master forum - Universidad Adolfo Ibáñez

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2014
MASTER
FORUM
MASTER
FORUM
BIENVENIDOS
Estimados alumnos:
2014
Sabemos que enfrentan tiempos de decisiones trascendentales. Están próximos a obtener su
primer grado académico, la Licenciatura, tras lo cual deberán optar por una de las oportunidades
de especialización que les ofrece la universidad. El objeto de este folleto es presentarles en la
forma más clara y completa posible, la información que necesitan para encontrar sus caminos
vocacionales.
En un entorno dinámico, se
requieren profesionales que posean
tanto una visión global como un
alto grado de conocimiento técnico.
CALENDARIO
Master Forum Sede Viña del Mar: Viernes 30 de agosto
Master Forum Sede Santiago: Miércoles 4 de septiembre
Postulación: 21 al 27 de octubre
Entrega Primera Ronda de Resultados: Primera semana de enero
Entrega Segunda Ronda de Resultados: Última semana de enero
Manola Sánchez
Decana
Escuela de Negocios
Ahora llega el momento de profundizar en los ramos de especialidad, hasta lograr una maestría
en el área de sus preferencias. En esta instancia, la Universidad les volverá a sorprender con una
oferta de caminos de una calidad y diversidad que no tiene comparación en nuestro medio.
En este folleto encontrarán distintas áreas de especialización, algunas de las cuales tienen una
larga tradición en nuestra Escuela (Finanzas y Marketing) junto a otras más nuevas, incluidas
algunas que se dictan en forma conjunta con la Escuela de Diseño, la Facultad de Ingeniería, la
Escuela de Gobierno, la Facultad de Psicología y este año integramos Magister en Comunicación
y Estrategia que será dictado por la Escuela de Periodismo.
Estamos muy entusiasmados con las nuevas especialidades que se integran a la ya amplia
gama de magísteres que entregamos, lo que hará más difícil su elección. Tal como se anunció,
el próximo año integramos el Master International Management (MIM) dictado en conjunto a
un selecto grupo de Universidades de clase mundial, que pertenecen a la asociación CEMS de la
cual pasamos a formar parte. Hemos ampliado las posibilidades de especialización del Magister
en Gestión Estratégica, que este año aparte de Personas y Ventas, incorporará la especialización
en Sostenibilidad, tema que cada día toma más preponderancia en el mundo de los negocios.
Así, se abre para ustedes un rico abanico de posibilidades, que constituye un elemento
diferenciador, de la mayor importancia, para sus nacientes carreras profesionales. Cada uno de
estos programas cuenta con una malla curricular de avanzada, diseñada para responder a las
necesidades laborales de un mundo marcado por el cambio. Todos ellos están a cargo de un
cuerpo de profesores capaz de combinar los más altos estándares académicos, con la mirada
pragmática que surge de la experiencia profesional.
En el año que cumplimos sesenta años como Escuela de Negocios quiero terminar con unas
palabras del Fundador de esta Universidad, Don Adolfo Ibáñez Boggiano:
“Está abierto el camino insospechado de un bosque formidable y apacible (…). De innumerables
sendas donde podemos caminar con todas las ciencias, con todas las fantasías, (…) sin que nadie
nos tropiece ni nos reclame”
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MARKETING
FINANZAS
GESTIÓN ESTRATÉGICA
INGENIERÍA FINANCIERA
MANAGEMENT SCIENCE
INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
ECONOMÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS
PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES
INNOVACIÓN Y DISEÑO
COMUNICACIÓN Y ESTRATEGIA
INTERNATIONAL MANAGEMENT
MASTER FORUM 2014
MAGÍSTER EN
MARKETING
El Master en Marketing está
diseñado para entregar un nivel de
conocimientos actualizados en el área
de Marketing dentro de un ambiente
de alta exigencia académica. Ello
se logra a través de la enseñanza
de conceptos, modelos, métodos y
técnicas para la toma de decisiones de
Marketing. Este programa contiene
una fuerte orientación práctica, a
través de la utilización del método
de casos, juegos de simulación y la
realización de trabajos aplicados. El
master tiene como objetivo capacitar
profesionalmente a nuestros alumnos
para desempeñarse como ejecutivos o
empresarios en el área comercial.
Objetivos
Manejar los conocimientos “state-of-the-art” de marketing en las variadas
áreas dentro de los campos de esta ciencia y aquellos relacionados con ellos.
Aprender a aplicar los conocimientos de marketing para resolver problemas y
desarrollar estrategias exitosas.
Adquirir el manejo de experiencias aplicando variados conceptos,
herramientas y técnicas en el mundo real de los negocios a través de la
participación en proyectos patrocinados por empresas.
Desarrollar habilidades de liderazgo y pensamiento estratégico al interactuar
con profesores y ejecutivos de marketing en diversos foros.
Asignaturas
Asignaturas Obligatorias
• Analytics, Forecasting and Demand Estimation
• Brand Management
• Consumer Behavior
• Excel for Decision Making
• Integrated Marketing Communications
• Marketing Research I
• Marketing Research II
• Marketing Strategy
• Marketing Metrics
• Marketing Internacional
Asignaturas Electivas
• Access
• Advertising Planning
• Best Practices
• Business Intelligence
• Business to Business
• Distribution Channels
• Cases in Marketing
• Category Management
• Salesforce Management
• E-Business
• Pricing Strategy
• Strategy, Marketing and Innovation
• Innovation and Technology
• Marketing Project
• Service Marketing
• Marketing Simulation
• New Product Development
• Presentation Workshop
• Retailing
• Tourism Marketing
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Profesores
Claudio Aqueveque
Ph.D. in Business Administration and Management, Universidad
Luigi Bocconi.
Constanza Bianchi
Ph.D, MSc in Management/Marketing, Queen’s School of
Business, Queen’s University, Canada.
Andrés Cuneo
Ph.D in Marketing, MS, MBA, ESADE Business School.
Christian Felzensztein
Ph.D. in Marketing , M.Sc in International Marketing, University
of Strathclyde.
Hector Hevia
Ph.D, Western Michigan University. Magíster en Matemáticas,
Universidad Federico Santa María.
Sandra Milberg
Ph.D in Business Administration University of Pittsburgh.
MSc. In Marketing, Carnegie Mellon University.
Pablo Naranjo
MBA, Universidad Adolfo Ibáñez.
Requisitos de Admisión
No se deben tener más de 3 asignaturas pendientes
(9 créditos) en pregrado. Estas asignaturas no pueden incluir:
Finanzas I, Marketing I, Marketing II y Estadística II.
No pueden tener más de 4 cursos pendientes combinados
entre deportes e inglés. Por ejemplo, un alumno que debe 3
deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster.
Tener inscrita la práctica administrativa.
No hay límite de cupos.
Requisito de Egreso
Examen de grado o tesis por invitación.
Formato
Full-time, Duración un año.
Contacto
Directora Académica
Sandra Milberg ([email protected])
Subdirectora Administrativa - Secretaria Académica
Carolina González ([email protected])
Administradora de Programa
Mary Hernández ([email protected])
Francia Schurmann
Doctor (c) en Ciencias Empresariales, Universidad de Hamburgo.
Karin Usach
MBA, Universidad Adolfo Ibáñez.
*Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos.
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MAGÍSTER EN
FINANZAS
El Master en Finanzas de la UAI
ofrece una oportunidad única
para internarse en el fascinante
mundo de las finanzas modernas,
a través de una combinación
balanceada entre teoría y práctica.
El programa incluye asignaturas
electivas en función de los intereses
particulares de los estudiantes, las
cuales permiten explorar desde
los aspectos más novedosos de los
mercados financieros, hasta aquellos
relacionados con las finanzas
cuantitativas de alta complejidad.
Desde el 2009 el master en finanzas
es además el programa insignia
de la asociación entre la UAI y el
CFA Institute, entidad encargada
de otorgar la certificación para
analista financieros en EEUU, el
cual se ha convertido en el estándar
internacional en la materia.
Objetivos del Programa
Entregar una sólida formación en las áreas de teorías financieras vinculadas a
la valoración y gestión de instrumentos financieros de renta fija, instrumentos
financieros de renta variable e instrumentos derivados.
Formar profesionales de alto nivel, capaces de administrar y supervisar las
funciones financieras en grandes empresas y desempeñarse en todas las
áreas de empresas vinculadas al sector financiero.
Campo Laboral
El Master de Finanzas está diseñado para entrenar a un profesional que se
pueda desempeñar exitosamente en:
Empresas privadas del sector Financiero y Consultoras.
El área financiera de Pequeñas, Medianas y sobre todo Grandes empresas.
Organismos reguladores de la actividad financiera: Ministerios,
Superintendencias y otros.
Asignaturas
• Preparación y Evaluación de Proyectos
• Casos en Finanzas
• Econometría Financiera
• Equity Management
• Ética en Finanzas
• Excel & VB para Finanzas
• Finanzas Corporativas
• Forwards, Futuros y Swaps
• Gestión del Riesgo Financiero
• Instrumentos de Renta Fija
• Opciones y Opciones Reales
• Intermediación Financiera.
Asignaturas Electivas (esta lista cambia marginalmente de un año a otro)
• Control de Gestión Financiera
• Banca Comercial
• Decisiones de Negocios & Estados Financieros
• Finanzas Internacionales
• Finanzas para Emprendedores
• IFRS y Análisis Financiero
• Instrumentos Financieros
• Inversionistas Institucionales
• Leasing Financiero
• Mercado de Deuda & Financiamiento Estructurado
• Planificación Tributaria
• Regulación Financiera
[8
* Las asignaturas electivas pueden cambiar
Profesores
Matías Braun
Ph.D. en Economía, Harvard University.
Augusto Castillo
Ph.D. en Finanzas, UCLA.
Pablo Castañeda
Ph.D. en Economía, Boston University.
No se deben tener más de 3 asignaturas (9 créditos)
pendientes en pregrado. Estas asignaturas no pueden incluir:
Finanzas I, Marketing I, Finanzas II y Econometría.
Luis Felipe Céspedes
Ph.D. en Economía, New York University.
Requisito de Egreso
Viviana Fernández
Ph.D. en Economía, UC Berkley.
Formato
Martín González-Eiras
Ph.D. en Economía, MIT.
Contacto
Jaime Lavín
PhD en Management UAI.
Nicolás Magner
PhD en Management UAI.
Francine Nualart
Master en Economía Financiera, PUC.
Full-time, Duración un año.
Director Académico
Augusto Castillo ([email protected])
Secretaria del Programa
Katty Pozo ([email protected])
Eric Parrado
Ph.D. en Economía, New York University.
Herve Roche
Ph.D. en Economía, University of Pennsylvania.
Manuel Sobrino
CFA.
Jaime Valenzuela
MBA, University of Chicago.
Félix Villatoro
Ph.D. en Economía, Universidad Católica.
Salvador Zurita
Ph.D. en Management, UCLA.
* Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos.
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MAGÍSTER EN
GESTIÓN ESTRATÉGICA
El Master en Gestión Estratégica es
un programa que combina cursos
de gestión de empresas y análisis
estratégico con la oportunidad de
especializarse en un área de interés
durante el último trimestre. La
especialización del tercer trimestre
abre un nuevo espacio en el campo
laboral de los Ingenieros Comerciales
de nuestra universidad. Las áreas
de especialización que se dictarán el
año académico 2014 son Dirección de
Ventas y Dirección de Personas.
Objetivos
Está dirigido a alumnos que buscan
desarrollar habilidades en el área de
gestión de empresas, en temas tales
como control de gestión, dirección
comercial y dirección de personas.
El Master en Gestión Estratégica
busca preparar alumnos capaces
de desempeñarse con éxito en
distintos tipos de organizaciones,
con la capacidad de entender
la contribución de cada área de
negocios a los resultados globales de
la organización, así como visualizar
nuevas oportunidades de negocio y
alternativas de crecimiento. Se busca
formar profesionales con una visión
estratégica y una sólida formación en
herramientas de administración que
les permita ser exitosos en un entorno
de negocios cada vez más complejo y
competitivo.
Asignaturas
[ 10
Preparar profesionales capaces de desempeñarse con éxito en distintos tipos
de organizaciones entendiendo la contribución que realiza cada área de
negocios a los resultados globales de la organización.
Adquirir las capacidades para visualizar nuevas oportunidades de negocios y
alternativas de crecimiento sustentables para la organización.
Dominar los conceptos y metodologías que les permitan desarrollar e
implementar estrategias diferenciadoras en distintas áreas de la empresas a
través de procesos de planificación y sus métrica de gestión.
Desarrollar habilidades para la formación, desarrollo y liderazgo de equipos de
alto desempeño.
Combinar conceptos y metodologías de gestión estratégica y el área de
especialización seleccionada (Dirección de Ventas, Dirección de Personas o
Negocios Sostenibles).
Primer Trimestre (plan común)
• Métodos de investigación
(cualitativo/cuantitativo)
• Planificación y Control de Gestión
• Comunicación Estratégica
• Marketing Estratégico
• Casos de Negocios
Segundo Trimestre (plan común)
• Business Intelligence
• Finanzas para la Gestión
• Estrategia, Negocios y Sociedad
• Tópicos de Estrategia
• Estrategia de Servicios
Tercer Trimestre (especialización
Dirección de Venta)
• Gestión y Dirección Estratégica de
Ventas
• Procesos de Venta
• Estrategia y Organización de Venta
• Canales de Venta
• Tecnología para la Gestión de Ventas
• Gestión del Desempeño y
Compensaciones
• Taller de Habilidades de Consultoría
en una Organización de Venta
Dirección de Personas)
• Gestión Aplicada de RRHH
• Derecho y Relación Laboral
• Diagnóstico y Cambio Organizacional
• Aprendizaje Personal
• Gestión del Desempeño y
Compensaciones
• Taller de Habilidades de Consultoría
en RRHH
Negocios Sostenibles)
• Sostenibilidad, Desarrollo y Empresa
• Materialidad, Recursos y Medio
Ambiente
• Responsabilidad Empresarial y
Equidad Social
• Estratégia Integrada de
Sostenibilidad
• Taller de Negocios Sostenibles
Profesores
Jaime F. Acuña
Executive MBA, Master en Innovación y Master en Psicología
Organizacional, Universidad Adolfo Ibáñez.
Carlos Alsúa
PhD in Business Administration, Arizona State University.
Marigo Armleder
Magíster en Innovación Universidad Adolfo Ibáñez.
Ricardo Baeza
Magíster en Antropología (c), Universidad de Chile. Psicólogo,
Pontificia Universidad Católica de Chile.
Laureano Berasategui
PhD. (c )E-Learning UOC España, MBA IESE España.
Guillermo Beuchat
Ingeniero Civil Industrial Universidad de Chile.
Luciano Castellucci
Magíster en Marketing Universidad Adolfo Ibáñez.
Aníbal Cerda
PhD (c) in Education, Columbia University.
Rodrigo Fuenzalida
Psicólogo Laboral y Diploma en Dirección de Empresas, Pontificia
Universidad Católica de Chile.
Juan Sebastián Montes
PhD en Management IESE.
Rodrigo Morrás
Magíster en Matemáticas y Licenciado en Ciencias de la
Ingeniería, Universidad Técnica Federico Santa María.
Pablo Muñoz
PhD en Emprendimiento Newcastle University.
Pablo Naranjo
MBA Universidad Adolfo Ibáñez.
Pablo Rodrigo
PhD in Management Sciences, ESADE Business School,
Universitat Ramón Llull, España.
Germán Rubio
Magíster en Finanzas, Universidad de Chile.
Juan José Toha
PhD. en Comunicación, Universidad Autónoma, España.
Samuel Varas
PhD in information technology, George Mason University.
Gerson Volenski
Executive MBA, Universidad Adolfo Ibáñez. Ingeniero Comercial.
No se puede tener más de tres asignaturas (9 créditos)
pendientes en pre grado. Estas asignaturas no pueden
incluir: Finanzas I, Marketing I, Estrategia y Teoría de Juegos y
Estadística II.
No se debe tener más de cuatro cursos pendientes
combinados entre deportes e inglés.
Cupo máximo: 110 alumnos.
Cupo mínimo por especialización: 20 alumnos.
Entrevista personal de ser necesario.
Requisito de Egreso
Examen de Grado o Tesis por invitación.
Formato
Full-Time, Duración un año.
Contacto
Director Académico
Jaime Acuña Aladro ([email protected])
Katty Pozo ([email protected])
*Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos.
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MAGÍSTER EN
INGENIERÍA FINANCIERA (MIF)
La ingeniería financiera es un
área interdisciplinaria que aplica
métodos matemáticos (optimización,
simulación, etc.) a problemas de
finanzas vinculados al diseño y
valorización de activos, la gestión
de cartera, y la administración del
riesgo financiero. A diferencia de otras
maestrías en finanzas con un énfasis
generalista, el currículo del MIF se
destaca por su alta concentración en
los tópicos de: valoración de derivados,
administración de riesgo, y gestión
cuantitativa de cartera.
Objetivos del Programa
Entregar una sólida formación en la teoría de valoración y gestión de riesgos
de instrumentos financieros.
Formar profesionales de alto nivel, capaces de implementar soluciones
eficaces en el área de valoración y gestión de riesgo.
Fomentar habilidades para adquirir y transmitir conceptos complejos de
manera simple y directa.
Motivar una actitud proactiva en el proceso de innovación financiera y
generación de nuevo conocimiento.
Campo Laboral
El programa está diseñado para entrenar un profesional vinculado a la
administración, economía, ingeniería, física, matemática, estadística, etc., para
que desarrolle una exitosamente carrera en:
El Sector Financiero (bancos comerciales, o de inversión, administradores de
fondos (mutuos, de pensiones, o privados), compañías de seguro, agencias
clasificadoras de riesgo, etc.).
Grandes Empresas (empresas transnacionales que por la envergadura y/o
naturaleza de sus operaciones, requieran gestionar su posición financiera
activamente).
Entes Reguladores (Banco Central, Superintendencias, Ministerios, etc.).
Empresas Consultoras y Departamentos de Estudio.
Asignaturas
• Introducción a la Ingeniería Financiera
• Métodos Numéricos para Finanzas
• Probabilidad & Procesos Estocásticos
• Contabilidad & Tributación de Derivados (1/2 curso)
• Ética para Finanzas (1/2 curso)
• Derivados Avanzados
• Renta Fija
• Métodos Empíricos para Finanzas
• Finanzas Internacionales
• Derivados de Renta Fija
• Tópicos en Valoración de Activos
• Estrategias Cuantitativas de Inversión
• Administración Cuantitativa de Riesgo
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Profesores
Jacques Burrus
Master en Ingeniería Financiera, UC Berkeley.
Guillermo Yáñez
PhD(c) en Economía Aplicada, HEC-Montreal.
Matías Braun
Ph.D. en Economía, Harvard University.
Salvador Zurita
Ph.D. en Management, UCLA.
Pablo Castañeda
Ph.D. en Economía, Boston University.
Augusto Castillo
Ph.D. en Management (Finance), UCLA.
Luis Felipe Céspedes
PhD en Economía, New York University.
Mauricio Contreras
Doctor en Física, U de Chile.
David Cornejo
Master en Ingeniería Financiera, UC Berkeley.
Álvaro Díaz
Dottore en Matemática, U de Trieste.
Viviana Fernández
Ph.D. en Economía, UC Bekeley.
Jaime Lavín
Ph.D. en Management, UAI.
Fernando Ostornol
Master en Ing. Financiera, Princeton University.
Rely Pellicer
Doctor en Ciencias Exactas, Universidad Católica de Chile.
No se deben tener más de 3 asignaturas (9 créditos)
pendientes en pregrado. Estas asignaturas no pueden incluir:
Finanzas I, Finanzas II, Econometría, Gestión de Operaciones.
Pertenecer al 65% superior de la promoción,
de acuerdo a su ICA.
Requisito de Egreso
Formato
Full Time.
Contacto
Directores Académicos
Pablo Castañeda ([email protected])
Marcelo Villena ([email protected])
Coordinadora Académica
Daniella Pooley ([email protected])
Hervé Roche
PhD en Economía, U de Pennsylvania.
Marcelo Villena
PhD y M.Phil en Economía, Selwyn College, Universidad de
Cambridge.
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MAGÍSTER EN
MANAGEMENT SCIENCE
El Master in Management Science es
un programa de alto rigor académico,
cuyo propósito es entregar las
herramientas cuantitativas y de
Management para responder a las
complejidades del mundo de los
negocios.
Este programa corresponde al
primer año del único programa
acreditado (por la CNA) de Doctorado
en Administración de Empresas
ofrecido por alguna universidad
chilena y permite al alumno
desarrollar cuatro áreas claves del
Management: Economía -Finanzas;
General Management; Marketing y
Operaciones.
Nuestros egresados están preparados
para desempeñarse exitosamente
en consultoría a empresas, en áreas
de estudio de organizaciones que
requieran capacidad de análisis
riguroso, tanto privada como pública,
como también para iniciar una carrera
académica cuya continuación natural
es un doctorado.
Objetivos
El Magíster en Management Science prepara a sus alumnos de forma
específica para el trabajo de consultoría, en departamentos de estudio
de grandes empresas y gobiernos, con el objetivo de que puedan
desempeñarse con éxito en trabajos que requieran fuertes habilidades
analíticas y conocimiento de los métodos cuantitativos de las diversas
áreas management. Así mismo, su formación rigurosa permite una buena
preparación para aquellos interesados en seguir posteriormente con estudios
de Doctorado.
Campo Laboral
El Magíster en Management Science prepara a sus alumnos para
desempeñarse con éxito en trabajos que requieran fuertes habilidades
analíticas y conocimiento de los métodos cuantitativos de las diversas áreas
Management, por ejemplo en consultoría o en departamentos de estudio de
grandes empresas y gobiernos. Así mismo, su formación rigurosa permite una
buena preparación para aquellos interesados en seguir posteriormente con
estudios de Doctorado.
Asignaturas
Carlos Alsua
Ph.D. in Business Administration, Arizona State University.
Claudio Aqueveque
Ph.d. en Business Administration, Universidad Luigi Bocconi,
Italia.
Patricio Aroca
Ph.D. en Economía, Universidad de Illinois.
José Miguel Benavente
Ph.D. en Economía, Universidad de Oxford, Reino Unido.
Andrés Cúneo
Ph.D.Marketing, MS, MBA, ESADE Business School.
Christian Felzensztein
Ph.D. in Marketing & M.Sc in International Marketing,
University of Strathclyde.
• Laboratorio de Operaciones
• Strategic Market management
• Lecturas Clásicas en management
• Econometría
• Modelamiento y Simulación
• Análisis Multivariado
• Teoría de la Organización y la Estrategia
• Economía
Qingxia Kong
Ph.D. in Decision Sciences, National University of Singapore.
Asignaturas Electivas
Elegir 2 de estos:
• Tópicos en Operaciones
• Tópicos en Marketing
• Tópicos en General Management
• Tópicos en Finanzas
Juan Sebastián Montes
PhD in Management Science, IESE - Universidad de Navarra,
España.
Elegir 1 de estos:
• Taller de Consultoría
• Taller Metodología de la Investigación
[ 14
Profesores
Santiago Mingo
DBA, Harvard University.
Susana Mondschein
Ph.D. in Operations Research, Massachusetts Institute of
Technology, USA.
Mauricio Villena
Ph.D. y M.Phil. en Economía, Selwyn College, University of
Cambridge.
Sólo pueden tener pendiente un máximo de 4 cursos
combinados entre deportes e inglés, todos los demás cursos
para la obtención de la Licenciatura en Ciencias o en Ciencias
Sociales deben estar completos. Por ejemplo un alumno que
debe 3 deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster.
Tener un promedio ponderado mayor o igual a 5,0.
2 cartas de recomendación de profesores de la UAI.
Completar formulario de postulación.
Entrevista personal, en caso de considerarlo necesario.
El proceso de Selección se realiza en forma paralela al proceso
de postulación.
Requisito de Egreso
Examen de grado, Tesis por invitación o Proyecto de consultoría.
Formato
Full Time, Duración 1 año.
Contacto
Director Académico
Christian Felzensztein ([email protected])
Coordinadora
Francisca Soffia ([email protected])
Eduardo Moreno
Doctor en Informática, Université de Paris-Est, Marne la Vallée,
Francia.
Pablo Rodrigo
PhD in Management Sciences, ESADE Business School,
Universitat Ramón Llull, España.
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MAGÍSTER EN
INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
El Master of Science en Innovación
y Emprendimiento es un espacio de
formación y especialización donde los
alumnos profundizan sus capacidades
para crear valor en empresas
establecidas y nuevas a través de la
innovación contribuyendo así a la
creación de riqueza. Estas capacidades
incluyen la generación de ideas
novedosas, la conceptualización de
nuevos negocios y la implementación
de proyectos.
Objetivos
Desarrollar actitudes y habilidades personales necesarias para innovar y
emprender como: observación, iniciativa, compromiso, jugador de equipo y
liderazgo.
Alcanzar un grado de maestría en las principales actividades y dilemas de
un proceso innovador-emprendedor: identificar y explorar necesidades,
generar ideas, diseñar y testear alternativas de solución, concebir y modelar
oportunidades, definir un concepto viable del negocio, diseñar la organización
que ponga en marcha el negocio, levantar los recursos financieros para
implementarlo, administrar su crecimiento y concretar una salida provechosa.
Desarrollar capacidades para diseñar y estructurar procesos de innovación y
emprendimiento en una organización.
Identificar oportunidades de negocios innovadores y con alta capacidad de
crecimiento.
Diseño de modelos de negocios que sean capaces de capturar el valor creado a
partir de la propuesta de innovación.
Campo Laboral
El MIE proporciona una formación integradora en términos de conceptos de
negocios y habilidades personales. Esta visión holística permite a los egresados
insertarse en cualquier área de negocios corporativa. Por otro lado, las habilidades
específicas en creación y desarrollo de nuevos negocios son críticas para
empresas que buscan crecer en la actual economía global de la innovación.
Las empresas buscan espacios de creación de valor en todas sus áreas, pero no
cuentan con las habilidades para cumplir con ese objetivo. Por ello la demanda
actual por habilidades en el diseño y la gestión de plataformas de innovación y
emprendimiento corporativo, está en franca expansión.
Finalmente, existe la oportunidad de desarrollar un emprendimiento personal,
sea en el área de negocios, social o cualquier ámbito que corresponda a la
pasión del egresado. Para esta última opción cuenta con el apoyo del ecosistema
emprendedor de nuestra universidad.
Asignaturas
Las asignaturas están estructuradas en tres trimestres:
El programa comienza con un Bootcamp para la inducción y formación de equipos.
Primer Trimestre:
Tendencias y oportunidades. Al final del primer módulo estarán los equipos
formados y la empresa formalmente creada.
• Entorno
• Etnografía
• Procesos de innovación
• Modelos de StartUps de alto impacto
• Taller 1 de I+E (Garage UAI)
[ 16
Segundo Trimestre:
Propuesta de Valor. Al término del segundo módulo se espera
contar con la primera versión del modelo de negocio y los
prototipos.
• Tecnologías Emergentes
• Gestión de la Innovación
• Estrategia de Innovación
• IT-Enabled Innovation
Tercer Trimestre:
Puesta en marcha. Finalizado el Master los equipos deberán estar
en el mercado con facturación y operación real.
• Marketing para StartUps
• Movilizando y ejecutando
• Gestión Financiera de Nuevos Negocios
• Legales y propiedad intelectual
Profesores
Guillermo Bilancio
Licenciado en Administración de la Universidad de Buenos Aires.
Renato Cabrera
Magíster en Innovación, Universidad Adolfo Ibáñez.
Claudio Dufeu
MBA Stern School of Business.
Fernando Larraín
Magíster en Asuntos Públicos, Princeton University.
Felipe Oelckers
MBA,University of North Carolina at Chapel Hill.
Carlos Osorio
Ph.D. MIT.
Javier Traslaviña
Master en Diseño y Desarrollo de Productos; U. Tecnológica de
Compiègne, Francia. Master en Comportamiento del Consumidor,
Universidad Adolfo Ibáñez.
Rodrigo Saa
Master en Comportamiento del Consumidor, Universidad Adolfo
Ibáñez.
Horacio Viana
PhD in Science and Technology Studies,Sussex University.
Hasta 2 ramos (6 créditos) pendientes en pregrado, los
cuales no pueden incluir: Marketing I, Finanzas I y Taller de
Emprendimiento (o Impacta).
entre deportes e inglés. Por ejemplo un alumno que debe 3
Cupos: 60 alumnos. En caso de que el número de postulantes
al magíster que cumpla los requisitos exceda del cupo, se
realizará un proceso de selección en base a los antecedentes
de los postulantes.
Requisito de Egreso
Durante los desafíos los alumnos diseñan un emprendimiento.
Para graduarse los alumnos deben implementar su negocio
durante el tercer módulo y en el verano, y luego presentar
los resultados logrados en ese periodo ante una comisión
evaluadora en marzo.
Formato
Full Time, Duración 1 año.
Contacto
Director Académico
Alan Farcas ([email protected])
Subdirectora Administrativa - Secretaria Académica:
Mary Hernández ([email protected])
MASTER FORUM 2014
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MAGÍSTER EN
ECONOMÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS
El Magíster en Economía y Políticas
Públicas es impartido por la Escuela
de Gobierno de la Universidad Adolfo
Ibáñez. Su objetivo es entregar una
sólida formación en teoría económica,
ciencia política, sociología y economía
aplicada.
Objetivos
Los sellos distintivos del programa
son su rigurosidad y carácter
multidisciplinario. Se compone de
una malla de cursos obligatorios y
una variedad de asignaturas electivas.
En los primeros se profundiza en las
herramientas fundamentales de la
economía, la estadística, la teoría
política y la sociología, mientras que
en los cursos electivos se abordan,
con un enfoque aplicado, problemas
claves de nuestra sociedad, tales como
la regulación económica, la pobreza,
el urbanismo, el medio ambiente, la
salud, la educación, la transparencia
o las instituciones. Este magíster es
impartido fundamentalmente por
académicos de la Escuela de Gobierno,
cuya investigación está orientada
hacia las políticas públicas, junto con
un destacado grupo de profesores
invitados, expertos en el diseño e
implementación de tales políticas.
Nuestros graduados se han insertado exitosamente en distintos ámbitos del
mundo privado (Bancos, Banca de inversión, retail, manufactura), empresas de
Consultoría, ONGs (emprendimiento, medio ambiente, desarrollo y pobreza),
Sector público (ministerios, presidencia, municipalidades) y Universidades
(actividades de investigación, realización de estudios de postgrado).
El programa entrega una formación multidisciplinaria para el estudio, análisis
y solución de problemas de interés público.
Campo Laboral
El campo laboral incluye a empresas privadas, universidades y centros de estudio,
organismos internacionales, fundaciones, Organizaciones No Gubernamentales,
y el sector público.
Asignaturas
Cursos Obligatorios
• Teoría Política
• Sociología Contemporánea
• Microeconomía avanzada I
• Microeconometría I
• Economía Chilena
• Evaluación de Impacto
• La Política y las Política Públicas
• Economía Política
• Análisis Costo-Beneficio
• Políticas Públicas en Acción
• Cursos obligatorios a elección (elegir al menos 2)
• Microeconomía Avanzada II
• Microeconometría II
• Elección Pública
• Encuestas
Cursos electivos (mínimo 4.5 créditos)
• Tópicos en Economía Laboral
• Sociología en América Latina
• Economía y Sociología de Redes
• Pobreza y Políticas Públicas
• Finanzas Públicas
• Economía de la Salud
• Economía de la Educación
• Economía Ambiental
Seminarios Académicos de la Escuela de Gobierno
* Se realizan los viernes de cada semana, con expertos en temas de economía y
políticas públicas, quienes presentan sus trabajos de investigación. Los alumnos
deben asistir a un mínimo de tres al trimestre.
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Profesores Full time UAI
Profesores Invitados
Javier Bronfman
Master of Public Administration, Universidad de Nueva York.
Carolina Casas-Cordero
Ph.D. en Metodología de Encuestas, Universidad de Maryland.
Mario Drago
Ph.D. en Ciencias Políticas y Sociales, European University Institute.
Edmundo Claro
PhD. En Economía Ambiental, Universidad de Cambridge.
Jorge Fábrega
Ph.D. en Políticas Públicas, Universidad de Chicago.
Dalibor Eterovic
Ph.D. en Economía en la Universidad de Cambridge.
Eduardo Fajnzylber
Ph.D. en Economía, Universidad de California Los Ángeles.
Andrés Hernando
Ph.D. en Economía, Universidad de Harvard.
Julio Guzmán
Ph.D. en Economía, Universidad de Chicago.
Hernán Larraín
Master en Políticas Públicas, London School of Economics.
Gonzalo Islas
Ph.D. en Economía, Universidad de California Los Ángeles.
Oscar Velásquez
PhD en Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Barcelona.
Claudio Agostini
Ph.D. en Economía, Universidad de Michigan.
Ignacio Briones
Ph.D. en Economía Política, Institut dÉtudes Politiques de Paris.
Daniel Loewe
Ph.D. en Filosofía, Eberhard Karls Universität de Tübingen.
Aldo Mascareño
Ph.D. en Sociología, Universidad de Bielefeld.
Leonidas Montes
Ph.D. y M.Phil. en Economía de Universidad de Cambridge.
Guillermo Paraje
Ph.D. en Economía, Universidad de Cambridge.
Andrea Repetto
Ph.D. en Economía, Massachusetts Institute of Technology.
Nieves Valdés
PhD en Economía, Universidad Carlos III de Madrid.
Manuel Willington
PhD en Economía, Universidad de Pennsylvania.
* El equipo docente puede experimentar modificaciones
MASTER FORUM 2014
[ 19
No tener más de 1 asignatura (3 créditos) pendiente en
pregrado (excluyendo deportes e inglés). Esta asignatura no
puede ser econometría.
No tener más de 4 cursos pendientes combinados entre
deportes e inglés.
No haber sido eliminado o no estar en causal de eliminación
de algún programa de estudios de la Universidad.
El programa se reserva el derecho de admitir alumnos en base
a su promedio de notas.
Requisito de Egreso
Aprobar 435 horas lectivas (equivalente a 15 cursos
trimestrales), de las cuales 246.5 corresponden a cursos
obligatorios y 188.5 a asignaturas electivas.
Aprobar examen de grado (basado en casos de políticas
públicas) o realizar una tesis de grado.
Asistir a 3 seminarios académicos de la Escuela de Gobierno en
cada trimestre.
Formato
Full Time 1 año.
Contacto
Director Académico
Eduardo Fajnzylber ([email protected])
Coordinadora
Pamela Saavedra ([email protected])
[ 20
MAGÍSTER EN
PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES
Si bien en los primeros años de trabajo
las competencias técnicas resultan
ser las más relevantes, a medida que
las personas avanzan en su carrera,
las competencias humanas adquieren
una importancia clave para coordinar
equipos y gestionar personas. Una
vivencia habitual en las personas
con trayectoria en las organizaciones
es que los resultados se basan
en comprender a las personas y
direccionar sus motivaciones y
desempeños hacia lo que la empresa o
institución requiere.
Por lo mismo, este Magíster está
dirigido a estudiantes que han
descubierto la relevancia de integrar
los aspectos psicológicos y humanos
de la persona con las metas de la
organización, como clave para el logro
de resultados y la satisfacción de las
personas.
El Magíster en Psicología de las
Organizaciones es impartido por la
Escuela de Psicología.
[ 22
Objetivos
Actualizar el conocimiento de modelos y técnicas psicológicas y
organizacionales que despliegan los recursos de las personas y hacen efectiva
su contribución a las empresas e instituciones.
Fortalecer las Competencias del Sí Mismo, como eje para desarrollar y mejorar
las destrezas para la vida.
Potenciar las Competencias Relacionales, facilitando condiciones para que los
alumnos mejoren sus competencias de coordinación de acciones y trabajo con
otros, en lógica de crear equipos de alto desempeño.
Actualizar las competencias técnicas en temas innovadores y de probada
efectividad organizacional, y que mayoritariamente no fueron adquiridos por
las personas en su formación universitaria, entre otros, indagación apreciativa,
equipos de alto desempeño, recursos psicológicos para la innovación, gestión
de crisis y herramientas de cambio psicológico y organizacional como
“thinking at the edge” y diálogos generativos.
Asignaturas
Primer semestre 2014
Segundo semestre
• Psicología organizacional humana
• Competencias relacionales
• Equipos de alto desempeño
• Taller de autoconocimiento
• Filosofía de la persona
• Estrategia organizacional
• Innovación personal
• Cultura y competencias
organizacionales
• Taller de desarrollo de competencias I
• Metodología de investigación I
• Recursos psicológicos para la
Innovación
• Gestión de proyectos y
emprendimiento
• Herramientas técnicas en gestión de
personas I
• Emprendimiento integral
• Balanced scorecard de recursos
humanos
• Prácticas dialógicas
• Pre-certificación de competencias I
• Tutoría individual I
• Gestión por competencias
• Gestión de crisis y conflictos
• Gestión de crisis y conflictos
• Taller de emprendimiento social
• Taller de desarrollo de competencias II
• Herramientas técnicas gestión de
personas II
• Metodología de investigación II
• Taller Planificación de la carrera
personal
• Taller de Integración
• Taller de coherencia corporalemocional
• Metodología ROI en gestión de
personas
• Indagación apreciativa
• Taller de Innovación
• Thinking at the edge
• Pre-certificación de competencias II
• Tutoría individual II
• Tesina de grado
Profesores
Roberto Arístegui
Ph. D en Filosofía Universidad de Chile. Magíster en Filosofía
Universidad de Valparaíso y Psicólogo Universidad Católica de
Chile.
Alberto Pérez
MBA Universidad de Chile – MBA Tulane University, Magíster en
Psicología de las Organizaciones UAI e Ingeniero Civil Industrial
Universidad Andrés Bello.
Ricardo Baeza
Magíster en Antropología y Desarrollo Universidad de Chile y
Psicólogo Universidad Católica de Chile.
François Le Calvez
Ph. D en Gestión avanzada de negocios internacionales, MBA
de la Universidad de Lleida (España), Master en Educación de la
Universidad de Sherbrooke (Canadá).
Patricia Barraza
Magíster en Psicología de las Organizaciones UAI, Enfermera U.
de Chile y Coach Organizacional Newfield Network.
Paula Cabrera
Magíster en Psicología de las Organizaciones UAI y Psicóloga
Pía Cordero
Magíster en Psicología de las Organizaciones, Psicóloga
Organizacional Universidad Adolfo Ibáñez.
Ignacio Fernández
Magíster en Dirección de Recursos Humanos Universidad Adolfo
Ibáñez, Psicólogo Universidad Católica de Chile, Certificado en
Coaching Ontológico Newfield Consulting.
Dora Fried Schnitman
Ph. D en Psicología Wright Institute Graduate School. Psicóloga
de la Universidad de Buenos Aires.
Alejandra Flores
Psicóloga UDLA.
Paul Fry
Magíster en Gestión Universidad Católica de Valparaíso,
Magíster en Recursos Humanos Universidad Gabriela Mistral.
Ronald Mayne-Nicholls
Magíster en Dirección de Recursos Humanos Universidad Adolfo
Ibáñez, Psicólogo Universidad Católica de Chile.
Pablo Reyes
Ingeniero Comercial Universidad Católica de Valparaíso,
Magíster en Proyectos Urbanos y Seguridad Humana, Coach
Ontológico de Newfield Network.
Jorge Sanhueza
Ph. D en Psicología Universidad de Tilburg, Magíster en Gerencia
y Políticas Públicas Universidad Adolfo Ibáñez y Psicólogo
Universidad Católica de Chile. Decano Escuela de Psicología
Universidad Adolfo Ibáñez.
Marcelo Santa María
Periodista y fotógrafo Universidad Diego Portales.
Francisca Sinn
Ph.D. en Ciencias de la Ingeniería Universidad Católica de Chile.
Ingeniero Comercial Universidad Católica de Chile.
Cecilia Vera
Profesora de Biodanza.
Rodrigo Fuenzalida
Psicólogo Universidad Católica de Chile.
Tomás Vergara
Master of Science Escuela de Políticas Públicas University College
London en el Reino Unido. Psicólogo Organizacional y Magíster
en Psicología de las Organizaciones UAI.
Felipe Landaeta
Magíster en Psicología de las Organizaciones y Psicólogo
Organizacional Universidad Adolfo Ibáñez.
Horacio Viana
Ph.D en Science and Technology Studies. SPRU. University of
Sussex.
Rodrigo Lara
Magíster en Dirección de Recursos Humanos e Ingeniero
Comercial Universidad Adolfo Ibáñez y Psicólogo Universidad
Católica de Chile.
Rodrigo Zambrano
Magíster en Psicología de las Organizaciones U. Adolfo Ibáñez,
Ingeniero Comercial Universidad Católica de Chile, Psicólogo
UNIACC.
MASTER FORUM 2014
[ 23
Formato
Horarios
Martes, de 13:30 a 17:40 horas
Jueves, de 8:30 a 12:40 y 13:30 a 17:40 horas
Viernes, de 8:30 a 12:40 y 13:30 a 17:40 horas
Requisitos de Postulación
No tener más de 3 asignaturas (9 créditos) pendientes en
pregrado (excluyendo deportes e inglés).
Formulario y carta de postulación.
Requisito de Egreso
Aprobación cursos del magíster.
Tesina de grado.
Certificación de competencias.
Contacto
Dirección del MPO
Director del Magíster
Ignacio Fernández
Coordinador Académico
Martín Pastene ([email protected])
[ 24
MAGÍSTER EN
INNOVACIÓN Y DISEÑO
El Master en Diseño e Innovación de
la Universidad Adolfo Ibáñez es una
oportunidad única para alumnos de la
escuela de negocios y otras escuelas y
facultades de la universidad, de tener
una inmersión académica y práctica
de la disciplina del diseño. El diseño
dejó de ser una disciplina circunscrita
en el ámbito de las artes visuales
y de lo estético, de la búsqueda de
la armonía entre función y forma y
vertiginosamente se ha desplazado
y permeado prácticamente todos los
ámbitos de desarrollo humano.
El Master en Innovación y Diseño es
impartido por la Escuela de Diseño.
El programa de estudios pone especial énfasis en el conocimiento y aplicación
de tecnologías de vanguardia como la electrónica y la fabricación digital, con el
fin de explorar y diseñar soluciones para contextos y problemáticas complejas
tales como transporte, medio ambiente, energía, vivienda, etc.
Al combinar la formación en ingeniería con diseño, el graduado del Master en
Innovación y Diseño estará en una posición aventajada para desenvolverse
desde el emprendimiento y/o la empresa en lo que se ha denominado la tercera
revolución industrial; una economía basada en la digitalización, el diseño y la
manufactura local.
Los profesores del Master en Diseño son un selecto grupo de doctores y
magíster que combinan la docencia con investigación de punta en temas como
creatividad, procesos de innovación, design thinking, performative design, digital
fabrication, diseño paramétrico, responsive structures, synthetic biology, micro y
nano materiales, robótica, entre otros.
Es por esto que la puesta en marcha de la Escuela de Diseño de la UAI incluye el
Design Lab, el primer centro en su género en el país, que ya cuenta con convenios
de investigación con algunos de los centros de investigación en diseño más
avanzados del mundo como MIT entre otros.
No tener más de un 1 ramo (3 créditos) pendiente en pregrado
entre deportes e inglés. Por ejemplo un alumno que debe 3
Inglés: Se pide inglés fluido equivalente a puntaje de TOEFL
iBT® de 100.
Minor Diseño: En el ideal, y habiendo estado disponible en su
malla, se privilegiaran a aquellos alumnos que hayan cursado
el minor de diseño.
Cupos: 15 alumnos.
Entrega material específico Master de Especialidad: 30
de noviembre. Para los detalles sobre éste contactarse
con [email protected]. Se debe entregar el ensayo
de intención y bitácora / portfolio a Andrea Terrazas en la
dirección Diagonal Las Torres 2470, Peñalolen, Edificio D.
Entrevista Personal: A los postulantes pre-seleccionados, se
les solicitará presentarse a al menos una entrevista ante una
comisión de profesores de la escuela de diseño. Para aquellos
alumnos que no puedan asistir presencialmente, se podrá
coordinar la entrevista via Skype u otro medio remoto. El
período de entrevista será en el mes diciembre de 2012.
Asignaturas
• Taller #1: Inmersión Inicial (Deep Dive)
• Representación Visual (Communication Design)
• Habilidades Creativas (Creativity Skills)
• Modelación 3D (3D Modeling)
• Taller #2: Diseño & Tecnología (Design & Technology)
• Fabricación Digital (Digital Fabrication)
• Investigación en Diseño (Design Reserach)
• Tesis I (Master’s Thesis I)
• Taller #3: Impacto (Impact)
• Generación de Modelos de Negocio (Business Model Generation)
• Economía & Diseño (Economy & Design)
• Tesis II (Master’s Thesis II)
[26
Formato
Full Time, duración 1 año.
Contacto
Director Académico
Diego Eduardo Uribe Larach ([email protected])
Profesores
Sergio Araya
PhD Architecture, Design and Computation en Massachusetts
Institute of Technology.
Pablo Saric
PhD en Proyectos Arquitectónicos, Universidad Politecnica
de Cataluña. Master of Science in Advanced Architectural
Design,Columbia.
Nicole Norel
Economista UC y Master en Economía Pública, mención
Planificación del Territorio y Economía Local, Université Paris 1
Panthéon-Sorbonne.
Carolina Pino
Master del Interactive Telecommunications Program, Tish School
of the Arts, New York University.
Alexandros Tsamis
PhD Architecture, Design and Computation en Massachusetts
Institute of Technology. Master of Science in Building Technology.
Diego Uribe
Master en Creatividad del International Center
of Studies in Creativity.
Francisco Moure
Master in Emerging Systems and Technologies, Southern
California Institute of Technology.
Diego Pinochet
Arquitecto y Magíster en Arquitectura, PUC.
MASTER FORUM 2014
[ 27
MAGÍSTER EN
COMUNICACIÓN Y ESTRATEGIA
El Magíster en Comunicación y
Estrategia está diseñado para entregar
conocimientos actualizados en estas
áreas dentro de un ambiente de alta
exigencia académica. El programa
busca proveer a los estudiantes de
conceptos y herramientas que les
permitan comprender, primero, el
mundo de la comunicación pública y,
segundo, el modo en que ella puede
articularse con la estrategia de las
organizaciones, públicas o privadas.
El programa ofrece los conocimientos
y las experiencia prácticas para
adentrarse en la lógica de los medios
de comunicación y, con ello, en los
problemas de la jerarquización, la
construcción de agenda, el trabajo en
equipo y muchos otros similares.
El magíster incorpora una fuerte
ejercitación práctica a través de los
talleres de medios y la realización de
trabajos aplicados.
El Magíster en Comunicación y
Estrategia es impartido por la Escuela
de Periodismo.
[ 28
Objetivos
Los alumnos serán capaces de conocer la lógica y el funcionamiento de los
medios de comunicación, cómo se toman las decisiones y cuáles son los
criterios dominantes.
Los alumnos desarrollarán las aptitudes y habilidades intelectuales para
reconocer las señales del entorno y establecer su ubicación en el mapa
imaginario del interés público.
Los alumnos adquirirán la capacidad de identificar, de manera crítica y
analítica, el modo en que las tendencias sociales se relacionan con una
organización determinada.
Asignaturas
• Estrategia, negocios y sociedad
• Estrategia Corporativa
• Transformación de las Organizaciones
• Comunicación y opinión pública
• Comunicación Estratégica
• Comunicación y opinión pública
• Métodos de investigación
• Conducta del consumidor
• Estudio de audiencias
• Análisis de medios
• Entrevistas y perfiles
• Convergencia digital
• Investigación periodística
• Narración de No Ficción
• Taller de Medios
Profesores
Juan José Tohá
PhD en Comunicación, Universidad Autónoma de Barcelona y
Periodista, UDP.
Roberto Polanco
Magíster en Comunicación Social y Sociólogo, Pontificia
Andrés Agurto
Magíster en Gobierno y Sociedad, UAH, y Antropólogo,
Universidad de Chile.
No se deben tener más de 2 asignaturas pendientes(6
créditos) en pregrado. Estas asignaturas no pueden incluir:
Finanzas I, Marketing I, Marketing II y Estadística II.
Completar formulario de postulación.
Entrevista personal, en caso de considerarlo necesario.
Sebastián Sierralta
Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Requisito de Egreso
Mauricio Rodríguez
Magíster en Comunicación Estratégica, UAI, y Sociólogo,
Formato
Manuel Délano
Magíster en Comunicación Estratégica UAI y Periodista,
María Paz Montenegro
Periodista, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Full-Time, duración: un año.
Contacto
Coordinadora Académica
Paula Susacasa ([email protected])
Carlos Franco
Periodista, Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Bárbara Fuentes
Licenciada en Historia y Comunicación Social y Periodista,
Pontificia Universidad Católica de Chile.
MASTER FORUM 2014
[ 29
MASTER OF SCIENCE
INTERNATIONAL MANAGEMENT
CEMS Master of Science in
International Management is a
prestigious supranational business
degree that can be acknowledged as
the best passport for an international
career. This one-year joint degree
program is exclusively open to the
Master’s students of the CEMS schools
who meet very strict selection criteria,
and receive the CEMS degree in
conjunction with their home degree.
This international program prepares
students by utilizing elements of the
academic and executive arenas. It is
intended for students who, seeking
to develop entrepreneurial skills at
the global level and an international
career track, wish to experience a
semester at other CEMS MIM-network
universities. This is an internationally
accredited program and benefits
from a network of multi-national
companies that contribute to the
students’ learning.
This very select program is made
available only by a few select
universities world-wide and only
one per country. Currently only two
universities in Latin America offer this
program that has consistently ranked
in the top 3 in Financial Times rankings
since 2005, as well as:
•#1 for International Faculty
•#3 for International Course
Experience
•#3 for Value for Money
•#3 2012 Financial Times ranking for
pre-experience Management Program
in the world (source, www.cems.org).
[ 30
The CEMS MIM unites international-caliber professors from
leading universities and business schools, multinational
companies and non-profit organizations jointly designing and
delivering theoretical knowledge and practical know-how.
Students join the one-year CEMS MIM Program to benefit
from:
•International course experience.
•Top-ranked universities.
•Theoretical foundation based on state-of-the-art research
results .
•Practical know-how through cooperation with multinational
companies.
•Valuable professional and personal contacts through a close
community .
•Exceptional Career Entry perspectives (www.cems.org).”
Objectives
To develop new skill sets for future management in an international and
culturally diverse context.
To strengthen analytical thinking skills for resolving complex situations.
To understand the impact management decisions have on their environment.
To develop skills for adapting to change, fostering autonomy and flexibility in
task management.
To learn about different cultures, thus facilitating cross-cultural negotiation.
To develop leadership skills on the personal and organizational levels.
Topics and Courses
(Note: the entire program is held in
English, classes start august, 2014)
Core courses
•Global Strategy
•Global Management Practice
•Ethics and Global Sustainability
•Block Seminar
•International Business
Communication Skills Seminar
•Responsible Global Leadership
Seminar
•Business Project
Elective Courses
•Organizational Alignment
•Negotiations and Conflict Resolution
•Logistics and Operations Management
•International Marketing
•Global Entrepreneurship
•Global Economy
•Global Leadership
•Corporate Finance
•Innovation and Design
•International Finance
Faculty
Carlos Alsua
PhD in Business Administration,
Arizona State University.
Constanza Bianchi
PhD in Management, Queen´s
School of Business.
Aníbal Cerda
PhD (C) en Educación, Columbia
University
Luiz Ricardo Kabbach
PhD in Business Administration
Universidad Autónoma de
Barcelona.
Qingxia Kong
PhD in Decision Sciences
National University of
Singapore
Sandra Milberg
PhD in Business Administration,
University of Pittsburg.
Jason Pierce
PhD in Organizational
Behavior and Human Resource
Management,
Indiana University
Herve Roche
PhD en Economía, University of
Pennsylvania.
Juan Marcos Wlasiuk
Phd in Global Economics and
Management, UCLA.
Admission Requirements (subject to revision)
Students may have a maximum of five outstanding courses
plus two outstanding credits of sports and english by january
1st 2014.
Applicants may have all the requirements to obtain their
bachelor degree by the start of the first term (August 2014).
A weighted grade point average of 5.0 or higher (on a
7.0-point scale).
2 letters of recommendation
Complete application form
Personal interview
English: TOEFL (iBT100 or higher) or IELTS (7.0 or higher)
Program capacity: 20 students
The application and selection processes take place
simultaneously.
Graduation requirements
Final exam.
Format
Full-Time. Instruction begins on August 2014, and finish by July
2015 (depending on the school were the students completes
its study-abroad requirement).
More information
Please visit the CEMS website (www.cems.org) for more
information
Contacto
Academic Director
Carlos Alsua ([email protected])
MASTER FORUM 2014
[ 31
MASTER
FORUM
www.uai.cl

master forum - Universidad Adolfo Ibáñez

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