Unterstufe Religion (PDF, 3 Seiten)

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„Mädchen am Ball –
ein Tor für die Zukunft“
Pädagogisches Material zum Schwerpunktthema der
alle welt 3/2008
Religion
Schulstufe
Volksschule 2. – 4. Klasse
HS/AHS 1. – 2. Klasse
Lehrplanbezug
2. Klasse VS
• Empfangen und Schenken.
• Für sich und miteinander leben.
3. Klasse VS
• Dabeisein fordert heraus.
• Über sich hinauswachsen.
4. Klasse VS
• In der Schöpfung verantwortlich leben.
• Vieles spricht uns an, ruft, lockt und fordert heraus.
1. – 2. Klasse HS/HS
• Welt und Mensch – Schöpfung Gottes
• Würde des Menschen in Freiheit und Verantwortung.
Religion
Meine Talente – ein Geschenk Gottes
Die folgenden Unterrichtseinheiten befassen sich mit folgenden Schwerpunkten:
1. Persönliche Fähigkeiten entdecken
2. Das mir anvertraute „Vermögen“ von Gott nutzen
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„Mädchen am Ball –
ein Tor für die Zukunft“
Pädagogisches Material zum Schwerpunktthema der
alle welt 3/2008
Religion
1. Meine Talente – Persönliche Fähigkeiten entdecken
Einstieg
• Gebet
Lieber Gott!
Schenke du uns offene Ohren und mache die Türen zu unseren Herzen weit,
dass unsere leeren Hände gefüllt werden mit dem, was wir weitergeben können. Amen.
(Gebet aus Südafrika)
Erarbeitung
Lesen oder Nacherzählen der Titelgeschichte: „Mädchen am Ball – ein Tor für die Zukunft“ in der
alle welt 3/2008 oder der Beilage Globi.
Vertiefung
• Jedes Kind soll folgende Fragen schriftlich beantworten und ein Symbol zeichnen:
o Welches Talent hat Nontando?
Welches Ziel hat Nontando für ihre Zukunft? Was will sie aus ihrem Talent
machen?
o Welche 3 wertvollen Talente hast du? Was steckt in dir? Was hast du so drauf?
o Was kannst du mit deinen Talenten weitergeben?
o Welche 3 Talente hat deine rechte Sitznachbarin/dein rechter Sitznachbar?
o Drücke dein Talent als Symbol aus und zeichne es auf ein Blatt in dein Heft.
Austausch im Plenum mit dem ausgewählten Sitznachbar/der ausgewählten Sitznachbarin:
o Sind die entdeckten Talente meines Sitznachbarn/meiner Sitznachbarin ident mit
meinen?
o Habe ich ein neues Talent entdeckt?
Abschluss
Jede Schülerin und jeder Schüler sucht sich eines seiner/ihrer Talente aus und teilt es in der
Abschlussrunde mit.
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„Mädchen am Ball –
ein Tor für die Zukunft“
Pädagogisches Material zum Schwerpunktthema der
alle welt 3/2008
Religion
2. Meine Talente – Das mir anvertraute Vermögen sinnvoll nutzen
Einstieg
• Lied
Tu da, wo du bist (Kanon)
Text und Noten können unter folgendem Link herunter geladen werden:
http://www.kinderlieder-und-mehr.de/backoffice/shop_noten_print.php?id=287
Erarbeitung der Bibelstelle: Das Gleichnis vom anvertrauten Geld Mt 25,14-30
Die Bibelstelle Mt 25,14-30 wird von der Pädagogin/vom Pädagogen erzählt und anhand von
Bildern/Legematerial veranschaulicht.
• Die S/S sitzen im Kreis. Vor der Pädagogin/vor dem Pädagogen steht eine Schatztruhe mit
„Talenten“. Weiters befindet sich an diesem Ort eine Schachtel mit 3 Kärtchen, wo jeweils ein
Mensch oder eine Bibelfigur abgebildet ist, und ein braunes Tuch.
•
Während dem Erzählen wird immer ein Kind aufgefordert das entsprechende Legematerial in die
Mitte zu stellen bzw. zu legen. Um den jeweiligen Diener werden die genaue Anzahl der Talente
gelegt. Das Vermögen des 3. Dieners wird mit einem Tuch zugedeckt.
Vertiefung
• Jedes Kind soll ein Symbol für sein Talent malen und ausschneiden.
• Danach wird dieses auf das vorbereitete Plakat, wo eine Schatztruhe abgebildet ist, geklebt.
• Wie kannst du dein Talent sinnvoll einsetzen und vermehren?
o Teilen, weitergeben, Unterstützung geben, Freude bereiten, für die Gemeinschaft
einsetzen?
Abschluss
• Gebet
Guter Gott!
Du gibst uns das Leben. Du schenkst uns Lebenskraft. Du vertraust uns Talente an. Wir
danken dir dafür! Lass uns unsere Talente entdecken! Gib uns Mut, mit ihnen zu arbeiten!
Schenke uns Freude bei diesem Tun, dann leben wir, wie es dir gefällt. Wir haben Teil an
deiner Freude. Amen.
(Pfarrer Harald Mally)
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