Letni delovni načrt šole 2014/15

Transcription

OE WALDORFSKA ŠOLA MARIBOR, Cankarjeva 5, 2000 Maribor
LETNI DELOVNI NAČ RT
Waldorfska šola Ljubljana
OE WALDORFSKA ŠOLA MARIBOR
za šolsko leto
2014/2015
Kazalo
1.
2.
3.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.5.1
3.5.2
3.5.3
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
Opredelitev dokumenta .............................................................................................................................................................................................................. 2
Predstavitev šole ........................................................................................................................................................................................................................... 3
Organizacija vzgojno-izobraževalnega dela........................................................................................................................................................................ 4
Predmetnik waldorfske šole ..................................................................................................................................................................................................... 4
Razpored epoh ............................................................................................................................................................................................................................... 7
Delitve pri pouku........................................................................................................................................................................................................................... 8
Dodatni in dopolnilni pouk ....................................................................................................................................................................................................... 8
Delovni čas ....................................................................................................................................................................................................................................... 8
Jutranje varstvo ............................................................................................................................................................................................................................. 8
Pouk ................................................................................................................................................................................................................................................... 8
Podaljšano bivanje za 1., 2., 3., 4. in 5. razred .................................................................................................................................................................... 8
Šole v naravi .................................................................................................................................................................................................................................... 8
Športni dnevi................................................................................................................................................................................................................................... 9
Kulturne in druge dejavnosti .................................................................................................................................................................................................... 9
Dodatne aktivnosti .................................................................................................................................................................................................................... 10
Tekmovanja .................................................................................................................................................................................................................................. 11
Zaključni projekti ....................................................................................................................................................................................................................... 11
Status kulturnika ali športnika ............................................................................................................................................................................................. 12
Spremljanje in ocenjevanje znanja ...................................................................................................................................................................................... 12
Nacionalno preverjanje znanja ............................................................................................................................................................................................. 12
Priprava in izdajanje spričeval ............................................................................................................................................................................................. 12
Vpis .................................................................................................................................................................................................................................................. 12
Vpis v srednjo šolo ..................................................................................................................................................................................................................... 13
Letni delovni načrt OE Waldorfske šole Maribor, šolsko leto 2013/2014
3.18
3.19
3.20
3.21
3.21.1
3.22
4.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.10.1
5.
5.1
5.2
6.
7.
7.1
8.
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
9.
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6
9.7
10.
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
11.
12.
12.1
12.2
13.
Prostorske razmere ................................................................................................................................................................................................................... 13
Prometna varnost ...................................................................................................................................................................................................................... 13
Seznam učencev z razredniki po razredih........................................................................................................................................................................ 14
UPP – Učenci s posebnimi potrebami................................................................................................................................................................................. 16
Organizacija izvajanja programa dodatne strokovne pomoči .................................................................................................................................. 16
Knjižnica ........................................................................................................................................................................................................................................ 16
Pregled zaposlenih in zunanjih sodelavcev in njihovih pedagoških in nepedagoških obveznosti v OE .................................................. 16
Zaposleni in zunanji sodelavci .............................................................................................................................................................................................. 16
Pregled pedagoških in nepedagoških obveznosti zaposlenih in zunanjih sodelavcev v OE Waldorfska šola Maribor ...................... 17
Pregled obveznosti zunanjih sodelavcev .......................................................................................................................................................................... 20
Pregled dela po dejavnostih ................................................................................................................................................................................................... 21
Pregled, analiza in arhiviranje šolske dokumentacije ................................................................................................................................................. 24
Pedagoška konferenca OE ...................................................................................................................................................................................................... 25
Vodja enote ................................................................................................................................................................................................................................... 25
Aktivi ............................................................................................................................................................................................................................................... 25
Razredni aktivi ............................................................................................................................................................................................................................ 25
Svet staršev................................................................................................................................................................................................................................... 25
Člani sveta staršev ..................................................................................................................................................................................................................... 25
Sodelovanje učiteljev in staršev ........................................................................................................................................................................................... 26
Govorilne ure ............................................................................................................................................................................................................................... 26
Starševski večeri......................................................................................................................................................................................................................... 26
razred.............................................................................................................................................................................................................................................. 26
razred.............................................................................................................................................................................................................................................. 26
Druge oblike sodelovanja s starši ........................................................................................................................................................................................ 27
Prostori, oprema in drugi pogoji dela ................................................................................................................................................................................ 27
Skrb za urejenost šole .............................................................................................................................................................................................................. 27
Hišni red ........................................................................................................................................................................................................................................ 27
Nabava in vzdrževanje opreme in nabava materiala za pouk .................................................................................................................................. 27
Zdravje in varnost ...................................................................................................................................................................................................................... 27
Prehrana ........................................................................................................................................................................................................................................ 28
Kadri ................................................................................................................................................................................................................................................ 28
Izobraževanje in usposabljanje učiteljev in ostalih zaposlenih ............................................................................................................................... 28
Izobraževanje v okviru konferenc in aktivov .................................................................................................................................................................. 28
Izobraževanje za pridobitev waldorfske specializacije ............................................................................................................................................... 28
Izobraževanje v tujini ............................................................................................................................................................................................................... 29
Umetniško delo učiteljev ......................................................................................................................................................................................................... 29
Druge vrste izobraževanja ...................................................................................................................................................................................................... 29
Mentorstvo ................................................................................................................................................................................................................................... 29
Šolski koledar za šol. leto 2014/15 ..................................................................................................................................................................................... 30
Ocenjevalna obdobja ................................................................................................................................................................................................................. 30
Počitnice ........................................................................................................................................................................................................................................ 30
Državni prazniki in dela prosti dnevi ................................................................................................................................................................................. 30
Pouka prosti dnevi ..................................................................................................................................................................................................................... 30
Koledar za tekoče leto .............................................................................................................................................................................................................. 31
Financiranje OE Waldorfska šola Maribor ....................................................................................................................................................................... 36
Sodelovanje OE z okoljem ....................................................................................................................................................................................................... 37
Sodelovanje z drugimi waldorfskimi šolami ................................................................................................................................................................... 37
Sodelovanje .................................................................................................................................................................................................................................. 37
Splošno ........................................................................................................................................................................................................................................... 37
Opredelitev dokumenta
LDN - letni delovni načrt je osrednji dokument OE Waldorfske šole Maribor, ki opredeljuje njegovo delo
v tekočem šolskem letu. V LDN so opredeljene vse pedagoške in nepedagoške dejavnosti šole, termini in
izvajalci posameznih nalog v tekočem šolskem letu. Kratko so predstavljene glavne značilnosti in namen
vsake dejavnosti.
LDN je namenjen zaposlenim v šoli kot zapis dogovorjenih aktivnosti, zadolžitev in načina dela v tekočem
šolskem letu ter kot pomoč pri vsakdanjem delu v kolektivu in pri vsakoletni evalvaciji dela.
Letni delovni načrt OE Waldorfske šole Maribor sprejme svet zavoda Waldorfske šole Ljubljana,
najkasneje do 30. 9. 2014 po predhodno pridobljenem mnenju pedagoške konference in sveta staršev OE
Maribor. LDN Waldorfske šole Maribor je del LDN Zavoda Waldorfska šola Ljubljana, ki ga najkasneje do 30.
9. 2014 sprejme svet Zavoda.
2
Predstavitev šole
Ime in sedež:
WALDORFSKA ŠOLA LJUBLJANA
Cankarjeva ulica 5, 2000 Maribor
Ustanovitelj zasebnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Waldorfska šola Ljubljana, OE Waldorfska šola
Maribor: ZAVOD ZA RAZVOJ WALDORFSKIH ŠOL
Datum ustanovitve: 01. 09. 2005
OE Waldorfska šola Maribor je državno priznana šola, ki raste korak za korakom. Celoten program
waldorfskega izobraževanja je vsebinsko zaključen po srednješolskem waldorfskem izobraževanju. Vsebine
osnovnošolskega izobraževanja se nadgrajujejo v srednji šoli. Na srednješolski stopnji bodo v šol. l.
2014/2015 potekale intenzivne priprave na program waldorfske gimnazije, ki bo predvidoma pričela z
delom v šol.l.2015/2016.
Vzgojno-izobraževalni program šole temelji na principih waldorfske pedagogike in ima status
programa, ki je pridobil javno veljavnost, saj ga je po predhodnem mnenju Evropskega združenja
waldorfskih/Steinerjevih šol potrdil Strokovni svet RS za splošno izobraževanje ter je vpisan v razvide
izvajalcev javno veljavnih programov vzgoje in izobraževanja.
Glavni impulz, ki daje značaj vsemu delu in življenju v waldorfski šoli, je osredotočenost na naravo
odraščajoče osebnosti ter celostni (integrativni) pristop k učenju in poučevanju izvirajoč iz teh značilnosti. Ta
pristop prežema tako predmetnik, učne načrte, celotno pedagoško delo, preverjanje in ocenjevanje, kakor
tudi organizacijo in upravljanje šole.
Naš cilj so razvite osebnosti svobodnega mišljenja, polne navdušenja, veselja do življenja, čuta zase, za
soljudi in za razvoj sveta kot celote, samoiniciativne in odgovorne v ravnanju - osebnosti z močno voljo.
Dosegamo ga predvsem z zgledom in starosti ter drugim okoliščinam primernim izborom vsebin, učnih ciljev
in metod, ki ne razvijajo le intelekta, ampak skrbijo za skladen celosten razvoj otrok – za skladen razvoj glave,
rok in srca. Izkušnje pri delu si redno izmenjujemo in se dogovarjamo o novih ciljih, ki nam pomagajo
uresničevati našo vizijo.
Za razvoj otrok je zelo pomembno, da imajo pred seboj razvijajočega se učitelja. Pomembno je, kaj
govorimo, kaj delamo in kako to delamo. Za razvoj otrok pa je še pomembnejše to, kaj mi smo in koliko
napredujemo kot ljudje. Učitelj naj živi vrednote, ki jih poučuje.
Osnovni principi organizacije in pedagoškega dela v šoli so:
 Šola kot učeča se skupnost, kot socialni in kulturni organizem, ki se razvija in oblikuje z
vsakodnevnim delom in medsebojnim sodelovanjem
 Skrb za sprejetost, varnost, dobro počutje in zdravje otrok, mladostnikov in učiteljev
 Podpora in skrb za zdrav in skladen razvoj volje, čutenja in mišljenja
 Ozaveščanje pomena zdravega življenjskega sloga in spoštljivega odnosa do narave
 Vključujoč, neselektivni pedagoški pristop, ki v okviru možnosti vključuje vse otroke in mladostnike,
ne glede na spol, versko prepričanje, sposobnosti ali kompetence
 Opazovanje in razumevanje narave razvijajočega se otroka in mladostnika, ki daje spodbudo in
navdih za pedagoško delo
 Celostni pedagoški pristop, ki z med-predmetnim povezovanjem razvija otrokovo in mladostnikovo
razumevanje sveta
 Obravnavanje istih učnih vsebin na različnih nivojih in pri različnih predmetih
 Ritem in kontinuiteta v učnem procesu
 Redno opazovanje in evalvacija otrokovega napredka pri učenju z namenom podpore njegovemu
nadaljnjemu delu
 Zaznavanje otrokovih in mladostnikovih potencialov, pojavljajočih se sposobnosti in razvijajočih se
kvalitet
 Široko in uravnoteženo izobraževanje razvijajoče se osebnosti s poudarkom na samostojnem delu
 Učenje dveh tujih jezikov od začetka šolanja
 Fenomenološki pristop k razumevanju sveta in znanosti
 Celostna pedagoška predstavitev razvoja in uporabe različnih tehnologij v družbi
3








Poučevanje je umetnost
Mednarodno priznan okvirni učni načrt
Opravljena specializacija na področju waldorfske pedagogike za vse učitelje
Razrednik v osnovni šoli poučuje isti razred vrsto let
Stalen osebni in profesionalni razvoj učiteljev in strokovnega osebja
Pedagoški pristop, ki vključuje lokalne in kulturne posebnosti kraja šole
Razvoj zavesti v odnosih
Model upravljanja in vodenja, ki upošteva sodelovanje in kjer je odgovornost jasno in transparentno
razdeljena
Odprtost, spoštovanje različnosti, medsebojno sodelovanje in sodelovanje z okoljem, spoštovanje lastnega in
tujega dela, spoštljiv in profesionalen odnos do sodelavcev, staršev in učencev so temeljne usmeritve našega
dela.
Zdrav socialni organizem
se bo osnoval takrat,
kadar se bo v ogledalu vsake človeške duše
zrcalila vsa skupnost
in kadar bo v skupnosti živela moč
vsakega posameznika.
(dr. Rudolf Steiner)
Vzgojitelj mora delovati tako,
da živi resnico, dobroto in lepoto.
To, kar on je, preide na otroka,
ne pa tisto, kar ga uči.
(dr. Rudolf Steiner)
Organizacija vzgojno-izobraževalnega dela
- matični zavod v Ljubljani z vrtcem, osnovno šolo, srednjo šolo in glasbeno šolo
- OE Maribor z osnovno šolo
- OE Gorenjska z vrtcema na Hrušici in v Radovljici in osnovno šolo v Radovljici
- OE Celje z vrtcem,
- OE Savinja z vrtcem in osnovno šolo
- OE Pomurje z vrtcem
- OE Primorska z vrtcema na Bukovici in v Ajdovščini
Znotraj OE Maribor je organizirana enota osnovna šola, vodja enote je Tinka Vogrinec. OE Waldorfska šola
Maribor sestavlja devet razredov devetletne osnovne šole od 1. do 9. razreda, v katerih je skupaj 142otrok.
V šolskem letu 2014–2015 si bo OE Maribor skupaj z matično šolo prizadevala ustvariti pogoje za
uresničitev želje kolektiva OE Maribor, da Waldorfska šola Maribor nadaljuje z delom kot samostojna šola v
okviru Zavoda Waldorfska šola Maribor. Pri tem bomo spoštovali dogovore, ki smo jih sprejeli s podpisom
Pisma o nameri, podpisanega s strani ustanoviteljev zavoda Waldorfska šola Maribor, zavoda za razvoj
waldorfskih šol in vrtcev ter Zavoda Waldorfska šola Ljubljana.
Prav tako bomo nadaljevali z aktivnostmi za ustanovitev Waldorfske gimnazije Maribor.
1.1 Predmetnik waldorfske šole
V okviru predmetnika waldorfske šole ločimo predmete, ki jih poučujemo v učnih obdobjih t.i. epohah v
okviru glavnih ur. Glavne ure potekajo praviloma vsak dan od 8.00 do 10.00 ure. Ostale predmete, npr. tuje
jezike, evritmijo, ročna dela, športno vzgojo (igre) ipd. poučujemo redno tedensko. V epohah se poučujejo
predmeti, ki so v tabeli označeni z zvezdico. To pomeni, da se 3 do 5 tednov zapored na urniku pojavlja v
glavni uri isti predmet (matematika, nato slovenščina itd). Pri izračunu obremenitve za te predmete se
uporablja izračunano povprečno število ur preko celega leta (35 tednov). Glede na potrebe posameznega
4
razreda lahko učitelj tudi odstopi od zgoraj navedenega programa in posveti posamezni snovi oz. predmetu
več časa, kot je bilo načrtovano, vendar ne na račun izpeljave osnovnega programa.
Nerazporejene ure so praviloma razporejene v vsakoletnem letnem delovnem načrtu, glede na specifične
potrebe posameznega razreda. Pouk praviloma poteka s celim razredom, po potrebi pa pri nekaterih
predmetih tudi v skupinah.
Predmetnik
Tedensko število
ur
na predmet
Predvideno št.
tednov v šol. letu
Slovenščina *
1.r
2.r
3.r
4. r
5. r
6. r
7. r
8. r
9. r
35
35
35
35
35
35
35
35
32
5,6
5,6
5,6
4,65
4,25
4,25
3,75
3,75
3,75
Matematika *
3,7
3,7
3,7
3,65
3,75
3,75
3,75
3,75
3,75
Spoznavanje okolja *
2,4
2,4
2,4
Geografija *
0,9
1,2
1,2
1
1
1,1
Zgodovina *
0,9
1,8
1,5
1,75
1,75
1,75
Biologija *
1,2
1,5
1,5
1,45
1,4
1,4
0,9
1
1,5
1,5
1
1
1,9
Fizika *
Kemija *
Angleščina
1,5
1,5
1,5
3
3
3
2
2
2
Nemščina
1,5
1,5
1,5
3
2
2
2
2
2
Evritmija
1
1
1
1
1
1
2
2
2
Športna vzgoja
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Glasbena vzgoja
1
1
1
1,5
1
1
1
1
2
Likovna vzgoja
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Ročna dela
2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
1
1
1
Religija in etika
1
1
1
Razredna ura
0,5
0,5
0,5
Lesorestvo
Nerazporejene ure
0,3
0,3
0,3
1,2
0,5
0,9
1,8
1,35
0,35
SKUPNO
TEDENSKO
ŠTEVILO UR
22
22
22
26
26
26
30
30
30
* predmeti, ki jih poučujemo v epohah
5
1. r
2. r
3. r
4. r
5. r
6. r
7. r
8. r
9. r
1 drsanje,
2 pohod,
1 sankanje
1 drsanje,
2 pohod
1 sankanje
1 drsanje,
2 pohod
1 sankanje
1 drsanje,
2 pohod
1 sankanje
1 drsanje,
2 pohod
1 zimski ŠD
1 drsanje,
2 priprava na
olimpijado
1 zimski ŠD
1 drsanje,
2 pohod
1 zimski ŠD
1 drsanje,
2 pohod
1 zimski ŠD
1 drsanje,
2 pohod
1 zimski ŠD
3 kmetija pastirski
dnevi,
3 veslanje na
Kolpi
4 tek na
smučeh
5 alpsko
smučanje
5 tabor v
Ogleju
4 veslanje
5 jadranje
Ostali
dnevi
Kulturni dnevi
Naravoslovno –
tehnični dnevi
Šole v
naravi
Športni
dnevi
Tri tedne dejavnosti se vsako leto z LDN razporedi med športne, kulturne in naravoslovno-tehnične dneve ter
šole v naravi v približno enakem razmerju.
Vsebine dejavnosti, ki jih v šolskem letu načrtujemo v posameznem razredu
6
sprehodi v
naravo in
drugi dnevi
6
sprehodi v
naravo in
drugi dnevi
6
obiski –
poklici in
kmetije
4
Mihaelovo,
Martinovo,
pust, šolski
prazniki,
ogledi
razrednih
iger
4
Mihaelovo,
Martinovo,
pust, šolski
prazniki,
ogledi
razrednih
iger
4
Mihaelovo,
Martinovo,
pust, Mesečni
prazniki,
ogledi
razrednih
iger
7
obiski –
poklici in
kmetije,
gradnja,
3
Mihaelovo,
Martinovo,
pust in
mesečni
prazniki,
ogledi
razrednih
iger
7
Mihaelovo,
Kostanjev
piknik,
Praznik
svetilk,
Janezovo,
bazar, šola v
naravitaborjenje,
adventni
vrtiček
3
šolski
prazniki (3),
božična igra,
Miklavž, pust,
Binkošti,
razredne
igre, Trije
kralji, velika
noč
4
pohod –
Kraški robmorje
7
Mihaelovo,
Kostanjev
piknik,
Praznik
svetilk,
Janezovo,
bazar, šola v
naravi,
adventni
vrtiček,
1olimpijada
3
Miklavž, pust
trije kralji,
Binkošti,
Šolski
prazniki (3),
razredne igre
1
Olimpijada
4
Krn.
7
Mihaelovo,
Kostanjev
piknik,
Praznik
svetilk, bazar,
šola v naravimozaiki
3
prazniki (3),
Miklavž, pust,
ogledi
razrednih
iger, Trije
kralji, velika
noč
7
Geološka
transverzala
(3)
Delo na
vrtu(1)
Mihaelovo,
Kostanjev
piknik,
Praznik
svetilk, bazar,
šola v naravi
3
obiski
koncerta,
gledališča ali
opere,
prazniki v
šoli, šolski
prazniki,
razredne igre
7
naravoslovni
dnevi
(jadranje)
3
obiski
koncerta,
gledališča ali
opere,
prazniki,
obisk muzeja
4
veslanje,
6
1.2 Razpored epoh
TEDEN
dni
1.
razred
2.
razred
3.
razred
4.
razred
5.
razred
6.
razred
GEO/Š
VN
7.
razred
9.
razred
GEO
SLJ
01.09.2014
-
05.09.2014
5
SLJ(3)
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
08.09.2014
-
12.09.2014
5
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
ZGO
GEO
SLJ
15.09.2014
-
19.09.2014
5
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
ZGO
ŠvN
22.09.2014
-
26.09.2014
5
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
ZGO
GEO/Z
GO
ZGO/V
RT
29.09.2014
-
03.10.2014
5
SLJ
SLJ
SLJ
MAT
MAT
SLJ
ZGO
ZGO
GEO
06.10.2014
-
10.10.2014
5
SLJ/SPO
SLJ
MAT
MAT
SLJ
GEO
-
17.10.2014
5
SPO
SPO
MAT
MAT
SLJ
ZGO/
GEO
GEO
ZGO/Š
VN
13.10.2014
SLJ/SP
O
SPO
MAT
MAT
20.10.2014
-
24.10.2014
5
SPO
SPO
SPO
MAT
MAT
SLJ
GEO
MAT
MAT
27.10.2014
-
30.10.2014
03.11.2014
-
07.11.2014
5
MAT
MAT
MAT
SLJ
SLJ
MAT
MAT
MAT
KE
10.11.2014
-
14.11.2014
5
MAT
MAT
MAT
SLJ
SLJ
MAT
MAT
SLJ
KE
17.11.2014
-
21.11.2014
5
MAT
MAT
MAT
SLJ
SLJ
MAT
SLJ
KE
24.11.2014
-
28.11.2014
4
MAT
MAT
MAT
SLJ/
MAT
SLJ
MAT
MAT
SLJ
KE
01.12.2014
-
05.12.2014
5
SLJ
SLJ
SLJ
MAT
MAT
ZGO
FIZ
ZGO
08.12.2014
-
12.12.2014
5
SLJ
SLJ
SLJ
MAT
MAT
ZGO
MAT/
FIZ
FIZ
FIZ
ZGO
15.12.2014
-
19.12.2014
5
SLJ
SLJ
SLJ
MAT
MAT
ZGO
FIZ
FIZ
ZGO
23.12.2014
-
01.01.2014
02.01.2014
-
03.01.2014
05.01.2015
-
09.01.2015
5
SPO
MAT
SLJ
MAT
MAT
ZGO
SLO
FIZ/ZG
O
SLJ
12.01.2015
-
16.01.2015
5
SPO
MAT
MAT
MAT/
BIO
SLJ
SLJ
SLO
ZGO
SLJ
19.01.2015
-
23.01.2015
5
SPO
MAT
MAT
BIO
SLJ
SLJ
SLO
SLJ
26.01.2015
-
30.01.2015
5
MA
MAT
MAT
BIO
SLJ
ŠVN
SLO
ZGO/
MAT
MAT
MAT
02.02.2015
-
06.02.2015
5
MA
SPO
MAT
BIO
SLJ
SLJ
MAT
MAT
MAT
09.02.2015
-
13.02.2015
5
MA
SPO
MAT
SLJ
ZGO
SLJ
MAT
MAT
MAT
16.02.2015
-
20.02.2015
23.02.2015
-
27.02.2015
5
MAT
SPO
SPO
SLJ
ZGO
MAT
MAT
KEM
BIO
02.03.2015
-
06.03.2015
5
SLJ
SLJ
SPO
SLJ
ZGO
MAT
BIO
KEM
BIO
09.03.2015
-
13.03.2015
5
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
BIO
MAT
BIO
KEM/
SLJ
BIO
16.03.2015
-
20.03.2015
5
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
BIO
MAT
BIO
SLJ
FI
23.03.2015
-
27.03.2015
5
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
BIO
BIO
SLJ
FI
30.03.2015
-
03.04.2015
5
SPO
MAT
SLJ
GEO
MAT
BIO
BIO/
KEM
KEM
SLJ/VR
T/MAT
FI
06.04.2015
-
10.04.2015
5
MAT
MAT
MAT
MAT
MAT
BIO
KEM
MAT
FI
13.04.2015
-
17.04.2015
4
MAT
MAT
MAT
MAT
MAT
BIO
MAT
MAT
MAT
20.04.2015
-
24.04.2015
3
MAT
MAT
MAT
MAT
ZGO
MAT
MAT
MAT
MAT
27.04.2015
-
ŠVN
8.
razred
GEO
Jesenske počitnice
MAT
Novoletne počitnice
Pouka prosti dnevi
Zimske počitnice
01.05.2015
Prvomajske počitnice
04.05.2015
-
08.05.2015
5
MAT
MAT/
SPO
SPO
MAT
ZGO
MAT
MAT
BIO
MAT
11.05.2015
-
15.05.2015
5
SPO
SPO
ZGO
ZGO
MAT
SLO
BIO
MAT
18.05.2015
-
22.05.2015
5
MAT/
SLJ
SLJ
SPO/
SLJ
SPO
ZGO
BIO
FI
SLO
BIO
ZGO
SLJ
25.05.2015
-
29.05.2015
5
SLJ
SLJ
SPO
ZGO
BIO
FI
SLO
BIO/SLJ
01.06.2015
-
05.06.2015
5
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
FI/SLJ
SLJ/
ŠVN
SLJ/ŠVN
SLJ
08.06.2015
-
12.06.2015
5
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
SLJ
SLJ
SLJ
SLJ
15.06.2015
-
19.06.2015
5
SPO
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
SLJ
SLJ
SLJ
22.06.2015
-
24.06.2015
3
SPO
SLJ
SLJ
SLJ
GEO
SLJ
SLJ
SLJ/ZA
KLJ
Dni pouka
184
7
1.3 Delitve pri pouku
Zaradi narave dela in velikosti razreda sta pri nekaterih predmetih istočasno v razredu dva učitelja
oziroma je razred razdeljen v dve ločeni skupini, ki ju lahko poučuje isti ali dva različna učitelja.
Ročna dela: v razredu sta po potrebi prisotna dva učitelja.
Poučevanje violine v 4. razredu se izvaja v več skupinah.
Lesorez/ročna dela: so učenci po potrebi lahko razdeljeni v 2 skupini, vsako skupino poučuje isti učitelj.
Telesna vzgoja: 5.r sta zaradi števila učencev vedno prisotna dva učitelja, v 8. in 9. r. pri pouku gimnastike.
1.4 Dodatni in dopolnilni pouk
Ure dodatnega pouka so vključene v urnik posameznega razreda in so namenjene vsem učencem. Učitelji
z notranjo diferenciacijo zagotovijo ustrezno nadgradnjo in pomoč glede na potrebe učencev znotraj razreda.
Te ure so namenjene predvsem predmetom, kot so matematika, slovenščina in tuji jeziki.
Otrokom, ki imajo zaradi kakršnegakoli vzroka primanjkljaj na določenem področju znanja, nudimo
dopolnilni pouk. Te ure so prav tako organizirane v okviru urnika ali v posebnih primerih tudi v otrokovem
prostem času (počitnice).
Ure dopolnilnega in dodatnega pouka se ne štejejo v zakonsko maksimalno predpisano učno obveznost za
posamezen razred.
1.5 Delovni čas
1.5.1 Jutranje varstvo
Jutranje varstvo je organizirano od 06.45 do 07.50 in poteka v prostoru za varstvo. Jutranje varstvo vodi
Branka Škrjanec.
1.5.2 Pouk
Pouk se načeloma začne ob 08.00 z glavno uro, ki traja do 10.00. Po glavni uri sledita malica in odmor, ki
trajata skupaj od 30 do 60 minut. Pouk se nato nadaljuje med 10.30 in 11.00 in traja najmanj do 12.00 in
predvidoma najdlje do 14.20.
Učenci morajo biti v šoli 10 minut pred pričetkom pouka.
1.5.3 Podaljšano bivanje za 1., 2., 3., 4. in 5. razred
V osnovni šoli je zagotovljeno podaljšano bivanje. Podaljšano bivanje se prične za vsak razred po koncu
pouka po urniku. Podaljšano bivanje traja do 16.00.
Učitelji v podaljšanem bivanju so: Tanja Lovrečič, Metka Udovič, Daniel Marinič, Marija Trontel, Nada
Antauer, Branka Škrjanec. Podaljšano bivanje v š.l. 2014/15 vodi Tanja Lovrečič.
1.6 Šole v naravi
Doživljanje je pomemben način dela v waldorfski šoli, zato vsako leto izvedemo pester program šol v
naravi. Prav šole v naravi veliko prispevajo k pristnim vezem med učenci samimi ter učenci in učitelji, k
socializaciji otrok ter osvajanju raznovrstnih veščin. Hkrati šole v naravi s svojo raznolikostjo, ko se učenci
srečujejo z raznovrstnimi veščinami in izzivi, razširjajo in bogatijo priložnosti za socializacijo otrok. Seveda
pa imajo izredno pomembno vlogo pri spoznavanju in razvijanju odnosa do naravnih lepot Slovenije.
Šole v naravi so del programa Waldorfske osnovne šole in so zato obvezne.
Vodje izvedb šol v naravi: Tinka Vogrinec, razredni učitelji in zunanji sodelavci.
8
Vodja izvedbe šol v naravi je Tinka Vogrinec.
Šole v naravi za 4., 5., 6., 7. , 8. in 9. razred Waldorfske šole Maribor bodo predvidoma potekale:
Razred
4. razred
Kmetija (Kaniža)
Veslanje na Kolpi (Laze pri
Predgradu)
5. razred
Tek na smučeh
termin
Vodja in sodelavci
9. do. 11. september 2014
Junij 2015
Z. Falež, T. Vogrinec, starši
Z. Falež, M. Rimele
10.1 - 13.1. 2015
Od Kraškega roba do morja
6. razred
Od Save do Soče (izvira Save in Soče,
Krnsko jezero, Batognica, Krn,
Komna, Bohinjsko jezero)
alpsko smučanje na Soriški planini
olimpiada (Schönau, A)
7. razred
Oglej (Gradež)
Pohorje
8. razred
geološka pot (Karavanke)
veslanje po Ljubljanici
9. razred
jadranje
Maj 2015
S. Mihec, T. Vogrinec, I. Marušič,
starši
S. Mihec, B. Bibič, starši
2. 9 do 5. 9. 2014
M. Rimele, Z. Kovač, B. Bibič,
starši
26.1 - 30.1. 2015
4. 6. do 6. 6. 2015
M. Rimele, T. Vogrinec, starši
M. Rimele, J. Ž. Hozjan, A. Ornik
1. 9. do 5. 9. 2014
junij 2015
B. S. Resinovič, A. Ornik, starši
B. S. Resinovič, B. Bibič
10. do 12. september 2014
junij 2015
D. Žunič, B. Bibič, starši
D. Žunič, A. Ornik, starši
13.-20.9.2014
Lonec A., T. Vogrinec, starši
Tretji razred se bo v času od 1.6. - 12.6.2105 od 10.15 - 11.45 ure, udeležil desetdnevnega plavalnega tečaja,
šesti razred se udeleži plavalnega preizkusa.
Za šesti razred se v pomladanskem času tega šolskega leta izpelje kolesarski izpit.
S sredstvi s strani MIZKŠ so subvencionirane šole v naravi za 5. razred.
1.7 Športni dnevi
V šolskem letu 2014/2015 bomo organizirali štiri športne dneve in zaključni izlet, okvirno v sledečih
terminih:
 1. športni dan: prva polovica oktobra 2014
 2. športni dan: zadnji teden v novembru 2014
 3. športni dan: mesec februar (odvisno od snega) 2015 ); od 1. do 4. r. sankanje (Areh), od 5. do 8. r.
tek na smučeh ali sankanje in (ali) od 6. do 9. r. tek na smučeh ali sankanje ali alpsko smučanje .
 4. športni dan: zadnji teden v aprilu 2015
Datum končnega izleta določi razredni učitelj, predvidoma v juniju. Peti in šesti razred zaradi večjega
števila dni šol v naravi ne gresta na končni izlet.
Nosilec izvajanja športnih dni v osnovni šoli za šolsko leto 2014/2015 je Tinka Vogrinec, pomočnik je
Andrej Ornik.
1.8 Kulturne in druge dejavnosti
Kulturni dnevi, praznovanja in dnevi drugih dejavnosti so pomemben del dejavnosti na Waldorfski šoli
Maribor. Z njimi želimo v učencih razviti zavest in odnos do sprememb v naravi, izročila kulturne dediščine in
sooblikovanja šole kot socialnega organizma. Večina praznovanj je namenjena otrokom, učiteljem in staršem,
nekatere prireditve pa so tudi odprtega tipa. O tem odloči pedagoška konferenca.
Interne prireditve se odvijajo v dopoldanskem času v okviru pouka, nekatere pa popoldan skupaj s
starši. Prireditve predstavljajo del rednega programa šole in je udeležba na njih obvezna.
9
 Mihaelovo: ponedeljek 29. 9. 2014 (v popoldanskem času)
- za organizacijo in izvedbo zadolženi Hariom Jöbstl, Zorica Falež, Suzana Mihec
 Kostanjev piknik, torek, 21. 10. 2014 (v popoldanskem času)
- za organizacijo in izvedbo poskrbijo starši učencev WŠ
 Praznik svetilk - Martinovo: torek 11. 11. 2014 (v popoldanskem času)
 za organizacijo in izvedbo zadolženi Barbara Resinovič, Tinka Vogrinec
 Adventni vrtiček: 3. 12., 4. 12., 5. 12. 2014 (v popoldanskem času)
za organizacijo in izvedbo zadolžena Metka Udovič in Ana Lonec ter ostali razredni učitelji,
 Miklavževanje: petek , 5. 12. 2014
- za organizacijo in izvedbo zadolžena Ivica Marušič Fistravec
 Advent, božič: petek, 19. 12. 2014
- za organizacijo in izvedbo zadolženi Nada Antauer in Darja Žunič Lojen
 Trije kralji: ponedeljek, 5. 1. 2015
- za organizacijo in izvedbo zadolžena Tanja Lovrečič, Vida in Mario Čuletić
 Pustno rajanje: torek, 17. 2. 2015
- za organizacijo in izvedbo zadolženi, Andrej Ornik in Josipa Žilič Hozjan
 Velika noč: torek, 7. 4. 2015
- za organizacijo in izvedbo zadolžena Branka Škrjanec, Tanja Lovrečič
 Binkošti: ponedeljek, 25. 5. 2015
- za organizacijo in izvedbo zadolženi Monika Oštir, Ana Lonec
 Janezovo - kresovanje: petek, 19. 6. 2015 (v večernem času)
- za organizacijo in izvedbo so zadolženi tudi starši, ozadje Zorica Falež.
Prireditve, odprte za javnost, se odvijajo v popoldanskem ali večernem času. Na njih so poleg staršev
povabljeni tudi gostje šole.
Odprte prireditve:
1. šolski praznik: četrtek, 23. 10. 2014, predvidoma med 17. in 18. uro
2. šolski praznik: sreda, 28. 1. 2015, predvidoma med 17. in 18. uro (Unionska dvorana)
3. šolski praznik: četrtek, 9. 4. 2015, predvidoma med 17. in 18. uro
Božični bazar: sobota, 29. 11. 2014. Priprava in organizacija učitelji Waldorfske šole Maribor ob
pomoči učencev in staršev. Sodelovala bosta Vrtec Studenček in vrtec Mavrična dežela.
 Božična igra: sreda, 17. 12. 2014 – v Narodnem domu
 Informativni dan za vpis v WG – 12. in 13. februar 2015




1.9 Dodatne aktivnosti
Dodatne dejavnosti se bodo izvajale ob zadostnem številu prijavljenih otrok (najmanj 5). Izbira in
razporeditev dejavnosti sta oblikovani glede na starostna obdobja otrok in v skladu z učnim načrtom.
Letni prispevek za eno aktivnost je 58€, za več aktivnosti pa 87€. Zunanji izvajalci dodatnih aktivnosti
samostojno oblikujejo ceno.
Vodja dodatnih aktivnosti za šolsko leto 2014/2015 je Ivana Marušič.
OBŠOLSKE DEJAVNOSTI V ŠOLSKEM LETU 2014-2015
dan
PONEDELJEK
krožek
MEDIACIJA
KALIGRAFIJA
TOREK
ODBOJKA
kdaj
kdo
učitelj
14.25 – 15.10
5. – 9.
razred
Maksimiljan Rimele
14.25 – 15.10
6. – 9.
razred
Darja Žunič Lojen
14.25 – 15.10
7. – 9.
razred
Tinka Vogrinec
10
SREDA
ČETRTEK
KOŠARKA
15.15 – 16.00
7. – 9.
razred
Andrej Ornik
LIKOVNI KROŽEK
14.25 – 15.10
5. – 9.
razred
Zmago Kovač
MATEMATIČNI KROŽEK
14.25 – 15.10
5. – 9.
razred
LESOREZ
14.25 – 15.10
ORKESTER
14.25 – 15.10
ŠAH
15.15 – 16.00
PEVSKI ZBOR
14.25 – 15.10
ROČNA DELA
14.25 – 15.10
ŠOLSKI ČASOPIS
PETEK
14.00 – 14.45
LITERARNI KROŽEK
Zunanji ponudniki:
Harmonika
Klavir
14.25 – 15.10
od 6. do 9. r
od 3. do 9. r
5. – 9.
razred
5. – 9.
razred
7. – 9.
razred
4. – 9.
razred
4. – 9.
razred
5. – 9.
razred
5. – 9.
razred
po dogovoru
po dogovoru
Anica Lonec
Zmago Kovač
Daniel Marinič
Metka Udovič
Daniel Marinič
Metka Udovič
Anita Ivačič
Barbara S. Resinovič
Daliborka Ancel
Daliborka Ancel
1.10 Tekmovanja
Učenci se lahko udeležijo tekmovanja v znanju matematike, angleščine, slovenščine in sodelujejo pri
nemški in angleški bralni znački.
Tekmovanje
Matematika – kenguru
(6. – 9. r)
Tekmovanje iz angleščine
(9. r.)
Vodja
Ivana Marušič
Sodelavci
razredniki
Kraj
Maribor
Josipa Hozjan
Žilič
-
Maribor
Tekmovanje iz nemščine
(9.r)
Nemška bralna značka
Andrej Ornik
Andrej Ornik
-
Maribor
Skozi celotno šolsko leto
Angleška bralna značka
Josipa Hozjan
Žilič
Anita Ivačič
-
Maribor
Skozi celotno šolsko leto
razredniki
Maribor
Pomlad 2015
Slovenščina – Cankarjevo
(7. – 9. r)
Maribor
Datum
Šolsko: 19. 3. 2015
Področno: 1.4.2015
Šolska raven: 20.11.2014
Regijska raven: 28.1.2015
Državna raven: 24.3.2015
Šolska raven: 25.11.2014
Državna raven: 5.3.2015
1.11 Zaključni projekti
Zaključni projekt je preizkus samostojnosti osnovnošolcev na Waldorfski šoli Ljubljana OE WŠ Maribor.
Učenci si za projekt izberejo področje, na katerem želijo poglobiti svoje znanje. O tem se pogovorijo z
razrednikom, skupaj se odločijo za naslov in po potrebi izberejo mentorja. Pomembno je, da se učenci ob
raziskovanju res učijo, da se jim porajajo vprašanja kaj, kako, zakaj ter da dajo pisnemu in ustnemu delu
osebni pečat. Učenci oddajo pisni del projektne naloge v rokopisni obliki, pridajo ilustracije in risbe. Ustno
predstavitev svoje teme predstavijo občinstvu (sošolcem, učiteljem, staršem, prijateljem in znancem).
11
1.12 Status kulturnika ali športnika
Status kulturnika in športnika v osnovni šoli podeljujemo le izjemoma in še to praviloma v zadnji triadi.
Starši učenca, ki želi pridobiti ta status, morajo oddati vlogo z vsemi dokazili razredniku. O podelitvi statusa
odloča pedagoška konferenca.
1.13 Spremljanje in ocenjevanje znanja
Kot osnovo za spremljanje in ocenjevanje znanja v osnovni šoli smiselno uporabljamo »Pravilnik o
preverjanju in ocenjevanju znanja ter napredovanju učencev v osnovni šoli«, ki velja za javne šole. V pripravi
je tudi pravilnik o ocenjevanju in spremljanju znanja za WŠLJ, ki ga bomo smiselno uporabljali tudi v OE
Maribor.
1.14 Nacionalno preverjanje znanja
Za učence 6. in 9. razreda bomo izvedli nacionalno preverjanje znanja iz slovenskega jezika in matematike
ter tretjega predmeta. MIZKŠ 1. septembra 2014 objavi ministrov sklep o izboru predmetov in določitvi
tretjega predmeta, iz katerega se bo na posamezni osnovni šoli preverjalo znanje učencev 9. razreda z NPZ.
Redni rok za nacionalno preverjanje znanja :
6. razred:
28. 11. 2014 zadnji rok za posredovanje podatkov učencev, ki bodo opravljali NPZ
 5. 5. 2015 – NPZ iz matematike,
 7. 5. 2015 – NPZ iz slovenščine,
 11. 5. 2015 – NPZ iz tujega jezika
9. razred:
28. 11. 2014 zadnji rok za posredovanje podatkov učencev, ki bodo opravljali NPZ
 5. 5. 2015 NPZ iz matematike
 7. 5. 2015 NPZ iz slovenščine
 11. 5. 2015 NPZ iz 3. predmeta
Predsednik komisije za Nacionalno preverjanje znanja je Maksimiljan Rimele, tajnica komisije pa Ivana
Marušič. Odgovorna oseba za izvedbo NPZ-jev je ravnatelj.
1.15 Priprava in izdajanje spričeval
Ob koncu šolskega leta dobijo učenci opisno spričevalo. Učenci, ki bodo zaključili šolanje na naši šoli, bodo
dobili za potrebe nadaljnjega izobraževanja poleg opisnega tudi številčno spričevalo za zadnjo triado.
Učenci zadnje triade dobijo poleg spričevala ob zaključku šolskega leta ob polletju krajše poročilo o delu v
1. polletju.
Izdaja zaključnih spričeval za razrede od 1-8 bo 26. 6. 2015, za 9. r pa 15.6.2015.
1.16 Vpis
Informativne prijave za vpis sprejemamo od septembra 2014.
K pisni prijavi naj starši priložijo:
- otrokove rojstne podatke
- kratek življenjepis otroka
- morebitno dokumentacijo o otroku (odločba, zdravniška potrdila…)
- navedene razloge za vpis v waldorfski program
- telefonsko številko in elektronski naslov staršev
Za vse dodatne informacije smo vam na voljo na naslovu [email protected]
O specifikah waldorfske pedagogike se lahko starši bolje informirajo na sklopu predavanj od oktobra 2014
do aprila 2015. Udeležba na predavanjih je zaželena, saj imajo starši možnost, da na svoja vprašanja takoj
dobijo konkretne odgovore.
12
Najkasneje do 1. marca 2015 starši potrdijo informativno prijavo. Po potrjeni prijavi začnemo z vpisnim
postopkom in starše v marcu povabimo na razgovor, z otrokom pa opravimo vpisni intervju (preizkus zrelosti
za vstop v šolo). Odločitev o sprejemu oz. o odložitvi vpisa prvošolcev sprejmeta šolski aktiv za vpis ter
razrednik, in sicer na podlagi prijav in prisotnosti staršev na informativnih predavanjih.
Pri naknadnih prijavah je pomembna prisotnost staršev na informativnih srečanjih in vrstni red prijav. Po
plačilu vpisnine, ki znaša 90 evrov, in podpisu pogodbe o šolanju je vpisni postopek zaključen.
Za vse dodatne informacije smo vam na voljo na naslovu [email protected]
Pri vpisu otrok v višje razrede, so obvezne hospitacije otroka v razredu in opravljen intervju.
Razpis za razrednika za 1. razred za šolsko leto 2014/15 bomo objavili v drugi polovici novembra 2014. O
razpisu bomo poleg zaposlenih obvestili tudi udeležence seminarja za waldorfske učitelje.
Vodja aktiva za vpis je Hariom Jobstl, člani pa Zorica Falež, Darja Žunič in Barbara S. Resinovič. Po potrebi
se jim bo pridružila tudi specialna pedagoginja.
1.17 Vpis v srednjo šolo
Razpis za vpis dijakov v 1. letnik srednje šole bomo, če bodo za to izpolnjeni pogoji, objavili na spletnih
straneh šole in v časopisu Večer meseca januarja. Prijave za vpis bomo sprejemali v tajništvu šole do 15.
februarja 2015.
Vodja vpisa v srednjo šolo je Ivana Marušič.
1.18 Prostorske razmere
-
OE Waldorfska šola Maribor ima svoje prostore v Cankarjevi ulici 5 v Mariboru. V uporabi imamo:
7 matičnih razredov,
2 kombinirana razreda (razred in evritmijska učilnica),
2 prostora za individualne ure,
telovadnico (souporaba),
prostor za lesorez,
pisarna razvojnega pedagoga / izvajanje individualnih ur,
1 prostor za izvajanje individualnih ur,
prostor za knjižnico,
tajništvo,
pisarna vodstva šole,
prostor za zbornico,
hodnik z garderobami,
sanitarije,
razdelilno kuhinjo,
igrišče.
Notranji prostori merijo 1.274 m2.
1.19 Prometna varnost
Za otrokovo varnost na poti v šolo in iz nje so odgovorni starši/skrbniki učencev. Učence 1. triade, ki jih v
šolo praviloma pripeljejo starši, le-ti predajo učitelju jutranjega varstva ali učitelju, ki uči prvo uro. Pri
ureditvi okolice šole za zagotavljanje čim večje prometne varnosti sodelujemo z MO Maribor. Spremljali
bomo tudi akcije MOM-a v zvezi s prometno varnostjo in se po možnosti vključili v katero od njih.
Kolesarski izpit bodo opravljali učenci v 6. razredu. Priprave in izpit vodi Tinka Vogrinec.
13
Pri ureditvi okolice šole za zagotavljanje čim večje prometne varnosti (prometni znaki z oznako šole,
prehod za pešce, hitrostne ovire, zaščitna ograja, začasna parkirišča) sodelujemo z MOM - oddelkom za
gospodarske javne službe in promet.
1.20 Seznam učencev z razredniki po razredih
V šolskem letu 2014/2015 imamo 9 osnovnošolskih oddelkov s 142 učenci.
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
5. razred
6. razred
7. razred
8. razred
9. razred
Skupaj
Število učencev
15
19
14
13
22
15
13
17
13
141
Seznam učencev z razredniki po razredih:
1. razred
Razredničarka: Anita Ivačič
Pomočnica: Branka Škrjanec
Predstavnik staršev:Zlatko Blažič
Namestnik: Ina Kragolnik
2. razred
Razredničarka: Hariom Jobstl
Pomočnica: Tanja Lovrečič
Predstavnik staršev: Mojca Fras
Namestnik: Breda Ramšak
3. razred
Razredničarka: Monika Oštir
Pomočnica: Lovrečič Tanja
Predstavnik staršev: Katja Carli
Namestnik: Nada Zelić
Žan Luka
David
Anže
Mila
Ana
Filip
Dion
Bežik
Blažič
Carli
Duh Ramšak
Herodež
Hozjan
Kelenc
Lara
Lia
Julija
Amadej
Mani Athan
Filip
Nina
Albreht
Amanovič
Bračič
Brozovič
Duh
Fekonja
Hunjadi
Kaja
Taja
Svarun
Klep
Kolmanič
Korošec
Ajša
Bor
Miha
14.
Eva Mae
Martin
Naja
Iris
Ela
Eva
Lili
Nuka
15.
Emma
Kragolnik
Lozar
Mrđa
Pisanec
Kaučevič
Wherry
Klep
Lakič
Mataln
Marolt
Okretič
Peklar
Pesek Šket
Sajko
Ferreira
Suhadolni
k
Šimat
Vidovič
Benedičič
Volčanšek
Zemljič
Pia
Janez
Mili Dan
Enja
Oskar
Svit
Nikolai
May
Tristan
Ian Lan
Brina
Lin
Peter
Zarja
Indi
Srečko
1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13
16.
17.
18.
19.
Arja
Ana
Nerej
Oskar
Antonio
Carli
Ivačič
Kolenko
Lampe
Obad
Obronek
Perič
Poljanec
Šalamun
Šobak
Trope
Vake
Zetić
Korošec
14
4. razred
Razredničarka: Zorica Falež
Pomočnica:
Predstavnik staršev: Leo Cvejan
Namestnik: Matjaž Frešer
1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13
Sinaj
Ana
Albreht
Begant
Leila
Jaka
Boughazi
Cajlinger
Zoja
Alba
Andrej
Rok
Živa
Svit
Fekonja
Fričovsky
Golec Horvat
Hozjan
Hunjadi
Kos Durjava
Tinkara
Veronika
Daja
Lai
Naja
Lotos Saša
Amos
Manja
Eva
Gal
Sabrina
Masten
Mataln Marolt
Poljanec
Rimele
Zorman
Morojna
Obad Lovrečič
Perič
Petelin
Potisk
Rakovič
Rebernik
Suhadolnik
Peterlič
Vake
Košir
Wherry
Korošec
Sauli
Angel Gabriel
Nala
Mili Enola
Živa
Gaber
Jason Tilen
Sara
Iršič
Ivačič
Jöbstl
Lampe
Lazič
Litwiniec
Šajinović
Sauli
Novak Jarh
Perić
Savnik
Trope
Unterlehner
Primožič
15.
16.
17.
18.
19.
20
21
22
7. razred
Razredničarka: Barbara S. Resinovič
Pomočnik: Andrej Ornik
Predstavnik staršev: Andrej
Korošec
Namestnik: Renata Vauhnik
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
13
14.
15.
16.
17.
Ajra
Mitja
Zala Leila
Vid
Zoja
Ana
Filip Jernej
Aljana
Gal
Aljoša
Žan
Una Alice
Sabina
Lea Alicia
8. razred
Razredničarka: Darja Žunič Lojen
Pomočnik: Andrej Ornik
Predstavnik staršev:: Alen Bastič
Namestnik: Simona Kosi
9. razred
Razredničarka: Anica Lonec
Pomočnica: Ivana Marušič
Predstavnik staršev: Marjana Lončarič
Namestnik: Gregor Komac
Ajda
Kaja
Albert
Aleksander
Lucas
Julija
Aneta
Jakob
Jure
Žan
Ališka
Izak
Adeva
Bastič
Begant
Gašper
Bezjak
Jan Tapiwa Chapo
Teodor
Cotič
Carboni Kopše
Čerček
Fričovsky
Ivačič
Januš
Knuplež
Kuster
Masten
Tina
Aja
Matej
Klemen
Ana
Anina
Majna
Alysha
Christabel
Gašper
Patricija
Ariel Vei
Davina
Shyam-
Atanasovski
Baksa
Baksa
Jure
Filip
Vid
Benjamin
Liza
Eva
Leon
Carli
Goropevšek
Herodež
King
Končar
Korošec
Lovrečič Obad
Tinkara
Lan
Jakob
Andrej
Nemec
Šest
Mihaela
Žlebnik Vauhnik
Maks
Enej
Katarina
Jakob
Jaka
11.
12.
6. razred
Razrednik: Maksimiljan Rimele
Sorazrednik: Josipa Ž. Hozjan
Pomočnica: Tinka Vogrinec
Predstavnik staršev: Marjan Savnik
Namestnik: Jyoti Jöbstl
Baboc Klugler Nika
Bračič
Amadeja
Alenka
Cajlinger
Lara
Carboni Kopše Lara
Čerček
Petja
Frešer
Lara
Hunjadi
Blaž
Kolenko
Matija
14.
1
5. razred
Razredničarka: Suzana Mihec
Pomočnica: Metka Udovič, Ivana
Marušič
Predstavnik staršev: Daniel Vake
Namestnik: Vojko Fekonja
Mohorič
Morojna
Polanec
Šimat
Unterlehner
Vogrinec
Horvat
Komac
Kovač
Kovačič Lovrec
Markovič
Novak Jarh
Resinovič
Vincent
Virtnik
Cverlin
15
1.21 UPP – Učenci s posebnimi potrebami
Otrokom s posebnimi potrebami, ki so usmerjeni v program s prilagojenim izvajanjem in dodatno
strokovno pomočjo, se glede na vrsto in stopnjo primanjkljaja, ovire oziroma motnje lahko prilagodi
organizacija, način preverjanja in ocenjevanja znanja, napredovanje, časovna razporeditev pouka ter zagotovi
tudi dodatno strokovno pomoč.
Postopek usmerjanja se uvede na zahtevo staršev, lahko pa ga podajo tudi šola, zdravstveni, socialni in drugi
zavodi – po predhodni seznanitvi staršev.
V izobraževalni program waldorfske osnovne šole s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo
je na OE WŠ Maribor vključenih 8 učencev z odločbo komisije za usmerjanje. Za izvajanje individualiziranih
programov in delo z učenci s posebnimi potrebami je imenovana strokovna skupina, ki načrtuje delo
individualnih ur, pripravi individualizirane programe za posameznega učenca z odločbo, vodijo ter urejajo
dokumentacijo. Vodja strokovne skupine za š.l. 2014/15 je Nada Antauer.
1.21.1 Organizacija izvajanja programa dodatne strokovne pomoči
Ure dodatne strokovne pomoči (DSP) se izvajajo v skladu z odločbo posameznega učenca v okviru rednega
in/ali individualnega pouka na način kot je zabeleženo v odločbi, bodisi individualno ali v manjši skupini,
izven oddelka ali/in v oddelku, pred, med ali po pouku. Ure DSP se delijo na ure premagovanja primanjkljajev
(PP), ki jih izvaja šolska razvojna pedagoginja in zunanji strokovni sodelavci in ure učne pomoči (UP), ki jih
izvajajo naši učitelji.
Izobraževanje otrok z učnimi težavami se izvaja tako, da jim šola prilagodi metode dela in oblike dela ter
jim omogoči vključitev v dopolnilni pouk in druge oblike skupinske pomoči.
Strokovna skupina – sestavljajo jo strokovni delavci šole, ki bodo sodelovali pri izvajanju programa izdela za otroka individualiziran program (IP) vzgoje in izobraževanja. Pri pripravi IP-ja sodelujejo tudi starši
otroka. S programom se določijo oblike dela na posameznih vzgojnih področjih, pri posameznih predmetih
oziroma pri predmetnih področjih, način izvajanja dodatne strokovne pomoči, prehajanje med programi ter
potrebne prilagoditve pri organizaciji, preverjanju in ocenjevanju znanja, napredovanju ter časovni
razporeditvi pouka. Vsebina programa je naravnana na učno-vzgojne in razvojne potrebe učenca.
1.22 Knjižnica
Šolska knjižnica Waldorfske šole Maribor kljub svoji majhnosti predstavlja pomemben in nepogrešljiv del
celotnega vzgojno - izobraževalnega sistema v osnovni šoli, prav tako pa je vir strokovnega gradiva za učitelje.
Svoj prostor ima v kabinetu ob prostoru za popoldansko varstvo.
Vodja knjižnice je Zorica Falež, pomočnica pa Marjana Goropevšek.
Knjižnica za učitelje, za katero skrbi Ivana Marušič, ima svoje mesto v tajništvu šole.
Pregled zaposlenih in zunanjih sodelavcev in njihovih pedagoških in nepedagoških
obveznosti v OE
1.23 Zaposleni in zunanji sodelavci
V šolskem letu 2014/15 je v OE WŠ MB skupaj 21 zaposlenih:
7
2
1
2
2
1
2
razrednih učiteljev - za nedoločen čas s polnim delovnim časom,
razredni učiteljici – za določen čas,
pomočnica razredne učiteljice 1. razreda in učiteljica jutranjega varstva za določen čas s krajšim
delovnim časom,
predmetna učitelja – za nedoločen čas s polnim delovnim časom,
predmetna učitelja – za določen čas s polnim delovnim časom,
predmetni učitelj - za določen čas s skrajšanim delovnim časom,
učiteljica podaljšanega bivanja – za nedoločen čas s polnim delovnim časom,
16
1
1
1
1
razvojna pedagoginja – za nedoločen čas s polnim delovnim časom,
poslovna sekretarka za nedoločen polni delovni čas,
vodja kuhinje – kuharica – za nedoločen čas s polnim delovnim časom,
Snažilka – negovalka prostorov- določen čas s polnim delovnim časom
ter 6 zunanjih sodelavcev:
2
1
1
1
1
učitelja evritmije,
učiteljica športne vzgoje,
logopedinja,
Organizator šol v naravi
hišnik
1.24 Pregled pedagoških in nepedagoških obveznosti zaposlenih in zunanjih
sodelavcev v OE Waldorfska šola Maribor
UČITELJ
Anita Ivačič
(AI)
razredna učiteljica
1. razreda
PEDAGOŠKE URE
Glavna ura – 1.r.
Glasba – 1. r.
Likovna vzgoja – 1.r.
pomočnica pri ročnih delih – 1. r.
Dopolnilni pouk - 1.r.
Dodatni pouk – 1.r.
Pomočnik pri evritmiji, nemščini, športni
vzgoji – 1. r.
varstvo
Angleški jezik – 1.r.
Hariom Jöbstl
(HJ)
2. razreda
Branka Škrjanec
(BŠ)
Glavna ura – 2.r.
Glasba – 2. r.
pomočnica pri ročnih delih – 2. r.
Pomočnik pri evritmiji, nemščini, športni
vzgoji – 1. r.
varstvo
Angleški jezik –2. r.
pomočnica razredne
učiteljice 1. razreda
Pomočnik pri glavni uri – 1.r.
Pomočnik pri glasbi – 1. r.
Pomočnik pri likovni vzgoji – 1.r.
Ročna dela – 1.r.
Pomočnik pri dopolnilnem pouku - 1.r.
Pomočnik pri dodatnem pouku – 1.r.
Nadomeščanje razredne učiteljice 1. r
Jutranje varstvo
Monika Oštir
Glavna ura – 3.r.
OBVEZNOSTI
-
razrednik
priprava na praznike
org. končnega izleta
urejanje razreda
roditeljski sestanki in govorilne ure
varstvo otrok v glavnih odmorih
varstvo otrok pri kosilu
obiski otrok na domu
oblikovanje zaključnih spričeval
sodelovanje na pedagoški konferenci
poučevanje tujega jezika in aktiv za tuje jezike
-
razrednik
urejanje razreda
poučevanje tujega jezika in aktiv za tuje jezike
aktiv za organizacijo predavanj za starše in učitelje
aktiv za stike z javnostmi
Svitanje, knjižnica za učitelje
upravni aktiv
finančna komisija
aktiv za vpis
Kričač
pomočnica razredne učiteljice 1. razreda
pomoč pri pripravi na praznike
pomoč pri org. končnega izleta 1.r.
pomoč pri urejanju razreda
jutranje varstvo
aktiv za ročna dela
aktiv za materiale in gledališki fundus
volilna komisija
razrednik
17
(MO)
3. razreda
Zorica Falež
(ZF)
4. razreda
Suzana Mihec
(SM)
5. razreda
Maksimiljan
Rimele
(MR)
Ravnatelj,
razredni učitelj
6. razreda
Barbara Seničer
Resinovič
(BSR)
7. razreda
Darja Žunič Lojen
(DŽL)
8. razreda
Ročna dela – 3. r.
Pomočnik pri evritmiji
varstvo
Glavna ura – 4.r.
ročna dela – 4. r.
Pomočnik pri evritmiji
Individualne ure
Glavna ura – 5.r.
Likovna vzgoja- 5..r.
Pomočnik pri ročnih delih – 5. r.
Pomočnik pri športni vzgoji 5.r
Individualne ure
Glavna ura – 6.r. (ZGO, GEO, FIZ, BIO)
Dodatni pouk 6. r
Dopolnilni pouk 6. r.
Pomočnik pri evritmiji 6. r.
Glavna ura – 7.r.
Etika in religija – 7.r
Likovna vzgoja 7.r
Razredna ura – 7.r
Pomočnik pri evritmiji – 7.r.
Individualne ure
Glavna ura – 8.r.
Ročna dela – 8.r.
Religija in etika – 8.r
Pomočnik pri evritmiji, – 8.r.
Individualne ure
-
urejanje razreda
skupina za pregled materialov in gledališki fundus
delovna skupina za delavnice
volilna komisija
razrednik
urejanje razreda
knjižnica za otroke
aktiv za vpis
aktiv ročnih del
razrednik
urejanje razreda
skupina za DSP
posodabljanje spletne strani
zapisnikar PK
delo razvojnega pedagoga
-
razrednik
urejanje razreda
predstavnik v svetu zavoda
mediacija - krožek
razredničarka
urejanje razreda
delovna skupina za knjižnico
literarni krožek
aktiv za vpis
-
razredničarka
urejanje razreda
starševski večeri in govorilne ure
pomoč pri org. šole v naravi za
aktiv za vpis
18
Anica Lonec
(AL)
9. razreda
Josipa Žilić Hozjan
(JŽH)
predmetna učiteljica
so-razrednik 6.
razred
Ivana Marušič
(IMF)
učiteljica,
poslovni tajnik šole
Tinka Vogrinec
(TV)
predmetna
učiteljica,
vodja enote
Andrej Ornik
(AO)
predmetni učitelj,
namestnik
ravnatelja
Metka Udovič
(MU)
učiteljica
podaljšanega
bivanja
Tanja Lovrečič
(TL)
Glavna ura – 9. r.
Religija in etika – 9. r.
Dopolnilni pouk- 9. r.
Dodatni pouk – 9. r.
Ročna dela – 9. r.
Pomočnik pri evritmiji – 9. r.
Individualne ure
Angleščina - 3, 4., 5., 6., 7., 8 r. in 9. r.
SLO – 6. razred
Individualne ure
administracija, organizacija WG
Pedagoške ure:
ročna dela in likovna vzgoja v 6.r
Nadomeščanje razrednega učitelja 5. in 9.r
Telesna vzgoja (igre) – 1., 2., 3., 4., 5. ,6., 7., 8.
in 9. r.
MAT 6. razred
Individualne ure
Šole v naravi
Nadomeščanje razrednega učitelja 6.r
Nemščina - 4., 5., 6., 7., 8. in 9. r.
Nadomeščanje razredne učiteljice 7. in 8 .r
Individualne ure
Podaljšano bivanje
Ročna dela 5., 7. in 2.r.
Biologija 8.r.
Podaljšano bivanje
Nadomeščanje učiteljev
-
fotoarhiv
skupina za DSP
kaligrafija-krožek
razredničarka
pomoč pri org. šol v naravi
urejanje razreda
računalniško vodenje podatkov – baze podatkov
matematični krožek
poučevanje angleščine
poučevanje slovenščine
priprava na tekmovanje iz angleškega jezika
aktiv tujih jezikov
upravni aktiv
skupina za srednjo šolo
-
nabava materialov za tajništvo, higieno in prehrano
arhiv šolske dokumentacije, baze podatkov
Svitanje
šolska knjižnica za učitelje
urejanje nadomeščanj
aktiv za bazar
matična knjiga
upravni aktiv
planinski krožek
tajnica šolske komisije za NPZ
učiteljica športne vzgoje
organizacija športnih dni
organizacija določenih šol v naravi
sodelovanje z drugimi organizatorji šol v naravi
športni krožek
nabava materialov in pripomočkov za pouk
upravni aktiv
poučevanje tujih jezikov
aktiv tujih jezikov
varstvo otrok v glavnem odmoru
priprava urnikov
upravni aktiv
košarka, krožek
podaljšano bivanje učencev
poučevanje ročnih del
aktiv za podaljšano bivanje
krožek ročnih del
vodja aktiva za ročna dela
priprava na praznike,
nadomeščanje učiteljice 5.r
nabava materialov za ročna dela
podaljšano bivanje učencev
varstvo pri kosilu
19
učiteljica
podaljšanega
bivanja
Nada Antauer
(NA)
razvojna
pedagoginja
Nadomeščanje razrednega učitelja 2.r
-
vodja aktiva za podaljšano bivanje
vodja aktiva za pregled materialov in gledališki fundus
Individualne ure - delo specialnega
pedagoga
Nemščina – 1., 2., 3. R
varstvo
-
delo razvojnega pedagoga
vodja PK
upravni aktiv
aktiv za organizacijo predavanj za starše in učitelje
sodelovanje s Svetovalnim centrom za otroke in
mladostnike, komisijo za usmerjanje, Pedopsihiatrijo,
Centrom za socialno delo, idr.
vodja delovne skupine za DSP
sodelovanje s Seminarjem za izobraževanje učiteljev
poučevanje glasbene vzgoje
varstvo otrok v podaljšanem bivanju
korepeticija pri evritmiji
vodenje zbora za otroke
šolski orkester
organizacija pevskega zbora za starše in učitelje
vodja aktiva za umetniške dejavnosti
poučevanje lesoreza
poučevanje likovne vzgoje
krožek lesoreza
krožek slikanja
-
-
priprava malic
čiščenje posode
skrb za razumevanje pomena zdrave prehrane
delitev hrane pri kosilu
varstvo otrok v podaljšanem bivanju
skrb za urejenost šolskih prostorov
občasna pomoč pri delu v kuhinji
Daniel Marinič
(DM)
predmetni učitelj
Glasba - 3, 4., 5., 6., 7. 8. in 9.r.
Korepeticija pri evritmiji 3., 4., 5., 6., 7.
8. in 9.r.
Podaljšano bivanje
Individualne ure
Zmago Kovač
(ZK)
predmetni učitelj
Lesorez 5., 6., 7. , 8. in 9. r.
Nadomeščanje razredne učiteljice 4. r.
Individualne ure
Marinka Trontel
(MT)
vodja kuhinje
Vodja kuhinje – kuharica
varstvo
Aleksandra Golob
(AG)
Snažilka – negovalka prostorov
1.25 Pregled obveznosti zunanjih sodelavcev
SODELAVEC
PEDAGOŠKE URE
Vida Talajić Čuletić
(VTČ)
predmetna učiteljica
Evritmija – 2., 4., 7., 9.r
Mario Čuletić
(MČ)
predmetni učitelj
Evritmija – 1., 3., 5., 6., 8. r
Individualne ure
Alenka King
(AK)
Kristina Ponebšek
(KP)
Breda Bibič
organizator šol v naravi
Branko Janžič
(BJ)
ZADOLŽITVE
Športna vzgoja – 7. 8. in 9.r.
-
poučevanje evritmije
pomoč pri org. šolskih praznikov
poučevanje evritmije
pomoč pri org. šolskih praznikov
učiteljica športne vzgoje
Individualne ure; 4. razred
-
delo logopeda
Organizacija in sodelovanje pri šolah v
naravi (pohodništvo, planinstvo) – 5., 6.,
7., 8. in 9. R.
hišnik šole
-
organizacija šol v naravi
-
vzdrževanje šole,
pomoč pri nabavi nekaterih materialov
20
1.26 Pregled dela po dejavnostih
Dejavnost
Vodja
pomočnik/sodelavci
I. VODENJE
Vodenje zavoda
Iztok Kordiš
-
Ravnatelj OE WŠ MB
Maksimiljan Rimele
Andrej Ornik
Vodja enote
Upravni aktiv
Tinka Vogrinec
Maksimiljan Rimele
vodja enote – Tinka Vogrinec ,vodja PK –Nada
Antauer, namestnik ravnatelja - Andrej Ornik,
člani: Hariom Jöbstl, Ivana Marušič, Josipa Žilič
Hozjan
Administrativno finančna podpora
Finančna komisija
ravnatelj
Hariom Jöbstl, predstavnik staršev – Andreja
Čerček,
Ivana Marušič
Pregled in hranjenje šolske
dokumentacije
Hranjenje ped. dok. (vpisni listi)
ravnatelj
Hranjenje ped. dok.: matični listi,
matična knjiga
Ivana Marušič
Anica Lonec (baza podatkov)
Arhiv (pregled in načrti dela)
Postavitev baze podatkov
Ivana Marušič
Anica Lonec
vodja enote
ravnatelj, Ivana Marušič
Organiziranje zdr. pregledov za
učitelje in učence
Volilna komisija
Ivana Marušič
Ravnatelj
Monika Oštir
Anica Lonec, Branka Škrjanec
Ivana Marušič
I./2 Zaposlovanje in sistemizacija dela
Zaposlovanje novih kadrov
Iztok Kordiš
Delovna skupina za kadre
I./3 Skupno delo učiteljev in drugih delavcev šole v podporo pedagoškemu procesu
Nosilec
Namestnik
Pedagoška konferenca – vodja
Nada Antauer
Darja Žunič Lojen
Pedagoška konferenca –
zapisnik
Urejanje nadomeščanj
Suzana Mihec
Ivana Marušič
Andrej Ornik
Ivana Marušič
I./4 Vpis
dokumentacija
Barbara Resinovič
Ivana Marušič
vpis v 1. R. WŠ
vpisi v višje razrede
Hariom Jobstl
aktiv za vpis (Barbara Resinovič, Zorica Falež,
Darja Žunič Lojen,), učitelji
vpis v srednjo šolo
Ivana Marušič
ravnatelj, razrednik 9. R.
Prepisi (matična knjiga)
Varstvo otrok med predavanji
Ivana Marušič
Razredniki
Aktiv za podaljšano bivanje
II. STROKOVNO DELO
II./1 Organizacija dela skupin
Vodja
Člani
Aktiv tujih jezikov
Josipa Žilič Hozjan
Andrej Ornik, Josipa Žilič Hozjan, Nada
Antauer, Anita Ivačič , Hariom Jobstl
Aktiv varstva
Tanja Lovrečič
Metka Udovič, Tanja Lovrečič, Daniel Marinič,
Nada Antauer, Branka Škrjanec, Marinka
Trontel
21
Aktiv razrednikov nižje OŠ (1.
– 4. R)
Zorica Falež
Monika Oštir, Hariom Jöbstl, Anita Ivačič,
Aktiv razrednikov višje OŠ (5.
– 9. r)
Ana Lonec
Aktiv ročnih del
Metka Udovič
Aktiv umetniških predmetov
in lesoreza
Daniel Marinič
Darja Žunič Lojen, Barbara S. Resinovič,
Maksimiljan Rimele, Suzana Mihec, Josipa
Hozjan Žilič
Ivana Marušič, Anica Lonec, Zorica Falež, Darja
Žunič Lojen, Monika Oštir, Branka Škrjanec
Vida Čuletić Talaić, Mario Čuletić, Zmago Kovač
Razredni aktivi
razredniki
vsi učitelji, ki poučujejo v posameznem razredu
Aktiv za vpis
Hariom Jobstl
Zorica Falež, Barbara S. Resinovič, Darja Žunič
Lojen
Aktiv za organizacijo
predavanj za starše in učitelje
Nada Antauer
Hariom Jöbstl, starš (ga. Vake), Maksimiljan
Rimele
Aktiv dodatne strokovne
pomoči
Nada Antauer
Tinka Vogrinec, Darja Žunič Lojen, Suzana
Mihec
Iztok Kordiš, Vera
Grobelšek
Tina Vogrinec, Maksimiljan Rimele, Andrej
Ornik
Delovna skupina za knjižnico
Zorica Falež
Barbara S. Resinovič, starši (Marjana
Goropevšek)
Skupina za reševanje
prostorske problematike OE
Maksimiljan Rimele
Nada Antauer, predstavniki staršev
Skupina za bazar
Ivana Marušič
Skupina za pregled materialov
in gledališki fundus
Branka Škrjanec
Darja Žunič Lojen, Metka Udovič, Tanja
Lovrečič, Josipa Žilič Hozjan, Marinka Trontel,
Hariom Jöbstl
Tanja Lovrečič, Monika Oštir
Delovna skupina za delavnice
Ivana Marušič
Metka Udovič, Anica Lonec, Zmago Kovač,
Monika Oštir, predstavniki staršev
II./2 Organizacija dela vsebin
Načrt dela
Pregled dela
vodja enote
vodja enote
Razredni in predmetni učitelji
Razredni in predmetni učitelji
Razporeditev epoh
vodja enote
Razredni učitelji
Izdelava in spremljanje
izvajanja »LDN«
ravnatelj
Vodja enote, UA,
vodje aktivov in delovnih skupin
Priprava in vzdrževanje urnika
Zasedenost prostorov
Šole v naravi
Andrej Ornik
Andrej Ornik
Tinka Vogrinec,
zunanji sodelavec
Tinka Vogrinec
ravnatelj
Ivana Marušič
Razredni učitelji, zunanji sodelavci
Tinka Vogrinec
razrednik 6. r
Športni dnevi
Kolesarski izpit, prometna
vzgoja
Andrej Ornik, razredni in predmetni učitelji
II./4 Knjižnica
Knjižnica za otroke
Knjižnica za učitelje
Zorica Falež
Ivana Marušič
Barbara S. Resinovič, Marjana Goropevšek
Hariom Jöbstl
II./5 Tekmovanja
Tekmovanje iz matematike
Nemška bralna značka OŠ
Angleška bralna značka
Ivana Marušič
Andrej Ornik
Razredni učitelji od 6. Do 9. R.
-
Tekmovanje iz angleščine za 9. r.
Tekmovanje iz nemščine za 9. r
Andrej Ornik
-
II./6 Dodatne aktivnosti
22
Odbojka
pevski zbor
Tinka Vogrinec
Daniel Marinič
-
šolski orkester
Daniel Marinič
-
literarni krožek
-
šah
Metka Udovič
-
matematični krožek
Anica Lonec
-
rokodelsko in likovno
ustvarjanje
ročna dela
Zmago Kovač
Metka Udovič
-
kaligrafija
Darja Žunič Lojen
-
kuharski krožek
Marinka Trontel
-
Mediacija
Maksimiljan Rimele
-
II./7 Dodatne aktivnosti-zunanji ponudniki
klavir
harmonika
Daliborka Ancin
Daliborka Ancin
Dejavnost
1. Poučevanje
A) oblikovanje zaključnih spričeval
B) priprava na novo šolsko leto v avgustu
-
Odgovorni
razredni in drugi učitelji
razredniki in predmetni učitelji
vsi zaposleni
2. Kulturne dejavnosti
A) PRAZNIKI
* Šolski prazniki in koledarski prazniki
•
Mihaelovo
Zorica Falež in Hariom Jöbstl, Suzana Mihec
•
Kostanjev piknik
starši
•
Praznik svetilk – Martinovo
Barbara S. Resinovič, Tinka Vogrinec
•
Miklavževanje
Ana Lonec
•
Advent, božič
Nada Antauer in Darja Žunič Lojen
•
Adventni vrtiček
Metka Udovič, razredniki
•
Trije kralji
Tanja Lovrečič, Vida in Mario Čuletič
•
Pustno rajanje
Andrej Ornik, Josipa Žilič Hozjan, Tinka Vogrinec
•
Velika noč
Tanja Lovrečič, Branka Škrjanec
•
Binkošti
Monika Oštir in Anica Lonec, Anita Ivačič
•
Kresovanje – Janezovo
Lent, učitelji
razredni in drugi učitelji
1. šolski dan novincev
B) BOŽIČNI BAZAR
aktiv za bazar
3. Izobraževanje- usposabljanje
A) INDIVIDUALNO IZOBRAŽEVANJE UČITELJEV
vsi člani pedagoškega kolegija
B) MENTORSTVA
mentorji pedagoških delavcev
4. Sodelovanje s starši
A) RAZREDNI STARŠEVSKI VEČERI
razredniki, predmetni učitelji in učitelji varstva
B) GOVORILNE URE
razredniki, predmetni učitelji, učitelji
5. Skupne aktivnosti učencev, učiteljev in staršev
Razredniki, učitelji, starši
Delavnice za božični bazar
vsi delavci šole in starši
Delovne akcije
Razredniki
Izleti
6. Skrb za promocijo šole
A) SVITANJE
Ivana Marušič, Hariom Jöbstl, Metka Udovič
B) SPLETNA STRAN -posodabljanje
Suzana Mihec, Tinka Vogrinec, Maksimiljan Rimele
C) KRIČAČ
Ivana Marušič, Hariom Jobstl
D) FOTO ARHIV
Darja Žunič Lojen
E) MEDIJI
Direktor, ravnatelj in vodja enote
7. Sodelovanje šole z okoljem
* krajevna skupnost
Ravnatelj
POVEZAVE Z WALDORFSKIMI USTANOVAMI
* z WŠ v Ljubljani
Ravnatelj, vodja enote, namestnik ravnatelja
* z vrtcema
Ravnatelj, vodja enote
* z Zavodom Sofijin izvir
Ravnatelj, pedag. kolegij
* s kolegijem za izobraževanje waldorfskih
Nada Antauer
učiteljev
23
POVEZAVE S PEDAGOŠKIMI USTANOVAMI V SLOVENIJI
Direktor zavoda Iztok Kordiš, ravnatelj, namestnik in vodja enote
Zavod RS za šolstvo
Nada Antauer, razredniki
sodelovanje z zunanjimi inštitucijami za
usmerjanje otrok s posebnimi potrebami
POVEZAVE Z UPRAVNO - POSLOVNIMI PARTNERJI
Fundacija za spodbujanje otrokovega
razvoja
Ministrstvo za šolstvo in šport
Mestna občina Maribor
Urad RS za šolstvo
Inšpektorat RS za šolstvo
8. Urejanje in oprema šole
razredi
vhod in hodnik
zbornica
knjižnica
inventura
9. Spremljevalne dejavnosti
a) Prehrana
10. Nabava
Pregled nad vso nabavo
b) Nabava
Material in pripomočki za pouk
Material za ročna dela
Oprema za ureditev šole in za pouk
Materiali za prehrano
Nabava določenih materialov za šolo
Ravnatelj, vodja enote
Direktor zavoda, ravnatelj
Ravnatelj, namestnica, vodja enote
Direktor zavoda, ravnatelj
Ravnatelj
Razredniki in učitelji
učiteljice podaljšanega bivanja
učitelji
Zorica Falež, Marjana Goropevšek (starš), Barbara S. Resinovič
Ravnatelj, namestnik, poslovni tajnik
Marija Trontel
Ravnatelj
Tinka Vogrinec
Metka Udovič
Ravnatelj
Ivana Marušič in Marija Trontel
Hišnik
Delovanje STROKOVNIH AKTIVOV ŠOLE in delovnih skupin
Razredni aktivi
Kako pogosto?
enkrat mesečno oz. po potrebi
Aktiv razrednikov
trimesečno oz. po potrebi
Aktivi triad
Aktiv tujih jezikov
trimesečno
Aktiv ročnih del in lesoreza
Aktiv varstva
Aktiv za organizacijo predavanj za starše in učitelje
mesečno
Aktiv za vpis
mesečno in po potrebi
Aktiv za DSP
mesečno in po potrebi
Delovna skupina za delavnice
po potrebi, intenzivno september do november
Skupina za bazar
po potrebi, intenzivno september do november
Skupina za pregled materialov in gledališki fundus
Skupina za gradnjo in reševanje prostorske problematike OE
trimesečno oz. po potrebi še dodatno
Finančna komisija
Mesečno oziroma po potrebi
Delovna skupina za knjižnico
po potrebi
Upravni aktiv
tedensko
1.27 Pregled, analiza in arhiviranje šolske dokumentacije
Hranjenje šolske dokumentacije in baze podatkov v papirni in elektronski obliki je organizirano v skladu s
pravilnikom o šolski dokumentaciji ter pravilnikom o varovanju osebnih podatkov.
24
1.28 Pedagoška konferenca OE
Pedagoško konferenco zavoda sestavljajo vsi strokovni delavci zavoda, ki so v delovnem razmerju v
zavodu. Na sestanke pedagoške konference se povabi tudi delavce, ki opravljajo delo v zavodu po pogodbi.
Konferenca ima sestanke redno vsak četrtek od 15.15 do 18.00. Redne točke dnevnega reda pedagoške
konference so študij pedagoških in umetniških vsebin, pogovor o otroku, umetniška dejavnost, spremljanje
tekočega dela, načrtovanje dela, sooblikovanje programa razvoja OE Waldorfske šole Maribor. Pedagoška
konferenca poda mnenje na letni delovni načrt, predlaga obogatitev waldorfskega programa in dejavnosti
oziroma posodobitev učnih načrtov po načelih waldorfske pedagogike.
Pedagoška konferenca OE Maribor sodeluje s pedagoško konferenco osnovne WŠ Ljubljana. Po dogovoru
se udeležujemo skupnih konferenc vseh enot.
Izobraževanje v okviru konferenc, aktivov in mentorjev učiteljev: del tedenskih pedagoških konferenc je
namenjen tudi študiju literature predvsem s področja waldorfske pedagogike in s področja antropozofije, kar
je pomembno za zavest, da smo en kolektiv in tudi kot spodbuda samostojnemu študiju doma.
Pedagoško konferenco bo vodila Nada Antauer (pomočnica je Darja Žunič Lojen).
Zapisnik pedagoške konference piše Suzana Mihec (namestnica Ivana Marušič).
1.29 Vodja enote
Vodja enote je Tinka Vogrinec, pomočnica vodje enote je Barbara S. Resinovič. Vodja enote skrbi za
koordinacijo in kvaliteto pedagoškega dela v enoti ter na rednih tedenskih srečanjih usklajuje redno
pedagoško delo šole in sodeluje z vodji posameznih strokovnih aktivov.
1.30 Aktivi
Aktivi so osnovna celica strokovnega dela na šoli, kjer učitelji, še posebej novi, dobijo potrebne strokovne
informacije. Naloga aktiva je predvsem načrtovanje, usklajevanje in evalvacija dela, načrtovanje izobraževanja
in nakupa učnih pripomočkov, literature ipd. Pomembna je izmenjava mnenj in znanja pri predmetih, ki jih
pokriva več učiteljev, tako ima aktiv pomembno vlogo tudi pri oblikovanju učnega načrta za določen predmet,
med-predmetnega sodelovanja, kriterijev ocenjevanja znanja ter seveda kriterijev, potrebnih za kakršno koli
evalvacijo znanja.
Sestanke aktiva sklicuje vodja aktiva na svojo pobudo, na pobudo katerega od članov aktiva, vodje enote
ali pedagoške konference.
Člani UA se sestajajo vsak teden ob četrtkih med 14.15 – 15.00.
1.31 Razredni aktivi
Razredni aktiv sestavljajo vsi učitelji, ki učijo v posameznem razredu. Učitelji razrednega aktiva
obravnavajo in usklajujejo tekoče učno-vzgojno delo,
1.32 Svet staršev
Svet staršev je soodgovoren za duhovno in družbeno življenje zavoda, zato daje zlasti predloge in pobude
v zvezi z vzgojno-izobraževalno problematiko, kulturnim življenjem zavoda (organizacija predavanj,
koncertov, drugih prireditev), posreduje pri možnih konfliktih in skrbi za podobo zavoda v javnosti ter
podpira uresničevanje ciljev zavoda.
1.32.1 Člani sveta staršev
Svet staršev sestavljajo predstavniki iz vseh razredov. Vsak razred izvoli enega predstavnika in njegovega
namestnika. Na sestanke Sveta staršev sta vabljena oba, glasovalno pravico pa ima v primeru prisotnosti obeh
le predstavnik. Mandat članov v svetu staršev traja 2 leti.
25
Razred
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Predstavnik
Zlatko Blažič
Mojca Fras
Katja Carli
Leo Cvejan
Danijel Vake
Marjan Savnik
Andrej Korošec
Alen Bastič
Marjana Lončarič
Mandat do
31.8.2016
31.8.2016
31.8.2016
31.8.2016
31.8.2015
31.8.2015
31.8.2015
31.8.2015
31.8.2015
Namestnik
Ina Kragolnik
Breda Ramšak
Nada Zetič
Matjaž Frešer
Vojko Fekonja
Jyoti Jöbstl
Renata Vauhnik
Simona Kosi
Gregor Komac
Mandat do
31.8.2016
31.8.2016
31.8.2016
31.8.2016
31.8.2016
31.8.2015
31.8.2015
31.8.2015
31.8.2015
Sodelovanje učiteljev in staršev
Za kvalitetno delo z otroki je zelo pomembna visoka stopnja sodelovanja učiteljev in staršev. Starši so
vključeni v razne organe zavoda, npr. svet staršev in svet zavoda, znotraj razredne skupnosti se organizirajo
razredni starševski večeri in skupni starševski večeri, poleg tega pa se starši in učitelji srečujejo tudi na
govorilnih urah.
Nadaljevali bomo s sodelovanjem pri nastajanju Waldorfskih novic – Svitanju, prav tako pa nas bo o
tekočih dogajanjih na šoli in obveščal mesečni informator Kričač.
1.33 Govorilne ure
Govorilne ure so organizirane po dogovoru ali po vnaprej določenem urniku. Vsak učitelj ima govorilne
ure vsaj na 14 dni, mnogi pa vsak teden. Starši se 3 dni prej prijavijo na govorilno uro.
Skupne govorilne ure za predmetne učitelje bodo:
- četrtek 8. 1. 2015 ob 17.00
- četrtek 8. 4 2015 ob 17.00
1.34 Starševski večeri
Za organizacijo in izvedbo razrednih starševskih večerov (roditeljski sestanki) so zadolženi razredniki, ki
morajo v tem šolskem letu izpeljati informativni razredni starševski večer in še vsaj tri redne razredne
starševske večere. Seveda učitelji in starši lahko sklenejo dogovor o večji pogostnosti starševskih večerov. Na
skupnih starševskih večerih se predstavijo teme z različnih področij, ki se dotikajo waldorfske pedagogike in
življenja razreda.
1. starševski večeri bodo potekali:
1. razred
18.9., ob 17.00
2. razred
11.9., ob 17.30
6. razred
27.8., ob 16.30
3. razred
8.9., ob 17.00
7. razred
25.8., ob 17.00
4. razred
2.9., ob 16.30
8. razred
2.9., ob 17.30
5. razred
28.8., ob 17.00
9. razred
28.8. 17.00
Skupne starševske večere bomo sklicevali glede na potrebe povezane z aktualnim dogajanjem na šoli.
Natančni termin vsakokratnega sestanka bomo določili v sodelovanju s Svetom staršev. Praviloma se v
šolskem letu izvedejo trije skupni starševski večeri.
26
1.35 Druge oblike sodelovanja s starši
Med šolskim letom organiziramo predavanja in delavnice za starše, starše pa tudi obveščamo o seminarjih
in predavanjih, ki jih organizirajo sorodne organizacije v Mariboru, po Sloveniji in v tujini.
Predavanja, ki jih bo šola ponudila staršem, se bodo izvedla le ob zadostnem številu (20) prijavljenih
poslušalcev. Na posamezno predavanje se bodo zainteresirani lahko prijavili do najkasneje 3 dni pred
terminom izvedbe v tajništvu šole ali na elektronski naslov šole.
Učitelji in starši vsako leto s skupnimi močmi pripravimo šolske prostore za novo šolsko leto. Veliko
znanja in dela je vloženega v pripravo in izvedbo božičnega bazarja, kjer učitelji, starši in otroci skupaj
izdelamo izdelke za prodajo, pripravimo prostore ter poskrbimo za samo izpeljavo bazarja.
Predvsem v nižjih razredih osnovne šole otrokom veliko pomeni, če jih učitelj/ica obišče tudi doma. To
učitelj v okviru svojih časovnih zmožnosti rad stori, a seveda na povabilo staršev.
Prostori, oprema in drugi pogoji dela
1.36 Skrb za urejenost šole
Urejena šola omogoča učinkovito in kvalitetno delo ter daje občutek prijetnosti in varnosti, navdihuje in
navdušuje in nas spodbuja k še večji ustvarjalnosti. Urejenost šole je skupna skrb vseh, ki v njej bivamo.
Za manjša popravila in redna vzdrževalna dela skrbi hišnik.
1.37 Hišni red
Učitelji Waldorfske šole Maribor verjamemo, da želimo vsi, ki smo se odločili za Waldorfsko šolo, učitelji,
starši in učenci, na vseh področjih življenja šole delovati in prispevati po svojih najboljših zmožnostih.
Vzdušje za učenje, ustvarjalnost in doseganje dobrih učnih dosežkov lahko ustvarimo samo, če vsi skupaj,
učitelji, starši in učenci podpiramo načela, pravila in vrednote šole.
Učitelji Waldorfske šole Maribora tako od vseh učencev pričakujemo visoke standarde obnašanja,
odgovornosti in medsebojne pomoči, ne da bi bilo za to potrebno večje število predpisov in pravil. Naloga
pravil je predvsem:
 zagotavljati varno zdravo in spodbudno okolje za nemoteno in kvalitetno šolsko delo
 zagotavljati spoštljive odnose in medsebojno pomoč
 pomagati učencem pri njihovem osebnostnem razvoju
 varovati zdravje in zagotavljati varnost
 varovati lastnino.
Hišni red Waldorfske šole Ljubljana, OE WŠ Maribor, predstavlja dogovorjena pravila obnašanja v šoli,
ki veljajo za vse učence, učitelje, starše in naključne obiskovalce. Tudi z upoštevanjem teh pravil ustvarjamo
pogoje za ustvarjalno skupno delo.
1.38 Nabava in vzdrževanje opreme in nabava materiala za pouk
Eden od pogojev za uspešno pedagoško delo je tudi primerna opremljenost prostorov in učilnic, tako z
vidika učinkovitosti in uspešnosti dela kot tudi z vidika zagotavljanja varnosti in zdravja. Pred začetkom
vsakega šolskega leta posamezni aktivi pripravijo seznam za nabavo potrebne opreme. Na podlagi tega se
določi prednost nakupov.
1.39 Zdravje in varnost
Otroci opravljajo predpisane sistematske zdravstvene in stomatološke preglede v Zdravstvenem domu
Adolfa Drolca na Vošnjakovi ulici v Mariboru. Zaposleni opravljajo sistematske preglede na oddelku medicine
dela v Zdravstvenem domu Adolfa Drolca v Ulici talcev v Mariboru.
Za urejanje zadev v zvezi z varstvom pri delu imamo sklenjeno pogodbo s podjetjem Varnost.
27
1.40 Prehrana
Zavedamo se pomena redne prehrane za zdrav in uravnotežen razvoj otrok, zato poskušamo vsem našim
učencem zagotoviti dva redna obroka: malico in kosilo.
Glede na smernice prehrane v waldorfskih šolah učencem zagotavljamo lakto-ovo vegetarijansko
prehrano z mesnim dodatkom 1x tedensko pri kosilu (po predhodni prijavi učenca), učencem pa pri malicah
glede na posebne zahteve zagotavljamo tudi vegansko, brezglutensko in blago sladkorno dieto.
Pogoji do pravice za subvencije malice oziroma kosila so z letošnjim šolskim letom vezani neposredno na
odstotek, ugotovljen v postopku odločanja o pravici do otroškega dodatka.
Pred začetkom šolskega leta 2014/15 staršem ni potrebno oddajati vlog za uveljavljanje subvencije malice in
kosila. Šole bodo upoštevale uvrstitev v dohodkovni razred v odločbi o otroškem dodatku na podlagi
izmenjave podatkov med Ministrstvom za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti in Ministrstvom
za izobraževanje, znanost in šport in ustrezno znižale višino položnice za malico in kosilo. Oddajanje vlog za
subvencijo malice in subvencijo kosila zato ni potrebno, razen če družina nima veljavne odločbe o otroškem
dodatku na dan 1. 9. 2014. Še vedno pa je potrebna prijava na malico oziroma kosilo v šoli. Do
subvencionirane malice so upravičeni učenci iz družin, v katerih povprečni mesečni dohodek na osebo,
ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne presega 53 % neto povprečne plače v RS
Do subvencije za kosilo so upravičeni učenci iz družin, v katerih povprečni mesečni dohodek na osebo,
ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, ne presega 18 % neto povprečne plače v RS (prvi razred otroškega
dodatka).
Na šoli se trudimo za zdravo, kakovostno in ekološko pridelano hrano, zato so naše cene malic in kosil višje
od tistih, ki jih je določil minister.
Cena kosila v šolskem letu 2014/2015 znaša od 1.- 3. r. - 3,10€/dan, za 4.- 9. r. - 3,20€/dan, cena malice znaša
1,20€/dan.
Kadri
Pri zaposlovanju kadrov upoštevamo 104. člen ZOFVI. Na šoli praviloma poučujejo učitelji z višjo ali
visoko stopnjo izobrazbe ter opravljeno specializacijo za Waldorfskega učitelja. Izjemoma lahko poučujejo
tudi učitelji z nižjo izobrazbo, če imajo opravljeno waldorfsko specializacijo in primerne delovne izkušnje. V
primeru, da učitelj nima opravljene waldorfske specializacije, se je dolžan vključiti v izobraževanje in ga v
najkrajšem možnem času zaključiti.
1.41 Izobraževanje in usposabljanje učiteljev in ostalih zaposlenih
Za stalen razvoj in zagotavljanje kvalitete poučevanja in celotnega dela zavoda posvečamo veliko
pozornosti stalnemu izobraževanju in usposabljanju zaposlenih. Vsako leto se program naredi na podlagi
prepoznanih potreb in možnosti.
1.42 Izobraževanje v okviru konferenc in aktivov
Del tedenskih pedagoških konferenc je namenjen tudi študiju literature predvsem s področja waldorfske
pedagogike in s področja antropozofije. S tem gradimo skupno zavest in spodbujamo samostojen študij doma.
Izobraževanju so namenjene tudi junijske klavzure in avgustovske pripravljalne konference.
1.43 Izobraževanje za pridobitev waldorfske specializacije
Vsi pedagoški delavci so dolžni opraviti waldorfsko specializacijo. Izobraževanje za waldorfske učitelje
poteka v Mariboru in Ljubljani. V Mariboru organizira izobraževanje zavod AKADEMIJA WALDORF, vodi ga
kolegij v naslednji sestavi: Stefan Herkommer, Nada Antauer in Ana Težak Žmavc. Izobraževanje v Ljubljani
organizira Zavod za razvoj waldorfskih šol, vodi pa ga Vera Grobelšek.
28
Učitelji, ki že imajo zaključeno waldorfsko specializacijo, se lahko predavanj in delavnic na izobraževanju
udeležujejo brezplačno. Za učitelje, ki še nimajo zaključene waldorfske specializacije, je udeležba na
izobraževanju obvezna. V izobraževanje za pridobitev specializacije sta v letošnjem letu vključena Anita
Ivačič in Daniel Marinič.
1.44 Izobraževanje v tujini
Učitelji in ostali zaposleni se v tujini udeležujejo srečanj, seminarjev in pouka na različnih waldorfskih
ustanovah, glede na finančne zmožnosti OE Maribor.
Prednost pri tem imajo novi učitelji in tisti, ki že dalj časa niso bili na nobenem izobraževanju. Velja načelo
enakih možnosti za vse in načelo upoštevanja posebnosti predmeta, ki ga učitelj poučuje. Prioriteto se določi
glede na trenutne potrebe.
Nekaj izobraževanj, ki se jih bodo učitelji predvidoma udeležili:
- Športna konferenca (Tinka Vogrinec) – 22.5. – 28.5.2015
- English Week (Josipa Žilić Hozjan) - 30.11. - 5.12.2014
1.45 Umetniško delo učiteljev
Umetniško delo učiteljev bistveno pripomore k učiteljevemu profesionalnemu razvoju. Tudi letos bodo
učitelji v božično-novoletnem času učencem in staršem poklonili uprizoritev božične igre.
1.46 Druge vrste izobraževanja
Poleg naštetih oblik izobraževanja v okvirih waldorfske pedagogike se naši delavci lahko strokovno
izobražujejo še na seminarjih iz kataloga programov stalnega strokovnega usposabljanja, programov EU in
drugih, v okviru razpoložljivih sredstev.
1.47 Mentorstvo
Pomembno vlogo pri uvajanju novih učiteljev in nadaljnjem izobraževanju ima mentorstvo. Funkcija
mentorja je predvsem prenos znanja in izkušenj na pedagoškem in organizacijskem področju. Vsak učitelj
mora vsaj tri leta delati z mentorjem, s katerim se mora redno srečevati. Nekaj pomembnih področij, na
katerih delamo z mentorji:
 redno skupno načrtovanje dela, pregled in ocena opravljenega dela,
 razumevanje otroka, glede na njegovo starost,
 odnosi s starši.
Pregled mentorjev učiteljev:
Učitelj/učiteljica
Anita Ivačič
Monika Oštir
Zorica Falež
Suzana Mihec
Maksimiljan Rimele
Barbara Seničer Resinovič
Darja Žunič Lojen
Anica Lonec
Tanja Lovrečič
Ivica Marušič Fištravec
Tinka Vogrinec
Andrej Ornik
Zmago Kovač
Mentor/mentorica/zunanji sodelavec
Stefan Herkommer / WŠ Wien West, Avstrija
Ivana Marušič/ WŠ Maribor
Stefan Herkommer / WŠ Wien West, Avstrija
Ivana Marušič/ WŠ Maribor
Jana Dagarin/ WŠ Ljubljana
Ursula Taucher /Avstrija in
Ivana Marušič /WŠ Maribor
Michael Stransky WŠ Graz, Avstrija
Jana Dagarin / WŠ Ljubljana
Gertrud Kranz / WŠ Graz, Avstrija
Volker Mastelier/ WŠ Graz, Avstrija
Anica Lonec/WŠ Maribor
Alec Templeton / Švica
Vera Grobelšek / WŠ Ljubljana
Martin Baker / Velika Britanija
Petra Dovč / WŠ Ljubljana
Darko Bobanko / WŠ Zagreb, Hrvaška
29
Hariom Jöbstl
Nada Antauer
Daniel Marinič
Metka Udovič (RD)
Birgit Schmerfeld/WŠ Graz, Avstrija
Birgit Stransky / WŠ Graz, Avstrija
Eva Jurgec /WŠ Ljubljana
Margarita Lernpreiss / WŠ Graz, Avstrija
Mentorji se občasno udeležuje pedagoških konferenc, prisostvuje pri pouku in razpravljajo z učitelji o
njihovem delu. Občasno imajo tematska predavanja za starše in učitelje.
Šola sodeluje tudi z različnimi strokovnjaki iz tujine, ki jih povabi k sodelovanju na predlog pedagoške
konference.
Šolski koledar za šol. leto 2014/15
1.48 Ocenjevalna obdobja
Šolsko leto traja od 01. 09. 2014 do 31. 08. 2015 in je razdeljeno na:
1. polletje od 01 09. 2014 – 31. 01. 2015
2. polletje od 01. 02. 2014 – 24. 06. 2015
Učenci 1. razreda pričnejo s poukom v sredo, 3. septembra 2014.
1.49 Počitnice
Jesenske počitnice:
Novoletne počitnice:
Zimske počitnice:
Prvomajske počitnice:
Poletne počitnice:
27. 10. 2014 - 30. 10. 2014
29. 12. 2014 - 31. 12. 2014
16. 02. 2015 - 20. 02. 2015
28. 04. 2015 - 30. 04. 2015
26. 06. 2015 - 28. 08. 2015
1.50 Državni prazniki in dela prosti dnevi
Dan reformacije
petek, 31. 10. 2014
Dan spomina na mrtve
sobota, 01. 11. 2014
Božič
četrtek, 25. 12. 2014
Dan samostojnosti in enotnosti
petek, 26. 12. 2014
Novo leto
četrtek, 01. 01. 2015
Prešernov dan, slovenski kulturni praznik
nedelja, 08. 02. 2015
Velikonočni ponedeljek
ponedeljek, 06. 04. 2015
Dan upora proti okupatorju
ponedeljek, 27. 04. 2015
Praznik dela
petek, 01. 05. 2015 in
sobota, 02. 05. 2015
1.51 Pouka prosti dnevi
Pouka prosti dnevi bodo:
 ponedeljek, 22. 12. 2014 - nadomeščanje z Mihaelovim, 29. 09. 2014
 torek,
23. 12. 2014 - nadomeščanje s tremi šolskimi prazniki
 sreda ,
24. 12. 2014 - nadomeščanje z adventnim vrtičkom, božično igro in
Janezovim - kresovanjem
 petek,
02. 01. 2015 - nadomeščanje s kostanjevim piknikom, praznikom svetilk in božičnim
bazarjem
30
 petek,
17. 04. 2015 - nadomeščanje z božičnim bazarjem
Kulturni dnevi in dejavnosti, ki so del programa so: Mihaelovo, praznik svetilk - Martinovo, Božični bazar,
Adventni vrtiček, Božična igra, pustovanje, Binkošti, Janezovo in trije šolski prazniki.
1.52 Koledar za tekoče leto
SEPTEMBER 2014
1.9.
PON
2.9.
TOR
3.9.
SRE
4.9.
ČET
5.9.
PET
6.9.
SO
7.9.
NE
8.9.
PON
9.9.
TOR
10.9.
SRE
11.9.
ČET
12.9.
PET
13.9.
SO
14.9.
NE
15.9.
PO
16.9.
TO
17.9.
SRE
18.9.
ČET
19.9.
PET
20.9.
SO
21.9.
NE
22.9.
PO
23.9.
TO
24.9.
SRE
25.9.
ČET
26.9.
PET
27.9.
SO
28.9.
NE
29.9.
PON
30.9.
TOR
OKTOBER 2014
1.10.
SRE
2.10.
ČET
3.10.
PET
4.10.
SO
5.10.
NE
6.10.
PO
7.10.
TO
8.10.
SRE
9.10.
ČET
10.10.
PET
11.10.
SO
12.10.
NE
13.10.
PO
14.10.
TO
15.10.
SRE
16.10.
ČET
17.10.
PET
18.10.
SO
19.10.
NE
20.10.
PO
21.10.
TO
22.10.
SRE
23.10.
ČET
24.10.
PET
25.10.
SO
26.10.
NE
27.10.
PON
28.10.
TOR
29.10.
SRE
Začetek pouka,
od Save do Soče -6.r
Prvi šolski dan za 1. razred
15.15 pedagoška konferenca
4.r kmetija
Karavanke – 8.r 4.r kmetija
Karavanke – 8.r 4.r kmetija
Karavanke – 8.r
jadranje – 9.r
jadranje – 9.r
jadranje – 9.r
jadranje – 9.r
jadranje – 9.r
jadranje – 9.r
jadranje – 9.r
jadranje – 9.r
Mihaelovo (popoldan)- nadomeščanje za 23.12.2013
Oglej – 7.r
Oglej – 7.r
Oglej – 7.r
Oglej – 7.r
Oglej – 7.r
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
23
24
25
kostanjev piknik (popoldan)
15.15 pedagoška konferenca in 1. šolski praznik ob 17.00
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Jesenske počitnice
Jesenske počitnice
Jesenske počitnice
31
30.10.
ČET
31.10
PET
NOVEMBER 2014
1.11.
SO
2.11.
NE
3.11.
PON
4.11.
TOR
5.11.
SRE
6.11.
ČET
7.11.
PET
8.11.
SO
9.11.
NE
10.11.
PON
11.11.
TOR
12.11.
SRE
13.11.
ČET
14.11.
PET
15.11.
SO
16.11.
NE
17.11.
PON
18.11.
TOR
19.11.
SRE
20.11.
ČET
21.11.
PET
22.11.
SO
23.11.
NE
24.11.
PON
25.11.
TO
26.11.
SRE
27.11.
ČET
28.11.
PET
29.11.
SO
30.11.
NE
DECEMBER 2014
1.12.
PON
2.12.
TOR
3.12.
SRE
4.12.
ČET
5.12.
PET
6.12.
SO
7.12.
NE
8.12.
PON
9.12.
TOR
10.12.
SRE
11.12.
ČET
12.12.
PET
13.12.
SO
14.12.
NE
15.12.
PON
16.12.
TOR
17.12.
SRE
18.12.
ČET
19.12.
PET
20.12.
SO
21.12.
NE
21.12.
PON
23.12.
TO
24.12.
SRE
25.12.
ČET
26.12.
PET
27.12.
SO
28.12.
NE
29.12.
PON
30.12.
TOR
31.12.
SRE
JANUAR 2015
1.1.
ČET
2.1.
PET
Jesenske počitnice
Dan reformacije
Dan spomina na mrtve
Praznik svetilk - Martinovo (zvečer)
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Božični bazar od 11.00-18.00 – nadomeščanje za 2.1.in 17.4.2015
Božični semenj WŠLJ
adventni vrtiček (popoldan, zvečer)
15.15 pedagoška konferenca, adventni vrtiček (popoldan, zvečer)
Miklavž, adventni vrtiček (popoldan, zvečer)
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
Božična igra – Narodni dom
Božično praznovanje
Pouka prost dan (nadomeščanje z Mihaelovim, 27. 9. 2013)
Pouka prost dan (nadomeščanje s tremi šolskimi prazniki)
Pouka prost dan (nadomeščanje z adventnim vrtičkom, božično igro in Janezovim –
kresovanjem)
Božič
Dan samostojnosti in enotnosti
71
72
73
74
75
76
77
Novo leto
Pouka prost dan (nadomeščanje božični bazar)
78
79
32
3.1.
SO
4.1.
NE
5.1.
PON
6.1.
TOR
7.1.
SRE
8.1.
ČET
9.1.
PET
10.1.
SO
11.1.
NE
12.1.
PON
13.1.
TO
14.1.
SRE
15.1.
ČET
16.1.
PET
17.1.
SO
18.1.
NE
19.1.
PON
20.1.
TOR
21.1.
SRE
22.1.
ČET
23.1.
PET
24.1.
SO
25.1.
NE
26.1.
PON
27.1.
TO
28.1.
SRE
20.1.
ČET
30.1.
PET
31.1.
SO
FEBRUAR 2015
1.2.
NE
2.2.
PON
3.2.
TOR
4.2.
SRE
5.2.
ČET
6.2.
PET
7.2.
SO
8.2.
NE
9.2.
PON
10.2.
TOR
11.2.
SRE
12.2.
ČET
13.2.
PET
14.2.
SO
15.2.
NE
16.2.
PON
17.2.
TOR
18.2.
SRE
19.2.
ČET
20.2.
PET
21.2.
SO
22.2.
NE
23.2.
PON
24.2.
TOR
25.2.
SRE
26.2.
ČET
27.2.
PET
28.2.
SO
MAREC 2015
1.3.
NE
2.3.
PON
3.3.
TOR
4.3.
SRE
5.3.
ČET
6.3.
PET
7.3.
SO
8.3.
NE
9.3.
PON
10.3.
TOR
11.3.
SRE
Trije kralji
2. šolski praznik ob 17.00- unionska dvorana
Polletna spričevala za 7.,8. in 9. razred
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
Prešernov dan
Pustno rajanje - pust , informativni dan za vpis v srednje šole ob 9.00 in 15.00
informativni dan za vpis v srednje šole ob 9.00
zimske počitnice
zimske počitnice - Pust
zimske počitnice
zimske počitnice
zimske počitnice
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
33
12.3.
13.3.
14.3.
15.3.
16.3.
17.3.
18.3.
29.3.
20.3.
21.3.
22.3.
23.3.
24.3.
25.3.
26.3.
27.3.
28.3.
29.3.
30.3.
31.3.
APRIL 2015
1.4.
2.4.
3.4.
4.4.
5.4.
6.4.
7.4.
8.4.
9.4.
10.4.
11.4.
12.4.
13.4.
14.4.
15.4.
16.4.
17.4.
18.4.
19.4.
20.4.
21.4.
22.4.
23.4.
24.4.
25.4.
26.4.
27.4.
28.4.
29.4.
30.4.
MAJ 2015
1.5.
2.5.
3.5.
4.5.
5.5.
6.5.
7.5.
8.5.
9.5.
10.5.
11.5.
12.5.
13.5.
14.5.
15.5.
16.5.
17.5.
18.5.
ČET
PET
SO
NE
PO
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PO
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TOR
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TOR
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TOR
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TOR
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
Velikonočni petek - pouka prost dan (nadomeščanje z božičnim bazarjem)
Velika noč
Velikonočni ponedeljek
15.15 pedagoška konferenca, 3. šolski praznik ob 17.00
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
Dan upora proti okupatorju
Praznik dela
NPZ – matematika – 6.r in 9.r
15.15 pedagoška konferenca, NPZ – slovenščina 6.r in 9.r
NPZ – tuji jezik 6.r, 3. predmet za 9.r
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
34
19.5.
20.5.
21.5.
22.5.
23.5.
24.5.
25.5.
26.5.
27.5.
28.5.
29.5.
30.5.
31.5.
JUNIJ 2015
1.6.
2.6.
3.6.
4.6.
5.6.
6.6.
7.6.
8.6.
9.6.
10.6.
11.6.
12.6.
13.6.
14.6.
15.6.
16.6.
17.6.
18.6.
19.6.
20.6.
21.6.
22.6.
23.6.
24.6.
25.6.
26.6.
27.6.
28.6.
29.6.
30.6.
JULIJ 2015
1.7.
2.7.
3.7.
4.7.
5.7.
6.7.
7.7.
8.7.
9.7.
10.7.
11.7.
12.7.
13.7.
14.7.
15.7.
16.7.
17.7.
18.7.
19.7.
20.7.
21.7.
22.7.
23.7.
24.7.
25.7.
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TOR
SRE
ČET
PET
SO
NE
PO
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TOR
165
166
167
168
Binkošti
169
170
171
172
173
seznanitev učencev z dosežki NPZ 9.r
ZAKLJUČNI PROJEKTI 9.R , rezultati NPZ 6.r
Zaključek pouka za učence 9. razreda
Kresovanje – Janezovo (zvečer)
Olimpijada – 6.r
Olimpijada – 6.r
Olimpijada – 6.r
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
Zaključek pouka za 1. – 8. razred
Dan državnosti
Podelitev spričeval 1.-8. r
SRE
ČET
PET
SO
NE
PO
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
35
26.7.
27.7.
28.7.
29.7.
30.7.
31.7.
AVGUST 2015
1.8.
2.8.
3.8.
4.8.
5.8.
6.8.
7.8.
8.8.
9.8.
10.8.
11.8.
12.8.
13.8.
14.8.
15.8.
16.8.
17.8.
18.8.
19.8.
20.8.
21.8.
22.8.
23.8.
24.8.
25.8.
26.8.
27.8.
28.8.
29.8.
30.8.
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
PON
TO
SRE
ČET
PET
SO
NE
pedagoška konferenca
Skupne priprave
Skupne priprave
Skupne priprave
Legenda
NPZ – Nacionalno preverjanje znanja
SV – starševski večer
RI – razredna igra
Financiranje OE Waldorfska šola Maribor
OE Waldorfska šola Maribor pridobiva sredstva za delo iz sredstev državnega proračuna, proračuna
lokalnih skupnosti, iz šolnin, prispevkov staršev učencev, s prodajo storitev ali blaga, z donacijami,
zapuščinami, prispevkov sponzorjev in iz drugih virov. Materialna sredstva za delovanje šole v deležih
prispevajo občine: Maribor, Duplek, Hajdina, Hoče-Slivnica, Kungota, Miklavž na Dravskem polju, Pesnica,
Ptuj, Rače, Sl. Bistrica, Sl. Konjice, Starše, Šentilj in Zreče.,
V OE deluje finančna komisija, ki je svetovalni organ ravnatelja na finančnem področju in sodeluje tudi pri
pripravi finančnega načrta ter spremlja njegovo realizacijo. Skupina na podlagi potreb OE oblikuje tudi
predlog šolnin ter obravnava prošnje za znižanje prispevkov.
Glede na določila Pravilnika o šolninah v OE Waldorfska šola Maribor znaša polna šolnina za šolsko leto
2014/2015 za prvega otroka 110 EUR. Drugi otrok v waldorfski šoli plača 75% šolnine, tretji in vsak naslednji
pa 50% šolnine. Šolnina se izjemoma lahko zniža oziroma oprosti plačila tudi v posebnih drugih primerih, o
katerih odloči finančna komisija.
Šola lahko nemoteno izvaja javno veljavni program samo ob rednem plačevanju šolnin oz. izpolnjevanju
finančnih obveznosti staršev oziroma skrbnikov v posameznem šolskem letu.
36
Sodelovanje OE z okoljem
1.53 Sodelovanje z drugimi waldorfskimi šolami
Sodelovanje z drugimi waldorfskimi šolami in ustanovami poteka tudi preko konference Alpe Adria, v
kateri sodelujejo waldorfske šole iz Celovca, Reke, Conegliana, Zagreba in Ljubljane. Sodelovanje z drugimi
waldorfskimi šolami poteka preko različnih projektov – Olimpijada, izobraževanj, ki so individualna ali
skupinska ali v drugih oblikah.
1.54 Sodelovanje
Skupno z vrtcem Studenček in Mavrična dežela sodelujemo pri pripravi Božičnega bazarja in drugih
prireditev, ki potekajo v OE ali vrtcu. Preko različnih projektov se vključujemo tudi v lokalno skupnost.
Splošno
Pedagoška konferenca OE Maribor in Svet staršev sta podala pozitivno mnenje na predlog letnega delovnega
načrta Waldorfske šole Ljubljana OE Waldorfske šole Maribor dne 25. 9. 2014
Svet Zavoda Waldorfska šola Ljubljana je sprejel letni delovni načrt OE Waldorfska šola Maribor na svoji seji
dne________________
OE Waldorfska šola Maribor
Maksimiljan Rimele, ravnatelj
Waldorfska šola Ljubljana
Izidor Habjanič, predsednik sveta Zavoda
37

Letni delovni načrt šole 2014/15

Transcription

Similar documents

SVET STARŠEV ŠOLE - Osnovna Šola Braslovče

PUBLIKACIJA ŠOLE - Waldorfska šola Maribor

Društvo revmatikov Slovenije

Publikacija OŠ Vodmat

3 - OŠ Polje

Slovenščina

KUPON ZA 15 % POPUST - Osnovna šola Alojzija Šuštarja

Publikacija 2013-14

Almanah 2009-2013 - Srednja zdravstvena in kozmetična šola Maribor

Življenjepis v strnjeni obliki