חינוך על ציטוטים . אין לך דבר יותר בלתי שווה מטיפול שווה בבלתי שווים הר

Transcription

חינוך על ציטוטים . אין לך דבר יותר בלתי שווה מטיפול שווה בבלתי שווים הר
‫ציטוטים על חינוך‬
‫אין לך דבר יותר בלתי שווה מטיפול שווה בבלתי שווים‪.‬‬
‫הרבי מקוצק‬‫הדבר היחיד שמשותף אצלנו זה השונות העשירה שלנו‪.‬‬
‫חורחה א‪ .‬ליברגה‬‫מדוע? מדוע ילד‪ ,‬שבתנאים מסוימים הוא פיקח‪ ,‬חד‪-‬עין‪ ,‬מלא‪-‬דמיון‪ ,‬בעל כושר ניתוח‪ ,‬בקיצור ‪-‬‬
‫אינטליגנטי‪ ,‬יהפוך ברגע הכנסו לכתה‪ ,‬כבמטה קסם‪ ,‬לאידיוט גמור‬
‫ג'ון קלדוול הולט‬
‫הוראה כפויה לא גורמת ללמידה ‪ -‬היא פוגעת בלמידה‪.‬‬
‫ג'ון קלדוול הולט‬
‫לכל בעיה יש פתרון‪ ,‬שאם לא כן ‪ -‬לא הייתה בעיה‪.‬‬
‫ אלברט אינשטיין‬‫המקור היחיד לידע הוא הניסיון‪.‬‬
‫ אלברט אינשטיין‬‫זה ממש פלא ששיטות ההוראה המודרניות עדיין לא החניקו לחלוטין את חדוות החקירה‪ .‬זוהי טעות‬
‫חמורה להניח שניתן לקדם את ההנאה מהתבוננות ובדיקה באמצעים של כפייה וחובה‪.‬‬
‫ אלברט אינשטיין‬‫דמיון חשוב יותר מידע‪ .‬ידע הוא מוגבל‪ .‬דמיון ‪ -‬אינסופי‪.‬‬
‫ אלברט אינשטיין‬‫מטרת החינוך צריכה להיות‪ :‬אנשים המצטיינים בעצמאות ‪ -‬במחשבה ובמעשה ‪ -‬ועם זאת רואים‬
‫בשירות למען הכלל את משימת חייהם העיקרית‪.‬‬
‫ אלברט אינשטיין‬‫למידה ללא תשוקה מקלקלת את הזיכרון‪ ,‬ושום‪-‬דבר ממה שנספג בו אינו נשמר‪.‬‬
‫ ליאונרדו דה וינצ'י‬‫מורה בינוני אומר‪ .‬מורה טוב מסביר‪ .‬מורה מצוין מדגים‪ .‬מורה מושלם מעורר השראה‪.‬‬
‫ ויליאם ארתור וורד‬‫אין לתת לילד מורה האוהב את הספר ואינו אוהב את האדם‪.‬‬
‫ יאנוש קורצ'אק‬‫הגיעה העת שמחנכים יבינו שאיך שהם מלמדים ומתנהגים עשוי להיות חשוב ממה שהם מלמדים‪.‬‬
‫ צ'ארלס סילברמן‬‫הלמידה החשובה ביותר עשויה להיות‪ ,‬הינה‪ ,‬וחייבת להיות אישית‪ ,‬וולונטארית ומעורבת בחיים‪.‬‬
‫ רנאלד גרוס‬‫על המורים להימנע מלהעלות את עצמם כמקורות של סמכות אינטלקטואלית ועליהם לשתף את‬
‫התלמידים בטיפוח הרעיון‪ ,‬כי הידע איננו קבוע אלא הוא משתנה תמיד‪.‬‬
‫ ג'ון גודלד‬‫לא מתוך אונס ילמד הנער‪ ,‬אלא מתוך משחק‪.‬‬
‫ אפלטון‬‫החינוך היעיל ביותר הוא לתת לילד לשחק בדברים נפלאים‪.‬‬
‫‪ -‬אפלטון‬
‫לא רק המחנך מחנך את הילדים אלא גם הילדים מחנכים את המחנך‪ .‬מי שאינו יודע ללמוד מהילדים‪,‬‬
‫מאבד את הקשר איתם‪ ,‬שוקע מהר בשגרה‪ ,‬מנסה לפתור בעיות חינוכיות באורח שרירותי‪ ,‬וכופה על‬
‫הילדים את החינוך הטוב‪ ,‬כביכול‪.‬‬
‫ אלכסנדר לוין‬‫חנוך לנער על פי דרכו‪ ,‬גם כי יזקין לא יסור ממנה‪.‬‬
‫ ספר משלי‬‫הרב שלימד ולא הבינו התלמידים‪ ,‬לא יכעוס עליהן וירגז‪ ,‬אלא חוזר ושונה הדבר אפילו כמה פעמים‪,‬‬
‫עד שיבינו עומק ההלכה‪ .‬וכן לא יאמר התלמיד הבינותי‪ ,‬והוא לא הבין‪ ,‬אלא חוזר ושואל‪ ,‬אפילו כמה‬
‫פעמים‪ .‬ואם כעס עליו רבו‪ ,‬ורגז ‪ -‬יאמר לו‪ :‬רבי‪ ,‬תורה היא‪ ,‬וללמוד אני צריך; ודעתי קצרה‪.‬‬
‫ הרמב"ם‬‫תפקיד החינוך הוא ללמד את הילד לחשוב‪ ,‬ולא ללמדו מה לחשוב‪.‬‬
‫ג'ון דיואי‬‫תן לאדם דג‪ ,‬הוא ישבע ליום אחד; למד אותו לדוג‪ ,‬הוא ישבע כל חייו‪.‬‬
‫ פתגם אנגלי‬‫הוראה אינה מילוי מיכל‪ ,‬אלא הבערת שלהבת‪.‬‬
‫‪ -‬ויליאם ב‪ .‬ייטס‬