PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL Tilbakeblikk fra januar og

Transcription

PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL Tilbakeblikk fra januar og
PERIODEPLAN FOR MARS OG APRIL
Tilbakeblikk fra januar og februar:
Disse månedene var det forberedelser til fargefesten og vinterlekene som var i fokus.
Barna malte t-skjorter med flotte motiver og farger. Masker ble laget, vi hørte på
sambamusikk og sang sanger som «syng en glad samba med meg» «det tusler og det
tasler» «se min kjole» mm.
I forbindelse med vinterlekene hang vi opp bilder av ulike grener innen vinteridrett. Vi
hadde samlinger hvor vi så på bildene og snakket om hva de gjør i de forskjellige
grenene. Vi øvde på sanger som «OL floka» og «ja vi elsker» og lagde veggaviser.
Temaet ble avsluttet med vinterleker på fotballbanen, hvor vi hadde aktiviteter og
forskjellige poster. Etterpå hadde vi boller og kakao i barnehagen.
I forhold til sosial kompetanse har vi hatt fokus på selvkontroll og empati. Barna er
gode til å spørre om å få bli med i lek og mange er flinke til å vise omsorg for andre med
å hjelpe eller trøste.
Tema for denne perioden: vår og påske
Tema påske
Mål: Barna skal få kjennskap til påskens innhold og oppleve en god påskestemning med
varierte aktiviteter.
Hvordan: I mars måned vil vi bli kjent med kyllingene Pia og Pål gjennom lydbok med
fortelling og sanger. Pia og Pål samlingene er et pedagogisk opplegg i forbindelse med
påsken, som handler om vennskap og sosial kompetanse. Vi vil også ha påskesamlinger om
hvorfor vi feirer påske, synge påskesanger og undre oss og filosofere omkring dette.
Tema våren
Mål:Barna skal få en forståelse av hva som skjer ute i naturen om våren og å skape
nysgjerrighet og undring omkring dette.
Hvordan: Våren er i anmarsj og det er mye som kommer til å skje ute i naturen om ikke
så lenge. Vi vil ha fokus på nytt liv og trær og blomster som snart vil begynne å spire og
gro ute. Barn og voksne kommer til å observere hva som skjer ute i barnehagen og dette
blir også tema på turene fremover.
Vi vil så solsikkefrø inne og følge med på utviklingen fra frø til plante. I forhold til
formingsaktiviteter vil vi male vårbilder som vi henger opp på avdelingen. Sanger vi
kommer til å synge er bl.a « Alle fugler», «Fløy en liten blåfugl».
Sosial kompetanse:
Mål: At barna internaliserer allmenngyldige og felles normer for adferd.
At barna selv klarer å være oppmerksomme på og se andres behov.
Hvordan: Denne perioden vil vi ha fokus på prososial adferd. Dette er handlinger som
har til hensikt å støtte, hjelpe eller være til nytte for andre og som er indremotiverte.
Dette vil vi jobbe med i de daglige hverdagssituasjonene, store barn kan hjelpe mindre
barn i garderobesituasjonen, trøste hverandre hvis noen er lei seg, ta hensyn til andre i
lek, dele og inkludere.
Språk:
Mål: Kunne lytte til andre og å tørre ta ordet selv i samtaler.
Hvordan: Vi vil fortsette med språkgrupper i de aldersinndelte gruppene på mandager.
Vi bruker også sanger, rim og regler som er med på å stimulere språkutviklingen. Gode
samtaler og å kunne lytte til hva andre har å si, vil vi også ha fokus på. Nå når det
nærmer seg påske vil vi lære nye sanger og filosofere og undre oss over de store
spørsmålene i livet.
Fysisk fostring
Mål: At barna skal føle mestring og glede ved fysisk aktivitet.
Hvordan: gjennom gymgruppene på tirsdager, vi går på turer på torsadagene hvor vi
også pleier å ha fysisk motorisk lek som stafett, fotball, klatring i trær m.m
FAGOMRÅDENE DENNE PERIODEN
Nærmiljø
og
samfunn
Gå på
turer til
«nye»
steder.
Utforske
nærmiljøet rundt
barnehag
en enda
mer.
Etikk, religion
og filosofi
Filosofere
rundt de store
spørsmålene
omkring liv og
død.
Undre oss
over det nye
livet som
kommer opp av
jorda om
våren.
Natur,
miljø og
teknikk
Vi er ute
og ser på
alt det
nye som
skjer i
naturen
om
våren.
Kommunikasjon
språk og tekst
Språkgrupper,
samlinger med
sanger, rim og
regler
samtaler, lytte
til andre.
Kropp,
bevegelse
og helse
Gymgruppe
Turer,
fysisk
motorisk
lek
Kunst,
kultur og
kreativitet
Lage
påskepynt
med ulike
materialer.
Male
vårbilder
Sang og
musikk
Vi sår
frø og
følger
med på
spiringen
Antall, rom og
form
Vi spiller spill,
legger
puslespill og
har
konstruksjons
-lek.
Vi lokaliserer
og orienterer
oss når vi er
ute på tur
Mars 2015
Uke
mandag
tirsdag
onsdag
torsdag
fredag
10
2.
Aldersinndelte
grupper
3.
Gym
4.
Lesegrupper
5.
Tur
6.
Samling/barnemøte
11
9.
Aldersinndelte
Grupper.
10.
Gym
11.
Lekegrupper
12.
Tur
13.
LEKEDAG
Tema: påske
Pia og Pål samling
12
16.
Aldersinndelte
Grupper.
17.
Gym
Pia og pål
samling
18.
Lesegrupper
19.
Tur
Pia og Pål
samling
20.
Samling
Pia og Pål samling
13
23.
Pia og Pål
samling
24.
LEKEDAG
Gym
25.
26.
27.
PÅSKELUNCH
For barna
April 2015
uke
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
14
30.
31.
1.
Bhg stenger
Kl 12.00
2.
Skjærtorsdag
Bhg stengt
3.
Langfredag
Bhg stengt
15
6.
2. påskedag
BHG STENGT
7.
Planleggingsdag
BHG
STENGT
8.
Barnemøte
9.
Tur
10.
Samling
LEKEDAG
16
13.
Aldersinndelte
grupper
14.
gym
15.
Lesegrupper
16.
Tur
17.
Samling: Våren
17
20.
Aldersinndelte
grupper
21.
gym
22.
Lekegrupper
23.
Aldersinndelte
grupper
30.
tur
24.
18
27.
Aldersinndelte
grupper
Bursdagsamling
28.
Fotografen
kommer
29.
Lesegrupper
Tema- våren
1.
Bhg stengt
Viktige datoer og informasjon
28. april kommer fotografen til barnehagen. Alle barna må være kommet til kl
9.00
25.mars er det påskelunch for barn og personale i bhg med langbord på kjøkkenet
Planleggingsdag tirsdag 7.april, da er barnehagen stengt.
Hilsen Erna Tove, Astrid, Brit, Aud Tove, Solfrid og Bjørg