KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]

Transcription

KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
1
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
BILD, HISTORIA,
TOLKNING
4
Tis 20/1 10-12
Sal 144
5
Titel/rubrik
Föreläsare
Abstract
Kurslitteratur
(kapitel/sidor)
Introduktion
Anna-Maria Hällgren, Alexandra
Svensson Thorsman
Kursintroduktion.
Tis 20/1 13-15
Sal 144
Visuella studier: Analysera,
historisera, granska
Anna-Maria Hällgren
Manghani (Introduction)
Ons 21/1
Studiebesök: Samtidens visuella
kultur
Jacob Kimvall
Delkursens första föreläsning syftar både till
att ge en introduktion till kursen och, mer
specifikt, till den första delkursen, Bild,
historia tolkning.
Vi samlas i Stockholms city för att gemensamt
undersöka och diskutera visuella uttryck i
stadsrummet som offentlig konst, gatukonst,
reklam, information, skyltfönster eller en
aktuell utställning.
Tors 22/1
Studiebesök: Samtidens visuella
kultur
Anna-Maria Hällgren
Vi samlas i Stockholms city för att gemensamt
undersöka och diskutera visuella uttryck i
stadsrummet som offentlig konst, gatukonst,
reklam, information, skyltfönster eller en
aktuell utställning.
DSV 1:10-12
DSV 2: 12-14
Fre 23/1 10-12
Sal 144
Hur fungerar bilder?
Hans Hayden
Om olika former av bilder och bildbruk. Här
introduceras ett antal olika typer av bilder,
olika slags situationer där bilder uppträder och
används, samt olika sätt att förstå och tolka
bilder i relation till deras sammanhang.
Manghani (4)
Tis 27/1 10-12
Sal 144
Bildtolkningens historia
Anna-Maria Hällgren
En introduktion till olika metoder för
bildtolkning från 1800-talet till idag.
Eriksson samt analysexempel
på Mondo.
Tis 27/1 13-15
Sal 144
Bilder och tecken
Karolina Uggla
Om bilder och tecken. Från semiotiska
grundbegrepp till visuell retorik.
Hatt & Klonk (10), Manghani
(1)
Ons 28/1 10-12
Sal 144
Postkoloniala perspektiv
Mårten Snickare
Den västerländska kolonialismen har präglat
både kolonisatörernas och de koloniserades
livsvärldar. I föreläsningen undersöker vi hur
europeiska konstnärer bidragit till att forma
bilden av de utomeuropeiska Andra. Vi ser
också exempel på hur konst kan fungera
kritiskt, som ett motstånd mot koloniala
strukturer.
Hatt & Klonk (11)
Rekommenderad läsning:
Sturken & Cartwright (1)
Grupp 1:10-12
Grupp 2: 12-14
2
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
6
7
8
9
Tis 3/2 10-12
Sal 144
Genusperspektiv
Anna-Maria Hällgren
Tis 3/2 13-15
Sal 144
Epokföreläsning: 1700-talet
Sonya Petersson
Tors 5/2 13-17
Rum 509
Seminarium: Genus- och queerteori
Anna-Maria Hällgren
Fre 6/2 9-13
Rum 509
Seminarium: Genus- och queerteori
Mån 9/2 13-15
Sal 144
Fotografiska bilder
Anna-Maria Hällgren
Ons 11/2 9-13
Rum 509
Seminarium: Det ljusa rummet
INSTÄLLT
Magnus Bremmer
Tors 12/2 13-17
Rum 509
Seminarium: Det ljusa rummet
INSTÄLLT
Magnus Bremmer
Fre 13/2 10-12
Sal 144
Seende och visualitet
Anna-Maria Hällgren
Mån 16/2 9-13
Rum 509
Seminarium: Att tolka bilder
Jacob Kimvall
Tis 17/2 9-13
Rum 509
Seminarium: Att tolka bilder
Anna-Maria Hällgren
Anna-Maria Hällgren
En introduktion till genusperspektiv på visuell
kultur och visualitet.
Lundahl
Utifrån tre olika texter diskuterar vi på vilka
könsstereotypa och heteronormativa premisser
som konstens historia har skrivits och traderats
inom museala sammanhang.
Utifrån tre olika texter diskuterar vi på vilka
könsstereotypa och heteronormativa premisser
som konstens historia har skrivits och traderats
inom museala sammanhang.
Från fotografins ”uppfinnande” på 1800-talet
till samtidens användning av fotografi på
konstfältet. Om fotografiska begrepp och bruk
av fotografi i olika fält från 1800 till idag.
Nochlin, Steorn, Guerilla Girls
Roland Barthes bok Det ljusa rummet är
numera en klassiker. Under seminariet
diskuterar vi boken samt en tolkning av den.
Roland Barthes bok Det ljusa rummet är
numera en klassiker. Under seminariet
diskuterar vi boken samt en tolkning av den.
Om begreppet visualitet, det vill säga frågan
om vem som ser vad, hur och när – liksom hur
det är något som bör förstås i förhållande till
historiska, materiella och diskursiva
förändringar.
Barthes, Smith.
Grupp 1: 9-11
Grupp 2: 11-13
Barthes, Smith.
DSV 1: 13-15
DSV 2: 15-17
Manghani (s. 164-179)
Inför seminariet ska studenten ha valt en bild
och förberett en kortare presentation utifrån
valfri analytisk ingång från delkursen.
Seminariet syftar till att underlätta arbetet med
den skriftliga inlämningsuppgiften.
Inför seminariet ska studenten ha valt en bild
och förberett en kortare presentation utifrån
valfri analytisk ingång från delkursen.
Seminariet syftar till att underlätta arbetet med
den skriftliga inlämningsuppgiften.
Skriftlig inlämningsuppgift onsdag 18/2
18.00
Grupp 1: 9-11
Grupp 2: 11-13
Grupp 1: 13-15
Grupp 2: 15-17
Nochlin, Steorn, Guerilla Girls
DSV 1: 9-11
DSV 2: 11-13
Wells (1,6); Manghani (5)
DSV 1: 9-11
DSV 2: 11-13
Examinarande lärare:
Anna-Maria Hällgren,
Jacob Kimvall
3
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
EXPONERINGSFORMER
8
9
10
Tors 19/2 10-12
Sal 144
Exponeringsformer
Anna-Maria Hällgren
Delkursens första föreläsning syftar till att ge
en introduktion till olika exponeringsformer.
Tors 19/2 13-15
Sal 144
Det offentliga konstmuseet och dess
historia
Charlotta Krispinsson
Om museirummets betydelse för exponeringen
av konstverk. Samling och kanon.
Fre 20/2 10-12
Sal 144
Offentlig konst
Jessica Sjöholm Skrubbe
Föreläsningen ger en introduktion till olika
typer av konst i offentlig miljö från 1800-tal
till samtid. Fokus ligger på den offentliga
konstens skiftande funktioner i skilda sociala
och politiska sammanhang.
Fre 20/2 13-15
Sal 144
Museerna och kolonialismen
Mårten Snickare
Tis 24/2 13-17
Rum 509
Seminarium: I den vita kuben
Sara Callahan
Onsdag 25/2 1216:30
Studiebesök: Bonniers konsthall
Tors 26/2 10-15
Sal 144
Seminarium: Digitala bildbruk 1
Fre 27/2 10-15
Rum 409 (C-room)
Seminarium: Digitala bildbruk 2
Vendela Grundell
Mån 2/3 15-17
Nätkonst - platser och praktiker
Vendela Grundell
Museet är ett europeiskt fenomen med rötter i
1500-talet och det hänger på flera sätt samman
med kolonialismen. På de europeiska museerna
har föremål från kolonier och andra avlägsna
platser ställts ut. Där har berättelser
konstruerats om världen och Europas roll i den.
Brian O’Doherty’s Inside the White Cube har
diskuterats livligt sedan texterna först
publicerades i tidskriften Artforum i mitten av
1970-talet. Vi läser texten och diskuterar
tillsammans dess huvudteman och
frågeställningar.
Vilka krav ställer samtidskonsten på de rum
där den visas och på oss som betraktare? Hur
påverkar utställningsrummet verket och vice
versa? Vid studiebesöket diskuterar vi hur
konstinstitutionerna arbetar med
samtidskonstens olika uttrycksformer, samt
eventuella konventioner och utmaningar som
finns i relation till hur samtidskonsten visas.
Om digitaliseringen effekter för spridningen
och användningen av fotografi, om amatörer
och professionella bildskapare och om
förhållandet mellan det privata och offentliga.
Vi arbetar med bilder/bildmiljöer som relaterar
till teman, begrepp och problem kring digitala
bildbruk. Läs Wells (7) samt välj 2-3 exempel
att analysera under seminariet.
Om konst som behandlar internet och
utspelas, sprids och brukas där; om nätverket
Sara Callahan
Vendela Grundell
Whitehead
McClellan
Sjöholm Skrubbe (2002),
Sjöholm Skrubbe (2008)
Clifford, Hatt &Klonk (11)
O'Doherty , Sheikh
Grupp 1:13-15
Grupp 2: 15-17
O'Doherty
Grupp 1:12-14
Grupp 2: 14:30-16:30
Wells (7)
Grupp 1:10-12
Grupp 2: 13-15
Grupp 1:10-12
Grupp 2: 13-15
Greene (introduction, 1, 3)
4
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
Sal 144
11
12
13
Tis 3/3 10-15
E347
Seminarium: Nätkonst
Vendela Grundell
Fre 6/3 11-16
Studiebesök: Etnografiska
Mårten Snickare
Tis 10/3 13-17
Studiebesök: Design på Kulturhuset
Margareta Tillberg
Ons 11/3 10-12
Sal 144
Vad är en publik?
Anna Maria Hällgren
Ons 11/3 13-15
Sal 144
Arkitekturens exponeringsformer
Stina Hagelqvist
Tors 12/3 10-12
Sal 144
Epokföreläsning:1800-talet
Sonya Petersson
Tisdag 17/3
Studiebesök: Arkitektur- och
Designcentrum
Stina Hagelqvist
Ons 18/3 9-13
Rum 509
Seminarium: Exponeringsformer
Mårten Snickare
som medium och plattform för konst; om olika
aktörer som formar nätkonstens platser och
praktiker.
Nätkonstens komponenter och funktioner
analyseras utifrån olika online-exempel och
diskuteras i relation till konstnär,
betraktare och nätverk.
På Etnografiska museet finns mängder av
fascinerande föremål från andra kultursfärer än
den västerländska. Under studiebesöket
undersöker vi hur dessa föremål presenteras
och vilka berättelser de bidrar till att förmedla
Vi tittar på den nyöppnade utställningen
"Nationalmuseum Design" på Kulturhuset Plan
4 för att diskutera vilken funktion objekten
fyller och vad de berättar. Samling på plan 4.
Om åskådare, ”massor” och publiker ur ett
historiskt perspektiv.
Hur har arkitektur exponerats och hur kan
arkitektur förstås som en exponeringsform?
Föreläsningen behandlar hur arkitektur blir del
av det offentliga samtalet och involverar allt
fler samtidigt som arkitektur också blir föremål
för professionella intressen i tävlingar,
utställningar och tidskrifter.
Greene (introduction, 1, 3)
Grupp 1: 10-12
Grupp 2: 13-15
Grupp 1:11-13 Grupp 2: 14-16
Sparke, Tillberg
Grupp 1: 13-14:30
Grupp 2: 15-16:30
Sturken & Cartwright (2)
Litteratur TBA
Litteratur TBA
Grupp 1:10-12 Grupp 2: 13-15
Inför seminariet ska studenten ha valt ett
studieobjekt och förberett en kortare
presentation (5 min) om ett valt exempel och
dess exponeringsform/er. Seminariet syftar till
att underlätta arbetet med den skriftliga
inlämningsuppgiften.
Skriftlig inlämningsuppgift fredag 20/3
kl. 18.00
Grupp 1:9-11 Grupp 2: 11-13
Examinerande lärare:
Mårten Snickare
5
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
INTERMEDIALITET
13
Genom ett intermedialt perspektiv studeras hur
olika medier utvecklats i samspel med
varandra, liksom hur de inte sällan förhöjer
varandra och interagerar med åskådaren.
Hur och med vilka konsekvenser cirkulerar
nyhetsrapporteringens bilder i olika medier?
Vad händer när dagspressens bilder
remedieras? Vad händer när nyhetsbilder blir
till konst? Om pressbild, konst och remediering
inom ramen för ett utvecklat medielandskap.
Om gränslinjer och kontaktytor mellan det
visuella och verbala, från antiken till
samtidskonsten.
Lund, Sturken & Cartwright (6)
Under detta seminarium diskuterar vi utifrån
ett antal bildexempel frågor om intermedialitet
och mediekulturer, samt diskuterar texten
”There are no Visual Media”.
Om pastisch, original, kopia med exempel från
antiken till samtiden. Om begrepp som bildlån,
appropriering, re-presentation, intertextualitet.
Mitchell
Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13
Sara Callahan
Vi diskuterar och jämför två klassiska texter
om relationerna mellan bild och avbildat.
Crimp, Platon
Grupp 1: 9-11
Grupp 2: 11-13
Studiebesök: Konstakademien
Karolina Uggla
Ons 15/4 10-12
Sal 144
Samtiden och Barocken
Mårten Snickare
Fre 17/4
OBS! Helklass
Exkursion till Drottningholm och
en aktuell utställning
Mårten Snickare
Vi besöker Konstakademien som har en stor
samling av kopior och elevstudier, skulptur och
bild
De senaste decennierna har barockens estetik
fått förnyad aktualitet. Kritiker och teoretiker
har funnit paralleller mellan samtiden och
barocken i viljan att överskrida gränser mellan
konstarter och medier, mellan verklighet och
illusion, mellan konstverk och betraktare.
På förmiddagen studerar vi barockens
gränsöverskridande estetik på Drottningholms
slott. På eftermiddagen söker vi upp exempel
på gränsöverskridande och intermedialitet i
samtidskonsten.
Mån 23/3 13-15
Sal 144
Intermedialitet
Anna-Maria Hällgren
Tis 24/3 13-15
Sal 144
Konst, pressbild, remediering
Anna-Maria Hällgren
Ons 25/3 10-12
Sal 144
Ord och bild
Magnus Bremmer
Ons 25/3 13-15
Sal 144
Epokföreläsning: 1900-talet
Fredrik Krohn Andersson
Fre 27/3 9-13
Rum 509
Seminarium: Visuella medier
Anna-Maria Hällgren
14
Mån 30/3 10-12
Rum 509
Från pastisch till intertextualitet
Karolina Uggla
15
Ons 8/4 9-13
Rum 509
Seminarium: Bild och avbild
16
Tis 14/4 13-15
OBS! Helklass
Andén-Papadopoulus (2003)
Manghani (3)
Cavalli Björkman, Bjurström
Snickare
Snickare
6
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
17
18
19
Mån 20/4 10-12
Sal 144
Video som konst: att skapa en
konstform
Malin Hedlin Hayden
Tis 21/4 10-12
Sal 144
Den rörliga bildens historia: Från
tidig film till YouTube
Nadi Tofighian
Tors 23/4 10-12
Sal 144
Rum och byggd miljö som medium
Fredrik Krohn Andersson
Må 27/4 9-13
Rum 509
Seminarium: Arkitektur som
iscensättning
Fredrik Krohn Andersson
Tis 28/4 9-13
Rum 509
Seminarium: Att tillämpa ett
intermedialt perspektiv på konst
och visuell kultur
Anna-Maria Hällgren
Portapakkameran(1965) brukar anges som
början på en ny konstform: videokonst. Men
det räcker inte med en kamera, utan ett
omförhandlat konstbegrepp, relationer till
annan tidigare konst samt skillnader till video
som inte är konst är nödvändiga att diskutera
och forma en berättelse kring.
Föreläsning om den rörliga bildens historia
från tidig film och tidig television till dagens
medieanvändning, samt om hur rörliga bilder
kan användas som arkiv och för
historieskrivning
En översikt av ett antal spår som har varit
viktiga inom det konstvetenskapliga ämnets
studier av rum och byggda miljöer och deras
teoretiska och idéhistoriska grund.
I seminariet diskuterar vi aspekter av arkitektur
utifrån Katarina Bonneviers avhandling
"Behind Straight Curtains: Towards a Queer
Feminist Theory of Architecture" med fokus på
transformeringen av författaren Selma
Lagerlöfs hem Mårbacka.
Inför seminariet ska studenten ha valt ett
studieobjekt och förberett en kortare
presentation (5 min) där det framgår på vilket
sätt studieobjektet i fråga är ett exempel på
intermedialitet. Seminariet syftar till att
underlätta arbetet med den skriftliga
inlämningsuppgiften.
Skriftlig inlämningsuppgift mån 4/5 kl.
18.00
Belting, London, Sturken
(1990)
Snickars & Vonderau, Uricchio
Hatt & Klonk (5,6,7,10)
Bonnevier
Grupp 1:9-11Grupp 2: 11-13
Examinerande lärare:
Anna-Maria Hällgren
7
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
BILDBRUK
19
20
21
Föreläsningen introducerar delkursens tema
bildbruk och går igenom hur bildmaterial kan
analyseras som en bildekologi. Dessutom
studeras massmediala bilder från 1700-talet till
idag som exempel på ekologiska kretslopp.
Föreläsningen knyter an till
examinationsuppgiften på delkursen och det
examinationsförberedande seminariet.
This lecture will discuss the way street art
influences our perception and use of urban
public space. In relation to this discussion, the
lecture will consider the relationship between
street art and public art and the different ways
that these types of art function in urban public
space.
Om humor som visuellt uttrycksmedel genom
olika tider. Vi kommer att prata om vad humor
är och vad humor gör, i skämtbild, i konst och
inte minst som propaganda.
Manghani (2)
Sabrina Norlander Eliasson
Föreläsningen diskuterar porträttets
sociopolitiska och estetiska funktioner i
historisk tid och genrens kris i och med
fotografins genombrott. Vi lär oss vidare att
identifiera citat från de historiska
porträttkoderna i dagens reklambilder och film.
Wells (4), West (1, 2)
Seminarium: Porträtt
Sabrina Norlander Eliasson
I seminariet diskuterar vi hur politisk makt och
social status kan läsas i ett porträtt och hur
genuskonstruktioner kan skifta beroende på
olika faktorer. Vi diskuterar vidare hur
interpersonella relationer kan avläsas i
porträttbilden och hur dessa relaterar till
ovanstående.
West (3, 4, 5, 6)
Grupp 1: 9-11
Grupp 2: 11-13
Reklam
Sonya Petersson
Om reklambildens historia och estetik särskilt i
relation till konst.
Sturken&Cartwright (7), Wells
(5)
Tis 5/5 10-12
Sal 144
Bildbruk
Sonya Petersson
Tors 7/5 13-15
Sal 144
Street art, public art and public
space
Peter Bengtsen
Fre 8/5 10-12
Sal 144
Humor och propaganda
Elisa Rossholm
Mån 11/5 10-12,
13-15
Sal 144
Porträtt: koder, funktioner och
återbruk
Ons 13/5 9-13
Rum 509
Tis 19/5 13-15
Sal 144
Bengtsen, 2013
Rekommenderad läsning (ej
obligatoriskt):
Bengtsen, P., The Street Art
World. Lund: Almendros de
Granada Press 2014.
Sherry, Cohen
8
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
22
23
Vetenskapliga undersökningar präglas av
visualitet och användningen av tekniker för
visualiering och mediering. Föreläsningen
behandlar visuell kommunikation i vetenskapsoch medicinhistorien, bilders och
visualiseringsteknikers roll för utvecklingen av
ny kunskap, samt visuella mediers didaktiska
användning i utbildning och populärvetenskap.
Under studiebesöket på Hagströmer biblioteket
vid Karolinska institutet diskuteras vi visuell
kommunikation inom naturvetenskap och
medicin med utgångspunkt i bibliotekets
bildsamling och artikeln av Martin Kemp.
Om bilder av landskap och natur och det
gestaltande landskapets funktion.
Sturken&Cartwright (9)
Karolina Uggla
Om bilder av landskap och det gestaltade
landskapets funktion i konstruktionen av
nationella och andra förställda identiteter.
Jäger
Grupp 1: 9-11
Grupp 2: 11-13
Seminarium: Konstens värde
Sonya Petersson
Vi diskuterar utifrån en text av Bourdieu hur
konstens värde produceras på kulturella fält.
Närmare anvisningar publiceras på Mondo.
Bourdieu
Grupp 1: 9-11
Grupp 2: 11-13
Seminarium: Bildbruk
Sonya Petersson
Inför seminariet skall ni utifrån ett individuellt
valt exempel och kurslitteraturen förbereda en
diskussion om bildekologi. Närmare
anvisningar publiceras på Mondo.
Skriftlig inlämningsuppgift fre 5/6
kl. 18.00
Grupp 1: 9-11
Grupp 2: 11-13
Ons 20/5 10-12
Sal 144
Visuell kommunikation inom
naturvetenskap och medicin
Eva Åhrén
Tors 21/5
Studiebesök:
Hagströmerbiblioteket
Eva Åhrén
Tis 26/5 10-12
Sal 144
Landskapet som representation
Karolina Uggla
Tis 26/5 12-12.30
Sal 144
Tors 28/5 9-13
Rum 509
Muntlig utvärdering
Victoria Rosander
Seminarium: Landskapsbild och
nationell identitet
Må 1/6 9-13
Rum 509
Tis 2/6 9-13
Rum 509
Lärare:
Peter Bengtsen
Magnus Bremmer
Sara Callahan
Vendela Grundell
Stina Hagelqvist
Hans Hayden
Malin Hedlin Hayden
Anna-Maria Hällgren
Jacob Kimvall
Charlotta Krispinsson
Fredrik Krohn Andersson
Sabrina Norlander Eliasson
Sonya Petersson
Elisa Rossholm
Mårten Snickare
Margareta Tillberg
Nadi Tofighian
Karolina Uggla
Eva Åhrén
Kemp
Grupp 1:10-12
Grupp 2:13-15
Andrews (1,6,7)
Examinerande lärare: Sonya
Petersson