Paraguay 2015 - Pädagogische Hochschule Weingarten

Erfahrungsbericht Paraguay 2015 Deutsche Schule Asunción, Colegio Goethe Laura-­‐Sophie Wick Deutsche Schule Asunción, Colegio Goethe 16.02.2015 – 27.03.2015 Pädagogische Hochschule Weingarten Mathematik, Geographie, Sport und Gesundheit
Lehramt an Grundschulen
6./7. Semester
Praktikumsbericht Deutsche Schule Asunción, Paraguay Vorbereitung
Zur Vorbereitung für meinen Auslandsaufenthalt nahm ich an dem Spanisch Kurs,
der während der Vorlesungszeit statt gefunden hat, der pädagogischen Hochschule
Weingarten teil. Mit den mündlichen und schriftlichen Prüfungsergebnissen, sowie
weiteren Unterlagen stellte ich beim DAAD einen Antrag auf ein Stipendium.
Die Deutsche Schule Asunción (Colegio Goethe)
Die in Asunción gelegene Deutsche Schule, Colegio Goethe ist eine private Schule
an der die Eltern Schulgeld für die Schulbildung ihrer Kinder bezahlen. Die modern
ausgestattete Schule verfügt über eine Mensa, eine Sporthalle, einen Sportplatz, PCRäume, naturwissenschaftliche Fachräume, sowie über zwei Bibliotheken. 120
paraguayische und deutsche Lehrer und Lehrerinnen unterrichten die insgesamt
1150 Schüler und Schülerinnen in den Fremdsprachen Deutsch und Englisch, sowie
in den Landessprache Spanisch und Guaraní. Weitere Fächer sind: Mathematik,
Sozialkunde, Biologie, Physik, Chemie, Geschichte, Technologie, Musik, Sport,
Religion und Kunst. Die Schullaufbahn gliedert sich in drei Stufen.
1. Vorschule (4 – 6-jährige Kinder)
2. Grundschule Primaria (1. – 6. Klasse)
3. Oberstufe Sekundaria (7. – 12. Klasse)
Wahrend der gesamten Schulzeit tragen die Kinder und Jugendliche eine
Schuluniform.
Bereits in der Vorschule lernen die Kinder Lieder, Rituale und Regeln in der
deutschen Sprache, indem in der jeder Klasse zwei Erzieherinnen sind, wovon
jeweils eine Deutsch und eine Spanisch mit den Kindern spricht. Um eine
Hörverstehens- und Sprechkompetenz entwickeln zu können, werden die in der
Vorschule gelernten Inhalte in der Grundschule aufgegriffen und mit neuen Inhalten
verknüpft. Für den Deutschunterricht werden die drei Jahrgangsklassen nochmals in
fünf Klassen aufgeteilt, damit die Klassen für den Deutschunterricht kleiner sind, die
Schüler haben dadurch größere Möglichkeiten die deutsche Sprache zu sprechen.
Meine Erfahrungen an der Deutschen Schule Asunción (Colegio Goethe)
An dem Colegio Goethe wurde ich sehr herzlich aufgenommen. Dank dem
freundlichen und hilfsbereiten Lehrerkollegium habe ich mich innerhalb kürzester Zeit
sehr wohl gefühlt. Wahrend meines Aufenthaltes hospitierte ich in den Klassenstufen
1 bis 4 in den Fächern Deutsch und in der 4. Klasse in Mathematik auf Deutsch.
Meinen Stundenplan durfte ich mir nach drei bis vier Tagen selbstständig
zusammenstellen. Neben dem Vorbereiten und Durchfuhren der Unterrichtsstunden
in der 1,2 und 4 Klassenstufe im Fach Deutsch gehörten das Korrigieren der
Hausaufgaben und Tests, sowie die Betreuung einzelner schwächerer Schüler und
Schülerinnen zu meinen Aufgaben. In der ersten Klasse habe ich mit den Schülern
den Maler Wassely Kandinsky behandelt. Dieses Projekt ging über 5 Stunden und im
ersten Teil davon behandelten wir das Leben des Malers und welche berühmten
Werke er gemalt hatte. Im zweiten Teil des Projektes durften die Kindern die
Techniken des Malers selbst anwenden und sie gestalteten Unterwasserlebewesen
wie Kandinsky in seinem Werk:Sky Blue.
In der zweiten Klasse durfte ich teilweise Stunden zu dem Projekt „Das kleine
Quadrat“ übernehmen. Hier gestalteten die Schüler ein Heft in dem die Geschichte
des kleinen Quadrates dargestellt wurde.
In der vierten Klasse war ich am Montag und am Dienstag in der F2 Gruppe, eine der
leistungsstarken Klassen und habe hier den Matheunterricht übernommen. Hierbei
geht es nicht um den mathematischen Inhalt, sondern darum, dass die Schüler und
Schülerinnen mathematische Begriffe lernen. In meiner Praktikumszeit wurde die
Uhrzeit behandelt.
Mittwoch bis Freitag war in der F1 Gruppe der vierten Klasse und durfte hier die
Deutschstunden an allen drei Tagen übernehmen. Themen in dieser Zeit waren:
Fußball und Hobbys.
Zusätzlich durfte ich einen Tag in der Vorschule hospitieren, da hier seit 4 Jahren
das zwei Sprachen Prinzip angewendet wird.
Die Lehrer haben jede Woche eine Stunde pro Jahrgangsstufe um den
Unterrichtsstoff zu planen und zusätzlich eine Stunde pro Woche, in der sich alle
Primaria Lehrer treffen und allgemein über das Fach Deutsch zu sprechen.
Der Deutschunterricht an der Gothe Schule zeichnet vor allem aus, dass das freie
Arbeiten der Kinder im Vordergrund steht. Jede Stunde beginnt mit einem Sitzkreis
bei dem das Datum und das aktuelle Wetter besprochen werden. Im Sitzkreis
werden neue Themen erarbeiten oder gemeinsam ein Buch gelesen. Die Schüler
dürfen sich, wenn sie leise sind, frei im Raum bewegen und ihren Ort selbst
aussuchen an dem sie arbeiten wollen.
Besonders beeindruckt haben mich die paraguayischen Schüler und Schülerinnen
mit ihrer liebevollen Art. Dass diese die Lehrer und Lehrerinnen mit einer Umarmung
begrüßen und verabschieden ist für mich eine neue tolle Erfahrung.
Paraguay
Das Binnenland Paraguay weist eine gesamte Fläche von 407.000 km² auf, welche
von dem Rio Paraguay in etwa zur Hälfte geteilt wird, zu einem in den dünn
besiedelten Gran Chaco im Westen und den Oriente, die Ostregion, in der über
97 Prozent der Bevölkerung leben. Paraguay grenzt an die Nachbarländer Brasilien,
Bolivien und Argentinien an. Asunción, die Hauptstadt, liegt direkt an der
Ländergrenze zu Argentinien.
Als Geographiestudentin hatte ich natürlich großes Interesse das mir noch vor dem
Absolvieren meines Praktikums unbekannte Südamerika bzw. Paraguay zu
erkunden. Während unserer Praktikumszeit wohnten wir bei Leni, welche
Psychologin in der Primaria und im Kindergarten, an dem Colegio Goethe ist. Da
Leni eine sehr große Familie hat, konnten wir an jedem Wochenende mit einem Teil
der Familie auf einen Ausflug in Paraguay gehen. So besuchten wir mit Andy, ihrem
Neffen, Cynthia ihre Nichte mit Familie in Volendam. Volendam ist eine deutsche
Kolonie in Paraguay die von Mennoniten gegründet wurde. Leni und ihren Familie
sind Mennoniten und sprechen alle Deutsch, weshalb wir auch nur sehr wenig
Spanisch sprechen konnten. Gemeinsam mit Lenis Schwester, Elfriede und ihrem
Mann Antonio fuhren wir in den Chaco. Hier besuchten wir eine der ersten deutschen
Kolonien in Paraguay, Menno. Aus dieser Kolonie stammt auch Lenis Familie. Es
war sehr interessant und wir lernten viel über die Mennoniten und ihren Glauben in
Paraguay. So durften wir an einer Hochzeit teilnehmen, die auf Deutsch abgehalten
wurde. An einem weiteren Wochenende konnten wir mit der Familie von Elfriede und
Antonio nach Encarnacion, dem neuen Ferienort von Paraguay reisen. Hier
besichtigten wir die Jesuitenruinen. Einer der besten Ausflüge ging in das drei
Ländereck: Paraguay, Brasilien und Argentinien. Hier besuchten wir von der
brasilianischen Seite aus die Wasserfälle Iquazu. Ein sehr beeindruckendes
Naturschauspiel was sich auf alle Fälle lohnt. Am besten ist es, wenn man sie
zusätzlich von der argentinischen Seite aus besichtigt, leider hat uns dafür die Zeit
nicht mehr gereicht. In Asuncion selbst haben wir das Zentrum, die Promenade und
den Cerro Lambare besichtigt.
Der Flughafen von Volendam
(Quelle: eigenes Foto)
Jesuitenruinen
(Quelle: eigenes Foto)
Wasserfälle Iquazu
(Quelle: eigenes Foto)
Hiermit stimme ich zu, dass mein Erfahrungsbericht auf der Homepage des
Akademischen Auslandsamtes/ International Office veröffentlicht werden darf.