Videreutdanning i Sensorimotorisk Psykoterapi nivå 1
Transcription
Videreutdanning i Sensorimotorisk Psykoterapi nivå 1
Ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging Videreutdanning i Sensorimotorisk Psykoterapi nivå 1 RVTS Midt i samarbeid med Sensorimotor Psychotherapy Institute inviterer deg til å utvide dine terapeutiske ferdigheter og kunnskap innen traumefeltet. Forskning viser Tema Traumer og tidlige tilknytningserfaringer setter dype kroppslige spor. Tradisjonell psykoterapi retter seg mot kognitive og emosjonelle sider av slike erfaringer, mens fokus for denne utdanningen er hvordan du kan inkludere kroppen i traumeterapi. Sensorimotorisk Psykoterapi bygger på en psykodynamisk grunnforståelse og integrerer også elementer fra kognitiv atferdsterapi, nyere nevrovitenskap og tilknytnings- og dissosiasjons teori. Mindfulness er sentralt i tilnærmingen. Å inkludere kroppen i psykoterapi Hvordan kjenne og sette ord på kroppsfornemmelser og arbeide med fysisk bevegelse. Sensorimotorisk psykoterapi kan enkelt kombineres med andre terapiretninger som f.eks. psykodynamisk terapi, kognitiv atferdsterapi, skjematerapi og EMDR. Les mer på sensorimotorpsychotherapy.org Terapeutisk arbeid med dysregulert affekt, forsvarsresponser og traumeminner. Du vil gjennom enkle, kroppsorienterte intervensjoner lære hvordan en kan «lese» og «oversette» kroppens uttrykk, utforske traumerelatert aktivering på en trygg måte, bygge opp ressurser og gjenopprette kroppslig selvfølelse. En lærer også å arbeide med brutte forsvarsresponser, forstyrrelser i kognitiv og emosjonell bearbeiding, og den fragmenterte selvopplevelsen mange traumatiserte erfarer. 6 samlinger á 2 dager over 1 år. Traumer og kroppen Kroppens rolle i opprettholdelse av PTSD symptomer. Utviklings- og tilknytningstemaer Effekt av traumer, tilknytningsvansker og utviklingsforstyrrelser på kropp og følelsesliv. Hierarkisk informasjonsprosessering Somatiske intervensjoner som øker kapasiteten til å integrere traumatisk erfaring. Mentalisering Mentaliseringens rolle i behandlingen av traumer og hvordan lære klientene dette. Selvregulering Hvordan stabilisere klienten ved traumatisk aktivering slik at den autonome likevekten gjenopprettes. Somatiske ressurser Hvordan identifisere manglende somatiske ressurser og bruke intervensjoner som kan hjelpe klienten til å utvikle nye ressurser. Grenser Hvordan traumer påvirker reguleringen av grenser og teknikker for å lære klienten å gjenopprette sunne kroppslige og følelsesmessige grenser. Orienterings- og forsvarsresponser Intervensjoner for å gjenopprette sunne orienteringsog forsvarsresponser ved kroppslig traumeaktivering. Praktisk info Foredragsholdere Undervisningsform Forelesning, praktiske øvelser, videoeksempler, manual/arbeidsbok og litteratur. Varighet 6 kursganger á 2 dager over ca 90 timer. Målgruppe Psykolog, lege eller 3-årig helse- og sosialfaglig høyskoleutdanning som ønsker å utvikle sine terapeutiske ferdigheter og kunnskaper innen traumefeltet. Dato for samlinger: 22.-23. oktober 2015 10.-11. desember 2015 21.-22. januar 2016 3.-4. mars 2016 28.-29. april 2016 2.-3. juni 2016 Sted: Scandic Nidelven, Havnegata 1-3, 7010 Trondheim Telefon 73 56 80 00 Kursavgift Kr. 2600,- pr. dag totalt 31200, Inkluderer lunsj, kaffe/te og tilgang til videomaterialet fra sensorimotorisk institutt. Påmelding Skriv navn, profesjon, arbeidssted, mailadresse og fakturaadresse. Påmelding er bindende og gjelder hele utdanningen. Sendes på e-post til: [email protected] Frist 19. juni 2015 Ved faglige spørsmål ta kontakt med psykologspesialist Tor Hogstad [email protected] Godkjenninger Søkes godkjent i aktuelle fagforbund. Tony Buckley er sertifisert Sensorimotorisk Psykoterapeut og Gestalt terapeut. Han har en Bachelor of arts i veiledning/rådivning. Han driver et rådgivnings- og traumesenter i bedriftshelsetjenesten inn mot offentlig transportsektor i London. Tony underviser i Sensorimotorisk Psykoterapi og er leder for den britiske foreningen av Sensorimotorisk Psykoterapi. Han har over 20 års erfaring innen terapifeltet, både privatpraksis og rådgivningstjenester ved universitetet, samt 12 års erfaring med rådgivning av ungdom. Han er spesielt interessert i somatisk psykologi, og hvordan kunnskap fra nyere nevro- og psykobiologi kan komme til anvendelse i traumeteori og terapeutiske intervensjoner. Esther Perez, LMFT har en Bachelor of arts i psykologi og antropologi fra UCLA, og M.A. i spirituell psykologi fra universitetet i Santa Monica, CA, USA. Hun er utdannet i TF-CBT(traumefokusert kognitiv atferdsterapi) og leketerapi, har også bakgrunn fra dans og bevegelse. Esther driver en privat praksis i Los Angeles, og underviser og bistår også inn mot det offentlige helseapparatet med veiledning og undervisning. Hun har spesialisert seg i arbeid med barn som har emosjonelle forstyrrelser etter omsorgssvikt og traumer, og deres familier. Har vært gjesteforeleser ved Universitetet i Sør California, er sertifisert Sensorimotorisk psykoterapeut og underviser i Sensorimotorisk Psykoterapi internasjonalt.