Lektion 1

Transcription

Lektion 1
Lektion I
I lektion I skal du lære følgende:
Hvad er et subjekt?
Hvad er et adverbielt led?
Hvad er et subjektsprædikat?
Hvad er et verballed?
Hvad ender nominativ singularis på?
Hvad ender ablativ singularis på?
Hvad ender 3. person
person singularis præsens på?
Jupiter templet på Forum Romanum i Rom
Øvelse
http://www.quia.com/jg/2260894.html
Læs og oversæt de små historier.
historier. Brug evt. gloserne efter hver historie eller den samlede
gloseliste,, som du finder på hjemmesiden for dette kursus
kursus..
gloseliste
Lav øvelserne
øvelserne i de små bokse, der hedder ”Øvelse”.
”Øvelse”. Læs også de grønne grammatikbokse.
grammatikbokse.
Augustinus
Augustinus medicus est.
Læg mærke til, at
Augustinus in Roma vivit.
udsagnsleddet står
sidst i sætningerne.
Roma in Italia est.
Roma urbs magna est.
Augustinus in villa vivit.
Augustinus bonus medicus est.
Augustinus in villa magna vivit.
Læg mærke til, at alle
udsagnsordene (indtil
videre) ender på – t.
Gloser
Bonus, bona,
bona bonum adj. god
Magnus, magna, magnum adj. stor
Medicus subst. mask. 2. dekl. læge
Vivit verb. 3. konj. bor/lever
Hermogenes
Hermogenes canis est.
Hermogenes cum Augustino vivit.
Hermogenes canis bonus est.
Hermogenes quoque canis magnus est.
Læg mærke til, at Augustinus
pludselig staves anderledes! Det
ændrer ikke på, at han
stadigvæk hedder Augustinus
Gloser
Canis subst. mask. 3. dekl. hund
Cum præp. med/hos
Quoque adv. også
Cornelius
Cornelius servus est.
Læg mærke til, at også
Cornelius cum Augustino et Hermogene vivit.
Hermogenes pludselig staves
anderledes! Det ændrer ikke på,
Cornelius servus bonus est.
at han stadigvæk hedder
Hermogenes.
Hermogenes
Cornelius senex est.
Gloser
Et konj. og
Senex adj. gammel
Servus subst. mask. 2. dekl. slave
Melissa
Melissa ancilla est.
Læg mærke til, at der er forskel
på bonus og bona. Men begge
Melissa quoque in villa vivit.
former betyder god. Hvorfor
Melissa cum Augustino et Hermogene et Cornelio vivit.
mon, der er forskel?
Melissa ancilla bona est.
Gloser
Ancilla subst. fem. 1. dekl. slavinde
Grammatik
Navneord og Egennavne falder på latin i samme kategori, nemlig Substantiver.
Substantiver
Vi inddeler substantiver i køn (maskulinum, femininum og neutrum) og deklinationer.
deklinationer
Du skal lære om 3 forskellige deklinationer – grupper - i dette kursus.
Substantiver bøjes i kasus.
kasus Et ords kasus afgør, hvilken funktion ordet har i sætningen.
I denne lektion har du indtil nu mødt to kasus.
kasus De hedder Nominativ og Ablativ.
Ablativ
Nominativ har to funktioner. Dem skal vi se nærmere på nu.
Nominativ som subjekt
Subjekt betyder grundled.
grundled Det er subjektet i en sætning, der udfører handlingen, og subjektet
står ALTID i nominativ
nominativ.
Du har indtil nu mødt nominativ i tre forskellige deklinationer og to forskellige køn.
køn
Du har indtil nu kun mødt ord i singularis – ental.
Deklinationer
1. deklination – Femininum
2. deklination I – Maskulinum
2. deklination II – Neutrum (har du ikke set endnu)
3. deklination I - Maskulinum/Femininum
3. deklination II – Neutrum (har du ikke set endnu)
Her finder du et skema over endelser i nominativ singularis – http://www.jlj.dk/Latin/link1.jpg
Øvelse
http://www.quia.com/rr/812802.html
In villa
Prøv at overveje, hvilke
Melissa in villa laborat.
ord, der står i nominativ.
nominativ
Melissa in culina laborat.
Kig på skemaet over
Cornelius in villa non laborat.
endelser i nominativ.
nominativ
Cornelius in horto est.
Cornelius non in horto laborat.
Cornelius in horto dormit.
Læg mærke til, at
Hermogenes quoque in horto est.
sætningens subjekt –
Hermogenes non dormit.
altså den, der foretager
sig noget – også er den,
Hermogenes laetus est.
der står i nominativ.
nominativ
Hermogenes latrat.
Har du tænkt over, at der i
Cornelius iam non dormit.
nogle af sætningerne er to
Cornelius iratus est.
ord, der står i nominativ?
Cornelius multus iratus est.
Hermogenes iam non in horto est.
Hermogenes in culina est.
Prøv at lægge mærke til, at det
Hermogenes iam fessus est.
er i de sætninger, hvor est
Melissa iam non i culina est.
optræder, at du kan finde to ord
i nominativ.
Melissa in horto cum Cornelio est.
Culina quieta est.
Hermogenes in culina dormit.
Gloser
Culina subst. fem. 1. dekl. køkken
Dormit verb. 4. konj. sover
Fessus,
Fessus Fessa,
Fessa Fessum adj. træt
Iam adv. nu/mere
Intrat verb. 1. konj. går ind
Iratus,
Iratus Irata,
Irata Iratum adj. vred/sur
Laborat verb. 1. konj. arbejder
Laetus,
Laetus Laeta,
Laeta Laetum adj. glad
Latrat verb. 1. konj. gør/siger vov
Multus,
Multus Multa,
Multa Multum adj. meget
Quietus,
Quietus Quieta,
Quieta Quietum adj. stille
Læg mærke til, at gloselisten (både den store og de små her i lektionerne) giver dig
substantiverne i nominativ singularis (ental).
(ental) Du får også at vide, hvilket køn og hvilken
deklination ordene bøjes efter – altså hvilken kolonne i skemaet, ordet bøjes efter.
Øvelse
http://www.quia.com/pop/508731.html
Nominativ som subjektsprædikat
subjektsprædikat
Subjektsprædikat betyder omsagnsled til grundled.
grundled Et subjektsprædikat er et ord, der
beskriver subjektet nærmere. Subjektsprædikater står ligesom subjekterne i nominativ
nominativ.
Subjektsprædikater optræder, når vi har en form af at være (er, var, vil være osv.), som f.eks.
est, der jo betyder er.
Subjekter markerer vi ved at sætte X under og subjektsprædikater ved at sætte
Cornelius iratus est
Hermogenes laetus est
X
Cornelius er vred
under.
Melissa ancilla est
X
X
Hermogenes er glad
Melissa er slavinde
Subjektsprædikater er ofte adjektiver (tillægsord) – men de bøjes ligesom substantiverne.
substantiverne
Adjektiverne retter sig efter subjekterne mht. køn og kasus.
kasus Et adjektiv i femininum
nominativ lægger sig altså til et substantiv i femininum nominativ og så fremdeles.
Øvelse
http://www.quia.com/cb/760516.html
In tablino
Augustinus in tablino est.
Augustinus in tablino scribit, quod medicus est.
Husker du at overveje, hvem eller
hvad sætningens subjekt er? Og
om, der evt. optræder et
subjektsprædikat?
subjektsprædikat
Hermogenes quoque in tablino est.
Hermogenes laetus est.
Hermogenes latrat, quod laetus est.
I denne tekst er
subjektsprædikaterne markeret
med fed og kursiv skrift.
Augustinus iam non scribit.
Læg mærke til, at nogle gange
Augustinus iratus est, quod canis in tablino est.
udelades subjektet i quod-sætningen.
Det må man gerne, hvis subjektet er
Augustinus clamat: ”furcifer”
det samme som i sætningen foran.
Hermogenes iam non laetus est, quod Augustinus iratus est.
Hermogenes exit.
Augustinus rursus in tablino scribit.
Læs evt. sætningerne højt
for dig selv. Husk at
holde en lille pause ved
hvert komma.
Gloser
Clamat verb. 1. konj. råber/udbryder
Exit verb. 4. konj. går ud
Furcifer subst. mask. 3. dekl. slyngel
Rursus adv. igen
Scribit verb. 3. konj. skriver
Tablinum subst. neut. 2. dekl. kontor
Quod adv. fordi
Den anden kasus,
kasus du har mødt til substantiver og adjektiver udover nominativ,
nominativ er ablativ.
ablativ
Ablativ er en kasus, der udelukkende bruges til adverbielle led.
led
Et adverbielt led er et led, der beskriver handlingen i sætningen nærmere.
Du har indtil nu kun mødt ablativ i forbindelse med præpositioner.
præpositioner Præpositioner er småord
som f.eks. in og cum.
Efter en præposition har vi altså (indtil videre) et ord i ablativ.
ablativ Man siger, at præpositionen
og det ord, der står i ablativ,
ablativ samlet set er et adverbielt led,
led der beskriver handlingen
nærmere.
Her finder du et skema over endelser i ablativ singularis: http://www.jlj.dk/Latin/link2.jpg
In horto
Melissa in horto est.
Læg mærke til, at efter in
Hermogenes quoque in horto est.
kommer i dette tilfælde et
Hermogenes rursus laetus est, quod iam non in tablino est.
ord i ablativ.
ablativ De to ord udgør
tilsammen
tilsamm
en et adverbielt led.
Hermogenes latrat.
Melissa non irata est.
Melissa multa laeta est, quod Hermogenes in horto est.
Hermogenes in horto ludit.
Melissa ridet, quod Hermogenes laetus est.
Husk, at hvis en sætning
Hermogenes iam non ludit, quod fessus est.
ikke har et subjekt dvs. et
nominativ, så
substantiv i nominativ
Hermogenes in horto dormit.
er det, fordi subjektet
subjektet er
Melissa laeta est, quod hortus quietus est.
det samme som i sætningen
før.
Gloser
Ludit verb. 3. konj. leger
Ridet verb. 2. konj. griner/smiler
Adverbielle led markerer vi ved at sætte en bølgestreg under.
Der findes også andre former for adverbielle led end præpositionsforbindelser
præpositionsforbindelser
(præpositioner
præpositioner efterfulgt af et ord i ablativ.).
ablativ
Alle de ord, der i gloselisten efterfølges af et adv. er adverbier og er også adverbielle led,
led der
beskriver handlingen nærmere.
Øvelse
Du skal nu lave en syntaktisk analyse.
analyse En syntaktisk
syntaktisk analyse er en analyse,
analyse hvor du
bestemmer, hvilket led hvert ord er. Du har indtil videre lært om subjekter,
subjekter
subjektsprædikater og adverbielle led.
led
http://www.quia.com/cz/427592.html
In via
Hermogenes in via est.
Hermogenes circumspectat.
Alia canis quoque in via est.
Du mangler nu kun et
led i den syntaktiske
analyse,
analyse for at kunne
analysere hele sætningen.
Alia canis est Metella.
Metella cum puella ludit.
Metella laeta est.
Puella quoque laeta est, quod cum Metella ludit.
Læg mærke til, at alle de
Hermogenes laetus est et latrat.
ord, du mangler analyse
til, ender på – t og står til
Metella circumspectat.
Puella quoque circumspectat.
Puella territa est, sed Hermogenes non pericolosus est.
Puella ridet.
sidst i sætningerne.
Læg også mærke til, at alle
Puella cum Metella et Hermogene ludit.
de ord, du ikke har en
Puella laeta est.
analysebetegnelse til, er
verber
verber – altså udsagnsord.
udsagnsord
Metella quoque laeta est et Hermogenes quoque laetus est.
Gloser
Alius, Alia, Aliud adj. en anden
Circumspectat verb. 1. konj. ser sig omkring
Pericolosus, Pericolusa, Pericolosum adj. farlig Puella subst. fem. 1. dekl. pige
Sed konj. men
Territus,
Territus Territa,
Territa Territum,
Territum adj. bange
Udsagnsord,
Udsagnsord dem vi sætter at og jeg foran på dansk, hedder verber på latin.
De latinske verber inddeles i 4 grupper – de kaldes konjugationer.
konjugationer
Udover inddelingen i konjugationer bøjes verber i person, tal, og tid.
Du har indtil nu mødt verber i 3. person, singularis (ental), præsens (nutid).
Her finder du et skema over de latinske verbalformer, du har mødt: http://www.jlj.dk/Latin/link3.jpg
Når vi laver en syntaktisk analyse hedder verberne verballed.
verballed Ligesom man sætter X under subjekter
osv. sætter man O under verballed.
verballed
Øvelse
http://www.quia.com/jg/2262470.html
Labor - Melissa
Melissa in culina est.
Prøv at overveje, hvilket
led de forskellige ord er.
Melissa laeta est.
Melissa coquit.
Cibus in mensa est.
Læg mærke til, at brugen af 3.
person singularis i verberne
passer med, at subjekterne er
Augustinus intrat.
han/hun/den/det og alle i
singularis. Dette, at de passer
singularis
Augustinus circumspectat.
sammen, kaldes kongruens.
kongruens
Augustinus quoque laetus est, quod cibus in mensa stat.
Gloser
Cibus subst. mask. 2. dekl. mad
Coquit verb. 3. konj. laver mad
Mensa subst. fem. 1. dekl. bord
Øvelse
http://www.quia.com/rr/813225.html
Cornelius
Cornelius in horto est.
Cornelius laetus est, quod sol in caelo est.
Cornelius in horto laborat.
Husk, når du læser, at verballeddet og
Augustinus quoque in horto est, sed non laborat.
subjektet tilsammen udgør sætningens
kerne. Når du har styr på dem, bygger
kerne
Augustinus non in horto laborat, quod medicus est.
man langsomt de andre led oven på.
Cornelius bonus servus est, quod diligenter in horto laborat.
Augustinus laetus est, quod Cornelius bonus servus est.
Augustinus quoque leatus est, quod hortus bellus est.
Tit kan man ”høre” på verballeddet,
verballeddet hvilke andre led, der optræder i sætningen. Est – er –
udløser naturligt spørgsmålet: ”Hvad er han?” Her skal vi altså lede efter et subjektsprædikat,
subjektsprædikat
der beskriver subjektet nærmere. Laborat – arbejder – udløser naturligt spørgsmålet: ”Hvor
arbejder han?”. Her leder vi efter et adverbielt led,
led der beskriver handlingen nærmere.
Gloser
Bellus,
Bellus Bella,
Bella Bellum adj. smuk
Caelum subst. neut. 2. dekl. himmel
Diligenter adv. flittigt
Sol subst. mask. 3. dekl. sol
Øvelse
http://www.quia.com/cz/427651.html