Laboratoriemodellen

Kontekst
Praksis
Uddannelse
Arbejdsmetode:
Aktionsforskning/aktionslæring
Evaluering og
refleksion
Udkomme
Identifikation af
problemstilling
Praksisudvikling
Forandring
Indsamling og
behandling
af empiri
Planlægning
af handling
Uddannelsesudvikling
Ny viden
Forskning
Intervention