Kruse, Matthias (Hg.)(2005): Von Oi bis Türkü. Musik zwisch

IME/Mittelmeer
allg. Matthias Kruse: Das „Fremde“ - Ablehnung aus Unkenntnis? Kruse, Matthias (Hg.)(2005): Von
Oi bis Türkü. Musik zwischen den Kulturen. Klett-Verlag Stuttgart.
allg. Michaela Ulich u.a.: Der Fuchs geht um ...auch anderswo. Ein multikulturelles Spiel- und Arbeitsbuch, Beltz-Verlag/Weinheim1987.
allg. Moder, Franz und Hans Dieter Mairinger: Euro-Musical. Edition Helbling/Innsbruck o.J. [1994].
Mit CD.
allg. Rorbach, Kurt (1998): „Ab nach Süden“. Ein Song aus dem neuen Musical „Band In Palace“. In:
Praxis des Musikunterrichts 54, Mai 1998.
allg. Schnellen, Ulla und Irmgard Merkt: Die Welt dreht sich. Ein Interkulturelles Liederbuch. Kultur
Koperative Ruhr//Dortmund 21995 (Neuauflage mit CD).
allg. Steffe, Susanne u. Hartmut E. Höfele: Europa in 80 Tönen. Eine mutikulturelle Europareise
(2002). Ökotopia Verlag Münster: Auf den Spuren fremder Kulturen.Weltmusik für Kinder CD).
allg. Stroh, Wolfgang Martin: Weltmusik - und Ohren zu? Ein Plädoyer wider den Imperialismus der
zwölften Wurzel aus Zwei. In: Musikunterricht heute 1, hg. von Volker Schütz. Lugert-Verlag Oldershausen 1996.
allg. Walroth, Bettina (2002): Moi ... Lolita (2). Der Sommerhit zum Tanzen. Praxis des Musikunterrichts 77, 2/2002, S. 12-19.
allg. Wittmann, Lisa: Kassettenprogramme für ausländische Mitbürger e.V. 3 MC’s mit Playbacks aus
dem Projekt „Taubenschlag" (1993).
allg. Reto Capol: Musik der Welt. Welten der Musik. Ein Lehrmittel für den interkulturellen Musikunterricht ab der 5. Klasse. h.e.p.-Verlag, Bern 2005.
4
IME/Mittelmeer
3
5 Schudack, Achim (2000): Abgrenzung und Integration - Aziza-A und der türkish-deutsche HipHop
in Deutschland. In: Musik in der Schule 3/2000.
5 Taksim for Ney (Turkey), Nr. 23. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an anthology of
music from around the world. Schott, Mainz 1996.
5 Unterberger, Stephan: „Sturm und Wellen, hoch wie Berge". Ein türkisches Volkslied vom Schwarzen Meer. In: Grundschule Musik 6/1998, S. 24-33.
5 Unterberger, Stephan: Lieder der Türkei - Türkiye’ den sarkilar. Ein zweisprachiges Liederbuch.
Edition Helbling/Innsbruck 1994. Mit CD.
5 Unterberger, Stephan: Vogel, prächtig dein Gefider. Lieder und Texte aus der Türkei. In: Grundschule Musik 5/1998, S. 13-21.
5 Zülfü Livaneli: Lieder zwischen Vorgestern und Übermorgen (dt.-türkisches Liederbuch).
6 1930s Folk Dance (Greece), 2/Nr. 17. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an anthology of
music from around the world. Schott, Mainz 1996.
6 Village Wedding Musik (Greece), 2/Nr. 16. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an anthology of music from around the world. Schott, Mainz 1996.
7 Adler-Sorrentino, Wencke: Interkulturelle Musikerziehung am Beispiel Italiens – Entwicklung und
Erprobung von Materialien in der Grundschule. Examensarbeit, Oldenburg 2004. (Tarantella.)
7 Fuhr, Monika: Italien (2002). Musik der Welt. Lugert-Verlag Oldershausen 2002 (mit CD).
8 Cante Flamenco (Spain), 2/Nr. 18. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an anthology of
music from around the world. Schott, Mainz 1996.
8 Flach, Hans-Jürgen und Schmitz, Peter (2000): Canarios - ein alter Tanz von den Kanarischen Inseln. In: Musik und Unterricht 59, 2/2000. 6/8 gegen 3/4 wird via Taketina Erarbeitet. Hintergründe
vorhanden. Original und Bearbeitung.
8 Gaul, Magnus (2003): Un poquit cantar. Den Sommerhit singen, spielen und tanzen. In: klasse musik 3/2003, S. 14-21. Zwar Latin, aber dennoch Mittelmeerurlaubs-Musik.
8 Koperski, Wolfgang (2004): Carmen im Dragonerschritt. In: klasse musik 4/2004, S. 22-29. Eine
Spielidee zur Musik aus „Carmen“.
8 Lugert, Wulf Dieter (1992): Recuerdos de la Alhambra von Francisco árrega. In: Praxis des Musikunterrichts 52, Nov 1992, S. 10-14. (Ein dem Gitarristen Alfredo Cottin gewidmetes Stück.)
8 Rohrbach, Kurt (2002): Cajon. Die Handtrommel aus Holz. Praxis des Musikunterrichts 74, 4/2002,
S. 28-35. (Diese „Kistenbasstrommel“ kommt vom Flamenco.)
8 Schmitt, Stephan (2000): Die Sardana - ein Volkstanz mit politischer Note. In: Musik und Unterricht 59, 2/2000. Kreistanz aus Barcelona umzu. Begleitung durch Blaskapelle. Tanzfolge einfach.
Viel Hintergrundinfrmation. Aktueller (auch touristischer) Bezug. Auch katalanisch.
8 Sweers, Britta (2006): Flamenco. Leidenschaft und Virtuosität: eine ganzheitliche Musik erfahren.
In: klasse musik 1/2006, S. 6-14. Interessantes Herangehen an eine schwierige Materie. Viel Info.
8 Urban, Uwe: „Typisch spanisch!“ Zum Umgang mit spanischer Musik im Unterricht. In: Musik und
Bildung 5/1997.
allg. Brunner, Georg (2004): Zwischen Orient und Okzident. Die türkische-chinesische Invasion des
musikalischen Abendlandes im 18. und 19. Jahrhundert. In: Musik u. Unterricht 77, 2004, S. 12-23.
allg. Harmut E. Höfele und Susanne Steffe: In 80 Tönen um die Welt. Eine musikalischmultikulturelle Erlebnisreise für Kinder (2000). Ökotopia Verlag Münster: Auf den Spuren fremder
Kulturen.Weltmusik für Kinder CD).
allg. Jakubeit, G.: Materialien zur interkulturellen Erziehung im Kindergarten, 3 Bände, Stuttgart
1988.
allg. Lugert, Wulf Dieter (2002): Moi ... Lolita (1). Zum Mitsingen und Mitspielen ab Klasse 4. Praxis
des Musikunterrichts 70, 2/2002, S. 4-11.
IME/Mittelmeer
2
4
John, Bettina und Theis, Edith (2002): Sitztänze zu Melodien aus aller Welt. Notenheft, Anleitung,
CD. Fidula-Verlag Boppard (Best.-Nr. 142).
4 Suheyla, Anna (2005): Tanzen wie 1001 Nacht. Orientalischer Tanz: Ein Hauch von Ex[r]otik in
der Schule. In: klasse musik 2/1005, S. 40-45.
4 Hering, Wolfgang: Bewegungshits von Moskau bis Marokko (2006). Ökotopia Verlag Münster: Auf
den Spuren fremder Kulturen.Weltmusik für Kinder CD).
5 Adamek, Karl (Hg.): Rüzgargülü - Windrose. Deutsch-türkisches Liederbuch. Voggenreiter/Bonn
1989. (Buch mit Noten, Hinweisen, LP bzw. MC. Alle Lieder in zwei Sprachen.)
5 Böhle, Reinhard C. u. Ahmet Kaya: Viele Wege führen zur Musik. Die Bedeutung der Saz für ein
interkulturelles Lernen. Eine Einführung in das Spiel der Saz. M + U 6/1991, S. 25-30.
5 Breckhoff, Werner: Türkische Musik in unserer Stadt. In: Jahrbuch für Musiklehrer Bd. 3, hg. von
Günter Kleinen u.a., eres-Verlag/Lilienthal 1982.
5 Breitfeld, Claudia: Türkische und arabische Musik. Kruse, Matthias (Hg.)(2005): Von Oi bis Türkü.
Musik zwischen den Kulturen. Klett-Verlag Stuttgart.
5 Breitfeld, Claudia: Türkische und arabische Musik. Kruse, Matthias (Hg.) (2003): Interkulturelle
Musikerziehung. In der Reihe “Musikpraxis in der Schule”. Bosse-Verlag Kassel.
5 Dorit Klebe: „Kanak“ my name - ich heiße „Mensch“. Kruse, Matthias (Hg.)(2005): Von Oi bis
Türkü. Musik zwischen den Kulturen. Klett-Verlag Stuttgart.
5 Greve, Martin (2001): Es dauert zwei Jahre bis sie nicht mehr zählen müssen... - Rhythmik in der
musikalischen Begegnung von Deutschen und Türken. In: Üben & Musizieren 1/2001.
5 Kaya, Ahmet: Aktivitäten mit türkischer Musik. In: Aspekte und Formen Interkultureller Musikerziehung, hg. von Reinhard C. Böhle. IKO-Verlag Frankfurt 1996.
5 Kaya, Ahmet: Türkische Lieder und Tänze im Unterricht. In: Musikunterricht heute 1, hg. von Volker Schütz. Lugert-Verlag Oldershausen 1996.
5 Klebe, Dorit (2001): “... der Groove, das es in der türkischen Musik so richtig groovt.” Türkische
Musik - schön und fremd ... auch vertraut. In: Musik in der Schule 4/2001. Standard zu Multikulti.
5 Klebe, Dorit: Tanzvergnügen in der Großstadt. Städtische türkische Musik. In: Musik und Bildung
5/1997.
5 Klebe, Dorit: Türkische Musik im Unterricht. In: Aspekte und Formen Interkultureller Musikerziehung, hg. von Reinhard C. Böhle. IKO-Verlag Frankfurt 1996.
5 Klebe, Dorit: Zum “Crossover” in der HipHop-Musik türkischer Migrantenjugendlicher in Deutschland - auf der Suche nach Ihren Wurzeln. Kruse, Matthias (Hg.) (2003): Interkulturelle Musikerziehung. In der Reihe “Musikpraxis in der Schule”. Bosse-Verlag Kassel.
5 Klebe-Wontroba, Dorit (2006): Mit dem Instrument Löffel türkische Musik begleiten. In: klasse
musik 1/2006, S. 36-41. Einfache Annäherung an türkische Musik.
5 Klebe-Wontroba, Dorit: Aus fremden Ländern... Beispiele bi- und multikultureller Erziehung im
Musikunterricht der Primarstufe. In: Themenheft „Aspekte des Fremden" von Musik und Bildung 910/1990.
5 Korte, Claudia Maria: Interkulturell, nicht folkloristisch. Anmerkungen und Anregungen zur türkischen Musik . In: Musik und Unterricht 9/1993.
5 Linowitzki, Helke: Volksmusik aus der Türkei. Eine UE für die Sekundarstufe I. In: Themenheft
„Aspekte des Fremden" von M + B 9-10/1990.
5 Lozano, Maria Pilar und Wolfgang Martin Stroh (2001): “Es regnet überall anders!” Szenische Interpretation von Liedern im interkulturellen Musikunterricht. In: Grundschule Musik 1/2001. (U.a.
Lied aus Türkei und Spanien.)
5 Mascher, Ekkehard und Raimund Vogels (2005): Hinterm Horizont geht’s weiter. In: Musik und
Bildung 2/2005. Darin Unterrichtsbeispiele zu Libanon und Türkei.
5 Merkt, Irmgard: Türkische Musik. Klett/Stuttgart 1985. (UE mit MC.)
Materialien für die interkulturelle Musikerziehung: Musik rund ums Mittelmeer
1 Capol, Reto (2005): Fairuz: Lamma bada yathatanna. Botschafterin der Sterne. In: Capol 2005, S.
124-128.
1 Capol, Reto (2005): Musicians Of The Nile: Taksim Arghoul - dre endlose Atem. In: Capol 2005, S.
120-122.
1 Günther, Sybille: iftah ya simsim. Spielend den Orient entdecken (1999). Ökotopia Verlag Münster:
Auf den Spuren fremder Kulturen.Weltmusik für Kinder CD).
1 Music for Folk Ensemble (Egypt), Nr. 26. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an anthology of music from around the world. Schott, Mainz 1996 (Noten und CD).
1 Nawba. Music for Ensemble (Morocco), Nr. 27. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an
anthology of music from around the world. Schott, Mainz 1996 (Noten und CD).
1 Petersen, Udo: „tarab“. Raabits, Frankfurt/Main 2006.
1 Quran Recitation (Egypt), Nr. 24. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an anthology of
music from around the world. Schott, Mainz 1996 (Noten und CD).
1 Taqsim for Arghul (Egypt), Nr. 25. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an anthology of
music from around the world. Schott, Mainz 1996 (Noten und CD).
1 Touma, Habib Hassan: Die andalusische Nubah. Eine Musikform in der arabischen Musik Nordafrikas. In: Musik und Bildung 12/1982, S. 784-788.
2 Burkhalter, Thomas (2003): Vom Französischen Raï zum algerischen Rap. (“MBS: Entre Nous”.)
In: Praxis des Musikunterrichts. Die Grünen Hefte 73, 1/2003.
2 Burkhalter, Thomas: Vom französischen Raï zum algerischen Rap. Praxis des Musikunterrichts 73.
S. 38-46. (MBS „Entre Nous“, Vorlage Cheb Mami.)
2 Capol, Reto (2005): Ya Rayah; Zwei algerische Musiker im französischen Exil. In: Capol 2005, S.
114-119.
2 Lugert, Wulf Dieter: Aisha (II). Nachtrag. Praxis des Musikunterrichts 78. S. 28-32. (Die Vorlage
von Khaled ausführlicher.)
2 Music for Ghayta and Bendir (Algeria), Nr. 28. Stock, Jonathan (1996): world sound matters. an
anthology of music from around the world. Schott, Mainz 1996 (Noten und CD).
2 Weber, Bernhard: Aicha (Outlandish). Praxis des Musikunterrichts 77. S. 4-13. („Aicha“ von Khaled und Outlandish. Vergleich der Fassungen.
3
Rheinländer, Matthias (2002): Und wollten Gutes tun... Musik der Kreuzfahrer. In: Musik und Unterricht 69, 2002, S. 32-39.
3 Abegg, Werner: Jüdische Musik zwischen Isolation und Integration. Kruse, Matthias (Hg.) (2003):
Interkulturelle Musikerziehung. In der Reihe “Musikpraxis in der Schule”. Bosse-Verlag Kassel.
3 Brauer, Timna und Elias Meiri (2000): Israel. (31523). Universal-Edition UE Wien: World Music.
Ensembleliteratur für den Unterricht. Noten, Text, CD.
3 Eckstaedt, Aaron (2000): "... tanzen und singen, singen und springen, dazu tu ich taugen - Jiddische
Lieder und Tänze, elementare Bewegungsspiele und Improvisationen." In: Merkt, Irmgard (Hg.): Ein
Lied für Christina (= InTakt 1). Con Brio, Regensburg.
3 Ottens, Rita und Joel Rubin (2001): Jüdische Musiktraditionen. Reihe ”Musikpraxis in der Schule”,
Band 4. Bosse-Verlag Kassel. Mit CD. (Popmusik in Israel.)
3 Stroh, Wolfgang Martin: Klezmermusik. Kruse, Matthias (Hg.) (2003): Interkulturelle Musikerziehung. In der Reihe “Musikpraxis in der Schule”. Bosse-Verlag Kassel.
3 John, Eckhard und Heidy Zimmermann (Hg.): Jüdische Musik? Fremdbilder - Eigenbilder. BöhlauVerlag, Köln 2004. Darin: Yuval Shaked: Zeitgenössische Musik in Israel: jüdisch? - mediteran? neu?, S. 269-288.