Variable - Matematrix.dk
Transcription
Variable - Matematrix.dk
Variable 1 a a+2 5 –2 1 0 7 0 3 2 3·a 15 –6 3 0 2,5 1,5 5 – 2a 3a + 6 –5 21 9 0 3 9 5 6 4 7,5 a + 5 – 3a –5 9 3 5 4 a2 25 4 1 0 a2 – a2 0 0 0 0 0 2 a b c d e f x=5 x=1 x=1 y=1 z=0 Ingen løsning. 3 a b c d e f Fx a = 1 og b = 7, eller a = –1 og b = 9 Fx a = 1 og b = 8, eller a = –1 og b = –8 Fx a = 10 og b = 2, eller a = 6 og b = –2 Fx a = 8 og b = 1, eller a = 4 og b = 1/2 Fx a = 4 og b = 0, eller a = 0 og b = –8 Fx a = 8 og b = 0, eller a = 0 og b = –4 4 Bogstaverne er variable for tal, som du selv vælger, så det passer med den opgave du bruger formlen eller ligningen til at løse. 5 a A B C D O = 2a + 2a + a + a O=a+a+a+a O = 2a + 2a + 1,5a +1,5 a O = 3a + 3a + 2a + 2a b A B C D O = 6a O = 4a O = 7a O = 10a c A For a = 1 cm er omkredsen: 6 cm B C D 4 cm 7 cm 10 cm For a = 5 cm er omkredsen: A 30 cm B 20 cm C 35 cm D 50 cm For a = 2,5 cm er omkredsen: A 15 cm B 10 cm C 17,5 cm D 25 cm 6 Bogstaverne viser, at der er tale om noget generelt, at formlen gælder for alle tal (i grundmængden). 7 Et symbols betydning er noget den der bruger det afgør, men ofte er betydningen her således: a Død eller fare på færde. b Kærlighed. c Organisationen Røde Kors. d Fred. e Tallet fire. f Et vilkårligt tal. “Jeg tænker på mig selv.” eller “Bare en der går i skole” osv. 8 9 10 a b c d e en tilfældig (25 øre, 1 kr. eller…) en bestemt en tilfældig en bestemt en bestemt 2x – 1 + 3 = 2 + (3x – 1) ⇔ x=1 Øvelser 11 a b c 2x + 3 2x + 3x d e f g h 5x – 8x 4 – 4x 9x – 9x 2x + 1 1 + 2x a b c x ∙ (y + 6) 5x – 3y 2x ∙ d 3x ∙ 12 e + 10 f 9x – g 7x + h 5 – xy a b c d e f g h Alle tal op til fx max. 50 kr. Tal større end 0 og mindre end ”det højeste træ i verden”. Alle dem du kender. Alle tal. Alle tal større end 0. Alle hele tal mellem 0 og ”den ældste person i verden”. {0, 1, 4, 9, 16…} Fx intervallet fra 0 – 25. a b c d e fx k (for krøllet hår) fx g (for glat hår) fx p (for pige) fx d (for dreng) – 13 14 15 Mængder med navne på (eller andre symboler for) elever fra klassen. 16 a 6a b c d e f g h –2A 10b 6a x 0 5g z a b c d e f g h 3x 12c y 18 a b c d e f g h 11a + 5b 11c + 5b 7a + c –14b – 2d 17x + 2y 4x + 6z 2a +3A 13b – p 19 a b c d e f g h i j k l 3a + 6 2b + 6 2c 3d – 3 2e + 8 4f –4u + 8 v–4 5w 3x + 6 2y – 4 z 17 2z 13c 2y 4h Opgaver 20 a b c d e f x + 11 = 15 x = 4. x + 8 = 12 – 9 x = –5 4+2·x=3·x x=4 x – 40 x = 80. 3.692 · x = 1.539.564 x = 417 3· x≥x+1 x ≥ 2. Løsningen er 4. Løsningen er –5. Løsningen er 4. Løsningen er 80. Løsningen er 417. Løsningen er alle tal der er større end eller lig med 2. 21 a b c d e f g h i j a kan være en variabel. 2 er en konstant. x og y er variable. 4, 2 og 3 er konstanter. a kan være en variabel. 5, π og 2 er konstanter. Areal og længde kan være variable. 3 m (bredden) er en konstant. Bredde og længde kan være variable. 24 mm2 er en konstant. Areal, bredde og længde kan være variable. Der er ingen konstanter. Areal og højde kan være variable. 4 cm (grundlinjen) og 2 er konstanter. Højde og grundlinje kan være variable. 12 cm2 og 2 konstanter. Areal, højde og grundlinje kan være variable. 2 er en konstant. O og r (omkreds og radius) kan være variable. 2 og π er konstanter. 22 a b c d e f Variabel Højden på en 7. klasses elev. Højden på et højhus. En bog fra din taske. En lærer på skolen. Alderen på en i din familie. En fra dit håndboldhold. 23 – 24 a b c d e f g h 2 · (2x – 5) = 4x – 10 12x + 24 4 + 2x –6x + 8 10 – 8x 2x – 10 12 – 4x 2 – 6x Konstant Din højde da du blev født. Din lærers højde. Din Matematrix–bog. Den ældste i din klasse. Din alder. Din bedste ven. 25 a b c d 56 448 505 49 26 a b c d e f g h Der er lige mange drenge og piger. Der er færre trænere end ledere. Der er dobbelt så mange drenge som piger. Der er 10 flere piger end der er drenge. Der er mindst én træner. Antallet af drenge og piger er større end antallet af trænere og ledere. Antallet af drenge og piger og trænere og ledere er 110. Der er 45 drenge og piger i alt. 27 a b c d L+1=T 10 + P = D 10 · P = D =T e =T f P + D = 2 (T + L) 28 a b c d e f g h Falsk. Der er ikke lige mange mennesker i Danmark og Kina. Sandt. Falsk. Sandt. Falsk. Falsk. Sandt. Sandt. 29 a b c d e f D<K K<V V>K+D K – D > 1.000.000 K > 1.000.000.000 V – K > 1.000.000.000 30 a Forkert. At b kommer efter a i alfabetet, siger ikke noget om størrelsen af b som talvariabel i forhold til a som talvariabel. Rigtigt. c + c + c + c + c = 5c, som er det samme som 5 gange c. Forkert. 4v betyder 4 · v. Forkert. x kan være 0 eller et negativt tal. Rigtigt. Forkert. Indsæt tal for x og se forskellen. Forkert. variable kan repræsentere alle tal Forkert. En ligning kan bestå af lutter kendte talstørrelser, fx 3 + 7 = 10. Oftest er der dog mindst en variabel. b c d e f g h 31 32 a· a b c d e f 33 3a 15 a a a a–1 En formel er en ligning, der beskriver sammenhængen mellem forskellige variable. og O = π · d. Fx A = ,V=l·b·h 34 A= h ∙ (a + b) 35 a b c – 36 cm Omkreds: Fx O = 12c eller O = 2 · (a + b +c) Areal: Fx A = 2c · 3c – (c · c) eller 5c2 36 a 44,56 cm b d= c – a Prisen for et års tv–forbrug er lig med apparatets effekt – dvs. energiforbrug pr. tidsenhed – gange med den tid man bruger tv’et gange med strømprisen. Variable: Å, som er afhængig af tidsforbruget T, som er indenfor mængden [0 ; 8760]. Konstanter: P, som i dette tilfælde er dit tv’s effekt, og E, som er prisen på 1 kWh. 245,28 kr. 37 b c 38 39 O = 4 · h · b + 2 · b2 x2 + (x – 3) = x (2 + x) x = –3. Løsningen er –3. Overslagsberegninger 40–51 Åbne opgaver uden facit. Lix-tal 52 Lixtallet beregnes som antal ord pr. sætning plus den procentdel af ordene der er på over seks bogstaver. 53 Citat 1: + ∙ 100 = 21,5 ≈ 22 Citat 2: + ∙ 100 ≈ 55 54 – 55 – Talfølger 56 5.050 57 a b c 50 5.050 Tælle til… 100 10 20 50 200 1.000 Antal sumnavne 50 5 10 25 100 500 Sum 101 11 21 51 201 1001 Facit 5.050 55 210 1275 20.100 500.500 58 Antallet af sumnavne er halvdelen af dét tal, der er det sidste i rækken. Det tal, der laves sumnavne for, er dét tal der er det sidste i rækken plus én. Facit er antal sumnavne ganget med dét tal, der er én større end det tal der er det sidste i rækken. 59 Summen S = · (n + 1) 60 a b Summen S = n · (n + 1) Summen S = n · n 61 n+1 62 n Variable og regneark 63 a b En konstant. Cellen A3 kan kun antage værdien 21, fordi der står 21 i formellinjen. a b En variabel. Cellen A4 antager samme værdi som A3. Hvis værdien i A3 ændres, så ændres værdien i celle A4 også. a b En konstant. 3 · 7 er altid 21. a b En variabel. Værdien i cellen afhænger af værdien i celle A2. a b c 15 20 76 a b c 22 7 –2 64 65 66 67 68 69 2 · B1–5 70 – 71 Ved at udfylde de første celler og derefter ”trække” i det lille kors i hjørnet