N°155 - Lycées - Enseignement Supérieur

LE MAG
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Numéro 155
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Octobre 2007
Numéro
155
•
Octobre
2007
Sommaire
Vie de l'établissement
4
Journée des Récompenses
Elèves et étudiants à l'honneur !
Saint-Joseph dit NON à la violence
Départs en retraite
Résultats aux examens
Cédric Boutin : 1er prix au concours Général
L'APEL dans l'établissement
Un DVD pour la rentrée !
Saint-Joseph fait sa rentrée
La Démarche QUALITE
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Pastorale
14
A nouveau une Equipe Lasallienne
Souvenirs...
St Joseph à Landevennec
50ème : appel à témoins !
Vie du Réseau lasallien
F.Pennec prononce ses vœux définitifs
Visite des Frères de Kerozer
Trois chapelles pour changer de regard !
Profession de foi
la Pastorale des lycées fait sa rentrée
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Le Cesc
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"la confiance en soi" en seconde ?
Stop à l'alcool !
De la relaxation à la confiance en soi
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Vie des lycées
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Voyage au Futuroscope !
Un projet " Bus " pour 5 élèves de BTS IRIS
Une Rentrée en juin ? La classe prépa !
Intégration des étudiants de " prépa "
Du lycée au primaire : à l'école des sciences !
Slam !
Ludovic témoigne !
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Projet Leonardo
La glacière du port de pêche
Rendez-vous avec le cinéma
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23
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Le CDI
24
Plume et partition : concours de nouvelles
Le ricochet
Les 3DP6 au musée de Saint Marcel
Un navire , comment c'est fait ?
Souvenir français
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24
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25
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Vie du Collège
26
Concours "Arkéo Junior"
Concours Robofesta 2007
Portes Ouvertes à la SEGPA
Sur les pas de St Jean-Baptiste de la Salle
La Politique et les jeunes
ENT : un chantier qui avance
Club d'échecs
Médiation au collège
Voyage de culture bretonne
Semaine Médiévale
Journée de l'Amitié
PAE Provence
PAE Angleterre
De l'Alcazar au Palais royal
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29
30
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Sports
32
Les bons résultats de Saint-Joseph
Le hand brille
Tennis de table
Gymnastique Rythmique
5ème raid Kerpape-St Joseph
La Vie qui va
Concert de Syn'jo Phonie
32
32
32
32
33
34
34
Carnet des familles
34
4 2
R U E
D E
K E R G U E S T E N E N
T É L . 0 2
5 610 9 LO R I E N T C E D E X COLLEGE
LYCEES
SAINT-JOSEPH
LORIENT
B P
9 2 5
97 37 37
Directeur de publication : Philippe Le Bérigot
Rédacteur en chef : Véronique Le Vagueresse - Secrétaire de rédaction : Jean-Bernard Contat
Impression : IOV Communication - Arradon - 10/2007 - RC 875 780 207 B - Photos : Établissement St Joseph - Lorient
9 9
E dito
Une rentrée...
orsque ce numéro d'Elan paraîtra, la coupe du monde de rugby, qui aura fini
par susciter l'engouement des français à partir de la victoire contre les
néo-zélandais, sera derrière nous. La France aura-t-elle battu l'Angleterre,
sera-t-elle en finale ?
Qu'importe…enfin, presque.
L'intérêt essentiel n'est-il pas ailleurs ? Malgré les travers inhérents à ce genre
de compétition, elle aura fait la promotion des valeurs du jeu collectif, de l'esprit d'équipe, du respect de l'adversaire et des décisions de l'arbitre. Elle aura
illustré la force de la motivation, du travail de préparation et de l'encouragement
pour le dépassement de soi.
Autant de valeurs bien utiles pour entamer une année scolaire.
Cette dernière est “l'unité de temps” des élèves, des enseignants ; elle s'impose
aussi aux parents, à certains secteurs du milieu associatif. Tel l'éternel retour
des saisons, la rentrée peut être vécue comme les retrouvailles avec le quotidien, avec un rythme de travail plus dense et être, de ce fait, signe de morosité,
de vague à l'âme, de coup de blues ; ce peut être l'éternel retour du poids de
nos habitudes.
Mais nous savons que ce sentiment est contré par l'indéracinable désir de
changement que l'on a en nous, et par la réalité de ceux du mois de septembre :
nouveaux enseignants, nouvel environnement, nouveaux condisciples.
Il m'importe d'attiser chez l'élève, comme chez l'enseignant, ce désir de regard
neuf, de pratique renouvelée, de page blanche que l'on décide de calligraphier
de la plus belle facture.
Cette faculté d'un regard neuf n'est pas un apanage de l'âge, de l'absence ou
de la surabondance de l'expérience, elle est un état d'esprit et trouve sa
source dans la capacité individuelle d'ouverture, de remise en cause parfois,
d'espérance, d'optimisme, toujours.
Bonne année à tous !
L
Lorient 11 octobre 2007,
Philippe Le Bérigot
3
v i e
d e
l ' é t a b l i s s e m e n t
Journée des Récompenses
vant de quitter l'école, l'ensemble
des collégiens et quelques lycéens
se sont regroupés sur le terrain des
sports pour féliciter les élèves "méritants" de notre établissement, ceux qui
se sont distingués pour leurs résultats
scolaires, pour leur comportement, ou
encore pour leurs résultats sportifs de
l'année 2006 2007. Ainsi, une centaine
de médailles a été distribuée, le tout
ponctué de musique et des chants bretons du groupe KEN OBER. Qui a dit que
le mois de juin a été pluvieux ? Cette
année, cette petite cérémonie a pu se
faire en extérieur, c'est donc bien la
preuve qu'il faisait beau ! Et du soleil, il
y en avait sur ces visages d'élèves, fiers
d'avoir été distingués et sur ceux des
copains contents d'être là pour les soutenir et pour passer un bon moment !
Théâtre M-Pol Allanic et Yvon Raude de
l'atelier Théâtre ont récompensé 3 élèves
pour les 7 années de présence à St Jo et
à l'atelier Théâtre : Lisa Rougnant,
Brenda Le Bigot, Camille Roger
Le DNB avant l'examen ! 10 élèves récompensés pour avoir leur examen avant les
épreuves finales: Bertrand BOHUON
(3èmeC), Anne COSTIOU (3èmeH), Steven
COUZIC (3èmeH), Yoann ZAMPOL (3èmeC),
Alexandra FLEITER (3èmeD), Agnès
LOUARN (3èmeF), Julien ROBIN (3èmeG),
Cédric HASCOET (3èmeD), Arthur LASNE
(3èmeD), Julia PROVOST (3èmeH)
Badminton Équipe "Benjamins" : 1ère
Morbihan : Fabian Hellegouarch -
A
4
Mathieu Roignant - Hervé Bengu Vincenta Medini . Équipe "Minimes" : 1er
en Morbihan : Mathilde André - Laurie
Sanson - Antoine Petitot - Pierre Gateclou
Concours de la Résistance 3ème prix ex
aequo départemental pour le dossier
collectif de la classe de 3ème DP 6ème A,
le "livre mémoire" préparé dans le
cadre du Concours de la Résistance et
de la Déportation. La classe reçoit également le 1er prix local des Trophées de
la vie locale. Emmanuel L'hénoret
(3ème F) 10ème prix départemental devoir
individuel
Contrôles communs 4ème : 6 élèves récompensés pour leur mention Bien ou Très Bien
aux épreuves communes : Caroline Le Floc'h
4èmeC, Laurie Samson 4èmeH, Axel Reinier
4èmeH, Antoine Le Pouezard 4èmeD, Rodéric
Halleguen 4èmeH, Léna Chevrollier 4èmeC
Prix des incorruptibles : Les délégués de
5 classes ont reçu un prix pour ce
concours national organisé avec le
concours de Françoise Lurvois, documentaliste : pour pouvoir participer au vote,
les élèves devaient avoir lu les 6 livres en
compétition.
Meilleur Ouvrier de France Soutenus par
Yannick Delezir, leur professeur d'atelier,
3 élèves de Term BEP TIST (sanitaire et
thermiques) récompensés pour leur
sélection au concours régional de "Un
des meilleurs apprentis de France"où ils
terminent aux trois 1ères places : Jordan
BOZEC Médaille d'or, Stephen CADOUX
Médaille d'argent (abs), Christopher
CONSEIL Médaille de bronze.
Concours d'écriture des semaines musicales de Quimper Proposé par Mme Gougay, dans le cadre des cours de Français,
en classe de 2nde, 2 élèves ont été distingués pour leur production Jérôme
Clausse 3ème prix, Jennifer Boyer
Concours Arkéo junior La classe de 6ème H
a participé à un concours national organisé avec la collaboration de la revue
"Arkéo junior". La classe gagne un
abonnement de 6 mois à la revue.
Échecs Quentin PAYET, 5èmeC, excellent
joueur d'échecs, est vainqueur du tournoi
de St Joseph pour la 2ème année consécutive.
Intégration Jeune fille hollandaise, Elizabeth Van Den Berg de 2nde F a passé une
Elèves et étudiants à l’honneur !
année dans la famille de notre présidente
d'APEL. Elle parle désormais un très bon
français et obtient les félicitations du
conseil de classe pour son excellent travail. Elle a également très bien réussi son
adaptation à la classe et au lycée.
Classe Préparatoire Chloé Guénnou :
major de promo 2007, seule fille de la
classe, 1ère du groupe sur les 3 trimestres
de la 2ème année, nombreuses admissibilités aux différents concours des écoles
d'ingénieurs. Romain Hémon : constance
sur les 2 années de CPGE, parcours de
promotion à partir d'un BEP Électrotechnique obtenu à Laval. C'est aussi le
meilleur garçon de la classe.
GRS Tiphaine Reigner, de 2nde F : pour sa
2nde place au national GR en massues ;
également elle est l'instigatrice du collectif à 5 qui a terminé 5ème au national.
Tiphaine Reigner et Marie Le Lay (2nde C)
pour leur qualification de "juge nationale" obtenue à la fin d'un stage où elles
ont terminé parmi les toutes meilleures.
Le collectif à 4 qui a terminé à la 3ème place
au national : Nha Lisa Flatrès, Camille
Roignant, Audrey Lecomte et Audrey
Evain.
Tennis de table Yohann THIERY, 3ème au
championnat régional Tennis de Table
Athlétisme Damien Garcia, Champion
Bretagne triple saut - vice-champion du
Morbihan et Paulien MICHEL Champion
Bretagne 100 m et vice-champion
Bretagne triple saut
Le concours du souvenir français 5èmeC :
Anne-Laure Gueguen, Claire Le Lidec,
Pauline Colliguer, Bénédicte Illien et
Guillaume Le Bail reçoivent le 1er prix local
du concours du Souvenir français qui
avait pour thème : "retracer l'histoire
d'un personnage mort pour la France
dont rues ou monuments de votre
commune portent le nom".
Le Printemps des poètes Organisé en lien
avec les professeurs de français des col-
lège et lycées, ce concours a récompensé
en interne : Matthieu Grosel 2nde F et Anna
Vanderbruggen 4èmeC
3ème section euro : DECCB Aurélien Le
Courric (1er du groupe St Jo avec mention
Bien : 74.6/100)
Judo Meryl Hirtzig, 2nde F : championne
nationale
"Mémoires de guerre" L'équipe du CDI
avait concocté un questionnaire à partir
d'une exposition sur la guerre 14-18 prêtée par l'ONAC (Cf. ELAN 154 p20). Les
lauréats : Alexandre Guillas TMSMA,
Valentin- Mallet 1CAP, Manon Ropars
3èmeG, Benoît Charrière 3ème E, Guillaume
Vobmann 1SB, Louise Bonno 1SC
Football 6ème D : gagne le championnat de
l'année scolaire 2006-2007. Elle gagne
également le titre pour la "correction et
la courtoisie" à l'égard des autres
équipes. Julien Puillon, 5èmeD, qualité d'arbitre tout au long de l'année. Équipe
cadette, 3ème au championnat de France
de football (du 9 au 12 mai à Lens). Équipe
minime : l'équipe de football, catégorie
"minime" est méritante pour l'ensemble
de ses résultats sportifs : Championne
de Bretagne, et 4ème au niveau National.
Capitaine Thibaud Quiniou,
Handball : l'équipe des Minimes Filles,
Vice-Championnes de France 2007 de
Handball UGSEL. L'équipe des Minimes
Garçons (Vice-Champions de France
2007 de Handball UGSEL)
Big Challenge : les meilleurs élèves par
niveau : 6ème : Yoan LE SQUER - Manon
Biger - Nicolas CHARRIERE, 5ème : Baptiste
PERSONNE - Laure-Anne GUEGUEN Pierre COURTAILLAC, 4ème : Caroline LE
FLOCH - Ewen MONTAGNON - Léna
CHEVROLLIER, 3ème : Bertrand BOHUON Zaineb EL MESSOUSSI - Julien ROBIN
Simon GRAGNIC : champion de France
On ne présente plus cet élève discret de
Terminale S que l'on suit depuis ses
débuts au Collège. En classe de 1ère,
Simon s'est une nouvelle fois distingué
à différents championnats. Quand on lui
demande s'il est possible de faire le bilan
de sa saison, il répond qu'il n'a pas fait
grand-chose. Il est tout de même champion de Bretagne au 1500 m et champion
de France UGSEL au 800 m où il obtient
un nouveau record avec 1'53''29 Ses
bons résultats lui ont permis de participer aux championnats de France jeunes
les 28 et 29 juillet 2007 à Narbonne. Là
encore, Simon s'impose au 800m. Interrogé, il conclut : "Je voulais montrer que
j'étais le patron, j'ai bien contrôlé, pas
de soucis." Simon a du arrêter la pratique du foot peu compatible avec les exigences de l'athlétisme, et il reconnaît
que sans les résultats, il est plus difficile
de persévérer. Il regrette néanmoins que
trop peu d'élèves s'intéressent à ce
sport.
5
Saint-Joseph dit NON à la violence
Un sit-in et une minute de silence
organisés par les élèves
rès forte mobilisation à l’ensemble
scolaire Saint-Joseph le mardi 29
mai ! E l è v e s d e t o u t e s c l a s s e s ,
enseignants, personnels et direction
sont présents dans la cour du lycée
professionnel pour dire : “NON à la
violence”.
T
Une semaine auparavant, Jonathan élève
de 1ère bac pro commerce est lâchement
agressé à coups de couteaux dans un
bus lorientais.
A 16 h, un sit-in est organisé au cours
duquel 1 mn de silence marque la désapprobation de toute une communauté
éducative.
Un silence ‘tonitruant’ qui marquera
longtemps les mémoires !
Jonathan (au centre, image floutée) est entouré de ses camarades. La classe a été impressionnante
par la détermination affichée et le soutien apporté à son camarade
Une classe se mobilise !
Arnaud 36 ans arrêté au feu on lui vole sa voiture…
Tatiana 19 ans violée par un voisin à 150 mètres de chez elle…
Laurent 9 ans victime de violence morale due à son poids…
Serge 96 ans laissé sans soin dans une maison de retraite...
Medhi 25 ans écarté d'un emploi à cause de la couleur de peau…
Cela n'arrive pas qu'aux autres.
Mardi 22 mai Jonathan élève de notre classe de 1ère bac pro commerce s'est fait
agresser dans un bus. Trois hommes, dont un muni d'un couteau ont essayé de
lui voler sa console. Jonathan s'est défendu mais à été blessé et hospitalisé.
Ces actes de violence ont été jugés et punis mais les blessures morales mettront
du temps à cicatriser. Aujourd'hui nous sommes réunis pour soutenir et aider
Jonathan à refermer ses plaies morales et condamner des actes qui ne devraient
plus exister de nos jours.
Martin Luther King avait fait un rêve : un monde sans racisme, sans discrimination,
notre classe en a fait "un monde sans violence ."
Texte composé et lu par la classe de 1ère bac pro commerce
Une communauté
à l’unisson
Une foule compacte et digne apporte
son soutien à Jonathan, mais aussi à
ses parents.
6
La mobilisation des 1ères Pro Com
Victimes
et bourreaux
Victimes et bourreaux
même le nez dans le crime
on recommence à nouveau
même les yeux dans l'horreur
on continue tous en chœur
Victimes ou bourreaux
ça dépend des jours
ça dépend des crimes
ça dépend du boulot
c'est à qui le tour ?
Victimes et bourreaux
à tour de rôles
des massacres à tour de bras
Victimes ou bourreaux
enfermés à double tour
derrière leurs propres barreaux
Victimes et bourreaux
incarcérés dans le même
mourroir
mélangés dans leur propre
tombeau
Victimes ou bourreaux
à tâtons dans le noir
on ne sait plus qui est blanc
Victimes et bourreaux
coupables ou innocents
mais pas des mêmes crimes
Victimes ou bourreaux
question de temps
question de moment
Victimes et bourreaux
issus du même terreau
du sang à double sens
de la tête aux racines.
David Myriam
Ce texte a été lu dans toutes les
classes au cours d’un temps pris
par les professeurs le matin.
Tour à tour ne sommes-nous pas
chacun victime ou bourreau ?
““CC''eesstt eenn aapppprreennaanntt àà vviivvrree eennsseem
mbbllee,, aavveecc nnooss ddiifffféérreenncceess,, eenn aacccceeppttaanntt ddee ss''eennrriicchhiirr aauu ccoonnttaacctt dd''aauuttrruuii
qquuee ll''oonn ccoonnssttrruuiitt uunn m
moonnddee ooùù iill ffaaiitt bboonn vviivvrree eett ooùù cchhaaccuunn ddééccoouuvvrree ssaa ppllaaccee””
“L'ignoble agression d'un de
leurs camarades poignardé
dans un bus lorientais pour
lui voler sa console a été l'oc casion pour les élèves de
baccalauréat professionnel
commerce de [montrer leur
capacité de mobilisation]. Ils
ont été le levain permettant
à notre communauté toute
entière de réfléchir aux mani -
festations de l'inacceptable
violence gratuite et banali sée et d'en manifester notre
rejet. Nous garderons long temps le souvenir de ce 29
mai où nous avons ensemble
dit : " NON à la violence. "
Cette violence aveugle, nour rie dans le cas présent par
l'imprégnation alcoolique,
mais aussi à la violence insi -
dieuse qui se glisse dans les
rapports humains desquels
le respect est banni. C'est en
apprenant à vivre ensemble,
avec nos différences, en
acceptant de s'enrichir au
contact d'autrui que l'on
construit un monde où il fait
bon vivre et où chacun
découvre sa place.”
Philippe Le Bérigot - Mai 2007
Ce texte, attribué au Pasteur Martin
Niemöller, prisonnier au centre de concentration de Dachau, a été lu par un élève
Quand ils sont venus
Chercher les juifs
Je n'ai rien dit
Je n'étais pas juif
Je n'ai rien dit
Je n'étais pas communiste
Quand ils sont venus
Chercher les syndicalistes
Je n'ai rien dit
Quan d ils sont venus
Chercher les catholiques Je n'étais pas syndicaliste
Je n'ai rien dit
Je n'étais pas catholique Puis ils sont venus me
chercher
Quand ils sont venus
Et il ne restait plus
Chercher les communistes personne pour protester
7
Fin d’année
ans " Fin d'année ", il y a Fin ! Fin d'un cycle d'étude ponctué par la validation
d'un examen ou fin de carrière professionnelle ponctuée, non par par un examen, mais par un discours, un "passage public" presque aussi stressant pour
certains !
Cette fin d'année scolaire n'a donc pas échappé à la règle. Philippe Le Bérigot a dressé
le bilan positif de l'année en soulignant les très bons résultats à l'examen. "St Joseph
est une des références en matière scientifique sur la place de Lorient" précisait-il
après avoir cité les 100 % au Bac SSI. Et si l'on peut se féliciter d'avoir cette année
encore, un lauréat au Concours Général de lycée, le directeur nous rappelait que, "à
côté de cet "Examen", notre ambition doit être plus vaste, plus grande pour que nos
actions participent à la construction de l'homme !".
Pour cette dernière journée, nous avons salué nos collègues qui ont, chacun à leur
place, œuvré pour la réalisation de cette ambition. Certains nous ont quitté pour des
mutations : Valérie POUPON rejoint le lycée Kersa Ploubazlannec ainsi que Bertrand
GUITTON, Christian JAFFRÉDO le collège ND du Pont à Lanester, François GUYOT le collège St Jo de Caudan, Catherine RICHARD, St Georges et St Jo de Vannes, Philippe LE
LÉANNEC, St Jean Guidel et Le Vœu à Hennebont, Emmanuelle COSPEREC part près
d'Angers, Anne ROIGNANT rejoint le collège St Félix d'Hennebont, Myriam SOURGET,
Muzillac et Christian MEVEL prend la Direction du collège St Joseph de Ploudalmézeau.
D
VLV
Yann Le Hé
Jacques Benoît
"Angliciste émérite, britannique dans
l'allure…". On ne peut pas reprendre tout
le discours de J-Pierre Dagorn (ni des
autres d'ailleurs !), mais cela résume
bien l'image de ce professeur d'anglais
arrivé à St Joseph en 1981 et qui a tour à
tour enseigné dans tous les secteurs de
l'établissement.
On connaît moins le sportif, le cuisinier
ou encore l'hispanisant, néanmoins,
nous avons découvert un homme sensible qui a remercié chacun pour les
années fructueuses partagées et pour
l'amitié. Après avoir mis un terme à sa carrière
militaire en 1986, Jacques Benoît est
arrivé à St Joseph comme surveillant en
septembre 1989 où il assume pendant
2 années la responsabilité de l'internat
et la conduite du bus. Il a contribué à
faire fonctionner le SIO pendant 2
années à raison de 5h par semaine.
Mais on le connaît surtout pour son
engagement syndical. Pendant 12
années, son implication en commission
paritaire l'amenait à s'absenter régulièrement et les collègues s’adaptaient de
bon coeur. Tenue de rigueur lors du pot de départ !
Texte lu et déclamé
par une élève
Madame Hurvois est fantastique
Et elle aime la musique,
On la trouve magnifique.
Elle s'habille avec beaucoup de goût
Et elle met de beaux bijoux
On l'aime beaucoup.
Tout le monde sait ou saura
Inutile de vous le cacher
Que notre professeur a
Un caractère bien trempé.
Pas besoin de vous rouler par terre
Voilà comment la mettre en colère :
Quelques fautes d'orthographe
Rater son paragraphe
Oser lui répondre :
Attention l'orage gronde !
Notre professeur de français
Nous a fait étudier l'imparfait
Elle ne fera plus cours après
Elle peut aussi être gentille
Quand on fait de la calligraphie
De la musique dans les oreilles
Rien de tel pour faire des merveilles.
Ne plus enlever de point
Plus de dictée surprise
Ne plus vous dire bonjour le matin
La retraite nous l'a prise.
Au revoir et bon vent
Souvenez-vous de nous longtemps.
Claire, 5ème C, le 3juillet 2007
8
Départs en retraite
Marie-José Chippeaux
Michel Jaffré
Né non loin de Lorient, à Ste Hélène,
Michel vient de passer ses 17 dernières
années professionnelles à St Joseph. Cet
homme discret partageait son temps
entre la plomberie, l'espace vert et… la
plonge. Il nous a fait part d'un seul regret,
celui d'avoir passé 17 années à St Joseph
et de n'avoir jamais passé son Bac. Il ne
quitte pas St Jo les mains vides. Comme
tous les retraités, il reçoit une médaille,
et c'est à vélo qu'il va pouvoir rejoindre
Ste Hélène ! Yolande Guéganno
À Saint Joseph, Marie-José a enseigné le
français et l'allemand. Nicole Bouleis
nous a partagé leurs nombreux souvenirs
depuis les bancs du lycée St Louis, en
passant par les camps de ski du CEP et
les différentes activités et projets partagés à St Joseph : les PAE (Projet d'Action
Éducative qui ont changé de nom depuis
bien longtemps mais qui s'appellent toujours ainsi à St Joseph !), les régates interentreprises proposées par J-Luc Van Den
Heed alors prof à St Jo, les échanges avec
Ludwigshafen…
Arrivée en 1987 comme aide-cuisinière,
Yolande a travaillé plusieurs années le
soir, faisant équipe avec Yannick, puis elle
a rejoint l'équipe des polyvalents
ménage/cuisine à temps plein, ce jusqu'en juin 2002 où elle a travaillé à mitemps au ménage. Au cours de ses années
passées à St Joseph Yolande a été élue au
CE et trésorière 4 années. Ces dernières
années, elle a fait équipe avec Marcelle
dans le bâtiment Haïti. Attentive aux
autres, elle a su écouter et soutenir ses
collègues
Guy Nicolazic
Cet homme "aux mains en or" selon Yves
Carrio, est arrivé à St Joseph en décembre
1981 pour l'entretien des machines.
Recruté par Jo Stéphan et Frère Jean Le
Annick Hurvois
Pour reprendre son expression, Annick a
fait partie de l"'orchestre St Joseph" pendant 19 années. Christine Yana nous a
dressé le portrait de ce professeur de
français au caractère "bien trempé", animant les pauses d'une anecdote, d'un
sourire ou d'une montée en vrille. Ceux
qui sont partis avec elle en Angleterre ou
en Espagne retiennent son sens précieux
de l'organisation, son enthousiasme, ses
talents de linguiste. Annick a également
une passion pour la musique, pour la
culture. Elle profitera sûrement de
ses temps libres pour profiter des
programmations du grand-Théâtre !
Flécher alors directeur, il effectue son 1er
remplacement de prof dans sa 1ère année
et est conforté dans son nouveau métier
dès novembre 1983. Ses collègues évoquent son sens de l'organisation et de la
convivialité (foot corpo de St Joseph,
coordonnateur du "secteur Elec"…). Pour
son départ, ils lui ont offert un collier en
coquilles St Jacques, clin d'œil pour l'encourager dans son projet de voyage à vélo
pour St Jacques de Compostelle
9
Résultats aux examens
Reçus
Présentés
%
TOTAL
15
15
15
15
100%
100%
Collège
DP 6
TOTAL
152
31
183
165
35
200
92,1%
88,6%
91,5%
CAP
Elec
CSI
TOTAL
14
8
22
15
8
23
93,3%
100%
95,7%
BEP
MSMA
MPMI
MDE
TIST
TFCA
VAM
TOTAL
20
13
37
21
16
22
129
21
13
45
21
23
22
145
95,2%
100%
82,2%
100%
69,6%
100%
89,0%
Bac Pro
TU
12
Energétique 17
ELEEC
19
MEI
21
Commerce
23
Services
12
TOTAL
104
15
20
23
22
23
14
117
80,0%
85,0%
82,6%
95,5%
100%
85,7%
89,9%
5
5
13
12
15
8
58
33,3%
25,0%
56,5%
54,5%
65,2%
57,1%
49,6%
Bacs
généraux
S
S.I.
STI
TOTAL
20
28
68
116
20
29
87
136
100%
96,6%
74,4%
85,3%
13
14
14
41
65,0%
48,3%
16,1%
30,1%
BTS
FEE Clim
FEE froid
IRIS
TOTAL
10
12
16
38
12
12
21
45
83,3%
100%
76,2%
84,4%
19
21
90,5%
626
702
89,2%
CFG
DNB
CPGE
TOTAL GÉNÉRAL
Mentions %
93 56,4%
16 45,7%
109 54,5%
général a été institué en
Cédric Boutin : Le1744concours
par l'Université de Paris pour dis1er prix au
tinguer les meilleurs élèves, à l'initiative
de l'abbé Legendre. Les premiers prix
concours
furent décernés en 1747 en Sorbonne.
Le concours général s'adressait à l'oriGénéral
gine aux garçons des lycées parisiens,
our la 2ème année consécutive,
notre établissement a la chance de
compter dans ses rangs un élève,
Cédric Boutin, qui vient de décrocher le
1er prix ex-aequo au concours général
dans la catégorie Génie Énergétique.
M. Le Bérigot avait avancé le jour des traditionnels discours de départ en retraite
pour pouvoir l’accompagner ce mercredi
4 juillet à la Sorbonne avec Laurent Le
Bail. Avec une mention Bien au Bac STI
GEN, Cédric a rejoint à la rentrée de septembre la Classe Préparatoire aux
Grandes Ecoles de St Joseph.
P
10
il ne s'est ouvert aux élèves de province
et aux filles qu'en 1924. Limité à l'origine au français, au latin, au grec, à l'histoire, aux mathématiques et à la physique, il s'adresse en 1981 aux
disciplines technologiques et en 1995
Bac S Sciences de
l'ingénieur :
100% à l'examen
Philippe Le Bérigot, directeur de St
Joseph, a invité l'ensemble de la classe
de Terminale S Sciences de l'Ingénieur
et son équipe pédagogique afin de les
féliciter pour leur 100% de réussite au
Bac.
Il y a 2 ans, le directeur invitait les nouveaux bacheliers de Term S Sciences de
l'Ingénieur pour un 100% de réussite.
Cette année, les professeurs pressentaient une nouvelle fois, le carton plein.
Pas un élève ne manquait à l'appel vendredi dernier, pas peu fiers d'être honorés pour cette réussite collective.
L'équipe pédagogique est unanime, "ce
fut une classe très agréable" et les
résultats sont à la hauteur avec pas
moins de 13 mentions pour 20 élèves,
une "très bien", 6 "Bien" et 6 "assezbien".
Clovis Lunel (mention très bien) a décroché deux 18/20 en maths et en physique
et un 17/20 en Sciences de l'ingénieur,
il se prépare à une carrière d'ingénieur
en électronique.
Il s'en est fallu de bien peu pour doubler
l'exploit en terminale S, SVT (Sciences
et Vie de la Terre) avec 28 reçus sur 29
dont deux mentions "très bien", sept
"bien" et cinq "assez bien".
aux disciplines de l'enseignement
professionnel.
Les lauréats d'aujourd'hui ont
d'illustres prédécesseurs :
Des hommes politiques :
Jean Jaurès, Léon Blum, Georges
Pompidou, Jean-Pierre Chevènement,
Jean-Louis Bianco, Alain Juppé.
Des scientifiques : Marcellin
Berthelot, Louis Pasteur, Laurent
Schwartz.
Des philosophes, des écrivains, des hauts fonctionnaires et des
chefs d'entreprise : Charles Baudelaire, Jules Michelet, Victor Hugo, Jorge
Semprun, Régis Debray, André Miquel,
Jacqueline de Romilly, Charles de
Croisset, Laurence Giovacchini, EricAlexandre Hennekine, Eric-Emmanuel
Schmitt, Daniel Bouton, Philippe
Camus, Raymond Lévy.
L’APEL dans l’établissement
L'APEL, association des parents d’élèves
de Saint-Joseph est présente de bien des
manières dans la vie de l’établissement.
A chaque rentrée, elle assure le service
des livres pour chaque lycéen : un travail
colossal qui rend bien service aux
familles.
Cette année, l’association souhaite développer le B.D.I. Info Avenir (Bureau de
Documentation et d' Information). L’objectif est d’aider chaque jeune à construire
son projet personnel, en associant les
parents et les équipes éducatives.
Pour rendre ce service opérationnel, le
BDI sera implanté près du CDI. Les
parents bénévoles et les enseignants
sont formés et soutenus par Mme
Mathias de l’UDAPEL.
Les permanences seront tenues par des
parents. Les volontaires sont les bienvenus !
Tout au long de l’année, l’APEL soutient
diverses initiatives. Cette année, elle
vient en aide aux 8 jeunes qui sont partis à Lourdes. Elle alimente également le
fonds de solidarité de l’établissement.
Cette action ne serait pas possible sans
l’appui de l’établissement, les fonds collectés par l’Apel, et l’aide du Conseil
Régional aux familles.
A Noël, l’opération ‘Chocolats’ permet
d’alimenter la trésorerie : les familles
sont invitées à jouer le jeu en achetant
ces fins pralinés à un prix compétitif !
Un DVD pour la rentrée !
A l'occasion de la rentrée de la communauté éducative, le conseil de direction
avait choisi de diffuser le message
adressé par les responsables de la
tutelle lasallienne, Etienne Roulleaux
Dugage, Claude Besson et le Frère Nicolas Capelle, visiteur de France. Après
avoir visionné le DVD, M. Le Bérigot a
repris les différents chapitres évoqués.
Extraits :
Les pistes et les priorités dont vous venez
de prendre connaissance rencontrent
nos préoccupations et ont alimenté la
réflexion du conseil de direction. Elles
constituent une feuille de route et un
encouragement. (…)
Mais un chantier transcende ceux-ci,
c'est l'invitation formulée par l'évêque
de Lille et reprise par Claude Besson :
Que nos établissements soient des laboratoires d'humanité. Peut-on rêver de
meilleure cause à embrasser ?
Mais pour devenir ce laboratoire, nous
devons prendre en compte le contexte
dans lequel nous évoluons, dans lequel
les jeunes grandissent.(…) En effet, notre
environnement sociétal a changé, et
change en permanence.
Yves Mariani, pédagogue travaillant à
l'observatoire national de pédagogie,
nous le rappelait … " Il n'a jamais été
aussi difficile de grandir " par le climat
de confusion médiatique, d'instantanéité des informations et de l'assouvissement des désirs, et dans l'angoisse
communicative des parents…
Nous le savons bien sûr, mais comment
l'intégrons-nous dans nos stratégies
pédagogiques ? (…) Devant ces difficultés pour grandir, aurons-nous l'énergie
suffisante pour nous redire quotidiennement que notre manière d'être les uns
avec les autres, avec nos élèves
témoigne de notre vision de l'homme et
de l'éducation. (…) Nous ferons alors percevoir à nos élèves qu'ils ont en eux
quelque chose de plus grand et de plus
noble que ce qu'ils pensaient, nous les
éveillerons à une nouvelle conscience
d'eux-mêmes.
Etre un laboratoire d'humanité, c'est
donc accueillir chaque personne dans la
globalité de sa vie, de son histoire, de ses
capacités, c'est refuser de le réduire à
ses actes, et c'est par contre miser sur sa
qualité d'être en devenir.
11
Saint-Joseph fait sa rentrée
Nouveaux
enseignants
Sophie Bazin de Bezons
Virginie Corai
Pascal Guillemoto
Benoît Mérand
Elsa Ollier Pochard
Philippe Moreau
Isabelle Bernugat
Armel Brosseau-Beauvir
Brigitte Charenton
Pascale Damblans
Jacqueline Huby
Valérie Le Goff
Marie-Pierre Longuier
Lynda Moiziard
Jean-Noël Munoz
Brigitte Pavec
Jean-Baptiste Reutlinger
Nathalie Le Nabec
Cédric Le Tréhour
Yannick Langlois
vente
compta bureautique
électrotechnique
lettres histoire
Lettres moderne
histoire géo
économie gestion
bureautique
espagnol
Documentaliste
maths
EPS
allemand
éducatrice
espagnol
communication bureautique
Lettres histoire
Personnel d'éducation
mathématiques
Electrotechnique
La pré-rentrée
Arriver dans un nouvel établissement n'est pas toujours
aisé, surtout lorsqu'il a une taille certaine !
La veille de la rentrée des enseignants, l'équipe de direction de St Joseph a pris l'habitude d'accueillir les nouveaux enseignants et personnels éducatifs de l'établissement. Prendre le temps de se présenter, de faire
connaissance,
de découvrir
les lieux, c'est
aider les adultes qui arrivent
à trouver leur
place. Après
une rencontre
et une visite
des lieux, la
matinée se termine par un
agréable repas.
12
Deuxième journée de pré-rentrée ! Toujours sous le
soleil, la journée débute par une célébration à la chapelle de l'établissement. À 10 heures, le directeur
accueille tous les membres de la communauté éducative à l'amphi. Ce jour là, on pousse les murs pour que
tout le monde puisse s'asseoir. L'assemblée est attentive au bilan 2006-2007, mais également aux projets de
l'année qui s'ouvre à elle. Sortis de l'amphi, on aspire
à se désaltérer, à prendre le temps de saluer les collègues… mais non, il faut encore attendre… la photo de
l'ensemble de la communauté éducative et les photos
par niveaux d'étude. Bien sûr, ça n'en finit pas !
Cela dit, on aime bien ces ambiances de pré-rentrée !
Même les anciens reviennent. On a pu apercevoir un ou
deux retraités, Frère Henri Bossard, ancien documentaliste aujourd'hui à Parménie (haut lieu lasallien près de
Grenoble), et de passage à Lorient et Guy Nicolazic.
Véronique Le Vagueresse
La Démarche QUALITE
L’engagement de St Jo !
epuis le 19 Septembre 2006, un En cours d'expérimentation dans le bâtigroupe de personnes représen- ment " Grèce " des sixièmes-cinquièmes,
tatif des différents secteurs de le tri du papier s'effectue à l'aide d'une
l'établissement, travaille sur l'améliora- " bannette " placée sur le bureau du Protion de quatre axes
fesseur. En fin de
inscrits dans une
séance, les élèves
" La Qualité est une supra-discicharte QUALITE :
placent les feuilles
pline : un ciment qui lie les
non froissées, à
connaissances, les outils et les
- Qualité de l'environjeter, dans cette banméthodes, un axe directeur
nement éducatif
nette, qui sera vidée
autour duquel tout se retrouve et
- Développement de
lors du nettoyage
s'agence. Elle se réduit à
l'éducation à l'écodes salles.
quelques idées maîtresses, mais
citoyenneté
En cas de satisfacprolonge ses implications jus- Qualité des relations
tion pour cette soluqu'aux plus fines ramifications
partenariales
tion du tri du papier,
des entreprises humaines "
- Qualité de la commula méthode sera
nication
appliquée à l'enC. Maria - extrait du livre " la quaAu terme de l'enquête
semble des classes
lité des produits industriels "
réalisée auprès des
de l'école.
élèves et personnels
Sur les lieux " producde Saint-Joseph, des
teurs " de papiers
demandes d'ordre enviperdus, (photocoronnemental et organisapieurs, CDI, salles des
tionnel sont apparues.
Professeurs…), on
Ces souhaits ont
trouve des poubelles
induit le choix des
à fente, spécifiques
thèmes de travail
à la récupération
des membres
de ces feuilles
du comité
perdues.
Qualité :
La mise en place
- Amélioration
de tri sélectif au
de la communisein de l'établiscation interne par
sement répond à
la mise en place de
des soucis d'ordre
panneaux lumineux ou
environnemental,
écrans, pour l'affichage
mais aussi, à une
d'informations ;
demande des acteurs
- Amélioration du
de l'école. L'évolution
confort sur la cour par
va dans le sens d'un
l'apport de bancs,
changement de menet augmentation des
talité.
points d'éclairage ;
Les axes de travail en
- Amélioration de la signacours vont se concrétilétique permettant à quiser très prochaineconque de se diriger dans
ment, et d'autres
l'établissement ;
demandes, formulées
- Mise en place d'une strucsur une fiche QUALITE,
ture de tri sélectif, du papier
seront traitées par le comité.
jusqu'aux déchets des différents ateliers. Dans un avenir proche, ces fiches, actuelLa plupart des thèmes sont en cours lement accessibles aux différents perd'étude. A ce jour le plus abouti est la sonnels de l'établissement, seront aussi
mise en œuvre du tri des déchets :
proposées aux élèves et aux familles.
Suivant les ateliers, les élèves trouveront Chacun doit se sentir
plusieurs containers sur roulettes et impliqué dans cette
devront y déposer les matières à trier : démarche qui a pour but
acier, aluminium, cuivre gainé ou non, de développer la commucarton, tout venant. Pour vider les pou- nication, et de toujours
belles, les différents acteurs se confor- améliorer la QUALITE des
meront aux instructions affichées sur les prestations de l'école
contenants, à savoir, le lieu et le mode de Saint-Joseph, ceci avec la
récupération (benne, bac à métaux…). participation de tous.
Une entreprise spécialisée se chargera
G. Trémenbert - P. Barbotin
d'évacuer les déchets.
D
En Bref
Saint-Joseph a lui aussi vécu pendant ces vacances, au rythme des travaux durant la période d'ouverture
des entreprises, au rythme des festivaliers espagnols hébergés dans nos
locaux.
Les travaux réalisés :
-Ravalement des salles de sports, du
préau du bâtiment Djibouti,
-Rénovation du 1er étage du bâtiment
Djibouti
-Peinture et équipement des salles
M 200 et 202
-Réfection de la toiture de l'atelier de
maintenance
-Sécurisation des accès
Période de stage en Espagne pour
les BAC PRO TISEC et TFCA
(secteur Energie) :
L'établissement a obtenu un financement, par le biais de la taxe d'apprentissage, pour que quelques jeunes
volontaires de BAC PRO " chaud " ou
" froid " puissent réaliser une période
de stage de 4 semaines en Espagne,
dans le courant de leur année de terminale. Au préalable, ils devront être
initiés à la langue espagnole et une
formation spécifique leur sera délivrée dès le début de la première
année de BAC PRO, à raison de
2 heures par semaine (en sus
des heures de cours habituelles).
La promotion des Terminales bac
pro 2008/2009 sera la première
concernée
80 enseignants en Sciences de la
vie et de la terre, et en Sciences physiques, de tout l’enseignement catholique morbihannais étaient au lycée
Saint-Joseph de Lorient mercredi 6
juin pour mieux appréhender le
concept de développement durable.
Intervenant dans la matinée, JeanClaude Pierre, cofondateur de l’association Eau et Rivières et
porte-parole du réseau
Cohérence s’est prononcé
pour la prise en compte,
dans chaque décision à
prendre, "de la dimension
sociétale, des effets sur
l’économie et de l’impact
sur l’environnement."
13
Laproductique étoffe ses équipements
p a s t o r a l e
Rencontre de l’Equipe Lasallienne Souvenirs...
e mardi 15, jour de la fête de Saint
Jean-Baptiste de la Salle, près de 40
membres des équipes éducatives
des établissements de Plouay, Le Faouët,
Guidel et St Jo Lorient, ainsi que des
Frères des Ecoles Chrétiennes se sont
retrouvés à Lorient pour partager les
‘sources’ de leurs motivations et former
à nouveau une Equipe Lasallienne.
La rencontre précédait la messe au cours
de laquelle Françoise Le Lidec a accepté
de présenter son ‘partage d’Evangile’
dont voici un extrait : “La carte que vous
recevrez à l'issue de la messe revêt des
aspects symboliques multiples. L'image
des itinéraires qui tendent vers une
même destination, par-delà les sinuosités observées, offrent aussi un écho au
L
texte du jour. Si les différents protagonistes du récit des Actes des Apôtres
finissent par croire, chaque lecteur s'entendra pour dire que les uns et les autres
ne reçoivent pas la Foi de la même
manière. Et c'est tant mieux ! N'en est-il
pas ainsi dans cet univers de vie qu'est
l'établissement ? Chacun y a son propre
cheminement, que ce chacun soit un
élève ou un adulte. Mais quel vivier !
Quel concentré d'humanité si nous
croyons que Dieu se vit à travers les relations humaines ! Et si nous voulons être
étincelles d'Espérance à la suite de Saint
Jean-Baptiste, au plus pouvons-nous
laisser déborder notre " joie de croire en
Dieu ". Dans notre jargon, on appelle
cela témoigner.”
Entrée de l’ancienne Abbaye
aint Joseph d'aujourd'hui
continue d'être Saint Jo où
en septembre 1960 Frère
Albert FLOCH'LAY (directeur alors)
m'accueillait, moi le campagnard du
bord de côte, en son établissement
flambant quasiment neuf et surtout à
l'orée de la grande ville ! Bien entendu
Frère François TANGUY l'instigateur de
l'installation de Saint-Jo à Kerguestenen en 1958, par sa présence, continuait de veiller sur son ouvrage.
C'est alors aussi que Frère Gilbert LE
COQ devenait en ces lieux notre professeur principal en " 6ème Moderne "… Puis
plein de bons souvenirs depuis pareil
évènement… surtout que j'avais alors
le grand honneur de connaître André,
Christian, Patrick… “
“S
Vous souhaitez connaître la suite ?
Henri KERDELHUE, ancien élève de la
6ème Moderne (Sept 1960), jusqu'en Tale
(Juin 1967), professeur depuis Septembre 1973, vous donne rendez-vous
dans le n° du 50ème !
St Joseph à Landevennec
Samedi 15 et dimanche 16 Septembre, une dizaine d’enseignants et
personnels de Saint-Joseph se sont retrouvés à l’Abbaye de Landevennec. Le samedi, les participants ont réfléchi sur le thème de l’Appel
du Christ dans leur vie aujourd’hui.
Le petit groupe a participé aux offices des moines. Le Frère JeanMichel, hôtelier, est intervenu le dimanche matin sur le thème de l’engagement en reprenant cette citation de Paul Ricoeur : “l’engagement
n’est pas la vertu de l’instant... mais de la durée !”...
A la rentrée, chaque classe de Saint-Joseph était invitée à décider
ensemble d’un engagement concret au cours de l’année !
14
50ème : appel
à témoins !
L’établissement fêtera en 2008 le
50ème anniversaire de son implantation
sur la ferme de Kerguestenen. Vous
avez des souvenirs à partager ?
Vous connaissez un témoin de cette
‘aventure’ ? Ecrivez-nous !
Vie du Réseau lasallien
F. Pennec prononce ses voeux définitifs
C
’est dans l'église de son baptême, la cathédrale Saint-Corentin de Quimper que
Frère François Pennec a prononcé ses vœux pour "toute sa vie". Parents, Frères
et amis étaient venus de toute la France pour entourer François et célébrer cette
lumière du Christ, chemin, vérité et vie, qui fait irruption dans l'histoire des hommes
depuis la nuit des temps, comme le rappelait le thème de la célébration : "En lui était
la vie et la vie était la lumière des hommes !"
L'assemblée émue a célébré cette étape importante dans la vie de Frère François.
C'était aussi un moment fort pour toute la famille lasallienne qui voit dans la consécration des Frères un signe et un modèle de son engagement éducatif " pour que les
jeunes aient la vie ! ".
François Pennec le 9 juin à Quimper
Visite des Frères de Kerozer
es Frères sont de retour !Vous savez,
ils ne sont jamais partis et hantent
toujours l'école Saint-Joseph. Je les
croise très souvent la soutane au vent et
le rabat blanc bien en place qui éclaire
leur visage. Je les trouve dans les salles
de classe au milieu de la poussière de
craie qui zèbre leur tenue. Je les retrouve
L
encore sur la cour de recréation au milieu
des élèves à disputer une rencontre de
football avec l'incontournable balle en
mousse de couleur rouge. Ils sont toujours là, omniprésents, qui nous suivent
du regard et de leur ombre bienveillante.
Ils nous ont légués ce qu'ils avaient de
plus chère, leur école et leur mission qui
est avant tout d'éduquer les jeunes du
pays de Lorient.
pour les suivre des baraques de la rue
Duguesclin aux bâtiments modernes de
Kerguestenen. Alors, quand, le plus
ancien d'entre eux, le Frère Gilbert
revient à Saint-Joseph, c'est un rayon de
soleil qui traverse les brumes du temps
passé et nous remémore sa gentillesse
et sa grande bonté. Dans les baraques
de la rue Duguesclin, je le
vois arpenter les rayons de la
bibliothèque que je fréquentais assidûment à la
recherche des livres d'aventure que je dévorais, sans
oublier, la vie des Saints,
mais je sais, que vous vous
souvenez de la vie édifiante
du Saint Curé d'Ars, de Saint
Dominique Savio, de l'Histoire Sainte en bandes dessinées des éditions Fleurus. Il
était l'âme de ce repaire et
me demandait pour chaque livre
emprunté, un " Je vous salue Marie. "
Inutile de vous préciser que je le connais
par cœur ! Je le vois aussi à Kerguestenen, un léger sourire aux coins des lèvres
et des yeux pétillants de bonté. Figurezvous que nous autres, Christian, Henri et
Patrick, ses anciens élèves de 6ème nous
l'avons retrouve inchangé, il est dans
notre cœur et notre mémoire pour toujours comme un personnage qui a éclairé
notre route. Professeurs, tous les trois à
Saint-Joseph, il est quelque part dans
notre vocation d'enseignant. A 96 ans, il
est presque toujours aussi fringant !
Mais, je ne peux conclure ces quelques
lignes sans évoquer, le Frère René, plus
connu sous le sobriquet de " Max " et
dont les anciens se souviennent toujours. Il reste, lui aussi, dans un recoin
de notre mémoire, silhouette inoubliable, toujours aux aguets et prêt à
surgir, là, où on ne l'attendait pas.
Au détour des bâtiments, ils sont toujours présents et nous surveillent du coin
de l'œil. Frère Gilbert, Frère René, Frère
Edouard, Frère Pierre, Frère François,
Frère Jean, Frère Clovis, Frère Maguet,
Frère Alain, et tous les autres, qui pendant de longues années ont arpenté les
couloirs de l'école. Ils ne sont jamais
partis et hantent toujours l'école SaintJoseph....
Patrick BOLLET
Ancien élève de la rue Duguesclin, de Kerguestenen
et professeur au collège Saint-Joseph
Alors, quand ils reviennent dans leur
ancienne école, nous autres, leurs
anciens élèves, nous nous souvenons
des images du passé, nous revoyons
notre classe, nos cartables et nos
pupitres d'antan, l'odeur de l'encre violette qui tache nos doigts et le bruit de
nos galoches qui heurtent le plancher.
C'est que nous les aimions beaucoup
15
Pastorale Collège
Trois chapelles pour changer de regard!
'il est une journée dans le cadre de
la pastorale qui aura marqué nos
quelque 350 élèves de 4ème de St
Joseph Lorient et de St Jean Guidel, c'est
sûrement celle qui a été proposée sur le
thème " Changeons notre regard ! ".
Pour que pareil projet se réalise, il aura
fallu quelques heures de préparation,
de rencontres, de concertation des
S
équipes
pédagogiques, de
reconnaissance des
parcours,
d'harmonisation, de réflexion sur le contenu, de
recherche de textes, sans compter la
sollicitation d'animateurs,
d'accompagnateurs… tous
ces petits détails qui feront de
la journée un événement !
Après plusieurs rencontres
dont une soirée " Galette des
rois " et une soirée " crêpes "
entre les 2 équipes pédagogiques, nous voilà d'accord
pour proposer une journée
commune à nos élèves.
L'ambition de la journée sera
de mettre nos jeunes pour
quelques kilomètres dans la
peau de pèlerins et de les amener à écouter, ouvrir les yeux
sur les autres, sur la nature…
400 jeunes et adultes sont
répartis sur trois sites guidelois : les chapelles St Mathieu,
St Fiacre et St Michel. La journée commence par un temps
dans la chapelle : présentation
de la journée, chant, histoire
de la chapelle (St Patron,
vitraux…), temps de prière.
Lorsque l'on expérimente,
pendant la prière, un premier
silence qui se prolonge
quelques secondes, là, précisément, on comprend que le
pari est déjà gagné, les jeunes
sont déjà en chemin. Ils vont
alors pouvoir mettre un pied
devant l'autre et découvrir
l'autre…
Les groupes composés de jeunes des
deux collèges, encadrés de 2 adultes,
partent alors de la chapelle pour 2h002h30 de marche. Des pauses sur le chemin permettent de faire connaissance, de
réfléchir ensemble sur le thème proposé,
de compléter le carnet de route.
Sur l'heure de midi, tout le monde se
retrouve, nous sommes accueillis par les
responsables des 2 collèges et les présidentes d'APEL. On réalise alors que le
moment le plus important de la journée
est passé, nous cueillons ensemble les
fruits de ce temps fort. Discours des
directeurs, pique-nique, petit temps de
bilan en équipes ; et nous voilà prêts à
partager ce que nous avons vécu depuis
le début de journée, le tout ponctué par
des chants.
Avec un timing bien serré, nous finissons
ce temps en écoutant le texte des disciples d'Emmaüs. Le Frère Jacques, qui
nous a accompagnés toute la journée,
avec sa guitare, fait le parallèle entre le
chemin des disciples et celui que nous
venons de parcourir.
Une dernière image, ou plutôt 350 dernières images. Sur grand écran, une
mosaïque apparaît progressivement et
bientôt les visages de tous nos élèves
n'en font plus qu'un.
Et un dernier mot, la phrase d'une élève
" l'année prochaine, on repart ! "
On a compris que, oui, nous avons
changé notre regard.
Profession de foi
Cette année, une vingtaine d'élèves du Collège et les jeunes
de la paroisse Ste Thérèse se sont retrouvés mercredi 16 mai
toute la journée salle Ste Anne pour un dernier temps fort de
préparation avant la profession de Foi. Chants, activités
autour du credo, jeux…, le tout entouré d'adultes et de
lycéens de St Joseph. Les jeunes ont pu réfléchir et exprimer
leur foi. Les crédos individuels et collectifs ont été repris le
jour de leur Profession de Foi, le dimanche 27 mai en l'église
Ste Thérèse de Keryado et c'est avec une certaine émotion
que l'on a pu retrouver les échanges et réflexions de chacun.
16
Véronique Le Vagueresse
Pastorale Lycées
Une proposition plurielle
Ouvert tous les jours de 12 h 15 à 13 h30,
l’Escale est un ensemble de 5 pièces qui
forment le centre pastoral. L’Escale
accueille les lycéens pour des temps
de :
Détente
Autour d'un café, pendant un repas (en
fin de semestre), en musique...
Rencontres
C’est l’un des lieux où chaque jeune peut
rencontrer d'autres lycéens, parler à un
adulte.
Des instruments à disposition
En ce début d’année, le Centre
Pastoral s’est doté de 2 guitares
électriques, une électro-acoustique,
un djembé et de 2 flûtes pour le plus
grand plaisir des petits et des
grands !
A en juger par les décibels, l’Escale est
un lieu de vie !
S o i r é e c r ê p e s à l ’ E s c a l e l e 1e r j u i n
C’est également l’endroit où des projets
peuvent être mis sur pied comme la
solidarité internationale
Créativité
Musique, théâtre...
Intériorité
Le groupe de réflexion et d'accompagnement : des jeunes se retrouvent pour
déjeuner ensemble, partager leurs questions, chercher ensemble, autour du Père
Dominique Le Quernec et de l’Adjoint en
Pastorale Scolaire.
Septembre : la Pastorale des lycées fait sa rentrée
iche actualité pour la Pastorale des
Lycées Saint-Joseph de Lorient en
cette rentrée.
Mercredi 19 septembre, les 'classes
entrantes' (2ndes générales et professionnelles, CAP1 et 3ème DP6) sont invitées à
venir au Forum pour découvrir les différentes propositions pastorales de SaintJoseph : celles qui sont facultatives (célébrations), les temps pour tous
(témoignages, spectacles, engagement
caritatif) et les ateliers de l'Escale, le
Centre pastoral ouvert tous les jours à
midi. Une manière de mieux faire
connaissance et d'apprivoiser les lieux.
Mercredi 26 septembre, les 3 lycées
ca t h o l i q u e s
lorientais
accueillent les
volontaires à
l'Eglise SainteBernadette
pour une célébration de rentrée intitulée
Rencontre des 3 lycées catholiques
lorientais animée par le Frère
"Pause-toi !".
Jacques Jouët
Saint-Joseph
conduit la principale délégation aux
côtés de celles de la Paix et de SaintLouis. Le Père Dominique Le Quernec,
tout récemment installé dans sa nouvelle
paroisse, préside la rencontre. 3 témoins
sont invités pour s'adresser aux
jeunes : Jennifer Airault sur le thème 'En
R
Les Délégués étudiants de St Jo à Brasparts
matique commune pour la rencontre
prévue en 2008. Il appartient maintenant à chaque pôle d'enseignement
supérieur d'étudier la faisabilité d'un
Festival de musique, d'une olympiade,
d'un engagement écologique ou d'une
démarche solidaire. A chaque fois, l'enjeu est de rassembler et communier
ensemble à un même projet, qui prend
en compte la personne.
Lundi 1er octobre, 8 jeunes des lycées
professionnels et d'enseignement général de Saint-Joseph partent pour une
semaine à Lourdes avec 90 bretons du
réseau des Frères des Ecoles Chrétiennes pour se mettre au service des
pèlerins.
En lien avec l'Eglise universelle, très
ancré dans le réseau lasallien, l'établissement Saint-Joseph essaie d’emprunter les sentiers qui permettent "de
Construire l'Homme et dire Dieu."
Tale lance-toi avec confiance', Edith Guihard ('En 1ère prends ton élan') et Gilles
Huellou ('en 2nde 'relève des défis'). C'est
indispensable, à l'âge où l'on se
construit, de rencontrer des adultes
solides qui ne parlent pas que de
résultats scolaires !
Jeudi 27 septembre, 70 délégués étudiants des écoles lasalliennes de Bretagne (Frères des Ecoles Chrétiennes) se
retrouvent à Brasparts pour là aussi lancer l'année, faire connaissance et déterminer le thème d'un rassemblement
prévu en 2008. L'ascension
L’arrivée au sommet du Mont Saint-Michel de Brasparts
des Monts d'Arrée a permis le
brassage de jeunes venus
des 4 coins de Bretagne.
Puis, après une courte intervention sur le rôle d'animateur du délégué (gestion de
réunion, prise de parole...),
les étudiants se sont réunis
plusieurs fois en mini-carrefours pour dégager une thé-
17
Laproductique étoffe ses équipements
c e s c
Devoir de mémoire
"la confiance en soi" en seconde ?
u n'as pas assez confiance en
toi" disent parfois les parents
ou des enseignants. Et quand
ce sentiment est exprimé par un jeune,
cela devient : "je suis nul - je n'y arriverai jamais - je ne suis pas capable - je ne
suis pas motivé - j'ai peur des autres…".
On le voit, manquer de confiance en soi
c'est ne pas croire suffisamment en soi,
en sa valeur, en ses capacités. C'est se
sentir timide, fragile, douter de son
image, de son corps, de son avenir et cela
peut entraîner le repli sur soi. Le manque
de confiance en soi s'avère donc extrêmement handicapant, il est souvent à
l'origine d'un grand nombre de difficultés relationnelles, d'échecs scolaires ou
professionnels, de troubles du comportement, parfois de maladies psychosomatiques.
A l'inverse avoir confiance en soi donne
une solidité intérieure, une sécurité,
une assurance, une ouverture aux
autres. Elle permet de s'aimer avec ses
richesses et ses limites, d'être reconnu
et respecté, de trouver alors une place
parmi les autres, de donner un sens à
sa vie. Nous n'échappons pas aux difficultés de la vie ou à l'anxiété mais nous
sommes mieux équipés pour y faire
face.
Cette conscience de sa valeur personnelle n'est pas innée. Elle se construit
au fil des années à partir de l'estime de
soi que l'on se porte et fluctue selon les
périodes et les événements de sa vie.
L'adolescence en est un moment clé.
C'est en effet une phase de mutation où
le jeune a un "moi" à construire et à
développer. Les questions d'identité
“T
("qui suis-je?") et d'estime de soi
("quelle est ma valeur?") deviennent
des préoccupations centrales. Il y a
donc là un moment favorable si nous
voulons aider le jeune à s'épanouir.
D'autant que cette époque de transformation totale pour passionnante qu'elle
soit n'est pas sans risques pour le
jeune. La tentation est grande, en effet,
pour l'adolescent de combler ce qui
manque en lui (ou ce qui ne lui convient
plus) par des artifices de toutes sortes
(addictions, conduites à risques…). Ces
dérives peuvent être évitées si on
apprend au jeune à se "remplir de luimême" c'est-à-dire à mieux se connaître
(corps et personnalité), améliorer sa
relation aux autres, à être-là… C'est à la
fois agir en amont des difficultés qu'un
jeune peut rencontrer et c'est l'aider à
se constituer comme un passeport pour
sa vie future.
Pour ce faire l'équipe des professeurs
principaux des classes de 2de du LEGT
s'est réunie sous l'impulsion de M.
LAZES. Nous travaillons à mettre en place
différentes actions qui se dérouleront
tout au long de cette année scolaire : un
1er temps de sensibilisation à la
confiance en soi pour tous les élèves à
partir d'un questionnaire, puis un 2ème
et un 3ème temps qui seront consacrés
à une animation de groupes pour les
volontaires afin de favoriser le développement et la consolidation de la
confiance en soi.
Parents, enseignants, adultes nous qui
sommes en contact avec des adolescents
nous pouvons aussi agir au quotidien
dans ce sens : accueillir chaque jeune
comme une personne unique, lui porter
attention, respect, compréhension, avoir
un regard positif et bienveillant, le valoriser, avoir des attentes réalistes pour lui
permettre de progresser, devenir plus
disponible.
Stop à l’alcool !
e mercredi 10 octobre, le CESC permettait
à St Joseph de participer à l’action concertée sur Lorient autour du thème : “Alcool,
s’interroger, s’informer”.
Cette journée a été le coup d’envoi d’une sensibilisation sur ce thème pendant toute l’année.
Différentes animations étaient proposées à la
caféteria, notamment le test des fameuses
lunettes qui simulent une dose de 1,8 g ! Foyer
et CDi étaient également concernés par des
jeux, des affichages et des blogs en partenariat
avec le CDDP.
C
18
Michel FERET
De la relaxation à la confiance en soi
Le CESC de St Jo n'est plus à présenter. On lui doit bon nombre de propositions en
matière d'éducation, de santé et de citoyenneté. Et il rassemble enseignants,
parents ainsi que des professionnels de la santé et de l'éducation.
Il y a plusieurs années, l'équipe du CESC a exprimé l'idée d'agir en amont des problèmes que peuvent rencontrer les jeunes. Et s'il est important d'informer, de sensibiliser les jeunes quant aux risques encourus par une consommation de tabac,
de cannabis ou autre, l'équipe a mis en avant la nécessité d'un travail sur la
confiance en soi (car c'est une clé pour construire sa personnalité et mieux vivre
avec les autres).
C'est ainsi qu'au cours de l'année 2003-2004, un petit noyau s'est constitué pour
réfléchir sur ces questions de confiance en soi. Mais il n'est pas toujours aisé de
proposer des choses concrètes.
En 2005/2006 un projet de développement de la confiance en soi se met cependant en place auprès de jeunes en classe de 2nde.
Relaxation
En 2004, Jeannine POILANNE alors professeur de mathématiques au Collège et
Michel FERET, parent d'élève se lancent : "pourquoi ne pas proposer de la "relaxation" aux élèves des classes de Terminale pour mieux aborder leur examen ?" Le
bilan d'année a montré une cinquantaine de jeunes intéressés. Actuellement seul
à proposer cette activité, Michel FERET précisait dans son bilan d'année 2006-2007,
qu'il touche surtout des élèves de Terminale S et de Classe Préparatoire. Les 2 dernières années, il a proposé 3 périodes de relaxation, une période fin
novembre/début décembre, une autre en mai/avril et la dernière en juin.
En parallèle, une aide a été proposée aux jeunes du LEGT, du lycée Professionnel,
de l'enseignement supérieur, pour se préparer à l'épreuve orale de leur examen
(soit 58 élèves).
Point écoute
Toujours dans une démarche de prévention, le CESC a développé un Point Écoute.
Cet espace donne la possibilité au jeune de s'exprimer en toute liberté sur sa vie
et d'éviter repli sur soi et échec. L'adolescent, se sentant pris en considération
pourra développer l'estime de soi qui peut faire, bien souvent, défaut.
En 2006/2007, 31 jeunes (16 garçons et 15 filles), ont bénéficié de cette Écoute avec une moyenne de 4 entretiens par jeune.
La difficulté de ce type de proposition est de faire venir spontanément les jeunes en difficultés. Il est donc important de trouver des relais au sein de l'établissement, les adultes de l'école, les professeurs principaux. Ces 2 dernières années, une information a aussi été faite dans le cadre de la "médiation" au Collège. A partir d'une mise en scène, 2 adultes, dont Yves Arnal,
ont présenté le rôle du point Écoute dont le slogan est "Parler çà fait du bien !"
Confiance en soi
Activité proposée à des élèves volontaires des classes des Lycées, elle a pour objectif de permettre aux jeunes de mieux
connaître son caractère et sa personnalité, son corps, son fonctionnement avec les autres et ainsi développer confiance en
soi et affirmation. L'évaluation montre que les élèves sont satisfaits, ils reconnaissent avoir accepté l'activité pour découvrir
quelque chose de nouveau, pour réfléchir sur soi, s'exprimer librement, chercher plus de confiance en soi, d'assurance et…
avoir moins de stress.
Véronique Le Vagueresse
19
Gymnastique
Rythmique
des lycées
vie
Voyage au Futuroscope !
ans le cadre
des PPCP, les
élèves de Tale
BEP VAM ont organisé, en partenariat
avec les élèves de
Tale MSMA, une
visite du Futuroscope de Poitiers.
Départ très matinal
à 4 h 45, pause petitdéjeuner sur une
aire d'autoroute et
arrivée au Futuroscope à 10h 15 : le
spectacle est grandiose de par l'architecture
futuriste
des bâtiments et
l'immensité du parc.
D
Nous nous dispersons sur le site par
petits groupes et nous partons à la
découverte des différentes attractions
proposées :
Star du futur (danse avec les robots),
Vienne dynamique (le défi d' Atlantis, la
girotour, péril sur Akryls),…
La technique des images en 3 D nous permet de plonger dans des paysages
magnifiques et nous éprouvons notre lot
de sensations fortes dans les simulateurs. La journée passe trop vite et c'est
à regret que nous prenons le chemin du
retour.
Mais c'est promis, nous reviendrons !
Un projet "Bus" pour 5 élèves de BTS IRIS
Une fin d'année agréable pour les 5 étudiants de 2ème année de BTS IRIS du
Lycée Saint-Joseph qui ont accepté de jouer les prolongations à peine les épreuves
de BTS achevées. Vendredi 29 juin, Kévin Jégoux, Florian Le Craver, Johan Marc,
Yves Rissel et Arnaud Sanchez ont effectué une démonstration du fonctionnement de l'ensemble du dispositif sur lequel ils ont travaillé un peu plus de 160
heures chacun tout au long de l'année. Après avoir mené l'étude de faisabilité de
ce système prototype jusqu'à son terme et soutenu avec succès la présentation
de leur projet à l'examen, cette présentation est venue clôturer l'année de
façon détendue en présence de M. Milin (chef d'exploitation de la CTRL), du
responsable des services techniques de la CTRL et de la presse.
e Projet : " S'il vous plaît, à quelle
heure passe le prochain ? " Voilà le
genre de question que l'on entend
régulièrement à un arrêt de bus.
Bien sûr les horaires sont affichés,
mais le bus est rarement présent pile à
l'heure indiquée. Est-il déjà passé ?
Est-il en retard ? Faut-il continuer à
l'attendre ou bien aller à pied pour les
plus courageux ?
Partant de cette situation, un groupe de
cinq a travaillé sur un projet mené en collaboration avec la CTRL (Compagnie des
Transports de la Région de Lorient) afin
d'équiper chaque arrêt d'un système
permettant d'indiquer à quelle heure
passe le prochain bus.
Le principe est le suivant : chaque bus
dialogue avec un système central appelé
" CENEX ". Connaissant la position de
tous les bus et les lignes desservies par
ceux-ci, le CENEX informe à son tour les
L
20
arrêts pour leur dire dans combien de
temps le prochain bus arrivera.
Un bus est équipé d'un ordinateur
embarqué qui calcule la position du
véhicule à chaque instant à l'aide des
informations fournies par un récepteur
GPS et un odomètre (qui indique la
distance parcourue).
Sur chaque arrêt un ordinateur (du même
type que celui des bus) attend l'envoi par
le CENEX de l'heure d'arrivée du prochain
bus et la visualise sur un afficheur LCD.
L'autonomie en énergie est assurée à
l'aide d'un panneau solaire (en fonction
de leur situation géographique, tous les
arrêts ne peuvent pas être alimentés en
220 V). Si plusieurs lignes passent par un
même arrêt, l'heure d'arrivée du bus de
chaque ligne est visualisée au moins une
fois par minute. Un usager impatient peut
toutefois directement obtenir plus rapidement l'information pour la ligne qui
l'intéresse en appuyant sur un bouton
jusqu'à ce que celle-ci soit affichée.
Le CENEX est constitué de deux ordinateurs. Périodiquement le premier interroge l'ensemble des bus et récupère
leurs positions courantes, puis il calcule
les heures d'arrivée des bus grâce aux
informations stockées dans la base de
données hébergée par le deuxième ordinateur. Il termine son traitement par l'envoi des heures d'arrivée précédemment
calculées aux arrêts.
Les informations sont échangées entre
les bus, le CENEX et les arrêts à l'aide de
modems radio à longue portée.
Une Rentrée en juin ?
La classe prépa !
n " prépa " on ne perd pas une
minute. Les futurs élèves de 1ère
année en Classe préparatoire aux
Grandes Ecoles et leurs familles ont été
reçus le temps d'une demi-journée bien
remplie pour une présentation de l'année.
E
Tous les ans et selon un rituel bien rodé,
entre la fin des épreuves du Baccalauréat
et le moment des résultats, nous invitons
les futurs élèves pour une journée placée sous le signe de l'accueil et de l'intégration à leur nouvel environnement de
travail.
Cette année, cette rencontre a eu lieu le
27 juin en répondant visiblement à un
souhait des familles curieuses de l'organisation des études dans ces classes.
On y entre parce que l'on est titulaire
d'un Baccalauréat STI ou STL et que le
travail personnel n'est pas un repoussoir
mais une chance pour que s'exprime le
meilleur de soi-même.
Après onze ans d'expérience, notre CPGE
est véritablement reconnue si l'on en
juge par le nombre de confirmation des
inscriptions, qui atteint pour la seconde
année consécutive le chiffre de 26 élèves.
Le temps de l'accueil par Le Directeur,
Philippe Le Bérigot a permis de redire
notre appartenance à un réseau d'établissements fort d'un projet éducatif
hérité de Jean-Baptiste de La Salle nourri
des valeurs évangéliques. C'est
ensemble que nous partageons le souci
du développement global de la personne
dans toutes ses dimensions et dans tous
les espaces de la vie étudiante.
Le Directeur adjoint, Marc Nicol a présenté l'organisation des études en soulignant que le Vivre Ensemble pour Réussir nous engage à travers les exigences
professionnelles des adultes et les
devoirs réciproques des étudiants. Nous
reconduirons à cette rentrée notre Charte
de l'enseignement supérieur.
Tout était d'ores et déjà prêt pour
accueillir les élèves le 3 septembre.
L'équipe pédagogique s'est présentée
en déclinant dans chaque discipline les
exigences spécifiques. Monsieur Le Hunsec, le professeur principal de la classe
de 1ère année a insisté sur l'importance du
premier mois en tenant des propos rassurants si le travail, clé de la réussite est
au rendez-vous. Monsieur Le Stang, professeur principal de la 2ème année a rappelé les bons résultats de la CPGE TSI,
puisque cette année encore tous les étudiants sont admissibles pour les oraux
dans l'une des écoles d'ingénieurs et
90% des étudiants atteindront un niveau
supérieur à Bac +4.
Trois étudiants ont apporté leur vécu personnel. Leur témoignage est sans équivoque, la réussite est accessible par un
travail régulier et soutenu. Un parcours
de réussite se construit dans un projet
individuel, et par la rencontre d'adultes
soucieux de faire réussir et de croire en
la personne et en sa capacité d'évolution.
Marc NICOL, Directeur adjoint
Intégration des étudiants de "prépa"
'est sous le soleil que s'est déroulée le Vendredi 7 Septembre la
journée d'intégration des étudiants de CPGE.
Cette journée, dont le but est de
faire se rencontrer les 53 étudiants des deux promotions de
CPGE, a débuté par une descente en canoë de 7km sur le
Blavet : certains équipages
ayant confondu canoë et
bataille navale se sont retrouvés hors de leur esquif mais
tout ceci dans la bonne humeur.
Après le traditionnel piquenique au centre nautique
C
de Lochrist, c'est le parc d'eau vive
qui fût le théâtre des opérations :
là encore, beaucoup d'amusement
dans les eaux bouillonnantes du
Blavet malgré quelques dessalages
mémorables.
Cette belle journée s'est
achevée autour d'un pot de
l'amitié réunissant étudiants
et professeurs.
Reste à souhaiter une
bonne année scolaire à
nos " prépas " comme ce fût
le cas cette année avec 85%
d'intégrations en écoles d'ingénieurs pour notre dernière
promotion.
Alain Le Stang
21
Du lycée au primaire : à l'école des sciences !
eux lycéens du lycée Saint-Joseph de Lorient ont assuré
lundi 14 une initiation aux sciences devant les Cm2 de
l'école primaire Saint-Joseph de Queven
Il est 13h30 ce lundi. Tout est prêt et les élèves de Cm2 de M.
Graignic peuvent rejoindre leur classe. Depuis une demi-heure
Marie-Amélie Reigner et Clovis Lunel, élèves de Tale S Sciences
de l'Ingénieur au lycée Saint-Joseph de Lorient s'affairent pour
présenter leur projet réalisé dans le cadre d'un PPE (projet pluritechnique encadré). Celui-ci fait l'objet d'une évaluation à
l'oral ; et plutôt que de s'exprimer devant un jury d'adultes,
Marie-Amélie et Clovis ont préféré s'adapter à un tout jeune
public qui a dans son programme l'étude de l'énergie solaire.
Avec leur professeur de sciences de l'ingénieur, Yves Carrio, ils
imaginent, dans leur présentation, mettre les jeunes primaires
en situation d'utiliser l'énergie solaire dans une bergerie de
haute-montagne pour puiser l'eau du puits de jour... comme de
nuit ! Le cadre est planté pour présenter panneaux solaires,
batteries et autres seaux qui figureront puits et citerne.
Le reste de l'après-midi les enfants se partagent en 4 activités
pour comprendre les différentes technologies. Pour eux, c'était
une manière ludique et originale d'aborder les sciences.
"C'était particulièrement enrichissant de s'adresser à des
enfants avides de comprendre" témoigne Marie-Amélie
heureuse de son après-midi mais épuisée !
D
Une initiative à
renouveler !
Rien de mieux que d’aller au devant des élèves pour
motiver et rendre attractives les disciplines scienti fiques, mais aussi donner une image positive des
filières technologiques et professionnelles !
Saint-Jospeh regorge de talents qui ne demandent qu’à
être connus !
JBC
Slam
Ludovic, la rencontre !
Quand les cours se confondent, ils slament avec les mots, ils slament avec les
mets.
Né de l'imaginaire collectif au jeu de
" l'artiste ", en cours de Français de
Mme Cospérec, ce poème s'est spontanément animé au cours de VSP de
Mme Daniel. Orchestré par Maxime B qui
ingénieusement a juxtaposé les voix,
libéré les mots, impulsé une dynamique.
D'instruments point, seuls les sons du
mobilier ont envahi l'ESCALE endroit
propice à cet instant de détente. Fabien
C., Fabien D., Kevin B. slament avec les
mots, nous slamons avec les mets. Au
menu, crêpes et gâteaux " faits maison
" par Patrick et Rémy… nos jeunes ont
du talent !
Merci à tous.
7h30 sur le chemin du collège, une mobylette, un pilote, un arbre couché et c'est
l'inacceptable. La mobylette poursuit son chemin, LUDOVIC est stoppé dans le sien.
Lourd bilan :
Rennes, trois mois d'hospitalisation où c'est le refus de l'inacceptable : rupture de la
moelle entre les C6 et C7 (cervicale 6 et cervicale 7) : tétraplégie.
Kerpape, trois ans et demi en centre de rééducation fonctionnelle pour accepter et
réapprendre.
Comment accepter le handicap, le fauteuil qui devient votre double sans lequel rien n'est
possible ?
Comment habiter ce corps au quotidien quand vous avez perdu pratiquement toute
sensibilité ?
Comment retrouver les gestes fondamentaux : s'habiller, mettre un pantalon quand vos
jambes refusent… ?
Des mots justes qui claquent, expliquent, font sentir, marquent, construisent.
Une rencontre forte avec en présence, la classe de seconde TIST et LUDOVIC jeune trentenaire aujourd'hui, généreux, qui élève nos jeunes en leur faisant réaliser qu'il n'y a
pas de problème auquel nous ne puissions faire face, l'expérience, le savoir et la
confiance nous disant comment les aborder. Il est facile d'être malheureux mais pour le
C. Daniel
bonheur, il faut souvent lutter.
22
Projet Leonardo
Les TFCA
au port
Le lundi 14 mai, avec Monsieur Dubois
et Madame Simon, nous avons effectué une sortie pédagogique dans le but
de visiter des installations de fabrique
de glace ainsi que l'installation frigorifique de la criée N°3 au port de pêche
à Lorient.
Accueillis par Monsieur LE STRAT, nous
avons formé deux groupes.
Un groupe est allé visiter les silos de
75 tonnes de stockage chacun et les
fabriques de glace qui produisent 27
tonnes jour. La glace du premier silo est
déstockée par un râteau qui l'amène
dans une vis sans fin, soit pour la distribution, soit vers le deuxième silo.
Le deuxième groupe a visité la partie
distribution. La glace tombe dans un
grand entonnoir où elle est propulsée
par de l'air comprimé refroidi à 0°C
dans un conduit PVC permettant ainsi
le ravitaillement des bateaux de pêche.
Cette installation est double et chacune permet la distribution entre 10 et
15 tonnes par heure. Le " client
pêcheur " utilise un badge et commande, par un automate, la quantité
de glace qu'il souhaite pour son
bateau. Le port de pêche a distribué
8 000 tonnes de glace cette année, une
quantité en augmentation de 30%.
Puis, nous avons visité les 3 fabriques
de glace avec leur silo, de 2 tonnes chacun, qui fournissent les mareyeurs,
poissonniers et éventuellement les
particuliers.
Enfin nous avons visité la criée N°3.
Grande chambre froide à une température de +6/+8°C alimentée en eau
glycolée à -7/-3°C. L'installation est
composée de 6 compresseurs, de
2 évaporateurs et condenseurs multitubulaires. Le refroidissement est
assuré par 8 échangeurs double flux.
L'ensemble est géré par automate
programmable.
Pour assurer le fonctionnement de l'ensemble, 4 personnes sont attachées au
service froid du port. Un employé
assure la livraison de glace et les
3 autres sont à la maintenance des
installations.
Nous avons apprécié cette visite qui
nous a fait découvrir des installations
différentes de celles du lycée et nous
remercions Monsieur LE STRA T pour
son accueil et sa disponibilité.
Les élèves de la classe de 2nde B.E.P. TFCA
'établissement est impliqué dans un projet Leonardo dont l'intitulé est " EMTEU :
Energy Management Technician in European Union ". C'est à la demande d'un
établissement barcelonais que Christophe DUPE et Bruno PARIS ont intégré le
groupe de travail porteur de ce projet débuté en octobre 2005.
Objectifs : élaborer un document de définition du profil professionnel européen de
" gestionnaire d'énergie " et élaborer des modules de cours destinés à la formation
correspondante (niveau III européen visé). Le projet s'achèvera en octobre 2008.
Les autres établissements, syndicats professionnels ou entreprises du groupe de
travail sont :
L'STUDI (ingénierie solaire) :
Barcelone - Espagne
Le lycée technique " del Clot " :
Barcelone - Espagne
Le LT " Richard-Fehrenbach" :
Fribourg - Allemagne
Le LT " Sivitanidios " :
Athènes - Grèce
L'université des "techniques alimentaires" :
Szeged - Hongrie
L'association des techniques du froid (ATF) :
Milan - Italie
L'association portugaise des tech. du froid (APIRAC) :
Lisbonne - Portugal
Le lycée St Joseph est associé au projet compte-tenu en particulier de
son implication dans la licence professionnelle EGC option " gestionnaire
d'énergie " gérée par l'IUT de Lorient et vieille maintenant de 4 années…
(Site : http://www.emteu.lstudi.cat/)
L
Rendez-vous avec le cinéma
Juin 2007, l'année scolaire presque terminée, les conseils de classes passés, on sent
que l'air est plus léger dans les classes, et, en plus, il fait soleil. Aujourd'hui, les
élèves de 2nde D ont rendez-vous avec Nicolas Cébile de l'association Clair-Obscur.
Il arrive de Rennes pour leur parler de sa passion, le cinéma.
On s'installe et, pour ne pas quitter tout à fait le cours de français de seconde, on
parle "travail d'écriture", sauf que cette fois-ci, ce ne sont pas les écrivains qui
montrent leurs brouillons mais les cinéastes.
L'association "Clair Obscur" vient d'être reconduite par le Conseil régional dans son
rôle d'organisatrice de la belle opération "Lycéens au cinéma" à laquelle Saint Joseph
adhère depuis quatre ans. Toutes les classes de secondes et de première sont concernées de sorte qu"en deux années de lycée, les élèves ont vu chacun six films et
croisés de grands noms comme ceux d'Orson Welles, d'Aki Kaurimäki ou encore de
Jean-Luc Godard ou de Tim Burton.
Ce jour-là, Nicolas Cébile parle synopsis, montage final cut et convoque Alfred
Hitchcock, Steven Spielberg, David Lynch ou Lars Von Trier, de quoi varier les
supports et s'assurer l'attention des élèves assis autour de lui. D'ailleurs quelques
uns connaissent les films dont il parle, le regard du cinéphile pointe néanmoins ce
qui les aidera à voir ce qu'il n'avait pas vu sans lui.
L'année qui vient propose trois nouveaux films, Dead Man de Jim Jarmusch, Le petit
lieutenant de Xavier Beauvois et La trahison de Philippe Faucon.
Martine Le Moigne
On ira les voir, c'est acquis.
23
L e
C d i
Plume et partition : concours de nouvelles
Le ricochet
édiger un récit ou une nouvelle
de quatre à six pages, sur un
sujet libre… C'est le défi qu'ont
relevé les élèves de seconde F en
participant au concours "Plumes et
partition". Organisé dans le cadre
des semaines musicales de Quimper, ce concours se distingue par
une récompense originale : le
meilleur texte est mis en musique
par un compositeur reconnu,
dans le but de sensibiliser le jeune
public à la musique classique et
contemporaine.
Une fois leurs textes rédigés -au prix
de quelques effort, on l'imagine- les
apprentis écrivains ont joué le rôle
de critiques : ils ont évalué les
œuvres de leurs camarades et ont
établi leur propre sélection. Deux
des récits repérés par les élèves ont
aussi retenu l'attention du jury : il
s'agit de Photo de famille, de Jennifer Boyer, et du Ricochet de Jérôme
Clausse, qui a obtenu le troisième
prix ex aequo.
Cette expérience d'écriture s'est
révélée agréable pour certains, plus
douloureuse pour d'autres, mais
enrichissante pour tous puisqu'en
fin d'année les élèves en gardaient
un bon souvenir : "une bonne idée ;
ce serait à refaire !"
À tous, pour leur participation et leur
travail, félicitations ! Et pour découvrir le recueil composé par nos écrivains en herbe, rendez-vous au CDI.
Bonne lecture
R
Véronique GOUGAY
24
" Il court ! " lança Derek en dribblant avec
le ballon sur le sol en ciment de la cour
de récréation déserte. " Il saute ! "
Rapide et agile il contourna son ami Jerry
et bondit. " Il shoote et..." Il regarda le
ballon passer dans le but dénué de filet
et finit avec un sourire. " Et c'est droit au
but!
- Droit dans le pétrin, oui ! " Jerry, son
meilleur ami, ramassa le ballon et le
coinça sous son bras. "Tourne toi! "
Se retournant, Derek vit deux hommes
qui franchissaient le portail de l'école.
Tous deux vêtus d'un long imperméable.
Ils avaient l'air calme et marchaient nonchalamment, comme s'ils se promenaient. Mais Derek n'était pas dupe.
Avant même que le plus grand ne sorte
la main de sa poche, il savait qui ils
étaient : des policiers.
" C'est à propos du flingue..." pensa-t-il.
Forcément. Un sentiment d'angoisse
s'empara de lui un instant, il se rassura
en touchant la poche arrière de son jean,
se rappelant avoir jeté l'arme.
" Derek Robinson ? demanda le plus
grand.
- Ouais! répondit-il du tac au tac.
- Inspecteurs Kramer et Reed." Il tira de
sa poche son insigne, le faisant miroiter
au soleil. "On peut parler deux minutes?
On a quelques questions à te poser.
- A quel sujet?
- Si on s'éloignait un peu ? " Reed désigna un coin de la cour. Le sang de Derek
ne fit qu'un tour. " Le revolver, c'est sûr ",
pensa-t-il. Avec un rapide coup d'oeil en
direction de Jerry tout pâle, il suivit les
policiers au fond de la cour et s'assit sur
un banc. Reed resta debout et regarda
autour de lui. Kramer alla droit au but :
" C'est à propos du revolver, Derek ! "
Derek rougit.
" Quel revolver ? "
Kramer soupira :
"Celui que tu as apporté hier en classe."
Les yeux rivés sur le bâtiment d'en face,
Reed ajouta :
" Et avant cela, celui que Max Cooper t'a
vu enfouir sous ton blouson ". Max
Cooper était le charcutier du coin, la charcuterie devant laquelle Derek passait
tous les jours en allant à l'école.
" Ok...ok, j'avais une arme.
- Bien, et où l'as tu trouvée?
- Dans un terrain vague derrière chez moi,
je me promenais et, je n'en ai pas cru mes
yeux, un calibre 38, là, juste devant moi !
- Parce que tu connaissais aussi le
calibre? Où as-tu appris cela ?
- Que croyez-vous, ce n'est pas le premier
flingue que je vois dans les parages ! "
Le sourcil de Kramer se redressa.
" Et tu l'as apporté à l'école, c'est bien
ça ?
- Ouais, écoutez, je sais, c'est débile,
mais je voulais juste me la jouer un peu
devant les copains, rien de plus, c'est
pour ça qu'ensuite, je m'en suis débarrassé en rentrant chez moi. Je l'ai remis
à l'endroit où je l'ai trouvé, dans le parc
derrière chez moi, un terrain envahi de
mauvaises herbes. Cherchez-le, vous le
retrouverez.
- Nous le retrouverons, c'est sûr, dit Kramer. Mais revenons un peu en arrière,
l'avais-tu toujours sur toi à quinze
heures, après les cours ?"
Derek hocha la tête.
" Quinze heures.
- Tu as donc quitté l'école, qu'as-tu fait
ensuite?
- J'ai joué au basket, mangé un morceau
de pizza, comme d'habitude quoi ! "
Reed rangea son carnet de notes dans sa
poche.
" Donc, cambrioler une quincaillerie
à seize heures fait partie de tes
habitudes ? "
Il s'exprimait tranquillement mais son
regard était aussi gris et froid que le ciel.
Derek sentit son visage rougir à nouveau,
son coeur battait, il voulut se lever mais
il craignait que ses jambes le trahissent.
" C'est ridicule, dit-il en essayant de garder son calme, je n'ai jamais cambriolé
une quincaillerie. C'est ridicule ! " répétat-il.
" Dix-sept ans, cheveux châtain, lut Kramer en ressortant son bloc-notes. Un
mètre soixante-quinze environ, soixantedix kilos. Vêtu d'un jean et d'une veste à
l'emblème des Red Bulls."
Il s'interrompit et regarda le blouson de
Derek. Il reprit:
" Baskets blanches et noires ", il baissa
les yeux et examina ses chaussures et
referma son calepin en finissant par :
" Armé d'un calibre 38 !
- Ça colle parfaitement, tu ne trouves pas,
Derek ? "
Vous souhaitez lire la suite de l'article,
rendez-vous au CDI !
Les 3DP6 au musée de Saint Marcel
e musée de Saint-Marcel, situé dans
les landes de Lanvaux à une petite
heure de Lorient, est un haut lieu de
la Résistance Bretonne. Il présente d'une
manière pédagogique la Résistance et la
seconde guerre mondiale en Bretagne.
C'est donc en clôture d'année et de projet pédagogique, que les classes de
3DP6 ont visité ce lieu de Mémoire le
jeudi 21 Juin 2007.
L
La matinée fut bien remplie ; chaque
élève et accompagnateur, muni du questionnaire-guide pédagogique avait à parcourir les six salles du musée pour
répondre aux questions sur la montée du
nazisme et le monde en guerre, la France
à l'heure allemande, la résistance en
Bretagne, le maquis de Saint-Marcel, les
parachutistes S.A.S de la France Libre. Le
questionnaire difficile en découragea
quelques-uns, mais on ne dira pas qui !
L'heure du pique-nique, un peu tardive,
permit à Julia, au moment du dessert, de
soulager son sac à dos d'un certain
poids, celui de deux gros gâteaux et
d'une bougie, sortis spontanément pour
fêter l'anniversaire d'un professeur !
Belle initiative des élèves, moment
chaleureux et tant pis pour le ciel qui ne
voulait pas être de la fête, le soleil était
ailleurs !
L'après-midi, sous quelques averses,
chacun a pu circuler dans le parc à bord
d'un véhicule à chenilles d'époque. Une
bonne journée !
Christine Stéphant
Un navire, comment c'est fait ?
ans le cadre d'un projet sur les navires et les métiers de la construction
navale, les élèves de 3DP6 du Lycée professionnel ont participé aux Classes
Thalassa. Au cours d'un circuit à pied et en bateau bus, ils ont observé
comment un navire flotte, est stable, propulsé et dirigé. Ils ont appris à identifier la fonction des navires, en relevant des indices, tels que leur couleur, leur
taille, les matériaux de leur construction, la forme de leur coque, les engins
embarqués….
Le Centre de Documentation et d'Information de l'établissement a ensuite ouvert
ses portes à l'exposition Navires et chantiers réalisée par le CCSTI / Maison de
la Mer. En binôme, les élèves ont rédigé des questions sur les panneaux, qu'ils
ont ensuite échangées entre eux. Devenus incollables sur les questions relatives
aux caractéristiques communes des navires, les élèves ont découvert les métiers
de chaudronnier, plasturgiste, charpentier de marine… Cette expérience originale les a conduit à prendre des initiatives afin de compléter leurs
connaissances. L'équipe enseignante a
pris rendez-vous pour la rentrée avec
les animateurs du CCSTI.
Souvenir français
etracer l'histoire d'un personnage ‘mort pour la France’ dont
rues ou monuments de votre
commune portent le nom " : le Souvenir
Français proposait de développer ce
thème aux élèves volontaires des
classes de 6e et 5e.
Alexandra, Tristan, Margaux, Anna,
Marie, Salomé, Romane, Bénédicte,
Guillaume, Laure-Anne, Pauline, Claire
se sont penchés sur les biographies du
Capitaine Carré pour réaliser des
dossiers de très bonne facture.
Des enquêtes de terrain, des recherches
documentaires, des interviews de grandparents sur des questions d'histoire, et
beaucoup de soin dans la présentation
du travail en firent des dossiers appréciés par les responsables du Souvenir
Français locaux et départementaux.
Les récompenses : une réception à la
cafétéria du Collège, une remise de prix
départementaux à la Préfecture à Vannes
et pour Bénédicte et Laure-Anne la
“R
D
participation à un voyage à Paris pour
raviver, sous l'Arc de Triomphe la flamme
du tombeau du soldat inconnu et visiter
le musée Jean Moulin et le mémorial
Leclerc.
Un grand merci à chacun des participants, aux responsables du Souvenir
Français, en particulier à Monsieur
CS
Scourzic.
25
L a
d u
v i e
C o l l è g e
Concours "Arkéo Junior"
Cette année encore, plus de 120 classes
de CM1, CM2, 6ème et 5ème ont participé au
concours
"Arkéo
Junior" dont le thème
était "Rues et chemins". Les classes
devaient s'attacher
plus particulièrement
à l'étude du patrimoine bâti urbain
(étude du quartier historique de leur commune, l'histoire des
noms de rues, la
sculpture et l'architecture des bâtiments, les métiers à travers
le bâti…) ou du patrimoine bâti rural
(murs en pierres sèches, croix, statues,
calvaires, lavoirs, fontaines, chapelles,
moulins, anciennes haltes…). Près de 75
d'entres elles ont renvoyé leur petit journal avant la date limite. Le jury s'est réuni
le 10 mai 2007 pour distinguer les
meilleurs petits journaux du patrimoine.
30 classes ont été primées par des abonnements de 3, 6 ou 12 mois à Arkéo
Junior, magazine de découverte de
l'archéologie pour les 7/14 ans.
La classe de 6ème H de Mme Le BARS termine 8ème sur 120 participants pour son
journal "La voix des baraques" (cf. ELAN
154, page 16) et gagne un abonnement
de 6 mois à la revue. Pour les féliciter et
remercier toutes les personnes qui leur
ont permis la réalisation de ce journal,
un pot était offert au CDI.
VLV
Concours Robofesta
2007
Mercredi 23 mai 16 élèves du collège se
sont retrouvés au parc des expositions
de Lanester pour relever les défis du
concours de robots. La concentration et
le stress étaient au rendez-vous tout au
long des épreuves.
Les collèges de Bretagne ont encore eu
à coeur de donner à ce cru 2007 un haut
niveau de compétition .
Ambiance garantie .
Le Collège revient avec un trophée : le
3ème prix de chorégraphie
En prime les premières photos encore
toutes chaudes . Et le rendez-vous est
déjà pris pour l'année prochaine ...
Portes Ouvertes à la SEGPA
e vendredi 11 mai, la pluie n'avait
pas découragé les personnes intéressées par la Porte Ouverte en
SEGPA. Ce fut l'occasion pour les futurs
élèves de 6ème de visiter les locaux, de
rencontrer professeurs et camarades, de
s'imprégner de l'ambiance.
Les visiteurs ont aussi pu apprécier
les gâteaux et crêpes préparés par les
4ème et 3ème Alimentation Services et
acheter les plantes à massifs à l'espace
Horticulture.
L
Éliane GUILLO
26
Sur les pas de St Jean-Baptiste de la Salle
près avoir découvert la vie de Saint
Jean-Baptiste de la Salle, les élèves
des groupes caté de 6ème, ont ren contré 2 Frères des Écoles Chrétiennes,
Frère Edouard et Frère Pierre. Tous deux
ont bien connu notre établissement.
A
Frère Édouard
Originaire de Guidel, Guy Le Cruguel,
Frère Édouard en religion, a été scolarisé
à St Jean Guidel où il a été marqué enfant
par les Frères de l'école. Il se souvient
avoir été touché par leur façon de vivre,
par leur proximité avec les enfants. Il
nous a expliqué que c'est cette façon de
vivre qui lui a donné envie de devenir
Frère et non pas prêtre comme on le lui
avait proposé.
Dans son parcours, on note son passage
de 1970 à 1982 à St Joseph en tant que
Directeur des études des 6ème 5ème (à cette
époque là, on parlait de chef de division).
De Jean-Baptiste de la Salle et ses
maîtres, il a relevé le rôle de " grandsfrères " des Frères des écoles chrétiennes. C'est cette proximité, ce type de
relation qu'il a cherché à développer à St
Joseph en proposant aux jeunes et
adultes de l'école de travailler ensemble,
à la rénovation d'une maison à LocmariaGuidel, à la construction d'une piscine.
12 années très riches qui l'auront
énormément marquées.
Puis, il est appelé à la direction d'Arradon
et y reste jusqu'à l'âge de la retraite. Bien
que retraité, Frère Édouard a beaucoup
d'énergie. Il n'en manque pas pendant les
11 années passées à Djibouti. Ce qu'il
retient de ces années passées en terre
musulmane où il n'est pas possible d'afficher sa foi chrétienne, une formidable
expérience où il a vécu en chrétien auprès
de jeunes musulmans.
Après ces années passées à Djibouti, il
part pour la Réunion et n'y reste qu'une
année pour des raisons de santé. Il passe
aussi 5 années à Parménie, lieu important pour les lasalliens puisque St JeanBaptiste de la Salle s'y est retiré.
Il vit actuellement à St Avé, à la maison
de retraite de Kerozer.
Frère Pierre
Originaire de La Roche Bernard, Frère
Tobie a été scolarisé en primaire chez les
Frères des écoles chrétiennes. Quand on
lui demande pourquoi il est devenu Frère,
il nous parle de l'exemple des Frères qu'il
a connus lorsqu'il était enfant.
De son parcours, on retient qu'il a, lui
aussi été très mobile tout au long de sa
vie. Il a été directeur de plusieurs établissements, dont St Joseph Lorient de 1976
à 1979. Les directions l'ont amené à parcourir la France. Notre école l'a retrouvé
lorsqu'il était Délégué de tutelle (chargé
de suivre au nom de la tutelle lasallienne,
notre établissement). De son témoignage,
les jeunes ont entendu que notre école
existe grâce à l'esprit précurseur des
Frères implantés à Lorient. Ils ont su voir
en cette ferme implantée à Kerguestenen,
le lieu adapté pour leur école, alors située
en centre ville, n'ayant aucune possibilité
d'extension. À cette époque, nous
explique Frère Tobie, les Frères ont été pris
pour des fous !
Frère Tobie est le Directeur de la maison
de retraite de Kerozer depuis septembre
2006.
VLV
La Politique et les jeunes
n décembre 2006, la classe de 6ème
B, dans le cadre du cours d'éducation civique de Monsieur Le Gal,
organisait au CDI, un débat sur l'éducation : pour la fermeté ou le laxisme dans
l'éducation ? L'implication de nos nouveaux collégiens fut telle que Pierre Le
Gal décide alors de les associer au " traditionnel " débat sur le thème de la Politique, jusque-là réservé à ses élèves de
3ème.
Mercredi 6 juin, les élèves de 6ème B et de
3ème F ont donc passé deux heures bien
animées au CDI. Quelques jours avant les
E
élections législatives, on se serait cru à
un débat télévisé mené de mains de
maîtres par Arielle et Emmanuel, animateurs pour la 2ème année consécutive.
Leurs invités, Yves Lenormand, conseiller
général maire-adjoint de Lorient et Guy
de Kersabiec, vice-président du Conseil
général, sont fidèles à ce rendez-vous
annuel. Ils ont apprécié la qualité des animateurs et la nouvelle organisation du
débat : 3 thèmes ont pu être développés
à la fin desquels ils se sont exprimés avec
pédagogie.
VLV
27
E.N.T. : un chantier qui avance
e collège Saint-Joseph dispose
depuis plusieurs années d'un site
d'information ouvert. Il disposera, à
la rentrée 2007, d'un Espace Numérique
de Travail.
L'Espace Numérique de Travail (ENT) est
une plate-forme accessible à partir de
n'importe quel ordinateur connecté à
internet. Mais le contenu du site est protégé (il faut fournir un nom d'utilisateur
et un mot de passe). Il s'agit donc d'un
Intranet. Dans un contexte de formation,
la mode veut qu'on parle d'Espace
Numérique de Travail.
Cet Intranet du collège Saint-Joseph vise
à rendre accessibles les ressources, les
travaux et remarques des élèves ainsi
que les commentaires des enseignants.
Mais l'objectif n'est pas seulement
d'avoir accès, mais bien de produire
L
soi-même. Pour cela, les enseignants et
les élèves disposeront de deux outils :
- le "scriptorium", espace de composition d'articles qui permet la mise en ligne
de travaux réalisés
- le "wiki", sorte de brouillon collectif,
dont les usages restent à inventer.
On trouvera donc, dans cet ENT, des travaux d'élèves, des ressources répertoriés par les enseignants dans différentes
matières, l'agenda du collège, un album
photo ...
C'est aussi par cet intranet qu'on accédera au logiciel de gestion b2i (prise en
compte des acquis en matière de technologie de l'information) et au "cahier de
texte électronique" dont l'usage se mettra progressivement en place à partir de
septembre 2007.
Philippe Ladame
Médiation au collège
Club d’échecs
La saison se termine. Le club d'échecs
connaît d'année en année un succès
grandissant. Le club permet de créer
des liens entre des élèves de différents
niveaux et de différentes classes du
collège et du lycée. Nous remercions
tous les élèves pour leur assiduité et
leur bon état d'esprit. Notre tournoi
annuel a permis de récompenser les
meilleurs éléments. Pour la deuxième
année consécutive , le champion de
l'établissement Saint Joseph est Quentin PAYET 5c qui a battu en finale
Antoine BERGHEN 5c , un jeune joueur
présent régulièrement au club qui a
progressé de manière fulgurante. Pour
la 3ème place un duel a opposé Adrien
Rio 1ère S (une valeur sûre et qui encadre
également les plus jeunes) et Tristan
Bonnant, Term BEP TFCA (qui a bien
progressé à force de régularité), c'est
Adrien qui a eu le dernier mot. Nous
adressons nos félicitations à tous les
participants !
Didier Robic et Christian Raitière
Voyage de culture
bretonne
es élèves de 6° de l'école ont été formés à la médiation au cours des
quatre séances réparties tout au
long de l'année.
Lors de ces quatre séances et à travers
des jeux, ils ont pu se poser la question :
" vivre ensemble : quelles difficultés,
quelles richesses ? "
Chaque séance avait un thème bien défini.
Le premier était " Nous sommes différents
et nos différences sont une richesse ".
Au cours de la seconde séance, ils ont
abordé le thème de la violence, à travers
des mises en situations qui montraient
que les attitudes et les paroles peuvent
L
elles aussi être source de violence.
Lors de la troisième séance ce sont les
différences de point de vue qui ont été
abordées.
La quatrième et dernière séance a commencé à l'amphithéâtre de l'école ce
Mercredi 23 mai. Les élèves ont assisté
à une saynète, interprétée par MM Arnal
et Ferret, qui illustrait le thème de la
séance : " Parler ça fait du bien ".
La réflexion s'est ensuite poursuivie en
classe avec les professeurs. Cette dernière séance à été aussi l'occasion de
faire un bilan du travail fait en médiation
au cours de l'année.
Le mercredi 6 juin, 50 jeunes suivant
les cours de culture bretonne ou participant à la réalisation du Fest Noz
annuel se sont rendus à Rennes. Ils ont
bénéficié d'une visite guidée des
vieilles rues médiévales, des quartiers
du Parlement et de l'Hôtel de Ville. Nos
jeunes ont pu se détendre ensuite
autour d'un pique-nique dans le jardin
du Thabord. L'association Ken Ober a
financé la visite guidée.
Pierre Le Gal
Le Fest Noz 2008 aura lieu le Vendredi
16 mai à 21 heures pour démarrer
les festivités de la Fest Yves à la salle
Cosmao Dumanoir.
28
Semaine Médiévale
n ce temps de "reverdie" (Printemps), et en pleine ‘semaine
médiévale’ pour tous les 5ème du
collège, Gérard LOMENEC'H, musicien
vannetais, est venu clôturer l'année
musicale des élèves mardi 12 juin.
Présentant tour à tour une partie des
nombreux instruments qu'il maîtrise
parfaitement, l’artiste a fait découvrir
des instruments d’époque, comme les
instruments à cordes pincées dont le
saz ou luth à long manche (un bon
E
mètre!), l'épinette, le psaltérion, les
cordes frottées avec le psaltérion à
archet, la vielle à roue, les cordes frappées avec encore le psaltérion, des percussions avec le derbouka et les grelots,
la crécelle et l'étonnante trompette
marine qui est un instrument oblong à
deux cordes frottées et à la sonorité
pour le moins nasale! Molière s'en
est moqué dans son " Bourgeois
Gentilhomme ".
Bertrand CAZENEUVE
Journée de l’Amitié
a première quinzaine de
l'année scolaire 2007
2008 se termine déjà !
La journée de l'amitié vient
clore cette période d'intégration.
Sensibilisés aux questions
d'équilibre alimentaire, les
nouveaux élèves de 6ème ont
eu à tester au cours du petit
déjeuner proposé au Collège, trois sortes de
pommes et trois sortes de
pain. Le questionnaire rempli avec beaucoup de soin
fera l'objet d'un travail en
cours de SVT.
L'estomac plein, professeurs et élèves se sont rendus à l'amphi pour découvrir Jean-Baptiste de la Salle
(1651-1719), fondateur des
écoles lasalliennes. Pour
reprendre la question d'un
élève : "Quel est le lien
entre ce monsieur et notre
école ?", cela fait 159 ans
que les disciples de JeanBaptiste de la Salle appelés
Frères des écoles chrétiennes, ont créé à Lorient,
l'école St Joseph qui se
trouve aujourd'hui sur le
site de Kerguestenen.
En fin de matinée, élèves et
professeurs ont rejoint les
cars qui les ont conduits à la
forêt de Toul Foen. Quelques
petits kilomètres, juste ce
qu'il faut pour profiter du
soleil et des copains. C'est
vraiment le moment idéal
pour échanger avec les uns
et les autres. De retour au
Collège, on se dit que l'année
est bel et bien commencée,
une de plus !
L
Semaine médiévale
en 5ème
Pour la 2ème année consécutive,
l'équipe pédagogique de 5ème a souhaité réorganiser la 2ème semaine du
mois de juin en proposant des activités en lien avec le programme de l'année et du moyen-âge, activités initiées
il y a quelques années au cours des
itinéraires de découverte.
Toutes disciplines confondues, les
élèves ont participé à différents ateliers : sortie géologique, concert de
musique médiévale, activités autour
du film "Le nom de la rose", calligraphie, réalisation de heaumes et
blasons...
Tournois et compétitions individuels et
collectifs (combat, jeu de paume,
course en sac, soule, tir à la corde,
représentations théâtralisées) étaient
prévus pour clore la semaine. Et pour
les meilleurs ? Une place de cinéma a
été offerte à chaque élève de la
meilleure classe. Pour la 2ème année
consécutive, c'est la 5D de J-Claude
Zéo qui a obtenu le plus de points au
cours de l'ensemble des activités !
La pièce de théâtre des 5ème A
Mme David notre professeur d'histoiregéo, nous avait distribué un récit.
C'était l'histoire du comte de Carmin
qui convoitait le château de son voisin,
le Comte d'Azur. A partir de cette histoire, nous avons créé ses dialogues
avec Mme Le Cognec. On était en 2-3
groupes, et nous avons fait les dialogues à partir de l'histoire. Ensuite on
a mis en commun, et on a distribué les
rôles. Nous avons répété la pièce.
Grâce à ça, nous avons terminé 2ème le
vendredi 15 juin 2007.
Tiffany, Maiwenn, Gaëlle - 5ème A
VLV
29
PAE Provence
es élèves de 6ème du Collège St
Joseph sont partis en Provence
samedi sur les pas de Marcel
Pagnol.
Ce voyage est la concrétisation d'un
travail interdisciplinaire mené avec
l'ensemble des professeurs intervenant en classe de 6ème. Cette année, 162
élèves, encadrés par 16 professeurs,
participent à ce déplacement.
Les collégiens sont logés au village
vacances de Bédoin, au pied du
célèbre mont Ventoux. Au cours du
séjour, ils enrichissent leurs connaissances dans différentes matières de
leur programme scolaire.
En français, ils marchent sur les pas
de Marcel Pagnol au-dessus d'Aubagne, ils admirent les paysages
décrits par Alphonse Daudet, Henri
Bosco, Jean Giono et peints par
Cézanne et Van Gogh… En histoire, il
visitent des vestiges gallo-romains :
l'Arles antiques et ses arènes, St Trophyme, le pont du Gard, le théâtre
d'Orange, la maison carrée et les
arènes de Nîmes. L'étude du milieu
naturel et du climat, une matinée en
Camargue, des visites chez un œnologue, un fabricant d'appeaux et la
découverte des carrières d'ocre de
Roussillon complètent ce programme
bien riche. Que de souvenirs !
L
Les petits
Bretons et la
transhumance
Sous ce titre, les collégiens de St Joseph
ont eu droit aux honneurs de la presse.
Extrait :
“Dimanche soir, parmi les nombreux
spectateurs qui ont suivi le passage des
troupeaux de moutons dans le village,
un groupe d'enfants a regardé cette
manifestation avec beaucoup d'étonnement. Il s'agissait des écoliers d'une
classe de 6ème de l'école Saint-Joseph de
Lorient (Morbihan).
C'est une partie d'un groupe de 160 collégiens qui résident actuellement à la
Maison familiale des Florans dans le
cadre d'un voyage découverte.
Encadrés par 16 accompagnateurs, ils
visitent la région (...)”
Dauphiné Libéré du 7 juin
Vous avez dit appeaux ?
endant le séjour en Provence, nous
sommes allés le mardi 12 juin
après-midi, chez M. Raymond,
fabricant de appeaux à Saint Didier. Il
nous a présenté des animaux empaillés,
des oiseaux, des renards, des lapins, un
héron, des sangliers.
P
30
Ensuite, il nous a montré de vieux appeaux,
fabriqués par son arrière grand-père ; certains sont en bois, en cuir ou en métal. Les
appeaux servent à imiter le chant des
oiseaux. Il existe un appeau qui imite le cri
d'un lapin blessé, pour attirer le renard. M.
Raymond nous a également expliqué le
fonctionnement des outils et des machines.
Il fait partie des 5 derniers fabricants de
appeaux dans le monde, certaines de ses
machines ont plus de 100 ans.
Cette visite était vraiment intéressante et
nous avons appris beaucoup de choses.
Les élèves de 6ème A
PAE Angleterre
Dimanche 10 Juin
Nous sommes partis de Lorient à 6
heures du matin. Après plusieurs heures
de route, nous étions à Roscoff où le
bateau Le Pont Aven nous attendait.
L'émerveillement devant un tel bâtiment
avait envahi les élèves. Il était quand
même assez luxueux avec ses piscines,
ses bars et ses restaurants ; on pouvait
même y trouver un mini casino !!!!
Ensuite nous avons accosté à Plymouth
où nous avons visité le plus grand aquarium de Grande-Bretagne. Il était très
interactif ! On a pu y voir un calamar de
trois mètres de long ! Des requins passaient également au dessus de nos
têtes ! Nous avons admiré des poissons
avec de très belles couleurs, assisté au
spectacle qui consistait à téléguider un
robot. Certains ont fait quelques
emplettes à la boutique. En fin de journée les familles sont venues nous chercher ce qui nous a permis de faire
connaissance.
Alexandra PALABE et Sophie MACE 4C
Lundi 11 Juin
Ce jour-là nous nous sommes rendus à
EDEN PROJECT qui est un espace contenant une multitude de plantes venant du
monde entier. Malgré le peu de temps
que nous avons eu, nous avons visité le
coté tropical de la serre et avons pu
observer les plantes méditerranéennes.
Dans la bulle tropicale notre corps est
devenu moite et nos vêtements humides.
Nous n'étions pas habitués à ce type de
climat. Nous avons pu observer des palmiers, des bananiers, des cocotiers, de
la vanille etc... Quelques cases étaient
dressées près d'une rivière.
Cette visite a été vraiment très enrichissante et appréciée par un bon nombre
d'élèves.
Bérénice EVANOT et Héloïse BERNERY 4C
Mardi 12 Juin
Le Barbican
Nous voici au Barbican, vieux port de Plymouth et haut lieu historique. Il y a une
plaque qui relate I'histoire du Mayflower.
Le Mayflower Stone and Steps marque
l'endroit où les premiers immigrants ont
fui l'Angleterre pour coloniser le Nouveau Monde en 1620 à bord du Mayflower. Les " Pilgrim Fathers " (les Pères
Pèlerins) étaient en général des protestants anglais ou hollandais. Persécutés
parce qu'ils voulaient purifier leur église
(d'où leur nom de puritains), ils ont
débarqué à Plymouth au Massachusetts.
Nous avons trouvé que Plymouth est une
ville vraiment sympa et accueillante.
Thomas BARGUIL 4H et Guillaume PANTE 4F
Mercredi 13 juin
Lanydrock House
Le manoir de Lanydrock est un énorme
manoir du XIXème siècle doté de 50 pièces.
Ces pièces sont gigantesques : la boulangerie où il fallait 4 jours pour que le
four chauffe au charbon, la cuisine
principale, les chambres, la salle de
billard... A l'extérieur du manoir, on peut
admirer un magnifique jardin à la
française et à l'anglaise avec ses fleurs
multicolores et sa belle pelouse. Ce qui
nous a le plus plu, c'est la taille hors
norme de ce manoir !
Julien GORAGUER et Romain POICOLET 4H
Jeudi 14 Juin
Nous sommes allés au village de Morwellham Quay. Ce village date du 19ème
siècle et est connu pour ses anciennes
mines de cuivre. Il y avait aussi des cottages, des fermes, une école et un quai
de gare. Le groupe s'est divisé en deux.
L'un des groupes est allé visiter les maisons des villageois et a fabriqué une
corde. L'autre groupe s'est rendu à
l'école pour savoir et comprendre ce que
faisaient les enfants de trois à huit ans
pendant les cours : les plus âgés aidaient
les plus petits. A la fin de la séance, il a
fallu chanter comme les enfants d'autrefois. Ensuite nous sommes montés sur
un bateau qui transportait du cuivre du
quai du village jusqu'au pays de Galle. A
bord, il n'y avait que deux matelots de
confiance pour le chargement du cuivre.
On a tous visité la mine de cuivre en petit
train et nous nous sommes habillés
comme les villageois à l'époque victorienne : certains en habit du dimanche et
d'autres en habit du travail.
Laurie SAMSON et Mathilde ANDRE 4H
De l'Alcazar au Palais royal
e PAE Espagne de cette année 2007
fut très intéressant. Les 49 élèves
que nous étions avons appris beaucoup de choses sur ce beau pays.
Reçus par des familles très accueillantes,
nous avons passé une semaine très
dense avec de nombreuses visites tel
que l'Alcazar de Ségovie. Le plus passionnant fut sûrement la visite de Madrid
avec le très beau Palais royal, la célèbre
Puerta del Sol, les arènes, et bien sûr le
stade Santiago Bernabeu, visite très
attendue qui a énormément plu.
Nous avons également profité des nombreuses boutiques et des nombreux
centres commerciaux "El Corte Ingles",
en achetant des souvenirs.
Ce fut un voyage sincèrement agréable
et bien organisé. Merci aux professeurs.
L
Léna CHEVROLIER
31
S p o r t
Les bons résultats de Saint-Joseph
e hand brille à St Jo ! Superbe fin de saison scolaire pour
les élèves licenciés à l' AS-Handball (Collège et Lycées)
puisque 3 équipes ont participé aux phases finales des
Championnats de France UGSEL : les Cadets (2ème de Bretagne)
ont fini à une belle 8ème place à St-Dizier, les Minimes Garçons
(1er de Bretagne) et les Minimes Filles (2ème de Bretagne) reviennent de Laval avec les titres de Vices Champions et Vices
Championnes de France.
A noter la sélection en Equipe de France FISEC d'Alexandra
BOULARD qui a participé, au mois de juillet, au 39ème
Championnat d'Europe en Hongrie.
L
L'AS-Handball de St Joseph avait 7 équipes engagées (soit
75 élèves) en championnat scolaire (nouveau record) : 4
en collège avec les Benjamins, Benjamines, Minimes Filles
et Minimes Garçons et 3 en lycées avec les Cadettes (3ème
de Bretagne), les Cadets et les Juniors Garçons (2ème de
Bretagne). Tous font partie des 3 Sections Sportives
Locales Labellisées qui existent en 6ème-5ème / 4ème-3ème et qui
sont ouvertes à toutes et à tous (licenciés de club ou non).
L'encadrement de l'AS et des Sections Sportives est
assurée par les professeurs d'EPS : Th. LE NESTOUR et
JF.MAREC.
3
4 garçons et filles de 6ème /5ème /4ème /3ème, ont participé
au championnat scolaire de Tennis de table promotionnel (concerne principalement les élèves qui ne jouent
pas en club). Cette rencontre de secteur s'est déroulée à Caudan le 19 janvier. Ensuite, les élèves qualifiés en individuel
et par équipe sont partis défendre les couleurs de Saint Joseph
au départemental à Josselin et enfin au régional à Guignen,
en Ille et Vilaine. A noter les belles prestations au régional
de Mathieu Roignant (5ème B) qui a fini 5ème en benjamin et de
Johann Thiery (3ème F), 3ème en minime.
Depuis le début de l'année, les élèves volontaires, se sont
retrouvés à l'heure de midi, à la salle de tennis de table du
collège, pour s'initier ou se perfectionner.
e championnat national de Gymnastique Rythmique s'est
déroulé cette année à Bordeaux. 18 élèves de Saint Joseph
s' étaient qualifiées pour cette compétition à l'issue du
championnat régional à Brest.
Toutes nos élèves ont participé avec brio aux différentes
épreuves, mais la palme revient à nos lycéennes :
En individuelle excellence 1 , aux massues :
2ème et vice championne nationale : Tiphaine Reigner, élève
de 2nde F.
En collectif excellence 2, cadettes, imposé cerceaux :
3ème et médailles de bronze : Audrey Lecomte (2nde C), Nha
Lisa Flatrès (2nde C), Audrey Evain (3ème C) et Camille Roignant
(2nde F)
En individuelle excellence 2, minime, au ruban :
4ème : Marie Le Lay (2nde C).
Bravo à toutes !
L
32
5 ème raid Kerpape-St Joseph
Pauline, Pierre, Benjamin, Anaïs et Cynthia de la 4ème F, ont joué les reporters le temps de la journée passée à Kerpape.
Au programme interviews et photos. Anaïs reconnaît qu'il n'est pas facile de poser des questions à une personne handicapée.
Pour la 5ème année consécutive, nos
2 établissements font un break en
ce mois de juin, à l'occasion d'une
journée qui n'est pas simplement
une rencontre sportive. Pour changer de regard sur la différence, sur
le handicap, il est important de
partir à la rencontre de l'autre !
C'est ce qui a motivé Isabelle
Depond et Willy Monfort, les 2 principales chevilles ouvrières de cette
journée, à proposer ce projet dans
leur établissement respectif.
Adultes et jeunes se sont retrouvés
ce mercredi, au centre de rééducation de Kerpape. Après une visite
du site en fin de matinée, les élèves
se sont répartis en 6 équipes
constituées chacune de 2 collégiens de Kerpape et 6 de
St Joseph. Au cours du piquenique, ils se sont choisi un nom
avant de s'affronter aux épreuves
de tir à la carabine, tir à la sarbacane, hand fauteuil, relais-fauteuil
et course d'orientation. Une dizaine
d'adultes de St Joseph et Kerpape,
valides et non valides s'étaient
mobilisés pour encadrer tout ce
petit monde.
Après une journée bien sympathique et, une fois de plus ensoleillée, l'équipe gagnante a été félicitée avant de partager le verre de
l'amitié et de se donner rendezvous l'année prochaine.
Tous les participants sont unanimes, quel que soit l'âge et la
situation de chacun, tous ont fait, au
cours de la journée, de vraies
rencontres !
On retiendra dans les interviews
réalisés par les apprentis reporters
de la 4ème F, le plaisir des jeunes de
Kerpape à rencontrer des gens de
l'extérieur, la volonté des adultes à
nouer des liens entre " deux
mondes ", celui des valides et des
VLV
non-valides.
Laure, élève 3ème à St Jo
" Je suis contente d'être présente car on
se rend compte des difficultés des personnes invalides dans leur vie quotidienne. La journée est agréable et amusante pour tout le monde. "
Guillaume, élève de Kerpape
C'est une tumeur au cervelet à l'âge de
9 ans qui l'a conduit à Kerpape. Quand il
est arrivé, il s'est fait beaucoup d'amis.
Ce qui lui paraît important, c'est de ne
pas se sentir seul : " Ça fait 5 ans que je
suis à Kerpape et je m'y sens bien ". Bien
que guéri, il fait de la rééducation pour
intégrer la vie extérieure. Il est très
content de cette journée car elle est
joyeuse et lui permet de rencontrer des
gens de l'extérieur.
Nicolas, ancien maçon :
Nicolas est à Kerpape depuis 9 mois à
cause d'un accident domestique. Il
souffre de paraplégie mais a déjà récupéré une partie de la mobilité de ses
jambes, ce qui a étonné les médecins de
kerpape.
Maçon en arrêt de travail, il trouve qu'il
a beaucoup de difficultés et de douleurs
neurologiques.
Philippe (adulte en fauteuil)
Dans l'atelier Hand en fauteuil, il y avait des
matchs professeurs contre élèves ou encore
des équipes mixtes. Dans
chaque équipe il y avait un
handicapé ; l'arbitre Philippe
était également en fauteuil.
Atteint d'une malformation
congénitale, Philippe Esnault
est handicapé depuis la naissance, c'est à dire depuis 46
ans. Il travaille dans le milieu
du handisport, à l'office des
sports de Lorient. Investi
dans cette journée avec St
Joseph, il est présent à
chaque édition car il a plaisir
à rencontrer les élèves.
Quand on lui demande s'il
est difficile de vivre avec un
handicap, il répond qu'il ne
rencontre pas de difficultés
particulières ni dans le
sport, ni dans la vie de tous
les jours. Et il conclut : "
Avec un bon sourire tout
s'arrange ! "
handicapés, Ludo, Ben et Valère sont là
pour accompagner les différents
groupes. Ludo, handicapé depuis 15 ans,
suite à un accident de la circulation, est
responsable du centre de tir à la carabine
de Kerpape. Il a participé avec Valère et
d'autres personnes du club, au championnat de France handi sport de Tir à la
carabine. L'équipe de Kerpape est fière
d'avoir rapporté des médailles au
championnat de France 2007.
Willy, éducateur à Kerpape
Il aime son métier. Pour s'y préparer, il a
suivi la fac de sport ( le STAPS ) et choisi
la filière APA. Ce sont les stages qui lui
ont réellement donné envie de faire ce
métier car il aime le sport et aime aider
les handicapés. Permettre aux jeunes
valides de rencontrer des handicapés et
permettre aux jeunes de Kerpape de
nouer des liens avec des jeunes de
l'extérieur, voilà ce qui motive Willy à
proposer ce type de rencontre.
Cynthia, Pauline et Anaïs, 4ème F
Ludo, Ben et Valère au " Tir
à la carabine "
Au stand "Tir à la carabine",
une personne valide et 3
33
La Vie qui va
Carnet des
familles
En 2007
Mai
Concert de Syn’jo Phonie
Le samedi 16 juin à l’Eglise Sainte-Bernadette, la chorale Syn’jo
Phonie a retrouvé son nombreux public pour son concert annuel.
Dirigé par Aline Foucher, le choeur se retrouve chaque vendredi soir
pour répéter. Les enseignants et personnels de St Joseph, les élèves
bien sûr mais aussi tous les amis y ont leur place. Qu’attendezvous ?
Le 22 mai 2007, naissance de Basile, fils de J-Pierre
Billet, professeur
Juin
Le 11 juin 2007, décès de M. GUEDON, père de
Patrick GUEDON, professeur
Le 15 juin 2007, décès de M. Etienne MORANTIN,
père de Hervé MORANTIN, professeur
Le 16 juin 2007, décès de Mme RAITIERE, mère de
Christian RAITIERE, chef des travaux
Le 30 juin 2007, décès de M. Jean CALVAR, ancien
personnel des services techniques
Voyage au Puy du Fou
Juillet
Le 03 juillet 2007, décès de M. RAULT, beau-père
de Mme Denise Rault, personnel du service
administratif
Les 22 et 23 juin, les personnels de St Joseph étaient conviés à la
cinéscénie et au Grand Parcours du Puy du Fou.
Ambiance garantie !
Le 9 juillet 2007, décès de M. LE GAC, père de
Christophe, élève de 1ère STI GEN
Le 24 juillet 2007, décès de M. Didier ALVERHNE,
père de Florian, élève de Terminale MPMI
Le 28 juillet 2007, Mariage de Anthony et Estelle,
fils de Mme Michèle LE GOURRIEREC, secrétaire
Le 28 juillet 2007, décès de M. ABGRALL, ancien
professeur du lycée en Génie Électrotechnique
Au cours de l'été
Décès de Mme GAULIN, mère de Fabrice, élève en
1ère année CPGE
Septembre
Le 14 septembre 2007, décès de Mme Madeleine LE
MOING, mère de Michel LE MOING, professeur
Le 27 septembre 2007, naissance de Servane, fille
de Marc NICOL, directeur adjoint
Brocante le 25 novembre
Chineurs, curieux ou tout simplement parents.
Venez nombreux le dimanche 25 novembre à partir de 9 heures
et jusqu'à 18 heures.
Profs, éducateurs, parents d'élèves vous attendent nombreux
pour soutenir cette brocante dont les bénéfices servent à
soutenir financièrement le séjour pédagogique des 6ème qui aura
lieu au mois de juin 2008.
Octobre
Le 2 octobre 2007, obsèques de Mme SONNIC,
maman de Nolwenn, élève de 6ème E
34
Fest Noz 2008 de Ken Ober
Le Fest Noz 2008 aura lieu le Vendredi 16 mai à 21 heures
pour démarrer les festivités de la Fest Yves à la salle Cosmao
Dumanoir.
Vous souhaitez passer une
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Contactez le service communication
au 02 97 37 37 99
Parents, l’APEL
a besoin de vous
L’association des parents d’élèves de Saint-Joseph a
besoin des parents pour assurer ses actions reconnues
auprès des familles, comme le service des livres en
début d’année par exemple.
Vous pouvez soutenir l’association en adhérant.
Vous pouvez également participer à la vente de
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M. Philippe LE BERIGOT
Directeur