Kemi C - NkeC155s - GI

1
Atomets opbygning
Du skal fortælle om det periodiske system og atomets opbygning.
Inddrag eksperimentet ”Reaktionen mellem kobber og dibrom”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Kernepartikler og elektronstruktur
• Periodisk system - hovedgrupper
• Periodisk system - perioder
• Elektronegativitet og bindingstyper
1
2
Atomets opbygning
Du skal fortælle om det periodiske system og atomets opbygning.
Inddrag eksperimentet ”Reaktionen mellem kobber og dibrom”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Kernepartikler og elektronstruktur
• Periodisk system - hovedgrupper
• Periodisk system - perioder
• Elektronegativitet og bindingstyper
2
3
Ioner og ionforbindelser (salte)
Du skal fortælle om, hvordan ioner kan dannes, så de får samme elektronstruktur som ædelgasser, og hvordan ionforbindelser (salte) dannes ud fra positive og negative ioner.
Inddrag eksperimentet ”Saltes reaktioner”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Ioner fra hovedgrupper - andre ioner
• Ioner og vand
• Opløselighed
• Navngivning
3
4
Ioner og ionforbindelser (salte)
Du skal fortælle om, hvordan ioner kan dannes, så de får samme elektronstruktur som ædelgasser, og hvordan ionforbindelser (salte) dannes ud fra positive og negative ioner.
Inddrag eksperimentet ”Saltes reaktioner”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Ioner fra hovedgrupper - andre ioner
• Ioner og vand
• Opløselighed
• Navngivning
4
5
Molekylforbindelser
Du skal fortælle om, hvordan ikke-metal-atomer kan bindes sammen til molekyler.
Inddrag eksperimentet ”Reaktionen mellem kobber og dibrom”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Metaller og ikke-metaller
• Kovalent binding
• Elektronprikformler for f.eks. O2 , H2 S, NH3 og C2 H6
• Molekylernes form
5
6
Molekylforbindelser
Du skal fortælle om, hvordan ikke-metal-atomer kan bindes sammen til molekyler.
Inddrag eksperimentet ”Reaktionen mellem kobber og dibrom”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Metaller og ikke-metaller
• Kovalent binding
• Elektronprikformler for f.eks. O2 , H2 S, NH3 og C2 H6
• Molekylernes form
6
7
Kemisk binding
Du skal fortælle om de kemiske bindinge i henholdsvis molekylforbindelser og ionforbindelser.
Inddrag eksperimentet ”Stoffers blandbarhed”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Kovalent binding
• Iongitter
• Elektronegativitet
• Polære og upolære elektronparbindinger
7
8
Kemisk binding
Du skal fortælle om de kemiske bindinge i henholdsvis molekylforbindelser og ionforbindelser.
Inddrag eksperimentet ”Stoffers blandbarhed”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Kovalent binding
• Iongitter
• Elektronegativitet
• Polære og upolære elektronparbindinger
8
9
Kemiske reaktioner og udbytteberegning
Du skal fortælle om, hvordan man kan bestemme udbyttet ved kemiske reaktioner.
Inddrag eksperimentet ”Opvarmning af natriumhydrogencarbonat”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Stoffernes tilstande (s), (l) og (g)
• Reaktionsskemaet
• Ækvivalente mængder
• Molarmasse og stofmængde
9
10
Kemiske reaktioner og udbytteberegning
Du skal fortælle om, hvordan man kan bestemme udbyttet ved kemiske reaktioner.
Inddrag eksperimentet ”Opvarmning af natriumhydrogencarbonat”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Stoffernes tilstande (s), (l) og (g)
• Reaktionsskemaet
• Ækvivalente mængder
• Molarmasse og stofmængde
10
11
Carbonhydrider
Du skal fortælle om carbonhydriders egenskaber og reaktioner.
Inddrag eksperimentet ”Organiske reaktionstyper”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Tilstandsformer
• Forbrænding
• Substitution og addition
• Navngivning
11
12
Carbonhydrider
Du skal fortælle om carbonhydriders egenskaber og reaktioner.
Inddrag eksperimentet ”Organiske reaktionstyper”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Tilstandsformer
• Forbrænding
• Substitution og addition
• Navngivning
12
13
Carbonhydrider
Du skal fortælle om carbonhydriders opbygning og navngivning.
Inddrag eksperimentet ”Organiske reaktionstyper”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Alkaner, alkener og alkyner
• Isomere forbindelser
• Tilstandsformer
• Substitution og addition
13
14
Carbonhydrider
Du skal fortælle om carbonhydriders opbygning og navngivning.
Inddrag eksperimentet ”Organiske reaktionstyper”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Alkaner, alkener og alkyner
• Isomere forbindelser
• Tilstandsformer
• Substitution og addition
14
15
Natriumchlorid og vand
Du skal fortælle om, hvordan man kan bestemme saltindholdet i havvand.
I din gennemgang skal du komme ind på opbygningen af Natriumchlorid og vand.
Inddrag eksperimentet ”Saltindholdet i havvand”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Ionforbindelser og deres navne
• Formel og aktuel koncentration
• Opløselighed
• Fældningsreaktioner
15
16
Natriumchlorid og vand
Du skal fortælle om, hvordan man kan bestemme saltindholdet i havvand.
I din gennemgang skal du komme ind på opbygningen af Natriumchlorid og vand.
Inddrag eksperimentet ”Saltindholdet i havvand”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Ionforbindelser og deres navne
• Formel og aktuel koncentration
• Opløselighed
• Fældningsreaktioner
16
17
Syrer og baser
Du skal fortælle om, hvad man forstår ved en syre, en base og en syre-basereaktion.
Kom herunder ind på forskellen på en stærk og en svag syre/base.
Inddrag eksperimentet ”Ascorbinsyreindhold i C-vitamintabletter”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Definitioner og eksempler
• Blanding af syre og base
• Syre-basetitrering
• pH
17
18
Syrer og baser
Du skal fortælle om, hvad man forstår ved en syre, en base og en syre-basereaktion.
Kom herunder ind på forskellen på en stærk og en svag syre/base.
Inddrag eksperimentet ”Ascorbinsyreindhold i C-vitamintabletter”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Definitioner og eksempler
• Blanding af syre og base
• Syre-basetitrering
• pH
18
19
Syrer og baser
Du skal fortælle om pH-skalaen og forklare, hvordan pH kan måles og beregnes.
Inddrag eksperimentet ”Citronsyre i citronsaft”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Sure og basiske opløsninger
• Vands ionprodukt
• pH
• Syre-baseindikatorer
19
20
Syrer og baser
Du skal fortælle om pH-skalaen og forklare, hvordan pH kan måles og beregnes.
Inddrag eksperimentet ”Citronsyre i citronsaft”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Sure og basiske opløsninger
• Vands ionprodukt
• pH
• Syre-baseindikatorer
20
21
Oxidation og reduktion
Du skal fortælle om opbygning og anvendelse af spændingsrækken og herunder forklare, hvad
der f.eks. vil ske i følgende reaktioner:
Mg(s) + Cu2+ (aq) → ?
Cu(s) + Mg2+ (aq) → ?
Mg(s) + H+ (aq) → ?
Ag(s) + H+ (aq) → ?
Inddrag eksperimentet ”Spændingsrækken”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Definitioner og eksempler
• Spændingsrækken
• Metallers reaktion med syrer
• Oxidationstal
21
22
Oxidation og reduktion
Du skal fortælle om opbygning og anvendelse af spændingsrækken og herunder forklare, hvad
der f.eks. vil ske i følgende reaktioner:
Mg(s) + Cu2+ (aq) → ?
Cu(s) + Mg2+ (aq) → ?
Mg(s) + H+ (aq) → ?
Ag(s) + H+ (aq) → ?
Inddrag eksperimentet ”Spændingsrækken”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Definitioner og eksempler
• Spændingsrækken
• Metallers reaktion med syrer
• Oxidationstal
22
23
Oxidation og reduktion
Du skal fortælle om begreberne oxidation, reduktion og redoxreaktion.
Forklar, hvordan man ved hjælp af oxidationstal kan afstemme reaktionsskemaet for en
redoxreaktion.
Inddrag eksperimentet ”Jernindholdet i ståluld”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Elektronoverførsel
• Spændingsrækken
• Metallers reaktion med syrer
• Redoxtitrering
23
24
Oxidation og reduktion
Du skal fortælle om begreberne oxidation, reduktion og redoxreaktion.
Forklar, hvordan man ved hjælp af oxidationstal kan afstemme reaktionsskemaet for en
redoxreaktion.
Inddrag eksperimentet ”Jernindholdet i ståluld”.
Følgende stikord kan desuden anvendes:
• Elektronoverførsel
• Spændingsrækken
• Metallers reaktion med syrer
• Redoxtitrering
24