2015-2016 | CombiteCh training institute

Transcription

utveck
lande
utman
ande
Utbildningar
2015-2016 | Combitech Training Institute
Systemutveckling
11
11 12 12 12 13 14 14 14 15 15
15 16
16 16 .Net för systemutvecklare i framkant
Testdriven utveckling i .Net
Introduktion till Asp .NET
Windows Presentation Foundation
Team Foundation Server
Microsoft Azure
Testdriven utveckling i C
Problemlösning med C++
Continuous Integration med Jenkins
Embedded Linux
Usability – vägen till användbara system
Interaktionsdesign
Mönster (Design Patterns)
Qt Embedded
Android – applikationsutveckling
innehåll
spets
1
Genom vår bredd och kombinationskraft kan
vi erbjuda våra kunder en kombinationspalett av både tekniska och verksamhetsnära
utbildningar. Det gemensamma är att de har en
stark förankring i verkligheten. Välkommen
att ta del av Combitechs utbildningsutbud!
bredd
Modellbaserad systemutveckling
Agila metoder & metodik
Krav, test & granskning
Kommunikation
Informations- & systemsäkerhet
Riskhantering
Krisberedskap & kontinuitetsplanering
Produktutveckling
Logistik, inköp & kvalitet
Teknikinformation
Verksamhetsutveckling
Systemarkitektur med SysML
Introduktion till xtUML
xtUML – Analysis and Design
xtUML – Applied modeling and Tool Training
Praktisk modellering med UML
Modellbaserad design, kodgenerering och exekvering
Modellbaserad felanalys och diagnos
Modellering av systemarkitektur
för automatiserad granskning
Systemutveckling
17
17
18
18
18
18
19
20
22MAPS
23 ISTQB Certifierad Agil Testare
24
24
24
25
25
26
Effektiv kravhantering
Effektiv granskning
Kravformulering i praktiken
Introduktion till Functional Safety
enligt ISO 26262
Medicinteknisk produktutveckling
ISTQB Certifierad testare, Grundnivå
21 Scrum i praktiken
21 Scrum Product Owner
22 Agile Testing
Kommunikation
27
27
28
28
29
29
29
29
30
Wireless Communication
Introduktion till antennteori
Introduktion till informationsutbytesmodeller
Robust kommunikation
Link 16
Link 22
Rakel – Användarutbildning
Rakel – Förvaltningsledarkurs
Rakel – Instruktörskurs
31 Ledningssystem för informationssäkerhet
enligt ISO 27001
31 Common Criteria – En introduktion
Produktutveckling
37
37
38
38
38
39
Konstruktion i praktiken
Scrum för mekanikkonstruktion
MBD – Model Based Definition & Virtual Development
MBD Konstruktion
MBD för beslutsfattare
MBD – Introduktion till produktionssimulering
40
40
40
40
41
41
41
Effektiv mjukvarulogistik
Inköp och leverantörsrelationer
Kunddifferentierat inköp
SPC (Statistical Process Control) in Practice
IL S Fundamentals – Grunder inom Integrerat Logistikstöd
Specificera, förbättra och testa tillförlitlighet
ISO 9001
31 IT-säkerhet för systemutvecklare (ITSI)
32 Grundläggande informationssäkerhet
Riskhantering
33 Riskhantering inom bank och finans
33Säkerhetsriskhantering
33 Modellering med Bayesianska nätverk
34 Övergripande riskhantering
35 Kriser och krisberedskap
35 Tjänsteman i beredskap
35Kriskommunikation
36Krisledningsmetodik
42Leanspel
43 Six Sigma – Green belt certifiering
43 Six Sigma – Black belt certifiering
44 Combitech Procurement Academy
Teknikinformation
45Teknikinformation
46
46
47
48
48
48
NAF och MODAF
EnterpriseArkitektur (EA)
Erfarenhetsutveckling
TOGAF
AWOS7 Grundkurs
Försvaret – dåtid, nutid, framtid
2
Välkommen att ta del av
Combitechs utbildningsutbud!
Vi är stolta över att kunna erbjuda inte mindre
än 25 nya kurser i år.
3
kun
skap
teo
ri
pra
inno
kti
vati
k
on
Utbildningar
förankrade i verkligheteN
Genom vår bredd och kombinationskraft kan vi
erbjuda en palett av både tekniska och verksamhetsnära utbildningar. Det gemensamma
är att de baseras på vår erfarenhet.
Kompetensutveckling är centralt för Combitech. Genom åren
har vi samlat på oss mängder av erfarenheter från att driva
stora projekt och utveckla komplexa produkter på
konkurrensutsatta och innovationsdrivna marknader. All
denna erfarenhet kombinerad med ny kompetens vi får längs
med vägen, hjälper oss att göra skillnad för våra kunder. Vi
delar generöst med oss av vår kunskap till våra kunder genom
ett brett utbildningsutbud i Combitech Training Institute.
Combitech erbjuder hela utbildningskoncept för
organisationer, men också enskilda insatser som kurser,
övningar och coaching för de som behöver bättra på
kunskaperna inom ett specifikt område. Vi har valt att låta
våra egna konsulter vara våra kursledare, då de dagligen
arbetar med de aktuella frågeställningarna i uppdrag hos våra
kunder. För vi menar att utbildning blir bättre om den baseras
på aktuella erfarenheter från verkligheten.
Combitechs utbud av utbildningar förändras ständigt
utifrån den efterfrågan som finns hos våra kunder. Därför
är vi stolta över att erbjuda inte mindre än 25 nya kurser i år.
Saknar du något är du varmt välkommen att kontakta oss – vi
kan också skräddarsy utbildningar efter dina behov.
Välkommen att ta del av Combitechs
utbildningsutbud!
Susan Bergman och Jonas Eklund,
chefer för Combitech Training Institute
4
Jag är kursledare på Combitech.
5
Våra kursledare
– direkt från verkligheten
Våra kursledare är våra egna konsulter, som
kombinerar kursledarskap med egna konsultuppdrag hos olika kunder. På så sätt blir de
ett nav för att förmedla dagsaktuell kunskap,
direkt från verkligheten. Varje steg i lärandet
har de själva varit med om och problemen
de förmedlar har de upplevt i skarpt läge.
Kursledarna visar gång på gång att teorier
från skolboken sällan är fullt tillämpliga i
praktiken och att metoder ständigt utvecklas
och blir effektivare.
e
r
t
e
a
h
g
d
e
l
verkli
rs
u
k
teori
t
l
u
s
n
ko
6
fråg
or
katalo
g
webb
Kursansvarig
Språk
Se på vilket språk kursen hålls.
Här ser du vem som är ansvarig för kursen.
Däremot har vi fler kursledare. Våra
kursledare är alltid våra egna konsulter,
som kombinerar kursledarskap med egna
konsultuppdrag hos olika kunder.
Antal dagar
Talet anger längden på kursen.
Therese Öberg
Svenska / Engelska | 1+1 dagar
QR-kod
Skanna koden med din smartphone
och läs en mer detaljerad
kursbeskrivning på webben.
Effektiv Kravhantering
Krav är den grund som alla utvecklingsprojekt
vilar på – utan en fungerande kravhantering
riskerar projekten att kollapsa, vilket innebär
Kursbeskrivning
både förseningar och ökade kostnader. För
En kort beskrivning av alla kurser finns i
att undvika detta krävs katalogen.
en strukturerad
Mer information om Combitechs
utbildningar
och stämmer
en mer detaljerad
kravhantering. Allt i syfte att skapa en produkt
som
kursbeskrivning finns på webben.
överens med kundens önskemål.
Kursen är erfarenhetsbaserad och deltagarna uppmuntras
också att bidra med sina erfarenheter. Ett stort fokus läggs på att
identifiera, hantera och om möjligt förebygga problem som är
vanliga i de flesta utvecklingsprojekt.
Kursen innehåller många diskussionsfrågor och praktiska
övningar. Vi låter det gå en tid mellan kursdagarna, för att ge
deltagarna tid att smälta intrycken och låta den nya kunskapen
mogna. Mellan kurstillfällena får deltagarna hemuppgifter att
lösa, gärna kopplade till den egna verksamheten.
combitech.se/krav1
Direktadress
Adressen tar dig direkt till den aktuella kursen
på Combitechs hemsida för ytterligare läsning.
Läs mer!
Läs mer om kurserna och anmäl dig på
combitech.se/utbildning
7
sva
r
Utbilda dig via Combitech
Training Institute
– vanliga frågor
Hur får jag veta mer om en specifik kurs?
En kort beskrivning av alla kurser finns i katalogen. En mer
detaljerad kursbeskrivning finns på webben, använd QR-koden
eller direktadressen i anslutning till varje kurs.
Hur får jag veta vilka datum en kurs är
planerad?
En del av våra kurser är schemalagda, andra går på förfrågan.
Aktuella datum för en kurs hittar du via QR-koden eller direktadressen. Du kan också se hela vårt kursschema på combitech.se/utbildning.
Jag är intresserad av att gå en kurs, men den
finns inte schemalagd?
Om inte kursen finns schemalagd kan du göra en intresseanmälan på webben, så kontaktar vi dig när det blir aktuellt
med ett kurstillfälle.
Vi vill ha en kurs anpassad för vår organisation,
går det att ordna?
Ja, vi kan anpassa en utbildning efter era behov och även genomföra den på plats hos er. Kontakta oss för en diskussion!
Kontaktinformation:
[email protected]
020-65 65 23
8
inledning / intervju
Många begrepp cirkulerar kring modellbaserat arbete.
Vissa används inom en speciell bransch, medan andra
avser en viss fas i produktlivscykeln. MBE är något av ett
samlingsbegrepp, då det betecknar en högre nivå, när hela
verksamheten involveras.
I fokus: MBE
den optimala värdekedjan
När konkurrensklimatet hårdnar
behövs det nya sätt att möta kraven på
innovationsförmåga, kostnadseffektivitet
och time-to-market. En lösning heter MBE,
Model Based Enterprise. Combitechs MBEexpert Tomi Uimaniemi reder ut begreppen
och förklarar varför modellbaserat arbete
förändrar produktutveckling i grunden.
Modellbaserat arbete blir allt vanligare i svensk industri, i
takt med att kraven hårdnar. Många begrepp cirkulerar när
företag diskuterar modellbaserad teknologi och metodik. Ibland
finns till och med olika begrepp för samma sak. Ett viktigt
grundbegrepp är MBE, Model Based Enterprise, som är något av
ett samlingsbegrepp för modellbaserat arbete i en bred mening.
MBE omfattar både 3D, 2D och systemmodeller där verkligheten
på något sätt är representerad för att effektivisera verksamheten
och resultaten längs hela produktens livscykel.
Halverad utvecklingstid
Men många företag arbetar ju redan modellbaserat – vad är då
nytt med MBE?
– De flesta moderna industriföretag tillämpar modeller och
simulering inom produktutveckling och konstruktion. Men
i processerna nedströms – som
inköp, produktion, försäljning
och eftermarknad dominerar
fortfarande 2D-ritningar. Detta
leder till ineffektivitet, som driver
kostnader och stjäl värdeull tid.
Själva tanken med MBE är att inte stanna vid att arbeta
modellbaserat i enskilda ”silos”, utan att alla avdelningar och
professioner kan dra nytta av samma modell. Då har man tagit
steget till MBE, förklarar Tomi Uimaniemi, MBE-expert på
Combitech.
Vinsterna med MBE blir kortare
utvecklingstid och lägre kostnader.
3D-modellen är dessutom lätt att förstå,
vilket underlättar beslutsfattandet på
alla nivåer. Ett exempel är försvars- och
säkerhetsföretaget Saab, som räknar
med att halvera utvecklingstiden för
den nya generationens stridsflygplan
genom att arbeta modellbaserat.
Tomi Uimaniemi
MBE-expert på Combitech
Människan i fokus
Det är alltså lätt att se fördelarna med att arbeta modellbaserat.
Men hur lyckas man att ta steget till MBE?
– Man måste vara medveten om att en övergång har stor
påverkan på verksamheten och förutsätter långsiktiga och
medvetna beslut från företagsledningens sida. Jag anser att
man måste arbeta med tre aspekter – teknik, information och
människa, där just människan är den viktigaste aspekten. Det
handlar om att förändra invanda arbetssätt och attityder. En
viktig lärdom blir därför att om människan inte sätts i fokus
i förändringsarbetet kommer MBE aldrig att lyckas fullt ut,
avslutar Tomi Uimaniemi.
RELATERADE KURSER
Mer information och artiklar om MBE kan
läsas i Combitechs magasin Combined,
www.combitech.se/combined.
9
Combitech erbjuder inte mindre än tolv olika utbildningar som
berör modellbaserat arbete av olika slag. Kika under kategorierna
Produktutveckling (se s. 37) och Modellbaserad systemutveckling (s. 17).
inledning / intervju
Cyber
Security
I fokus: Cyber Security
Rätt säkerhet för sakernas Internet
Internet of things – att koppla upp olika
enheter som kommunicerar med varandra för
att skapa nya tjänster – är hetare än någonsin.
Men vilka risker finns det och vad ska man
tänka på för att hitta rätt säkerhetsnivå?
Combitechs säkerhetsexpert Johan Thulin
förklarar.
Internet of Things (IoT), eller Sakernas Internet, har potentialen
att i grunden förändra våra liv, men även hur vi arbetar. IoT ger
möjligheten att effektivisera, men också att erbjuda helt nya
kundupplevelser. Tyvärr medför detta även en del risker.
– När man kopplar upp saker som tidigare aldrig
kommunicerat till internet gör man det för att de ska bli
kontaktbara och byta information med andra system.
Baksidan med det är att det uppstår nya risker med just denna
kontaktbarhet, en typ av risker som tillverkaren av denna sak
kanske inte hanterat tidigare, säger Johan Thulin.
Johan Thulin
Säkerhetsexpert på Combitech
Sårbarheten ökar
Johan ger några exempel – en kyrka
som kopplar upp kontrollen av sina
kyrkklockor över internet, för att de
ska kunna startas exempelvis från en
mobiltelefon utan att någon behöver
vara på plats i kyrkan. En praktisk
och tidsbesparande lösning – men
vad händer om kyrkklockorna blir
hackade och börjar ringa på oanade
tidpunkter?
– Exemplet med kyrkklockan är kanske inte så allvarligt,
men tänk om bromsarna på en uppkopplad bil hackas och helt
plötsligt slutar fungera? Vad jag vill ha sagt med detta är att
med uppkopplade saker så ökar attackytorna och därmed deras
sårbarhet, vilket kan leda till händelser som allvarligt påverkar
företagets verksamhet och varumärke, säger Johan.
Involvera verksamheten
För att hantera detta måste man på ett strukturerat och tydligt
sätt identifiera och hantera riskerna.
– Här är det viktigt att gå utanför IT- eller
säkerhetsavdelningen och prata med verksamheten. Det är de
som har bäst koll på vilka risker som kan uppstå och framförallt
bedöma konsekvenserna av dessa. Alla risker måste inte
hanteras, men det är viktigt att ha identifierat dem och göra
medvetna val. I vissa fall måste frågorna lyftas till ledningen.
Utifrån riskbedömningen kan man sedan definiera
säkerhetslösningen. Johan påpekar att det inte behöver innebära
en teknisk lösning, utan att det lika gärna kan handla om att
förändra arbetssätt för att minska riskerna.
– Framför allt är det viktigt att hitta rätt säkerhetsnivå, en
nivå passar just för din organisation, er produkt och er situation.
Om man gör saker för säkert finns risken att produkten istället
blir krånglig, kostar för mycket och blir helt oanvändbar. Tricket
handlar om att hitta en bra balansgång för att kunna dra nytta
av de möjligheter som finns med IoT, avslutar Johan Thulin.
RELATERADE KURSER
Combitech har ett brett och spetsigt kursutbud inom kategorierna
Informations- & systemsäkerhet (s. 31), Riskhantering (s. 33)
och Kris- och kontinuitetsplanering (s. 35).
10
Systemutveckling
Svenska | 1 dag
Per Salmi
Testdriven utveckling i .NET
Systemutveckling
Svenska | 3t+2 dagar
Joakim Fredriksson
.NET för systemutvecklare
i framkant
Vi börjar från grunden och ger en översikt över de
mest använda delarna i ramverket och grunderna
i språket C#. Sedan ger vi, genom en blandning av
teori, exempel och övningar, förståelse i hur du på
bästa sätt använder dig av .NET. Du blir dessutom väl förtrogen
med senaste versionen av Visual Studio.
Kursen är indelad i två tillfällen, där du vid första tillfället
lär dig språkgrunderna i C# och de mest använda delarna av
ramverket WPF (Windows Presentation Foundation) för att
bygga snygga användargränssnitt och Entity Framework för att
läsa och skriva till databaser.
Vid andra tillfället går vi mer in på djupet med bland annat
en genomgång av de vanligaste arkitekturmönstren, testdriven
utveckling, distribuerade system med WCF (Windows
Communication Foundation) och avancerad debugging. Vi
genomför också en lite större laboration. combitech.se/syst1
11
Skapa testbar kod av hög kvalitet från början.
Gillar du snabb återkoppling på ditt arbete? Då
kommer du att tycka om testdriven utveckling. Vi
lär dig att utnyttja testdriven utveckling för att
skapa testbar kod av hög kvalitet.
Kod som utvecklats utan någon som helst tanke på hur den
ska testas är en frustrerande upplevelse för alla som arbetar med
test. Vi går igenom vad man bör tänka på när man designar ett
system för att göra det testbart. Dessutom tittar vi på hur man
kan öka testbarheten i existerande kodbaser.
Visual Studio innehåller funktionalitet som underlättar
testningen. Vi går igenom vilka möjligheter man har som
utvecklare för att utnyttja verktygen effektivt.
Det som ska testas har i stort sett alltid en omgivning som
behöver simuleras. Här går vi igenom hur man kan simulera
omgivning och beroenden för att kunna testa del för del.
combitech.se/syst2
Svenska | 2 dagar
Mats Sjövall
Introduktion till ASP.Net
Joakim Fredriksson
Windows Presentation Foundation
Vi tittar på hur Windows Presentation Foundation
(WPF) kan effektivisera samarbetet mellan
designers och programmerare. Hur man enkelt går
från utveckling av en prototyp till en applikation.
Windows Presentation Foundation är den del av
.NET-ramverket som är populärast för att skapa grafiska
desktopapplikationer för Windows. Vi kommer att gå igenom
grunderna, arbetssätt samt verktyget Blend for Visual Studio.
Vi svarar på hur WPF skiljer sig från andra ramverk och
varför och när det är bra att använda. Vi kommer även beskriva
den grundläggande arkitekturen och hur de olika delarna
hänger ihop i .NET-ramverket.
Med hjälp av WPF och verktygen Blend och Visual Studio
kan HMI-designern arbeta närmare utvecklingsteamet genom
att skapa grafiska komponeter som kan användas direkt i
applikationen. Detta arbetssätt gör att vi kan skapa produkter
med både hög kvalitet och användbarhet. combitech.se/syst4
Svenska | 1 dag
Systemutveckling
Ska du bygga en kraftfull web-applikation som
använder de senaste teknikerna är ASP.Net ett
utmärkt val. Denna kurs lär dig hur du snabbt
kommer igång med ASP.Net-miljön. Kursen tar upp
allt från att sätta upp sitt projekt från början till att driftsätta sin
lösning i målmiljön. ASP.Net består av en samling moderna ramverk för att
bygga dynamiska web-sidor. Ramverket består bland annat av
delar för att bygga användargränssnitt, skapa affärslogik med
databaslagring och autentisera användare. ASP.Net kan köras
i en mängd miljöer, bl.a. i Microsoft IIS, Linux eller i molnet.
Utveckling sker i C# med verktyget Visual Studio.
Model View Controller (MVC) är det designmönster som
namngivit denna del av ASP.Net. Styrkan med just detta
mönster är att den möjliggör en tydlig separation mellan
användargränssnitt och logik. Razor är den delen där
användargränssnittet skapas i MVC. Kursen kommer att gå
igenom hur man bygger upp websidor med Razor syntax.
För att kunna integrera sina tjänster med andra plattformar,
till exempel mobil-appar så görs det med fördel med ett Webbaserat REST-gränssnitt skapat med Web API. De flesta webapplikationer har behov att lagra data i en databas. Kursen tar
upp hur databas-access görs med ramverket Entity Framework.
Tack vare separation av användargränssnitt och logik så
förenklas möjligheten att enhetstesta sin kod. I kursen ingår
exempel på hur man skriver enhetstester för sin logik-kod. När
man bygger sin web-lösning är säkerhet A och O. Här lär du
dig hur du säkrar upp din weblösning med kryptering och
användar-autentisering.
Javascript är ett otypat språk vilket gör att det är lätt att
missa fel som i andra språk hade hittats av kompilatorn. För att
råda bot på detta har Microsoft tagit fram språket TypeScript.
TypeScript lägger på statisk typning och kompilerar till
Javascript. Kursen kommer att visa på några enkla exempel hur
man använder TypeScript i sitt ASP.Net projekt.
Från och med ASP.Net 5 så är hela ramverket, från kompilator
till runtime-miljö, öppen källkod. I kursen kommer vi driftsätta
vår web-lösning i en Linux-baserad miljö.
Web-världen ändrar sig snabbt och kursinnehållet kommer
att kontinuerligt uppdateras med de senaste versionerna av
ramverken. combitech.se/syst3
Svenska | 2 dagar
Per Salmi
Team Foundation Server
Team Foundation Server (TFS) sammanför
deltagarna i projekt, såväl arkitekter och utvecklare
som testare och projektledare, för att öka
produktivitet och spårbarhet. I kursen visar vi hur
man kommer igång – för att göra projektgruppen till ett riktigt
team. Oavsett om du arbetar agilt eller med en mer formell
utvecklingsprocess så behöver du ett verktyg som ger överblick.
TFS eller den molnbaserade tjänsten Visual Studio Online (VSO)
ger exakt detta stöd. I den här kursen ger vi en översikt av dessa
verktyg för att du ska komma igång på bästa sätt.
Centralt i en mjukvaras livscykel är versionshantering. TFS
och VSO har denna inbyggd och väl integrerad i verktygen
för att hålla ordning på alla typer av artefakter. Vi kan välja
mellan modern Git eller TFS egen klassiska variant. Genom
continuous integration kan byggen och tester automatiskt
genomföras och därigenom kan vi spara mycket tid och alltid ha
en ögonblicksbild av vilken kvalitet mjukvaran har.
combitech.se/syst5
ng
i
n
lös
m
e
l
b
o
r
p
12
Systemutveckling
Kursinnehållet uppdateras löpande utifrån
hur plattformen växer och nya funktioner och
tjänster tillkommer.
Börja bygga molnlösningar
med Microsoft Azure
Vill du driftsätta en skalbar och driftsäker
lösning snabbt utan att investera i en egen
serverlösning? Behöver du köra ett storskaligt
jobb under en kort tid på ett prisvärt sätt? Lär
dig grunderna om Microsoft Azure och få insikt
i hur du kan utnyttja en molnplattform i din
egen verksamhet.
Svenska | 2 dagar
Per Salmi
Microsoft Azure
Molnbaserade lösningar förutspås slå ut egna
driftmiljöer för servertjänster i snabb takt. För
att komma upp på banan och få grepp om vad
Microsofts molnlösning – Microsoft Azure – kan
ge i ditt fall ger vi här en grundlig översikt. Kursen ger en grund
att bygga dina egna lösningar på och kunskap för att kunna
utvärdera plattformen.
Azure ger dig möjlighet att direkt utnyttja förpackade
tjänster där du bara står för funktionen i form av kod och
konfiguration, perfekt för att skapa webbsajter, API:er som
mobilappar kan kommunicera via, mm. Detta helt utan att
behöva hantera servrar, operativsystem eller säkerhetspatchar.
Driftsätt hela nätverk med virtuella maskiner i molnet. Med
Azures IaaS har du full kontroll på alla delar och kan välja
operativsystem och installerad programvara.
Azure erbjuder lagring i olika former, här finns blob-storage,
tables, SQL-databaser och dokumentdatabaser.
Kursinnehållet uppdateras löpande utifrån hur plattformen
växer och nya funktioner och tjänster tillkommer.
MÅLGRUPP
Kursen vänder sig till dig som utvecklar webb- eller
distribuerade system i Microsoft-, Linux- eller Javamiljö.
13
FÖRKUNSKAPER
Utveckling med inriktning på webb eller annan serverteknik.
MÅL MED KURSEN
Få grundkunskaper och pröva på olika delar i Microsoft Azureplattformen för att kunna arbeta med att bygga applikationer
och tjänster baserade på Azure.
kurslängd
2 dagar.
KURSINNEHÅLL
• Vad kan molnlösningar ge mig?
• Grunderna i Microsoft Azure
• Platform as a Service
• Infrastructure as a Service
• Datalagring
combitech.se/syst6
Svenska | 2 dagar
Christian Åkerblom
Svenska / Engelska | 1 dag
Danijel Hir
Continuous Integration med Jenkins
Med testdriven utveckling får du testbar kod med
hög kvalitet som är lätt att underhålla. Lär dig
grunderna i testdriven utveckling och hur man
applicerar det i programspråket C för att bli en
bättre och effektivare utvecklare.
Alla företag vill leverera rätt produkt, i tid, med rätt kvalitet
och till rätt kostnad. Testdriven utveckling hjälper dig som
utvecklare att nå dessa mål då metodiken fokuserar på att
leverera rätt produkt med kvalitet och på så sätt nå de övriga
målen med att leverera i tid och till rätt kostnad.
I kursen lär du dig grunderna i testdriven utveckling och
hur du kan applicera dem i programspråket C. Du får genom
praktiska övningar lära dig om hur man använder Red-GreenRefactor-principen för utveckling med hjälp av unittester och
hur man på bästa sätt lägger upp utvecklingen för att utveckla
rätt produkt.
Kursen är upplagd som en Coder Dojo och övningarna
genomförs i grupp där alla deltagare tillsammans utför
övningen genom diskussion. Övningarna syftar till att direkt
koppla teori till praktik.
Kursen går igenom hur du kan isolera kod med hjälp av
mockar och stubbar och hur du kan använda spioner för att
förenkla verifieringssteget i dina unittester.
Flera av övningarna är inriktade mot inbyggda system
och ger dig tips om hur du kan hantera saker som operativsystemsinterface och hårdvaruinterface. combitech.se/syst7
Continuous Integration (CI) är en metod inom
mjukvaruutveckling som växer i popularitet,
och används av allt fler företag till både mindre
projekt och till stora industriprojekt. Men vad gör
metoden så populär och hur går man tillväga för att sätta upp
en egen CI-miljö?
Continuous Integration är en metod som härstammar
från, och bygger på, agila utvecklingsmetoder. Grundidén
med CI är att utvecklarna ska leverera, testa och integrera
den nyutvecklade koden ofta, gärna en eller flera gånger
dagligen. Genom att göra detta på ett effektivt sätt elimineras
integrationskonflikter samtidigt som man effektiviserar
utvecklingen och även reducerar antalet fel.
För att effektivt hantera kontinuerliga leveranser bör man
känna till och följa grundläggande CI-priciper. För att det
dessutom ska vara praktisk möjligt att leverera kontinuerligt
krävs verktyg som automatiskt hanterar integration och test.
Denna kurs kommer introducera deltagaren i grundläggande
CI-teori och genom många hands-on övningar gå igenom alla de
steg som behövs för att sätta upp en egen CI-miljö och arbeta i
ett CI-projekt.
Jenkins är den absolut populäraste CI-servern på marknaden.
Under kursen kommer deltagaren att sätta upp en egen CI-miljö
med hjälp av Jenkins och andra populära open source-verktyg.
Deltagaren lär sig även hur man med Jenkins kan automatisera
leverans, integration och test.
Det vill säga hur man kan ”låta Jenkins göra jobbet”.
Efter att ha satt upp och bekantat oss med miljön kommer
kursen att fokusera på hur man arbetar i ett CI-projekt.
Svenska | 2+1 dagar
Jan Rosendahl
Problemlösning med C++
Programspråket C++ med tillhörande
standardbibliotek är omfattande och för att komma
igång snabbt behöver man fokusera på det viktiga
och mest använda. Denna kurs prioriterar praktisk
användning av C++ för att lösa problem.
Kursen inleder med en kortare historisk översikt för att skapa
förståelse för bakgrunden till C++. Därefter går vi igenom en stor delmängd av C++ konstruktioner.
För att lära sig ett programmeringsspråk är praktiska
övningar en mycket viktig del. Därför väljer vi att använda
en stor del av kurstiden till praktiska laborationer där
kursdeltagarna direkt får använda sina nyvunna kunskaper. De
allra flesta övningar har förberett startmaterial för att man ska
kunna fokusera på det centrala i respektive övning. Det finns en
del extra övningar för deltagare som har mer förkunskaper.
Alla deltagare får referensboken ”The C++ Programming
Language”, av C++ skapare Bjarne Stroustrup, samt en
kurspärm med allt presentationsmaterial.
Det händer mycket inom standardisering av C++. Kursen tar
upp det som hänt i de senaste uppdateringarna av C++ standard,
2011 samt 2014.
KURSINNEHÅLL
• Inledning och Historik
• Hello World och kompilatorer
• Deklarationer
• Strängar
• Kontrollstrukturer
• Strömmar
Systemutveckling
Testdriven utveckling i C
KURSINNEHÅLL
• Introduktion till CI
• Installation av CI-server
• Automatisering med Jenkins
• Automatbyggen
• Versionshantering
• Kodgranskning
• Automattester
• Kodtäckning
• Visualisering
• CI best practices
combitech.se/syst9
Läs mer om kurserna
och anmäl dig på
combitech.se/syst8
14
Systemutveckling
Svenska | 3 dagar
Marcus Folkesson
Embedded Linux
Embedded Linux – från bootloader till applikation.
Fler och fler ser Linux som ett seriöst alternativ till
operativsystem i sina inbyggda system. Processen
att få in Linux på ett system har förenklats avsevärt
under senaste åren, men vilka steg är det som krävs? Denna
kurs varvar teori med många praktiska övningar för att ge
helhetsbilden – från bootloader till applikation.
Att utveckla för ett inbyggt system betyder nästan alltid
att mjukvara måste kompileras och länkas på en annan
plattform än målsystemet. Detta kräver att utvecklaren måste
kunna korskompilera program och bibliotek. Vi kommer att
gå igenom vad som menas med begreppen verktygskedja,
korskompilering och vad detta kommer ha för implikationer för
utvecklingsmiljön.
Ett system med enbart Linux kommer inte utföra de uppgifter
som förväntas, utan även en applikation måste till. I inbyggda
system finns en stark koppling till hårdvaran och det präglar
såväl teorin som laborationerna.
Bibliotek från tredje part såväl som egenutvecklade måste
byggas och länkas för rätt arkitektur. Här går vi igenom olika
begrepp som finns samt praktiska exempel på hur detta
genomförs.
För att förstå alla delar i sitt inbyggda system är det viktigt att
känna till alla steg i uppstarten. Vi kommer att titta på allt från
hur en bootloader måste vara uppsatt, hur kärnan fortsätter och
slutligen hur det ser ut när user-space tagit över.
Interaktion med hårdvaran är ofta en väsentlig del i ett
inbyggt system. Vi kommer titta på hur Linux hanterar
drivrutiner, samt använda några av de API:er som erbjuds till er
som utvecklare – när vi utvecklar vår egen drivrutin.
KURSINNEHÅLL
• Metoder och arbetssätt
• Utveckling av applikation/bibliotek för Embedded Linux
• Uppstart – från bootloader till prompt
• Egen utveckling av drivrutin
combitech.se/syst10
15
Svenska | 2 dagar
Michael Petterstedt
Usability – vägen till
användbara system
Hur ska man utveckla användbara system? För
att systemet ska upplevas positivt för användaren
måste nyttan i brukssituationen agera bakgrund
för designarbetet. Den här kursen ger dig en
introduktion till detta. Kursen fokuserar på användarcentrerad
systemutveckling och belyser planering för användbarhet
i utvecklingsprojekt, behovsanalys, framtagning av designlösningar och användbarhetsutvärdering.
Under kursen kommer du att lära dig varför, när och hur kan
man använda olika användbarhetsmetoder som till exempel
persona, use cases och scenarios. Du får lära dig kreativa
metoder för generering av idéer utifrån existerande problem
och arbete med användarcentrerad kravhantering genom bland
annat effektkartläggning. Deltagarna kommer genom praktiska
övningar och interaktiva sessioner att prova på olika metoder
och verktyg. combitech.se/syst11
Svenska | 1 dag
Michael Petterstedt
Interaktionsdesign
Interaktionsdesign handlar om att utforma och
designa interaktiva digitala produkter, system och
tjänster. Interaktionsdesign fokuserar på samspelet
mellan användare och teknik och under kursen får
du lära dig hur teknik kan utformas för att upplevelsen ska bli så
bra och välanpassad till ändamålet som möjligt.
Kursen återknyter kort till kursen Usability – Vägen till
användbara system och fortsätter i samma anda där nyttan i
användarsituationen är central. Med grunderna från psykologin
presenteras dåliga och bra exempel på interaktionsdesign och
hur man ska tänka metodiskt för att lyckas. Du kommer prova
olika design-guidelines, exempelvis Windows User Experience
Design Principles, när du tar fram dina lösningar från papper till
putsade wire-frames där bland annat enhetlighet är viktigt.
Vi har egna datorer med Balsamiq som vi använder för
prototyping men om du har egna favoritverktyg för wireframing
kan du ta med din egen dator. combitech.se/syst12
Svenska | 3 dagar
Erik Larsson
Qt Embedded
Svenska | 3 dagar
Helena Kagerup
Svenska / Engelska | 2 dagar
Systemutveckling
Qt är ett kraftfullt ramverk vid utveckling
av inbyggda system som möter dagens krav på
grafikprestanda. Kursen ger deltagarna insikten
i hur man använder Qt på ett effektivt sätt för
att skapa applikationer med oslagbar prestanda vad gäller
grafikprestanda, porterbarhet, skalbarhet och effektiv utveckling.
Kursens huvudfokus ligger kring applikationer för inbyggda
system, men för att förstå hur man skapar en effektiv applikation
för ett inbyggt system med hjälp av Qt måste vi backa tillbaka
till grunderna i Qt:s C++-delar. Vi kommer fördjupa oss i Qt:s
grundklasser och hörnstenar och se hur de används tillsammans.
En viktig del i Qt är Model/View-konceptet. Model/View
används flitigt i Qt som en grund, det är därför viktigt att förstå
Model/View – konceptet för att kunna jobba effektiv med Qt. Vi
går igenom hur Model/View separerar data från vyn och hur det
används. combitech.se/syst14
Carl von Koch
Mönster (Design Patterns)
Android – applikationsutveckling
Få kunskaper inom systemutveckling är så
tidlösa och grundläggande som mönster eller
design patterns. För systemarkitekten utgör
de grundläggande motiverbara byggblock, för
programmeraren ger de en högre förståelse av systemets
utvecklingsmöjligheter. Kursen ger god kunskap om viktiga
mönster och praktiska färdigheter i att modellera och förbättra
programvarusystem.
Deltagarna får genom kursen praktisk erfarenhet av att
identifiera och välja designmönster och att modellera system.
Genom modellering tränas analys, design och refaktorering med
designmönster som kraftfulla byggelement.
Kursen är varierad för att passa olika inlärningsstilar och
fokuserar på användbarhet genom exempel och reflektion.
För att få full förståelse för designmönster måste man känna
igen och förstå de små skillnader som finns i mönstrens interna
strukturer. Detta uppnås genom studier och analysering av
kodexempel i C++, och Java, där även realtidsaspekter beaktas.
Beroende på gruppen erbjuds djupdykningar i fler design
patterns, påverkan av C++14 och de senaste forskningsrönen
inom ämnet.
Alla mönster adresserar ett problem, lösningen och dess
sammanhang. Designmönster utgör en formel för smarta
återanvändbara lösningar. Paralleller dras med evolutionsteorier
för system och systematisk innovation.
Kursen är en grundkurs inom designmönster med
tillämpningar med realtidskrav. Du får en orientering inom
arkitekturmönster, anti-patterns, principer inom GRASP och
Elemental Design Patterns (EDP).
30% av kursen består av praktiska modelleringsövningar
i UML och design patterns. Design och modellering sker
metodiskt i ett modell-baserat kodgenererande UML-verktyg.
Design patterns i C++ studeras i utvecklingsmiljön Eclipse.
Mönster (Design Patterns). combitech.se/syst13
För inte så många år sedan var det inte många
som kunde förutspå den snabba mobila utveckling
vi upplever idag. Android är i dagsläget det
operativsystem som har störst andel på den mobila
marknaden och många användare använder numera sina
mobiler som deras primära dator. Företag måste därför anpassa
sig efter detta för att möta behovet och inte halka efter. Denna
kurs varvar teori med praktiska övningar för att kursdeltagaren
på bästa sätt ska kunna utveckla egna applikationer för Android.
Kursen inleds med en introduktion till Android och dess
arkitektur samt en genomgång av termer och uttryck som
kommer att användas under kursens gång. Vi tittar också på
vad Software Development Kit (SDK) innefattar och hur man
använder sig av Android Development Tools och Androidemulatorn i Eclipse för att utveckla applikationer.
combitech.se/syst15
16
Mer information om våra kurser hittar du på vår
hemsida. Scanna QR-koden eller skriv in kortlänken som finns i slutet av varje kurs.
Svenska | 0,5 dag
Per Jonsson
Introduktion till xtUML
Modellbaserad
systemutveckling
Svenska | 1+1 dagar
Conny Backlund
Systemarkitektur med SysML
Kursen ger en praktisk erfarenhet i MBSE (Model
Based Systems Engineering). Den är inriktad på
aktiviteter för att utveckla komplexa produkter och
system. Kursen nyttjar SysML (Systems Modeling
Language) standardiserat av OMG (Object Management Group)
för att uttrycka systemets funktionella och icke-funktionella
krav samt dokumentera systemarkitektur och design för att
realisera kravmängden.
Grundläggande för all utveckling är att finna och formulera
de krav som ska vara styrande för produkten. Krav är något
som traditionellt formulerats i textbaserade dokument. Vanligt
är att använda kravhanteringsverktyg. Olika typer av krav
studeras med utgångspunkt i hur de påverkar konstruktionen/
arkitekturen och hur de lämpligen representeras i produktens
systemmodell. combitech.se/mode1
Kursen ger en introduktion till xtUML notation,
syntax och semantik. Den är inriktad på att
förstå modeller som utvecklats för utformning
av händelsebaserade programvarusystem.
Kursen utforskar olika vyer av system som kan beskrivas
med xtUML-språket. Ambitionen är att lära sig att inspektera
programvarumodeller med avseende på kraven, arkitektoniska
regler med mera.
Kursen ger en översikt av användningen av xtUML i en
mjukvaruutvecklingssituation från identifiering av systemets
domäner till arkitektur och design av programvaran och hur den
kan delas upp i komponenter som definieras av deras gränssnitt.
Efter en introduktion till kursen och xtUML, är fokus riktat
mot ena delen av kärnan i xtUML – klassdiagram (klassmodell).
Vi diskuterar objektorienterad analys och klassbegreppet, den
notation som används för att beskriva strukturella relationer
samt gränsytor för hämtning av data, datatyper, identifiering
och instansiering av klasser med mera.
När vi förstått klassmodellen fokuserar vi på den andra
delen av kärnan i xtUML, tillståndsmaskiner. Efter en
introduktion av begreppet tillståndsmaskiner som ett sätt att
specificera ”states and modes” för ett system, fokuserar vi på hur
tillståndsmaskiner kan användas för att beskriva det önskade
beteendet för klasser. Notationen för tillståndsmaskiner
presenteras och diskuteras utifrån principer för övergångar
mellan tillstånd, reaktioner i tillstånd och hur åtgärder utförs.
”Actiospråk” diskuteras och hur det används för att uttrycka
detaljerat beteende och hur man kör tillståndsmaskiner i sina
livscykler. Som avslutning ges en slutövning som repetition och
träning i att tolka av en exempelmodell.
KURSINNEHÅLL
• Domäner
• Komponentdiagram
• Klassdiagram
• Tillståndsmaskiner
• Gränssnittsdefinition
combitech.se/mode2
17
Svenska | 3 dagar
Per Jonsson
Anders Lisper
Praktisk modellering med UML
Kursen ger en introduktion till xtUML
notation, syntax och semantik för att utveckla
mjukvaruintensiva system. Den är inriktad på
att kunna utveckla modeller för utformning av
händelsebaserade programvarusystem. Kursen utforskar
olika vyer av system som kan beskrivas med xtUML-språket .
Ambitionen är att lära sig att ta fram modeller med avseende på
kraven, arkitektoniska regler med mera.
Metoden är med fördel lämpad för utveckling av
olika vyer av system som kan beskrivas med xtUML-språket.
Ambitionen är att lära sig att utveckla modeller som kan
realisera en mjukvara med avseende på krav, arkitektoniska
regler med mera.
Denna kurs genomförs med hjälp av papper och penna för att
lära teori, tankesätt och koncept. combitech.se/mode3
Denna kurs är inriktad på konkret och pragmatisk
användning av modeller för mjukvaruutveckling.
Kursen ger en grundläggande förståelse för
modelltänkande och kunna arbeta med modeller
för olika typer av system och i ett projekts olika faser. Kursen
fokuserar på övningar i hantverket att ta fram bra och
användbara modeller.
Vi inleder med en diskussion kring modelleringt i
allmänhet och ger en bakgrund till UML. Sedan utgår vi från
en specifikation på en ny avancerad skruvdragare som en
kund skulle kunna har gjort. Genom kursens sex olika pass så
bryter vi ner denna specifikation, skapar en gemensam bild av
uppgiften för att slutligen implementera valda delar av systemet,
allt med hjälp av UMLs olika delar.Varje pass genomförs med en
teoridel, lärarledd övning och ett grupparbete.
combitech.se/mode5
Svenska | 3 dagar
Per Jonsson
Svenska | 1+1 dagar
xtUML – Analysis and Design
Gert Johansson
xtUML – Applied modeling and
Tool Training
Modellbaserad design,
kodgenerering och exekvering
Kursen ger träning i användandet av xtUML
notation, syntax och semantik. Den är inriktad
på praktisk utveckling av modeller med
datorverktyg för utformning av händelsebaserade
programvarusystem. Kursen utforskar olika vyer av system som
kan beskrivas med xtUML språket . Vi identifierar systemets
domäner till arkitektur och design av programvaran och hur den
kan delas upp i komponenter som definieras av dess gränssnitt.
Metoden är med fördel lämpad för utveckling av
olika vyer av system som kan beskrivas med xtUML-språket.
Ambitionen är att ge färdighet i praktisk utveckling av
modeller som kan realisera en mjukvara med avseende på krav,
arkitektoniska regler etc.
Denna kurs innebär att rekapitulera och lösa en större
sammanhållen uppgift med hjälp av verktyg i datormiljö. combitech.se/mode4
Konkreta övningar visar på möjligheterna.
Vi börjar med att använda oss av ett
modelleringsspråk för att ta fram en design. Sedan
tar vi oss via generering av målspråkskod till
en exekverande binärkod. För att nå målet, ett exekverande
exempelsystem i målmiljön, varvar vi teoretiska genomgångar
med praktiska övningar.
Det finns olika notationsspråk för modellering och UML
är inte det enda även om det är det dominerande. Olika
lösningsansatser lämpar sig olika bra för olika problemdomäner.
UML är till exempel inte lämpligt för design av avancerade
regelsystem. Vidare berör vi kopplingar till utvecklingsmetodik,
process och projektstyrning. Dessa aspekter är starkt bidragande
faktorer till om ett MBSE-projekt blir lyckat eller inte. Vi tar upp
vanligt förekommande modelleringsbegrepp (till exempel MBSE,
MDD, MDA, PIM, PSM) och sätter dem i ett sammanhang.
combitech.se/mode6
18
Svenska | 2 dagar
Kenny Stjernström
Modellbaserad Felanalys
och Diagnos
Metoder och verktyg för modellbaserad utveckling
har gett nya möjligheter till att effektivisera
utvecklingsarbetet inom komplexa tekniska
system. Nu kan även den modellbaserade
tekniken användas för att effektivisera analyser såsom
systemsäkerhetsanalys, tillförlitlighetsanalys och diagnos.
Kursen ger en första introduktion till specifika begrepp inom
felanalys och diagnos såsom felmoder, felkoder, MTBF och
symptom. Syftet är att ge en orientering kring problemställning
och applikationer där felanalyser och diagnoser används.
I kursen får våra deltagare tillgång till verktyget RODON som är
Combitechs produkt för att göra systemmodeller med syfte att
göra automatiska felanalyser. Kursen introducerar deltagarna i
hur man bygger modeller, jobbar med komponentbibliotek och
sammanställer en systemmodell av dessa komponenter.
Därefter ges en introduktion kring hur man använder
RODON:s analysfunktioner för att automatiskt simulera
och generera ett antal centrala analysresultat såsom Failure
Tree Analysis (FTA), Failure Modes and Effects Analysis
(FMEA), Felsökningsträd, Minimal Cutsets, samt interaktiv
modellbaserad diagnos (IMBD).
I kursens avslutning presenteras ett antal industriella
tillämpningar av modellbaserad felanalys där kursdeltagaren
får insikt i vilka de viktigaste framgångsfaktorerna är för hur
en befintlig process kan utvecklas och effektiviseras så att
felanalysarbetet kan följa parallellt med utvecklingsarbetet i en
systemutvecklingsorganisation.
KURSINNEHÅLL
• Introduktion till RODON-verktyget och de grundläggande begreppen kring felanalys och diagnos
• Komponent- och systemmodellering
• Modellbaserad Diagnos (IMBD)
• Generering av felsökningsträd
• Generering av Failure Mode and Effects Analysis (FMEA)
• Generering av Failure Tree Analysis (FTA)
• När skall modellbaserad metodik användas?
combitech.se/mode7
19
och anmäl dig på
En stor del av kursen berör förståelsen
av metamodeller för beskrivning av
arkitekturregler.
Systemarkitektur för effektiv
produktutveckling
Effektivitet i produktutveckling är ett viktigt
område nu och i framtiden. Med effektivitet
avses inte bara att själva utvecklingsprojektet
ska gå fort utan snarare att produktens
utvecklings- och underhållskostnad för hela
livscykeln ska bli så låg som möjligt och
samtidigt möta de krav som marknaden
ställer. Men vad innebär det och hur påverkar
det ditt arbete?
Svenska | 2 dagar
Gert Johansson
Modellering av systemarkitektur
för automatiserad granskning
Kursen ger en genomgång i arkitekturdriven
utveckling med fokus på mjukvara. Utifrån
planerad funktionalitet, exempelvis beskriven
i form av användningsfall, definieras viktiga
kvalitetskrav för systemet. Kvalitetskraven ligger sedan till
grund för val av arkitekturmönster som gör att systemet kan
möta kraven med bibehållen funktionalitet. Ett antal arkitekturmönster presenteras och diskuteras ur
perspektivet hur de möter olika kvalitetsattribut och därmed
kan åstadkomma ett system med önskade egenskaper. Kursen bygger på att systemets arkitektur och design
dokumenteras i ett modelleringsspråk. I kursen används UML.
En stor del av kursen berör förståelsen av metamodeller för
beskrivning av arkitekturregler. Det är dessa regler som ska
följas då systemet utvecklas och sedan underhålls under lång tid
framöver.
Ett antal regler gås igenom som tillsamman kan kombineras
att styra designen av det planerade systemet. Exempel ges på hur
reglerna kan beskrivas i UML-notation med en given semantik
för att skapa metamodeller för systemet. Exempel ges även på
systemutformning som uppfyller reglerna.
Metamodellerna som även kallas arkitekturmodeller har
uppfattats som lätta att förstå jämfört med att tolka textbaserade
arkitekturdokument. En annan aspekt som nyttjas i kursen
är att använda dem till att automatiskt kunna granska att ett
system uppfyller arkitekturreglerna.
målgrupp
Kursen vänder sig till dig som behöver få förståelse för effektiv
utveckling och långsiktigt underhåll av mer avancerade
produkter. Du arbetar kanske som mjukvaruarkitekt, utvecklare,
systemarkitekt, testare eller projektledare.
FÖRKUNSKAPER
Baskunskaper i modellering med UML/SysML underlättar
kursen väsentligt.
mål med kursen
Efter genomgången kurs kommer du att ha kunskap kring
arkitekturdriven utveckling av produkter med stort mjukvaruinnehåll. Du kommer att ha förutsättningar att identifiera ett
systems viktiga egenskaper, välja lämplig arkitektur, förstå och
skapa metamodeller som beskriver den valda arkitekturen samt
kunna använda verktyg för automatisk arkitekturgranskning.
Kurslängd
2 dagar.
KURSINNEHÅLL
• Metamodeller
• Arkitektur
• Designmönster
• Klassdiagram
combitech.se/mode8
20
Svenska / Engelska / Portugisiska | 2 dagar
Dulce Goncalves
Scrum Product Owner
The Scrum product owner is a key role that
all companies need to understand in-depth if
they really want to implement agile product
development, increase customer value and be able
to deliver MVPs (minimum viable products) continuously out to
the market. This must be the most misunderstood role within
agile and that you need to get a grasp on. This course will be
given in the format of lecture and workshop.
What exactly is the product owner’s responsibility and what
is needed in order to succeed? There are two important issues
that permeate the course. How to do you build MVPs and how
do you decrease the risk of launch failures? We will look into
this flow and get some guidance on how one could proceed. We
will mix lecture with workshops in order to get some sense and
feeling for how one could work with driven value creation in
agile product development.
TARGET AUDIENCE
Product managers, business analysts and user experience
resources, who are interested in improving their ways of
working. Individuals moving towards lean and agile product
development and individuals that already are working in agile
projects.
Agila metoder
& metodik
OBJECTIVE
The course will give you in-depth knowledge about what agile
product development is all about. You will get an understanding
of the agile requirement flow, including: value creation, impact
map, user story mapping, creation of user stories and acceptance
criteria. How all of this enables MVP (minimal viable product).
How user stories and acceptance criteria enables BDD (behavior
driven development). The importance of be in control on the
“what & why” since product quality and value starts just here.
COURSE LENGTH
2 days.
Anders Sandblad
Scrum i praktiken
21
Grunderna i Scrum är enkla att beskriva och att
förstå. Svårigheten är att veta hur detta ska tillämpas
i praktiken. Hur samverkar rollerna? Vad gör en
Scrum Master? Hur utformas en Product Backlog?
Hur går en sprintplanering till? Vad är viktigt att tänka på? Vad
är syftet med de olika delarna? Genom Combitechs kurs ger vi
dig svar på dessa frågor.
Precis som Scrum, tar kursen utgångspunkt i värderingar och
principer för agil systemutveckling. Dessa är viktiga att förstå
för att kunna använda Scrum omdömesfullt. Scrum är ett enkelt
ramverk sammansatt av ett fåtal byggstenar. Helhetsperspektiv,
transparens, kundnytta och kvalitet är centrala delar.
De praktiska övningsmomenten baseras på realistiska
exempel, och kan i viss mån anpassas efter önskemål och behov.
Våra erfarna kursledare bjuder på sina egna upplevelser och
erfarenheter av att använda Scrum i praktiken. Syftet är att
skapa förutsättningar för dig att tillämpa det i din verksamhet.
combitech.se/agil1
CONTENTS
• Impact Map
• Value Creation
• MVP
• Product Roadmap
• Product Backlog
• User Stories and Acceptance Criteria
• Continuous Customer Feedback
combitech.se/agil2
Engelska | 2 dagar
Reza Javaheri
Svenska / Engelska | 1,5 dagar
Tore Bergman
MAPS
A valid criticism to Object Oriented is that the
design-time structure bears very little resemblance
to run-time structure of rapidly communicating
objects to deliver a certain value to the end user.
This makes it hard to infer the intended behavior of the written
code and verify it. This raises the question how we should
develop systems that are easy to understand, change and
maintain?
To tackle these problems this course will teach you about
Behavior Driven Development (BDD) and Lean Architecture.
BDD is a derivative from Test Driven Development (TDD)
focusing on readability and maintainability of test and design.
The course also includes Lean Architecture, a set of principles
and practices that focuses on creating values for customers and
removing waste.
During the course we will give lectures and workshops to
help you go in-depth into how BDD can improve a system and
how to implement BDD, as well as an introduction to the Lean
Architecture and how it can improve the design quality of a
system to embrace the future changes. combitech.se/agil3
Modell för agil projektstyrning (MAPS) är
utvecklat för att ge en god överblick och delaktighet
för styrning av projekt i alla storlekar, samt en
smidig och flexibel hantering av uppgifter och
resurser. Modellen är utvecklad och testad inom ramen för ett
stort kundprojekt.
Det unika med MAPS är kombinationen av agil och traditionell
projektstyrning samt ett anpassat ramverk. Detta ger ett
flexibelt arbetssätt med kvalitativt resultat. Arbetet sker på
ett SCRUM-inspirerat sätt som tar vara på fördelarna med
lättrörliga och anpassningsbara team.
Koordinering och kommunikation är själva nyckeln. Genom
dialog byggs relationer som skapar ett stort förtroende mellan
alla intressenter. Utifrån del-redovisningar och presentationer
görs justeringar under projektets gång vilket ökar sannolikheten
för bra resultat som överensstämmer med det verksamheten
behöver. Alla har kontroll och insyn. Beställaren som är en aktiv
part beslutar om en inriktning istället för ett definierat slutmål
och föder projektet med information kontinuerligt. Vinsten
för beställaren blir delaktighet och kontinuerlig överblick av
genomförandet.
Under kursen presenteras MAPS-modellen i kombination
med praktiska moment. combitech.se/agil4
Agile Testing
och anmäl dig på
22
I kursen varvas teori med övningar för att du
på bästa sätt ska kunna lära dig de begrepp och
teorier som behövs.
Effektivare agil testning
genom ISTQB
Att arbeta som testare i ett agilt utvecklingsprojekt skiljer sig från traditionella projekt.
Den här kursen hjälper dig att förstå den agila
testarens roll och ger dessutom möjlighet
till certifiering enligt de kriterier som den
internationella testorganisationen ISTQB
ställer på rollen.
Svenska | 2 dagar
Ingegerd Bynert
ISTQB Certifierad Agil Testare
Allt fler företag arbetar enligt agila
utvecklingsprocesser och då behöver
testverksamheten följa med.
Denna
kurs lär dig en strukturerad metod
för hur test-aspekten hanteras i agila projekt, och hur
team kan arbeta med kontinuerlig integration och nära
samarbete. Utgångspunkten är de tre vanligaste agila
utvecklingsmetoderna: XP, Scrum och Kanban.
Under kursen varvar vi teori med övningar för att du på
bästa sätt ska kunna lära dig de begrepp och teorier som
behövs för att bli certifierad enligt ISTQB Agile Tester. En
certifieringskurs kräver mer av dig som kursdeltagare varför vi
rekommenderar en del hemarbete vid sidan av kursen för att
klara examinationen som SSTB, ISTQB:s svenska organisation,
ansvarar för. En tentamen erbjuds kursens sista timme för de
som vill certifiera sig.
MÅLGRUPP
Kursen riktar sig till alla som vill lära sig effektiv testning i ett
agilt projekt.
23
FÖRKUNSKAPER
ISTQB Certifierad Testare (grundnivå). Det krävs uppvisning av
certifikat för ISTQB grundnivå eller från ISEB för att få skriva
tentamen för Agile Tester.
MÅL MED KURSEN
Efter genomgången kurs kommer du att:
• Lära dig grunderna inom agil testning enligt ISTQB:s krav.
• Genom teori och övningar få kunskap om effektiva
testtekniker inom agil utveckling.
• Förstå skillnaden mellan traditionell testning och agila
tillvägagångssätt.
• Erhålla metoder, tekniker och verktyg för agil testning.
KURSLÄNGD
2 dagar inklusive tentamen.
KURSINNEHÅLL
• Agil programvaruutveckling
• Det agila manifestet
• Aspekter på agila angreppssätt
• Skillnaderna mellan traditionell och agil testning
• Testnivåer i agila projekt
• Testarens roll i agila team
• Metoder, tekniker och verktyg för agil testning
• Utforskande testning och testcharter
combitech.se/agil5
Svenska | 1 dag
Per O Jonsson
Effektiv Granskning
Krav, test &
granskning
Therese Öberg
Granskning är det mest kostnadseffektiva sättet
att förbättra kvaliteten på ett dokument. Metoden
är generell och kan tillämpas på allt skrivet
material. I kursen får du praktiskt prova på många
av granskningsprocessens olika steg. Inte minst får du anta
utmaningen att leda ett granskningsmöte.
Granskning kan tillämpas på allt skrivet material, till exempel
ritningar, offerter, kontrakt och andra ledningsdokument.
Det gäller även mjukvarurelaterade dokument som kravspecifikationer, design, modeller, källkod, testplaner, testfall och
användardokumentation.
Kursen ger en ingående beskrivning av de olika stegen
i granskningsprocessen. Du får ett bra grepp om granskningsprocessen, vad du ska göra för att hålla den effektiv och en
förberedelse inför de beslut som du kommer att ställas inför om
du är granskningsledare. combitech.se/krav2
Svenska / Engelska| 1 dag
Therese Öberg
Effektiv Kravhantering
Kravformulering i praktiken
Krav är den grund som alla utvecklingsprojekt
vilar på – utan en fungerande kravhantering
riskerar projekten att kollapsa, vilket innebär både
förseningar och ökade kostnader. För att undvika
detta krävs en strukturerad kravhantering. Allt i syfte att skapa
en produkt som stämmer överens med kundens önskemål.
Kursen är erfarenhetsbaserad och deltagarna uppmuntras
också att bidra med sina erfarenheter. Ett stort fokus läggs på att
identifiera, hantera och om möjligt förebygga problem som är
vanliga i de flesta utvecklingsprojekt.
Kursen innehåller många diskussionsfrågor och praktiska
övningar. Vi låter det gå en tid mellan kursdagarna, för att ge
deltagarna tid att smälta intrycken och låta den nya kunskapen
mogna. Mellan kurstillfällena får deltagarna hemuppgifter att
lösa, gärna kopplade till den egna verksamheten.
combitech.se/krav1
Alla utvecklingsprojekt är beroende av krav och
därför är det viktigt att kraven är bra skrivna. De
ska inte bara fungera som ett stöd för utvecklingen,
utan också som dokumentation av produkten och
ett kommunikationsmedel för hela projektet.
Kursen baseras på gedigen erfarenhet av kravformulering
från ett antal olika branscher. Vi lägger stor vikt vid deltagarnas
egna erfarenheter. Kursen diskuterar kravens olika roller i
ett utvecklingsprojekt, samt olika dokumentstrukturer och
kravtyper. Vi diskuterar kortfattat varför krav är så viktiga för
ett projekts framgång samt olika strategier för att förvalta ett
projekts kravmassa.
Det finns egenskaper som är gemensamma för bra krav. Vi
går igenom dessa och tittar på hur krav bör byggas upp och
formuleras. Här ligger kursens tyngdpunkt och majoriteten av
de praktiska övningarna. combitech.se/krav3
24
Svenska / Engelska | 1 dag
Lars Lindgren
Introduktion till Functional
Safety enligt ISO 26262
Att beakta Functional Safety vid
produktutveckling är ett krav inom många
områden. Men vad innebär begreppet och vilket
arbetssätt behövs? Detta är några av de frågor
som denna introduktionskurs besvarar. Kursen baseras på den
internationella standarden ISO 26262 för automotive.
Kursen är indelad i fem moment där deltagaren guidas steg
för steg i Functional Safety enligt ISO 26262. Fokus ligger på
konceptfasen.
Kursen inleds med en bakgrund till standarden, dess
avgränsningar och de kopplingar som finns till andra standarder.
Därefter görs en beskrivning av de övergripande krav som
standarden ställer på organisationen. I det tredje momentet
får deltagaren en förståelse för konceptfasens olika delar.
Dessa delar belyses var för sig (från systemets beskrivning till
utformning av en konceptspecifikation). Kursledaren delar
kontinuerligt med sig av konkreta tips och goda exempel på
hur system kan analyseras. I samband med detta ges deltagarna
möjlighet att själva arbeta med ett analysexempel.
Det fjärde momentet behandlar detaljerat de initiala delarna
av produktutvecklingsfasen på en systemnivå. Kursdeltagarna
tränas här på att bryta ner konceptspecifikationen till mer
konkreta systemkrav. Vad gäller hård- och mjukvarudelarna
så behandlas dessa endast översiktligt. I det fjärde momentet
ingår även en översikt av analyser som krävs för att verifiera
systemdesignen innan produktion.
Kursens sista moment behandlar de delar av systemets
livscykel som kommer efter frisläppning för produktion.
KURSINNEHÅLL
• Introduktion till funktionssäkerhet
• Ledning och hantering av funktionssäkerhet
• Konceptfasen enligt ISO 26262
• Produktutvecklingsfasen
• Faserna efter frisläppning för produktion
combitech.se/krav4
Svenska / Engelska| 1 dag
Michael Petersson
Medicinteknisk produktutveckling
På en dag får du en överblick av förutsättningarna,
de grundläggande principerna och regelverken
för medicinteknisk produktutveckling. Med
den här kursen får du en inblick i hur kraven för
medicintekniska produkter kan se ut, varför de finns där, var
man hittar dem och hur de kan tolkas och omsättas till praktisk
handling.
Kursinnehåll
• Vad räknas som medicinsk teknik?
• Patientsäkerhetsfrågor
• Vad utgör en tillverkares ansvar?
• Vilka aktörer och lagar finns?
• De europeiska medicintekniska regelverken
• Vigiliance-system för rapportering av olyckor
• Säkerhetsstandarden IEC 60601
• Kvalitetssystemstandarden ISO 13485
• Riskanalysarbete enligt standard ISO 14971
• Flödet från en produktidé till färdig produkt
• Konstruktionsprocessen
• Tester och dokumentationskrav, teknisk fil
combitech.se/krav5
Visste du att vi kan
skräddarsy kurser efter
era behov?
25
Kursen ger dig grundläggande kunskap om
test som alla som utvecklar programvaruprodukter behöver ha.
Certifiera dig som ISTQB-testare
Att arbeta som testare kräver förmåga att
förhålla sig till många personer, processer
och metoder. För att ensa begrepp och få en
internationell certifiering som grund finns en
certifiering för testare enligt International
Software Testing Qualification Board (ISTQB),
som har ca 50 medlemsländer och en
internationellt erkänd testcertifiering.
Svenska | 3 dagar
Ingegerd Bynert
ISTQB Certifierad testare,
Grundnivå
Industrins produkter blir allt mer komplexa
och innehåller mer programvara. Detta
innebär att test blir en allt viktigare del av
programvaruutvecklingen.
En effektiv testverksamhet förutsätter hög kompetens
inom testområdet hos testare, men även kunskap hos
utvecklare, projektledare och kvalitetsansvariga. Kursen ger
dig grundläggande kunskap om test som alla som utvecklar
programvaruprodukter behöver ha.
Du får lära dig testprocessen med olika tekniker och
grundbegrepp, inklusive hur vi väljer testfall utifrån
kravspecifikationer och design. Vi går igenom testnivåer och
syftena med dessa. Vi går även igenom principerna för hur
du bör tänka för att få en så effektiv test som möjligt, hur vi
organiserar testverksamheten och hur verktyg kan stödja vår
testverksamhet.
Kursen bygger på kursplanen från ISTQB och blandar teori
med praktiska exempel för att du ska lära dig vad som krävs
inför den avslutande certifieringen. En certifieringskurs kräver
lite mer av dig som kursdeltagare och vi rekommenderar dig
att lägga ytterligare tid utöver kurstimmarna för att öka dina
möjligheter att klara examinationen.
Målgrupp
Alla som har ett intresse av programvarutestning, såsom testare,
testledare, programmerare, projektledare eller kvalitetsansvarig.
Förkunskaper
Du får gärna varit i kontakt med mjukvarutestning i något
sammanhang, men det är inte ett krav.
Mål med kursen
Efter kursen kommer du att ha förståelse för grunderna
inom test. Kunskapen och förståelsen om programvarutest
kommer att hjälpa dig att förklara samband, likheter och
skillnader mellan olika test begrepp, testtekniker och testnivåer
mm. Kursen ger dig också förutsättningarna för att klara
certifieringstentamen.
kurslängd
Tre dagar (inklusive tentamen).
KURSINNEHÅLL
• Grunderna inom test
• Test genom programvarans livscykel
• Statiska tekniker
• Testdesigntekniker
• Testledning
• Verktygsstöd
combitech.se/krav6
et
h
n
e
r
fa
r
e
e
d
an
k
n
ä
t
ny
26
Lars Weberg
Introduktion till antennteori
Kommunikation
Kommunikation
Pär-Gunnar Hjälmdahl
Wireless Communication
Trådlös kommunikation finns överallt och
du använder det dagligen. Men förstår du den
bakomliggande tekniken? Denna kurs lär dig hur
tekniken fungerar och hur du kan konsolidera
utvecklingsprocessen och effektivt integrera trådlösa produkter.
Även om tekniker som Bluetooth, WLAN och LTE sedan flera
år är tillgängliga i ett brett utbud av produkter så är det inte
självklart att en produkt fungerar ”av sig själv”. Kunskapen av
hur man implementerar och felsöker trådlös kommunikation
i en produkt är avgörande för att utvecklingsprocessen och en
effektiv integration. Combitechs kurs i Wireless Communication
syftar till att ge dig just denna kunskap.
Kursen erbjuder en överblick över trådlös kommunikation
med Bluetooth, WLAN och LTE. combitech.se/komm1
27
Denna kurs tar upp antennteknik med början i
enkla antenntyper och grundläggande begrepp
för att ge förståelse för antennernas elektriska och
strålningsmässiga funktion. Vi betraktar olika
frekvensband och deras användningsområden.
Combitechs introduktionskurs till antennteori belyser
vågutbredningens fysik, signalstyrkevariation och de
parametrar som beskriver en antenn. Vidare diskuterar vi
kring antenners karakteristik i relation till frekvens, och vi
studerar antennernas beteende i fri rymd för att få förståelse
för grundläggande begrepp som riktverkan, antennvinst,
strålningsdiagram och polarisation. Antenntyper gås igenom
med exempel på datablad.
Stora antenner kan vara små och tvärtom. Hur kommer
det sig? Och omkring dig finns fler antenner än du tror. Som
exempel tar vi upp de som finns i ditt eget hem.
combitech.se/komm2
Svenska | 0,5 dag
Cecilia Unell
Svenska / Engelska / Portugisiska | 0,5 dag
Introduktion till informationsutbytesmodeller
Robust kommunikation
Framtiden är här, både vad gäller vilja och
förmåga att kommunicera överallt – hela tiden.
Men hur säkerställer du att ett kritiskt system
klarar av störningar och oväntade påfrestningar? I
denna kurs går vi igenom vad robust kommunikation innebär i
dagens samhälle.
Teknikskiften sker kontinuerligt och behov av att byta och
uppgradera kommunikationssystem finns hela tiden. Det gäller
då att ha koll på flertalet ingående komponenter i sitt
kommunikationssystem för att bytet och uppgraderingen ska bli
lyckat. En del av detta kan vara att göra sitt system robust mot
såväl avsiktlig som oavsiktlig intern/extern störning.
Kursen beskriver grundläggande begrepp inom robust
elektronisk kommunikation och hur tillgänglighet,
användarvänlighet och informationssäkerhet är väsentliga delar
att ha beakta vid uppbyggnaden av sitt kommunikationsnät.
Vidare diskuteras också olika typer av störningskällor och hur
man kan tänka för att framtidssäkra sitt system. Vad behöver
man ha koll på för att systemet ska kunna kommunicera även
när kommunikationen brister?
Kursen tar upp grundläggande tekniska begrepp och
frågeställningar som olika typer av transmissionsnät, och hur
ett SDH-nät skiljer sig från ett PDH-nät. Efter kursen vet du
också vad OSI-modellen är och hur man kan bygga för att uppnå
tillräcklig redundans.
Kursen vänder sig till dig som behöver ha en grundläggande
förståelse gällande elektronisk kommunikation för att till
exempel leda och besluta inom detta teknikområde.
Efter kursen förstår du grundläggande begrepp och tänk
gällande robust kommunikation.
Kommunikation
När du samverkar direkt med andra människor
kan ni resonera er fram till en gemensam förståelse
av den information ni delar. Ju mer tekniskt stöd
ni har i ert informationsutbyte desto viktigare är
det att säkerställa exakt vilken information ni behöver dela,
innebörden i den samt vilket ”språk” (termer, begrepp och
tekniskt format) ni vill använda er av. Detta definieras med hjälp
av en informationsutbytesmodell.
Försvarsmakten har beslutat att svenska förband i
internationella insatser ska använda sig av informationsutbytesmodellerna C2IEDM (Command and Control Information
Exchange Data Model) och JC3IEDM (Joint Consultation,
Command and Control Information Exchange Data Model).
Modellerna beskriver den information som behöver utbytas
mellan militära ledningssystem i multinationella insatser.
C2IEDM och JC3IEDM utvecklas av MIP (Multilateral
Interoperability Programme) i samarbete med NATO. De
ledningssystem som implementerar modellerna tillsammans
med MIPs övriga specifikationer kan utbyta information med
varandra.
Att använda C2IEDM eller JC3IEDM innebär inte bara att
anpassa gränssnittet i ett ledningssystem. De utmaningar som
uppstår spänner från teknik, semantik och språk till operativa
koncept och metoder.
Kursen är en introduktion för dig som ska implementera
C2IEDM/JC3IEDM, men är även lämplig om du önskar en
övergripande förståelse för användningen av dessa, eller andra,
informationsutbytesmodeller.
Efter genomgången kurs kommer du att ha en grundläggande
kunskap om vad informationsutbytesmodeller är, hur de
används samt vad det innebär att vara interoperabel via
C2IEDM/JC3IEDM.
Kursen är en halvdag och omfattar en föreläsning med
möjlighet till diskussion och frågor.
KURSINNEHÅLL
• Vad är en informationsutbytesmodell?
• Vad är C2IEDM/JC3IEDM?
• Vad innebär det att använda C2IEDM/JC3IEDM?
• Förhållandet till mark-/sjö-/luftdomänerna och andra
informationsutbytesstandarder
Javier Ferrer-Coll
KURSINNEHÅLL
• Vad är robust kommunikation?
• Tillgänglighet, användarvänlighet, informationssäkerhet
• Transmissionsnät
• OSI-modellen
combitech.se/komm4
combitech.se/komm3
e
r
a
l
digita ottag
m
g
analo
re
a
d
n
ä
s
28
Ronny Eryd
Engelska | 2 dagar
Ronny Eryd
Link 16
Link 22
Link 16 är en datalänk som används för taktiskt
informationsutbyte i realtid mellan olika
plattformar i ett militärt operationsområde
– oavsett om de är flygburna, marina eller
markbaserade.
I flera länder och i NATO används Link 16 som den primära
datalänken, och likaså utgör det grunden för Sveriges taktiska
informationsutbyte i realtid mellan svenska och utländska
plattformer i både internationella operationer och övningar.
Denna kurs består av två delkurser, Link 16 Basic och Network
Design & Management, som syftar till att ge dig en djupare
förståelse för taktiska datalänkar i allmänhet och Link 16 i
synnerhet.
Kurserna kan sökas separat eller läggas ihop till ett kurspaket.
combitech.se/komm5
Denna tvådagarskurs ger en övergripande
beskrivning av Link 22 – både vad gäller teknik
och operativ hantering. Här får ni en förståelse för
denna taktiska datalänk, dess funktionalitet och
användande. Link 22 är en taktisk datalänk som är optimerad
för att hantera marint sjöläge, och ersätter den tidigare Link 11. Systemet har en förmåga att överföra information “beyond
line of sight (BLOS)” och kan användas för att överföra krypterat
luft-, sjö- och markläge mellan militära enheter. Kursen ger en
förklaring till varför Link 22 utvecklades och beskriver dess
relation till andra tekniska datalänkar.
Kursen behandlar också Link 22 avseende systemarkitektur
och nätverksstruktur, samt går igenom hur Link 22 används
operativt tillsammans med andra typer av taktiska datalänkar
combitech.se/komm7
Kommunikation
Svenska | 1 dag
29
Patrik Lander
Svenska | 3 dagar
Patrik Lander
Rakel – Användarutbildning
Rakel – Förvaltningsledarkurs
Ni har infört Rakel i er organisation. För många
av er är detta den första kontakten med ett
ledningssystem, och som avstamp behöver ni
en användarutbildning med operativ inriktning.
Som användare har du en viktig roll i din organisations
utvecklingsarbete för ett smartare användande av Rakel.
En central utgångspunkt i utbildningen är Rakelmobilens
koppling till era operativa sambandsplaner. Själva
handhavandeutbildningen kopplas hårt till de tjänster
och funktioner Rakelnätet erbjuder och till er operativa
sambandsplan. Därutöver beskriver vi de viktigaste
funktionerna i er organisations Rakelmobiler.
Combitechs användarutbildning i Rakel går också igenom
grunderna i signalering, det vill säga hur man ”talar i radio”.
Detta följs upp av några enkla trafikövningar.
combitech.se/komm6
När Rakel är infört i linjeorganisationen och
utrustning och metoder är på plats, kan ansvaret
för Rakel ibland kvarstå hos en ensam eldsjäl i
organisationen. Programmeringsunderlag och
annan väsentlig styrdokumentation riskerar då att hamna vid
sidan av förändringar i både organisation och verksamheter.
Följderna kan bli kaotiska vid svåra samhällsstörningar.
Kursen beskriver översiktligt Rakelnätet och dess aktörer.
Här berör vi också de administrativa grunderna samt
grundläggande principer för samverkan i Rakel. Inledningsvis
beskrivs lednings- och sambandsanlysen, och dess betydelse
för utformning av såväl metodik som PU. Metodiken berörs
översiktligt i form av operativa sambandsplaner. Tyngdpunkten
ligger därefter i PU och dess uppbyggnad inklusive grunddata
som anges i PU och dess förhållande till abonnemang,
talgrupper och blockstruktur. Vi berör även kopplingar till
metodik och ledningsstödsystem. combitech.se/komm8
team
stjärna
I kursen varvas teori med övningar för att du
på bästa sätt ska kunna lära dig de begrepp
och teorier som behövs.
Rakelutbildning
i egen regi
Svenska | 4 dagar
Patrik Lander
Rakel – Instruktörskurs
Kursens övergripande mål och syfte är att
förse er med sådan förmåga att ni själva kan
utbilda era Rakelanvändare, både vad gäller
grund- och repetitionsutbildningar. Därtill får
ni också kompetens att aktivt bidra till det metodarbete som
oundvikligen måste göras. Kursen beskriver Rakelnätet och
dess aktörer. Här berör vi också de grundläggande principerna
för samverkan utifrån Myndigheten för samhällsskydd och
beredskaps (MSB) fastställda riktlinjer, nämligen ”Nationella
Riktlinjer för samverkan i Rakel”.
En viktig punkt i kursen är själva utbildningen – hur planerar,
genomför och utvärderar man Rakelutbildning? Vi går igenom
förutsättningar och hur ni på ett enkelt sätt kan strukturera
en utbildningssituation. En central del i förståelsen för både
system, metod och samverkan är kunskap om de administrativa
grunderna för abonnemang, talgrupper och blockstruktur. Vi
berör detta översiktligt.
Ofta stöter man vid utbildning på frågor om ”varför det
fungerar si eller så”, eller ”varför kan jag inte...”. Instruktören bör
därför också kunna förklara systemet och dess funktioner på
en övergripande nivå. Det är viktigt att kunna göra kopplingar
mellan de tjänster ni använder och Rakeltekniken.
Utöver detta berör vi också metoder i form av exempelvis
sambandsledning, signalering (att tala i radio) och operativ
sambandsplanering.
Kommunikation
När Rakel är infört i linjeorganisationen och
utrustning och metoder är på plats, behöver ni
säkerställa att er personal och er organisation
har förmåga att verka med Rakel utifrån
de operativa krav ni har fastställt. Egen
instruktörsförmåga är både rationellt och
kostnadsbesparande. Här lär ni er att utbilda
er själva.
MÅLGRUPP
Alla som ska verka som Rakelinstruktör och metodutvecklare
inom den egen organisationen.
FÖRKUNSKAPER
Kursen förutsätter att du har grundläggande förmåga att
hantera Rakelmobilen.
MÅL MED KURSEN
Efter kursen kommer du att förstå hur Rakelnätet är uppbyggt
och fungerar, vilka tjänster som erbjuds och hur dessa nyttjas
effektivt samt processerna vid införande, drift och förvaltning
av Rakel. Du kommer också att kunna planera, genomföra och
värdera utbildning av personal i din egen organisation.
KURSLÄNGD
4 dagar.
KURSINNEHÅLL
• Rakel grunder; system, teknik, tjänster och funktioner
• Grunder för samverkan i Rakel
• Metod; Sambandsledning, signalering och trafikövningar
• Att utbilda; planering, genomförande och utvärdering
• Administrativa grunder i Rakel; abonnemang, talgrupper och
blockstruktur
combitech.se/KOMM9
30
Svenska / Engelska | 1-2 dagar
Jayen Purohit
IT-säkerhet för systemutvecklare
(ITSI)
Informations& systemsäkerhet
Svenska / Engelska / Norska | 1 dag
Hans Peter Østrem
Ledningssystem för informationssäkerhet enligt ISO 27001
Organisationer har fått ett allt större fokus
på informationssäkerhet. Detta eftersom
verksamheternas hot- och riskbilder är i ständig
förändring. En systematisk metod för att arbeta
med området är nödvändig för att hantera nya eller förändrade
hot, sårbarheter och risker. Genom kursen får deltagarna kunskap om en grundläggande
analys för att kartlägga och värdera verksamhetskritisk
information samtidigt som de lär sig hur standarden kan bli
en integrerad del av de egna verksamhetsprocesserna. Kursen
belyser centrala element för hur organisationen lyckas med att
utforma, implementera och förbättra ett ledningssystem för
informationssäkerhet. Kursen kan utgå från originalstandarden
ISO/IEC 27001 eller anpassas till målgruppen där SS-ISO/IEC
27001 gäller i Sverige och NS-ISO/IEC 27001 gäller i Norge.
Den internationella standarden ISO/IEC 27001 har tagits
fram genom ledande praxis och ställer krav på systematiska
insatser för att förbättra en organisations informationssäkerhet.
combitech.se/info1
De flesta håller antagligen med om att det lönar
sig att göra rätt från början. Trots det glöms ofta
säkerhetsaspekterna bort när system utvecklas.
Även när det finns explicita säkerhetskrav
kvarstår en risk att dessa tolkas olika beroende på utvecklarens
erfarenhet.
Den mjukvara som utvecklas idag har ofta säkerhetsbrister.
Sådana brister kan utnyttjas för att komma åt känslig
information i en organisation. Utöver stöld och manipulation
av information kan säkerhetsbrister även resultera i ökade
underhållskostnader, minskad tillgänglighet, samt reducerat
förtroende hos kunden och slutanvändarna.
Projekt fokuserar oftast på funktion istället för på säkerhet,
vilket egentligen inte är konstigt. Det är svårt att mäta hur säker
en mjukvara är implementerad. Säkerhetskravens innebörd
tolkas dessutom olika beroende på läsarens kunskaper inom
området. På design- och källkodsnivå kan flera säkerhetsbrister
undvikas genom ökad medvetenheten hos projektets
medlemmar.
Säkerhet bör finnas med under hela utvecklingsprocessen
och bevakas löpande för att nivån ”tillräckligt säkert” ska kunna
uppnås.
Innehållet i kursen ger dig verktygen för att lyckas ta fram en
säkrare slutprodukt, som inte bara löser kunders funktionella
behov utan även skyddar kundens information.
Kursen riktar sig huvudsakligen till systemutvecklare,
kvalitetsansvariga och tekniska projektledare.
Efter kursen ska deltagaren ha fått en djupare förståelse för
vilka sårbarheter som är vanliga i design och källkod samt ha
kunskap om hur dessa kan förebyggas och upptäckas innan
leverans.
Kurslängden är 1-2 dagar. Kursen omfattar ett antal
praktiska övningar. Tvådagarskursen inkluderar även två större
laborationer.
KURSINNEHÅLL
• Kostnadseffektiv sårbarhetsidentifiering
• Statisk och dynamisk analys
• Angriparens arbetssätt och verktyg
• Säkerhetsmönster
• Sårbarhetsdatabaser
combitech.se/info3
Magnus Ahlbin
Common Criteria – En
introduktion
31
Common Criteria är en internationell standard
(ISO/IEC 15408) för kravställning, deklaration
och evaluering av IT-säkerhet i produkter och
system i dess användningsmiljöer. Standarden omfattar tre
delar: Introduktion och generell modell, funktionskrav samt
assuranskrav. Common Criteria kan också med fördel användas
för kravställning när det gäller säkerhetskritiska funktioner.
Denna kurs går igenom viktiga grundläggande principer
avseende standarden såsom protection profiles, security targets,
assuranskrav, funktionskrav och roller. Common Criteria är
en standard med certifieringsmöjlighet. Certifieringarna är
internationellt erkända vilket innebär att ett certifikat utfärdat
i ett land är godkänt i alla andra länder inom samarbetet.
combitech.se/info2
och anmäl dig på
Bästa sättet att
klara av hackers
Svenska / Engelska | 0,5 x 4 dagar
Johan Thulin
Grundläggande
informationssäkerhet
Att kunna hantera information på ett säkert
sätt i det dagliga arbetet är mycket viktigt i alla
organisationer. För att skydda informationen görs
ofta stora investeringar i tekniska lösningar, men
informationssäkerhet innebär så mycket mer än antivirus
och brandväggar. Alla medarbetare berörs på något sätt och
alla utsätts för risker. Medarbetaren kan vara det största
hotet mot organisationens information – utan att veta om
det. Men medarbetaren kan också vara organisationens bästa
skydd. Under den här utbildningen får deltagarna konkreta
säkerhetshöjande råd. Alla delkurser bjuder på handfasta tips.
Delkurs 1: Grundkurs i ansvar och hur du blir en säker
medarbetare. Sekretess, integration och tillgänglighet
behandlas utifrån användarens perspektiv. Kursen beskriver
även grunderna i styrning av informationssäkerhetsarbetet för
en organisation.
Delkurs 2: Säker hantering av smarta telefoner, molntjänster,
e-post, sociala media och datorer. I denna kurs går vi igenom
de största hoten mot medarbetarna i dessa miljöer och hur de
kan bemötas. Kursen beskriver också de digitala spår som varje
person efterlämnar.
Säkerhetsmedvetna anställda är en
av organisationens största tillgångar
och en grundpelare för allt säkerhetsarbete. Combitechs erfarna informationssäkerhetsexperter ger er fyra delkurser
som stärker er säkerhetsmedvetenhet
inom olika områden – och gör er ännu mer
konkurrenskraftiga.
Säkerhetsmedvetna anställda är en av
organisationens största tillgångar och en
grundpelare för allt säkerhetsarbete.
Delkurs 3: Tekniska säkerhetsfunktioner som kryptering,
PKI, nyckelhantering, behörighetskontroll, loggning och
brandväggar. Hur används säkerhetsfunktionerna enskilt och
tillsammans? Vilka är de vanligaste misstagen? Hur kravställer
man korrekta säkerhetsfunktioner?
Delkurs 4: Angrepp och skydd mot dessa. Delkursen ger
information om metoder som hackers använder för att komma
åt informationen. Hur förebyggs dessa hot? Hur hanteras
inträffade incidenter? I kursen ingår demos av attacker och
skyddsmekanismer.
MÅLGRUPP
Kursen vänder sig till alla organisationer som vill höja sin
säkerhetsmedvetenhet. Kursen kan skräddarsys för största
effekt, eller anpassas till enskilda sökande.
FÖRKUNSKAPER
Inga förkunskaper krävs.
MÅL MED KURSEN
Efter genomgången kurs har deltagarna erhållit en
grundläggande informationssäkerhetskunskap och ökat sin
säkerhetsmedvetenhet inom angivna områden. Diplom utfärdas
efter varje kurspaket.
KURSLÄNGD
En halvdag per delkurs. Delkurserna kan med fördel slås ihop
till ett kurspaket. Samtliga delar kan på förfrågan förlängas eller
anpassas utifrån organisationens behov.
KURSINNEHÅLL
• Tips för att bli en säker medarbetare.
• Jobba säkert med teknik (molntjänster, smarta telefoner,
sociala medier).
• Kryptering, behörigheter och loggning.
• Demonstrationer av attacker och säkerhetsfunktioner.
combitech.se/info4
32
Svenska / Engelska / Norska | 1+2 dagar
David Häger
Modellering med Bayesianska
nätverk
Riskhantering
Svenska / Engelska / Norska | 2 dagar
David Häger
Riskhantering inom bank
och finans
Riskhantering
Operativa risker associeras med daglig operativ
verksamhet i en organisation. Det inkluderar
styrning av processer, personal och system för att
nå uppsatta verksamhetsmål. Operativa risker
omfattar både avsiktliga och oavsiktliga händelser. Enligt
lagstiftning krävs en grundläggande förståelse för hur de
operativa riskerna påverkar verksamhetens aktiviteter i ett
helhetsperspektiv.
Combitechs kurs om riskhantering inom bank och finans ger
kunskap om aktuella metoder och tekniker för att identifiera,
analysera, mäta och hantera operativa risker. Kursen ger också
råd kring modeller och verktyg för beräkning av regulatoriskt
kapital.
Kursen inleds med en genomgång av Basel II-direktivet som
utgör grunden för nationell implementering av gällande krav.
combitech.se/risk1
Svenska / Engelska / Norska | 1 dag
David Häger
Säkerhetsriskhantering
Säkerhetsrisker handlar om förhållandet mellan
hot mot ett givet värde och värdets sårbarhet för det
aktuella hotet. En god riskhantering kan avhjälpa
många av dessa problem. I Combitechs kurs utgår vi
främst från standarderna NS 5831 och NS 5832 som ger riktlinjer
för hur säkerhetsrisker kopplade till uppsåtliga oönskade händelser bör analyseras och hanteras.
Under kursen går vi gemensamt igenom de principer och
riktlinjer som finns i NS5831. Utifrån detta erhålls kunskap om
en process som bistår med att säkerställa att en acceptabel risknivå uppnås genom fattandet av välgrundade beslut baserade
på kunskap om identifierade risker. Processen ger riktlinjer för
aktiviter inklusive planeringsbehov och dokumentation samt
organisering, ansvarsdelning och uppföljning.
Kursupplägget bygger på den internationella standarden ISO
22301 Business Continuity Management. combitech.se/risk2
33
Ett Bayesianskt nätverk är en systematiserad
presentation av tillgänglig information kring ett
problem, där målet är att ge beslutsstöd till hur
problemet på bästa sätt kan hanteras. Den grafiska
beskrivningen av orsaker och konsekvenser gör analysen
förståelig för alla. Den kvantitativa delen gör det möjligt att
föra prediktiva resonemang som bidrar till att identifiera den
åtgärd som bäst uppnår önskat resultat. Bayesianska nätverk
används inom flera områden, bland annat som verktyg för
diagnostisering inom medicin och för att analysera risker inom
industrin. Combitechs kurs består av två delkurser:
Delkurs 1: Grundkurs i modellering med Bayesianska
nätverk. Kursen redogör för hur användandet av verktyget
har utvecklats, hur det fungerar och varför det är applicerbart
på ett brett spektrum av problemställningar. Utöver kunskap
om den teoretiska grunden för verktyget innehåller delkursen
också övning i praktisk modellkonstruktion och tillämpning av
modellen.
Delkurs 2: Avancerad modellering med Bayesianska
nätverk. Här ges deltagaren kunskap för att själv kunna
konstruera modeller för att ge beslutsstöd kopplat till kritiska
arbetsprocesser. Delkursen innehåller både modellkonstruktion
och etablering av kvantitativ analys.
Kursen riktar sig till alla som önskar få mer kunskap om, och
större färdighet i, modelleringsverktyget Bayesianska nätverk.
Efter genomgången grundkurs kommer du att ha
tillräcklig kunskap om Bayesianska nätverk för att kunna
identifiera problemställningar där verktyget tillför värde för
beslutsprocessen. Du har lärt dig att konstruera och använda
enkla modeller. I den avancerade kursen utvecklar du dina
färdigheter ytterligare.
Kursen varar en dag för introduktionskursen och två dagar
för den avancerade kursen.
KURSINNEHÅLL
• Bakgrund och syfte
• Teoretisk plattform
• Modellkonstruktion
• Grafisk framställning
• Kvantitativ analys
• Övning
• Exempel på applikationsområden
• Dynamiska Bayesianska nätverk
• Objektorienterad modellering
• Frekvens-/konsekvensmodeller
combitech.se/risk3
Målsättningen är att ge kunskap om centrala
principer och etablerade koncept för hantering
av risker och genomförande av riskanalyser.
Bli riskmedveten och stå dig bättre
i konkurrensen
Svenska / Engelska / Norska | 1+2+1 dagar
David Häger
Övergripande riskhantering
Avsikten med övergripande riskhantering är att
säkerställa att organisationen når sina mål och
tar tillvara på sina möjligheter. I arbetet delas
riskbilden in i tre kategorier; strategiska, finansiella
och operativa risker. Utöver analys av varje individuell kategori
är det centralt att se på samspelet mellan dessa. Identifiering
av risker är utmanande och det är inte ovanligt att man baserar
sig på checklistor över kända händelser som underlag för
analys och riskhantering. I dagens samhälle, med kontinuerlig
utveckling och förändring är sådana metoder ofta otillräckliga
och resulterar i svagheter i riskhanteringsarbetet.
Combitechs kurs i övergripande riskhantering utgår från det
etablerade ramverket COSO (the Committee of Sponsoring
Organisations of the Treadway Commission) och den
internationella standarden ISO 31000. Kursen innehåller tre
delkurser:
Delkurs 1: Översiktlig och systematisk riskhantering
– en introduktionskurs. Delkursen ger inblick i metoder för
genomförande av övergripande riskanalyser.
Delkurs 2: Riskidentifikation i praktiken – en
fortsättningskurs. Delkursen presenterar olika metoder
för identifikation och analys av risker. Här har vi också
praktiska övningar för att uppnå en högre medvetenhet kring
utmaningarna.
Delkurs 3: Målinriktad förbättring av säkerhetskultur – en fortsättningskurs. Delkursen ger en beskrivning av
organisationskulturens roll som antingen riskmodererande
faktor eller riskdrivare.
Riskhantering
Övergripande riskhantering är kopplat
till strategiska vägval och daglig operativ
verksamhet i en organisation. Målsättningen
är att ge kunskap om centrala principer och
etablerade koncept för hantering av risker och
genomförande av riskanalyser. I kursen läggs
vikt på hur riskmedvetenhet kan nyttjas för att
uppnå en konkurrensfördel.
MÅLGRUPP
Kursen passar alla som arbetar med riskhantering, oberoende
av bransch. Delkurs 3 är särskilt inriktad mot funktioner med
personalansvar.
FÖRKUNSKAPER
MÅL MED KURSEN
Delkurs 1 ger kunskap att operationalisera och vidareutveckla
ett ramverk för riskhantering i den egna verksamheten. Delkurs
2 ger kunskap om metoder för riskidentifikation och -analys
samt hur de tillämpas. Delkurs 3 ger kunskap om systematiskt
arbete för utveckling av säkerhetskultur.
KURSLÄNGD
Delkurs 1+3: En dag. Delkurs 2: Två dagar.
KURSINNEHÅLL
• Bakgrund och historik
• Ramverk för övergripande riskhantering
• Strategiarbete och riskhantering
• Riskhantering som konkurrensfördel
• Aktuella metoder och tekniker
• Principer för riskidentifikation
• Tillgängliga metoder (checklistor, HAZOP, HAZID och
orsaksbaserade metoder)
• Övning
• Organisationskultur i riskhanteringskontext
• Modell för analys av organisationskultur
• Mätning av organisations-/riskkultur
• Implementering av organisationskultur i riskanalysen
combitech.se/risk4
34
Svenska /Engelska | 4 x 0,5 dagar
Susan Bergman
Kriskommunikation
Krisberedskap &
kontinuitetsplanering
Svenska / Engelska | 2 x 0,5 dagar
Jonas Raber
Kriser och krisberedskap
För att erbjuda möjlighet till kompetensutveckling
utifrån deltagarnas behov är denna kurs indelad i
två delkurser:
Delkurs
1: Under kursen går vi igenom hur
kriser definieras och konkretiserar genom praktiska exempel.
Gemensamt diskuterar vi kring varför krisberedskap är
viktigt, och vilka de vanligaste utmaningarna är när en kris
ska hanteras. Vi studerar därtill de processer som äger rum
före, under och efter en kris för att se hur de interagerar med
varandra. Avslutningsvis får deltagarna med sig praktiska tips
på hur en kris hanteras. Kursen innehåller praktiska moment.
Delkurs 2: Det svenska krishanteringssystemet består av
olika nivåer med många samhällsaktörer. Dessa aktörer behöver
i sin tur förhålla sig till lagar, grundprinciper och former för
samverkan. Under denna kurs reder vi ut begreppen, aktuell
lagstiftning och förklarar hur allt hänger ihop. Kursen innefattar
både teori och praktik. combitech.se/kris1
Svenska | 1 dag
Jonas Raber
Tjänsteman i Beredskap
Om en kris eller annan allvarig händelse inträffar
är det av yttersta vikt att snabbt komma igång och
agera. En Tjänsteman i Beredskap (TiB) är en funktion som säkerställer att organisationen nås dygnet
runt, året runt. TiB:en tar emot och vidarebefordrar larm, och
kan om så behövs också starta upp hanteringen av själva krisen.
Under kursen går vi igenom vad det innebär att vara TiB. Vi
tittar först på existerande lagstiftning och hur TiB-funktionen
förhåller sig till det övriga krishanteringssystemet. Kursen
behandlar därefter identifierat viktiga moment som har
bäring på TiB:ens roll, såsom omvärldsbevakning, larmning,
bedömning, informationshantering och dokumentation.
Slutligen tar vi hjälp av olika scenarier för att praktiskt öva hur
det är att vara TiB. Under hela kursen ges deltagarna möjlighet
att berika varandra genom att utbyta erfarenheter, tankar och
idéer. combitech.se/kris2
35
För att erbjuda möjlighet till kompetensutveckling utifrån deltagarnas aktuella
kunskapsnivå är denna kurs indelad i fyra
delkurser.
Delkurs 1 fokuserar på kriskommunikationens grunder. Vi
går igenom vad kriskommunikation är, vem som ska sköta
den och hur det kan göras. Fallgropar och framgångsfaktorer
diskuteras.
Delkurs 2 erbjuder praktisk medieträning där fokus är
dialogen med massmedia. Här ges en inblick i journalistens
vardag och medias samhällsroll. Delkursen innehåller olika
intervjutekniker och praktisk träning – med eller utan kamera.
Delkurs 3 belyser möjligheter och risker med
mikrobloggar, bloggar och communities – ur ett individoch organisationsperspektiv. Reella exempel används
som utgångspunkt. Deltagarna erbjuds även möjlighet till
erfarenhetsutbyte.
Delkurs 4 utgör en skrivstuga där vi tränar på hur vi kan
anpassa våra budskap och vår information utifrån tillgängliga
kanaler, verktyg och målgrupper. Bäst resultat blir det om vi
utgår från deltagarnas egna exempel och dilemman.
Alla delkurserna kombinerar teoretisk utbildning med praktiska
moment.
Kursen vänder sig till alla som arbetar med krisberedskap
eller kriskommunikation, såsom kommunikatörer,
säkerhetsansvariga och andra strategiska beslutsfattare.
Delkursen i medieträning är särskilt framtagen för funktioner
som kan komma att möta journalister i en krissituation.
Efter genomgången kurs ska deltagarna ha erhållit en
grundläggande kunskap om kommunikationens betydelse för
en effektiv krishantering. Varje delkurs ger dessutom verktyg
och metoder för hur det interna och externa informationsflödet
kan effektiviseras vid en kris.
Varje kurstillfälle är en halvdag. Delkurserna kan sökas
separat eller läggas ihop till ett kurspaket.
KURSINNEHÅLL
• Delkurs 1: Grundkurs i kriskommunikation
• Delkurs 2: Praktisk medieträning
• Delkurs 3: Medborgarjournalistik och sociala medier
• Delkurs 4: Skrivstuga med fokus på budskapsformulering
combitech.se/kris3
Visste du att vi kan
genomföra kursen på
plats i era lokaler?
Kursen vänder sig till befattningshavare
med ansvar att bygga upp eller leda
krisorganisationer.
Lär dig äga krisen
Svenska | 2 dagar
Fredrik Revelj
Krisledningsmetodik
Under en situation som präglas av tidspress och
oklara förhållanden behöver en organisation agera
snabbt och korrekt. För att klara av detta behöver
den ledas av en krisledning eller annan funktion
som tar ansvar för att krishanteringen fungerar.
Kursen är tänkt att skapa förutsättningar för att börja bygga
upp och leda en sådan funktion på hemmaplan. Eftersom alla
organisationer har olika behov finns ingen mall som passar alla.
I denna kurs utgår vi därför istället från ett exempel som sedan
kan anpassas för er. En annan viktig utgångspunkt är att inte
krångla till det. Därför väljer vi av erfarenhet att basera arbetet
på enkla lösningar.
Kursen inleds med föreläsande moment, varpå vi simulerar
en fiktiv kris där deltagarna får spela olika roller i en utsatt
organisation. Mellan momenten ges utrymme för lärande och
reflektion. Vi går även igenom lämpliga verktyg och metoder.
Mot slutet av kursen kommer deltagarna att få redovisa sina
egna utmaningar på hemmaplan. Möjlighet till visst stöd för
fortsatt arbete i den egna organisationen ges i form av material
och kunskapsutbyte mellan deltagarna. För den som önskar kan
mentorstöd ges som ett tillägg efter genomförd kurs.
Kursen är anpassad till och följer Myndigheten för
samhällsskydd och beredskaps gemensamma grunder för
ledning och samverkan där så är tillämpbart.
En krissituation ställer stora krav på dig och
dina medarbetare. Ni måste snabbt gå från
vardagens relativt välordnade arbetssituation
till okända situationer med snabba och svåra
beslut. Denna kurs syftar till att utveckla
er förmåga att leda och samordna ett
krisledningsarbete.
MÅLGRUPP
Kursen vänder sig till befattningshavare med ansvar att bygga
upp eller leda krisorganisationer.
FÖRKUNSKAPER
Kursen är en grundkurs i stabsarbete. Grundläggande
kunskaper i ledningsmetodik eller praktisk erfarenhet från
området är en fördel.
MÅL MED KURSEN
Efter genomgången utbildning ska deltagarna ha erhållit
grundläggande kunskap om förutsättningarna för en
krisorganisation att lösa sin uppgift samt viss färdighet i att
axla relevanta roller. Kursen ska ge stöd för fortsatt arbete på
hemmaplan med att utveckla den egna krisorganisationen.
KURSLÄNGD
2 dagar.
KURSINNEHÅLL
• Kunskap om kriser i allmänhet
• Krisledningens uppdrag
• Hur påverkar krisen organisationen?
• Krisledningens arbetsprocess
• Verktyg för krisarbete
• Dilemman vid kriser
• Korta praktiska moment
• Ledarskapet före och under krisen
• Att få med sig krisledningen
• Att bygga upp och förvalta
combitech.se/kris4
36
Svenska | 1+0,5 dagar
Johan Carlsson
Scrum för mekanikkonstruktion
Produktutveckling
Svenska | 2 dagar
Fredrik Tengel
Konstruktion i praktiken
Produktutveckling
Konstruktion i praktiken vänder sig till
konstruktörer som vill lära sig att arbeta mer
effektivt. Deltagarna får först en introduktion
till vad logistik är samt hur man arbetar
kostnadseffektivt. Kursen behandlar hållfasthet och ger en
inblick i olika material och faktorer som påverkar hållfasthet.
Du får också en inblick i materialval, produktionsanpassning
och metoder för att göra tillverkningen mer kostnadseffektiv.
Kursen är en genomgång av hållfasthet, logistik samt
materialval och produktionsanpassning. Frågor som behandlas
är vad hållfasthet är, varför räknar vi på hållfasthet och vilka
beslut som tas i konstruktionsskedet? Vi tar upp frågorna
kring var i utvecklingsskedet som en produkts kvalitet byggs
in och hur stor del av en produkts kostnad som fixeras redan i
utvecklingsstadiet. Vi går även igenom några olika verktyg och
analysmetoder. combitech.se/prod1
37
Allt fler företag pratar om att effektivisera sina
utvecklingsprocesser genom agil metodik. För att
kunna arbeta effektivt behöver då alla inblandade
arbeta efter samma grundläggande idéer. Kursen
Scrum för mekanikkonstruktion ger deltagarna möjligheten att
snabbt bli effektiva inom Scrum, som är en agil metodik som
blir mer och mer uppskattad inom industrin idag.
Vilka är de grundläggande idéerna bakom hur Scrum
fungerar? Var kommer de ifrån? Vad finns det för gemensamma
mönster bland team som är effektivare än andra?
Kursen vänder sig till konstruktörer inom mekanik och
beräkning som ingår eller kommer att ingå i ett Scrum-team.
Kursen är en grundkurs men kan även passa dig som jobbat i
Scrum-team tidigare.
Behovet av agil kunskap inom mekanik och beräkning
ökar ständigt då många företag väljer att arbeta mer agilt.
Medan de flesta av dagens agila kurser riktar sig endast mot
mjukvaruutvecklare så riktar sig denna kurs mot de som vill
använda Scrum inom specifikt mekanisk konstruktion.
Kursen inleder med en bakgrund till vad Scrum är och de
grundläggande idéerna bakom. Vi går igenom bakgrunden till
Scrum och hur det kom till, fungerar och utvecklas, och går
sedan vidare med praktiska övningar för att introducera de olika
aktiviteterna inom Scrum, för mekanik och beräkning.
Varje aktivitet tas upp och presenteras ur tre perspektiv, en
teoridel, exempel från verkligheten samt praktiska övningar.
Efter genomgången kurs kommer du att känna till
grundstenarna i Scrum, roller och regler. Du kommer också att
förstå principerna och värdegrunden i agil utveckling samt vara
redo att delta i ett Scrum-team som team-medlem.
KURSINNEHÅLL
• Sprintplanering
• Definition of done
• Daily scrum
• Sprint review
• Retrospective
combitech.se/prod2
Svenska | 0,5 dag
Tomi Uimaniemi
MBD för beslutsfattare
Svenska | 2 dagar
Tomi Uimaniemi
MBD – Model Based Definition
& Virtual Development
Produktutveckling
Med metoden Model Based Definition (MBD)
samlas all information om en produkt i
3D-modellen, informationen definieras en gång och
alla har tillgång till den samtidigt. Detta medför
reducerade kostnader och ledtider samt ger dig och kollegorna
en snabb bild av hela utvecklingskedjan.
Model Based Definition effektiviserar utvecklingsarbetet
genom att all data läggs i 3D-modellen. Det kan till exempel
vara material, mått och toleranser men även tillverknings- och
fastsättningsmetoder.
Med MBD etableras produkten en gång och definitionen
återanvänds i processer nedströms, exempelvis verktygskonstruktion, beredning, tillverkning, underhåll, med mera. På
detta sätt kan utvecklingsprojekt genomföras med reducerade
kostnader och ledtider. combitech.se/prod3
Med Model Based Definition, MBD (benämns även
Model Based Enterprise, MBE, i vissa sammanhang)
samlas all information om en produkt i 3D-modell.
Informationen definieras en gång och alla har
tillgång till den samtidigt. Detta medför reducerade kostnader
och ledtider samt ger dig och kollegorna en snabb bild av hela
utvecklingskedjan.
genom att all data läggs i 3D-modellen. Det kan till exempel vara
material, mått och toleranser men även tillverknings- och fastsättningsmetoder.
Målet är att få en helhetsbild över förloppet, från koncept till
montering. Genom att paketera, hantera och distribuera informationen på detta sätt möjliggörs även underhåll, återvinning
och vidareförädling.
Med MBD etableras produkten en gång och definitionen återanvänds i processer nedströms, exempelvis verktygskonstruktion, beredning, tillverkning, underhåll, mm. På detta sätt kan
utvecklingsprojekt genomföras med reducerade kostnader och
ledtider.
MBD har många fördelar för utvecklingsarbetet genom möjlighet att uppnå högre kvalitet, lägre kostnader och tydligare
geometri och tillverkningsinformation.
Man kan effektivisera produktutvecklingsprocessen, där kontroll av ritningar och modellkonflikter elimineras. Vidare minskar tiden för dokumentation, ändringar och att tolka ritningar.
Kursen vänder sig till dig som är intresserad av en effektivare
utvecklingsprocess i form av ett införande av MBD.
Efter genomgången kurs kommer du ha kunskap om vad
MBD är och förståelse för vad arbetssättet skulle kunna innebära för olika delar i utvecklingskedjan hos ditt företag. Du
kommer att vara rustad för att ta nästa steg mot ett införande av
arbetssättet.
KURSINNEHÅLL
• Introduktion till begreppet MBD
• Förtjänster och utmaningar vid införande av MBD
• Införandestrategier för MBD
combitech.se/prod5
Svenska | 1 dag
Tomi Uimaniemi
MBD Konstruktion
Med Model Based Definition, MBD (benämns även
Model Based Enterprise, MBE, i vissa sammanhang)
samlas all information om en produkt i 3D-modell.
Informationen definieras en gång och görs
tillgänglig för alla samtidigt.
genom att göra 3D-modellen till bärare av produktens krav. Det
kan exempelvis handla om material, mått och toleranser men
även innefatta tillverknings- och fastsättningsmetoder.
I denna kurs fokuserar vi på konstruktörens roll i
utvecklingskedjan ur ett MBD-perspektiv. Hur kravställningen
definieras och visualiseras på ett relevant sätt och hur
återanvändandet av modellkraven möjliggörs.
Möjligheter för leverans av data till exempelvis
underleverantörer diskuteras samt verktyg som används för
att underlätta konstruktionsarbetet då kravställningen finns
definierad i en 3D-modell. combitech.se/prod4
l
l
e
d
o
m
3D
38
I denna kurs kommer fokus läggas på området
produktionssimulering och ett antal tekniker
inom området kommer att introduceras.
MBD – Introduktion till
produktionssimulering
Produktutveckling
Med metoden Model Based Definition (MBD),
benämns även Model Based Enterprise (MBE)
i vissa sammanhang, samlas all information
om en produkt i 3D-modellen, informationen
definieras en gång och alla har tillgång till den
samtidigt. Denna kurs ger en introduktion till
området simulering och varför det är en viktig
del av MBD/MBE.
Svenska | 0,5 dag
Tomi Uimaniemi
MBD – Introduktion till
produktionssimulering
Model Based Definition effektiviserar
utvecklingsarbetet genom att göra 3D-modellen
till bärare av produktens krav. Det kan exempelvis
handla om material, mått och toleranser men även
innefatta tillverknings- och fastsättningsmetoder.
Med MBD definieras produktens krav en gång och definitionen återanvänds sedan i processer nedströms, för till exempel
verktygskonstruktion, beredning, tillverkning, underhåll, mm
och däribland även simulering.
Eftersom att MBD medför ett arbete i 3D möjliggör detta att
en rad olika simuleringar kan utföras. I denna kurs kommer
fokus läggas på området produktionssimulering och ett antal
tekniker inom området kommer att introduceras. MBD och simulering har många fördelar för utvecklingsarbetet genom att man kan uppnå högre kvalitet, färre fel, högre
utvecklingstakt, lägre kostnader samt färre fysiska prototyper
och provobjekt.
Kursen vänder sig till dig som vill få en ökad förståelse för
olika möjligheter och tekniker inom området.
39
MÅLGRUPP
Kursen vänder sig till dig som vill få en ökad förståelse för olika
möjligheter och tekniker inom området.
FÖRKUNSKAPER
Inga specifika förkunskaper behövs.
MÅL MED KURSEN
Efter genomgången kurs kommer du ha kunskap om området
produktionssimulering och ha förståelse för de olika teknikerna
inom området. Du kommer att vara bättre rustad för att ta nästa
steg mot ett införande av arbetssättet eller för att vara verksam i
en organisation där simulering redan är en del av vardagen.
KURSLÄNGD
0,5 dag.
KURSINNEHÅLL
• Beskrivning av MBD och kopplingen till simulering
• Varför och hur simulering kan användas
• Förutsättningar för simuleringar
• Områden inom produktionssimulering
• Forskning och utveckling inom simulering
combitech.se/prod6
och anmäl dig på
Svenska | 1+1 dagar
Christoffer Eek
Kunddifferentierat inköp
Logistik, inköp
& kvalitet
Svenska | 1 dag
Anna Schultz
Effektiv mjukvarulogistik
Svenska | 1+1 dagar
Christoffer Eek
Inköp och leverantörsrelationer
Inköp har fått en allt viktigare roll inom
företag de senaste åren. I takt med att
marknaden efterfrågar kortare produktlivscykler,
kortare leveransledtider och högre grad av
kundanpassningar har företag generellt ökat fokus på
kärnkompetens och att outsourca aktiviteter. Ökad outsourcing
leder till fler leverantörskopplingar.
Detta i kombination med strävan att kunna erbjuda mer
flexibilitet, snabbare respons och mer kundanpassning till allt
lägre kostnader leder till väsentligt ökad komplexitet. Hur kan
du som inköpare hantera denna komplexa situation?
Kursen ger en översikt över hela inköpsprocessen och
framhåller vikten att beakta hela samverkanslivscykeln och
produktlivscykeln för ett totalkostnadssynsätt på inköp.
Här betonas även inköparens roll inom produktutveckling,
konstruktion och eftermarknadsservice. combitech.se/logi2
Svenska | 0,5 dag
Christoffer Eek
SPC (Statistical Process Control)
in Practice
Lär dig plocka de enklaste frukterna för
processförbättringar. Varför processer bör styras
och hur signalerna i styrdiagram tolkas och vad
man ska göra för att förbättra processerna.
En grundläggande kurs för alla som jobbar med styrdiagram
eller de som borde jobba med styrdiagram. Deltagarna ges
förståelse för olika typer av processvariation, hur den kan
beskrivas och hur styrdiagram fungerar.
Kursen innehåller olika exempel och avslutas med en
kunskapstest. Efter kursen skall deltagarna självständigt kunna
analysera styrdiagram och genomföra/föreslå åtgärder.
Programvara används i många produkter idag,
och kraven ökar från både kunder och leverantörer
att man hanterar logistiken kring mjukvaran på ett
professionellt sätt.
I tidigare affärsmodeller var hårdvaran oftast den del av
försäljningen som genererade vinst, medan programvaran
skickades med mer eller mindre gratis. Idag är förutsättningen
ofta det omvända. Detta ställer större krav på hantering av
programvara vad gäller kontroll och uppföljning, men ger
samtidigt stora möjligheter till förbättrad lönsamhet.
Kursen ger introduktion till olika definitioner och begrepp,
vi diskuterar om vad det finns för olika slags programvaror och
hur de kan och får hanteras. Vi går även in på vad det finns för
regelverk för handel med programvara. Slutligen ser vi över nya
affärsmodeller för programvara och hur det är möjligt att ha
kontroll på spridningen av programvaran. combitech.se/logi1
Metoden för kunddifferentierat inköp skapar en
bas för att skapa differentierade och nyanserade
inköpsstrategier där den valda strategin baseras på
kundkrav i form av konkurrensfördelar. Metoden
bidrar också till förbättra intern kommunikation genom att
erbjuda faktabaserade visuella verktyg.
Beroende på om en produkt tillverkas mot kundorder eller
för att placeras i lager, samt om det är en standard eller
specialprodukt påverkar hur produkten konkurrerar på
marknaden. Detta tas det oftast hänsyn till när företag
formulerar sin tillverkningsstrategi och borde logiskt även
påverka inköpsstrategin. I verkligheten finns det ofta istället
motsättningar mellan målen för de olika strategierna och det
saknas därför ofta ”översättning” av kundkrav till inköpsfokus.
Kursen ger dig först en överblick över de tre faserna i metoden
för kunddifferentierat inköp och sedan en fördjupning i vart och
ett av de tolv ingående stegen. combitech.se/logi3
KURSINNEHÅLL
• Variation
• Karakterisering av fördelning
• Innanför utanför specifikation?
• Slumpmässig respektive urskiljbar variation
• I-MR diagram
• Regler för urskiljbar variation
• Diagnostiskt prov
combitech.se/logi4
40
Svenska | 5 dagar
Christoffer Eek
Specificera, förbättra och testa
tillförlitlighet
Hög tillförlitlighet är ett försäljningsargument
som blivit mer viktigt, men hur testas tillförlitlighet
och framförallt hur kan den förbättras?
Kursen
behandlar allt från kundfokus och
beräknad tillförlitlighet till olika modeller för tillförlitlighet och
vilka testmetoder som finns. Varför är provuttagsträd och
konfidensintervall viktiga? Vilka är stegen när tillförlitlighet ska
beräknas och mål sättas? Hur ser tillförlitlighetsfördelningar
normalt ut och hur beräknas tillförlitlighet? Vilka källor till
information om tillförlitlighet finns och hur kan de användas?
Vilka olika typer av testning finns? Vad är fördelar och nackdelar
med de olika typerna och hur analyseras resultaten?
Ett eget projekt genomförs i samband med kursen. I kursen
ingår dessutom ett antal tester. I analysdelen av kursen används
Minitab eller Weibull++ från Reliasoft. combitech.se/logi6
Svenska | 2 dagar
Stefan Petersson
ILS Fundamentals – Grunder inom
Integrerat Logistikstöd
41
Integrerat Logistikstöd (ILS - Integrated
Logistic Support) är en ingenjörsdisciplin och
ledningsprocess som används för att skapa
optimerade drift- och underhållskostnader för ett
specifikt system eller en produkt genom hela livscykeln. Genom
att tidigt i produktutvecklingen beakta underhållsaspekter i
designbeslut kan man påverka framtida underhållskostnader
utifrån ställda krav och driftförhållanden.
Kursen är uppdelad i 7 moment och övningsexempel.
Kursdeltagaren kommer att få följa med ett systems hela
livscykel från konceptfas till avveckling och där emellan dess
påverkande kostnader och beslut som leder fram till den bästa
underhållslösningen.
Kursen inleds med historia och bakgrund till ILS. Därefter
introduceras kursdeltagaren till en produkts livscykel och dess
faser, från konceptfas till avveckling och hur ledningsprocessen
kan se ut under dessa faser. I det tredje momentet får deltagaren
en beskrivning om ett systems totala livscykelkostnad i form
av LCC (Life Cycle Cost). Dessa kostnader knyts även samman
med de olika faser som ett system eller produkt genomgår under
livscykeln från det föregående momentet.
I det fjärde momentet skapas ett konkret exempel i form
av ett fiktivt system. Systemet bryts ned till lämplig nivå för
att sedan knytas samman med de efterföljande momenten.
Här får deltagaren även lära sig viktiga aspekter i hur en
systemnedbrytning kan se ut ur ett ILS-perspektiv.
Det femte momentet behandlar de aspekter som påverkar
ett systems tillgänglighet, det vill säga det som påverkar att
ett system fungerar som avsett. Kursdeltagarna får här se de
faktorer som påverkar tillgängligheten och hur man kan beakta
dessa under systemets livscykel.
Det sjätte och sjunde momentet beaktar de faktorer som kan
påverka designbeslut och hur omkringliggande stödresurser kan
påverkas utifrån systemets uttalade behov.
Kursen vänder sig till alla som vill få en bättre uppfattning om
vad ILS innebär i praktiken och hur ILS kan påverka kostnader
och designbeslut. Efter genomgången kurs har deltagarna en
grundläggande förståelse kring ILS-processen.
combitech.se/logi5
Terje Bondhus
Svenska | 1 dag
ISO 9001
Standarden ISO 9001 innehåller krav på innehåll
och utformning av ett ledningssystem för kvalitet.
Den överordnade målsättningen är att etablera ett
ledningssystem som bidrar till att verksamheten
levererar förväntad kvalitet på tjänster och produkter – med god
kostnadskontroll.
Kunder ställer idag allt högre kvalitetskrav på produkter och
tjänster. Ett viktigt verktyg för att tillfredsställa dessa krav är
ett kvalitetsledningssystem utformat i enlighet med standarden
ISO 9001 som 2015 utkommer i reviderad utgåva.
Standarden pekar bland annat på vikten av att ha ett
riskbaserat förhållningssätt till arbetet med att etablera
och underhålla kvalitetsledningssystem. Detta innebär att
kopplingen till standarder inom riskhanteringsområdet, som
exempelvis ISO 31000, blir tydligare.
Kursen ger kunskap och förståelse för innehåll och mål
med standarden. Detta omfattar etablering och utveckling av
ett praktiskt kvalitetsledningssystem för att planera och styra
produktion av varor och tjänster, medarbetarnas roller och
metoder för kvalitetsförbättring. combitech.se/logi7
och anmäl dig på
Leanspel är en etablerad metod som började
utvecklas på Cardiff University för 30 år sedan
Lean genom praktisk
tillämpning
Svenska | 1 dag
Annika Bylund
Leanspel
Kursen inleds med en bakgrund till vad Lean
är, dess ursprung och grundläggande idéer. Här
presenteras värderingar, principer och vanligt
förekommande verktyg. Därefter följer det
första spelet som utgår från en verksamhet med traditionell
uppbyggnad. Resultatet av spelet analyseras och deltagarna
får sedan frihet att definiera nya förutsättningar för nästa
spelomgång. Fokus i övningarna ligger på att effektivisera de
repetitiva aktiviteterna i verksamheten, något som frigör energi
och resurser till mer kreativt inriktat arbete som utveckling
och förbättring. Kursen avslutas med reflektion kring lärdomar
och konkreta förbättringsförslag relaterade till den egna
verksamheten.
Genom Leanspelet frigörs energi och resurser till ett mer
kreativt inriktat arbete som utveckling och förbättring.
Under kursen förklaras och tillämpas begrepp som ständiga
förbättringar, slöserier, flödestänk, batcher, 5S, värdeskapande
aktiviteter och visualisering. Spelomgångarna varvas med
reflektioner kring de effekter som har uppnåtts genom olika
åtgärder. Kursens omfattning och innehåll kan anpassas utifrån
behov. Leanspelet kan dessutom kombineras med Dialogseminariemetoden som Combitech har tagit fram i samarbetet med
Kungliga Tekniska Högskolan. Dialogseminarium syftar till att
ge fler dimensioner till erfarenhetsutveckling genom en djupare
dialog och reflektion.
Leanspel är en etablerad metod som började utvecklas på Cardiff
University för 30 år sedan. Med vägledning av erfarna kursledare
får deltagarna på kort tid en ökad förståelse och användbara
erfarenheter. Eftersom spelet formas av deltagarnas val blir varje
kurstillfälle unikt.
Skillnaden mellan att ”veta hur” och att
”kunna göra” är praktisk övning. Leanspelet
ger varje deltagare egna erfarenheter av vad
det innebär att tillämpa Lean och möjlighet att
värdera effekterna i utbyte med andra.
MÅLgrupp
Kursen vänder sig till dig som vill ha en introduktion till Lean,
vill testa hur det kan tillämpas i praktiken eller vill få motivation
till att arbeta mer Lean genom ett mycket engagerande och
inspirerande spel. Kursen erbjuds med två inriktningar:
• Kontor, service och tjänster
• Produktion
FÖRKUNSKAPER
MÅL MED KURSEN
Kursen ger dig en teoretisk genomgång av Lean samtidigt som
du övar tillämpning av flera av de principer och metoder som
Lean innebär. Under roliga och adrenalinhöjande former får du
möjlighet att reflektera över vilka resultat som går att uppnå.
kurslängd
1 dag.
KURSINNEHÅLL
• Lean – värderingar, principer och verktyg
• Praktisk tillämpning genom spel
• Reflektion och diskussion
combitech.se/logi8
42
Svenska | 3+3 dagar
Christoffer Eek
Svenska | 4x5 dagar
Six Sigma – Green belt certifiering
Six Sigma – Black belt certifiering
En praktisk kurs i hur processer analyseras och
förbättras samt hur problem förebyggs eller löses.
Efter genomgången kurs och därefter praktik i den
egna verkligheten finns möjlighet till certifiering.
Kursen inleds med en genomgång i kritiskt tänkande och hur
tankekartor kan användas för att leda arbetet.
För att veta hur en process ser ut och vad som påverkar
resultatet tränar vi på processkartläggning. Dessa övningar
förläggs helst till en praktisk process i verksamheten. Därefter
sker genomgång av olika typer av variation och hur man bäst
jobbar för att minska dem.
För att överhuvudtaget kunna förbättra en process behövs
tillförlitliga mätresultat. Vi lär oss hur man analyserar ett
mätsystem. Ett bra sätt att förbättra processer är att övervaka
dem med styrdiagram. Vi går igenom olika typer av styrdiagram.
För att vägleda och prioritera arbetet lär vi oss ett verktyg som
heter variationskomponenter där vi identifierar var i processen
det lönar sig mest att jobba. För att verkligen veta vad som
påverkar en process måste experiment utföras. Vi jämför olika
experimentstrategier och lär oss hur de fungerar samt utför ett
enkelt experiment i kurslokalen.
Kursen kan anpassas i omfattning och innehåll efter
överenskommelse vid beställning. Kursen vänder sig till dig
som jobbar i en verksamhet där det finns problem att lösa och
processer att analysera. Efter genomgången kurs kommer du
att ha fått en teoretisk genomgång och praktisk övning i olika
tankesätt, metoder och verktyg som gör dig till en praktisk
processförbättrare..
Det finns många skickliga yrkesarbetare men en
brist i de flesta utbildningar är dataanalys och
framförallt datainsamling. I den här kursen lär du
dig att leda allt från planering till genomförande av
problemförebyggande och problemlösning i praktiken.
Kursen genomförs under 4 veckor med cirka en månad mellan
varje kurstillfälle där deltagarna ska ha chansen att använda det
de lärt sig.
Grunden är att definiera problemet med kritiskt tänkande
och tankekartor. Nästa steg är att förstå hur processer och
produkter fungerar samt vad som kan påverka resultatet. Vi går
igenom grunderna i variation och hur mätsystem analyseras.
För att öka kunskapen och förstå vilken del av processen som
bör undersökas först används variationskomponenter och
styrdiagram.
För att få bevis för orsak-verkan måste experiment användas.
Vi diskuterar vilka olika typer av experiment som finns och föroch nackdelar med olika typer.
Vi djupdyker i planering och analys av reducerade faktorförsök
med hjälp av ”Factor Relationship Diagram”.
Vid varje kursvecka får deltagarna redovisa vad de gjort
mellan veckorna. Programvaran Minitab används i kursen.
Efter kursen skall deltagarna kunna strukturerat och
självständigt eller som ledare kunna jobba med att öka kunskap
genom process och produktanalys för att lösa och förebygga
problem.
KURSINNEHÅLL
• Kritiskt tänkande
• Variation och Quincunx
• Process och produktkartläggning
• Mätsystemutvärdering
• Styrdiagram
• Variationskomponenter
• Försöksplanering
combitech.se/logi9
KURSINNEHÅLL
• Introduktion
• Kritiskt tänkande och tankekartor
• Variation, Quincunx och styrdiagram
• Process och produktkartläggning
• Datainsamling och presentation
• Analys av mätsystem
• Analys av variationskomponenter
• Experiment – försöksplanering
• Strategier för störfaktorer
• Avancerad dataanalys
combitech.se/logi10
43
Christoffer Eek
Combitech
Procurement
Academy
Combitech Procurement Academy är ett
helt utbildningskoncept riktat till en inköpsfunktion, som syftar till att ge medarbetarna
ökad inköpskunskap och därmed ökad trygghet i sin professionella roll. Det tar flera år
av yrkesmässig erfarenhet att bli en skicklig
inköpare. Genom Combitech Procurement
Academy utbyts erfarenheter genom dialogseminariummetoden, vilket gör upplägget
unikt på marknaden.
Svenska
målgrupp
Programmet vänder sig till inköpsfunktioner på stora/
medelstora företag som behöver utveckla och utbilda sin inköpsorganisation. I dialog med kunden anpassas programmet och de
ingående kursblocken efter organisationens aktuella behov.
Programmet är ett nytt inslag i Combitechs utbildningspalett
och bygger på vår kompetens och praktisk erfarenhet från
konsultuppdrag inom inköpsområdet. Våra kursledare har
mångårig erfarenhet från roller inom strategiskt inköp i flertalet
branscher och vi bedriver också forskning inom området.
Förutom teoretisk kunskap inom områden som
verksamhetsförståelse, samverkan, affärsförståelse/
kommunikation, inköpsteori och förhandling, löper
erfarenhetsutveckling som en röd tråd genom programmet.
Här tar deltagarna aktivt tillvara på varandras erfarenheter,
vilket leder till ökad självkännedom och kunskapshöjning. Vi
använder oss av dialogseminariummetoden, en unik metod för
att beskriva och dela erfarenheter, som vi under ett snart 20-årigt
samarbete utvecklat tillsammans med KTH.
Mål med programmet
Målet är att ge deltagarna ökad inköpskunskap och därmed
ökad trygghet i sin roll. Programmets mål kan variera beroende
på kundens situation och viljeinriktning.
Förkunskaper
Grundläggande kunskaper inom inköp och/eller logistik.
programInnehåll
Programmet utformas i samarbete med kunden, alternativt
erbjuder Combitech ett färdigt program. I bilden nedan kan du
se exempel på ett programupplägg. Respektive kurs går även att
köpa separat.
Formell / Teoretisk kunskap
inköpsteori
& verktyg
affärsförståelse
& kommunikation
Samverkan
& hållbarhet
verksamheten
Förhandling
& juridik
avslutning
0,5 dagar
•
•
•
•
•
•
•
• Inköps- och
affärslogistik
• Inköpsstrategi
• Leverantörsanalys
• Marknadsanalys
• Hållbart inköp
• Kunddrivet
inköp del 1
• Kunddrivet
inköp del 2
• Effektiv
kommunikation
• Leverantörsrelationer
• Affärsutveckling
• Kategorisering
• Segmentering
• Inköpsanalys
• Kostnadsreducering
• Upphandling 1
• Upphandling 2
• Förhandlingsteknik
• Inköpsjuridik
• Projektredovisning
• Examination
Affären
Marknad
Intjäning
Inköpsroll
Inköpspolicy
Inköpskvalitet
Miljökrav
Förberedelser
& Tillämpning
Förberedelser
& Tillämpning
Förberedelser
& Tillämpning
0,5 dagar
0,5 dagar
0,5 dagar
Dialogseminarie 1
Dialogseminarie 2
Dialogseminarie 3
Färdighetskunskap / Erfarenhetsutveckling
studiebesök
0,5 dagar
P R O J E K TA R B E T E
3 dagar
3 dagar
3 dagar
2 dagar
3 dagar
Förberedelser
& Tillämpning
0,5 dagar
Dialogseminarie 4
44
Teknikinformation
Kursen vänder sig till dig som arbetar som
informationsingenjör eller teknikinformatör.
Strukturerad information för
eftermarknad
Teknikinformation
Teknisk information är inte längre en manual
som ingen läser. Teknisk information är
numer en viktig, och inte sällan integrerad
del, av slutprodukten. I denna kurs lär du dig
att utforma informationen strukturerat och
anpassat för eftermarknaden.
Svenska | 2 dagar
Andreas Thordin
Teknikinformation
De företag som kan leverera uppdaterad och
användarvänlig information på moderna media
vinner konkurrensfördelar. Det kräver dock att
informationen struktureras och produceras på ett
sätt som tillåter dynamik. Framtidens teknikinformatörer och
informationsingenjörer behöver tänka annorlunda för att nå
dessa mål.
Combitechs kurs erbjuder en genomgång i
teknikinformationens grunder samtidigt som den ger dig
förutsättningar att förstå publikationstyper, dess uppbyggnad
och hur du kan skapa kvalitativ dokumentation – eller förbättra
befintlig.
Den första dagen fokuserar på strukturerad information
– vad är det och varför behöver vi det? Vi arbetar här med
struktur, layout och innehåll (inklusive XML), återanvändning
av information, ändamålsanpassad profilering, språkhantering
och oberoende leveransplattformer. Dagen innehåller också
en övergripande genomgång av strukturstandarden S1000D/
DITA som är skapad för att stödja arbetet med strukturerad
information.
45
Den andra dagen bjuder på en workshop. Här ges
möjlighet att förankra de nya kunskaperna genom att
strukturera, producera och publicera information i en modern
produktionsmiljö. Verktyget vi använder är Combitechs egna
Content Management System (CMS) som heter UpTime.
MÅLGRUPP
Kursen vänder sig till dig som arbetar som informationsingenjör
eller teknikinformatör.
FÖRKUNSKAPER
Inga specifika förkunskaper krävs.
MÅL MED KURSEN
Efter genomgången kurs kommer du ha god kunskap
om praktiskt arbete med teknikinformation (inklusive
informationsanalys, produktionsmiljöer, relevanta standarder
och strukturerad information).
KURSLÄNGD
2 dagar.
KURSINNEHÅLL
• Grunder i teknikinformation
• Strukturerad information med koppling till
produktionsutveckling med konstruktion och design,
tekniska specifikationer, lagar och direktiv
• Verktyg och mallar
• Arbetsmetodik för planering, faktakällor, bilder, layout,
informationstyper och validering
• Workshop
combitech.se/tekn1
Svenska | 1 dag
Mats Gejnevall
EnterpriseArkitektur (EA)
Svenska | 2 dagar
Mikael Olofsson
NAF och MODAF
För att beskriva arkitekturen i en verksamhet behövs stöd av ett bra ramverk. Inom försvarssektorn
är de två viktigaste ramverken NATO Architecture
Framework (NAF) och UK Ministry of Defence Architecture Framework (MODAF). Båda är tillämpbara även inom
andra sektorer.
Här går vi igenom alla delar i NAF och MODAF, samt dess
likheter och skillnader. Kursen beskriver de olika vyerna i detalj,
dess uppbyggnad, syftet med dem liksom hur de hänger ihop
och påverkar varandra. Även den underliggande metamodellen
kommer att gås igenom för både NAF och MODAF.
Kursen beskriver hur ett arkitekturarbete påbörjas och hur
det går att definiera vad som ska fångas. Vi beskriver även de
hjälpmedel som finns i form av verktyg. Under kursens gång presenteras erfarenheter och exempel från arbete med arkitekturbeskrivningar. Deltagarna får med sig många tips och kan utbyta
erfarenheter med varandra. combitech.se/verk1
EnterpriseArkitektur (EA) är ett verktyg för att
analysera hur en organisation ska utvecklas. Med
utgångspunkt från organisationens mål och strategier översätter EA dem till framtida målbilder och
skapar planer för att uppnå dem.
Kursen ger en genomgång av vad EA innehåller, exemplifierar
hur det kan användas och beskriver dess värde. De centrala begreppen för EA förklaras för att ge en förståelse för hur EA kan
användas och vilka tankar som ligger bakom. Likaså förklaras
hur en EA-enhet kan skapas, hur den fungerar och hur mätning
kan ske inom en organisation. Genom hela kursen visas exempel
på arkitekturbeskrivningar för olika typer av arkitekturprojekt.
”EA är ett modellbaserat angreppssätt för att hantera kopplingen mellan affären och dess stödjande informationssystem.
Därigenom kan man uppnå standardisering, enhetlighet och
öka den viktiga kopplingen mellan affärsprocesser, organisation
och IT-system” - Kungliga Tekniska högskolan (KTH)
”Enterprisearkitektur har i en allt ökande grad de senaste
åren blivit ett av de viktigaste medlen för utveckling och transformation av stora organisationer” - Chalmers tekniska högskola.
Kursen vänder sig till dig som vill ha en första inblick i EA
och vill lära dig hur du skulle kunna använda EA som ett verktyg
i din organisation.
Efter genomgången kurs kommer du att ha förståelse för vad
EA kan ge din organisation.
KURSINNEHÅLL
• Enterprisearkitektur (EA)
• Målbilder och planer
• Centrala begrepp
• EA-enhet
• Exempel
combitech.se/verk2
46
Få flera års erfarenhet
på bara några månader
För 15 år sedan frågade vi oss hur seniora
ledare kan fortsätta att utvecklas. Här är
svaret. Combitech erbjuder erfarenhetsutvecklingsprogram där deltagarna tränas i
ett reflekterande ledarskap. Det är en metod
som hjälper dig att konstant utvecklas i din
profession så att du aldrig slutar växa.
Jan Sjunnesson
Erfarenhetsutveckling
När du stöter på en okänd och svår uppgift
är du helt beroende av ditt omdöme och dina
erfarenheter. Eftersom erfarenheterna kommer
från hur du förstår konsekvenserna av ditt eget
och andras agerande, så kan du utvecklas av att omvärdera din
erfarenhet och få en bättre förståelse för det du har gått igenom.
Vi använder Dialogseminariemetoden som Combitech har
utvecklat tillsammans med Kungliga Tekniska högskolan (KTH)
i Stockholm. Det är en metod för att utforska erfarenheter
och ett verktyg för både individuell och gemensam reflektion.
Individuell reflektion bygger din förmåga att förstå och hantera
komplexa situationer. Gemensam reflektion synliggör gruppens
erfarenheter också att den kan delas mellan varandra.
Denna typ av eftertanke tar dig också från detaljnivå
till ett helhetsperspektiv. På så sätt tränas du i ett lärande,
reflekterande ledarskap som du har glädje av hela ditt yrkesliv.
MÅLGRUPP
Vi har program för projektledare, systemarkitekter, chefer,
forskningsledare, konsulter och IT-ingenjörer, och därtill kan
det anpassas för de allra flesta yrkesgrupper. Målgruppen är alla
erfarna människor.
47
Combitech erbjuder erfarenhetsutvecklingsprogram där deltagarna tränas i ett
reflekterande ledarskap
FÖRKUNSKAPER
Varje deltagare i gruppen måste ha erfarenhet att dela med
sig av till andra. Minst fem års yrkeserfarenhet är därför
rekommenderat.
MÅL MED KURSEN
• Större förmåga att hantera svåra situationer
• Högre trygghet i din yrkesroll
• Tränande i ett reflekterande ledarskap
• Erfarenhet från andra människor
• Certifikat som motsvarar 10 högskolepoäng
KURSLÄNGD
Programmet består av sju dagars seminarier under en period
av nio månader. Det inkluderar förberedande övningar och
praktisk tillämpning av det reflekterande ledarskapet.
KURSINNEHÅLL
De sju träffarna har följande teman:
• Introduktion – Dilemmat
• Dialog
• Modell och verklighet
• Komplexitet
• Helhet och delar
• Kreativa miljöer
• Grad
combitech.se/verk3
e
i
k
roo
u
gur
Svenska | 1+1+1 dagar
Mats GejnevalL
Svenska | 2 dagar
Hans Holmgren
Försvaret – dåtid, nutid, framtid
The Open Group Architecture Framework
(TOGAF) är det mest använda ramverket vid arbete
med Enterprisearkitektur (EA). Här erbjuds tre delkurser som ger dig en inblick i vad TOGAF är, hur
det används och hur det kan synkas med NAF/MODAF.
Delkurs 1: Vad är TOGAF?
Delkursen ger en översiktlig bild av TOGAF. Här presenteras
ramverkets olika delar samtidigt som exempel på tillämpningar
lyfts.
Delkurs 2: Hur används TOGAF?
Delkursen fördjupar hur ramverket och dess olika delar kan til�lämpas, med särskilt fokus på arkitekturutvecklingsprocessen
(ADM). Kursen visar dessutom hur andra delar av TOGAF passar in i helheten.
Delkurs 3: TOGAF och NAF/MODAF
Delkursen ger en inblick i hur TOGAF:s olika delar kan användas ihop med ramverket NAF/MODAF. NAF (NATO Architecture Framework) och MODAF (Military Of Defence Architecture
Framework) är de två ramverk som används i Europa för militära
arkitekturer. combitech.se/verk4
Denna tvådagarsutbildning syftar till att ge dig en
allmän förståelse och kunskap om Försvarsmakten,
dess historik, organisation och uppgifter. Du
får också en allmän beskrivning om Försvarets
materielverk (FMV).
Kursen omfattar en allmän beskrivning av Försvarsmakten
med verksamhetsområdena Armén, Marinen och Flygvapnet
med en allmän översikt av nuvarande vapensystem.
Allmänna grundkunskaper om teknikutvecklingen för olika
materielsystem och grunder om vapenteknik, sensorteknik och
ledningssystem, samt allmänna kunskaper om stridens grunder.
Kursen inleds med en historisk återblick från invasionsförsvaret
till dagens insatsförsvar i personal och materialstruktur, från
soldatrekryteringen med värnpliktssystemet och förändringen
till dagens anställda försvarsmakt.
Kursen beskriver del av FMV:s organisation och uppgifter
med materiel-, försörjnings- och beställningsprinciper mellan
FMV, industri, leverantörer och andra aktörer som samspelar
runt försvarsmakten.
Kursen ger även allmän förståelse och kunskaper
om: Historiska slag och hållpunkter, Totalförsvaret och
frivilligrörelsen, Folkrätt och krigets lagar, Militära förband
och gradsystem, Personlig utrustning, Taktik och stridsteknik,
Krigförings- och ledningsprinciper, Materielförsörjning och
teknikutveckling.
Kursen vänder sig till dig som kommer att arbeta åt
Försvarsmakten och FMV, direkt genom projekt eller indirekt
genom andra uppdrag. Då kursen är allmänt inriktad riktar
sig den främst till dig som inte har genomgått värnplikt eller
annan militär utbildning, och till dig som behöver få en förnyad
orientering om försvarets verksamhet.
Efter kursen ska du kunna beskriva Försvarsmaktens
huvuduppgifter och organisation med de olika
verksamhetsområdena, samt materiel- och
försörjningsbeställningsprinciperna från Försvarsmakten och
FMV mot industri och leverantörer.
Magnus Johansson
AWOS7 Grundkurs
AWOS7 är Combitechs senaste system för automatisk väderobservation. Systemet har fokus på
flexibilitet, integration och distribution av väderinformation. Denna kurs ger dig alla verktyg du behöver för att kunna anpassa och använda systemet på bästa sätt.
Kursen är en grundkurs i AWOS7-systemet med fokus på
funktion, flexibilitet och gränssnitt. I grundpaketet ingår en
översiktlig genomgång av ATIS7 och de nya gränssnitten för
åskdetektering.
Kursens innehåll kan anpassas utefter deltagarens behov. Til�lägg kan exempelvis göras i form av en djupare ATIS7 utbildning
eller en grundligare genomgång av systemen för åskdetektering.
combitech.se/verk5
TOGAF
KURSINNEHÅLL
• Försvarsmaktens historik och utveckling
• Förvarsmaktens organisation
• Teknik- och teknikutveckling
• Hotbild och försvar
• FMV och materielförsörjningen combitech.se/verk6
48
g
n
i
r
e
fund
g
n
i
r
e
plan
Anteckningar
49
Mer information hittar du på combitech.se/utbildning
Telefon: 020-65 65 23
Mail: [email protected]
50
i
teor
tik
k
a
r
p
et
t
i
v
ti
a
kre
p
a
k
ns
u
k
Utbildningar
förankrade i verkligheten
Kompetensutveckling är
centralt för Combitech.
Vi erbjuder allt från enskilda
kurser till hela utbildnings
koncept. Läs mer och anmäl
dig på combitech.se/utbildning
Combitech är ett nordiskt teknikkonsultbolag med
1500 medarbetare i Sverige, Norge och Finland.
Företaget är ett självständigt bolag inom försvarsoch säkerhetskoncernen Saab AB.
schem
alagt
flexib
elt

2015-2016 | CombiteCh training institute

Transcription

Similar documents

Se pressmeddelande

Framtidens stad – hållbar utveckling

Här kan du se exempel på uträkning av betygssnitt

Kurslitteratur – Ekonomisk historia I, HT 2015

Kurslitteratur Ekonomisk historia 1, VT2015 - Ekonomisk

Litteraturlista SLP300, Specialpedagogik – teoretiska perspektiv på

Nyhetsbrev mars 2015 - Sveriges Åkeriföretag