Übertrittsprüfung 2012 Französisch

Departement
Bildung, Kultur und Sport
Abteilung Volksschule
Übertrittsprüfung 2012
Aufgaben
Prüfung an die
3. Klasse Bezirksschule
Prüfung
1. Serie
Name und Vorname der Schülerin / des Schülers
......................................................................................................................................................
Prüfende Schule
..................................................................................................
Prüfungsdatum
6. Juni 2012
Fach
Französisch
Prüfungsdauer
60 Minuten
Erlaubte Hilfsmittel
keine
Nicht erlaubte Hilfsmittel
Punkt- bzw. Fehlerzahl
..................................................................................................
Note
..................................................................................................
Visum 1
Visum 2
............................................................
............................................................
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
A. Hörverstehen
A 1. Kreuze an, ob die Behauptungen zum Text richtig (vrai) oder falsch (faux)
sind.
vrai
faux
1. Louise ist 16 Jahre alt und hat blonde Haare.


2. Louise spielt gerne Prinzessin.


3. Louise hat von ihrer Grossmutter Kleider geschenkt bekommen. 

4. Louises Grossmutter hat Geburtstag.


5. Louises Grossmutter wohnt in Tavannes.


6. Louises Pullover ist blau mit kleinen grauen Schmetterlingen.


7. Louise ist mit ihrem Geschenk nicht zufrieden.


Jede richtige Antwort 1 Punkt _________/ 7
A 2. Kreuze an, welche Uhrzeit du hörst.
1.
Es ist halb fünf.
Es ist halb sechs.
Es ist zwei nach fünf.



2.
Es ist zwanzig vor acht.
Es ist zwanzig vor neun.
Es ist zwanzig Uhr neun.



3.
Es ist sechs vor acht.
Es ist acht nach sechs.
Es ist sechzehn vor acht.



4.
Es ist Viertel nach elf.
Es ist zwanzig vor elf.
Es ist Viertel nach eins.



5.
Es ist Mittag.
Es ist Mitternacht.
Es ist Znünizeit.



Jede richtige Antwort 1 Punkt _________/ 5
Gesamtpunktzahl Hörverstehen:
Aufgaben
/ 12 Punkte
2/8
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
B. Leseverstehen
Lies den Text aufmerksam durch und löse anschliessend die Aufgaben dazu.
Petit malheur au marché
Mireille et Madeleine vont au marché pour faire les courses.
Le marchand:
Mesdames et Messieurs, c’est à qui ?
Mireille :
C’est à moi.
Le marchand :
Qu’est-ce que vous désirez, Mademoiselle?
Mireille :
Donnez-moi 3 kilos de pommes de terre et 500 grammes de carottes, s.v.p.
Le marchand :
Vous avez un sac ?
Mireille :
Oui, Monsieur. Madeleine, donne ton sac, s’il te plaît.
Le marchand met les pommes de terre et les carottes dans le sac de Madeleine.
Le marchand :
Voilà Mademoiselle, autre chose ?
Mireille:
Des tomates. Elles coûtent combien ?
Le marchand :
Elles sont 2 francs 20, le kilo.
Mireille :
Ce n’est pas cher. Je prends un kilo de tomates, s’il vous plaît.
Le marchand :
Voilà les tomates. C’est tout ?
Mireille :
Non. Il n’y a pas de courgettes aujourd’hui ?
Le marchand :
Si. Voici les courgettes.
Mireille :
Mais, elles ne sont pas belles. Je ne prends pas de courgettes.
Ça fait combien ?
Le marchand :
Alors, les pommes de terre coûtent 3 francs 40, les carottes 1 franc 60 et
les tomates 2 francs 20. Ça fait 7 francs 20.
Mireille :
Mais … mon porte-monnaie ?
Ça alors, il est dans le sac, sous les pommes de terre, les carottes et les
tomates.
Madeleine :
Ce n’est pas grave. J’ai de l’argent sur moi. Voilà 10 francs.
Le marchand :
Merci Mademoiselle. Et voilà 2 francs 80.
Les filles :
Merci, au revoir.
Le marchand :
Au revoir et bonne journée.
Aufgaben
3/8
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
B 1. Kreuze an, welche der Behauptungen richtig sind.
1. Mireille und Madeleine



2. Mireille verlangt
 3 Kilo Äpfel und 500 Gramm Kartoffeln.

3 Kilo Äpfel und 500 Gramm Karotten.
 3 Kilo Kartoffeln und 500 Gramm Karotten.
3. Der Händler legt die Ware
 in Mireilles Korb.
 in Madeleines Rucksack.
 in Madeleines Tasche.
gehen einkaufen.
gehen zu einem Kurs.
marschieren zum Supermarkt.
4. Mireille findet, die Tomaten sind



5. Mireille hat ihr Portemonnaie 
zu Hause vergessen.
Madeleine gegeben.
in ihrer Jackentasche.


günstig.
teuer.
sehr gut.
6. Mireille legt die Ware zurück.
Madeleine gibt ihr das Geld.
Mireille leiht sich 10 Franken von dem Händler.



Jede richtige Antwort 1 Punkt _________/ 6
Aufgaben
4/8
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
B 2. Beantworte die Fragen in einem ganzen Satz. Achte auf korrekte Rechtschreibung
1. Où vont Mireille et Madeleine ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Combien de pommes de terre est-ce que Mireille prend ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Est-ce que Mireille prend aussi des fruits ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Pourquoi est-ce que Mireille ne prend pas de courgettes ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Qui donne de l’argent à Mireille ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Où est le porte-monnaie de Mireille ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Jede richtige Antwort in korrekter Rechtschreibung 2 Punkte _________/ 12
Gesamtpunktzahl Leseverstehen:
Aufgaben
5/8
/ 18 Punkte
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
C. Grammatik / Wortschatz
C. 1. Wo steckt der Fehler?
Unterstreiche den Fehler und schreibe richtig hinten an die Zeile:
Beispiel:
Pascal est de l’école.
→
___à _______________________
1. Tu t’appelle René ?
____________________________
2. Tu sais quoi il habite ?
____________________________
3. La Suisse est une joli pays.
____________________________
4. Sa m’est égal.
____________________________
5. Ils montrent son devoirs au prof.
____________________________
Jede richtige Korrektur 1 Punkt _______ / 5
C 2. Setze die Verben ins „Passé composé“.
Beispiel: J’ ____ai mangé____
une glace à la vanille.
│manger
1. Les devoirs ___________________________ difficiles aujourd’hui.
│être
2. Mon oncle ____________________________.
│arriver
3. Il _____________________________ les solutions.
│trouver
4. Nous ________________________ les devoirs sans problèmes.
│faire
5. J’ ____________________________ beaucoup cet après-midi.
│apprendre
6. Ma tante ________________________ une bonne journée.
│avoir
Jede richtige Verbform 1 Punkt ________ / 6
Aufgaben
6/8
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
C 3. Wie lautet die richtige Verbform im Präsens?
Beispiel : je teahcn
je chante
→
1. tu sil
tu ____________________________
2. nous lonsouv
nous ____________________________
3. il étcri
il ____________________________
4. ils manteng
ils____________________________
Jede richtige Verbform 1 Punkt
______/ 4
C 4. Ersetze den unterstrichenen Ausdruck durch das Pronomen (le, la, les, lui, leur).
Pierre va au centre sportif
1. Pierre téléphone à ses amis.
Pierre __________________ téléphone.
2. Il prépare son sac.
Il _________________ prépare.
3. Il ouvre son armoire.
Il _________________ ouvre.
4. Il ne faut pas oublier les baskets.
Il ne faut pas ______________ oublier.
5. Maman donne un peu d’argent à Pierre.
Maman _______________ donne un peu
d’argent.
Jede richtige Antwort 1 Punkt _________/ 5
C 5. Gib ein weiteres Wort an, das in die Reihe passt.
1. la banane – la cerise – l’abricot –
__________________________
2. l’auto – le vélo – l’hélicoptère –
__________________________
3. la chemise – le pantalon – le pull –
__________________________
4. violet – gris – blanc –
__________________________
Jede richtige Ergänzung 1 Punkt _______ / 4
Aufgaben
7/8
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
C 6. Les animaux.
le canard
la grenouille
A. Richtig (vrai) oder falsch (faux)? Kreuze die richtigen Aussagen an.
vrai
faux
1. Le chat est derrière le canard.



2. Sur le dessin il y a cinq animaux.



3. Il y a aussi un ours.



4. Le chien est monté sur la balle.



Jedes richtige Kreuz 0.5 Punkte _________/ 2
B. Setze die fehlenden Ortsbestimmungen ein.
Beispiel:
Où est le chat ? Le chat est
_____ ___________
à gauche de
Où est le chat ? Le chat est
la balle.
la balle.
1. Où est le chien ?
Le chien est
__________________
la balle.
2. Où est le canard ?
Le canard est
__________________
le chat.
3. Où est la grenouille ?
La grenouille est
__________________
la balle.
4. Où est le chien ?
Le chien est
__________________
la souris.
Jede richtige Antwort 1 Punkt _________/ 4
Gesamtpunktzahl Grammatik / Wortschatz:
Aufgaben
8/8
/ 30 Punkte
Departement
Bildung, Kultur und Sport
Abteilung Volksschule
Übertrittsprüfung 2012
Lösungen
Prüfung an die
3. Klasse Bezirksschule
Prüfung
1. Serie
Fach
Französisch
Prüfungsdauer
60 Minuten
Erlaubte Hilfsmittel
keine
Nicht erlaubte Hilfsmittel
A. Hörverstehen
12 Punkte
B. Leseverstehen
18 Punkte
C. Grammatik / Wortschatz
30 Punkte
Gesamtpunktzahl
60 Punkte
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
A. Hörverstehen
Hinweis: Die Prüfung zum Hörverstehen besteht aus 2 Teilen A 1 (Vorlesetext)
und A 2 (Uhrzeiten).
Anweisungen für die prüfende Lehrperson:
- Vorgabe an die Wandtafel: le papillon - der Schmetterling
- Prüfungsblätter verteilen, Prüflinge haben 2 Minuten Zeit, die Aufgaben zu lesen
- Text A 1 vorlesen, Prüflinge dürfen die Aufgaben bereits bearbeiten
- nach kurzer Pause Text A1 nochmals vorlesen
- weiter zu A 2
A 1. Vorlesetext:
Louise a 6 ans, elle a les cheveux blonds et les yeux verts.
Elle aime jouer à la princesse.
Aujourd’hui elle porte une nouvelle jupe et un nouveau pull,
parce que c’est son anniversaire.
C’est un cadeau de sa grand-mère qui habite à Tavannes.
Malheureusement, elle ne peut pas venir à l’anniversaire.
Donc, elle a envoyé le cadeau à Louise.
La nouvelle jupe est violette avec des petites fleurs roses.
Le pull est bleu avec des petits papillons blancs.
Louise n’est pas contente du cadeau de sa grand-mère.
Ce qu’elle veut, c’est un costume de princesse.
A 2. Uhrzeiten:
- Uhrzeiten vorlesen, nach kurzer Pause wiederholen
1. Il est cinq heures et demie.
2. Il est neuf heures moins vingt.
3. Il est huit heures moins seize.
4. Il est onze heures et quart.
5. Il est minuit.
Lösungen
2/7
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
A 1. Kreuze an, ob die Behauptungen zum Text richtig (vrai) oder falsch (faux)
sind.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Louise ist 16 Jahre alt und hat blonde Haare.
Louise spielt gerne Prinzessin.
Louise hat von ihrer Grossmutter Kleider geschenkt bekommen.
Louises Grossmutter hat Geburtstag.
Louises Grossmutter wohnt in Tavannes.
Louises Pullover ist blau mit kleinen grauen Schmetterlingen.
Louise ist mit ihrem Geschenk nicht zufrieden.
1 Punkt: richtiges Kreuz
A 2. Kreuze an, welche Uhrzeit du hörst:
1.
Es ist halb fünf.
Es ist halb sechs.
Es ist zwei nach fünf.



2.
Es ist zwanzig vor acht.
Es ist zwanzig vor neun.
Es ist zwanzig Uhr neun.



3.
Es ist sechs vor acht.
Es ist acht nach sechs.
Es ist sechzehn vor acht.



4.
Es ist Viertel nach elf.
Es ist zwanzig vor elf.
Es ist Viertel nach eins.



5.
Es ist Mittag.
Es ist Mitternacht.
Es ist Znünizeit.



1 Punkt: richtige Antwort
Gesamtpunktzahl Hörverstehen: 12 Punkte
Lösungen
3/7
vrai
faux














Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
B. Leseverstehen, Aufgaben zum Text
B 1. Kreuze an, welche der Behauptungen richtig sind.
1. Mireille und Madeleine



2. Mireille verlangt
 3 Kilo Äpfel und 500 Gramm Kartoffeln.

3 Kilo Äpfel und 500 Gramm Karotten.
 3 Kilo Kartoffeln und 500 Gramm Karotten.
3. Der Händler legt die Ware
gehen einkaufen.
gehen zu einem Kurs.
marschieren zum Supermarkt.
 in Mireilles Korb.
 in Madeleines Rucksack.
 in Madeleines Tasche.
4. Mireille findet, die Tomaten sind 
5. Mirelle hat ihr Portemonnaie


günstig.
teuer.
sehr gut.



zu Hause vergessen.
Madeleine gegeben.
in ihrer Jackentasche.
6. Mireille legt die Ware zurück.

Madeleine gibt ihr das Geld.

Mireille leiht sich 10 Franken von dem Händler. 
1 Punkt: richtiges Kreuz, keine falschen
B 2. Beantworte die Fragen in einem ganzen Satz. Achte auf korrekte Rechtschreibung
1. Où vont Mireille et Madeleine ?

Elles vont au marché.
2. Combien de pommes de terre est-ce que Mireille prend ?

Elle prend 3 (trois) kilos de pommes de terre.

Elle en prend trois kilos.
Lösungen
4/7
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
3. Est-ce que Mireille prend aussi des fruits ?

Non, elle ne prend pas de fruits.

Non, elle prend seulement des légumes.

Non, elle prend des tomates, des carottes et des pommes de terre.
4. Pourquoi est-ce que Mireille ne prend pas de courgettes ?

Les courgettes / elles ne sont pas belles.
5. Qui donne de l’argent à Mireille ?


C’est Madeleine.
Madeleine donne de l’argent à Mireille.
6. Où est le porte-monnaie de Mireille ?


Le porte-monnaie est dans le sac sous les légumes.
Il est dans le sac de Madeleine.
Analoge Aussagen sind möglich
2 Punkte: korrekte Antwort ohne Fehler
1 Punkt: Inhalt korrekt, bis zu 2 Fehlern
0 Punkte: mehr als 2 Fehler, auch bei korrektem Inhalt.
C. Grammatik / Wortschatz
C. 1. Wo steckt der Fehler?
1.
2.
3.
4.
5.
Tu t’appelle René.
Tu sais quoi il habite ?
La Suisse est une joli pays.
Sa m’est égal.
Ils montrent son devoirs au prof.
appelles
où
un
Cela / Ça
leurs / ses / les
1 Punkt: richtige Korrektur
0.5 Punkte: richtige Unterstreichung, falsche Korrektur
Lösungen
5/7
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
C 2. Setze die Verben ins „Passé composé“.
1. Les devoirs
2. Mon oncle
3. Il
4. Nous
5. J’
6. Ma tante
ont été
est arrivé.
a trouvé
avons fait
ai appris
a eu
difficiles aujourd’hui.
les solutions.
les devoirs sans problèmes.
beaucoup cet après-midi.
une bonne journée.
1 Punkt: korrekte Verbform
C 3. Wie lautet die richtige Verbform im Präsens?
1.
2.
3.
4.
tu sil
nous lonsouv
il étcri
ils manteng
tu lis
nous voulons
il écrit
ils mangent
1 Punkt: korrekte Verbform
C 4. Ersetze den unterstrichenen Ausdruck durch das Pronomen (le, la, les, lui, leur).
1. Pierre téléphone à ses amis.
2. Il prépare son sac tout de suite.
3. Il ouvre son armoire.
4. Il ne faut pas oublier les baskets.
5. Maman donne un peu d’argent à Pierre.
leur
le
l’
les
lui
1 Punkt: korrektes Pronomen
C 5. Gib ein weiteres Wort an, das in die Reihe passt.
1. la banane – la cerise – l’abricot –
la pomme / la pêche / la poire / l’orange
2. l’auto – le vélo – l’hélicoptère –
l’avion / le train / le bus / le tram
3. la chemise – le pantalon – le pull –
la robe / le T-shirt / l’anorak / la veste /
le jean / les chaussettes
4. violet – gris – blanc –
rouge / jaune / bleu / noir / vert / orange
weitere korrekte Lösungen sind möglich
1 Punkt: korrektes Wort (mit Artikel bei 1,2,3)
Lösungen
6/7
Französisch / 3. Klasse Bezirksschule
1. Serie
C 6. Les animaux.
A. Richtig (vrai) oder falsch (faux)? Kreuze die richtigen Aussagen an.
vrai




1. Le chat est derrière le canard.
2. Sur le dessin il y a cinq animaux.
3. Il y a aussi un ours.
4. Le chien est monté sur la balle.
faux








0.5 Punkte: korrektes Kreuz
B. Setze die fehlenden Ortsbestimmungen ein.
1. Où est le chien ?
2. Où est le canard ?
3. Où est la balle ?
4. Où est le chien ?
Le chien est
Le canard est
La balle est
Le chien est
sur
derrière
à gauche de
sous
1 Punkt: korrekte Form, keine Fehler
Lösungen
7/7
la balle.
le chat.
la grenouille.
la souris.