ב ע" שנה;quot&ל תש במתמטיקה, תחילת מבדק ד` שכבה :החפשמ םש ______:

‫מבדק במתמטיקה‪ ,‬תחילת שנה"ל תשע"ב‬
‫שכבה ד'‬
‫שם פרטי‪ ____________:‬שם משפחה‪______________:‬‬
‫בהצלחה !‬
‫‪ )1‬כתבו במילים‪:‬‬
‫‪________________________________________ 56060‬‬
‫‪ )2‬ספרת העשרות במספר "שמונת אלפים מאה ושלוש" היא ‪:‬‬
‫ב‪1 .‬‬
‫א‪8 .‬‬
‫ג‪0 .‬‬
‫ד‪3 .‬‬
‫‪ )3‬פתרו ‪:‬‬
‫______ = ‪601 + 100 + 100 + 199‬‬
‫‪ )4‬לפניכם קטע מישר המספרים‪.‬‬
‫חלק ממנו מודגש בקו עבה‪.‬‬
‫‪00211‬‬
‫‪1‬‬
‫‪00111‬‬
‫איזה מספר מהמספרים הבאים נמצא בקטע המודגש בקו עבה?‬
‫א‪26050 .‬‬
‫ב‪16689 .‬‬
‫ג‪16159 .‬‬
‫ד‪16404 .‬‬
‫‪ )5‬בכל אחד מהמספרים הבאים מחוקה ספרה‪.‬‬
‫הקיפו את המספר שניתן לדעת עליו בוודאות שהוא קטן מ‪?7,547-‬‬
‫א‪7676__ .‬‬
‫ב‪766__9 .‬‬
‫ג‪__6 459 .‬‬
‫ד‪763__ 3 .‬‬
‫הסבירו כיצד החלטתם‪________________________________ :‬‬
‫_________________________________________________‬
‫_________________________________________________‬
‫פתרו‪:‬‬
‫‪)6‬‬
‫=‪31 + 6 + 567‬‬
‫‪)7‬‬
‫= ‪913 - 301‬‬
‫‪)8‬‬
‫= ‪45  3‬‬
‫‪)9‬‬
‫= ‪96 : 8‬‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪2‬‬
‫‪)17‬‬
‫השלימו את המספר החסר‪:‬‬
‫א‪.‬‬
‫‪450 + 50 = _____ + 150‬‬
‫ב‪.‬‬
‫‪450 - 150 = _____ - 100‬‬
‫‪ )11‬מחיר כדור‪-‬טניס אחד הוא ‪ 6‬שקלים‪.‬‬
‫המורה לספורט קנה כדורי‪-‬טניס ב‪ 48 -‬שקלים‪.‬‬
‫כמה כדורי‪-‬טניס הוא קנה?‬
‫תשובה‪:‬‬
‫כדורי‪-‬טניס‪.‬‬
‫‪ )12‬כתבו בספרות‪:‬‬
‫תשעת אלפים וארבע ________________‬
‫‪ )13‬אמא חילקה ‪ 36‬בלונים באופן שווה בין תשעה ילדים‪.‬‬
‫כמה בלונים קיבל כל ילד?‬
‫תשובה ‪:‬‬
‫בלונים‪.‬‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪3‬‬
‫‪ )14‬באצטדיון ‪ 41‬שורות‪ .‬בכל שורה ‪ 10‬מושבים‪.‬‬
‫למשחק כדורגל נמכרו ‪ 399‬כרטיסים‪.‬‬
‫האם נשארו מושבים ריקים? _________‬
‫נמקו‪________________________________________ :‬‬
‫______________________________________________‬
‫_______________________________________________‬
‫‪)15‬‬
‫השלימו את המספרים החסרים ופתרו‪:‬‬
‫_____ = ____ × ‪7 × 9 = 7  3 + 7‬‬
‫‪ )16‬יובל קרא ‪ 134‬עמודים בספר‪.‬‬
‫ליובל נותרו עוד ‪ 90‬עמודים כדי לסיים את הספר‪.‬‬
‫כמה עמודים בספר של יובל?‬
‫תשובה‪:‬‬
‫עמודים‪.‬‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪4‬‬
‫‪ )17‬מחיר חפיסת שוקולד קטנה הוא ‪ 4‬שקלים‪.‬‬
‫מחיר חפיסת שוקולד גדולה הוא ‪ 6‬שקלים‪.‬‬
‫סבתא לאה רוצה לקנות לנכדיה חפיסות שוקולד משני הסוגים‬
‫ב‪ 60 -‬שקלים בדיוק‪.‬‬
‫הציעו לסבתא לאה כמה חפיסות שוקולד עליה לקנות מכל סוג‪.‬‬
‫____ חפיסות שוקולד קטנות ו‪ ____ -‬חפיסות שוקולד גדולות‪.‬‬
‫‪ )18‬בכיתה לומדים ‪ 13‬בנים ו‪ 17 -‬בנות‪.‬‬
‫כל תלמיד הביא ‪ 2‬שקלים לקופת הכיתה‪.‬‬
‫כמה כסף בקופת הכיתה?‬
‫תשובה‪:‬‬
‫שקלים‪.‬‬
‫‪ )19‬בכיתה ד‪ 1/‬לומדים ‪ 32‬תלמידים‪.‬‬
‫בכיתה ד‪ 2/‬לומדים יותר תלמידים מאשר בכיתה ד‪.1/‬‬
‫הקיפו את המספר שיכול להתאים לכמות התלמידים בשתי כיתות ד'‬
‫ביחד‪.‬‬
‫א‪63 .‬‬
‫ב‪64 .‬‬
‫ג‪67 .‬‬
‫ד‪62 .‬‬
‫הסבירו את החלטתכם‪_____________________________ :‬‬
‫_______________________________________________‬
‫________________________________________________‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪5‬‬
‫‪ )27‬אורי כפל מספר ב‪ 10 -‬וקיבל מספר חדש‪.‬‬
‫הקיפו את המספר שיכול להיות זה שאורי קיבל‪:‬‬
‫א‪309 .‬‬
‫ג‪394 .‬‬
‫ב‪390 .‬‬
‫ד‪305 .‬‬
‫הסבירו את החלטתכם‪_____________________________ :‬‬
‫_______________________________________________‬
‫_______________________________________________‬
‫‪ )21‬פתרו ‪:‬‬
‫_______ = ‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪8 + 2‬‬
‫השלימו‪:‬‬
‫‪)22‬‬
‫‪_____ + 140 = 700 + 340‬‬
‫‪)23‬‬
‫‪______ : 4 = 20‬‬
‫‪)24‬‬
‫‪80  ______ = 86000‬‬
‫‪)25‬‬
‫‪32‬‬
‫‪_____ > 320‬‬
‫‪‬‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪6‬‬
‫‪ )26‬א‪ .‬בכמה קטנה התוצאה של התרגיל ‪1,157 + 647 :‬‬
‫מהתוצאה של התרגיל ‪? 1,157 + 947 :‬‬
‫תשובה‪_______________ :‬‬
‫ב‪ .‬איך אפשר לענות על השאלה שבסעיף א' ‪ 6‬מבלי לחשב במדויק את‬
‫התוצאות של שני התרגילים?‬
‫_______________________________‬
‫______________________________________________‬
‫______________________________________________‬
‫‪ )27‬הקיפו את הצורה ששליש ממנה צבוע‪:‬‬
‫ג‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫א‪.‬‬
‫ד‪.‬‬
‫‪ )28‬אבא חילק עוגה באופן שווה בין ארבעה ילדים‪.‬‬
‫איזה חלק מהעוגה קיבל כל ילד?‬
‫תשובה‪ :‬כל ילד קיבל _____ עוגה‪.‬‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪7‬‬
‫‪ )29‬לפניכם שלושה ציורים מתוך סדרה‪:‬‬
‫ציור מס' ‪4‬‬
‫ציור מס' ‪3‬‬
‫א‪.‬‬
‫ציירו את הציור הבא בסדרה‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫השלימו את הטבלה‪:‬‬
‫ציור מס' ‪2‬‬
‫ציור מס' ‪1‬‬
‫מספר הציור מספר העיגולים‬
‫‪5‬‬
‫ציור מס' ‪1‬‬
‫‪10‬‬
‫ציור מס' ‪2‬‬
‫ציור מס' ‪3‬‬
‫ציור מס' ‪4‬‬
‫ציור מס' ‪5‬‬
‫‪ )37‬האם ייתכן ציור שמספר העיגולים בו ‪______ ?36‬‬
‫נמקו‪________________________________________________:‬‬
‫____________________________________________________‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪8‬‬
‫‪ )31‬נמלה טיפסה על עץ שגובהו ‪ 300‬ס"מ‪.‬‬
‫ביום הראשון היא טיפסה ‪ 180‬ס"מ‪ 6‬וביום השני היא טיפסה ‪ 1‬מטר‪.‬‬
‫כמה ס"מ נשארו לנמלה כדי להגיע לראש העץ?‬
‫(הקיפו את התשובה נכונה)‪.‬‬
‫א‪ 40 .‬ס"מ‬
‫ב‪ 180 .‬ס"מ‬
‫ג‪ 20 .‬ס"מ‬
‫ד‪ 100 .‬ס"מ‬
‫‪ )32‬במחסן המילים יש שמות של זוויות‪.‬‬
‫התאימו שם לכל אחת מהזוויות‪ 6‬מתוך מחסן המילים‪:‬‬
‫מחסן מלים‪ :‬זווית חדה‪ 6‬זווית קהה‪ 6‬זווית ישרה‪ 6‬זווית שטוחה‬
‫___________ ___________‬
‫___________ ___________‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪9‬‬
‫‪ )33‬הקיפו את המצולע שהצלעות המודגשות בו הן מאונכות זו לזו‪.‬‬
‫א‪.‬‬
‫דלתון‬
‫ג‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫מלבן‬
‫ריבוע‬
‫ד‪.‬‬
‫טרפז‬
‫‪ )34‬בסרטוט מודגשות ‪ 4‬נקודות‪.‬‬
‫חברו ‪ 3‬נקודות‪ 6‬כך שתקבלו משולש קהה זווית‪.‬‬
‫‪ )35‬השלימו‪:‬‬
‫המשולש שבסרטוט הוא משולש ______זווית‪.‬‬
‫במשולש שבציור יש ____ זוויות חדות‪.‬‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪01‬‬
‫‪ )36‬מתחו קו בין השם לגוף המתאים‪:‬‬
‫קובייה‬
‫גליל‬
‫פירמידה‬
‫חרוט‬
‫‪ )37‬נתונות הצורות הבאות‪:‬‬
‫א‪.‬‬
‫האם לשתי הצורות שטחים שווים? _____‬
‫ב‪.‬‬
‫האם לשתי הצורות הקפים שווים? _____‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪00‬‬
‫‪ )38‬ההצגה התחילה בשעה ‪ 9:10‬ונמשכה ‪ 40‬דקות‪.‬‬
‫באיזו שעה הסתיימה ההצגה?‬
‫תשובה‪ :‬ההצגה הסתיימה בשעה‬
‫‪ )39‬כתבו מתחת לכל ציור‪ :‬האם הוא התקבל מהזזה‪ 6‬משיקוף או מסיבוב‪:‬‬
‫א‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫ג‪.‬‬
‫________‬
‫________‬
‫________‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪02‬‬
‫‪ )47‬המאזניים שבציור מאוזנות‪.‬‬
‫התבוננו במאזניים והקיפו את המשפט הנכון‪.‬‬
‫‪ 1‬ק"ג‬
‫א‪ .‬משקל כדור אחד שווה ל‪ 1 -‬ק"ג ‪.‬‬
‫ב‪ .‬משקל כדור אחד יותר מ‪ 1 -‬ק"ג ‪.‬‬
‫ג‪ .‬משקל כדור אחד פחות מ‪ 1 -‬ק"ג ‪.‬‬
‫הסבירו את החלטתכם‪____________________________ :‬‬
‫_____________________________________________‬
‫______________________________________________‬
‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬
‫‪03‬‬