Sähköiset kokeet lukion fysiikassa ja kemiassa - MAOL Keski

Transcription

Sähköiset kokeet lukion fysiikassa ja kemiassa - MAOL Keski
Sähköiset kokeet lukion fysiikassa ja
kemiassa
Tiina Tähkä
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Vastaa kysymyksiin esityksen aikana
Avaa älypuhelimen selaimella
m.socrative.com
room number: 880190
1. Mihin kysymykseen haluat tänään vastauksen?
2. Mikä on sähköisen arvioinnin paras hyöty&suurin
haaste?
Jätä sivu auki seuraavia kysymyksiä varten.
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Miksi tietokoneita pitäisi käyttää
arvioinnissa?
”Opiskelijan opiskelu-, tiedonhankinta- ja -hallinta- ja
ongelmanratkaisutaitojaan sekä oma-aloitteisuuttaan
tulee kehittää. Huomiota tulee kiinnittää tieto- ja
viestintätekniikan monipuolisiin käyttötaitoihin. ”
”Kurssin arvioinnin tulee olla monipuolista ja perustua
paitsi mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin, opintojen
edistymisen jatkuvaan havainnointiin ja opiskelijan
tietojen ja taitojen arviointiin.”
(Lukion opetussuunnitelman perusteet 2003)
Arviointi vaikuttaa oppimiseen!
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Onko pelkkä koe monipuolista arviointia?
Arviointityyppi
Arvioinnin kuvaus
Menetelmiä
Diagnostinen
arviointi
Arvioinnin palaute
suuntautuu opettajalle
- Testit
- Käsitekartat
Formatiivinen
arviointi
Opiskelijan saama
palaute ohjaa
opiskeluprosessia
- Ennakkokäsitysten
kartoitus
- Portfoliot
- Ongelmanratkaisutehtävät
Summatiivinen
arviointi
Oppimissaavutusten
todistaminen
- Kokeet
- Näytöt
Oppimisen arviointityypit (Tikkanen 2010)
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Oppilaan ajattelutaitojen tukeminen
Taksonomiataulu (Krathwohl 2002) ja tarkemmin
http://www.oph.fi/julkaisut/2012/luonnontieteiden_opetuksen_kehittamishaasteita
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Esimerkkejä ja vinkkejä opettajilta 1
Ennakkokäsitystestit ja oppimisen seuraaminen
•
Esim. oppimisympäristöt, Socrative, Google Forms
Käsitekartat
•
Esim. Popplet, Mindmups, Cmaps
Yhteisöllinen kirjoittaminen
•
Esim. wikit, o365, Google Drive
Kirjoittamisen ja käsitteiden ymmärtämisen
kehittäminen palautteen avulla
http://www.peda.net/veraja/kuopio/lyseonlukio/kurssit/fysiikka
/opetus/kasitteellisia
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Esimerkkejä ja vinkkejä opettajilta 2
Opiskelijoiden omat laitteet + koululta tarvittaessa
•
Monimuotoiset ympäristöt ja tiedostomuodot
Oppimisympäristön työkalut
•
•
•
•
Oppimistehtävistä muodostuva kokonaisuus
Lomakkeet, monivalinnat, avokysymykset, tiedoston
palauttaminen, keskustelupalstat, vertaisarviointi
Oman vastauksen kommentointi mallivastauksen
näkemisen jälkeen => arviointi oppimisen tukena
Tehtäväpankki + arvottavat tehtävät ja/tai järjestys =>
yksilölliset kokeet
Vilpin mahdollisuus on hyvä tiedostaa, mutta sitä
voi ehkäistä monin tavoin.
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Tuntitehtävinä tai kokeen osina
Mittaustulosten käsittely
Molekyylimallit – tulkinta ja tuottaminen
Virtuaalilaboratoriotyöt
Monivalintatehtävät
Materiaalitehtävät
Tiedonhaku ja soveltaminen
…
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Mittaustulokset + video / Fysiikka
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Tiedonhaku tehtävän osana
Esim.
Lyhtypylväitä ohitetaan 12 kpl 21 sekunnissa.
Arvioi nopeus.
Arkielämän tilanteet ja käytännön ongelmat tehtävän
pohjana.
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Miten voidaan tehdä …
Laskennalliset tehtävät
Kuvaajat
Orgaaniset kaavat
Reaktioyhtälöt
Piirrokset
Taulukkotietojen käyttö
Simulaatioiden käyttö
Kokonainen koe?
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Laskennalliset tehtävät
Fysiikassa ja kemiassa arvioidaan fysiikan ja
kemian osaamista, eikä kaavaeditorin
käyttönopeutta!
Perustehtäviä monivalintoina
Kaavaeditorin peruskäyttö (Word, LibreOffice)
Symbolisten laskimien ohjelmat käyttöön?
LaTeX-editorit?
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kaavaeditoreja
Word, LibreOffice
Daum editor (Flash)
Online LaTeX editor (kaavat kuvina)
LyX (LaTeX apupainikkeilla)
Kynällä kosketusnäytölle?
Copy-paste laskinohjelmasta?
Tulevaisuudessa selaimessa toimiva
helppokäyttöinen LaTeX-editori?
•
•
•
http://emath.eu/fi/demo (open source 2014-)
http://mathscribe.com/author/jqmath.html
http://mathquill.com/
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kuvaajien tuottaminen ja analysointi
Taulukkolaskentaohjelma on turhan työläs
kuvaajien analysointiin ja ominaisuuksia puuttuu!
Mittausohjelmat?
Symbolisten laskimien ohjelmat käyttöön?
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Orgaaniset kaavat
Hinta? Käyttöoikeudet? Helppokäyttöisyys?
ChemSketch (Freeware)
ChemDoodle
LibreOffice Chemistry Extension
Chemistry Add-In for Word
…
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Reaktioyhtälöt
Helppokäyttöisyys? Selkeys?
2−
SO42− vai SO42− vai SO4
=> vai -> vai →
< = > vai  vai ⇌
(fontti Cambria Math!)
(LaTeX-koodi sisältää tarvittavat osat, mutta kaavaeditoreista
puuttuu toistaiseksi painikkeet kemian tarpeisiin.)
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Piirrokset
Yksinkertaista
•
Annettu kuva
•
Copy-paste piirrosohjelmaan
•
Merkinnät
•
Copy-paste tekstitiedostoon tai tallennus ja
palautus
Hieman työläämpää:
•
uusi kuva
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Taulukkotietojen käyttö
WolphramAlpha
Digi-MAOL
tiedostoina
netistä
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Simulaatioiden käyttö
Omassa ikkunassa tai upotettuna
oppimisympäristöön
Molekyylimallit
•
•
Jmol (java omalle koneelle)
Jsmol (javascript selaimella ja mobiilisti)
Fysiikan ja kemian simulaatiot
•
•
http://phet.colorado.edu/ (pääosin java)
http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/html
(uudet javascript-simulaatiot)
Kemian laboratorio
•
http://www.chemcollective.org/vlab/vlab.php (java)
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kokonainen koe?
Toteutus esim.
Oppimisympäristöstä jakelu ja palautus
Verkkolevyltä kopiointi opiskelijakoneille
Google Drive / O365
Materiaalien upottaminen
Jos kokonainen koe on liian suuri haaste,
opiskelijat voivat valita jokaisen tehtävän kohdalla
erikseen vastaamistavan.
Esimerkki Riitta Salmenojan blogista
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Digabi sähköistää yo-kokeet
Digabi-tiimi vastaa teknisestä toteutuksesta.
Jaokset vastaavat sisällöstä ja tehtävistä.
Kokeen kehittämisestä tulee tietoa kouluille vuoden 2013 aikana.
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Syksyn 2017 tutkinto
Syksyn 2016 tutkinto
•
•
•
•
Saksa, pitkä oppimäärä
Saksa, lyhyt oppimäärä
Maantiede
Filosofia
Kevään 2017 tutkinto
•
•
•
•
Ranska, pitkä oppimäärä
Ranska, lyhyt oppimäärä
Yhteiskuntaoppi
Psykologia
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ruotsi, pitkä oppimäärä
Suomi, pitkä oppimäärä
Ruotsi, keskipitkä
oppimäärä
Suomi, keskipitkä
oppimäärä
Uskonto, evankelisluterilainen
Uskonto, ortodoksinen
Elämänkatsomustieto
Terveystieto
Historia
Kevään 2018 tutkinto
Englanti, pitkä/lyhyt
oppimäärä
Espanja, pitkä/lyhyt
oppimäärä
Italia, lyhyt oppimäärä
Portugali, lyhyt oppimäärä
Latina, pidempi oppimäärä
Latina, lyhyt oppimäärä
Biologia
Syksyn 2018 tutkinto
Äidinkieli, suomi/ruotsi /
inarinsaame / koltansaame /
pohjoissaame
Suomi/ruotsi toisena kielenä
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Venäjä, pitkä/lyhyt oppimäärä
Fysiikka
Kemia
Pohjoissaame/inarinsaame
/koltansaame, lyhyt
oppimäärä
Kevään 2019 tutkinto
Matematiikka, pitkä
oppimäärä
Matematiikka, lyhyt
oppimäärä
Tietoa ja keskusteluja
Digabi.fi (YTL sähköistämisprojekti)
Tapaustutkimus Vantaalta lukioiden valmiuksista
siirtyä sähköiseen yo-tutkintoon
Turku: Opiskelijoiden TVT-käyttö
Blogi: TVT lukion fysiikan ja matematiikan
opetuksessa (Riitta Salmenoja)
Blogi: Kemian opetuksen tvt-kokeiluja
FB: Tietokoneet yo-kirjoituksissa
FB: Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa
FB: MAOL eKerho
Twitter #digabi
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Miten alkuun?
Osa arvioinnista tietokoneella – erillisiä arvioitavia
osuuksia
Koulun oman digitaalisen oppimisympäristön
tarjoamat mahdollisuudet
Opiskelijoiden omat tietokoneet käyttöön
Vielä ehtii harjoittelemaan ilman yo-kirjoitusten
tuomia paineita!
Jaa hyvät ja huonot kokemuksesi!
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kiitos!
Tiina Tähkä
[email protected]
Socrative: 4. Anna palautetta
esityksestä
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi