Periodeplan, den industrielle revolusjon

Transcription

Periodeplan, den industrielle revolusjon
PERIODEPLAN
Klassetrinn:
8
Periode:
Uke 4, 5, 6
Fag og tema:
Historie, Den industrielle revolusjonen
Kompetansemål – fra Læreplan
Læringsmål
 Du skal vite hvorfor industrien utviklet seg.
 Du skal vite hvordan nye oppfinnelser bidro til utvikling.
 Du skal vite hvordan transportmuligheter ble forbedret.
 Du skal vite hvordan jordbruket endret seg
 Du skal vite hvordan industrien spredte seg til andre land – blant annet Norge.
Innhold og oppgaver
Kapittel 7 i Historieboka
Metode
 Prosjektarbeid
o Jobbe med veggavis i grupper
o Jobbe med individuell innlevering
Vurderingsform
 Vurdering av prosjektarbeidet
Kjennetegn på måloppnåelse
Lav
Du vet at det kom nye
oppfinnelser og at industrien
utviklet seg. Du vet at det
begynte med spinning og
veving. Du vet at utviklingen
førte til mer folk i byene og at
man begynte å handle med
penger. Du vet at industrien
kom til Norge på midten av
1800-tallet.
Middels
Du vet hvordan nye oppfinnelser
førte til mer industri, og at det
startet i Storbritannia. Du kan
gjører rede for hvorfor
tekstilindustrien var den første
som vokste fram. Du vet hvorfor
man trengte et bedre
transportsystem og hvordan dette
ble forbedret. Du vet hvorfor man
gikk fra naturalhusholdning til
pengehusholdning og at folk flyttet
inn til byene der fabrikkene var. Du
vet hvordan industrien kom til
Norge.
Høy
Du vet hvordan og hvorfor den
industrielle revolusjon startet. Du kan
gjøre rede for viktige oppfinnelser og
hvordan transportsystemet ble
forbedret. Du kan forklare utfyllende
hva slags virkning det fikk at industrien
utviklet seg, både for den enkelte og for
samfunnet. Du vet hvordan industrien
kom til Norge og hvordan dette endret
samfunnet også her.