og ferdighet i å bruke effektiv ressursstyring: Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: Oversikt og kontroll over bemanningen og tilgjengelige ressurser Crew Resource Management (CRM) og utnyttelse av menneskelige ressurser .1 fordeling, tildeling og prioritering av ressurser Ledelse ombord .2 effektiv kommunikasjon om bord og på land Organisering og planlegging .3 beslutninger gjenspeiler vurdering av gruppens erfaring Å planlegge for fortjeneste, Skipsledelsens rolle, Kommunikasjon, Lagarbeid (teamwork) F.4.4/4 13 19 F.4.4/2 03 19 .4 bestemthet og lederskap, herunder motivasjon .5 innhenting og opprettholdelse av situasjonsforståelse Kjennskap til og ferdighet i å anvende metoder for beslutningstaking: Bruk av ferdigheter i lederskap og .1 ledelsesprosesser og funksjoner organisering Ledelsesprosesser, Ledelsesfunksjoner Motivasjon Konflikthåndtering Forhandlingsprosesser .2 forhandlingsferdigheter Nødvendige egenskaper for suksessfull forhandling Planlegging av forhandlinger .3 situasjons- og risikovurdering Risikovurderinger og ledelse .4 identifisere og generere muligheter Metoder som grovanalyse, FMEA (Failure Mode Effects Analysis) og FTA(Fault Tree Analysis) Konsekvens/sannsynlighets-analyse .5 velge handlingsforløp .6 evaluering av resultatets effektivitet Prosjektplanlegging og kontrollprosesser Utvikling, gjennomføring, og oversikt over standard GANTT-diagrammer driftsprosedyrer Feiltreanalyse eller liknende for å løse praktiske problemer Troms fylkeskommune Sign: Alexander N Granslo RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 7 av 10 Sign Revisjonsteknikker Opplæringsmodul nr. 5: Opplæringens hensikt: Sikre forståelse av moderne rederidrift Mål for opplæringen: Studenten skal ha kompetanse i økonomi, administrasjon, ledelse og rederidrift Omfang: 4 fagskolepoeng Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: Bedriftsetablering og selskapsformer Innføring i regelverk og bedriftens samfunnsansvar Målsetting og planlegging på ulike nivåer Sikre kjennskap til økonomi Gangen i budsjettarbeid og hvordan ulike tiltak vil påvirke lønnsomhet og likviditet Kjenne til kontoplan. Grunnleggende regnskapsforståelse, budsjettkontroll og analyse av regnskap F.4.3/1 Formålet med driftsregnskap og verdikretsløp Sammenhengen mellom utgift og kostnad Økonomi, administrasjon, ledelse og rederidrift Sikre kjennskap til økonomi Kalkylemetoder, selvkost- og bidragsmetoden IKT-modeller og praktisk bruk av ulike verktøy for å løse relevante oppgaver Psykologi Persepsjon/oppmerksomhet og tolking av sanseinntrykk, fatigue og persepsjonsbedrag Organisasjonspsykologi Ulike psykologiske skoler/retninger gjennom tidene Sikre kjennskap til administrasjon og ledelse F.4.4/1 Motivasjonsteorier Kommunikasjon og informasjon i organisasjoner Kommunikasjonsmodellen Formelle og uformelle kommunikasjonskanale Stress og stressrespons Troms fylkeskommune Sign: Alexander N Granslo RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 8 av 10 35 19 Sign Fysiologiske aspekter med stress Psykologiske aspekter ved stress Hvordan motvirke stress Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: Etikk Bedriftens samfunnsansvar Verdier og normer, Integritet, Korrupsjon Interne og eksterne rammebetingelser Organisasjonsteori Klassiske og nyere organisasjonsteori Organisasjonsstruktur/opp-bygging/modeller Formelle og uformelle organisasjonsstrukturer Organisasjonsutvikling Ledelsesteorier Økonomi, administrasjon, ledelse og rederidrift Klassiske og nyere ledelsesteorier, Mål og målstyring Sikre kjennskap til administrasjon og ledelse Personalledelse og F.4.4/1 personaladministrasjon Rekruttering Medarbeidersamtaler Permittering, oppsigelse og avskjed Personaloppfølging og kompetanseutvikling Organisasjonskultur Gruppeteori, gruppedynamikk og subkultur Fremmede kulturer og normer Konflikter Forebygging Konflikthåndtering og strategier Makt og maktmisbruk Troms fylkeskommune Sign: Alexander N Granslo RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 9 av 10 35 19 Sign Psykososialt arbeidsmiljø Inkluderingstiltak Mobbing/trakassering Kvalitetssikringsarbeid Kompetansekrav STCW Kunnskap, forståelse og dyktighet STCW Temaer i opplæringen ( iht. modellkurs mv) Studiekrav / Oppdrag Planlagt Planlagt påbegynt uke ferdig uke nr.: nr.: Kjennskap til oppbygging og drift av rederiorganisasjonen Anskaffelse og innkjøpsprosesser Økonomi, administrasjon, ledelse og rederidrift Grunnleggende kunnskaper om rederiets økonomistyring og verdiskapning Sikre kjennskap til rederidrift Krav til kostnadskontroll F.4.3/2 Rasjonalitet og krav til effektivitet Nødvendigheten av å avveie rasjonalitet og effektivitet opp mot andre forhold Fraktavtaler og standard forsikringsordninger Omdømmebygging Troms fylkeskommune Sign: Alexander N Granslo RefNr:2.21.2.4.3.1.1 2 Ver: 2.01 / 20.12.2016 Side 10 av 10 03 13 Sign
