Projet pedagogique heuchin paques 2015

Projet Pédagogique
L’Accueil de Loisirs d’Heuchin
Du 27 avril au 9 mai 2015
On compte sur vous
Directrice : Frédérique Rastrelli
http://al-cc-vertescollines-saintpolois.e-monsite.com
SOMMAIRE
Présentation
a. Le Fonctionnement
b. Les Locaux
c. L’Encadrement
Les Objectifs
a. Les Valeurs Educatives
b. Les Objectifs Pédagogiques
Les Moyens d’Actions
Présentation
a.
Le Fonctionnement :
Habilité par la Direction Départementale de la Cohésion
Sociale comme organisateur d’Accueils de Loisirs, le Service
Jeunesse de la Communauté de Communes Les Vertes
Collines du Saint Polois met en place cinq Accueils de Loisirs
sur le territoire pour cette période. Pour répondre aux
attentes des familles, des accueils à la journée ou demijournée sont proposés. La demi journée peut être le matin
ou l’après-midi. Pour les enfants qui ne viennent qu’en demijournée il y aura une journée complète par semaine.
Le public accueilli sera âgé de deux à onze ans pour un
effectif d’environ vingt enfants. Les familles seront issues
du territoire, mais les familles extérieures sont acceptées.
Un accueil échelonné sera mis en place de 8h00 à 10h00
le matin et de 13h30 à 14h00 chaque après-midi. Il
permettra une séparation en douceur et une flexibilité
d’horaires pour les parents. Les départs du midi se feront à
12h0O. De même, chaque soir, le départ s’échelonnera de
17h30 à 18h00. Les parents auront ainsi le loisirs de
rencontrer la direction et l’équipe d’animation.
Les horaires des journées peuvent dépendre des sorties
et sont communiqués par affichage et sur les plannings.
Tous ces documents sont également disponibles sur le site :
http://al-cc-vertescollines-saintpolois.e-monsite.com
du
Service Jeunesse.
b.
Les Locaux :
La Commune d’Heuchin met à notre disposition :
l’école maternelle
 Hall d’entrée
 Dortoir
 WC
la salle du Faulx
 Salle de sport
 Salle de judo où nous
ferons la cantine
 Cuisine
 WC
 Vestiaires
Pour les activités de plein air, nous utiliserons :
 Les cours
 Les stades
 Les espaces verts
 Le bois
 La rivière
 Le village environnant
Nous aurons la possibilité de traverser la cour du collège
pour aller de l’école à la salle du Faux. Pour des questions
pratiques, les accueils se feront à l’école.
c.
L’Encadrement :
L’Equipe Pédagogique sera composée de :
Une Directrice
Assistante Sanitaire :
Frédérique RASTRELLI
(BAFD, PSC1 et SB)
Un animateur :
Benoît HAUTEFEUILLE (BAFA)
Flavien VASSEUR (BAFA stag.)
Rôle et fonction de chacun :
La Directrice:
Je serai l’interlocutrice priviliégiée des partenaires de
l’Accueil de Loisirs. C’est-à-dire l’intercommunalité, les
prestataires, les parents, les animateurs…
Je veillerai à l’application des différents projets
(éducatif, pédagogique et d’animation).
J’assurerai la formation des animateurs.
J’assurerai aussi les tâches qui incombent aux
animateurs.
Les animateurs :
Elle sera garants de la sécurité
physique et morale des enfants
sous leur responsabilité.
Elle participera au sein de l’équipe à
la mise en œuvre des projets.
Elle veillera à construire une
relation de qualité qu’elle soit
individuelle ou collective
Elle participera à l’accueil, la
communication et le développement
des relations entre les différents
acteurs.
Elle encadrera et animera la vie
quotidienne et les activités.
Elle accompagnera les mineurs dans
la réalisation de leurs projets.
Les réunions :
Le 07 avril, les équipes de directions se sont réunies
au Service Jeunesse. Nous y avons choisis nos équipes
d’animation, revu en détail les tâches administratives qui
incombent aux directeurs ainsi que les animations
prévues. Nous nous sommes accordés sur le planning de
transmitions des documents, des réunions d’animateurs
et de bilan.
Le 18 avril nous nous sommes retrouvés pour une
journée de préparation commune à tous les Accueils de
Loisirs. Nous y avons préparé le Projet Pédagogique,
d’Animation ainsi que le mode de fonctionnement.
Durant l’Accueil de Loisirs, l’équipe se réunira chaque
soir pour la réunion quotidienne. Chacun fera remonter
les soucis rencontré dans la journée pour y trouver des
solutions. Nous veillerons à anticiper les animations du
lendemain.
Des temps d’évaluation seront mis en place plus
particulièrement à mi-session et en fin de session. Une
grille a été élaborée à cet effet.
Les Objectifs_____________
Les Objectifs Educatifs
Favoriser l’épanouissement de l’enfant et son
intégration dans la société
Apporter aide et soutien aux parents et plus
généralement aux familles
Soutenir la promotion de loisirs de qualité sur le
territoire
Les Objectifs Pédagogiques
 Respecter le rythme et les besoins de
l’enfant :
 Par de réels temps calmes et autogérés.
 Par un accueil échelonné pour une séparation en
douceur.
 Favoriser l’expression des enfants :




Par
Par
Par
Par
des réunions d’enfants quotidiens.
la réalisation d’animations par les enfants.
la politesse (bonjour, merci, …)
la réalisation d’un journal.
 Aider les enfants dans leur choix pour qu’ils
s’investissent réellement et en profondeur
dans les activités :
 Par la mise en place d’ateliers chaque matin
choisis par les enfants.
 Par des projets éco-citoyens (nichoirs, mangeoirs)
 Par la récupération de bouchons pour l’action
« Un bouchon un sourire ».
 Faire en sorte que les jeunes acceptent de
manière naturelle que le bonheur impose ça et
là des contraintes inhérentes à la vie
collectivité :
 Par la création d’une charte des règles de vie et
d’un tableau des tâches.
 Par un choix commun des sanctions en cas de non
respect.
 Par une réelle participation à la Vie Quotidienne.
 Créer de la convivialité dans tous les lieux où
les enfants sont accueillis :
 Par la création de décors et la mise en place de
trames.
 Par des jeux coopératifs pour apprendre à jouer
ensemble.
Les Moyens d’Actions______
Une journée type :
08h00-10h00 Accueil échelonné et mise en place d’ateliers
10h00-12h00 Activités au choix
12h00-12h30 Départ des accueils demi-journée matin
12h00-12h45 Repas
12h45-13h30 Temps calme (jusqu’à 14h pour les petits)
13h30-14h00 Accueil échelonné et mise en place d’ateliers
14h00-16h00 Grand jeu
16h00-16h30 Goûter (offert par l’intercommunalité)
16h30-17h00 Réunion d’enfants
17h00-17h30 Activités
17h30-18h00 Départ échelonné
Le goûter sera fourni. Les enfants passeront aux
toilettes et se laveront les mains avant les repas et
goûters. La vie en collectivité imposant des contraintes,
les enfants seront amenés à participer à la confection,
distribution et au nettoyage.
Les sorties :
Semaine 1
Mercredi 29 avril : Journée Complète. « Pourquoi j’ai
pas mangé mon père » : séance au cinéma Le Régency à
Saint Pol sur Ternoise. BPDJ l’après-midi pour les grands.
Semaine 2
Jeudi 7 mai : Journée complète. « Kes West ».
Après-midi « Tous Ensemble » en discothèque à Bours.
Chaque semaine, il y aura une journée complète pour
les enfants inscrits à la demi-journée. Les horaires
seront affichés chaque semaine et précisés sur le
planning. Ces enfants apporteront un pique-nique pour le
repas du midi. Le goûter étant fourni il est déconseillé
de donner à vos enfants biscuits et bonbons. Préférez
des petites bouteilles d’eau avec un peu de sirop aux
canettes de sodas.