Osnovna škola-Scuola elementare Giuseppina Martinuzzi Pula-Pola

ENA MEHANOVIĆ, VIIb
Giornalino della Osnovna škola – Scuola Elementare
„Giuseppina Martinuzzi“ Pula – Pola
Cari lettori,
da tantissimi anni il giornalino “Pagine nostre” (quest’anno in formato
digitale!) contraddistingue la fine dell’anno scolastico e l’inizio delle
tanto attese, anelate, sperate, desiderate vacanze estive, che ci vedranno
tutti finalmente rilassati, baciati dal sole, cullati dalla risacca, deliziati
dal canto delle cicale e dai grilli che bisbigliano maliziose parole alle
margherite vestite di bianco e cantano la serenata alle piccole stelle…
E l’atmosfera idilliaca sarà completa leggendo queste “pagine” che
racchiudono un anno scolastico denso di impegni, escursioni,
competizioni, amicizie e amori…riassumere brevemente quanto accaduto
non è stato semplice e ci auguriamo che i lettori sappiano apprezzare la
creatività letteraria e artistica dei nostri alunni.
E purtroppo, anche quest’anno, ci devono lasciare gli alunni delle classi
ottave che, terminata la scuola dell’obbligo, si stanno avviando verso un
futuro che, ci auguriamo, soddisfi tutte le loro aspettative, sperando
altresì che gli otto anni vissuti assieme rimangano impressi in
un’immagine che non sbiadisca con il passare degli anni, ma che anzi,
con il trascorrere del tempo, rimanga sempre più nitida e radicata nel
loro cuore!
Buona lettura!
La mia bisnona Speme
L'ano scorso con mio papà e la mia mama ierimo a far un viagio a
Verona. Tornando, se gavemo fermado dela nona de mio papà, ke la se
ciama Speme.
De sera la mama voleva farme el bagno, ma mi no volevo andar in
vasca. Gavevo paura ke ciaparò i nei che ga la nona speme. I me
gaveva spiegado che sicome la ga più de novanta ani che xe le mace de
veciaia e che no podevo ciaparle mi.
Ma mi no volevo gnanche per sogno meter le gambe in vasca. Cusi i me
ga meso una mastela e dentro go fato el bagno.
La bisnona no la sa e meio de no, la restaria sai mal.
NINA SIROTIĆ, Ia
CHIARA BIASIOL, IIIb
1
Tema premiato al concorso letterario Mailing List Histria
I VECI NE CONTA
Me nona me conta come che jera una volta. Ela jo 70 anni ma la se ricorda
del so pasà.
Un giorno mi e ela jeremo sentade zota la terasa de casa mea e la jo
scominsià a contame de quando la jera picia un soja aventura, scominsia
cusì.
Tacà casa soja a Galesan steva so sia che veva de partorì. Me nona veva sie
anni e so soro nove anni e una amica in comun. Lore jera sempro asieme e
le jera curiose quando nasserò sto pupo, ogni tanto le ghe domandeva a so
nona che jera levatrice quando che el naserò. Despoi tanti mesi jera rivà el
giorno tanto desiderà. Lore morede vedeva duto un tarambusto in casa de
so sia, le femene porteva cusini, fase, cadini, acqua calda e ancora tante altre
robe che serviva. Quel giorno i fioi intrigheva in casa e le vece ghe diseva „xe
in corto a xoga“ ma lore no le capiva perchè.
Poi se vegnuda xo de camera so nona levatrice la le jo ciamade e la ghe dì
„morede, ancoi vegnarò el pupo col treno dele quatro. Xe in stazion a spetà.
“Lore ingenue le zide in stazion. Jera tanto tempo de spetà fin le quatro, cusi
le se jo meso xogà con altre morede. Poi quando le jo visto che el
capostazion sara le stanghe che paserò el treno le xe corse in stazion.
Pronte a vedi rivar sto pupo xo del treno. Ma quando el se jo fermà no xe
vegnu nesun xo. Lore rabiade le xe tornade a casa e sulla cal jerea so nona a
spetale. E la ghe domanda „xe riva sto pupo?“ „no non xe vegnu nesun“ le
ghe rispondo. La nona furba pronta ghe domanda „ma de che banda spetevo
sto treno ?“ Lore ghe rispondi: „dela banda che se fa i biglieti“ „a povera mi
con voi, ma non savè che i pupi non ven mai xo de quela banda, ma de quela
verso Galisan“ vedendole triste la ghe dì „ben ,ben pice xe su in camera che
xe rivada una pupa e la se ciama Maria.“
Le se corse su per le scale, rivade in camera le jo visto sta pupa picia, un po'
deluse perché no le podeva xogà con ela. Ma poi le xe tornade in corto a
xogà con la pupa de strasa. Despoi un anno la camineva, lore la porteva a
pasegio e le xide in cesa de San Zusto. Là ghe se vegnuda l'idea de batesala e
le la jo bagnada con l'acqua santa. Poi le xe vegnude a casa cantendo, ma
sula cal le speteva la sia e so nona. Vedendo Maria bagnada le ghe domanda
„ola jerevo?“, e lore contente ghe jo dito „la vemo batesada a San Zusto“.
Per tre giorni so mare le jo mese in castigo e le jo capi che Maria non jera
una pupa de strasa.
Ma mia nona ancora me conta che...
2
Me nona xe nata a Galesan, u paes poco lonsi de Pola. Ela xe nata nell altro
secolo, la jo 70 anni. Sempro la me conta de quando la jera picia e che no la
veva duto quel che xe adeso, ma la jera contenta perché a casa i veva le
vache, le pegore, el porco, doi sameri un gato e un can, e tanta terra per
lavorà. Le case non veva dute le comodità de 'ncoi. Duto jera fora in corto.
In famea lori jera: pare, mare e sinque fioi. Per magnà no ghe mancheva
gnente, ma i vestiti ghe paseva so soro quando che i ghe vegniva pici. Ela
voleva sempro una pupa e so mare un giorno ghe ne jo fato una de strase
vece. La jera cusì contenta che ghe pareva de ve quela de piavola.
A ela ghe piaseva xogà con le amiche in piasa, sula cal e xora le masere. El so
xogo preferì ghe jera fa de magnà con la tera, acqua e jerba. Le pignate le
zeva sercale nei casai la che la xento buteva via cichere, pignate e piati roti,
perchè no se cateva xogatoli in botega. Poi jera altri xoghi saltà la corda,
xogà la monighela, salta la tria, le manete, le bele statuine,…
Quando la xeva a scola la veva la borsa de carton maron. I libri ghe paseva
so soro. La veva doi quaderni con le righe e uno a quadreti, una matita, una
goma e una pena con el penin, la fiascheta con l'inchiostro e la carta
sorbente se la feva qualche macia.
Le morede a scola le porteva el traverson negro col coleto bianco invesi i
moredi la jacheta nera de satin. Quando jera suto la porteva le savate de tela
cuside de so mare con la siola de goma de bicicleta vecia. Invese quando
pioveva la veva le scarpe de pele de vacheta negre e dure.
Quando la vegniva de scola la feva la lesion e poi la xeva xogà. Alla fine dela
xornada la xeva a casa stanca a magnà, prontà la borsa e la speteva che
vegna so nona contaghe una storia perchè non jera la television. Ela la me di
sempro che sen fortunada de nasi in questo secolo perchè se cata de duto.
Mi segni tanto contenta de ve una nona che me conta del so pasà e la scolti
incantada insieme a me soro.
NORA ĐURIĆ, VIb
LARA FERJANČIĆ,
3. r. Galižana
3
I NOSTRI VECCHI CI RACCONTANO…
L’altro giorno sono andata da mia nonna Claudia a Dignano per assolvere al
compito assegnatomi dalla mia insegnante, cioè farmi raccontare qualcosa
della sua infanzia. La nonna mi ha raccontato che quando era piccola
giocava spesso con l’elastico assieme alle sue amiche e con la coda dell’occhio
vedeva il nonno mentre ballava. Il nonno adorava ballare e per lei era il
ballerino più bello e bravo che esistesse a Dignano.
ALBA RUKONIĆ, I Gallesano
I nostri vecchi ci raccontano
Io ho un bisnonno, lui si chiama Fiodor. Adesso lui è vecchio ed ha 86 anni. Il
mio bisnonno mi ha raccontato una storia.
Il nonno mi ha detto che è una storia vera, ma io penso che non lo sia perché
tratta di una strega. Questa strega viveva in un villaggio molto piccolo, il
villaggio di mio nonno. Tutti gli abitanti del villaggio tremavano davanti alla
strega, perché poteva lanciare maledizioni sugli animali, poteva lasciare tutti
senza raccolto, provocare malattie. Tutti gli abitanti del villaggio, per poter
vivere in pace, dovevano dare un tributo alla strega. Un giorno la strega venne
a casa della madre di mio nonno per prendere il tributo e chiacchierare. In quel
momento il nonno era a casa e riposava a letto. Si credeva che se qualcuno
avesse infilzato un ago nella porta, la strega non sarebbe più stata capace di
uscire. Se invece qualcuno per sbaglio avesse aperto la porta l’incantesimo si
sarebbe rotto. Il nonno infilzò un ago nella porta.
Prelevato il tributo, la strega volle andarsene, ma non potè farlo, anche dopo
più tentativi le toccava tornare indietro: qualcosa di misterioso la bloccava.
Mio nonno, orgoglioso di essere riuscito nell’impresa volle chiamare gli amici
per dimostrare come fosse riuscito ad incastrare la strega, ma una volta
arrivati… la donna era sparita. Ciò chiaramente scatenò l’ilarità generale e il
nonno fu deriso.
Questa è solo una delle tante storie dell’infanzia del mio bisnonno, ce ne sono
ancora tante altre, ma per raccontarle tutte ci servirebbe un libro e dovrei
tornare in Russia, la mia terra natia.
MAXIM KOSTIN, VIb
4
Mio nonno
Il mio nonno paterno si chiama Marko, proprio come il mio papà. Ha 81
anni ed è in gamba, guida infatti ancora la macchina. È di media
statura, magro ma forte. Il suo viso ha molte rughe. Ha gli occhi scuri
che sembrano due piccole castagne e porta gli occhiali. Il nonno ha il
naso piccolo e la bocca con le labbra sottili. Ha pochi capelli grigi.
Nonno Marko è molto amorevole e comprensivo. Non parla molto, anzi
delle volte è taciturno. Con me e mia sorella è molto giocherellone,
allegro, paziente e buono. Lo amo tanto.
MARTA NINKOVIĆ, IVb
MIA GALEŠIĆ, Ib
KATJA RUBA, IVa
MIO NONO ME GA CONTA
Mio nono se ciama Mario. El xe nato in un picio paese vicin a Parenzo de
nome Fontane. La sua famiglia iera composta de pare Giovanin, mare Nina e
da su fradel Oliviero. I viveva in una picia caseta de piera, tipica de ste parti,
con un balador davanti.
Da picio ghe piaseva giogar in corte de casa e sui prà del paese. I
giogava gioghi semplici, tipici del quel tempo. Quel preferido iera le s´cinche
che speso iera de colori diversi. Se faseva un buso in tera e bisognava centralo
con la s´cinca. Poi i doveva s´ciocar quella del aversario. Chi rivava ingrumar
cinque punti, el vinseva. Un altro giogo interesante iera anche la triglia. Se
disegnava sulla strada dei quadrati numeradi da uno a diesi, sora i quali se
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doveva tirar un sasolin e se saltava. Chi ghe rivava primo fino a diesi, el
vinseva.
Speso l'andava a pesca con suo papà che iera pescador. I gaveva una
batana che ghe gaveva fabricà un barcaiolo fontanese. La iera de color biancoceleste e l'andava a remi. I pescava quasi sempre con le redi, varie specie de
pesi: riboni, spari, menole, suri, scarpene e tanti altri. Co iera stagion i andava
anche a sepe e caramai che i pescava con le panole.
In casa el pese iera speso in tavola, con un po' de verdura, polenta o
patate. El piato che speso se preparava iera el savor. El se faseva con le sarde
frite, mese dentro un sugo de oio de oliva, asedo, rosmarin, sivola e aio. El
podeva durar tanti giorni e per questo i lo preparava una o due volte al mese.
Un altro piato tipico iera el brodeto che saria un sugo de pesi vari. Con el
brodeto se magnava sempre la polenta. La carne e i dolci se magnava
raramente perché i costava. I se preparava de domenica e per le feste de
Nadal, Pasqua e compleani. La carne che i magnava iera quasi sempre la galina
che i preparava con le patate nel fogoler della casa. I dolci tipici iera le fritole
e i crostoli.
Per le feste se radunava tuta la famiglia. Se andava a mesa nela cesa del
paese e dopo i se incontrava a casa per el pranzo. Iera festa grande e i stava
tuti unidi. Per questo mio nono se ricorda speso dei bei giorni pasadi e, con
contentesa, ma anche con un gropo in gola, me li conta.
DEBORA ANIČIĆ, IIIb
PIETRO LEONARDELLI,
III Gallesano
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I nostri nonni ci raccontano
Abito in un villaggio distante dalla città una
ventina di chilometri, il cui nome è particolare:
Orihi, cioè Noce. Ho chiesto alla mia bisnonna di
narrarmi da dove avesse origine ed ecco la sua
storia.
C’era una volta un re che aveva una bellissima figlia
e tutti i nobili facevano a gara per averla in sposa.
Per proteggere la ragazza, il re la rinchiuse nella
torre più alta del castello. Lì la principessa si
annoiava, così chiese a suo padre di portarle un cane
e con lui ebbe un figlio che aveva la testa divisa a
metà: da una parte era umana e dall’altra canina, che
venne chiamato Attila. Quando crebbe, diventò il
guerriero più temuto al mondo. Indossava sempre un
cappuccio affinché nessuno si accorgesse della sua
testa particolare.
Una volta Attila e il suo esercito giunsero in un
paese che si chiamava Seline. Attila attaccò il paese
e uccise tutti gli abitanti, tranne un soldato che si
nascose nella cavità di un vecchio tronco di noce su
una collina vicina. Quando Attila e il suo esercito
se ne andarono, il soldato costruì una casa accanto
al tronco e lentamente, in questo luogo sorse il
villaggio di Orihi.
Attila proseguì con il suo esercito a compiere
scorrerie e, mentre attraversava la foresta di
Rogatizza, non vide un ramo che gli strappò il
cappuccio. Quando i soldati si accorsero della testa
a metà canina, lo uccisero.
Sentita la storia, dissi alla bisnonna che io di
Attila ne avevo sentito parlare ma non pensavo che
fosse venuto nelle nostre terre e la bisnonna
sorridendo rispose che non sempre le cose che ci
vengono raccontate a scuola sono vere… Mah, meglio
non raccontarlo all’insegnante di storia!
JURE PAUS, Va
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I nostri nonni ci raccontano
Quando mia nonna Antonietta era piccola c’era una grande miseria e per
questo ogni piccola cosa li faceva felici. Lei e suo fratello Mario
ricevettero il loro primo cappotto a 11 anni, quando la cugina dall’Italia
mandò la stoffa che la loro mamma diede ad un sarto. In segno di
gratitudine la bisnonna comprò due salami per la cugina, ma dato che erano
poveri e golosi la nonna e lo zio ne mangiarono la metà.
Nonna Antonietta ricorda spesso i bei momenti trascorsi ad Albona,
dalla nonna materna ed i giochi con le zie, che erano molto giovani.
Giocava pure con le mucche, le pecore e le galline. Le piaceva bere il primo
latte munto che la trisnonna cucinava e metteva in una tazza di porcellana.
Adorava pure il formaggio misto con il pane fatto in casa e le uova sode.
In estate si trebbiava e si falciava il fieno. La sera, i giovani si
divertivano a dormire nei fienili e mia nonna voleva anche lei provare a
dormire “sotto le stelle”. L’accontentarono, ma appena addormentata, la
trasportarono a letto. Le ore pomeridiane le trascorrevano accanto un
ruscello e a volte qualcuno vi cadeva dentro. Dopo il bagnetto dovevano
rimanere accanto al camino in mutande perché vestiti di riserva non ce
n’erano.
Una volta, anche il fratello Mario espresse il desiderio di passare una
notte ad Albona, ma era troppo pauroso, viziato ed attaccato alla mamma.
Dopo aver pianto per ore, la zia Angela dovette prendere la corriera, alle
4 del mattino, per riportarlo a casa.
Nonostante fossero poveri, sapevano trovare modi di divertirsi anche più
di noi, ragazzi del terzo millennio, che abbiamo tutto e di più.
MARKO DRANDIĆ, Va
MIHAEL DRUŽETA, IIIa
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Tema premiato al concorso Mailing List Histria
I nostri nonni raccontano
Tutti noi abbiamo dei ricordi che custodiamo gelosamente in memoria
oppure sugli scaffali delle nostre abitazioni. Il passato è trascorso per ognuno
di noi ed è stato diverso per tutti, ma quello più interessante appartiene ai
nostri nonni e ai loro antenati che avevano uno stile di vita completamente
diverso da quello di oggi.
La mamma e la nonna mi hanno raccontato il vissuto dei membri della
nostra famiglia e la storia che mi ha colpito di più è quella di mio bisnonno
Virgilio. Nato a Rovigno in una famiglia numerosa, ben presto fu separato da
essa perché rimasto orfano. La sua mamma, di nome Maria, morì giovane
sconfitta da una grave malattia lasciando cinque figli, di cui una sola era
maggiorenne e capace di contribuire ai lavori e al mantenimento della
famiglia. In quel periodo era presente una forte crisi economica e le persone
erano costrette a lavorare duramente per guadagnarsi il pane, perciò i suoi
nonni non potevano prendersi cura di lui e dei suoi fratelli.
Dopo essersi separato forzatamente dalla famiglia, venne trasportato
con un traghetto al collegio a Cherso, dove trascorse l´infanzia. Lì si
occuparono della sua educazione in modo severo e conservativo. Raccontava
spesso che i bambini del collegio venivano puniti anche per il minimo, banale
sbaglio, castigati fisicamente, costretti a stare in ginocchio per ore senza dar
loro la possibilità di replicare e a volte mandati a letto affamati.
Il bisnonno Virgilio amava molto il mare e per questo, una volta
cresciuto, si imbarcò come marinaio su una grande nave militare chiamata
Lanciere, che era stata costruita dopo la Prima Guerra Mondiale e con la quale
navigò per i mari di tutta Italia. Nel pomeriggio del 22 marzo 1942, mentre
rientravano da Messina verso Augusta, si sviluppò un violento temporale che,
nella notte seguente, fece affondare il Lanciere e molti marinai persero la vita.
Mio bisnonno e un suo amico riuscirono a salvarsi. Quel signore rimase a
vivere in Italia, mentre Virgilio ritonò al suo luogo natio. I due superstiti
rimasero per anni in contatto per corrispondenza.
Il bisnonno trascorse il resto della sua vita a Rovigno, dove creò la sua
famiglia con la bisnonna Antonia. Entrambi dovettero faticare molto per
crearsi le condizioni necessarie per una quotidianità decente. Lui per un
periodo lavorò come capomeccanico su grandi pescherecci e imbarcazioni
più piccole, per poi passare alla fabbrica di tabacchi assieme alla moglie. Lì si
occupavano del cartonaggio della fabbrica. Non era un lavoro facile perché le
attrezzature di quel periodo non potevano certo paragonarsi a quelle odierne.
A volte, per guadagnare qualcosina in più, intrecciavano e rammendavano le
reti dei pescatori.
Anche in età avanzata, il bisnonno non perse mai la passione per il
mare. L´esperienza del naufragio lo ferì e gli lasciò un segno indelebile, ma gli
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diede anche il coraggio di affrontare le difficoltà che la vita gli presentava e
imparò a lottare tenacemente per raggiungere la sua meta sopprimendo le
paure.
ELENA LUCREZIA ĆURIĆ, III b
MATTEO ZORICA, IIIa
LUKA JELČIĆ, VIa
IRENE DA PONTE, VIa
LAURA IVANČIĆ, IIIb
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And if it please you, so; if not, why, so.
(W. Shakespeare)
HOLIDAYS
I really like holidays. We usually go somewhere in Europe, like France or Spain, but
this year we went to Sochi.
I was there with my family. We went there to watch the Olympic Games. We travelled
by plane. We stayed in a hotel. The hotel was great and very nice, because there
were saunas. I love saunas! It was very cold for three days, but the last two days it
was sunny and nice. We went skiing, ice skating and we enjoyed snow sports a lot.
We walked in the woods. Then we bought some souvenirs. We stayed there for five
days.
I really enjoyed my holiday at Sochi!
FILIPPO SEBASTIANO ČIKIĆ, Va
DOROTEA PATRUN,
II Gallesano
MY HOMETOWN
My hometown is Pula, it is a medium size town. It is the biggest town in Istria, but it is
a lot smaller than the capital of Croatia, Zagreb. In Pula we speak two languages,
Croatian and Italian.
Like I said, Pula isn't a very big town, but it is beautiful because it has got a lot of
monuments like the Amphitheatre. It was built by the Roman emperor Vespasian. Pula
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has also got the Arch of the Sergii, that was built by the family Sergi for three members
of the family that were important for the city. We have a lot of gates, too, like the
Hercules Gate, the Twin Gate but one of the things I really like is the Temple of
Augustus that is situated on the Forum, a square
in Pula. The temple was built in honor of the emperor Augustus. In Pula we don't have
just monuments, we have also a cinema called „Kino Valli“ and some theaters like „INK“
and „Teatar Naranča“.
In the history we were very lucky because the Venetians wanted to take the
Amphitheatre to Venice, but the people stopped them. You should visit Pula because it's a
very beautiful town that has a lot of things to do.
FABIO SOSIĆ, VIb
ERIKA GRUBIŠA, VIIa
MARIKA BOLJUNČIĆ, VIIIb
My hometown
I live in Pula, one of the most fascinating towns in Croatia. Croatia has got
a lot of beautiful towns, but Pula is the most beautiful!
I adore my city because it is special. You have a lot of things to see, for
example the monuments like Arena, the Arch of the Sergii, the Twin Gate,
the Gate of Hercules and many others.
The most spoken languages are Croatian and Italian, but people also speak
English. I attend the Italian school, but at home I speak Croatian.
In 2006 Pula had a population of 62.080 people.
This town is the biggest town in Istria and once Pula was the capital of Istria,
but now it isn’t.
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I often go to the cinema “Valli”. It got its name from the most famous Istrian
actress Alida Valli. This is the only cinema in Pula, but there are a lot of
theatres and exhibitions, so in Pula it’s never boring.
About the history… the Italian poet Dante Alighieri, who had visited Pula,
mentioned it in the “Divine Comedy”.
In 177 BC the Istrian peninsula was conquered by the Romans.
In 1238 the Venetians robbed Pula.
Pula is a town with a very wide history.
I would be glad if you would visit our town because you would see a lot of
things and hear interesting stories.
I’m waiting for you!
A big hello from Pula and I hope you will visit our town!
DEBORA KALEBIĆ, VIa
FEDERICA FABRIS, VIIa
KRISTINA BAZINA, VIIb
My hometown
Pula isn't my hometown, but I like it anyway. I moved to Pula when I
was 7 years old and now I live here.
Pula isn't a big town, but it's the largest town in Istria. It has around
70 000 residents. It's located in the south of Istria.
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Pula was built around 3000 years ago. It's situated on seven hills. In
1918 Pula was occupied by the Italian troops and the whole Istria
became part of Italy. In 1947 Pula became part of Yugoslavia.
Pula is a bilingual city – people speak Italian and Croatian.
It has a lot of famous monuments like the Arena, the Arch of the
Sergians, the Temple of Augustus, the Gate of Hercules...
The Romans built the Arena in the 1st century. There is a legend that
fairies built the Arena. They carried stones from the Učka mountain
all night, but they stopped when the sun came out.
In Pula you can visit the Istrian National Theatre, the Archaeological
Museum and the shipyard Uljanik.
Pula is a really nice town, and everyone should visit it!
SKY SPAHIĆ, VI b
NIKA PUJAS, VIIIb
FEDERICA FABRIS, VIIa
The Earth is in danger – let’s protect it
People forget that nature is more powerful than we are. It’s a problem
because
«if we don’t care for nature, nature won’t care for us».
We are the greatest polluters, we burn fossil fuels which cause acid rain; a
lot of rubbish is thrown in the sea: fish and sea birds are threatened by
plastic waste and oil spills. The ozone layer protects us from the ultraviolet
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rays, while we destroy it with the chemicals and pesticides. We cause global
warming.
In the last 20 years ocean temperatures are higher and higher causing
hurricanes, droughts, floods, etc. We are destroying life on earth!
We have such advanced technology that governments should invest in new
sources of energy that doesn’t destroy nature. For example, we can buy cars
that run and are charged with batteries; we should build more windmill farms
and install solar panels. In this way we wouldn’t pollute nature with nuclear
energy because we would just use solar and wind energy. One more thing, we
must recycle the waste. If we start right away, I think that in about 30 years
our world would normalize.
ALEX KOLIĆ, VIIIa
The Earth is in danger - let's protect it!
Every day you can hear about world problems in the newspaper, on TV, or the
Internet. Air pollution, carbon dioxide obtained from combustion, leading to
global warming. There are many problems, but this is by far the most serious
one.
People mostly blame various industries, saying they're letting too many fumes
in the atmosphere. That's wrong. The users are the biggest polluters. Think
about it. Every day people drive cars, releasing tons of fumes, but blaming
others. The saddest thing is, there are wars caused by the lack of oil. By making
wars people destroy in order to obtain and use fuel, polluting even more. Sure,
there are many solutions, but there is a tiny bug in the system, money. People
are cheap bastards, caring only about themselves. As much as you complain, it
still isn't making the problem solve by itself. But no… people don't have time
for that. What have we become? Where did evolution go wrong? We are too
lazy to do the job, but to go in the streets and complain? Sure, why not?
So, to solve the problem, there are two options I find best:
One is to turn to electricity. It does
not pollute and can be helpful if
used correctly.
The other is biofuel, a renewable
source. It might pollute now and
then, but not as much as oil.
The conclusion we have is that to
solve the problem, we need to
change the people. Take care of
nature, and it will do the same.
BRUNO MARTINOVIĆ, VIII B
TIN BOŽAC, 1. r. Galižana
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Chi non conosce la storia è costretto a riviverla…
Francesco Giuseppe I d'Asburgo-Lorena
Nacque a Vienna, nel maestoso castello ci Schonbrunn il 18 agosto 1830 come figlio
primogenito dell'arciduca Francesco Carlo d'Asburgo-Lorena e di Sofia di
Wittelsbach: duchessa bavarese. In questo castello vi si spense il 21 novembre
1916.
Fu Imperatore d'Austria, Re apostolico d'Ungheria, Re di Croazia, Dalmazia, Boemia,
Re del regno Lombardo-Veneto: Conte di Galizia, Signore di Trieste: Gran Principe di
Transilvania, Duca di Salisburgo, Principe di Trento e Bressanone e altro.
Sposò Elisabetta Eugenia Amalia von Wittelsbach, detta Sissi: duchessa di Baviera e
con ella ebbe quattro figli: Sofia (1855-1857); Gisella (1856-1932), principessa
consorte di Baviera; Rodolfo (1858-1889): principe ereditario: suicidatosi a Mayerling;
Maria Valeria (1868-1924), sposò Francesco Salvatore d'Asburgo — Toscana.
Il giovane Francesco Giuseppe doveva ereditare l'impero di suo zio Ferdinando I.
Siccome suo padre rifiutò il trono, spettò alla madre Sofia e al nonno Francesco II
tenere la reggenza fino alla sua maggiore età. Salì al trono il 2 dicembre 1848 e
regnò più di 60 anni.
In seguito alla battaglia e alla disfatta di Solferino, dovette cedere all'Italia il
Lombardo-Veneto. Nel 1867 s'incoronò Re apostolico d'Ungheria e diede origine
all'Impero Austro-Ungarico.
Nel settimo decennio del 19° secolo s'alleò con 2 imperi: il II Reich di Otto von
Bismarck e l'Impero russo e nel 1882 vi si unì anche il regno d'Italia dei Savoia. Nel
1878 all'Impero fu affidata la Bosnia-Erzegovina. Gli ultimi anni della sua vita furono
segnati da avvenimenti disastrosi: l'arciduca ereditario si tolse la vita a Mayerling, un
paese vicino a Vienna, con la sua amante. La consorte Sissi morirà a Ginevra,
assassinata dall'anarchico italiano Luigi Licheni nel 1898.
Il pretendente al trono Francesco Ferdinando d'Asburgo e la moglie Sofia vennero
assassinati da un giovane studente serbo, Gavrilo Princip, appartenente alla "Mlada
Bosna" a Sarajevo nel 1906. Tale fatto fu la causa chiave della I guerra mondiale,
con l'attacco dell'Austria alla Serbia, che non autorizzava le indagini per scoprire
l'omicida dell'arciduca. Quando Francesco Giuseppe firmò la dichiarazione di guerra
pronunciò la frase: "La guerra! Lor signori non sanno che cos'è la guerra! Io lo so...da
Solferino".
Morì dopo aver regnato per 68 anni, quasi un record europeo. Dopo alcuni anni la
salma venne trasportata nella reggia di Holfburg, dove il "kaiser" venne imbalsamato.
Ma venne utilizzata una nuova procedura che deformò la salma che dovette essere
rinchiusa nella bara e non esposta al pubblico. I funerali si svolsero il 30 novembre
1916 con una processione lungo la Ringstrasse; fu sepolto nella cripta dei
cappuccini, nella cappella di Francesco Giuseppe, tra La moglie Elisabetta e il figlio
Rodolfo. Gli succedette il nipote Carlo I: ma l'impero sopravisse soltanto per 2 anni
ancora.
MARKO DRANDIĆ, Va
16
I Maya
I Maya si stabilirono in Mesoamerica attorno al 650 a.C. fondando al città di Teikol.
Costruirono enormi piramidi, delle quali la più alta ha 70 m. Sulla cima di queste
piramidi sorgono templi e santuari. Attorno ci sono i palazzi e il cosiddetto “stadion” per la
pelota. Nelle vicinanze vivevano i contadini che coltivavano soprattutto il mais, ma anche
fagioli, zucche, patate, tabacco e cacao. Gli uomini raccoglievano i prodotti dei campi,
tagliavano la legna, mentre le donne si dedicano alla tessitura e sbriciolavano il
granoturco.
I Maya erano ottimi matematici ed astronomi. Possedevano anche il loro calendario diviso
in giorni, mesi, anni e ventenni. All’inizio
di ogni ventennio organizzavano enormi
festeggiamenti e riti sacri.
Nel IX sec. la civiltà Maya svanisce e le
città vengono abbandonate e sepolte dalla
vegetazione. Il motivo ancora rimane
oscuro…
PAOLA ŠAJINA, Vb
MATEJ FABRIS, IIIa
I conquistadores
I conquistadores erano prevalentemente nobili decaduti ed avventurieri. I più
conosciuti furono hernan Cortes, che sottomise l’impero degli Aztechi nel 1521
e Francisco Pizarro che annientò l’impero Incaico nel 1535. Quando Cortes
giunse nell’odierno Messico, gli Aztechi cedettero che lui e il suo seguito
fossero delle divinità e il loro imperatore, Montezuma, regalò al condottiero
la sua corona.
Le spedizioni dei conquistadores venivano quasi sempre finanziate dalla
Spagna, con lo scopo di portare ricchezze e di conquisare nuovi territori.
Gli indigeni morivano spesso a causa dei lavori forzati e dalle malattie che i
conquistadores portavano dall’Europa.
Dal punto di vista bellico, i conquistadores avevano un notevole vantaggio
tecnologico sui nativi grazie alle armi da fuoco e all’acciaio.
Lo sapevi che
La parola cioccolato deriva dal termine
maya xocoatl (shock-ohwattel);
la parola cacao deriva dal termine
azteco cacahuatl (ka-ka-wattel).
JAN HUŠAK, VIa
17
NIKA ŠTIFANIĆ, IIIa
Il dialetto è una lingua che è poesia in sé, una musica perfetta…
(Alda Merini)
La pesca
Venero me je sveià ale sie, me je prontà e
signemo ∫idi a pescà. Co segni vignù 'n
barca signemo partidi. Rivadi sul posto
vemo calà le cane, dopo un po' vemo
visto tanti suri. Doi ore dopo no vevemo
becà gnente, volevemo gambià posto, ma
de un colpo vemo becà tanti suri.
Tirevemo le cane su e ∫o che el frigo se
jo presto impinì. Dopo un'ora de fadiga i
pesi no magneva più. Cusì, semo tornadi
a casa duti contenti. Jera diciasete chili
INGRID UDOVIČIĆ, IVa
de suri.
PIETRO LEONARDELLI, III Gallesano
La domenega
Jeri me je sveià ale sinque e meza, no podevi dormì più perché me
ntigheva el cataro. Me je alsà e cusì, segni ∫i ∫o in garage a meti la
ronda dela cariola. Dovevi taià e bati perché quela ronda no jera justa a
misura. Je desmisià duti 'n torno. Despoi segni ∫i a grapà co me nono.
De una banda jera più dificile perché jera le tope dure, de co l'altra jera
più facile, le tope no jera. Poi signemo ∫idi a sfalsà la jerba, el tempo xe
pasà come un lampo. Xe vignù scuro e dovevemo tornà a casa. Pena
18
tornadi vemo senà, me nona jo prontà i gnochi col sugo de levero. Dopo
sena segni ∫i dormi.
Mi e me nono jerimo stanchi, ma contenti del lavor che vemo fato.
ERIK ŠIMUNOVIĆ, III Gallesano
La domenega a Gali∫an
Quando sona le campane
duto Gali∫an se sveja.
I se sveja pian pianin
come fuma el camin.
Duti xe contenti,
duti se diverti.
Sona le campane,
arriva la ∫ento
portada dal vento.
El vento ven,
la ∫ento scampa
qualchidun se scondo
∫ota el capoto
qualchidun spariso de boto.
De domenega a Gali∫an
la ∫ento xe contenta
nisun se lamenta
e duti insieme i magna polenta.
MANUEL PUSTIJANAC, IV Gallesano
19
I sparisi
Quel sabo segni ∫ida a ngrumà sparisi con me mama, me papà e me frà.
Vemo girà ntorno al laco de Fraghena e in una campagna oltra el laco.
Mi vardevi tala sparisina ma no ne catevi, paseva me mare e ne cateva
uno o doi. Despoi semo ∫idi tala campagna e ne catevemo più de ambro
che de sparisina. Vemo fato duto el giro e vemo vardà ∫ota i alberi. Jera
tanti spini e le sparisine jera tanto fise. Semo tornadi a casa e me fra
pioreva perché nol jo catà gnanche un spariso e mi, me mama e me papà
sì. Jera un dopopranso belisimo e la mitina despoi per marenda vemo
magnà sparisi in fritada. Solo che me despiaseva che Robi, me frà, no jo
catà gnanche un spariso, ma 'naltra volta ghe li mostrarè mi ola che i xe.
IRENE HRELJA, III Gallesano
KATIA PEREŠA, IV Gallesano
DANIELA JAKOMINIĆ, IV Gallesano
PAOLA ŠETIĆ, IV Gallesano
20
A Gali∫an, che xe un pae∫, se ti vardi ben ti catare' tante pice
robe che te parla e conta:
El campanil
Co ti vardi de lon∫i, la prima roba che ti vedi xe el
campanil. El xe bel, le so campane sona a mezogiorno.
L'orolojo bato le ore, co ti pasi, ti poj vedi che ora
che xe. Mi je visto tanti campanili, quel de Dignan,
Pola, Fasana e Rovigno,ma a scola senti come che sona
ben le campane de Gali∫an!
MATTEO ŠTERPIN
La piasa
La piasa xe granda, la jo un olio, le
scagnele, i vasi de fiori, la banca de saso
e una spina che no lavora sempro. In piasa
xe el chiosco, la fioreria e le case vece.
Noi fioi se fermemo ∫ogà a ciapase e
nascondino. Ta la me clase mi segni l'unica
galisanesa, ma ghe je mostrà duto ai me
amici che ven a scola con mi.
MASCIA DEGHENGHI
Le ce∫e
A Gali∫an xe tante ce∫e che xe
vece ma bele. La più granda xe San
Rocco,
tacà
la
scola
xe
Sant'Antonio, per ∫i tai Sigari ti
pasi la ce∫a de San Giuseppe e poi ti
rivi tala ce∫a dela Madona dela
Conceta. Per tornà a scola pasemo
de nanti la ce∫a de San Giusto.
Mi che stai a Valbandon vai in ce∫a
a Fasana, anche là xe una bela ce∫a.
PAOLA PUŽAR
21
La scola
Mi vegni de Valbandon a
Gali∫an, per ∫i a scola taliana.
La nostra scola xe vecia ma
bela, vemo anche un bel
giardin, ola che noi fioi
∫oghemo e se divertimo. Deso
che segni in seconda se anche
mi qualche parola in galisanes.
DOROTEA PATRUN
Le campagne
Tale campagne de Gali∫an, xe tanti olii e
piantade. Noi semo ∫idi sul prà dei Monteci a
saludà la primavera. Vemo caminà tanto e
corso duto el tempo. Se vemo ∫ogà e vemo
magnà le luganighe, ma quele de botega, che
ne jo rostì le nostre maestre e col pan de
Gali∫an, jera proprio bon.
LARA ZUPIČIĆ
La Comunità degli Italiani di Gallesano
Ogni tanto, per le feste, femo le recite in
Comunità, alora cantemo, parlemo, balemo.
Mi me pias recità e me fa emosion vedi
tanta ∫ento che ne varda e ne bato le man.
PAOLO ŠTERPIN
Gali∫an xe proprio bel!
II classe della Sezione periferica di Gallesano
22
Paesagio de primavera
Co me svei all'alba e versi i barconi, resti incantada del paesagio che
me se presenta denanti. El sol
ancora insiguro e tiepido el se alsa
pian, pianin. I fiori se ver∫o sina
primura. La jerba verda del me prà
xe umida e par cristali con le jose
∫ora. I alberi germoglia, un per xe
∫a fioridi. Me pias vardà quel
paesagio ncora in pigiama. Poi me
mama me ciama perché xe pronta
la colasion e vai a scola.
NOELA TRENTO, IV Gallesano
DANIELA JAKOMINIĆ, IV Gallesano
La primavera a Gali∫an
El sol de primavera riscalda Gali∫an con i so ragi caldi. Duti va fora,
chi a gambe, chi in bicicleta, come tanti stormi de sioni. Mi vai in
bicicleta e vedi la ∫ento con vestiti le∫eri e tanta voia de fa doi ciacole
coi amici. Duti stordidi del gambiamento de stagion i profita dele bele
∫ornade per sta al aria, fora e lavorà tal varto o in campagna. Se sento
l'odor dela jerba pena sfalsada. I prà xe coverti de margherite e fiori
de campagna. De dopopranso el sol xe caldo, omi e done va a fa
caminade
longhe
fina
l'imbrunì per 'ngrumà i
sparisi. De primavera el ciel
al tramonto se colora de mile
colori. La noto xe più calda e
duti tira via le coverte calde
del leto, per meti quele più
le∫ere. El pae∫ par più vivo.
THOMAS GREGOROVIĆ,
IV Gallesano
ELENA PUCIĆ, IVb
23
El tramonto de Fasana
Sentevi su un scoio denanti el faro de fasana. Jera un bel
tramonto, el sol se caleva de drio le isole de Brioni, roso come
un naranso ciolto ∫o del albero, el ciel rosa come le rose del
me giardin.
Anche le barche che paseva jera arancion, el mar jera liso
come l'oio, pareva un specio col rifleso dele barche e del
tramonto. Tal aria se sintiva odor de mar. Se jo alsà el
maestral e con tristesa semo ∫idi via.
ILEANA DEMORI, IV Gallesano
SAMANTA DE SABBATA, VIa
DEBORA KALEBIĆ, VIa
Montona
Montona xe un paes a forma de piramide. Xe tante case come uva
sul ramo. A Montona el bosco xe belisimo, se sento scori
l'acqua, se sento l'odor dei alberi fioridi. Nel bosco xe tanti
tartufi, grandi quasi come i pomi e tanti alberi de sambuco.
Tacà la cal, longa come la bisa, se sento el fiume Quieto. A
Montona xe un grando muro verso el fiume, che par un gigante e
de la se ve tante campagne, boschi e montagne longhe come el
mar.
PAOLA ŠETIĆ, IV Gallesano
24
El bosco
Denanti la me casa xe un bosco grando come el ciel e par che nol finiso
mai. Xe tanti tipi de fiori,
alberi e animai, come in
tal zoo.
Pasegiando senti i sioni
cantà e volà liberi. Tal ciel
non xe nuvole, xe duto
neto come un foio bianco.
Senti el profumo dei fiori
e dela jerba sfalsada. De
noto le luciole fa ciaro,
como la cità iluminada.
Adori el me bosco perché,
la poi godi ogni momento.
CARLA IVANČIĆ, VIIb
KATIA PEREŠA,
IV Gallesano
Al mar
Un istà caminevi tacà el mar. Jera quasi sera, vedevi el tramonto del
sol, el veva tanti coloripareva un arcobaleno sina fine. L'acqua jera
limpida como l'oio. El rumor dele ultime onde jera cusì bel che
pareva un canto tanquilo e a vedile me pareva tante balerine che
bala. Tacà la spiagia no jera nisun, no se sintiva niente. ∫oghevi e
ridevi, ma poi me jo tocà tornà a casa.
NOELA TRENTO, IV Gallesano
MARTINA PERKOVIĆ, IIb
LANA MARIA BOŽAC, IIb
25
Le parole… alcune fluttuano e scintillano come miriadi di stelle.
Altre sono frammenti di sole...
Il mio fratellino Dino
Io ho un fratello che si chiama Dino e ha tre anni. Ė
molto simpatico e gli piace tanto andare in bicicletta. Gli
voglio tanto bene e lui ne vuole a me. Chiede ogni giorno
alla mamma o al nonno se può prendere la bici. Ama molto
giocare con le automobiline e le mette tutte in fila sul
tappeto o su un un grande coperchio e finge che sia una
autorimessa.Mi disturba mentre guardo Rai Gulp e mi
fa arrabbiare perchè fa tutto il tempo „Brum Brum“.
MARTA POROPAT, Ia
LAVINIA ČIKIĆ, Ia
Vito, il mio fratellone
SOFIA BOŽIĆ, Ia
Il mio fratellone si chiama Vito e frequenta la
seconda classe. Ė carino ed è
sempre
sorridente. Gli piace molto mangiare. Ama
cantare, ballare e inventare parole nuove nelle
canzoni. Insieme giochiamo a calcio, fa il tifo
per il Catania. Quando ci divertiamo con i
lego, litighiamo spesso, però facciamo subito
pace.
Ė molto buono con me e con gli altri. Gli
piace moltissimo andare alle feste e ai
compleanni. Si diverte ad ascoltare
barzellette. Ė un bravo bambino anche se
qualche volta è dispettoso.
ERIK ROSSANDA, Ia
26
Con la mamma ho imparato a…
Da quando sono nato, ogni giorno imparo cose nuove. Le cose più
importanti però le ho imparate da piccolo, grazie alla mamma.
Con lei ho imparato a camminare e a parlare. Crescendo mi ha insegnato a
correre tenendomi per le mie manine, mi ha insegnato le buone maniere e a
dire “grazie” quando qualcuno mi faceva dei regali.
A quattro anni, grazie a lei, ho imparato a nuotare. Mentre il papà lavorava,
io, lei e mia sorella andavamo al mare, facevamo delle lunghe nuotate e ci
divertivamo un mondo.
D’inverno, quando non avevamo cosa fare, io e la mamma facevamo il pane e
vari tipi di dolci. Mi ricordo che mi lasciava prendere un pezzetto di impasto
con il quale facevo dei piccoli panini e giocavo a fare il cuoco. Mi piaceva
molto la farina e imbiancavo tutta la cucina. La mamma non mi sgridava,
anzi ne ridevamo assieme.
Grazie mamma, per avermi insegnato tante cose nuove, belle e divertenti.
ALESSIO VERBANAC, IVb
Con la mamma ho imparato a…
La mia mamma è una persona simpatica, generosa e comprensiva. Lei è
una mamma meravigliosa perché mi consola, mi protegge, mi aiuta, parla
molto con me e conosce quasi tutti i miei segreti.
Con la mamma ho imparato tante cose. Lei mi ha insegnato a parlare la
lingua italiana, mentre il papà quella croata. Oggi mi sento una bambina
fortunata perché so parlare e scrivere due lingue.
Quand’ero piccola, la mamma mi leggeva le storie e mi cantava sempre le
ninne nanne. Con lei ho imparato a camminare, a mangiare, a scrivere, a
nuotare, ad amare e rispettare gli altri, a leggere, a giocare “Uomo non ti
arrabbiare”. Ricordo che non mi piaceva perdere e che la mamma, per
impararmi a giocare senza arrabbiarmi, mi faceva giocare tantissime volte
finché ho imparato che era inutile piangere…ed adesso non mi arrabbio
più.
La mamma continua ad insegnarmi cose nuove e spera che non le
dimentichi.
MARTA NINKOVIĆ, IVb
27
Con la mamma ho imparato a...
La mia mamma ha i capelli biondi e corti, gli occhi azzurri e belli. Spesso
indossa abiti sportivi e quando andiamo a Omiš al mare, prende il costume da
bagno.
È contenta quando io e mia sorella Teuta riceviamo dei bei voti di qualsiasi
materia.
La mia mamma mi ha insegnato a camminare quando ero piccolo. Con lei ho
imparato che il buono vince e il cattivo perde. Mi ha insegnato ad aiutare il
prossimo, ad essere ubbidiente e mi ha spiegato che non devo mai prendere
le caramelle dagli estranei perché possono
essere velenose. Da lei ho imparato a pregare, a
leggere, ad aprezzare il lavoro degli altri e a non
toccare gli animali pericolosi.
Andiamo spesso in campeggio e seduti sul prato
ci racconta tante storie, alcune spaventose e
altre invece belle. Una volta mi ha aiutato a
costruire una casetta sull´albero.
Mi ha insegnato a preparare la pizza, le crespelle
e gli spaghetti.
L´altro ieri mi ha riparato il gioco World of Tanks.
Quando aveva la febbre sono restato a casa e
ho fatto i compiti da solo, come un bravo
ragazzo. Quando lei si fa male, le do un bacino.
IVAN MRAVIČIĆ, IIIb
NANDI GRUNER BAJLO, IIa
Sono rimasto incantato...
Il mio amico Robi mi ha regalato per il mio sesto compleanno
una bellissima automobilina con il telecomando. Era una
„Ferrari“ rossa e bianca.
Quando ho provato a giocare sono rimasto incantato perché era
veloce, andava per l'erba, ma anche per i sassi. Non potevo
crederci, avevo ricevuto tante macchinine ma nessuna era
potente e robusta come questa.
Ora la tengo nella mia cameretta sullo scaffale perché è un vero
gioiello!
THOMAS TADE, Ia
28
IL MIO GIOCATTOLO PREFERITO
Il mio giocattolo preferito è una mucca di peluche.
È tutta nera a macchie bianche, ha due corna rosa in testa e la coda bianca come la neve.
Se la tocco è ruvida. Me l'ha regalata una signora.
Con lei gioco a calcio e quando mi stanco la uso come cuscino.
Si chiama Bomba e io l'adoro!
GIOVANNI BATTISTA DA PONTE, IIb
Il mio giocattolo preferito è un cane di peluche.
È di colore crema ed ha adosso una maglia
verde. È morbido, ha il naso verde e gli occhi
marroni e bianchi.
Si chiama „Can con la maia verde“. Gli piace
giocare con me e pure con mio fratello.
Me l'ha regalato un'amica russa.
VITO ROSSANDA, IIb
MATEJ BELTRAME, Ib
La scuola che vorrei…
Già da piccola volevo andare a scuola e non all'asilo. Pensavo che là fosse
più divertente ma ora capisco che non è proprio così facile.
Mi piace la mia classe però, se potessi cambiare qualcosa, cercherei di far
studiare di più certi alunni, che „un ragazzo“ non dicesse brutte parole e
che tutti i maschi fossero più buoni.
Io ho tante amiche e mi diverto con loro e quindi la scuola è
piacevolissima oltre che interessante.
Per quanto riguarda le maestre, non voglio cambiare assolutamente
niente, mi piacciono tutte.
La mia scuola è proprio quella che desideravo sin da piccola.
MATEA BOLJUNČIĆ, IIIa
29
Non vedevo l'ora di andare a scuola. Poi il primo giorno di scuola mi
sono sentita un po' diversa, nuovi amici, nuove insegnanti, ma pian
piano, giorno per giorno, mi ci sono abituata.
Oggi sono già in terza classe e bisogna studiare di più. La scuola non è
noiosa, anzi, non ci crederete, ma mi piace. Me la cavo bene perché
l'insegnante è bravissima e ci spiega tutto quello che dobbiamo
imparare. Noi bambine siamo brave mentre invece i maschietti non
proprio; alcuni parlano durante l'ora di lezione, certi cantano, altri ancora
hanno la testa tra le nuvole o copiano dai compagni.
Quest'anno anche mio fratello è diventato uno scolaro e per lui è stata
un'esperienza fantastica. La
sua materia preferita è la
matematica ed io gli insegno
tutte le cose che ho imparato.
In conclusione vorrei dire che
mi piace la scuola, che è
meglio dell'asilo e che non
vorrei cambiarla per niente al
mondo.
VERONICA STOCCO, IIIa
TINA MIHAILOVIĆ, Ib
SE AVESSI LA BACCHETTA MAGICA
Avere una bacchetta magica... sarebbe un sogno che diviene realtà.
Ma cosa farei se ne avessi una?
Se avessi una bacchetta magica... farei finire tutti i problemi che ci
sono nel mondo. Toglierei l'inquinamento, toglierei il riscaldamento
globale, toglierei la fame nel mondo!
Niente più droghe: distruggerei tutte le piantagioni di tutti i tipi di
droghe e non ne lascerei neanche una. Niente più crisi negli stati:
tutti vivrebbero in serenità. Niente più ladri e terroristi, niente più
guerre, tutti vivrebbero in pace e felici; invece che gli stati
competano tra di essi si aiuterebbero a vicenda.
30
Farei sì che tutti i monumenti distrutti si rigenerassero, farei sì che
tutte le foreste distrutte ricrescano, farei sì che nei deserti ci sia
acqua e che tutte le persone siano più ecologiche.
Se avessi la bacchetta magica... farei che ci sia solo tempo sereno e
poche piogge, mentre durante gli inverni ci sarebbe molta (ma non
troppa) neve per tutto il mondo.
Farei che non ci siano più catastrofi naturali, cioè niente più
terremoti, niente più tsunami, niente più tornado...
Ecco, queste sono le cose che farei se avessi una bacchetta magica.
Non è che siano delle cose speciali, ma almeno aiuterebbero il nostro
bellissimo pianeta Terra.
TOBIA VIDOS, VIIIb
LUKA JELČIĆ, VIa
NOELA FRKOVIĆ, VIb
Se avessi la bacchetta magica
Se avessi la bacchetta magica, hmm...scusate, io ho già avuto la mia
bacchetta magica e mi sono divertita un mondo!
Era carnevale e non avevo idea su come travestirmi. Avevo due ore di
tempo prima dell'inizio del ballo in maschera e dovevo sbrigarmi, perché
dovevo arrivare in anticipo, siccome dovevo essere anche la conduttrice
dello spettacolo. La mia prima idea fu di travestirmi da cantante, ma
pensai che fosse troppo scontato, così la seconda fu quella di travestirmi
da angelo per la milionesima volta negli ultimi tre anni.
31
Sentii bussare qualcuno alla porta e pensai che fosse la mamma, invece
davanti alla porta trovai solo un piccolo pacco con un bigliettino sul
quale scriveva: “Divertiti! Ci vediamo alla festa!“, firmato „Il tuo Destino“.
Wow! Una cosa veramente strana! Forse si trattava di uno scherzo? Decisi
di aprire il pacchetto per vedere cosa c'era dentro. Quello che stava
dentro mi meravigliò di più. C'era solo una bacchetta, come quella dei
maghi, di color nero-bianco e alla fine stava incisa la parola „Destino“ in
oro. Quando le mie dita ci passarono sopra tutta la camera cominciò a
girare.
Mi svegliò il canto degli uccellini. Dove ero finita? Mi guardai intorno: ero
seduta in mezzo a un prato verde, circondato da un bosco. Intorno a me
volavano degli uccellini magnifici,le loro piume erano variopinte e il loro
canto era dolce. D'un tratto sentii un rumore provenire dal bosco. Dal
bosco saltò fuori un gigantesco serpente! Stava andando verso di me ed
io automaticamente presi la bacchetta e la girai verso il rettile. Ci fu un
lampo ed il serpente si trasformò in un gattino di colore bianco spruzzato
di grigio. Il gattino mi si avvicinò, portava una collana col nome Time
inciso in verde. Time si avvicinò e mi guardo negli occhi. Sembrava che
cercasse qualcosa. Pian piano Time si avvicinò alla bacchetta e quando la
toccò con la testa ci fu un piccolo vento e a uno o due centimetri da Time
si formò una bellissima maschera nera con puntini d'oro sull'orlo e un
paio di piume di color rosso. Time la prese e me la pose in grembo.
Ad un tratto sentii qualcuno che chiamava il micio. La bestiola, con
velocità fulminea, prese dal mio polso il bracciale che portavo e fuggì. Lo
rincorsi e mi nascosi dietro un albero
per non farmi vedere. Time diede il
mio braccialetto ad un ragazzo. Il
ragazzo lo esaminò un poco, mentre
Time si avvicinava all'albero dove ero
nascosta. D'un tratto Time saltò e si
lanciò nella direzione della bacchetta.
Quando la toccò, Time si trasformò in
un ragazzino che non aveva più di sei
anni. Time mi prese per la mano e mi
trascinò verso il ragazzo. „Ino
guarda!“ : il ragazzo aveva la mia
stessa età, però era più alto di me,
aveva i capelli neri ed indossava un
vestito elegante. Time mi spinse verso
il ragazzo e quando mi trovai sotto la
luce della luna i miei vestiti
cambiarono e mi trovai addosso un
SAMANTA DE SABBATA, VIa
32
bellissimo vestito nero. Tenevo ancora stretta la bacchetta. “Io sono
David, ma tutti mi chiamano Destino. In questo momento ci troviamo a
Nezevia sul pianeta Zianeve”. Mi ricordai della bacchetta: “Questa
dovrebbe essere tua...”
Sentendo un miagolio dietro alle spalle mi girai e vidi che vicino a me
c’era Bella, la mia adorata gatta. Bella mi si avvicinò e mi diede un foglio
il cui contenuto mi informava che dovevo aiutare Destino a smascherare
dei traditori del regno che congiuravano contro il re. Grazie alla bacchetta
magica risolvemmo tutto molto velocemente e i manigoldi furono
incarcerati, mentre io, con l’aiuto di Bella mi ritrovai prima nella mia
stanza e poi al ballo mascherato del mio paese. Questa volta però cambiai
costume, mi travestii da maga. Al ballo trovai anche David - Destino. Che
bello!
Ora la bacchetta sta nel mio armadio ed aspetta il prossimo carnevale: la
sua magia trasformerà una semplice festività in qualcosa di magico.
VANESSA BUŽDON, VIa
MATEA DIVKOVIĆ, VIa
33
Le nostre migliori vacanze
Siamo due ragazze di 14 anni, nate nel 2002 di nome Sam e Ire.Un
giorno
ci
hanno
chiamato
dalla
SSMU
(Stazione
Spaziale
Megagalattica Universal) per una missione su Marte.
Non sapevamo in che cosa consistesse questa missione.”Lo
scoprirete in tempo” disse Matt.
Preso il mio gatto Felix sono entrata con Ire e Matt nella sala
astronavi: era una sala immensa con tantissime astronavi. La nostra
astronave era bellissima, in platino e oro.
Ire chiese a Matt in che cosa consistesse la missione e lui le spiegò
che su Marte un virus umano aveva contagiato tutti gli abitanti e che
questi si erano trasformati in zombie con funghi sulla testa.
Dopo un paio d’ore eravamo arrivati su Marte e guardando fuori
della finestra ci meravigliammo di quanto fosse cambiato dall’ultima
volta che eravamo state lì. Gli abitanti vivevano su un albero
metallico il cui tronco conteneva il quartier generale del re. L’albero
sui rami aveva case rotonde. Vedemmo uno zombie, aveva
veramente dei funghi sulla testa e faceva paura.
Appena aperto lo sportello dell’astronave Felix corse fuori.
Ire
fece per andare a prenderlo, quando uno zombie ci saltò
addosso. Io ho impugnato la mia arma e gli ho spaccato il cranio.
Si era fatto tardi e dovevamo costruirci un riparo. Siamo andati nella
foresta, dove di solito non c’erano gli zombie e abbiamo montato la
tenda antizombie. Matt era tornato sulla Terra, perciò dovevamo
cavarcela da sole. Ad un certo punto ci siamo accorte che non c’era
Felix.
L’abbiamo chiamato a più non posso e dopo cinque minuti è
arrivato. Siamo entrate nella tenda e dopo una piccola cenetta ci
siamo addormentate. La mattina successiva ci siamo svegliate
presto, ci siamo vestite, armate e andate a caccia di zombie.
34
Abbiamo attraversato la foresta e siamo giunte nel posto da dove si
propagava l’epidemia. Siamo entrati in un edificio e abbiamo visto
un piccolo zombie. Non ci è voluto molto per capire che era un
nostro
vecchio
amico,
conosciuto
la
Probabilmente ci aveva riconosciute, perché
volta
precedente.
era rimasto calmo.
Abbiamo deciso di portarlo con noi alla tenda. Gli abbiamo
prelevato un po’ di sangue e Ire lo ha studiato. Abbiamo scoperto
che il virus era mutato ed era contagioso anche per gli umani.
Dopo qualche giorno riuscimmo a creare una medicina. Secondo i
nostri calcoli bastava versarne una goccia su qualsiasi parte del
corpo e in poche ore sparivano tutti i sintomi del virus. Abbiamo
testato la medicina su Marphy. Buone notizie: l’antidoto funzionava!
Quando tutti furono salvi tornammo sulla Terra. Il viaggio, questa
volta, fu più turbolento, ma ci arrivammo sane e salve. Siamo fiere
di aver salvato una civiltà.
Che vacanza da urlo. Letteralmente.
SAMANTA DE SABATTA E IRENE DA PONTE, VIa
ERIN RUPČIĆ, IVb
EMANUEL CAPOLICCHIO, I Gallesano
35
MARTA LICUL, VIIa
NOELA ŠPADA, VIIb
FEDERICA FABRIS, VIIa
Gaia Sirotić, VIIb
36
FABIO SOŠIĆ, VIb
LOLA JANKULOVSKI, V
MARIO KUČINAR, VIb
PAOLA ŠAJINA, Vb
DAVID STANKOVIĆ, Vb
37
ANTON MACAN, VIb
Succede proprio così, a volte. Quando meno te lo aspetti, in filo
comune - d’oro - inizia a tessere la tela dell’amicizia
L’amicizia
L’amicizia è la cosa più
bella del mondo.
Senza gli amici non si può
stare,
perciò ognuno li deve trovare.
L’amicizia si deve coltivare
e quando trovi un vero amico
non lasciarlo più scappare.
Un vero amico è sempre
presente, nel bene e nel male
pronto ad aiutare.
L’amico è un tesoro
prezioso come l’oro!
LARA MEDICA, IVb
NORA ŠIJAN, IIa
L’amicizia
L’amicizia è amore
l’amicizia è un sole
che risplende nel cuore.
È un sorriso, un dono e un abbraccio
che fa felice ogni ragazzo.
L’amicizia è unione,
è forza e coraggio,
è luce e splendore
che dona al cuore molto calore.
ALESSIO VERBANAC, IVb
DOROTEA SELLAN, IIa
38
DIALOGO
PERSONAGGI: La violetta – io
Io: “Ciao, come ti chiami?“
Violetta: “Ciao, io mi chiamo Antonia e
tu come ti chiami?“
Io: “Mi chiamo Jan. Ti piace stare nel
tuo bocciolo?“
Violetta: “Sì, ma non ho tanti amici.
Vuoi essere mio amico?“
Io: “Sì, sarebbe grandioso! Adesso però
devo andare perché presto farà buio.“
Violetta: “Ciao, ci vediamo presto! Ti
prego non dimenticarti di me!“
Io: “Non preoccuparti, ci vediamo
VALENTINA PATRUN, I Gallesano
presto!
JAN LAZARIĆ, IIb
OMBRA
Il mio gatto si chiama
Ombra.
Il mio gatto è nero come un
ombra, è piccolo e ha pure le
zampe piccole, il naso nero ed
è anche molto veloce.
È vivace e se apro la porta di
casa lui va fuori e io devo
acchiapparlo.
ANIJA AVDI, 2. r. Galižana
MORGAN BAGARIĆ, IIb
39
La gatta dei miei nonni
La gatta dei miei nonni si chiama Mukica. È di colore grigio con
macchie bianche. Ha gli occhi verdi e il pelo corto e pulito. Come
tutti i gatti, è una grande giocherellona. Senza nessuna fatica si
arrampica sul grande albero di noce che si trova nel cortile. È anche
una vagabonda perché è sempre in giro ma quando è tempo di
mangiare ritorna a casa. Mikica è una brava cacciatrice perché
spesso acchiappa i topi ma non li mangia, li lascia davanti all’uscio
per far vedere quanto è brava. Durante l’inverno il suo posto
preferito è vicino la stufa.
Toni Kos, IVb
SARA BRADARIĆ, 3. r. Galižana
KATIA ŠAJINA, IIIb
ALAN ZAIMOVIĆ, 4. r. Galižana
LEON PARIS E LUKA PLANINAC, IIb
40
Parco della fantasia di Gianni Rodari
Il 24 maggio, 16 alunni meritevoli nella lingua e letteratura italiana
hanno avuto l’onore di far parte dell’escursione di studio al Parco
della Fantasia, situato nella cittadina di Omegna, che ha dato i natali
al famoso scrittore per l’infanzia Gianni Rodari, che tutti noi abbiamo
apprezzato durante la scuola dell’obbligo.
Il primo giorno, arrivati nel pomeriggio, abbiamo visitato questa
cittadina che con il suo lago ha ispirato lo scrittore, soprattutto nella
stesura del romanzo “C’era due volte il barone Lamberto”.
Il secondo giorno siamo stati tutti ingaggiati nel laboratorio intitolato
“Rodari giornalista”, dove, seguendo le indicazioni dei simpatici e
giovani animatori, e seguendo altresì le famose 5 domande del
giornalismo abbiamo creato un giornalino con articoli di fantasia,
assurdi e divertenti che abbiamo poi impaginato e commentato con
foto, disegni e collage.
Ecco il nostro lavoro!!!!
41
Nel pomeriggio invece abbiamo assistito attivamente alla
trasposizione teatrale del romanzo di cui sopra, ambientato nell’Isola
di S.Giulio, situata nel lago d’Orta. Siamo stati coinvolti anche noi
nella recita, non conoscendo nemmeno le battute che ci venivano
suggerite dagli stessi animatori, molto bravi e preparati. È stata
proprio un’esperienza unica, anche per la nostra insegnante, che si è
divertita moltissimo, come tutti noi.
Il terzo giorno invece, pur con una leggera pioggia, siamo andati con
il battello sull’isola di S. Giulio e abbiamo ripercorso i luoghi in cui
Rodari ha ambientato il suo romanzo, cercando, sempre con la
presenza attiva degli animatori, la fantomatica villa del barone
Lamberto!
Ritornando, a pomeriggio inoltrato, alle nostre destinazioni, in
autobus discutevamo che questa escursione ci ha divertito ma anche
fatto conoscere meglio Gianni Rodari e i suoi fantastici e bizzarri
racconti. Peccato che l’escursione sia durata soltanto 3 giorni...
GRUPPO LETTERARIO
42
Gli alunni della sezione croata della scuola periferica di Gallesano
non si sono risparmiati…
Kapljica
Kapljica je jako sjajna,
ona vlagu stvara,
može biti brojna,
a onda se u potok pretvara.
PAOLA ŠUŠKIĆ, 3. r.
MORGAN BAGARIĆ, IIb
Kažun
Kažun,
čvrst, kamenit,
stoji, štiti, pomaže.
Sagradili su ga marljivi
seljaci.
Podsjeća nas na prošlost.
IVAN VITASOVIĆ, 3. r.
LARA FERJANČIĆ, 3. r. Galižana
43
Kameni zid
Zid
dugačak, čvrst,
stoji, štiti, ograđuje.
Kamen ukraden iz zemlje.
Da zemlja bude plodna.
ROKO KALAŠIĆ, 3. r.
KEVIN ČERVAR, 3. r. Galižana
Hladna bura
Osam je hladnih sati
u kuć i bz peć i.
Lupa bura tmurnih ura.
Djeci i odraslima tijelo se
smrznulo.
Tresu se prozori,
tresu se vrata,
jauč u šumarci od
hladne bure.
AMINELA ŠUKE, 4. r.
Mići kažunići
Po njivah kažunići beli,
ka bala debeli.
Oko njih se dica igraju
i kantaju.
U njemu ja se skrivam,
lipe snove snivam.
PAOLA PUŽAR, II Gallesano
DANIEL BENČIĆ, 4. r.
44
ERIK ŠIMUNOVIĆ, III Gallesano
Ljubav
Ljubav je kada vidiš
dvije ptice na grani.
Ljubav je kada ti netko ružu nudi
ili bombonijeru daje.
Ljubav je mama
koja te grli
ili tata koji te mazi..
DANIEL BENČIĆ, 4. r.
Jezero
Jezero,
sjajno, mirno
zeleni se, plavi, svjetluca.
Nebo se u njemu ogledava.
Uljepšava nam šume.
PAOLA ŠUŠKIĆ I SARA
BRADARIĆ, 3. r.
Ljubav
MAURO BELCI, IIa
Ljubav je kada nekog voliš,
ljubav je kada nekog ljubiš,
ljubav je kada nekog dodirneš,
ljubav je kada nekog zagrliš,
ljubav je kada porumeniš,
ljubav je kada nekog pogledaš oči u oči.
ESMERALDA AVDI, 4. r.
45
Vraćanje leptira sa putovanja
Leptir se vratio svojoj kući i svi su ga dočekali sretni i veseli. Počeo im je
pričati priču o svom putovanju u svemir.
Ovako je započeo: „Kad sam bio u svemiru bio sam plavo-rozi. Nisam
imao hrane ni pića. Bio sam u komi dva dana. Onda me jedna gospođa
vanzemaljka ponijela u njezinu kuću. Nahranila me ,onda sam se
oporavio i zahvalio joj. Izletio sam na Mars i upoznao jednog crva koji se
zvao Riki, jednog puža po imenu Đuro i jednu mladu gusjenicu. Bila je
predivna. Zaljubio sam se u nju jer je bila predivna. Upoznao sam se sa
svima,a gusjenica po imenu Helena pitala me da li bi joj pomogao vratiti
se na Zemlju gdje je radila. Ja sam joj odgovorio da hoću. Potom smo išli
na Pluton, onda na Jupiter, pa na Saturn. Bilo je oko 2 sata poslije
ponoći. Bili smo vrlo umorni. Napravili smo jedan korak i pali smo u
rupu. Bilo je užasno. Kad sam se probudio bio sam u svom dvorištu, kojeg
je tata izradio. Moja prijateljica Helena je uginula. potom sam se vratio
kući i ispričao vam priču. Ne znam gdje su moji prijatelji ali znam da sam
vrlo tužan. Jako sam tužan ali dobro da sam se vratio kući jer sam odmah
bolje. Hvala što ste me poslušali do kraja i niste upadali u riječ. Ovo
putovanje je bilo prekrasno ali…ali vrlo tužno.“
To je putovanje leptira. Jako je tužan jer mu je uginula prijateljica i jer je
izgubio prijatelje.
MANUEL PUSTIJANAC I THOMAS GREGOROVIĆ, IV
NICOLE FORNAŽAR, Ia
DIEGO VLACCI, 2. r. Galižana
46
Noi piccoli giornalisti della seconda A
Il 12 aprile 2014, in biblioteca civica a Pola, abbiamo incontrato la
giornalistaVanessa Begić. Ci ha raccontato del suo lavoro e di come nascono i
giornali. Ha detto che in ogni notizia il lettore deve trovare la risposta alle
domande CHI? CHE COSA? QUANDO? DOVE? PERCHÉ?. Questo incontro
ci è stato molto utile.
PAOLO CASTELLICCHIO E DANIEL KATAČIĆ
Per concludere il progetto scolastico il giorno 19 maggio tutti gli alunni delle
classi inferiori si sono recati in Comunità degli Italiani dove Il veterinario
Franco Bonassin ha spiegato quali sono le malattie del cane, del gatto, della
mucca, del pappagallo e di tanti altri animali. Abbiamo imparato molte cose
47
nuove. Gli alunni hanno poi donato all’associazione “Ruka šapi” cibo per gli
animali abbandonati.
DIEGO BELCI E FABIAN MATOŠEVIĆ
Per festeggiare l’8 marzo siamo andati alla Centro “Villa Maria” per portare
alle donne un biglietto d’auguri. Noi abbiamo recitato una poesia dal titolo
“La casa” e abbiamo cantato. Anche gli altri alunni hanno recitato e danzato.
Il 19 maggio 2014 il nostro compagno di classe Lorenzo, assieme a tanti altri
alunni della nostra scuola e di tutte le scuole di Pola, è andato a “Villa Maria”
per partecipare ad un laboratorio artistico. Lui ha disegnato un bosco.
ANTONIO OREŠKOVIĆ E NANDI GRUNER BAJLO
Al Festival del libro Monte librić il28 aprile 2014 assieme alle classi terze
abbiamo conosciuto lo scrittore Corrado Premuda che ci ha parlato del suo
libro Felici e contente. Lo scrittore ci ha raccontato di aver continuato con
nuove avventure alcune fiabe come Cappuccetto Rosso, La bella
addormentata nel bosco, Hansel e Gretel e altre.
PETRA OSTOVIĆ E ANDREA DELMONACO
Quest’anno scolastico anche noi, come tutti gli alunni della nostra scuola,
siamo stati due volte in teatro a Umago. La prima volta abbiamo assistito allo
spettacolo Alice nel paese delle meraviglie. La seconda volta siamo andati a
vedere i bambini che recitano. Abbiamo visto le storie dei Puffi, di Peter Pan
e tante altre. Gli attori e i bambini che recitavano erano bravi e gli spettatori
si sono divertiti molto.
ERVINA ŠKORNJAK E VERONICA RAVAROTTO
La bibliotecaria della biblioteca civica è venuta a scuola a parlarci del libro
Giungla che racconta la triste storia di Muli e di altri bambini rapiti e
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maltrattati. Qualche giorno dopo, il 14 maggio 2014, in Comunità a Pola lo
scrittore Roberto Anglisani ha recitato il contenuto di questo libro. Alla fine
gli alunni gli hanno posto tante domande.
DOROTEA SELLAN E NORA ŠIJAN
Lunedì 7 aprile abbiamo partecipato con altri alunni al Festival della scienza.
Abbiamo rappresentato in italiano, croato e in dialetto la storia del pesciolino
Tante tinte che dopo un lungo viaggio per oceani e mari del mondo è
arrivato nel nostro mare. Le maestre hanno spiegato al pubblico tutto su
questo lavoro. Siamo stati molto applauditi.
HANA HUBANIĆ E PETRA KOVAČIĆ
Nel mese di maggio al concorso Un fiore per la mamma la nostra classe è
stata premiata dal quotidiano La voce del popolo. Abbiamo disegnato tutti
assieme una mongolfiera con tanti fiori. Della nostra classe Tara ha anche
vinto per il compito che ha scritto.
ALEKSANDAR ĆUPIĆ E MATEO KNEŽEVIĆ
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Gli alunni della nostra scuola il 7 maggio 2014 sono andati a Umago per
partecipare ai Mini giochi sportivi. Hanno partecipato tanti bambini di molte
scuole.Della nostra classe eravamo proprio noi, Tara e Marko. Tutti e due
abbiamo vinto la medaglia di bronzo per il tiro in porta.
TARA SLADAKOVIĆ E MARKO CUKON
Il 9 aprile 2014 anche noi con tutte le altre classi siamo andati ad Albona per
vedere la casa dove è nata Giuseppina Martinuzzi della quale la nostra scuola
porta il nome. Abbiamo visitato anche la città e nel museo abbiamo visto
tanti reperti e una miniera in miniatura.
DEAN SULIGOJ VALLI E FABIAN PAMIĆ
Il giorno 17 maggio siamo andati in porto a vedere una gondola veneziana
con due gondolieri. La gondola che aveva quasi sessant’anni era arrivata
proprio da Venezia. Tutti abbiamo avuto l’occasione di fare un giretto. Era
bellissimo.
REBEKA JANKULOVSKI E DIEGO SOŠIĆ
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Per farci conoscere avvenimenti del passato del nostro territorio i nonni ci
hanno raccontato molte storie e leggende. Con questi racconti abbiamo
partecipato e vinto a vari concorsi. La nostra maestra è anche andata a Roma
per ritirare i diplomi e la medaglia.
MAURO BELCI E LORENZO ZANGHIRELLA
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Il mio coniglio
Io ho un bel coniglietto. Si chiama Jack ed ha il pelo morbido
di colore nero. Le sue orecchie sono lunghe e nere. Quando è
felice le alza e diventa molto buffo.
Il mio coniglietto sta spesso nel salotto, nella sua gabbia
verde e grande. Si diverte a correre e a saltare. È molto
vivace e, quando vado a dormire, lo sento correre. Jack,
come tutti i conigli, è molto pauroso e si nasconde sotto al
divano. Voglio molto bene al mio coniglietto.
LEONARDO MARIO KODNIK, Ib
MIA GRBAC E VITA ZAHTILA, IVa
I gatti della nonna
Mia nonna ha due gatti molto
carini: Sivko e Nero. Miagolano
tutto il tempo. Si divertono a
saltare sui muretti. Dormono nel
giardino sotto a qualche cespuglio
oppure davanti alla porta di casa.
Sivko e Nero non vanno
d`accordo, litigano spesso e si
graffiano. Nero è bravo,
tranquillo. Il nonno “chiacchiera“ spesso con lui. Sivko invece è birichino, disubbidiente, ogni
tanto sparisce per un paio di giorni ma poi ritorna a casa.
ANDREA KOROŠEC, Ib
52
Birba
Il mio gatto si chiama Birba ed ha soltanto 7 mesi. È tutto bianco con
alcune macchioline nere e
marroncine. I suoi occhi sono
verdi.
Birba mangia tre volte al giorno: la
merenda, il pranzo e la cena.
Preferisce le mele, le pere, la
carne e il cibo per gatti. Una volta
al giorno beve l`acqua dalla sua
ciotola.
Birba è ancora piccolo e spesso
mi graffia. Graffia pure il divano
ma sono sicuro che presto
imparerà a non farlo più.
LAURA JURIČIĆ, IVa
SANTIAGO FOSCO, Ib
Il mio cane
Il mio cane si chiama Dona. Il suo pelo è di colore marrone chiaro. Sul muso ha
delle macchioline bianche perché è vecchia, ha 12 anni. Mangia di tutto e
troppo ed è cicciotella. Quando le fa male la pancia mangia l`erba.
Ama farsi coccolare e accarezzare delicatamente. È molto felice quando mi
vede e mi salta addosso. Dona è ubbidiente; se le chiedo di darmi la zampa, lo
fa subito. Le voglio molto bene.
ANA NINKOVIĆ, Ib
MARCO DELFAR, 2. r. Galižana
53
Il mio cane
Il mio cane si chiama Ari. Ha 3 o 4 anni. Il suo pelo è di colore marrone.
Ha la coda lunga. Mangia cibo per cani. Dorme in casa, su un bel cuscino
morbido. È un cane molto dolce e ubbidiente. Quando è felice salta e
scodinzola velocemente. Si diverte a correre per prendere la pallina.
Ari è un bravo cane da guardia e abbaia forte quando vede una persona
sconosciuta. Con lui mi sento al sicuro.
REA GEROMELLA, Ib
TEUTA MRAVIČIĆ, Ia
ENI VUKOVIĆ, I Gallesano
ALDIN DELIMEHIĆ, 2. r. Galižana
54
Bisogna guardare il mondo con 100 occhi e sentire nella testa
100 pensieri diversi...
A scuola
Io mi chiamo Stefano. Frequento la classe Ib della scuola „Giuseppina
Martinuzzi“. Mia sorella Veronica è già in III classe.
A me piace molto la scuola ed ho tanti amici. La mia materia preferita è
italiano perché impariamo a leggere e a scrivere. Di matematica abbiamo
imparato i numeri fino a 20. L`insegnante ci chiama spesso alla lavagna a
risolvere i calcoli.
Pochi giorni fa abbiamo osservato le foto delle rondini e delle cicogne e
poi le abbiamo disegnate. Insomma, a scuola si imparano molte cose
interessanti e utili!
STEFANO STOCCO, Ib
LARA MEDICA, IVb
In prima classe
Nella mia classe ho
tanti amici e mi diverto
a giocare con loro.
Mi piace studiare. Le
mie materie preferite
sono: croato, musica,
disegno e comunità di
classe.
Abbiamo
imparato tante cose: le
lettere
stampate
e
corsive, i numeri fino a
20 e risolvere esercizi di addizione e sottrazione. Ora tutti
sappiamo leggere e scrivere!
MATEJ BELTRAME, Ib
55
Se avessi la bacchetta magica
Se io avessi una bacchetta magica farei
sparire innanzitutto le cose più brutte di
questo mondo, come le guerre, affinché
le persone possano vivere in pace e felici;
le sofferenze dei bambini, perché alcuni
devono lavorare invece di andare a
scuola, altri bambini non hanno alcun
diritto, non hanno una famiglia, non
provano l’amore. Eliminerei le malattie,
quelle che provocano la morte
prematura…
La
mia
bacchetta
cancellerebbe le differenze tra ricchi e
poveri e grazie alla magia tutti gli uomini
avrebbero una casa, la tavola sempre
imbandita, il calore della famiglia.
RONY GEROMELLA , VIIIa
Sono sempre stata attratta dalla bacchetta
magica: infatti quando frequentavo la
scuola materna, la mamma, per carnevale, mi vestiva da fatina ed avevo anche
la bacchetta che conservo ancora nel baule. A 4 anni pensavo che la bacchetta
potesse esaudire tutti i miei desideri ed oggi penso che quel bastoncino abbia
fatto tante magie: ho un papà e una mamma che mi adorano, ho tante amiche
ed amici che mi vogliono bene, mi dedico con passione alla musica e a scuola
ci vado volentieri!
Grazie mamma, per avermi regalato, anni fa, una piccola bacchetta…che era
proprio magica!
LUCIA LYON, Va
Se avessi la bacchetta magica
Un pomeriggo, appena tornato da scuola decido di andare in camera
mia. Entrando mi accorgo che la camera è buia. Tutto d’un tratto
sento una voce che dice “Lumus” e si accende una piccola luce, come
quella di una candela.
Rimango stupefatto e un po’ spaventato: c’è un uomo in camera mia,
proprio lì, sul mio letto, alto con la barba e i capelli bianchi. Pronuncio
a bassa voce: professor Silente.
Non potevo credere ai miei occhi, era proprio lui, Albus Silente il
direttore della scuola di stregoneria e magia di Hogwarts.
56
Lui mi disse a bassa voce: sto
cercando un bambino buono con il
cuore pieno d’amore, che mi aiuti a
far diventare il mondo un posto
migliore. Speriamo d’aver scelto
bene. Bambino, accetti questo
ruolo?
Io ero sbalordito, non potevo
credere che questa cosa stesse
accadendo proprio a me.
Certo che volevo accettare questo
ruolo! Avrei voluto dirgli tante altre
CATERINA SIMONELLI, 4. r. Galižana
cose ma da me uscì solo un sì.
Il professor Silente si alzò, prese
una busta e mi diede una costodia con sopra scritto Olivander.
Io capii subito che si trattava di una bacchetta magica, lui mi guardo
e disse: usala saggiamente! Hai 24 ore per rendere il mondo e le
persone migliori. Poi scomparve.
Io ero ancora sbalordito che la bacchetta era già nelle mie mani.
E decido di iniziare con la scuola: la butterei giù e la ricostruirei
tutta nuova con la palestra e con i banchi nuovi, su tutti i banchi ci
sarebbero due grossi tablet per scrivere. Già che ci sono licenzierei
qualche insegnante cattiva. Agli insegnanti buoni gli triplicherei la
paga per tutto il lavoro duro che fanno.
Poi andrei dalle persone
povere e malate e li farei
stare bene. Già che ci sono
volo in Africa faccio tanti
pozzi per l’acqua e apro
fabbriche per gli abitanti
del luogo.
Mi sento un po’ in colpa per
aver sistemato solo la mia
scuola e decido di sistemare
IRENE HRELJA, III Gallesano
tutte le scuole del mondo.
57
Camminando vedo un cane ammalato che giace a terra e decido di
aprire una associazione per gli animali, cosi nessun animale al mondo
sarà più solo o ammalato.
Io pratico sport, le biciclette e gli attrezzi costano tanto, creerei
tanti centri sportivi dove bambini e persone adulte possano allenarsi
gratuitamente quanto vogliono.
Creo tutti i macchinari che vanno ad acqua marina cosi da non
inquinare l’ambiente.
Avrei ancora tante cose da migliorare, ma il tempo è scaduto e tutto
d’un tratto mi appare Silente, contento di aver scelto me perché ha
notato che ho pensato solo agli altri e neanche un desiderio è andato
per rendere felice me. Per premiarmi mi consegna un biglietto
vincente della lotteria, per rendere felice anche la mia famiglia.
Mi sentivo stanco ma contento di aver migliorato il mondo, volevo
abbracciarlo, ma sparì tutto d’un tratto. Stavo guardando il biglietto
tutto contento quando mia mamma mi chiamò e mi disse: Michele,
svegliati, è ora di andare a scuola.
Uff, quante cose avrei fatto se avessi avuto la bacchetta magica…
anche solo per 24 ore.
MICHELE DAMIAN GALLO, VIIIb
PAOLO ŠTERPIN, II Gallesano
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Visita al museo Sacri Cuori e alla Zerostrasse
L'altra settimana abbiamo visitato la mostra „Gli
Istri in Istria“ presso il museo Sacri Cuori . La
visita è stata interessantissima perché abbiamo
potuto conoscere come vivevano i nostri antenati,
come si vestivano, quali utensili adoperavano,
come lottavano e di cosa si occupavano.
Però mi è piaciuta di più la visita alla
Zerostrasse che è un insieme di gallerie
sotterranee che passano sotto il centro storico
della nostra città, costruite durante i primi anni
del ventesimo secolo, prima della prima guerra
mondiale e servivano come rifugio dagli attacchi
del nemico.
ERIKA PUSTIJANAC, I Gallesano
Tutti noi procedevamo in fila, ma alcuni miei
compagni, come sempre, facevano arrabbiare la
maestra, mentre le ragazze la ascoltavano attente.
Ad un certo punto, alcuni maschietti sono corsi avanti e si sono nascosti in una nicchia e
poi, con un balzo, sono saltati all'improvviso davanti alle ragazze che hanno urlato per lo
spavento tanto che alcune hanno avuto un attacco di panico mentre gli altri ridevano
divertiti. È stato uno spasso!!!
La visita alla Zerostrasse è stata bellissima, interessante e i miei compagni l'hanno fatta
diventare anche divertente.
MIHAEL DRUŽETA, IIIa
Con la mamma ho imparato…
Per me la famiglia è tutto e la mamma poi è
insostituibile. La mamma mi ha insegnato tutto,
leggere, scrivere, disegnare ma anche cose
pratiche e utili come pulire la mia cameretta, tenere
in ordine le mie cose… Lei mi porta spesso a
passeggiare e al supermercato. Però per me il
momento più bello della giornata è la sera prima di
andare a dormire quando mi legge i testi di
mitologia. Io mi immedesimo nelle eroine
immaginando il mondo degli Dei. Così imparo cose
59
TEDI LEONARDELLI, 1. r. Galižana
nuove ed interessanti divertendomi assai. Adoro la mia mamma e le sue
storie.
NIKA ŠTIFANIĆ, IIIa
La mia famiglia è tranquilla e io
me la cavo bene. Certe volte
sono pigro e la mia mamma
come il vento passa attorno a
me e mi fa partecipare alle
attività della famiglia.
Lei mi ha insegnato a
raccogliere e poi a cucinare gli
asparagi. Devo però ammettere
STEFANO STOCCO, Ib
che sono un po' maldestro e
quando li spezzetto, succede sempre che ribalto tutto il contenitore per
terra. Per non parlare della salsa… ce n'è più sulla mia maglietta che in
padella… sono un vero disastro… ma mi diverto un mondo. Per fortuna
la mia mammina è tanto paziente… speriamo che alla fine io impari ad
essere bravo come lei.
ERIC PAMIĆ, IIIa
Visita alla casema dei pompieri
LAURA IVANČIĆ, IIIb
Lunedì sono andata a
visitare la caserma dei
pompieri con la maestra e
con i miei amici di classe.
La visita è stata bella e
molto interessante. Il papà
di Roberta, che fa il
pompiere, ci ha mostrato le
loro attrezzature, i camion,
le camere dove si riposano e
il loro luogo preferito in caserma cioè la cucina.
60
Abbiamo visto pure la sala giochi e abbiamo tutti tagliato dei tubi
di ferro con delle enormi tenaglie. Ma la cosa che mi è piaciuta di
più è vedere il papà di
Roberta salire su, su in
alto sulla scala del
camion.
Siamo ritornati a scuola
molto felici di ciò che
abbiamo visto.
CHIARA CERGNUL, IIIa
CATERINA SIMONELLI, 4. r. Galižana
La gita scolastica… che spasso!
Non potevo dormire dall'eccitazione perché il giorno dopo dovevo andare in
gita a Zagabria. Finalmente siamo partiti…Il viaggio era molto lungo ma per
fortuna mi sono addormentata e mi sono svegliata a Zagabria. La metropoli è
molto bella e l'abbiamo visitata sia in autobus che a piedi. Poi abbiamo visitato
il Museo scientifico e alla fine lo zoo. Era bellissimo osservare tutti quegli
animali, ma quelli che mi hanno affascinato di più sono stati i pitoni.
Il viaggio di ritorno mi è sembrato cortissimo rispetto all'andata anche perché
abbiamo
organizzato
uno
spettacolo di varietà… si cantava,
ballava, recitava e… gridava a
squarciagola.
Siamo arrivati a casa tardissimo,
molto stanchi ma eccitatissimi e
felici dell'esperienza vissuta.
SARAH BUDIČIN, IIIa
LARA ZUPIČIĆ, II Gallesano
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Aspettavo impaziente che arrivasse il
giorno della gita scolastica a Zagabria.
Siamo saliti sull'autobus tutti in trepidante
attesa. Il viaggio è stato lungo, con una
sola sosta per far merenda… nonostante
tutto ce l'abbiamo fatta, eravamo a
Zagabria. Nella metropoli abbiamo
visitato la Cattedrale, le due cittadine
Gradec e Kaptol che unendosi hanno
dato vita ad un'unica città, Zagabria.
Abbiamo passeggiato per le piazze del
centro, siamo scesi dalla parte alta della
NOEMI MATOŠEVIĆ, III Gallesano
città con l'„Uspinjača“. Dopo questa bella
faticaccia eravamo pronti a mangiare
l'intero ristorante. Il pranzo è stato buonissimo.Quindi, dopo un'altra camminata in salita,
siamo entrati nel Museo scientifico… mi hanno fatto impressione tutti quegli animali
imbalsamati ma mi sono piaciute le gemme preziose.
E poi… è stata la volta della visita allo zoo e gli animali erano vivi davvero! Mi è piaciuta
tantissimo l'anaconda.
Al ritorno eravamo così felici che nell'autobus abbiamo cantato e ballato.
Quando sono arrivata a casa ero letteralmente morta dalla stanchezza ma non mi
importava per niente perché la gita a Zagabria è stata la più bella della mia vita.
RINESA OSMANI, IIIa
Anch'io non vedevo l'ora di andare in gita con i miei compagni di classe, specialmente
quest'anno che si andava a Zagabria. Purtroppo ci sono stato soltanto con il pensiero.
Desideravo tantissimo visitare lo zoo e vedere da vicino i leoni, i leopardi e gli elefanti…per
mia sfortuna ho visto solo il pappagallo di casa mia… Mi sono ammalato due giorni
prima…invece di divertirmi ho avuto l'angina e la febbre altissima. Mi rifarò il prossimo
anno… speriamo bene!
MATTEO ZORICA, IIIa
ELEONORA ŠKORNJAK, IVb
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Il ballo… che passione
Venerdì, a scuola c'è stata la gara di ballo. Come in televisione, una giuria
composta da alunne della settima e ottava classe, guardava, osservava e giudicava i
balletti. Tutti i gruppi partecipanti erano molto bravi, concentrati sui vari passi, ma
un gruppo lo era di più.
Io aspettavo ed aspettavo impaziente e nervosa il verdetto… finalmente è arrivato il
momento della proclamazione del gruppo vincitore. I maschietti della mia classe si
sono aggiudicati il primo posto e hanno conquistato la coppa.
Io ero strafelice, sia per loro ma anche perché la mia classe è risultata la migliore.
MATEA BOLJUNČIĆ, IIIa
Anche quest'anno, la maestra del doposcuola ha organizzato una bellissima gara
di ballo. C'era pure la giuria che valutava le coreografie dei vari gruppi e la loro
maestria nell'esecuzione dei vari passi. Non potevo credere ai miei occhi! Tutti
erano bravissimi, tutti hanno ballato in modo fantastico e le coreografie sono state
curate sin nei minimi dettagli.
La cosa che mi ha fatto ancor più piacere è stata la vincita del gruppo maschile
della mia classe che si è aggiudicato la coppa. Ma quanto erano felici!
NIKA ŠTIFANIĆ, IIIa
DANIEL BENČIĆ, 4. Galižana
FIORELLA DEBREVI, 1. Galižana
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SE AVESSI LA BACCHETTA MAGICA
Se avessi la bacchetta magica... Quante volte ho immaginato di possederla. In effetti penso
che a tutti sia capitato di sognare e costruire castelli in aria nel mondo della fantasia,
grazie soltanto a un tocco di bacchetta magica.
Se avessi la bacchetta magica migliorerei la vita delle persone, praticamente cambierei il
mondo. Non esisterebbe più la fame e ci sarebbe acqua in abbondanza per tutti. Prenderei
una scatola nella quale rinchiuderei tutti i mali del mondo e la butterei a migliaia di
chilometri lontano dalla Terra. Sul nostro pianeta sarebbe presente solo l'amore.
Regnerebbe la pace. La natura diventerebbe più bella e la vegetazione si espanderebbe
ovunque. Il nostro pianeta respirerebbe! Non esisterebbero più l'effetto serra e
l'inquinamento. Gli animali non si estinguerebbero.
Essendo però io una tredicenne, mi capita di sognare cose impossibili come lussi ed agi che
non possiedo. Avere una villa con piscina non mi dispiacerebbe per nulla! Possedere abiti
firmati, profumi costosi e macchine di lusso non sarebbe male. E neanche viaggiare e
conoscere il mondo intero. Essere la più ricca del pianeta...
Essere ricchi? Ma io lo sono! Ho dei genitori che mi vogliono bene, un fratello che amo
tantissimo, degli amici fedeli con i quali posso confidarmi, scherzare e divertirmi...
In momenti come questi comprendo che la bacchetta magica non mi serve, che sono felice
così come sono, perché la felicità è come una ragnatela: ognuno tesse la propria. I soldi
vengono e vanno, gli amici, se sono veri, rimangono per sempre e non c'è denaro che li
possa comperare.
Queste sono le cose per cui vale la pena di vivere e chi le possiede ha già tutto.
ENA MEHANOVIĆ, VIIb
KATIJA BOŽINOVIĆ , VIb
SKY SPAHIĆ, VIb
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Insegnante responsabile del gruppo letterario:
SUSANNA SVITICH
Insegnante responsabile del gruppo artistico:
FLAVIA DEFAR
Insegnante responsabile della parte grafica:
ILARIA DETOFFI OMANOVIĆ
IL PROGETTO È STATO REALIZZATO GRAZIE AL CONTRIBUTO FINANZIARIO
DELL’UNIONE ITALIANA
Alcuni dei disegni digitali che hanno partecipato al concorso
informatico „Pola - la mia città“ („Pula - moj grad“)
MARTA LICUL, VIIa
MARIJA DIATO, Vb
ELLEN VIDOVIĆ, VIa
EMMA FORNAŽAR, Va
LEON DUKANOVIĆ, Va
ALJA ERJAVEC, Va