ÅRSPLAN KRLE 6.trinn 2015-16

Transcription

ÅRSPLAN KRLE 6.trinn 2015-16
ÅRSPLAN
KRLE 6.trinn
6. trinn, høsten
Uke/
Kompetansemål fra læreplanen
timer
FILOSOFI OG ETIKK
34-37

samtale om etikk i forbindelse med ulike
Ca. 8
familieformer, forholdet mellom
timer


38-44
Ca. 12
timer
45-46
Ca. 4
timer
47-48
Ca. 4
timer
51
52
kjønnene, ulik kjønnsidentitet og
forholdet mellom generasjonene
forklare viktige deler av FNs
verdenserklæring om menneskerettigheter
og samtale om betydningen av dem
samtale om filosofi, religion og livssyn
som grunnlag for etisk tenkning samt
drøfte noen moralske forbilder fra fortid
og nåtid
KRISTENDOMMENS HISTORIE I
EUROPA
 fortelle om sentrale hendelser og
personer fra kristendommens historie,
fra urmenigheten til reformasjonstiden
Høstferie
LIVSSYNSHUMANISMEN
samtale om hva et livssyn kan innebære
forklare hva et humanistisk livssyn er og
samtale om humanistisk livstolkning og
etikk med vekt på virkelighetsforståelse,
menneskesyn, aktuelle etiske utfordringer
og utvalgte tekster fra humanistisk
tradisjon
 samtale om bakgrunn og særpreg for
Human-Etisk Forbund i Norge og
livssynshumanismen i verden
 beskrive markeringer og sentrale
seremonier innenfor livssynshumanismen
i Norge
 presentere ulike kunst- og musikkuttrykk
som gjenspeiler humanisme
ISLAM
 forklare hva Koranen og hadith er, og
samtale om sentrale islamske fortellinger
 samtale om islam, islamsk livstolkning og
etikk med vekt på gudsbilde,
menneskesyn, trosartiklene, de fem søyler,
aktuelle etiske utfordringer og utvalgte
tekster
 forklare utgangspunket for islamsk
tidsregning og beskrive islamske høytider
og sentrale ritualer
BUFFER


Juleferie
2015-16
Tema
Identitet
Familie og generasjon
Kjønn og likestilling
De første kristne
Kristendommen sprer seg
Martin Luther og reformasjonen
Innholdet i livssynet
 Virkelighetsoppfatning
 Menneskesyn
 Etikk
Bertrand Russell
Seremonier gjennom livet
Trosartiklene
Tidsregning og kalender
Høytider
6. trinn, våren
Uke
Kompetansemål fra læreplanen
Tema
S
i
d
e
1
2-3
Ca. 4
timer
BUFFER
JØDEDOMMEN
 samtale om jødedom og jødisk
livstolkning og etikk med vekt på
gudsbilde, menneskesyn,
trosbekjennelsen, aktuelle etiske
utfordringer og utvalgte tekster


4-5
Ca. 4
timer



6-7
Ca. 4
timer



Uke 8
Uke 9-11
Ca. 6
timer
forklare jødisk kalender og tidsregning
og beskrive jødiske høytider og ritualer
presentere ulike uttrykk for kunst og
musikk knyttet til jødedommen
HINDUISMEN
samtale om hinduisme, hinduistisk
livstolkning og etikk med vekt på noen
guder og gudinner, synet på tilværelsen
og det guddommelige, menneskesyn,
aktuelle etiske utfordringer og utvalgte
tekster
forklare hinduistisk høytidskalender og
beskrive hinduistiske høytider og
sentrale ritualer
presentere ulike uttrykk for kunst og
musikk knyttet til hinduismen
BUDDHISMEN
samtale om buddhisme, buddhistisk
livstolkning og etikk med vekt på
Buddha, synet på tilværelsen,
menneskesyn, læren, ordenssamfunnet,
aktuelle etiske utfordringer og utvalgte
tekster
forklare en buddhistisk høytidskalender
og beskrive buddhistiske høytider og
sentrale ritualer
presentere ulike kunst- og musikkuttrykk
knyttet til buddhismen
Lære
Maimonides
Tidsregning og kalender
Purim
Sørgedager
Lære
Ritualer
Kalender og høytider
Samsara og karma
Frelsesveier
Lære
Klosterlivet
Kalender og høytider
9
2
1
0
3
1
0
4
1
1
5
1
1
6
1
2
7
Vinterferie




ETIKK OG FILOSOFI
diskutere rasisme og hvordan
antirasistisk arbeid kan forebygge
rasisme
samtale om filosofi, religion og livssyn
som grunnlag for etisk tenkning samt
drøfte noen moralske forbilder fra fortid
og nåtid
forklare viktige deler av FNs
verdenserklæring om
menneskerettigheter og samtale om
betydningen av dem
Minoritet og majoritet
Rasisme, antirasisme og
antisemittisme
1
2
8
1
3
9
12
13
14-19
8-10
timer


20-22
Ca. 4
timer
23-25
Påskeferie
BUFFER
KRISTENDOMMEN, LÆRE
samtale om kristendom, kristen
livstolkning og etikk med vekt på
gudsbilde, menneskesyn, aktuelle etiske
utfordringer og utvalgte kristne tekster
samtale om innholdet i de ti bud,
Fadervår, den apostoliske
trosbekjennelsen og noen sang- og
salmetekster
KRISTENDOMMEN,
TIDSREGNING OG KIRKEÅRET

forklare kristen tidsregning og
kirkeårets gang, beskrive kristne
høytider og sentrale ritualer
BUFFER
Lære
Trosbekjennelsen
Treenighetslæren
1
4
0
1
6
1
Kirken
Tidsregning
Kirkeåret
Liturgiske farger
1
6
2
1
6
7