neu_Schulbrief Oktober 2009 1 - Lise-Meitner

Schulbrief
Oktober 2009
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
verehrte Freunde und Förderer des Lise-MeitnerGymnasiums!
Auf zu neuen Ufern:
Lise-Meitner-Gymnasium
jetzt Ganztagsschule
Am Lise-Meitner-Gymnasium hat sich seit der
Veröffentlichung des letzten Schulbriefs im Juni
2008 viel getan:
Am 17.08.2009 war es soweit. An diesem Tag
wurde unsere Schule das erste Ganztagsgymnasium Leverkusens.
Die Schulkonferenz hat im Herbst 2008 die
wichtige Entscheidung getroffen, dass das
Lise-Meitner-Gymnasium ab dem Schuljahr
2009/10 beginnend mit der Jahrgangsstufe 5
sukzessive zu einem Ganztagsgymnasium
umgewandelt und ausgebaut wird. Diese
Entscheidung wird das Arbeiten und Lernen
am Lise-Meitner-Gymnasium nachhaltig
verändern.
Im Herbst 2008 hatte die Schulkonferenz mit
großer Mehrheit für eine Umwandlung unseres
„Lises“ von einer Schule mit partiellem Ganztag
in eine Bildungsstätte mit gebundenem Ganztag
zum Schuljahr 2009/2010 votiert. Was aber
heißt das konkret?
-
-
Unser Schulleiter, Dr. Manfred Pulm, wurde
zum Leitenden Regierungsschuldirektor
befördert und wechselte am 1. Februar in die
Bezirksregierung nach Köln.
-
Selbstverständlich gab es auch im Schuljahr
2008/09 zahlreiche interessante Veranstaltungen und Aktivitäten, die auch über die
Schule hinaus öffentliche Aufmerksamkeit
gefunden haben.
Der vorliegende Schulbrief will über wichtige
Ereignisse des letzten Schuljahres informieren
und Ausblicke auf das vor uns liegende
Schuljahr geben.
Ich wünsche allen Leserinnen und Lesern viel
Spaß beim Lesen.
Ulrike Schorn-Kussi
In den Sommerferien bereiteten wir den Start
vor, machten uns viele Gedanken über den
Ablauf, wählten unter zahlreichen Interessentinnen und Interessenten geeignete Mitarbeiterinnen aus und bemühten uns möglichst
viele Hindernisse bereits im Vorfeld aus dem
Weg zu räumen. Das Organisationsteam der
Sparkasse Leverkusen gab uns hilfreiche Tipps,
wie ein derartiges Projekt vorzubereiten ist.
Unser neuer 5. Jahrgang, den wir hiermit ganz
herzlich begrüßen möchten, bleibt von nun an
dreimal in der Woche bis einschließlich 8.
Stunde in der Schule. Die ersten sechs Stunden
sind wie bisher den „normalen“ Unterrichtsstunden vorbehalten. Eine 60minütige Mittagspause schließt sich an, bevor in der 8. Stunde
die Hausaufgabenbetreuung, Förderkurse und
Angebote
im
Rahmen
des
LISE-PlusProgramms anstehen. Der Schultag endet um
15.25 Uhr, die jeweiligen Langtage sind jeweils
auf die Wochentage Montag bis Donnerstag
verteilt, so dass montags zwei Klassen in der
Schule sind, dienstags alle fünf und mittwochs
und donnerstags immer vier Klassen der
Jahrgangsstufe 5.
2
Die Mittagspause dauert von 13.40 Uhr bis 14.40
Uhr. Jede Klasse hat in dieser Zeit ihre „eigene“
Betreuerin, die sich um sie kümmert.
Willkommen heißen möchten wir an dieser Stelle
als Betreuerinnen Frau Zuegge (5a), Frau Süß
(5b), Frau Michler-Hans (5c), Frau Klein (5d),
Frau Adib (5e).
Im Abstand von fünf Minuten holen sich die
Kinder
ihre
warme
Mahlzeit
bei
der
Essensausgabe im Vorraum der Galerie ab.
Versorgt werden sie dort von Mitarbeiterinnen
und Mitarbeitern des Eine-Welt-Cafés, das für
den Bereich Essen die Organisation übernommen hat. Mit den DK-Integrationsbetrieben
besteht eine Kooperation, sie haben das
Catering übernommen. Die Qualität des Essens
wurde bisher als sehr positiv bewertet, den
allermeisten Kindern schmeckt es gut.
Die Auswahl der Gerichte übernehmen die
Schülerinnen und Schüler in eigener Regie
jeweils eine Woche vorher, sie haben die Wahl
zwischen drei Menüs. Für diesen Zweck wurden
von der Sparkasse Leverkusen, als langjährigem, geschätzten Kooperationspartner, in
unserer Schule Essensbon-Automaten aufgestellt.
genutzt werden können. Eine Teilnahme ist
jedoch nicht verpflichtend, denn mit diesem
umfangreichen Betreuungsangebot sollen die
Kinder lediglich motiviert werden, aktiv den
Schulalltag mit zu bestimmen und ihre Pause so
auszufüllen, dass sie möglichst erholt in die 8.
Stunde gehen. Dazu gehört auch, dass sie die
Möglichkeit haben, sich in ihrer Pause ruhig
zurückzuziehen. In dieser 7. Stunde sind auch
zahlreiche Schülerinnen und Schüler der
höheren Klassenstufen eingebunden, indem sie
zum Beispiel die Spieleausleihen betreuen, bei
der Essensausgabe für einen geregelten Ablauf
sorgen und auch sonst den jüngeren Mitschülern
mit Rat und Tat zur Seite stehen.
In der letzten Schulstunde werden die Schülerinnen und Schüler von einer Lehrerin / einem
Lehrer und „ihrer“ Betreuerin bei den Hausaufgaben unterstützt. Diese beiden teilen die
Gruppe, es stehen zwei Klassenräume zur
Verfügung, damit die Kinder in Ruhe und
konzentriert arbeiten können. Die Resonanz der
Betroffenen ist positiv, die pädagogischen Kräfte
sind von der Arbeitshaltung der Kinder
begeistert und umgekehrt genießen es die
Schülerinnen und Schüler, direkte Ansprechpartner zu haben, wenn es Fragen zu den
Hausaufgaben gibt.
Anstatt in die Hausaufgabenbetreuung zu
gehen, können die 5. Klässler sämtliche für ihre
Jahrgangsstufe angebotenen Arbeitsgemeinschaften des Lise-Plus-Angebots in Anspruch
nehmen. In diesem Rahmen stehen den Kindern
auch die Angebote der Kooperationspartner
offen. Die Musikschule Leverkusen bietet ein
Gamelan-Projekt an, der RTHC Leverkusen
bereichert das Spektrum mit Tenniskursen, der
TSV-Bayer 04 Leverkusen ermöglicht Flagfootball, Trampolin und Fußball.
Nach der gemeinsamen Einnahme ihrer
Mahlzeit, die entweder aus dem Eine-Welt-Café
stammt oder von Zuhause mitgebracht wird,
entweder in einem Klassenraum oder in der
Galerie, haben die Schülerinnen und Schüler
Freizeit, die sie selbst gestalten können. Es gibt
zahlreiche offene Angebote, wie Gesellschaftsspiele- und Pausenspielausleihe, aber auch
halbstündige Angebote, die die Betreuerinnen
organisieren. Das kann von Basteleien über
Konzentrationsübungen bis zu Bewegungsspielen reichen, wobei die Angebote, auf die
Jahreszeit abgestimmt, wechseln werden.
Dieses Angebot wird ergänzt durch zahlreiche
Arbeitsgemeinschaften, die in der 7. Stunde
offeriert und selbstverständlich auch von den
Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 5
Kooperationen zwischen Schulen und außerschulischen Institutionen sind ein wesentliches
Element beim Aufbau einer regionalen
Bildungslandschaft und integraler Bestandteil
von Schulen im Ganztag, deshalb freuen wir uns
sehr darüber, dass es unserer Schule gelungen
ist, nicht nur die Sportvereine und die
Musikschule als Partner zu gewinnen, sondern
auch den Kreisverband der Arbeiterwohlfahrt
Leverkusen e.V. (AWO).
Schwerpunkt der Aktivitäten der AWO in
Leverkusen war bisher die Arbeit mit Senioren
und Angehörigen, aber auch im Bereich Kinder-
3
und Jugendarbeit ist die AWO aktiv. So unterhält
sie Kindertagesstätten, eine Jugendeinrichtung
und bietet Hilfen zur Erziehung.
Zum neuen Schuljahr hat die AWO an unserer
Schule die Trägerschaft für zusätzliches
Personal im Ganztag und in der Übermittagbetreuung übernommen. Teamleiterin vor Ort ist
dabei Frau Schneider. Neu über die AWO
eingestellt sind, neben den schon genannten
Betreuerinnen für die 5. Klassen, Frau Bartke
und Frau Helten, die die Verantwortung für die
Übermittagsbetreuung der Klassen 6 bis 10
übernommen haben.
Wir alle wünschen den Schülerinnen und
Schülern, aber auch den Eltern, Betreuerinnen
und Lehrern einen guten weiteren Verlauf des
Schuljahres und – natürlich – des Ganztags und
sind uns sicher, dass dies mit der Unterstützung
der Schulgemeinde und unserer Kooperationspartner gelingen wird.
Ellen Schneider (Schulsozialpädagogin),
Barbara Mott (Ganztagskoordinatorin)
Fit durch die Schule
Dem Lise-Meitner-Gymnasium ist es gelungen
die Zugangschancen für unsere Schülerinnen
und Schüler zu Sport, Bewegung, Fitness und
Spaß nachhaltig zu verbessern, indem zwei
neue Vereinskooperationen (RTHC Bayer Leverkusen & TSV Bayer 04 Leverkusen) geschlossen werden konnten. Die neuen Bewegungsangebote sind in unserem LISE-PLUS
Angebot verankert und nun Teil unseres Ganztagsgymnasiums. Ziel unserer Bemühungen ist
es, Schülerinnen und Schüler ohne Vereinsangehörigkeit wieder an das Sporttreiben im Verein
heranzuführen bzw. Schülerinnen und Schüler
mit Vereinszugehörigkeit in ihrem Vereinsengagement zu bestärken (trotz G8 & Langtag).
Diese enge Vernetzung von Schule und Verein
bzw. Förderung des außerunterrichtlichen Sports
an unserer Schule wurde nun von einem Fachgremium unter der Leitung des Schulministeriums begutachtet und in Kooperation mit der
AOK Rheinland/Hamburg mit 3000 Euro gefördert. Mit diesem Zuschuss wird im Laufe des
Schuljahres 2009/2010 eine bewegungsfreundliche Gestaltung des Schulhofes angestrebt.
Daniel Modler
Forschungsschule NRW
Vom Schuljahr 2009/2010 an ist das Lise-Meitner-Gymnasium Projektschule des Forschungsund Entwicklungsprogramms PARS, durchgeführt vom internationalen Graduiertenkollegs
Education and Capabilities der TU Dortmund
und der Universität Bielefeld. Die Längsschnittstudie bietet den teilnehmenden Schulen eine
systematische Analyse von Kompetenzen in den
Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch, naturwissenschaftlichen Fächern sowie der Sozialkompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler.
Dafür werden bis zu zwei Kompetenzerhebungen pro Jahr durchgeführt. Durchgeführt werden
die Untersuchungen kontinuierlich ab der Stufe
5, bzw. der Stufe 9. Die Schule erhält eine qualifizierte und wissenschaftliche Rückmeldung über
Kompetenzen und Kompetenzentwicklung unserer Schülerinnen und Schüler. Zusätzlich können
weitere Aspekte der Schulentwicklung (z. B. die
Einführung des Ganztags) in die Evaluation einbezogen werden.
Für das Lise-Meitner-Gymnasium bietet das
Graduiertenprojekt die Möglichkeit, die Einführung des Ganztags, aber auch die Entwicklung
der nicht vom Ganztagsunterricht betroffenen
Jahrgänge qualifiziert und wissenschaftlich zu
begleiten, zu evaluieren und konkrete Maßnahmen zur Qualitätsverbesserung einzuleiten.
Ansprechpartnerinnen: Sonja Titz, Dorothea
Germer
http://www.education-and-capabilities.de
4
Auszeichnung durch
Berufswahlsiegel
Im März 2008 hat das LiseMeitner-Gymnasium als einziges Gymnasium in Leverkusen das Berufswahl-SIEGEL
verliehen bekommen. Dies
spiegelt die Ausbildungs- und
Berufswahlfreundlichkeit
unserer Schule wider.
Ein Kernpunkt unseres Berufsorientierungskonzepts ist die Einführung des Berufsorientierungspasses (BOP) in diesem Schuljahr für die
Jahrgangsstufen 7 und 8. Der BOP ist ein Aktenordner, in dem die Angebote seitens der
Schule und ihrer Kooperationspartner transparent gemacht werden. Zudem gibt es Hilfestellungen, um den Berufsorientierungsprozess als
Schülerin bzw. Schüler eigenständig zu planen
und zu analysieren. Weiter dient der BOP zur
Archivierung aller nachgewiesenen berufsorientierenden Maßnahmen unserer Schülerinnen
und Schüler, sodass solche Dokumente für
spätere Bewerbungen immer griffbereit sind.
Ein weiterer Kernpunkt bildet der Bereich KURS
(Kooperationen zwischen Unternehmen in der
Region und Schulen), durch den, ebenso wie
durch die enge Kooperation mit der Agentur für
Arbeit, externe Betriebe bzw. Experten Anregungen für den Berufssektor bieten können.
Zahlreiche Schülerinnen und Schüler nehmen
am „Girls´ Day“ bzw. der Initiative „Neue Wege
Für Jungs“ teil. Ab Klasse 9 wird jährlich ein
Berufsinteressentest angeboten, zudem führen
wir regelmäßig ein zweiwöchiges Betriebspraktikum in Klasse 9 durch. An den PSE-Tagen
gibt es für die Jahrgangsstufe 12 die Möglichkeit
an UNI-Informationstagen bzw. AssessmentCentern teilzunehmen, wobei die externen
Partner exklusiv für unsere Schülerinnen und
Schüler zur Verfügung stehen.
Nicht zu vergessen ist unsere jährliche Berufsorientierungsmesse, die am Freitag, 5. März
2010, zum vierten Mal stattfinden wird.
Es hat sich bei der schriftlichen Evaluation der
Schülerinnen und Schüler und der mündlichen
Evaluation der Mitwirkenden im März 2009 gezeigt, dass sich unsere Berufsorientierungsmesse von Jahr zu Jahr immer professioneller
und facettenreicher präsentiert. So wurden die
diesjährigen Angebote von den Schülerinnen
und Schülern gut besucht, auch die Mitwirkenden ziehen ein überwiegend positives Fazit.
Mein Dank auch an dieser Stelle noch einmal
allen mitwirkenden Eltern, Ehemaligen, unseren
Kooperationspartnern und allen weiteren externen Experten, ohne die eine Berufsorientierungsmesse in dieser Form nicht möglich gewesen wäre. Zudem möchte ich mich ausdrücklich
bei Frau Hall, Frau Butz und Herrn Werth für ihre
engagierte Arbeit vor, während und nach der 3.
Berufsorientierungsmesse bedanken.
Zudem möchte ich schon jetzt an dieser Stelle
alle Eltern, Ehemaligen und externe Kooperationspartner dazu aufrufen, auch im nächsten
Jahr wieder bzw. erstmalig mitzuwirken, um unseren Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 11 und 12 ein Forum zu bieten,
welches in der Lage ist, Anreize für eine begründete und gut durchdachte Berufs- bzw. Studienwahl zu bieten.
Weitere Informationen zum Berufsorientierungskonzept unserer Schule sind auf unserer Homepage unter den Links „Projekte“ und „Lernen
außerhalb des Unterrichts“ abzurufen, u.a. wird
auch der Inhalt des BOP im pdf-Format
bereitgestellt.
Das StuBO-Team (Herr Wöhning und Frau Hall)
verspricht, auch im Schuljahr 2009/2010 weiter
Gas zu geben.
Ulrich Wöhning
BIBLIO-vieles aus der
Schulbibliothek LISE
Rückblickend auf das Schuljahr 2008 / 2009
lässt sich für die Schulbibliothek LISE eine erfolgreiche Bilanz mit 11 Veranstaltungen ziehen,
die in Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern, außerschulischen Kooperationspartnern
und unserem ehrenamtlichen Bibliotheksteam
durchgeführt wurden. Nachzulesen und nachzuerleben sind sie auf der Schulhomepage
unserer Schule. Besondere Highlights waren:
die Vorlesungen mit Christoph Biemann (WDRSendung mit der Maus), Bruno Labbadia
(Trainer Bayer 04), E. Sözer (Co-Trainer Bayer
04), Markus Happe (Fußballprofi von Bayer 04),
Ursula
Monheim
(CDU-Landtagsund
Kreisvorsitzende), M.J. Eumann (medienpolitischer Sprecher der SPD), Marion
Grundmann (Leiterin von KulturStadt Leverkusen), Lucia Werder (Leiterin der Stadtbibliothek Leverkusen). Als Dank für unsere Leseförderungsaktion erhielten wir von der „ZEIT“ ein
Buchpaket mit 30 Jugendbüchern.
Aber auch die vielen Lesungen der Schülerinnen
und Schüler im Rahmen unserer Leseförderaktion „LISE LIEST VOR in den Häusern von Leverkusen“ entzückten die Zuhörer auf dem Ritterfest und dem Weihnachtsfest von Gut Opho-
5
ven und bei den zahlreichen Lesungen in der
Stadtbibliothek Leverkusen. Mit der Präsentation
„LISE liest zum Klimaschutz“, die in Zusammenarbeit mit EnergieStadt Leverkusen auf Gut
Ophoven im April stattfand, zeigten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7d eigene kreative Produktionen, die sie einem begeisterten
Publikum, u.a. auch dem Oberbürgermeister und
dem Schul- und Kulturdezernenten der Stadt
Leverkusen vortrugen.
Seit März dieses Jahres ergänzt eine weitere
Aktion das Standardprogramm der Schulbibliothek LISE. Künftig erhalten alle unsere Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen bei einer kleinen Lesung in der Stadtbibliothek den
Leserausweis der Stadtbibliothek Leverkusen,
der – wie auch die Ausleihe – für alle Schüler bis
18 Jahre kostenlos ist. Damit ist eine weitere
Rahmenbedingung für selbstständiges Arbeiten
gegeben, zumal die Schüler auch noch in den
Genuss einer detaillierten Einführung in die
Stadtbibliothek erhalten. Darüber hinaus werden
wir in der nächsten Zeit allen Schülerinnen und
Schüler der weiteren Stufen den Ausweis
anbieten. Bislang konnten wir nicht nur die 5.
Klassen, sondern auch alle 6. Klassen mit dem
Ausweis versorgen. Insgesamt wurden in den
letzten Monaten 132 Stadtbibliotheks-Ausweise
ausgestellt.
Erprobt wurden die Ausweise von den Schülern
der Stufen 5 und 6 bei unserer Bibliotheksaktion
„Bücher und mehr für die Ferien“ kurz vor
Schuljahresende. In Begleitung ihrer Klassenlehrer und Klassenlehrerinnen stürmten 300
Schüler -natürlich zeitversetzt – die Stadtbibliothek und liehen im Schnitt 1,4 Medien pro
Schüler aus.
Vorausblickend auf das Schuljahr 2009 / 2010
wird die Schulbibliothek LISE ihr Programm
fortsetzen und ergänzen. Es wird weiterhin
Aktionen geben. Feste Termine gibt es bereits.
Sie werden rechtzeitig bekannt gegeben. Als
nächstes freuen wir uns besonders auf die
neuen Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen,
denen wir sehr bald unsere Schulbibliothek LISE
mit ihren 30 000 Medien und großen und kleinen
Schätzen vorstellen werden. Zudem erhalten alle
neuen Schüler schon bald eine Einführung in
unsere Schulbibliothek LISE und eine Einführung
in den Umgang mit den klassischen Medien
sowie in die gezielte Internetrecherche und
Bewertung.
Wir freuen uns auf ein interessantes und
spannendes neues Schuljahr in unserer
Schulbibliothek LISE, das wir mit unserer Aktion
„LISE bärenstark“ starten (siehe Homepage).
Heike-Susanne Schmidt, Sabine Le Blanc,
Inge Klawunde, Ida van den Boom
Internationale Begegnungen
Schüleraustausch Arraba/Israel –
Leverkusen im April 2009
„Ich werde diesen Austausch sicherlich mein
ganzes Leben nicht vergessen, so sehr hat er
mich beeindruckt“. Ein größeres Komplement
konnte die 18-jährige Anne Hennig den
Veranstaltern gar nicht machen. Zusammen mit
14 weiteren Schülerinnen und Schülern der
Gesamtschule Leverkusen-Schlebusch und des
Lise-Meitner-Gymnasiums war sie zwei Wochen
zu einem Schüleraustausch nach Israel geflogen
und hatte dort nicht nur Land und Leute
kennengelernt, sondern auch die Auswirkungen
des Nahostkonfliktes hautnah erlebt. „Wir
mussten zwei Tage in der Westbank im
palästinensischen Autonomiegebiet - nicht weit
von Jerusalem - verbringen, weil in der
israelischen Hauptstadt alle preiswerten Hotels
ausgebucht waren. Als die israelischen Grenzbeamten sahen, dass wir mit arabischen Austauschschülern unterwegs waren, haben sie uns
immer herausgewinkt und durchsucht –
besonders freundlich waren sie dabei nicht“,
erklärt der 19-jährige Alexander Palitza.
Die Gesamtschule Leverkusen-Schlebusch und
das Lise-Meitner-Gymnasium hatten sich als
eine der wenigen deutschen Schulen „getraut“,
eine
Partnerschaft
mit
einer
arabischisraelischen Schule einzugehen. „Üblich sind
Kontakte zwischen jüdisch-israelischen Schulen.
Dass es auch Araber, nicht nur in den
palästinensischen Gebieten, sondern auch in
Israel gibt, wissen die wenigsten, um so seltener
sind Austauschprogramme dieser Art, zumal es
auch größere kulturelle Unterschiede zwischen
Deutschen und Arabern gibt als zwischen
Deutschen und Juden“, erklärt Organisator und
Lehrer Oliver Bax von der Gesamtschule
Leverkusen-Schlebusch den Hintergrund.
Diesen Austausch empfanden denn auch die
Leverkusener Kirchen sowie die Robert-BoschStiftung als besonders förderungswürdig und
stellten Zuschüsse zur Verfügung. Die
Deutschen waren im galiläischen Arraba im
Norden
Israels
in arabischen Familien
untergebracht. „Wir waren die Attraktion der
Stadt“, berichtet Mitorganisatorin Renate Zerr
vom Lise-Meitner Gymnasium. „Fast jeden Tag
gab es eine Fülle von privaten und offiziellen
Einladungen, die Leute blieben auf der Straße
stehen und bestaunten uns, und auch die
Zeitungen vor Ort berichteten ausführlich über
den Austausch. Wir waren sogar zu einer
Verlobungsfeier eingeladen“, so die Lehrerin.
„Wir haben aber leider alle kräftig zugenommen,
6
weil es massenhaft Essen gab und immer nur
das Beste vom Besten. Die Gastfreundschaft
war einfach unbeschreiblich“, ergänzt Kollege
Oliver Bax.
Mädchengruppe gegründet und kämpft seit
Jahren für einen Frieden im Heiligen Land.
Jahrelang suchte sie eine deutsche Schule für
eine internationale Begegnung. „Jedenfalls
hören jetzt alle intensiver hin, wenn mal wieder
über den Nahostkonflikt in den Nachrichten
berichtet wird“, resümiert Madi. „Wir haben viel
gelernt“, stellt Alexander Palitza fest. „Den
Konflikt zwischen Juden und Arabern werden wir
nie ganz verstehen. Ein bisschen mehr wissen
wir aber jetzt durch den Austausch“. Alexander
hatte für seinen arabischen Austauschpartner
etwas ganz Besonderes als Gastgeschenk: ein
Trikot von seinem Lieblingsverein Bayer
Leverkusen.
Renate Zerr
Dass dieser Austausch kein normaler sein wird,
konnten die Schüler sehr schnell feststellen, als
zu der deutsch-arabischen Gruppe auch noch
jüdische Schüler dazukamen. „Wir hatten es erst
einmal vorsichtig mit einem Treffen in einer
benachbarten jüdischen Schule versucht und
später dann noch einmal in einem Friedensdorf
und in einer arabisch-christlichen Kirchengemeinde mit Übernachtung“, erklärt Angelika
Madi. Die deutschstämmige Israelin ist die
Verbindungsfrau für die beiden deutschen
Schulen und Organisatorin vor Ort.
Das
erste Treffen zwischen jüdischen,
arabischen und deutschen Schülern verlief nicht
ohne Probleme: Die Araber warfen den Israelis
vor, sie hätten ihnen das Land gestohlen, was
die Juden natürlich anders sahen. „Als Deutsche
hat man da ein komisches Gefühl, hier
mitzudiskutieren, weil man unweigerlich auf die
eine oder andere Seite gezogen wird“, so die 18jährige Philin Hoga. „Ich kann aber beide Seiten
verstehen: Die Juden haben Angst. Als ich in die
vom Sicherheitsdienst bewachte jüdische
Schule, die auch noch von einem hohen Zaum
umgeben war, kam, war mir richtig mulmig,
andererseits konnten wir sehen, in wie vielen
Bereichen die arabischen Israelis benachteiligt
werden. Die jüdische Schule war zum Beispiel
um Längen besser ausgestattet als die
arabische. Auch die Mauer, die die Westbank
von Israel trennt, hat mich sehr beeindruckt und
zum Nachdenken angeregt“. „Das Misstrauen
auf beiden Seiten ist leider immer noch sehr
groß“, so Angelika Madi. „Der Austausch hat
dafür gesorgt, dass Juden, Araber und Deutsche
zumindest wieder miteinander reden“. Später
wurden sogar noch E-Mail-Adressen ausgetauscht.
Die Sozialarbeiterin, die mit einem israelischen
Araber verheiratet ist, hat in Arraba eine
Lehreraustausch mit Hazebrouck
12.02 – 14.02.2009
Unter dem Motto „Oser la rencontre“ (die
Begegnung
wagen)
stand
der
erste
Lehreraustausch zwischen unserer französischen Partnerschule, dem „Collège SaintJacques“ in Hazebrouck in Nordfrankreich, in
der Nähe von Lille und Lehrern des LiseMeitner-Gymnasiums.
Am Donnerstagabend, den 12.02.09 kamen die
zwei französischen Direktoren, Monsieur Bailleul
und Monsieur Kaczmerziack und sechs Lehrer
verschiedener Fachrichtungen in Leverkusen an,
um mit uns den 10. Geburtstag des Schüleraustauschs mit unserer Partnerschule zu feiern. Sie
haben das Motto beherzigt und die Begegnung
mit unserer ehemaligen und aktuellen Schulleitung Herrn Dr. Pulm und Frau Schorn-Kussi
sowie weiteren Kollegen unterschiedlicher Fachrichtungen gesucht. Sie wollten ihrerseits einen
Austausch mit deutschen Kollegen machen und
dabei die Schule, ihre Lehrer und die Umgebung
persönlich kennenlernen. Die Teilnehmer waren
teilweise genauso aufgeregt wie sonst die
7
Schüler, da sie sich mit begrenzten Sprachkenntnissen mit ihrem Partner verständigen
mussten.
Auf dem Programm stand am Freitag die
Besichtigung
unserer
Schule
mit
der
Präsentation der für März/April geplanten
Drittortbegegnung mit Schülern aus Hazebrouck
und ein kleiner Festakt in der Galerie Lise unter
dem Motto „Das Collège Saint-Jacques und das
Lise-Meitner-Gymnasium – eine Partnerschaft
mit Zukunft“. Der Festakt wurde musikalisch
umrahmt vom Vokalpraktischen Kurs von Frau
Boving und dem Französischkurs der 7. Klasse
von Frau Schorcht.
Anschließend besuchten wir mit unseren
französischen Gästen die Energiestadt im Gut
Ophoven. In Altenberg erwartete unsere Partner
nach einer Führung durch den Dom ein
typisches Waffelessen. Der erste Tag sollte dann
in Köln ausklingen. Dort wurde am Samstag das
Programm fortgesetzt mit einem Blick auf die
Altstadt, einer französischen Führung durch den
Dom, einem gemeinsamen Essen in einem
Brauhaus und einem Besuch im Maria Farina
Museum.
Am späten Samstagnachmittag mussten unsere
Gäste leider schon die Rückreise antreten. Die
begeisterten Rückmeldungen aus Frankreich
haben uns gezeigt, dass nun auch zwischen
deutschen
und
französischen
Kollegen
freundschaftliche Beziehungen entstanden sind.
Deshalb freuen wir uns auf den Gegenbesuch
vom 17. bis 19. September dieses Jahres in
Hazebrouck.
S. Rösgen
Deutsch-Französische Begegnung
in Freiburg
„Une rencontre en tiers lieu“
Zufrieden und ein bisschen müde kehrten 38
Französischlernerinnen
und
–lerner
der
Jahrgangsstufe 9 mit ihren Begleitpersonen Frau
Boving, Frau Schorcht und Herrn Roth am ersten
Samstag der Osterferien nach 6 Tagen
Aufenthalt in Freiburg zurück. Erstmalig hatte
dort eine deutsch-französische Schülerbegegnung mit einer Partnerklasse unserer Austauschschule aus Hazebrouck stattgefunden. Bereits im
Laufe des Schuljahres hatten sich die Schüler
auf der Internetplattform eTwinning einander
vorgestellt,
deutsch-französische
Tandems
gebildet und gemeinsam verschiedene Projekte
realisiert. In Freiburg begegneten sie sich
endlich zum ersten Mal.
Unterstützt wurde dieses Projekt vom DeutschFranzösischen Jugendwerk. Neben Ausflügen in
die deutsch-französische Umgebung (Freiburg,
Elsass mit Colmar, Riquewihr und Kintzheim
sowie Schwarzwald mit Todtnau und einem
erlebnispädagogischen
Programm
in
Höchenschwand) hatten die Schülerinnen und
Schüler Spracharbeit im Tandem sowie
Projektarbeit zum Thema Natur und Umwelt
durchgeführt.
Die Präsentationen am Ende der Woche
konnten sich sehen lassen und werden in Kürze
auf der Internetplattform eTwinning, auf der die
Begegnung bereits vorbereitet wurde, veröffentlicht werden. Nach der erfolgreichen Premiere
war sich das deutsch-französische Leiterteam
einig, unseren Schülerinnen und Schülern diese
neuartige Form des Austauschs auch in Zukunft
wieder anzubieten.
R. Boving
Schüleraustausch Hazebrouck
Collège St. Jacques
27. – 29 Mai 2009
Völlig begeistert und sonnengebräunt kehrten
vor dem Pfingstwochenende 34 Schülerinnen
und Schüler des Lise-Meitner-Gymnasiums mit
den begleitenden Lehrerinnen Frau Rösgen,
Frau Sterly und Frau Schorcht von ihrem
dreitägigen Besuch bei ihren französischen
Austauschpartnern in Hazebrouck/ Nordfrankreich zurück. Die Austauschschüler waren sich
bereits im Dezember des letzten Jahres in
Leverkusen live begegnet und hatten nun
Gelegenheit, auch die Familien und die Schule
ihrer Corres näher kennenzulernen. Nachdem
die Schülerinnen und Schüler den Mittwochnachmittag in ihren Gastfamilien verbracht
hatten, stand am Donnerstag ein Ganztagesausflug an die Küste nach Boulogne-surmer auf dem Programm: Dort besuchten
Deutsche und Franzosen gemeinsam das
Unterwassermuseum Nausicaa und vergnügten
sich nachmittags beim Sonnenbaden und
8
Fußballspiel am Strand. Am Freitag wurde die
erfolgreiche deutsch-französische Spracharbeit
durch ein anschließendes Bowlingturnier belohnt
und der Aufenthalt durch einen Stadtbummel in
Lille, der Hauptstadt Flanderns, abgerundet.
Morgen lang in der „Ecole maternelle“
(Kindergarten) mit den Kindern gesungen,
gespielt und gearbeitet. Sie haben ihre
Sprachkompetenz im täglichen Umgang mit
französischen Freunden und Familie verbessern
können. In den Tandemstunden sind sehr
originelle Gedichte zum Thema Umweltschutz
mit Versen in französischer und deutscher
Sprache entstanden.
Die Stimmung war natürlich besonders gut,
wenn die Schüler bei Ausflügen die Schönheiten
der Provence und des Mittelmeers in Avignon,
St. Rémy, Les Baux, Aigues Mortes, Le Grau du
Roi und Nîmes kennen lernen konnten. Auch bei
dem
von
den
französischen
Schülern
organisierten Pétanque-Turnier war die Laune
bestens.
Von Lille aus begaben sich nach einem langen
und tränenreichen Abschied die Deutschen
schließlich auf den Heimweg Richtung
Leverkusen.
Viele der 8- und 9-Klässler wollen ihre
französischen Kontakte zu ihren Austauschpartnern weiterhin pflegen und sind ganz
gespannt darauf, sich vielleicht auch noch
einmal privat besuchen zu können.
Das Austauschprogramm mit unserem PartnerCollège in Hazebrouck feiert dieses Jahr zehnjähriges Jubiläum und wird sicherlich auch in
Zukunft viele für die französische Sprache
begeisterte Jungen und Mädchen in seinen Bann
ziehen – vive l’échange!!!
Petra Schorcht
Schüleraustausch Valence
04.06. – 12.06.09
"Les élèves du Lise-Meitner sur la route du soleil
Die Abfahrt aus dem sonnigen Südfrankreich fiel
20 Lise-Meitner Schülerinnen und Schülern und
ihren Lehrerinnen Frau Boving und Frau Rösgen
nach neun wunderschönen Tagen mit ihren
französischen Partnern sehr schwer. Der Bus
musste lange warten, bis sich die verweinten
Schüler endlich voneinander getrennt hatten, um
die Heimreise anzutreten.
Die Tage in Valence und die Ausflüge in die
Provence bei hochsommerlichem Wetter werden
den Schülern sicher als eine wichtige und gute
Erfahrung im Land unserer französischen
Nachbarn in Erinnerung bleiben. Sie haben mit
den
Familien
gelebt,
Freundschaften
geschlossen, das immer noch etwas andere
französische Schulsystem erlebt und einen
Für Frau Rösgen, die den Austausch seit 1972
(!) begleitet hat, war es mit ihrem Abschied aus
der Schule die letzte Fahrt mit den Schülern
nach Valence. Die Schülerinnen und Schüler
dankten ihr hierfür mit herzlichen Worten und
einem großen Blumenstrauß. Die im Laufe der
vielen Jahre entstandenen privaten Freundschaften werden Frau Rösgen aber sicher noch
des öfteren an den Ort unserer Partnerschule
führen.
Die Beziehung zwischen dem Lycée Camille
Vernet und dem LMG, die bereits seit 44 Jahren
existiert, soll auch in Zukunft Teil unseres
Schulprofils bleiben.
Regina Boving und Sigrid. Rösgen
Austausch mit dem Lycée
Jacques Marquette Pont-à-Mousson
Unser noch junger Austausch mit Pont-àMousson (Nähe Nancy) kann sich über ständig
wachsende Teilnehmerzahlen freuen: Fuhren
noch vor wenigen Jahren weniger als zehn
Mutige in den Nordosten Frankreichs, so waren
es im vergangenen Schuljahr 18 zufriedene 16 -
9
18-Jährige und für das Schuljahr 2009/2010
können wir 24 SchülerInnen mit Französischkenntnissen diese Möglichkeit bieten.
tauschprogrammen zwischen beiden Ländern.
An die Mitgliedschaft sind bestimmte Kriterien
gebunden.
Bis zu seiner Pensionierung diesen Sommer hat
Herr Selbach den Austausch mit den USA über
viele Jahre organisiert und betreut. Zudem
haben bei der organisatorischen Vorbereitung
bzw. Durchführung des Austausches bisher
folgende Lehrkräfte mitgewirkt: Frau Brunkau,
Frau Dörner (vormals Klauke), Herr Götz, Frau
Heyer, Frau Maasfeld, Frau Milles, Frau Titz und
Frau Uerdingen.
Auf amerikanischer Seite leitet Deanna Baird
den Austausch. Unterstützt wird sie von ihren
jungen KollegInnen Johanna Rennhoff und
Richard Platts.
Frankreich – Austausch für die Oberstufe
Gewinn dieser recht kurzen Begegnungen –
jeweils vier Tage im Dezember und Februar bietet zusätzlich die Vor- und Nachbereitung des
Programms mit der Partnerklasse, die die
Abschlussklasse des europäischen Zweigs in
der Oberstufe der Partnerschule ist. Das
Programm umfasst auf beiden Seiten immer
Orte der gemeinsamen deutsch-französischen
Kulturgeschichte, bettet somit das persönliche
Erleben der deutschen und französischen
Jugendlichen in einen größeren Rahmen ein. Die
Unterbringung erfolgt in den Familien, wobei die
freie Zeit meist von den Jugendlichen gestaltet
wird.
Ellen Sterly
Der USA-Austausch
Seit 1989 gibt es für Lise-Meitner-Schülerinnen
und -Schüler schon die Möglichkeit, an einem
USA-Austausch
teilzunehmen.
Zunächst
besuchten unsere Schüler den Unterricht an der
Fox Chapel High School im Nordwesten
Pittsburghs. Seit 1993 ist die Upper St. Clair
High School unsere Partnerschule. Diese
weiterführende Schule liegt südlich von
Downtown Pittsburgh und ist aufgrund vieler
Auszeichnungen und ihrer fremdsprachlichen
Profilierung über die regionalen Grenzen hinweg
bekannt.
Mit Beginn dieses Austauschprogramms wurden
das Lise-Meitner-Gymnasium und die Upper St.
Clair High School 1993 zu sogenannten GAPPSchulen. Das German American Partnership
Program (GAPP) ist eine bilaterale Organisation
der deutschen und amerikanischen Regierung
zur Förderung und Koordinierung von Aus-
Alle zwei Jahre im Herbst fahren ca. 20
Schülerinnen und Schüler in die USA, wo sie bei
Gastfamilien in Upper St. Clair untergebracht
werden. Das Programm vor Ort beinhaltet neben
dem Besuch des Unterrichts der High School
und Ausflügen in Pittsburghs nähere Umgebung
auch Aufenthalte in New York City und
Washington D.C.
Der Gegenbesuch findet immer Mitte Juni des
darauffolgenden Jahres statt. Die amerikanischen Schülerinnen und Schüler fliegen
zuerst nach Berlin und reisen anschließend zu
uns nach Leverkusen. Hier besuchen sie mit
ihren Partnern den Unterricht und lernen auf
zahlreichen Ausflügen u.a. Köln, Bonn,
Düsseldorf und natürlich Leverkusen kennen.
Nach Ende des Austauschs geht es für die
amerikanische Gruppe dann noch weiter in die
Alpen, bevor sie wieder nach Pittsburgh fliegt.
Häufig wurden durch den Austausch schon
langjährige Freundschaften geschlossen:
Viele Schülerinnen und Schüler und manchmal
sogar deren Familien besuchen sich immer noch
gegenseitig.
In diesem Schuljahr fahren zum 9. Mal LiseMeitner-Schülerinnen
und
Schüler
nach
Pittsburgh.
10
27 Schülerinnen und Schüler werden in und
nach den Herbstferien für drei Wochen von
amerikanischen Gastfamilien aufgenommen. Bis
es soweit ist, werden die Schülerinnen und
Schüler in wöchentlich stattfindenden Seminaren
auf kulturelle und sprachliche Besonderheiten
sowie auf ihre Rolle als Repräsentanten ihres
Landes in den Gastfamilien und in der
Gastschule vorbereitet.
platziert,
an
denen
der
Betrachter/die
Betrachterin wie auf einer Straße vorbei lief.
Andrea Limberg
Gedenkstunde zum Volkstrauertag
Am 13. November 2008 fand eine Lesung mit
Musik zum Thema Krieg und Frieden – unter der
Leitung von Vera Milles und Hildegard Hombach
mit musikalischer Unterstützung des Freiherrvom-Stein-Gymnasiums unter der Leitung von
Anna Forgó und der Teilnahme von
Oberbürgermeister Küchler statt.
Hildegard Hombach
Künstlertreff am LMG
Gapp TeilnehmerInnen 2007
vor dem Capitol in Washington DC.
Wir freuen uns sehr, dass in diesem Jahr auch
erstmalig ein Austausch unter den Lehrerinnen
und Lehrern stattfindet: In den Herbstferien
fahren neun Mitglieder des Lise-MeitnerKollegiums an die Upper St. Clair High School
und werden dort bei amerikanischen Lehrerinnen
und Lehrern wohnen.
Mehr Informationen und Erfahrungsberichte sind
auch auf der Schulhomepage unter Fächer //
Englisch zu finden.
Vera Brunkau und Vera Milles
Interessante Beiträge unserer Schülerinnen und
Schüler aus den Bereichen Musik, Kunst und
Literatur waren im November und im März beim
neu eingerichteten Künstlertreff am LMG zu
hören und zu sehen. Ob Gesang oder Malerei,
Jazz-Session oder Lesung, Kammermusik oder
Fotografie:
Die
Talente
und
kreativen
Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler
begeisterten das Publikum in der Galerie Lise.
Die Reihe wird im kommenden Schuljahr
fortgesetzt – ein Abend, den man nicht so
schnell vergisst!
Regina Boving
Ausstellung Antarktika 2008 Vom Studienrat zum Schiffsjungen
Kultur am „Lise“
Fotografie-Ausstellung „12 Welten“
Der Leistungskurs Kunst Jahrgangsstufe 13
zeigte am 25. August 2008 Fotografien zu
unterschiedlichen Themen, die aus der
Beschäftigung mit einem selbst gewählten
Künstler / Künstlerin hervorgingen und in
intensiven Einzel- und Gruppenberatungen
weiter entwickelt wurden. Teilweise wurden die
Fotografien zu Installationen erweitert. So zeigte
zum Beispiel die Serie „Hunger auf dem Weg zur
Arbeit“ der Schülerin Stefanie Gruszka typische
Blicke aus dem Autofenster auf Verkehrsschilder
o.ä.. Auf den zweiten Blick ist erst das Spiegelei
im Vorfahrtsschild erkennbar. Die Fotos wurden
dann auf ampelähnliche Ständer im Raum
Am 4. Februar 2009 berichtete Studienrat
Dominikus Klinke über die Erlebnisse während
seines Sabbatjahres 2007/08. So fuhr er u.a. an
Bord der Bark Europa von Amsterdam bis in die
Antarktis
und
weiter
nach
Südafrika.
Beeindruckende Bilder von Gletschermassiven,
Eisbergen, alten Walfangstationen, Schiffswracks und den Tieren der Antarktis gab es
11
einen Monat lang in der Galerie Lise als
Fotoausstellung zu sehen. Zur Ausstellungseröffnung las Klinke aus seinem Reisetagebuch,
zeigte mit Musik unterlegte Fotosequenzen
seiner Reiseetappen und erzählte über das
Leben als Schiffsbesatzung, das ihn durchaus
auch in manche nicht immer ungefährliche
Situationen gebracht hatte. Segeln im südlichen
Atlantik bei Wind und Wetter, wo alles auf das
Schiff angewiesen ist, war halt etwas anderes
als das Leben eines Gymnasiallehrers in
Leverkusen. Dass so etwas auch nicht alltäglich
ist, zeigte eine voll besetzte Galerie und die
Tatsache, dass nicht nur die Schulgemeinde,
sondern auch eine Reihe von Leverkusener
Bürgern den Weg ins Lise gefunden hatten.
Dominikus Klinke
Kunstausstellung
„Retrospektive 2007-2009“
Der Leistungskurs Kunst Jahrgangsstufe 13
zeigte am 13. März 2009 einen Querschnitt
künstlerischer Arbeiten durch zwei Jahre. Die
Ausstellung wurde ähnlich arrangiert wie eine
Ausstellung in einer Galerie oder in einem
Museum. Das heißt, die besten Arbeiten der
Schülerinnen und Schüler wurden ausgewählt
und zueinander im Raum arrangiert. Zu sehen
waren
konzeptionelle
Arbeiten
zu
unterschiedlichen Themen und mit sehr
vielfältigen
Medien
(Fotografie,
Malerei,
Installation, Plastik, Video, Grafik). Das heißt, die
Schülerinnen und Schüler wählten das
bildnerische Medium aus, mit dem sich ihre Idee
am besten umsetzen ließ. Die Schülerinnen und
Schüler boten außerdem ab 19.00 Uhr die
kostenlose Teilnahme an Führungen zu eigenen
und fremden Werken an. Es gab Musik, die
ebenfalls von den Schülerinnen und Schülern
vorgetragen wurde und Getränke.
Andrea Limberg
Schulen im Rampenlicht – 21.06.2009
Bei einer Veranstaltung im Leverkusener
Sportpark mit dem Titel „Schulen im
Rampenlicht“ durfte das Lise-Meitner-Gymnasium natürlich nicht fehlen. So trafen sich an
einem verregneten Sonntagnachmittag zahlreiche Schülerinnen und Schüler unserer
Schule, um im Unterstufenchor „S(w)inging
Lise“, in der Unterstufenband, mit dem
Theaterstück „Der Weg zurück“, mit der
Musikrevue „Sekretärinnen“, im Oberstufenchor
„Going Voice“ oder im Vokalpraktischen Kurs
der Jahrgangsstufe 12 den Regenwolken zu
trotzen. Bereits nach den ersten musikalischen
Beiträgen brachen die ersten Sonnenstrahlen
durch – sehr zur Freude aller Beteiligten. Unter
der Leitung von Frau Boving, Frau Herzog, Frau
Hombach und Frau Niederhoff begeisterten die
verschiedenen Ensembles das Publikum mit
dem bunten sehens- und hörenswerten
Programm und gaben einen kleinen Einblick in
die Arbeit der verschiedenen Musik- und
Theaterprojekte unserer Schule.
Sandra Niederhoff
Theater „Bühne Lise“
DIE WILDE 13 – PLANLOS
Vernissage und Lesung
„Brücken bauen“ 28. April 2009
Die Bilder von Gertrude Gröninger - van der Eb
waren Inspiration für Texte in Form von Lyrik und
Prosa, die von den Autoren vorgetragen und
musikalisch von Jochen Walther begleitet
wurden.
Hildegard Hombach
Ein außergewöhnlicher Abend war der 29.
Januar 2009, an dem die Stufe 13 einen eigenen
Theaterabend durchführte. Basierend auf dem
relativ freien Spiel des Improvisationstheaters
zeigten sie Alltagsprobleme – ein Sketchabend
des Theaterkomitees der Stufe 13.
Hildegard Hombach
12
BUNBURY
Im Mai 2009 fanden die Premiere und zwei
weitere Aufführungen von Oscar Wildes wohl
bekanntester
Komödie
„Bunbury“
statt.
Aufgeführt und in Szene gesetzt vom
Literaturkurs der Jahrgangsstufe 12 unter der
Regie von Dominikus Klinke. Wilde bezeichnete
sein Werk als „Trivial comedie for serious
people“. Ob das Publikum sehr „serious“ war,
kann nicht gesagt werden, den Schülerinnen und
Schülern gelang es aber, den Wilde’schen
Wortwitz in den Dialoggefechten der Rollen auf
hohem sprachlichen Niveau zu gestalten und
eine geschlossene Produktion auf die Beine zu
stellen. Das Bühnenbild und die Kostüme waren
auf die Zeit Wildes abgestimmt, Lehars Walzer
Gold und Silber stimmte in die Handlung ein und
Mendelssohns Hochzeitsmarsch setzte einen
prägnanten Schlusspunkt auf drei glückliche
Paare: Drei schöne Theaterabende, die das
Publikum in eine vergangene, aber herrlich
dekadente Welt versetzten.
Dominikus Klinke
DER WEG ZURÜCK
Der LITERATURKURS G 1 unter der Leitung
von Frau Hombach brachte am 19./ 22. und 23.
Juni
2009
die
musikalische
Revue
„SEKRETÄRINNEN“ von und nach Franz
Wittenbrink auf die Bühne. Das Stück,
ursprünglich fast nur aus einer Lieder-Folge
bestehend, wurde durch von den Schülern
geschriebenen und gestalteten Szenen leicht
verändert und erweitert, dafür wurden Lieder
gestrichen, d. h. Teile der Revue entstanden in
kreativer Arbeit mit der Gruppe. Inhaltlich geht
es um die Sekretärinnen im Großraumbüro,
ihren Sehnsüchten, ihren Träumen, ihren
Frustrationen. All das steigert sich, bis es zu
einer Büro-Revolte kommt und die seltsamsten
Dinge geschehen.
Die MUSIK-THEATER-AG unter der Leitung von
Frau Hildegard Hombach führte am 5./8. und 9.
Juni 2009 ihr eigenes Theaterstück „DER WEG
ZURÜCK“ auf. Geschrieben wurde dieses Werk
von
zwei
jetzigen
Schülern,
Andreas
Pfaffelhuber und Maren Richarz und dem jetzt
am Jungen Theater arbeitenden ehemaligen
Schüler Timon Schleheck, der auch mit Regie
führte. Basis dieses Stückes war die Geschichte
aus dem Musical „Der König der Löwen“, die auf
die realistische Welt übertragen wurde. Sie
erzählt von einem mutigen Jungen, der nach
dem Mord an seinem Vater, die Suche nach
seinem Weg zu sich selbst beginnt. Auszüge des
Stückes wurden am 21. Juni 2009 in der
Veranstaltung „Schulen im Rampenlicht“ im
Neulandpark aufgeführt.
Hildegard Hombach
Hildegard Hombach
Ingrid Mayer
Vorankündigung:
"Lise Meitner trifft Mel Bonis"
In unserer Konzertreihe "Lise Meitner trifft Mel
Bonis" setzt das Ensemble Mel Bonis am
30.Oktober 2009 um 19.30 Uhr eine lieb
gewordene Tradition mit einem Konzert für
Klavier und Streichquartett fort, das den Titel
"Resonanzen" trägt. In der Pausenhalle werden
Werke von Mel Bonis, Felix-Mendelssohn
Bartholdy,
Antonin
Dvorák
und
Dmitri
Schostakowitsch erklingen. Die Schulgemeinde
ist herzlich eingeladen!
13
Ein Jubiläum
in schwieriger Zeit!
50 Jahre Unterstützung für Tansania
– 25 Jahre Eine-Welt-Kreis
Mit der Einführung des gebundenen Ganztags
stand der im Wesentlichen ehrenamtlich
arbeitende Eine-Welt-Kreis vor der schwierigen
Frage, ob er die gesetzliche Verpflichtung der
Versorgung der Ganztagsschüler/innen übernehmen könne. Für die Übernahme dieser Verpflichtung waren zwei Gründe ausschlaggebend:
Nur durch die Übernahme kann erstens der
Bestand des Eine-Welt-Cafés und damit die
Gesamtversorgung aller an der Schule Tätigen
gesichert werden und zweitens wird dadurch die
Chance gewahrt, auch weiterhin unsere vier
Partnerschulen unterstützen zu können, womit
auch der vorrangige Zweck des Eine-WeltVereins erfüllt wurde.
In diesem Zusammenhang möchte ich durch ein
Gedankenspiel versuchen, auf die Bedeutung
der Eine-Welt-Arbeit für unsere Schule hinzuweisen: Man stelle sich unsere Schule einmal
ohne Eine-Welt-Arbeit vor!
-
Es gäbe keine direkten Beziehungen zu
Menschen in der sogenannten „Dritten Welt“,
in Tansania und Nicaragua.
Die Kenntnisse über den Zustand der Welt
wären bloß theoretisch.
Es gäbe keine regelmäßigen Fahrten zu
unseren vier Partnerschulen.
Es gäbe das Café nicht, weder die Käsestangen, noch die Pizza ohne Mais und all
die anderen Sachen.
Es gäbe keine tägliche (indirekte!) Aufforderung, sich gesund zu ernähren.
Es gäbe keine fair gehandelten Produkte
und Recyclingpapiere.
Es gäbe kein Backbuch, keine Berichte oder
Ausstellungen von den Fahrten.
Und es gäbe auch keine Möglichkeit, sich für
mehr Gerechtigkeit in der Welt zu
engagieren.
Und als letztes: Es gäbe am 25. September
2009 keinen Afrika-Tag, an dem wir auf 50
Jahre Hilfe für Menschen im Süden von
Tansania zurückblicken können, an dem wir
uns mit Verstand und Herz mit dem
afrikanischen Kontinent, seiner Geschichte,
Kultur und Situation beschäftigen und
auseinandersetzen können.
Horst Thelen
Aktion Tagwerk
Die diesjährige Aktion, an der wir zum vierten
Mal teilgenommen haben, war wieder ein voller
Erfolg:
Mehr als 100 Schüler und Schülerinnen haben
am 30.06. mehr als 1500 Euro als Spende
erarbeitet. Erzielt wurde das Geld durch Hilfe bei
Handwerksarbeiten (Gasrohre verlegen!), durch
Unkrautjäten, durch Arbeit im Büro, im Haushalt
und bei der Abfallwirtschaft - um nur einige
Beispiele zu nennen. Die Hälfte der Spenden
fließt in Jugend- und Bildungsprojekte nach
Afrika, die andere Hälfte geht an unsere vier
Partnerschulen.
Eine besondere Anerkennung gebührt der
ehemaligen 5c, die 312 Euro gespendet hat. Es
folgen die ehemalige 5d mit 266 Euro und die 7c
mit 158 Euro.
Bei allen, die mitgeholfen haben, den
„Arbeiternehmern“ und den „Arbeitgebern“,
möchte ich mich im Namen der Projektpartner
herzlich bedanken.
Horst Thelen
Mach den positiven
Unterschied
Am 20. August luden wir auf Initiative der
Elternschaft Christian Bischoff zu einem
speziellen Motivationstraining für Schüler ins
LMG ein. C. Bischoff kommt aus dem
Basketball-Profisport
und
ist
einer
der
erfolgreichsten deutschen Trainer. Inzwischen
hat er mit seinem Vortrag „Mach den positiven
Unterschied“ mehr als 200.000 junge Menschen
erreicht. Die drei Vorträge fanden für die
Klassen 8 bis 11 im PZ unserer Schule statt.
Hier vermittelte er den Jugendlichen das
Wissen, schon in jungen Jahren sein Leben
eigenverantwortlich in die Hand zu nehmen.
14
Abends folgte eine weitere Veranstaltung für
Eltern und Lehrer. Die Schüler schilderten den
Vortrag, in dem es um Selbstermutigung,
Selbstvertrauen und persönliche Zielsetzungen
ging, als sehr interessant und kurzweilig.
flotte Musik. Endgültig verabschiedete sich Herr
Dr. Pulm am 15. Mai mit einem gemütlichen
Kaffeeklatsch, den er sich ausdrücklich, anstelle
einer
großen
Verabschiedungszeremonie,
gewünscht hatte.
Die Eltern wiederum waren überrascht, wie viel
positiven Zugang Herr Bischoff zu den Schülern
entwickeln konnte. Ein Großteil der Jugendlichen
stellte die einfallsreiche Gestaltung der
Veranstaltung heraus. Für viele war der Vortrag
„sensationell“, „unglaublich“ und „fesselnd“.
Dies bestärkt uns in unserem Vorhaben, Herrn
Bischoff für eine Folgeveranstaltung, den Jugend
Life Day, gewinnen zu wollen. Hier erfahren die
Teilnehmer in kleinen Gruppen in Theorie und
Praxis wie sie ihr Leben selbst bestimmen,
anstatt planlos treiben zu lassen. Die
Veranstaltung geht über einen ganzen Tag und
benötigt für eine darzustellende Finanzierung ca.
150 Teilnehmer.
Wir würden uns freuen, wenn wir viele
Jugendlichen für diese Veranstaltung gewinnen
könnten. Bei Interesse melden Sie sich/ihr euch
bitte kurzfristig per Mail bei
- [email protected] oder
- [email protected].
Bärbel Klein
Neues aus dem Kollegium
Unser Schulleiter arbeitet
jetzt in Köln!
Mit einer „spontanen“ Verabschiedungsfeier
überraschte das Kollegium „seinen“ Schulleiter
am Freitag, dem 30. Januar 2009. An diesem
Tag hatte Herr Dr. Pulm seinen letzten
Arbeitstag am Lise-Meitner-Gymnasium, denn
am folgenden Montag musste er seinen Dienst
als Leitender Regierungsschuldirektor bei der
Bezirksregierung in Köln antreten. Das
Kollegium bedankte sich aufrichtig für die
vertrauensvolle
Zusammenarbeit,
seine
Verdienste im
Zusammenhang mit der
Schärfung des Profils des Lise-Meitner-Gymnasiums in der Schullandschaft Leverkusens und
der konsequenten Schulentwicklung in den
letzten 5 1/2 Jahren.
Sichtlich bewegt gab Herr Dr. Pulm viel Lob an
das Kollegium, die Hausmeister und das
Verwaltungsteam zurück. Die Schulband „90
Degrees“ linderte den Abschiedsschmerz durch
In Zeiten großer Veränderungen, wie sie für
unsere Schule durch die Umwandlung in ein
Ganztagsgymnasium anstehen, bedauern wir
den Weggang unseres Schulleiters sehr!
Wir wünschen ihm von Herzen alles Gute und in
seiner neuen verantwortungsvollen Funktion
weiterhin viel Erfolg!
Ulrike Schorn-Kussi
In den Ruhestand wurden
verabschiedet:
Sigrid Rösgen kam 1971 an unsere Schule.
Unzähligen Schülerinnen und Schülern hat sie
historische
Zusammenhänge
und
die
französische Sprache nahe gebracht. Um die
Schülerinnen und Schüler die französische
Lebensart, die sie selbst bereits als Jugendliche
so sehr in den Bann gezogen hatte, hautnah
erleben zu lassen, engagierte sie sich mit
nahezu unerschöpflich scheinender Energie für
die französischen Schüleraustauschprogramme.
Wer einmal mit Frau Rösgen Frankreich
besuchte, wird dies ein Leben lang nicht
vergessen.
Anne Gronewald hat mit hoher Sachkompetenz
und geduldiger Gelassenheit seit 1972 mehrere
Generationen von Schülerinnen und Schülern in
Latein und Geschichte unterrichtet. Von Anfang
an engagierte sie sich aktiv für die Eine-WeltArbeit an unserer Schule und organisierte den
Verkauf von fair gehandelten Waren. Durch ihre
große Offenheit für Menschen aus anderen
Ländern und durch zahlreiche Reisen erwarb sie
sich ein umfangreiches Wissen über die
politisch-soziale Lage in Nicaragua und
Tansania.
Ihr
vorbildliches
Engagement
interessierte
und
motivierte
viele
ihrer
Schülerinnen und Schüler für die Eine-WeltArbeit. Auch im Ruhestand will sie die Eine-
15
Welt-Arbeit an unserer Schule weiterhin aktiv
unterstützen.
Ingrid Vollmeyer-Helm verlässt uns unerwartet.
Seit 1979 arbeitete sie als Deutsch- und
Textilgestaltungslehrerin. In ihrem Unterricht
forderte sie besonders die kreativen Fähigkeiten
ihrer Schülerinnen und Schüler heraus. Aufgrund
ihrer klaren erzieherischen Vorstellungen wurde
sie als
engagierte
Klassenlehrerin
von
SchülerInnen
und
Eltern
gleichermaßen
geschätzt.
Nachdem
sie
viele
Monate
krankheitsbedingt nicht mehr unterrichten
konnte, wurde sie zum Schuljahresende in den
vorzeitigen Ruhestand versetzt. Ihr plötzlicher
Weggang ist ein herber Verlust für unsere
Schule.
Ludwig Selbach unterrichtete seit 1989, nach
der Schließung des benachbarten CarlDuisberg-Gymnasiums, an unserer Schule. Als
Englisch- und Geschichtslehrer führte er mit
großer Sachkompetenz ungezählte Schülerinnen
und Schüler sowohl durch den Dschungel der
englischen
Grammatik
als
auch
durch
verworrene historische Zusammenhänge. Der
USA-Austausch unserer Schule mit der Upper
St. Clair High School in Pittsburgh geht auf seine
Kontakte zurück. Schon als Lehrer des CDGymnasiums hatte er enge Beziehungen nach
Pittsburgh aufgebaut. Als gelassener Planer und
durch nichts aus der Ruhe zu bringender
Begleiter hat er über viele Jahre den
Schüleraustausch mit den USA erfolgreich
organisiert und begleitet.
Gerhard Schwenke kam 1992 nach der
Schließung des Ophovener Gymnasiums in
Schlebusch an unsere Schule. Durch seine breit
angelegte fachliche Kompetenz und seine hohe
Flexibilität gibt es kaum ein Fach, das er in
seinen 33 Berufsjahren noch nicht vertretungsweise unterrichtet hat. Sein besonderes
Interesse galt, neben seinen beiden Unterrichtsfächern Französisch und Geschichte, dem
sinnvollen Computereinsatz. Durch seinen Blick
für das Notwendige und Machbare übernahm er
im Zusammenhang mit der Einführung der
elektronischen Datenverarbeitung in der Schule
zahlreiche Aufgaben in der Schulverwaltung, wie
z. B. die Anfertigung der jährlichen Statistik. Mit
der ihm eignen Gelassenheit trieb er über
mehrere Jahre als Mitglied der Steuergruppe die
Schulentwicklung unserer Schule voran. Im Jahr
2003 übernahm er als neuer Oberstufenkoordinator eine besonders zentrale Stellung
und Aufgabe in unserer Schule. In diesem Jahr
übernahm er nach dem Weggang von Herrn Dr.
Pulm weitere wichtige zusätzliche Aufgaben aus
dem Bereich der Schulleitung. Daher reißt sein
Weggang zum Schuljahresende eine besonders
schwer zu schließende Lücke.
Mit den Pensionärinnen und Pensionären verliert
das Lise-Meitner-Gymnasium Pädagoginnen
und Pädagogen, die unsere Schule in den
zurückliegenden Jahrzehnten entscheidend mitgeprägt und weiter entwickelt haben. Dafür
danke ich ihnen aufrichtig!
Allen Ruheständlern wünsche ich für ihren
Ruhestand alles erdenklich Gute. Vor allem
hoffe ich, dass sie die Zeit nach so vielen
arbeitsreichen Berufsjahren endlich mit den
Tätigkeiten ausfüllen können, die Ihnen Freude
machen.
Ulrike Schorn-Kussi
Vertretungslehrkräfte, die unsere
Schule verlassen haben:
Herr Werth unterrichtete seit 2 Jahren mit hoher
fachlicher Kompetenz und großem pädagogischen Geschick die Fächer Politik und
Erdkunde in der Unter- und Mittelstufe. Darüber
hinaus engagierte er sich im Bereich der
Berufsorientierung. Er wechselte zum neuen
Schuljahr zu einer Realschule in Düren. Wir
bedauern sehr, dass Herr Werth an unserer
Schule nicht dauerhaft beschäftigt werden
konnte, da er nicht für unsere Schulform
ausgebildet wurde.
Frau Dr. Riese unterrichte im 2. Halbjahr in der
Erprobungsstufe das Fach Kunst mit viel
Engagement und Kreativität. Sie übernahm im
Sommer die Leitung einer großen Ausstellung in
einem Kunstmuseum.
Frau Stodola unterrichte im 2. Halbjahr
kompetent und problemorientiert in Förderkursen für die Fächer Englisch und Französisch.
Sie hat im neuen Schuljahr eine Lehrtätigkeit an
einer Realschule in Leverkusen übernommen.
Herzlichen Dank für die an unserer Schule
geleistete Arbeit. Für ihre neuen Aufgaben
wünsche ich allen viel Erfolg!
Ulrike Schorn-Kussi
16
In neuer Funktion:
Barbara Mott
übernimmt die mit der Einführung des gebundenen Ganztages neu entstandene Funktion
einer Ganztagskoordinatorin.
Eike Schultz
tritt als neuer Oberstufenkoordinator die
Nachfolge von Herrn Schwenke an.
Ich wünsche beiden viel Kraft für die neuen
verantwortungsvollen Aufgaben!
Ulrike Schorn-Kussi
Neue Kolleginnen und Kollegen:
Ellen Schneider, Schulsozialpädagogin
Seit Mitte Juni bin ich bei der AWO angestellt,
um das Lise-Meitner-Gymnasium im außerunterrichtlichen Bereich zu unterstützen. Gemeinsam
mit z.Z. 8 Betreuerinnen möchte ich den Kindern
die sinnvolle Gestaltung des Nachmittags an der
Schule ermöglichen. Meine Ziele sind hierbei,
die individuellen Interessen der Kinder zu fördern
und ihnen bei der Entwicklung von sozialer
Verantwortung und einer Corporate Identity
behilflich zu sein.
Patric Behrend
Seit Beginn des Schuljahres unterrichte ich am
Lise-Meitner Gymnasium die Fächer Sozialwissenschaften (Politik) und Erdkunde. Ich
wurde am 16.1.1973 in Köln geboren - bin also
das was man als „waschechten kölschen Jung“
bezeichnet - und kann vielleicht in dem ein oder
anderen Fall (insbesondere wenn es um Sport
geht) eine gewisse Parteilichkeit nicht verbergen.
Man möge mir dies verzeihen, ich werde in
unterrichtlichen Fragen solche Parteilichkeiten
vermeiden. Darüber hinaus interessiere ich mich
noch für Musik, lese gern und treibe Sport. Nach
einigen Jahren in Hannover habe ich an der
Universität zu Köln das Studium aufgenommen
und habe danach in Wuppertal mein
Referendariat absolviert. Nach Ende meiner
Ausbildung hatte ich zunächst befristete
Anstellungen in Köln und zuletzt in Düren. Ich
freue mich nun auf meine neue Aufgabe am
Lise-Meitner-Gymnasium und hoffe viele von
Euch/ von Ihnen in nächster Zeit kennenlernen
zu dürfen!
Christian Brosch
Daach zesamme! Am 18.10.1981 in Köln
geboren, verbrachte ich meine Kindheit und
Jugendzeit im beschaulichen Widdersdorf am
westlichen Rande Kölns. Nach meinem Abitur
2001 am Montessori-Gymnasium schloss ich
mein Studium an der Universität Köln in den
Fächern Erziehungswissenschaften und Sozialwissenschaften
2007
mit
dem
ersten
Staatsexamen ab. Mein 2-jähriges Referendariat
absolvierte ich am Anno-Gymnasium in
Siegburg, in welchem ich meine ersten
Erfahrungen als Lehrer sammeln konnte. Zurzeit
wohne ich in Köln-Ehrenfeld, einem der größten,
ältesten und kulturell vielfältigsten Stadtteile
Kölns. In meiner Freizeit treibe ich viel Sport
(Volleyball,
beachen,
joggen,
Autogenes
Training), lese gerne spannende Bücher und
treffe mich mit Freunden. Ich freue mich sehr auf
die gemeinsame Arbeit mit den Schülerinnen
und Schülern sowie Kollegen am LMG! Looße
mer et aanpacke!
Silke Haas
Ich freue mich sehr, dass ich nach meinem
zweijährigen Referendariat am Lise an dieser
Schule bleiben kann. Denn ich habe hier auch
über meine beiden Fächer Geschichte und Sport
hinaus viele positive Erfahrungen sammeln
dürfen, die mich in der Entscheidung gestärkt
haben, nicht an eine andere Schule zu
wechseln. Auf diesem Weg möchte ich mich
auch noch einmal bei allen bedanken, die mich
in der Zeit des Referendariats unterstützt haben.
Ich hoffe auch weiterhin auf eine konstruktive
Zusammenarbeit, interessante Gespräche und
ein freundliches und offenes Miteinander!
Kira Haase
Ich bin in Langen (Hessen) aufgewachsen, wo
ich nach dem Abitur eine Ausbildung zur
Krankenschwester abschloss, bevor ich in
Marburg an der Philipps-Universität die Fächer
Biologie und Französisch für das Lehramt an
Gymnasien studierte. In dieser Zeit war ich zwei
Semester Studentin in Poitiers (Frankreich) und
acht Monate Fremdsprachenassistentin in der
Nähe von Montreal (Québec/Kanada). Bis zu
den Sommerferien 2009 war ich als
Referendarin an der Willy-Brandt-Gesamtschule
in Köln-Höhenhaus tätig und freue mich jetzt
schon sehr auf die Arbeit und die neuen
Herausforderungen
am
Lise-MeitnerGymnasium.
17
Manuela Hübl
Auch ich, Lehrerin für die Fächer Französisch
und Deutsch, gehöre zu den neuen Lehrkräften
am „LISE“. Nach meinem Studium in Trier und
einer Lehrtätigkeit in Lyon hat es mich in der
Elternzeit in das Rheinland verschlagen. Nun bin
ich sehr froh, mich an dieser engagierten Schule
einbringen zu können. Meine Freizeit verbringe
ich mit meiner Familie, meiner Tageszeitung,
guten Filmen, Backen, Bahnreisen und
Radfahren.
übernahm ich eine Vertretungsstelle an einer
Realschule, bevor es neun Monate später ins
Referendariat ging. Wenn ich außerhalb der
Schulzeit nicht auf Jugendfreizeiten mitarbeite,
treibe ich Sport, lese natürlich gerne und mache
Musik. Dazu versuche ich meine Freundschaften
zu pflegen und hoffe, bald wieder mehr reisen zu
können. Jetzt aber freue ich mich auf meine
neuen
Aufgaben
als
Deutschund
Erdkundelehrer am LMG. Auf gute Zusammenarbeit!
Katharina Jünemann
Markus Mergard
Seit dem letzten Halbjahr unterrichte ich an
unserer Schule die Fächer Deutsch und Latein.
Nach dem Studium an der Kölner Uni und der
Deutschen Sporthochschule Köln habe ich zuvor
mein Referendariat am Albertus-MagnusGymnasium in Bensberg absolviert, bevor es
mich nach Leverkusen gezogen hat. Hier gibt es
nämlich nicht nur nette Schüler und Lehrer,
sondern momentan auch die besseren
Fußballer...
Als Lise-Meitner-Abiturient (Jahrgang 1983) bin
ich sehr glücklich darüber, dass nun mein lang
gehegter Wunsch in Erfüllung gegangen ist, an
diese
meine
Wunschschule
in
meiner
Heimatstadt versetzt werden zu können. Mit
meinen Fächern Informatik und Mathematik
hoffe ich, auch am "Lise" bei Schülern Spaß am
Umgang mit Zusammenhängen, am Modellieren
von Problemen und am Argumentieren
miteinander zu wecken. Gerade meine Freude
am Umgang mit Computern verdanke ich
meinen damaligen Lehrern an dieser Schule
(Herrn Dr. Goertz und Herrn Bachem), die mich
motivierten, mein Studium als einer der ersten
NRW-Lehramtsstudenten im Fach Informatik
abzuschließen. Herzlich bedanken möchte ich
mich bei der Pflegschaft "meiner" zukünftigen
Klasse 8c und Herrn Dicke, die mich so herzlich
auf dem Grillabend in Altenberg begrüßt und
mich in der Schulgemeinschaft willkommen
geheißen haben. Auf den Unterricht mit den
fröhlichen,
freundlichen
und
neugierigen
Schülern, die ich dort kennengelernt habe, freue
ich mich sehr.
Elke Kanter
Geboren wurde ich 1974 in Bergisch Gladbach,
wo ich auch die meiste Zeit meines Lebens
verbrachte. Nach dem Abitur, das ich 1993 am
Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium
machte,
studierte ich die Fächer Englisch und Spanisch
an der traditionsreichen Albertus-MagnusUniversität
im
benachbarten
„Colonia
Agrippinensis“. Nach dem ersten Staatsexamen
verschlug es mich zum Referendariat nach
Mülheim an der Ruhr und danach trat ich meine
erste Stelle am Gymnasium Antonianum in
Geseke an. Obwohl ich mich an beiden Schulen
wohlgefühlt habe, bin ich glücklich darüber nach nun 7 Jahren fern der Heimat - ins
Rheinland zurückgekehrt zu sein und freue mich
sehr auf eine gute Zusammenarbeit mit den
Schülerinnen, Schülern, Eltern, Kollegen und
Kolleginnen am LMG.
Gerold Kruth
Klasse, zurück im Rheinland! Als die
Entscheidung für das Lise-Meitner-Gymnasium
gefallen war, habe ich richtig gejubelt. Nach zwei
tollen Jahren als Referendar im Siegerland bin
ich sehr glücklich, wieder an den Rhein zu
kommen – dazu an eine Schule, in der so viel
passiert. Gebürtig stamme ich aus dem Emsland
und entdeckte mein Herz für die Region durch
mein Studium in Köln. Noch in den
Abschlussprüfungen des ersten Staatsexamens
in den Fächern Germanistik und Geografie
Sandra Niederhoff
Mein Studium brachte mich nach Köln, wo ich
auch mein erstes und zweites Staatsexamen
sowie mein Diplom als Gesangspädagogin
ablegte. Der Weg nach Leverkusen war dann
auch nicht mehr weit und so unterrichte ich seit
Ende Januar 2009 am Lise-Meitner-Gymnasium
die Fächer Musik und Biologie und leite den
Unterstufenchor. In dieser Zeit konnte ich schon
viele interessante und nette Persönlichkeiten
kennenlernen und bin gespannt auf die
kommenden Jahre mit Ihnen / Euch …
Kirsten Schmitz
Ich unterrichte die Fächer Kunst, Pädagogik und
Literatur. Seit einem Jahr bin ich am LISE und
freue mich auf die kommenden Aufgaben.
18
Jan Siebertz
Ich habe in Köln studiert und dort mein erstes
Staatsexamen absolviert. Bereits als Referendar
für
die
Fächer
Biologie
und
Sozialwissenschaften/Politik kam ich 2006 an
das Lise-Meitner-Gymnasium nach Leverkusen.
Vor dieser Zeit war Leverkusen für mich nur ein
Städtchen op dä Schäälsick, doch die Arbeit mit
den Schülerinnen und Schülern und den
Kollegen am Lise-Meitner-Gymnasium hat mich
als angehender Lehrer stark geprägt und mir so
viel Spaß gemacht, dass ich gerne bleiben
wollte. Seit August 2008 bin ich Lehrer am LiseMeitner-Gymnasium für die Fächer Biologie,
Biotechnologie und Sozialwissenschaften/Politik
und leite die Biologiesammlung. Seit diesem
Schuljahr bin ich in Zusammenarbeit mit einer
Kollegin Klassenlehrer einer 5. Klasse. Ich freue
mich und bin gespannt auf die kommenden
Jahre am LMG.
E rst kurze Z eit nach seiner Pensionierung verstarb
am 8. M ärz 2009 nach schw erer K rankheit unser
geschätzter und liebensw erter K ollege
K nut G auchel.
E r liebte seinen B eruf. U nserer Schule schenkte er
sein E ngagem ent, den Schülerinnen und Schülern
seine U nterstützung und Z uw endung.
K nut G auchel w ird an unserer Schule unvergessen
bleiben.
Wettbewerbe / Zertifikate
Sprachen
Franziska Tobian
Ich unterrichte die Fächer Englisch und Deutsch.
Während meines Studiums in Potsdam arbeitete
ich
in
einer
Austauschorganisation
für
Auslandsaufenthalte und zeigte Touristen meine
Heimatstadt Berlin aus der Trabi-Perspektive,
bevor es mich für ein halbes Jahr als „Working
Traveller“ nach Kanada verschlug. Seit 2005
lebe ich in Köln, wo ich mein 2.Staatsexamen an
der Willy-Brandt-Gesamtschule ablegte. Als
neues Mitglied der Lise-Meitner-Schulgemeinde
freue
ich
mich
besonders
auf
gute
Zusammenarbeit mit SchülerInnen, Eltern und
KollegInnen und spannende erste Wochen,
Monate und Jahre.
Neue ReferendarInnen:
Anja Butz (D, SW)
Raphaela Grave (M, KR)
Rebekka Sommerhäuser (D, BI)
Anna Walter (E, SP)
Maren Herter (S, SP)
Benedikt Steinhäuser (PL, GE)
Ich heiße alle neuen Kolleginnen und Kollegen
und alle neuen Referendarinnen und Referendare herzlich willkommen und wünsche Ihnen,
dass sie sich schnell in unserer Schule einleben
werden.
Ulrike Schorn-Kussi
„The Big Challenge“: Englisch-Sprachwettbewerb für die Stufen 5 - 8
Die Fachschaft Englisch bietet interessierten
Schülerinnen und Schülern der Stufen 5 - 8 die
Möglichkeit zur Teilnahme am EnglischWettbewerb „The Big Challenge“.
Der Wettbewerb, an dem das Lise-MeitnerGymnasium sich seit 2007 beteiligt, findet jedes
Jahr im Mai statt und stellt eine interessante
Möglichkeit dar, die eigenen Englischkenntnisse
in anderem Rahmen zu beweisen. Ziel des
Wettbewerbs ist vor allem, das Englisch-Lernen
noch attraktiver zu machen. Es sind viele Preise
zu gewinnen. Das Zertifikat, das jeder
Teilnehmer erhält, ist natürlich auch bei späteren
Bewerbungen nützlich, um zu belegen, dass
man
schon
in
jungen
Jahren
überdurchschnittliches
Interesse
und
Engagement im Bereich der Fremdsprachen
gezeigt hat. Besonders schön ist, dass auch
sonst eher schwächere Schülerinnen und
Schülern oft sehr motiviert sind und gute
Ergebnisse erzielen.
Bei dem 45-minütigen Test, der von den
jeweiligen Schulen ausgerichtet wird, handelt es
sich um einen Fragebogen mit 54 Fragen
(Multiple
Choice-Verfahren).
Die
Fragen
beziehen sich auf Wortschatz, Grammatik,
Aussprache und Landeskunde. Die Fragen sind
natürlich an den Wissensstand der jeweiligen
Klassenstufe angepasst.
Die Teilnahme kostet zurzeit 3 Euro, vorbereiten
kann
man
sich
im
Internet.
Unter
www.thebigchallenge.com/de finden die Schüler
Trainingseinheiten, bei denen man direkt eine
19
nett formulierte („you are a genius“ etc.)
Rückmeldung zum Wissensstand erhält.
Der nächste Wettbewerb findet am Donnerstag,
den 6. Mai 2010, statt. Der Anmeldeschluss wird
Freitag, der 22. Januar 2010, sein, die
Anmeldeformulare
sind
nach
den
Weihnachtsferien bei den Englischlehrkräften
erhältlich. In den Vorjahren ist die Zahl unserer
Teilnehmer stetig gestiegen (2007: 118
Teilnehmer, 2008: 136 Teilnehmer, 2009: 179
Teilnehmer, vielen Dank noch einmal an alle
Helfer!). Vielleicht schaffen wir es, 2010 auf über
200 Teilnehmer zu kommen?
auch Ausweichtermine. Die Anmeldungen für
diese
Prüfung
laufen
im
Moment,
Anmeldeschluss ist der 2. Oktober 2009
(Eingang der Gebühr auf dem Schulkonto, bitte
ca. 1 Woche vorher überweisen, und Abgabe
des Anmeldebogens „Fiche d‘inscription“).
Die
Schüler/innen
des
Lise-MeitnerGymnasiums nehmen immer sehr erfolgreich an
diesen Prüfungen teil, so hat im Januar 2009
eine Schülerin der Stufe 12 nach nur 3 1/2
Lernjahren (Französisch ab Klasse 9) die
Prüfung B2, also auf dem Abiturniveau,
erfolgreich abgelegt! Wir wünschen den
diesjährigen Teilnehmern ebenfalls viel Erfolg!
DELF: International anerkannte FranzösischSprachzertifikate
Dr. Alexandra Knöll
Die Fachschaft Französisch bietet den
Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit,
eines der vom französischen Kultusministerium
organisierten und international anerkannten
DELF-Diplome zu erwerben. Große Firmen
fragen bei Bewerbungen häufig gezielt nach
diesen Bescheinigungen über die FranzösischKenntnisse
der
Bewerber,
Niveau
B2
(Abiturniveau, angepasst an den europäischen
Referenzrahmen) erlaubt oft den direkten
Zugang zu französischen Hochschulen ohne
weitere Sprachprüfung.
TELC: The European Language Certificate
Die Prüfungen bestehen aus einem schriftlichen
Teil, in dem Hörverstehen, Leseverstehen und
die Schreibkompetenz abgeprüft werden, und
einem mündlichen Teil. Der schriftliche Teil
findet traditionell an einem Samstag im Januar
u.a. an unserer Schule statt. Die mündliche
Einzelprüfung findet in einer Kölner Schule statt,
Prüfer/innen sind Mitarbeiter des Institut
Français Köln. Selbstverständlich begleiten wir
die Schülerinnen und Schüler nach Köln.
In der Regel legen Schüler/innen nach dem 1.
Lernjahr, also in Klasse 7 des 8-jährigen
Gymnasiums, die Prüfung auf dem Niveau A1
ab, nach 3 Lernjahren, also in Klasse 9, die
Prüfung auf dem Niveau A2, im fünften Lernjahr,
also in Klasse 10 oder 11, die Prüfung auf dem
Niveau B1 und die Schüler/innen der
gymnasialen Oberstufe die Prüfungen auf dem
Abitur-Niveau B2. Die Prüfungskosten staffeln
sich nach dem Niveau: A1: Euro 18,-, A2: Euro
35,-, B1: Euro 40,-, B2: Euro 50,-).
Die nächsten Prüfungen finden im Januar 2010
statt (die schriftliche Prüfung am 23. Januar
2010, die mündlichen Prüfungen zwischen dem
8. Januar und dem 20. Februar 2010). Die
schriftliche Prüfung kann auch bei Krankheit o.ä.
nur an diesem einen Tag abgelegt werden, für
die mündlichen Prüfungen gibt es - nach
Rücksprache mit dem Institut français - im Notfall
Die Fachschaft Spanisch freut sich, mitteilen zu
können, dass insgesamt 12 SchülerInnen an der
diesjährigen
Sprachprüfung
TELC,
das
länderübergreifend und europaweit anerkannt
ist, teilgenommen haben. 5 SchülerInnen haben
die Prüfung der Kompetenzstufe A2 und 6 der
Kompetenzstufe B1 mit Erfolg abgelegt.
„Kinder zum Olymp“
Im Rahmen der bundesweiten Initiative „Kinder
zum Olymp“ hat der GK 13 Spanisch des
Jahrgangs 2008-09 unter Leitung von Frau
Schlömer einen Wettbewerbsbeitrag eingereicht
und mit der Hörspielversion der Kurzgeschichte
„Inspección de Guardia“ die Endrunde des
Wettbewerbs erreicht. Die Initiative Kinder zum
Olymp will Kinder, Kunst- und Kultur
deutschlandweit zusammenbringen – quer durch
alle
kulturellen
Sparten.
Der
genaue
Wettbewerbsbeitrag
nebst
Fotos
sind
einzusehen
unter
der
Web-Adresse:
www.kinderzumolymp.de einsehbar.
Margot Schlömer
Mathematik / Informatik
Im vergangenen Schuljahr stellten sich wieder
zahlreiche Schülerinnen und Schüler den
Herausforderungen eines Wettbewerbs in den
Fächern Mathematik und Informatik.
Erstmals nahmen im November 111 Schülerinnen und Schüler am Biber-Wettbewerb teil.
Hier geht es darum, knifflige Aufgaben aus dem
Bereich der Informatik online zu lösen. Jeweils
einen 2. Preis erhielten Lukas Bäcker und Justin
Teixeira (beide Klasse 9c).
20
An der 46. Mathematik-Olympiade beteiligten
sich ca. 100 Schülerinnen und Schüler in der
Schulrunde. 26 davon durften das LMG in der
Regionalrunde vertreten, 4 wurden dort
besonders ausgezeichnet.
Besonders
erfolgreich
waren
unsere
Schülerinnen
und
Schüler
beim
Känguruwettbewerb (Mathematik) 2009. Von
den 158 Teilnehmerinnen und Teilnehmern
erhielten. 18 eine Auszeichnung. Ein erster Preis
ging an Christopher Schmitz (5c), Felix Liu (6d)
Kilian Strick (7b), Felix Jäger (7b) und Jonas
Jäger (9d). Felix Jäger bekam von Frau
Lohmann in einer kleinen Feierstunde außerdem
einen Pokal überreicht, denn er gehört zu den
besten neun Teilnehmern seines Jahrgangs in
Deutschland. Herzlichen Glückwunsch.
Dr. Monika Jäger
Sport
Im zurückliegenden Schuljahr 2008/09 haben
Schülerinnen und Schüler des Lise-MeitnerGymnasiums wieder an Wettkämpfen und
Sportveranstaltungen erfolgreich teilgenommen.
das Team Ü 59 männlich belegten in ihrer
jeweiligen Altersklassenwertung den dritten
Platz.
Die Staffelteilnehmer waren: Lena Tannigel,
Simon Görgens, Klara Leusch, Jonas Steppat,
Marie Heinemann, Lisa Sauer, Luca Kühn,
Denis Tregubenko, Dominik Horn, Sascha
Hoffmann, Philip Markus und Wang Kun Trinh.
Sponsorenturnen
Am Freitag 05. Dezember 2008 organisierte der
Förderverein ein Sponsorenturnen für die
Klassen 5 bis 7. Ziel war es, die Kasse des
Fördervereins aufzubessern. Mit großem Eifer
und Spaß turnten die Schülerinnen und Schüler
der Klassen 5 bis 7 den von Frau Grewer und
ihren Helfern aufgebauten Parcours. Unterstützt
wurden sie von Eltern und den Sportlehrern
unserer Schule. Insgesamt erbrachte das
Sponsorenturnen den bemerkenswerten Betrag
von ca. € 3.000,00. Ein herzliches Dankeschön
allen, die dazu beigetragen haben, diese tolle
Aktion zu einem so großen Erfolg zu machen!
Ein ganz besonderer Dank natürlich an Frau
Grewer!
EVL - Halbmarathon 2008
Beim EVL-Halbmarathon am 08. Juni 2008
konnten unsere 4 Schülerstaffeln hervorragende
Platzierungen erreichen. In der Gesamtwertung
wurden von insgesamt 40 Staffeln folgende
Plätze erzielt:
-
Staffel S4
1:30:18
Staffel S1
1:41:18
Staffel S3
1:45:14
Staffel S2
1:52:13
– M 60 belegte den 3. Platz in
– M 59 belegte den 10. Platz in
– X 60 belegte den 13. Platz in
– X 59 belegte den 21 Platz in
Oberstufensportfest – Volleyball, Basketball,
Fußball und Badminton
Zu Beginn des 2. Schulhalbjahres wurde zum
wiederholten Male das Oberstufensportfest
durchgeführt. An vier Nachmittagen wurden
spannende, faire Wettkämpfe auf sportlich
hohem Niveau in den Disziplinen Volleyball,
Basketball, Fußball und Badminton durchgeführt. Getreu dem Motto „ Jeder macht mit –
Wir machen Sport zum Erlebnis!“ hatten sich die
Schülerinnen
und
Schüler
aus
jedem
Oberstufensportkurs für mindestens eine
Mannschaftsdisziplin bzw. das Badmintondoppelturnier zu melden. Die Atmosphäre unter
Teilnehmern, Zuschauern war bei den einzelnen
sportlichen Wettkämpfen einmalig und auch den
betreuenden Lehrerinnen und Lehrern der
Sportfachschaft hat es sehr viel Spaß gemacht,
sodass dieser Sportevent für die Oberstufe auch
in 2010 stattfinden wird!
Straßenlauf „Rund um das Bayerkreuz“
Herausragend war das gemischte Team Ü 60 (X
60), welches erster in seiner Altersklassenwertung wurde. Das Team Ü 60 männlich sowie
2008 stellte das Lise-Meitner-Gymnasium mit 26
Staffeln die größte Staffeleinheit aller Schulen
dar. Dies machte uns insbesondere deshalb
stolz, weil wir den Lauf als Freizeitvergnügen
und Familienereignis sehen. Natürlich nehmen
auch die besonders engagierten Schüler, die
den Bayer-Lauf als Vorbereitung auf den
21
Halbmarathon nehmen, teil. Trotzdem möchten
wir an dieser Stelle nochmals betonen, dass
unser Schwerpunkt auf dem gemeinsamen
Sporttreiben und dem gemeinsamen Beisammensein liegt.
Am 01. März 2009 fand dann zum 28. Mal der
Straßenlauf „Rund um das Bayerkreuz“ statt.
Das Lise-Meitner-Gymnasium war wieder einmal
mehr mit 21 Mannschaften sehr stark vertreten.
Die beiden besten Mannschaften im 4 x 2,5 km
Lauf stellten:
- Mixed Ü 60 (über 60 Jahre addiert) auf Platz 7
in 43:38 min (30 Staffeln in dieser Klasse)
- Lara Schawohl, Felix Girg, Anne Pommeranz,
Nico Menzel
- Männlich U 60 (unter und genau 60) auf Platz
8 in 47:03 min (31 Staffeln in dieser Klasse)
- Kelin Ramadani, Jan Dohmann, Enbiya
Yildirim, Jason Boes
Landesportfest Leichtathletik WK III
Die Leichtathletik-Stadtmeisterschaften fanden
am 28. Mai 2009 in der Wettkampfgruppe III
Mädchen und Jungen statt. Die Mädchen
belegten einen hervorragenden 3. Platz und die
Jungen den 2. Platz mit einer herausragenden
Punktzahl, mit der nur knapp der Einzug ins
Landesfinale verpasst wurde. Für unsere Schule
traten an:
Werner, Nina
Hannah Hipp
Bienewald,
Sabine
Hauner,
WK IV Jungen: Luca Kühn, Alexander
Neumann, Philipp Babilon, Marco Wageringel,
Thorben Schenk, Nizar Khefifi, Anton Fromagot,
Atakaan Cile, Nils Bruch, Nico Menzel,
Johannes Müller
Ausblick Termine:
- Oberstufensportfest
Januar/ Februar
2010
- Straßenlauf „Rund um das Bayerkreuz“
07. März 2010
- Landessportfest Leichtathletik WK III
Mai/ Juni 2010
- EVL Halbmarathon: Juni 2010
- Schul- & Sportfest: Juli 2010
- Interessierte Schülerinnen und Schüler für
Teilnahme
an
Wettkämpfen
oder
Schulmannschaften können sich bei Ihren
Sportlehrerinnen und Sportlehrern melden.
Sebastian Knittel
Neues aus der
Schulpflegschaft
WK III Mädchen: Helen Witte, Lisa Sauer, Dana
Reddemann, Lydia Dillenburg, Julia Hafermann,
Ricarda Röller, Rebecca Röller, Fabienne Gries,
Nicole Skorzewski, Aylin Mehmet-Oglou, Tina
Levknecht, Nina Braun, Elena Pickartz,
Auf ihrer ersten Sitzung in diesem Schuljahr hat
die Schulpflegschaft Elke Saßmannshausen zur
Vorsitzenden und Regina Herweg und
Christiane Hesse-Länder zu ihren Stellvertreterinnen gewählt.
WK III Jungen: Lukas Bäcker, Mirko Fontaine
(Gewinner Hochsprung!), Florian Zeun, Marc
Hoppe, Benidikt Scheun, Florian Neisike, Jan
Ruhnau Geuenich, Kai Prößdorf, Dennis
Zimmer, Gerry Welsch, Marvin Berger, Pascal
Wittkowsky
Frau Heidak und Regina Herweg werden in den
kommenden beiden Jahren die Elternvertreterinnen in der Steuergruppe sein.
Landessportfest Leichtathletik WK IV
Bereits kurz nach den Sommerferien fanden am
10. September 2009 die LeichtathletikStadtmeisterschaften in der Wettkampfgruppe IV
Mädchen und Jungen statt. Dabei belegten die
Mädchen den 4. Platz mit 13.267 Punkten und
die Jungen mit 12.508 Punkten den 5. Platz. Für
unsere Schule traten an:
WK IV Mädchen: Helen Witte, Lisa Sauer, Lara
Schawohl, Helen Hornig, Marie Krüger
(Gewinnerin Schlagballweitwurf mit 45,50 m),
Anne Pommeranz, Luisa Schmilewski, Jolina
In die Schulkonferenz wurden folgende Mitglieder der Schulpflegschaft gewählt:
Frau Cordis
Regina Herweg
Beatrix Gries
Christiane Hesse-Länder
Jürgen Jäger
Detlev Kraneis
Guni Sonnenberg
Ute Schmidl
Maria Kümmel, Frau Kohl und Frau MüllerNordhoff sind die gewählten Stellvertreter.
Die nächste Sitzung der Schulpflegschaft findet
am 01.10.2009, 19.00 Uhr zum Thema „LehrerFachraum“ statt.
An dieser Stelle möchte ich mich noch einmal
ganz herzlich bei Guni Sonnenberg bedanken.
22
Sie hat die Schulpflegschaft in den letzten 5
Jahren mit großem Engagement geführt. Auf
eigenem Wunsch hat sie sich nicht wieder zur
Wahl gestellt. Wir freuen uns aber, dass sie als
Schulkonferenzmitglied die Schulpflegschaft
weiter unterstützen wird.
Elke Saßmannshausen
Neues aus der SV
Am Dienstag, dem 1. September 2009, fand die
erste Schülerratsitzung des neuen Schuljahres
09/10 statt. Teilnehmer waren alle Klassensprecher der Unter- und Mittelstufe sowie die
Stufensprecher der Oberstufe. Vorsitzende der
Sitzung waren die Schülersprecher Lena
Nietzard (Stufe 12) und Jano Angsten (Stufe 13).
Als Vertrauenslehrer waren außerdem Herr
Dicke, Herr Löppenberg und Frau Hall
anwesend.
Zum einzigen Punkt der Tagesordnung gehörten
mehrere Neuwahlen von Mitgliedern in die
Schülervertretung und die Schulkonferenz,
welche das wichtigste Gremium der Schule ist.
Für die Schülervertretung (kurz SV) wurden 4
neue Mitglieder gewählt:
Lorenz Nachreiner, 6e
Tim Hochrebe, Stufe 13
Anna Kurzhals, Stufe 13
Daisy Törmer, Stufe 11
Die Schulkonferenz bekam durch Wahlen 5 neue
Mitglieder:
Tim Hochrebe
Philipp Faßbender
Marie Waldhauer
Niclas Helten
Alessa Müller
steht mittwochs in der großen Pause (10:4511:00) ein Schüler der SV in Raum 200b zur
Verfügung. Auch die Schülersprecher, aber in
erster Linie die Vertrauenslehrer, sind natürlich
zu jeder Zeit offen für Fragen und Probleme.
Ich wünsche noch allen ein erfolgreiches Schuljahr und vor allem viel Glück bei Arbeiten und
Klausuren. Bald sind ja schon wieder Ferien:-)
Jonas Till Martinett
Streitschlichtung
Wir
möchten
Ihnen
hiermit
unsere
Streitschlichtung
(oder
auch
Mediation)
vorstellen. Am Anfang der neunten Klasse bot
das Lise-Meitner-Gymnasium uns an, freiwillig
als Mediatoren von den Lehrerinnen Maria
Yücel, Christiane Hilgert und Vera Milles
ausgebildet zu werden. Im 2. Halbjahr trafen wir
uns jeden Mittwochnachmittag, um Konflikte
verstehen und lösen zu können.
Dabei haben wir immer mit Warming-Ups und
später mit Kooperationsspielen begonnen, um
uns gegenseitig kennenzulernen und unseren
Schulalltagsstress abzubauen. Unter anderem
lernten wir, was überhaupt ein Konflikt ist oder
sein kann, wie man über die Ursachen
nachdenkt, wie man sich gegenseitig richtig
zuhört und schließlich, wie ein Schlichtungsgespräch geführt wird. Unsere Ausbildung
schlossen wir mit einem Wochenende in der
Schule ab, um das Gelernte noch mal
anzuwenden. Wir bildeten Vierer-Gruppen, in
denen sich zwei von uns Konflikte ausdachten,
die die anderen beiden schlichteten.
Des Weiteren musste auch die Vertrauenslehrerin neu gewählt werden. Die bisherige
Lehrerin für diese Aufgabe, Frau Hall, wurde
wiedergewählt und ist damit neben Herrn
Löppenberg und Herrn Dicke, die neue/„alte“
Vertrauenslehrerin unserer Schule.
Ebenso hatte der Schülerrat an diesem Tag die
Aufgabe einen neuen Schülersprecher zu
wählen. Jano Angsten gab den Job ab, um sich,
verständlicherweise, vollkommen auf sein Abitur
konzentrieren
zu
können.
Zum
neuen
Schülersprecher an der Seite von Lena wurde
ich gewählt. Mein Name ist Jonas und ich bin in
der Stufe 12. Nach meiner Meinung werden die
Mitglieder der Gremien, sowie Lena und ich, die
Schülerinnen und Schüler bei den verschiedensten Dingen und Entscheidungen gut
vertreten können. Für Fragen und Anliegen
Des Weiteren gehörte zu dem Streitschlichterprogramm die freiwillige Patenschaft einer 5.
Klasse von uns Zehntklässlern. Diese dient
dazu, die Neulinge in den für sie neuen
Schulalltag einzuführen und ihnen beim Lösen
von Konflikten zu helfen. In jeder 5. Klasse gibt
es mindesten 4 Paten, von denen die Kinder bei
23
Ausflügen und der ersten Klassenfahrt begleitet
werden. Außerdem stehen die Paten sowie
weitere Streitschlichter, in jeder 20-MinutenPause und in der Mittagspause (Mo-Do, 7.
Stunde) im Streitschlichterraum (R.310) zur
Verfügung.
Die Steuergruppensitzungen sind für alle
Mitglieder der Schulgemeinde öffentlich, d. h.
Besuch ist willkommen. Ach ja, und hinein
kommt man per Wahl in der Lehrerkonferenz, in
der Schulpflegschaft und im Schülerrat, das gilt
dann für zwei Jahre.
Uns ist es wichtig, die Kinder in der
Erprobungsstufe zu begleiten und zu unterstützen!
Was die Steuergruppe am Lise steuert? Nichts,
allerdings fragen wir uns doch sehr ernsthaft und
immer wieder, wohin und wie das Lise in der
gegenwärtigen Schullandschaft steuert.
Valerie Greif, Ayla Müller-Wendland und Jana
Roganov
Renate Zerr
Was steuert die
Steuergruppe?
Unterstützung durch den
Förderverein
Ehrlich gesagt, wir wissen das nicht. Der Name
ist hier kein Programm.
Folgende Projekte und Fachschaften konnte der
Förderverein im letzten Schuljahr unterstützen:
Unser Programm im vergangenen Schuljahr sah
ganz anders aus.
Zunächst einmal: wir, das ist „ein ständiger
Ausschuss, eingerichtet von der Schulkonferenz,
der den Entscheidungsgremien der Schule
zuarbeitet“ (Status der Steuergruppe 2004).
Wir
bestehen
aus
Vertreter/innen
des
Lehrerkollegiums, der Elternvertretung, zwei
Schüler/innen und dem Schulleiter/der Schulleiterin.
Wir initiieren und begleiten im Sinne eines
Projektmanagements die Schulentwicklung am
Lise. Im vergangenen Schuljahr war dieses
Projekt ein ganz besonderes und auch
besonders groß, denn es ging um die
Umwandlung des Lise-Meitner-Gymnasiums zu
einer Ganztagsschule.
Die Steuergruppe, wir, erarbeiteten die
inhaltlichen, die pädagogischen und die
organisatorischen Handlungsfelder auf dem Weg
zum Ganztag. Wir initiierten die Projektgruppen
zu einzelnen Handlungsfeldern, begleiteten
deren Arbeit, resümierten die Zwischenergebnisse und waren das Dach der Entwicklung.
neue Moderationswände: 3500 €
neue Bücher für die Bibliothek: 2000 €
Keyboards, Trommeln: 2000 €
neue Betriebssysteme für die KunstComputer: 1800,00 €
Computerreparaturen: 1000 €
Unterstützung Klassenfahrten: 500 €
Schüleraustausch: 380 €
Anja Schaffarczik
Neues vom Bau
Die Bauarbeiten in Trakt 1 haben in den letzten
Monaten gute Fortschritte gemacht, sodass wir
sehr wahrscheinlich planmäßig zum Jahresende
mit der gesamten Verwaltung und den
Fachbereichen Musik, Chemie und Physik in die
grundsanierten Räume ziehen können. Nach
einem Jahr ständiger Improvisation freuen wir
uns riesig auf die neuen Möglichkeiten, die die
modern ausgestatteten Räume für den
Unterricht eröffnen.
Jetzt, da der Ganztagsbetrieb am Lise läuft, wird
sich der Schwerpunkt unserer Arbeit verschieben, Fortbildungen für das Kollegium
müssen geplant werden, neue pädagogische
Herausforderungen erkannt und angegangen
werden.
Leider waren wir in der Schulentwicklung der
Vergangenheit nicht immer frei, denn die Politik
gab vor, was zu tun war: Dazu gehörte vor allem
die Schulzeitverkürzung mit all ihren Konsequenzen.
Doch die Baumaßnahmen gehen weiter: Durch
die Umwandlung in eine Ganztagsschule
benötigt das Lise-Meitner-Gymnasium dringend
mehr Platz zum Essen und zum Aufenthalt in
der Freizeit. Daher beginnen nach Fertigstellung
von Trakt 1 Bauarbeiten in Trakt 3. Hier werden
24
im Bereich des Eine-Welt-Cafés umfangreiche
Um- und Anbaumaßnahmen durchgeführt.
Unterstützung gesucht!
Das Eine-Welt-Café wird voraussichtlich für ein
Jahr ins Erdgeschoss der Containeranlage
ausgelagert. Auch die Unterrichtsräume aus
Trakt 3 müssen vollständig verlagert werden.
Das „Lise“ sucht für folgende Bereiche
ehrenamtliche
Unterstützung
von
Eltern
und/oder SchülerInnen:
Zeitgleich wird unsere Pausenhalle grundlegend
saniert. Dies ist eine Maßnahme zum
Klimaschutz und wird mit einer Million Euro aus
den Finanzmitteln des Konjunkturpaketes II
finanziert.
Es wurde uns zugesichert, dass in dieser Zeit
auch unsere beiden lichtlosen, stickigen
Kunsträume im Trakt 4 saniert werden, damit der
Kunstunterricht wieder bei Tageslicht und guter
Luft stattfinden kann.
Auf dem Schulhof möchten wir durch attraktive
Sportgeräte Bewegungsanreize für die Pausen
schaffen. Weiterhin ist geplant, den etwas
verwilderten Bereich hinter Trakt 3 zu einer
schönen Ruhezone für die Mittagspausen
umzugestalten. Hierfür möchten wir die 29 500 €
einsetzen, die unsere Schule aus Landesmitteln
zur Schulhofgestaltung erhält.
- Mithilfe im Eine-Welt-Café bei der Ausgabe
und Zubereitung von Mahlzeiten und Snacks
(Eltern)
- Mitarbeit in der Unterstufenbibliothek (Eltern)
- Angebote für die Mittagspause der 5. Klassen
oder im Rahmen von LISE-Plus (Bewegung,
Spiele, Sport, Kreatives; Eltern und Schüler)
- Spenden von Spielen, Büchern, Kickern,
Springseile, Tischtennisschläger und anderes.
Zudem freuen wir uns über Anregungen zur
Gestaltung des Ganztagsbetriebs.
Bitte wenden Sie sich an:
[email protected]
Die Zeiten der Improvisation, des Baulärms und
des Bauschutts sind also noch lange nicht
vorüber – aber die weiteren Aussichten stimmen
uns heiter!
Ulrike Schorn-Kussi
Hausaufgaben?
Kein Problem!
In der Hausaufgabenbetreuung ab Klassenstufen 6 sind noch Plätze frei! Von Montag bis
Donnerstag stehen in der Zeit von 13.30 – 15.30
Uhr zwei Betreuerinnen zur Verfügung, die die
Hausaufgaben der Schülerinnen und Schüler ab
Klasse 6 betreuen. Dieses Angebot ist kostenlos.
Die Tage sind frei wählbar. Die Teilnahme ist
jedoch verbindlich für die, die sich angemeldet
haben. Anwesenheitspflicht besteht von 14 – 15
Uhr. Anmeldeformulare erhaltet ihr von euren
Klassenlehrerinnen und -lehrern oder bei Frau
Mott.
Ellen Schneider (Schulsozialpädagogin),
Barbara Mott (Ganztagskoordinatorin)
Verantwortlich für diesen Schulbrief:
Lise-Meitner-Gymnasium
Schulleitung
Am Stadtpark 50
51373 Leverkusen
Tel. 0214-830 260
Fax: 0214-830 2690
www.lise-meitner-schule.de
[email protected]