SATSDELAR - WordPress.com

Transcription

SATSDELAR - WordPress.com
SATSDELAR
Subjekt och predikat
Ta ut predikat (p) och subjekt (s) i de här
meningarna. Det kan finnas flera predikat
och subjekt.
EX: Johan och Anna bråkade.
S
p
A Stormen rasade.
B Farmor log.
C Den trevliga klassen arbetar.
D Kent cyklar.
E Sover alla?
F Mona och hennes syster sover.
G Jesper läser och Jonas pratar.
H Föreställningen inställdes.
I Louise räknar när Evelina kommer.
J Christian hade busat.
K Saknar du mig?
L Thomas och Andreas satt och skrev.
M Någon kommer
Ackusativobjekt
Ta ut satsdelarna i de här meningarna(p, s
och ao).
EX: Jag hoppar studsmatta.
s
p
ao
A Jag har inga pengar.
B Ser du Johan?
C Mannen slipade lien.
D Har du en femma?
E Grävskopan rev huset.
F Har du sett min väska?
G Imorgon ska jag skriva ett brev.
H Ministern läste upp talet.
I Annica lagar italiensk mat.
Dativobjekt
Ta ut satsdelarna i de här meningarna(p, s,
ao och do)
EX: Eleverna gav lärarna böckerna.
s
p
do
ao
A Han gav mig en kram.
B Jag skickade ett kort till mormor.
C Ger du mig tio kronor?
D Klassen köpte en blomma till henne.
E Lånar du mig din moped?
F Mostern köpte glass åt barnen och
morbrodern åt korv..
G Hon gav mig portnyckeln.
H Klas hämtade den nya bilen åt sin fru.
Predikatsfyllnad
Ta ut satsdelarna subjekt (s), predikat (p)
och predikatsfyllnad (pf)
EX: Huset blev rödmålat.
s
p
pf
A Kenneth är mycket svartsjuk.
B Min syster heter Helena.
C Den lilla svarta kaninen kallas Sot.
D Petras föräldrar heter Sven och Stina.
E Maja och Anja har blivit storasystrar.
F Deras lillasyster ska heta Brita.
Adverbial
Markera adverbialen (advl) i meningarna.
Ex Igår fick Kalle en ny cykel av farfar.
advl
A Löparen snubblade på mållinjen.
B Inbrottstjuven trevade sig osäkert fram till
ljusknappen.
C Elin läser läxorna två timmar varje dag.
D Erik åker ofta till Skåne
E Sofia lyssnar intresserat på Johannas
förklaring.
F Josef stannade kvar i innergården när
lektionen började.
G Olle och Stina fnissade tyst åt Kristinas
skämt.
H David spelar hockey på kvällarna.
Agent
Hitta agenten
Ta ut predikat(p), subjekt(s) och agent(ag) i
följande meningar:
EX: Älgen träffades av ett skott.
s
p
ag
A Huset byggdes av Hanna och Pelle.
B Kaninen jagades av den elaka hunden.
C En björn sköts av jägaren.
D Många blinda leds av en blindhund.
E Förra veckan hämtades barnen av sin
mormor.
F Bussen körs av en chaufför.
G Jagades råttorna av katten?
Mina agenter
A Skriv tre egna meningar som innehåller
satsdelen agent. Markera gärna vilka övriga
satsdelar du har med.
1
2
3
Attribut
Lägg till attribut. Fyll på texten med attribut
som du tycker passar.
Det var en gång en
gumma som
bodde i en
stuga som låg i en
skog. I den
stugan bodde också
hennes
gubbe och en katt. Genom det
fönstret kunde de se vilka som gick
ut i den
stugan och in i den
skogen. En morgon fick de se en
man gå förbi den
stugan och in
i den
skogen. Han hade med sig en
flicka och en
pojke. De
barnen bar på en
hacka
och en
spade. På kvällen när den
mannen kom tillbaka hade han med sig en
ko och en
gris, men
inga
barn. Den
gumman
började bli misstänksam. Vart hade de
barnen tagit vägen?
Meningar och satser
Dela upp i satser
Läs en mening i taget. Sätt ett snedstreck efter
varje sats. Du får hjälp med att hitta hur många
satser har genom att räkna antal verb.
EX: Vi tänkte se Lukas Moodyssons nya film/men
det fanns inga platser kvar.
a Adventskalendern spelades in direkt efter nyår.
b Det var kallt och skådespelarna frös.
c De ville helst gå in och värma sig men
regissören sa nej.
d Han ändrade sig när det började blåsa och
snöa.
e Då bestämde han att de skulle spela in några
inomhusscener.
f Barnen vägrade att gå in.
g De ville vara ute och göra snögubbar men
regissören sa nej.
h Barnen fick inte bli förkylda eftersom det skulle
försena inspelningen och kosta för mycket.
i När det blev dags för lunch sprang alla mot
dörren för att komma först i kön.
j Dagens lunch var kebab, vilket är många barns
favoriträtt.
k Efter lunchen fick de rast och gick ut och
byggde snögubbar.
l Det slutade blåsa och solen började skina.
m Regissören ändrade sig och de filmade
utomhus resten av dagen.
n När det blev kväll gick alla hem, och alla var
nöjda med dagen.
Var är huvudsatsen?
Markera huvudsats och bisats i meningarna.
EX: Vi bestämde oss för att gå ut / trots att det
H
B
var kallt och blåsigt.
a Båten höll på att kantra men seglaren lyckades
undvika det.
b Barnen vaknade klockan sex trots att de inte
hade kommit i säng förrän efter midnatt.
c Trots att tidningarna skrev om festen var det
bara femtio personer som kom.
d Johannes berättar vitsar och alla lyssnar.
e Böckerna ramlade i golvet när Petter tog bort
bokstödet.
f Fastän hon visste att hon skulle förlora fortsatte
hon att kämpa.
g Ingen visste vem som skulle tända OS-elden,
men många tippade på Freeman.
h Eftersom huset hade brunnit ner fick familjen
flytta till ett nytt.
i Då ingen kunde svara på frågan fick de tillkalla
en expert.
j När hösten kommer blir det kallare.