docTilrettelagt produksjon - Den kulturelle skolesekken i Nord
download 
Report Transcription
Tilrettelagt produksjon - Den kulturelle skolesekken i Nord
Tilrettelagt produksjon Litteratur Scenekunst Musikk Visuell kunst Kulturarv www.dksnordtrondelag.no Nord-Trøndelag fylkeskommune Den kulturelle skolesekken, Kulturavdelinga Postboks 2560, 7735 Steinkjer. www.designtrykk.no Den kulturelle skolesekken Miljømerket trykksak 241 781 Kunstarter i samspill Tilrettelagt produksjon VELKOMMEN TIL NYTT DKS-SKOLEÅR MED ELEVEN I SENTRUM! ÅRETS VRIMMEL Jeg er stolt av å presentere programmet for Den kulturelle skolesekken (DKS) for 2014-2015. Vi byr på varierte opplevelser og forhåpentligvis noen inntrykk som varer og inspirerer barn og ungdom over hele fylket. Fylkestinget har med bakgrunn i HUNTundersøkelsene bestemt at Nord-Trøndelag skal ha Vrimmel-festival hvert år i kommuner som ikke har så mange tilbud om kulturopplevelser. Vrimmel er en kulturfestival over 2 uker som foregår i flere kommuner samtidig. Festivalen alternerer over en 3-årssyklus mellom Ytre Namdal, Indre Namdal og Midtre Namdal. Vi er nettopp ferdig med første syklus, og tar i år fatt på runde 2. I uke 44 og 45 blir det Vrimmel for andre gang i Ytre Namdal, nærmere bestemt Leka, Vikna og Nærøy. Kunstnerne vi sender rundt til skolene vil møte et spennende, ungt publikum. Det er derfor viktig for oss at skolene legger til rette for at dette møtet blir godt og at elevene får være aktive publikummere. og rommet fullt av forventningsfulle elever. Tanken på at vi har denne muligheten til å øse av en skattkiste full av opplevelser og inntrykk varmer i alle fall mitt kulturelle hjerte. I noen produksjoner vil eleven delta aktivt og da er det ekstra viktig at det oppleves meningsfylt og spennende. Målet vårt er at elevene føler seg inkludert og sett, får forske på en realistisk oppgave og sitter igjen med gode minner som varer lenge etter at lyset er slått på. Jeg ønsker alle elever, utøvere og lærer et riktig godt nytt DKS-år! Derfor håper jeg det er magi som oppstår på skolene, mellom ribbevegger med gardiner trukket for vinduene, May Britt Lagesen Måtte gavene falle i smak! Fylkesråd for utdanning og kultur Kunstarter i samspill Å få DKS-tilbudet i festivalform gir merverdi i form av et bredt tilbud på kort tid, fokus på kultur, og opplevelse av fellesskap i en større sammenheng. Når vi utvider festivalen til å gjelde alle med tilbud både på dag, ettermiddag og kveld settes DKS i en større ramme – to uker til ende. Det blir vrimmel av kunstnere, elever, foreldre, besteforeldre, lærere, og andre publikummere på konserter, forestillinger, workshops, utstillinger, forfatterbesøk og andre arrangement. Går du inn i vrimmelen, kan du lett oppdage noe nytt, lurt, rart eller artig. Du kan oppleve noe ekstra. Derfor gleder vi oss ekstra til å vrimle sammen med deg! Velkommen inn i vrimmelen! Foto: Inga Rossing/NTFK DKS er en gave til eleven! Gaven overrekkes i møtet mellom kunstner og elev. 3 Scenekunst Musikk Visuell kunst Kulturarv DKS går inn i sitt tolvte år i Nord-Trøndelag, og er nå godt etablert. Nord-Trøndelag fylkeskommune har sammen med kommunene ansvar for at alle grunnskoleelever i fylket får gode og varierte kunst- og kulturtilbud. DKS satser på bredde og mangfold innen film, litteratur, visuell kunst, musikk, scenekunst, kulturarv og kunstarter i samspill. Du trenger ikke like eller forstå alt. Men jeg vil du skal bli kjent med det. Kanskje oppdager du noe helt nytt ved deg selv og verden rundt deg? Kunstneren har ansvar for å utvikle selve produksjonen og gjøre den spennende for eleven i tett samarbeid med de ansatte ved skolene. Litteratur 4 Litteratur Scenekun Tilrettelagt produksjon Gullsekken deles ut 26. juni under massemønstringen UNG 2014 i Trondheim. Vi krysser fingrene for våre nominerte! Skolesekkprisen er Den kulturelle skolesekken i Nord-Trøndelags egen pris. I år deles prisen ut til beste skole og beste produksjon. Prisen til beste skole gis til den skolen som har utmerket seg med et særlig godt arbeid opp mot Den kulturelle skolesekkens program og som også har kunst og kultur som en naturlig og viktig del av skoledagen ellers. Produksjonene som er nominert til prisen for beste produksjon er de som har fått gode tilbakemeldinger på turnéen. Litteratur Månen som ville lyse som ei sol Juryen for beste skole er Brynjulf Flasnes, Tone Volden Rostad og Sven-Øyvind Bern. De nominerte til beste produksjon er: • Askeladden på nye eventyr • Demokratikk • I skyggen av et tørkestativ • Trønderrocken Prisene deles ut under Møteplassen på Stiklestad 29. april. Tilrettelagt produksjon Scenekunst Trønderrocken – hvor kommer den fra? Musikk Visuell kunst Kulturarv Kunstarter i samspill De nominerte til beste skole er: • Høknes skole • Høylandet barne- og ungdomsskole • Stokkan ungdomsskole Juryen for beste produksjon består av elever fra Steinkjer Montessori. 5 KUNSTARTER I SAMSPILL Foto: Martin Hågensen Gullsekken er Den kulturelle skolesekkens pris for beste skole og beste produksjon. Steinkjer skole er nominert til prisen for beste skole. Skolen var finalist i den nasjonale konkurransen i fjor. Konkurrentene er mange, men Steinkjer skole har vist at den har et kontinuerlig og grundig fokus på kunst og kultur i opplæringen. I kategorien beste produksjon finner vi Demokratikk fra Nord-Trøndelag Teater. Dette er en produksjon som markerer grunnlovsjubileet på en ypperlig måte. De kunstneriske virkemidlene er brukt på en intrikat og samtidig enkel måte. Til tross for tung tematikk fanges elevene opp allerede fra starten av og holdes varme hele forestillingen gjennom. Skuespillernes kommunikasjon seg i mellom og med publikum har en magisk karakter. Ingen forblir uberørt. Elevene har tatt imot Demokratikk med stor begeistring. SKOLESEKKPRISEN 2014 Foto: Elin Grimstad GULLSEKKEN 2014 Forfattar Elin Grimstad les biletboka «Månen som ville lyse som ei sol» og elevane får se korleis dei spesielle bileta i boka vart bygd i ein papir-klippe-verkstad. Elevane får oppleve ein annleis og spennande måte å lage eit bilete til ei bok på. Boka tek elles for seg fleire vitskaplege fenomen, til dømes fakta om sola, månen og planetane og forholdet deira til kvarandre. Boka handlar også om å finne sine eigne kvalitetar og verdsetje at vi er ulike. Relevans for norsk og kunst og håndverk Uttrykk: Kunstarter i samspill Målgruppe: 1.–4. trinn Medverkande: Elin Grimstad Produsent: Norsk forfattersentrum Midt-Norge Periode: Haust 2014 Arena: Klasserom, gymsal, eller lignende. Varigheit: 90 min Kommunar: Små skoler i Vikna, Nærøy og Leka Maks antal: 50 Dette er en blanding mellom foredrag og forestilling hvor Martin Hågensen og Tomas Brøndbo presenterer trønderrockens barndom etter 2. verdenskrig og dens utvikling fram til i dag. Vi får høre om musikalsk og samfunnsmessig påvirkning og inspirasjon. Nasjonale og internasjonale musikkformer og artister trekkes inn. Relevans for musikk, norsk, samfunnsfag Uttrykk: Kunstarter i samspill Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Martin Hågensen og Tomas Brøndbo Produsent: Martin Hågensen og Tomas Brøndbo Periode: Høst 2014 Arena: Gymsal eller lignende Varighet: 60 min Kommuner: Høylandet, Grong, Namsskogan, Røyrvik, Lierne, Snåsa Maks antall: 100 6 Scenekunst Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon KUNSTARTER I SAMSPILL FILM 7 Filmskole Foto: Carl Gunnar Eltervaag/Inga Rossing/NTFK Musikkvideoskolen 1 og 2 Foto: Simsalabim Secondhand Marthe Amanda Vannebo Innbilte behov Litteratur Workshopen «Innbilte behov» består av totalt fem visuelle uttrykk, iscenesatte og teatralske fotografier. Alle fem med utgangspunkt i påstanden: Overforbruk er drevet av innbilte behov. Gjennom bildene ønsker produksjonen å få i gang en dialog om overforbruk og kroppspress med henblikk til medieskapte sannheter. Hovedformålet med workshopen er å skape en større bevissthet hos tenåringer, i forhold til det negative kroppsfokuset media skaper og mønstret vi har som forbruker. Musikkvideoskolen er en praktisk, dramabasert produksjon, der elevene får være skuespillere i en musikkvideo til en poplåt de selv har valgt ut på forhånd. Målet med opplegget er å få barna interessert i å bruke video som uttrykksform. Skolene vil få hver sin DVD, der de får se at samarbeidet har resultert i en musikkvideo der alle i klassen har en rolle. Relevans for samfunnsfag, RLE, norsk, kunst og håndverk Uttrykk: Kunstarter i samspill Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Vivian Martinsen og Marthe Amanda Vannebo Produsent: Simsalabim Secondhand Periode: Høst 2014 Arena: Klasserom Varighet: 120 min Kommuner: Namsos Maks antall: 26 Relevans for musikk, kroppsøving, kunst og håndverk Uttrykk: Kunstarter i samspill Målgruppe: 1.–4. trinn Medvirkende: Carl Gunnar Eltervaag, Daniel Eiken og Espen Sandsbråten Produsent: Carl Gunnar Eltervaag Periode: Høst 2014 Arena: Aula, musikkrom eller mediatek Varighet: 90 min Kommuner: Vikna, Nærøy, Leka Maks antall: 30 Scenekunst Litteratur Helt grønn Scenekunst Musikk Visuell kunst Kulturarv Musikk Visuell kunst Kulturarv Kunstarter i samspill Filmskole er et endagskurs i filmproduksjon hvor elevene etter en kort innføring i filmens språk og virkemidler får være med på å produsere en kortfilm – fra idé til ferdig film. I grupper på fem får de kyndig veiledning fra unge, lokale filmskapere og vi lover en inspirerende dag. Kunstarter i samspill Foto: Helt Grønn Tilrettelagt produksjon Foto: Gidd Media Litteratur I løpet av dette filmkurset skal elevene lage sin egen filmtrailer for en tenkt kinofilm og det er elevene som skal spille hovedrollene! Opptak av elevene gjøres foran en grønnskjerm. Den grønne bakgrunnen blir siden fjernet digitalt og bildet av skuespilleren blir limt over en ferdiglaget bakgrunn og vips! Eleven er til stede der det skjer – med teleportering, stjernekrig og halsbrekkende redningsaksjoner. To produksjoner går parallelt. Relevans for norsk, kunst og håndverk Uttrykk: Film Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Gidd Media ved Ole Andreas Vestrum, Pan Andreas Rotmo Olsen og Patrik Grønli Produsent: Gidd Media Periode: Høst 2014 Arena: Klasserom Varighet: 1 skoledag Kommuner: Nærøy ungdomsskole Maks antall: 20 Relevans for norsk, kunst og håndverk Uttrykk: Film Målgruppe: 5.–7. trinn (+ 8. trinn v/ Rørvik skole) Medvirkende: Andreas Ursin Hellebust Produsent: Tagline Periode: Høst 2014 Arena: Musikkrom, klasserom, gymsal Varighet: 120 min Kommuner: Vikna, Leka Maks antall: 20 8 Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon SCENEKUNST Foto: Samlaget, Siri Juell Rasmussen Kunstarter i samspill Relevans for norsk, RLE Uttrykk: Scenekunst, litteratur Målgruppe: 3.–7. trinn Medverkande: Inga Josefine Ibsdotter Lilleaas, Hanne Brincker Fjerdingstad, Erik Bauck Bårdstu, Lavrans Haga, Berit Irene Øverkil og Anders Reitan Produsent: Nord-Trøndelag Teater Regi: Elisabeth Matheson Periode: Haust 2014 Arena: Kulturhus, kino, aula, samfunnshus Varigheit: 120 min inkl. pause Kommunar: Frosta, Meråker, Verdal, Levanger, Flatanger, Namdalseid, Namsos, Overhalla, Fosnes, Høylandet, Grong, Namsskogan, Røyrvik, Lierne, Snåsa Maks antal: 400 9 Forestillingen er en moderne lek rundt det kjente norske folkeeventyret om Tyrihans som fikk kongsdatteren til å le. Line Starheimsæter har dramatisert eventyret for en skuespiller og sytten lekefigurer, og Spiderman, Barbie og diverse folk og dyr i plast opptrer som karakterer i eventyret. «Prinsessa som ikke ville le» henter inspirasjon fra barns rollelek, og karakterene og dialogen er som hentet ut fra en tegnefilm. Men viktigst med forestillingen er å fortelle historien om en sur og tilsynelatende bortskjemt «rosajente» som tar hånd om sin egen situasjon og forvandler den til en fargerik, morsom og spennende verden, kun ved hjelp av sin egen fantasi. Relevans for norsk Uttrykk: Scenekunst Målgruppe: 1.–2. trinn Medvirkende: Line Starheimsæter eller Ingrid Løhre Hunnestad Produsent: Line Starheimsæter Periode: Høst 2014 eller vår 2015 Arena: Klasserom, gymsal, bibliotek, kulturhus, samfunnshus Varighet: 30 min Kommuner: Verdal, Levanger, Overhalla, Fosnes Maks antall: 60 Askeladden på nye eventyr Demokratikk Scenekun Scenekunst Musikk Musikk Visuell kunst Kulturarv Visuell kunst Kulturarv Gjennom spektakulære akrobatiske krumspring og smittande energi formidlar Absence norske folkeeventyr på ein ny og spennande måte. Framsyninga har dansen i sentrum og er bygd rundt kjende folkeeventyr. Elevane får møte Espen Askeladd og brørne hans som skal prøve å vinne prinsessa og halve kongeriket. Vi veit alle korleis det endar, men kva som skjer med Askeladden på veg til kongsgarden er ei anna historie. Relevans for musikk, norsk, kroppsøving Uttrykk: Scenekunst, dans Målgruppe: 1.–10. trinn Medverkande: Piero Issa, Daniel Grindeland, Christopher Bottolfsen, Halvard Haldorsen, Andreas Roksvåg, Emil Lovin Johannessen Produsent: Absence Crew v/Andreas Roksvåg Periode: Haust 2014 og vår 2015 Arena: Gymsal, hall, samfunnshus, kulturhus Varigheit: 50 min Kommunar: Frosta, Stjørdal, Meråker, Leksvik, Inderøy, Verran, Steinkjer, Vikna, Nærøy, Leka Maks antal: 400 Foto: J. Adde - Nord-Trøndealg Teater Prinsessa som ikke ville le Musikk Visuell kunst Kulturarv No kjem teaterversjonen av Maria Parr si suksessbok til Nord-Trøndelag Teater. Boka handlar om den tøffe 10-åringen Tonje Glimmerdal. Tonje lever etter mottoet «fart og sjølvtillit». Ho er den einaste ungen i Glimmerdal og besteven med Gunnvald – den eldste i Glimmerdal. Tonje er ei jente som veit å ta ting i eigne hender og forandrar det som er vondt til noko godt. Det er ikkje gjort på ein, to, tre. Men ho står på sitt. Litteratur Litteratur Foto: Absence Crew, Mariel Lødum Tonje Glimmerdal Scenekunst Foto: Line Starheimsæter Litteratur SCENEKUNST Kunstarter i samspill Kunstarter i samspill Demokrati + Retorikk = Demokratikk. Hva slags makt har de som bruker og former språket etter sitt behov? Hvilke retoriske midler bruker for eksempel politikere for å fremme sin egen sak? Ordet Demokratikk er bygd opp av ordet demokrati, og ord som slutter på -tikk. For eksempel retorikk, dramatikk, replikk og kritikk osv. Demokratikk undersøker viktigheten av å beherske språket for å kunne forme den verden som omgir oss. Gjennom å vise hvordan teateret selv arbeider med å manipulere publikums mening, analyserer to skuespillere språket som omgir oss i dag, og viser hvor viktig bruken av det er. Demokratikk gir et spennende og humoristisk innblikk i tema som ytringsfrihet, grunnlov og politikk. Relevans for norsk, samfunnsfag, RLE Uttrykk: Scenekunst, litteratur Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Ståle Tørring og Kristina Kiberg Produsent: Nord-Trøndelag Teater v/Kristofer Grønskag Periode: Høst 2014 Arena: Klasserom, gymsal e.l. Varighet: 50 min. Kommuner: Frosta, Meråker, Verdal, Levanger, Vikna, Nærøy, Leka Maks antall: 60 10 Litteratur Scenekunst Litteratur Scenekun Tilrettelagt produksjon VISUELL KUNST LITTERATUR Tilrettelagt produksjon Reven og Grisungen Damer og demoner Drømmeproduksjon Litteratur Tilrettelagt produksjon Tegn, Robot! Tegn! Scenekunst Relevans for norsk, kunst og håndverk Uttrykk: Litteratur, visuell kunst Målgruppe: 1.–4. trinn Medvirkende: Bjørn F. Rørvik Produsent: Norsk Forfattersentrum Midt-Norge Periode: Vår 2015 Arena: Klasserom med lerret Varighet: 45 min Kommuner: Flatanger, Namdalseid, Høylandet, Grong, Namsskogan, Røyrvik, Lierne, Snåsa Maks antall: 55 11 Når Reidar Kjelsen kommer på besøk, forteller han på en munter og enkel måte om hvordan det er å være forfatter og illustratør. Besøket bærer preg av å være en standupforestilling, der han bruker humor og utfordrer autoriteter. Han har illustrert 40 barnebøker, deriblant bøkene om Otto Monster, og 14 bøker han selv har skrevet. Høydepunktet i timen blir gjerne når han tegner et monster på flippover etter barnas egne beskrivelser. Relevans for norsk, kunst og håndverk Uttrykk: Litteratur, visuell kunst Målgruppe: 5.–7. trinn Medvirkende: Reidar Kjelsen Produsent: Norsk Forfattersentrum Midt-Norge Periode: Høst 2014 Arena: Klasserom, gymsal Varighet: 60 min Kommuner: Nærøy, Vikna – store skoler Maks antall: 60 I dette kurset får elevene innføring i hva en fanzine er. Ordet fanzine er sammensatt av de engelske ordene fan (tilhenger) og magazine, ofte forkortet til zine. Fanzinen har både et tekstlig innhold og et visuelt inntrykk. Mye av den nye litteraturen blir presentert i fanziner og tidsskrift. Det er her samtidslitteraturen ”puster og ånder”. Fanzinen er en måte unge kunstnere sprer kunsten sin på. Hovedideen til fanzinen er å dele tanker, bilder, meninger, tegninger osv. uten å få noe lønn eller kompensasjon for det. Dette er et inspirasjonskurs til å ”gjøre det selv” med presentasjon av sjangeren, arbeidsstund og evaluering av elevarbeidene. Relevans for norsk, kunst og håndverk Uttrykk: Litteratur, visuell kunst Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Marte Huke og Edvine Larssen Produsent: Norsk Forfattersentrum Midt-Norge Periode: Vår 2015 Arena: Klasserom Varighet: 135 min Kommuner: Flatanger, Namdalseid, Overhalla, Fosnes Maks antall: 30 Kunstarter i samspill Foto: Inga Rossing/NTFK Besøket er basert på billedbokserien ”Reven og Grisungen”. Bjørn F. Rørvik viser bilder og leser fra bøkene. Han forteller også litt om det å være forfatter og hvordan han og illustratøren Per Dybvig jobber når de lager ei bok. Forfatteren har med eksempel på originalmanus og uskårne trykkark fra trykkeri. Bøkene til Bjørn F. Rørvik er fulle av absurd humor, og i dette forfatterbesøket møter elevene både lekne ord og en vilter strek. Foto: June Witzøe Foto: Cappelen Damm Foto: Marte Huke Musikk Visuell kunst Kulturarv I denne workshopen får elevene lage en robot som tegner. Roboten bygges av en liten el-motor som er koblet til batteri. Kroppen lages av en plastkopp med fargetusjer som bein. Når roboten beveger seg på papiret, lager den fine mønstre. På motoren er det festet en lett vekt for å skape ubalanse som får roboten til å bevege seg. Robotene har forskjellige bevegelsesmønstre alt etter som hvor stor styrke det er på motor og batteri, og hvordan dette er festet til robotens kropp. Elever og lærere utfordres til å tenke annerledes om kunst og kreativitet. Relevans for kunst og håndverk Uttrykk: Visuell kunst Målgruppe: 5.–7. trinn (og 1.–4. trinn på små skoler) Medvirkende: Cecilie Bjørgås Jordheim Produsent: Cecilie Bjørgås Jordheim Periode: Høst 2014 Arena: Klasserom Varighet: 90 min Kommuner: Nærøy Maks antall: 25 12 Litteratur Scenekunst Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon KULTURARV KULTURARV Tilrettelagt produksjon Gullgeita Relevans for samfunnsfag, naturfag, kunst og håndverk Uttrykk: Kulturarv Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Øystein Viem Produsent: Øystein Viem Periode: Høst 2014 Arena: Dette er en workshop som foregår ute! Varighet: 120 min Kommuner: Leka, Vikna: Austafjord 8.–10., Rørvik 9.–10. Maks antall: 8 13 Dampmaskina Musikk Musikk Visuell kunst Kulturarv Visuell kunst Kulturarv Elevene blir tatt med på en spennende reise tilbake til bronse- og jernalderen. De får i løpet av dagen skyte med pil og bue, gjøre opp bål med ildstål og flint, og lage smykker med datidens materialer og teknikker. Alle skal skrive navnet sitt med runetegn og male en helleristning. Elevene, som deles inn i to grupper: “Gaupa” og “Ulven”, får alle delta på de ulike aktivitetene. I kokegropa tilberedes laks som vi koser oss med som avslutning. Relevans for samfunnsfag, kunst- og håndverk Uttrykk: Kulturarv Målgruppe: 3.–4. trinn Medvirkende: Bjørnar Sellæg og Kristin Kjønsø Produsent: Museet Midt IKS Periode: Vår 2015 Arena: Utearena, klasserom Varighet: 135 min Kommuner: Namsos Maks antall: 30 Elevene får besøk av to personer som har med seg en gammel kiste fra mørkeloftet. Kisten har tilhørt bestemora deres, og den er kanskje hundre år gammel. Det er spennende å åpne kista. Kanskje er det noe oppi der som forteller litt om hvordan det var da bestemor var lita jente? Elevene finner både klær, fotografier og gjenstander, og plutselig er de 100 år tilbake i tida. I hvert fall i leken. Relevans for samfunnsfag, norsk, musikk Uttrykk: Kulturarv Målgruppe: 1.–2. trinn Medvirkende: Formidlere fra Stiklestad Nasjonale Kultursenter og Egge Museum Produsent: Stiklestad Nasjonale Kultursenter og Egge Museum Periode: Vår 2015 Arena: Klasserom Varighet: 45 min Kommuner: Namsos Maks antall: 60 Kunstarter i samspill Foto: Robert Holen Foto: Inga Rossing/NTFK Foto: Linn Ofstad Elevene får smi seg hver sin krok for å henge på veggen. Gjennom dette får de prøvd de vanligste teknikkene i smiing, smi jernet tynnere, bøye og meisle hull for spiker, samt oljebrenne overflaten. Smeden går også gjennom en del om materialet, temperaturer, og historikken omkring smiing og jernutvinning i Namdalen, som har røtter tilbake til år 0. Historiekista Scenekun Scenekunst Kunstarter i samspill Foto: Inga Rossing/NTFK Tradisjonell smiing Litteratur Litteratur Elevene får gjennom denne workshopen innblikk i hvilken teknologisk revolusjon dampmaskina innebar – en teknologisk revolusjon som ledet til en industriell og sosial revolusjon. Produksjonen henter inspirasjon fra programmet «Fysikk på roterommet». Vi ser på hvilken kraft damp representerer, og hvordan denne ble utnyttet i dampmaskina. Elevene får prøve en dampmaskinmodell. De varmer opp vannet ved å sette fyr på en tennbrikett og ser så hvordan kraft overføres via reimer og akslinger, som i dampsagbrukene. Relevans for samfunnsfag, naturfag Uttrykk: Kulturarv Målgruppe: 5.–7. Medvirkende: Geir Otterbekk og Robert Holen Produsent: Museet Midt IKS Periode: Vår 2015 Arena: Fysikk-/naturfagrom Varighet: 90 min Kommuner: Høylandet, Grong, Namsskogan, Røyrvik, Lierne, Snåsa Maks antall: 30 14 MUSIKK KULTURARV Tilrettelagt produksjon Litteratur Historier fra sørsamisk kultur Marie Klåpbakken Relevans for samfunnsfag, kunst- og håndverk Uttrykk: Kulturarv Målgruppe: 1.–4. trinn Medvirkende: Tone Marie Larsen og Anne-Lise Dunfjeld Produsent: Stiftelsen Saemien Sitje Periode: Høst 2014 Arena: Klasserom, utearena Varighet: 120 min Kommuner: Vikna, Nærøy – store skoler Maks antall: 30 15 MUSIKK Scenekunst Foto: BLUNDERBUSS v/Anna-Julia Granberg Musikk Visuell kunst Kulturarv Foto: Inga Rossing/NTFK Elevene får i denne workshopen et spennende møte med deler av den sørsamiske historien og kulturen. Samene har hatt flere typer tradisjonelle bosteder, og byggeskikken er ulik i de forskjellige samiske grupperingene. En sørsamisk gåetie (gamme) er annerledes bygd enn en nordsamisk. Samene som drev med rein, måtte flytte etter beiteområdene. Men ikke alle drev med rein. Noen var bofaste. De fleste vet hva en lavvo er, men kjenner vi historien bak? Hvordan bygde de gammer? Hvordan var det å bo i gamme? Elevene får prøve seg på å sette opp teltkåter og de får se en utstilling med bilder, litteratur og noen gjenstander fra sørsamisk kultur. Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon Kouame møter barna Litteratur Litteratur Eplemøya songlag Scenekun Scenekunst Musikk Musikk Visuell kunst Kulturarv Visuell kunst Kulturarv Foto: Lars Opstad Scenekunst Kunstarter i samspill Kunstarter i samspill Kunstarter i samspill Foto: Kuame Litteratur Den syngende og felespillende gudbrandsdalsjenta Marie Klåpbakken legger en ny standard for folkemusikkens og popens kreasjoner. Hun skriver sin egen musikk og hun legger mye arbeid i at personligheten hennes kommer frem i det hun komponerer, og at lytteren skal kunne kjenne igjen den følelsen hun selv hadde da hun lagde musikken. Alle tekster fremføres på dialekt, og handler om temaer som livet, kjærligheten, svik og drømmer. Kunstneren Kouame Sereba presenterer sitt store lekeunivers med en musikalitet og rytmikk som føles direkte på kroppen. I Afrika blir det spilt på trommer og danset til både hverdag og fest, fødsel, dåp, bryllup og gravferd. Slik blir den afrikanske musikktradisjonen formidlet videre fra generasjon til generasjon. Dette er også essensen i konserten «Kouame møter barna». Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Maria Klåpbakken, Øyvind Smidt og Andreas Dahle Aagård Produsent: Morten Brenne/Rikskonsertene Periode: Vår 2015 Arena: Gymsal Varighet: 40 min Kommuner: Leka, Nærøy, Vikna, Namsskogan, Røyrvik, Lierne, Grong, Høylandet, Overhalla, Namsos, Fosnes Maks antall: 160 Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Kouame Gerard Sereba Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Høst 2014 (Sør) og vår 2015 (Verdal/Levanger) Arena: Gymsal Varighet: 40 min Kommuner: Stjørdal, Meråker, Frosta, Verdal, Levanger Maks antall: 160 Eplemøya Songlag utforsker mulighetene som ligger i fusjonen mellom jazzvokal og kveding. I denne konserten har de dukket ned i den norske tradisjonsmusikken og funnet frem morsomme, triste, alvorlige, frekke, kjente og mindre kjente sanger om jenter og sauer. Sangerne i Eplemøya Songlag har alle ulik musikalsk bakgrunn, men skaper en ny og spennende sound med måten de kombinerer de musikalske erfaringene sine på. På repertoaret har de tradisjonelt materiale som de arrangerer på sitt eget vis, i tillegg til egne komposisjoner i tradisjonell stil. Her blir humor, spenning, eksperimentell improvisasjon og fortellerkunst blandet. Lydbildet er tidvis rått og tidvis stemningsfullt og underfundig. Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 8.–7. trinn Medvirkende: Wenche Losnegård Nordhagen, Anja Eline Skybakmoen og Liv Ulvik Produsent: Morten Brenne/Rikskonsertene Periode: Høst 2014 Arena: Gymsal, kulturhus Varighet: 40 min Kommuner: Steinkjer, Namdalseid, Flatanger, Verran, Leksvik, Verdal, Levanger, Stjørdal, Meråker, Frosta, Inderøy Maks antall: 250 16 Litteratur Scenekun Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon MUSIKK Litteratur I skyggen av et tørkestativ Kirsti & Vigleik Foto: Kirsten Stangvik, Daffy Design Musikk Visuell kunst Kulturarv EPEW er et ord på mapudungun språket til Mapuchefolket i Sør-Chile og betyr sagn eller fortelling. EPEWs musikk er basert på den indianske musikktradisjonen fra Mapucheindianerne. I utgangspunktet er det skrevet for bass, med perkusjon, blåsere og sang. Tekstene blir framført på tre språk: spansk, norsk og samisk. Musikken til EPEW er på mange måter unik i den forstand at den er basert på tradisjonsmusikk og moderne musikalske uttrykk fra to verdensdeler, Chile (Sør-Amerika) og Norge (Europa). Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Carlos Alfredo Jeldes-Ramirez, Stig Arne Sigmund Pettersen og Håkon Skog Erlandsen Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Vår 2015 Arena: Gymsal, kulturhus Varighet: 40 min Kommuner: Stjørdal, Frosta, Meråker Maks antall: 170 17 Foto: Kirsti Huke Foto: Kenneth Myrhaug Kunstarter i samspill I denne konserten presenteres både kjent og ukjent musikk for publikum. I fokus står samspillet mellom sangeren Kirsti Huke og pianisten Vigleik Storaas, der vokalen og pianoet har en kontinuerlig musikalsk dialog mer enn at ”pianisten komper sangeren”. I konserten spilles musikk fra forskjellige tidsepoker, men med vekt på egne komposisjoner, og ellers ny musikk. Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Kirsti Huke og Vigleik Storaas Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Høst 2014 (Nord) og vår 2015 (Sør/Midt) Arena: Gymsal, kulturhus Varighet: 40 min Kommuner: Snåsa, Namsskogan, Røyrvik, Lierne, Namsos, Fosnes, Overhalla, Høylandet, Grong, Leka, Nærøy, Vikna, Meråker, Stjørdal, Steinkjer, Leksvik, Verdal, Levanger, Flatanger, Frosta, Namdalseid, Verran, Inderøy Maks antall: 170 To Tobi Scenekunst Musikk Visuell kunst Kulturarv I skyggen av et tørkestativ er en reise i lek, fortvilelse, håp og kjærlighet mellom to musikere. Den ene har musikken, mens den andre er på leting for å vinne den tilbake. En vandring i fantasi og bilder som utfolder seg i lys, mørke, bevegelse og mystikk. I skyggen av et tørkestativ søker å utfordre barnas fantasi og meddiktning gjennom musikk og bilder. En forestilling som utfordrer barna til å lytte etter nyansene i dette vakre nyskrevne musikkverket ved å visualisere tankene, drømmene og følelsene til alle tonene. En reise for å sette musikken i fokus, men samtidig billedgjøre den i en visuell form. Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Gro Merete Hjertvik, Elin Torp, Kjell Magne Robak og Christoffer Hag Maure Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Regi og lys: Morten Røsrud Periode: Høst 2014 Arena: Gymsal, kulturhus Varighet: 40 min Kommuner: Levanger, Verdal Maks antall: 170 Foto: Lars Opstad – dks oslo EPEW Scenekunst Foto: Jan Inge Yri/NTFK Litteratur MUSIKK Tilrettelagt produksjon Kunstarter i samspill Bli med brødrene Tobi på en reise gjennom Marokko, fra sør til nord. Aissa og Abderhahime Tobi lærte å spille tradisjonsmusikk av sin bestefar da de var barn og vokste opp i Marokko. Allerede som 10-åringer opptrådte brødrene Tobi for andre barn og voksne på skoler og på festdager i hjembyen. Musikken brødrene Tobi spiller, kalles gnawi, en lokal variant av gnawa. Gnawa er transemusikk som gjennom tradisjoner har blitt brukt i healing ritualer i Nord-Afrika, og som fortsatt fremføres ved alle store anledninger, som fødsel, dåp, i bryllup og begravelser. Musikken føres videre fra far til sønn gjennom generasjoner. Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Aissa Tobi og Abderrahime Tobi Produsent: Morten Brenne/Rikskonsertene Periode: Høst 2014 Arena: Gymsal, kulturhus Varighet: 40 min Kommuner: Steinkjer, Snåsa, Inderøy, Verran, Namdalseid, Flatanger, Leksvik Maks antall: 150 18 Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon Tilrettelagt produksjon MUSIKK MUSIKK Jezz Scenekunst Pols og Blues Lift Foto: Lift Foto: Jezz 19 LIFT er et eksperimenterende og fabulerende miniensemble som fører lyden av stemmen til steder den ikke har vært før, og finner musikk i de merkeligste kriker og kroker. Fuglekvitter blir til melodier og hjerteslag blir til rytmer. Publikum får bli med til noen av de forunderlige stedene hvor Randi og Sissel har hentet sin inspirasjon fra; afrikansk pygmé-sang, kinesisk opera, beat-boxing, nordisk og arabisk folkemusikk, trafikkstøy og alle de hverdagslydene vi har omkring oss, men kanskje ikke alltid hører. Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Trond Kopperud, Ragnhild Faanes, Espen Berg og Andreas Fliflet Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Vår 2015 Arena: Gymsal Varighet: 40 min Kommuner: Steinkjer, Snåsa, Namdalseid Maks antall: 150 Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Sissel Vera Pettersen og Randi Pontoppidan Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Høst 2014 Arena: Gymsal, kulturhus Varighet: 40 min Kommuner: Grong, Namsskogan, Røyrvik, Lierne, Over-. halla, Høylandet, Namsos, Fosnes, Leka, Nærøy, Vikna Maks antall: 150 Scenekun Scenekunst Musikk Musikk Visuell kunst Kulturarv Visuell kunst Kulturarv Kunstarter i samspill Det fins en verden av musikk rundt oss. Mange musikkstykker er ferdig komponert, toner og rytmer er satt sammen som fargene i et bilde eller bevegelsen i en film. Men mye er ikke laget enda. Musikerne i Ragnhild Faanes kvartett tar oss med gjennom både komponerte og improviserte landskap, forteller historier og dikter nye underveis. Når du lar fire musikere leke seg med musikk i samspill med publikum og lar publikum være med å bestemme hvordan musikken skal være, blir resultatet unikt for hver skole. GrunnLove Foto: Hilmarfestivalen Musikk Visuell kunst Kulturarv Litteratur Litteratur Einar Olav Larsen Trio set i denne konserten fokus på møtet mellom trøndersk folkemusikk og amerikansk blues. Bakgrunnen for trioen er møtet mellom folkemusikar Einar Olav Larsen frå Verdal og bluespianist Daniel Trustrup Røssing frå Levanger. Dei representerer og vidarefører den sterke tradisjonen for samspel mellom fele og piano på trøndelagsbygdene, ikkje minst inspirert av Hilmar Alexandersen og samspelet hans med pianisten Sturla Hallås. Trioen vidarefører sterke trønderske musikk tradisjonar, samstundes skaper det sjangeroverskridande musikalske uttrykket deira noko heilt unikt og nytt. Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Einar Olav Larsen, Daniel Tustrup Røssing og Audun Larsen Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Vår 2015 Arena: Rom med piano Varighet: 45 min Kommuner: Snåsa, Namsskogan, Røyrvik, Lierne, Namsos, Fosnes, Overhalla, Høylandet, Leka, Rørvik, Nærøy, Grong, Vikna Maks antall: 250 Foto: GrunnLove Litteratur Kunstarter i samspill Kunstarter i samspill GrunnLove er Rikskonsertene og Norsk kulturskoleråds jubileumsprosjekt. Feiringen skjer landet rundt, året rundt, på arenaen til den internasjonale familiefestivalen Barnas verdensdager. I Nord-Trøndelag gjennomføres jubileumsmarkeringen i samarbeid med Musikk i NordTrøndelag og Barnas verdensdager i Levanger. Her vil elever, lærere og musikere presenterer musikk og sang fra andre kulturer på åpne konserter der publikum vil oppleve en liten del av verden på sin lokale scene. Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Mer informasjon kommer Produsent: Rikskonsertene/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Høst 2014 Arena: Gymsal, kulturhus Varighet: Meir informasjon kommer Kommuner: Utvalgte skoler i Levanger Maks antall: Mer informasjon kommer 20 Litteratur Tilrettelagt produksjon MUSIKK TILRETTELAGTE PRODUKSJONER Grieg Anno 2014 Scenekunst Stjernetrolden Skrivekurs Litteratur Relevans for musikk Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Daniel Herskedal, Elisabeth Fossan, Marcus Lewin og Arild Hammerø Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Høst 2014 Arena: Gymsal, kulturhus Varighet: 40 min Kommuner: Leka, Vikna og Nærøy Maks antall: 150 21 «Stjernetrolden» er en musikalsk reise i den rytmiske musikks historie hvor kroppen er instrumentet. Stjernetrolden eier en tidsmaskin som kun virker med en rytmekode og hver gang den brukes utvides denne koden. Vi følger slavenes historie fra Afrika til Karibien tilbake til moderne Hip Hop. Alt sammen fortalt med bevegelse trinn, klapp og stemme. En humoristisk og musikalsk lek uten ord. Foto: Aschehoug Forlag Kunstarter i samspill Hvordan høre det ut når 4 nyskapende musikere møter den kjente musikken til Edvard Grieg? Elisabeth Fossan (trombone), Arild Hammerø (gitar), Daniel Herskedal (tuba) og Marcus Levin (perkusjon), har gått sammen om å utforske Griegs musikk med mål om å skape noe nytt og spennende. Griegs musikk er blitt en nasjonalskatt og han er internasjonalt anerkjent som en av de store nasjonalromantiske komponistene. Respekten er stor. Dette er kanskje en av grunnene til at så få musikere har forsøkt seg på nytolkninger av musikken hans. Nesten alle i Norge kjenner til Edvard Grieg, men på denne konserten får dere høre musikken fremført på en helt ny måte. Scenekunst En stein er en bit av jordkloden Musikk Visuell kunst Kulturarv Foto: Grieg anno 2014 Musikk Visuell kunst Kulturarv Tilrettelagt produksjon Kunstarter i samspill Foto: Cirka Teater Litteratur Scenekunst Tilrettelagt produksjon Dette er en heldags workshop og alle skal ta med et skjerf/bandana som eneste rekvisitt. Elevene deles inn i to grupper og jobber med samme materiale hver for seg. På slutten av dagen åpnes det for en avslutningsforestilling. Forfatteren Ingrid Storholmen holder skrivekurs/workshop. Opplegget er fleksibelt og tilpasses elevgruppene og de utfordringene elevene har. Dette kan være både fysiske eller psykiske utfordringer, adferd, overgrep, rus eller sykdom i hjemmet, og lignende. Kurset kan også tilpasses elever som ikke har norsk som morsmål. Det er også mulig å gjennomføre kursopplegget i en vanlig klasse. En skriveoppgave blir utsendt i forkant av besøket, som Ingrid gjennomgår med elevene. Har en stein som er millioner, eller milliarder år gammel en magisk kraft? Dette er et verksted der elevene møter steiner som kan være levende og kanskje har historier å fortelle. Det gis rom for utforskning i eget tempo, gjennom å bruke flere sanser i møte med enkle oppgaver. Hvordan føles det å holde noe så gammelt i hånden? Eksperimentering og assosiasjonsleker med de mange ulike steinene kan skape nye historier. Gjennom skyggeteater blir historier fra barna framført, og de ledes inn i fantasirommet. Relevans for musikk, kroppsøving Uttrykk: Musikk Målgruppe: 1.–7. trinn Medvirkende: Lars Storck Produsent: Kristin Løseth Waade/Musikk i Nord-Trøndelag Periode: Høst 2014 Arena: Gymsal, kulturhus, samfunnshus Varighet: 1 skoledag Kommuner: Rørvik og Kolvereid Maks antall: 300 Relevans for norsk Uttrykk: Tilrettelagt produksjon og litteratur Målgruppe: 8.–10. trinn Medvirkende: Ingrid Storholmen Produsent: Ingrid Storholmen Periode: Høst 2014 Arena: Klasserom Varighet: 90–120 min Kommuner: Vikna, Nærøy, Leka Maks antall: 30 Relevans for norsk, naturfag, samfunnsfag, kunst og håndverk Uttrykk: Tilrettelagt produksjon og kunstarter i samspill Målgruppe: 1.–10. trinn Medvirkende: Anne Marit Sæther og Solveig Nygaard Produsent: Cirka Teater Periode: Vår 2015 Arena: Et stort klasserom Varighet: 2 dager Kommuner: Verdal (utvalgte elevgrupper) Maks antall: 15 22 Tilrettelagt produksjon Kallhovd/Øiseth/Diers/Davidsen kvartett Olav G. Kallhovd er bosatt i Inderøy i Nord-Trøndelag. Han har vært ansatt som distriktsmusiker i Nord-Trøndelag i 20 år. Siden 1993 har han samarbeidet med en rekke både lokale, nasjonale og utenlandske musikere og kunstnere, og turnert i og utenfor Norge. Pedagogisk arbeid spenner fra musisk leik med førskolebarn i kulturskole, til videregående skoler, seminarer, og jazzpianoundervisning ved HiNT samt praksisveileder i musikkpedagogikk ved NTNU. Han har gitt ut to CD-er med hovedsakelig egne komposisjoner. «In to the Dream» (2005) og «Dancing Trees» (2006). Som komponist har han også hatt bestillingsverk for Soddjazz (1997) og Rikskonsertene (1998 og 2002), Nord-Trøndelag Teater (2001) og Vrimmel (2013). Kallhovd/Øiseth/Diers/Davidsen kvartett Litteratur Scenekunst Musikk Visuell kunst Kulturarv Kunstarter i samspill Et spennende nytt dansk-norsk samarbeid i regi av Musikk i Nord-Trøndelag. Musikk i Nord-Trøndelags pianist Olav Kallhovd er i år leder for årets Soddjazz. Han har på festivalens 20-års jubileum fått med seg noen av Skandinavias fremste musikere. Resultatet av dette nye prosjektet får sin premiere på Soddjazz 2014. Musikken er i hovedsak komponert av Kallhovd og er basert på komposisjoner med rom for mye improvisasjon. Kvartetten vil også spille inn CD i løpet av våren, og deler av prosjektet blir å finne i Vrimmel. Vi gleder oss! For turnéoversikt se: www.mintweb.no Utøvere: Hildegunn Øiseth – Trompet/bukkehorn Olav Kallhovd – Piano Lisbeth Diers – Perkusjon/trommer Nils Davidsen – Bass 23 24 Tilrettelagt produksjon Litteratur Hvordan finne mer informasjon om DKS-tilbudet? 2. Finn informasjon om alle produksjoner: For en fullstendig liste over alle produksjoner i DKS-programmet, klikk “Hjem”, og så “Grunnskole” under overskriften “Produksjoner” i venstremenyen. Scenekunst Musikk Visuell kunst Kulturarv All informasjon om produksjonene, tekniske krav, lærerveiledninger, tidspunkter, kontaktpersoner og annet, finner du på www.dksnordtrondelag.no 3. Finn informasjon om en produksjon: Klikk på tittelen på produksjonen. Kunstarter i samspill 1. Finn din skoles kulturkalender: Velg skole fra nedtrekksmenyen øverst på siden og du får opp en liste over alle produksjoner skolen er tildelt, i kronologisk rekkefølge. 4. Finn informasjon om en turné: Fullstendige turnéplaner ligger under hver enkelt produksjon. Klikk på “Turnéplan” til høyre i bildet. 25 26 DKS-TEAMET Irene Rosenblom Gunnel Kjenstad Richard Susegg Hilde Lovise Fossvik Kristin Løseth Waade Morten Schrøder Hovedkoordinator og prosjektleder for Vrimmel Fagansvar tilrettelagte produksjoner og turnélegger Marit Bakken Fagansvar film 27 Fagansvar litteratur og turnélegger Fagansvar musikk Bjørnar Sellæg Fagansvar Kulturarv Rådgiver og turnélegger Turnélegger musikk Anders Skaugen Funksjonsleder Turne og kulturproduksjon
