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Präsentation des Vortrags
Alternative Laufbahnen sind die Zukunft! Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 1 Fachlaufbahnen - eine alternative Laufbahn in Unternehmen?!Career Center der Universität Hamburg Hamburg, den 23.5.2013 Prof. Désirée H. Ladwig „Dieses Verbundvorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union gefördert.“ Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 2 Kooperationsunternehmen Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 4 Entwicklungen der Laufbahnalternativen Top Management Mittleres Management Führungs-/ Managementlaufbahn Fachlaufbahn Projektlaufbahn Gremienlaufbahn Unteres Management Quelle: in Anlehnung an Ladwig, D.H.; Domsch, M.E. (Hrsg.) (2011): Fachlaufbahnen – Zukunftsweisende Laufbahnkonzepte für Wissensgesellschaften und Netzwerkorganisationen, S. 11, in: Fachlaufbahnen – Alternative Karrierewege für Spezialisten schaffen; M.E. Domsch, D.H. Ladwig (Hrsg.), Köln, S. 15-29. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 5 Karrieremöglichkeiten für Experten 30 Jahre Fachlaufbahn bei Bosch Quelle: Schlichting, C. (2011): Karrieremöglichkeiten für Experten – 30 Jahre Fachlaufbahn bei Bosch, in: Fachlaufbahnen – Alternative Karrierewege für Spezialisten schaffen; M.E. Domsch, D.H. Ladwig (Hrsg.), Köln, S. 73-89. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 9 Bosch – Laufbahnmodell Führungslaufbahn ProjektFachlaufbahn laufbahn Fachlaufbahn SL 4 Geschäftsleitungen, Leitungen Projektleiter Direktionsberater SL 3 Bereichsleiter SL 2 Abteilungsleiter SL 1 Gruppenleiter SL 5 Projektleiter Referent Projektleiter Quelle: Schlichting 2011, S. 74. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Hauptreferent 10 Fachreferent Bosch – Karriereoptionen Quelle: Schlichting 2011, S. 79. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 12 Bosch – Identifizierung Quelle: Schlichting 2011, S. 83. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 13 Fach- und Führungslaufbahnen in der Automobilindustrie Das Laufbahnmodell der AUDI AG Quelle: Cohrs, S. (2011): Fach- und Führungslaufbahnen in der Automobilindustrie – Das Laufbahnmodell der AUDI AG, in: Fachlaufbahnen – Alternative Karrierewege für Spezialisten schaffen; M.E. Domsch, D.H. Ladwig (Hrsg.), Köln, S. 63-72. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 14 Audi AG – Strukturstellen Rechenmodell Indirekte Mitarbeiter 1:10 Ziel Führungsstruktur Ziel FÜ FA + 15 % PM + 10 % Fachfunktionen im Management Führungsstruktur (im Management) FA FÜ Anzahl Führungsfunktionen im Management + 15 % Top-down gebildetes Ziel Quelle: Cohrs 2011, S. 70. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 15 Projektmanagement PM + 10 % Audi AG – Laufbahnen Fach TMK OMK Führung OMK Management AT MK MK AT Leiter / AT Fachreferent / AT AC AC Fachreferent Leiter / Tarif AC Tarif Referent AC Fachfunktionen z.B. Sachbearbeiter, Planer, Einkäufer, Facharbeiter Quelle: Cohrs 2011, S. 64. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 16 Erste betriebliche Führungsebene Audi AG – Entwicklungslandkarte Startfunktionen Fertigungsfachkraft Entwicklungsfunktionen Entwicklungs- oder Zielfunktionen Gruppensprecher Automobilmechaniker Mechatroniker Zielfunktionen Erste betriebl. Führungsebene AC (Meister) Frontloader AC AC Leiter Tarif oder AT Produktprüfer AC KVP Moderator Industriemechaniker Lackierer Analyse Technischer Sachbearbeiter Lackspritzer Logistikfachkraft Fertigungsverfahrenbetreuer Lernstationsbeauftragter Planer Fachreferent Co-Trainer Feinblechner Kraftfahrzeug elektroniker Referent Trainingscenter Spezialfunktion Industrieelektroniker … Führungslaufbahn Fachlaufbahn Serienplaner Produktprüfer Quelle: Cohrs 2011, S. 66. Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 17 Empirische Befragung Interviews: N = 55 (Unternehmen, Hochschulen, etc.) Studierendenbefragung: N = 1262 (5 Universitäten, 7 FH) Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 19 Angestrebte Laufbahn/ Attraktivität der Fachlaufbahn Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 20 Angaben zur angestrebten Laufbahn Gesamt 70,0% 60,0% FH*** 50,0% MINT*** 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% Uni *** Führungslaufbahn männlich BWL*** Fachlaufbahn weiblich Ich kann mir beide Laufbahnen vorstellen Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Wilng*** ,0% 21 nicht signifikant * signifikant ** sehr signifikant *** höchst signifikant Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Pro Fachlaufbahn Frauen FachlaufbahnstellenInhaber /Innen PersonalEntscheider /Innen Hochschulvertreter/Innen Männer Contra Fachlaufbahn Frauen Männer Höhere Gestaltungsspielräume Erfahrung von Diskrepanz Theorie-Praxis Karrierechancen ohne Führung; Konzentration auf das Fachliche Schlechtes Image Work-Life-Balance Schwierigkeiten der Positionierung Bessere Karrierechancen Anerkennung und Verantwortung Schwierigkeit der Systematisierung Flexible Zeiteinteilung Gleichwertige Alternative Schwierigkeit Leistungsbewertung und Personalentwicklung weniger Networking Fehlende Akzeptanz und Gleichwertigkeit Männer und Frauen gleich geeignet; für Frauen attraktiver, aufgrund flexibler Zeiteinteilung Diskrepanz Theorie und Praxis; fehlende Gleichwertigkeit im Unternehmen Konzentration auf Fachinhalte; Expertenstatus Schlechteres Image als Führungslaufbahn Bessere Vereinbarkeit Familie und Beruf Schlechtere Karrierechancen Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Höhere Gestaltungsspielräume Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Höhere Gestaltungsspielräume O-Ton aus den Interviews: „Also, für mich ist die Fachlaufbahn attraktiver als die Führungslaufbahn, weil sie eben wesentlich mehr Freiheitsgrade hat, wenn man eben weiß, wie man sie nutzt. Eine Projektkarriere ist, meine ich uninteressant, kann ich mir zwar auch vorstellen, ich hab ja auch mal selber in einem Projekt gearbeitet, es hat gewisse Aspekte, aber es hängt davon ab, wie das Projekt organisiert ist.“ Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Pro Fachlaufbahn Frauen FachlaufbahnstellenInhaber /Innen PersonalEntscheider /Innen Hochschulvertreter/Innen Männer Contra Fachlaufbahn Frauen Männer Höhere Gestaltungsspielräume Erfahrung von Diskrepanz Theorie-Praxis Karrierechancen ohne Führung; Konzentration auf das Fachliche Schlechtes Image Work-Life-Balance Schwierigkeiten der Positionierung Bessere Karrierechancen Anerkennung und Verantwortung Schwierigkeit der Systematisierung Flexible Zeiteinteilung Gleichwertige Alternative Schwierigkeit Leistungsbewertung und Personalentwicklung weniger Networking Fehlende Akzeptanz und Gleichwertigkeit Männer und Frauen gleich geeignet; für Frauen attraktiver, aufgrund flexibler Zeiteinteilung Diskrepanz Theorie und Praxis; fehlende Gleichwertigkeit im Unternehmen Konzentration auf Fachinhalte; Expertenstatus Schlechteres Image als Führungslaufbahn Bessere Vereinbarkeit Familie und Beruf Schlechtere Karrierechancen Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Karrierechancen ohne Führung; Konzentration auf das Fachliche Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Karrierechancen ohne Führung; Konzentration auf das Fachliche O-Ton aus den Interviews: „Also finde ich persönlich ganz wichtig, dass nicht jeder der fachlich gut ist, nicht unbedingt jemand ist, der gut Führungsverantwortung übernimmt, der aber trotzdem fachlich durchaus Berechtigung hat, Karriere zu machen.“ Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Pro Fachlaufbahn Frauen FachlaufbahnstellenInhaber /Innen PersonalEntscheider /Innen Hochschulvertreter/Innen Männer Contra Fachlaufbahn Frauen Männer Höhere Gestaltungsspielräume Erfahrung von Diskrepanz Theorie-Praxis Karrierechancen ohne Führung; Konzentration auf das Fachliche Schlechtes Image Work-Life-Balance Schwierigkeiten der Positionierung Bessere Karrierechancen Anerkennung und Verantwortung Schwierigkeit der Systematisierung Flexible Zeiteinteilung Gleichwertige Alternative Schwierigkeit Leistungsbewertung und Personalentwicklung weniger Networking Fehlende Akzeptanz und Gleichwertigkeit Männer und Frauen gleich geeignet; für Frauen attraktiver, aufgrund flexibler Zeiteinteilung Diskrepanz Theorie und Praxis; fehlende Gleichwertigkeit im Unternehmen Konzentration auf Fachinhalte; Expertenstatus Schlechteres Image als Führungslaufbahn Bessere Vereinbarkeit Familie und Beruf Schlechtere Karrierechancen Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Flexible Zeiteinteilung Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) O-Ton aus den Interviews: „Man teilt sich alles selber ein. Ich muss auf niemanden Rücksicht nehmen.“ Flexible Zeiteinteilung Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Pro Fachlaufbahn Frauen FachlaufbahnstellenInhaber /Innen PersonalEntscheider /Innen Hochschulvertreter/Innen Männer Contra Fachlaufbahn Frauen Männer Höhere Gestaltungsspielräume Erfahrung von Diskrepanz Theorie-Praxis Karrierechancen ohne Führung; Konzentration auf das Fachliche Schlechtes Image Work-Life-Balance Schwierigkeiten der Positionierung Bessere Karrierechancen Anerkennung und Verantwortung Schwierigkeit der Systematisierung Flexible Zeiteinteilung Gleichwertige Alternative Schwierigkeit Leistungsbewertung und Personalentwicklung weniger Networking Fehlende Akzeptanz und Gleichwertigkeit Männer und Frauen gleich geeignet; für Frauen attraktiver, aufgrund flexibler Zeiteinteilung Diskrepanz Theorie und Praxis; fehlende Gleichwertigkeit im Unternehmen Konzentration auf Fachinhalte; Expertenstatus Schlechteres Image als Führungslaufbahn Bessere Vereinbarkeit Familie und Beruf Schlechtere Karrierechancen Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Weniger Networking Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn O-Ton aus den Interviews: (Interviewergebnisse) „Ich glaube, das schreckt auch viele Frauen von der klassischen Führungslaufbahn ab, so dieses Politiktreiben anfangen. Auch wenn ich so Sätze höre: „Nee, aber ich will abends mit den Kollegen kein Bierchen trinken gehen“. Und das ist aber halt so das typische Networking bei den Herren. Und nur so kommt man irgendwie in den Kreis rein. Die Frauen haben keine Lust, so die Politikspielchen zu spielen, sondern wollen halt für das, was sie können, wertgeschätzt werden und das hat man natürlich bei der Fachlaufbahn. Weniger Networking Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) Pro Fachlaufbahn Frauen FachlaufbahnstellenInhaber /Innen PersonalEntscheider /Innen Hochschulvertreter/Innen Männer Contra Fachlaufbahn Frauen Männer Höhere Gestaltungsspielräume Erfahrung von Diskrepanz Theorie-Praxis Karrierechancen ohne Führung; Konzentration auf das Fachliche Schlechtes Image Work-Life-Balance Schwierigkeiten der Positionierung Bessere Karrierechancen Anerkennung und Verantwortung Schwierigkeit der Systematisierung Flexible Zeiteinteilung Gleichwertige Alternative Schwierigkeit Leistungsbewertung und Personalentwicklung weniger Networking Fehlende Akzeptanz und Gleichwertigkeit Männer und Frauen gleich geeignet; für Frauen attraktiver, aufgrund flexibler Zeiteinteilung Diskrepanz Theorie und Praxis; fehlende Gleichwertigkeit im Unternehmen Konzentration auf Fachinhalte; Expertenstatus Schlechteres Image als Führungslaufbahn Bessere Vereinbarkeit Familie und Beruf Schlechtere Karrierechancen Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Attraktivität der Fachlaufbahn (Interviewergebnisse) O-Ton aus den Interviews: „Also die werden so als Fachidioten gesehen. Das sind ja so die Computer Nerds, die Jungs mit der dicken Hornbrille (…) und den langen Haaren, die da irgendwo bis nachts um zwei hacken. Der Eindruck ist halt so, ja Fachexperten sind sehr sehr starr mit ihrem Thema, (…) so tief in ihrem Thema, dass sie eigentlich sonst nichts mehr mitkriegen.“ Schlechte(re)s Image (als Führungslaufbahn) Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Bedeutende Aspekte für die beruflichen Tätigkeit Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 37 Bedeutende Aspekte für die beruflichen Tätigkeit Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 38 Bedeutende Aspekte für die beruflichen Tätigkeit Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 39 Aussagen zur Fach- und Führungslaufbahn (Auswahl) Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 46 Aussagen zur Fach- und Führungslaufbahn Aussagen N a) Die Fachlaufbahn stellt neben der Führungslaufbahn eine zusätzliche attraktive Karrieremöglichkeit für Männer und Frauen dar. b) Die Fachlaufbahn ist für Frauen eher geeignet als für Männer. c) Wer im Rahmen einer Führungslaufbahn aufsteigen möchte, muss mehr Kompetenzen aufweisen als im Rahmen einer Fachlaufbahn. weiblich 1,94% 18,14% männlich 2,60% Median 463 4,05 4** 79,91% 22,51% Ø 74,89% 653 3,92 4** weiblich 49,14% 35,41% 15,45% 466 2,49 3 männlich 51,01% 34,26% 14,73% 645 2,47 2 weiblich 28,70% männlich 30,22% 35,56% 32,30% 41,09% 32,14% 460 3,16 3*** 644 2,94 3*** d) Im Rahmen einer weiblich 20,74% Führungslaufbahn sind die Chancen, eine erfolgreiche Karriere zu machen, größer 22,14% als die in einer Fachlaufbahn. männlich Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 47 29,69% 49,56% 458 3,37 3 29,26% 48,61% 646 3,33 3 „Swinging“ im Karrieresystem Fachlaufbahn Managementlaufbahn 10 Projektlaufbahn 8 9 7 8 6 7 4 5 6 4 Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 48 5 3 3 2 2 Sachbearbeitung / Entwicklung etc. 1 1 Trainee Diskussion Wie werden sich zukünftig Arbeit, Karriere und Führung verändern? Arbeit Führung Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] Karriere 49 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Zur Information: unsere Abschlusstagung findet am 23.September 2013 (Mo) statt! Weitere Informationen siehe www.fachlaufbahnen.de Prof. Dr. Michel E. Domsch, HSU Hamburg, E-Mail: [email protected] Prof. Dr. Désirée H. Ladwig, FH Lübeck, E-Mail: [email protected] 50
