Geschichten öffnen Türen

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Geschichten öffnen Türen
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– Vorlesen und Erzählen mit Kindern aus aller Welt –
Die Freude an Geschichten ist unabhängig von Kulturen oder Sprachen. Bücher und Medien geben zahlreiche Impulse zum Entdecken, Fragen, Reden und (Kennen‑)Lernen. Unsere kleine Auswahl stellt unterschiedliche Bücher und Medien vor, die sich für Vorleseaktionen mit Kindern mit Migrationshintergrund ebenso wie für das Vorlesen mit Kindern aus
Flüchtlingsfamilien eignen.
Für die Kleinsten:
Miteinander leben, mehrsprachige Titel (S. 1–6)
Textfreie Bilderbücher für Aktionen mit Kindern mit
geringen Sprachkenntnissen:
Erzählen, gemeinsam entdecken (S. 7–11)
Für Kita– und Grundschulkinder:
Erste Wörter– und Bildkarten: Spielerischer Spracherwerb (S. 12–14)
Sensibilität für die Herausforderung „Neue Sprache“ schaffen (S. 15–16)
Vorlesen/mehrsprachig mit neuen Medien (S. 17-19)
Sensibilisierung für das Thema Migration (S. 20–33)
Für Grundschüler:
Interaktiv Sprachen lernen (S. 34)
Für ältere Kinder und Jugendliche:
Sensibilisierung für die Situation der Flüchtlinge (S. 35–39)
9. Dezember 2016
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 2
Für die Kleinsten:
Miteinander leben, mehrsprachige Titel
Rück mal ein Stück!
(dt./türk.)
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
28 S.
Yukiko Iwata
Edition Bilibri
978-3-19-359596-6
10,99 €
„Sieh mal! Ein weißer Bär!“ Auf der ersten Doppelseite schaut der den Betrachter gar nicht
direkt an, sondern guckt einfach nur vor sich hin. Doch dann geht der Blick zur Seite,
denn es kommt ein schwarzer Bär vorbei: „Rückst du bitte ein Stück?" Und schon stehen
zwei Bären auf der rechten Buchseite. Dort wird es dann bald ziemlich eng – denn es kommen noch ein brauner, ein gelber, ein roter und ein blauer Bär dazu. Es muss also zusammengerückt, gedrängelt und sogar gestapelt werden, damit alle Platz finden. So entsteht
eine kunterbunte Bärenpyramide, die vom letzten Besucher – einem weißen Hasen – ins
Bild gesetzt wird. Und zwar mit dem Fotoapparat. Eine schöne Erinnerung für die lustige
Runde, die auf der letzten Doppelseite ein bären- und farbstarkes Fest feiert. Mit Torte,
Konfetti, Luftschlangen, Ballons – und lauter neuen Freunden ...
Natürlich ist die pädagogische Botschaft so klar und einfach wie der Illustrationsstil dieser
kleinen Freundschaftsgeschichte. Aber sie kommt auch an! Die Themen Vielfalt, Toleranz
und Miteinander erschließen sich hier auch schon den Jüngsten. Der nur wenige Worte
umfassende Text wird refrainartig wiederholt, immer auf Deutsch und Türkisch. Die Sprachen sind ebenfalls farbig voneinander abgesetzt, was das Buch für zwei-sprachige Vorlesestunden prädestiniert. Und durch die reduzierten, farblich zurück-haltenden Bilder wird
die Aufmerksamkeit auf Details, wie z.B. den Ausdruck der Bärenaugen, gelenkt. Wer eine
andere Sprache sucht: Es gibt insgesamt 7 verschiedene Sprach-Kombinationen (neben
dt./türk. noch dt./engl., dt./frz., dt./russ., dt./ital., dt./griech., dt./span.). Ein rundum gelungenes Bilderbuch mit viel Potenzial für sprachübergreifendes Vorlesevergnügen!
Ab ca. 2 Jahren.
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© Edition Bilibri
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 3
Für die Kleinsten:
Miteinander leben, mehrsprachige Titel
Wer hat mein Eis gegessen?
Die große Box der Mehrsprachigkeit:
19 zweisprachige Bücher + 1 Hör-CD
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
Je 20 S.
Rania Zaghir/Racelle Ishak (Ill.)
Edition Orient
978-3-945506-028
89,00 €
© Edition Orient
Von oben nach unten, von unten nach oben, rundherum oder in einem Happs? Diese Frage beschäftigt sicherlich nicht nur die Buchheldin, sondern alle kleinen Eisliebhaber ab ca.
4 Jahren. Die fantasievollen, farbstarken Illustrationen im Collagen-Stil bieten eine witzige
Ergänzung zum kurzen, altersgerechten Vorlesetext, der auf jeder Seite in beiden Sprachen angeboten wird. Die Box enthält 19 zweisprachige Bücher (jeweils Fremdsprache +
Deutsch) und inszenierte Hörfassungen auf CD der Geschichte (Albanisch, Arabisch, Bosnisch, Bulgarisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Kroatisch, Kurdisch/Kurmanci, Kurdisch/Sorani, Persisch, Polnisch, Rumänisch, Serbisch, Spanisch, Türkisch und Urdu). Eine vergnügliche, liebevoll aufbereitete Geschichte, die sowohl für den
Einsatz in der Familie als auch im Rahmen der pädagogischen Arbeit geeignet ist.
Die Hör-CD (9.95 €) und die 19 Bücher (je 5.00 €) können auch einzeln gekauft werden.
Ab ca. 4 Jahren.
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So ein leckeres Eis! Doch wie soll man das Waffelhörnchen mit verschiedenen Eissorten
und bunten Zuckerstreuseln wohl am besten essen? Noch während das kleine Mädchen
auf der Parkbank diese Überlegung anstellt, taucht der erste „Besserwisser“ auf: ein Ungeheuer mit besonders langer Zunge, das vormacht, wie man das Eis von oben nach unten
schleckt. So kann man sich auch nicht bekleckern! Das gilt allerdings auch für die Ratschläge des lilafarbenen Drachen, des geflügelten Greifen und der meerblauen Nixe. Die
Miene des Mädchens wird immer düsterer. Und das Eis? Das wird immer kleiner …
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Seite 4
Für die Kleinsten:
Miteinander leben, mehrsprachige Titel
Otto die kleine Spinne
Deutsch und 10 weitere
Sprachen im Buch
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
Je 28 S.
Guido van Genechten
Talisa Kinderbuchverlag
978-3-939619-46-8
14,50 €
© Talisa Kinderbuchverlag
Niemand mag mit Otto Geburtstag feiern! Und obwohl Spinnen wahrscheinlich keine große Fan-Gemeinde haben, rührt das traurige, einsame Krabbeltier die kleinen Betrachter
sicherlich an. Schließlich kann im wahrsten Sinne jedes Kind nachvollziehen, wie Alleinsein sich anfühlt. Das kleine Plädoyer für Toleranz und Miteinander überzeugt mit kurzem
Text, einfachen Bildern in leuchtenden Farben und einem offenen Schluss mit direkter Leseransprache. Mit ein bisschen Begleitung bleibt da nicht nur hängen, dass man eigentlich
viel netter zu Spinnen sein sollte …
Das schöne Konzept des Buches ermöglicht Vorleseaktionen mit Kindern ganz unterschiedlicher Herkunftssprache. Einem ganzseitigen Bild ist der Text jeweils in Deutsch
und zehn weiteren Sprachen (Arabisch, Bulgarisch, Chinesisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Polnisch, Rumänisch, Spanisch und Türkisch) gegenübergestellt. Die einzelnen
Sprachen sind mit Hilfe eines Farb-Leitsystems gekennzeichnet. So kann das Buch in einund mehrsprachigen Vorleseaktionen genutzt werden – natürlich auch zusammen mit
muttersprachlichen Vorleserinnen und Vorlesern.
Ab ca. 4 Jahren.
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Freundschaft ist eine schöne Sache. Aber (neue) Freunde brauchen auch Zeit, um sich näher kennenzulernen – und diese Zeit gesteht der kleinen Spinne Otto niemand zu. Alle ergreifen die Flucht, sobald sie ihn auch nur von Weitem sehen – denn schließlich weiß ja
wohl jeder, dass Spinnen stinkende, schwarzbehaarte Monster sind, ekelhaft, hässlich und
böse! Daher erfahren weder die Heuschrecke, noch die Biene, der Schmetterling, die
Schnecke oder der Wurm, dass Otto eigentlich eine ganz besonders nette Spinne ist – und
Kuchen dabei hat, den er gerne teilen würde …
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Seite 5
Für die Kleinsten:
Miteinander leben, mehrsprachige Titel
Das alles sind Bilder und Wörter
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
14 S.
Yayo Kawamura
Coppenrath Verlag
978-3-649-61869-0
10,95 €
Als Erwachsener macht man sich gar nicht mehr bewusst, wie überwältigend für die
Kleinsten die Zahl der täglichen Entdeckungen ist: So viel zu gucken, so viel zu fragen, so
viel zu lernen! Wie schön, dass in diesem wahrhaft wimmeligen Bildwörterbuch zumindest
eine grobe Einteilung nach Themenfeldern vorgenommen wird: Durchs oder hinter das
Haus, zur Gartentür hinaus, zu den großen und kleinen Tieren oder all den verschiedenen
Fahrzeugen geht die Entdeckungsreise. Aber auch Bild-Vorschläge für „Das alles wäre ich
gern“ werden in Hülle und Fülle gemacht. Da findet man dann nicht nur den Pilot, die
Gärtnerin, den Detektiv, den Fußballer oder die Ballerina, sondern gleich auch noch Details zu Kleidung oder Handwerkzeug. „Das alles esse ich gern“ wird von den Betrachtern
sicher noch erweitert werden, bietet aber neben Obst- und Gemüsesorten natürlich auch
Schokolade, Bonbons oder Pizza. Und beim Bilder-Rundgang durch die Jahreszeiten kann
man Nüsse, Kerzen oder Sonnenblumen gleich noch richtig zuordnen – und durch eigene
Beobachtung ergänzen ...
Aufmerksamkeits- und Sprachförderung mit fröhlichen Bildern für die Allerkleinsten! Auf
der letzten Doppelseite wird alles zuvor Gezeigte noch einmal verkleinert abgebildet – ohne die dazugehörigen Begriffe! Wie hießen nochmal das Tier mit den Streifen, das große,
orangefarbene Fahrzeug oder der Mann mit dem schwarzen Hut und der Leiter? Hier kann
man spielerisch den Wortschatz aufbauen und ggf. mit den Kindern ganz individuelle Zusatzseiten entwerfen. Ein sehr schön illustriertes und vielseitig einsetzbares "Wörterbuch"
– für zu Hause und für die pädagogische Arbeit gleichermaßen geeignet. Mit etwas älteren Kindern kann man es auch als Einstieg ins Erzählen nutzen.
Ab ca. 1 1/2 Jahren.
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© Coppenrath Verlag
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Seite 6
Für die Kleinsten:
Miteinander leben, mehrsprachige Titel
Kinderverse aus vielen Ländern
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
56 S.
Silvia Hüsler
Lambertus Verlag
978-3-7841-1901-4
17,00 €
Der (Vorlese-)Klassiker schlechthin für die Allerkleinsten: Verse, Abzählreime, Kniereiter
und Fingerspiele! Diese Form der spielerischen Sprachförderung gibt es in fast allen Kulturen – und die Freude daran verbindet Kinder aus ganz unterschiedlichen Herkunftsländern. Gleichzeitig stellen sie aber auch ein Stückchen Heimat dar, das man mitnehmen
kann in ein neues Zuhause. Wie heißt es so schön im Vorwort der Herausgeberin? Verse
öffnen kleine Fenster zu unseren nahen und fernen Nachbarn und dem Leben ihrer Kinder. Ob sie nun in einer kleinen Geschichte vom Tagesablauf und der Uhrzeit erzählen wie
der deutsche Klassiker "Morgens früh um sechs kommt die kleine Hex!", auf Kroatisch oder Albanisch den Transport kleiner Nachrichten in poetische Reime setzen, eine arabische Liebeserklärung übermitteln, auf Polnisch ein Kätzchen tanzen lassen oder die Belohnung für erledigte Hausaufgaben in Farsi beschreiben ...
40 Sprachen und Kulturen, 40 kleine Verse: immer im Original, in der deutschen Übersetzung und in transkribierter Lautschrift, die die mündliche Wiedergabe fremder Sprachen
und Schriftzeichen erleichtern soll. Dazu eine heitere kleine Zeichnung, die den Inhalt des
Reims ins Bild setzt und eine CD, auf der man sich das Ganze in der jeweiligen Originalsprache anhören kann. Eine gelungene Sammlung, ein kleiner Schatz für kulturübergreifende Vorlese- und Erzählaktionen und ein wunderbarer Anlass, mit Menschen anderer
Herkunftsländer ins Gespräch und in einen Austausch zu kommen!
Ab ca. 2-3 Jahren.
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© Lambertus Verlag
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Seite 7
Textfreie Bilderbücher für Aktionen mit
Kindern mit geringen Sprachkenntnissen
Erzählen, gemeinsam entdecken
Unser Zuhause
Eine Wimmelbildergeschichte
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
16 S.
Doro Göbler/Peter Knorr (Ill.)
Beltz&Gelberg
978-3-407-79598-4
12,95 €
Unser Alltag ist bunt?! In diesem Bilderbuch wird die abgenutzte Phrase zum fantasievollen Programm. Denn auf 16 Pappseiten entfaltet sich für kleine Kinder die ganze Welt,
die sie so oder so ähnlich täglich sehen und erfahren. Natürlich noch ein bisschen bunter, mit einem Tupfer Abenteuer, einer ordentlichen Prise Witz und ganz vielen spannenden Szenen, die weitererzählt werden möchten. Ob die Mama wohl merkt, dass der kleine
Phillip die Milchtasse zum Überlaufen gebracht hat? Schafft der dicke Herr Jaroslaw es
noch, die Mülltonne rechtzeitig zum Müllwagen zu bringen? Warum lässt die sportliche
Ludmilla sich nicht einmal durch die Hunde-Katzen-Jagd von ihren Yoga-Übungen abbringen? Wenn einem die Antworten nicht einfallen sollten: Beim Weiter-blättern werden
Handlungsfäden weitergesponnen, kleine Nachbarschafts-, Liebes- oder Familiengeschichten erzählt, Rätsel gelöst und sogar allerlei Missgeschicke aus-gebügelt. Wenn man
genau hinguckt. Hier wird jeder im allerbesten Sinne zum Voyeur!
Keine Sorge: Kinder werden von der Detailfülle dieses wunderbaren Wimmelbuchs nicht
erschlagen. Sie erschließen sich die wimmelige Welt Szene für Szene, Geschichte für Geschichte. Zusätzliche Entdecker-Impulse liefern die Vorstellung der Hauptfiguren und die
„Überschriften“ der jeweiligen Doppelseiten auf der Einband-Rückseite. Weiteren Text gibt
es nicht – und braucht es nicht! Wimmelbücher bieten ein komplettes, spielerisches
Sprachförderprogramm und werden auch von den Kleinsten immer wieder hervorgekramt. Wer die Klassiker von Ali Mitgutsch oder Rotraut Susanne Berner mag, wird
auch diese Wimmelwelt von heute lieben!
Ab ca. 2–3 Jahren.
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© Beltz&Gelberg
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Seite 8
Textfreie Bilderbücher für Aktionen mit
Kindern mit geringen Sprachkenntnissen
Erzählen, gemeinsam entdecken
Bogomil
in jeder Sprache zu erzählen
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Ursula Kirchberg
Talisa Kinderbuchverlag
978-3-939619-22-2
14,80 €
Wer braucht schon Text, wenn es so viel zu sehen gibt? Und die Bilder erzählen ihre Geschichte auch ganz von selbst. Sie beginnt auf einem Schrottplatz, wo sich farben-frohe,
verbeulte Autos zu einem riesigen Berg türmen. Eine blaue Schrottkarre soll offenbar mit
einem Seil aus dem Trümmerhaufen gezogen werden – und ein Mann mit gelbem Helm
muss dafür all seine Kraft einsetzen. Beobachtet wird er dabei von einer Kindergruppe,
die bereits im Vorsatz des Buches vorgestellt wird: die Freunde Hannes, Lena, Felix, Ralf,
Ahmet, Anna und Fridolin. Sie alle sind natürlich neugierig, was Fridolin wohl in seiner
Werkstatt mit ein bisschen Farbe aus dem blauen Auto machen wird. Und ob es dann
wohl fährt? Da wird man umgehend ins Bild gesetzt ...
Vorlesen für eine Gruppe mit unterschiedlichem kulturellen und sprachlichen Hintergrund ist immer eine Herausforderung. Ein Bilderbuch ohne Text und mit „sprechenden“
Illustrationen bietet die Chance, die Kinder die Geschichte eigenständig erschließen zu
lassen und damit dem kleinen Schrottplatz-Abenteuer ganz individuelle Handlungsfäden,
Spannungsmomente oder Lösungsmöglichkeiten zu schenken. Farbig, fröhlich, fantasiebefördernd!
Ab ca. 4–5 Jahren.
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© Talisa Kinderbuchverlag
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Seite 9
Textfreie Bilderbücher für Aktionen mit
Kindern mit geringen Sprachkenntnissen
Erzählen, gemeinsam entdecken
Die Reise
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Aaron Becker
Gerstenberg Verlag
978-3-8369-5784-7
14,95 €
Wolkenkratzer, graue Straßenschluchten – und ein Mädchen, das etwas trübselig auf einer Haustreppe sitzt. Ein ungewöhnlicher Beginn für eine fantastische Reise? Ganz und
gar nicht! Schließlich haben Ausflüge in Parallelwelten in der Kinderliteratur eine lange
Tradition. Und das Kinderzimmer der Heldin gibt bereits erste Hinweise auf die Reiseziele. Zunächst ist da allerdings nur ein roter Stift und eine Tür, die flugs auf die Wand gemalt wird: Schon finden sich Mädchen und Betrachter in einem zauberhaften Wald wieder, reisen mit einem schnell gemalten Boot auf einem Wasserlauf mitten in eine prächtige Stadt hinein, befreien einen Vogel aus der Macht grimmiger Krieger und nutzen sogar
einen fliegenden Teppich. Einfach märchenhaft! Und das ganz ohne Worte …
Trotz erkennbarer literarischer Vorbilder (von „Harold und die Zauberkreide“ bis zu den
„Chroniken von Narnia“), hat dieses opulent bebilderte „Reisebuch“ einen ganz eigenen
Charakter. Und einen Zauber, dem sich auch ältere Kinder nicht entziehen können! Selbst
bei wiederholtem Betrachten entdeckt man immer Neues und Spannendes, das zum Erzählen oder zur kreativen Gestaltung eigener Traumreisen einlädt. In welcher Sprache?
Das ist völlig unwichtig!
Ab ca. 5 Jahren.
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© Gerstenberg Verlag
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 10
Textfreie Bilderbücher für Aktionen mit
Kindern mit geringen Sprachkenntnissen
Erzählen, gemeinsam entdecken
Wir gehören zusammen!
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Britta Teckentrup
Prestel Verlag
978-3-7913-7217-4
12,99 €
Oha! Da muss man bei einigen Suchbildern aber schon ganz genau hinschauen, um jeweils die Pärchen herauszufinden. Denn hier geht's nicht um eins, das anders ist als alle
anderen (s. „Manche sind anders“) – sondern um zwei, die sich gleichen. Wie ein Ei dem
anderen. Oder vielmehr wie ein kunterbunter Vogel, ein naseweiser Otter, eine schwirrende Libelle oder eine getigerte Katze ihrem jeweiligen Zwilling. Da schwimmen zwei von
vielen farbenfrohen Fischen gegen den Strom, zwischen all den unterschiedlich gepunkteten, gestreiften oder gezackten Käferchen tummelt sich ein Pärchen, genau wie in der
etwas irritiert dreinblickenden Yak-Herde – und nicht nur bei der Suche nach zwei identisch gestreiften Zebras flimmern einem leicht die Augen. Die kurzen Reime auf jeder
Doppelseite geben nur kleine Hinweise – am konzentrierten Abgleichen kommt hier niemand vorbei ...
Ein ganz besonders schön gestaltetes Bilderbuch, das sich auch für Aktionen mit Kindern
eignet, die Geschichten sprachlich noch nicht folgen können. Tiere sind im wahrsten Sinne immer ein Hingucker – und Wettbewerb ein sicheres Mittel, die Aufmerksamkeit der
Betrachter zu binden. Wer findet das Pärchen am schnellsten? Neben dem Suchspiel bietet das Buch auch Gelegenheit zum Einstieg in Tierbilderbücher oder das Entdecken von
Formen, Farben und Zahlen. Zum immer wieder Herausholen, Blättern, Vorlesen und Spielen!
Ab ca. 4 Jahren.
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© Prestel Verlag
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Seite 11
Textfreie Bilderbücher für Aktionen mit
Kindern mit geringen Sprachkenntnissen
Erzählen, gemeinsam entdecken
Die Tintenspinner
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Anne-Caroline Pandolfo
Mixtvision Verlag
978-3-95854-051-4
12,00 €
Nun könnte man sich natürlich fragen, wo wohl ein kleiner roter Krake und eine kleine
schwarze Spinne aufeinandertreffen könnten. Aber überraschende Begegnungen mit dem
Unbekannten sind ja wohl heute eher die Regel als die Ausnahme – auch im Bilderbuch!
Und nicht selten muss man in diesem Fall ganz ohne Sprache auskommen. Das führt zumindest bei Spinne und Krake zu tierischem Imponiergehabe mit immer größeren, vielgestaltigen und fantasievollen Tintenwolken und Spinnennetzen. Beeindrucken und übertrumpfen bis zur Erschöpfung macht aber nur begrenzt Spaß! Und am Ende scheinen die
vielbeinigen bzw. -armigen Gemeinsamkeiten der Beginn einer wunderbaren Freundschaft zu sein ...
Farbarm, textfrei und voller Fantasie: Die bis aufs Allerwesentlichste reduzierte Geschichte ohne Text (wenn man Fragezeichen nicht rechnet!) punktet mit feinem Witz und sprechenden Illustrationen. Auch die Jüngsten werden die zögerliche Annäherung der beiden
verschiedenartigen Wesen sofort erfassen, kommentieren, nacherzählen oder -spielen
wollen. Und es juckt auch ältere Kinder sicher in den Fingern, den wortlosen Dialog mit
Farbklecksen oder Bindfäden weiter auszugestalten. Was du kannst, kann ich schon lange? Das gilt für die Buchhelden und die Leser: klug, kreativ und kulturübergreifend!
Ab ca. 3–4 Jahren.
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© Mixtvision Verlag
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Seite 12
Für Kita– und Grundschulkinder
Erste Wörter– und Bildkarten: Spielerischer Spracherwerb
Ri-Ra-Riesengroß
Mein schönstes Wimmel-Such-und-Findebuch
Seitenzahl
20
Autor/Herausgeber:
Benjamin Bécue/Annabelle
Mège/Didier Balicevic
Fischer Sauerländer
Verlag:
ISBN:
Preis:
978-3-7373-5413-4
22,99 €
Was für ein riesengroßes Gewimmel! Das kann man hier wirklich wörtlich nehmen: Bei
diesen Buchmaßen ist das Betrachten auch für große (Kinder-)Gruppen möglich – und
großer Such- und Findespaß ist garantiert! Wenn man wirklich allen Details, Anspielungen
auf Filme, Bücher oder aktuelles Geschehen, witzigen Seitenhieben oder verlockenden
Geschichtenanfängen nachgehen will, braucht man viel, viel Zeit. Und entdeckt trotzdem
bei jedem erneuten Betrachten wieder etwas, das man vorher übersehen oder noch nicht
mit eigenen Erfahrungen oder Vorkenntnissen verknüpft hat. Das funktioniert übrigens
für praktisch alle Altersgruppen und Anknüpfungspunkte gibt es sowohl für leseerfahrene wie auch für leseungewohnte Nutzer. Wer könnte der dicke Mann sein, der aus einem
der Fenster schaut, umschwärmt von unheimlichen schwarzen Vögeln? Auf Alfred Hitchcock werden da wohl eher die Erwachsenen kommen. Pinocchio dagegen wird wohl einer
breiten Altersgruppe bekannt sein und den blauen Dschinn kennen wahrscheinlich eher
die Kinder. Aus dem Zeichentrickfilm „Aladdin“ natürlich …
Auf neun großformatigen Wimmelbild-Doppelseiten können die Betrachter in ganz verschiedene Welten eintauchen: Der Trubel eines Straßenfests, die unendlichen (und ungemein bevölkerten) Weiten des Weltalls, die Wüste mit ihren sanften Sandtönen und vielen
spannenden Tieren, die verschneite Bergwelt oder das faszinierende Leben unter der Erdoberfläche bilden die Kulisse für zahllose kleine und kleinste Szenen. Auf Text wird vollständig verzichtet, aber am unteren Seitenrand sind etliche Bilddetails abgebildet, die die
Kinder in all dem Durcheinander aufspüren sollen. Zusätzlich verstecken sich auf jedem
Bild immer dieselben 10 Figuren, zum Teil fast schon hinterhältig gut versteckt …
Da fehlen einem die Worte? Von wegen! Gerade für die Sprachförderung bietet dieses Bilderbuch, das im wahrsten Sinne aus dem Rahmen fällt, Potenzial ohne Ende. Und auch
Kinder, die praktisch noch keinerlei Sprachkenntnisse haben, können sich mit entsprechender Begleitung kreativ und produktiv, vor allem aber mit Spaß für alle Beteiligten,
mit der wunderbar schrägen Bilderflut und all den dazugehörigen Begriffen beschäftigen.
Ein Buch zum Verlieben, das aber auch den Praxistest locker besteht!
Ab ca. 5 Jahren, auch für ältere Kinder, völlig unabhängig von der Herkunftssprache!
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© Sauerländer
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Seite 13
Für Kita– und Grundschulkinder
Erste Wörter– und Bildkarten: Spielerischer Spracherwerb
Einfach alles! Die Welt in Bildern
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
150 Karten
Rotraut Susanne Berner
Klett Kinderbuch
978-3-95470-000-4
24,95 €
Auch alle, die Bedienungsanleitungen hassen, sollten einen Blick in das kleine Heftchen
werfen, das den 150 Bildkarten dieser fast unerschöpflichen Wortschatz-Kiste beiliegt.
Denn vielleicht hat man sich noch gar keine Gedanken darüber gemacht, dass sich Wörter für jeden anders anfühlen und wohl in jedem Kopf andere Bilder dazu entstehen. Wie
würden z. B. Kinder einen Fernseher malen? Wahrscheinlich würden da so viele Varianten
wie Beteiligte herauskommen. Rotraut Susanne Berner füllt jedenfalls den Bildschirm
gleich noch mit einer frechen blauen Katze, die den beiden kleinen Zuschauern die Zunge
herausstreckt. Warum wohl? Nun, weil ... und schon steckt man mitten in einer kleinen
Geschichte. Ein Bus ist ein Bus ist ein Bus? Von wegen! Hier sind Dinge nicht einfach, was
sie eben sind, sondern was sie sein könnten! Und in der Fantasie der Künstlerin ist der
Bus eben knallrot und mit ganz unterschiedlichen Passagieren besetzt. Wohin fährt er?
Was könnte dem listig dreinschauenden Herrn auf der letzten Bank gerade eingefallen
sein? Da ist Mit- und Ausdenken, Fabulieren und Weiterspinnen gefragt. Die Motive auf
den Kärtchen reichen vom (blauen) Elefanten und anderem Getier über Lebensmittel, Einrichtungsgegenstände und städtische Kulissen bis zum Menschen mit all seinen Facetten.
Manchmal ist der Gegenstand oder das Wesen ganz pur abgebildet, häufig aber eine kleine Szene bzw. der Zipfel einer Geschichte. So werden auch andere Wortarten spielerisch
integriert. Besonders schön: Auf der Rückseite findet man den Begriff in sechs verschiedenen Sprachen, die natürlich einfach ergänzt werden können. Daneben finden sich passende Wendungen und Sprichwörter, die sich vom Bild-Begriff ableiten.
„Zum Spielen und Lernen, Sortieren, Erzählen und ... Staunen!“ Besser als die Deckelaufschrift das tut, kann man das Potenzial dieser Sprach-Spiel-Box gar nicht beschreiben. Ich
seh‘ etwas, was du nicht siehst, ich kenn‘ etwas, was du (noch) nicht kennst – und weiß,
wozu es passen könnte ... Perfekt geeignet, um spielerisch den Wortschatz zu erweitern,
Geschichten zu erzählen – und sie sich erzählen zu lassen. In welcher Sprache auch immer!
Ab ca. 5 Jahren.
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© Klett Kinderbuch
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Seite 14
Für Kita– und Grundschulkinder
Erste Wörter– und Bildkarten: Spielerischer Spracherwerb
Erste Bilder—erste Wörter
Autor/Herausgeber:
Verlag:
Bestellnummer:
Preis:
Ravensburger Memory
Helmut Spanner
Ravensburger
43769239
14,99 €
© Ravensburger
Memorys eignen sich außer für das Training von visueller Wahrnehmung und Konzentration auch bestens für spielerische Sprachförderung. Selbst Kinder ohne jegliche Sprachkenntnisse stellen so schnell eine Wort-Bild-Verbindung her – und freuen sich über die
Erfolgserlebnisse!
Ab ca. 2 1/2 Jahren.
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Irgendwie kommt einem diese kleine Katze doch bekannt vor – mal ganz abgesehen davon, dass es sie hier natürlich doppelt gibt. Vielleicht ist man ja mit den klaren, freundlichen Bildern Helmut Spanners aufgewachsen oder hat aus den beliebten Bilderbüchern
vorgelesen. Hier liefern seine Klassiker die Vorlagen für ein einfaches Memory mit besonders großen und stabilen Karten, das ganz nebenbei noch jede Menge Ansätze zum Aufbau des Wortschatzes oder zum Erzählen kleiner Geschichten liefert. Und natürlich kann
das beliebte Spiel auch als Einstieg in die Bilderbuch-Welt genutzt werden ...
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Seite 15
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilität für die Herausforderung „Neue Sprache“ schaffen
Ein großer Freund
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Babak Sameri/Mehrdad Zaeri
Baobab
973-3-905804-63-8
16,50 €
Gute Freunde müssen sich nicht ähneln! Ansonsten hätte der kleine Rabe auch ein echtes
Problem. Ganz aufgeregt erzählt er seiner Mama, dass er einen Freund gefunden hat –
und der steht auch schon direkt vor dem Rabenfamilien-Baum. Es ist … der Elefant! Im
Unterschied zum kleinen Raben hat die Rabenmama da durchaus Bedenken. Wäre es
nicht besser, einen Freund zu haben, der gleich groß ist? Über solche Zweifel setzt sich
das Rabenkind aber souverän hinweg: Wenn es etwas tiefer fliegt und der Elefant ein
bisschen hüpft, sind sie ja schon auf Augenhöhe. Und beim auf-der-Wiese-Liegen sowieso. Bleiben noch die mangelnden Elefantisch-Kenntnisse. Aber der kleine Rabe ist sich
ganz sicher: Mit Zeichen, mit Blicken und mit ganz viel Zuneigung werden sie sich trotzdem die schönsten Geschichten erzählen können …
Das aus dem Persischen übersetzte Bilderbuch ist ein wunderbares Plädoyer für den Mut,
Unterschiede als Chance zu begreifen – wenn man bereit ist, aufeinander zuzugehen und
sich um den anderen zu bemühen. Dabei wird durchaus auch Wert darauf gelegt, dass
individuelle Besonderheiten geachtet werden: Der kleine Rabe will gar nicht ins tiefe Wasser stapfen oder mit dem Freund herumtollen. Schließlich ist er kein Elefant! Aber die Bedeutung einer Verständigung – auch jenseits von Sprache – wird selbst für jüngere Kinder
nachvollziehbar. Und die farbarmen, aber keineswegs düsteren Bilder mit den eigenwilligen Perspektiven liefern jede Menge Impulse: zum Erzählen, zum Malen (wie sieht wohl
das Tier aus, das zu dem langen Rüssel gehört?), für Bewegungsspiele, für die Beschäftigung mit Tiersachbüchern oder einfach: für eine besondere Vorleseaktion mit viel Zeit
zum gemeinsamen Betrachten und Entdecken!
Ab ca. 3-4 Jahren.
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© Baobab
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 16
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilität für die Herausforderung „Neue Sprache“ schaffen
Zuhause kann überall sein
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Irena Kobald & Freya Blackwood
Knesebeck Verlag
978-3-86873-757-8
12,95 €
Auch zweisprachig:
Deutsch-Arabisch
Schon bevor die Geschichte startet, turnt die Heldin über den Buchstaben des Buchtitels
herum. Kein Wunder, dass die Tante des Mädchens es „Wildfang“ nennt. Doch mit dem
Krieg geht auch ihr Name verloren. Und in dem neuen Land, in dem die beiden ankommen, herrscht zwar Sicherheit, aber alles ist fremd: Die Leute, das Essen, die Tiere und
Pflanzen, ja sogar der Wind! Die fremden Wörter fühlen sich wie ein kalter Wasserfall an,
gegen den nur die eigenen Worte und Geräusche helfen, in die man sich hineinkuscheln
kann wie in eine alte Decke. Unter der man am liebsten für immer bleiben würde! Doch
die Begegnung mit dem Mädchen im Park verändert alles. Nicht schnell, nicht von einem
Tag auf den anderen. Nach und nach werden fremde Wörter zu vertrauten Klängen – und
nach und nach wird die alte Decke neu gewebt, aus immer mehr Wörtern und Begriffen.
Und am Ende? Da wird wieder Rad geschlagen …
Gerade durch die künstlerische Vereinfachung und die Reduzierung auf ein metaphorisches Bild – die eigene Sprache als kuschelige Decke – wird hier auch schon für jüngere
Kinder nachvollziehbar davon erzählt, wie schwer es ist, in ein neues Zuhause und eine
neue Sprache hineinzufinden. Die Geschichte ist wunderbar erzählt – und doch braucht
man den Text nicht unbedingt, um den Inhalt zu verstehen.
Inzwischen ist das Buch auch in einer deutsch-arabischen Fassung erschienen und ohnehin perfekt für den Einsatz mit Kindern unterschiedlicher Herkunftssprachen geeignet!
Welche Gegenstände erkennst du? Wie heißen sie in deiner Sprache – und wie in der, die
hier gesprochen wird? Wie mag sich das Mädchen fühlen? Was hättest du getan? Die Bilder liefern Impulse, erzählen über den Text hinaus und fangen Gefühle wie Einsamkeit,
Angst, aber auch Freundschaft und Zuversicht wunderbar ein.
Ab ca. 5 Jahren.
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© Knesebeck Verlag
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 17
Für Kita– und Grundschulkinder
Vorlesen/mehrsprachig mit neuen Medien
Zoe & Theo im Museum
Seitenzahl
16
Autor/Herausgeber:
Aylin Keller (Hrsg.)/Catherine
Metzmeyer/March Vanenis (Ill.)
Talisa Verlag
978-3-939619-58-1
14.50 €
Verlag:
ISBN:
Preis:
© Talisa Verlag
Deutsch und weitere 12 Sprachen in einem Buch!
Auch der neueste Band rund um das pfiffige Zwillingspärchen punktet wieder mit dem
bewährten Mix von sehr einfacher Geschichte mit hohem Bildanteil, einem altersgruppenadäquaten Thema und dem Angebot eines mehrsprachigen Vorlesetextes. Jede Doppelseite bietet den deutschen Text direkt unter der zentral platzierten Illustration an. An
den Seitenrändern sind dann die zusätzlichen Sprachausgaben angeordnet (Albanisch,
Arabisch, Bosnisch, Englisch, Italienisch, Kurdisch, Persisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Türkisch). So können z. B. mehrsprachige Vorleseaktionen mit nur einem Buch – und natürlich der Unterstützung muttersprachlicher Vorlesepat/innen – angeboten werden. Oder Eltern lesen ihren Kindern in Deutsch und der jeweiligen Familiensprache vor. Weitere Geschichten mit diesem Konzept sowie verschiedene 2-sprachige
Ausgaben der Zoe & Theo-Geschichten liegen bereits vor.
Ab ca. 3 Jahren, für den Einsatz in Familie und pädagogischen Einrichtungen gleichermaßen geeignet.
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Die Zwillinge Zoe und Theo gehen mit ihrer Kita-Gruppe ins Dinosauriermuseum. Das
kennen sie schon von häufigen Besuchen mit ihrem Papa - und da ist es natürlich nicht
verwunderlich, dass die beiden mit Dino-Namen wie Iguanodon oder Oviraptor keinerlei
Probleme haben und auch einmal mit ihrem Freund Sami auf eigene Faust neue Ecken im
Museum erkunden. Doch, oh Schreck: Plötzlich steht da unvermittelt ein riesiges Monster und das hat ganz bestimmt vor, Sami mit Haut und Haar zu verspeisen. Oder doch
nicht?
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 18
Für Kita– und Grundschulkinder
Vorlesen/mehrsprachig mit neuen Medien
Afrika – Tierwelten für Kinder
App für iOS und Android
von Apps4kids games/Fox & Sheep
Tiere stehen ganz oben auf der Liste der bevorzugten Themen von jüngeren Kindern. Ihre besonderen Eigenschaften und ihr Lebensraum liefern reichlich Stoff für spannende
Sachbücher – und natürlich auch für Apps, die zusätzlich Vorlesefunktion, Soundkulisse
und kleine Animationen zu bieten haben. „Afrika – Tierwelten für Kinder“ stellt mit
„Flussufer“, „Savanne“ und „Baobab“ drei verschiedene Lebensräume und ihre Bewohner
vor. Da dümpelt das Nilpferd im seichten Wasser und reißt sein beeindruckendes Maul
weit auf, der Gorilla trommelt sich machomäßig auf die Brust und das Okapi hält sich lieber verschämt im Hintergrund. In der Savanne lärmen die Mantelaffen, das Streifengnu
tritt übermütig nach allen Seiten aus und die Steppenzebras schnauben ein wenig überheblich. Dagegen geht es unter dem Baobab eher unaufgeregt zu – und der mächtige Löwe scheint sehr satt zu sein, denn er interessiert sich nicht im Geringsten für die vorwitzigen Erdmännchen, die Gazellen oder den beeindruckend großen Marabu. Wahlweise
kann man den Löwen per Fingertipp brüllen, die Erdmännchen – Huch! – in ihrer Höhle
verschwinden und die Paviane dreist mit Baumfrüchten werfen lassen oder aber die Vorlesefunktion nutzen: Dann stellen die Tiere sich höchstpersönlich kurz vor. Der Sachbuchanspruch wird insbesondere in den Bildern und Animationen nicht ohne Humor vollstreckt: Bei näherem Hinschauen entdeckt man witzige Details wie z. B. die Affen, die
wild auf einem Handy herumdrücken und sich wahrhaft tierisch darüber amüsieren, das
Nashorn, das den Pavian vom Baum rüttelt oder den etwas exhibitionistischen Pavian …
Bemerkenswert ist die Bandbreite der Sprachauswahl: Neben Deutsch werden elf (!) weitere Sprachen – von Englisch, Französisch und Türkisch bis Schwedisch, Polnisch oder
Mandarin angeboten. Und es ist sicherlich für Kinder ganz unterschiedlicher Herkunftssprachen ein ungewöhnliches Vergnügen, einen Schmetterling auch mal japanisch oder
niederländisch sprechen zu hören. Wer von der digitalen Tierschau nicht genug bekommen kann, kann übrigens mit weiteren Apps des Anbieters auch nach Asien, an den
Nordpol oder in die Tiefen des Ozeans reisen. Ein (Vor-)Lese- und Hörspaß für Kinder aller Altersgruppen.
Ab ca. 4 Jahren.
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© Fox & Sheep
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 19
Für Kita– und Grundschulkinder
Vorlesen/mehrsprachig mit neuen Medien
Papperlapapp - Die zweisprachige Bilderbuchzeitschrift für
Kinder ab fünf Jahren
Deutsch-Arabisch
Verlag:
Papperlapapp KinderzeitschriftenVerlag
ISBN:
978-3-903119-02-4
Preis:
5,60 €
© Papperlapapp
Die Freude am Lesen, Vorlesen und Zuhören ist international! Und besonders schön und
motivierend ist es für Kinder mit anderer Herkunftssprache, wenn neben Deutsch auch
diese Sprache Bestandteil von Vorleseaktionen wird – zum Beispiel durch die Einbindung
von Vorlesepat/innen oder Verwandten, die die Aktion begleiten. Ältere Kinder können
vielleicht auch bereits ein bisschen in beiden Sprachen „mitlesen“. Spannend und unterhaltsam genug ist die Themenmischung auf jeden Fall! Jede Ausgabe ist komplett zweisprachig gehalten: zwei Hauptgeschichten mit hohem Bildanteil, ein Gedankenspiel, das
als Frage vermittelt und ebenfalls von einer ausdrucksstarken Illustration begleitet wird,
eine Bildergeschichte sowie Bastelideen, Suchbilder und mehr. Eigentlich also bereits eine
komplette spielerische Sprachförder-Aktion, die sich natürlich für alle Kinder anbietet,
unabhängig vom sprachlichen oder kulturellen Hintergrund.
Die werbefreie Bilderbuchzeitschrift erscheint 3-4 Mal jährlich – jeweils in Deutsch und
sieben besonders stark vertretenen Migrationssprachen (Deutsch-Albanisch, DeutschArabisch, Deutsch-Bosnisch, Deutsch-Polnisch, Deutsch-Rumänisch, Deutsch-Türkisch).
An der Gestaltung wirken namhafte Autor/innen und Illustrator/innen ebenso mit wie
Nachwuchstalente; die Themenmischung spricht vorrangig Kinder im Kita-Alter an.
Eine sorgfältig und liebevoll gestaltete Vorlese-Zeitschrift mit abwechslungsreichen Beiträgen, die sich sowohl für Kinder, die 2-sprachig aufwachsen, als auch für Aktionen mit
Kindern aus verschiedenen Herkunftsländern eignen. Die erste Ausgabe ist dem Thema
„Freundschaft“ gewidmet, die zweite dem spannenden Thema „Weltraum“. Ab ca. 3-6 Jahren
Ab ca. 4 Jahren.
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Nummer 1
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 20
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Wenn Menschen flüchten
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Susan Schädlich/Alexander
Knorre (Ill.)
Carlsen
978-3-551-25096-4
3.99 €
Ein kleines Buch mit großem Thema! Nicht nur für Kinder ist es oft schwer nachvollziehbar, warum Menschen ihr Zuhause verlassen. Warum sich derzeit rund 60 Millionen Menschen auf der Flucht befinden – vor Krieg oder Terror, vor Verfolgung aus politischen oder religiösen Gründen, vor Armut. Wer könnte die Beweggründe für die oft lebensgefährliche Flucht in eine ungewisse Zukunft besser erklären als Betroffene? Und so kommen hier zum Beispiel der 16-jährige Achmed aus Syrien oder die 11-jährige Ronya aus
der Türkei zu Wort, die einfach und dennoch sehr anrührend von ihrer persönlichen
Fluchtgeschichte und dem schwierigen Ankommen in einer neuen Heimat erzählen. Daneben gibt es sehr kompakte, leicht verständliche Infos zu den Hintergründen von Flüchtlingsströmen, menschlichen Wurzeln, den Hindernissen und Gefahren auf den Fluchtwegen, Schleusern und Schleppern, den Stationen bei der Aufnahme in Deutschland, aber
auch zu den Gründen für die kontroverse Diskussion über die Flüchtlingsfrage …
Handlich, ansprechend aufgemacht und illustriert, einfach zu vermitteln – das broschierte
Mini-Buch bringt die Antworten auf komplexe Fragen auf den Punkt. Angesprochen werden hier Kinder im Grundschulalter, aber auch Eltern und Lehrer/innen, die nach Hilfestellung suchen, um Kindern das schwierige Thema Flucht differenziert und verständlich
erklären zu können. Unbedingt empfehlenswert, auch für den Einsatz im Unterricht.
Ab ca. 8 Jahren
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© Carlsen
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 21
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Die Flucht
48 S.
Francesca Sanna
NordSüd
978-3-314-10361-2
17.99 €
© NordSüd
Die Einband-Innenseiten zeigen den langen, verschlungenen Weg, den der kleine Junge
gemeinsam mit seiner Mutter zurückgelegt hat: weg von der Stadt am Meer, den Sandburgen am Strand und den fröhlichen Spielen mit seinem Vater. Als der Krieg – hier als
nachtschwarze, nicht greifbare Gestalt mit gierigen Händen dargestellt – ausbricht,
herrscht Chaos und dann absolute Dunkelheit, die auch den Vater praktisch verschluckt
und lediglich Erinnerungsfetzen wie die Brille und Bruchstücke der Strandspiele übrig
lässt. Es beginnt eine lange Flucht, zunächst mit vielen Koffern, dann mit immer weniger
Habseligkeiten – versteckt in Lastwagen, mit Fahrrad und Anhänger, zu Fuß, über nächtliche Grenzen, immer in der Angst, von den „Wächtern“ entdeckt zu werden. Und selbst als
die gefährliche Reise über das Meer geglückt ist und die beiden im Zug weitere Grenzen
hinter sich lassen, ist noch kein Ziel erreicht. Sondern nur die Hoffnung, irgendwann irgendwo anzukommen …
Das ungewöhnliche Bilderbuch ist aus den Eindrücken entstanden, die die Autorin in Gesprächen mit Flüchtlingskindern gewonnen hat. Und so spiegeln die Illustrationen auch
ebenso die realen Ereignisse wider wie die Gefühle, die mit dem Verlust von Heimat, Familie und Sicherheit verbunden sind. Die Illustrationen sind stark stilisiert, in dunklen
Farben gehalten und nutzen eindrucksvolle Bildmetaphern um Unsagbares zu vermitteln.
Sie erzählen über den Text hinaus von großer Angst, Ereignissen, die nicht immer verstanden werden – aber auch vom Trost des Zusammenhalts und einer noch nicht fassbaren, aber immerhin möglichen neuen Perspektive. Das ist kein Buch, mit dem man jüngere Kinder allein lassen sollte. Aber es vermittelt sehr eindrücklich, was nicht nur Kinder
fast überall auf der Welt erleiden und überwinden müssen.
Ab ca. 6 Jahren, vor allem auch als Gesprächsgrundlage
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Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 22
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Die Welt bei uns zu Hause
144 S.
Susanne Orosz
Ellermann
978-3-7707-3423-8
14.90 €
© Ellermann
Ein Geburtstag mit Süßigkeiten, die man vom Baum schlagen muss? Ein Geschwistertag
als großes Fest? Eine Kaffeebohne im Dreikönigskuchen? Suppe mit Stäbchen löffeln? Oder gar Kerzen auf dem Kopf? Wem das rätselhaft vorkommt, der kennt offenbar Tim, Lupita, Lea, An, Joshua, Lucia und all die anderen Kinder nicht, von denen in den kurzen
Vorlesekapiteln erzählt wird – und die alle aus unterschiedlichen Ländern kommen. Wer
gut zuhört und die vielen bunten Illustrationen eingehend betrachtet, weiß dann anschließend Bescheid: Über Geburtstagsbräuche, traditionelle Feste und Speisen (von der französischen Weihnachtsmandel über das kurdische Neujahrsfest bis zum iranischen Picknick) sowie spannende kulturelle Ereignisse und Vorlieben anderer Länder (wie z. B. die
spanischen Menschentürme, den polnischen "Nassen Montag" oder das russische Ballett).
Eine Vorlese-Reise rund um die Welt! Ohne erhobenen Zeigefinger und eher nebenbei
wird hier unbefangen Wissenswertes über andere Kulturen vermittelt – und vor allem das
Bewusstsein gefördert, dass Kinder von überall her in erster Linie ... eben Kinder sind! Im
Inhaltsverzeichnis sind neben den Kapitelüberschriften auch die Länder genannt, aus denen die Buchfiguren stammen und die die kleinen Geschichten inspiriert haben – von Afghanistan über die Niederlande bis zum Senegal. Auf mögliche spielerische Anschlussaktionen muss gar nicht ausdrücklich verwiesen werden: Ideen fliegen einem beim Vorlesen
nur so zu ...
Ab ca. 5 Jahren
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Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 23
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Willkommen in Deutschland
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Patricia Thoma (Hrsg.)
Jacoby & Stuart
978-3-941087-93-4
12.95 €
© Jacoby & Stuart
Elf Kinder aus den verschiedensten Ländern sind nach Deutschland gekommen und haben in Berliner Willkommensklassen der Illustratorin Patricia Thoma ihre Geschichte erzählt – in Worten und Bildern. Was Kinder aus aller Welt mögen, an was sie sich erinnern
und was sie sich wünschen: Das zeigt die Gemeinsamkeiten auf, an die man anknüpfen
kann, wenn es um gelebtes Miteinander geht. Eine eindrückliche Botschaft und eine schöne Anregung für kreative Aktionen – nicht nur mit Kindern, die in Deutschland ankommen wollen.
Ab ca. 6 Jahren.
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Celina ist 11 Jahre alt und kommt aus Polen. Ihre frühere Schule hatte ein rotes Dach und
gelbe Mauern. Auch der 12-jährige Mohamad kann sich noch genau an seine Schule in
Damaskus erinnern, mit blauen Wänden und Glaseinsätzen über der Eingangstür. Wie die
11-jährige Florentina aus Rumänien spielt auch er im neuen Land am liebsten mit den anderen Kindern Fußball. Und natürlich soll die Sonne dabei scheinen! Safa aus Libyen gibt
neben Musik ebenfalls Fußball als Hobby an – ihre im Bild festgehaltene Sehnsucht gilt
aber auch dem Essen ihrer Heimat. Jedes Gemüse, das in den leuchtend roten CouscousTopf gehört, hat sie mit der deutschen und der arabischen Bezeichnung versehen…
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 24
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Der schaurige Schusch
Verlag:
ISBN:
Preis:
32 S.
Sabine Büchner/Charlotte Habersack
Ravensburger
978-3-473-44670-4
12.99 €
© Ravensburger
Jaja, der Nebel rund um den Dogglspitz kann den Bewohnern des höchsten Berges im
Simmerlgebirge schon mal die Sicht verschleiern. Zumal das scheue Huhn, der bockige
Hirsch, die garstige Gans, das maulige Murmeltier und sogar der Party-Hase noch nie etwas anderes gesehen haben als eben die eigene Bergspitze. Kein Wunder, dass da Alarmstufe Rot angesagt ist, als die Kunde von der Ankunft eines neuen Nachbarn die Runde
macht: Der Schusch will bei ihnen einziehen, weil es ihm unten, am Fuß des Berges, einfach zu warm geworden ist. Was bildet der sich eigentlich ein? Und überhaupt: Was ist
das denn für einer?? Groß wie ein Cola-Automat soll er sein, zottelig wie eine alte Zahnbürste, stinkig wie ein nasser Hund. Außerdem - und hier bekommt zumindest das
scheue Huhn das Schnabelzittern - soll er küssen wie ein Wilder. .. Kurzum: Der Schusch
ist auf dem Dogglspitz unerwünscht und ein Zaun im Zweifel ratsam. Was nicht wirklich
viel zu bedeuten hat, da der missliebige Neuzugang bereits eingezogen ist. Doch nun
besitzt er auch noch die Frechheit, die Alt-Eingessenen zu einem Fest einzuladen. Unerhört! Doch wen wundert es schon, dass ausgerechnet der Party-Hase der Einladung
schließlich folgt. Was langes Zittern, großes Staunen und - man glaubt es kaum - überraschende Erkenntnisse nach sich zieht...
Wer kennt ihn nicht, den Schusch? In der einen oder der anderen Form. In der Presse, in
den Köpfen oder gar - man wagt es kaum auszusprechen - in der Nachbarschaft... Aber
vielleicht bringen einen die verbiesterten Nebelgipfelbewohner auf die Idee, mal genauer
hinzugucken oder einen Schritt nach vorne zu wagen.
Gänzlich unverkrampft, mit Wortwitz und grandios sprechenden Illustrationen kommt
das kleine Bildermärchen über Toleranz und Freundschaft um die Ecke - und rückt vielleicht nicht nur scheuen, bockigen, mauligen oder garstigen Zeitgenossen die Bilder im
Kopf zurecht! Wunderbar schrullig, sehr wahr und prächtig vorzulesen!
Ab ca. 4 Jahren und für alle, die es nötig haben ...
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Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 25
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Karlinchen – Ein Kind auf der
Flucht
32 S.
Annegert Fuchshuber
Annette Betz Verlag
978-3-219-11692-2
14,95 €
© Annette Betz Verlag
Ein Märchen endet leider nicht immer märchenhaft. Und im Fall von Karlinchen beginnt
es auch nicht mit „Es war einmal …“. Denn die Geschichte des kleinen Mädchens, das sein
Zuhause verlassen musste, weil Feuer vom Himmel fiel, es Hunger hatte und ganz allein
war, könnte sich genauso auch heute abspielen. An viel zu vielen Orten auf der Welt! Märchenhaft sind hier allein die Wesen, an die sich das Mädchen in seiner Angst und Hilflosigkeit wendet: die etwas unheimlichen und nicht sehr freundlichen Steinbeißer, die wenig kompromissbereiten Seidenschwänze oder auch die Nebelkrähen, die zwar freundlich
zu Karlinchen sind, ihr aber außer einer toten Maus und einer Zuflucht hoch in den Bäumen nichts anbieten können. Erst recht keine Hilfe erhält sie bei den Reichen, die vor ihren übervollen Mülleimern die eigene Not beklagen – oder bei den Armen, die Angst um
ihr eigenes Überleben haben. Ganz am Ende ihrer langen Wanderung aber steht das Treffen mit jemandem, der sich ganz offenbar frei gemacht hat von Ängsten, Zwängen und
Vorurteilen. Und Karlinchen ist dann doch endlich angekommen…
Dass diese Geschichte einer Flucht bereits über 20 Jahre alt ist, merkt man ihr nicht an.
Schließlich sind die Themen auf traurige Weise zeitlos: der Verlust von Heimat, sozialen
Bindungen, Sicherheit und Perspektive. Der Dreh ins Märchenhafte ermöglicht es, ohne
aufdringlich erhobenen pädagogischen Zeigefinger, die Bedeutung von Toleranz, Hilfsbereitschaft und Menschlichkeit auch für Kinder zu verdeutlichen. Und aufzuzeigen, wie es
sich anfühlt, wenn das alles fehlt! Der Vorlesetext kann auch durch Erzählen zu den expressiven, beeindruckenden Bildern ersetzt werden, die ohnehin viel stärker, als Worte es
könnten, Karlinchens Gefühle transportieren.
Zum Teil düster, mit bissigen Anspielungen auf gesellschaftliche Missstände, aber auch
mit Wärme, Fantasie und dem sprichwörtlichen Hoffnungsschimmer. Sehr wahr, sehr
klug, sehr lesenswert!
Ab ca. 5 Jahren.
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Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 26
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Alle da!
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
40 S.
Anja Tuckermann/Tine Schulz (Ill.)
Klett Kinderbuch
978-3-95470-104-9
13,95 €
© Klett Kinderbuch
Die ausdrucksvollen Bildvignetten mit prägnanten Erläuterungen und die knappen
Sachtext-Einschübe machen deutlich, was uns mit anderen Menschen verbindet – und
was uns voneinander trennt. Und sie zeigen sehr nachvollziehbar auf, dass viele der Hindernisse, Missverständnisse und auch feindseligen Handlungen und Haltungen, die es
überall auf der Erde gibt, nicht von Natur aus existieren. Sondern, dass wir sie meist
selbst schaffen – oder schaffen lassen. Themen wie Migration aus wirtschaftlichen oder
ethischen Gründen, Flüchtlingsströme, kulturelle Vielfalt oder täglich gelebte Vorurteile
werden so eindrucksvoll ins Bild gesetzt, dass ganz sicher Gespräche folgen werden. Vielleicht sogar in mehreren der rund 6.500 Sprachen, die es auf der Welt gibt. Auch ein Weitererzählen und -schreiben liegt nahe. Ob nun zu Nationalitäten-Klischees oder zur ganz
persönlichen Familien-geschichte. Ein Bilderbuch, ein Welt-Familienalbum, eine Fundgrube!
Ab ca. 8 Jahren.
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Na gut, der freche Hund hat sich unberechtigt in das Gewusel von Menschen aus aller
Herren Länder gemischt. Er stammt eindeutig nicht von den ersten Menschen aus Afrika
ab. Alle anderen aber schon! Und das unabhängig davon, welche Farbe ihre Haut oder
ihre Haare haben und in welchem Land sie heute leben. Trotz dieser Unterschiede haben
sie daher auch ganz viele Gemeinsamkeiten: Sie essen und trinken, sie suchen nach Wärme, sie verlieben sich, sie kriegen Kinder, sie weinen und lachen, sie tauschen und streiten, sie sind neugierig und ... sie erzählen Geschichten! Egal, wo auf der Welt!
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 27
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Alle Welt
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
112 S.
Alexandra Misielinska &
Daniel Mizielinski
Moritz Verlag
978-3-89565-270-7
26,00 €
Auf den allerersten Blick sieht dieser Atlas der etwas anderen Art ein bisschen aus wie ein
etwas angestaubtes Nachschlagewerk aus Omas Bücherschrank: ein Einband, der an ein
altes Schulheft denken lässt, nostalgisch anmutende Illustrationen auf sepiafarbenem Papier und im Anhang die Flaggen der Welt. Aber dann lässt man sich auf den speziellen
Charme der fast ein bisschen naiv wirkenden Illustrationen ein, die zum Beispiel bei der
Europakarte das Mittelmeer fast komplett mit einer gefräßig wirkenden Muräne ausfüllen, während das Schwarze Meer offenbar hauptsächlich von einem riesigen Seepferdchen und einem Einsiedlerkrebs bewohnt wird und die Eisscholle sich in der Nordsee besonders wohlfühlt. 44 Länder werden jeweils auf einer Doppelseite mit ihren Besonderheiten, verdeutlicht durch Miniatur-Bildchen (insgesamt mehr als 4.000) vorge-stellt:
Wichtige Städte und Landschaften, Kulturdenkmäler, berühmte Persönlich-keiten und
Kunstwerke ebenso wie technische Errungenschaften, typische Speisen oder Tiere. Eine
Weltreise für Augen, Herz und Hirn, die auch schon jüngere Kinder unternehmen können,
am besten gemeinsam mit den Großen. Denn zu fragen, zu erzählen, zu staunen und zu
lachen gibt es für jeden etwas ...
Hier wird kein klassisches Lexikonwissen vermittelt, sondern Lust aufs Entdecken und
Kennenlernen anderer Länder und Kulturen geweckt. Ein bisschen Allgemeinbildung
gibt's ganz spielerisch noch nebenbei. Und für Länder, die bei der Vorstellung fehlen,
lässt sich sicher gemeinsam eine Ergänzung recherchieren, malen und basteln ...
Ab ca. 8 Jahren.
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© Moritz Verlag
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 28
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Tzoso und die fremden Wörter
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
48 S.
Frank Kauffmann
Orell Füssli
978-3-280-03496-5
8,95 €
All die Dinge, die er so gut kannte, hat Tsozo zurückgelassen, als er mit seinen Eltern in
ein neues Land gekommen ist: das Dorf, das kleine Haus, den staubigen Fußballplatz
und ... die vertraute Sprache. Und genau die ist es, die Tsozo am meisten fehlt! In dem
anderen Land gibt es ein Haus, einen Spielplatz, Läden zum Einkaufen – aber wie soll
Tsozo sich mit anderen verständigen? Ob seine Großmutter wohl Recht hat – und die
neue Sprache einfach zu ihm kommt? Irgendwie scheint das tatsächlich zu klappen, denn
nach einem Spiel mit den anderen Kindern kennt er schon „ich“, „du“, „heißen“, „wir“ und
„Fußball spielen“. Jeden Tag sammelt Tsozo nun neue Wörter – und wendet sie an. Denn
er weiß jetzt, dass Sprache nicht wirklich einfach kommt – man muss sie tun! Und schon
bald stellt sich heraus, dass er mit den neuen Wörtern etwas ganz Wichtiges tun kann ...
Natürlich wäre es schön, wenn Integration immer so glatt laufen würde. Aber hier geht es
nicht um die realistische Schilderung eines Migrations-Schicksals, sondern darum, wie
Sprache wachsen und werden kann, wenn ihr Nahrung gegeben wird. Tsozos neue Wörter
werden immer farbig hervorgehoben, so dass auch schon für jüngere Kinder nachvollziehbar wird, dass Sprache wie ein Baukasten funktioniert. Und dass man sie unbefangen
anwenden sollte! Die kleine Geschichte wird durch viele Bilder verdeutlicht, lässt sich gut
vorlesen, eignet sich aber auch für Leseanfänger.
Ab ca. 5–6 bzw. ab 7 Jahren.
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© Orell Füssli
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 29
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Lillemi und Wolf
Kleine Fee mit großem Herzen
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
46 S.
Alice Pantermüller
Arena Verlag
978-3-401-70754-9
9,99 €
Im gemütlichen Waldhäuschen der kleinen Fee Lillemi fühlt sich jeder wohl! Herr Dachs,
das Reh, die Igelmama mit ihren Kindern und auch das Häschen und die Enten können
das scheußliche Wetter draußen vor der Tür lassen, sich aufwärmen, gemeinsam heiße
Kürbissuppe schlürfen und sich Geschichten erzählen. Doch als in einer düsteren, mondlosen Nacht ein fremder Gast an Lillemis Tür klopft, scheint die heile Welt des Waldes in
Gefahr: Der Besucher hat gelbe Augen, ein feuchtes Zottelfell, eine grollende Stimme und
ganz und gar keine feinen Manieren. Er ist nämlich ein … Wolf! Und seltsam: Am nächsten Tag kommt keines der anderen Tiere mehr zu Besuch …
Die kleine Feengeschichte mit den heiteren Bildern erzählt einfach und nachvollziehbar
von einem Problem, das nicht nur die Kleinen kennen: Angst vor dem Fremden! Natürlich
fällt das Happy-End geradezu bilderbuchmäßig aus – aber schließlich kann ein Appell an
Offenheit und Toleranz ja auch nicht verkehrt sein. Der große böse (?) Wolf hat beileibe
nicht all die schauerlichen Eigenschaften, die die verängstigten Waldbewohner ihm andichten und fügt sich am Ende – wenn auch grummelig – in die Gemeinschaft ein! Schön
vorzulesen, mit vielen Anknüpfungspunkten für Gespräche und spielerische Aktionen.
Zum Selberlesen ab ca. 7-8 Jahren, zum Vorlesen ab ca. 6 Jahren.
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© Arena Verlag
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 30
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Bestimmt wird alles gut
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
48 S.
Kirsten Boie, Jan Birck
Klett Kinderbuch
978-3-95470-134-6
9,95 €
Die 10-jährige Rahaf und ihr 9-jähriger Bruder Hassan haben eine große Familie: Gemeinsam mit ihren Eltern, ihren beiden kleinen Schwestern, den Großeltern, Onkeln, Tanten,
Cousins und Cousinen leben sie in einem großen Haus in der syrischen Stadt Homs. Die
Flugzeuge, die so häufig am Himmel auftauchen und ihre Bomben abwerfen, gehören
zum Alltag der Kinder wie die Spiele auf der Straße. Genau wie die Männer mit Panzern
und Gewehren, der Alarm in der Schule und die Menschen, die nach Schießereien nicht
mehr aufgestanden sind. Doch ihr Vater will für seine Kinder ein Leben ohne Angst – und
so brechen Eltern und Kinder eines Tages auf, um in einem fremden Land Sicherheit zu
finden. Der Weg dorthin ist lang und gefährlich: Die Familie begibt sich in die Hände von
verbrecherischen Schleusern, um auf einem überfüllten Schiff über das Meer nach Europa
zu gelangen. Ausgeraubt, hungrig, verängstigt und mit nichts als den Kleidern auf dem
Leib gelangen sie am Ende ihrer Odyssee nach Deutschland. Aber sind sie damit auch tatsächlich angekommen?
Kirsten Boie hat hier die persönlichen Berichte zweier Flüchtlingskinder in eine Form gebracht, die Kindern, aber auch erwachsenen Lesern einen authentischen Eindruck von
dem vermittelt, was „Flucht“ bedeutet. Der Verlust von Heimat, Familienangehörigen,
Freunden und vertrauter Sprache, das Leben auf Abruf in einem Erstaufnahmelager und
später in einer Container-Siedlung, die Angst vor der neuen Schule – aus der Perspektive
von Rahaf und Hassan kommen einem die persönlichen Erlebnisse während und nach der
Flucht sehr wirklich vor. Die Illustrationen fangen Unsicherheit, Angst und Fremdheit,
aber auch Hoffnung und erste Schritte in ein neues Leben gut ein und bieten zusätzliche
Impulse zum Nachfragen und Erzählen. Der Text – durchgängig in Deutsch und Arabisch
wiedergegeben – lässt sich gut vorlesen oder gemeinsam lesen. Erste Wörter und Sätze
zum Deutsch- bzw. Arabisch-Lernen (mit Lautschrift) sind eine sinnvolle Ergänzung dieser besonderen Geschichte, die sich als Gesprächsgrundlage im familiären Rahmen ebenso eignet wie zum Einsatz im Unterricht. Ein schönes – und ein wichtiges Buch!
Ab ca. 8-9 Jahren.
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© Klett Kinderbuch
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 31
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Neben mir ist noch Platz
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
48 S.
Paul Maar/Verena Ballhaus (Ill.)
dtv junior
978-3-423-71700-7
6,99 €
Steffis Freundin Aischa kommt aus Syrien und wohnt ganz in ihrer Nähe. Aber nicht in
einem Einfamilienhaus wie Steffi und ihre Familie, sondern in einem alten Gasthaus: Das
ist jetzt eine Unterkunft für Menschen, die darauf warten, ob sie hierbleiben dürfen. Für
Steffi ist das nicht wichtig – auch wenn sie manchmal gar nicht so recht glauben kann,
was Aischa aus ihrer Heimat erzählt. Von ihrem Onkel Ghazi, der erschossen worden ist.
Oder von den syrischen Sommertagen, die so heiß waren, dass die ganze Familie auf dem
Dach geschlafen hat. Auch, dass Aischa keine Grillwürstchen essen mag oder nachmittags nicht alleine weg darf, findet Steffi zwar seltsam – aber schließlich ist so etwas bei
echten Freundinnen kein Problem. Doch dann werden eines Tages die Fensterscheiben
von Aischas Unterkunft eingeschlagen. Ob es nicht vielleicht übertrieben ist, dass
Aischas Papa sich jetzt hier auch nicht mehr sicher fühlt? Und ob es wirklich sein muss,
dass Aischas Bruder Jussuf mit zu Steffis Geburtstagsfeier kommt? Die Freundschaft der
Mädchen scheint vor dem Aus zu stehen …
Die kleine Geschichte über Integration, Vorurteile und Toleranz ist bereits 20 Jahre alt.
Und natürlich spiegeln Steffis und Aischas Erlebnisse nicht (mehr) in allen Facetten die
heutige Situation wieder. Trotzdem wird hier auch für die jüngsten Leserinnen und Leser
deutlich, wie schnell scheinbar harmlose Missverständnisse oder mangelnde Kenntnis der
jeweils anderen Kultur Freundschaft und Miteinander torpedieren können. In Verbindung
mit aktuellen Ereignissen, zur gemeinsamen Lektüre und auch als Ansatz für Diskussionen bietet diese unspektakulär und altersadäquat erzählte Freundschafts-geschichte auf
jeden Fall viel Potenzial! Besonders positiv: der Verzicht auf ein „Happy-End“ zugunsten
einer Erkenntnis, die vorsichtig Hoffnung auf Veränderung vermittelt. Die zeitlosen Illustrationen von Verena Ballhaus brauchen keine Farbe, um die Gefühle von Figuren und Lesern einzufangen.
Ab ca. 7 Jahren.
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© dtv junior
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 32
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Wenn wir groß sind
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
26 S.
Matthieu Maudet/Jean Leroy (Ill.)
Moritz Verlag
978-3-89565-317-9
19,95 €
Wer kommt einem sofort in den Sinn, wenn man drei kleine Schweinchen und ein rotbemütztes Mädchen auf einem Bilderbuchcover sieht? Ganz genau: Der böse Wolf! Und
prompt hat der dann auch wenige Seiten später seinen Auftritt. Allerdings erst, nachdem
sowohl das Rotkäppchen als auch die drei rosa Ferkelchen sehr, sehr deutlich gemacht
haben, was sie mit diesem Bilderbuch-Bösewicht vorhaben. Wenn sie mal groß und zur
Feuerwehrfrau, zum Polizisten, zum Zauberer oder zum mit Mistgabel bewaffneten Bauern avanciert sind. Dann, ja dann kann der Wolf etwas erleben! Nämlich, dass er im
wahrsten Sinne weggepustet, -gezaubert oder gejagt wird. Buhuuhuu! Nanu, wer ist denn
das? Na, der arme kleine Wolf, der aus den bösen Fantasien der anderen Figuren seine
ganz eigenen Zukunftspläne ableitet ...
Es ist halt so eine Sache mit fest verwurzelten Vorurteilen! Sogar mit denen, die geradezu
märchenhaft unverrückbar scheinen. Und genau die werden in diesem spitzfindigkomischen Pappbilderbuch aufs Korn genommen – zur Erheiterung (und als Impuls zum
Nachdenken!) nicht nur für die Kleinsten. Zumindest letztere werden den gepiesackten
Wolf zweifellos bemitleiden und vielleicht vor der selbstgerechten Herumtönerei der anderen Figuren in Schutz nehmen ... Gerade der punktgenau knappe Text und die sehr
einfachen, aber sprechenden Illustrationen geben der Fantasie – und der Ausgestaltung –
der witzigen kleinen Geschichte freie Bahn!
Ab ca. 3 Jahren.
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© Moritz Verlag
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 33
Für Kita– und Grundschulkinder
Sensibilisierung für das Thema Migration
Nusret und die Kuh
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
52 S.
Anja Tuckermann/Mehrad Zaeri
& Uli Krappen (Ill.)
Tulipan Verlag
978-3-85429-302-3
18,00 €
Der Blick für die ungewöhnlichen Illustrationen dieses besonderen Bilderbuchs wird
schon im Vor- und Nachsatz geschärft: Vor einfarbigem Hintergrund treten kleine Szenen
und Details, die wie ausgeschnittene Kinderzeichnungen wirken, besonders hervor – und
nehmen den Faden vieler Geschichten auf, die damit verbunden werden können. Ein Haus
auf einem Hügel, eine Schifffahrt, eine Warteschlange, ein Mann in Uniform, eine große
Stadt, zwei Gesichter hinter einer Fensterscheibe, ein kleiner Junge, der Briefe schreibt:
Das ist eigentlich schon Nusrets Geschichte, die er dann selbst in einfachen Worten und
mit eindrücklichen Bildern erzählt. Seine Eltern und Geschwister sind vor dem Krieg im
Kosovo nach Deutschland geflohen und er ist zunächst bei den Großeltern geblieben –
zusammen mit einem Hund, zehn Hühnern, drei Gänsen und … einer Kuh! Während Nusret mit Gans und Hühnern so seine Pro-bleme hat, ist die Kuh für ihn ein Stück Zuhause,
das er in seiner Fantasie auch mit auf die Reise ins ferne Deutschland nehmen kann. Gemeinsam erzählen sie von all dem Neuen, das er in der Fremde erlebt, von der Schule,
von Freunden und aufregen-den Erlebnissen. Aber da ist ja auch noch die Kuh. Und die
hat Heimweh nach ihrem Stall, nach der Wiese, den duftenden Kräutern und Blüten – so
wie Nusret nach den Großeltern und dem Dorf hoch oben auf dem Berg …
Ob kleine Kinder wirklich die Vielschichtigkeit dieser Geschichte von Heimat und Frem-de
verstehen, ist im Grunde nicht wichtig. Die fantastischen Illustrationen, die von Illustratorin und Illustrator im permanenten Wechsel von einer Seite des Zeiche-ntischs zur anderen gestaltet worden sind, spiegeln vor allem sehr sensibel und nach-vollziehbar das Gefühl der Zerrissenheit wieder. Des Wunsches zu bleiben und der Sehnsucht, im neuen Zuhause anzukommen. Das Ende bietet keine Lösung, sondern ist im Prinzip eher ein Anfang! Die spannende Entstehungsgeschichte der Bil-der im Anhang liefert gleichzeitig
auch noch ganz konkrete Ideen, wie Kinder – mit oder ohne Fluchthintergrund – eigene
Gedanken und Erlebnisse kreativ ins Bild setzen können.
Ab ca. 5 Jahren.
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© Moritz Verlag
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 34
Für Grundschüler
Interaktiv Sprache lernen
GrundWortSchatz
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
84 S.
Eva Boos/Caroline Remé
Carlsen Verlag
978-3-551-18093-3
12,99 €
Lesen kann Spaß machen? Offensichtlich, wenn man die beiden junge Wort-Entdecker auf
dem Buchtitel betrachtet. Die scheinen auf jeden Fall Wörter gefunden zu haben, mit denen sie etwas anfangen können: „Butter“ und „Brot“ zum Beispiel! Beide Wörter können
aus den 400 angefügten Wortkärtchen des Grundwortschatzes herausgetrennt werden –
und ergäben z. B. auch mit „Papier“ eine sinnvolle und alltagstaugliche Kombination. Die
rund 400 Wortkärtchen liefern neben dem Wort in Großbuchstaben auch ein Bild des Begriffs und sind nach Wortarten sortiert. Und jetzt wird‘s kreativ: Auf der ebenfalls angefügten, einfach zu bastelnden „Tafel“ können damit Sätze, Quatschwörter, Wörterketten
etc. konstruiert, immer wieder neu kombiniert oder sogar zu kleinen Geschichten zusammengebaut werden. Natürlich gibt‘s vorne im Buch auch die bewährten, spielerischen
Übungen, bei denen Wörter und Bilder zugeordnet, passende Begriffe selbst geschrieben,
Paare gebildet, ein Bilderbuchranzen mit Wörtern gefüllt, Präpositionen mit (Bild-)Sinn erfüllt oder ein ganz persönliches Wörter-Krempel-Regal einsortiert werden sollen ...
Zur Unterstützung des Leselernprozesses, zur Erweiterung des Wortschatzes, zum Malen,
Basteln, Erfinden, Mitdenken und … Entdecken der Sprache als Grundlage von Alltagskommunikation und -kompetenz.
Ab ca. 6 Jahren.
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© Carlsen Verlag
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 35
Für ältere Kinder und Jugendliche
Sensibilisierung für die Situation der Flüchtlinge
33 Bogen und ein Teehaus
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
148 S.
Mehrnousch Zaeri-Esfahani
Peter Hammer Verlag
978-3-7795-0522-8
14,90 €
© Peter Hammer Verlag
Iran, Türkei, Deutschland: Drei Kapitel, drei Stationen einer Migrations- bzw. Fluchtgeschichte. Die
Ich-Erzählerin Mehrnousch schildert, wie ihre Familie über den Sturz des verhassten Schahs jubelt
- und nur wenig später unter dem Druck, den der neue religiöse Führer und seine fanatischen
Wächter ausüben, zu leiden hat. Und darum letztlich die Heimat verlässt. Mit völlig ungewissen
Zukunftsaussichten und verbunden mit dem Abschied von allem, was ihren Alltag und ihre Identität bis dahin ausgemacht hat. Beschrieben wird das mit einfachen, aber poetischen Worten und
sprachlichen Bilder, die beim Lesen unmittelbar das Kopfkino anwerfen. Dabei bewirken überrachen. Mehrnousch und ihrer Familie fehlte zum Beispiel vollständig die Zeit, sich mit einer Jahr-
hundertkatastrophe wie Tschernobyl auseinanderzusetzen. Oder Flüsse bzw. ein Meer wie der
Zayandeh Rud, das Marmara-Meer oder der Rhein werden in den Kapiteln vorangestellt wie lebendige Wesen, die viel über den Charakter und die Geschichte der Völker an ihren Ufern aussagen.
Daneben gibt es zahllose Eindrücke in Form von Miniaturgeschichten, die mehr über Angst, Entwurzelung und das verzweifelte Bemühen um das Ankommen - wo auch immer - verraten, als Fakten und Zahlen es je könnten. Die blutroten Stirnbänder der Kinder, die zum Aufspüren von Minen
eingesetzt wurden. Der Duft der geliebten Großmutter nach Lavendel und Seife, nach Kardamom,
Zimt und Safran. Die Begeisterung für ein sauberes Zimmer und für abgepacktes Besteck für jedes
Familienmitglied. Die Demütigung, unwissentlich in einem Schlafanzug in die Schule gekommen
zu sein. Oder die im Nachhinein befremdliche Erfahrung, einen Reinigungsmittelvertreter wie einen Gast bewirtet zu haben ...
Am Ende steht die Erkenntnis, einen schweren Pilgerweg gegangen zu sein - mit dem Ziel, Freiheit
und Frieden zu finden. Im Fall von Mehrnousch und ihrer Familie war der Weg letztlich erfolgreich.
Aber nicht nur Großeltern, vertraute Orte der Heimatstadt oder geliebte Spielsachen müssen bei
einer Flucht zurückbleiben. Das wird hier aus kindlicher Sicht sehr nachvollziehbar, sehr eindrücklich und berührend geschildert, ohne in Pathos abzugleiten. Ein schönes, ein wichtiges und im
besten Sinne zeitloses Buch, das junge Leser und Erwachsene für aktuelles Geschehen sensibilisiert und den eigenen Blick darauf verändern kann. Der geringe Umfang, die lesefreundliche Aufmachung und die leicht verständliche Sprache ermöglichen den Zugang auch für weniger Lesebegeisterte. Ab ca. 12 Jahren & auch als Ebook erhältlich.
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schende Gedankenspiele und Beobachtungen Blickwinkel, die von gängigen Schilderungen abwei-
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Seite 36
Für ältere Kinder und Jugendliche
Sensibilisierung für die Situation der Flüchtlinge
Mein Freund Salim
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
158 S.
Uticha Marmon
Magellan Verlag
978-3-7348-4010-4
13,95 €
Hannes‘ jüngere Schwester Tammi lässt sich gerne Geschichten von ihm erzählen. Und
eigentlich mag sie am allerliebsten die Abenteuer von Tom Sawyer hören. Die kann er
nach mindestens 78 Mal lesen nämlich auswendig. Aber jetzt ist alles anders: Jetzt soll er
ihr wieder und wieder die Geschichte des Vogeljungen erzählen. Angefangen hat alles auf
dem Spielplatz, als Hannes die peinliche Mädchenjacke des fremden Jungen aufgefallen
ist, mit Glitzervögeln drauf. Und das Buch mit der seltsamen Schrift, in das er immer wieder hineingeschaut hat. Sprechen kann er nicht mit Salim, denn der kann kein Wort
Deutsch. Und trotzdem werden er, Hannes, Tammi und ihre Freunde bald Teil einer gemeinsamen Geschichte, die viel dramatischer ist, als die Kinder ahnen konnten ...
Sprachlosigkeit ist nur ein Aspekt des großen Themas „Flüchtlinge“. Aber selbst wenn
man über Sprache nicht kommunizieren kann, gibt es Themen, die Kinder aus ganz unterschiedlichen Kulturen und mit komplett unterschiedlichen Erfahrungen verbinden. Und
Dinge, die allen wichtig sind – wie Familie und Freundschaft. Anhand der Geschichte von
Hannes und Salim können auch jüngere Kinder bereits die Bedeutung des Verlusts von
Heimat, vertrauter Sprache und Geborgenheit nachvollziehen. Einfach erzählt, in kurzen
Kapiteln und mit einem Ende, das nicht zu zuckrig ausfällt, aber Helden und Leser hoffnungsvoll zurücklässt.
Ab ca. 8–9 Jahren.
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© Magellan Verlag
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Seite 37
Für ältere Kinder und Jugendliche
Sensibilisierung für die Situation der Flüchtlinge
Vielleicht dürfen wir bleiben
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
112 S.
Ingeborg Kringeland Hald
Carlsen Verlag
978-3-551-55597-7
9,99 €
Der elfjährige Albin ist auf der Flucht. Immer noch. Und das, obwohl es nun schon fünf
Jahre her ist, dass er mit seiner Mutter und den kleinen Geschwistern von Bosnien nach
Norwegen gekommen ist. Aber es hat sich nichts daran geändert, dass er verfolgt wird:
Von den Erinnerungen an den Tag, der alles verändert hatte. Dem Tag, als sein Vater von
den Soldaten erschossen wurde, die Familie nur knapp mit dem Leben davonkam und
schreckliche Dinge mit ansehen musste. Und jetzt sollen sie wieder vertrieben werden!
Im Kofferraum eines Autos flieht Albin in eine völlig ungewisse Zukunft, die – egal was
passiert – immer geprägt sein wird von seinen Erlebnissen ...
Im Wechsel wird die Geschichte von Albins Familie und sein hilfloser Versuch, der Abschiebung zu entkommen, geschildert: in knappen Sätzen, aus der Sicht eines Kindes,
ohne Pathos, ergreifend nüchtern. Der Kontrast zwischen seiner Welt und der der beiden
norwegischen Mädchen Amanda und Lisa, die mit ihren Großeltern in die Ferien fahren,
könnte größer nicht sein. Und doch wird klar, dass alle Kinder – und nicht nur sie – das
Gleiche brauchen: Wärme, Sicherheit und die Menschen, die sie lieben. Knapp geschildert, leicht lesbar, aber nicht leicht zu verarbeiten: Das Buch eignet sich für den Einsatz
im Unterricht, als Gesprächsgrundlage oder einfach als authentischer Einblick in die Gefühle derer, die ihre Heimat verloren und Furchtbares erlebt haben.
Ab ca. 12 Jahren.
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© Carlsen Verlag
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 38
Für ältere Kinder und Jugendliche
Sensibilisierung für die Situation der Flüchtlinge
Der lange Weg zum Wasser
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
128 S.
Linda Sue Park
Bloomoon
978-3-8458-1237-3
9,99 €
Der lange Weg zum Wasser verbindet in diesem packenden Jugendroman nach einer wahren Geschichte zwei Schicksale: Das des Jungen Salva, der 1985 mit 11 Jahren vor einem
Angriff auf sein sudanesisches Dorf fliehen muss und danach eine jahrelange, lebensgefährliche Fluchtgeschichte durchlebt – und das des Mädchens Nya, das 2008 jeden Tag
einen stundenlangen Weg zur einzigen kümmerlichen Wasserstelle laufen muss, um eine
Tagesration Wasser für ihre Familie zu beschaffen. Im Wechsel der Perspektiven und Zeitebenen wird von dem unfassbaren Leid und dem alltäglichen Überlebenskampf der Kinder im Sudan erzählt. Salva gehört zur Generation der sogenannten "Lost Boys", die sich –
gewaltsam von ihren Familien getrennt – durch Flüchtlingslager in verschiedenen Ländern
Afrikas gekämpft haben, immer verfolgt von Krieg, Gräueltaten und Hunger und meist
ohne überhaupt die Hintergründe dieses Schicksals zu verstehen. Nur selten dürfte eine
Geschichte so hoffnungsvoll ausgehen wie die von Salva, der es nach Amerika geschafft
hat und später als Brunnenbauer in sein Heimatland zurückkehrt. Wo er dem Dorf von
Nyas Familie den Zugang zum lebensrettenden Wasser ermöglicht ...
Sachlich erzählt, trotzdem ungemein spannend, anrührend und sehr leicht lesbar: Aus
der Perspektive von Gleichaltrigen erhalten junge Leser hier einen authentischen Einblick
in die Themen Flucht und Vertreibung, Bürgerkrieg und Verlust von Heimat und Familie.
Und können vielleicht anschließend nachvollziehen, wie viel Stärke von Menschen gefordert wird, die "... einen Schritt nach dem anderen ..." lediglich das Ziel haben "... nur noch
den heutigen Tag zu überstehen." Auch für erwachsene Leser sehr empfehlenswert!
Ab ca. 12 Jahren.
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© bloomoon
Geschichten öffnen Türen — Lese- und Medientipps
Seite 39
Für ältere Kinder und Jugendliche
Sensibilisierung für die Situation der Flüchtlinge
Jenseits des Meeres
Seitenzahl:
Autor/Herausgeber:
Verlag:
ISBN:
Preis:
336 S.
Jon Walter
Königskinder
978-3-551-50617-9
17,99 €
Ein namenloses Land, ein Krieg, eine Flucht unter grausamen Umständen. Genaueres
über Ort und Zeit der Handlung erfährt der Leser nicht. Aber das ist auch gar nicht nötig.
Die Geschichte des knapp 10-jährigen Malik, dessen Mutter verschleppt wurde und der
sich mit seinem Großvater auf den Weg übers Meer macht, könnte sich genau so fast
überall und jederzeit abspielen. Gewissenlose "Helfer" - in diesem Fall ehemalige Geschäftspartner des Großvaters - machen den beiden schnell deutlich, dass nichts im Leben sicher ist. Es sei denn, man kann dafür bezahlen! Und so findet sich Malik schließlich
allein an Bord wieder, nur mit seinem neuen Freund, der Katze Socks - und reist ins Ungewisse ...
Die Sprache ist einfach, der Inhalt fordernd. Das Gefühl permanenter Unsicherheit und
Bedrohung muss auch der Leser erst einmal aushalten können. Aber hier wird neben allem Schrecken auch sehr nachvollziehbar geschildert, wie ein Kind auf der Flucht im
Schnelldurchlauf erwachsen wird. Und am Ende gibt es sogar so etwas wie Hoffnung auf
Normalität und eine Zukunft in Sicherheit. Das Buch ist in drei Teile gegliedert, die
exemplarisch für die Phasen einer Fluchtgeschichte stehen können. Die Figuren sind sehr
authentisch gezeichnet - der Leser weiß einige der Akteure zunächst so wenig einzuschätzen wie Malik selbst, auf Schwarz-Weiß-Charaktere wird weitgehend verzichtet. Und
das Setting im "Wo-und-wann-auch-immer" ermöglicht den Zugang zu ganz unterschiedlichen realen Kontexten. Packend, glaubhaft, wirklich lesenswert!
Ab ca. 12 Jahren und für Erwachsene
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© Königskinder