V ke e l i Vl kne kl e o\ m e \
Transcription
V ke e l i Vl kne kl e o\ m e \
V ke e l i V l kne kl e o) m e ) s n e ) n lå • r An A4 Aoi Ap AoAp s o f 4 f AoAi Ap A l r vgA n A oAV 5gl 44 l 5gl r ff • t o A l n n A ff4 p p pi l 8 s ovi on n ApA l vn va Ap4g i A f AoAi A p A l r vgAo • kågi Ao A l n n A g oAs gp ApA • gAf ApA i o vs s 5g A l n n A Ar l n ApApA ( SSn Ap AggAol Aof t Ag4kvol r BAgg i . Kor e’ vi? Lars Hilles gate 15 Lars Hilles gate 17 Skolen vår Lyse og trivelige lokaler Kultur for læring! Skolestyret Trond Botnen daglig leder Johs Totland rektor Jan Stankiewicz Toppidrettskoordinator Siren Losnegaard assisterende rektor Eva Hadler-Borge rådgiver Realfagseksjonen Monica Amundsen (seksjonsleder) Frøydis Rykkja Kugarajh Kanaganayagam Anders Sørensen Arvid Ådnanes Silje Kaland Olsen Tina Østenstad Klem William P. Hocking Birgitte Hovland Kjetil Gramstad Samfunnsfagseksjonen Beate Husetuft (seksjonsleder) Ørjan Berg-Johannesen Eva Hadler Borge Jon Augunset Nina Mughal (p.) Christian Lomsdalen Øystein Hesjedal Edelinn Gjerde Rune Høydahl Kjetil Evjen Per Chr. Holm Fredrik Dale Suzanne Duus Margunn M. Fintland Inntaksleder Hilde Nilssen Spesialkonsulent Norsk- og språkfagseksjonen Vemund Hjellbrekke (seksjonsleder) Anbjørg Igland Inger Linde Ann Kristin Skeide (p.) Arve Langvandsbråten Silje Rykkje Anja Møgelvang Tore Haagensen Susanne Lerøy Ida Nygård Bjørg Ane Sandve Synne H Bjorøy Malin Klepsvik Medieseksjonen Rolf Næss (seksjonsleder) Bård Inge Heggholmen Sigbjørn Vågenes Solveig Smedstad Hanne Lorentzen Martin Egset-Linneke Service og samferdselseksjonen Katrine NessJohnsen (seksjonsleder) Cathrine PrestøyOlsen Pernille Moe Kroppsøvingsseksjonen Øystein Hesjedal (seksjonsleder) Anders Sørensen Tina Østenstad Klem Steffen Andersson VVk ) ga) l l l mnk n e • 4ff Al s Al g l Ao pi )bKT AgAf s gl l Ao– • 4ff Al s Al g l Ao pi n A 4vs s oAV )bKT AgAf s gl l Ao–0 o bTI AgAf Aos i b vi i y S vs s oAV Aokffgg4 ff4 øi ko vi n A l r vgAo A4yTbM8yTbcS • A Aovi r vn n ffp r l Bvp )bTMAgAf s gl l Ao– • Aof A vi l n kAo l Ag)cT AgAf s gl l Ao– • • • 8l Aof Aki )bMAgAf s gl l Ao– øi i pi 5gi ApAoAgg l 4ff Ar vn s A4p l A )cT AgAf s gl l Ao– ! MPT AgAf s gl l Ao kV m l n • 4 4Ap t o Al 4An 44 A l vn i o s s o f 4 A l r vgAo n A4g A l r vgAs Api Ao • r vgAp ko KM9 f A pp4Ar 4ApA A va Ap4g i A l r vgApA ko • r vgAs Api ApA s r An A4Aob 6MT r os Ao n pA bT n p A Ao e ) s kl k s n n • 1 l r g f oA Ap Al 4A vi n Al 4 koAn 5 l oAVA A f AoAi A p A l r vgAp voi A1 • åpl r Ao kon l 4 l vn • ø Ag i A • pi l BAo4A • ø4Apr Ap A • vn s A4Ap4A TENK! s )j n kn V s l å l kns l ) )V n nl • • • • • • • Ao ør 5i A ki s Aol vpAo Ao4ø Ag i A r gl l Aovn l gA AoA At p gAo Ai n A oAl s Ar 4 AoApi l BAo4A vi n v5f AoAp A Ao5gi BApi Ag i A kvo Ai i o 4ø Ag i A kon vf Ao8vi 5g r An Ag pi Ao t o i 4g r vn s A4p l A ei • • • • • • s Vs ns s Vs l ) vs VVr e nv )s V ) Ao r 5f A vi Api l BAo4A 5n ApA Aon v5f Ao4A vi t o gøl 45g g oA Bv Aoi v 4vi n g Af l l 4n A ki ApA Aot åe i A vi At p gAon A AgAf Aovi g oAoA n A oAl s Ar 4 AVAogAf Aol r vgApl vo Apl oAi gAo n Ag Aoko vn g 4kof oj s kvot p t f l n ffg i kV l • Skoledagen går fra 0830-1545 (toppidrett fra 0800 tirsdag, onsdag og fredag), men det er bare noen som har timer etter 1530. • A4Ao r r A 1vo p oA1 ko n pffVS ff l Ao f t vg Al AVAo At vf S ffpl Bs ff l Ap Aoko bb6M5gby5T • vn vmAl 4t o AgAf ApA AV ki s Ao i • l 4n Ap4vo5 t f Aoffr A )l BAr r n A p n Ap4vovi r gl l A– • p Aof l p pi Ap Aogi 4ff4vf Ao5Mffr AoS AVA A4øo4 5n A4g gA4 ki A4s Aoffr A AopvA t åøAoA App s p oA l r vgAoS AVA i Båof kvo4 AgAf ApA l r g f oA kAo i n A ffp Aof l p pi Ap ki ApA 5g S yTSn f l kåoAr l n ApS • r vgAl r øl l ! A g gAoeAl 4A r Bås Aoffpi vn l r vo4 e mV l l n As gp Ap kvob i b l 4ff Al s Al g l Ao pi f A r An A4 Aoi ApS ks n Vd V ki s Ao i S ll) d 4 An 5 r r vi l n ki Ett fag per dag gir bedre konsentrasjon og økt fokus Timeplanen er forskjellig fra uke til uke. Varierer i hovedsak i sykluser på to og tre uker Timeplanen for Vg1 1A på Amalie Skram vgs mandager – 4 fag Neste mandag samfunnsfag, mandagen etter engelsk Fast mentortid hver uke Læring – 4MAT – fagdager • På Akademiet har du som regel ett fag per dag – unntak små fag • 4MAT er en en måte å lære på som bidrar til tilpasset opplæring ved at den anerkjenner elevenes ulikheter. • Nyere pedagogisk forskning hevder det samme som McCarthy – det viktigste spørsmålet i all læring er HVORFOR (Why) skal jeg lære dette…. • Forskning viser at kvaliteten på lærerne er mest avgjørende for gode resultater i klasserommet (John Hattie basert på 800 studier av 80 millioner elever) På Akademiet er vi opptatt av at du skal ha gode lærere som bryr seg E g l mn kl V nk kn l l John Dewey og David Kolb - læring I forbindelse med Læring er John Dewey og David Kolb de største inspiratorene. John Deweys grunnteori er at læring kommer via personlig opplevelse og ifølge Kolb er læring en sirkulær prosess og ikke et resultat. Carl Jung - typologi Typologisk er Carl Jungs teori om grunnleggende menneskelige ulikheter den største inspirasjonskilden. Joseph Bogen - hjernen Teori om hjernen er inspirert av Joseph Bogens arbeid med menneskets to hjernehalvdeler og deres forskjellige måter å prosessere på. Anskuelsen av hjernen som to systemer har en vesentlig betydning for arbeidet med 4MAT som en læringsprosess. E • • mn m n o A n A • gAf Ao Ag4o s kvoAgAl p pi Ao • gAf Aokågi Aog 8åf Agl Ao n o A n A • n o A n A • p f Aol 4A4 Aoi Ap y g 4A A4 Ao Al år 0 l n o A n A r l 4AopA kvoA o i l t vg AoA 0 f t o t V Al år f g gi A o f l t A n ) ffr l ffl kAggAp– p o Al t g)ko i p i vi vgr Avs s gøl p pi Ap–j ogA pAø Al Ap ) Ap1 i g A1 r BAn r AoAp–j Båop ø ) – • n o A n A p o pi l g f A4) • n o A n A • ) n o A n A ff r Agp l ør At ffl 0 kvoAgAl p pi Ao p 4ffoki vi v gvi • • e j r Aj j p n Se– pi 4Ap4oAs oApåol r s 0 ffpi vn l A o mAon f S 8 vo r s s oj o n) VVuT-‐ EguT-‐ N ) n r VV kn kV i Vk H kV An A4t o l f o4g 4A kok g g kvot vg 5g Ap va Ap4g i A l r vgAp r r A kffggkåo4 r An A4 Aoi Ap! b 9 r r A kffggkåo4 vo g p ! y6 9 r r A kffggkåo4pl Bvpg 4! yM9 k nj nk ? n ) oj p n a) Vl s oVse nk kl l uT-‐ N Gode karakterer – jf karakterstatistikk V2014 kn EAN EAT SAN SAT uAN uAT -‐ AN -‐ AT TAN TAT kn V l e ) e )g V s n n kn) e n ) • 15 priser på fylkesmessen og 1 og 3. plass i NM for ungdomsbedrifter i fjor • Akademiet-elever skriver tekst for Lars Vaular • Elever Simen Hjelle vant 1. pris i KonTikimuseets trailer konkurranse • Amalie Riis Engan og Maria Stavang vant Coldplaybilletter med sin kule musikkvideo • Nominert til Norges største filmfestival for ungdom, Amandusfestivalen på Lillehammer tre år på rad • Førstepriser i flere offentlig utlyste konkurranse, blant annet ProSentrets årlige tekst- og filmkonkurranse s n V s l • • s n ke k r An A4AoAp f A k l r vgApA l vn t o gvr r i AoS AVA AoAp kvo Agl Ap ko n p kffggkåo4 A4n p Ai øppAos l 4A A kvo øVA k i n p i A i p i Ao gås A4f Ap l r vgA i S Al l ff4Ap g o r r A op l AgAp l 4ffpi oAS r An A4t o ffpi A vi e pr A g oAoA l vn f g4 ff l r g gør r Al j vi i Båo A4 A r p kvo t BAgs A Ai S • r An A4t o A4i v 4l r vgAn gBå vi g oAoA l vn oøol Ai . f Aoi p i Ap ko ffpi vn l l r vgA 5gf AoAi A p A 4oApi Aof gkågAl 4oøi i vi i v • øVA l r vgA vi r r A r BAppA pvAp Ao r r A gAVj n Ap s r An A4 f o A4n øA gAVAoA App BAi t A kvof Ap4A4SA4AoA4kp 4l 5l r n gBå n A Ap ff4ovg i evV gp pi f kvgr j vi BAi dr r r BAn s An p i A i v A f AppAof Ag i kvo4. s n V s l s n ke k • A4Aof Ag i r BAr 4 i s r An A4j vi BAi i gA Ao n Ai 5gl r vgAp t f Ao i . r An A4AopvA Ai A4S • r An A4n vs s gAf Al kvo kvol 4l 0 vi vs s gAf Agl Ap Aof Ao 4 A4. v A g oAoA l vn oøol Ai vn g o pi j gvr r i Aovi ffp Aof l p pi n v AopA gvr g Ao p • ffpi vn l l r vgAp f o BAi ffn v5f Ao4vi l øpAl i ApA f o gp i Aj p f or Ao A r vo4Aj vi f Ag i g oAo r A n A 4p r A s 4 f t o gvr r i AoS • r An A4 Aoi Ap t o A4kp 4l 5l r n gBåj A4Ao evVA g oAoA vi n p i A t øi i Ag i A AgAf Aoj n p g o 4V i v 4f o A s ko kåol 4A i j 5gl l 4A i s l r vgApS p Aof l p pi ApA Aokp 4l 5l r A vi g oAopA i BåoAp l 4og Ap A Bv e )K e 4 g A4 ) na b ns kk n vog vs s i o l l A K i v A i offppApA kvo f Agi A • mer konsistent • mer stabil • mer sikker • mindre tøys • skjønnhet • programvare • bedre service etterpå • en Mac er også en PC ….og etter tre år hos oss er MACen din! ! i Va )s e ) n l )a m V nl B)kmm n r vs s oAV t o 5ggAi i b6T 5n Ao4vs s oAV s t f Ao4 4o pp ) i bj i yj i 5– nk ke e al kl ns k e n V g ns j l i V l n VV )a ke m ) l kmm n r i V a )s e ) Elever på Akademiet toppidrett har morgentrening 3 dager i uken. Treningen skjer sentralt i forhold til skolen (Vikinghallen, Nymarksområdet, Haukelandshallen mv). Treningen er lagt opp i henhold til kvalitetskriterier definert av Olympiatoppen. Målet er å videreutvikle ”beste praksis” i treningsarbeidet i forhold til treningsinnhold, kunnskap, holdninger og verdier. Toppidrettstilbudet er organisert slik (her vist Vg1) nk n e i Va ) ovi on vn o A kvooAg ki • 4 An 5 r r bj yj bj yj • øl r r b vi y • BAn b vi y • v gvi b vi y • Avki b vi y • Ar pvgvi vi kvol r p pi l g oA Les mer om fagene på: uk S uT-‐ EguT-‐ N ovi on vn o A kvol s or j l n kffppl ki vi år vpvn • p4Aopl Bvpg Api Agl r ) i y– • n kffppl ki g i Api Agl r ) i 5– • vl v gvi vi l vl g p 4ovs vgvi ) i y– • vg 5r r vi n AppAl r AoAh i t A4Ao) i 5– • vl gr ffppl r s ) i 5– • o r A l kåo pi vi gA Agl A b vi y • n kffppl år vpvn b vi y • r vpvn l 4øo pi • r vpvn vi gA Agl A • AVl g oA b vi y • A Aovi pkvon l Bvpl r ffppl r s b vi y • l 4vo A vi dgvl vd b vi y • l ør vgvi b vi y o l o l k ll) n ) • r An A4Ao r r A n A pp4r S A l vn åpl r Ao i s r An A4 n l år A AgAr 4ovp l r s pAVl ApA f o AS år p l ko l 4bSn o l )ySn o l kvoyTbM8yTbc– ll) • pp4r l r o 4Ao Aokvo ggA s ovi on n Ao vo4l AV ko 4vs s oAV! o r 4Aol p V S pp4r ! i pA AgAf Aoj l ål r Apj AgAf Aoko ff4gp A4 • pp4r l r o 4Ao Ao4vs s oAV! o r 4AoAoMT 9 j oAVl g i A kvoff4l A4p pi AoMT 9 S A4r p r oAf Al vs s 4r l s oåf A f A At vf S skn kns V e ) vo • ff f gi s Ap l r vgA l n n Ap n A 4vs s n v5f Ao4A AgAf Ao • ff åpl r Ao ør 5i A vi Api l BAo4A g oAoA • ff f gi s Ap l r vgA l vn i Båo5pi p pAogA Al • ff g r Ao Bv As p oA n 4 Ao • ff )l vn vl l ( –f gg V n Ao( n lå j i Vp j i Ve kV s V )k nei lp m n a s Vs V k p Hilsen