Sähköiset kokeet lukion fysiikassa ja kemiassa - MAOL Keski
Transcription
Sähköiset kokeet lukion fysiikassa ja kemiassa - MAOL Keski
Sähköiset kokeet lukion fysiikassa ja kemiassa Tiina Tähkä Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Vastaa kysymyksiin esityksen aikana Avaa älypuhelimen selaimella m.socrative.com room number: 880190 1. Mihin kysymykseen haluat tänään vastauksen? 2. Mikä on sähköisen arvioinnin paras hyöty&suurin haaste? Jätä sivu auki seuraavia kysymyksiä varten. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Miksi tietokoneita pitäisi käyttää arvioinnissa? ”Opiskelijan opiskelu-, tiedonhankinta- ja -hallinta- ja ongelmanratkaisutaitojaan sekä oma-aloitteisuuttaan tulee kehittää. Huomiota tulee kiinnittää tieto- ja viestintätekniikan monipuolisiin käyttötaitoihin. ” ”Kurssin arvioinnin tulee olla monipuolista ja perustua paitsi mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin, opintojen edistymisen jatkuvaan havainnointiin ja opiskelijan tietojen ja taitojen arviointiin.” (Lukion opetussuunnitelman perusteet 2003) Arviointi vaikuttaa oppimiseen! Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Onko pelkkä koe monipuolista arviointia? Arviointityyppi Arvioinnin kuvaus Menetelmiä Diagnostinen arviointi Arvioinnin palaute suuntautuu opettajalle - Testit - Käsitekartat Formatiivinen arviointi Opiskelijan saama palaute ohjaa opiskeluprosessia - Ennakkokäsitysten kartoitus - Portfoliot - Ongelmanratkaisutehtävät Summatiivinen arviointi Oppimissaavutusten todistaminen - Kokeet - Näytöt Oppimisen arviointityypit (Tikkanen 2010) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Oppilaan ajattelutaitojen tukeminen Taksonomiataulu (Krathwohl 2002) ja tarkemmin http://www.oph.fi/julkaisut/2012/luonnontieteiden_opetuksen_kehittamishaasteita Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Esimerkkejä ja vinkkejä opettajilta 1 Ennakkokäsitystestit ja oppimisen seuraaminen • Esim. oppimisympäristöt, Socrative, Google Forms Käsitekartat • Esim. Popplet, Mindmups, Cmaps Yhteisöllinen kirjoittaminen • Esim. wikit, o365, Google Drive Kirjoittamisen ja käsitteiden ymmärtämisen kehittäminen palautteen avulla http://www.peda.net/veraja/kuopio/lyseonlukio/kurssit/fysiikka /opetus/kasitteellisia Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Esimerkkejä ja vinkkejä opettajilta 2 Opiskelijoiden omat laitteet + koululta tarvittaessa • Monimuotoiset ympäristöt ja tiedostomuodot Oppimisympäristön työkalut • • • • Oppimistehtävistä muodostuva kokonaisuus Lomakkeet, monivalinnat, avokysymykset, tiedoston palauttaminen, keskustelupalstat, vertaisarviointi Oman vastauksen kommentointi mallivastauksen näkemisen jälkeen => arviointi oppimisen tukena Tehtäväpankki + arvottavat tehtävät ja/tai järjestys => yksilölliset kokeet Vilpin mahdollisuus on hyvä tiedostaa, mutta sitä voi ehkäistä monin tavoin. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tuntitehtävinä tai kokeen osina Mittaustulosten käsittely Molekyylimallit – tulkinta ja tuottaminen Virtuaalilaboratoriotyöt Monivalintatehtävät Materiaalitehtävät Tiedonhaku ja soveltaminen … Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Mittaustulokset + video / Fysiikka Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tiedonhaku tehtävän osana Esim. Lyhtypylväitä ohitetaan 12 kpl 21 sekunnissa. Arvioi nopeus. Arkielämän tilanteet ja käytännön ongelmat tehtävän pohjana. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Miten voidaan tehdä … Laskennalliset tehtävät Kuvaajat Orgaaniset kaavat Reaktioyhtälöt Piirrokset Taulukkotietojen käyttö Simulaatioiden käyttö Kokonainen koe? Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Laskennalliset tehtävät Fysiikassa ja kemiassa arvioidaan fysiikan ja kemian osaamista, eikä kaavaeditorin käyttönopeutta! Perustehtäviä monivalintoina Kaavaeditorin peruskäyttö (Word, LibreOffice) Symbolisten laskimien ohjelmat käyttöön? LaTeX-editorit? Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kaavaeditoreja Word, LibreOffice Daum editor (Flash) Online LaTeX editor (kaavat kuvina) LyX (LaTeX apupainikkeilla) Kynällä kosketusnäytölle? Copy-paste laskinohjelmasta? Tulevaisuudessa selaimessa toimiva helppokäyttöinen LaTeX-editori? • • • http://emath.eu/fi/demo (open source 2014-) http://mathscribe.com/author/jqmath.html http://mathquill.com/ Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuvaajien tuottaminen ja analysointi Taulukkolaskentaohjelma on turhan työläs kuvaajien analysointiin ja ominaisuuksia puuttuu! Mittausohjelmat? Symbolisten laskimien ohjelmat käyttöön? Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Orgaaniset kaavat Hinta? Käyttöoikeudet? Helppokäyttöisyys? ChemSketch (Freeware) ChemDoodle LibreOffice Chemistry Extension Chemistry Add-In for Word … Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Reaktioyhtälöt Helppokäyttöisyys? Selkeys? 2− SO42− vai SO42− vai SO4 => vai -> vai → < = > vai vai ⇌ (fontti Cambria Math!) (LaTeX-koodi sisältää tarvittavat osat, mutta kaavaeditoreista puuttuu toistaiseksi painikkeet kemian tarpeisiin.) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Piirrokset Yksinkertaista • Annettu kuva • Copy-paste piirrosohjelmaan • Merkinnät • Copy-paste tekstitiedostoon tai tallennus ja palautus Hieman työläämpää: • uusi kuva Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Taulukkotietojen käyttö WolphramAlpha Digi-MAOL tiedostoina netistä Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Simulaatioiden käyttö Omassa ikkunassa tai upotettuna oppimisympäristöön Molekyylimallit • • Jmol (java omalle koneelle) Jsmol (javascript selaimella ja mobiilisti) Fysiikan ja kemian simulaatiot • • http://phet.colorado.edu/ (pääosin java) http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/html (uudet javascript-simulaatiot) Kemian laboratorio • http://www.chemcollective.org/vlab/vlab.php (java) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kokonainen koe? Toteutus esim. Oppimisympäristöstä jakelu ja palautus Verkkolevyltä kopiointi opiskelijakoneille Google Drive / O365 Materiaalien upottaminen Jos kokonainen koe on liian suuri haaste, opiskelijat voivat valita jokaisen tehtävän kohdalla erikseen vastaamistavan. Esimerkki Riitta Salmenojan blogista Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Digabi sähköistää yo-kokeet Digabi-tiimi vastaa teknisestä toteutuksesta. Jaokset vastaavat sisällöstä ja tehtävistä. Kokeen kehittämisestä tulee tietoa kouluille vuoden 2013 aikana. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Syksyn 2017 tutkinto Syksyn 2016 tutkinto • • • • Saksa, pitkä oppimäärä Saksa, lyhyt oppimäärä Maantiede Filosofia Kevään 2017 tutkinto • • • • Ranska, pitkä oppimäärä Ranska, lyhyt oppimäärä Yhteiskuntaoppi Psykologia Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi • • • • • • • • • Ruotsi, pitkä oppimäärä Suomi, pitkä oppimäärä Ruotsi, keskipitkä oppimäärä Suomi, keskipitkä oppimäärä Uskonto, evankelisluterilainen Uskonto, ortodoksinen Elämänkatsomustieto Terveystieto Historia Kevään 2018 tutkinto Englanti, pitkä/lyhyt oppimäärä Espanja, pitkä/lyhyt oppimäärä Italia, lyhyt oppimäärä Portugali, lyhyt oppimäärä Latina, pidempi oppimäärä Latina, lyhyt oppimäärä Biologia Syksyn 2018 tutkinto Äidinkieli, suomi/ruotsi / inarinsaame / koltansaame / pohjoissaame Suomi/ruotsi toisena kielenä Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Venäjä, pitkä/lyhyt oppimäärä Fysiikka Kemia Pohjoissaame/inarinsaame /koltansaame, lyhyt oppimäärä Kevään 2019 tutkinto Matematiikka, pitkä oppimäärä Matematiikka, lyhyt oppimäärä Tietoa ja keskusteluja Digabi.fi (YTL sähköistämisprojekti) Tapaustutkimus Vantaalta lukioiden valmiuksista siirtyä sähköiseen yo-tutkintoon Turku: Opiskelijoiden TVT-käyttö Blogi: TVT lukion fysiikan ja matematiikan opetuksessa (Riitta Salmenoja) Blogi: Kemian opetuksen tvt-kokeiluja FB: Tietokoneet yo-kirjoituksissa FB: Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa FB: MAOL eKerho Twitter #digabi Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Miten alkuun? Osa arvioinnista tietokoneella – erillisiä arvioitavia osuuksia Koulun oman digitaalisen oppimisympäristön tarjoamat mahdollisuudet Opiskelijoiden omat tietokoneet käyttöön Vielä ehtii harjoittelemaan ilman yo-kirjoitusten tuomia paineita! Jaa hyvät ja huonot kokemuksesi! Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kiitos! Tiina Tähkä [email protected] Socrative: 4. Anna palautetta esityksestä Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi