בס"ד ט` באייר תשס"ז

‫בס"ד‪ ,‬ו' בתמוז תשע"ד‬
‫בלק‬
‫‪ 91.91‬הדלקת נרות שבת‬
‫‪ 91.90‬מנחה‪ ,‬קבלת שבת‬
‫ערבית‬
‫‪ 90.92‬סעודת שבת בחדר האוכל ‪99.00‬‬
‫‪03.80‬‬
‫‪99.80‬‬
‫מכונת השטיפה תפעל‬
‫בשעות ‪98.92 – 99.92‬‬
‫נא להביא כלים‬
‫עד השעה ‪98.92‬‬
‫‪98.80‬‬
‫‪91.92‬‬
‫‪91.80‬‬
‫‪93.00‬‬
‫‪90.88‬‬
‫תפילת שחרית‬
‫שעור בפרשת השבוע במועדון‬
‫שעור במשניות‬
‫סעודת שבת בחדר האוכל‬
‫מנחה גדולה‬
‫שעור בדף היומי‬
‫נשים אומרות תהלים – בבית סעדון‬
‫מנחה‬
‫לימוד משניות לזכר חברינו הי"ד‬
‫ערבית‪ ,‬הבדלה‪ ,‬קידוש לבנה‬
‫הרב ובני משפחתו לא ישהו עמנו בשבת זו‪.‬‬
‫זמני תפילה במשך השבוע‬
‫‪00.00‬‬
‫שחרית א‪ ,‬ג‪ ,‬ד‪ ,‬ו‪,‬‬
‫‪02.20‬‬
‫שחרית ב‪ ,‬ה‬
‫‪01.92‬‬
‫שחרית מנין שני‬
‫מנחה ברחבת חדר האוכל ‪98.80‬‬
‫‪93.80‬‬
‫מנחה בבית הכנסת‬
‫‪90.00‬‬
‫רבע לערבית‬
‫‪90.92‬‬
‫ערבית‬
‫לוח השבוע‬
‫יום ראשון‬
‫יום שני‬
‫יום שלישי‬
‫יום רביעי‬
‫יום חמישי‬
‫יום שישי‬
‫פכים מתורתו של הרב יצחק ניסנבוים ז"ל לא יתקיים‬
‫חדר האוכל‬
‫‪ 91.80‬התכנסות לאזכרה השנתית לחברינו ז"ל‬
‫בית הכנסת‬
‫‪ 90.92‬תפילת ערבית‬
‫חדר האוכל‬
‫‪ 90.80‬אזכרה שנתית לחברינו שאינם עמנו‬
‫מועדון לחבר‬
‫‪ 01.00‬בית מדרש לגמלאים‬
‫בית שפירא‬
‫‪ 91.80‬התעמלות לגברים‬
‫בית שפירא‬
‫‪ 91.80‬התעמלות לנשים‬
‫בית שפירא‬
‫‪ 90.80‬התעמלות לנשים‬
‫חדר העיון‬
‫‪ 99.00‬שעור משניות ע"ש שימי לע"נ חברי בא"י‬
‫חתונת לירון גרינברגר עם ליאור אוחנונה‬
‫מועדון לחבר‬
‫‪ 91.80‬צ'י קונג לבגירים‬
‫ניצוצות מהדף היומי – לא יתקיים‬
‫חדר העיון‬
‫‪ 00.80‬שעור בדף היומי‬
‫השיעור בדף היומי מתקיים בכל ערב אחרי ערבית בחדר העיון‬
‫תורני נוער ברפת‪ :‬בוקר ‪-‬‬
‫צהריים ‪-‬‬
‫מלאכי שניאור‪ ,‬חובב גל‬
‫עקיבא ויונתן‪-‬מאיר ארונסון‬
‫‪-‬‬
‫‪- 9‬‬
‫חוויות טובות‬
‫לי יש רק חוויות טובות מהלינה המשותפת‪ .‬היינו יחד שנים רבות (מגיל ‪ 2‬עד סוף כיתה ח') ארבע בנות בחדר‪.‬‬
‫לילה אחד בנגב ספרה אחת שהיה גמל בחדר וכולנו או שחלמנו יחד או שבאמת האמנו וסיפרנו למטפלות‬
‫שבלילה היה אצלנו בחדר גמל‪.‬‬
‫אבא שלי‪ ,‬מהיותו איש ציבור‪ ,‬לא השכיב אותי אף פעם‪ .‬האבא האולטימטיבי היה אבא של רבקה ויגאל‬
‫שהשכיב בערבים והיה כאילו האבא של כולם‪ .‬לעומתי‪ ,‬לאחותי היו סיוטים מההלנה והיא ברחה בכל לילה‬
‫להורים‪ .‬גם בהשכבת ילדיי בלינה המשותפת היו לי בדרך כלל חוויות טובות‪ ,‬חוץ מאמהות ושומרות שהודיעו‬
‫לי מידי פעם כמה שאפרת צורחת‪ .‬הזיכרון הכי גרוע מהלינה המשותפת היה שמירת הלילה‪.‬‬
‫עד היום אני תוהה איך נתנו אחריות לשומרת אחת לשמור על כל בתי הילדים‪.‬‬
‫מיכל שפיר‬
‫מה בגיליון?‬
‫‪‬‬
‫סיפור מההפטרה – הרב ירון‬
‫‪‬‬
‫חברינו שאינם עוד עמנו‬
‫‪‬‬
‫יום הזיכרון לחברי בארות יצחק – הזמנה‬
‫‪‬‬
‫לזכר סבא – נפתלי פורת‬
‫‪‬‬
‫ארבעים שנה לסיום הלינה המשותפת –‬
‫עדנה שורץ‪ ,‬נילי שור‪ ,‬חנן בלנקנשטיין‪ ,‬נורית סוקולובסקי‪ ,‬יעל להמן‬
‫‪‬‬
‫ח"י ימים של טלטלה – דקלה שניאור‬
‫‪‬‬
‫סיום התיכון – כנרת ברוכי‬
‫‪‬‬
‫רחל שור ז"ל – בני המשפחה וחברים‪ ,‬ורד סוקולובסקי‬
‫‪‬‬
‫חדשות גרעיני צבר – פרד אדן‬
‫‪‬‬
‫משלחן מרכז המשק – שמואל ברוכי‬
‫‪‬‬
‫באספת החברים‬
‫‪‬‬
‫בקיבוץ הדתי – עמוד"ש ‪912‬‬
‫‪‬‬
‫מצווה גדולה להיות בשמחה – משפחת גרינברגר‬
‫כלבו דף ולוחות זמנים‬
‫קראו בנעימות !‬
‫המערכת‬
‫‪-‬‬
‫‪- 9‬‬
‫הפטרת פרשת בלק ‪ :‬מיכה ה‪,‬ו – ו‪,‬ח‬
‫תמצית‬
‫ההפטרה – ההפטרה פותחת בפסוקי נחמה‪ ,‬ולאחריהם באה נבואת תוכחה שבה מוכיח‬
‫הנביא את ישראל על כך שהם התנהגו בכפיות טובה‪ .‬הנביא מתאר את חסדיו הרבים של הקב"ה‪,‬‬
‫ובתמורה קורא לישראל להכיר טובה לקב"ה‪ .‬תודה זו לא צריכה להיות בקרבנות‪" :‬הֲ י ְִרצֶ ה ה' בְ ַאלְ פֵ י‬
‫אֵ ילִ ים בְ ִרבְ בוֹת נַחֲ לֵי ָׁשמֶ ן?" אלא בהתנהגות ראויה‪" :‬עֲ ׂשוֹת ִמ ְשפָׁ ט וְ ַאהֲ בַ ת חֶ סֶ ד וְ הַ ְצנֵעַ ֶלכֶת ִעם‬
‫א‪ֹ-‬להֶ יָך"‪.‬‬
‫הקשר‬
‫לפרשה – כדוגמא לחסדי ה' על ישראל מביא הנביא את יציאת מצרים וביטול קללתו של‬
‫בלעם‪ ,‬וזהו הנושא העיקרי של הפרשה‪ .‬קשר נוסף הוא שבלעם משוה את עם ישראל לאריה‪" :‬הֶ ן עָׁ ם‬
‫כְ לָׁבִ יא יָׁקּום וְ כַאֲ ִרי י ְִתנ ַָׁשא‪ֹ ,‬לא י ְִשכַב עַ ד יֹאכַל טֶ ֶרף"‪ ,‬וכך אומר גם הנביא מיכה בהפטרה‪" :‬וְ הָׁ יָׁה‬
‫ַאריֵה בְ בַ הֲ מוֹת יַעַ ר כִ כְ פִ יר בְ עֶ ְד ֵרי צֹאן אֲ ֶשר ִאם עָׁ בַ ר וְ ָׁרמַ ס‬
‫ְשאֵ ִרית יַעֲ קֹב בַ ּג ֹויִם בְ ֶק ֶרב עַ ִמים ַרבִ ים כְ ְ‬
‫וְ טָׁ ַרף וְ אֵ ין מַ ִציל"‪.‬‬
‫מתוך‬
‫ההפטרה –"זְ כָׁר נָׁא מַ ה יָׁעַ ץ בָׁ לָׁק מֶ לְֶך מוָֹאב ּומֶ ה עָׁ נָׁה אֹת ֹו בִ לְ עָׁ ם בֶ ן בְ עוֹר" – מסביר הרב‬
‫יצחק ניסנבוים (דרשות לשבתות השנה ולמועדים)‪ :‬עלינו לזכור גם את מה שאירע לבלק‪ ,‬וללמוד מכך‬
‫לא להיבהל מהאויבים הקמים עלינו לכלותינו‪ ,‬אבל לא פחות מכך לזכור גם את מה שארע עם בלעם‬
‫– ולא לצאת מגדרנו כל פעם שאחד הגויים מברך אותנו‪ .‬לפעמים הקללות נהפכות לברכות‪,‬‬
‫ולפעמים הברכות נהפכות לקללות‪.‬‬
‫"ּומָׁ ה ה' ּדו ֵֹרש ִמ ְמָך" – פסוק זה מזכיר את דברי משה (דברים י‪ ,‬יב‪-‬יג)‪" :‬מָׁ ה ה' א‪ֹ-‬להֶ יָך שֹאֵ ל מֵ ִעמָׁ ְך?"‪ .‬תשובתו‬
‫של משה כוללת את כל התורה‪" :‬לְ י ְִרָאה אֶ ת ה' א‪ֹ-‬להֶ יָך ָׁל ֶלכֶת בְ כָׁל ְּד ָׁרכָׁיו ּולְ ַאהֲ בָׁ ה אֹת ֹו וְ לַעֲ בֹד אֶ ת ה' אל‪ֹ-‬הֶ יָך‪...‬‬
‫לִ ְשמֹ ר אֶ ת ִמ ְצוֹת ה' וְ אֶ ת חֻ ק ָֹׁתיו"‪ .‬חז"ל אומרים שדוד המלך צמצם את תרי"ג המצוות לאחת עשרה עיקריות‬
‫(תהלים טו)‪ .9" :‬ה ֹולְֵך ָׁת ִמים ‪ּ .9‬ופֹ עֵ ל צֶ דֶ ק ‪ .8‬וְ דֹבֵ ר אמֶ ת בִ לְ בָׁ ב ֹו‪ֹ .9 ,‬לא ָׁרגַל עַ ל לְ שֹנ ֹו ‪ֹ .2‬לא עָׁ ָׁׂשה לְ ֵרעֵ הּו ָׁרעָׁ ה ‪.0‬‬
‫וְ חֶ ְרפָׁ ה ֹלא נ ָָׁׁׂשא עַ ל ְקרֹב ֹו‪ .1 ,‬נִ בְ זֶה בְ עֵ ינָׁיו נִ ְמָאס ‪ .3‬וְ אֶ ת י ְִראֵ י ה' ְיכַבֵ ד ‪ .1‬נִ ְשבַ ע לְ הָׁ ַרע וְ ֹלא י ִָׁמר‪ .90 ,‬כ ְַספ ֹו ֹלא נ ַָׁתן‬
‫יש ִרים‬
‫בְ נ ֶֶשְך ‪ .99‬וְ שֹחַ ד עַ ל נ ִָׁקי ֹלא ל ָָׁׁקח"‪ .‬ישעיהו (לג‪ ,‬טו) צמצם את הדרישות לששה‪ֹ .9" :‬הלְֵך ְצ ָׁדקוֹת ‪ .9‬וְ דֹבֵ ר מֵ ָׁ‬
‫‪ .8‬מֹ אֵ ס בְ בֶ צַ ע מַ עֲ ַשקוֹת ‪ .9‬נֹ עֵ ר כַפָׁ יו ִמ ְתמֹ ְך בַ שֹחַ ד ‪ .2‬אֹטֵ ם ָאזְ נ ֹו ִמ ְשמֹ עַ ָּׁד ִמים ‪ .0‬וְ עֹצֵ ם עֵ ינָׁיו מֵ ְראוֹת בְ ָׁרע"‪ .‬מיכה‪,‬‬
‫בפסוקנו‪ ,‬מעמיד את התורה על שלושה עיקרים בלבד‪ .9" :‬עֲ ׂשוֹת ִמ ְשפָׁ ט ‪ .9‬וְ ַאהֲ בַ ת חֶ סֶ ד ‪ .8‬וְ הַ ְצנֵעַ ֶלכֶת ִעם א‪-‬‬
‫ֹלהֶ יָך"‪ .‬מדוע הצניעות חשובה כאחת משלוש הדרישות היחידות של הקב"ה? – התשובה היא‪ ,‬ע"פ חז"ל (סוטה‬
‫ה‪ ,‬א)‪ ,‬כי מי שיש בו גאווה אינו יכול לקבל מרות‪" :‬כל אדם שיש בו גסות הרוח ‪ -‬אמר הקדוש ברוך הוא‪ :‬אין‬
‫אני והוא יכולין לדור בעולם"‪.‬‬
‫ציטוטים‬
‫ָאדם‬
‫– " ָׁתר ֹום י ְָׁדָך עַ ל צָׁ ֶריָך וְ כָׁל ֹאיְבֶ יָך ִיכ ֵָׁרתּו"‪" .‬בַ מָׁ ה אֲ ַקּדֵ ם ה' ִאכַף לֵא‪ֹ-‬להֵ י מָׁ רוֹם"‪ִ " .‬הּגִ יד לְ ָך ָׁ‬
‫מַ ה ּטוֹב ּומָׁ ה ה' ּדו ֵֹרש ִמ ְמָך כִ י ִאם עֲ ׂשוֹת ִמ ְשפָׁ ט וְ ַאהֲ בַ ת חֶ סֶ ד וְ הַ ְצנֵעַ ֶלכֶת ִעם א‪ֹ-‬להֶ יָך"‪.‬‬
‫הרב ירון‬
‫‪-‬‬
‫‪- 8‬‬
‫חללי הקבוצה שנפלו במערכה בבארות‪-‬יצחק בנגב – הי"ד‬
‫יצחק גרופה‬
‫שמואל דסקל‬
‫אברהם הרטשטיין‬
‫מלכה ויינברגר‬
‫חיים זיידרמן‬
‫שמעון זעירא‬
‫אהרן כהן‬
‫עקיבא אנגלנדר‬
‫דוד בורנשטיין‬
‫אברהם ביקהרד‬
‫משה גרינברגר‬
‫מנחם‪-‬דוד שורץ‬
‫חנה אופנברג‬
‫דוד פישר‬
‫מנחם פרידר‬
‫ישראל פרייברג‬
‫מנחם פרייזלר‬
‫מאיר פרקש‬
‫שאול טירס‬
‫הנופלים במערכות ישראל ובשירות הצבאי – הי"ד‬
‫יואב ויטריאול‬
‫פנחס קופליק‬
‫מנחם דגני‬
‫יוסף אילני‬
‫יעקב סמט‬
‫מאיר שנור‬
‫שושנה יונה‬
‫יוסף צבי (בונדי) יעקבס‬
‫נתנאל (תני) אהרן‬
‫שרגא כץ‬
‫הנפטרים בקבוצה – זיכרונם לברכה‬
‫דבורה וולקובסקי‬
‫יהודית לנדסברג‬
‫יצחק בלנקנשטיין‬
‫יעקב (רוברט) כרמי‬
‫טובה בורנשטיין‬
‫אהובה קורן‬
‫דבורה אנגלנדר‬
‫ישראל קוטב‬
‫יהודית גרוס‬
‫מנחם מנשה ערמון‬
‫שלמה לוי‬
‫יוסף כ"ץ‬
‫אסתר פלדהיים‬
‫שמעון פורשר‬
‫הניה לוי‬
‫זלמה וינד‬
‫מיכאל גליקסמן‬
‫מרים שורץ‪ -‬פורת‬
‫חיים ליבוביץ‬
‫מלכה (מלי) ערמון‬
‫אלעזר (לזר) לוי‬
‫יעקב אליעזר (ינקו) שטרסבורגר‬
‫דוד יהודה פלדמן‬
‫יוסף‪-‬מרדכי (יוסיקה) וידרמן‬
‫יוסף (יוס'ק) וינד‬
‫יצחק זכאי‬
‫לאה קורן‬
‫חנה פורשר‬
‫נפתלי לנדסברג‬
‫שמעון מאיר(שימי) סלומון‬
‫חנה ברמן‪-‬תשבי‬
‫רות פלדמן‬
‫משה פרידמן‬
‫עדוא זכאי‬
‫אלחנן יעקבס‬
‫נפתלי רייניץ‬
‫פנחס (פיל) לרמן‬
‫יוסף פורת‬
‫יהודה‪-‬לואי נוה‬
‫שרה כרמי‬
‫ברוך ברמן‬
‫יהודה אהרן‬
‫חדוה רייניץ‬
‫יפה דגני‬
‫יצחק (איציק) קייזלר‬
‫רחל (רחלש'ן) בלנקנשטיין‬
‫חיים תמים‬
‫משה רזניק‬
‫בתיה (בתי) סלומון‬
‫אברהם אליקים‬
‫(בילט) הלר‬
‫משה פלדהיים‬
‫אורה אהרן‬
‫אהרן הלוי‬
‫יצחק בידר‬
‫אברהם (אברמ'ל) גרוס‬
‫אמיתי‪-‬מנחם יעקבס‬
‫אריה (אריס) סלומון חדוה קוטב‬
‫יעקב פונדיק‬
‫מרדכי ברמן‬
‫‪-‬‬
‫‪- 9‬‬
‫‪ 04‬שנה לסיום הלינה המשותפת‬
‫בקורת תהיה‬
‫– המשך מאמרו של ברוך ברמן‬
‫"דעות" גיליון ב'‪ ,‬י"ב באייר תש"ד‬
‫ברור אפוא שבניין המשק ובניין החברה צריכים לעלות בד בבד‪ .‬נדאג לחבר‪ ,‬נשפר את‬
‫במוצ"ש‪ ,‬אור לח' בתמוז –‬
‫לימוד משניות לזכר הנופלים‪ ,‬ערבית והבדלה בבית הכנסת‬
‫ביום ראשון‪ ,‬ח' בתמוז תשע"ד (‪)4202.7.6‬‬
‫נתייחד עם זכרם של כל חברי בארות יצחק שהלכו לעולמם‪2‬‬
‫‪ - 00:11‬עליה לחלקת הקברים בהר הרצל‬
‫‪ - 03:91‬בחדר האוכל‪ :‬כיבוד קל‪ ,‬תערוכה‪ ,‬תצוגת חוברות זיכרון‪.‬‬
‫‪ - 51:02‬תפילת ערבית בבית הכנסת‬
‫‪ - 51:91‬בחדר האוכל‪:‬‬
‫לימוד לעילוי נשמת הנפטרים‬
‫"לא רצינו להשאיר דבר גורלי כזה בידי המקרה‬
‫אם ההורים ידעו לחנך או לא‪( "...‬ברוך ברמן תש"ד)‪.‬‬
‫‪ 67‬שנה לסיום ההלנה המשותפת בבארות יצחק ‪-‬‬
‫הערב מיועד לכל בארות יצחק‪ ,‬של אז‪ ,‬של היום ובאמצע‪222‬‬
‫ולכל מי שבארות יצחק קרובה לליבו‪2‬‬
‫כולכם מוזמנים!‬
‫הצוות המארגן‬
‫‪-‬‬
‫‪- 2‬‬
‫לזכר סבא‬
‫בכל יום זיכרון זה מכה בי מחדש‪.‬‬
‫הנוסחה פשוטה‪ :‬אבא שלי בן שכול‪ ,‬יתום מאב‪ ,‬כמספר שנות המדינה‪ ,‬וככל שהמדינה מתבגרת כך האבל‬
‫מתעצם‪ .‬שישים ושש שנים של 'אין אבא'‪.‬‬
‫אבא שלא נמצא שם פיזית בילדות‪ ,‬לא מחכה שתחזור עם תעודה בסוף שנה מבית הספר‪ ,‬ולא עומד לידך‬
‫כשאתה עולה לתורה בבר‪-‬המצווה‪ .‬אבא שלא נמצא בגיוס לצה"ל ולא עומד מתחת לחופה בחתונה‪.‬‬
‫הוא לא סבא לנכדים‪ ,‬הוא לא יוצא לפנסיה‪ ,‬ובעיקר – לא נפטר בשיבה טובה‪.‬‬
‫אבל‪ ,‬יחד עם זאת‪ ,‬יש לו נוכחות חזקה שנמצאת שם תמיד‪ .‬לפעמים מעט מכבידה‪ ,‬ולא נותנת לשכוח את מה‬
‫שהיה ואיננו‪.‬‬
‫בכל שנה אני שואל את עצמי‪ :‬מה נותן לאבא שלי נחמה?‬
‫ובכן‪ ,‬אין דבר כזה‪ .‬משפחות שכולות סוחבות את הפצע עשרות שנים‪ .‬הרי בכל שנה אותו אחד שנהרג מפספס‬
‫עוד חתונה של נכד‪ ,‬עוד נין חדש שנולד‪ ,‬עוד צאצא שנכנס בבריתו של אברהם אבינו‪.‬‬
‫הפצע פתוח‪ ,‬מעמיק‪ ,‬ואין ברירה אלא לנבור בו‪ ,‬שהרי הנפש לא מוצאת מנוח‪.‬‬
‫ועדיין‪ ,‬אם יש משהו שנותן מעט אוויר לנשימה‪ ,‬אלה החיים שהמשפחה בנתה בארץ הזו; אותה ארץ שרק לפני‬
‫שישים ושש שנים לא הייתה שלנו וסבא 'קנה' אותה במותו‪.‬‬
‫אם סבא היה בחיים‪ ,‬היו לו היום עשרה נכדים ושנים‪-‬עשר נינים – כולם מכירים אותו כאילו הוא ממש פה‬
‫איתנו (או יכירו בשנים הקרובות‪.)...‬‬
‫הרגשתי אותו בתור ילד קטן שעמד לראשונה על הקבר שלו בהר‪-‬הרצל‪ ,‬בכל ביקור בקיבוץ שנבנה על אדני זכר‬
‫הנופלים בקרב‪ ,‬בתור צוער שעמד על מגרש המסדרים בבה"ד ‪ 9‬ובבה"ד ‪ ,92‬ובטח בתור קצין בצה"ל שמצדיע‬
‫לדגל בצפירה ובשירת התקווה בטכס המרכזי של יום הזיכרון בהר‪-‬הרצל‪.‬‬
‫יותר מלהתאבל‪ ,‬אני מרגיש צורך דווקא היום להגיד לסבא תודה על זה שבמותו ציווה לנו דרך ברורה‪.‬‬
‫על הארץ הזו שווה להילחם‪ ,‬אפילו אם משלמים על זה מחיר כבד‪.‬‬
‫נפתלי פורת בן יצחק‬
‫נכתב ביום הזיכרון הכללי לחללי צה"ל‬
‫‪-‬‬
‫‪- 0‬‬
‫‪ 04‬שנה לסיום הלינה המשותפת‬
‫בקורת‬
‫תהיה – מתוך מאמרו של ברוך ברמן ז"ל‬
‫"דעות" גיליון ב'‪ ,‬י"ב באייר תש"ד‬
‫(נכתב בתקופת בנין בארות יצחק בנגב בזמן שהמשפחות עם הילדים שהו ברמת השומרון)‬
‫ברור אפוא שבניין המשק ובניין החברה צריכים לעלות בד בבד‪ .‬נדאג לחבר‪ ,‬נשפר את היחסים בינינו ונהיה כנים‬
‫אחד לחברו‪ .‬בלי ספק יגרום פיתוח משקי בתנאים אובייקטיביים טובים לשיפור המצב ומהלך הרוח בינינו‪ .‬עלינו‬
‫לדעת גם את זאת‪ ,‬שחברה מאוחדת בדרכה מבחינה רעיונית באפשרותה לפתח משק‪ .‬חברה מפוררת – משקה‬
‫עלול להתנוון‪.‬‬
‫ומשאלת חברה אחת לשאלה חברותית אחרת של המחר‪ :‬חינוך הילדים‪.‬‬
‫הגענו ב"ה למספר לא קטן של ילדים (כן ירבו)‪ ,‬והקשיים הראשוניים שבחינוכם עמדו כבר ועדיין עומדים לפנינו‪.‬‬
‫כדאי להזכיר את עניין הגן בפרדס‪-‬חנה‪ ,‬ושאלת בית הספר של כיתת הילדים הגדולים‪.‬‬
‫ועכשיו לשאלת צורת בתי הילדים העומדים להיבנות‪ .‬בשני העניינים הראשונים לא בחרנו‪ ,‬לפי דעתי‪ ,‬בדרך‬
‫הנכונה‪ ,‬וגם בשאלה האחרונה‪ ,‬האקטואלית‪ ,‬יש רצון שוב ללכת בדרך הויתורים‪ ,‬כי בלי שיביאו לי חשבון מדויק‬
‫על השיכון בבית הילדים‪ ,‬ושיכון ממוצע לו על יד ההורים‪ ,‬יישאר זה בשבילי ויתור וסטייה מן הדרך‪ .‬כי לנו היה עד‬
‫כה ברור שחינוך הילדים יהיה בידיים נאמנות‪ ,‬בידי חברים מוכשרים בעלי ידיעות מקצועיות רחבות‪ ,‬ולא‬
‫רצינו להשאיר דבר גורלי כזה בידי המקרה אם ההורים ידעו לחנך או לא‪ .‬לא כל בן‪-‬אדם ולא כל חבר מסוגל‬
‫לכך‪ .‬אין זה כלל וכלל אשמת מישהו‪ .‬זוהי עובדה קיימת‪ .‬וגם זוהי עובדה‪ ,‬שחינוך ילדים מתחיל בבית התינוקות‪.‬‬
‫דבר עקרוני זה לא יכול להיות גם עניין של חשבונות וכדאיות כספית‪ .‬ואפילו אם יעלה שיכון משותף יותר מהנפרד‬
‫– עלינו לבחור בראשון‪.‬‬
‫השתדלתי לציין את אותם הדברים הנראים לי כחשובים להעסיק את מחשבות הציבור שלנו‪ .‬אם נדע לבוא לידי‬
‫סיכום מוקדם בטרם שנאחר את המועד – נצליח בעיצוב דמותנו החברתית‪.‬‬
‫ברוך ברמן‬
‫‪-‬‬
‫‪- 1‬‬
‫זיכרונות של ילדה שהפכה בן לילה לסבתא‬
‫הייתי ילדה פחדנית מאוד‪ .‬לצאת בלילה מהחדר החוצה למרפסת הפתוחה כדי ללכת לשירותים –‬
‫פחד א‪-‬לוקים ! לא הייתה אז תאורת חוץ כמו היום‪ .‬אז חיכיתי לשומרת הלילה שתבוא לסיבוב החד‪-‬שעתי‬
‫שלה כדי שתלווה אותי‪ .‬אלא‪ ,‬שלמרבה הצער לפעמים לא יכולתי להתאפק‪ ,‬ואת התוצאות ראו בבוקר‬
‫במיטה‪ ...‬כך היה עד גיל מאוחר יחסית (אבל לבת‪-‬המצווה כבר הגעתי 'יבשה'‪.)...‬‬
‫אהבתי מאוד לישון (עד היום‪ )...‬ופעמים רבות השותפות שלי לחדר המשיכו להשתולל אחרי שעת ההשכבה‬
‫וזרקו עליי כריות וכד'‪ .‬נחת רבה לא שבעתי מכך‪...‬‬
‫כשעברו להלנה המשפחתית‪ ,‬אני בדיוק יצאתי ללמוד בביה"ס התיכון בקב' יבנה‪ ,‬כך שלא התנסיתי בהלנה‬
‫המשפחתית‪ ,‬פרט ל'תורנות' השבועית בינינו – האחים – במנוחת הצהריים בשבת‪.‬‬
‫אסתר אחותי נהגה – כמו הרבה ילדים אחרים – לברוח בלילה מבית הילדים לחדר ההורים‪ ,‬עד שבמשך‬
‫תקופה מסוימת השכיבו אותה לישון בחדר ההורים‪.‬‬
‫יום אחד נסעה אמא לביקור משפחתי מחוץ לקיבוץ ועקב תנאי התחבורה באותם הימים נשארה ללון אצל‬
‫קרובי משפחתנו‪ .‬דוד השובב שיחק כדורגל ושבר את אחת מידיו (את השנייה שבר בפעם אחרת)‪ .‬אבא היה‬
‫צריך לנסוע אתו לבית החולים ואותי – ילדה כבת שתים‪-‬עשרה – השאירו בבית לשמור על אסתר‪ ...‬נו‪ ,‬באותו‬
‫הלילה כבר לא ישנתי הרבה‪ .‬אסתר פשוט סירבה להירדם וכמובן שגם לא ִאפשרה לי לנום‪ .‬אני לא יודעת אם‬
‫היא זוכרת זאת‪ ,‬אבל אצלי נרשם הלילה ההוא לדיראון !‬
‫דודתי רותי ז"ל נהגה לשיר לנו שיר ערש‪" :‬צעצועים הלכו לישון ‪ /‬בובה‪ ,‬כדור‪ ,‬דב‪ ,‬סביבון ‪/‬‬
‫רק החישוק עודנו ער ‪ /‬ומספר‪ ,‬ומספר‪:‬‬
‫איך הוא רץ מהר מהר ‪ /‬מקצה גדר אל החצר‪.‬‬
‫שמע אותו כושי קטן ‪ /‬שמע‪ ,‬שמע‪ ...‬ונרדם‪.‬‬
‫לו‪ ,‬לולי‪ ,‬לו‪ ,‬לו‪ ,‬לולי‪ ,‬לו‪...‬‬
‫אני נוהגת לשיר זאת לנכדיי ולניניי כשאני אצלם‪.‬‬
‫עדנה שורץ‪-‬לובושיץ‬
‫ועוד חוויות טובות‬
‫לי יש רק זיכרונות טובים מהלינה המשותפת‪ .‬לא זכורים לי פחדים ותמיד היינו כמה בנות בחדר והיה נהדר‪.‬‬
‫בתיכון בכלל היו חגיגות‪ .‬היום זה כבר לא קיים‪ ,‬כי הולכים לישון בבית‪ .‬לנו היו בשעות הלילה חגיגות יונים‪.‬‬
‫יששכר יכול לספר וגם מילה ונורית ‪' -‬שאריות' מהכיתה בקיבוץ ‪..‬‬
‫היו לנו גם הרבה ילדי חוץ מעליית הנוער כדי להשלים כיתות‪ .‬קראו להם 'כיתות המשך' וכאשר הם חזרו‬
‫מהבית הם הביאו איתם פיצוחים למיניהם שאנחנו רק יכולנו לחלום עליהם‪ ,‬והחגיגות בחדרים היו על הגובה‪.‬‬
‫בקיצור‪ ,‬נהניתי‪ ,‬אבל רק בתור ילדה ולא בתור אמא‪.‬‬
‫נילי דגני שור‬
‫‪-‬‬
‫רחלש'ן – המטפלת המיתולוגית‬
‫‪- 3‬‬
‫מתוך דברים שנאמרו במסגרת מסיבה לרגל יום הולדתה ה‪58-‬‬
‫"בראותנו את פצצת האנרגיה הזאת‪ ,‬קשה להאמין למניין השנים‪ ,‬אך עם עובדות קשה להתווכח‪.‬‬
‫מה שנשאר זה לשתף אתכם במקצת הדרך שעשיתי וזכיתי להכיר את אמא שלי‪.‬‬
‫כידוע לכם‪ ,‬אמא שלי הייתה גם המטפלת שלי‪ ,‬ובעצם של כל ילדי הקיבוץ‪ .‬הדמות הבוגרת העמעט יחידה‬
‫שהכרנו הייתה המטפלת רחל בלנקנשטיין‪.‬‬
‫זה התחיל כבר בסביבות השעה שש כשהמטפלת העיפה את כולנו מהמיטות‪ ,‬משם לארוחת הבוקר בחדר‬
‫האוכל הקטן‪ ,‬שם היינו חייבים לאכול את כל האוכל שעל השולחן‪.‬‬
‫לאחר סיום הלימודים חזרה לחדר האוכל לארוחת הצהריים‪ .‬אחר כך זמן המשחקים‪ :‬כדורגל במגרש‪ ,‬גולות‬
‫בבורות שבשביל החול לפני בית סוקו של היום‪ .‬בשעה ‪ 99.80‬מתחיל המרדף של אמא שלי לגמור את‬
‫המשחקים וללכת להתקלח במקלחת הגדולה שהיום היא חלק ממחסן הבגדים‪ .‬שם בשמחה סתמנו מדי‬
‫מקלחת את חורי הניקוז‪ ,‬המים גאו ואנחנו שוחים במים לאורך ולרוחב המקלחת‪ .‬לאחר חצי שעה מתחילות‬
‫הדפיקות בדלת לגמור ולצאת‪ .‬אין היענות‪ ,‬ואז בריטואל קבוע פורצת המטפלת דנן לתוך המקלחת ‪ -‬כמובן‬
‫שבו זמנית נמצאים במקלחת גם אנשים מבוגרים – בצעקות‪" :‬אני לא רואה כלום‪ ,‬כל הילידם לצאת החוצה"‪.‬‬
‫לאחר הרחצה מתרכזת מדי יום כל הכיתה לשעה האהובה ביותר‪ :‬שעת הסיפור‪ .‬הסיפורים היו מותחים‪,‬‬
‫מרתקים‪ ,‬עצובים‪ ,‬ובסוף שמחים‪ ,‬וזאת למרות שסוף הסיפור בדרך כלל הגיע כשנה לאחר שהחל‪.‬‬
‫מעולם לא קראה מתוך ספר‪ ,‬וכמובן שגם שעון מעולם לא היה בחזקתה‪ ,‬וכך הפלגנו למחוזות רחוקים‬
‫וקסומים‪ ,‬עולם של אגדות‪ ,‬דמיונות ויצירתיות‪.‬‬
‫למרות שכולם ידעו את הסוד שרוב הסיפורים מעולם לא נכתבו‪ ,‬אלא הומצאו ממש באותו הרגע שבו סופרו‪,‬‬
‫ולמחרת באותה השעה לא היה לה מושג ירוק מה שסיפרה אתמול‪ ,‬ותמיד נמצאו נשמות טובות שהזכירו לה‬
‫היכן עצרנו‪ .‬מייד עם גמר הסיפור היינו חייבים כולם להסתובב אל הקיר ולישון‪.‬‬
‫בשעה ‪ 90.80‬בערב היינו חייבים להיכנס למיטות ולישון‪.‬‬
‫את החופשה הגדולה היינו מבלים מדי שנה יחד בסידני עלי הבלתי נשכח‪.‬‬
‫בתקופה זו ולאחריה נקלטים בקיבוץ ילדי חוץ רבים‪ ,‬וחלקם הגדול מאומץ על ידי משפחת בלנקנשטיין‪.‬‬
‫אחר כך החלה תקופת אם בית של האולפן‪ ,‬וגם שם סיפורים למכביר‪"....‬‬
‫חנן בלנקנשטיין ‪ /‬הובא לידיעון בידי מיכל שפיר‬
‫"אם נאמר את דעתנו ולא נזכיר את אלה שחולקים עלינו‪ ,‬תהיה זו חולשת עמדתנו"‪.‬‬
‫רמב"ם‬
‫בניגוד לקיבוצניקים המתראיינים בכל במה והזדמנות נגד הלינה המשותפת‪ ,‬אני כבת קיבוץ הייתי שם! והיה לי‬
‫פשוט כיף‪.‬‬
‫שלושת בניי לנו בבית הילדים‪ ,‬ולא הרגשתי שעברו 'זעזוע'‪ .‬תקנו אותי אם אני טועה (אולי הם היו עוד‬
‫צעירים)‪.‬‬
‫לפני ארבעים שנה‪ ,‬כשעלה הדיון על הלנה משפחתית מלאה‪ ,‬חשבתי שכאן נגמר לי הקיבוץ‪ .‬הייתי במיעוט‬
‫שהצביע בעד לינה בבית מגיל שלוש (גיל הבריחה מהמיטה בלילה הביתה‪ ,‬גיל הפחדים מהחושך ומשומרת‬
‫‪-‬‬
‫‪- 1‬‬
‫הלילה)‪ .‬הייתי נגד הלינה מגיל אפס‪ .‬היה לי ברור שאמא לתינוק שלא ישנה בלילה‪ ,‬לא תוכל לתפקד ולעבוד‬
‫ביום‪ .‬אני מדברת על התקופה שלעבודה היה ערך‪ ,‬הייתה משמעת‪ ,‬ולא היו עוררין על ההחלטות הנלוות‪.‬‬
‫היום‪ ,‬במבט לאחור‪ ,‬אני לא יכולה להבין ולהסביר לעצמי איך עברנו את זה‪ ,‬איך נשמענו‪ ,‬צייתנו לכל הכללים‬
‫– אין פוצה פה ואין חולק‪.‬‬
‫על התקופה אני נזכרת בנוסטלגיה – אני לא מתגעגעת אליה‪.‬‬
‫אבל עדיין אני כן מתגעגעת למשמעת בכל דרכי חיינו המשותפים‪.‬‬
‫בכיף‪,‬‬
‫נורית סוקו‬
‫הלנה משותפת בשנות החמישים של המאה הקודמת‬
‫כן‪ ,‬אנחנו גדלנו במאה הקודמת‪ ,‬עם מושגים שחלפו מהעולם‪ .‬לעיתים אנו מקוננים על היעלמות עולם מוכר‬
‫שכלליו ברורים לנו‪ ,‬ושזיכרונות חיינו קשורים בהם לנצח‪.‬‬
‫על היעלמות ההלנה המשותפת‪ ,‬אני לכל הפחות‪ ,‬איני מקוננת כלל‪.‬‬
‫בכל עת שנושא זה עולה בספרות היפה של תקופתנו‪ ,‬ובשיחות חברים‪ -‬אני שבה מיידית לעבר ומוצפת‬
‫בתחושת הלבד בתוך היחד‪ ,‬במצוקת הילדות שלא היה לה ביטוי‪ ,‬כמעט עד עצם היום הזה‪.‬‬
‫כילדים‪ ,‬לא ידענו שכך זה נקרא‪ .‬לא הכרנו חיים אחרים‪ .‬לא היה לי מושג (אדבר בלשון יחיד‪ ,‬אינני יודעת מה‬
‫חלף במוחם של חבריי באותה עת) כי יש בעולם ילדים הישנים בביתם של ההורים ולצידם‪.‬‬
‫להורים היה חדר אחד יחיד‪ ,‬מטה אחת (השנייה מקופלת תחתיה)‪ ,‬ולנו לא היה בו מקום‪.‬‬
‫את חדר הילדים חילקתי כל השנים עם חברותי‪ ,‬אשר באופן מקרי נולדו אף הן באותה השנה‪ .‬ארבע בנות‬
‫תמיד ביחד עד גיל ‪ .99‬בחדר ארבע מיטות‪ ,‬ארון ובו ארבעה תאים‪ -‬תא לכל אחת‪ ,‬ושולחן‪ .‬זה חדרנו‪.‬‬
‫והחדר אינו בית‪ ,‬למרות שמו‪" :‬בית הילדים"‪.‬‬
‫מדי ערב מגיעים ההורים להשכיב אותנו‪ .‬ארבעה הורים מקיימים טקסים שונים באותה עת‪ .‬למי שהתמזל‬
‫מזלו‪ -‬ההורה פנוי‪ ,‬ולאחרים‪ -‬השכבה קצרה וזהו‪ .‬כיבוי אורות‪ ,‬ראש לקיר‪ .‬השינה ממאנת להגיע‪ ,‬לעיתים‬
‫מתלחשים‪ ,‬על פי רוב כל אחת למחשבותיה‪ ,‬וכן‪ ,‬גם לסיוטי הלילה‪.‬‬
‫נקודת אור‪ :‬כשאמא היא שומרת הלילה (עוד מושג ארכאי) היא משאירה ליד מיטתי את שתי קוביות השוקולד‬
‫המוקצבות לה ללילה זה (השתוקקותי לשוקולד לא פגה מאז)‪.‬‬
‫תאי המבולגן מפריע לבנות‪ ,‬ואין לי מקום להסתיר בו את אוצרותיי‪ .‬הכול גלוי וחשוף‪ .‬ללא פינה פרטית‪ ,‬ללא‬
‫אסתטיקה‪ ..‬ברור למטפלות שאינני משתלבת‪ ,‬וניסיונות החינוך (תסתרקי‪ ,‬תסדרי את החדר‪ ,‬וכי'וב) לא תמיד‬
‫עולים יפה‪.‬‬
‫בוילהלמה‪ ,‬לתקופה‪ ,‬בכתה א'‪ ,‬אני מקבלת חדר יחיד בעליית הגג‪ ,‬ואין מאושרת ממני‪.‬‬
‫אמא נסעה לבקר את משפחתה בארה"ב‪ ,‬ואני מקבלת רשות לישון בבית עם אבא‪ ,‬שלמרות קפדנותו זה עדיף‬
‫לי על בית הילדים‪.‬‬
‫אהבתי לקרוא‪ .‬קראתי את ספרות התקופה ‪" -‬אי הילדים"‪" ,‬המלך מתיא הראשון"‪ ,‬ועוד‪ ,‬שם מתוארים חיי‬
‫ילדים החיים בשיתוף‪ ,‬מובילים את חייהם בהרמוניה ‪ -‬ניסיתי לדמיין את חיי בספרים אלה‪ ,‬אך בתחושתי‬
‫החיים נדמו יותר לספרי דיקנס ("אוליבר טוויסט")‪.‬‬
‫‪-‬‬
‫‪- 90‬‬
‫יש שיאמרו שהזיכרונות מעצימים את התחושה וגורמים להגזמה‪ .‬לי עצמי‪ ,‬זה היה נושא שהעדפתי להדחיק‬
‫ולהמשיך בחיי‪.‬‬
‫ממרחק השנים אני מסתכלת לאחור על תקופה זו בסלחנות‪ .‬עד היום אני מתקשה להבין כיצד זה‪ ,‬ואיך כל‬
‫הורי הקיבוצים‪ ,‬מכל התנועות הקיבוציות‪ ,‬יישמו דרך זו כמעט ללא פקפוק‪" .‬נביאי" הקבוץ הורו את הדרך‪,‬‬
‫והרגשות ההוריים נדחקו לקרן זווית‪..‬‬
‫הסברים סוציולוגיים יש לרוב‪ .‬הבנת התקופה מקלה על המחילה‪ ,‬ועל ראיית החיים מאז בפרופורציה‪.‬‬
‫ובכל זאת‪ ,‬אישיותי‪ ,‬ואולי גם של חבריי‪ ,‬עוצבה במידה רבה בהלנה המשותפת‪ ,‬לטוב ולמוטב‪.‬‬
‫כשהשכבתי את ילדיי לישון‪ ,‬עד גיל מאוחר למדי (מבחינתם הגזמתי)‪ ,‬לצד "שמע ישראל" שרתי שירי ערש מאז‪,‬‬
‫ותמיד הבטחתי להם שזה ביתם‪ -‬בית בו מבוגרים וילדים חיים ביחד‪ ,‬והם לא יודעים שהם גדלו ב"הלנה‬
‫ביתית"‪...‬‬
‫יעל להמן (פעם‪ :‬בלנקנשטיין)‬
‫לדניאלה‪-‬רות ארונסון בת המצווה‬
‫להורים ד"ר ליאורה ואלן‬
‫ולכל המשפחה‬
‫מזל – טוב‬
‫רבות בנות עשו חייל‬
‫יש זריזים ויש זריזים‬
‫לפני שבוע ביום חמישי הייתי צריך להציב את השילוט "לבית האבלים"‪ .‬קבלתי גולף לביצוע המשימה‪ ,‬וניצלתי‬
‫את ההזדמנות שידעתי שיש לי הרבה כביסה‪ ,‬שקלתי והבאתי הביתה‪ .‬בבית שמתי לב שחסר לי שק כביסה‪.‬‬
‫לאחר שהחזרתי את הגולף הלכתי כל הדרך חזרה עד למחסן בגדים לחפש את השק האבוד‪ ,‬ולא מצאתי‪.‬‬
‫למחרת‪ ...‬ראיתי את השק תלוי על אותו הוו במחסן הבגדים‪ ,‬זאת אומרת שמישהו או ִמשהיא זריז‪/‬ה לקח את‬
‫השק ומתוך כוונה טובה זרק לכביסה‪ ,‬למרות שלפי הריח הנעים של השק אפשר היה להבין שהשק היה כבר‬
‫בכביסה!‬
‫המלצתי למוצא‪/‬את היקרים‪ :‬אם ַאת או אתה רוצים לעשות "טובה" או מצות השבת אבדה‪ ,‬כדאי לבדוק את‬
‫מספר הכביסה‪ ,‬לברר למי זה שייך‪ ,‬לטלפן דרך בזק בחינם לנייד שלו ולעדכן‪ .‬נכון‪ ,‬לא תמיד יש זמן‪ ,‬אז בפעם‬
‫הבאה בבקשה תשאיר את האבידה במקום‪ ,‬יבוא המאבד וייקח אותה‪ .‬אם כך היה קורה לא הייתי מבזבז זמן‬
‫חיפוש‪ ,‬לא היו צריכים עוד פעם לכבס ופעם נוספת לשלם‪.‬‬
‫בברכה ובתודה‪,‬‬
‫מנחם שניאור‬
‫‪-‬‬
‫‪- 99‬‬
‫ח"י ימים של טלטלה‬
‫ח"י ימים של טלטלה עברו על עם ישראל‪.‬‬
‫ח"י ימים שנעו בין תפילה לתקווה והסתיימו בימים מצמררים של תפילה‪ ,‬זעקת שבר וקול דממה דקה‪.‬‬
‫כבר חלפו כשלושה עשורים מאז שהשתתפתי בהפגנה או בעצרת כלשהיא‪ ,‬אבל הפעם הרגשתי צורך חזק‬
‫להצטרף לנסיעה לעצרת ההזדהות עם משפחות החטופים‪ .‬אולי בגלל שגם אני אם לילדים בגילאים דומים ‪,‬‬
‫אולי בגלל שב"טרמפים" משתמשים לא רק נערים "מתנחלים" אלא גם נערים מ"התנחלות "פתח תקווה‬
‫ובארות יצחק ובכל הארץ‪.‬‬
‫אך נראה לי שבעיקר בגלל המשפחות האצילות‪ ,‬מלאות האמונה שנצרבו בלב‪.‬‬
‫אפילו בשעותיהם הקשות ולאחר לילות ללא שינה‪ ,‬יצאו מכאבן הפרטי עודדו‪ ,‬ניחמו והנהיגו את כל העם‪.‬‬
‫משפחות שבדבריהן ובהתנהגותן גרמו לאחדות בעם כולו‪ ,‬ועם ישראל קיבל שיעור חשוב באמונה !‬
‫רחבת כיכר רבין בתל אביב הייתה מלאה בעשרות אלפי אנשים מכל המגזרים ששרו‪ ,‬התרגשו‪ ,‬בכו והתפללו –‬
‫חוויה של התרוממות נפש ! כל ישראל ערבין זה בזה!‬
‫לאחר יממה אחת בלבד התבשרנו שהנורא מכל קרה‪ .‬הנערים נרצחו בידי בני עוולה‪.‬‬
‫לאחר ההספדים המרגשים שאחריהם אף עין לא נשארה יבשה‪ ,‬החל מסע הלוויה‪.‬‬
‫ושוב רבבות מעם ישראל‪ ,‬מנער ועד זקן‪ ,‬וביניהם אנשים רבים שלא הכירו אישית את הנערים או את‬
‫משפחותיהם‪ ,‬חשו צורך ללוות את הנערים במסעם האחרון ולהצדיע למשפחותיהם על העמידה האיתנה‪,‬‬
‫לנחמם ולחבקם באהבה‪.‬‬
‫ב"פייסבוק" העלו חברים קטע מוקלט ובו רואים את מקהלת ישיבת 'מקור חיים' וביניהם נפתלי פרנקל הי"ד‪, ,‬‬
‫בהר הרצל ביום הזכרון לחיילי צה"ל בשנה שעברה‪ ,‬שרה את שירם של נתן יונתן ונחום היימן "החול יזכור"‪.‬‬
‫והמילים מצמררות מקבלות משמעות אקטואלית‪.‬‬
‫"החול יזכור את הגלים אבל לקצף אין זוכר‬
‫זולת ההם אשר עברו עם רוח לילה מאחר‬
‫מזיכרונם הוא לעולם לא ימחה ‪.‬‬
‫הכל ישוב אל המצולות זולת הקצף הלבן‪.‬‬
‫נרות הלילה דעכו‪ .‬הידידות האהבה‬
‫הנעורים שבאו פתע אל סופם‬
‫הנעורים שבאו פתע אל סופם ‪".‬‬
‫איל יפרח ‪ ,‬גיל‪ -‬עד שעאר ונפתלי פרנקל הי"ד‬
‫יהי זכרם ברוך‬
‫דקלה שניאור‬
‫‪-‬‬
‫‪- 99‬‬
‫סיום תיכון‬
‫לפני שבועיים סיימתי תיכון‪ .‬סיום של תקופה משמעותית וארוכה שבה עברתי המון‬
‫חוויות מיוחדות‪ ,‬מעצימות‪ ,‬אתגרים‪ ,‬עליות ומורדות‪ .‬סיום התיכון הוא בעצם גם סיכום של שתים‪-‬עשרה‬
‫השנים במערכת החינוך ‪ -‬מעין פרידה משלב הילדות ויציאה לחיים הבוגרים‪ .‬מבחינתי הסיום הזה זימן אותי‬
‫לחשבון נפש ‪ -‬מה אני לוקחת איתי הלאה‪ ,‬מה אני משאירה מאחור‪ ,‬מי אני עכשיו ומה אני מצפה לעתיד‪,‬‬
‫ובעיקר‪ -‬המון מחשבות על המערכת הזאת שאותה אני עוזבת שכללה לאורך השנים בית ספר יסודי‪ ,‬בית‬
‫ילדים‪ ,‬חטיבה ותיכון‪ ,‬ומדריכים‪.‬‬
‫ממש לפני שבוע‪ ,‬בזמן שיעור נהיגה עם ירון (מורה הנהיגה שלנו‪ ,‬אם מישהו פִ ספס איכשהו)‪ ,‬דיברנו על‬
‫הבגרות שהייתה לי למחרת ועל ההסעה שמסודרת לנו‪ ,‬ובכלל ‪ -‬על ההסעות והמוניות שמסודרות לנו לכל‬
‫עניין בית ספרי‪ .‬הוא‪ ,‬בהתפעלות של אדם מבחוץ‪ ,‬כאחד שגם נפגש בכל יום בעבודה בנוער כמונו שמתמודד‬
‫עם העול של מימון שיעורי הנהיגה של עצמם‪ ,‬וגם ככזה שבכל הגעה שלו לקיבוץ מתפעל מהווילות החדשות‬
‫שנבנות פה‪ ,‬לא הפסיק לומר איפה יש עוד מקום כזה שמספק לתושבים בו את כל צרכיהם בכל תחום‪ ,‬ואנשים‬
‫בו חיים ברמה כזאת‪ ,‬ואולי אפילו לא מודעים לזה‪ ...‬הוא חשב‪ ,‬אולי‪ ,‬שהוא מאיר לי את העיניים‪ ,‬אבל‬
‫תתפלאו! זאת ממש התחושה שלי פה בקיבוץ!‬
‫במשך השנים בתיכון‪ ,‬ובכלל‪ -‬במערכת החינוך פה‪ ,‬זכיתי לקבל‪ ,‬להכיר ולהיות חלק מכל כך הרבה דברים‬
‫מדהימים! החל מבית הילדים והפעילול‪ ,‬שבזמן שהחברים מהיסודי טיפסו על הקירות בבית‪ ,‬אנחנו הועסקנו‬
‫במגוון פעילויות ולא היה לנו רגע של מנוחה‪ ,‬דרך החטיבה‪ -‬עם טל פריש (אז ברמן) ועמית פורשר‪ ,‬וחן ויאיר‬
‫בר נדר‪ ,‬שאיתם נקלטנו בעבודה בענפים והם דאגו להיות שם‪ ,‬לרכך את המעבר לעולם היותר אחראי‪ ,‬וגם‬
‫להיות זמינים בשבילנו לכל קושי או בעיה‪ ,‬ובכלל‪ -‬לגרום לשגרה שלנו להיות יותר כייפית ומלאה‪.‬‬
‫בכיתה י'‪ ,‬במעבר לתיכון‪ ,‬הגיעו אלינו כמדריכים אילת וחננאל שאיתם מהרגע הראשון נוצר חיבור טבעי כל כך‬
‫וחד פעמי‪ .‬נהיינו ממש חלק מהמשפחה והמשפחה חלק מאיתנו (רז‪ ,‬מעיין ואלדר החתיך‪ ,‬מי שלא יודע)‪ .‬בזכות‬
‫בית שתמיד פתוח לנו‪ ,‬אוזן שתמיד רוצה להקשיב‪ ,‬ולב שבאמת מרגישים שאכפת לו מאיתנו‪ ,‬וגם כמובן‪-‬‬
‫דיונים אינסופיים‪ ,‬מפגשים‪ ,‬טיולים עם ה‪-‬מדריך וה‪-‬מכנסיים המתייבשות‪ ,‬צחוקים‪ ,‬ועוד הרבה‪ .‬אין בכלל ספק‬
‫שהם היו חלק בלתי נפרד מחוויות ההתבגרות שלנו‪ ,‬האישיות והקבוצתיות‪.‬‬
‫כיף לסכם תקופה ברגשות כל כך חיוביים ובידיעה שעברתי אותה במקום שאני כל כך אוהבת ומעריכה! ברור‬
‫שהיו גם הרבה רגעים קשים ותחושות פחות נעימות לגבי דברים פה ובכלל‪ ,‬אבל אני מזכירה לעצמי שזאת‬
‫בחירה במה להתמקד‪ ,‬וכשיש כל כך הרבה טוב‪ ,‬למה לא להתמקד בו?!‬
‫אני גם רוצה מאוד להודות לאסתר הבאמת אחת ויחידה‪ ,‬שניצחה על הרבה מהדברים הנ"ל‪ ,‬ושהיא תמיד‬
‫כתובת בשבילנו לכל עניין‪ .‬האנרגיה וההתלהבות שהיא מביאה לכל מקום מצליחים לשמח ולהדביק (לא רק)‬
‫אותי‪ ,‬וגם‪ ...‬להוריי שהביאוני עד הלום‪ ,‬או פשוט‪ -‬לאבא ואמא שלי שבזכותם ובזכות האווירה בבית רוח‬
‫הדברים שלי היא כזו‪...‬‬
‫שבת מקסימה‪ ,‬חופש בטוח‪ ,‬ובשורות טובות‪...‬‬
‫כנרת ברוכי‬
‫‪-‬‬
‫‪- 98‬‬
‫רחל שור ז"ל‬
‫נולדה‪ :‬ט"ו בסיוון תשי"ז ‪ 8‬ביוני ‪9121‬‬
‫נפטרה‪ :‬כ"ח בסיוון תשע"ד ‪ 90‬ביוני ‪9099‬‬
‫לפני שבוע נפרדנו בצער מגב' רחל שור – אמו של חברנו שי ליבוביץ שחייתה בינינו בשנים האחרונות‪.‬‬
‫אנו מביאים כאן דברים שנאמרו בלוויה ודברים לזכרה‪.‬‬
‫רוחלה אחותי היקרה‪,‬‬
‫אני לא מאמין שאני עומד כאן מולך וצריך להספיד אותך‪ .‬היית לי יותר מאחות‪ ,‬היית חברה אמיתית לאורך כל‬
‫השנים‪ .‬מילדות גדלנו יחד צמודים כמו תאומים‪ ,‬וכך גם בנערות ובבגרות‪ .‬יצאנו עם אותם חברים ובילינו המון‬
‫ביחד גם כשהיינו נשואים צעירים‪.‬‬
‫המרחק הפיזי שהיה בינינו במשך שנות היותך בדרום אפריקה מעולם לא הקטין את עוצמת הקשר בינינו‪.‬‬
‫תמיד אהבת לארח ולשתף אותנו ביופיה של אמונתך בה'‪.‬‬
‫כשחלית‪ ,‬קיווינו שתחלימי ותשובי לאיתנך‪ ,‬אך לאל דרכים נסתרות ולצערי המחלה הכריעה‪.‬‬
‫אנחנו אוהבים אותך‪.‬‬
‫נוחי בשלום על משכבך‪,‬‬
‫אחיך משה‬
‫אמא‪,‬‬
‫היום העברת לי את השיעור האחרון שלי‪ .‬תמיד היית אישה כל כך חזקה‪ .‬חזקה פיזית ונפשית‪ ,‬והכי חשוב –‬
‫באמונה שלך‪ .‬אף פעם לא ויתרת‪ .‬התכונה שאני תמיד ראיתי בך היא הכנסת אורחים‪ .‬איך היית משקיעה‬
‫שעות בהכנות בשביל מטרה אחת חשובה‪ ,‬להביא את כל מי שבא יחד ולהפוך אותו לחלק מהמשפחה‪.‬‬
‫הייתה לי זכות גדולה לטפל בך כל התקופה הזאת כפי שטיפלת בי בכל חיי‪.‬‬
‫אנחנו נפרדים פה‪ ,‬היום‪ ,‬אבל כל מה שהטמנת בי יישאר איתי תמיד‪.‬‬
‫תהא נשמתך צרורה בצרור החיים‪.‬‬
‫בנך שי‪.‬‬
‫רוחלה‬
‫חכמה ומעניקה מעצמה לכולם – אמאלה כזו‪...‬‬
‫שקטה‪ ,‬מקצועית‪ ,‬נחמדה‪ ,‬רוחנית‪ ,‬שקדנית‪ ,‬נעימה ורגועה‬
‫רגועה ושקטה‪ ,‬אבל כשהיא פורצת בצחוק –זה מדבק‬
‫כנה ואמיתית!‬
‫אוהבת לעזור‪ ,‬נדיבה‪,‬‬
‫עניינית‪ ,‬מקצועית‪ ,‬מתעניינת‪ ,‬עוזרת‪ ,‬שקטה‪.‬‬
‫למרות שהיא לרוב שקטה – כיף לדבר איתה‪ ,‬מקסימה‪.‬‬
‫‪-‬‬
‫‪- 99‬‬
‫רוחלה‪ -‬את מלכה !!! אוהבת אותך ואת האנרגיות האוהבות והעוצמתיות שלך‪.‬‬
‫בעלת אנרגיות טובות וחיוביות‪.‬‬
‫מקצועית‪ ,‬חרוצה‪ ,‬בעלת מוסר עבודה‪ ,‬רגועה‪ ,‬נעימה ואוהבת‪.‬‬
‫עובדי בק אופיס (חברת דרך ארץ)‬
‫רוחלה ‪,‬‬
‫מה אני יכולה להגיד?‬
‫במשך כשלוש שנים ראיתי את מאבקך במחלת הסרטן‪ ,‬כאשר בכל פעם הצלחת להתאושש ולחזור לדבר‪ ,‬לחייך‪,‬‬
‫לתקשר עם סביבתך‪ ,‬ותקופה אף היית בשיקום‪.‬‬
‫נדמית בעיני כעוף החול המצליח להתרומם ולעוף בכל פעם מחדש‪ .‬אבל הפעם זה סופי ‪.‬‬
‫יש משפט שאומר ש'הקב"ה לא עובד בשבילנו'‪ ,‬אבל אני יודעת שפה הוא עבד‪ .‬בכל פעם שנראה היה שזהו ‪...‬‬
‫הוא הפיח בך חיים‪ ,‬על מנת שתוכלי להתאושש קמעא ולהיות איתנו עוד קצת‪ .‬עד שהוא החליט לקחת אותך‬
‫אליו למעלה‪.‬‬
‫לאורך כל שנות היכרותי אותך ראיתי את ערכי המשפחתיות שהיו מאוד חשובים לך‪ .‬למרות הפערים‬
‫האידיאולוגיים והדתיים‪ ,‬היה חשוב לך לשמור על קשר עם כולם‪ ,‬לכנס את כולם לארוחות משפחתיות בחגים‬
‫ולציון אירועים משפחתיים‪ .‬דבר שבנך שי למד ממך והמשיך בדרכך‪.‬‬
‫אני שולחת תחינה ובקשה מהקב"ה שייקח אותך אליו בחיבוק ואהבה גדולה‪ .‬וממני שאשכיל ללמוד ממך את‬
‫ערכי הנתינה‪ ,‬שקט‪ ,‬אהבה ללא גבול‪ ,‬כיבוד הורים‪ ,‬והפתיחות והסובלנות כלפי כל אדם באשר הוא‪.‬‬
‫ממני האוהבת ומתגעגעת‪,‬‬
‫תרצה‬
‫מיום שהגיעה אמא לקיבוץ לפני למעלה משנתיים‪ ,‬היא הייתה מעורבת חברתית ואהבה את חברת האנשים‬
‫פה‪.‬‬
‫היא הגיעה לתפילות בבית הכנסת בלילי שבת וחגים‪ ,‬ויצרה קשרים עם כל שכניה למקום הישיבה שלה‪,‬‬
‫ובעיקר עם שחר בת השתיים עשרה‪ ,‬שאף אפתה חלות לשבת בשבילה‪.‬‬
‫אמא השתתפה בפגישות הבוקר של "בית מדרש לבגירים" והגיעה לכל אירועי התרבות והחברה שהתקיימו‬
‫בקיבוץ‪ ,‬ובדרך זו התחברה לשכבות גיל מגוונות‪ .‬ככל שבריאותה ִאפשרה לה‪ ,‬אהבה לאכול בחברת החברים‬
‫בחדר האוכל והרגישה שייכות כמו משפחה‪.‬‬
‫אמא אהבה מאוד לארח ולהכניס אורחים בביתה ככל שיכלה‪ ,‬והייתה מאושרת ומלאת הערכה שזכתה ליחס‬
‫חם ולהכנסת אורחים מהקיבוץ‪.‬‬
‫ברצוננו להודות לכל אחד ואחת מכם על המחוות הקטנות והגדולות שעשיתם למען אמא וכך הנעמתם את‬
‫שהותה פה‪.‬‬
‫תודה לקיבוץ שאישר את שהותה בקיבוץ במסגרת מעמד מיוחד‪ ,‬מעבר ל"מכסת הורי חברים"‪ ,‬ולפנים משורת‬
‫הדין‪ .‬אמא תמיד העריכה את הקיבוץ על כך‪.‬‬
‫תודה מיוחדת ל"חברה קדישא" של הקיבוץ‪ ,‬ולשאר החברים שהביאו ודאגו‪ ,‬ושעזרו בכל דרך לעבור את הרגע‬
‫הקשה מכל‪.‬‬
‫ממשפחות רייניץ‪ ,‬ליבוביץ ושטירנשיס‬
‫‪-‬‬
‫‪- 92‬‬
‫כמה חודשים לאחר בואה אלינו‪ ,‬נפגשה ורד עם רחל והביאה לידיעון את הדברים הבאים‪:‬‬
‫נפגשתי עם רחל שור (אימו של שי ליבוביץ) על השביל בדרך לחדר האוכל‪ .‬רחל מחייכת‪ ,‬מברכת אותי בברכת יום נעים‪,‬‬
‫ומספרת לי שהיא רוצה לכתוב לידיעון ראש השנה כדי לומר תודה ולהביע את הערכתה‪.‬‬
‫הצעתי את עזרתי‪ ,‬ועל כוס מים קרים ועוגיות טובות ניהלנו את השיחה הבאה‪.‬‬
‫רחל‪ ,‬ספרי לי קצת על עצמך‪.‬‬
‫נולדתי בארץ‪ ,‬ברחובות‪ .‬את ילדותי העברתי ברמלה ובפתח‪-‬תקווה‪ ,‬וכנערה מתבגרת בכפר סבא‪.‬‬
‫התחתנתי בגיל צעיר‪ ,‬ולאחר לידת בתי הבכורה ליאת לאה‪ ,‬נסענו בעקבות הצעת עבודה לדרום אפריקה ושם‬
‫נולד שי‪ .‬נשארנו שם כ‪ 90 -‬שנה‪ .‬בדרום אפריקה עבדתי לפרנסתי בחברה פיננסית בבנק מסחרי‪.‬‬
‫סיפרת לי שגדלת בבית חילוני ‪ -‬ספרי קצת על החזרה בתשובה וההחלטה לעלות לארץ‪.‬‬
‫בדרום אפריקה הלכתי לשיעורי תורה‪ ,‬שמרתי על מטבח כשר וקראתי המון ספרים שהבאתי מהארץ‪ .‬חיפשתי‬
‫תשובות לשאלות והבנתי שהכול בידי הקב"ה‪ .‬ביקרתי חברים שתיווכו ביני לבין הרב קנייבסקי‪ ,‬שלחתי לו את‬
‫סיפור חיי ושיתפתי אותו בהתלבטויות שלי‪ .‬לאחר תקופה קיבלתי תשובה מהשמש שלו‪ ,‬הרב מן‪ .‬התשובה‬
‫הייתה שבתוך שנה אחזור לארץ ישראל‪ .‬הבת הבכורה עלתה לארץ כ‪ 90-‬שנים לפניי‪ .‬ניגשתי לשליח עליה‬
‫בדרום אפריקה שהצליח לשכנע את שי להגיע לקיבוץ דתי‪ .‬שי הגיע לאולפן בבארות יצחק ואני נדדתי‬
‫בהתחלה בין ביתו של אבי שגר בכפר סבא לבתי שגרה בזמנו בירושלים‪.‬‬
‫השתקעת בארץ?‬
‫החלטתי לגור באלעד‪.‬חיפשתי מקום חרדי שבו אין חילול שבת‪ ,‬קהילה דתית שנמצאת באמצע ‪ -‬בין הילדים‬
‫לבין משפחתי‪ .‬עבדתי בחברת 'דרך ארץ' (כביש ‪ )0‬וברפואה אלטרנטיבית כרפלקסולוגית‪ .‬אני מאוד אוהבת‬
‫ומתחברת לרפואה אלטרנטיבית ולמדתי כמה שיטות ריפוי כמו שיאצו‪ ,‬רפלקסולוגיה ועוד‪ ...‬אבל היום‪ ,‬בגלל‬
‫הניתוח הכול נשכח מזיכרוני ואני מקווה שיחזור אליי‪.‬‬
‫תספרי לי קצת על המעבר שלך לקיבוץ?‬
‫המעבר לקיבוץ עזר לי מאוד‪ ,‬בלשון המעטה‪ .‬אני קרובה למשפחה ולנכדים‪ ,‬אני קמה בבוקר‪ ,‬שומעת את ציוץ‬
‫הציפורים‪ .‬המעבר לקיבוץ עוזר לבריאות שלי להחלמה שלי‪ ,‬פשוט החיה אותי‪ .‬מי שזוכר איך הגעתי לכאן יכול‬
‫להבין‪ .‬לא יכולתי להמשיך לחיות באלעד בבית עם מדרגות‪ .‬אני יכולה להגיד בבטחה שאני מרגישה בבית‪.‬‬
‫רחל‪ ,‬את אישה מאוד חזקה‪.‬‬
‫האמונה שלי חזקה מאוד‪ ,‬הגעתי לזה דרך למידה‪ .‬זה מה שמחזק אותי‪ ,‬ונותן לי את הכוח להתמודד‪.‬‬
‫יש לי משפחה תומכת‪ ,‬אנחנו חמישה אחים ואחיות‪ ,‬ויש לי חברים טובים‪.‬‬
‫לסיום‬
‫אני רוצה להגיד תודה קודם כל לבורא עולם‪ ,‬לרב ירון שעזר ועוזר לי המון לכל השאלות ההלכתיות שלי‪,‬‬
‫ליחיאל שתמך המון בשי ובי לאורך כל הדרך‪ ,‬למשפחת רייניץ הרחבה‪ ,‬לשי נאווה והילדים שמסבים לי הרבה‬
‫אושר‪ ,‬עוזרים להחלמה שלי‪ ,‬ולך ורד ולחברי בארות יצחק שאפשרתם לי לגור כאן בתקופה זו‪ ,‬אני רוצה‬
‫להודות לאנשים בקיבוץ שתמיד מחייכים ותמיד נחמדים אליי‪ ,‬לאנשי המקצוע השונים שנעזרתי בהם ואם‬
‫שכחתי מישהו אתכם הסליחה‪ .‬אני רוצה לאחל לכולנו שנה טובה‪ ,‬גמר חתימה טובה‪ ,‬מתפללת לביאת המשיח‬
‫– די לסבל של עם ישראל ושנתחזק כולנו באמונה‪.‬‬
‫רחל‪ ,‬נהניתי מאוד מהשיחה איתך‪ .‬תודה שהזמנת אותי לעצור לרגע ליהנות מחברתך ולשמוע את רחשי ליבך‪.‬‬
‫שמעה ורשמה‪ :‬ורד סוקולובסקי‬
‫‪-‬‬
‫‪- 90‬‬
‫חדשות גרעיני 'צבר'‬
‫" עוד מעט‪ ,‬עוד קצת‪,‬‬
‫יתגשם החלום‬
‫עוד מעט נגיע‪ ,‬לארץ ישראל ‪".‬‬
‫חיים אידיסס‬
‫בשבת האחרונה התקיימה שבת גרעין ל‪ 93-‬החיילים הבודדים השוהים היום בבארות יצחק‪.‬‬
‫ביום ששי יצאנו לפעילות סנפלינג ולאחר מכן לארוחת צהריים מפנקת‪ .‬בשבת לאחר התפילה נערך קידוש‬
‫לחיילים ולמשפחות המאמצות בבית צוותא ולאחר מכן החיילים אכלו שם יחד את סעודת השבת‪ .‬זאת הפעם‬
‫העשירית שאנחנו מארגנים שבת גרעין‪ ,‬ובלט לעין שהפעם רק שמונה חיילים הצליחו להשתחרר‪ .‬חלק הוקפצו‬
‫לפני שלושה שבועות בשבת ועדיין משתתפים בחיפושים לאחר נפתלי‪ ,‬גל‪-‬עד‪ ,‬ואייל הי"ד‪ ,‬אחד בצפון רמת‬
‫הגולן בגזרת הפיגוע‪ ,‬אחד בכוננות בדרום‪ ,‬אחת צמודה לכוחות בשטח בפיקוד המרכז‪ ,‬ועוד אחת עובדת שעות‬
‫נוספות בגבול הימי‪ .‬זאת המציאות שלנו‪....‬‬
‫מציאות אחרת היא שבשנתיים האחרונות‪ ,‬חמישה זוגות בתוך 'צבר' התחתנו ועוד שלושה זוגות התארסו‪...‬‬
‫ברית הנישואין מעלה את הסיכוי שאותם חיילים יישארו בארץ‪ .‬בכלל גרעיני צבר ברחבי הארץ יש ‪10%‬‬
‫הנשארים בישראל לאחר השחרור ואצלנו למעלה מ‪.....10% -‬‬
‫נותרו עוד שישה שבועות עד הגעת הגרעין החדש‪ .‬ביום רביעי‪ ,‬י"ז מנ"אב‪ 98 ,‬באוגוסט‪ ,‬יתקיים בע"ה טקס‬
‫קבלת הפנים ברחבת חדר האוכל‪ .‬נכון להיום יגיעו אלינו ‪ 99‬חניכים‪ ,‬שמונה בנות וששה בנים‪ .‬השנה יהיו‬
‫שלושה גרעינים דתיים שיגיעו לבארות יצחק‪ ,‬לסעד וליבנה‪ .‬הצוות השנה‪ :‬שורי‪ ,‬קנדל ואלעד צונץ ואנכי‪.‬‬
‫אנחנו בעיצומו של תכנון פעילויות עבור החניכים ונשמח לשמוע כל הצעה או רעיון‪ .‬חילקנו טפסים לאימוץ‬
‫חיילים למשפחות שהביעו את רצונן לאמץ חייל‪ .‬אם יש משפחה שמעוניינת לאמץ חייל (או לבדוק את‬
‫האפשרות) ולא קיבלה מכתב בתא הדואר‪ ,‬נא לפנות אליי או לשורי‪ .‬כמו כן‪ ,‬אנחנו יודעים שיש חשיבות‬
‫גדולה לידע בשפה העברית ומסייעים לחניכים במשימה הזאת‪ .‬בעבר‪ ,‬כמה מורות חברות הקיבוץ לימדו שעורי‬
‫עזר פעם‪-‬פעמיים בשבוע לחניכים המתקשים בעברית‪ .‬בנוסף‪ ,‬כמה משפחות הביעו את הסכמתן להיפגש פעם‬
‫בשבוע עם חניך המדבר עברית ורוצה לשפר את רמת העברית שלו‪.‬‬
‫והרי תמצית השיטה‪ :‬בחרנו מאמר מתוך העיתונות והחניך קרא אותו‪ .‬במהלך השבוע הוא הגיע לבית‬
‫המשפחה‪ ,‬ועל כוס קפה התפתחה שיחה על המאמר ותוכנו‪ .‬זה מאוד עזר לשפר את הקריאה‪ ,‬את ההבנה ואת‬
‫הדיבור‪ .‬אם יש מורות (או מורים) שיכולים ללמד שעורי עזר בעברית או משפחות שמוכנות להיפגש כפעם‬
‫בשבוע לדון עם חניך על מאמר בעיתון‪ ,‬נא לפנות לפרד או לשורי‪.‬‬
‫שבת‬
‫שלום‪,‬‬
‫פרד אדן‬
‫‪-‬‬
‫‪- 91‬‬
‫משולחן מרכז משק‬
‫אברות‬
‫בחודש האחרון הותקן פס הייצור של הקו השרשורי והחל בהרצה‪ .‬במקביל פועלים לשיפור מצבה הפיננסי של‬
‫החברה בכמה מסלולים‪:‬‬
‫‪‬‬
‫שיפור מסגרות האשראי מול הבנקים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫הוצאת החברה מרשימת השימור בבורסה לני"ע (צריך להסתיים עד ספטמבר ‪.)9099‬‬
‫מיזוג פעילויות נוספות לתוך החברה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫אנו מלווים את המהלכים ונעדכן בהתפתחויות בהמשך‪.‬‬
‫מונה נטו‬
‫הכוונה להקמת מערכת לייצור חשמל סולארי לצריכה עצמית (חיסכון בעלויות רכישת חשמל מחברת חשמל)‪.‬‬
‫בשלב זה אנו פועלים להשגת רישיון ולתכנון המערכת במסגרת התקציב שאושר בתוכנית השקעות‪ .‬לאחר‬
‫קבלת הרישיונות‪ ,‬יובא הנושא לאישור לביצוע (תוכנית עסקית‪ ,‬מקורות מימון וכו')‪.‬‬
‫נתב"ג‬
‫בשבועיים האחרונים נפגשנו פעמיים עם רת"א ורש"ת במסגרת "קרבות תמ"א ‪."9 /9‬‬
‫מפגש ראשון היה במסגרת דיון מקדים בבית המשפט‪ ,‬ובו עתרנו נגד פרשנותה של רת"א את התמ"א ותבנית‬
‫התפעול שגזרו ממנה‪ .‬הדיון בעתירה נקבע לערב ראש השנה תשע"ה‪ .‬לצערנו‪ ,‬השופט לא נתן צו מניעה‬
‫להפעלת המסלול עד סיכום הדיון‪.‬‬
‫מפגש שני התקיים במסגרת הוועדה המחוזית‪ ,‬ובה דנו בבקשת רש"ת להנחית על המסלול מטוסים בעלי יותר‬
‫משלושה מנועים‪ .‬טרם נתקבלה החלטה‪.‬‬
‫התחושה הכללית בדיונים היא שהמדינה מתנערת מהסיכומים איתנו מהעבר‪ ,‬ועושה את זה בדרכים עקלקלות‬
‫במקום בדרך המלך‪.‬‬
‫בינתיים‪ ,‬המטוסים החלו נוחתים על המסלול מעל ראשינו‪ ,‬וכנראה הקצב יגבר במהלך החודשיים הבאים‪ .‬רצוי‬
‫לנצל את אמצעי התקשורת (טלפון‪ ,‬מייל‪ ,‬אינטרנט) לפניות הציבור ברשות המקומית ובמשרד להגנת הסביבה‬
‫ולהתלונן על מפגע הרעש‪.‬‬
‫חופשה‬
‫במהלך חודש אב תשע"ד אהיה בחופשה‪.‬‬
‫רפי צור‪ ,‬יו"ר הועדה הכלכלית‪ ,‬יטפל בנושאים דחופים בהעדרי‪.‬‬
‫שבת שלום‪,‬‬
‫שמוליק ברוכי – מרכז משק‬
‫‪-‬‬
‫באספת החברים‬
‫‪- 93‬‬
‫ד' בתמוז תשע"ד ‪ 9‬ביולי ‪9099‬‬
‫התכנסנו פעמיים לשתי אספות שונות‪:‬‬
‫אספת חברי קרן המילואים (= קרן פנסיה)‪ ,‬שהיא גוף נפרד ועצמאי מבחינת החלטות אספת החברים‪.‬‬
‫אספת חברים מן המניין‪.‬‬
‫‪ .1‬באספת חברי‬
‫הקרן שמענו ואישרנו את הדו"ח הכספי מפי רו"ח אלי בירנבוים‪.‬‬
‫‪ .9‬באספת החברים‬
‫ב"שונות" נשאל על מיקום הדפיברילטור במרפאה ובקשה לקבל דו"ח ביניים על ביצוע תוכנית‬
‫העבודה של מש"א‪.‬‬
‫אישרנו את הדו"ח הכספי לשנת‬
‫בחרנו את מערכת‬
‫‪ 9098‬שהציג רו"ח אלי בירנבוים‪.‬‬
‫הידיעון (עדנה שורץ ‪ -‬עורכת‪ ,‬שורי אמיר‪ ,‬שולי גל‪ ,‬אלישבע בן דוד‪ ,‬קרן אדן‪ ,‬אלי‬
‫ברמן‪ ,‬מילכה מיור)‪.‬‬
‫בחרנו את נציגינו למזכירות המורחבת של הקיבוץ הדתי‪ :‬ג'ודי פורת ויוסי שניאור‪.‬‬
‫שמענו את בקשתה של עדנה שורץ להרחבת דירתה‬
‫‪ .‬אחרי דיון הוחלט להחזיר את הנושא למזכירות‬
‫אשר תמנה צוות שיבחן עם עדנה ושמואל את פתרונות הדיור של עדנה‪.‬‬
‫רשמה‪ :‬שולי גל‪ ,‬הביאה לידיעון‪ :‬דינה אמיר‬
‫‪-‬‬
‫‪- 91‬‬
‫שלום לכולם‪,‬‬
‫אייל‪ ,‬נפתלי וגיל‪-‬עד‬
‫בסוף השבוע שעבר עסקנו – בהסכמה ובתיאום מלא עם צה"ל – בארגון קבוצות מתנדבים מתנועת הקיבוץ‬
‫הדתי ומהתנועה הקיבוצית שביקשו לסייע מקצועית בחיפושים אחר שלושת החטופים‪ .‬יחד עם כל בית ישראל‬
‫עמדנו ביום ראשון בערב ב'כיכר רבין' בשירה‪ ,‬בתפילה ובתקווה לשובם הקרוב הביתה‪ ,‬וביחד עם כל בית‬
‫ישראל כאבנו את הבשורה הקשה וליווינו את החטופים‪-‬הנרצחים בדרכם האחרונה‪ .‬ביקרנו בכפר עציון ועמדנו‬
‫בדממה לצידם של תלמידי ישיבת 'מקור חיים' שבכפר עציון‪ ,‬תמכנו בשתיקה ובהתפעלות בהורים ובבני‬
‫המשפחות שבנוף איילון‪ ,‬בטלמון ובאלעד‪ ,‬ונותרנו עם תקווה שהיחד הזה‪ ,‬חשיבות החיבור הנפלא ושובר‬
‫המחיצות בין כל חלקי העם‪ ,‬יהיה המסר שהותירו לנו שלושת הבנים‪.‬‬
‫יהי זכרם ברוך‪.‬‬
‫החטיבה להתיישבות – מרחב צפון‬
‫מרחב צפון של החטיבה להתיישבות עורך מידי שנה כנס מקצועי‪ ,‬אליו מגיעים מכל הארץ בעלי תפקידים‬
‫בקיבוצים ובתנועות‪ ,‬העמֵ לים יום‪-‬יום על בניין הארץ‪ .‬הפעם התקיים הכנס – שהיה מעניין ומוצלח במיוחד –‬
‫בקיבוץ יגור‪ ,‬תחת הכותרת‪" :‬השתלבות המרחב הכפרי בסדר היום הלאומי‪ ,‬על רקע מצוקת הדיור והמחאה‬
‫החברתית"‪ .‬עו"ד בנצי ליברמן‪ ,‬מנהל רשות מקרקעי ישראל‪ ,‬הציג תמונת מצב ברורה בדבריו על‪" :‬משבר הדיור‬
‫וההתמודדות עם הנושא – תכניות לפתרון המצוקה והמגזר הכפרי"‪ ,‬ובין השאר אמר‪" :‬יש עכשיו חלון‬
‫הזדמנויות‪ ,‬ואם נצליח לייצר במרחב הכפרי ‪ 2,000‬דירות כל שנה – נתרום משמעותית לחיזוק הקיבוצים‬
‫והמושבים"‪ .‬בנצי הוסיף שבכוונתו להחזיר את ועדות הקבלה לנקלטים בישובים הכפריים במרכז הארץ‪ ,‬וטען‪:‬‬
‫"ממשלת ישראל אינה פועלת בכדי למקסם את הרווחים מן הקרקע‪ ,‬אלא ממקסמת את אופציית הבנייה על‬
‫הקרקע"‪ .‬יובל פונק‪ ,‬מנהל מרחב מרכז בחטיבה להתיישבות‪ ,‬התייחס לכותרות העיתונים בדבריו על הנושא‪:‬‬
‫"בְ שּולֵי החדשות‪ :‬דברים שרואים מכאן ולא רואים משם‪ ,‬תקציב החטיבה להתיישבות‪ ,‬מבקר המדינה‪ ,‬חופש‬
‫המידע"; חנוך אלמסי‪ ,‬שהקים לאחרונה יחידה חדשה בחטיבה להתיישבות‪' ,‬היחידה העירונית'‪ ,‬סקר את דרכי‬
‫הטיפול בגרעיני התיישבות במגזר העירוני; והגב' נירה שניידרמן‪ ,‬בעלים ומנכ"ל של משרד פרסום‪ ,‬תיארה‬
‫עבודה מוצלחת במיוחד שעשתה עם המועצה האזורית גולן‪ ,‬לחשיפת המרחב הכפרי לקהלי יעד חדשים‬
‫באסטרטגיה שיווקית מתאימה‪ .‬היה מעניין מאד‪.‬‬
‫‪90‬‬
‫סופשנה‬
‫השבועיים האחרונים עמוסים באירועי סיום‪ :‬סיום הגן‪ ,‬בית הספר‪ ,‬שנת השירות ואף מסלול אקדמי כזה או‬
‫נותיהֶ ם וְ כָׁל אֲ ֶשר לָׁהֶ ם – נרגשים לסיים ולהתחיל‪ .‬בין השאר ראינו את האהבה‬
‫אחר – הֵ ם ּונְ ֵשיהֶ ם ּובְ נֵיהֶ ם ּובְ ֵ‬
‫הגדולה של בנות "צהלי" למכינה שלהן; את היצירתיות המדהימה של תלמידי חטיבת הביניים בקבוצת יבנה;‬
‫את משובת הנעורים של בוגרי מחזור ג' של מכינת יונתן בעלומים; קיבלנו תעודות הוקרה למתנדבי יג"ל;‬
‫שמענו מבי"ס שק"ד‪-‬דרכא על סיום מוצלח של ההשתלמות ההמחנכים בנושא 'נפגשים – לחיזוק עבודת הצוות‬
‫וזיהוי חוזקות היחיד והיחד' ; ומאוד התרגשנו לקרוא דיווח של שמולי בינג‪ ,‬מנהל כפר הנוער ימין אורד‪30% :‬‬
‫מהבנים ו‪ 20% -‬מהבנות בוגרי י"ב הולכים למסגרת קדם צבאית! המשמעות היא שאחוז ניכר מהחניכים –‬
‫ברובם מהעדה האתיופית ועולים ממדינות חבר העמים – יגיעו לשירות הצבאי לאחר הכנה מתאימה‪,‬‬
‫שתאפשר להם לעשות שירות משמעותי ולהשתלב בהצלחה לאחר ‪ 9-8‬שנים באזרחות הישראלית‪ .‬הישג חינוכי‬
‫אדיר! ברכותינו החמות שלוחות לכולם!‬
‫הקיץ התנועתי יוצא לדרך‬
‫מחנה "בתוך הזרם ונגדו"‪ ,‬הפותח את סדרת פעילויות הקיץ לנוער התנועה‪ ,‬יצא לדרך בחורשה סמוכה לקיבוץ‬
‫כפר סאלד‪ .‬מטרתן של הפעילויות השונות היא לקרב את הנוער לערכי התנועה‪ ,‬לתכליתה ולייעודה‪ .‬מחנה‬
‫בתוך הזרם ונגדו (כיתות ט'‪+‬י') עוסק במנהיגות‪ ,‬באחריות‪ ,‬במגע ישיר עם הטבע וביכולת להרגיש בו בבית‪.‬‬
‫המשתתפים יבדקו את האומץ לקפוץ למים (תרתי משמע) וללכת נגד הזרם (תרתי משמע)‪ .‬וילמדו על דרכה של‬
‫התנועה בתוך הזרם הציוני‪-‬דתי ובתוך הזרם הסוציאליסטי‪ .‬במחנה גדוד העבודה (כיתות ח') יתחקו אחר גדוד‬
‫העבודה המיתולוגי‪ ,‬שעל חבריו אמר שח"ל‪" :‬אנשים אלה יש להם אידיאה והם מבצעים אותה בכוח רצון‬
‫אדיר‪ .‬הם גברו על יצרי ממון ועל חיים קלים‪ ,‬במגמה לבנות את הארץ‪ .‬בלי חלוציות הארץ לא תיבנה"‪.‬‬
‫בפרויקט חומה ומגדל (כיתות י"א) יעסקו המשתתפים בהתיישבות‪ ,‬וינסו להקים עוד יישוב בנגב המערבי (על‬
‫אפם וחמתם של אלו המבקשים לעקור אותנו משם)‪ .‬שם גם נבדוק אם עדיין קיים במדינה הערך הזה ‪...‬‬
‫ולסיום ‪ -‬נקנח במרוץ לקיבוץ הדתי‪ ,‬בו נקבל ונצרף בשמחה את בוגרי ובוגרות כיתות ז' אל הגוף המתקרא‬
‫'נוער הקיבוץ הדתי'‪ .‬מחכה לכולנו קיץ חם‪ ,‬פעיל‪ ,‬מרענן ומהנה!‬
‫כנס השמיטה‬
‫יצאנו לדרך מבלי לדעת מי איתנו‪ .‬ידענו שיש לנו משימה‪ ,‬שעלינו להמשיך ולמנף את השמיטה‪ ,‬להרים את‬
‫קרנה וליצור אוירה חדשה וחיובית כלפי האתגר שהיא מזמנת לנו‪ .‬לא שיערנו שכל דלת שנפתח‪ ,‬כל שיחה‬
‫ומפגש יולידו עוד שותפים נלהבים שרוצים להגיע ולהיות חלק‪" .‬כנס השמיטה של ההתיישבות העובדת" הוא‬
‫כבר עובדה‪ ,‬ואנו רואים בכם‪ ,‬חברי הקיבוץ הדתי על תושביו ‪ -‬מכל הגילאים ומכל מיגוון התפקידים‬
‫והעיסוקים – שותפים חשובים‪ ,‬וקוראים לכם להצטרף ולהגיע לכנס הייחודי שיתקיים בעז"ה בקיבוץ גן‬
‫שמואל ביום חמישי‪ ,‬י"ט תמוז‪ 91.1 ,‬בנוכחות רבים וטובים ובהם הרב הראשי – הרב דוד לאו‪ ,‬הרב בני לאו‪,‬‬
‫שר החינוך – הרב שי פירון‪ ,‬חברי הכנסת ‪ -‬רות קלדרון‪ ,‬ויאיר שמיר‪ ,‬מיודענו – מוקי צור‪ ,‬שרה ב"ק ועוד‬
‫רבים וטובים‪ .‬בעיתונות הקיבוצית והמגזרית של סוף השבוע תתפרסם התכנית המפורטת של הכנס ובמקביל‬
‫היא מופיעה באתר של הקבה"ד ונשלחת בדוא"ל למנויים ולבעלי עניין‪ .‬מחכים לכם!‬
‫שבת שלום‪,‬‬
‫נחמיה רפל וחברי המזכירות הפעילה‬
‫‪-‬‬
‫‪- 99‬‬
‫כמו שנאמר " מצווה גדולה להיות בשמחה"‪.‬‬
‫בראש השמחות שלנו הייתה חתונת רז ורני‪ ,‬ומשם בקפיצת ראש נכנסנו בשמחה לביתנו החדש‬
‫בשכונת החרובים‪.‬‬
‫בהזדמנות זו נאמר תודה לכול העוסקים במלאכה אשר משתדלים לרצות אותנו (וזה בטח לא קל)‪.‬‬
‫ניב בן ה ‪ .93‬עם שמחה גדולה בלב‪ ,‬סיים תיכון‪,‬‬
‫ומשי הקטנה את כיתה ז' סיימה בגיל ובששון‪.‬‬
‫השמחה הבאה בע"ה היא חתונת בתנו לירון עב"ל ליאור‪.‬‬
‫תודה אחת גדולה לכול מי שסייע בעבר בעתיד ובהווה בשמחות אלו‪.‬‬
‫תקוותנו שבע"ה תמיד תשכון שמחה ובריאות בביתנו‪ ,‬ובכול בית בישראל‪.‬‬
‫בברכה נועם וסיגי‪.‬‬
‫"כי אל אשר תלכי אלך ובאשר תליני אלין‬
‫עמך עמי וא‪-‬לוקייך א‪-‬לוקי" ( רות א'‪ ,‬ט"ז)‬
‫אנו מזמינים את כל הציבור להשתתף בקבלת הפנים ובחופה‬
‫של בתנו לירון עב"ל ליאור‪.‬‬
‫בע"ה ביום שלישי הקרוב‪ ,‬י' בתמוז תשע"ד ‪ 3‬ביולי‬
‫קבלת הפנים ‪ :‬בשעה ‪91:92‬‬
‫חופה וקידושין ‪ :‬בשעה ‪90:00‬‬
‫נשמח לראותכם!‬
‫שבת שלום‪.‬‬
‫נועם וסיגי גרינברגר‬
‫וכל המשפחה‬
‫‪-‬‬
‫‪- 99‬‬
‫כלבודף‬
‫שעור בפרשת השבוע במועדון‪ :‬שולי גל – כדאי להצטייד‬
‫במשקפיים‬
‫אחות תורנית‪ :‬אריאלה פלדמן ‪ -‬טלפון ‪91222‬‬
‫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&‬
‫מענף המזון‬
‫מכונת הלחם הותיקה שלנו התקלקלה ואין אפשרות לתקנה‪.‬‬
‫אנו בוחנים את האפשרויות השונות‪ .‬בשלב זה נספק לחם פרוס בלבד‪.‬‬
‫אנו חוזרים ומבקשים בכל לשון של בקשה מכולם להירשם לסעודות השבת עד יום חמישי בבוקר‪ ,‬וזה מיועד‬
‫גם לחברים שעד עתה הייתה להם "הוראת קבע"‪ .‬בתודה מראש על שיתוף הפעולה‪,‬‬
‫דוד אדרי ‪ -‬מנהל ענף המזון‬
‫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&‬
‫לתשומת לב !‬
‫מחיר החשמל בחודשיים הבאים יולי ואוגוסט‪ ,‬בשעות ‪ 90.00‬עד ‪ - 91.00‬מחיר פסגה (היקר ביותר)‬
‫מנחם שניאור‬
‫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&‬
‫נערכים לשנת השמיטה – כנס השמיטה של ההתיישבות העובדת‪.‬‬
‫הקיבוץ הדתי יחד עם גופים נוספים מההתיישבות העובדת‪ ,‬מכין כנס לקראת שנת השמיטה‪ ,‬שיתקיים בע"ה‬
‫ביום חמישי י"ט בתמוז‪ 91 ,‬ביולי בין השעות ‪ 92.00 – 03.80‬בקיבוץ גן‪-‬שמואל‪.‬‬
‫בין המשתתפים‪ :‬הרב הראשי לישראל הרב דוד לאו שליט"א‪ ,‬שר החינוך ח"כ שי פירון‪ ,‬סגן השר לשירותי דת‬
‫הרב אלי בן‪-‬דהאן‪ ,‬שרה ב"ק‪ ,‬אבו וילן‪ ,‬הרב מנחם הכהן ‪ -‬רב תנועת המושבים‪ ,‬הרב בני לאו‪ ,‬ח"כ רות קלדרון‪,‬‬
‫מוקי צור ' עינט קרמר ועוד‪.‬‬
‫הלו"ז המפורט והרשמה – על לוח המודעות ליד נטילת ידיים‪.‬‬
‫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&‬
‫נא לשמור על רכוש הציבור‬
‫בימים אלו‪ ,‬סיימנו מבצע להרכבת מעמד למכשירי הטלפון הניידים בכל המכוניות‪.‬‬
‫אנא שימרו על המעמדים והשתמשו בהם בזהירות המתבקשת‪.‬‬
‫תודה‬
‫עפרה פארן – סדרנית הרכב‬
‫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&‬
‫חן חן‬
‫למיכל ברמן על הכנת השער לידיעון זה ובכלל על ההיענות התמידית לבקשותיי בעיצוב לידיעון‪.‬‬
‫לוח שידורים שבועי בערוץ הפנימי‬
‫מיום שישי ו' בתמוז ‪ 9‬ביולי ‪ 9099‬עד יום חמישי י"ב בתמוז ‪ 90‬ביולי ‪9099‬‬
‫יום שישי‬
‫שבת‬
‫יום ראשון‬
‫יום שני‬
‫יום שלישי‬
‫יום רביעי‬
‫יום חמישי‬
‫‪47/‬‬
‫‪27/‬‬
‫‪67/‬‬
‫‪/7/‬‬
‫‪07/‬‬
‫‪37/‬‬
‫‪017/‬‬
‫החל מ‪00:11 -‬‬
‫‪+‬‬
‫התיאטרון‬
‫שלנו‬
‫‪+‬‬
‫עליזה בארץ‬
‫הפלאות‬
‫‪+‬‬
‫חסידי בייבי‪-‬‬
‫צבעים‬
‫וצלילים‬
‫‪+‬‬
‫פילון הולך‬
‫לבה"ס‬
‫‪+‬‬
‫אגדות וולט‬
‫דיסני‬
‫‪+‬‬
‫פיניאס ופרב‬
‫החל מ‪00:11 -‬‬
‫שבת‬
‫שלום‬
‫‪+‬‬
‫בייבי‬
‫איינשטיין‬
‫‪+‬‬
‫נווה עצלנות‬
‫‪+‬‬
‫פוקימון‬
‫לנצח‬
‫‪+‬‬
‫למשפחה‪:‬‬
‫לוני טונס‬
‫חוזר העירה‬
‫‪+‬‬
‫סרט טבע‬
‫‪+‬‬
‫דן דין‬
‫השופט‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫נילס‬
‫הולגרסון‬
‫(‪ 5‬פרקים)‬
‫‪+‬‬
‫מסיבה ביער‬
‫עם סבא‬
‫טוביה‬
‫‪+‬‬
‫המסע‬
‫לעמק‬
‫החלומות‬
‫‪+‬‬
‫למשפחה‪:‬‬
‫שני קונילמל‬
‫(מוזיקלי)‬
‫הדוד חיים‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫שיבת המלך‬
‫‪+‬‬
‫למשפחה‪:‬‬
‫חנות‬
‫הפלאים של‬
‫מר מגוריום‬
‫‪+‬‬
‫סרט טבע‬
‫‪+‬‬
‫איתמר‬
‫מטפס על‬
‫קירות‬
‫‪+‬‬
‫מקרנה‬
‫לילדים‬
‫‪+‬‬
‫משפחת‬
‫סימפסון‬
‫‪+‬‬
‫למשפחה‪:‬‬
‫הנרי הנורא‬
‫‪+‬‬
‫סרט טבע‬
‫‪+‬‬
‫פרפר נחמד‬
‫‪+‬‬
‫כמו גדולים‬
‫עם אריק‬
‫איינשטיין‬
‫‪+‬‬
‫שרק ‪9‬‬
‫‪+‬‬
‫למשפחה‪:‬‬
‫מרי פופינס‬
‫(מוזיקלי)‬
‫‪+‬‬
‫סרט טבע‬
‫‪00:11‬‬
‫עדי אשכנזי‪-‬‬
‫מה זה‬
‫השטויות‬
‫האלה?‬
‫הריון ולידה‬
‫(סטנד אפ)‬
‫שבת‬
‫שלום‬
‫‪ 00:11‬למבוגרים‬
‫אליזבת‪-‬‬
‫המלכה‬
‫הבתולה‬
‫(דרמה‬
‫תקופתית)‬
‫‪ 00:01‬למבוגרים‬
‫אגדה‬
‫אמיתית‬
‫(אקשן‪,‬‬
‫אומנויות‬
‫הלחימה)‬
‫אף אישה‬
‫אחרת‬
‫(דרמה‬
‫פיליפינית)‬
‫ביום שזה‬
‫יקרה‬
‫אוגוסט‪:‬‬
‫מחוז אוסייג'‬
‫(דרמה‪ ,‬בדיוני)‬
‫(דרמה עם‬
‫מריל סטריפ)‬
‫יומן הרום‬
‫(קומדיה עם‬
‫ג'וני דפ)‬
‫תשובה לחידה מספר ‪ :5‬ברוס לי‪.‬‬
‫שחקן אומנויות הלחימה קונג‪-‬פו‪ ,‬נפטר ב‪ 8791 -‬באמצע הכנת‬
‫הסרט‪" :‬משחק המוות" בכיכובו‪,‬‬
‫לאחר מותו שיחק במקומו כפיל‪.‬‬
‫חידה מס' ‪ :6‬נסו לנחש כמה סרטי מבוגרים (כולל ישראלים) יש לנו בערוץ הפנימי‪ .‬העונה הקרוב ביותר‬
‫לתשובה הנכונה יופיע שמו בלוח השידורים‪.‬‬
‫תשובות נא לרשום להדס על דף לתא דואר‪.‬‬
‫סליחה מראש על השינויים והתקלות‪ .‬אם נתקלים בבעיה – נא להתקשר אלינו‪.‬‬
‫צפייה מהנה!!!‬
‫מפעילי הערוץ‪ :‬הדס וגבי‬