Studieuppgift - IHM Business School

Transcription

Studieuppgift - IHM Business School
Studieuppgift Lärande i Arbete 1 –
Nulägesanalys
Under kursen Lärande i Arbete (LIA) 1 ska studenten utföra en studieuppgift som ett
åtagande gentemot både företaget/organisationen där LIA-kursen genomförs, och gentemot
IHM Business School som ett underlag för bedömning och betygssättning.
Studenten förväntas självständigt och med visst stöd av handledaren på LIA-platsen
genomföra uppgiften utifrån dels de instruktioner som ges i dessa anvisningar, och dels
utifrån de anvisningar som ges av handledaren på förteget/organisationen.
Sammanställningen förväntas ske utanför ordinarie arbetstid som gäller för en heltidstjänst
på LIA-platsen. En del av material-och informationsinsamlandet kan dock ske under
arbetstid för att studenten ska kunna ta del av sådan information krävs för att utföra
uppgiften.
Inlämning sker på det datum och enligt de instruktioner som ges via Orbiz (LMS) på IHM
Business School.
Uppgift
Uppgiften består i att utföra en nulägesanalys för företaget med fokus på en marknad,
bransch eller produkt där företeget är verksam i, eller kring.
Studenten löser uppgiften med stöd av följande litteraturhänvisning:
Nulägesanlys, sida 62-67: Gezelius, C. Wildenstam, P. (Senaste upplagan)
Marknadsföring - modeller och principer. Sanoma Utbildning
Steg 1 – Handledning
I ett första steg preciseras uppgiften i samråd med handledaren på företaget. Kanske har
företaget intresse av några särskilda delar i nulägesanlysen som de skulle vilja ha svar på, en
ny marknad eller produkt som kommer att bearbetas eller andra omständigheter som
handledaren önskar att studenten undersöker.
Steg 2 – Material- och informationsinsamling
I ett andra steg insamlas material, information och källor som studenter behöver för att
sammanställa en nulägesanalys. Detta arbete kan bestå i att göra intervjuer på LIA-platsen
och dess olika avdelningar, att göra research på nätet eller sammanställa statistik och andra
uppgifter från olika källor. Studenten bör förvänta sig att utför det mesta av detta arbete
parallellt med det dagliga arbetet i yrkesrollen på LIA-platsen.
2014-09-03  IHM Business School
Steg 3 – Sammanställning av nulägesanalysen
I det tredje steget sammanställer studenten nulägesanlysen i en skriftlig rapport som omfattar
max 5 A4 sidor.
Inlämning av rapporten sker i Orbiz utifrån följande formalia:

typsnittet Times New Roman

teckenstorlek 11

enkelt radavstånd

normal marginal

hänvisningar till litteratur eller andra källor görs antingen genom att hänvisa till
källan inom parantes ex: (Gezelius, C. Wildenstam, P. sida 63), eller genom
fotnot ex:1
Rapporten skrivs i löpande text och struktureras utifrån följande rubriker:
a) Nulägesbeskrivning
b) SWOT-analys
-
Analys av omvärlden
-
Analys av företagets förmåga
c) Slutsatser och åtgärder
Observera att detta är samma rubriker som behandlas i litteraturen (se litteraturhänvisning
ovan) och att boken är instruerande i hur man skriver en nulägesanalys och vilka frågor som
besvaras under respektive rubrik. Var därför noga med att ta till dig och följa bokens
anvisningar och exempel. Du kan själv göra eftersökningar på internet för att se exempel på
nulägesanalyser, SWOT-analys och exempel på slutsatser och åtgärder.
Glöm inte att utförligt motivera din slutsats och underbygga din argumentation för
föreslagna åtgärder med teorier, modeller och begrepp ur kurslitteraturen och
undervisningen från föregående kurser!
Under LIA-perioden kommer det finnas ett diskussionsforum på Orbiz där studenterna kan
ställa frågor, diskutera och hjälpa varandra i arbetet med att sammanställa sin nulägesanalys.
Vänligen framför dina frågor via Orbiz!
1
Gezelius, C. Wildenstam, P. sida 63
2014-09-03  IHM Business School
2