SATSDELAR - WordPress.com
Transcription
SATSDELAR - WordPress.com
SATSDELAR Subjekt och predikat Ta ut predikat (p) och subjekt (s) i de här meningarna. Det kan finnas flera predikat och subjekt. EX: Johan och Anna bråkade. S p A Stormen rasade. B Farmor log. C Den trevliga klassen arbetar. D Kent cyklar. E Sover alla? F Mona och hennes syster sover. G Jesper läser och Jonas pratar. H Föreställningen inställdes. I Louise räknar när Evelina kommer. J Christian hade busat. K Saknar du mig? L Thomas och Andreas satt och skrev. M Någon kommer Ackusativobjekt Ta ut satsdelarna i de här meningarna(p, s och ao). EX: Jag hoppar studsmatta. s p ao A Jag har inga pengar. B Ser du Johan? C Mannen slipade lien. D Har du en femma? E Grävskopan rev huset. F Har du sett min väska? G Imorgon ska jag skriva ett brev. H Ministern läste upp talet. I Annica lagar italiensk mat. Dativobjekt Ta ut satsdelarna i de här meningarna(p, s, ao och do) EX: Eleverna gav lärarna böckerna. s p do ao A Han gav mig en kram. B Jag skickade ett kort till mormor. C Ger du mig tio kronor? D Klassen köpte en blomma till henne. E Lånar du mig din moped? F Mostern köpte glass åt barnen och morbrodern åt korv.. G Hon gav mig portnyckeln. H Klas hämtade den nya bilen åt sin fru. Predikatsfyllnad Ta ut satsdelarna subjekt (s), predikat (p) och predikatsfyllnad (pf) EX: Huset blev rödmålat. s p pf A Kenneth är mycket svartsjuk. B Min syster heter Helena. C Den lilla svarta kaninen kallas Sot. D Petras föräldrar heter Sven och Stina. E Maja och Anja har blivit storasystrar. F Deras lillasyster ska heta Brita. Adverbial Markera adverbialen (advl) i meningarna. Ex Igår fick Kalle en ny cykel av farfar. advl A Löparen snubblade på mållinjen. B Inbrottstjuven trevade sig osäkert fram till ljusknappen. C Elin läser läxorna två timmar varje dag. D Erik åker ofta till Skåne E Sofia lyssnar intresserat på Johannas förklaring. F Josef stannade kvar i innergården när lektionen började. G Olle och Stina fnissade tyst åt Kristinas skämt. H David spelar hockey på kvällarna. Agent Hitta agenten Ta ut predikat(p), subjekt(s) och agent(ag) i följande meningar: EX: Älgen träffades av ett skott. s p ag A Huset byggdes av Hanna och Pelle. B Kaninen jagades av den elaka hunden. C En björn sköts av jägaren. D Många blinda leds av en blindhund. E Förra veckan hämtades barnen av sin mormor. F Bussen körs av en chaufför. G Jagades råttorna av katten? Mina agenter A Skriv tre egna meningar som innehåller satsdelen agent. Markera gärna vilka övriga satsdelar du har med. 1 2 3 Attribut Lägg till attribut. Fyll på texten med attribut som du tycker passar. Det var en gång en gumma som bodde i en stuga som låg i en skog. I den stugan bodde också hennes gubbe och en katt. Genom det fönstret kunde de se vilka som gick ut i den stugan och in i den skogen. En morgon fick de se en man gå förbi den stugan och in i den skogen. Han hade med sig en flicka och en pojke. De barnen bar på en hacka och en spade. På kvällen när den mannen kom tillbaka hade han med sig en ko och en gris, men inga barn. Den gumman började bli misstänksam. Vart hade de barnen tagit vägen? Meningar och satser Dela upp i satser Läs en mening i taget. Sätt ett snedstreck efter varje sats. Du får hjälp med att hitta hur många satser har genom att räkna antal verb. EX: Vi tänkte se Lukas Moodyssons nya film/men det fanns inga platser kvar. a Adventskalendern spelades in direkt efter nyår. b Det var kallt och skådespelarna frös. c De ville helst gå in och värma sig men regissören sa nej. d Han ändrade sig när det började blåsa och snöa. e Då bestämde han att de skulle spela in några inomhusscener. f Barnen vägrade att gå in. g De ville vara ute och göra snögubbar men regissören sa nej. h Barnen fick inte bli förkylda eftersom det skulle försena inspelningen och kosta för mycket. i När det blev dags för lunch sprang alla mot dörren för att komma först i kön. j Dagens lunch var kebab, vilket är många barns favoriträtt. k Efter lunchen fick de rast och gick ut och byggde snögubbar. l Det slutade blåsa och solen började skina. m Regissören ändrade sig och de filmade utomhus resten av dagen. n När det blev kväll gick alla hem, och alla var nöjda med dagen. Var är huvudsatsen? Markera huvudsats och bisats i meningarna. EX: Vi bestämde oss för att gå ut / trots att det H B var kallt och blåsigt. a Båten höll på att kantra men seglaren lyckades undvika det. b Barnen vaknade klockan sex trots att de inte hade kommit i säng förrän efter midnatt. c Trots att tidningarna skrev om festen var det bara femtio personer som kom. d Johannes berättar vitsar och alla lyssnar. e Böckerna ramlade i golvet när Petter tog bort bokstödet. f Fastän hon visste att hon skulle förlora fortsatte hon att kämpa. g Ingen visste vem som skulle tända OS-elden, men många tippade på Freeman. h Eftersom huset hade brunnit ner fick familjen flytta till ett nytt. i Då ingen kunde svara på frågan fick de tillkalla en expert. j När hösten kommer blir det kallare.