Valkeavuoren koulun säännöt

Lukuvuosiopas
2011-2012
Valkeavuoren koulu
Koulun säännöt
ja muita tarpeellisia tietoja
Opiskelu Valkeavuoren koulussa 2011-2012
Koulun yhteystiedot:
Osoite:
Valkeavuoren koulu
Aapiskuja 7
20780 KAARINA Rehtori
Apulaisrehtori
Kanslia koulusihteeri
Terveydehoitaja
Kuraattori
Psykologi
Erityisopettaja
Erityisopettaja
1a
1b
1c
2a
2b
1-4 esy
5 esy
1-3 emu
3a
3b
4a
4b
4c
5a
5b
6a
6b
5-6 esy
4-6 emu
7a
7b
7c
7d
7e
8a
8b
8c
8d
8e
9a
9b
9c
9d
9e
7,8,9 t
7,8,9 p
sähköposti: [email protected]
www.kaarina.fi/koulut
luokanopettaja/ luokanvalvoja/ kanslia/oppilashuolto
Lanka Kanervavuori Kaj 5 884 290
Rintala Tuire
5 884 310
Costa Marika
5 884 291
Jokinen Minna
2 712 401
Laura Kiviranta
5 884 206
Kivijärvi Marja
5 884 207
Räty Tarja
5 884 299
Wuorisalo Laura Helminen Terhi
5 883 292
Illman Saija
5 883 291
Keith Eeva
5 883 293
Anttikoski Outi
5 883 311
Verho Päivi
5 883 294
Ahvenkoski Johanna 5 884 316
Hemilä Elina
5 883 312
Nukki Leena
5 884 315
Suominen Katja
5 883 290
Kiikko Vuokko
5 884 301
Ervasti Eero
5 883 299
Nebelung Pekka
5 883 300
Hanhela Veli-Matti
5 883 296
Justen Sanna
5 883 302
Jäntti Liisa
5 883 295
Eerola Pirjo
5 883 297
Hyppänen Jenni
5 883 298
Pitkänen Jyrki
5 884 312
Ahvenkoski Markus
Ervasti Laura
5 883 307
Hynynen Ari
5 883 304
Söderdahl Suvi
5 884 305
Hautamäki Kimmo
5 884 293
Perälä Maaret
5 883 307
Jordman Virve
5 883 308
Hynynen Ari
5 883 304
Välimäki Ville
5 884 303
Thornberg Johanna 5 883 306
Uskelin Kirsi
5 583 303
Väätäinen Irma
5 883 301
Hynynen Ari
5 883 304
Puhakka Taru
5 883 305
Rintala Tuire
5 884 310
Pennanen Kirsi
Mäki-Valtari Taru
5 884 297
Nolvi Jari
5 883 309
Työpuhelin
050-3732419
050-3732784
050-3146037
050-5356137
050-3145289
050-3732689
050-3732715
050-3732711
050-3140762
050-3140761
050-3140763
050-3140913
050-3140764
050-3732699
050-3140914
050-3140780
050-3140760
050-3146128
050-3140769
050-3140770
050-3140766
050-3140772
050-3140765
050-3140767
050-3140768
050-3732868
050-3732823
050-3140756
050-3140774
050-3146126
050-3732564
050-314 0777
050-314 0778
050-3140774
050-373 2865
050-314 0776
050-314 0773
050-3140771
050-3140774
050-3140775
050-3732784
050-3732869
050-3732867
050-3140779
Valkeavuoren koulun säännöt
1. Käy koulua säännöllisesti.
2. Opiskele ahkerasti.
3. Tee aina huolellisesti sinulle annetut koulutehtävät.
4. Anna kaikille työrauha.
5. Älä poistu koulupäivän aikana koulun alueelta ilman lupaa.
6. Kohtele kaikkia ystävällisesti.
Lukuvuoden 2011 - 2012 työ- ja
loma-ajat
Syyslukukausi 2011
tiistai 16.8. - torstai 22.12.2011
Syysloma to 20.10 - su 23.10.2011
Kevätlukukausi 2012
maanantai 9.1. - lauantai 2.6.2012
Talviloma ma 20.2. - su 26.2.2012
Työelämään tutustuminen TET
TET-asioita koulussamme hoitaa oppilaanohjaaja Esko Malila 588 4294 ja
050 373 2624 TET-JAKSOT
Syksy 2011
9. luokat
9 B kaikki yhdessä 26. -30.9.2011
9 A,C,D,E
I
19. - 23.9.2011
II 26. - 30.9.2011
Kevät 2012
9- luokat kaikki ysit
I
23.1. - 27.1.2012
II 30.1. - 3.2.2012
8- luokat tet I 16.4. - 20.4.2012
II 23.4. - 27.4.2012
Tarkennetut säännöt löytyvät koulun kotisivulta.
Monet lait ja säännöt ohjaavat koulun toimintaa. Niiden lisäksi noudatetaan koulun omia sääntöjä.
Jaksojärjestelmä
Valkeavuoren yläkoulussa noudatetaan
jaksojärjestelmää. Lukuvuosi on jaettu
neljään jaksoon. Kokeet ajoittuvat kunkin
jakson kahteen viimeiseen viikkoon.
Oppilas saa todistuksen jouluna ja keväällä. Kaikki päättyvät kurssit kuitenkin
arvioidaan myös ensimmäisen ja kolmannen jakson jälkeen. Arviointi näkyy
myös Wilmassa.
Yläkoulun jaksot:
1. jakso
2. jakso
3. jakso
4. jakso
16.8. – 14.10.2011
17.10. – 22.12.2011
9.1. – 16.3.2012
19.3. – 2.6.2012
WILMAn käyttö yhteydenpidossa
Koulun ja kodin välinen tiedottaminen tapahtuu pääasiassa Wilman kautta. Tämän
takia on tärkeää, että jokaisen oppilaan
huoltajalla on Wilmaan käyttäjätunnus
ja salasana. Ajankohtaista tietoa koulun
tapahtumista löytyy myös koulun verkkosivuilta:
http://www.kaarina.fi/koulut/
valkeavuori/fi_FI/
töön. Wilman tunnuksiin ja salasanoihin
liittyvissä asioissa voi olla yhteydessä
koulusihteeri Marika Costaan, puhelin
588 4291 tai [email protected].
Wilman käyttöohje on koulun kotisivuilla osoitteessa: http://www.kaarina.fi/
koulut/valkeavuori/fi_FI/
Wilma on Internetin kautta toimiva liittymä opettajille ja oppilaiden huoltajille.
Sen avulla voi tutustua mm. oppilaan
arvosanoihin ja työjärjestykseen. Wilman kautta voi selvittää poissaolot sekä
lähettää viestejä oppilaan opettajille tai
muulle koulun henkilökunnalle. Wilman
salasanaa ei saa luovuttaa oppilaan käyt-
Kodin ja koulun muu yhteistyö
Kodin ja koulun yhteistyötä käydään luokkien omissa vanhempaintapaamisissa, koko
koulun vanhempainilloissa sekä vanhempainyhdistysten järjestämissä tapahtumissa.
Koulussa pidetään vanhempain tapaamisia
lukuvuoden kuluessa.
Työturvallisuus
Valkeavuoren koulussa tehdään
opetussuunnitelman mukaisesti
opetukseen liittyviä vaarallisia töitä esim.
teknisessä työssä, kuvataiteessa ja
fysiikka/kemiassa. Teknisen työn tunneilla
käytetään puun- ja metallintyöstökoneita.
Fysiikka/kemiassa ja teknisessä työssä
tehdään tulitöitä. Haitallisia kemikaaleja
käytetään sekä fysiikka/kemiassa että
kuvataiteessa pimiötyössä, keramiikassa
ja grafiikassa.
Oppilasarviointi
Päättöarvioinnissa määritetään oppilaan
osaaminen ottamalla huomioon koko perusopetuksen aikana osoitettujen tietojen
ja taitojen taso. Arvosanan antava opettaja
punnitsee jokaisen kurssin painoarvon. Näin
päättöarviointi opastaa oppilasta hänen
suuntautumisessaan jatko-opintoihin ja ohjaa niihin valikoitumista.
Arviota oppilaan käyttäytymisestä ei merkitä
päättötodistukseen.
Oppilasarvioinnin tehtävänä on mm. ohjata
ja tukea oppilasta kehittämään kykyään
itsearviointiin. Myös oppilaan huoltajille annetaan riittävästi tietoa oppilaan opinnoissa
edistymisestä ja käyttäytymisestä.
1.-3. luokkien oppilaat arvioidaan sanallisesti. Numeroarviointiin siirrytään 4. luokalla.
Käyttäytymisen arvioinnin perusteet
Perusopetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan jäsenyyteen.
Siksi myös oppilaan käyttäytymiselle tulee
asettaa tavoitteita, ohjata oppilasta tavoitteisiin pyrkimisessä ja arvioida asetettujen
tavoitteiden saavuttamista.
Käyttäytymisen arvioinnin tulee olla jatkuvaa, totuudenmukaista ja monipuolista. Sen
on oltava luonnollinen osa koulun päivittäistä työtä. Arvioinnin tulee tukea ja ohjata
oppilasta myönteisellä tavalla perusopetuksen ja koulun tavoitteiden mukaisesti. Käyttäytymisen arviointi kohdistuu siihen, miten
oppilas ottaa huomioon muut ihmiset ja
ympäristön, arvostaa työtään ja noudattaa
sääntöjä. Tällä tarkoitetaan oppilaan kykyä
ja halua ymmärtää, arvostaa ja tukea toisia
ihmisiä sekä vaalia ympäristöä. Työn arvostaminen koskee sekä omaa että toisen
tekemää työtä. Sääntöjen noudattamisessa
otetaan huomioon se, miten oppilas tuntee
säännöt ja sitoutuu niihin.
Mikäli arvosana on seitsemän (7) tai sitä
huonompi tai kymmenen (10), asia käsitellään opettajien arviointikokouksessa.
Kiusaamisella, epärehellisyydellä ja
epäasiallisella käyttäytymisellä ja kielenkäytöllä on aina merkittävä vaikutus
arvosanaan.
Luokalta siirtyminen
Kunkin lukukauden lopussa annetaan todistus, jossa arvostellaan päättyneet kurssit
numeroin 4 - 10. Hylätyt arvosanat todistuksessa ovat esteenä luokalta siirtymiselle.
Erityisin perustein voidaan oppilas kuitenkin
siirtää seuraavalle vuosiluokalle, jos arvioidaan, että oppilas kykenee selviytymään
seuraavan luokan opinnoista hyväksytysti.
Oppilas voidaan jättää vuosiluokalle myös,
jos se hänen koulumenestyksensä vuoksi
on tarpeen, vaikka oppilaalla ei olisikaan
hylättyjä suorituksia. Valkeavuoren koulussa edellytetään tällöin huoltajan suostumusta.
Hylätyn arvosanan (4) todistukseen saatuaan oppilaalla on kaksi viikkoa aikaa sopia
arvosanan korotuksesta, koska oppilas
tarvitsee opettajan ohjausta ja yleensä
tukiopetusta. Lukuvuoden päätyttyä on
opettajakunnan erikseen päättämä kuulustelupäivä.
Valinnaisaineiden arviointi
Kurssit voivat olla yhden tai kahden vuosiviikkotunnin (38 tai 76 tuntia) mittaisia.
Yhden vuosiviikkotunnin mittainen valinnaiskurssi voidaan todistuksessa arvioida
sanallisesti, ja päättötodistukseen nämä
kurssit arvioidaan merkinnällä suoritettu.
Lisäksi kurssista voidaan antaa liitteenä
sanallinen arvio.
Kahden vuosiviikkotunnin mittaisten kurssien
arvioinnissa käytetään numeroarviointia.
Oppilaan itsearviointi
Perusopetuksen vuosiluokilla 1 - 6 oppilaat tekevät itsearvioinnin kaksi kertaa
lukuvuoden aikana. Arvioinnit tehdään
syyslukukaudella ennen syysloman alkua
ja kevätlukukaudella ennen pääsiäislomaa.
Oppilaat arvioivat työskentelyään ja käyttäytymistään ensin itse. Tämän jälkeen opettaja
voi merkitä lomakkeeseen mahdolliset eriävät mielipiteensä. Lopuksi lomake viedään
kotiin vanhempien allekirjoitettavaksi.
Perusopetuksen vuosiluokilla 7 - 9 edistetään oppilaan työnteon tavoitteellisuutta ja
itsetuntemusta itsearvioinnin avulla. Jakson
alussa oppilas asettaa itselleen yleisiä opiskelua ja koulunkäyntiä koskevia tavoitteita.
Oppiaineiden kurssien alkaessa oppilas
asettaa opiskelutavoitteensa ja kurssin
päättyessä hän arvioi tavoitteidensa saavuttamista. Tällöin myös aineenopettaja antaa
palautetta ja ohjaa oppilasta itsearvioinnissa. Jakson päättyessä oppilas arvioi, miten
hyvin hänen tavoitteensa ovat toteutuneet.
Koulutyö
- tee läksyt säännöllisesti
- tee poissaoloselvitys luokanopettajalle tai luokanvalvojalle heti poissaolon
jälkeen Wilmaan
- huolehdi omalta osaltasi työrauhan säilymisestä
Käyttäytyminen
Tapakasvatus kuuluu olennaisesti Valkeavuoren koulun kasvatustehtäviin:
- asiallinen kielenkäyttö sekä toisten
huomioonottaminen kuuluvat kaikkeen
yhteistyöhön
- kiroilu, nimittely ja ylimääräinen kommentointi häiritsevät aina muita
- hyvä käytös koskee oppituntien lisäksi muutakin koulutyöskentelyä, kuten
ruokailua, välitunteja, retkiä, juhlia,
edustustehtäviä, osallistumista liikuntatapahtumiin ja koulumatkoja
Oppilashuoltotyöryhmä
Oppilashuollon tehtävänä on ehkäistä vaikeuksien syntymistä ja korjata jo syntyneitä
vaikeuksia. Oppilashuoltoon kuuluvat koulukuraattori- ja koulupsykologipalvelujen
lisäksi kouluterveydenhuollon palvelut sekä
kaikki ne palvelut, jotka omalta osaltaan
edistävät oppilaan oppimisedellytyksiä, hyvinvointia ja turvallisuutta.
Opiskelu on oppilaan työtä. Oppilaan on
käytävä koulua säännöllisesti, luettava
läksynsä ja tehtävä annetut tehtävät. Jos
oppilas laiminlyö tehtävänsä, voidaan hänet määrätä suorittamaan ne koulupäivän
jälkeen laiskanläksynä.
Poimintoja kouluun liittyvästä lainsäädännöstä, perusopetuslaki, lastensuojelulaki, tupakkalaki:
Perusopetuslaki36 § (13.6.2003/477)
Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten
rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee
vilpillisesti, voidaan määrätä jälki-istuntoon
enintään kahdeksi tunniksi tai hänelle voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä
tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä
jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan erottaa enintään
kolmeksi kuukaudeksi. Kirjallinen varoitus
ja määräaikainen erottaminen ovat kurinpitorangaistuksia.
Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin
ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta,
jossa opetusta annetaan, taikka koulun järjestämästä tilaisuudesta.
Oppilaan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään jäljellä olevan työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että
toisen oppilaan taikka koulussa tai muussa
opetustilassa työskentelevän henkilön
turvallisuus kärsii oppilaan väkivaltaisen
tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka
opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu
kohtuuttomasti oppilaan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi.
Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan
määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään.
36 a § (13.6.2003/477)
Menettely kurinpitoasiassa ja erottamisen täytäntöönpano
Ennen oppilaan määräämistä jälki-istuntoon,
kirjallisen varoituksen antamista oppilaalle
ja oppilaan määräaikaista erottamista on
yksilöitävä toimenpiteeseen johtava teko tai
laiminlyönti, kuultava oppilasta ja hankittava
muu tarpeellinen selvitys. Ennen kurinpitorangaistuksen antamista on oppilaan
huoltajalle varattava tilaisuus tulla kuulluksi.
Muista 36 §:ssä tarkoitetuista toimenpiteistä
on ilmoitettava oppilaan huoltajalle ja ope-
tuksen epäämisestä tarvittaessa koulun sijaintikunnan sosiaalihuollon toimeenpanoon
kuuluvia tehtäviä hoitavalle viranomaiselle.
Määräaikaisesta erottamisesta ja kirjallisesta varoituksesta tulee antaa päätös, ja
muut 36 §:ssä tarkoitetut toimenpiteet tulee
kirjata.
Opetuksen järjestäjän tulee järjestää opetus, joka estää määräajaksi erotetun oppilaan jäämisen jälkeen vuosiluokkansa ja
opetusryhmänsä edistymisestä. Erotetulle
oppilaalle laaditaan opetussuunnitelmaan
perustuva henkilökohtainen suunnitelma,
jonka mukaan opetus toteutetaan ja oppimista seurataan.
Määräaikaista erottamista koskevan päätöksen täytäntöönpanosta on voimassa,
mitä hallintolainkäyttölain (586/1996) 31 §:n
1 ja 2 momentissa ja 32 §:ssä säädetään,
ja lisäksi, mitä jäljempänä 4 momentissa
säädetään.
Kun oppilas on käyttäytynyt niin väkivaltaisesti tai uhkaavasti, että toisen oppilaan
tai koulussa tai muussa opetustilassa työskentelevän henkilön turvallisuus on kärsinyt
tai vakavasti vaarantunut, ja on olemassa
ilmeinen vaara, että väkivaltainen tai uhkaava käyttäytyminen toistuu, määräaikainen
erottaminen voidaan panna täytäntöön sen
estämättä, ettei päätös ole lainvoimainen.
Määräaikaista erottamista koskevan päätöksen täytäntöönpanosta lainvoimaa vailla olevana ja täytäntöönpanon alkamisen
ajankohdasta on päätettävä samalla kun
määräaikaisesta erottamisesta päätetään.
Rehtorin ja opettajan päätösvallasta jälkiistunnon määräämisessä sekä 36 §:n 2–4
momentissa tarkoitetusta asiasta säädetään
tarkemmin valtioneuvoston asetuksella.
36 b § (13.6.2003/477)
Häiritsevän ja turvallisuutta vaarantavan oppilaan
poistaminen
Rehtorilla ja opettajalla on oikeus poistaa
luokkahuoneesta tai muusta opetustilasta
taikka koulun tilaisuudesta oppilas, joka ei
noudata 36 §:n 2 momentissa tarkoitettua
poistumismääräystä. Rehtorilla ja opettajalla on myös oikeus poistaa koulun alueelta
oppilas, joka ei poistu saatuaan tiedon 36
§:n 3 momentissa tarkoitetusta opetuksen
epäämisestä.
Jos poistettava oppilas koettaa vastarintaa
tekemällä välttää poistamisen, rehtorilla
ja opettajalla on oikeus käyttää sellaisia
oppilaan poistamiseksi välttämättömiä
voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus
tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen
kokonaisarviointi huomioon ottaen.
Rehtori ja opettaja voivat 1 ja 2 momentissa
tarkoitetuissa tilanteissa toimia yhdessä tai
kumpikin erikseen. Oppilaan poistamisessa
ei saa käyttää voimankäyttövälineitä. Voimakeinojen käyttöön turvautuneen opettajan
tai rehtorin tulee antaa kirjallinen selvitys
tapahtuneesta opetuksen järjestäjälle.
Voimakeinojen käytön liioittelusta säädetään
rikoslain (39/1889) 4 luvun 6 §:n 3 momentissa ja 7 §:ssä.
Suomen lainsäädäntö määrää tupakoinnista
mm. seuraavaa:
10 § (19.8.1994/765)
Tupakkatuotetta tai tupakointivälinettä ei saa
elinkeinotoiminnassa myydä eikä muutoin
luovuttaa henkilölle, joka on kahdeksaatoista vuotta nuorempi.
11 § (10.2.1995/174)
Tupakan myynti alle 18-vuotiaalle on kielletty. Tupakka aiheuttaa riippuvuuden ja
vahingoittaa terveyttä.
12 § (21.7.2006/700)
Tupakointi on kielletty päiväkotien lapsille
ja oppilaitosten oppilaille tarkoitetuissa sisätiloissa sekä niiden pääasiassa kahdeksaatoista vuotta nuoremmille tarkoitetuilla
ulkoalueilla.
Oppilaat
Oppilaan ojentaminen
Oppilailta edellytetään hyvää ja ystävällistä
käyttäytymistä kaikkia kouluyhteisön jäseniä kohtaan ja ympäristön kunnioittamista.
Oppilaan tulee saapua kouluun ajoissa ja
oppitunneille täsmällisesti.
Oppilaalle, joka jättää noudattamatta koulun
sääntöjä ja yleisiä hyviä tapoja, voidaan
määrätä jälki-istunto tai KaKe eli kasvatuskeskustelu. Jälki-istunnot pidetään tiistaisin
klo 14.05 – 15.05 ja torstaisin klo 15.00 –
17.00. Oppilaan tulee suorittaa saamansa
jälki-istunto heti seuraavana istuntokertana
tai muuna opettajan ilmoittamana ajankohtana.
Välitunnit
Oppilaat viettävät välitunnit ulkona. Oppilaat
eivät saa poistua koulupäivän aikana koulun
alueelta.
Poissaolot:
Toimintaohjeet, kun oppilas joutuu olemaan poissa
sairastumisen takia
a. jos oppilas joutuu lähtemään kesken koulupäivän kotiin, hän pyytää luvan
terveydenhoitajalta, luokanvalvojalta tai oppitunnin opettajalta. Pitkän sairastelun jälkeen opettaja voi antaa tukiopetusta koulupäivän jälkeen.
b. Huoltaja kuittaa ja selvittää poissaolon syyn välittömästi luokanopettajalle/
luokanvalvojalle Wilmassa tai muulla tavoin.
muissa tapauksissa
1 yksittäisiltä oppitunneilta esim. kilpailujen tai harjoitusten takia (tapahtumiin osallistumisoikeus on ansaittava, ja sen voi myös menettää)
a. oppilas pyytää aina etukäteen luvan kyseisten tuntien opettajilta
b. kysyy läksyt ja tekee tehtävät omatoimisesti
2 esim. matkan tai muun perheasian takia 1 – 3 koulupäivää
a. oppilas pyytää etukäteen luvan luokanopettajalta/luokanvalvojalta esittämällä
huoltajan allekirjoittaman loma-anomuksen. Kaavakkeen saa myös Kaarinan
kaupungin kotisivuilta kohdasta Koulutoimen lomakkeet.
b. oppilas ottaa selvää läksyistä ja tehtävistä ja tekee ne
3 neljä koulupäivää tai sitä pitemmän ajan esim. perheen yhteisen lomamatkan takia
lupa anotaan rehtorilta enintään 14 päiväksi, ja luokanvalvojan puolto pitää olla
mukana. Pidemmän loman myöntää sivistysjohtaja. Rehtorin lausunto pitää olla
hakemuksessa mukana.
Oppilaiden lomamatkojen toivotaan ajoittuvan koulun loma-aikoihin.
Huoltaja
Perusopetuslain mukaan huoltajan velvollisuus on huolehtia, että oppivelvollisuusikäinen käy säännöllisesti koulua.
Oppilaan edistymistä ja koulunkäynnin
sujumista huoltaja voi seurata koetulosten ja todistusten avulla. Huoltaja allekirjoittaa todistukset, loma-anomukset
ja koepaperit.
Valkeavuoren koulussa painotetaan lukuvuonna 2011-2012
hyviä käytöstapoja
Kiinnitämme huomiota tapakasvatukseen ja vastuulliseen käyttäytymiseen.
Teemat vaihtuvat kuukausittain.
Toteutuksessa ovat mukana oppilaskunta sekä tukioppilaat.
KaKe ja jälki-istunnot
Oppilaan huoltajalle ilmoitetaan, jos oppilas
on ollut rehtorin tai apulaisrehtorin ojennettavana tai hän on ollut kasvatuskeskustelussa
(KaKe) tai hän on saanut jälki-istuntoa.
Jälki-istuntolappu palautetaan huoltajan
allekirjoittamana kouluun jälki-istunnon
valvojalle.
Koulukiusaaminen
KiVa Koulu tarkoittaa kiusaamista vastustavaa koulua
Kiva Koulu -ohjelmalla pyritään ennaltaehkäisemään kiusaamista ja kiusaamistapauksen
tultua ilmi lopettamaan kiusaaminen.
Kiusaaminen on sitä, kun
• yhdelle ja samalle henkilölle
aiheutetaan tahallaan ja toistuvasti
pahaa mieltä
• pahaa mieltä aiheuttavat joku tai jotkut,
jo(i)ta vastaan kiusatun on vaikea
puolustautua.
Kiusaaminen voi olla esimerkiksi
• nimittelyä, pilkkaamista, toiselle
nauramista
• tönimistä, tuuppimista, lyömistä,
potkimista
• ulkopuolelle jättämistä, syrjimistä
• ilkeiden lappujen lähettämistä
• ilkeiden juorujen tai valheiden
levittämistä
• toisen tavaroiden ottamista,
piilottamista tai rikkomista
• netissä tapahtuvaa loukkaamista,
esimerkiksi toisen kuvien laittamista
nettiin ilman lupaa
• ilkeiden tai uhkaavien tekstiviestien tai
sähköpostien lähettämistä.
Kiusaamisesta tiedon saanut koulun aikuinen
kertoo asian luokanopettajalle tai -valvojalle.
Luokanopettaja tai -valvoja keskustelee
ensin kiusatun oppilaan kanssa ja asia
kirjataan. Kiusatun oppilaan kanssa sovitaan
seurantakeskustelu esimerkiksi kahden viikon
päähän,
Tämän jälkeen käydään yksilökeskustelut
kiusaajien kanssa. Näihin keskusteluihin
luokanopettaja/-valvoja voi pyytää avukseen
jonkun KiVa-tiimiin kuuluvan aikuisen (rehtori,
apulaisrehtori, kuraattori, terveydenhoitaja
tai KiVa-opettaja)
tai
antaa
asian
KiVa-tiimin
aikuisten
hoidettavaksi.
Keskusteluissa on aina läsnä kaksi
aikuista.
Yksilökeskusteluissa oppilaalle
tehdään selväksi, että tapahtunut kiusaaminen
on tiedossa, sitä ei koulussa hyväksytä
ja sen on loputtava välittömästi. Oppilaan
tulee sitoutua muuttamaan toimintaansa.
Sopimukset kirjataan ja vanhemmille lähetetään tieto keskustelusta. Myös kiusaamiseen
osallistuneiden oppilaiden kanssa käydään
seurantakeskustelut ja tarvittaessa selvittelyä
jatketaan.
LIIKUNTATUNTEIHIN
LIITTTYVIÄ KÄYTÄNTÖJÄ
* Liikuntatuntien lajit ja sisällöt perustuvat
valtakunnalliseen sekä paikalliseen
opetussuunnitelmaan.
* Myös arviointi perustuu
opetussuunnitelmaan. Liikunnassa käytetään
jatkuvaa arviointia. Arvioinnin kohteena on
myönteinen asennoituminen tekemiseen,
liikuntataidot sekä fyysinen kunto, jota
arvioidaan testein. Yhdeksännen luokan
päättöarviointi koostuu liikuntakurssien
keskiarvosta painottuen kuitenkin lähinnä 8
ja 9 luokan arvosanoihin.
* Jokaiselle liikuntatunnille varustaudutaan
erillisin liikuntavarustein eli oppilas tarvitsee
mukaan vaihtovaatteet ja peseytymista
varten pyyhkeen. Salissa on turvallisinta
pelata paljain jaloin tai sisätossuilla.
Toivottavaa on, että oppilaalla olisi luistimet
käytössään, sillä ulkojäitä sekä jäähallia
käytetään joka vuosi mahdollisuuksien
mukaan.
* Siirryttäessä koulun ulkopuolisille
liikuntapaikoille (esim. uimahalli, Vapari,
keskusurheilupuisto, jäähalli, Kilosport) on
ehdottomasti noudatettava liikennesääntöjä
sekä erityistä turvallisuutta ja käytettävä
suojateitä, pyöräteitä, alikulkutunneleita
sekä pyöräillessä kypärää. Vuosittain
oppilaita muistutetaan turvallisista
kulkureiteistä ja ohjeista.
* Liikuntarajoitteista on turvallisuussyistä
toivottavaa ilmoittaa henkilökohtaisesti
liikunnanopettajalle. Mikäli oppilas tarvitsee
liikuntatunneilla lääkitystä ( esim. astma),
hän huolehtii siitä itse.
* Osallistuminen koulun
liikuntatapahtumiin, kilpailuihin tai
turnauksiin on edustustehtävä ja etuoikeus,
jolloin koulutöiden täytyy olla kunnossa ja
käyttäytymisen asiallista.
* Tavoitteena on liikkua tavoitteellisesti,
monipuolisesti sekä iloisesti reilun pelin
hengessä!
Liikunnanopettajat
et lyt
e
n
u
te
t
s
t
u
je
u
r
ä
M
ej
Taksikyydit, linja-autot ja muu oppilaita koskeva
n
n
e
liikennöinti
k
i
i
l
Turvallisuussyistä taksit ja linja-autot eivät enää aja koulun pihalle. Uusi
taksitolppa on Veitenmäentien alussa urheilukenttien alapuolella (koulukeskuksen kääntöpaikka).
Ajaminen koulualueelle
omilla autoilla on kielletty
(liikennemerkit)!
Mikäli kuljetatte aamuisin tai iltapäivisin lapsia kouluun omalla autolla,
koulun pihalle ajo ei ole sallittua.
Piha-alue on täynnä pieniä lapsia
ja näin ollen syntyy vaaratilanteita.
Huomattava on, että piha-alueella
on
joka
tapauksessa
kouluun
liittyvää huoltoliikennettä. Lapset voi
jättää Veitenmäentien varrelle tai
taksitolpalle (kuva).
Viisari-lehti
Valkeavuoren koulun lehti
Viisari ilmestyy kaksi kertaa
lukuvuodessa. Lehdessä on mm.
uutisia lukuvuoden tapahtumista,
valokuvia, piirroksia ja erilaisia
tekstejä.
Lehti on koko koulun julkaisukanava.
jossa oppilaan on mahdollista saada
äänensä kuuluville.
Lehti on luettavissa myös koulun
kotisivuilla osoitteessa:
www.kaarina.fi/koulut/valkeavuori
TURVALLISEN LIIKKUMISEN VUOKSI PYÖRÄILIJÄT JA
MOPOILIJAT KÄYTTÄVÄT KYPÄRÄÄ, HEIJASTIMIA JA
VALOJA!
Tieliikennelaki 90§
Ohjeet oppilaille
Kerro opettajille tai muille aikuisille, jos sinua tai jotakuta oppilasta kiusataan.
Ota syrjään jääneet mukaan leikkeihin tai kaverijoukkoon!
Ole kiva kaveri kaikille!
Kaarinassa __ . __________kuuta 2011
Sitoudun näihin tavoitteisiin
_____________________________________________
oppilaan nimi ja luokka
oppilaan allekirjoitus ___________________________
Leikkaa tästä ja palauta allekirjoitettuna luokanvalvojalle
_____________________________________________
oppilaan nimi ja luokka
Olen tutustunut Valkeavuoren koulun sääntöihin ja käytäntöihin:
Huoltajan nimi _________________________________
ja allekirjoitus _________________________________