Sin título-1 - Portal Académico

Primer año
en la UCSP
GUÍA DE ORIENTACIÓN
AL ALUMNO
La Universidad Católica
San Pablo
La UCSP nace en el corazón de la Iglesia Católica, a iniciativa del
Sodalicio de Vida Cristiana, y busca la formación humanística y
profesional de las personas. Se rige por las normas de la Constitución
Apostólica Ex Corde Ecclesiae, razón por la cual busca en sus planes
de estudio y en todo su quehacer, la cooperación entre las diversas
disciplinas y la formación humanística.
Sus actividades de enseñanza, investigación y formación están
dirigidas a los jóvenes que quieren aprender a razonar con rigor, a
obrar con rectitud y a servir en la construcción de una sociedad mejor.
Por ello irás descubriendo, a lo largo de tu carrera, la existencia de
cursos que, junto a los profesionales, contribuirán a la formación de tu
intelecto y de tu espíritu... esto es lo que entendemos como formación
integral.
3
La Universidad te espera
Iniciar la Universidad implica un gran reto, que tú eres capaz de enfrentar; lo
que tienes que hacer es mantener siempre el ánimo y la disposición de ser
constante y dedicado.
Hábitos que formar

El gusto por la lectura: Destierra el conformismo y busca estar al día con la
nueva información que se publica, para ello cuentas con biblioteca,
revistas, periódicos, internet, etc.

El juicio crítico: Es necesario también que desarrolles criterio personal y
que formes tus propias opiniones. La lectura aportará en esto.

Vestimenta adecuada para estudiar: La ropa con que nos vestimos expresa
y comunica algo de nosotros y debe estar de acuerdo con el lugar y la
ocasión. Por eso para asistir a la Universidad debes vestir con ropa cómoda
y que genere un buen ambiente de estudio, que no llame miradas ni
distraiga.
Aprovecha esta oportunidad
El mundo te exige ser un profesional completo, con la capacidad de resolver
problemas laborales y, con las habilidades personales y sociales que te
permitan desempeñarte con liderazgo, actitud de servicio, asertividad,
empatía, colaboración y anhelo de aprendizaje permanente.
¡Recuerda!... la formación de la UCSP es integral y todos los cursos de
formación, talleres educativos, actividades solidarias, jornadas, retiros, etc.,
son parte de esta formación… Aprovecha cada experiencia.
Tienes también la oportunidad de relacionarte cercanamente con los
profesores, las autoridades, los tutores, el capellán y los psicólogos, que
estarán siempre dispuestos a brindarte su ayuda y consejo.
4
¿Cómo empezar?

Conocer nuevos amigos: establecer nuevas relaciones y, a veces, dejar
atrás malos hábitos -como hacer la monografía el último día- que no te
permitían dar al máximo de tus capacidades y posibilidades.

Dejar una “nueva” primera impresión: siempre nos dicen que “la
primera impresión es lo que cuenta”, ahora tendrás la oportunidad de
mostrarte más extrovertido, colaborador, paciente, respetuoso, etc.

Ser más independiente: si bien a veces esto va acompañado de
sacrificios, como pasar menos tiempo con tu familia, asumir con mayor
responsabilidad cada aspecto de tu vida y administrar tus tiempos y
actividades según la importancia que le otorgues a cada una, tiene una
oportunidad única de aprendizaje para ti.

Madurar: el enfrentarte a un mundo desconocido y nuevo puede
generar inseguridad, pero también valentía para sacar lo mejor de ti y
tomar las mejores decisiones.
5
¿Cómo afrontar la UCSP?
Es posible que se rompan algunos de tus esquemas: levantarse más temprano,
tener clases en las noches, estudiar los fines de semana, realizar trabajos en
equipo, organizar sesiones de estudio, llevar clases de reforzamiento, etc.
Es importante que mires este reto como una oportunidad para conocerte a ti
mismo, para confrontar tus dificultades, para reconocer tus fortalezas y
debilidades, para crecer y madurar. Por ello, es importante que la aproveches y
le des siempre tu mejor esfuerzo.
El primer paso es aclarar la meta. Pregúntate ¿Por qué estoy en la Universidad?
¿Por qué esta carrera y no otra? ¿Dónde y qué estaría haciendo si no estuviera
en la Universidad?
El responderte a estas preguntas ayuda a aclarar tu objetivo pues “cuando el
objetivo es claro, el medio se hace evidente” y por lo tanto no es una ilusión
sino una realidad por venir, gracias a los medios que pondrás para conseguirlo.
Organizar los medios es mucho más fácil. Para ello es necesario:
1
2
3
6
Darles jerarquía, considerar cuál resolver primero.
Definir las herramientas que necesitas para alcanzar tus
objetivos (un mejor ambiente, formar un grupo de estudio,
afianzar tus métodos de estudio, etc.)
Qué exigencias personales debes afrontar (levantarte más
temprano, dedicarle más tiempo al repaso, dejar algunos
amigos, disminuir el tiempo que pasas en internet, etc.).
Y siempre recuerda, cuando tengas dificultades en resolver
alguna de estas preguntas o en encontrar cómo disponer los
medios o herramientas, “busca ayuda”, tienes tutores que tienen
la solución para ti y pueden darte el ánimo que a veces uno
pierde en el camino.
Cómo enfrentar las dificultades
Tienes dos opciones al enfrentarte a los problemas:
1. Cargarlos en tu espalda y madurarlos para encontrarle una solución, o
2. Retroceder y buscar otro camino.
Pero lo que no puede ser una opción para ti es paralizarte y no hacer nada. De lo
único que se arrepiente una persona es de aquello que no hizo, así que no te
rindas, las dificultades son oportunidades para aprender a hacer mejor las
cosas y evitar errores futuros.
Es bueno que tengas una idea de los obstáculos que
puedes encontrar:
 La dificultad de los cursos es mayor de lo que esperabas, te








cuesta entender y aprender los temas que se tratan.
Los profesores tienen una metodología que no se acomoda a
tu ritmo y te desanima asistir a clases.
Tienes miedo de preguntar en clase y te quedas con las dudas.
No todo se resuelve en la clase y lo que te dejan de tarea es
más difícil.
Te fue mal en parciales, piensas que nadie te puede ayudar.
Te pones nervioso y tu mente se pone en blanco.
Estás en clase y te pones a pensar en las mariposas del campo.
Piensas que la carrera que escogiste no te gusta, o no es la
adecuada para ti.
No consigues lo que te propones y te frustra.
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Si te pasa esto, lo primero que debes hacer es “sincerarte” y preguntarte:
¿Realmente estoy brindando mi mejor esfuerzo? ¿El tiempo que le dedico al
estudio es suficiente? ¿El colegio me dio la base que necesito para enfrentar los
cursos que ahora llevo? ¿Esta es la carrera que realmente quiero?.
Si estas preguntas aclaran el camino que debes tomar, como organizar tu
tiempo de estudio, inscribirte en un taller, formar un grupo de estudio, llevar
clases de reforzamiento, pedir orientación vocacional, etc., entonces disponte
a hacerlo.
La solución está siempre en tus manos, solamente es cuestión de
comprometerte contigo mismo, con los objetivos planteados, con los medios
analizados, con las herramientas propuestas y el estar siempre preparado.
Puedes decidir rendirte en cualquier momento, pero esto será siempre
responsabilidad tuya, por lo que tendrás que asumir las consecuencias.
Tienes una fuerza interna, llamada voluntad, que te ayudará a enfrentar estas y
cualquier otra dificultad. La voluntad se entrena con el ejercicio de una acción
constante y para ello no necesitas nada más que a ti mismo.
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No estás solo
La UCSP tiene los espacios y las personas que te acompañarán en
este camino que estás por iniciar, no pierdas oportunidades y
ubica a las personas que pueden ser tu apoyo en el momento
que lo necesites.
 Tu Director de Programa, quien tiene toda la disposición de
brindarte un espacio de diálogo que te permita resolver
consultas acerca de tu carrera.
 Tus Profesores, con quienes puedes conversar cuando
termine la clase o buscarlos en sala de profesores.
 El tutor, a quien puedes ubicar en las salas de Asuntos
Estudiantiles o comunicarte directamente con él enviándole
un e-mail. El tutor estará siempre dispuesto a brindarte el
apoyo y el consejo que necesites.
 El Servicio Psicopedagógico, donde puedes consultar
aspectos personales o académicos que te son difíciles de
afrontar. Este servicio está ubicado en el primer piso, edificio
Beato John H. Newman. Horario de atención: lunes a viernes
de 8:30 a 17:30 h.
 El Servicio Médico, al que puedes acudir cuando presentes
algún malestar físico que requiera de atención inmediata. El
consultorio es atendido por un médico general de lunes a
sábado de 6:45 a 21:35 h. Además, al ser alumno San Pablo,
cuentas con un Seguro contra Accidentes. Infórmate sobre él
en el Portal académico, “Información académica”, “Guía de
Protección Universitaria”; y si necesitas utilizarlo, recaba una
Ficha Médica en el Consultorio Médico o en la Secretaría de la
Dirección de Comunidad Universitaria.
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 El Capellán, a quien puedes acudir para recibir consejo espiritual. Su oficina
está ubicada en el segundo nivel.
 Asistencia Social, donde te brindarán información sobre becas y
recategorizaciones. Está ubicada en el segundo nivel cerca a oficinas
administrativas de la UCSP.
Además tienes otros medios de ayuda:
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
Tu agenda, que te entregan al inicio del semestre donde tienes información
valiosa sobre el reglamento y calendario de actividades.

El portal web www.ucsp.edu.pe, para mantenerte informado de noticias,
actividades y eventos. Además cuentas con información general sobre toda
la Universidad.

El portal académico http://academico.ucsp.edu.pe/, donde estarás
informado de tus registros académicos, asistencias y notas. Tendrás
también disponible el reglamento de alumnos y la malla académica de tu
carrera (que te indica los pre requisitos en cuanto a cursos y a idiomas que
debes conocer para avanzar hasta llegar a la meta de ser profesional).

San Pablo Mail, es el medio oficial de comunicación de la UCSP con sus
alumnos. Estás en la obligación de revisarlo una vez al día. Por este medio
tus profesores y las autoridades universitarias te mantendrán informado, te
enviarán comunicados, te brindarán información académica como:
calendario de exámenes (evaluaciones y entrega de los mismos),
suspensión y recuperación de clases, información sobre cursos, etc.

La Biblioteca, donde encontrarás libros y revistas, además de salas de
estudio y computadores.

Murales, banners, televisores y redes sociales, que te brindan información
sobre últimos acontecimientos de la vida universitaria.
El área de Asuntos Estudiantiles te ofrece actividades en las que
puedes participar de forma gratuita:

Talleres psicopedagógicos: Hábitos de estudio, Optimizando mi
concentración, ¡Exámenes! ¿Ahora qué hago?, Talento Emocional, Mejora
tu comunicación, Aprendiendo a tomar decisiones, Supera el miedo a
hablar en público, ¿Por qué debo conocerme?, Insatisfacción Corporal,
Tecnoestrés y Orientación Vocacional.
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
Talleres deportivos: Fútbol, Fútsal, Vóley, Básquet, Ajedrez, Tenis de mesa,
Tae Kwon Do, Judo, Karate y Running.

Talleres culturales: Música, Guitarra, Astronomía, Creatividad, Fotografía,
Danza Folklórica, Teatro, Creación de micro relatos y cuentos cortos, Círculo
Literario, Voluntariado, Club de Periodismo, Producción audiovisual y cine.

Actividades culturales y recreativas: Aniversario San Pablo, Día del
Estudiante, Universitas.

Actividades deportivas: Juegos Deportivos Cachimbo, Juegos Deportivos
Generales, Mañanas Deportivas por Facultad, Campeonatos Relámpago de
Ajedrez y Tenis de Mesa, Copa UCSP, Juegos Interuniversitarios Regionales y
Juegos Interuniversitarios Nacionales.

Concursos culturales.

Charlas informativas y campañas de prevención de la salud.
¿Qué hace el Tutor por ti?
Seguramente ya has escuchado hablar del Tutor. Ahora es importante que lo
conozcas, tengas clara su función y cómo te ayudará en este proceso de
inserción en la vida universitaria.
El objetivo de la Tutoría es acompañarte, instruirte y orientarte en el logro de
tus objetivos académicos, profesionales y personales, por lo que el Tutor será
el amigo que te acompañará y apoyará para que logres buenos hábitos,
orientándote en el uso de métodos de estudio y habilidades para lograr tu
desarrollo profesional y personal.
Tendrás un espacio de atención personal a través de entrevistas, en las que el
Tutor:

Te ayudará a mejorar tu rendimiento, planteándote o ayudándote a
mejorar tus métodos de estudio.

Te animará y te aconsejará para lograr un adecuado ritmo de estudio en los
diferentes momentos del semestre, especialmente en exámenes.

Te orientará profesionalmente, si en algún momento dudas sobre la
elección que realizaste y la profesión no la tienes plenamente definida.

Te guiará sobre trámites y procesos académicos.

Te ayudará a planificar mejor tu tiempo.

Te ayudará a no descuidarte, llamándote por teléfono cuando sean
frecuentes tus inasistencias a clases.

Te vinculará con el Capellán, con Evangelización y Apostolado, con el
Servicio Psicopedagógico, con el Servicio Médico o cualquier otro servicio si
fuera necesario.
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
Te inserta en grupos de estudio.

Te inscribirá en los cursos de reforzamiento (matemática u otras materias
complejas) si tu rendimiento no es el adecuado.

Te dará apoyo y seguridad.
¿Qué esperamos de ti?
Que tengas confianza con el Tutor, que asistas
a las entrevistas, que pongas en práctica sus
consejos y que nos hagas llegar todas las
sugerencias necesarias para seguir mejorando
este servicio.
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Egreso
y bachillerato
Es importante que sepas que deberás cumplir diferentes requisitos para poder
egresar y posteriormente graduarte.
REQUISITOS PARA EGRESAR
Plan de estudios
Cursos que debes aprobar de forma obligatoria, que totalizan
una cantidad de créditos durante toda la carrera de acuerdo
a tu especialidad.
Cursos
Obligatorios
Cursos Electivos de
Especialidad
Cursos Electivos de
Humanidades
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Una vez cumplidos estos requisitos y completando el total de créditos
necesarios, egresas del Programa de Profesional. Luego deberás cumplir los
siguientes requisitos para obtener el Grado de Bachiller:
REQUISITOS PARA BACHILLERARSE
Requisitos
Complementarios
Prácticas
Pre-Profesionales
Prácticas Sociales
Suficiencia
en Inglés
Cumplimiento de
actividades extra
curriculares
Documentos
Requeridos
Certificados de
Estudios
Universitarios
originales (todos
los semestres)
Partida de
Nacimiento original
(antigüedad no
mayor a 6 meses)
Pago de
Derechos
Derecho de
graduación
Para los alumnos
ingresantes hasta el
semestre 2014-01
Constancia de no
adeudo (biblioteca
y universidad)
Fotocopia
legalizada de DNI
3 Fotografías de
frente tamaño
pasaporte fondo
blanco y vestimenta
formal
(4.0 x 3.5 cm)
Certificado vigente
de antecedentes
penales emitido por
la Corte Superior de
Justicia de Arequipa
Para mayor información revisar el Reglamento General de Grados y Títulos que
se encuentra en tu portal académico.
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Evaluaciones
El Sistema de Evaluación busca ser integral y verifica que has adquirido los
conocimientos y habilidades que cada curso debe ayudarte a desarrollar, de
acuerdo al perfil del egresado de tu carrera profesional.
El sistema incluye la medición cualitativa y cuantitativa del proceso de
enseñanza–aprendizaje.
Cada curso tiene la siguiente estructura:
Peso (%)
Ubicación en el
periodo académico
Permanente 1
20 %
Evaluaciones hasta antes
del Examen Parcial
Examen Parcial
30 %
Evaluación de lo programado
en el curso hasta la
mitad del Periodo Académico
Permanente 2
20 %
Evaluaciones hasta antes
del Examen Final
Examen Final
30 %
Examen Escrito de todo
lo programado para el curso
Evaluación
Por excepción, la estructura de los cursos y los pesos podrán ser modificados de
acuerdo a la naturaleza del curso, lo cual será informado al inicio del Periodo
Académico por el profesor respectivo.
Para conocer mejor el modelo de evaluación de la Universidad revisa en el
Reglamento de Estudiantes, Título IV: De las Evaluaciones, desde el Artículo 32
hasta el Artículo 49.
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Es necesario que conozcas los siguientes conceptos:
Evaluación
Permanente
Comprende el promedio de evaluaciones como:
a) Participación en clase.
b) Trabajos de investigación.
c) Trabajos de aplicación.
d) Trabajos de producción.
e) Exposiciones individuales y/o grupales.
f) Controles escritos.
g) Prácticas calificadas.
h) Seminarios de discusión.
i) Trabajos de experimentación u observación.
j) Resolución de casos, problemas u otros que
permitan apreciar conocimientos, aptitudes,
habilidades y progresos en la formación
académica del estudiante.
*De acuerdo al Reglamento de Estudiantes, Art. 33.
Examen
Parcial
Examen escrito obligatorio y anónimo de cada
curso, que evalúa el aprendizaje a la mitad del
semestre académico.
Los rendirás durante una semana en la que se
suspende el dictado de clases.
Te llegará a tu e-mail el calendario y el horario. Estas
fechas son únicas y no son reprogramables.
*De acuerdo al Reglamento de Estudiantes, Art. 34.
Examen
Final
Examen escrito obligatorio y anónimo de cada
curso, que evalúa el aprendizaje al finalizar el
semestre académico.
Te llegará a tu e-mail el calendario y el horario. Estas
fechas son únicas y no son reprogramables.
EVALUACIONES
Art. 35.- El examen final se realiza al término del
periodo académico y comprende la totalidad de los
contenidos programados.
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Examen
Extemporáneo
Debes presentar una solicitud en la secretaría de tu
Escuela Profesional para dar una Evaluación Parcial
o Final que no rendiste por una razón justificada
(por ejemplo por enfermedad).
Para que sea posible el trámite debes haber seguido
el procedimiento que está establecido en el
Reglamento de Estudiantes.
EVALUACIONES
Art. 37.- Es obligatoria la asistencia a las evaluaciones
parciales y finales programadas. Los estudiantes que
no se presenten figurarán con la nota 00. Si el
estudiante no puede asistir por razones de salud o por
fallecimiento de un familiar, tendrá que comunicarlo a
la Secretaría Académica de la Universidad el mismo día
del examen para que tenga derecho a que se le evalúe
extemporáneamente, además de cumplir lo
establecido por el Art. 24 y siguientes del presente
reglamento.
Para el caso de estudiantes que estén
desempeñándose como deportistas calificados de alto
nivel acreditados por el Instituto Peruano del Deporte,
podrán solicitar con anterioridad la reprogramación de
sus fechas de exámenes siempre y cuando las fechas de
los mismos colisionen con las fechas de los eventos
deportivos en los que participen o con horas de
entrenamiento acreditadas.
Reconsideración
Se presenta en el momento programado para la
entrega de examen parcial o final.
No se admiten revisiones sobre criterios o
rigurosidad de la calificación, ni en exámenes
resueltos con lápiz, corrector o similares.
EVALUACIONES
Art. 44 En el caso que un estudiante acumule dos
reconsideraciones improcedentes en el examen
parcial, no podrá reclamar en el período de exámenes
finales siguiente, salvo error de suma.
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Las claves para ser
exitoso académicamente
1. Asistencia
La asistencia a clases es obligatoria. Debes considerar que el estar presente en
clases permite involucrarte en tu proceso de aprendizaje. Asistir puntualmente
demuestra tu grado de responsabilidad y compromiso.
Como alumno tienes la posibilidad de disponer del 30% del total de horas por
curso para atender los imprevistos, por ejemplo, cuando estás enfermo,
viajaste o por congestión vehicular no puedes asistir o no llegaste a tiempo. No
utilices el 30% por gusto, pues podrías tener una dificultad al final del semestre
y sobrepasar el límite de inasistencias, lo que te impediría rendir el examen
final.
La puntualidad es importantísima, recuerda que no podrás ingresar al aula si
llegas tarde a clases y se considerará como inasistencia. La exigencia
universitaria va unida a la puntualidad, a través de esta vas “respondiendo” a
tu proyecto personal y profesional.
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2. Participación
No asistes solamente por cumplir. Los docentes desarrollan variedad de
actividades en cada curso, interactúas con tus compañeros, muestras tu
gradual asimilación de conocimientos.
Ven preparado a clases, con el material necesario y dispuesto al trabajo
académico. Estar “dispuesto” no es solamente asistir y participar, sino estar
provisto de lo necesario, en cuanto a material e ideas, esto garantizará un
mejor aprendizaje.
Toma apuntes, pide explicación o aclaraciones, apóyate en tus compañeros,
concéntrate en el trabajo, absuelve dudas y participa en la dinámica de clases.
Esta actitud habitual te dará frutos y se hará un hábito en ti.
Asume que las horas de clase son sesiones de trabajo intelectual activo, que
debes aprovechar.
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3. Trabajo en casa
En casa señala un tiempo para el trabajo académico diario, este tiempo debe
hacerse un hábito, recuerda que en tiempo de exámenes este tiempo es más
intenso. La Universidad exige revisar material, preparar temas, leer
información para complementar, etc. Por eso es necesario el trabajo cotidiano
en casa, todos los días, siguiendo una rutina y con horario establecido.
Dos horas diarias es un mínimo de trabajo en casa, en el horario que elijas;
mejor si es en el mismo horario cada día o cada noche, para que tu mente se
programe y acostumbre. Será un tiempo para revisar material, consultar
textos, buscar información, complementar y reforzar lo aprendido, revisar lo
que tienes pendiente o avanzar en los trabajos de largo plazo que puedas tener.
Quiere decir que debes desterrar la improvisación y olvidar la costumbre
colegial de sentarte en tu escritorio y solamente prepararte para los exámenes.
Eso no bastará y hará que estés siempre aprobando "a las justas".
4. Usa técnicas para estudiar
Las técnicas son maneras de estudiar para aprender más y mejor, además te
ahorran tiempo y esfuerzo. Por eso debes utilizarlas. Puedes hacer resúmenes,
subrayar ideas, hacer mapas conceptuales, mapas mentales, notas marginales,
esquemas, sumillas, etc.
Considerando que algunas de esas técnicas te sean algo desconocidas, pon
especial interés en el curso de Metodología del Estudio, que es un curso que te
enseñará formas de estudiar y aprender mejor, en menor tiempo y con menos
fatiga. Estudiar sin usar las técnicas, es estudiar de manera poco científica y te
llevará a rendimientos pobres que terminarán en el desánimo y convirtiendo
tu trabajo en antipático.
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5. Escucha a los profesores en clase
Los profesores explican, amplían, relacionan, ejemplifican los temas en clase.
Por tanto escuchar en clases es importante. Evita las distracciones, apaga el
celular, guarda tus audífonos y trata de involucrarte efectivamente en la
dinámica que dirige el profesor. Concéntrate en el discurso del profesor, en su
lenguaje verbal y corporal, con el que trasmite y enfatiza lo importante. No
interrumpas a los compañeros y no permitas que te distraigan, la clase es lugar
de trabajo académico serio.
Escuchar es participar de la clase. No es lo mismo que “oír”, pues oír solo es
percibir los sonidos, las palabras, las voces, el ruido. Tú puedes estar oyendo en
clase, pero tu mente puede estar en otras ideas, en otros temas ajenos a lo que
pasa en el salón. Eso es estar distraído.
Escuchar es ir comprendiendo la información que vas recibiendo; es ir
relacionando lo que dice el profesor, con lo que leíste del curso y lo que se trató
en la clase anterior. De ese modo te vas percatando si es algo nuevo, si lo
entiendes, si es algo que te resulta confuso. Eso te llevará a preguntar, pedir
aclaración y no te perderás en la comprensión de los temas. Escuchar en clase
es estudiar.
23
6. Ante las dudas, pregunta,
pide ayuda
Los conocimientos de cursos nuevos, traen dudas. No te quedes con ellas,
porque se convertirán en vacíos que harán tu aprendizaje incompleto y con
lagunas. Pide ayuda. Pregunta al profesor, en clase o en los pasillos, consulta
con compañeros que lo hayan entendido y consulta libros en la Biblioteca.
Si las dudas surgen mientras estudias, anótalas para que después puedas
absolverlas con el profesor.
7. Tus lugares de estudio
Los ambientes de estudio pueden ser estimulantes si son adecuados. Señala un
ambiente en tu casa que te haga grato el estudio. Buena luz, mobiliario cómodo
y ventilación apropiada son muy importantes. Estudiar en la cama, con música
estridente, contestando el teléfono o viendo televisión, hacen muy poco
productivo tu tiempo de estudio, peor aún si combinas el estudio con el “chat”
o redes sociales.
Ten material básico para estudiar siempre: Un diccionario a la mano, papel y
lápiz, calculadora, resaltadores y “post it” son muy útiles.
La UCSP cuenta con una buena Biblioteca, con ambientes para el trabajo
individual o en grupo. Tú puedes tener acceso a dichos ambientes.
24
8. Necesitas descansar y
alimentarte bien
Es necesario que tu organismo esté saludable y preparado para el esfuerzo
intelectual. Por eso conviene que descanses adecuadamente, duermas lo
necesario y que no agotes ni fatigues tus ojos innecesariamente. El tiempo de
descanso también lo puedes usar haciendo deporte u otra actividad física, que
favorecen tu salud.
El trasnochar con frecuencia por razones no académicas puede llevarte al
agotamiento, baja concentración y menor rendimiento.
Haz 3 comidas al día. El desayuno es importante, así como el almuerzo y la cena.
Sé ordenado y no reemplaces estas comidas con sándwiches, galletas y
golosinas
9. Evita excesos del fin de semana
y otras distracciones
Los fines de semana, que pueden ser de compartir en familia o con los amigos,
no deben convertirse en ocasiones de excesos y descontrol. No olvides que tras
el domingo está el lunes con responsabilidades que debes atender. Un
organismo maltratado el fin de semana te hará difícil y poco productivo el
trabajo académico de la siguiente semana. Sé moderado en tu diversión.
Dosifica el tiempo que dedicas a las redes sociales y demás entretenimiento
por Internet. Inviertes tiempo en algo poco productivo y sedentario, descuidas
tu trabajo académico y tu vista se fatiga, con lo cual no rendirás como requieras
a la hora de estudiar.
Posterga viajes y otras distracciones para vacaciones. Considera que las
vacaciones también deben merecerse y uno mismo es el que se impone las
tareas y se otorga los descansos y tiempos de entretenimiento. Eso es una
muestra de madurez.
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10. Los cursos difíciles
Siempre están los cursos que cuestan más esfuerzo y pronto te das cuenta de
cuales son así. Sé estratega como estudiante, asignando el mayor tiempo y tu
mejor disposición para atender estos cursos que exigen más.
Por ejemplo, en tu tiempo de estudio en casa puedes empezar con estos
cursos, cuando estás más despejado, fresco y dispuesto. Por supuesto, no
descuides otros cursos. Esto muestra tu comprensión de las exigencias,
conocimiento de tus capacidades y sentido común.
11. Ingresar solamente es eso,
ingresar
Muchos estudiantes piensan que ingresar a la Universidad es el logro final.
Creen que al ingresar ya está todo alcanzado y que una especie de inercia los
hará terminar. Se entusiasman con su nueva condición de “universitarios” y no
estudian y, cuando se dan cuenta que se equivocaron, ya es tarde y pierden el
semestre.
Ingresar es solo como haberse lanzado al agua. Para no ahogarse, hay que
nadar de inmediato, consciente de que es una carrera de largo alcance, de
esfuerzo sostenido y trabajo inteligente. Debes construir hábitos de trabajo y
aprovechar todo el apoyo que tu Universidad te brinda.
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Objetos Perdidos
Es un proyecto de Asuntos Estudiantiles en el que miembros de la comunidad
universitaria entregan objetos que encontraron en el campus para que éstos
puedan ser recuperados por sus dueños.
¿Qué debes hacer si encuentras
un objeto olvidado?

Debes entregarlo en la Secretaría del Talud, entre el aula 111 y 112, Edificio
Padre Hipólito Duhamel.
¿Qué debes hacer si perdiste
algún objeto?

Si es un objeto como cuaderno, folder, copias, tomatodo, lonchera, etc.
búscalo en la canastilla que está ubicada frente a la oficina de Asuntos
Estudiantiles, Planta Baja.

Si es otro tipo de objeto, acércate a la oficina de Asuntos Estudiantiles y
pregunta por el.
Te recomendamos colocar tu nombre a todo objeto personal
para facilitarnos su devolución.
27
Si tienes alguna consulta…
Sobre tu Escuela Profesional
Facultad de Ciencias Económico Empresariales
Mag. Jorge Benavides Shialer
Decano de la Facultad de Ciencias Económico Empresariales
Anexo: 301
Correo: [email protected]
Mag. María Castillo Ureta
Directora de la Escuela Profesional de Administración de Negocios
Anexo: 301
Correo: [email protected]
Mag. Freddy Leyva Flores
Director de la Escuela Profesional de Contabilidad
Anexo: 301
Correo: [email protected]
Srta. Milagros Riveros Vilca / Sra. Gladys Delgado Chirinos
Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Económico Empresariales
Anexo: 301
Correo: [email protected] / [email protected]
Facultad de Ingeniería y Computación
Dr. Gonzalo Fernández Del Carpio
Decano de la Facultad de Ingeniería y Computación
Anexo: 327
Correo: [email protected]
Dr. Ernesto Cuadros Vargas
Director de la Escuela Profesional de Ciencia de la Computación
Anexo: 368
Correo: [email protected]
28
Mag. Alonso Portocarrero Rivera
Director de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial
Anexo: 368
Correo: [email protected]
M.Sc. Ebert San Román Castillo
Director de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica y de
Telecomunicaciones
Anexo: 327
Correo: [email protected]
Ing. Luis Becerra Stock
Coordinador de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Anexo: 327
Correo: [email protected]
Srta. Alison Meza Gordillo / Srta. Karol Machaca Talavera / Srta. Erika Ramírez
Flores
Secretaria Académica de la Facultad de Ingeniería y Computación
Anexo: 368 / 327
Correo: [email protected] / [email protected] / [email protected]
Facultad de Derecho
Dr. Rafael Santa María D'Angelo
Decano de la Facultad de Derecho
Anexo: 308
Correo: [email protected]
Mtr. Daniel Ugarte Mostajo
Director de la Escuela Profesional de Derecho
Anexo: 308
Correo: [email protected]
Sra. Adriana Belón Ruiz / Sra. Susana Garland
Secretaria Académica de la Facultad de Derecho
Anexo: 308
Correo: [email protected] / [email protected]
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Facultad de Ciencias Humanas
Mag. Jorge Pacheco Tejada
Decano de la Facultad de Ciencias Humanas
Anexo: 416
Correo: [email protected]
Lic. Juan Carlos Ríos Toce
Director del Programa Profesional de Psicología
Anexo: 360
Correo: [email protected]
Mag. Henry Tapia Portugal
Director del Programa Profesional de Educación
Anexo: 360
Correo: [email protected]
Sra. Magaly Aragón Cáceres
Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Humanas
Anexo: 360
Correo: [email protected]
Sobre tus Trámites Académicos
Plataforma de Servicios Académicos
Primer Nivel - 605630 anexo 380, 470.
Oficina de Servicios Académicos
Primer Nivel - 605630 anexos 378, 379, 507, 508, 321, 322 y 324
Jefatura de Servicios Académicos
Sr. Victor Cárdenas Paredes
Anexo: 323
Correo: [email protected]
Srta. Angela Gonzáles León
Anexo: 423
Correo: [email protected]
30
Dificultades en los estudios, problemas
personales o familiares
Sra. Lourdes Paz de Lazo
Jefe de Asuntos Estudiantiles
Anexo: 313
Correo: [email protected]
Campus Campiña Paisajista s/n Quinta Vivanco,
Barrio de San Lázaro, Arequipa - Perú
Teléfono: +51-54 605630
Fax: +51-54 281517
[email protected]
www.ucsp.edu.pe