Liebe Kolleginnen und Kollegen, Klaus Dietermann stellte uns auf

Liebe Kolleginnen und Kollegen,
Klaus Dietermann stellte uns auf der Tagung der AG Öffentlichkeitsarbeit und
Museumspädagogik am 12.12.2005 in Hamm seine Bücherkisten zum Thema Holocaust vor. Er
war so freundlich, uns seine Bibliografie zur Verfügung zu stellen.
Bibliografie der Kinder- und Jugendliteratur in der Lesekisten/im Lesekoffer zum
Thematik HOLOCAUST (Preise unter Vorbehalt 2003)
Alle Bücher der Lesekiste haben auf der Vorderseite ein gelbes Rechteck und sind von 1 bis 20
nummeriert. Dies soll einer schnellen Überprüfung dienen.
01 Adler, David A.: Die Nummer auf dem Arm meines Großvaters, Seelze 2001, 3,90
Großvater erzählt einfühlsam der Enkelin die Geschichte seiner Rettung im besetzten Polen. Wegen
des geringen und guten Textes mit vielen Fotos als Klassenlektüre sehr gut geeignet.
02 Asscher-Pinkof, Clara: Sternkinder, Hamburg 1998, 7,50
Kann vorgelesen werden oder in Ausschnitten gelesen und besprochen werden.
03 Auerbacher, Inge: Ich bin ein Stern, Weinheim/Basel 1990, 4,95
Jüdischer Alltag in einem schwäbischen Dorf, dann in Theresienstadt. Als Klassenlektüre geeignet.
Im Anhang Karten und genaue Zeitleiste.
04 Deutschkron, Inge/Ruegenberg, Lucas: Papa Weidt. Er bot den Nazis die Stirn, Kevelaer 2001,
15,40
Sehr einfühlsames Bilderbuch mit geeigneten Bildern. Eine wahre Geschichte liegt zugrunde, der
Ort in Berlin ist als Gedenkort/Museum erhalten. Sehr empfehlenswert.
05 Engelen, Theo: Schatten aus der Vergangenheit, München 2001, 6,50
Sehr spannendes Buch, das nebenbei gelesen werden kann. Teile eignen sich zum Vorlesen.
06 Erben, Eva: Mich hat man vergessen. Erinnerungen eines jüdischen Mädchens, Weinheim/Basel
1996, 5,40
Erinnerungen eines jüdischen Mädchens, aus dem Hebräischen übersetzt. Auszugsweises Vorlesen
und Besprechen möglich, auch Klassenlektüre.
07 Fährmann, Willi: Der überaus starke Willibald, Würzburg 1993, 5,90
Eignet sich als Klassenlektüre in Klasse 4. Ein „Klassiker“.
08 Hoestland, Jo/Kang, Johanna: Die große Angst unter den Sternen, München 1995
Ein trauriges Bilderbuch über eine Freundschaft zweiter Kinder und Verlust der Freundin.
09 Lowry, Lois: Wer zählt die Sterne? Frankfurt/M 1999, 6,45
Die Freundschaft zweier 10-jähriger Mädchen im besetzten Dänemark während des Krieges. Kann
in einigen Kapiteln in der Klasse gelesen werden.
10 Morgenstern, Susie: Hallo Sarah. Hier ist Salah, München 2000, 4,95
Zufallsgespräch am Telefon zwischen einem arabischen und einem jüdischen Mädchen. Kann in
Auszügen gelesen werden.
11 Neudeck, Rupert/Ruegenberg, Lucas: Janusz Korczak, Kevelaer 2000, 15,40
Traurige Geschichte zweier Kinder im Warschauer Getto, das Janusz Korczak bis zur Deportation
nach Treblinka leitete. Bilderbuch mit einfühlsamen Bildern – Klasse 4.
12 Orlev, Uri: Das Sandspiel, Weinheim/Basel 1997, 4,45
Lebensgeschichte des Autors in Getto und Kz. Vorlesen in Auszügen.
13 Pelz, Monika: Nicht mich will ich retten. Die Lebensgeschichte des Janusz Korczak,
Winheim1985, 5,40
Biografie des Janusz Korczak. In Auszügen vorlesen.
14 Pressler, Miriam: Malka Mai, Weinheim/Basel 2001, 14,90
Roman spiel im besetzten Polen 1943 und schildert die Flucht eines Mädchens mit ihrer Mutter,
die ein glückliches Ende findet. Lektüre für Leseratten – umfangreich.
15 Stoffels, Karlijn: Mojsche und Rejsele, Weinheim/Basel 1999, 7,40
Freundschaft zweier Kinder im besetzten Polen. Aus dem Niederländischen. In Auszügen vorlesen.
Worterklärungen am Ende.
16 Thor, Annika: Eine Insel im Meer, Hamburg 2001, 7,90
„Reise“ zweier Schwestern von Wien nach Schweden, in Auszügen vorlesen
17 Vos, Ida: Das Pausenspiel, Aarau 2000, 13,80
Geschichte zweier jüdischer Mädchen und deren Helferinnen. In Auszügen vorlesen.
18 Van der Rol, Ruud/Verhoeven, Rian: Anne Frank, Hamburg 1993, 15,90
Leben und Sterben der Anne frank mit zahlreichen Familienfotos, Kartenmaterial und
Zeitangaben. Nur teilweise nutzbar für die Grundschule.
19 Wieghaus, Georg/Ruegenberg, Georg: Jakob der Lügner, Kevelaer 2002, 16,50
Jakob lebt in einem polnischen Getto und gibt vor, ein Radio zu besitzen. Ergibt den
Mitbewohnern Mut und Hoffnung durch erfundene Geschichten.
20 Weissová, Helga: Zeichne, was du siehst, Frankfurt 2001, 8,50
Zeichnungen mit knappen Texten einer 12-Jährigen aus den Lagern Theresienstadt und Auschwitz
21 Yad Vashem (Hrsg): Gern wäre ich geflogen – wie ein Schmetterling, Jerusalem 2000, 20
Geschichte eines jüdischen Mädchens, das mit seiner Mutter überlebt und heute in Israel lebt. Als
Klassenlektüre sehr gut geeignet oder zum Vorlesen, einfühlsame Bilder und Fotos.
Vorbereitende oder begleitende Bilderbücher
Die folgenden Bücher in der Lesekiste haben auf der Vorderseite ein grünes Rechteck und
sind von 1 – 7 nummeriert. Dies soll einer schnellen Überprüfung dienen.
01
02
03
04
05
Bernadette: Varenka, Gossau Zürich 1996
Cave, Kathryn/Riddel, Chris: Irgendwie Anders, Hamburg 1994
Damjan, Mischa/Rothmayr, Yvonne: Die Maus, die an das Gute glaubte, Gossau Zürich 1993
Elzbieta: Floris & Maja, Frankfurt/M 1994
Leaf, Munro/Lawson, Robert: Ferdinand, Zürich 1993
06 Rau, Tina: Kennt ihr Blauland? Falkenhagen 1988
07 Ungerer, Tomi: Otto, Zürich, 1999
Hinweis:
Neben diesen 28 Titeln, die im Lesekoffer vertreten sind, gibt es einen weiteren Lesekoffer. Dieser
enthält nochmals mehr als 80 Bücher, die sich für die Behandlung des Themas Nationalsozialismus
im Unterricht (vielleicht) eignen. Dieser zweite noch umfangreichere Koffer kann im Büro der
Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit Siegerland e.V. eingesehen werden. Die
Kinder- und Jugendbücher können ebenfalls dort entliehen werden.
Bis zur nächsten Tagung der AG am 11.12.2006 und mit freundlichen Grüßen
Ulrich Neseker
(Sprecher der AG)