k`iche`

Transcription

k`iche`
Kemom Ch’ab’al
Ukab’ junab’
Utak’alib’al tijonem
K’iche’
Segundo grado
primaria
Nuwuj rech chak
xoquje rech chomanik
Nub’i’ are’:
Catalogación de la fuente
Proyecto de Desarrollo Santiago - PRODESSA.
Mi cuaderno para pensar y resolver - Kemom Ch’ab’al -Segundo grado primaria
Programa de lectoescritura eficaz con enfoque de valores. Primera edición. Guatemala, 2013.
176 p. ISBN en trámite.
Temas: Comprensión lectora, equidad de género, paz y derechos humanos, bilingüismo e interculturalidad, pensamiento
lógico, comunicación y lenguaje.
Autoridades Ministeriales
Cynthia Carolina del Águila Mendizábal
Ministra de Educación
Evelyn Amado de Segura
Viceministra Técnica de Educación
Alfredo Gustavo García Archila
Viceministro Administrativo de Educación
Gutberto Nicolás Leiva Alvarez
Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
Eligio Sic Ixpancoc
Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa
Evelyn Verena Ortiz Herrera de Rodríguez
Directora General de Gestión de Calidad Educativa –DIGECADEOscar René Saquil Bol
Director General de Educación Bilingüe Intercultural –DIGEBI-
Federico Roncal Martínez y Edgar García Tax Codirección Proyecto de Desarrollo Santiago -PRODESSA
Erwin Salazar De León - Coordinador del Área de Proyectos Educativos
Equipo de producción y coordinación
Equipo Técnico de DIGEBI
Federico Roncal Martínez
Erwin Salazar De León
Coordinación de la producción
Edgar Daniel Morales
Héctor de León Alonzo
Paula Veliz
Ilustración
Daniel Caciá Álvarez
Silvia Montepeque
Mediación pedagógica
Diana Zepeda Gaitán
Gustavo Xoyón
Diseño gráfico
Kajb’e Cayetano Rosales
Coordinador del departamento
de materiales educativos bilingües
interculturales
Edgar García Tax
María Beatriz Par Sapón
Revisión y traducción al idioma
K’iche’
Lisbeth Etelvina Son Simón
Revisión y adaptación de artes finales
Federico Roncal Martínez
Revisión y asesoría pedagógica
Luis Fernando Paredes Pereira
Subdirector de desarrollo
educativo bilingüe intercultural
Este libro fue elaborado por PRODESSA con el apoyo financiero del PACE- GIZ.
2
¿Cómo es tu cuaderno
y cómo utilizarlo?
A cada lectura le
corresponde una serie
de ejercicios. Búscalos
en tu cuaderno para
pensar y resolver.
Los identificarás leyendo el título y observando las ilustraciones.
Libro de lectura
Mi cuaderno para
pensar y resolver
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
3
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
En tu cuaderno para pensar y resolver encontrarás lo siguiente:
1. Carátula
Aquí puedes identificar:
Título
Ilustración
2. Hoja Antes de leer
Aquí encontrarás:
Un divertido ejercicio que debes
realizar antes de leer, con la ayuda
de tu maestra o maestro. Al realizarlo
te prepararás para comprender
mejor lo que dice la lectura.
Algunas veces encontrarás los
espacios numerados para responder
las preguntas que irás encontrando
durante la lectura.
4
Tipo de lectura
3. Ejercicios para pensar y resolver
Aquí encontrarás:
Preguntas y actividades divertidas acerca de la lectura. Intenta
resolverlas sin ayuda, así tendrás la oportunidad de comprobar si
comprendiste lo que acabas de leer y podrás expresar tus opiniones.
Además, al final tienes espacio
para dibujar y escribir.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
5
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Upam
Ajilab’al
6
Ub’i’
Jas uwach
uxaq wuj
1.
Chi rij taq ri kete’t
Chololem
9
2.
Are k’u chanim ¿Jas che kojetz’an wi?
Tzijonem
k’ulmatajem
15
3.
Ri una’ojib’al ri ati’t
Q’oloj
21
4.
Ri alaj ch’o ri sib’alaj nim
uchuq’ab’ rachi’l tuqa’r
Q’oloj
27
5.
Ri a Kalux ri q’eq alaj kar
Q’oloj
33
6.
Ri xib’in rib’ ri ajq’ij
Tzijonem
39
7.
Ri B’anal uwi’ kuchi’l
Tzijonem
k’ulmatajem
45
8.
Ri uwachulew rech wachib’al
Q’oloj
51
9.
Ri k’a’n alaj k’oy
Q’oloj
57
10.
Ri xir rachi’l ri ati’t sak’
Tzijonem
63
11.
Ri ali Liwa ri putzku’yinaq am
Alaj
tzijonem
69
12.
¡Joje’wa’oq!
Chololem
eta’manem
75
13.
El pequeño héroe
Anécdota
81
14.
Yo te tengo a ti y tú me tienes a mí
Narración
87
Ajilab’al
Ub’i’
Jas uwach
uxaq wuj
15.
¡Maj jas karil wi ri ka’yb’al!
Tzijonem
95
16.
Ordeno historias
Historieta
101
17.
Ri tzukunem
Q’oloj
107
18.
Ni un beso a la fuerza
Poema
113
19.
Ri Awajib’ kek’oji’ pa koral
Q’oloj
119
20.
Haciendo magia con el barro
Instructivo
125
21.
Dos buenas amigas
22.
Ri a Tato rachi’l ri ati’t taq kar
23.
Ri k’oxol ri elaq’al na’oj
24.
Fábula
131
Q’oloj
137
K’ulmatajem
143
En la aldea nueve todo se mueve
Cuento
149
22.
Ri kib’antajem un alaxik aj iximulew
B’antajem
153
26.
Ri ati’tab’ taq ak’, ri ama’ ak’ rachi’l ri ixjut
Tzijonem
159
27.
Ri ajxojolob’ rachi’l ri e keb’ elaq’omab’
Q’oloj
165
28.
Adivinanzas
Adivinanzas
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
171
7
k’iche’
8
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Chololem
Chi rij taq ri kete’t
Chololem:
Are utzijoxik
jun jastaq ri k’o
ucholajil.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
9
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Kab’an juj juch’ chi uxe’ ri jastaq k’o kete’t chi kech.
Ch’ich’ kajib’ uketet
Ch’ich’keb’ uketet
Ch’ich’ keb’in chi ja’
Ja
Tem
Ch’at
B’inem
Ri taq ketet kekoj che
Jachike lo ri kutzijoj we tzijonem.
Are tajin kasik’ij uwowuj
1
2
10
Pa taq ri tzijob’elil we ne’ k’ulmatajem e winaq ri ketzijoxik, xuquje’
taq awaj, ri k’o kik’ulmam.
K’o jun ri qas are’ katzijox uwach are wa’ ri qas uk’u’x ri tzijob’elil.
Kariqitajik are kaqato’: jachinaq ri qas katzijox uwach.
¿Jachin ri nim ub’anik?
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A. Chawila’ taq ri wachib’al, chatz’ib’aj rajilab’al are
kacholaj taq ri jastaq jacha ri kek’ulmatajik pa taq ri
ketet, k’o jun ak’utb’al.
1
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
11
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chasik’ij kiwach chi kijujunal ri cholaj tzij, chab’ana’ jun juch’
chuxukut we tzij we ne’ man tzij taj, chawila’ ri jun k’utb’al:
Qas tzij
1. Kexik’an ik ri ak’alab’ alitom, alab’om
pa ri b’e.
Man tzij taj
X
2. Man xxik’an ta le ali Marisol rumal xuxi’j rib’.
3. Xe’opan ri utat unan le ali Marisol pa ri
xik’anem.
4. K’ax una’oj le ali Julia.
5. Kokowinik xaq utukel kab’e pa tijob’al
le ali Marisol
C. Chasik’ij kiwach ri k’otb’al chi’aj k’a te k’u ri’ chatzalij
kiwach, are’ kawil ri k’amb’al na’oj.
1. Jas xuna’ le ali Marisol pa ri xik’anem.
Xkikotik rumal xk’ojik kuk’ taq rachi’l.
2. Jachike kawaj kab’ij apan che le ali Marisol.
3. Are xk’is ri xik’anem, chachomaj jas xub’an le ali Marisol
12
D.Xjach jun kisipanik chi kech konojel, chi ak’alab’ alab’om,
alitom.
Are wa’ ri sipanik:
• Oxib’ tz’ib’ab’al re che’.
• Keb’ wuj rech wachib’al.
• Kajib’potz’ k’i taq kiwach.
• Jun etal q’ij.
• Jun chim.
Chab’ana’ kiwachib’al
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
13
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
14
Tzijonem k’ulmatajem
Are k’u chanim
¿Jas che kojetz’an wi?
Tzijonem
k’ulmatajem:
Are taq jun
winaq kutzijoj
jun k’ulmatajem,
we ne’ jas xuriq
jun q’ij.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chasik’ij uwach ri kib’i’ we nik’aj taq etz’anem.
alaj taq ch’ich’
bisiklet
ala’s
Rikil
alaj taq laq
etz’an potz’
B’inib’al
b’olich
sayo’p
potz’
xik’anem
Che’atz’ib’aj jawi’ kachomaj chi ke’ok wi.
¿jas taq kiwach etz’anem
keb’an kumal alaj taq
alitomab’?
¿Jas taq kiwach etz’anem
keb’an kumal alaj taq
alab’omab’?
¿Jas taq kiwach etz’anem keb’an kumal alaj taq alitomab’
rachi’l alaj alab’omab’?
¿Jas kachomaj at chi kutzijoj chi qech we jun Tzijonem
k’ulmatajem?
Are tajin kasik’ij uwowuj
1
16
Pa we jun tzijonem k’ulmatajem e k’o k’i uwinaqil kab’an kech, ¿e
jachin taq?
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A. Chaka’yej ri wachib’al k’a te k’u ri’ chaya’ ri rajilab’al ri kuk’ut ri
ucholajem ri xk’ulmataj chi kijujunal ri kak’ut pa ri wachib’al pa
ri sik’inem. Are chawila’ ri k’amb’al na’oj.
Pa taq ri
tzijonem
kek’ulmataj
taq jastaq.
Cholajem ub’i’
ri utzijoxik ri
kak’ulmatajik.
1
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chasik’ij kiwach ri tz’aqat chomanik k’a te k’u ri’ chajuch’u’ uxe’
ri utzalaj tzalijisan wachaj. Chaka’yej ri k’amb’al na’oj.
1. ¿Jas che ri ali Che’p rachi’l ri a Xwan alinaq xe’wajilik are taq
xekil ri e kachkab’?
a. Rumal chi ma kakaj taj ketz’an kuk’ are’, xkowaj kib’.
b. Rumal chi kakaj chi keto’ chuchomaxik jas kaketz’ab’ej.
c. Rumal chi xkixi’w kib’ rumal ri’ xe’alimaj ub’ik.
2. ¿Jas che xech’o’jin ri alaj taq ak’alab’?
a. Rumal chi ri ak’alab’ ma kakaj taj kaketz’ab’ej ri etz’anem
kakib’ij ri alaj taq alitomab’?
b. Rumal chi xekosik rumal xa’ jun etz’anem xkib’ano.
c. Rumal chi ri alaj taq alab’omab’ xkitaqchi’j ri alaj taq
alitomab’ rech kakib’an ri alaj taq ch’ich’.
3. ¿Jas xk’ulmataj kuk’ ri alaj taq ak’alab’ are taq ri ajtij Lex xtzijon
kuk’?
a. Xek’ixik rumal chi kakaj kaketz’ab’ej ala’s kuk’ ri alaj taq
alitomab’.
b. Xkichomaj chi maj kub’ano we kaketz’ab’ej ala’s kuk’ ri alaj
taq alitomab’.
c. Xkichomaj chi ma keb’etz’an ta kuk’ ri alaj taq alitomab’.
C. Chatz’aqatisaj ri cholajem. ¿jas taq uwach
wachib’al keteri’k? Chawila’ ri k’amb’al na’oj.
18
D.Chatz’aqatisaj ri tz’aqat na’oj kuk’ taq ri b’anoj e k’o pa ri
kajxukut. Are chaka’yej ri k’amb’al na’oj.
Xkiworo
Chi konojel
Ruk’ jun klawix
xkiya’o
xkib’an
xkiq’axaj
xkib’ano
ri alaj taq kich’ich’.
wi ri tz’apb’al lime’t choqoje’
ri lime’t.
jun alaj che’ pa taq ri jul.
Chuchi’ taq
wi ri tz’apb’al lime’t.
E. Ri kachomaj.
1. ¿Kab’ij at chi ri alaj taq alab’om utz keketz’ab’ej taq ri
ketz’anem alaj taq alitomab’?
¿Jas che?
2. ¿Kab’ij at chi ri alaj taq alitomab’ utz kaketz’ab’ej taq ri
ketz’anem alaj taq alab’omab’?
¿Jas che?
F. ¿Jachin chi kech ri utz ucholajem we jun tzijonem ri’?
Ri alaj taq alitomab’ rachi’l ri alaj taq alab’omab’:
a. Kakiya’ rutzil kiwach. Kakijach kib’. Ketzijonik.
b. Ketzijonik. Kakijach kib’. Kakiya’ rutzil kiwach.
c. Kakiya’ rutzil kiwach. Ketzijonik. Kakijach kib’.
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
20
Q’oloj
Ri una’ojib’al ri ati’t
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Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Utz chab’ana’ chukaye’xik ri wachib’al
Chatz’ib’aj pa taq ri juch’ ri
winaq ke’aka’yej:
Chak’utu’: ¿Jas kab’ij at chi
tajin kub’an ri ati’t?
Tajin kutzijoj jun
tzijonem.
Tajin kuya’ pixab’
chi kech ri winaq.
Tajin ke’uyaj ri alaj
taq ak’alab’.
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Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A. Chana’taj ri sik’inem “Ri una’ojib’al ri ati’t” k’a te k’u ri’ chajuch’u’
uxe’ ri utzalaj tzalib’al uwach.
1. ¿Jas ri’ ri qas nim ub’anik katzijox rij pa we sik’inem?
a. K’i ri reta’mab’al ri ati’t chi kij taq ri q’ayes.
b. Sib’alaj na’ojinel ri ati’t rumal chi reta’m ronojel uwach
jastaq.
c. Ri ati’t reta’m uwach ri b’e.
2. ¿Jas che kub’ij chi are taq ri ati’t kuka’yej ri kaj, reta’m
jampa’ kub’an jab’?
a. Rumal chi ri ati’t reta’m rilik ri retal ri jab’.
b. Rumal chi jun alaj chikop karapinik, kub’ij chech ri ati’t
jampa’ kub’an jab’.
c. Rumal chi pa ewal kub’ij chi kech ri sutz’ chi kakitzoqopij
ulo ri jab’.
3. ¿Jas kab’ij at chi kub’an ri ati’t are taq kayowaj jun ri’mam?
a. Kucha’ ri utzataq q’ayes rech kukunaj.
b. Kub’ij chech ri nan chi kuya’ jun ukunub’al.
c. Kumaj oq’ej.
4. ¿Jas ri’ ri qas utz kakib’an ri winaq e k’o pa tinamit are taq
k’o jun k’ax chi kech?
a. Usolik uwach ri k’ax xa pas kux ub’anik.
b. Chi e nik’aj chik kesolow rech ri k’ax.
c. Utzukuxik jun ati’t rachi’l utayik toq’ob’ chech rech kuya’
taq pixab’ rachi’l kuk’ut ri b’e.
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chatz’ib’aj jas ub’anik ri ati’t. chaka’yej ri k’amb’al na’oj.
Uwachib’al ri ati’t
¿Jas ub’anik?
Nima winaq
24
C.Chana’taj jachin taq chi kech ri ati’t rachi’l ri e man e k’o pa
ri tinamit k’a te k’u ri’ chatz’ib’aj jub’iq’ chi kech ri aweta’m
kakib’ano:
Ub’i’ ri ati’t
We jun ati’t are’:
1
2
3
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
D. Waral k’o jun ati’t nim ub’anik. Rajawaxik kab’an ri uwachib’al.
Chasik’ij kiwach ri tz’aqat na’oj rech kaweta’maj jas ub’anik.
Ri ati’t:
1. Setesik ri upalaj.
2. Kusutij ri pach’um uwi’ pa ujolom.
3. Ronojel mul katze’nik.
4. Utz karil chech ri uperaj ri k’o rax taq juch’rachi’l kaq, q’an
raxroj.
5. Kab’in ruk’ jun ch’ami’y.
Chatz’ib’aj jun k’otoj chi’aj rech kab’an chech ri ati’t.
Chana’taj chi ri are’ sib’alaj k’o una’ojib’al.
26
Q’oloj
Ri alaj ch’o ri sib’alaj nim
uchuq’ab’ rachi’l tuqa’r
Q’oloj:
Are jun tzijonem
jawi’ ri uwinaqil
we ne’ e winaq,
we ne’ awajib’ ri
kech’awik. Konojel
taq ri q’oloj kub’ij
jas kakib’an ri
uwinaqil rech
kakisol uwach jun
k’ayewal.
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chaya’ chupam jun setesik ri jas kachomaj at chi ri alaj ch’o katzijob’ex
pa we q’oloj sib’alaj nim uchuq’ab’ rachi’l tuqa’r.
Chom
b’aq
Yowab’
Sib’alaj kawa’ik kuch’ek ri ch’a’oj
Kelesax urikil
nim
puch’
Kuch’ek ta ri ch’a’oj
Jun chik
Chach’eka’ we nik’aj taq ch’o k’o kichuq’ab’ we ne’ e tuqa’r.
Chatz’ib’aj pa ri k’olib’al kaya’ik.
¿Kawaj kaweta’maj jachin chi kech ri tzalijisan wachaj?
¡Chasik’ij uwach ri q’oloj!
Are tajin kasik’ij uwowuj
1
28
¿Jachin ri winaqil kab’an rech pa we jun q’oloj
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.¿Xachomaj k’ut we nik’aj taq na’oj? Chajuch’u’ kixe’ ri kakaj
kakib’ij:
1. “K’a te k’u ri’ k’ut, ruk’ q’oxom chi k’u ruk’ ronojel
uchuq’ab’” karaj kub’ij chi:
a.Ri alaj ch’o k’o uchuq’ab’.
b.Pisom ri alaj ch’o.
2. “Xub’ij ri saqb’ach are taq kab’irib’at che tew” karaj kubij chi:
a.Kuraq uchi’ ri saqb’ach.
b.Ri saqb’ach kab’irib’at che tew.
3. “Ri q’ij kapasow rumal ri q’aq’” karaj kub’ij chi:
a.K’o q’aq’ chi rij ri q’ij.
b.Chi ri q’ij kuna’o chi kajiq’ rumal ri q’aq’.
4. “Amaq’el wi kinuqar ruk’ ri uware” karaj kub’ij chi:
a.Ri alaj ch’o kutij ri xan.
b.Ri alaj ch’o kaxik’an chuwach ri xan.
B. Chatz’aqatisaj wa’:
Pa ri umajb’al ri q’oloj, ri alaj ch’o kuna’o chi tuqa’r rumal:
Are taq kak’is ri q’oloj, ri alaj ch’o xrilo chi ri are’ nim uchuq’ab’
rumal:
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
29
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
C. ¿Kana’taj chawe jachin ruk’ xch’aw wi ri alaj ch’o? Chanuk’u’
ruk’ jun juch’ ri ucholaj ri xeb’anataj wi ri b’anoj. Are chawila’
ri k’amb’al na’oj.
30
1
Ri nan sutz’ xub’ij chi
rech ri alaj ch’o: ri
kaqiq’ nim uchuq’ab’
chi nuwach in rumal
chi kinusalab’aj.
2
Ri tat kaqiq’ xub’ij
chi rech ri alaj ch’o:
ri xan nim uchuq’ab’
chi nuwach in rumal
chi kinuq’atej.
3
Ri tat q’ij xub’ij chi
rech ri alaj ch’o: ri nan
sutz’ nim uchuq’ab’
chi nuwach in rumal
chi kinuch’uqu.
4
Ri xan xub’ij chi
reh ri alaj ch’o: at
nim achuq’ab’ chi
nuwach in rumal
chi kinaqaro.
5
Ri saqb’ach xub’ij
chi rech ri alaj ch’o:
ri q’ij nim uchuq’ab’
chi nuwach in rumal
chi kinuja’risaj.
D.Chatz’ib’aj wa’:
¿Jas ri ab’i’?
¿Jampa’ kana’o chi nim
achuq’ab’?
¿Jampa’ kana’o chi at
tuqa’r?
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
E. Chasik’ij wa’ k’a te k’u ri’ chatz’aqatisaj ri na’oj k’o chuxe’.
“Jun kuchomaj chi tuqa’r chuwach ri jun chik, ri jun chik ri’
kuchomaj chi tuqa’r chi chuwach jun chik”
In, in tuqa’r chuwach
are k’u ri in nim
nuchuq’ab’ chuwach
.
F. ¿Jachin chi kech ri utz ucholajem we jun k’ulmatajem ri’?
a. Kaqaj ri q’ij. Kel ri q’ij. Kak’atan ri q’ij.
b. Kel ri q’ij. Kak’atan ri q’ij. Kaqaj ri q’ij.
c. Kak’atan ri q’ij. Kel ri q’ij. Kaqaj ri q’ij.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
31
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
32
Q’oloj
Ri a Kalux ri q’eq alaj kar
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
33
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chaka’yej ri a Kalux, k’a te k’u ri’ chatzalij kiwach ri k’otoj chi’aj.
1. ¿Jas kaka’yik?
2. ¿Jas kab’ij at chi kuna’o?
3. ¿jas che?
4. ¿Jas kab’ij at chi xuk’ulmaj?
34
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chana’taj ri sik’inem “Ri a Kalux, ri q’eq alaj kar” K’a te k’u ri’
chajuch’u’ uxe’ ri utzalaj tzalib’al uwach.
1. ¿Jas che ri a Kalux k’o chi pa jun alaj cho?
a. Rumal chi xtzaqisax kan rumal ri e laj taq uchaq’.
b. Sib’alaj ixk’aqa’t ri a Kalux rumal ri’ xsachik.
c. Sib’alaj jab’ xub’ano, rumal ri’ ri xkixol kib’ ri ja’.
2. ¿Jas che kab’ison ri a Kalux rachi’l kuna’o chi xaq utukel
k’olik?
a. Rumal chi ri utat rachi’l ri unan sib’alaj keraj.
b. Rumal chi sib’alaj k’a’n.
c. Rumal chi maj jachin reta’m uwach pa ri jun chi cho.
3. ¿Jas k’ax xk’ulmataj pa ri jun k’olib’al jawi’ xopan wi ri a
Kalux?
a. Xub’an jun kaqsut rumal ri’ xkixi’w kib’ ri alaj taq kar.
b. Xopan jun nimalaj kar ri karaj ke’utij konojel ri kaq taq kar.
c. Xopan jun nimalaj kar, ri karaj kutij konojel ri q’eq taq kar.
4. ¿Jas xb’an chech usolik ri k’ax?
a. Xkimulik kib’ ri kar rachi’l xe’alimaj ub’ik.
b. Xkowaj kib’ ri kar, ri jun kar chik xb’ek.
c. Xkimulij kib’ ri kar k’a te k’u ri’ xkib’an jun nimalaj kar, ri
xkowinik xuxib’ij ub’ik ri jun chik.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
35
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chatz’ib’aj jas xuna’ ri a Kalux pa ronojel ri tzijonem.
A Kalux
¿Jas xuna’o?
¿Jas che?
Are taq
xmajtaj ri
tzijonem.
Pa
unik’ajal ri
tzijonem.
Pa uk’isb’al
ri tzijonem.
Pa uk’isb’al
ri tzijonem.
C. Chajulumaj jas kib’anik ri e kar e k’o pa ri alaj cho.
¿Jas ub’anik ri al
Kalux?
¿Jas kujunamataj wi? ¿Jas kib’anik ri nik’aj
chi kar?
D. ¿Jas che kachomaj at chi ri a Kalux xe’uto’ ri e nik’aj chi kar?
¿Jachin ruk’ kajulumaj wi awib’?
A Kalux
¿Jas che?
36
RI nimalaj kar
Ri e nik’aj chi kar
E. Ikim apanoq kariq k’i taq wachib’al. Rajawaxik ke’anuk’u
rech kab’an ri uwachib’al ri a Kalux. Rajawaxik chi kakoj
konojel ri wachib’al.
F. Chasik’ij uwach rachi’l chatzalij kiwach ri k’otoj chi’aj, kab’ij
ruk’ ri atzij.
1. ¿K’o k’u jun mul ana’om awib’ pacha’ ri a Kalux?
2. Chatz’ib’aj pa ka’ib’ tz’aqat chomanik, jas ri xk’ulmatajik:
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37
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
38
Tzijonem
Ri xib’in rib’ ri ajq’ij
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
39
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
¿Aweta’m jas taq wa’ we q’ayes ri’? Chatz’ib’aj ri kib’i’ par i alaj
juch’ k’o chuxe’ chi kijujunal taq.
¿Jas kab’ij at chi xuk’ulmaj?
40
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chana’taj ri sik’inem “Ri xib’in rib’ ri ajq’ij” k’a te k’u ri’
chajuch’u’ uxe’ ri utzalaj tzalib’al uwach.
1. ¿Jas che tajin kekam ri e q’ayes?
a. K’i q’ij chik chi man ke’ja’ax ta rumal ri ajq’ij.
b. Keb’isonik rumal chi man utz ta kakil ri kib’anik.
c. Keb’isonik rumal chi man utz ta kakil ri k’olib’al jawi’ xetik
wi.
2. ¿Jas che ri ixim sib’alaj kasi’janik?
a. Sib’alaj kaki’kot ri ixim rumal ri ub’anik.
b. Sib’alaj chajinem kaya’ chech ri ixim rumal ri ajq’ij.
c. Sib’alaj utz ri k’olib’al jawi’ tikital wi ri ixim.
3. ¿Jas xketa’maj ri nik’aj chi q’ayes are taq xkito jas xub’ij ri
ixim?
a. Chi sib’alaj utz we ta ke’ux ixim.
b. Chi ri ajq’ijab’ are utz kakil ri ixim chi kiwach ri roxox.
c. Rajawaxik chi, chi kijujunal keki’kot che ri kib’anik.
4. ¿Jas ri na’oj kuya’ kan ri ajq’ij?
a. Chi ri alaj taq ak’alab’ keb’e cho taq kachoch rech
kakiriq chi la’ jas kekowin chub’anik
b. Chi ri alaj taq ak’alab’ sib’alaj keki’kot chech ri kib’anik
rech kakiriq jas kekowin chub’anik.
c. Chi ri alaj taq ak’alab’ ke’ux ixim, roxox we ne’ je’l taq
che’ rech kakiriq jas ri kekowinik kakib’ano rech kakiriq ri
kich’umilal.
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41
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Jacha’ ri e q’ayes, at choqoje’ katkowinik kariq ri utzilal k’o
chawech choqoje’ katki’kot rumal. Rumal ri’ chatz’aqatisaj
we kata’ chawech:
Ri nub’i’ are’
In (alaj ali – alaj ala)
Chab’ana’ ri
awachib’al
In (In K’iche’ winaq)
42
Ri nuch’umilal are’:
C.¿Kana’taj k’ut jas ri xk’ulmataj pa ri Tzijonem? Chanuk’u’ ruk’
jun juch’ ka’ te k’u ri’ chab’ij ri cholaj xek’ulmataj wi ri jastaq.
Chaka’yej ri k’amb’al na’oj:
Nab’e xk’ulmataj wa’:
K’a te k’u ri’ ri q’ayes
xkib’ij wa’:
Are k’u ri ixim xub’ij:
Chi uk’isb’al ri ajq’ij
xub’ij:
Chaloq’aj ri ab’anik.
¡Xopan ri q’ij chi
kab’an wa’! At k’o
waral rech kalab’ana’
ri at taqom uloq ri
kab’ix ch’umilal chech.
Jun ajq’ij xb’e cho
rachoch k’a te k’u ri’
xub’ij:
-¡Jas tajin
kak’ulmatajik!
Man utz ta kaqil ri
qab’antajik.
- Kinux ixim, kinya’
ronojel ri nuchuq’ab’
rech kinb’ano.
D.Chatz’aqatisaj ri cholaj. ¿Jas chik kateri’k?
1. Alaj ala – alaj ala – alaj ali- alaj ali- alaj ala- ___________ - alaj
ali – alaj ali
2. ixim - kape - ixim - kape - _________ - kape
3. je’l che’- chaj - roxox – je’l che’- _____________ - roxox
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
44
Tzijonem k’ulmatajem
Ri B’anal uwi’ kuchi’l
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45
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Ub’inisaxik moto
Uyuq’ik chij
Ulejik wa
Uchajixik ab’ix
Kitijoxik ak’alab’
Kikunaxik winaq ri e yowab’.
Kemonik
Ub’anik uwi’ kuchi’l
Uwokik jun ja
¿Jachin kab’ij at chi are’ ri b’anal uwi’ kuchi’l?
46
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chana’taj ri sik’inem “Ri b’anal uwi’ kuchi’l” k’a te k’u ri’
chab’ana’ wa’:
¿Jas kakib’an pa ri umajb’al ri
¿Jas kakib’an pa ri uk’isem ri
tzijonem?
tzijonem?
Ri nan:
Ri nan:
Ri e alk’wa’lixel:
Ri e alk’wa’lixel:
Ri tat:
Ri tat:
Ri e winaq rech ri tinamit:
Ri e winaq rech ri tinamit:
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47
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chasik’ij kiwach we nik’aj taq k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’
chajuch’u’ uxe’ ri utzalaj tzalib’al uwach.
1. ¿Jachin ri’ ri winaqil qas kab’an rech pa we jun tzijonem?
a. Ri nan
b. Ri tat
c. Ri xib’al.
2. ¿Jas kachomaj at chi xuchomaj ri nan are taq xumaj chak
chech ub’anik uwi’ kuchi’l?
a. Chanim chi kinch’ek k’i pwaq utz kine’wakatoq.
b. Chanim chi kinch’ek k’i pwaq utz ri kik’aslemal kinya’chi
kech ri wal.
c. Chanim chi kinchakun chech ub’anik uwi’ kuchi’l kinyoq’
wa’ kumal ri winaq.
3. ¿Jas kachomaj at chi xkichomaj ri e alk’wa’lixel are taq
xkilo chi ri kinan kachakun chech ub’anik uwi’ kuchi’l?
a. Katzaq ulo ri nunan pa ri ch’ich’ rumal chi ri’ ri ri’ xaq xwi’
kichak achijab’.
b. Man kakowin ta ri nunan kub’an ri chak kub’an ri nutat.
c. Sib’alaj mayib’al ri nunan rumal chi utz kub’an chech ri
chak kub’an nab’e ri nutat.
4. ¿Jas che ri winaq rech ri tinamit xuya’ sib’alaj uchak ri nan
kub’an uwi’ kuchi’l?
a. Rumal chi kub’an k’ax kik’u’x chi maj uchak rech kuya’
kiwa ri e ral.
b. Rumal chi xkib’ij choqoje’ xkilo chi ri are’ sib’alaj sak’aj
chub’anik ri chak.
c. Rumal chi maj chi jun winaq ri kab’anow ri chak ri’.
48
C.Che’ana’taj ri e winaqil e k’o pa we jun tzijonem k’a te k’u ri’
chatz’aqatisaj ri kajxukut ruk’ ri kata’ chawech. Are chawila’
ri k’amb’al na’oj
Winaqil
¿Jampa’ xuna’o
we ne’ xkina’o chi
keb’isonik?
¿Jampa’ xuna’o, we
ne’ xkina’o chi k’ax
kik’u’x?
¿Jas che nim
ub’anik?
Nan
Are taq xkam
ri rachajil rumal
sib’alaj karaj.
Alk’wa’lixel
Ri e winaq
rech ri tinamit
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49
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
D. Chana’taj ri ixoq, we ne’ ixoqib’ e k’o pa ri ja k’olb’al.
Chatz’ib’aj jas ri kakib’ano choqoje’ jas ri qas nim ub’anik
chawech at.
B’i’aj
¿Jas kub’ano?
¿Jasche nim ub’anik?
1
2
3
E. Ri nan kub’inib’ej ri b’e ronojel q’ij. Chato’ chub’anik:
1. Kel cho rachoch.
2. Kaq’ax chuwach ri tijob’al
rachi’l kub’an ri uxul.
3. Kopan pa ri wa’katib’al.
4. Kaq’ax chuwach ri tyox.
50
5. Kab’in ub’ik rech kopan pa
k’ayb’al.
6. Katzalij pa ri ub’e.
7. Kopan cho rachoch.
Q’oloj
Ri uwachulew rech
wachib’al
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51
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chaka’yej ri wachib’al
¿Jas kawilo?
¿Jas taq uwach wachib’al
aweta’m kiwach?
¿Jas kachomaj at, jas kaka’y ri atinamit we ta ronojel ri k’o
chupam b’anom ruk’ oxch’u’k, setesik rachi’l kajxukut?
¡Chab’ana’ mpe’ ri uwachib’al!
52
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chasik’ij kiwach ri k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’ chajuch’u’
uxe’ ri utzalaj tzalijisan wachaj.
1. ¿Jas kutzijob’ej we jun sik’inem?
a.Kech ri kajxukut alaxik.
b.Rech ri kitinamit ri oxch’u’k.
c.Rech ri juch’ wachib’al.
2. ¿Jas che kab’ixik chi ri e setesa’q sib’alaj keki’kotik?
a.Rumal chi kekoj pacha’ potz’.
b.Rumal chi kekowinik keb’alkatijik.
c.Rumal chi sib’alaj kayakataj kitze’.
3. ¿Jas na’oj kakiya’ kan chaqech we nik’aj taq wachib’al?
a.Ta ne’ oj jalajoj kojkowinik utz kaqak’am b’i qib’.
b.We oj jalajoj, ma utz taj kaqak’am b’i qib’.
c.Xaq xwi’ kojetz’an kuk’ winaq rech ri qapuq.
B. Chatz’aqatisaj ri kicholajem wachib’al. Are chaka’yej ri
wachib’al.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
C. Chaka’yej ri atijob’al. Chariqa’ kiwach ri jastaq ri e b’anatal
ruk’ juch’ wachib’al k’a te k’u ri’ che’atz’ib’aj. Are chaka’yej
ri k’amb’al na’oj.
Wenta’n
•
Jastaq kajxukut kib’anik
•
Jastaq setesik kib’anik
•
•
•
•
•
•
•
54
Jastaq oxjuch’ kib’anik
D. Chab’ana’ we nik’aj taq wachib’al are chakojo’ wi wachib’al
kab’ix chawe.
Jun k’ache’laj ruk’ setesa’q
rachi’l kajxukut.
Ri awachkab’ ali rachi’l ala ruk’
setesa’q rachi’l oxch’u’k
wachib’al.
E. We nik’aj taq ak’alab’ ri’ kakib’ij chi ma kakik’am ta b’i kib’
rumal e jalajoj cha’ ¿Jas kab’ij at chi utz kakib’ano?
Chajuch’u’ uxe’ jun chi kech ri tzalijisan wachaj.
a. Chi kijujunal ke’etz’anik.
b. Utzukuxik jun etz’anem ri utz kakil konojel.
¿Jas chi jun kachomaj at chi utz kakib’ano?
Chatz’ib’aj jun na’oj.
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
56
Q’oloj
Ri k’a’n alaj k’oy
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chaka’yej ri wachib’al
¿Janipa’ e
laj taq k’oy
e k’olik?
¿E Janipa’
kuk’a’m
inkine’y?
¿E Janipa’
tajin
kewarik?
¿E Janipa’
tajin
kech’o’jinik?
¿E Janipa’
tajin
ke’etz’anik?
Chak’utu’ ¿jachin ri k’a’n
alaj k’oy?
Chasutij ri tzij ri kejunamataj ruk’ k’a’n.
Sib’alaj k’a’n
Royowal
oyowal
K’a’n
Kaki’kotik
¿Kawaj kaweta’maj jas che k’a’n we alaj k’oy?
Are tajin kasik’ij uwowuj
1
58
¿Quién es el personaje principal de este cuento?
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A. Chana’taj ri sik’inem uwach wuj “Ri k’a’n
alaj k’oy” k’a te k’u ri’ xajuch’u’ uxe’ ri tzij ri
kutz’aqatisaj ri chomanik.
1. Ri alaj taq k’oy ronojel ri q’ij,
a. Kech’oplin ch’at chi ch’at.
b. Kech’oplin uq’ab’ che’ chi uq’ab’ che’.
2. Ri k’a’n alaj k’oy,
a. Alinaq kape royowal.
b. Kajiq’ alinaq.
3. Man utz ta karilo chi ri rachkab’,
a. Sib’alaj kakiraq kichi’.
b. Sib’alaj ke’oq’ik.
4. Ri alaj k’oy xumayo,
a. Jas kub’an ri q’ij kalimaj ub’ik.
b. Jas kub’an ri q’ij are taq kaqajik.
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chachomaj k’a te k’u ri’ chatzalijisaj uwach ruk’ jun X. are
chaka’yej ri k’amb’al na’oj.
¿Jachin xb’in rech wa’?
Ri tat
Ri alaj k’oy
X
Xa’ yakatajinaq woyowal.
Ri oyowal xa’ chi k’o wi.
Chatuxlab’a k’i mul.
¿Kab’ij at chi we kinb’an ri kab’ij chwe
kel ri woyowal?
Xinta’ ta ne’ chi kech ri wachkab’ chi
kakiraq ta kichi’.
C. Chatz’aqatisaj ri tz’aqat chomanik kuk’ ri tzij e k’o apanoq.
Rech
Xtzalij
-
ruk’
-
jun
kuta’ kuyb’al umak chech
inkine’y che.
Ri’ ri jun aq’ab’ ri’
60
sib’alaj
ri ralaxik.
Xb’e ruk’ ri ranab’
k’a te k’u ri’
Xuya’
-
utz xwarik.
D.Chab’ana’ uwachib’al
¿Jas kab’an chi awilik awib’?
Are taq k’o awoyowal
Are taq katki’kotik
Are taq katb’isonik
E. Chatz’ib’aj: ¿Jas taq chomanik utz kawelesaj chi rij we jun
q’oloj rech kab’ano are taq yakatajinaq awoyowal?
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
62
Tzijonem
Ri xir rachi’l ri
ati’t sak’
Tzijonem
E alaj taq
tzijonem jawi’
ri e winaqil
e awajib’ ri
kech’awik. Kuya’
kan jun na’oj
chaqech ub’i’
k’utunem.
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
¿Aweta’m uwach we jun awaj ri’?
¿La jun xir, we ne’ jun sak’?
K’isem
setesik
Upam
Raqan suk’umam rech
kach’oplinik
Uxik’
Uxikin
Nab’e uwach uk’u’x
uq’ab’
¿Jas kab’ij at chi kapatanij chech ri nik’aj nima’q taq raqan?
¿Jas kab’ij at chi kapatanij chech ri uxikin?
¿Jas kab’ij at chi kapatanij chech ri nima’q taq uxik’?
¿Jas kak’ulmatajik are taq kawaj kachapo?
Are tajin kasik’ij uwowuj
1
¿E jachin taq ri winaqil kab’an kech pa we jun Tzijonem?
64
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A. Chana’taj ri sik’inem uwach wuj k’a te k’u ri’ chatz’aqatisaj wa’.
Winaqil:
¿E jachin taq?
Ri xir
rachi’l
¿Jas xkib’an nab’e?
¿K’a te k’u ri’ jas xkib’ano?
¿Jas xkib’an chuk’isb’al?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chasik’ij kiwach ri k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’ chajuch’u’ uxe’ ri
utzalaj tzalijisan wachaj.
1. ¿Jas tajin kakib’an ri xir rachi’l ri sak’?
a. Ketz’an chech ri naj ch’oplinem pa taq ab’ix.
b. Kech’oplinik rech kakik’ut chib’il kib’ chi jun are sib’alaj utz
chuwach ri jun chik.
c. Jun tajin karowaj rib’ chuwach ri jun chik.
2. ¿Jas che kab’ixik chi “Xaq k’a te’ ma xkil ta chi kib’ choqoje’
ma xkita’ ta chi kib’”?
a. Rumal chi ri ati’t sak’ xyakataj royowal, man xetz’an ta chik.
b. Rumal chi xkowaj kib’ chib’il kib’ rech man kakil ta chi kib’.
c. Rumal chi sib’alaj xech’oplinik, xenajin jun chi rech jun, chi
k’u ma xkil taj.
3. ¿Jas che ri xir, sib’alaj xki’kotik are taq xrilo chi xqeb’ ri sak’ are
taq chaq’ab’ chik?
a. Rumal chi xrilo chi ma are ta ri am ri tajin kaqeb’ik.
b. Rumal chi uk’amom ub’i jun aj, rech kusipaj chech.
c. Rumal chi xrilo chi are’ naj kach’oplinik.
4. ¿Jas ruk’ kaqajunamaj wi we jun tzijonem?
a. Ruk’ taq ri etz’anem rech ch’oplinem pa ri estadyo.
b. Kuk’ taq ri ak’alab’ ri ketz’an chi rilik jachin qas utz.
c. Kuk’ taq ri kich’oplinem ri ixtutz’ rachi’l ri ixpeq pa taq nima’.
5. ¿Jachin chi kech ri utzalaj cholaj chech we jun cholajem?
Ri ati’t sak’ rachi’l ri xir:
a. Xkiya’ rutzil kiwach. Xeb’etz’anik. Xkijach kib’.
b. Xkijach kib’. Xkiya’ rutzil kiwach. Xeb’etz’anik.
c. Xeb’etz’anik. Xkiya’ rutzil kiwach. Xkijach kib’.
66
C.Chatz’aqatisaj ri cholaj tzij, are kana’taj ri kib’i’ ri alaj taq
ak’alab’ rech ri atijob’al aweta’m kiwach. Are che’aka’yej ri
k’amb’al na’oj.
1. Ali Klawdya
2.
Ali Glorya
are’
k’o
uchuq’ab’ rachi’l
A Che’p
are’
k’o
uchuq’ab’
are’
ma kakan taj rachi’l
A Mario
are’
ma kakan taj
3.
are’
nim raqan
rachi’l
are’
nim raqan
4.
sib’alaj
kawa’ik
rachi’l
sib’alaj
kawa’ik
5.
are’
nim una’oj
rachi’l
are’
nim una’oj
6.
are’
tzeb’al
rachi’l
are’
tzeb’al
7.
are’
kutijoj rib’
rachi’l
are’
kutijoj rib’
8.
are’
alaj
rachi’l
are’
alaj
9.
are’
kakanik
rachi’l
are’
kakanik
10.
sib’alaj
katzijonik
rachi’l
sib’alaj
katzijonik
D.¿Jas ab’anik at?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
68
Alaj tzijonem
Ri ali Liwa ri
putzku’yinaq am
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
¿Jas aweta’m che
nuk’aslemal?
1.
2.
3.
4.
¿Jas kab’ij at chi kuna’ jun am ri man reta’m taj kakemonik?
70
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chana’taj ri sik’inem “Ri ali Liwa ri putzku’yinaq am”
k’a te k’u ri’ chajuch’u’ ri utzalaj tzalib’al uwach.
1. ¿Jas che ri ali Liwa, karelesaj kik’ix ri e ralaxik?
a. Man kakowin taj kakemonik.
b. Man kakowin taj kusik’ij uwach wuj.
c. Man kakowin taj kat’iso’manik.
2. ¿Jas ub’anik ri ali Liwa?
a. Naq saq’or rumal chi man karaj taj kareta’maj kakemonik.
b. Naq sak’aj rumal chi kutzukuj ri ub’eyal kareta’maj
kakemonik.
c. Royowal rumal chi ri ralaxik kakitaqchi’j che kemonik.
3. ¿Jachin ruk’ kajulumaj wi ri ali Liwa?
a. Kuk’ ri winaq ri sib’alaj kakikoj kichuq’ab’ chi reta’maxik
ub’anik ri jastaq.
b. Kuk’ ri winaq ri man utz ta kakilo kakib’an utz chech ri
jastaq.
c. Kuk’ ri winaq ri utz kakil chech ri pisb’al aqanaj ri jalajoj
keka’yik.
4. ¿Jas che pa uk’isb’al ri tzijonem ri e nik’aj chi awajib’ sib’alaj
kemayowik?
a. Rumal chi ri ali Liwa xukir ri pisb’al aqanaj ri jalajoj kaka’yik.
b. Rumal chi ri ali Liwa xb’in puwi’ jun kolob’.
c. Rumal chi ri ali Liwa xub’an jun je’lalaj ukem.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
71
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Che’aka’yej ri wachib’al, k’a te k’u ri’ chacholajij jacha’ ri
xek’ulmatajik.
C. Chatz’aqatisaj we jun wachib’al rech k’ax - soloj uwach.
¿Jas ri k’ax uriqom ri ali Liwa?
¿Jas xub’an chusolik rij?
¿Jas ta xk’ulmatajik we ta ri ali Liwa man xusol ta rij ri k’ax uriqom?
72
D.Ri ali Liwa, ri putzku’yinaq am, xrilo chi k’o jun ukowinem
¡Kakowinik utz kakemonik! Are k’u ri at ¿Jas katkowinik
kab’ano?
¡Jewa’ ri’ nub’anik in!
Sib’alaj in sak’aj chub’anik wa’:
•
•
•
•
•
•
•
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
73
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
E. Ri ali Liwa karaj kato’
chub’anik ri ukem. Are’
katerene’j ri ucholaj tajin
kukoj ri b’atz’ ¿Jachin chi
kech kakojik? Are chaka’yej
ri k’amb’al na’oj.
1. Raxroj - kaq - q’an – raxroj – kaq – q’an – raxroj – kaq
2. Rax - q’an – raxroj – rax – q’an 3. Kaq - q’an – raxroj – kaq – q’an – raxroj – kaq 4. rax -q’an – raxroj – rax –
- raxroj
5. saq – kaq – q’eq – saq -
- q’eq
74
Chololem eta’manem
¡Joje’wa’oq!
Chololem
eta’manem
Are taq ri
tz’ib’anel kutzijoj
jun b’antajem,
ma k’ax ta
ub’anik, chi rij jun
na’oj kanik’ox
rij. Ri kutzijoj utz
kab’an chi jun
mul.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
75
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
¡Chach’eka’ jas kakitijo! Chawila’ ri k’amb’al na’oj.
Uxe’ che’
Utz chab’ana’ chuka’yexik ri wachib’al.
Chanim chatzalijisaj uwach:
¿Jas kawilo?
Chak’utwachij chi at k’o chi la’.
¿Jas taq uwach jastaq kato?
¿Jas kab’ij at chi kana’o?
Pa we jun sik’inem katwa’kat pa ri k’ache’laj
¡Chakojo’ ronojel ri ana’b’al!
76
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chatz’ib’aj jub’iq’ ri xasik’ij uwach, chi rij ri alaj taq awajib’.
Ri kuk
Ri q’uq’
Ri alaj taq kej
Ri alaj masat
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
77
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chasik’ij kiwach ri k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’ chajuch’u’ uxe’ ri
utzalaj tzalijisan wachaj.
1. ¿Jas che chi ri kinan kitat we alaj taq ak’alab’ keb’ekik’am
ub’i pa b’inem pa taq k’ache’laj?
a. Rumal chi kakaj kakik’ut chi kiwach chi rajawaxik kajawax ri
uwachulew.
b. Rumal chi kakaj kakitzuq taq ri awajib’ keriqitaj pa ri
k’ache’laj.
c. Rumal chi kakaj kekichap nik’aj taq kuk rachi’l alaj taq
k’oy.
2. ¿Jas kakib’an ri alaj taq ak’alab’ are taq keb’antaj ulo pa ri
k’ache’laj?
a. Kewarik rumal chi kekos che ri b’inem.
b. Kakib’an jun wachib’al rachi’l ketz’ib’an chi rij ri xkilo.
c. Kakisach ri kakilo choqoje’ kakil telebisyon.
3. ¿Jas che we jun sik’inem ub’i’ ¡“Joje’wa’oq!”?
a. Rumal chi ri kinan kitat ri alaj taq ak’alab’ keb’ekitzuq pa
ri k’ache’laj.
b. Rumal chi konojel keb’ekitzuqu’ ri awajib’ pa k’ache’laj.
c. Rumal chi katzijon chi rij ri kakitij ri alaj taq awajib’.
C. Chajunamaj kiwach we nik’aj taq awajib’.
B’i’aj
¿Jas kakitijo?
Sotz’
Ib’oy
Tz’i’
¿Jas kejunamataj wi?
¿Jas kejalataj wi?
78
¿Jas kib’anik?
D.Chab’ana’ uwachib’alri kab’ano are taq katb’e pa
wa’katem pa ri k’ache’laj we ne’ pa jun wa’katib’al.
•¿Jachin kuk’ katb’e wi?
•¿Jas katijo?
•¿Jas kab’ano?
•¿Jas kana’o?
E. ¿Jas kachomaj chi kij taq ri ak’alab’ ri maj kakitijo?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
79
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
80
Anécdota
El pequeño
héroe
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
81
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Antes de leer...
¿Sabes qué?
Un héroe es una persona hombre o
mujer, que hace cosas extraordinarias.
Salva la vida de otras personas, rescata
niños o niñas en peligro y más.
Los héroes o heroínas son muy
valientes.
Escribe el nombre de algunos héroes o heroínas que conozcas,
fíjate en el ejemplo
Mi tía Juana,
Cuéntale a tus compañeras o compañeros ¿Por qué son
héroes o heroínas?
¿Quién crees que es el pequeño héroe de esta anécdota?
¿Por qué?
Durante la lectura
1
82
¿Quién es el personaje principal de esta anécdota?
Para pensar y resolver
A. ¿Recuerdas cómo es Jaime? Une las palabras para
formar oraciones. Fíjate en el ejemplo.
valiente
listo
es
Jaime
héroe
delgado
pequeño
1. Escribe una de las oraciones que formaste, observa el ejemplo.
Jaime es valiente.
B. Lee las palabras del recuadro y completa las oraciones puerta - pequeño - importantes
delgado - burlar- lluvia - personas
1. Jaime era
2. Pronto abrió la
y
por eso, pudo entrar.
y todos y todas pudieron
resguardarse de la
.
3. Desde ese día, nadie se volvió a
4. Somos
de Jaime.
y por eso merecemos respeto.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
83
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
C. Lee las oraciones y subraya la que es correcta. Observa el
ejemplo.
a. Se burlaban de Jaime porque era pequeño.
b. Se burlaban de Jaime porque era gordo.
a. Jaime estaba en la escuela y hacía mucho calor.
b. Jaime estaba en la escuela y empezó a llover.
a. La maestra llevó a los niños y niñas a una iglesia.
b. La maestra llevó a los niños y niñas a otra escuela.
a. Jaime entró por la ventana y se quedó encerrado.
b. Jaime entró por la ventana y abrió la puerta.
a. A Jaime lo empujaban porque era pequeño y delgado.
b. A Jaime lo empujaban porque no respetaba a los demás.
D. Dibuja cómo se sentía Jaime.
Al principio
¿Por qué?
Al final
¿Por qué?
84
E. Lee las preguntas y responde:
1. ¿Por qué la maestra se llevó a los niños y niñas a la iglesia?
2. ¿Por qué los niños y niñas nunca más volvieron a burlarse de
Jaime?
F. ¿Cuál es el orden correcto de la siguiente secuencia?
a. Cae la lluvia. Se moja mi ropa. Seco mi ropa.
b. Se moja mi ropa. Cae la lluvia. Seco mi ropa.
c. Se moja mi ropa. Seco mi ropa. Cae la lluvia.
G.Seguramente conoces a alguien de quien se burlan.
Contesta estas preguntas.
¿Cómo se llama?
¿De qué se burlan?
¿Cómo te sientes tú?
¿Cómo crees que se siente el o ella?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
85
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
¿Qué me gustaría dibujar de esta lectura?
Escribo algo sobre la lectura
Si quieres, al finalizar puedes pintar
los dibujos de los ejercicios.
86
Narración
Yo te tengo a ti
y tú me tienes a mí
Narración
Es cuando
contamos
algo que ha
sucedido, que
hemos soñado
o imaginamos.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
87
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Antes de leer...
Dibuja en el espacio a las personas de tu familia.
¿Qué hacen?
¿De qué tratará esta lectura?
88
Para pensar y resolver
A.Recuerda la lectura “Yo te tengo a ti y tú me tienes a mí” y
subraya la mejor respuesta:
1. ¿Qué otro nombre le pondrías a esta lectura?
a.Mi papá y yo.
b.Mi papá hace la sopa.
c.Yo ayudo a mi papá cuando quiero.
2. ¿Cómo dirías que es el papá de este niño?
a.Enojado y gritón.
b.Cariñoso y alegre.
c.Aburrido y haragán.
3. ¿Cómo crees que se siente este niño?
a.Feliz porque su papá le compra todo lo que a él se le da la gana.
b.Feliz porque su papá le demuestra cariño y juega con él.
c.Feliz porque su papá le compró un paraguas y un caballito.
4. ¿Por qué el niño dice “yo lo tengo a él”?
a.Porque tiene dinero para comprar comida.
b.Porque su papá trabaja duro.
c.Porque sabe que su papá lo cuida y lo quiere.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
89
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Lee las preguntas y responde con tus propias palabras.
1. ¿Cuántas personas
forman la familia de este
niño?
2. ¿Por qué crees que este
niño vive sólo con su
papá?
3. ¿Conoces alguna familia igual?
4. ¿Qué sientes al leer lo que hace este niño con su papá?
5. ¿Por qué?
90
C.Las familias son diferentes. Escribe a quién pertenece cada
familia. Fíjate en el ejemplo.
La familia de Marta está
visitando a la abuelita.
Está enferma.
Sara
La familia de Sara está
cenando.
La familia de José está
muy alegre trabajando
en el terreno.
La familia de Juan está
cuidando las ovejas.
La familia de Diana está
leyendo
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
91
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
D. ¿Qué quisieras hacer? Dibuja en cada uno de los cuadros
un o una integrante de tu familia. Escribe en las líneas algo
que quisieras hacer con cada quien. Observa el ejemplo.
Tía Elena
Pasear y comer helado
92
E. Escribe tres oraciones que hablen de tu familia.
1.
2.
3.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
93
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
¿Qué me gustaría dibujar de esta lectura?
Escribo algo sobre la lectura
Si quieres, al finalizar puedes pintar
los dibujos de los ejercicios.
94
Tzijonem
¡Maj jas karil wi ri ka’yb’al!
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
95
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
¿In jachin in?
Chab’ana’ awachib’al,
jacha’ ri ab’antajik
Ri nutz’u’mal
Ri e nub’aqwach e
Ri nujunab’ are’
Ri nuwi’
Utz kinwil
E k’o
watz rachi’l nuchaq’
¿Jas ub’anik ri wachkab’?
Chab’ana’ ri uwachib’al
Ri utz’u’mal are’
Ri ub’aq’wach are’
Ri ujunab’ are’
Ri uwi’ are’
Utz karil
E k’o
ratz uchaq’
¿Jas ri ma kajunamataj ta
chaqech?
¿Jas kojjunamataj wi?
¿Jas che kab’ij at chi we jun sik’inem uwach wuj ub’i’
“¡Maj jas karil wi ri ka’yb’al”?
1
Are tajin
kasik’ij
96
¿Jachin ri winaqil qas kab’an rech pa
we jun tzijonem?
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.¿Jas kab’ij at chi kib’anik ri e rachkab’ ri ali Xwa’n?
Che’atz’aqatisaj k’a te k’u ri’ che’aq’o’o’.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
97
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chasik’ij kiwach ri tzij e k’o apanoq. K’a te k’u ri’
che’atz’aqatisaj ri tz’aqat chomanik. Chawila’ ri k’amb’al na’oj.
Tze’nik
-
royowal -
1. Ri ali Xwa’n kab’isonik
2. Ri ali Xwa’n
3. In k’o
oyowal - kaki’kotik - ki’- rumal
rumal chi ri e rachkab’ kakiyoq’o.
are taq xuta’ ri umam.
are taq kinyoq’ik.
4. Are taq tajin kinetz’anik xa’ chi
5. Are taq kintij jun jas uwach utz kinna’o
wi.
kinna’ che.
C. Chajuch’u’ uxe’ ri utzalaj tzalijisan wachaj.
1. ¿Jas che kab’ison ri ali Xwa’n?
a. Rumal chi ma xkiya’ ta b’e che rech keb’usolij ri rati’t
umam.
b. Rumal chi ri umam xub’ij chech chi kutij manko man kutij
ta alanxax.
c. Rumal chi kuchomaj chi ri e rachkab’ man kakaj taj rumal
ri kaka’yik.
2. ¿Jas xub’an ri mam rech ri ali Xwa’n kuk’oxomaj chi ri
uka’yb’al maj jas karilo?
a. Xuk’ut chuwach ri uka’yb’al ri xukuq’ab’ rachi’l ri sutz’.
b. Xujunamaj ri uka’yb’al ri utz’u’mal kuk’ ri jalajoj taq
kika’yb’al ri manko.
c. Xub’ij chech chi ri e alanxax jalajoj keka’yik choqoje’ e
ki’ we ne’ e ch’am.
98
D.Chab’ana’ uwachib’al ri uche’ manko ri k’o cho rachoch ri
umam ri ali Xwa’n, ruk’ wa’:
•Kajib’ uq’ab’
•wajxaqib’ q’anq’oj manko.
•Oxib’ q’ana taq manko
•sib’alaj raxa taq uxaq
•Job’ raxa taq manko.
E. Chak’utu’: ¿Jas xreta’maj ri ali Xwa’n?
Are nim ub’anik ri ka’yb’al chuwach ri k’o pa uk’u’x ri
winaq.
Are nim ub’anik ri uk’u’x ri winaq chuwach ri uka’yb’al ri
winaq.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
99
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
100
Historieta
Ordeno
historias
Historieta
Son varios
dibujos
ordenados,
que forman
un relato.
Puede ser
con o sin
texto.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
101
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Antes de leer...
Completa ¿Que pasó antes? Elabora el dibujo y escribe.
Su papá la curó
¿Qué pasó después?
Los niños y niñas
juegan con el agua
¿De qué crees que trata esta lectura?
102
Para pensar y resolver
A.Lee las preguntas y respóndelas con tus propias palabras.
1. ¿Qué le pasó a Tomasín?
2. ¿Qué le pasó a Carmencita?
¿Qué nombre pondrías a cada historia?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
103
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Observa las siguientes escenas. Luego contesta las preguntas.
Fíjate en el ejemplo.
Señala con una X lo que pasó antes:
X
¿Cómo lo sabes?
Porque primero se movió la escalera.
¿Cómo lo sabes?
Señala con una X lo que pasó después:
¿Cómo lo sabes?
104
C. Los dibujos de esta historia están en desorden. Ordénalos
numerando las escenas de 1 hasta 5. Después inventa la
historieta y cuéntasela a una amiga o un amigo.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
105
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
¿Qué me gustaría dibujar de esta lectura?
Escribo algo sobre la lectura
Si quieres, al finalizar puedes pintar
los dibujos de los ejercicios.
106
Q’oloj
Ri tzukunem
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
107
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
¿Aweta’m jas ri’?
Jun tzukunem are jun b’yajem kakib’an jupuq
winaq rech ke’kitzukuj jun jastaq sachinaq.
K’amb’al na’oj: kaqab’an jun tzukunem rech
kaqariq jun alaj awaj xsachik.
We nik’aj alaj taq alitomab’ rachi’l ri alaj taq alab’omab’
kakib’an jun tzukunem.
Chatz’ib’aj ri kib’i’ choqoje’ chasik’ij ri tz’aqat chomanik k’o
ikim.
108
Ri ali Wi’ch ruk’a’m jun imul.
Ruk’a’m jun lime’t ja’
ri a Tun.
Q’an ri ukami’x ri a Te’k.
Ri ali Ska’ tajin kutij jun lej.
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chariqa’ ri b’e ri xkib’inib’ej ri alaj taq ak’alab’ k’a
xkiriq ri alaj imul.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
109
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chasik’ij kiwach ri k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’ chacha’ ri utzalaj
tzalijisan wachaj.
1. ¿Jas che kab’ison ri ali Wi’ch?
a. Xkam ri rimul.
b. Xsach ri rimul.
2. ¿Jas che xub’an k’ax uk’u’x ri ali Wi’ch are taq xuriq ri rimul?
a. Rumal chi xti’ rumal jun kumatz.
b. Rumal chi k’o chunaqaj jun kumatz.
3. ¿Jas xkib’an ri alaj taq ak’alab’ ruk’ ri kiche’?
a. Xekowinik xkikamisaj ri kumatz.
b. Xkib’ano chi man xsalab’ ta chi ri kumatz.
4. ¿Jas che ri ak’alab’ xkito’ ri ali Wi’ch?
a. Rumal chi e rachkab’.
b. Rumal chi xetoj rumal ri ali Wi’ch.
C. Chatz’aqatisaj ri tz’aqat taq chomanik ruk’ ri utzalaj tzij
Oq’ej - xa’t - jupuq che’ - k’ax
1. Xqachap jun kumatz ruk’ jun
2. Pa ri
e k’o chaj, k’isis rachi’l je’laj tz’alam.
3. Ri e kab’ kakib’an jun
4. We ta kasach ri alaj nutz’i’ jun
110
.
jacha’ wa’ ZZZZZZZ.
ri’.
D.Chaya’ pa jun setesik ri kib’i’ ri awajib’ ri xeta’tajik rachi’l
xeriqitaj pa ri k’ache’laj.
Kumatz
wonon
K’oy
ch’o
ulepant
patax
E. ¿Kana’taj jas taq xkik’am ub’ik? Xajuch’u’ ruk’ jun X.
F. Chatz’ib’aj ri kachomaj.
1. Kana’taj chawe we k’o jun mul ato’om jun winaq.
¿Jas xab’ano?
¿Jas xana’o?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
111
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
112
Poema
Ni un beso
a la fuerza
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
113
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Antes de leer...
Observa la ilustración y responde las preguntas.
¿Por qué crees que se están dando un beso?
¿Por qué crees que esta lectura se llama “Ni un beso a la
fuerza”?
114
Para pensar y resolver
A.Recuerda la lectura “Ni un beso a la fuerza” y subraya la
mejor respuesta:
1. ¿De qué habla principalmente esta lectura?
a.No hay que besar a ninguna persona.
b.Hay besos agradables y besos desagradables.
c.Hay que besar a cualquiera aunque no nos guste.
2. ¿Qué aconseja esta lectura que debes hacer cuando
alguien te quiere dar un beso a la fuerza?
a.Aceptarlo sin decir nada.
b.Decirle que No lo haga porque no te gusta.
c.Cerrar los ojos para no mirar.
3. ¿Qué besos son los que no debes permitir?
a.Los que te da alguien que te tiene cariño
b.Los de saludarse y despedirse.
c. Los que provocan sensaciones desagradables y hasta dan asco.
B. Completa este diagrama recordando a dos personas que te
agrade que te besen y a dos que no te agrade. Escribe sus
nombres.
Me agrada
Me agrada
No me agrada
No me agrada
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
115
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
C. Compara. Lee estas oraciones y señala con un cheque si lo
que dice es verdadero o falso. Fíjate en el ejemplo.
Oración
Los besos de
buenas noches son
agradables.
Los esquimales se
besan frotándose
la nariz.
Los besos que
se mandan en
una carta son
desagradables.
Tú puedes decidir
cuándo besas y
cuándo no.
Ninguna persona
te debe besar.
116
Verdadera
Falsa
D. Lee las palabras del recuadro y completa el párrafo. Fíjate en
el ejemplo.
amiga - persona - familia - escuela - alguien
Y si no funciona cuéntalo a otra
persona
, hasta
que
te ayude, puedes decírselo a
una
, alguien de tu
de la
, alguien
.
E. Completa estas oraciones con las palabras nuevas.
esquimales - apetece
1. En los lugares muy fríos viven los
.
2. Para expresar su amor hacia otras personas los
se frotan la nariz una con la otra.
3. Los
les
también se frotan la nariz cuando
.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
117
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
¿Qué me gustaría dibujar de esta lectura?
Escribo algo sobre la lectura
Si quieres, al finalizar puedes pintar
los dibujos de los ejercicios.
118
Q’oloj
Ri Awajib’
kek’oji’ pa koral
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
119
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chasik’ij kiwach ri kib’i’ we nik’aj taq awajib’ rachi’l chab’ana’
jun juch’ pa ri k’olib’al jawi’ kachomaj at chi kek’oji’ wi. Are
chaka’yej ri k’amb’al na’oj.
Patax
Ati’t ak’
Ulepant
Aq
B’alam
Xok
Chij
Wakax
Tz’ikin
Ixjut
Telfin
¿Jas kachomaj at chi kaq’axik we ri awajib’ ri
xaq junam kek’oji’ wi choqoje’ kech’o’jinik?
¿Jas kab’ij at chi kutzijob’ej we jun q’oloj?
120
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chasik’ij kiwach ri k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’ chajuch’u’
uxe’ ri karaj kub’ij ri tzij.
1. Chi kijujunal taq puq xaq junam kechomanik, karaj kub’ij chi:
a. Ri awajib’ ma kech’o’jin taj.
b. Ma kana’taj ta chik, chi kech ri awajib’.
2. Ri nima’ xel pa ub’e, karaj kub’ij chi:
a. Xtzaj ri nima’.
b. Xel ri ja’.
3. Ri aq xaq junam xuya’ chi kech chi xkijal kik’olib’al, karaj
kub’ij chi:
a. Ri aq xaq junam xuya’ chi kech chi xkijal ri kikoral.
b. Ri aq xaq junam xuya’ chi kech chi xel ri ja’.
B. Chab’ana’ uwachib’al wa’:
¿Jas kib’anik ri awajib’ are
taq xqamaj ri q’oloj?
¿Jas kib’anik ri awajib’ are
taq xk’is ri q’oloj?
Chatz’ib’aj pa jun tz’aqat chomanik ¿Jas xketa’maj ri awajib’
kek’oji’ pa koral?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
121
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
C. Chasik’ij kiwach ri k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’ chajuch’u’ uxe’ ri
utzalaj tzalijisan wachaj:
1. ¿Jas che ri ajchoq’e xub’an jun k’ak’ koral chi kech konojel
taq ri awajib’?
a. Rumal chi ri ja’ xunojisaj ri koral.
b. Rumal chi ri koral sib’alaj q’e’l chik.
c. Rumal chi karaj chi konojel ri awajib’ xaq jun kek’oji’ wi.
2. ¿Jas ri jun k’ax k’o kuk’ ri awajib’?
a. Ri e awajib’ koyowal chech ri ajchoq’e.
b. Ri e awajib’ ma kakik’oxomaj ta kib’ choqoje’ man kakaj
taj kek’oji’ xa pa jun koral.
c. Ri awajib’ kakaj ketzalij pa ri koral nojinaq che ja’.
3. ¿Jas usolik uwach xub’an ri ajchoq’e, chech ri k’ax k’o kuk’ ri
awajib’?
a. Xe’uyajo man xe’utzuq taj.
b. Xe’uxib’ij ruk’ jun k’oj.
c. Xe’utzalijisaj pa ri kikoral.
4. ¿Jas xb’anowik chi ri awajib’ xketa’maj xkaj kib’?
a. Xaq junam xkina’o rachi’l junam xkib’an ri jastaq.
b. Kijachom kib’.
c. Keb’in pa ri q’equ’m.
122
D. Chajuch’u’ ruk’ jun X ¿Jas kana’o choqoje’ jas kab’ano are taq
katch’o’jin kuk’ ri awachkab’?
Kape woyowal.
Kinb’isonik.
K’ax nuk’u’x.
Maj we chech.
Kintzijoj chech jun winaq rech kinuto’o.
Kintzukuj jas kinb’ano rech kinsol uwach.
E. Chariqa’ ri nik’aj taq tzij e k’o pa we jun xolom tz’ib’. Are
chaka’yej ri k’amb’al na’oj.
Ati’t ak’
chij
patax
koral
ajchoq’e
wakax
Aq
a
b
a
c
d
e
f
a
g
h
i
j
k
l
t
m
n
o
p
j
q
r
s
t
c
h
i
j
u
w
x
c
y
a
b’
ch
k
k’
’
l
m
n
o
h
p
q
a
q
r
s
t
u
w
x
y
o
a
b’
ch ch’
k
p
a
t
a
x
k’
q’
l
m
n
o
p
q
k’
q’
r
s
t
e
t’
tz
tz’
u
w
x
y
k
o
r
a
l
a
b’
ch ch’
e
i
j
k
l
m
n
w
a
k
a
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
x
123
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
124
Instructivo
Instructivo
Es un escrito
que contiene
indicaciones
para hacer
algo.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
125
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Antes de leer...
Realiza lo siguiente:
1. Dibuja un niño o niña parecido a ti al
centro de la hoja.
2. Arriba de la tabla, dibuja cinco tinajas de
diferentes tamaños.
3. A tu derecha dos macetas de barro.
4. A tu izquierda tres platos de barro.
5. Abajo un volcán de barro.
¿Dónde estás?
126
Para pensar y resolver
A.Lee y contesta estas preguntas:
1. ¿Por qué está lectura se llama “Haciendo magia con el
barro”?
a.Porque un mago sacó floreros de barro de su sombrero.
b.Porque aprendimos que el barro se transforma en objetos muy bonitos.
c.Porque los objetos de barro aparecen mágicamente.
2. ¿Para qué crees que la familia de Adelaida y Efrain hacen
objetos de barro?
a.Para adornar su casa.
b.Para venderlos.
c.Para regalarlos a los visitantes.
¿Qué objeto imaginaste al leer? Escribe y dibújalo.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
127
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. ¿Aprendiste a realizar figuras de barro? Explica paso a paso
comó se hace. Puedes hacer dibujos. Fíjate en el ejemplo.
Primero
Recoger terrones de barro
Luego
Después
Entonces
Y
Al final
128
C.Completa la secuencia. ¿Qué figura sigue?
D.Explica en el siguiente espacio los pasos que realizas para
cocinar algo:
Pasos para cocinar:
1.
2.
3.
4.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
129
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
¿Qué me gustaría dibujar de esta lectura?
Escribo algo sobre la lectura
Si quieres, al finalizar puedes pintar
los dibujos de los ejercicios.
130
Fábula
Dos buenas
amigas
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
131
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Antes de leer...
Observa las ilustraciones y escribe lo que están haciendo estas
personas.
¿Cuál te gusta más?
¿Por qué?
¿De qué crees que tratará la fábula de las dos amigas?
132
Para pensar y resolver
A. Escribe lo que pasó en el cuento:
Personajes del cuento
¿Qué problema tenían?
¿Quién las aconsejó?
¿Cómo lo resolvieron?
¿Qué pasó al final?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
133
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Responde las preguntas con tus propias palabras.
1. ¿Por qué se peleaban tanto las ardillas?
2. ¿Qué crees que pensó la colibrí al ver a las ardillas peleando?
3. ¿Qué aprendieron las ardillas de la señora guardabarranco?
C. Lee las palabras de cada fila. Encierra en
un círculo la que no pertenece al cuento.
Fíjate en el ejemplo.
1.
ardilla
árbol
carro
jugar
saltar
escribir
3.
colibrí
quetzal
4.
problema
5.
amigas
2.
134
guardabarranco
discusión
semillas
fiesta
pelota
D. Escribe lo siguiente:
Cuando juego con mis
amigas y amigos me siento…
Cuando peleo con mis
amigas y amigos me siento…
E. Une con una línea la frase con el dibujo que corresponde.
Les aconsejó turnarse
Les aconsejó escucharse
Están jugando
Están peleando
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
135
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
¿Qué me gustaría dibujar de esta lectura?
Escribo algo sobre la lectura
Si quieres, al finalizar puedes pintar
los dibujos de los ejercicios.
136
Q’oloj
Ri a Tato rachi’l ri
ati’t taq kar
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
137
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chatz’apij pa jun setesik ri e k’olib’al jawi’ utz kamuxan wi jun:
Cho
Nima’
pisina
palo
k’wa’
che’
tyox
b’e
ub’e ja’
Chaka’yej ri wachib’al k’a te k’u ri’ chatz’aqatisaj ri tz’aqat
chomanik ruk’ ri kawilo.
E k’o nik’aj
.
Choqoje’ e k’o nik’aj
Rachi’l nik’aj
Ri tajin ketz’an pa ri
.
jalajoj keka’yik.
.
¿Jachin kachomaj at chi are’ ri a Tato?
¿Jas kab’ij at chi kak’ulmataj chech ri a Tato?
Are tajin kasik’ij uwowuj
1
¿Jachin ri winaqil kab’an rech pa we q’oloj?
138
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chatzukuj ri tzalijisan wachaj kaya’ chi kech ri k’otoj chi’aj ri
e k’o apanoq. Chaya’ ri ajilab’al kaqaj chi kech. Chawila’ ri
k’amb’al na’oj.
¿jas che ri a Tato ma ketz’an ta kuk’ ri ati’t taq kar?
5
¿Jas kub’an ri a Tato are taq jun ati’t kar kaqaj ruk’?
¿Jas che ri a Tato xuna’o chi xaq utukel k’olik
choqoje’ kab’isonik?
¿Jas xril ri a Tato are taq xel uloq pa ri upek?
¿Jas xreta’maj ri a Tato are taq xk’is ri tzijonem?
1. Nik’aj alaj taq alitomab’ rachi’l alaj taq alab’omab’ ri
keb’etz’an pa ri nima’.
2. Ri e rachkab’ man keb’opan ta chi ruk’ rech keb’etz’anik.
3. Sib’alaj kach’oplinik, rech keresaj ub’ik.
4. Konojel utz keb’etz’anik.
5. Rumal b’im chech rumal ri utat.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
139
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Kamik, ri alaj taq alitomab’ rachi’l ri alaj taq alab’omab’
xkichomaj chi kakajilaj ri alaj taq kar. Che’ato’, ri kab’ano
are’ ke’aq’o’o.
• Job kaq taq kar.
• Kajib’ q’anq’oj taq kar.
• Oxib’ kape taq kar.
• Waqib’ xar taq kar.
• Keb’ q’an taq kar.
¿Janipa’ e k’olik?
E k’o
140
kar ri jalajoj keka’yik.
C. Chatz’ib’aj ri kib’i’ ri awachkab’.
Ri e wachkab’ alitomab’
Ri e wachkab’
alab’omab’
¿Jas utz kakilo kaketz’ab’ej?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
141
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
142
K’ulmatajem
Ri k’oxol ri
elaq’al na’oj
K’ulmatajem:
Are jun tzijonem ri
katzijoxik jawi’ e
k’o wi jastaq ri xaq
kek’utwachixik. K’o taq
mul ke’el uloq pa jastaq
qas tzij e k’ulmam.
Jujun taq mul xaq
kek’utwachix rumal
jun winaq.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
143
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
¿Aweta’m jas ri’ ri jun
k’oxol?
¡Kab’ixik chi are jun alaj achi
chi ri uxajab’ sib’alaj katararik are
taq kab’inik!
¡KRRRRRRRRRRRRRRR!
Kab’ix choqoje’ chi e jujun kakitzur
taq ri e alaxik keriqitajik, k’a kekowinik
keb’ekelesaj ub’i cho kachoch,
keb’e naj.
Nik’aj chik kakib’ij chi kakijal
kik’olib’al ri jastaq, we ne’ kakowaj.
Choqoje’ kakib’ij chi chaq’ab’
kakik’aq ab’aj puwi’ taq ja.
¿Kakoj ri’ ri ri’?
¡In, in jun k’oxol!
¿jas kab’ano we ta jampa’
katk’astajik, maj chi kana’taj
chawe?
¡choqoje’ jas ri ab’i’!
144
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chawajilaj ri wachib’al jacha’ ri cholajem ri xek’ulmataj
chech ri a Kike. Are chaka’yej ri k’amb’al na’oj.
Kaki’kot ri a Kike rumal chi xtzalij
ri una’tajem.
Ri a Kike tajin ketz’an kuk’ ri e
rachkab’ rachi’l nik’aj taq tz’i’.
1
Ri a Kike katzijon kuk’ ri nima’q taq
winaq.
Ri a Kike rachi’l ri k’oxol tajin kakil
kib’.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
145
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chasik’ij kiwach ri k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’ chajuch’u’ uxe’ ri
utzalaj tzalijisan wachaj.
1. ¿Jas xuk’ulmaj ri a Kike are taq xraj xuchap ri k’oxol?
a. Are ri k’oxol xuchap nab’e ri a Kike.
b. Ri k’oxol xrelaq’aj ri uchomanem.
c. Ri k’oxol xutze’j ri uchomanem.
2. ¿Jas rajawaxik kub’an ri a Kike rech katzalij ri uchomanem?
a. Katzijon kuk’ ri winaq rech katzijox ri uk’aslemal chech.
b. Katzijon kuk’ ri winaq rech kakitzijoj chi nik’aj tzijonem
chech.
c. Katzijon kuk’ ri winaq rachi’l kawa’ kuk’.
3. ¿Jas xkib’an ri e rachkab’ ri a Kike are taq xkilo chi xuriq
k’ax?
a. Xub’an k’ax kik’u’x, xkitzaq kan pa ri k’ache’laj.
b. Xub’an k’ax kik’u’x k’a te k’u ri’ xkachi’laj are taq xb’e pa
ri tinamit.
c. Xub’an k’ax kik’u’x rachi’l xkik’aq ab’aj chech.
4. ¿Jachin chi kech ri utzalaj cholajem rech we b’anoj ri’?
a. Kinwil ri k’oxol. Kinchap ri k’oxol. Kinterene’j ri k’oxol.
b. Kinwil ri k’oxol. Kinterene’j ri k’oxol. Kinchap ri k’oxol.
c. Kinchap ri k’oxol. Kinterene’j ri k’oxol. Kinwil ri k’oxol.
C. Chatz’ib’aj ri ub’i’ jun tzijonem ri katzijox pa atinamit.
Chab’ana’ jun wachib’al.
146
D. Jacha’ ri xutzijoj ri tat Yan, ri ajq’ij, qonojel ri winaqil k’o kaqil
chib’il qib’.
Chatz’aqatisaj we wachib’al choqoje’ kab’ij jas che k’o
kawil kuk’ ri nik’aj chik. Chaka’yej ri k’amb’al na’oj.
Kuya’ q’aq’ chwe
E. Chab’ana’ kiwachib’al nik’aj chi winaqil. Chatz’ib’aj jas che.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
147
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
148
Cuento
En la aldea Nueve
todo se mueve
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
149
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Antes de leer...
¡Cómo me cuesta
aprenderme la
tabla del nueve!
¿Puedes ayudarle a este amiguito con lo que no sabe?
6x9=
8x9=
7x9=
9x9=
En esta lectura aprenderás una forma facilísima
de recordar la tabla del nueve.
Para pensar y resolver
A. Contesta estas preguntas con tus propias palabras:
1. ¿Qué aprendiste al leer esta lectura?
150
B. ¡Ahora sabes hacer la tabla del nueve! Completa las
oraciones para escribir lo que hizo Pedro.
escribió
Primero
abajo
1.
arriba
Después
Pedro
los números del 0
al nueve, para
.
2.
Pedro
los números del 0
al nueve, para
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
¡Practica como lo hizo Pedro!
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
Ahora practica el otro
truco. Fíjate en el ejemplo:
2. 3 x 9 = ?
1. 8 x 9 =?
8–1=
7+
?
=9
3–1=
8 X 9 = 72
Entonces 8 x 9 = 72
2+
=9
3x9=
Entonces la respuesta es
3. 5 x 9 = ?
5–1=
4+
=9
5x9=
Entonces la respuesta es
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
151
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
C. Responde esta encuesta:
Encuesta de Matemáticas
1. ¿Cómo te llamas?
2. ¿En qué grado estás?
3. ¿Qué operaciones de matemáticas sabes hacer:
Marca una X en el cuadrito
sumas
restas
multiplicación
división
multiplicación
división
multiplicación
división
4. ¿Cuáles son más fáciles?
sumas
restas
5. ¿Cuáles son más difíciles?
sumas
restas
6. ¿Por qué?
7. ¿Te diviertes cuando aprendes matemáticas?
siempre
casi
siempre
casi
nunca
nunca
8. ¿Qué te gustaría que hiciera tu maestra o maestro para que
las matemáticas fuera más divertidas?
Hacer
juegos
Hacer
grupos
Explicar
mejor
Ser más
divertida
¡Comparte tus respuestas con tus compañeros y compañeras!
152
B’antajem
Ri kib’antajem
un alaxik aj iximulew
B’antajem
Are jun
tz’ib’anem
ri kub’ij jas
ub’anik jun
winaq we ne’
jun nimalaj
k’ulmatajem.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
153
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chaka’yej ri ja k’a te k’u ri’ chupam chab’ana’ kiwachib’al we
nik’aj taq jastaq ri’:
Jun ch’at
Jun mexa
Jun kuchb’al q’aq’
Jun lime’t ja’
jun ixoq
jun achi
jun alaj ali
keb’ alaj taq alab’om
Are’ wa’ ri rachoch ri a Lu’x. Are taq kasik’ij uwach ri tzijonem
kaweta’maj k’i jastaq chi rij ri uk’aslemal.
¿Jas kachomaj are taq kasik’ij ri ub’i we tzijonem?
154
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chasik’ij kiwach ri k’otoj chi’aj k’a te k’u ri’ chajuch’u’ uxe’ ri
utzalaj tzalijisan uwach.
1. Jas kutzijob’ej chaqech ri a Lu’x pa we jun tzijonem?
a.Chi sib’alaj kaki’kot ruk’ ri ralaxik.
b.Chi ri e ralaxik sib’alaj e meb’a’.
c.Chi rij ri e k’amal b’e rech ri utinamit.
2. ¿Jas kab’ij at chi kub’an ri utat ri a Lu’x we ri ali Kante’l naq
kayowajik?
a. Kusik’ij jun ch’ich’ rech kub’an ub’i pa jun hospital.
b. Kutzukuj jun kunanel rech keb’ekunaxa cho ja.
c. Kareqaj ub’ik pa ri k’olib’al jawi’ kakunax wi, ri naqaj
kariqitajik.
3. Ruk’ ri xasik’ij uwach, utz kab’ij chi:
a. Pa Iximulew konojel ri ak’alab’ ya’tal chi kech keb’e pa
tijob’al.
b. Pa Iximulew k’i alaj taq ak’alab’ ma ya’tal ta chi kech
keb’e pa tijob’al.
c. Pa Iximulew ri alaj taq ak’alab’ ma keb’e ta pa tijob’al
rumal ma utz ta kakilo.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
155
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Ri a Lu’x xb’e pa ri tyenta ub’i’ “El Tesoro” ¿janipa’ rajil
rajawaxik kuk’am ub’ik rech kuloq’ wa’? chawila’ ri k’amb’al
na’oj.
Jun b’ols kape
Jun pajb’al asukal
Jun pajb’al aros
Q 1.75
Q 2.75
Q 4.00
Q 8.50
Jun pajb’al pix
NIk’aj pajb’al inkaparina
Jun pajb’al kinaq’
Ka’ib’ pajb’al pix
Jun pajb’al asukal
Ka’ib’ b’ols kape
Jun pajb’al aros
156
Tyenta
El Tesoro
B’ols kape................................Q 1.75
Pajb’al asukal..........................Q 2.75
Pajb’al aros..............................Q 4.00
Pajb’al pix................................Q 5.00
Nik’aj pajb’a inkaparina........Q 5.00
Pajb’al kinaq’..........................Q 3.00
Jun pajb’al aros
Jun pajb’al pix
Jun pajb’al kinaq’
C.Chajunamaj
Ri a Lu’x je wa’ ri uk’aslemal
Je wa’ ri nuk’aslemal in
• Man kab’e ta pa tijob’al
• Man kariqitaj ta naqaj chi
rech jun ja kunub’al.
• Ma kutij ta ch’ojch’oj ja’
• Kachakun ruk’ ri utat pa ri
rulew.
• Ri alaj ranab’ man utz taj
kawa’ik
D.¿Jas kab’ij at chi rij we ub’anik we a Lu’x?
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
157
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
158
Tzijonem
Ri ati’tab’ taq ak’, ri ama’
ak’ rachi’l ri ixjut
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
159
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
¿Jas aweta’m chi kij taq we awajib’ ri’?
Kib’i’
Kakitij
Kek’oji’ pa
¿Jas kakib’ano?
Kib’i’
Kakitij
Kek’oji’ pa
¿Jas kakib’ano?
Kib’i’
Kakitij
Kek’oji’ pa
¿Jas kakib’ano?
Are tajin kasik’ij uwowuj
1 ¿E jachin taq ri winaqil kab’an kech pa we jun alaj tzijonem ri’?
160
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
A.Chatzalij uwach ri k’otoj chi’aj, chajuch’u’ uxe’ ri utzalaj
tzalijisan wachaj.
1. ¿Jas kab’ij at che le xub’ij ri ama’ ak’ “Chichu’ib’ chitzukuj chi
jun iwech, ix, ix ati’tab’”?
a. Ri ati’tab’ taq ak’ kakiriq e utz taq ixjut.
b. Are kichak ri ati’tab’ taq ak’ utzukuxik kirikil ri e nik’aj chik.
c. Ri ati’tab’ taq ak’ xaq amaq’el kakisach ri kixjut.
2. ¿Jas che xtoqtoqin ri ama’ ak’, are taq xeril ri ati’t taq ak’ ruk’
le jun ixjut?
a. Are karaj ke’uto’ chut’oqopixik ri ixjut.
b. Are karaj chi xa kakitzoqopij wi ri ixjut rech kutij ri are’.
c. Are karaj kuto’ uwi’ ri ixjut.
3. ¿Jas che xeyojtaj ri ati’t taq ak’ ruk’ ri ama’ ak’?
a.Rumal chi xresaj ri ixjut chi kech k’a te k’u ri’ xutijo.
b.Rumal chi xkitzaq ri kirikil rumal xech’o’jin ruk’.
c.Rumal xe’uyajo rumal chi kakituquta’ ri ixjut.
4. ¿Jas kab’ij at chi kab’antajik we kakiriq chi jun ixjut?
a.Kakiya’ che ri ama’ ak’.
b.Kakitzoqopij b’ik rech man kil ta rumal ri ama’ ak’.
c.Kakijach chi kiwach chi e oxib’.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
161
k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chatz’aqatisaj jas ri xkib’an pa jujunal le uwinaqil.
Chatz’ib’aj pa taq le k’olib’al jas le karaj na.
Nab’e
K’a te k’u ri’
Chi uk’isb’al
Xel uloq pa ri Xchap ri ixjut
umal ri ati’t
ujul ri ixjut.
taq ak’.
Nab’e
Chi uk’isb’al
K’a te k’u ri’
Ri ati’tab’
taq ak’
xkichaple’j
utzukuxik
jun ixjut
chik,
Xkiriq jun ixjut
ri ati’tab’ taq
ak’.
Nab’e
K’a te k’u ri’
Chi uk’isb’al
El gallo
Xuchaple’j
chi’anik
rumal ri’
xb’e ri ixjut.
162
Xuchomaj
chi are utz
kachakun
jun chech
uch’ekik ri
kutijo.
C. Chatz’ib’aj jachin tajin kaqatzijob’ej rij. Chawila’ ri k’amb’al
na’oj.
Kujuruj rib’ chuwach ri ulew. Kel
chuxe’ ri ulew. Jer kape kach’.
Kajowataj che taq le tiko’nijik.
Ri ixjut rech ulew
Aq’ab’ib’al kojuk’asuj ruk’
ri ub’ix. Sib’alaj je’l ri rismal.
Sib’alaj kaq’olonik.
Ronojel q’ij k’o pa ri qatijob’al.
Kojuto’ chi reta’maxik sib’alaj
taq jastaq. Utz karilo katz’ib’an
chuwach ri tz’alam tz’ib’ab’al.
Chi la’ kel wi chi kixo’l e nik’aj
chik jacha’ ri are’. Xaq wa’im
kakilij. Sib’alaj utz kub’an che ri
qak’aslemal are taq kaqatijo.
Saq ri uti’ojil, man k’ax ta umejik.
Are jun alaj ala we ne’ ali. Sib’alaj
q’oloj usik’im uwach Ri k’isb’al
q’oloj usik’im are’ “Ri ati’tab’ taq
ak’, ri ama’ ak’ rachi’l ri ixjut”
D. Chatz’ib’aj jas kejunamataj wi we nik’aj taq b’anoj.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
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Q’oloj
Ri ajxojolob’ rachi’l ri
e keb’ elaq’omab’
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Nab’e k’a te k’u ri’ kasik’ix uwach...
Chasik’ij kiwach ri tzij k’a te k’u ri’ chatz’ib’aj jun tz’aqat
chomanik ruk’ ri kana’taj chawe rech chi kijujunal. Are chawila’
ri k’amb’al na’oj.
Aj tyox
Are jupuq winaq kakimulij kib’ rumal kakiq’atenisaj uwach
kiq’ij taq ri tyox, utz kata’ no’jibal chi kech. (Are taq kariqitaj
le k’ax pa le tinamit)
Ajxolojob’
K’oj
Xojoj
Rapinel che’
¿Jas xub’an wa’ we jun ajxojolob’ ri’
kab’ij at?
166
Are tajin kasik’ij uwowuj
1
Jachin ri winaqil kab’an rech pa we jun q’oloj?
Rech uchomaxik k’a te k’u ri’ kasol uwach
Kaqana’taj ri xqasik’ij uwach “Ri ajxojolob’ rachi’l ri
e keb’ elaq’omab’”, chab’ana wa’:
A.Chasik’ij uwach ri jujun taq tz’aqat chomanik k’a te k’u ri’
kakoj jun X che we qas tzij ri kub’ij we ne’ man qas tzij taj.
Chawila’ ri k’amb’al na’oj:
Ajilab’al
Tz’aqat chomanik
1.
Ri tat Jina’r man karaj taj kok
che le xojowem rumal la’ xuqaj ri
pwaq qajb’al rech ri atz’yaq.
2.
Ri tat Jina’r xuqaj ri pwaq che ri
achi, xa rumal sib’alaj nim urajil.
3.
Ri tat Jina’r man kok ta uwaram
kumal kech ri us, rumal ri’ xukoj ri
atz’yaq rech le xojowem.
4.
Ri elaq’omab’ ma keta’m taj
chi ri tat Jina’r uk’amom ub’i jun
atz’yaq rech xojowem.
5.
Ri tat Jina’r reta’m chi ri achijab’ e
elaq’omab’ rumal ri’ xe’uxib’ij.
6.
Jer ta ne’ xuna’ ri tat Jina’r chi ri
jun nimaq’ij xuq’axaj maj jun je’ wi
pa le uk’aslemal.
Qas tzij Man qas
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
ta tzij
X
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
B. Chatzukuj ri uwinaqil we jun q’oloj ri’, k’a te k’u ri’ katz’ib’aj
jas xkib’ano. Are chawila’ ri k’amb’al na’oj.
Winaqil
¿Jas xub’ano?
Xuch’ab’ej ri
Ri tat
ajtyox
tat Jina’r
Tat Jina’r
Ri meb’a’
achi
Ri nimalaj
chichu’
Ri
elaq’omab’
168
C.Chasik’ij uwach ri e nik’aj taq tz’aqat chomanik k’a te k’u
ri’ katz’ib’aj jas ri kachomaj che:
“Ri tat Jina’r xuqaj ri pwaq che ri jun meb’a’ achi, rech
kukunaj ri ralk’wa’l, ta ne’ man kok ta chi chech ri xojoj.”
1. ¿Jas che xub’an wa’ we ri’ kab’ij at?
2. ¿Jas kab’an at we ta at, ri tat Jina’r katriqitaj pa jun
k’axk’olal junam ruk’ le kariqitaj wi ri are’?
D.Che’aka’yej we nik’aj taq winaqil, k’a te k’u ri’ katz’ib’aj ri
kab’ij at jas le xkib’ano.
Xb’antajik chi
Ri tat Jina’r
xuq’atenisaj jun
utzalaj nimaq’ij.
We ne’ k’a te k’u ri’
Xutoj ri atz’yaq k’a te
k’u ri’ kaki’kotik.
Ri meb’a’ achi
xuk’am ub’i
ri pwaq rech
kunab’al kech
taq ri ralk’wa’l.
Xkixi’xitej kib’
ri elaq’omab’,
rumal ri’
kexik’anik
xeb’ek.
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Jas su ri uwachib’al chirij le xinsik’ij
kawaj kin b’ano
Kintz’ib’an jub’iq’ chirij le xinsik’ij
We kawaj, are’ ka k’is loq’ le sik’ixik,
katz’ajo konojel le wachb’alil
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Adivinanzas
Adivinanzas
Adivinanza
es un pasatiempo o
juego que consiste
en averiguar el
sentido oculto de
un poema, de una
frase o expresión
que incluye
algunas pistas
para encontrar la
solución.
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Antes de leer...
Contesta estas preguntas:
1. ¿Te gustan las adivinanzas?
2. ¿Quién te ha contado adivinanzas?
3. Escribe alguna que conozcas y en lugar
de escribir la respuesta haz un dibujo.
Adivinanza
Dibujo
En esta lectura aprenderás cómo hacer una adivinanza.
Pero antes adivina esta:
Soy un palito
muy derechito
y encima de la frente
llevo un mosquito
que ni pica ni vuela.
172
d
ñ
m
uo
i
Para pensar y resolver
A. Responde las siguientes preguntas:
2. ¿Cómo las adivinaste?
1. ¿Cuántas adivinaste?
a. Todas
a. Buscando en los dibujos
b. Más de cuatro
b. Leyéndolas
c. Menos de cuatro
c. Leyéndolas y
comparando los dibujos
3. ¿Cuál te pareció más difícil?
B. ¡Hagamos adivinanzas! Lee este ejemplo
Primero escojamos un objeto
o un animal:
Por ejemplo: El Perro. Esta
será la respuesta de nuestra
adivinanza.
Luego preguntemos:
¿Qué es?: Un animal
¿Qué hace?:
• Vive en las casas y en el
campo
• Tiene mucho olfato
• Tiene cuatro patas
Algunas
adivinanzas
llevan rima.
¿Qué sabemos de los perros?
• Que es bueno
• Que es buena compañía
• Qué es el mejor amigo del
hombre y la mujer.
Por último: escojamos unas
respuestas e intentemos hacer
la adivinanza:
¿Estoy
“Vive en las casas entendiendo?
y en el campo
Y es el mejor amigo
de la mujer y del hombre
¡Adivina este animal
Sin que yo te diga el nombre!”
Kemom Ch’ab’al - Ukab’ junab’ Utak’alib’al tijonem
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
C. ¡Ahora hagamos otra!
Primero: Escojamos la
palabra “mesa”. Esta será la
respuesta
c. ¿Qué sabemos de las mesas?:
Luego: Respondamos estas
preguntas
• También sirven para escribir
a. ¿Qué es?
• Sirven para
• Y para
d. ¡Ahora intenta hacer la
adivinanza!
b. ¿Cómo es?
• Es redonda o
• Tiene
patas
• Es de metal o de
Respuesta: La mesa
D. Con este ejemplo intentemos hacer otra:
Primero: Escojamos una palabra, pueden ser estas: casa, leña,
pelota, pato...
Luego: Responde estas preguntas
a. ¿Qué es?
b. ¿Para qué sirve? o ¿Qué hace?
c. ¿Qué más sabemos de esto?
Por último: Escoge unas frases y ¡Haz tu adivinanza!
Respuesta:
174
Recuerda
escribir
“Pistas”
de lo que
quieres
que se
adivine.
Pero no la
respuesta.
Kintz’ib’aj taq ri sik’inem nuwach
Ri sik’inem Ri mulin ib’ are’…
uwach are’….
Ri chak are’...
We sik’inem uwach…
“Lectura ejemplo”
x
x
x
1. Chi rij taq ri kete’t
2. Are k’u chanim ¿Jas
che kojetz’an wi?
3. Ri una’ojib’al ri ati’t
4. Ri alaj ch’o ri sib’alaj nim
uchuq’ab’ rachi’l tuqa’r
5. Ri a Kalux ri q’eq alaj
kar
6. Ri xib’in rib’ ri ajq’ij
7. Ri B’anal uwi’ kuchi’l
8. Ri uwachulew rech
wachib’al
9. Ri k’a’n alaj k’oy
10.Ri xir rachi’l ri ati’t sak’
11.Ri ali Liwa ri
putzku’yinaq am
12.¡Joje’wa’oq!
13.El pequeño héroe
14.Yo te tengo a ti y tú me
tienes a mí
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k’iche’
Nuwuj rech chak xoquje rech chomanik
Kintz’ib’aj taq ri sik’inem nuwach
Ri sik’inem Ri mulin ib’ are’…
uwach are’….
We sik’inem uwach…
15. ¡Maj jas karil wi ri
ka’yb’al!
16. Ordeno historias
17. Ri tzukunem
18. Ni un beso a la fuerza
19. Ri Awajib’ kek’oji’ pa
koral
20. Haciendo magia con el
barro
21. Dos buenas amigas
22. Ri a Tato rachi’l ri ati’t
taq kar
23. Ri k’oxol ri elaq’al na’oj
24. En la aldea nueve todo
se mueve
22. Ri kib’antajem un alaxik
aj iximulew
26. Ri ati’tab’ taq ak’, ri ama’
ak’ rachi’l ri ixjut
27. Ri ajxojolob’ rachi’l ri e
keb’ elaq’omab’
28. Adivinanzas
176
Ri chak are’...
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