Periodeplan, den industrielle revolusjon
Transcription
Periodeplan, den industrielle revolusjon
PERIODEPLAN Klassetrinn: 8 Periode: Uke 4, 5, 6 Fag og tema: Historie, Den industrielle revolusjonen Kompetansemål – fra Læreplan Læringsmål Du skal vite hvorfor industrien utviklet seg. Du skal vite hvordan nye oppfinnelser bidro til utvikling. Du skal vite hvordan transportmuligheter ble forbedret. Du skal vite hvordan jordbruket endret seg Du skal vite hvordan industrien spredte seg til andre land – blant annet Norge. Innhold og oppgaver Kapittel 7 i Historieboka Metode Prosjektarbeid o Jobbe med veggavis i grupper o Jobbe med individuell innlevering Vurderingsform Vurdering av prosjektarbeidet Kjennetegn på måloppnåelse Lav Du vet at det kom nye oppfinnelser og at industrien utviklet seg. Du vet at det begynte med spinning og veving. Du vet at utviklingen førte til mer folk i byene og at man begynte å handle med penger. Du vet at industrien kom til Norge på midten av 1800-tallet. Middels Du vet hvordan nye oppfinnelser førte til mer industri, og at det startet i Storbritannia. Du kan gjører rede for hvorfor tekstilindustrien var den første som vokste fram. Du vet hvorfor man trengte et bedre transportsystem og hvordan dette ble forbedret. Du vet hvorfor man gikk fra naturalhusholdning til pengehusholdning og at folk flyttet inn til byene der fabrikkene var. Du vet hvordan industrien kom til Norge. Høy Du vet hvordan og hvorfor den industrielle revolusjon startet. Du kan gjøre rede for viktige oppfinnelser og hvordan transportsystemet ble forbedret. Du kan forklare utfyllende hva slags virkning det fikk at industrien utviklet seg, både for den enkelte og for samfunnet. Du vet hvordan industrien kom til Norge og hvordan dette endret samfunnet også her.