KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
Transcription
KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13]
1 KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13] BILD, HISTORIA, TOLKNING 4 Tis 20/1 10-12 Sal 144 5 Titel/rubrik Föreläsare Abstract Kurslitteratur (kapitel/sidor) Introduktion Anna-Maria Hällgren, Alexandra Svensson Thorsman Kursintroduktion. Tis 20/1 13-15 Sal 144 Visuella studier: Analysera, historisera, granska Anna-Maria Hällgren Manghani (Introduction) Ons 21/1 Studiebesök: Samtidens visuella kultur Jacob Kimvall Delkursens första föreläsning syftar både till att ge en introduktion till kursen och, mer specifikt, till den första delkursen, Bild, historia tolkning. Vi samlas i Stockholms city för att gemensamt undersöka och diskutera visuella uttryck i stadsrummet som offentlig konst, gatukonst, reklam, information, skyltfönster eller en aktuell utställning. Tors 22/1 Studiebesök: Samtidens visuella kultur Anna-Maria Hällgren Vi samlas i Stockholms city för att gemensamt undersöka och diskutera visuella uttryck i stadsrummet som offentlig konst, gatukonst, reklam, information, skyltfönster eller en aktuell utställning. DSV 1:10-12 DSV 2: 12-14 Fre 23/1 10-12 Sal 144 Hur fungerar bilder? Hans Hayden Om olika former av bilder och bildbruk. Här introduceras ett antal olika typer av bilder, olika slags situationer där bilder uppträder och används, samt olika sätt att förstå och tolka bilder i relation till deras sammanhang. Manghani (4) Tis 27/1 10-12 Sal 144 Bildtolkningens historia Anna-Maria Hällgren En introduktion till olika metoder för bildtolkning från 1800-talet till idag. Eriksson samt analysexempel på Mondo. Tis 27/1 13-15 Sal 144 Bilder och tecken Karolina Uggla Om bilder och tecken. Från semiotiska grundbegrepp till visuell retorik. Hatt & Klonk (10), Manghani (1) Ons 28/1 10-12 Sal 144 Postkoloniala perspektiv Mårten Snickare Den västerländska kolonialismen har präglat både kolonisatörernas och de koloniserades livsvärldar. I föreläsningen undersöker vi hur europeiska konstnärer bidragit till att forma bilden av de utomeuropeiska Andra. Vi ser också exempel på hur konst kan fungera kritiskt, som ett motstånd mot koloniala strukturer. Hatt & Klonk (11) Rekommenderad läsning: Sturken & Cartwright (1) Grupp 1:10-12 Grupp 2: 12-14 2 KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13] 6 7 8 9 Tis 3/2 10-12 Sal 144 Genusperspektiv Anna-Maria Hällgren Tis 3/2 13-15 Sal 144 Epokföreläsning: 1700-talet Sonya Petersson Tors 5/2 13-17 Rum 509 Seminarium: Genus- och queerteori Anna-Maria Hällgren Fre 6/2 9-13 Rum 509 Seminarium: Genus- och queerteori Mån 9/2 13-15 Sal 144 Fotografiska bilder Anna-Maria Hällgren Ons 11/2 9-13 Rum 509 Seminarium: Det ljusa rummet INSTÄLLT Magnus Bremmer Tors 12/2 13-17 Rum 509 Seminarium: Det ljusa rummet INSTÄLLT Magnus Bremmer Fre 13/2 10-12 Sal 144 Seende och visualitet Anna-Maria Hällgren Mån 16/2 9-13 Rum 509 Seminarium: Att tolka bilder Jacob Kimvall Tis 17/2 9-13 Rum 509 Seminarium: Att tolka bilder Anna-Maria Hällgren Anna-Maria Hällgren En introduktion till genusperspektiv på visuell kultur och visualitet. Lundahl Utifrån tre olika texter diskuterar vi på vilka könsstereotypa och heteronormativa premisser som konstens historia har skrivits och traderats inom museala sammanhang. Utifrån tre olika texter diskuterar vi på vilka könsstereotypa och heteronormativa premisser som konstens historia har skrivits och traderats inom museala sammanhang. Från fotografins ”uppfinnande” på 1800-talet till samtidens användning av fotografi på konstfältet. Om fotografiska begrepp och bruk av fotografi i olika fält från 1800 till idag. Nochlin, Steorn, Guerilla Girls Roland Barthes bok Det ljusa rummet är numera en klassiker. Under seminariet diskuterar vi boken samt en tolkning av den. Roland Barthes bok Det ljusa rummet är numera en klassiker. Under seminariet diskuterar vi boken samt en tolkning av den. Om begreppet visualitet, det vill säga frågan om vem som ser vad, hur och när – liksom hur det är något som bör förstås i förhållande till historiska, materiella och diskursiva förändringar. Barthes, Smith. Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13 Barthes, Smith. DSV 1: 13-15 DSV 2: 15-17 Manghani (s. 164-179) Inför seminariet ska studenten ha valt en bild och förberett en kortare presentation utifrån valfri analytisk ingång från delkursen. Seminariet syftar till att underlätta arbetet med den skriftliga inlämningsuppgiften. Inför seminariet ska studenten ha valt en bild och förberett en kortare presentation utifrån valfri analytisk ingång från delkursen. Seminariet syftar till att underlätta arbetet med den skriftliga inlämningsuppgiften. Skriftlig inlämningsuppgift onsdag 18/2 18.00 Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13 Grupp 1: 13-15 Grupp 2: 15-17 Nochlin, Steorn, Guerilla Girls DSV 1: 9-11 DSV 2: 11-13 Wells (1,6); Manghani (5) DSV 1: 9-11 DSV 2: 11-13 Examinarande lärare: Anna-Maria Hällgren, Jacob Kimvall 3 KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13] EXPONERINGSFORMER 8 9 10 Tors 19/2 10-12 Sal 144 Exponeringsformer Anna-Maria Hällgren Delkursens första föreläsning syftar till att ge en introduktion till olika exponeringsformer. Tors 19/2 13-15 Sal 144 Det offentliga konstmuseet och dess historia Charlotta Krispinsson Om museirummets betydelse för exponeringen av konstverk. Samling och kanon. Fre 20/2 10-12 Sal 144 Offentlig konst Jessica Sjöholm Skrubbe Föreläsningen ger en introduktion till olika typer av konst i offentlig miljö från 1800-tal till samtid. Fokus ligger på den offentliga konstens skiftande funktioner i skilda sociala och politiska sammanhang. Fre 20/2 13-15 Sal 144 Museerna och kolonialismen Mårten Snickare Tis 24/2 13-17 Rum 509 Seminarium: I den vita kuben Sara Callahan Onsdag 25/2 1216:30 Studiebesök: Bonniers konsthall Tors 26/2 10-15 Sal 144 Seminarium: Digitala bildbruk 1 Fre 27/2 10-15 Rum 409 (C-room) Seminarium: Digitala bildbruk 2 Vendela Grundell Mån 2/3 15-17 Nätkonst - platser och praktiker Vendela Grundell Museet är ett europeiskt fenomen med rötter i 1500-talet och det hänger på flera sätt samman med kolonialismen. På de europeiska museerna har föremål från kolonier och andra avlägsna platser ställts ut. Där har berättelser konstruerats om världen och Europas roll i den. Brian O’Doherty’s Inside the White Cube har diskuterats livligt sedan texterna först publicerades i tidskriften Artforum i mitten av 1970-talet. Vi läser texten och diskuterar tillsammans dess huvudteman och frågeställningar. Vilka krav ställer samtidskonsten på de rum där den visas och på oss som betraktare? Hur påverkar utställningsrummet verket och vice versa? Vid studiebesöket diskuterar vi hur konstinstitutionerna arbetar med samtidskonstens olika uttrycksformer, samt eventuella konventioner och utmaningar som finns i relation till hur samtidskonsten visas. Om digitaliseringen effekter för spridningen och användningen av fotografi, om amatörer och professionella bildskapare och om förhållandet mellan det privata och offentliga. Vi arbetar med bilder/bildmiljöer som relaterar till teman, begrepp och problem kring digitala bildbruk. Läs Wells (7) samt välj 2-3 exempel att analysera under seminariet. Om konst som behandlar internet och utspelas, sprids och brukas där; om nätverket Sara Callahan Vendela Grundell Whitehead McClellan Sjöholm Skrubbe (2002), Sjöholm Skrubbe (2008) Clifford, Hatt &Klonk (11) O'Doherty , Sheikh Grupp 1:13-15 Grupp 2: 15-17 O'Doherty Grupp 1:12-14 Grupp 2: 14:30-16:30 Wells (7) Grupp 1:10-12 Grupp 2: 13-15 Grupp 1:10-12 Grupp 2: 13-15 Greene (introduction, 1, 3) 4 KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13] Sal 144 11 12 13 Tis 3/3 10-15 E347 Seminarium: Nätkonst Vendela Grundell Fre 6/3 11-16 Studiebesök: Etnografiska Mårten Snickare Tis 10/3 13-17 Studiebesök: Design på Kulturhuset Margareta Tillberg Ons 11/3 10-12 Sal 144 Vad är en publik? Anna Maria Hällgren Ons 11/3 13-15 Sal 144 Arkitekturens exponeringsformer Stina Hagelqvist Tors 12/3 10-12 Sal 144 Epokföreläsning:1800-talet Sonya Petersson Tisdag 17/3 Studiebesök: Arkitektur- och Designcentrum Stina Hagelqvist Ons 18/3 9-13 Rum 509 Seminarium: Exponeringsformer Mårten Snickare som medium och plattform för konst; om olika aktörer som formar nätkonstens platser och praktiker. Nätkonstens komponenter och funktioner analyseras utifrån olika online-exempel och diskuteras i relation till konstnär, betraktare och nätverk. På Etnografiska museet finns mängder av fascinerande föremål från andra kultursfärer än den västerländska. Under studiebesöket undersöker vi hur dessa föremål presenteras och vilka berättelser de bidrar till att förmedla Vi tittar på den nyöppnade utställningen "Nationalmuseum Design" på Kulturhuset Plan 4 för att diskutera vilken funktion objekten fyller och vad de berättar. Samling på plan 4. Om åskådare, ”massor” och publiker ur ett historiskt perspektiv. Hur har arkitektur exponerats och hur kan arkitektur förstås som en exponeringsform? Föreläsningen behandlar hur arkitektur blir del av det offentliga samtalet och involverar allt fler samtidigt som arkitektur också blir föremål för professionella intressen i tävlingar, utställningar och tidskrifter. Greene (introduction, 1, 3) Grupp 1: 10-12 Grupp 2: 13-15 Grupp 1:11-13 Grupp 2: 14-16 Sparke, Tillberg Grupp 1: 13-14:30 Grupp 2: 15-16:30 Sturken & Cartwright (2) Litteratur TBA Litteratur TBA Grupp 1:10-12 Grupp 2: 13-15 Inför seminariet ska studenten ha valt ett studieobjekt och förberett en kortare presentation (5 min) om ett valt exempel och dess exponeringsform/er. Seminariet syftar till att underlätta arbetet med den skriftliga inlämningsuppgiften. Skriftlig inlämningsuppgift fredag 20/3 kl. 18.00 Grupp 1:9-11 Grupp 2: 11-13 Examinerande lärare: Mårten Snickare 5 KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13] INTERMEDIALITET 13 Genom ett intermedialt perspektiv studeras hur olika medier utvecklats i samspel med varandra, liksom hur de inte sällan förhöjer varandra och interagerar med åskådaren. Hur och med vilka konsekvenser cirkulerar nyhetsrapporteringens bilder i olika medier? Vad händer när dagspressens bilder remedieras? Vad händer när nyhetsbilder blir till konst? Om pressbild, konst och remediering inom ramen för ett utvecklat medielandskap. Om gränslinjer och kontaktytor mellan det visuella och verbala, från antiken till samtidskonsten. Lund, Sturken & Cartwright (6) Under detta seminarium diskuterar vi utifrån ett antal bildexempel frågor om intermedialitet och mediekulturer, samt diskuterar texten ”There are no Visual Media”. Om pastisch, original, kopia med exempel från antiken till samtiden. Om begrepp som bildlån, appropriering, re-presentation, intertextualitet. Mitchell Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13 Sara Callahan Vi diskuterar och jämför två klassiska texter om relationerna mellan bild och avbildat. Crimp, Platon Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13 Studiebesök: Konstakademien Karolina Uggla Ons 15/4 10-12 Sal 144 Samtiden och Barocken Mårten Snickare Fre 17/4 OBS! Helklass Exkursion till Drottningholm och en aktuell utställning Mårten Snickare Vi besöker Konstakademien som har en stor samling av kopior och elevstudier, skulptur och bild De senaste decennierna har barockens estetik fått förnyad aktualitet. Kritiker och teoretiker har funnit paralleller mellan samtiden och barocken i viljan att överskrida gränser mellan konstarter och medier, mellan verklighet och illusion, mellan konstverk och betraktare. På förmiddagen studerar vi barockens gränsöverskridande estetik på Drottningholms slott. På eftermiddagen söker vi upp exempel på gränsöverskridande och intermedialitet i samtidskonsten. Mån 23/3 13-15 Sal 144 Intermedialitet Anna-Maria Hällgren Tis 24/3 13-15 Sal 144 Konst, pressbild, remediering Anna-Maria Hällgren Ons 25/3 10-12 Sal 144 Ord och bild Magnus Bremmer Ons 25/3 13-15 Sal 144 Epokföreläsning: 1900-talet Fredrik Krohn Andersson Fre 27/3 9-13 Rum 509 Seminarium: Visuella medier Anna-Maria Hällgren 14 Mån 30/3 10-12 Rum 509 Från pastisch till intertextualitet Karolina Uggla 15 Ons 8/4 9-13 Rum 509 Seminarium: Bild och avbild 16 Tis 14/4 13-15 OBS! Helklass Andén-Papadopoulus (2003) Manghani (3) Cavalli Björkman, Bjurström Snickare Snickare 6 KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13] 17 18 19 Mån 20/4 10-12 Sal 144 Video som konst: att skapa en konstform Malin Hedlin Hayden Tis 21/4 10-12 Sal 144 Den rörliga bildens historia: Från tidig film till YouTube Nadi Tofighian Tors 23/4 10-12 Sal 144 Rum och byggd miljö som medium Fredrik Krohn Andersson Må 27/4 9-13 Rum 509 Seminarium: Arkitektur som iscensättning Fredrik Krohn Andersson Tis 28/4 9-13 Rum 509 Seminarium: Att tillämpa ett intermedialt perspektiv på konst och visuell kultur Anna-Maria Hällgren Portapakkameran(1965) brukar anges som början på en ny konstform: videokonst. Men det räcker inte med en kamera, utan ett omförhandlat konstbegrepp, relationer till annan tidigare konst samt skillnader till video som inte är konst är nödvändiga att diskutera och forma en berättelse kring. Föreläsning om den rörliga bildens historia från tidig film och tidig television till dagens medieanvändning, samt om hur rörliga bilder kan användas som arkiv och för historieskrivning En översikt av ett antal spår som har varit viktiga inom det konstvetenskapliga ämnets studier av rum och byggda miljöer och deras teoretiska och idéhistoriska grund. I seminariet diskuterar vi aspekter av arkitektur utifrån Katarina Bonneviers avhandling "Behind Straight Curtains: Towards a Queer Feminist Theory of Architecture" med fokus på transformeringen av författaren Selma Lagerlöfs hem Mårbacka. Inför seminariet ska studenten ha valt ett studieobjekt och förberett en kortare presentation (5 min) där det framgår på vilket sätt studieobjektet i fråga är ett exempel på intermedialitet. Seminariet syftar till att underlätta arbetet med den skriftliga inlämningsuppgiften. Skriftlig inlämningsuppgift mån 4/5 kl. 18.00 Belting, London, Sturken (1990) Snickars & Vonderau, Uricchio Hatt & Klonk (5,6,7,10) Bonnevier Grupp 1:9-11Grupp 2: 11-13 Examinerande lärare: Anna-Maria Hällgren 7 KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13] BILDBRUK 19 20 21 Föreläsningen introducerar delkursens tema bildbruk och går igenom hur bildmaterial kan analyseras som en bildekologi. Dessutom studeras massmediala bilder från 1700-talet till idag som exempel på ekologiska kretslopp. Föreläsningen knyter an till examinationsuppgiften på delkursen och det examinationsförberedande seminariet. This lecture will discuss the way street art influences our perception and use of urban public space. In relation to this discussion, the lecture will consider the relationship between street art and public art and the different ways that these types of art function in urban public space. Om humor som visuellt uttrycksmedel genom olika tider. Vi kommer att prata om vad humor är och vad humor gör, i skämtbild, i konst och inte minst som propaganda. Manghani (2) Sabrina Norlander Eliasson Föreläsningen diskuterar porträttets sociopolitiska och estetiska funktioner i historisk tid och genrens kris i och med fotografins genombrott. Vi lär oss vidare att identifiera citat från de historiska porträttkoderna i dagens reklambilder och film. Wells (4), West (1, 2) Seminarium: Porträtt Sabrina Norlander Eliasson I seminariet diskuterar vi hur politisk makt och social status kan läsas i ett porträtt och hur genuskonstruktioner kan skifta beroende på olika faktorer. Vi diskuterar vidare hur interpersonella relationer kan avläsas i porträttbilden och hur dessa relaterar till ovanstående. West (3, 4, 5, 6) Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13 Reklam Sonya Petersson Om reklambildens historia och estetik särskilt i relation till konst. Sturken&Cartwright (7), Wells (5) Tis 5/5 10-12 Sal 144 Bildbruk Sonya Petersson Tors 7/5 13-15 Sal 144 Street art, public art and public space Peter Bengtsen Fre 8/5 10-12 Sal 144 Humor och propaganda Elisa Rossholm Mån 11/5 10-12, 13-15 Sal 144 Porträtt: koder, funktioner och återbruk Ons 13/5 9-13 Rum 509 Tis 19/5 13-15 Sal 144 Bengtsen, 2013 Rekommenderad läsning (ej obligatoriskt): Bengtsen, P., The Street Art World. Lund: Almendros de Granada Press 2014. Sherry, Cohen 8 KONSTVETENSKAP I: Visuella studier, KV1420, VT2015 [2015-01-13] 22 23 Vetenskapliga undersökningar präglas av visualitet och användningen av tekniker för visualiering och mediering. Föreläsningen behandlar visuell kommunikation i vetenskapsoch medicinhistorien, bilders och visualiseringsteknikers roll för utvecklingen av ny kunskap, samt visuella mediers didaktiska användning i utbildning och populärvetenskap. Under studiebesöket på Hagströmer biblioteket vid Karolinska institutet diskuteras vi visuell kommunikation inom naturvetenskap och medicin med utgångspunkt i bibliotekets bildsamling och artikeln av Martin Kemp. Om bilder av landskap och natur och det gestaltande landskapets funktion. Sturken&Cartwright (9) Karolina Uggla Om bilder av landskap och det gestaltade landskapets funktion i konstruktionen av nationella och andra förställda identiteter. Jäger Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13 Seminarium: Konstens värde Sonya Petersson Vi diskuterar utifrån en text av Bourdieu hur konstens värde produceras på kulturella fält. Närmare anvisningar publiceras på Mondo. Bourdieu Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13 Seminarium: Bildbruk Sonya Petersson Inför seminariet skall ni utifrån ett individuellt valt exempel och kurslitteraturen förbereda en diskussion om bildekologi. Närmare anvisningar publiceras på Mondo. Skriftlig inlämningsuppgift fre 5/6 kl. 18.00 Grupp 1: 9-11 Grupp 2: 11-13 Ons 20/5 10-12 Sal 144 Visuell kommunikation inom naturvetenskap och medicin Eva Åhrén Tors 21/5 Studiebesök: Hagströmerbiblioteket Eva Åhrén Tis 26/5 10-12 Sal 144 Landskapet som representation Karolina Uggla Tis 26/5 12-12.30 Sal 144 Tors 28/5 9-13 Rum 509 Muntlig utvärdering Victoria Rosander Seminarium: Landskapsbild och nationell identitet Må 1/6 9-13 Rum 509 Tis 2/6 9-13 Rum 509 Lärare: Peter Bengtsen Magnus Bremmer Sara Callahan Vendela Grundell Stina Hagelqvist Hans Hayden Malin Hedlin Hayden Anna-Maria Hällgren Jacob Kimvall Charlotta Krispinsson Fredrik Krohn Andersson Sabrina Norlander Eliasson Sonya Petersson Elisa Rossholm Mårten Snickare Margareta Tillberg Nadi Tofighian Karolina Uggla Eva Åhrén Kemp Grupp 1:10-12 Grupp 2:13-15 Andrews (1,6,7) Examinerande lärare: Sonya Petersson