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Psychologie entdecken ➢ seriös informieren ➢ evidenzbasiert arbeiten ➢ Forschung verfolgen ➢ neue Tests finden PubPsych www.pubpsych.de kostenfrei Literatur- und Testinformationen finden mit PSYNDEX & PSYNDEX Tests Elektronisches Testarchiv Open-Access Tests für Forschung und Lehre ZPID - Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation Inhaltsverzeichnis Content Informationen/General Information Grussworte/Welcome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Informationen/General Information. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Besondere Veranstaltungen/Special Events . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Beitragsarten/Submission Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hot Topic Sessions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Übersichtsplan/Site Plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stadtplan/City Map . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ausstellerverzeichnis/Exhibitor List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Programmkomitee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 9 12 18 20 24 26 28 29 Wissenschaftliches Programm/Scientific Program Programm-Tagesübersicht, Sonntag, 18. September 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30-31 Programm-Tagesübersicht, Montag, 19. September 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32-34 Programm-Tagesübersicht, Dienstag, 20. September 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35-37 Programm-Tagesübersicht, Mittwoch, 21. September 2016. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38-40 Programm-Tagesübersicht, Donnerstag, 22. September 2016. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41-43 Sonntag, 18. September 2016 Pre-Conference Workshops . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Montag, 19. September 2016 Wissenschaftliches Programm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Keynote Talk: David Mataix-Cols (12:00 - 13:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Festakt (16:00 - 18:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Empfang & Enthüllung Wundt-Gedenktafel (18:00 - 19:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fachgruppensitzungen (19:00 - 21:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 64 73 73 73 Dienstag, 20. September 2016 Wissenschaftliches Programm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Keynote Talk: Laurence J. Kirmayer (9:00 - 10:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Keynote Talk: Fred Zijlstra (12:00 - 13:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Keynote Talk: Brian Nosek (13:30 - 14:30) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Blitzlichtvorträge (16:30 - 17:45) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Psycho Slam (ab 19:00). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Mittwoch, 21. September 2016 Wissenschaftliches Programm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Keynote Talk: Susan Fiske (12:00 - 13:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Keynote Talk: Robert W. Levenson (13:30 - 14:30) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rede der DGPs-Präsidentin zur Lage der Psychologie (16:30 - 17:15) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mitgliederversammlung der DGPs (17:20 - 19:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gesellschaftsabend (ab 20:00) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 125 132 140 140 140 Donnerstag, 22. September 2016 Wissenschaftliches Programm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Keynote Talk: Brigitte Röder (13:15 - 14:15) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Farewell Party und Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung (ab 19:00) . . . 172 Verzeichnisse/Lists Autorenverzeichnis/List of authors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Sponsoren- und Inserentenverzeichnis/List of sponsors and advertisers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 Impressum/Imprint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 www.dgpskongress.de 1 Grußwort des Kongresspräsidenten Welcome from the Conference President Herzlich willkommen in LeiPSYCH! Welcome to LeiPSYCH! Es ist der Geburtsort der wissenschaftlichen Psychologie, in dem ich Sie im Namen der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) zum 50. Jubiläumskongress begrüße. Der richtige Ort, um nicht nur zurück- sondern auch vorauszublicken: Mit aktueller Forschung, fachpolitischen Diskussionen und natürlich vielen Möglichkeiten für Austausch und Kontaktpflege. Großzügigen Raum dafür bietet der wiedererstandene Hauptcampus der Universität Leipzig, direkt im historischen Zentrum unserer Stadt, in bequemer Gehentfernung zum prachtvollen Hauptbahnhof, unzähligen Cafés und natürlich den Leipziger Orten der Hochkultur. It’s a big thing. The German Psychological Society (DGPs) is celebrating its 50th Anniversary Congress. The Society returns to Leipzig as the place where in 1879 Wilhelm Wundt founded the first institute of psychology worldwide and where psychological science has experienced a reviving boom in the last 20 years (University Institute as well as two Max-Planck Institutes). Within five days and up to 30 parallel sessions, researchers from all areas of psychological science will present a total of 2,600 contributions. For the first time, the flagship congress of psychology in the German-speaking countries has both German and English as congress languages. Die psychologische Forschung steht im Mittelpunkt des Kongresses. Wir freuen uns auf rund 2.600 wissenschaftliche Beiträge aus allen Gebieten der wissenschaftlichen Psychologie (allen Mitgliedern des Programmkomitees einen herzlichen Dank!). Wissenschaftliche Exzellenz ist hierbei das Hauptkriterium. Da viele aktuelle Debatten unseres Fachs mittlerweile international geführt werden, bieten wir zum Jubiläumskongress erstmalig Englisch als zweite Kongresssprache an. Eine weitere Neuerung soll dazu beitragen, dass die aktuellen Debatten in den Fachgebieten der Psychologie hier auf dem Kongress stattfinden: Die Hot Topic Sessions in englischer Sprache. Zu ausgewählten „heißen Themen“ verschiedener Subdisziplinen haben wir im Vorfeld hochkarätig besetzte internationale Arbeitsgruppen und Keynote Speakers eingeladen. Gleichzeitig haben die Hot Topics viele Fachkolleginnen und -kollegen ermuntert, selbst Arbeitsgruppen und eigene Beiträge zu diesen Themen anzumelden. Alle einem jeweiligen Hot Topic zugehörigen Beiträge haben wir im Programm gesondert ausgewiesen und so weit wie möglich zeitlich zusammenhängend und nicht-überlappend gruppiert. So werden im Rahmen des Kongresses kleine „Subkonferenzen“ möglich, die natürlich allen Teilnehmenden des Kongresses offen stehen. Der DGPs-Kongress war immer schon der Ort für Identitätspflege und Selbstreflexion der Psychologie im deutschsprachigen Raum und natürlich Ort für fachpolitischen Austausch und Debatte. Aktuell ist an diesen Debatten kein Mangel und der Jubiläumskongress greift aktuelle fachpolitische Themen, wie beispielsweise die Diskussion über ein Studium zur Approbation in Psychotherapie, Übergang zum Masterstudium, Qualitätssicherung in der Forschung sowie die Professionalisierung neuer psychologischer Arbeitsfelder auf. Gleichzeitig soll der Kongress in die Gesellschaft wirken und wir wollen Potenziale und Effekte aufzeigen, die psychologische Forschung für die Verbesserung von Leben und Zusammenleben hat. Wichtige Themen sind hier beispielsweise Psychotherapie unter Bedingungen von Flucht und Vertreibung, psychische Gesundheit im Arbeitsleben, die Psychologie des Alterns oder die Debatte zur Krise der Demokratie. Die Psychologie nahm mit Wilhelm Wundts Leipziger Institutsgründung im Jahr 1879 weltweit ihren Anfang in Deutschland und 50 Kongresse unserer Fachgesellschaft seit dem Jahr 1904 bezeugen die hohe Bedeutung und wissenschaftliche Vitalität unseres Fachs im deutschsprachigen Raum. Mit vielen Veranstaltungen wollen wir dies in Erinnerung rufen und auch die Stadt Leipzig und die Öffentlichkeit an diesem Fest der Psychologie teilhaben lassen. Beispielhaft dafür stehen Veranstaltungen wie der PsychoSlam (eine Erfindung des letzten Kongresspräsidenten, Onur Güntürkün), eine öffentliche Podiumsdiskussion zum Thema Polarisierung oder das hochkarätig besetzte Festsymposium zur Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung am Donnerstag. Auch haben wir das Kongressjubiläum in Leipzig zum Anlass genommen, gemeinsam mit der Universitätskustodie eine öffentliche Ausstellung zu Geschichte und Gegenwart der wissenschaftlichen Psychologie zusammenzustellen, zu der Sie während des Kongresses freien Eintritt haben. Einmal an Wundts Schreibtisch sitzen? Hier dürfen Sie es! Auf Wunsch gibt es ein persönliches Andenkenfoto per e-mail. Ab Montagnachmittag feiern wir das Kongressjubiläum mit einem fulminanten Festakt und der öffentlichen Enthüllung des ersten Leipziger Wundt-Denkmals am Westdurchgang zum Campus. Hot Topic Sessions The 2016 congress features excellent science in all areas of psychology. Beyond the impressively broad main program, special emphasis is put on the Hot Topic Sessions. We invited international high-level symposia and keynote speakers who present and discuss cutting-edge research in selected areas of psychological science. In addition, many participants took the opportunity to prepare their own contributions to the Hot Topic Sessions. We grouped all presentations on a common Hot Topic and highlighted them in the program schedule. This created subconferences in (mostly) single-session format that are open to all congress participants. Genius Loci and Anniversary The congress site is the historical, and recently reconstructed, main campus of the University of Leipzig, located in the heart of the gorgeous historic city center and in walking distance to plenty cafés, bars, and restaurants, the impressive main station (connected to Leipzig International Airport), as well as multiple world-famous sights. Leipzig is looking back on a rich cultural heritage as a center of trade, culture (Bach, Mendelsohn-Bartoldy, Wagner), and science (Wundt, Fechner, Heisenberg, Hertz, Lessing, Nietzsche). Leipzig was the center of the Peaceful German Revolution in 1989 and is today known to be one of the most exciting and vibrant places of culture in Germany uniting classic (Gewandhaus Orchestra, Thomaner Choir) and off culture (New Leipzig School of Arts). At the conference campus you have free access to a public exhibition on the history and presence of psychological science, showing original exhibits from the first Institute of Psychology. Here, you will have the opportunity to experience how local and world history of our discipline are intertwined. And just in case you always wanted to sit at Wilhelm Wundt’s historic desk: Here, you are allowed to do so. The Anniversary Congress will look back on the history of modern psychological science and will discover where our discipline arrived today. Great, that you are a part of it. Enjoy LeiPSYCH! Immo Fritsche, Conference President Leipzig ist eine der dynamischsten und aufregendsten Städte Deutschlands. Architektonisch, kulturell und wissenschaftlich. Mit dem Universitätsinstitut und zwei Max-Planck-Instituten ist die Psychologie in Leipzig wieder gut aufgestellt. Ich freue mich, Sie zum Jubiläumskongress in unserer Stadt zu begrüßen, in LEIPSYCH. Mit mir tun dies meine Kolleginnen und Kollegen vor Ort und im Vorstand der DGPs, das Team der Kongressagentur KUKM aus Weimar sowie zahllose weitere – größtenteils studentische – Helferinnen und Helfer, ohne die der Kongress in dieser Form nicht möglich wäre und denen ich herzlich danke. Mein ganz besonderer Dank gilt dabei der Wissenschaftlichen Geschäftsführerin des Kongresses, Nora Weiße, die gemeinsam mit ihrer studentischen Mitarbeiterin Susanne Relke über fast zwei Jahre im Vorfeld des Kongresses mit inhaltlicher Leidenschaft, Kreativität und absoluter Zuverlässigkeit alle Fäden souverän in der Hand gehalten hat. Jetzt ist es auch an Ihnen, den Teilnehmenden, den Jubiläumskongress mit Ihren Beiträgen mitzugestalten und Kongress und Ort zu Ihrem eigenen zu machen. Seien Sie Teil von LeiPSYCH! Dazu lade ich Sie ein und darauf freue ich mich. Immo Fritsche, Kongresspräsident 2 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 3 Grußwort des Oberbürgermeisters der Stadt Leipzig Grußwort der Bundesministerin für Bildung und Forschung Die Psychologie beschreibt und erklärt das Verhalten des Menschen. Es gibt kaum eine Wissenschaft, die sich mit so vielen unterschiedlichen Inhalten beschäftigt. Sie ist damit für praktisch alle Bereiche unseres Lebens relevant. Insofern ist die Psychologie so alt wie die Menschheit selbst. Trotzdem wurde erst im Jahr 1879 das weltweit erste wissenschaftliche Institut für Psychologie gegründet – in Leipzig, wo die Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) zu ihrem 50. Kongress zusammenkommt. Forschung aus Deutschland inspiriert seitdem die nationale und die internationale Entwicklung des Fachs. Die psychologische Forschung leistet einen wesentlichen Beitrag, Menschen mit psychischen Erkrankungen von ihrem Stigma zu befreien. Zudem wissen wir, dass psychische Erkrankungen „fassbare“ Ursachen haben. Vielen Betroffenen kann inzwischen geholfen werden. Diese enormen Fortschritte verdanken wir auch den Errungenschaften der wissenschaftlichen Psychologie. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt die Forschung in diesem Bereich seit vielen Jahren intensiv. Im Zentrum unserer Förderstrategie steht dabei die Translation, also die Umsetzung erfolgversprechender Forschungsergebnisse im klinischen Alltag. Denn nur so trägt Forschung zur Verbesserung der Versorgung der Patientinnen und Patienten bei. Dies wird und wurde beispielsweise im Forschungsnetz zu psychischen Erkrankungen, in der Förderlinie zu sexuellem Kindesmissbrauch und in den Forschungsverbünden zur Psychotherapie umgesetzt. „Wissen schafft Verstehen: Psychologie im Dienst der Gesellschaft“ ist das Motto des Festaktes zu diesem 50. Jubiläumskongress. Es betont, dass sich Forschung immer am gesellschaftlichen Kontext orientieren muss. Gleichzeitig verdeutlicht es die Schlüsselrolle, die der Forschung bei der Bewältigung der vor uns liegenden Aufgaben zukommt. Denn unsere Gesellschaft steht vor neuen Herausforderungen: Das persönliche Lebensumfeld vieler Menschen verändert sich, etwa bei der Entgrenzung des Arbeits- und Privatlebens. Klassische gesellschaftliche Strukturen und Werte befinden sich im Wandel. Gleichzeitig fliehen viele Menschen in unser Land und suchen Schutz vor Verfolgung, Krieg und Armut. Mit aktuellen Maßnahmen nehmen sich die Bundesregierung und das BMBF diesen Themen an. Auch auf dem Kongress werden diese Herausforderungen intensiv diskutiert werden und es wird dabei deutlich werden, wie die psychologische Forschung weiter dazu beitragen kann, das Leben des Einzelnen und unserer Gesellschaft zu verbessern. „Zusammenkommen ist ein Beginn, Zusammenbleiben ein Fortschritt, Zusammenarbeiten ein Erfolg.“ Die DGPs zeigt, dass diese Einsicht von Henry Ford zeitlos gültig ist. Zum 50. Kongress gratuliere ich herzlich und wünsche allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern interessante Tage in Leipzig. Prof. Dr. Johanna Wanka Bundesministerin für Bildung und Forschung Liebe Gäste des 50. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Psychologie! Ich darf Sie alle ganz herzlich in Leipzig willkommen heißen. Wir freuen uns außerordentlich, dass so bedeutende wissenschaftliche Veranstaltungen wie der 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie hier in Leipzig stattfinden. Unsere Stadt besitzt den festen Willen, sich als Stadt der Wissenschaften zu profilieren. Über Jahrhundert wirkte Leipzig wie ein Magnet, der Forscher und Studenten aus aller Herren Länder anzog. Hier lehrten ein Wundt, ein Heisenberg, ein Fechner und ein Bloch. Hier studierten ein Leibniz, ein Goethe und ein Nietzsche. Diesem Ruf Leipzigs als geistiger Metropole fühlen wir uns verpflichtet. Im Zeitalter der Globalisierung können wir dabei an bewährte Traditionen anknüpfen. Leipzig war immer ein Zentrum der Begegnung. Offenheit und Gastfreundschaft, Weltläufigkeit und Bürgerstolz haben bei wechselnden Zeitumständen den Geist unserer Stadt geprägt. Nicht viele Städte können von sich behaupten, ein derartiger Schmelztiegel von Vergangenem und Zukünftigem zu sein: die älteste Oper Deutschlands, das älteste Stadttheater, das gewaltigste Denkmal und den höchsten Rathausturm, aber auch die neueste Messe und den größten Kopfbahnhof Europas. Tradition und Moderne begegnen sich in unserer Stadt und verleihen ihr ein besonderes Flair. Unsere Stadt beheimatet die zweitälteste Universität auf deutschen Boden. Im 19. und beginnenden 20. Jahrhundert war sie ein Zentrum der entstehenden modernen Wissenschaften. So wurde Leipzig zu einem, manche sagen zu ‘dem’ Geburtsort der modernen Psychologie. Hier hat Wilhelm Wundt 1877 das erste Seminar für experimentelle Psychologie begründet, das wenige Jahre später in ein ordentliches Institut umgewandelt wurde. Die Bedeutung, die Wundt und damit seine wissenschaftliche Disziplin, besaß, wird an einer Tatsache deutlich. 1909, zur 500-Jahr-Feier der Universitätsgründung, war er die wissenschaftliche Persönlichkeit, die den offiziellen Festvortrag hielt. In gewisser Weise kehren Sie also an eine Geburtsstätte Ihrer Wissenschaft zurück. Ein zentrales Gebot des wissenschaftlichen Denkens unserer Zeit ist ihre Internationalität. Auch hier ist Wundt ein Vorbild. Sein Institut wurde zu einem Mekka - oder soll man sagen: Jerusalem - der Psychologie. Seine Hörer kamen aus aller Herren Länder, von Frankreich über Kanada bis Japan. Als er emeritierte, hatten bei ihm 60 Ausländer promoviert, davon 18 aus den Vereinigten Staaten von Amerika. Diese Internationalität ist ein bleibender Anspruch. Ich kann für die Stadt Leipzig, und hier weiß ich mich im Schulterschluss mit der Universitätsleitung, dass wir die Internationalität Leipzigs fördern wollen. Leipzig soll im In- und Ausland zunehmend als eine attraktive Forschungs- und Studienadresse betrachtet werden, die internationalen Ansprüchen genügt. Wir leben und denken nicht mehr im Horizont des frühen 20. Jahrhunderts. Die zeitgenössische Psychologie folgt anderen, neuen Fragen und Theorien, Problemen und Paradigmen. Ohne Frage geht mit diesem Gestaltwandel ein Bedeutungsgewinn der Psychologie einher. Die Psychologie hat sich zu einer wichtigen Definarmacht dessen entwickelt, was man das „Humane“ nennt. Sie bestimmt wesentlich unser wissenschaftliches Bild vom Menschen. Als Schnittstelle zwischen Natur- und Geisteswissenschaften ist die Psychologie zu einer modernen Leitwissenschaft geworden. Wir haben daher, auch als Nicht-Psychologen, allen Grund, aufmerksam die hier geleistete geistige Arbeit aufmerksam zu verfolgen. So war es ebenso Anerkennung wie Anknüpfung an diesen historischen Wurzeln, dass die Max-Planck-Gesellschaft, als die Gründung eines Instituts für neuropsychologische Forschung anstand, Leipzig als Standort auswählte. Als ein Kuratoriumsmitglied des Instituts traue ich mir die Aussage zu, dass diese Entscheidung für die Mitarbeiter, die Patienten der Tagesklinik für kognitive Neurologie, die interdisziplinäre Forschung innerhalb unserer Universität und natürlich für unsere Stadt von großem Vorteil war. Diese Kombination von neurologischer Tagesklinik und Max-Planck-Institut stellte für die Bundesrepublik ein Novum dar. Dass die Zusammenarbeit von Universität, Stadt und Max-Planck-Gesellschaft sich bewährt hat, zeigt auch die Tatsache, dass die Neuropsychologie nicht unser einziges gemeinsames Vorhaben geblieben ist. Wir besitzen in unseren Stadtmauern neben dem Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften ein Institut für Mathematik in den Naturwissenschaften und ein solches für Evolutionäre Anthropologie. Die Max-Planck-Gesellschaft hat zudem in unserem Zoo ein Primatenzentrum errichtet, das in gleicher Weise der ethologischen Verhaltensforschung wie dem Publikumswert unseres Zoos zugutekommt. Und erst jüngst hat die Universität in Kooperation mit dem Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften ein Forschungszentrum für frühkindliche Entwicklung etabliert. Meine Damen und Herren! Ich brauche es nicht zu betonen: Leipzig ist wesentlich mehr als ein Ort des Wissens und der Forschung. Ein Fußweg durch unsere Innenstadt oder ein Besuch in einer unserer zahlreichen kulturellen Einrichtungen wird auch Ihnen die Ausstrahlung und den Flair unserer Bürgerstadt mitteilen. Ich darf Sie einladen, unsere Stadt auch von diesen anderen Seiten kennen zu lernen - in der Hoffnung, Sie nach dieser Erfahrung noch oft als Gast innerhalb unserer Stadtmauern begrüßen zu dürfen. Herzlich Willkommen in Leipzig! Burkhard Jung Oberbürgermeister der Stadt Leipzig 4 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 5 Grußwort der Präsidentin des Deutschen Akademischen Austauschdienstes „Aus der Verbindung der Tatsachen über den Aufbau, die Entwicklung und die Leistungen unseres Nervengewebes mit denen der inneren Erfahrung schuf er eine neue Wissenschaft, die von außen nach innen dringend, die Zusammenhänge zwischen den Wirkungen der Außenwelt, den durch sie ausgelösten Vorgängen in Nerven und Gehirn und den in unserem Bewusstsein sich abspielenden Ereignissen mit den Hilfsmitteln und nach den Grundsätzen naturwissenschaftlicher Forschung zu befolgen suchte“ So schrieb E. Kraepelin (1920) in höchst respektvoller Anerkennung und offenbar auch Bewunderung für den Wissenschaftler Wilhelm Wundt, den Gründer des Leipziger Psychologischen Instituts und Vater der modernen Psychologie. Wilhelm Wundts engagierte und außerordentlich produktive wissenschaftliche Arbeit war konzentriert auf den theoretischen und methodischen Entwurf einer Psychologie, die dem Menschen als „Naturwesen“- und somit dem Einfluss der physischen Natur unterworfen – gerecht wird und zugleich Bewusstseinsprozesse des Individuums und darüber hinaus die sozialen und kulturellen Gegebenheiten, in denen es sich bewegt und die es zudem gestaltet, angemessen thematisiert. Und so versuchte er nicht, eine einheitliche Wissenschaftstheorie der Psychologie zu entwickeln, sondern bewegte sich gedanklich in diesen drei Bezugssystemen, wobei er die sich daraus ergebende methodische Vielfalt ausdrücklich als „Reichtum“ verstehen wollte. Die besondere Stellung der Psychologie als einer Disziplin zwischen den Natur- und Geisteswissenschaften kennzeichnet die Forschung seither und beschäftigt uns auch heute noch nachhaltig, wie man dem Programm dieses 50. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Psychologie entnehmen kann und wie den Programmen der früheren Kongresse. Nun findet die Diskussion um Einheit und Vielfalt im Zuge des immer Größer, Weiter und Genauer in der Wissenschaft auch in anderen Disziplinen statt. Doch wird sie in der Psychologie mit besonderem Nachdruck gerade hinsichtlich der Methoden aber auch in den Fragen der Anwendung geführt. Dass dabei die Psychologie keine isolierte Stellung zwischen den Disziplinen, gleichsam „zwischen den Stühlen“ einnimmt, sondern dass sie auf verschiedenen Ebenen außerordentlich fruchtbare Verbindungen mit anderen Fachdisziplinen herstellt, mehr noch, dass sie mit ihren theoretischen und methodischen Zugängen neue Gegenstandsbestimmungen und innovative Fragestellungen erst möglich macht, das zeigt der Blick auf die Vergangenheit und auch auf die uns gegenwärtig beschäftigenden Fragen. Um nur zwei Beispiele zu nennen: Die Kooperation von Sprachwissenschaft, Informatik, Ökonomie und Mathematik mit der Kognitiven Psychologie ebenso wie die Kooperation von Neurologie, Physiologie und Biochemie mit der Neuropsychologie haben zu weithin wahrgenommenen Erkenntnisfortschritten geführt, die über das Verständnis vom Erleben und Verhalten des Individuums hinausgehen. Nicht nur, aber auch dadurch, hat sich das Ansehen der Psychologie in der Welt der Wissenschaften gefestigt und gesteigert. Dies zeigt sich nicht zuletzt an der zunehmenden Einsicht bei Vertretern anderer Fachdisziplinen, psychologische Perspektiven vernünftigerweise in transdisziplinäre Forschungsprogramme aufzunehmen. Dass auch außerhalb der Wissenschaft das Vertrauen in die Erkenntnisse der Psychologie gewachsen ist, zeigt sich an dem gestiegenen Interesse des Arbeitsmarkts an Absolventen und Absolventinnen unserer Studiengänge. Ganz offenbar verfügen sie über wertvolle theoretische und methodische Kenntnisse, die in sehr unterschiedlichen Kontexten gefragt sind. Es reicht allerdings nicht aus, in einem Akt der Selbstvergewisserung zu verharren. Ich meine schon, dass sich die Psychologie den aktuellen Fragen dieser Zeit stärker stellen sollte. Die Liste der Herausforderungen ist lang, sie enthält Themen wie Migration, Integration, Konfliktentstehung – und bewältigt Chancen und Risiken der Digitalisierung, um nur einige zu nennen. Ich bin mir sicher, dass dieser Kongress genutzt wird, die aktuellen Fragen und berechtigten Erwartungen der Gesellschaft zu behandeln. Nochmal zurück zu Wundt. Die Königlich Preußische Akademie der Wissenschaften würdigte ihn 1915 anlässlich eines Jubiläums besonders auch als Wissenschaftler, der sich gerade mit der Institutsgründung und der darin erkennbaren Zielsetzung zum Vordenker entwickelt hatte, mit den Worten „Dem neuen Institut strömten von allen Seiten Schüler zu, die Ihre Forschungen mit Begeisterung aufnahmen und weiterverbreiteten, nicht am wenigsten Ausländer, allen voran Amerikaner, in deren Heimat seitdem Laboratorium auf Laboratorium mit immer wachsendem Aufwand an Methode und Räumlichkeiten begründet wurden.“ Ganz so ist es heute nicht mehr, wir kämpfen weiterhin um Labore und andere Räumlichkeiten, aber die Psychologie in Deutschland steht international sehr gut da, darauf wäre auch Wilhelm Wundt stolz. Der Deutschen Gesellschaft für Psychologie ist zu danken für ihren intensiven und klugen Einsatz zur Stärkung der Psychologie in Forschung und Lehre. Herzlichen Glückwunsch zu diesem 50. Kongress, und ich wünsche uns viele inspirierende Impulse und weiterführende Diskussionen. Grußwort der Rektorin der Universität Leipzig Sehr geehrte Teilnehmerinnen und Teilnehmer, ich freue mich, Sie und mit Ihnen den 50. Jubiläumskongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie an der Universität Leipzig begrüßen zu können. Ich tue dies an einem Ort, der sowohl historisch ist als auch ein Glanzstück modernen Hochschulbaus. Historisch, weil an der Stelle, an der dieser Kongress stattfindet, im Herzen Leipzigs, vor über 600 Jahren unsere Universität gegründet wurde, die damit zu den ältesten Einrichtungen ihrer Art in Deutschland gehört. Historisch aber natürlich insbesondere weil in Leipzig wiederholt Wissenschaftsgeschichte geschrieben wurde. Dafür stehen Forschernamen wie Werner Heisenberg oder Wilhelm Ostwald oder auch berühmte Leipziger Studierende wie Gottfried Wilhelm Leibniz oder Johann Wolfgang Goethe. Daher lautet auch unser Universitätsmotto, „Aus Tradition Grenzen überschreiten“. Und gemäß dieses Mottos erfüllt es mich mit Stolz, dass – als vielleicht größte Leipziger Erfindung – hier die moderne wissenschaftliche Psychologie ihren Ursprung nahm. Mein Vorgänger im Amt der Rektorin, Wilhelm Wundt, gründete hier 1879 das weltweit erste Universitätsinstitut für Psychologie und prägte gemeinsam mit seinen Schülern von Leipzig aus die Entwicklung und Ausformulierung der neuen Disziplin. Ein Fach mit einer erstaunlichen Erfolgsgeschichte. Viele sprechen von einer modernen Schlüsselwissenschaft, die die Geistes- und Sozialwissenschaften mit den Naturwissenschaften verbindet. Und die Nachfrage bei den Studierenden übertrifft die Anzahl angebotener Studienplätze um ein Vielfaches – hier an der Universität Leipzig um das 53-fache im Bachelor- und um das 15-fache im Masterprogramm. An der Universität Leipzig begann Ende der 1970er Jahre der langsame Wiederaufbau eines leistungsstarken Vollinstituts, nachdem in den Jahren zuvor staatliche Reglementierung das Forschungsprofil des Instituts auf die Pädagogische Psychologie beschränkt hatte. Nach der Zeit der Transformation von Gesellschaft und Universität und der Eingliederung in die Fakultät für Biowissenschaften, Pharmazie und Psychologie nimmt die Psychologie an unserer Universität heute wieder zunehmende Bedeutung ein. Dies zeigt sich nicht nur an der hohen wissenschaftlichen Produktivität des Instituts sondern auch an der steigenden Zahl neu berufener Psychologinnen und Psychologen innerhalb und außerhalb des Instituts. Ein Beispiel für die Schlüsselstellung der Psychologie ist die Gründung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung in enger Zusammenarbeit mit der Medizinischen und der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät sowie mit den ebenfalls stark psychologisch geprägten örtlichen Max-Planck-Instituten für Kognitions- und Neurowissenschaften sowie evolutionäre Anthropologie. Diese Gründung wird am Donnerstag des Kongresses in Form eines öffentlichen Festsymposiums begangen, zu dem Sie alle herzlich eingeladen sind. Die Psychologie ist ebenfalls eingebunden in weitere universitätsübergreifende Zentren wie das für Quantitative Methoden in den Sozialwissenschaften und das (in Gründung befindliche) Kompetenzzentrum für Rechtsextremismus- und Demokratieforschung. Dies zeigt die enorme Breite, Relevanz und Grenzen überschreitende Strahlkraft Ihrer Disziplin, auch – und gerade – an unserer Universität. Ich wünsche Ihnen einen produktiven und kreativen wissenschaftlichen und fachpolitischen Austausch an einem Ort, der wie kein anderer gemacht ist für den Jubiläumskongress der deutschsprachigen Psychologie. Ein Ort, der Sie auf natürliche Weise willkommen heißt: Mit seiner Tradition und mit der hier immer wieder gelungenen Versuchung, Grenzen zu überschreiten. Prof. Dr. Beate Schücking Rektorin der Universität Leipzig Prof. Dr. Margret Wintermantel Präsidentin des Deutschen Akademischen Austauschdienstes / DAAD 6 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 7 Allgemeine Informationen General Information FRKJ 8-16 Manual Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter A. Lohaus / F. W. Nussbeck FRKJ 8-16 FPD Manual FPD Fragebogen zur Partnerschaftsdiagnostik Fragebogen zu Ressourcen im Kindes- und Jugendalter Best.-Nr. 01 491 01 Test komplett: € 89,00 Arnold Lohaus Fridtjof W. Nussbeck K. Hahlweg Fragebogen zur Partnerschaftsdiagnostik Kurt Hahlweg 2., neu normierte und erweiterte Auflage 2., neu normierte und erweiterte Auflage Best.-Nr. 01 153 01 Test komplett: € 112,00 Der FRKJ 8-16 dient der Erfassung von Ressourcen im Kinder- und Jugendalter kann sowohl in der Grundlagenforschung als auch im therapeutischen und schulischen Kontext zur Individualdiagnostik in der Einzel- oder Gruppentestung angewandt werden. AAS-R Manual S. Schmidt / H. Muehlan / E. Brähler AAS-R Revised Adult Attachment Scale Die FPD dienen der Beziehungsdiagnostik in der Familien- und Paarberatung, Paartherapie, Psychotherapie sowie in der Forschung. Sie eignen sich für die Eingangsdiagnostik, Therapieplanung, Verlaufsmessung und Wirksamkeitsüberprüfung. IEA Manual IEA Inventar zur Erfassung von Arbeitsmotiven Revised Adult Attachment Scale Inventar zur Erfassung von Arbeitsmotiven Deutsche Version Silke Schmidt Holger Muehlan Elmar Brähler Best.-Nr. 01 516 01 Test komplett: € 390,00 Uwe Peter Kanning Deutsche Version U. P. Kanning Best.-Nr. 01 523 01 Test komplett: € 98,00 Treatmentorientierte Diagnostik Mit dem AAS-R können grundlegende Dimensionen der Bindung erfasst werden. Es kann in der klinischen Praxis, im psychotherapeutischen Setting, in der Beziehungs- und Bindungsdiagnostik und in der Forschung Anwendung finden. SEKJ Manual Selbstwertinventar für Kinder und Jugendliche C. Schöne / J. Stiensmeier-Pelster SEKJ Das IEA dient der Erfassung von Arbeitsmotiven und kann ab 16 Jahren im Bereich Personalauswahl, Personalmarketing, Personalentwicklung, Coaching, Berufsberatung, Persönlichkeitsdiagnostik, Forschung. Einzel- und Gruppensetting eingesetzt werden. LLT Best.-Nr. 01 513 01 Test komplett: € 99,00 LLT Roy P. C. Kessels Romola S. Bucks Jonathan R. Willison Lucie M. T. Byrne Tests für die Neuropsychologie Das SEKJ erfast drei wichtige Facetten des Selbstwerts. Es ist für Schüler der Klassenstufen 5-10 aller allgemeinbildenden Regelschulen normiert. Dies entspricht einem Altersbereich von ungefähr 10–16 Jahren. www.hogrefe.com R. P. C. Kessels / R. S. Bucks / J. R. Willison / L. M. T. Byrne Location Learning Test – Deutsche Version Selbstwertinventar für Kinder und Jugendliche Claudia Schöne Joachim Stiensmeier-Pelster Manual Location Learning Test – Deutsche Version Best.-Nr. 01 508 01 Test komplett: € 178,00 Der LLT ist eine visuell-räumliche Alternative zu den sonst üblichen verbalen Gedächtnistests und kann bei Erwachsenen ab 18 Jahren eingesetzt werden. Da keine verbalen Antworten gefordert werden, ist der LLT auch für Aphasiker geeignet. Kongressort Venue Universität Leipzig Neues Augusteum am Augustusplatz 10 04109 Leipzig Universität Leipzig Neues Augusteum at Augustusplatz 10 04109 Leipzig Veranstalter Organizer Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) Marienstraße 30 10117 Berlin German Psychological Society Marienstraße 30 10117 Berlin Kongresspräsident Conference President Prof. Dr. Immo Fritsche Universität Leipzig Institut für Psychologie Prof. Dr. Immo Fritsche Universität Leipzig Institut für Psychologie Kongresskoordination Conference Coordination Nora Weiße Universität Leipzig Institut für Psychologie Nora Weiße Universität Leipzig Institut für Psychologie Präsidentin der DGPs President of the DGPs Prof. Dr. Andrea Abele-Brehm Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Prof. Dr. Andrea Abele-Brehm Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Kongressorganisation Conference Organization Kongress- und Kulturmanagement GmbH Karl-Liebknecht-Straße 17–21 99407 Weimar www.kukm.de Kongress- und Kulturmanagement GmbH Karl-Liebknecht-Straße 17–21 99407 Weimar www.kukm.de Registrierung Registration Montag, 19. September 2016 Dienstag, 20. September 2016 Mittwoch, 21. September 2016 Donnerstag, 22. September 2016 7:30 – 19:00 Uhr 7:30 – 19:00 Uhr 7:30 – 18:30 Uhr 7:30 – 18:00 Uhr Firmenausstellung Montag, 19.09.2016 Dienstag, 20.09.2016 Mittwoch, 21.09.2016 Donnerstag, 22.09.2016 Monday, 19th September 2016 Tuesday, 20th September 2016 Wednesday, 21st September 2016 Thursday, 22nd September 2016 7:30 a.m. – 7:00 p.m. 7:30 a.m. – 7:00 p.m. 7:30 a.m. – 6:30 p.m. 7:30 a.m. – 6:00 p.m. Exhibition 8:00 – 16:00 Uhr 8:00 – 18:00 Uhr 8:00 – 17:00 Uhr 8:00 – 17:00 Uhr Monday, 19th September 2016 Tuesday, 20th September 2016 Wednesday, 21st September 2016 Thursday, 22nd September 2016 Internet Internet www.dgpskongress.de www.facebook.com/dgpskongress www.dgpskongress.de www.facebook.com/dgpskongress Internet Press Dr. Anne Klostermann Pressereferentin der DGPs E-Mail: [email protected] Dr. Anne Klostermann Press officer of the DGPs e-mail: [email protected] Pressbüro vor Ort: Raum A 122 Press office on site: Room A 122 8:00 a.m. – 4:00 p.m. 8:00 a.m. – 6:00 p.m. 8:00 a.m. – 5:00 p.m. 8:00 a.m. – 5:00 p.m. www.dgpskongress.de 9 Allgemeine Informationen General Information Allgemeine Informationen General Information Referenten/Autoren Speakers/Authors Poster Posters Jeder vortragende Autor muss sich als Teilnehmer zum Kongress registrieren. Das Einsenden und die Zulassung eines Abstracts ersetzt nicht die reguläre Teilnehmeranmeldung. Every speaker must register as a participant in the conference. Submission and approval of an abstract does not replace the need for a regular participant registration. Hinweise für Moderatoren und Vortragende Bitte achten Sie aus Rücksichtnahme auf die nachfolgenden Vortragenden auf die strikte Einhaltung der im Programm genannten Redezeiten. Notes for moderators and speakers In consideration of subsequent speakers, please comply strictly with the speaking times listed in the program. Ihr Poster hängen Sie bitte am Tag Ihrer Präsentation bis spätestens 10.00 Uhr an den ausgewiesenen Flächen in der Posterausstellung im 1. OG des Hörsaalgebäudes. Da die Poster täglich wechseln, bitten wir Sie die Poster am Präsentationstag ab 17.00 Uhr wieder abzunehmen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie sich während der im Programm ausgewiesenen Zeit Ihrer Postersession an Ihrem Poster befinden. Please put up your poster on the day of your presentation no later than 10:00 a.m. in the designated area in the poster exhibition on the first floor of the lecture hall building. Since the posters are changed daily, please take your poster down again after 5:00 p.m. on the day of your presentation. Technische Ausstattung der Räumlichkeiten Technical equipment of the premises Abstractband/Abstract-CD-Rom Abstract Volume/Abstract-CD-ROM Alle Vortragssäle sind mit Notebooks, Beamer und Leinwand ausgestattet. Das Mitbringen eigener Laptops ist nicht erwünscht. Soweit notwendig verfügen die Räume über eine entsprechende Beschallungsanlage und Rednerpulte. All lecture halls are equipped with notebooks, projectors and projection screens. You are not expected to bring your own laptop. Rooms also have a sound system and podium, where necessary. Alle TeilnehmerInnen erhalten automatisch einen AbstractCD-Rom in der Kongresstasche vor Ort. Wenn Sie zusätzlich einen gedruckten Abstractband wünschen, können Sie diesen für € 10,00 an der Registrierung käuflich erwerben. All participants automatically receive an abstract CD-ROM in their conference folders at the event. If you would also like a printed volume, you can purchase it for € 10.00 at the registration desk. Einreichen der Präsentation Submission of presentations Verpflegung Catering Zur Abgabe Ihrer Präsentation stehen Ihnen zwei Möglichkeiten zur Verfügung. Please choose one of the following options to submit your presentation. Abgabe an der zentralen Medienannahme Bitte geben Sie Ihre Präsentation an der zentralen Medienannahme gegenüber der Registrierung ab. Diese wird anschließend mittels eines zentralen Vortragsmanagementsystems auf die Laptops in den Vortragsräumen übermittelt und nach der Veranstaltung gelöscht. Bitte geben Sie Ihre Präsentation rechtzeitig (spätestens 2 bis 3 Stunden vor Vortragsbeginn, gern bereits am Vortag) ab und wenden Sie sich bei Fragen an das technische Personal. Submission to the central media reception Please submit your presentation to the central media reception in the registration area. It will then be transmitted to the laptops in the lecture rooms using a central lecture management system The presentation will be deleted after the event. Please submit your presentation on a timely basis (no later than two to three hours before your talk starts, but if possible on the previous day). Contact the room personnel if you have any questions. Die Verpflegung in den Kaffeepausen am Vor- und Nachmittag ist in der Kongressgebühr bereits enthalten. Während der Mittagspausen steht Ihnen in der Mensa des Augusteums ein vielfältiges Angebot kostenpflichtig zur Verfügung. Catering during the coffee breaks in the morning and afternoon is already included in the conference fee. There is a wide variety of lunch offerings available for purchase in the cafeteria of the Augusteum. Garderobe Wardrobe Die Garderobe befindet sich im Foyer des Augusteums. The wardrobe is located in the foyer of the Augusteum. W-LAN W-LAN Aufspielen der Präsentation im Vortragsaum Gern können Sie Ihre Präsentation über USB-Stick auch direkt in Ihrem Vortragsraum auf den Präsentationsrechner selbst aufspielen (spätestens 15 Minuten vor Beginn der Session). Sie haben die Möglichkeit die Lauffähigkeit Ihrer Präsentation im Vorfeld in der zentralen Medienannahme zu testen. Submission directly in the lecture room Please submit your presentation by yourself via USB memory stick directly to the presentation notebook in your lecture room (no later than 15 minutes beforse the session starts). It is possible to check your presentation at the central media reception in the registration area in advance. Zugelassen sind: Datenträger: bevorzugt USB-Memory-Stick für USB 2.0. Programme: Auf allen gestellten PC-Rechnersystemen sind mindestens folgende Softwareversionen installiert: Microsoft Windows XP-Pro, Microsoft MS-Office Version 2007 mit Word, Excel, Powerpoint oder hoher, Microsoft Media Player Standardkonfiguration. The following are allowed: Media: preferably a USB memory stick for USB 2.0. Programs: All PC computer systems provided are equipped with at least the following software versions: Microsoft Windows XP Pro, Microsoft MS-Office Version 2007 with Word, Excel, Powerpoint or higher, Microsoft Media Player standard configuration. Während des Kongresses steht Ihnen kostenfreies Kongress W-LAN zur Verfügung. Bitte verwenden Sie die nachfolgend genannten Einstellungen, um sich mit dem W-LAN zu verbinden. Nach einer erfolgreichen Verbindung öffnen Sie bitte zunächst einen Browser (Internet Explorer, Firefox, o.ä.), um auf die Portalseite zu gelangen. Dort wählen Sie die passende Veranstaltung aus, geben das zugehörige Passwort ein und akzeptieren die Nutzungsbedingungen, um so die Freischaltung für das Gerät vorzunehmen. Die Freischaltung muss pro Gerät nur einmal am Tag durchgeführt werden. During the conference, W-LAN will be available free of charge. Please use the settings listed below to connect to the W-LAN. After successful connection, please open a browser (Internet Explorer, Firefox or the like) to get to the portal page. There, you can select the right event, enter the associated password and accept the terms of use to allow your device to be enabled. This step must only be carried out once a day for each device. Drahtlosnetzwerkname: eduinfo Veranstaltungsname: DGPs 2016 Zugangspasswort: 8e065-2016 Wireless network name: eduinfo Event name: DGPs 2016 Access password: 8e065-2016 Please be careful to spell the password exactly as it is given here (including capital and lower-case letters). Bitte achten Sie beim Passwort auf die exakte Schreibweise (auch Groß- und Kleinschreibung). 10 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 11 Besondere Veranstaltungen Special Events Get together Besondere Veranstaltungen Special Events Get together Sonntag, 18. September 2016 Sunday, 18th September 2016 Treffpunkt für alle früh Angereisten im Herzen Leipzigs; preiswerte Speisen und Getränke auf Selbstzahlerbasis. Beginn: 19:00 Uhr Ort: ALEX Leipzig, Naschmarkt 3, 04109 Leipzig Informal Get together in the heart of Leipzig; food and drinks can be purchased at reasonable prices. Start: 7:00 p.m. Venue: ALEX Leipzig, Naschmarkt 3, 04109 Leipzig Festakt zum Jubiläumskongress Ceremonial Act with Award Ceremony Montag, 19. September 2016, 16:00 Uhr (Einlass ab 15:30 Uhr) Ort: Audimax Monday, 19th September 2016 Start: 4:00 p.m. (Entrance 3:30 p.m.) Room: Audimax Der Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie wird 50! Er präsentiert sich am geeigneten Ort („Leipzig“ – „Wilhelm Wundt“) in internationaler Manier (deutsch- und englischsprachig) und mit hochaktuellen und -brisanten Themen (siehe Programm). Da darf die Geburtstagsfeier nicht fehlen. Die Präsidentin der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Prof. Dr. Andrea Abele-Brehm, und der Kongresspräsident, Prof. Dr. Immo Fritsche, laden sehr herzlich zu einem Festakt im Audimax der Universität Leipzig ein. Freuen Sie sich auf Überraschungen für Geist und Herz – wie das bei einem Geburtstag so sein soll! Wir werden illuster begrüßt, wir hören einen Festvortrag für das „Geburtstagskind“ und wir feiern unsere diesjährigen Preisträger. Wir hören Musik berühmter Leipziger Komponisten, von Leipziger Musikern interpretiert. Wir sehen visuelle Animationen aus der Geschichte unseres Fachs. Und wir schmecken das passende Festgetränk. Schließlich ehren wir Wilhelm Wundt mit einer Gedenktafel! Feiern Sie mit – und kommen Sie rechtzeitig – es gibt viele Geburtstagsgäste! The Congress of Psychology celebrates its 50th anniversary … … and there is no better place to celebrate the Jubilee than Leipzig, hometown of the famous Psychologist Wilhelm Wundt! The president of the German Psychological Society, Prof. Dr. Andrea Abele-Brehm, and the Congress President, Prof. Dr. Immo Fritsche, cordially invite you to the 50th anniversary ceremonial act in Leipzig on Monday, 19th September. Don´t miss this event full of surprises for both your mind and soul! Experience an illustrious welcome and an inspiring speech for the Jubilee. Celebrate with us this year´s awardees. Enjoy music of famous Leipzig composers, interpreted by celebrated local musicians. Immerse yourself in a visual animation of the history of scientific psychology. Join with us in celebrating – and arrive early – we expect to welcome many guest! Programm: Begrüßung Prof. Dr. Immo Fritsche (Kongresspräsident) Grußworte Prof. Dr. Beate Schücking (Rektorin der Universität Leipzig) Burkhard Jung (Oberbürgermeister der Stadt Leipzig) Prof. Dr. Margret Wintermantel (Präsidentin des Deutschen Akademischen Austauschdienstes) DGPs für die Sinne – Eine Installation Andreas Hauslaib (Lichtwelten) Festrede Prof. Dr. Andrea Abele-Brehm (DGPs-Präsidentin) Preise und Ehrungen der DGPs Feierliche Enthüllung der Wilhelm Wundt-Gedenktafel am Ort des historischen Instituts (Westdurchgang zum Campus); anschließend Sektempfang im Innenhof Program: Welcoming Prof. Dr. Immo Fritsche (Conference President) Greetings Prof. Dr. Beate Schücking (President of the University of Leipzig) Burkhard Jung (Governing Mayor of Leipzig) Prof. Dr. Margret Wintermantel (President of the German Academic Exchange Service) DGPs – A multisensory experience Andreas Hauslaib (Lichtwelten) Commemorative Speech Prof. Dr. Andrea Abele-Brehm (DGPs-President) Award Ceremony Reception and unveiling of the Wundt Plaque at the place of the historic institute (west passage to the campus) (see map on page ...) Mitgliederversammlungen Sitzung Jungmitglieder Mittwoch, 21. September 2016, 14:45 - 16:15 Uhr Ort: Audimax Mitgliederversammlung der DGPs Mittwoch, 21. September 2016, 17:20 - 19:00 Uhr Ort: Hörsaal 3 Gesellschaftsabend Social Evening Der festliche Gesellschaftsabend des 50. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Psychologie findet am Mittwoch, den 21. September 2016, ab 20:00 Uhr in der Kongresshalle am Zoo statt. The evening ceremony of the 50th Conference of the German Psychological Society will take place on Wednesday, 21st September 2016, starting at 8:00 p.m. at the Conference Hall at the Zoo. Ablauf: ab 19:30 Einlass & Sektempfang 20:00 Uhr: offizieller Beginn ca. 20:15 Uhr: Eröffnung des Buffets bis ca. 22:15 Uhr: Buffet und musikalische Untermalung mit Jazz von „Klangeskort“ ab ca. 22:15 Uhr: Live-Tanzmusik von „Klangeskort“ ab ca. 23:15 Uhr: DJ-Musik 01:00 Uhr: Veranstaltungsende Program: 7:30 p.m.: Doors open and champagne reception 8:00 p.m.: Official start about 8:15 p.m.: Buffet opens until about 10:15 p.m.: Buffet and background music with jazz from „Klangeskort“ starting about 10:15 p.m.: Live dance music from „Klangeskort“ starting about 11:15 p.m.: DJ music 1:00 a.m.: Event ends Essen & Getränke: Das Feinschmecker-Buffet umfasst zahlreiche Fisch- und Fleischspezialitäten von Teriyaki-Lachs an Ingwer-Wokgemüse bis zur Wildschweinkeule, verschiedene köstliche Salatkreationen, Suppe, Antipasti, eine umfangreiche Auswahl an veganen Speisen sowie ein delikates Dessertbuffet von Grießflammerie über Poffertjes, Eis, Käse, Obst und Schokoladencreme bis Dinkel-Walnusskuchen mit Himbeersauce. Im Ticketpreis inbegriffen sind Wein, Bier sowie alkoholfreie Getränke, Tee und Kaffee. Ab 22:20 Uhr werden an der Getränkebar im Richard-Wagner-Saal auch mehrere Cocktailsorten auf Selbstzahlerbasis angeboten. Musik: Die Ohren werden von „Klangeskort“ verwöhnt, einem Kollektiv aus Leipziger und Dresdner Musikern: Das Essen untermalen sie mit erlesenem Jazz. Nach dem Dessert servieren sie eine Stunde Live-Tanzmusik. Und ihr DJ legt auf, bis selbst die letzten Gäste vom Tanzen müde sind. Anfahrt: Die Linie 12 in Richtung Gohlis-Nord bringt Sie vom Hauptbahnhof in drei Stationen zur Haltestelle Zoo direkt vor die KONGRESSHALLE. Dafür lösen Sie einfach eine Kurzstrecke. Falls Sie mit den Linien 9, 10, 11 oder 16 kommen, steigen Sie an der Haltestelle Wilhelm-Liebknecht-Platz aus. An der Station Goerdelerring halten die Linien 1, 3, 4, 7, 9, 12, 14 und 15. Zu Fuß erreichen Sie die Kongresshalle in 20 Minuten vom Campus. Food and beverages: The gourmet buffet includes numerous fish and meat specialities, from teriyaki salmon to ginger wok vegetables and roast boar, different tasty salad creations, soup, antipasti, an extensive selection of vegan foods and a delightful dessert buffet from flummery to poffertjes, ice cream, cheeses, fruit and chocolate mousse, and even spelt-walnut cake with raspberry sauce. The ticket price includes wine, beer and non-alcoholic beverages, tea and coffee. Starting at 10:20 p.m., the bar in the Richard Wagner room will also offer different types of cocktails for purchase. Music: Your ears will be soothed by „Klangeskort“, a collective of musicians from Leipzig and Dresden. They‘ll provide a musical backdrop of refined jazz. After dessert, they‘ll serve up an hour of live dance music. And then their DJ will cut loose until every last guest has danced their heart out. Getting here: Line 12 towards Gohlis-Nord brings you from the main train station to the Zoo stop (three stops), directly in front of the CONFERENCE HALL. You only need a short-trip ticket. If you are coming with lines 9, 10, 11 or 16, get out at the WilhelmLiebknecht-Platz stop. Lines 1, 3, 4, 7, 9, 12, 14 and 15 stop at the Goerdelerring stop. By foot it is a 20 minutes walking distance. Musikalische Umrahmung Stephan König Jazz-Quartett, Leipzig 12 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 13 Besondere Veranstaltungen Special Events Psychologie in Leipzig - Geburt einer Wissenschaft Dauerausstellung vom 14.09. bis 16.12.2016 Ausstellung der Kustodie und des Instituts für Psychologie der Universität Leipzig Leipzig gilt als der Geburtsort der modernen Psychologie, einer Schnittstellenwissenschaft zwischen Natur-, Geistes- und Sozialwissenschaften. Das durch Wilhelm Wundt 1879 an der Leipziger Universität gegründete, weltweit erste Institut für Psychologie wurde bald zu einem Mekka wissenschaftlicher Enthusiasten, die den „Geist von Leipzig“ in alle Welt trugen: Hier sollte das Seelische endlich messbar gemacht und seine körperlichen sowie kulturellen Grundlagen untersucht werden. Die Ausstellung, die vom 14. September bis 16. Dezember in der Galerie im Neuen Augusteum, gezeigt wird, beleuchtet die Geschichte und Gegenwart der Psychologie. Besucherinnen und Besucher sind dazu eingeladen, sowohl die spektakulären Anfänge der wissenschaftlichen Psychologie in Leipzig als auch ihre modernen Weiterentwicklungen kennenzulernen. Wie forscht die moderne, stark experimentell orientierte Psychologie und welche Antworten gibt sie? Historische Herangehensweisen und moderne Methoden werden gegenübergestellt und verglichen. Fünf faszinierende Themenkomplexe stellen exemplarisch dar, welche Fragen Psychologinnen und Psychologen damals wie heute beschäftigen: Von grundlegenden Fragen, wie der Funktionsweise des Gehirns, der Messung geistiger Vorgänge oder dem Einfluss von Gruppen und Kulturen reicht das aufgeworfene Spektrum bis zu angewandten Fragestellungen, wie, „Was empfinden wir (weshalb) als schön?“ oder „Was ist eigentlich normal?“ Im historischen Teil der Ausstellung lassen originale Exponate die Zeit der Institutsgründung wieder aufleben. Das Arbeitszimmer Wilhelm Wundts mit Schreibtisch, Arbeits- und Versuchsgeräten wird in der Ausstellung nachgebildet. Historische Fotografien, Illustrationen, Auszüge aus dem Briefwechsel und ein Tondokument zeichnen ein lebendiges Bild von dem berühmten Begründer der wissenschaftlichen Psychologie. Ein Globus zeigt die späteren Wirkungsstätten ausgewählter Schüler und wissenschaftlicher Gäste und somit den Einfluss der Leipziger Arbeitsgruppe Wilhelm Wundts auf Institutsgründungen weltweit. Die Ausstellung ist interaktiv: Es können sowohl historische als auch aktuelle Untersuchungsmethoden ausprobiert werden. In Demonstrationsstudien erhalten Besucherinnen und Besucher einen unmittelbaren Einblick in die Forschung, indem sie selbst zur „Versuchsperson“ werden. An Experimentierstationen mit Rechnerterminals können Test- und Reaktionszeitaufgaben bearbeitet werden, die Aufschluss über basale Prozesse des Denkens (z.B. zum Sprachverstehen oder der geistigen Verarbeitung von Bildern) oder auch die eigene kognitive Belastbarkeit erlauben. Oder Besucherinnen und Besucher erleben im Selbstexperiment, wie ihre Einstellungen zur Geschlechterbeziehung zwischen Mann und Frau unmerklich durch ihre eigenen Gruppenzugehörigkeiten verzerrt werden. Ein Riesengehirnscan zeigt die strukturelle Anatomie des menschlichen Gehirns. Das Stereo-3D Video „Fire & Wire“ führt vor, wie das Gehirn funktioniert: als Netzwerk getrennter, aber strukturell eng verbundener Areale – ein komplexes Zusammenspiel neuronaler Aktivität (feuernde Neuronen). Über einen Eye-Tracker können Versuchspersonen anhand von Gemälden nachvollziehen, in welcher Abfolge die Betrachtung eines Bildes verläuft. 14 www.dgpskongress.de Besondere Veranstaltungen Special Events Psychology in Leipzig - the birth of a science Permanent exhibition from 14th September to 16th December 2016 Custodianship and the Institute for Psychology at the University of Leipzig Leipzig is considered the birthplace of modern psychology, an interface science between the natural, cognitive and social sciences. The world‘s first Institute for Psychology, founded by Wilhelm Wundt at Leipzig University in 1879, soon became a Mecca for scientific enthusiasts, who carried the spirit of Leipzig throughout the world. Here, the spirit was finally made measurable, and its physical and cultural basis was investigated. In this exhibition, the Institute for Psychology of the University of Leipzig has worked with the Custodianship to present both the history of psychology and its present situation. Original displays from the days of the Institute‘s founding (experimental devices, artefacts, illustrations and correspondence) are compared with their modern counterparts. The exhibition is interactive. Visitors can experience psychological science both as observers and as experimental subjects. Exhibition opening: Tuesday, 13 September at 6:00 p.m. in Lecture Hall 3 (lecture hall at the University) Place: Gallery in the New Augusteum Augustusplatz 10, 04109 Leipzig Special opening hours during the conference: Monday: 8:30 a.m. - 9:00 p.m. Tuesday to Thursday: 8:30 a.m. - 8:00 p.m. Friday: 8:30 a.m. - 6:00 p.m. Contact: Phone: 0341-9730170 e-mail: [email protected] www.uni-leipzig.de/kustodie Ausstellungseröffnung: Dienstag, den 13. September um 18:00 Uhr im Hörsaal 3 (Hörsaalgebäude der Universität) Ort: Galerie im Neuen Augusteum Augustusplatz 10, 04109 Leipzig Sonderöffnungszeiten zum Kongress: Montag: 8:30 - 21:00 Uhr Dienstag bis Donnerstag: 8:30 - 20:00 Uhr Freitag: 8:30 - 18:00 Uhr Kontakt: Telefon: 0341-9730170 E-Mail: [email protected] www.uni-leipzig.de/kustodie Exkursion zu Wilhelm Wundts Wohnhaus in Großbothen Excursion to the Wilhelm Wundt residence Großbothen Dienstag, den 20.09.2016 Leitung: Prof. Dr. Gerd Jüttemann, Dr. Andreas Jüttemann Tuesday, 20th September 2016 Organizers: Prof. Gerd Jüttemann, Dr. Andreas Jüttemann Das Gebäude in Großbothen in der Grimmaer Straße 28 wurde zu Beginn des letzten Jahrhunderts in einem lombardischen Stil errichtet. Für Wundt war das im schönen Muldetal gelegene Anwesen der Alterssitz. Er bewohnte das Haus zusammen mit seiner Tochter Eleonore, schrieb dort sein Spätwerk und pflegte u.a. Kontakt mit dem Nobelpreisträger Wilhelm Ostwald, der in Wundt seinen Mentor sah. In Großbothen hatte Ostwald ein ausgedehntes Gelände mit einer Parkanlage erworben, in der sich heute neben einer Gedenkstätte auch ein Museum und eine Tagungseinrichtung befinden. Das ehemalige Wundt’sche Domizil liegt fast genau gegenüber dem Eingang zur Parkanlage. Im Rahmen der Exkursion nach Großbothen soll auch ein kurzer Rundgang durch das Wilhelm Ostwald-Museum stattfinden. Zum Abendessen ist ein Besuch im Restaurant „Schiffsmühle Höfgen“ vorgesehen. Dort kann man im Wintergarten den Blick auf die Mulde genießen. The building at Grimmaer Straße 28 in Großbothen was built at the start of the last century in a Lombard style. For Wundt, it was a good location for his retirement in the beautiful Mulde valley. He lived in the house together with his daughter Eleonore, wrote his later works there and among other things stayed in contact with Nobel laureate Wilhelm Ostwald, who considered Wundt his mentor. Ostwald purchased a large property with a park in Großbothen, which today features not only a memorial but also a museum and conference facility. The former Wundt residence is almost exactly opposite the entrance to the park. The excursion to Großbothen will include a short walking tour through the Wilhem Ostwald Museum. Dinner at the „Schiffsmühle Höfgen“ restaurant is planned. The conservatory there features a view of the Mulde. 22. September 2016, 16:30 – 20:45 Uhr € 5,00 pro Person Tuesday, 20th September 2016, 4:30 – 8:45 p.m. € 5.00 per person Meeting point: Central bus station at Goethestraße (see city map on page 26/27) Treffpunkt: Fernbushaltestelle Goethestraße (siehe Stadtplan Seite 26/27) Eröffnung des „Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung“ Festliche Eröffnung des „Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung“ unter Beteiligung der Max-PlanckInstitute für Evolutionäre Anthropologie sowie für Kognitions- und Neurowissenschaften am 22. September 2016 in Hörsaal 3! Anschließend findet am Abend in der Moritzbastei (siehe Stadtplan) ab 19:00 Uhr eine Farewell-Party zum Abschluss des Kongresses und der Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung statt. Sie sind herzlich eingeladen! Führungen durch das Pongoland im Leipziger Zoo Menschen bauen Wolkenkratzer, schreiben Bücher und wählen Präsidenten. Menschenaffen, unsere nächsten Verwanden, tun das nicht. Im Zoo Leipzig erforschen Mitarbeiter des Max-Planck-Institutes für evolutionäre Anthropologie, wie Schimpansen, Bonobos, Orang-Utans und Gorillas die Welt Opening of the „Leipzig Research Centre for Early Childhood Development“ Inauguration ceremony for the Leipzig Research Centre for Early Childhood Development with the participation of the Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology and for Cognitive and Neuroscience on Thursday, 22nd September 2016 in Lecture Hall 3! Guided Tours of Pongoland at Leipzig Zoo Humans build skyscrapers, write books and elect someone president. Great apes – our closest living relatives - don‘t. In the Leipzig Zoo members of the Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology investigate how chimpanzees, bonobos, orangutans and gorillas perceive their world, which cog- www.dgpskongress.de 15 Besondere Veranstaltungen Special Events Besondere Veranstaltungen Special Events verstehen – welche kognitiven Fähigkeiten wir gemeinsam haben und welche nicht. Bei der Führung durchs Pongoland erfahren Sie, wie man Affenverhalten erforscht und was man dabei über Menschen lernen kann. nitive abilities we share and how we differ. During the guided tour through the Pongoland you will learn how behavioural research with great apes is conducted and what we can derive from it about our own evolution. Führungen auf Deutsch: Montag, den 19.09.2016 um 13:45 Uhr Donnerstag, den 22.09.2016 um 13:45 Uhr guided tours in German: Monday (19-Sept-2016) at 1:45pm Thursday (22-Sept-2016) at 1:45pm Führungen auf Englisch: Mittwoch, den 21.09.2016 um 13:45 Uhr guided tour in English: Wednesday (21-Sept-2016) at 1:45pm Treffpunkt: vor Tor G, Kickerlingsberg 3 Meeting point: Gate G, Kickerlingsberg 3 Eine Führung kostet 8,00 € pro Person. A guided tour costs 8,- € per person. Hinweis: Zu Fuß sind vom Uni-Campus aus etwa 30 Minuten Wegzeit einzuplanen. Please note: It´s a walking distance about thirty minutes (from the university). Studentischer Stadtrundgang Am dritten Tag des Kongresses konnten bereits viele Eindrücke aus der Welt der Psychologie gesammelt werden. Ihr hattet noch keine Zeit, euch die Stadt genauer anzusehen? Für Interessierte organisiert die Fachschaft des psychologischen Instituts Leipzig einen (studentischen) Stadtrundgang. Wir zeigen Euch die schönen Seiten Leipzigs, die interessantesten Gebäude und wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Stadt. Dabei darf natürlich die berühmte Kneipenmeile, die Karli, nicht fehlen. Bei einem Getränk Eurer Wahl, habt Ihr die Möglichkeit euch mit Studenten und Promovenden aus ganz Deutschland auszutauschen und zu vernetzen. Wir freuen uns auf Euch! Fachschaftsrat Psychologie Mittwoch, 21. September 2016, 19:30 Uhr Treffpunkt: 19:15 Uhr an der Statue auf dem Campus Bitte meldet Euch bis Dienstag, 20. September 2016 um 18:00 Uhr im Registrierungsbereich an, damit wir vorab schätzen können wie groß die Gruppe wird. Blitzlichtvorträge Nach dem großen Erfolg 2012 und 2014 versprechen die Blitzlichtvorträge der Jungmitglieder ein Highlight auf dem 50. DGPs-Kongress in Leipzig zu werden. Hier werden innovative Forschungsprojekte von jungen Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen einem möglichst breiten Fachpublikum vorgestellt. Konkret besteht das Symposium aus zwölf fünfminütigen Kurzvorträgen (sog. Blitzlichtern), an die sich je zwei Minuten Fragen anschließen. Jeder Kurzvortrag soll ein eigenes Projekt auf möglichst allgemein verständliche Weise darlegen. Dienstag, 20. September 2016, 16:30 - 17:45 Uhr Raum: HS 9 Psycho Slam Der PSYCHO SLAM kommt nach Leipzig! A student guided city tour It is the 3rd day of the 50th conference and maybe there was no opportunity for sightseeing yet. But if you want to: Our student association of the Department of Psychology in Leipzig organizes a student guided city tour. We will show you the most beautiful places, most interesting buildings and most important sights of Leipzig. Of course the „Karli“, the popular hotspot with bars will be included. Come around, choose a drink and get the chance to connect with students and doctoral candidates all over Germany. We look forward to having a nice evening with you! Your Fachschaftsrat Psychologie Wednesday, 21th September 2016, 7:30 p.m. Meeting point: 7:15 p.m. in front of the statue of the campus patio binden die Slammer Unterhaltung und Witz mit Information und der Faszination, die die eigene Forschung – auch für Laien – ausmacht. Neben den SLAMS umfasst das Programm auch Musik von Fabian von Wegen feat. Markus Quirin. Wer mag, kann die Beiträge bei einer Bratwurst und einem Bier genießen. Im Anschluss haben alle Besucherinnen und Besucher die Gelegenheit, sich in offener Atmosphäre mit den Slammern auszutauschen. Dienstag, 20. September 2016 ab 18:00 Uhr: Einlass und Getränke ab 19:00 Uhr: SLAM-Beiträge und Musik Ort: Ring-Café, Roßplatz 8, 04103 Leipzig (5 Gehminuten vom Campus, siehe Stadtplan) Öffentliche Podiumsdiskussion Polarisierung und Radikalisierung in Deutschland und Europa: Alles Psychologie? Sozialpsychologinnen und -psychologen diskutieren das Erstarken des Rechtspopulismus Im Kontext von „Flüchtlingskrise“, islamistischem Terrorismus und dem wahrgenommenen Erstarken rechtspopulistischer Bewegungen und politisch motivierter Gewalt scheinen Deutschland und Europa gegenwärtig eine Phase politischer Polarisierung zu erleben. Zwei Tage nach den Berliner Abgeordnetenhauswahlen diskutieren vier Sozialpsychologinnen und Sozialpsychologen psychologische Erklärungen politischer Polarisierung und ordnen gegenwärtige gesellschaftliche und politische Trends ein. Angefragt sind Eva Jonas (Salzburg), Julia Becker (Osnabrück), Oliver Decker (Leipzig) und Andreas Zick (Bielefeld). Der Wissenschaftsjournalist Jan-Martin Wiarda leitet die Diskussion. Er ist Autor für verschiedene Publikumsmedien (u.a. langjähriger Redakteur der ZEIT) und leitete für drei Jahre die Kommunikationsabteilung der Helmholtz-Gemeinschaft. Öffentlichkeit und Medien sind zu dieser Veranstaltung explizit eingeladen. Dienstag, 20. September 2016, 17:00 - 18:45 Uhr Raum: HS 3 efpa: European Semester Sie wollten schon immer wissen, wie ein/e interkulturelle Psychologin/e arbeitet? Dann begleiten Sie uns doch auf einen Abstecher in einige Felder unserer akademischen Arbeit. Im Zusammenhang mit dem Europäischen Semester, das aktuell in Deutschland angesiedelt ist, bietet Ihnen die efpaTask Force „Culture and Ethnic Diversity“ Einblicke in ihre akademischen Arbeitsfelder. EFPA: European Semester - Culture and Ethnic Diversity: How European Psychologists Can Meet the Challenges Ulrike de Ponte, Hans van Eck, Ludek Kolman Montag, 19. September 2016, 10:00 - 12:05 Uhr Raum: S 420 Am Dienstag, den 20. September 2016 um 19:00 Uhr findet im Ringcafé der erste PSYCHO SLAM in Leipzig statt. Psychologen erklären unterhaltsam und vergnüglich die Ergebnisse ihrer Forschung. Kann man shoppen durch regelmäßiges Meditieren verhindern? Wie können wir wieder wärmere Sommer und schneereichere Winter bekommen? Wo liegt das Glück? Das und mehr beantworten fünf Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in kurzweiligen SLAM-Vorträgen. Dabei ver- 16 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 17 Beitragsarten Submission Types Hot Topic Sessions Poster Hot Topic Sessions Posters Erstmalig rücken auf dem DGPs-Kongress neben dem gewohnt breiten Programm auch ausgewählte Hot Topics in den Vordergrund. Zu diesen Brennpunktthemen verschiedener Subdisziplinen haben wir hochkarätig besetzte internationale Arbeitsgruppen und Keynote Speakers eingeladen. Zusammen mit weiteren eingereichten Vorträgen bilden sich hier quasi kleine „Sub-Konferenzen“ in englischer Sprache, die natürlich von allen Teilnehmenden des Kongresses besucht werden können. Achten Sie auf die Kennzeichnung unterschiedlicher Hot-Topic-Sessions in der Programmübersicht. Ausgestellt werden können Poster zu empirischen, konzeptionellen, theoretischen und methodischen Forschungsarbeiten (Maße: Hochformat DIN A0, 841 mm × 1189 mm). Die Ausstellung findet in einer von mehreren im Programm ausgewiesenen Postersessions statt. Während der gesamten Präsentationszeit stehen die Autorinnen und Autoren für Fragen und Diskussionen vor ihrem Poster bereit. Handouts der Poster werden empfohlen. Autorinnen und Autoren werden gebeten, ihr Poster am Tag ihrer Präsentation bis spätestens 10 Uhr an den ausgewiesenen Flächen in der Posterausstellung aufzuhängen und am Abend des Präsentationstags ab 17.00 Uhr wieder abzunehmen. Die Nummer der Posterfläche ist identisch mit der ID, die dem Poster bei der Anmeldung zugewiesen wurde. Material zur Befestigung des Posters wird vor Ort an der Registrierung bereitgestellt. For the first time, the DGPs congress features a line-up of six Hot Topic Sessions. We have invited international high-level symposia and keynote speakers who will present and discuss cutting-edge research in selected areas of psychological science. These keynote talks and invited symposia, together with submitted talks form „sub conferences“ in English language. Of course all attendees of the congress are invited to attend the Hot Topic Sessions. For all talks belonging to one Hot Topic this is marked in the program schedule. Posters present empirical, conceptual, theoretical, or methodological research work (dimensions A0 portrait, 841 mm × 1189 mm). They will be exhibited during one of several poster sessions listed in the program. Throughout the presentation time, the authors will be available in front of their posters for questions and discussions. Handouts of posters are recommended. Authors are asked to hang up their posters no later than 10 AM on the day of their presentation in the areas listed for the poster exhibition. The posters should be removed at 5:00 PM. The number of the assigned poster area is identical to the ID assigned to the poster during registration. Material for fastening the posters will be provided at the registration desk. Keynote Talks Internationale, renommierte Vertreter der wissenschaftlichen Psychologie berichten über Brennpunkte der psychologischen Forschung. Jeder Keynote Talk steht in Bezug zu einer Hot-TopicSession. Die Vortragenden wurden durch die Kongressorganisation ausgewählt. Positionsreferate Positionsreferate dienen der fundierten Darstellung einer eigenen wissenschaftlichen Position zu einem Thema. Die Vortragszeit beträgt 30 Minuten mit einer zusätzlichen Diskussionszeit von 15 Minuten. Für die Positionsreferate gibt es keine Moderatorinnen oder Moderatoren. Postergruppen In einer Postergruppe werden thematisch verwandte Forschungsarbeiten von mehreren Autorinnen und Autoren zu einer bestimmten Fragestellung in Form von Postern präsentiert. (Maße: Hochformat DIN A0, 841 mm × 1189 mm). Eine Postergruppe sollte in der Regel aus 4 bis 12 Postern bestehen. Die interne Organisation des Ablaufs obliegt den Leiterinnen und Leitern der Postergruppen. Die Poster werden zusammenhängend innerhalb einer Postersession präsentiert. Keynote Talks International, renowned delegates of the scientific psychology report on hotspots of the psychological research. Each keynote talk refers to a Hot Topic Session. Speakers have been selected by the conference organization. Position talks Position talks are for well-founded presentation of a scientific position on a topic. The lecture time is 30 minutes, with an additional discussion period of 15 minutes. There are no moderators for position talks. Symposia Arbeitsgruppen Vorführungen In einer Arbeitsgruppe werden thematisch verwandte Forschungsarbeiten von mehreren Autorinnen und Autoren zu einer bestimmten Fragestellung präsentiert. Vier bis sechs Forschungsreferate können zur gemeinsamen Präsentation in einer Arbeitsgruppe eingereicht werden. Die interne Organisation des Ablaufs obliegt den Leiterinnen und Leitern der Arbeitsgruppen. Wissenschaftliche Filme, Apparate, Versuchsanordnungen und Software-Entwicklungen werden in 90-minütigen Zeiteinheiten vorgestellt. A symposium presents the topically related research work of multiple authors on a particular question. Four to six research talks can be submitted for shared presentation in a work group. The internal organization of the procedure is the responsibility of the session chair(s). Pre-Conference Workshops Research talks Diese mehrstündigen Veranstaltungen machen die Teilnehmenden mit dem aktuellen Erkenntnisstand auf einem spezifischen Gebiet vertraut. Dabei geht es insbesondere um die Vermittlung und das Trainieren methodischer bzw. anwendungsrelevanter Kenntnisse und Fertigkeiten. Die Workshops finden zur Einleitung des eigentlichen Kongresses am Sonntag, den 18.09.2016 statt. Research talks are for presentation of completed empirical works as well as new theoretical or methodological developments, including the speaker‘s own scientific position on the topic. The lecture time is 15 minutes including discussion. Research talks are grouped by the program committee into topically coherent work groups. One or two participants in the group will be asked to moderate. Forschungsreferate Forschungsreferate dienen der Darstellung abgeschlossener empirischer Arbeiten, sowie theoretischer oder methodischer Neuentwicklungen einschließlich der eigenen wissenschaftlichen Position zum Thema. Die Vortragszeit beträgt 15 Minuten inklusive Diskussionszeit. Forschungsreferate werden vom Programmkomitee zu thematisch kohärenten Arbeitsgruppen zusammengestellt. Ein oder zwei Teilnehmende der Gruppe werden gebeten, diese zu moderieren. Podiumsdiskussion Podiumsdiskussionen sind kontroversen inhaltlichen, methodischen, wissenschaftstheoretischen sowie forschungsorganisatorischen Problemen gewidmet (Gesamtdauer 1 bis 2 Stunden). Rahmen und Ablauf werden durch die Diskussionsleitung und die Teilnehmenden bestimmt. Bei der Anmeldung durch die Diskussionsleitung sollte ausgeführt werden, warum das Thema der Podiumsdiskussion eine für viele Teilnehmende spannende Kontroverse ist. 18 www.dgpskongress.de Blitzlichtvorträge Ausführliche Informationen finden Sie auf Seite 16. Psycho Slam Ausführliche Informationen finden Sie auf Seite 16. Poster groups A poster group presents research posters by multiple authors on a common question or topic. (Dimensions: DIN A0 portrait, 841 mm × 1189 mm). A poster group should generally consist of 4 to 12 posters. The chair(s) of the poster group are responsible for the internal organization of the group. The posters will be presented together within one poster session. Presentations Scientific films, apparatus, experimental setups, and software will be presented in 90-minute time blocks. Pre-conference workshops These multi-hour events familiarize participants with the current state of knowledge of a specific area. This particularly involves the presentation and training of methodological and/ or application-relevant knowledge and skills. The workshops will take place at the start of the actual conference, on Sunday, 18 September 2016. Panel discussions Podium discussions are devoted to controversial content, as well as methodological, scientific, theoretical, or research organization problems (total duration 1 to 2 hours). The background and procedure will be determined by the discussion leaders and participants. When submitting, panel discussion chairs should provide information as to why the topic of the podium discussion is a controversy that will interest many participants. www.dgpskongress.de 19 Hot Topic Sessions Hot Topic Sessions Hot Topic: Obsessive Compulsive and Related Disorders Invited Symposia Hot Topic: The Psychology of Social Inequality Invited Symposia Disorders (DSM-5) now includes a new chapter on obsessive compulsive and related disorders that reflects the growing evidence that several so called obsessive-compulsive spectrum disorders Stress, Resources, and Health (Part I) Norbert K. Semmer, Dormann 20. September 2016, 8:30 - 10:00 Uhr, HS 9 status, or power between individuals and groups is a structuring Ute Kunzmann, Robert W. Levenson, Michaela Riediger, Daniel Grühn, Derek M. Isaacowitz 20. September 2016, 14:45 - 16:15 Uhr, HS 7 ishable from other anxiety disorders. This hot topic will present recent neurobiological, experimental and clinical data characterizing disorders in this chapter, such as hoarding disorder, bodydysmorphic disorder and obsessive-compulsive disorder. Keynote Talk: Body dysmorphic disorder - a newly defined disorder of the obsessive-compulsive spectrum Ute Kunzmann, Susanne Scheibe, Tania Singer, Robert W. Levenson 20. September 2016, 16:30 - 17:45 Uhr, HS 7 Stress, Resources, and Health (Part II) Norbert K. Semmer, Petra Wirtz, Dieter Zapf, Cornelius König, Alexandra Michel 20. September 2016, 10:15 - 11:45 Uhr, HS 9 Keynote Talk: Susan Fiske, Princeton University, USA Hoarding Disorder: The birth of a new mental disorder 19. September 2016, 12:00 - 13:00 Uhr, Hörsaal 3 Invited Symposia cio-economic inequality is considered as one of the most pressing Anne Marit Wöhrmann 20. September 2016, 14:45 - 17:45 Uhr, HS 8 Morawietz, Rui Mata, Ursula M. Staudinger 21. September 2016, 14:45 - 16:15 Uhr, HS 8 21. September 2016, 12:00 - 13:00 Uhr, Audimax Invited Symposium Hot Topic: Assuring the Quality of Psychological Research 19. September 2016, 10:30 - 11:45 Uhr, HS 3 Research in psychology and the behavioral sciences in general, is Psychobiology of obsessive compulsive disorder Norbert Kathmann, Odile van den Heuvel, Danielle C. Cath, Jan Beucke, Cornelia Exner 19. September 2016, 14:30 - 15:45 Uhr, HS 3 ve replicability. When replicated, many findings seem to either diminish in magnitude or to disappear altogether, as, for instance, recently shown in the Reproducibility Project: Psychology. Several Social Inequality: Its Psychological Determinants, Processes, and Consequences Julia Becker, Susan Fiske, Thomas Kessler, Russell Spears 21. September 2016, 14:45 - 16:15 Uhr, HS 3 ence comprises research from Experimental Psychology, Developmental Psychology and Neuroscience. Hot Topic: Work and Health Work is important in a person’s life. And health is even more important. The relationship between work and health is complicated: good health is a pre-requisite for being able to deal with all the demands of work, but health is also affected by working. In the past decades working life has become more intense and more complex, largely due to use of technology and emphasizing efficiency in organizations. As a consequence the workload for employees has steadily increased, resulting in large episodes of sickness absence due to stress and burnout (i.e. psychological health issues) for a large group. The World Health Organization (WHO) indicated that psychological health issues will shortly be the dominant reason for work incapacity. Keynote Talk: Fred Zijlstra, Maastricht University, The Netherlands Work, health and disability - How to retain people for work? 20. September 2016, 12:00 - 13:00 Uhr, Audimax search culture to (2) hiring, tenure and funding criteria that reward Keynote Talk: within individual labs. Keynote Talk: age-related changes as they occur in normal aging and age-related changes that occur in the context of diseases? What are the im- Brian Nosek, University of Virginia & Center for Open Science Addressing the Reproducibility of Psychological Science 20. September 2016, 13:30 - 14:30 Uhr, Audimax the aging individual and his or her immediate and broader social Panel Discussion Assuring the Quality of Psychological Research Brian Nosek, Felix Schönbrodt, Rolf Ulrich, Jelte Wicherts 20. September 2016, 14:45 - 16:15 Uhr, Audimax Invited Symposium Psychology, Developmental Psychology and Neuroscience Meet Marko Nardini 22. September 2016, 14:30 - 16:00 Uhr, HS 9 Invited Symposia Reproducibility and trust in psychological science Jelte Wicherts, Coosje Veldkamp, Felix Schönbrodt, Chris Chambers 20. September 2016, 10:15 - 11:45 Uhr, HS 3 22. September 2016, 13:15 - 14:15 Uhr, Audimax the two symposia will highlight current research shedding light on Keynote Talk: Robert W. Levenson, University of California, Berkeley, USA 21. September 2016, 13:30 - 14:30 Uhr, Audimax 20 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 21 Hot Topic Sessions Notes In a country with a steadily increasing cultural diversity the adequate and effective treatment of people with a migration background turns into a core question in Clinical Psychology. The great influx of refugees since 2015 confirms that trend and created additional challenges for the psychosocial sector as well as the civil society. In this special session recent research findings will be discussed as well as successful clinical concepts which are taking into account the role of culture. Hereby speakers will report and discuss the role of culture in the clinical and social context as well as psychosocial interventions for refugees in Germany. Keynote Talk Laurence Kirmayer, McGill University, Canada Living in Diversity: Lessons from Cultural Psychiatry for 20. September 2016, 09:00 - 10:00 Uhr, Audimax When Enmity rules the World - An View on Populism, Extremism and the Challenges for Civil Society Andreas Zick 20. September 2016, 10:15 - 11:00 Uhr, Audimax Invited Symposium Ta, Rita Rosner 20. September 2016, 11:15 - 13:00 Uhr, HS 7 Workshops Ulrike von Lersner 20. September 2016, 13:30 - 15:30 Uhr, S 212 Mechthild Wenk-Ansohn 20. Septemebr 2016, 15:45 - 17:45 Uhr, S 212 22 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 23 Übersichtsplan Site Plan Übersichtsplan Site Plan Raumplan 1. Obergeschoss Hörsaalgebäude Cateringbereich Cateringbereich Posterausstellung A1 zum Hörsaal- und Seminargebäude Garderobe zum Hörsaal- und Seminargebäude Neues Augusteum AUDIMAX Toile�en im UG A3 B4 Catering Buffet A5 B1b Raumplan 2. Obergeschoss Hörsaalgebäude B3 B1a B2 A2 A4 AUSSTELLUNG KUSTODIE Teilnehmerregistrierung FOYER NEUES AUGUSTEUM zentrale Medienannahme Haupteingang Erdgeschoss Hörsaalgebäude zum Neuen Augusteum / Eingang zum Hörsaal- und Seminargebäude Raumplan Seminargebäude C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 FOYER HÖRSAALGEBÄUDE EG C10 C9 C8 zu den Hörsaalen (1. + 2. OG), zur Posterausstellung (1. OG), zum Seminargebäude (über 2. OG) C11 C12 UNI-MENSA Catering 24 www.dgpskongress.de Der Raum S 127 befindet sich in der 1. Etage des Seminargebäudes, der Raum S 302 in der 3. Etage des Seminargebäudes und die Räume S 402 sowie S 420 in der 4. Etage des Seminargebäudes. Bitte folgen Sie den Ausschilderungen. www.dgpskongress.de 25 Stadtplan City Map Stadtplan City Map Lep la yst r aße Ster straße nnis p l. aße Tals t r Seeb ur rten st r. Mari enplatz Insel- St ep str ha . n- de gstra ße S cherls traße raße Salomonst Querst raß e g slin Max-PlanckInstitut St ra ße Gu ten be rgp latz S nb urg er nwa assun Haus des Buches r. e . Verf at os t traß Joh a e aße Pl Sporthalle Leplaystr. An d Pr ag er aße ens tr . Gold schm idtst raße enw eg Alter Johannisfriedhof ispl. hmid Mendelssohnt-S haus bch Museen im GRASSI Johan n straß A.-Sc Seeb ur gs tr ar t Ra benste in platz l. Aug us nnis gass sse Täu Step han str new alds t Addis-AbebaPlatz z lat Hofm eister straße ite se S chüt ze ns traße Georgiring e estraß Goeth rnw raß lle ha rkt 4 ßp Ste e ann isga e Ro t raß idt- tz Roßplat z Lep lays Grü Stadtbibliothek Brüd erstr aße schm e ns tr. W.-LeuschnerPlatz Ma g Landgericht steinw e Dimitroffstraß e Gold Johannisplat z Joh e Ma Nonn St. Trinitatis enm ühlg . tusp Petersstraß e g er-Rin h t u L W.-Leuschner-Platz r tin Moritzbastei Roß pl a W.-Leuschner-Platz e Straß ner Dresd Joha er Schill g straße 3 Schumannhaus Johannisplatz Europahaus lono stra wskiße ar Neues Rathaus M r-Rin uthe tin-L s g. sPeter of kirchh Grim a Stem inwisecher g Nür nbe rger Stra ße e Wäch te e rst raß l os Burgplatz Fritz-vonHarck-Anlage Harkortbrücke Maga Jab Lo Neumark t e ß st ra tter- ch .m ind W st r. ist r. Galerie f. zeitgen. Kunst Grass le Al g- rie G E.- Karl-Ta thyffer W.-Se ße Stra aße e Harkortstraß Johannapark Stadthaus Burgplatz Peters Mar tin-Luther-R ing tra ße he ls Re ic ße Neues R athaus z-Str uchnit Dittrich- Lur gen st Ste eins g ät tra t-S rdt-Weg . Gewandhaus zing. Karstadt -Str. icht H.-L er e Pa ul-Gerha Teich Johannapark www.dgpskongress.de Brockhaus zentrum Großer Bro Kreuzstraße ße Eb h- ße hstraß ne a M e aßR r t u dolp ts str City Hochhaus aße tsstr e ho f Alter Amts MDR Kreuzstr . Dörrienstraße Littstraße rstra raß fen Kupferg. Gar ten Czermak s Garten Augustusplat z Augustusplatz Gewandh. & Universitäts kirche St. Pauli UniversitätsCampus Augustusplatz Karstadt S ric tra -S ße ra ler ah -St st r mer . - Preuße rg. dg. Egelstraß e Spoh M ied Fr nn gra Paulinum – Aula Gewan ä ersit Univ DoroRa tsf theen- Otto-Schill-Str . rei sch platz Otto-Schilluls Straße M tr . Zim ark Sporerg. e Bu rgstraß v- ma KUNSTHALLE d. Sparkasse kirc Bach- Apothekenmuseum museum ße tra S r itze dn u e R Chopinstraße Büttnerstraße ße ckhau s Ba 26 en üt Sch ße Ritterstra straße Reichs- K los tergass e e aß str he -K Bo se oll - ring ow aß e Beck- sta Gu st er eb hr Sc e aß str tr. ns an m pt Lutherkirche Sa ch s 3 Am Hall. Tor 4 Nikolaist r. 5 Ritterstraße 6 Böttcherg. Chopinstraße tra s zen sa Ro An der Milchinsel eit e ns hl . b xem -L u Gutenbergplatz ße Katharinens traß e Groß e Fleis chergas se Pre uß e Nordstraß e rfer Straße Pfaffendo g rrin ele erd Go sk ip lan nstr ße els Gar ten August [email protected] Elste rmüh lgrab en oferh Lag raß e st Brü Str ße tra S urg aße Str er- Win- Wintergartenstraße Ev. Gemeinde Elim Hofmeisterstraße e tergar ten- s tra ß kamm Platz d- W agn 4 Museum d. bild. Künste Hauptbahnhof har de ra n Friedrich-List Plat z eech Ric B Po nsHa Infopoint Marriott Hotel 3 en ad en Hb f. ße stra FriedrichList-Platz yi nan h Do ße tra nenHah Brüh l Hai g hrin ric itt ra St rde an e ex ß Al stra r t- rlle Hi u Ha an in rd Fe d- -S lle sa s La ß tra e Ap - Kolonnadenstraße rbe re hen h Sc äßc g r. St h Forum ac Thomanum B S.- Hauptbahnhof Pro 1 m Oper ax tra -S tz wi Westplatz ße ll t 1 Kleine Fleischergasse 2 Matthäikirchhof Schulmuseum BSTU + Museum in der Runden Ecke Lessingstraße be -E Leipziger Stadthafen he Naun ich dr e Fri Wehr o -K J.- . Feuerwache dörfchen Höfe am Brühl Höfe am Brühl 500 m HBF Promenaden Os t WillydtLVB Bran Richard-Wagner-Straße 1 Hauptbahnhof 2 Neues Augusteum – Universität Leipzig (Augustusplatz 10) 3 Moritzbastei (Universitätsstraße 9) 4 Ring-Café (Roßplatz 8a) 5 Kongresshalle am Zoo (Pfaffendorfer Straße Meckl31) enb 6 Busstation Goethestraße urger St r. HBF Promenaden West Packhofstraße Tröndlinring R.-WagnerPlatz 250 m Hauptbahnhof e ße IHK 0 Keilstraß e Ev.-reform.Kirche Goerdelerring Legende Schwanent r. 6 6 rst teich -S t HS f. Stadtgeschichtl. nia z 1 o raß t D i Museum P ittr 2 Musik & ße Gottschedstraße w 5 a r t s e i d c e 1 Zum Arabischen hri Theater Gottsch ng D Th Coffebaum ria t r. o B a a Markt rfußgäß ma Go che n -M er-S l Salzgäßche n r siu t t Ca Web n E sst Schuhm.-g. h Haus v.lst Leipzig o raß Schauspiel Altes Nikolaiers lss e Leipzig e Rathaus e ß s d tra che NaschNikolai- kirche en stra Oper d ß markt stra Thomaskirche kirchhof M e Ägyptisches Thomasße Augustusgasse NikischG Museum ri m maische platz Auerbachs Marktße Straße platz Keller Zeitgeschichtl. a Thomasgalerie r Els Augustusplatz Zentralt Forum s straße l K te ThomasGaleria ra rst kirche Kaufhof nt raß e Z e 2 Westplatz M hhof te Schreberbrücke Kä str sstr . Els ng Löhrstraß sse Lautensteg Fischersteg Thomasiu Waldplatz Le ssi Leipziger Synagoge Naturkundemuseum tra e J Waldplatz e Lortzingstraße bs Rans Funkenburgbrücke aß co e straß e straß eg Carusbrücke llee ahna str Angermühlbrücke Frankfurter Brücke teinw er S tädt Leibnizstraße traße Humboldts ga Ja -Str dolf A tav- Gus tal sen Ro ße tra bs co Ja aße Hinr m rstraß e aß nstr e s h ic d bol Hu G.-Adolf-Brücke aße tstr Ev. Freikirche Färbe skiikow e izstraß Leibn urgenb Funk a Ts ch Els te rmü hlg rab en Löhr´s Carré ße gLortzin Leibnizbrücke Freg Uferstraße e Emil-Fuch s - S tra ß Fregesteg e Pa rth a Gerberstr Rosental raß e enst h Pa rt Gerberstra eg er w lln Louise-OttoPeters-Platz Zoo Zoologischer Garten Teich am Rosental . estr ZO O 1+2 5 ra ß e er-St mach Schu Kurtße Zö Leipzig Innenstadtplan Nik olais traß e Große Wiese www.dgpskongress.de 27 Ausstellerverzeichnis Exhibitor List Programmkomitee Ausstellername | Standnummer | PLZ, Ort Ausstellername | Standnummer | PLZ, Ort A M ATLAS.ti Scientific Software Development GmbH 10623 Berlin Augusteum, Stand A5 Mangold International GmbH 94424 Arnstorf Augusteum, Stand B3 Software- und Laborlösungen für wissenschaftliche Forschung movisens GmbH 76133 Karlsruhe ATLAS.ti für Windows ATLAS.ti für Mac ATLAS.ti Mobile for iPad & Android N B Beltz Verlag 69469 Weinheim Augusteum, Stand A3 Berufsverband Deutscher Hörsaalgebäude, Stand C5 Psychologinnen und Psychologen e.V. (BDP) 10179 Berlin BIOPAC Systems, Inc. Goleta, CA 93117 (USA) Hörsaalgebäude, Stand C11 D Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) 10117 Berlin Hörsaalgebäude, Stand C9 Hörsaalgebäude, Stand C6 Noldus Information Technology 6709 PA, Wageningen (Niederlande) Hörsaalgebäude, Stand C10 P Pabst Science Publishers 49525 Lengerich PEARSON 85399 Hallbergmoos Hörsaalgebäude, Stand C1 Hörsaalgebäude, Stand C12 S SCHUHFRIED GmbH 2340 Mödling (Österreich) Augusteum, Stand A4 E ERNST REINHARDT GmbH & Co KG 80639 München Hörsaalgebäude, Stand C4 G GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften 68072 Mannheim Hörsaalgebäude, Stand C8 Springer Verlag 69121 Heidelberg Tobii Technology GmbH 60325 Frankfurt am Main Hogrefe Verlagsgruppe 37085 Göttingen Roth, Marcus Salewski, Christel Schade, Jens Scheiter, Katharina Schlag, Bernhard Schmidt, Silke Schmitt, Manfred Schmukle, Stefan Scholl, Annika Schreier, Margrit Schröder, Annette Schuster, Christof Spaderna, Heike Spangler, Gottfried Spieß, Erika Spinath, Birgit Steinebach, Christoph Stemmler, Mark Stock, Armin Stockhorst, Ursula Vögele, Claus Volbert, Renate Vollrath, Mark Wegge, Jürgen Wetzel, Eunike Wolfradt, Uwe Wurm, Susanne Ziegler, Rene Zimmermann, Tanja Augusteum, Stand A2 W Waxmann 48159 Münster I INVITALIS GmbH 85053 Ingolstadt Augusteum, Stand B2 K Augusteum, Stand B4 Z ZPID – Leibniz-Zentrum für Hörsaalgebäude, Stand C3 Psychologische Information und Dokumentation 54296 Trier Hörsaalgebäude, Stand C7 L LIfBi – Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. 96047 Bamberg Koch, Iring Köhler, Thomas Kohlmann, Carl-Walter König, Cornelius Korek, Sabine Krahé, Barbara Krämer, Nicole C. Krause, Sascha Kübler, Andrea Kunde, Wilfried Kunzmann, Ute Lohaus, Arnold Lück, Helmut E. Matthies, Ellen Meiser, Thorsten Möller, Jens Moser, Klaus Müller, Hermann Nerdinger, Friedemann W. Noack, Peter Ohly, Sandra Plessner, Henning Pohl, Steffi Quednow, Boris Reinecke, Leonard Renkl, Alexander Renner, Britta Renner, Karl-Heinz Reuter, Martin Rigotti, Thomas Augusteum, Stände B1a + B1b Testverfahren Bücher Zeitschriften Kohlhammer 70565 Stuttgart Augusteum, Stand A1 Eisenbarth, Hedwig Ellwart, Thomas Erdfelder, Edgar Exner, Cornelia Färber, Berthold Fries, Stefan Frings, Christian Fritsche, Immo Funke, Joachim Gaschler, Robert Gegenfurtner, Karl Gleibs, Ilka Gollwitzer, Mario Greve, Werner Hahlweg, Kurt Hamm, Alfons Hansen, Nina Holodynski, Manfred Hübner, Gundula Hüffmeier, Joachim Jescheniak, Jörg D. Jonas, Eva Kaiser, Florian G. Kandler, Christian Kauffeld, Simone Kersting, Martin Kirsch, Peter Kleinmann, Martin Kliegel, Matthias Knopf, Monika T H 28 Digitales Testen Ahnert, Lieselotte Alfermann, Dorothee Antoni, Conny Herbert Artelt, Cordula Athenstaedt, Ursula Bannert, Maria Banse, Rainer Batinic, Bernad Becker, Julia Bendixen, Alexandra Bermeitinger, Christina Bleidorn, Wiebke Bliesener, Thomas Blöbaum, Anke Bölte, Jens Borkenau, Peter Born, Jan Brand, Ralf Brandt, Holger Bröder, Arndt Brünken, Roland Cohrs, Christopher Corcoran, Katja Daum, Moritz M. Dettmers, Jan Deutsch, Roland Dickhäuser, Oliver Dreisbach, Gesine Eder, Andreas Egg, Rudolf Hörsaalgebäude, Stand C2 www.dgpskongress.de PSYNDEX – Literaturdatenbank für die deutschsprachige Psychologie PsychOpen – europäische Open Access Publikationsplattform PsychData – Forschungsdatenarchiv für die Psychologie www.dgpskongress.de 29 Programmübersicht Sonntag, 18. September 2016 HS 18 HS 19 EFPA: European Semester - Abstecher in die Arbeit eines/r Psychologen/in im heutigen Europe - Herausforderungen und Chancen S. 44 Wie, was, warum? Eine Einführung in die qualitative Forschungsmethode der Grounded Theory S. 44 HS 20 Programmübersicht Sonntag, 18. September 2016 S 202 S 203 S 302 S 205 S 210 S 211 S 212 S 402 S 127 S 420 Do‘s and dont‘s der Datenanalyse S. 44 How to do Open Science: Chancen, Möglichkeiten, Standards S. 44 Komplexe Online-Studien mit formr.org S. 44 Traumakonfrontation als Herzstück der PTB-Behandlung S. 44 Bayesianische Multilevelmodelle in R S. 44 08:00 08:30 09:00 09:30 10:00 10:30 TwinLife – A genetically informative study on Einführung in die Schätzung von Item the development of social inequality - How Response Modellen mit dem R Paket mirt behavior genetic analyses can enrich your S. 44 own research S. 44 Einführung in gemischte Modelle („Mehrebenenmodelle“) mit R S. 44 11:00 11:30 12:00 12:00 13:00 Plan B: Arbeitsmöglichkeiten in der Rechtspsychologie S. 44 Interne Sitzung: Diagnostik- und Testkuratorium 13:30 14:00 Messung und Kodierung impliziter Motive mit dem operanten Motivtest (OMT) S. 44 Conducting Webbased Studies with Free Software S. 44 Verständlich schreiben für die Öffentlichkeit: Ein Schreibworkshop S. 44 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 17:00 17:30 18:00 Die Energiewende vor meiner Haustür – Was kann Umweltpsychologie zum Gelingen der Energiewende beitragen? S. 44 18:30 19:00 19:30 20:00 20:30 30 www.dgpskongress.de ■ Allgemeine Psychologie ■ Allgemeine Psychologie - II: Emotionen und Motivation ■ Biologische Psychologie und Neuropsychologie ■ Allgemeine Psychologie - I: Denken und Gedächtnis ■ Arbeits- & Organisationspsychologie ■ Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik ■ Entwicklungspsychologie ■ Gesundheitspsychologie ■ Medienpsychologie ■ Pädagogische Psychologie ■ Sozialpsychologie ■ Geschichte der Psychologie ■ Klinische Psychologie und Psychotherapie ■ Methoden & Evaluation ■ Rechtspsychologie ■ Umweltpsychologie ■ Verkehrspsychologie ■ Sportpsychologie www.dgpskongress.de 31 Programmübersicht Montag | 19. September 2016 Audimax Programmübersicht Montag | 19. September 2016 HS 1 HS 2 HS 3 HS 4 HS 5 HS 6 HS 7 HS 8 Non-human minds S. 45 A fresh look at collective action: Methodological and theoretical considerations for new directions in collective climate protection and protest S. 45 Wohin steuert die ICD-11Klassifikation psychischer Störungen der Weltgesundheitsorganisation? - und die Mitwirkung des Berufsstands der Psychologen S. 50 Partnerwahl und Partnerschaft: Mechanismen der Initiierung und Stabilisierung von romantischen Beziehungen S. 45 Frühkindliche Erziehung und Entwicklung in der Migrationsgesellschaft S. 46 HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Methodological contributions to the replication debate (Part I) S. 49 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Bodily Aspects of Power: Hormonal, Physiological, Motoric, and Sexual Antecedents and Consequences S. 45 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Soziale Identität und Stress: Verschiedene Zugänge mit Blick auf Führung, Resilienz, Netzwerke und Identitätsbedrohung S. 52 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Attitudes towards refugees and refugees’ attitudes towards the host society S. 50 The Development of Wisdom in Context S. 52 Moralische Emotionen S. 53 HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Methodological contributions to the replication debate (Part II) S. 51 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Power in Cultural and Organizational Contexts S. 54 HS 9 HS 10 HS 11 HS 12 HS 13 HS 14 HS 15 HS 16 HS 17 HS 18 HS 19 HS 20 S 202 11 Minuten, 2 Tage und 1 Jahr: Effekte unterschiedlich langer Trainingsprogramme zur Prävention von Stress und Gesundheitsförderung S. 46 Elektronische Tagebücher zur Verknüpfung mikround makrolongitudinaler Perspektiven in der klinischen Psychologie S. 46 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - New Media and Recovery S. 45 Geschichte der Psychologie S. 49 Social participation in peer networks: How do characteristics of the group influence children and adolescents at risk? S. 46 Aktuelle Methoden in der Intelligenzmessung: Messinvarianz, Itemsampling und Scoring S. 47 Psychological and neurophysiological effects of work-related hazardous substance exposure S. 47 Umgang mit fehlenden Werte in Kompetenztests S. 47 Emotionale Effekte beim multimedialen Lernen S. 47 Taking a Closer Look at Infants’ Rational Imitation S. 47 Subjektives Wohlbefinden und Gesundheit in der zweiten Lebenshälfte S. 48 Craft Your Job! Employees Redesigning Their Work to Stay Healthy and Perform Well. S. 48 Stress, Psychophysiologie S. 54 Online-Self-Assessments zur Studienorientierung im deutschsprachigen Raum: Quo vadis? S. 52 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Work and Health: A field for interdisciplinary research S. 50 Verlauf und Einflussfaktoren domänenspezifischen Wissenserwerbs S. 54 Denken und Problemlösen S. 54 Recovery, detachment and (un)well-being S. 55 Urteile und Einstellungen von Lehrpersonen S. 55 Kognitiv-motorische Entwicklung S. 55 Neue Perspektiven auf Evaluation und Validierung von Fragebögen S. 53 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Justice and Morality S. 51 Aktuelle Entwicklungen der Altersbildforschung – Quellen, Kontexte, Mechanismen S. 51 Möglichkeiten und Methoden der Gefährdungsbeurteilung psychische Belastung S. 53 S 203 S 302 S 205 S 210 S 211 S 212 S 402 S 127 Methodische Hinterfragung von Personalauswahlinstrumenten S. 49 Determinanten des Selbstkonzepts S. 48 Persönlichkeit und Sozialverhalten S. 49 Psycho-soziale Entwicklung Hochbegabter S. 48 Wahrnehmung von Führung und implizite Führungstheorien S. 49 Körperwahrnehmung im klinischen Kontext: Zentralnervöse Korrelate und Veränderbarkeit durch Interventionen S. 48 Current topics in evaluation and assessment research S. 57 Entwicklung im Kontext von Bildungsinstitutionen S. 56 The influence of user-state on driving performance: From formal modeling to brain networks S. 51 Intelligenz und kognitive Prozesse S. 56 Full Range of Leadership und transformationale Führung S. 57 S 420 Foyer 08:00 08:30 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 HOT TOPIC: OBSESSIVE COMPULSIVE AND RELATED DISORDERS - Body dysmorphic disorder - a newly defined disorder of the obsessive-compulsive spectrum S. 58 Which factors enhance your chances on the job market? S. 56 Item-response models S. 56 EFPA: European Semester - Culture and Ethnic Diversity: How European Psychologists Can Meet the Challenges S. 57 Posterausstellung 1 Allgemeine Psychologie 2 Arbeits-, Organisationsund Wirtschaftspsychologie S. 58 KEYNOTE HOT TOPIC: OBSESSIVE COMPULSIVE AND RELATED DISORDERS David Mataix-Cols S. 64 12:30 13:00 Mittagspause 13:30 14:00 14:30 15:00 Mittagspause Positionsreferat: Die Entwicklung des Selbstwertgefühls über die Lebensspanne S. 64 Positionsreferat: Leitlinie Tabak und Alkoholkonsumstörungen: Psychotherapiemethoden S. 64 Positionsreferat: Einwanderungsland Deutschland S. 64 Positionsreferat: Aktiv, flexibel und glücklich Eine neue Sichtweise auf die exekutive Funktion Shifting S. 64 Positionsreferat: Furchtkonditionierung, Stress und Geschlechtshormone: vom Labor zur Expositionstherapie S. 64 Positionsreferat: From Retina to Cognition - How Vision Loss interferes with Visual Learning and Search Guidance S. 64 Positionsreferat: Alter(n) sgerechte Führung: Ein Führungsmodell für den demografischen Wandel S. 64 Positionsreferat: Lehren und Lernen in der Hochschule: Chancen, die die Psychologie jetzt nutzen sollte S. 64 Understanding the human mind: The value of a comparative perspective S. 69 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Flight and Migration: Social Psychological Perspectives on Cross-group Helping and Solidarity S. 67 HOT TOPIC: OBSESSIVE COMPULSIVE AND RELATED DISORDERS Psychobiology of obsessive compulsive disorder S. 67 Diversity-Faultlines: Neue Befunde zu den Auswirkungen von Gruppenbruchlinien in Organisationen S. 69 Emotionsregulation im Kontext psychischer Störungen des Kindesund Jugendalters S. 69 HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Culture in psychology: Novel approaches in theory and methods S. 67 Intelligenz als psychologisches Konstrukt zwischen Dynamik und Stabilität: Aktuelle Forschungsbefunde und eine Reminiszenz an Jürgen Guthke S. 69 Politics and Trust: Determinants and Correlates of Trust in Political Actors S. 70 DGPs Fachgruppe Pädagogische Psychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie S. 73 DGPs Fachgruppe Arbeits-, Organisationsund Wirtschaftspsychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Methoden und Evaluation S. 73 DGPs Fachgruppe DGPs Fachgruppe Differenzielle Psychologie, Gesundheitspsychologie Persönlichkeitspsychologie S. 73 und psychologische Diagnostik S. 73 DGPs Fachgruppe Entwicklungspsychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Sozialpsychologie S. 73 15:30 16:00 HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Stärkung des Wissenschafts-PraxisTransfers als Wege aus der Krise? S. 52 Einheit in der Vielheit: Was heißt das für die Psychologie? S. 65 Positionsreferat: Preserving social significance in psychological research does not equal to committing methodological S. 65 suicide? Positionsreferat: Manyfacet Rasch measurement: Principles and applications in the social, behavioral, and health sciences S. 65 Positionsreferat: Was heißt und zu welchem Ende führt die Geschichte der Psychologie? S. 65 Work-Life-Enrichment S. 65 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Welcome to the next level – Dynamics, non-linear growth, and temporal context in wellbeing and stress research S. 68 HOT TOPIC: EMOTION AND AGING - Mind-bodyemotion interactions in healthy aging S. 68 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Belastungs- und Beanspruchungskonstellationen: theoretische, methodische und praxisnahe Zugänge zur Erklärung S. 68 Lernen, Verhalten, Kommunikation S. 72 Gedächtnis S. 72 Fremd- und Zweitspracherwerb S. 70 Die Familie als Lernumwelt und ihre Bedeutung für die Entwicklung kindlicher Kompetenzen S. 70 Chronisch kranke Kinder Der Einsatz von Vorsätzen und ihre Familie: Belastun- im pädagogischen Kontext S. 70 gen und Folgen S. 66 DGPs Fachgruppe Medienpsychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Geschichte der Psychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Rechtspsychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Umweltpsychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Verkehrspsychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Sportpsychologie S. 73 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Justice and Morality S. 65 Neurale Organisation im Spiegel psychologischer Zeitstrukturen S. 65 On some of Wundt‘s exchange-relations in the scientific community S. 71 Schluss mit Faking, Akquieszenz und anderen Antwortstilen? - Multidimensionale Forced Choice Items in Fragebögen S. 66 Gesundheits- und Risikoverhalten S. 66 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Effekte von Lehrkräften aus affektiv-motivationaler Perspektive S. 68 Psychologische Bedingungen und Konsequenzen bildungsbezogener Auslandserfahrungen S. 71 Von Pflegekindern und Motivated Social Pflegeeltern: Chancen und Cognition Herausforderungen im S. 72 Kontext Pflegefamilien S. 71 Self-Leadership in Work and Organizational Context S. 71 Selbstförderliche bzw. selbsthinderliche Kognitionen und Verhaltensweisen und deren Auswirkungen auf die Gesundheit S. 72 Prädiktoren von Führungsverhalten und Führungserfolg S. 67 Technikgestützte Interventionen zur Förderung von personenbezogenen Ressourcen und Wohlbefinden bei Beschäftigten: Fünf Evaluationsstudien mit InterventionsKontrollgruppendesign S. 73 Festakt S. 73 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00 19:30 Empfang & Enthüllung der Wilhelm Wundt Gedenktafel im Innenhof S. 73 Gesprächsforum der Fachgruppe Allgemeine Psychologie S. 73 DGPs Fachgruppe Biologische Psychologie S. 73 20:00 20:30 32 www.dgpskongress.de ■ Allgemeine Psychologie ■ Allgemeine Psychologie - II: Emotionen und Motivation ■ Biologische Psychologie und Neuropsychologie ■ Allgemeine Psychologie - I: Denken und Gedächtnis ■ Arbeits- & Organisationspsychologie ■ Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik ■ Entwicklungspsychologie ■ Gesundheitspsychologie ■ Medienpsychologie ■ Pädagogische Psychologie ■ Sozialpsychologie ■ Geschichte der Psychologie ■ Klinische Psychologie und Psychotherapie ■ Methoden & Evaluation ■ Rechtspsychologie ■ Umweltpsychologie ■ Verkehrspsychologie ■ Sportpsychologie www.dgpskongress.de 34 Programmübersicht Dienstag | 20. September 2016 Audimax Programmübersicht Dienstag | 20. September 2016 HS 1 HS 2 HS 3 HS 4 HS 5 HS 6 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Conflict Resolution and Reconciliation (Part 1) S. 74 Sonderveranstaltung: Stasi, SED-Macht und Psychologie in der DDR: Wissenschaft im Spannungsfeld zwischen Instrumentalisierung und Widerspruch: Filmvorführung „Der Schwarze Kasten“ (T. Tampe, 1994) S. 79 HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Things you’re liable to read in the Bible ain’t necessarily so: How we can know what is true in psychological science S. 74 Models of Judgment & Decision Making S. 74 The wandering mind – on Gesichter, Kognitive its (non)adaptivity, neural Neurowissenschaften correlates and alterations S. 80 in psychopathology S. 75 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Conflict Resolution and Reconciliation (Part 2) S. 82 Sonderveranstaltung: Stasi, SED-Macht und Psychologie in der DDR: Wissenschaft im Spannungsfeld zwischen Instrumentalisierung und Widerspruch S. 87 HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Reproducibility and trust in psychological science S. 82 Learning Processes in Judgment and Decision Making S. 82 Sonderveranstaltung: Wikipedia: Eine sinnvolle Aufgabe für akademisch Tätige? S. 87 HS 7 HS 8 HS 9 HS 10 HS 11 HS 12 HS 13 HS 14 HS 15 HS 16 HS 17 HS 18 HS 19 Bedeutung wahrgenommener Ungerechtigkeit für pro- und antisoziales Verhalten S. 75 Der Einfluss von Kultur auf die Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit S. 75 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Occupational Health Psychology: Stress, Resources, and Health (Part I) S. 74 Entwicklungsbedingungen individueller Unterschiede in der Emotionsregulationsfähigkeit S. 75 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - The psychology of inequality S. 79 Wovon hängt Führung ab? Aktuelle Entwicklungen zu Bedingungen von Führung S. 76 Person Perception and Impression Formation S. 80 Nutrition, body weight and related problems S. 80 VIGALL 2.0 - A software tool that automates assessment of brain arousal states S. 81 Diskontinuität im Erwerbsleben sowie Gesundheitsschutz S. 80 Beziehungen zwischen sozialen Faktoren und Leistungsmaßen im Schulalltag -- Anspruch oder Wirklichkeit? S. 76 Untersuchung bedingter und durchschnittlicher Behandlungseffekte S. 76 Intuitives Handeln als Maß für Denkprozesse und ihre Entwicklung S. 83 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Occupational Health Psychology: Stress, Resources, and Health (Part II) S. 82 HOT TOPIC: EMOTION AND AGING - Sozialemotionale Entwicklung von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter S. 87 Emotion I S. 87 Mehr als nur Leistung? Konsequenzen und Nebenwirkungen konstruktiver und destruktiver Führung S. 83 Strukturgleichungsmodelle in Versuchsplanung und Datenanalyse S. 83 Mensch-Technik Interaktion Persönlichkeitsentwicklung S. 84 und Verhaltensgenetik S. 87 Lernmotivation und Selbstkonzept S. 88 Rechenschwäche: Neue Ergebnisse zu kognitiven Grundlagen und komorbiden Störungen S. 84 Dienstleistung, Emotionen und Wohlbefinden S. 88 HS 20 S 202 S 203 S 302 S 205 S 210 S 211 S 212 S 402 S 127 S 420 Insomnie - Ein genuin psy- One world, but different chologisches Störungsbild approaches! Promoting S. 76 pro-environmental action around the world S. 77 Was macht Gruppen erfolgreich? Zur Integration von Situation, Motivation und Verhalten als Basis von Gruppenleistung S. 77 Das bequeme und unbequeme Schöne: Die emotionale Erfahrung von Unterhaltung und Ästhetik zwischen Hedonismus und Eudaimonie S. 77 Hochschuldidaktik für Lehrende, Maßnahmen für Studierende und studentischer Lernerfolg S. 77 Modeling of response times data in individual differences research S. 78 Antezedenzien und Konsequenzen von Virtualität in Teams S. 78 Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile. Beiträge zur wissenschaftlichen Verankerung der diagnostischen Urteilsbildung im Berufspsychologischen Service der Bundesagentur für Arbeit S. 78 Self-Regulation and Self-Control S. 81 Haben wir wirklich den (Bewegungs-)Plan? Herausforderungen der Selbstregulationsforschung im jungen und älteren Erwachsenenalter S. 78 Psychology in China. State of the Art (Part I) S. 79 Medical decision making I – To consider benefits and harms S. 79 Mehr als eine Frage des Geschlechts: Der Einfluss der Beziehung zwischen Kindern und ihren Bezugspersonen S. 84 Cooperation and Competition S. 81 Changes in group membership – intrapersonal and intragroup dynamics S. 85 Der Implicit Positive And Negative Affect Test (IPANAT): Indirekte Affektmessung in verschiedenen Disziplinen der Psychologie S. 85 Psychische Belastungen bei Diabetes mellitus– Risikofaktoren, Interventionen und neue Technologien S. 85 Entwicklung und Förderung von sprachlichen Fähigkeiten vom Kindergarten bis in die Grundschule S. 85 Item-Position-Effekte S. 86 The role of social networks and drug abuse on well-being S. 88 Selbstregulation emotionaler und kognitiver Prozesse in der frühen Kindheit S. 86 Psychology in China. State of the Art (Part II) S. 86 Medical decision making II – To improve diagnostic accuracy S. 86 Foyer 08:00 08:30 09:00 09:30 KEYNOTE Special Event on Migration and Transcultural Psychology: Laurence J. Kirmayer S. 81 10:00 10:30 Position Talk Special Event on Migration and Transcultural Psychology S. 81 11:00 Determinants of Interpersonal Behavior and their Neural Correlates S. 83 Special Event on Migration and Transcultural Psychology S. 88 11:30 12:00 12:30 Posterausstellung 3 Biologische Psychologie 5 Entwicklungspsychologie 6 Geschichte der Psychologie 9 Medienpsychologie 16 Sportpsychologie S. 89 KEYNOTE HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Fred R. H. Zijlstra S. 95 13:00 13:30 14:00 Faktoren zur Steuerung von Umweltverhalten S. 84 Mittagspause Mittagspause KEYNOTE HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Brian Nosek S. 95 Special Event on Migration and Transcultural Psychology: Transcultural Competence in the Therapeutic Context S. 95 14:30 15:00 15:30 PANEL DISCUSSION: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Assuring the Quality of Psychological Research S. 96 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Acculturation and Intergroup Relations S. 100 Internet- und mobilbasierte Interventionen zur Förderung der Gesundheit S. 95 Experimentelle Studien zu Aufrechterhaltungsfaktoren bei Verhaltenssüchten S. 96 Finanzpsychologie S. 97 Aktuelle Befunde der Väterforschung. Teil I: Grundlagen S. 97 New Perspectives on Arousal in Mental Disorders S. 97 HOT TOPIC: EMOTION AND AGING - Emotion: Life-span developmental perspectives Part I S. 96 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Working Conditions and Mental Health S. 103 Psychologie in der NS-Zeit Self-Regulation and SelfS. 97 Control: Hot Topics S. 96 Emotion II S. 100 Albträume und deren Behandlung bei Kindern und Erwachsenen S. 98 Intelligenz und kognitive Fähigkeiten S. 100 Diagnostische Verfahren S. 101 Kooperatives Lernen S. 101 Elternschaft und Entwicklung S. 101 Lernen aus Fehlern und durch Feedback S. 101 Förderung von Lesekompetenz S. 102 Feedback im Arbeitskontext Umweltwahrnehmung und – Neuere Erkenntnisse Umwelthandeln über kognitive und S. 102 motivationale Effekte sowie die Rolle von Personenmerkmalen S. 98 Person-Situation Transaktionen S. 98 Lärmwirkungsforschung S. 98 Recent findings on Children’s Prosocial Behavior and Moral Reasoning S. 99 Gruppenleistung S. 102 Aktuelle Perspektiven der Sportpsychologie 1 S. 99 Longitudinal data analysis and missing values S. 102 16:00 16:30 17:00 17:30 HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Wie kann die Qualität psychologischer Forschung gesichert und verbessert werden? S. 104 18:00 18:30 19:00 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Can Psychological Interventions Reduce Outgroup Bias? S. 104 Neue Befunde zum Zusammenhang von Essen und Psychopathologie S. 108 Öffentlich Podiumsdiskussion: Polarisierung und Radikalisierung in Deutschland und Europa: Alles Psychologie? Sozialpsychologinnen und -psychologen diskutieren das Erstarken POSITIONSREFERAT: HOT Positionsreferat: Qualitative des Rechtspopulismus TOPIC: ASSURING THE Forschungsmethoden – S. 110 QUALITY OF PSYCHOLOGI- Herausforderungen, CAL RESEARCH Schwachpunkte, IntegraS. 110 tionsmöglichkeiten S. 110 Kognitive und affektive Merkmale psychischer Auffälligkeiten bei Kindern S. 104 Aktuelle Befunde der Väterforschung. II: Kontexte S. 105 Entwicklung des naturwissenschaftlichen Denkens vom Vorschulalter bis zur Adoleszenz S. 105 HOT TOPIC: EMOTION AND AGING - Emotion: Life-span developmental perspectives Part II S. 104 Positionsreferat: The debate over the effectiveness of cognitive training - where are we at? S. 110 Positionsreferat: The relation between regulatory focus and threat vs. challenge S. 110 Positionsreferat: A memory-and-retrieval model of evaluative conditioning S. 110 Sozial-emotionale Entwicklung im Alter S. 111 PODIUMSDISKUSSION: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Arbeitsbedingungen und psychische Gesundheit S. 110 Blitzlichtvorträge S. 103 Social Neuroscience: Contributions from Psychology S. 105 Positionsreferat: Ein Plädoyer für die Reintegration der vergleichenden Psychologie S. 110 Psoitionsreferat: Zur Kausalität genetischer und Umwelteinflüsse auf Persönlichkeitsunterschiede S. 110 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Applying Full-Cycle Social Psychology to Social Inequality S. 109 New studies on the psychology of punishment and blame S. 105 Ressourcen und Schutzfaktoren in der Gesundheitspsychologie S. 108 Positionsreferat: Die Bedeutung des Anschlussmotivs und der Interaktion von impliziten Motiven für erfolgreiche Führung S. 110 Positionsreferat: Hugo Münsterberg (1863-1916) as a Tragic Wundt Scholar with International Reputation S. 110 Selbstreguliertes Lernen S. 108 Liebe, Freundschaft, Partnerschaft S. 108 Praxissemester im Lehramt S. 106 Vorführung: EffectLiteR: Ein Akzeptanz umweltfreundliComputerprogramm zur cher Innovationen Analyse der differentiellen S. 109 Wirksamkeit von Interventionen S. 109 Positionsreferat: Individuelle (Umwelt-) Einstellung im Rahmen des Campbell-Paradigmas S. 110 Counterfactual thinking: Perspectives from different areas of psychology S. 106 Perfektionismus: Mediatoren und Moderatoren auf dem Prüfstand S. 106 Unersättliches Streben nach dem “bitteren oder süßen Geschmack” der Arbeit: Work Craving oder Flow S. 106 Social Psychological Processes in Business Contexts S. 109 Aktuelle Perspektiven der Sportpsychologie 2 S. 107 Lehrqualität und Lehrevaluation S. 107 Special Event on Migration and Transcultural Psychology: Mental Health Care and Therapeutic Approaches for Refugees S. 103 Kognition I S. 103 Coaching-Prozesse: Wie die Interaktion zwischen Coach und Klient wirksamer gestaltet werden kann S. 99 Aktuelle Themen der Ernährungspsychologie: Individuelle und umweltbedingte Einflussfaktoren S. 100 Kognition II S. 109 Auf dem Weg zur Profession? Einsatzmöglichkeiten und Grenzen von Coaching S. 107 My body in my brain: Neuronale Korrelate der Körperwahrnehmung S. 107 Sportpsychologie S. 110 Psycho Slam im Ring-Café Leipzig S. 111 19:30 20:00 20:30 35 www.dgpskongress.de ■ Allgemeine Psychologie ■ Allgemeine Psychologie - II: Emotionen und Motivation ■ Allgemeine Psychologie - I: Denken und Gedächtnis ■ Arbeits- & Organisationspsychologie ■ Biologische Psychologie und Neuropsychologie ■ Entwicklungspsychologie ■ Gesundheitspsychologie ■ Medienpsychologie ■ Pädagogische Psychologie ■ Sozialpsychologie ■ Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik ■ Geschichte der Psychologie ■ Klinische Psychologie und Psychotherapie ■ Methoden & Evaluation ■ Rechtspsychologie ■ Umweltpsychologie ■ Verkehrspsychologie ■ Sportpsychologie www.dgpskongress.de 37 Programmübersicht Mittwoch | 21. September 2016 Programmübersicht Mittwoch | 21. September 2016 Audimax HS 1 HS 2 HS 3 HS 4 HS 5 Informationsveranstaltung zum Stand des Psychotherapeutengesetzes und des Studiums zur Approbation sowie zu Entwicklungen in nicht-klinischen Masterprogrammen S. 117 Der Einfluss von Krieg, Flucht und Vertreibung auf das autobiografische Gedächtnis S. 112 Soziale Kognition bei internalisierenden und externalisierenden Störungen – eine entwicklungspsychopathologische Perspektive S. 112 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Interactions between members of high- and low-status group as determinants of social inequality S. 112 Psychische Aspekte von Erwerbslosigkeit und Arbeitsplatzunsicherheit – Session 1: Konsequenzen und Wirkmechanismen S. 112 Positionsreferat: Positive psychische Gesundheit: Transkulturelle Studien zu Konzeption, Einflussgrößen und klinischer Bedeutung S. 118 Positionsreferat: Bewusste Regelverstöße aus Sicht des Regelbrechers: Ein empirischer Perspektivwechsel S. 118 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Perceiving and Maintaining SocioEconomic Inequality S. 118 Positionsreferat: Gottfried Wilhelm Leibniz und die Anfänge einer wissenschaftlichen Psychologie im 19. Jahrhundert S. 118 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Perceiving and Maintaining SocioEconomic Inequality, Part II S. 120 Psychische Aspekte von Aufmerksamkeit und Erwerbslosigkeit und Bewusstsein Arbeitsplatzunsicherheit – S. 123 Session 2: Der Weg zurück in Arbeit S. 120 HS 6 HS 7 HS 8 HS 9 HS 10 HS 11 HS 12 HS 13 HS 14 HS 15 HS 16 HS 17 HS 18 HS 19 HS 20 S 202 S 203 S 302 S 205 HOT TOPIC: EMOTION AND AGING - Regulation of Emotional and Motivational Aspects in Social Relationships S. 117 Informationen der DFG zur Forschungsförderung S. 117 Familiäre Einflüsse auf die Entwicklung politischer Einstellungen und Verhaltensweisen S. 113 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Resilienz im Arbeitsleben S. 112 HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - The Contribution of Research Data Centers to Transparency in the Behavioral Sciences S. 118 Und was denken Sie über Mitarbeiter? Antworten aus dem Feld impliziter Mitarbeitertheorien S. 113 Wie kann beispielbasiertes Lernen optimiert werden? S. 113 Sozial-kognitive Entwicklung S. 116 Advances in Latent Variable Modeling: Problems and Solutions S. 114 Schulische Leistungsbeurteilung von Lehrkräften: Messung von Urteilsprozessen und Messung der Urteilsqualität S. 114 Beiträge zur Theorie der Berufsinteressen von John L. Holland S. 114 Soziale Beziehungen und Persönlichkeit: Ergebnisse von sozialen Netzwerkanalysen und von Social Relations Model-Analysen S. 114 Chronischer Rückenschmerz: Behandlung und Prävention im klinischen und rehabilitativen Setting S. 117 Sexuelle Aggression S. 116 Emotions in Multimedia Learning S. 115 Interaktionen in Kinderta- A look says more than geseinrichtungen thousand words: New S. 115 eye tracking findings on infants’ and children’s cognitive development S. 115 Positionsreferat: Towards a Science of Dynamic Personality: How to Explain Human Behavior in the 21th Century S. 118 Positionsreferat: A Scientific Approach To People Watching: Forming First Impressions From Complex Social Scenes S. 118 Leadership: Dynamics and multi-level perspectives S. 121 Advances in Glass Cliff research S. 121 S 210 S 211 S 212 Verkehrspsychologie (Teil 1) S. 116 Kompetenzentwicklung in Einstellungen kleinen und mittleren Un- S. 116 ternehmen: Ansatzpunkte auf der organisationalen und individuellen Ebene S. 115 S 402 S 127 S 420 How to be risk savvy? Situational forces on risky decisions and some strategies on how to overcome them. S. 115 Effekte von Führung auf Mitarbeiter-Gesundheit und Leistung I S. 117 Social Categorization and Face Processing S. 116 Developing assessment instruments in Motivational Interviewing and further advancements of training evaluation practices S. 123 Effekte von Führung auf Mitarbeiter-Gesundheit und Leistung II S. 125 Beyond SelfRegulation: menschliche Regulationsprozesse im Kontext interpersonaler Beziehungen S. 123 Foyer 08:00 08:30 09:00 09:30 10:00 Sind vermeintliche emotionale und kognitive Mikrokompetenzen der sozialen Interaktion für den Alltag wirklich relevant? S. 113 Positionsreferat: Probleme und Chancen von Metaanalysen zweiter Stufe am Beispiel von John Hatties „Visible Learning“ S. 118 Positionsreferat: Wie es Euch gefällt!? Gütekriterien qualitativer Methoden als blinder Fleck in der wissenschaftlichen Diskussion S. 118 „Perspektiven für die Psychologiegeschichte in Forschung und Lehre“ S. 119 10:30 Motivationale Lernprozes- Positive Nebenwirkungen se im Jugendalter: Soziale der Psychotherapie Bedingungsfaktoren und S. 120 leistungsbezogene Konsequenzen S. 120 11:00 11:30 12:00 12:00 14:00 Entwicklung der Mentalisierung: Rolle der Eltern-Kind Interaktion und Folgen für die psychische Gesundheit S. 121 Öffentlichkeitsarbeit für die AOW-Psychologie: Ein Podiumsgespräch S. 119 HOT TOPIC: ASSURING THE Soziale und emotionale QUALITY OF PSYCHOLOGI- Fähigkeiten CAL RESEARCH - Beyond S. 124 Registered Experiments - The Foundations of Cumulative Empirical Research S. 120 Advances in Multivariate Methods: Problems and Solutions S. 121 Soziale Entwicklung in Kindheit und Jugend S. 124 Potenziale erkennen: Theoretische Ansätze und empirische Befunde zur diagnostischen Kompetenz (nicht nur) von Lehrkräften S. 121 Bedingungen, Zusammenhänge und Effekte videobasierter Fallarbeit bezüglich des Erwerbs berufspraktischer Kompetenzen in der Lehrerbildung S. 122 Selbstwertkontingenz in Schule und Studium: Messung, Ursachen und Konsequenzen S. 122 Psychotherapeutische Intervention und Belastungsfaktoren bei Kindern und Jugendlichen S. 124 Laterale Einstellungsänderung S. 122 Organisationsklima und Organisationskultur S. 119 Kriminalität: Determinan- Lernen mit Medien ten und Reaktionen S. 124 S. 124 Erwachsenen-Kind-Interaktionen in Familie und Kindertagesbetreuung S. 122 Prädiktoren und Verkehrspsychologie Förderung der Sprachent- (Teil 2) wicklung mehrsprachiger S. 125 Kinder im Vorschulalter S. 123 Entscheidungen, Wissen(stransfer) und Innovation S. 125 KEYNOTE HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Talking Up and Talking Down: Power of Positive Speaking Susan Fiske S. 125 13:00 13:30 HOT TOPIC: EMOTION AND AGING - Plasticity of Multiple Components of Empathy S. 119 Psychologische Begutachtung im Familienrecht S. 119 Mittagspause Posterausstellung 4 Differenzielle und Persönlichkeitspsychologie 8 Klinische Psychologie 10 Methoden 12 Rechtspsychologie 14 Umweltpsychologie 15 Verkehrspsychologie S. 125 Mittagspause KEYNOTE HOT TOPIC: EMOTION AND AGING Emotion and Aging: Two roads diverged - Robert Levenson S. 132 14:30 Sitzung Jungmitglieder 15:00 15:30 The Complex Task of Leadership in Contemporary Work Environments: Multifaceted Answers for Diversified Demands S. 134 Narcissism in action: Intrapersonal and interpersonal dynamics S. 134 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Social Inequality: Its Psychological Determinants, Processes, and Consequences S. 133 HOT TOPIC: COGNITIVE DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE - Cognitive and Neural Dynamics of Memory Across the Lifespan S. 132 Geteilte Betreuungsarrangements nach Trennung der Eltern: Das Wechselmodell in der Diskussion S. 133 What Motivates High Achievement? Novel Perspectives on the Psychology of Incentives and Performance S. 134 Emotionsregulation und psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter S. 135 HOT TOPIC: EMOTION AND AGING - Links between emotion and motivation across the adult lifespan S. 133 RKWard -- Eine grafische Benutzeroberfläche für R S. 133 A deeper and broader perspective on ethical leadership S. 135 Dunkle Persönlichkeitseigenschaften im Arbeitskontext: Eine differenzierte Betrachtung von Korrelaten, Antezedenzien und Konsequenzen S. 135 Dyadische Gesundheitsförderung: Was soziale Austauschprozesse bewirken können S. 135 Förderung argumentativer Kompetenz und wissenschaftlichem Denken S. 137 Gender Roles S. 138 Sprache und Entwicklung S. 138 Bedeutung des Kontextes für emotionale Lernprozesse: Neurobiologische Korrelate und Einflussfaktoren S. 136 Wünschenswerte Erschwernisse beim Lernen S. 136 Psychiatrie, Neurologie, Genetik S. 138 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Using modern technology to improve employee well-being: Evaluating the effectiveness of smartphone interventions S. 133 Homogeneity in teams S. 138 Validität indirekter Verfahren im Rahmen forensischer Begutachtung S. 136 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Diagnostik und Beratung für Lehramtsstudierende S. 134 Umweltpsychologische Beiträge zur Förderung der Dekarbonisierung unserer Gesellschaft S. 136 New Tools for assessment, Lernen experimentation, and S. 139 writing S. 139 Anforderungen, Wohlbefinden und Arbeitsgestaltung S. 139 Biologische Persönlichkeits- und Emotionsforschung S. 139 Genauigkeit von Selbstund Fremdurteilen: Moderatoren und Konsequenzen S. 137 Dynamische Transaktionen von Persönlichkeit und Sozialen Beziehungen über die Lebensspanne S. 137 Handlung S. 140 16:00 16:30 Rede zur Lage der Psychologie S. 140 17:00 Mitgliederversammlung S. 140 17:30 18:00 18:30 19:00 19:30 20:00 Gesellschaftabend in der Congresshalle am Zoo 20:30 38 www.dgpskongress.de ■ Allgemeine Psychologie Gesellschaftabend in der Congresshalle am Zoo ■ Allgemeine Psychologie - II: Emotionen und Motivation ■ Biologische Psychologie und Neuropsychologie ■ Allgemeine Psychologie - I: Denken und Gedächtnis ■ Arbeits- & Organisationspsychologie ■ Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik ■ Entwicklungspsychologie ■ Gesundheitspsychologie ■ Medienpsychologie ■ Pädagogische Psychologie ■ Sozialpsychologie ■ Geschichte der Psychologie ■ Klinische Psychologie und Psychotherapie ■ Methoden & Evaluation ■ Rechtspsychologie ■ Umweltpsychologie ■ Verkehrspsychologie ■ Sportpsychologie www.dgpskongress.de 40 Programmübersicht Donnerstag | 22. September 2016 Audimax Programmübersicht Donnerstag | 22. September 2016 HS 1 HS 2 HS 3 HS 4 HS 5 HS 6 HS 7 HS 8 Motivation I S. 145 Integrative gut feeling - a multidisciplinary perspective on the moderators and underlying mechanisms of intuitive decision-making S. 142 Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung S. 141 HOT TOPIC: EMOTION AND AGING - Interplay of Psychological Systems in Adulthood and Old Age: Findings from the Interdisciplinary Longitudinal Study of Adult Development (ILSE) S. 142 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Interdisciplinary perspectives on inequality: Genetic, environmental and social factors shaping health differences and facilitating societal change S. 142 Führung und Gesundheit – aktuelle Konzepte und neue Gesundheitskriterien S. 143 Motivation II S. 153 Recent advances in connecting language to meaning – Sound symbolism and embodied language S. 148 Coping Reactions under Conditions of Threat S. 148 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - The subtle effects of language in contexts of unequal and conflict-laden intergroup relations S. 152 HOT TOPIC: EMOTION Destruktive Führung AND AGING - Attentional S. 148 and cognitive control in decision making and executive functions. Evidence for age-specific challenges across the lifespan S. 148 Positionsreferat: Psychologie im 21. Jahrhundert: Wissenschaft ohne Gegenstand? S. 160 Positionsreferat: Ein weiterer möglicher Ausweg aus der Krise? Datengetriebene Ansätze S. 160 HS 9 HS 10 HS 11 HS 12 HS 13 HS 14 HS 15 HS 16 HS 17 Von (kranken) Eltern zu (kranken) Kindern? Neue Untersuchungen zur familiären Transmission von psychischen Störungen S. 143 Kognitive und motivationale Aspekte erfolgreichen Studierens S. 145 Media Use: Processes and Effects S. 146 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung: Wissenschaftliche und praktische Erfahrungen in der Erfassung, Prävention und Intervention psychischer Belastung S. 142 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Bridging the Gender Divide – Structural Approaches to Gender Equality at Work S. 141 Förderung sozioemotionaler und sprachlicher Kompetenzen im Elementarbereich S. 143 Karrierekick oder Sprache und Karriereknick? AnforWahrnehmung derungen der heutigen S. 146 Arbeitswelt an berufliche Laufbahnen S. 144 Kultur-vergleichende und genetische Aspekte der Legasthenie S. 144 Evidenzbasierte Systemische Therapie: Forschung, Praxis und Lehre S. 149 Evidenz-basiertes Lehren Moderne Kommunikaim Fach Psychologie tionsmedien: Nutzung S. 149 und Interaktion S. 153 HOT TOPIC: WORK AND HEALTH - Determinanten und Konsequenzen von Stress im Studium S. 147 Auswirkungen von psychosozialen Risikofaktoren auf die Entwicklung von Kindern in Deutschland S. 149 Höheres Alter, höhere Belastung? Anforderungen und Möglichkeiten der Psychotherapie mit älteren PatientInnen S. 149 Simulationsorientierte Verfahren: Neuere Entwicklungen zu Assessment-Centern und Situational Judgment Tests S. 150 Lese-Rechtschreibschwierigkeiten: Diagnostik, Verlauf und Intervention S. 150 Positionsreferat: Betrachtungszeitbasierte Maße – State of the Art eines indirekten Messzugangs S. 160 Positionsreferat: Work Craving Theorie – neuartiger Beitrag zu Mechanismen von Arbeitssucht S. 160 HS 18 HS 19 HS 20 S 202 S 203 S 302 S 205 S 210 S 211 Karrieren des wissenschaftlichen Nachwuchses – Motive, Führung, soziale Netzwerke und Karrieremuster S. 144 Biased Information Processing S. 146 Jenseits von gut und böse - Die selbstregulatorische Funktion von Haben und Sein S. 144 Diagnostik von Demenz: Entwicklung eines Test-Sets entlang neuer Richtlinien und wissenschaftlicher Erkenntnisse S. 151 On the differences between good and bad: Valence asymmetries in psychological processing S. 151 S 212 S 402 S 127 S 420 Wohlbefinden und psychische Konsumentenpsychologie Gesundheit S. 145 S. 147 Innovative diagnostische Verfahren S. 141 Stress and stress coping S. 147 Lernen mit neuen Medien S. 154 „The embodied mind“ - Die Bedeutung körperlicher Signale für Gesundheit und Krankheit S. 152 Rehabilitation and coping S. 154 Foyer 08:00 08:30 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung S. 141 Aggression S. 153 HOT TOPIC: THE Prädiktoren des BerufsPSYCHOLOGY OF SOCIAL und Schulerfolgs INEQUALITY - Improving S. 146 Intergroup Relations (Part I) S. 145 Förderung aktiver Lernprozesse beim Lernen mit multiplen Repräsentationen S. 150 Supporting and preventing factors of antisocial behavior in social dilemmas S. 151 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Improving Intergroup Relations (Part II) S. 147 Emotionale Kompetenzen und Selbstregulation bei Kindern S. 151 Effekte der Art der Testdarbietung S. 153 Selbstregulatorische Prozesse im Alltag - Einblicke durch die Experience Sampling Methode S. 152 All those Lonely People: Recent Findings on Determinants, Consequences, and the Life-Span Development of Loneliness S. 152 11:30 12:00 Positionsreferat: Autoritarismus ist gut für UNS? Aber schlecht für ALLE! S. 160 12:30 Mittagspause 13:00 13:30 14:00 14:30 Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für Positionsreferat: Multifrühkindliche Entwicklung tasking – Neue PersS. 141 pektiven in der Untersuchung menschlicher Mehrfachtätigkeiten S. 160 Positionsreferat: Verstehen und Vertrauen: Wissenschaftskommunikation als Thema der Psychologie in Forschung und Lehre S. 160 Positionsreferat: Prinzipien und Perspektiven für Forschung um psychologische Situationen und Person-Situation Transaktionen S. 160 Informationsveranstaltung zum Qualitätssiegel für Psychologiestudiengänge S. 160 Posterausstellung 7 Gesundheitspsychologie 11 Pädagogische Psychologie 13 Sozialpsychologie S. 154 Mittagspause Mittagspause Mittagspause KEYNOTE HOT TOPIC: COGNITIVE DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE - Brigitte Röder S. 161 Motivation III S. 163 15:00 Becoming members of society: Children’s developing understanding of social norms S. 161 15:30 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Are Times Changing? Prevailing Presence and Consequences of Gender Stereotypes in Modern Societies S. 161 Alter, berufliche Zukunftsperspektive und Arbeit S. 162 Führungsverhalten und Gesundheit: Welche Rolle spielt die Gesundheit der Führungskräfte? (Teil I) S. 162 Effects of psychotherapy in adults with mental disorders S. 164 Führungsverhalten und Gesundheit: Welche Rolle spielt die Gesundheit der Führungskräfte (Teil II) S. 168 Aktuelle Befunde zu psychischen Störungen im Erwachsenenalter S. 169 HOT TOPIC: COGNITIVE DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE - Developmental Cognitive Neuroscience: Where Experimental Psychology, Developmental Psychology and Neuroscience Meet S. 161 The development of decision making competence in children S. 162 Selbstdarstellung in Auswahlsituationen – Mehr als nur „Faking“ S. 162 Intergroup Bias S. 164 Team climate and reflexivity S. 164 Aus- und Weiterbildung S. 164 Persönlichkeit und Lebenserzählung S. 167 Social Media S. 170 Moralisches Verhalten, Networking und Führung S. 170 Persönlichkeit und Gesundheit S. 170 Entrepreneurship Stressoren, Ressourcen 2.0 – Kompetenzen und Wohlbefinden erfolgreicher S. 171 UnternehmerInnen im Spannungsfeld zwischen persönlicher Eignung und Kontextbedingungen S. 169 Psychosoziale Aspekte der Schule und des Unterrichts S. 165 Bystander bei Cybermobbing: Verhalten – Einflussfaktoren – Präventionsmöglichkeiten S. 163 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Social exclusion (Part I) S. 161 Personality development across the life span: Exploring changes in personality from multiple perspectives S. 163 Psychopathie und Emotionsverarbeitung: Neue methodische Ansätze S. 163 Social Psychology of Marketing and Consumer Behavior S. 165 Selbstwert, Selbstkonzept und Kompetenzerwartungen S. 165 Multimedialernen S. 166 Alternative approaches to the measurement and analyses of psychological data S. 168 Spatial-Numerical Associations in Children and Adults S. 166 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Social Exclusion (Part II): Paradigms and Consequences S. 169 Psychische Störungen im Alter: Prävention und Behandlung S. 169 Aspekte des Karrierebeginns S. 171 Integration und Bewertung konfligierender Informationen aus multiplen Quellen S. 167 Arbeitsmotivation und Arbeitsengagement S. 171 Emotionsregulation im Erwachsenenalter: Intra- und interpersonale Perspektiven S. 167 Konsequenzen einer modernen Arbeitswelt S. 166 Zur Messung und Regulation von moralischen Emotionen S. 166 16:00 16:30 17:00 Soziale Motive und soziale Interaktion HOT TOPIC: COGNITIVE S. 168 DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE - Kognitive Grundlagen sozialer Interaktionen im Kleinkindalter S. 172 17:30 HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Verarbeitung von Ungerechtigkeit S. 168 Öffentliche Vorlesung f. Eltern u. Kinder - Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung S. 172 Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen S. 171 Motivationale Merkmale und schulische Leistung: Entwicklung und wechselseitige Bedingtheit S. 167 18:00 18:30 19:00 19:30 Farewell Party zum Kongressabschluss und der Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung in der Moritzbastei Farewell Party zum Kongressabschluss und der Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung in der Moritzbastei 20:00 20:30 41 www.dgpskongress.de ■ Allgemeine Psychologie ■ Allgemeine Psychologie - II: Emotionen und Motivation ■ Allgemeine Psychologie - I: Denken und Gedächtnis ■ Arbeits- & Organisationspsychologie ■ Biologische Psychologie und Neuropsychologie ■ Entwicklungspsychologie ■ Gesundheitspsychologie ■ Medienpsychologie ■ Pädagogische Psychologie ■ Sozialpsychologie ■ Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik ■ Geschichte der Psychologie ■ Klinische Psychologie und Psychotherapie ■ Methoden & Evaluation ■ Rechtspsychologie ■ Umweltpsychologie ■ Verkehrspsychologie ■ Sportpsychologie www.dgpskongress.de 43 10:00 - 13:00 Pre-Conference Workshops Programm Montag, 19. September 2016 14:00 - 17:00 Pre-Conference Workshops 8:45 - 9:45 Arbeitsgruppen Sonntag Wie, was, warum? Eine Einführung in die qualitative Forschungsmethode der Grounded Theory Messung und Kodierung impliziter Motive mit dem operanten Motivtest (OMT) Wilhelmy Annika (Zürich) Raum: HS 19 Baumann Nicola (Trier) Raum: HS 19 Einführung in die Schätzung von Item Response Modellen mit dem R Paket mirt Conducting Webbased Studies with Free Software Wetzel Eunike (Konstanz) Raum: S 302 10:00 - 15:00 Pre-Conference Workshops Göritz Anja S. (Freiburg) Raum: S 202 14:00 - 18:00 Pre-Conference Workshops Meyer Bertolt (Chemnitz) Raum: S 205 Genschow Oliver (Gent), Jens Hellmann, Crusius Jan Raum: S 302 Schönbrodt Felix (München) Raum: S 211 How to do Open Science: Chancen, Möglichkeiten, Standards Fiedler Susann (Bonn), Jonas Kai, Weichselgartner Erich Raum: S 212 13:00 - 18:00 Pre-Conference Workshops Plan B: Arbeitsmöglichkeiten in der Rechtspsychologie Kannegießer Anja, Schmidt Alexander F., Banse Rainer Raum: HS 20 TwinLife – A genetically informative study on the development of social inequality – How behavior genetic analyses can enrich your own research Hahn Elisabeth (Saarbrücken) Raum: S 203 Komplexe Online-Studien mit formr.org Arslan Ruben C. (Goettingen), Tata Cyril Raum: S 402 Traumakonfrontation als Herzstück der PTB-Behandlung Zöllner Tanja (Prien), Schreiber Viola Raum: S 127 Bayesianische Multilevelmodelle in R Bürkner Paul-Christian (Münster) Raum: S 420 198 – Social Power Increases Reliance on Experiential Information: The Case of Motor Fluency Guinote Ana (London), Holloway Karl-Andrew 199 – Social Power and Sex Lammers Joris (Köln) 10:00 - 14:30 Workshops EFPA: European Semester – Abstecher in die Arbeit eines/r Psychologen/in im heutigen Europe - Herausforderungen und ChancenAbstecher in die Arbeit eines/r Psychologen/in im heutigen Europe – Herausforderungen und Chancen de Ponte Ulrike (Regensburg) Raum: HS 18 18:15 - 20:15 Podiumsdiskussionen Leitung: Joris Lammers Schultheiss Oliver (Erlangen), Köllner Martin, Janson Kevin Einführung in gemischte Modelle („Mehrebenenmodelle“) mit R Do‘s and dont‘s der Datenanalyse Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Bodily Aspects of Power: Hormonal, Physiological, Motoric, and Sexual Antecedents and Consequences of Social Power Raum: HS 8 197 – Organizational Effects of Gonadal Steroids on the Implicit Power Motive Verständlich schreiben für die Öffentlichkeit: Ein Schreibworkshop 10:00 - 17:00 Pre-Conference Workshops Symposia 200 – Great Power as Great Responsibility: Predictors and Physiological Consequences Scholl Annika (Tübingen), Sassenberg Kai, De Wit Frank, Scheepers Daan, Ellemers Naomi, Fetterman Adam Leitung: Jana Kühnel Panel Discussion Diskutanten: Anke Blöbaum, Karen Krause, Sebastian Bobeth 3239 – Die Energiewende vor meiner Haustür – Was kann Umweltpsychologie zum Gelingen der Energiewende beitragen? Leitung: Daniel Haun Diskutant: Russell Gray 2739 – Exploring the ontogenetic and phylogenetic foundations of psychological essentialism Rakoczy Hannes (Göttingen) 2740 – On the evolution of thinking ahead Call Josep (St. Andrews) 2741 – Perception of facial expressions in humans and orangutans: the special role of fear Liebal Katja (Berlin), Pritsch Carla, Mühlenbeck Cordelia, Wartenburger Isabell 2743 – Cultural Variation of Social Behavior in Chimpanzees Haun Daniel (Leipzig), van Leeuwen Edwin, Cronin Katherine Arbeitsgruppe: A fresh look at collective action: Methodological and theoretical considerations for new directions in collective climate protection and protest Raum: HS 2 Leitung: Jonas Rees Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – New Media and Recovery Raum: HS 12 Podiumsdiskussion Raum: SR 202 Arbeitsgruppe: Non-human minds Raum: HS 1 1530 – You’ve Got Mail: A Diary-Study on the Job-Related Use of Mobile Devices During Evening Leisure Time Lützen Ines (Mannheim), Sonnentag Sabine 1533 – Technology-Assisted Supplemental Work and Sleep – Role of Mental Effort After Hours Duranova Lenka (Kassel), Schmitt Antje, Weigelt Oliver, Braukmann Johanna, Hoffmann Katja, Ohly Sandra 1540 – Extended Availability for Work by ICT – The Role of Perceived Flexibility Advantages and Legitimacy of Organizational Availability Requirements Dettmers Jan (Hamburg) 1541 – Share, Like, Twitter and Connect: Ecological Momentary Assessment to Examine the Relationship Between Personal Social Media Use at Work and Work Engagement Kühnel Jana (Ulm), Syrek Christine, Vahle-Hinz Tim, De Bloom Jessica, Matheis Gregor 3251 – Motivated control: The influence of identification and threat on group efficacy beliefs about climate change Masson Torsten (Bielefeld) 3252 – Social Identity as a collective action determinant: Theoretical challenges and practical implications Bamberg Sebastian (Bielefeld) 3253 – From the lab to the field and back: Why everyone interested in collective action should participate in the next local protest Rees Jonas (Bielefeld) 3255 – Synthesizing individualistic and collectivistic perspectives on environmental and collective action through a relational perspective van Zomeren Martijn (Groningen) Arbeitsgruppe: Partnerwahl und Partnerschaft: Mechanismen der Initiierung und Stabilisierung von romantischen Beziehungen Raum: HS 4 Leitung: Tanja M. Gerlach 124 – Initiierung romantischer Beziehungen in SpeedDatings: Die „Date me for Science“-Studie und erste Ergebnisse Wurst Stefanie N. (Münster), Back Mitja D. 44 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 45 Montag Programm Sonntag, 18. September 2016 125 – „Eine wie sie habe ich mir immer gewünscht…“ – Prädiktive Validität und Stabilität von Partnerpräferenzen beim Übergang in romantische Beziehungen Gerlach Tanja M. (Göttingen), Arslan Ruben C., Hannappel Tabea, Hecker Eva M., Marske Aileen, Penke Lars 1206 – „Er sagt, sie sagt“ – Situationswahrnehmung in Partnerschaften Rentzsch Katrin (Göttingen), Gerlach Tanja M., Marske Aileen, Weber Bettina 1207 – Implizite Coping-Mechanismen in Partnerschaften: Die spontane Aktivierung kommunaler Orientierungen bei wahrgenommenem Stress des Partners Koranyi Nicolas (Jena), Hilpert Peter, Job Veronika, Bodenmann Guy Programm Montag, 19. September 2016 3119 – Was Kinder stark macht. Evaluation des Mentorenprogramms Balu und Du Jacob Nora-Corina (München), Greisel Martin, Renner Karl-Heinz, von Oertzen Timo Arbeitsgruppe: Elektronische Tagebücher zur Verknüpfung mikro- und makrolongitudinaler Perspektiven in der klinischen Psychologie Raum: HS 11 Leitung: Ulrich Ebner-Priemer 1584 – Langzeitmonitoring symptomnaher Verhaltensparameter bei Patienten mit Bipolaren Erkrankungen Montag Mühlbauer Esther (Dresden), Ebner-Priemer Ulrich, Hill Holger, Bauer Michael, Severus Emanuel, Ritter Philipp Arbeitsgruppe: Frühkindliche Erziehung und Entwicklung in der Migrationsgesellschaft Raum: HS 5 1588 – Effekte kognitiver und affektiver Trait- und State-Variablen auf den langfristigen Symptomverlauf bei remittiert Depressiven und Gesunden Leitung: Otyakmaz Berrin Christina Timm (Mannheim), Ubl Bettina, Zamoscik Vera, Ebner-Priemer Ulrich, Reinhard Iris, Huffziger Silke, Kirsch Peter, Kühner Christine 2183 – Paternal Involvement in Turkish and German Contexts Durgel Elif (Izmir) 2208 – Der Wandel von Erziehungs- und Entwicklungsvorstellungen in der Migrationsgesellschaft Ucan Yasemin (Kassel), Otyakmaz Berrin Özlem 2210 – Und das, wenn wir das kombinieren, dann entsteht schon was Schönes eigentlich“ – ein gendersensibler, intersektionaler Blick auf subjektive Erziehungstheorien von türkischdeutschen Müttern und Vätern 1594 – Instabile Symptomatik im Alltag vor und nach einer stationären dialektisch-behavioralen Therapie bei Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung – eine elektronische Tagebuch Studie Santangelo Philip (Karlsruhe), Knies Rebekka, Zeitler Marie-Luise, Bohus Martin, Ebner-Priemer Ulrich 1599 – Affektive Dynamiken vor und nach einer Achtsamkeitsintervention Rowland Zarah (Mainz), Wenzel Mario, Kubiak Thomas Motzek Sina (Kassel), Westphal Manuela 2216 – Erzieher/innen-Eltern-Beziehungen im Migrationskontext Otyakmaz Berrin Özlem (Kassel) Arbeitsgruppe: 11 Minuten, 2 Tage und 1 Jahr: Effekte unterschiedlich langer Trainingsprogramme zur Prävention von Stress und Gesundheitsförderung Raum: HS 10 Leitung: Karl-Heinz Renner 3114 – Die Wirkung einer Kurzform von Yoga Nidra Meditation auf Stresserleben, Schlafqualität und Wohlbefinden. Eine experimentelle Evaluationsstudie. Arbeitsgruppe: Social participation in peer networks: How do characteristics of the group influence children and adolescents at risk? Raum: HS 14 Leitung: Ariana Garrote Diskutant: Udo Rudolph 1953 – Social Status and the Development of Academic Competence in Late Adolescence: A Dynamic Network Approach Cillessen Antonius H. N. (Nijmegen), Burk William J. 1950 – Real-Time Location Assessment among Pre-Schoolers: Combining Kurt Lewin and Big Data Moszeik Esther (München), Renner Karl-Heinz Stölzel Tanja (Chemnitz), Rudolph Udo 3115 – Beeinflusst Stressmanagement-Training die Veränderung sprachpsychologischer Merkmale? Eine randomisierte Kontrollgruppenstudie. 1962 – Ethnic diversity, faultlines, and inclusion preferences of minority and majority group students Pracht Gerlind (Hagen), Manthey Leonie, Dikta Tatiana, Greb Christian, Arimond Fabian 3117 – Du hörst Dich gestresst an! Zusammenhänge zwischen sprachpsychologischen und stressbezogenen Merkmalen Greb Christian (Aachen), Pracht Gerlind, Dikta Tatiana, Manthey Leonie, Arimond Fabian 46 www.dgpskongress.de Grütter Jeanine (Zürich), Stegmann Sebastian, Meyer Bertolt, van Dick Rolf 1958 – Do popular kids have an influence on the social participation of pupils with special educational needs? Garrote Ariana (Zürich), Moser Opitz Elisabeth Arbeitsgruppe: Aktuelle Methoden in der Intelligenzmessung: Messinvarianz, Itemsampling und Scoring Raum: HS 15 Arbeitsgruppe: Umgang mit fehlenden Werte in Kompetenztests Raum: HS 17 Leitung: Ulrich Schroeders Leitung: Steffi Pohl Diskutant: Claus H. Carstensen 2592 – Local Structural Equation Models mit mehr als einer Kontextvariablen Hartung Johanna (Ulm), Doebler Philipp, Schroeders Ulrich, Wilhelm Oliver 2799 – Performanz modell-basierter Ansätze unter alternativen Entstehungsbedingungen fehlender Werte Becker Benjamin (Berlin), Pohl Steffi 2596 – Alternative Auswertungsverfahren und Antwortformate für Multiple-Choice-Tests 2800 – Effekte wechselnder Ausfallmechanismen auf Trendschätzungen in Large-Scale Assessments Papenberg Martin (Düsseldorf), Diedenhofen Birk, Musch Jochen Sachse Karoline (Berlin), Haag Nicole, Pohl Steffi 2597 – Variabilität der Itemschwierigkeit durch automatische Itemgenerierung: Eine Beschreibung mit generalisierten linearen gemischten Modelle 2802 – Modeling Nonignorable Not-reached Items Using Latent Count Data Regression Models Doebler Philipp (WWU Münster) 2598 – Der Einfluss von Itemsampling auf Geschlechtsunterschiede im deklarativen Wissen Rose Norman (Tübingen) 2803 – Berücksichtigung von Antwortzeiten beim Umgang mit fehlenden Werten in Kompetenztests Pohl Steffi (Berlin), von Davier Matthias Schroeders Ulrich (Bamberg), Wilhelm Oliver, Olaru Gabriel Arbeitsgruppe: Psychological and neurophysiological effects of work-related hazardous substance exposure Raum: HS 16 Leitung: Jessica Lang Diskutant: Petra M. Gaum 2283 – Effect of Occupational Polychlorinated Biphenyls Exposure on Quality-Adjusted Life Years Over Time at the HELPcB Surveillance Program Esser André (Aachen), Gaum Petra M., Schettgen Thomas, Gube Monika, Kraus Thomas, Lang Jessica 2297 – Depressivity after work-related exposure to a common hazardous substance Lang Jessica (Aachen), Esser André, Schettgen Thomas, Gube Monika, Kraus Thomas, Gaum Petra M. 2302 – Interaction of polychlorinated biphenyls with the dopamine system as explana-tion for depressivity after work-related exposure Gaum Petra M. (Aachen), Putschögl Franziska M., Schettgen Thomas, Gube Monika, Fimm Bruno, Kraus Thomas, Lang Jessica 2312 – Mediation of polychlorinated biphenyls on fine motor perfomance via the dopaminergic nigrostriatal pathway in occupationally exposed workers Schneider Isabell (Aachen), Gaum Petra M., Fimm Bruno, Putschögl Franziska M., Esser André, Schettgen Thomas, Gube Monika, Kraus Thomas, Lang Jessica Arbeitsgruppe: Emotionale Effekte beim multimedialen Lernen Raum: HS 18 Leitung: Steffi Heidig Diskutant: Babette Park 2074 – Emotion beim multimedialen Lernen: Einflüsse auf den Seductive Details Effekt Ketzer-Nöltge Almut (Erfurt), Rummer Ralf, Schweppe Judith 2080 – Hängt die lernförderliche Wirkung selbst-generierter Zeichnungen von der Stimmung des Lernenden ab? Navratil Sabrina Dominique (Mannheim), Kühl Tim, Münzer Stefan 2086 – Emotionales Design beim multimedialen Lernen: Die Wirkung von Designfaktoren auf die Affekte der Lernenden und den Lernerfolg Heidig Steffi (Dresden), Müller Julia, Narciss Susanne 2093 – Personalisierungseffekte bei neutralem und emotional geladenem Lernmaterial Reichelt Maria (Weimar), Zander Steffi Arbeitsgruppe: Taking a Closer Look at Infants’ Rational Imitation Raum: HS 19 Leitung: Nadin Helbing Diskutant: Birgit Elsner 1966 – Going beyond the observable: A model’s physical and mental constraints shape infants’ imitative behavior Gellén Kata (Erfurt), Buttelmann David 1972 – Rational imitation cannot be explained by differences in gaze behavior Buttelmann David (Bern), Schieler Andy, Wetzel Nicole, Widmann Andreas www.dgpskongress.de 47 Montag Programm Montag, 19. September 2016 Programm Montag, 19. September 2016 Langeloh Miriam (Heidelberg), Buttelmann David, Grassmann Susanne, Pauen Sabina, Höhl Stefanie 1987 – Taking a closer look at rational imitation in infancy: Investigating 14-month-olds’ expectations Helbing Nadin (Erfurt), Grassmann Susanne, Pauen Sabina, Höhl Stefanie, Buttelmann David Arbeitsgruppe: Subjektives Wohlbefinden und Gesundheit in der zweiten Lebenshälfte Raum: HS 20 Montag Leitung: Gizem Hülür Diskutant: Hans-Werner Wahl 2099 – Status von und Veränderung im subjektiven Wohlbefinden sagt Mortalitätsrisiko prospektiv vorher: Ergebnisse aus dem Sozio-Oekonomischen Panel Hülür Gizem (Berlin), Infurna Frank J., Hoppmann Christiane A., Wagner Gert G., Ram Nilam, Gerstorf Denis 2177 – Altersassoziierte und terminale Veränderungen des Affekts: Analysen zur Heterogenität primärer und tertiärer Alternsprozesse am Ende der Lebensspanne Schilling Oliver K. (Heidelberg), Deeg Dorly 2182 – Terminal decline in functional health of nursing home residents Arbeitsgruppe: Determinanten des Selbstkonzepts Raum: S 210 Leitung: Friederike Helm Diskutant: Bettina Hannover 309 – „Bin ich gut in Mathe, im Lesen oder in beidem?“ – Soziale und dimensionale Vergleiche bei Grundschulkindern 310 – Soziale Vergleiche jenseits der Schule: Der Anteil von Frauen in mathematisch-technischen und Ingenieursberufen sagt das mathematische Selbstkonzept von Schülerinnen in 24 Ländern voraus Niepel Christoph (Luxemburg), Stadler Matthias, Greiff Samuel 312 – Auswirkungen des Lehrerverhaltens auf das akademische Selbstkonzept von Schülern Arens A. Katrin (Frankfurt), Morin Alexandre J.S., Watermann Rainer 313 – Die Ausbildung von Selbstkonzepten im agentischen und kommunalen Bereich durch dimensionale Vergleiche Helm Friederike (Kiel), Müller-Kalthoff Hanno, Möller Jens Arbeitsgruppe: Psycho-soziale Entwicklung Hochbegabter Raum: S 212 Leitung: Sebastian Bergold Diskutant: Jörn Sparfeldt 2757 – Wie die Deutschen Hochbegabte sehen. Ergebnisse einer repräsentativen Befragung 2199 – Chronische Krankheiten haben schwerwiegendere Konsequenzen bei niedriger Bildung 2758 – Lebenszufriedenheit hochbegabter Jugendlicher Arbeitsgruppe: Craft Your Job! Employees Redesigning Their Work to Stay Healthy and Perform Well. Raum: S 202 Leitung: Philipp W. Lichtenthaler 1076 – Work characteristics and two models of job crafting Bipp Tanja (Würzburg), Beinicke Andrea, Theis Leonie 1078 – Health-oriented leadership and employee work performance and workability: The role of promotion- and preventionfocused job crafting Fischbach Andrea (Münster), Lichtenthaler Philipp W. 1081 – Flexible working arrangements and social resources: The special role of job crafting to help stay in touch Herbig-Szczensny Nancy (Hamburg), Dettmers Jan 1086 – Job Crafting and motivation to continue working of older employees: The role of work sense of coherence and burnout Lichtenthaler Philipp W. (Münster), Fischbach Andrea 48 www.dgpskongress.de Mai Sandra (Ulm), Georgiou Eleana, Pollatos Olga 2167 – Veränderung interozeptiver Prozesse durch Achtsamkeitstraining Fischer Dana (Ulm), Pollatos Olga Schneider Rebecca (Saarbrücken), Sparfeldt Jörn Theill Nathan (Zürich), Gerstorf Denis, Eicher Stefanie, Geschwindner Heike, Martin Mike, Wolf Henrike, Riese Florian Huxhold Oliver (Berlin), Spuling Svenja M., Wetzel Martin, Wolff Julia K. 2161 – Interozeptive Akkuranz und das herzschlagevozierte Potenzial (HEP) bei Jugendlichen Baudson Tanja Gabriele (Essen) Bergold Sebastian (Dortmund), Wirthwein Linda, Rost Detlef H., Steinmayr Ricarda 2760 – Subjektives Wohlbefinden und Sinnerleben bei hochbegabten Erwachsenen Pollet Edith (Innsbruck), Schnell Tatjana 8:45 - 9:45 Forschungsreferategruppen Research Talks Leitung: Dana Fischer Diskutant: Olga Pollatos 2135 – Abnorme Assoziation interozeptiver Prozesse bei bulimischen Patientinnen Georgiou Eleana (Ulm), Pollatos Olga 2147 – Interozeption bei Anorexia nervosa: Befunde auf subjektiver und kortikaler Ebene 2742 – Live aus dem Wohnzimmer des Bewerbers - Urteilsverzerrungen in Videointerviews 774 – Welchen Einfluss hat die Zeitbegrenzung und Zeitdruck auf Leistung, Emotionen und Bewerberreaktionen bei kognitiven Tests? Gassner Franziska J. (Ulm), Mayer Katrin, Melchers Klaus Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH – Methodological contributions to the replication debate (Part I) Raum: HS 6 Moderation: Edgar Erfelder 300 – Weit verbreitete Missverständnisse bezüglich Karl Poppers Wissenschaftsphilosophie in (Sozial-) Psychologischen Arbeiten und deren Implikationen für die gegenwärtige Krise 1059 – Das Vier-Quadranten-Modell der Persönlichkeit und berufliche Leistungsbeurteilungen Kholin Mareike (Bonn), Blickle Gerhard 601 – Evaluation der Kaderauswahl der Schweizer Armee: Die prognostische Validität von Persönlichkeits- und Intelligenzmassen Goldammer Philippe (Birmensdorf), Annen Hubert, Lienhard Christopher Holtz Peter (Tübingen) 3131 – Who is the population? Spiess Martin (Hamburg) 2737 – Quality development in psychological research: dont’t forget range null hypotheses tests Klemmert Hella (Nürnberg) 2813 – Research Misconduct and the Development of Article Retractions in Psychology and its Fields Günther Armin (Trier) Forschungsreferategruppe: Geschichte der Psychologie Raum: HS 13 Moderation: Martin Wieser Arbeitsgruppe: Körperwahrnehmung im klinischen Kontext: Zentralnervöse Korrelate und Veränderbarkeit durch Interventionen Raum: S 127 Moderation: Petra Gelléri Gelléri Petra (Hagen), Kiefer Christoph, Schäfer Mike 2761 – Lebensziele Hochbegabter und Hochleistender Wirthwein Linda (Dortmund), Steinmayr Ricarda, Rost Detlef H. Forschungsreferategruppe: Methodische Hinterfragung von Personalauswahlinstrumenten Raum: S 205 137 – Voluntarism in Early Psychology: Hermann von Helmholtz’s Intellectual Relation to Johann Gottlieb Fichte De Kock Liesbet (Brussels) 2907 – Brentano und die Krise der Introspektion: Von der gescheiterten Introspektionspsychologie Brentanos zu modernen Ansätzen der „contemplative neuroscience“ – Über die epistemologischen Bedingungen einer „Psychologie der ersten Person“ Walach Harald (Frankfurt (Oder)) Forschungsreferategruppe: Persönlichkeit und Sozialverhalten Raum: S 211 Moderation: Patrick Mussel 1682 – Geselligkeit im Alltag – Wie Persönlichkeit und Situation geselliges Verhalten in realen sozialen Interaktionen beeinflussen. Breil Simon Mats (Essen), Geukes Katharina, Wilson Robert, Nestler Steffen, Vazire Simine, Back Mitja D. 1332 – Selbstregulation von Zurückweisungsempfindlichkeit durch Mentales Kontrastieren Voth Jenny (Hamburg), Oettingen Gabriele 1396 – Die verschiedenen Seiten von Scham: Unterschiede in Erfassung und Konzeption Scheel Corinna (Siegen), Eisenbarth Hedwig 647 – Individual differences in the construct of greed Mussel Patrick (Würzburg), Hewig Johannes Stephan Forschungsreferategruppe: Wahrnehmung von Führung und implizite Führungstheorien Raum: S 402 Moderation: Armin Pircher-Verdorfer 3140 – Forschen, lehren, führen! Implizite Führungstheorien im Kontext von Wissenschaft und Forschung Pircher-Verdorfer Armin (München), Knipfer Kristin, Peus Claudia Lutz Annika (Esch-sur-Alzette), Schulz André, Voderholzer Ulrich, Koch Stefan, Vögele Claus www.dgpskongress.de 49 Montag 1980 – Rational or not: Neural correlates of selective imitation in infants Programm Montag, 19. September 2016 Programm Montag, 19. September 2016 1829 – Rejection Identification Model: The Case of Middle Eastern Refugees in Germany Maaitah Wala (Jena), Kessler Thomas, Harth Nicole Knoll Michael (Chemnitz), Neves Pedro, Schyns Birgit, Meyer Bertolt 1291 – Temper Agency with Communion to Emerge as an Effective Female Leader Schock Anne-Kathrin (Salzburg), Traut-Mattausch Eva, Ortner Tuulia M. 738 – Authentische Führung und Selbstbild – Fremdbild Kongruenz Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Work and Health: A field for interdisciplinary research Raum: HS 12 Leitung: Jessica Lang Diskutant: Britta Herbig Haas Katharina (München), Braun Susanne, Frey Dieter 2340 – Work related mental strain and depressive symptoms. An update on the predictive validity of the Irritation-Scale Montag 8:45 - 10:15 Podiumsdiskussionen Müller Andreas (Düsseldorf), Rigotti Thomas, Heiden Barbara Panel Discussion Podiumsdiskussion Raum: HS 3 Diskutanten: Andreas Maercker, Winfried Rief, Ulrike Buhlmann, Babette Renneberg 82 – Wohin steuert die ICD-11-Klassifikation psychischer Störungen der Weltgesundheitsorganisation? – und die Mitwirkung des Berufsstands der Psychologen 2344 – Role conflicts at the work-family interface and mental health of resident physicians: psychometric, descriptive, and prospective results Hornung Severin (Innsbruck), Weigl Matthias, Glaser Jürgen, Angerer Peter Research Talks Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH – Methodological contributions to the replication debate (Part II) Raum: HS 6 2349 – Just the few of us: associations of understaffing and cardiovascular health in hospital nurses Weigl Matthias (München), Müller Andreas, Schmuck Felix, Heiden Barbara Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIALINEQUALITY – Attitudes towards refugees and refugees’ attitudes towards the host society Raum: HS 2 Leitung: Nicole Harth Diskutant: Masi Noor 2357 – Comparing screening procedures and functional examination for musculoskeletal problems: the relevance of neuroticism and complaints Lang Jessica (Aachen), Gaum Petra M., Bliese Paul D., Winkler Rebecca I., Kraus Thomas, Ochsmann Elke Klusmann Verena (Konstanz), Wolff Julia K., Sproesser Gudrun, Renner Britta Arbeitsgruppe: The influence of user-state on driving performance: From formal modeling to brain networks Raum: S 211 433 – Curiosities in the replicability debate: How a different look on data can lead to very different conclusions. 3040 – Modeling driver cognition during lane-changing maneuvers on highways Schuler Johannes (Mannheim), Wänke Michaela Lüdtke Andreas (Oldenburg), Wortelen Bertram, Rieger Jochem 555 – P-curve: A delicate instrument 3044 – Detecting driver intention from glance patterns Erdfelder Edgar (Mannheim), Heck Daniel Krems Josef F. (Chemnitz), Beggiato Matthias 873 – Messung wissenschaftlicher Leistungsfähigkeit – Ein Bayesianisches Rasch-Modell für Zähldaten als Alternative zum h-index 3050 – Assessing driver frustration: Results from driving simulator studies 2342 – Replications matter! The effect of replications on laypeople‘s trust in researchers and in their research. Hendriks Friederike (Münster), Kienhues Dorothe, Bromme Rainer 3333 – Scholarship without novelty: The threat of obsession with replication Cropley Arthur (Adelaide) Ihme Klas (Köln), Jipp Meike 3059 – Evaluating steering demands from EEG/ERP responses to task-irrelevant distraction Chuang Lewis (Tuebingen), Scheer Menja 3063 – The neuroergonomic approach in real-world driving Blankertz Benjamin (Berlin) 3064 – Integration of formal and neural user state models: A win-win? Rieger Jochem (Oldenburg), Unni Anirudh, Lüdtke Andreas Herbig Britta (München), Prohn Maria, Müller Andreas Symposia 2440 – Sag mir, was Älterwerden für dich bedeutet und ich sage dir, wie du isst: Sozial-kognitive Mechanismen des Zusammenhangs von individuellen Altersbildern mit dem Essverhalten Leitung: Lewis Chuang Moderation: Edgar Erdfelder Mutz Rüdiger (Zürich) 2355 – Blood pressure, heart rate and heart rate variability during work shifts – Relations to work load and shift events in emergency control centers 10:00 - 11:15 Arbeitsgruppen 10:00 - 11:15 Forschungsreferategruppen 10:00 - 11:30 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: Aktuelle Entwicklungen der Altersbildforschung – Quellen, Kontexte, Mechanismen Raum: HS 20 Leitung: Anna E. Kornadt 10:00 - 11:30 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – and Morality Raum: HS 19 Moderation: Alison E. F. Benbow Benz Angelika (Osnabrück), Borgert Lisa, Decker Swantje, Becker Julia 2425 – Altersbilder im gesellschaftlichen Wandel: Aktuelle Befunde des Deutschen Alterssurveys Wurm Susanne (Erlangen-Nürnberg), Beyer Ann-Kristin, Wolff Julia K. 1823 – “Love thy neighbour as thyself?” Positive and negative contact, emotional reactions, and prejudice towards asylum seekers in the neighbourhood of reception centres 1598 – Outraged about bad intentions – not about the damage done: Moral outrage versus empathic anger 2429 – Welche Rolle spielt die regionale Alterung der Bevölkerung für die Veränderung von Altersbildern? Hechler Stefanie (Jena), Kessler Thomas 1822 – Collective action intentions towards refugees Kotzur Patrick (Marburg), Wagner Ulrich Wolff Julia K. (Berlin), Nowossadeck Sonja, Wurm Susanne 2271 – Justice for all? – Effects of intergroup similarity on standards of justice 1826 – Pro-refugee attitudes and solidarity-based action: do social versus economic values matter? 2433 – Länderunterschiede in Altersbildern: Ein domänenspezifischer Ansatz Benbow Alison E. F. (Hagen), Barth Markus Harth Nicole (Jena), Herold Lisa, Cremer Maria Voss Peggy (Jena), Kornadt Anna E., Rothermund Klaus 1097 – Benign and malicious envy as functional responses to threatened social status 1828 – Exposure to social media and group consciousness: A six-nation study of solidarity towards Syrian refugees 2435 – Alters- und Jugendbilder: Unterschiede und Gemeinsamkeiten Crusius Jan (Köln) Reese Gerhard (Jena), Thomas Emma, Bliuc Ana-Maria, Mcgarty Craig, Muntele Daniela, Kende Anna, Smith Laura, Spears Russell, Curtin Nicola Notthoff Nanna (Berlin), Gerstorf Denis 1636 – Victim Sensitivity in its Cultural Context Magraw-Mickelson Zoe (Marburg), Gollwitzer Mario 2437 – Genetische und Umwelteffekte auf Altersbilder – Altersund bereichsspezifische Analysen Kornadt Anna E. (Bielefeld), Kandler Christian 50 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 51 Montag 1916 – Direkte und indirekte Einflüsse impliziter Theorien auf Mitarbeiterschweigen. Eine Mehr-Ebenen-Analyse der Führungskraft-Mitarbeiter/in Dyade Programm Montag, 19. September 2016 778 – Gerechtigkeit und freiwillige Engagements in der Flüchtlingshilfe Strubel Isabel (Eichstätt), Freund Susanne, Amschler Sophia, Döbler Mirjam, Kals Elisabeth 821 – Wann Gerechtigkeit (k)eine Rolle spielt – Wie Ungerechtigkeitssensibilität und die Präferenz für Gleichverteilung in simulierten demokratischen Gesellschaften zusammenhängen. Schlösser Thomas (Köln), Steiniger Tim, Fetchenhauer Detlef Programm Montag, 19. September 2016 10:00 - 11:45 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Soziale Identität und Stress: Verschiedene Zugänge mit Blick auf Führung, Resilienz, Netzwerke und Identitätsbedrohung Raum: HS 1 Leitung: Rolf van Dick 10:00 - 11:45 Podiumsdiskussionen 582 – Gesundheitsförderliche Führung und Well-being: die Rolle von Identifikation Panel Discussion Montag Podiumsdiskussion: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH – Stärkung des Wissenschafts-Praxis-Transfers als Wege aus der Krise? Raum: HS 9 Leitung: Stefan Stürmer 963 – Zwischen allen Stühlen? – Die potentiellen Tücken angewandter sozialpsychologischer Forschung Kaluza Antonia (Frankfurt), van Dick Rolf 583 – Identifikation in Organisationen und Mitarbeitergesundheit: Eine Meta-Analyse van Dick Rolf (Frankfurt), Steffens Niklas, Haslam S. Alexander, Jetten Jolanda, Schuh Sebastian 584 – Doppelt hält besser – Soziale Identifikation und Resilienz und ihre Effekte auf Gesundheit und Wohlbefinden im Studium Ketturat Charlene (Hildesheim), van Dick Rolf, Mojzisch Andreas 585 – Soziale Identität: Eine netzwerkanalytische Perspektive Englich Birte (Köln) Döhne Malte (München), Frisch Johanna, Mojzisch Andreas 964 – Gute Entscheidungen unter Unsicherheit treffen: Welchen Beitrag kann die Psychologie leisten? 586 – Wie ein Arbeitsplatzverlust in der zweiten Lebenshälfte Selbstdefinitionen bedroht und Chancen für psychologische Wachstum bietet Gaissmaier Wolfgang (Konstanz) 965 – Wissenschaft kann dann zur Lösung praktischer Probleme beitragen, wenn sie mit den betroffenen Personen kooperiert – und gleichzeitig ihre Neutralität wahrt! - Der Wissenschaftstransfer kann dabei durchaus erfordern, sich in „Löwenhöhlen“ zu begeben. Hübner Gundula (Halle/Hamburg) 966 – Grundlagenforschung und Anwendungsorientierung in der Sozialpsychologie Rohmann Anette (FernUniversität Hagen) 968 – Zum Verhältnis von Wissenschaft und politischer oder politisch beeinflusster Praxis Wagner Ulrich (Marburg) Diskutanten: Stefan Höft, Martin Kersting, Nicolas Sander, Lothar Schmidt-Atzert, Heinrich Wottawa Arbeitsgruppe: The Development of Wisdom in Context Raum: HS 4 Leitung: Judith Glück Diskutant: Derek M. Isaacowitz 3280 – Wisdom and the Good Life Seizl Christina (Klagenfurt) 3281 – Older but no wiser? – It depends! Fischer Andreas, Löffler Christoph Auer-Spath Irina (Klagenfurt) 3283 – Wisdom in Real Life: How Wise Individuals Experience Daily Uplifts and Daily Hassles Beichler Eva (Klagenfurt) 2574 – Online-Self-Assessments zur Studienorientierung im deutschsprachigen Raum: Quo vadis? Leitung: André Körner Diskutant: Udo Rudolph 102 – Und die Moral von dem Gefühl? – Eine Theorie der moralischen Emotionen Rudolph Udo (Chemnitz), Körner André, Tscharaktschiew Nadine 363 – Weißt du noch, wie sich das anfühlt? – Autobiografie moralischer Emotionen Körner André (Chemnitz), Tscharaktschiew Nadine, Schindler Rose, Rudolph Udo 364 – Die Rolle von Dankbarkeit und Moral Elevation bei der Entwicklung moralischer Identität Pohling Rico (Chemnitz), Diessner Rhett, Strobel Anja 365 – Stolzempfinden straffälliger Personen – Ergebnisse qualitativer und quantitativer Untersuchungen Ewald Elisa (Braunschweig), Hosser Daniela 366 – Wann helfen wir wem und warum? – Ein erweitertes attributionales Modell Tscharaktschiew Nadine (Chemnitz), Rudolph Udo 367 – Die Freude über das Missgeschick anderer – Schadenfreude bei Kindern Schindler Rose (Chemnitz), Körner André, Rudolph Udo 1758 – Verhalten am Smartphone als Indikator für fluide Intelligenz Zygar Caroline (München) 1760 – Predictive Modeling in der Psychologie Albert-von der Gönna Johannes (München) 3319 – Auswirkungen von Missspezifikationen bei der Strukturgleichungsmodellierung auf die Güte psychologischer Diagnosen Beierl Esther (München), Heene Moritz, Beauducel André, Bühner Markus Arbeitsgruppe: Möglichkeiten und Methoden der Gefährdungsbeurteilung psychische Belastung Raum: S 202 Leitung: Gabriele Buruck Diskutanten: Gabriele Buruck, Eva Bamberg 2127 – Beurteilung psychischer Arbeitsbelastungen – Diskussion verschiedener Herangehensweisen Rau Renate (Halle (Saale)) 2131 – Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung in der betrieblichen Praxis Schuller Katja (Berlin), Schulz-Dadaczynski Anika, Beck David 2137 – Messung psychosozialer und physischer Risikofaktoren am Arbeitsplatz mit einem Beobachtungsinterview Buruck Gabriele (Dresden), Tomaschek Anne Kira Mari (Giessen), Klehe Ute-Christine 3282 – Wisdom and the „Good Marriage“ Podiumsdiskussion Raum: HS 11 Arbeitsgruppe: Moralische Emotionen Raum: HS 5 Arbeitsgruppe: Neue Perspektiven auf Evaluation und Validierung von Fragebögen Raum: HS 18 Leitung: Sven Hilbert 1747 – Eine empirische Untersuchung des Skalenniveaus von Fragebogenitems Hilbert Sven (München) 2246 – Common Method Varianz – ein experimenteller Ansatz Henninger Mirka (Mannheim), Sckopke Philipp 2140 – Validität, Reliabilität und Objektivität von Instrumenten zur Gefähr-dungsbeurteilung Metz Anna-Maria (Potsdam), Rothe Hans-Jürgen 2146 – Beurteilung des Berufsalltages von KlinikärztInnen Tanner Grit (Hamburg), Keller Monika, Kersten Maren 2153 – Psychische Gefährdungsbeurteilungen bei ErzieherInnen: Ein spezifi-sches Analyseinstrument Gude Marlies (Hamburg), Vincent-Höper Sylvie 1749 – Extremer Antwortstil als kontinuierlicher, zeitlich stabiler Trait: Zwei Analysen von extremem Antwortverhalten mit Partial Credit Trees. Pargent Florian (München), Bühner Markus 1754 – Gute Items, schlechte Items bei der Messung von Persönlichkeit: Auch schlechte Items funktionieren prima. Bühner Markus (München), Pargent Florian 1757 – Datenlogging – Zeitgemäßes Sammeln von Verhaltensdaten in der Psychologie? Stachl Clemens (München) 52 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 53 Montag Programm Montag, 19. September 2016 Programm Montag, 19. September 2016 Research Talks Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Power in Cultural and Organizational Contexts Raum: HS 8 Leitung: Wolfgang Scholl 307 – Power distance, Corruption, and Performance at Personal, Organisational, and National Level – A Modern Contribution to Wundt’s Völkerpsychologie (Positionsreferat) Scholl Wolfgang (Berlin) Montag 1874 – You have two days, no more! The influence of social power on project planning. Steinberg Ulf (München), Schiffels Sebastian, Fügener Andreas 279 – Is your boss an alarm bell or a useful tool? How social rank shapes low level visual attention. Gobel Matthias S. (Santa Barbara), Bullock Tom, Richardson Daniel, Kim Heejung, Giesbrecht Barry Forschungsreferategruppe: Stress, Psychophysiologie Raum: HS 10 Moderation: Katja Petrowski Forschungsreferategruppe: Verlauf und Einflussfaktoren domänenspezifischen Wissenserwerbs Raum: HS 13 Moderation: Esther Ziegler 513 – Die Messung von bildungssprachlichem Wortschatz in der Elementarstufe bei Kindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache Jurecka Astrid (Frankfurt am Main), Cinar Melihan, Hardy Ilonca 2419 – Lernverlaufsmessung im mathematischen Anfangsunterricht Balt Miriam (Potsdam), Ehlert Antje, Fritz-Stratmann Annemarie 2563 – Sind Kreuzverzögerte Effekte Kognitiver Fähigkeiten und der Mathematikleistung im Grundschulalter stabil über Schulen hinweg? Hoese Daniela (Rostock), Hildebrandt Andrea, Perleth Christoph 565 – Vorwissen, Präkonzepte und Misskonzepte in der Repräsentation von Buchstaben und ihr Einfluss auf das frühe Algebralernen Ziegler Esther (Zürich), Pollack Courtney 2150 – Der Einfluss von Vorwissen auf Lernen: Eine Meta-Analyse Simonsmeier Bianca A. (Trier), Flaig Maja, Schalk Lennart, Deiglmayr Anne, Schneider Michael 2066 – Krank nach der Prüfung? Die Auswirkungen von Prüfungsstress auf das Immunsystem 2248 – Exekutive Funktionen als Moderatoren des Lösungsbeispieleffekts: Wenn Shifting wichtiger als die Arbeitsgedächtniskapazität ist Maydych Viktoriya (Dortmund), Kleinsorge Thomas, Claus Maren, Watzl Carsten, Wolf Oliver T. Schwaighofer Matthias (München), Bühner Markus, Fischer Frank 1662 – Stress effects in human fear acquisition and extinction depend on stressor timing and interact with hormonal status in women Antov Martin I. (Osnabrück), Stockhorst Ursula 3227 – Essen unter Stress: Erhöhte Kaufrequenz, verringerte Kaueffizienz und geringerer Appetit bei hoher Cortisol-Response nach psychosozialem Stresstest Petrowski Katja (Köln) 2551 – Replacing the concept of a limbic system. Towards a more explicitly neuroscience-based functional theory of emotions Perzy Anton (Flensburg) 143 – Herzratenvariabilität in psychologischen Kurzzeitmessungen: Ein zeitlich stabiles Maß? Uhlig Stefan (Chemnitz), Meylan Annett, Rudolph Udo 205 – Herzratenvariabilität bei Kindern: Methodische Standards und Herausforderungen Meylan Annett (Chemnitz), Uhlig Stefan, Schneider Denise, Rudolph Udo 1932 – Die Vorhersage des Zuwachses an konzeptuellem Wissen in der Hochschulbildung: Eine latente Transitionsanalyse zu Konzepten des menschlichen Gedächtnisses bei Studierenden Flaig Maja (Trier), Simonsmeier Bianca A., Mayer Anne-Kathrin, Rosman Tom, Schneider Michael Forschungsreferategruppe: Denken und Problemlösen Raum: HS 14 Leitung: Wolfgang Schoppek 288 – Can I solve this problem? Biasing effects on intuitive solvability assessments Topolinski Sascha (Köln) 2927 – When thinking about the problem impairs solving the problem: Rumination and its effects on stress and performance. Otte Kai-Philip (Kiel), Krys Sabrina, Knipfer Kristin 2054 – Unterstützung dynamischen Denkens: Wie Beispiele und Hinweise das Verständnis von Stock-Flow-Systemen unterstützen Schwarz Marcus (Chemnitz), Lenz Henrika, Sedlmeier Peter 1677 – Intensionale Wahrscheinlichkeitsurteile bei einfachen Aussagen – Zur Vernunft jenseits enger Rationalitätsnormen von Sydow Momme (München) 1718 – Intuitives komplexes Problemlösen – ein Widerspruch in sich? Schoppek Wolfgang (Bayreuth) 860 – Das Ganze und die Summe der Teile: Aggregation schülerspezifischer Lehrerurteile zur Messung schülerglobaler und klassenbezogener Urteilsakkuratesse Karst Karina (Mannheim), Dickhäuser Oliver 2642 – Shifting Standards im Klassenzimmer: Wie der Beurteilungskontext stereotypbasierte Schülerbewertungen beeinflusst Kessels Ursula (Berlin), Holder Katharina Forschungsreferategruppe: and (un)well-being Raum: HS 15 Recovery, detachment Leitung: Silja Kennecke 1225 – Die Rolle von antizipiertem Arbeitspensum für Erschöpfung und Arbeitsengagement: eine Tagebuchstudie Casper Anne (Mannheim), Sonnentag Sabine 2726 – The Role of Psychological Detachment and Resources in the Stressor-Detachment Model 1752 – Hochintelligent aber verhaltensauffällig? Implizite Einstellungen Lehramtsstudierender gegenüber Hochbegabung im interkulturellen Vergleich Matheis Svenja (Landau), Preckel Franzis, Kronborg Leonie 1736 – Lehrernominierungen von Schülerinnen und Schüler für ein Hochbegabtenförderprogramm: Komponenten und Einflussfaktoren Wollschläger Rachel (Trier), Baudson Tanja Gabriele, Preckel Franzis Schulz Anika (Berlin), Schöllgen Ina, Fay Doris 1977 – Zum Einfluss der Diagnostischen Kompetenz von Erzieherinnen auf die Wortschatzentwicklung von Kindern 3246 – Beyond Big Five: The Moderating Role of Personality Factors on the Link Between Unfinished Tasks and Recovery from Work Durda Tabea (Bamberg) Douneva Maria (Münster), Binnewies Carmen, Brosch Eva 2373 – Die Rolle privater und beruflicher Ereignisse für die emotionale Erschöpfung von Lehrkräften: Ergebnisse einer Tagebuchstudie Schmidt Juliane (Kiel), Klusmann Uta, Lüdtke Oliver 2029 – Kognitive Validierung eines videobasierten Testinstruments zur Erfassung unterrichtlicher Kompetenz von angehenden LehrerInnen im kaufmännisch-verwaltenden Bereich Brückner Sebastian (Mainz), Kuhn Christiane, Zlatkin-Troitschanskaia Olga, Saas Hannes 1502 – Erholung von der Arbeit – Zur Rolle der mit dem Lebenspartner verbrachten Zeit Forschungsreferategruppe: Kognitiv-motorische Entwicklung Raum: HS 17 Schulte-Braucks Julia (Mainz), Dormann Christian Leitung: Sabine Schaefer 2818 – „Willst du darüber reden?“ Ursachen und Auswirkungen der Beschäftigung mit positiven und negativen Aspekten der Arbeit nach Feierabend 1022 – Bewegung durch den Raum kann Kindern beim Lösen einer räumlichen Arbeitsgedächtnisaufgabe helfen: Interaktionen mit Alter und Geschlecht Kennecke Silja (München), Hauser Alexandra, Frey Dieter Schaefer Sabine (Saarbrücken) 628 – Mikro-längschnittliche Zusammenhänge zwischen täglichen Arbeitstressoren, negativem Affekt und Abschalten von der Arbeit bei berufstätigen Elternpaaren: Ein Vergleich zweier Analyseverfahren 1450 – Perceiving others‘ actions: Action simulation across the adult life span Siegler Sebastian (Fribourg), Voelkle Manuel, Meier Laurenz, Klumb Petra L. 100 – Meilensteine der motorischen Entwicklung Forschungsreferategruppe: Urteile und Einstellungen von Lehrpersonen Raum: HS 16 Leitung: Paul Hinnersmann 1299 – Schülermotivation im Urteil ihrer Lehrkräfte: Zwischen Merkmals- und Stereotyporientierung Hinnersmann Paul (Münster), Görich Katja, Dutke Stephan Wermelinger Stephanie (Windisch), Daum Moritz M., Gampe Anja Krombholz Heinz (München), Roth Angela 1318 – How crawling infants plan leg movements for navigating obstacles Verrel Julius (Berlin), Cole Whitney, Lindenberger Ulman, Adolph Karen 2274 – Are there social disparities in cognitive development from the crib on? Analyses of the Birth Cohort Study of the National Educational Panel Study Attig Manja (Bamberg), Weinert Sabine, Roßbach Hans-Günther 1070 – Do children rely exclusively on recollection or on both recollection and familiarity in episodic memory tasks? Haese André (Kaiserslautern), Czernochowski Daniela 54 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 55 Montag 10:00 - 11:45 Forschungsreferategruppen Programm Montag, 19. September 2016 777 – Entwicklungsbedingte Unterschiede in Inhibitions- und episodischen Abrufprozessen: Test des Distraktor-Wiederholungsparadigmas an Grundschulkindern und Studierenden Giesen Carina (Jena), Rothermund Klaus Forschungsreferategruppe: Which factors enhance your chances on the job market? Raum: S 203 Moderation: Daniel Putz 2215 – Die Bedeutung von Impression Management und ATIC für Faking in der Personalauswahl Programm Montag, 19. September 2016 3216 – Anwendung von latenter Klassenanalyse zur Identifizierung von Auffassungsschwierigkeiten bei umgepolten Items 1399 – The effects of rule knowledge on test performance, eye movement behavior, and response time – A multi-level analysis Zeldovich Marina (Klagenfurt), Conci Anna, Schneider Markus, Alexandrowicz Rainer Lösche Patrick (Frankfurt), Hasselborn Marcus 1926 – Modelle zur Schwellenskalierung ordinaler Fragebogenitems Blotenberg Iris (Marburg), Schmidt-Atzert Lothar Lubbe Dirk (Gießen), Schuster Christof Forschungsreferategruppe: Entwicklung im Kontext von Bildungsinstitutionen Raum: S 210 Leitung: Kathrin Lockl Lembach Simon, Putz Daniel Montag 2363 – Should extracurricular activities be considered during the selection process? 1722 – Referenzen in der Personalauswahl: Überflüssiges Ärgernis oder wertvolle Informationsquelle? Sende Cynthia (Nürnberg), Moser Klaus 2160 – Does job mobility help or harm applicants’ chances on the job market? Hentschel Tanja (München), Braun Susanne, Peus Claudia 178 – Psychopathie am Arbeitsplatz: die gemeinsame Wurzel von Spitzenleistung und unternehmensschädigendem Verhalten? Blickle Gerhard (Bonn), Schütte Nora Forschungsreferategruppe: Item-response models Raum: S 302 Leitung: Thorsten Meiser 241 – Issues in Rasch Modeling in Research on Scientific Thinking: A Review and Simulation Study Edelsbrunner Peter (Zürich), Dablander Fabian 2641 – Vergleich von Itemfit Statistiken und deren praktische Auswirkungen auf echte Daten Köhler Carmen (Frankfurt), Hartig Johannes 3245 – Ein Ansatz zur Erklärung der Instruktionssensitivität von Testitems basierend auf schwierigkeitsbestimmenden Aufgabenmerkmalen Hochweber Jan (St.Gallen), Naumann Alexander, Hartig Johannes, Musow Stephanie 2432 – Analyse extremer versus moderater Antwortstile in Ratingdaten: Ein Vergleich von IRT-Mischverteilungsmodellen und IRTree-Prozessmodellen Meiser Thorsten (Mannheim), Böckenholt Ulf, Plieninger Hansjörg 2056 – Erforderliche Stichprobengröße für die Anwendung von Mischverteilungs-IRT Modellen bei 11 Antwortkategorien: eine Simulationsstudie Kutscher Tanja (Berlin), Crayen Claudia, Eid Michael 1221 – Projektives Diagnostikum zum Beziehungserleben bei Kindern (ProDiBez) – zur Validität eines neu entwickelten Verfahrens in der pädagogischen und schulpsychologischen Diagnostik Sticker Elisabeth J. (Köln), Willerscheidt Jochen, Fooken Insa, Rietz Christian 1283 – Geschlechtsunterschiede und Entwicklungsveränderungen in der aufgabenbezogenen Selbsteinschätzung in sprachlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereichen Lockl Kathrin (Bamberg), Wolter Ilka 552 – Zusammenhänge zwischen motorisch-koordinativen Leistungen, exekutiven Funktionen und Schulleistungen Molitor Sabine (Würzburg), Michel Eva, Schneider Wolfgang 600 – Einstellungen und Einstellungsänderungen im Erwachsenenalter: Querschnittliche Befunde zweier Stichproben Lehrender. Schmieder Lydia (Hildesheim) 1844 – Naturwissenschaftliche Bildung in der Kita: Gestaltung von Lehr-Lernsituationen, sprachliche Anregungsqualität und sprachliche sowie naturwissenschaftliche Fähigkeiten der Kinder. 1298 – Verarbeitungsschritte bei Konzentrationstests 2207 – Spezifische, mittelfristige Effekte anodaler und kathodaler tDCS-Stimulation des PCF auf kognitive Ressourcen Buchholz Nita (Landau), Zinkernagel Axel, Baumert Anna, Clarke Patrick, MacLeod Colin, Schmitt Manfred 2441 – The origins of intelligence: the „mental energy“ interpretation of the g-factor in the light of recent neuroscience Debatin Tobias (Nürnberg) 2594 – Using Rasch models for taking testees‘ speed additionally to their power into account Hohensinn Christine (Wien), Kubinger Klaus D. Moderation: Christoph Nohe 1137 – Transformational leadership and organizational citizenship behavior: A meta-analytic test of underlying mechanisms Nohe Christoph (Münster), Hertel Guido Leitung: Klaus Kubinger 1607 – Intelligenz ist wesentlich mehr als nur die Kapazität des Arbeitsgedächtnisses: Eine experimentelle Analyse Hagemann Dirk (Heidelberg), Schubert Anna-Lena, Frischkorn Gidon 1708 – Zusammenfassung von unerwünschten Ereignissen in Psychotherapiestudien Meister Ramona (Hamburg), von Wolff Alessa, Kriston Levente 1779 – Messen die Skalen studentischer Evaluationsfragebögen Lehrqualität? Eine Analyse mit kreuzklassifizierten Mehrebenenmodellen. Feistauer Daniela (Kassel), Richter Tobias 595 – Score-Entwicklung für die Bewertung der Gesamtleistung bei einer Multitaskingaufgabe 2588 – Wie kompetent sind S(s)ie? Selbsteinschätzungen pädagogischer Kompetenzen von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern Schürmann Mirko (Paderborn), Grebe Christian 2496 – Entwicklung einer verkuerzten Skala zur computerbasierten und verhaltensnahen Erfassung von ICT-Skills durch simulationsbasierte Items. 3104 – Transformationale Führung – Der Einfluss der direkten Führungskraft auf den individuellen Führungsstil 85 – Effekte verschiedener Antwortformate in der Erfassung bildungswissenschaftlicher Forschungskompetenz Mundt Janina (München), Kuonath Angela, Frey Dieter Schladitz Sandra (Freiburg), Groß Ophoff Jana, Wirtz Markus 1690 – Evaluation eines Trainings zur Entwicklung des instrumentellen und transformationalen Führungsverhaltens 2877 – Sad and Anxious Despite Debriefing? 1266 – Effektive Führung im Kulturvergleich – eine Studie in acht Nationen Forschungsreferategruppe: Intelligenz und kognitive Prozesse Raum: S 212 Moderation: Stefanie Miketta Neeb Melanie (Giessen), Walter Frank 2796 – Interaktionsqualität in Kindertageseinrichtungen in Neuseeland und Deutschland im Vergleich Simanowski Stephanie (Gießen), Klotz Nicola Désirée, Krajewski Kristin Forschungsreferategruppe: Current topics in evaluation and assessment research Raum: S 205 Wenzel S. Franziska C. (Frankfurt am Main), Hartig Katja, Horz Holger, Frey Andreas, Goldhammer Frank, Naumann Johannes, Engelhardt Lena, Kuchta Kathrin 449 – Loosing Grip? Job Tenure als Moderator der Beziehung zwischen transformationaler Führung und Job Engagement Millhoff Catrin (Dortmund), Rowold Jens 3018 – Veränderungen der Faktorenstruktur exekutiver Funktionen von der Vorschule zur vierten Klasse Research Talk Nagler Ursa K. J., Witzki Alexander Forschungsreferategruppe: Full Range of Leadership und transformationale Führung Raum: S 402 Tietze Sabrina (Karlsruhe), Bock Megan, Pauen Sabina Hruska Claudia (Leipzig) 10:00 - 12:00 Forschungsreferategruppen Poethke Ute (Dortmund), Diebig Mathias, Bormann Kai C., Rowold Jens 2495 – Motive und Führung: Beziehungen zwischen den drei zentralen Motiven und dem Full Range Leadership-Modell Kolar Gerald (Wien), Furtner Marco R. Miketta Stefanie (Saarbrücken), Friese Malte 10:00 - 12:05 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: EFPA: European Semester – Culture and Ethnic Diversity: How European Psychologists Can Meet the Challenges Raum: S 420 Leitung: Ulrike de Ponte 3394 – Culture and Ethnic Diversity: Can European Psychologists Meet the Challenges? de Ponte Ulrike (Regensburg) 3395 – Doctors without Borders: How to support fieldworkers while doing their job? van Eck Hans (Amsterdam) 56 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 57 Montag Programm Montag, 19. September 2016 3396 – Results of the EFPA-task force Culture and Ethnic Diversity Kolmann Ludek, Jensen Inger Birk 3398 – Curriculum Components of culture and ethnic diversity at B.A. levels de Ponte Ulrike (Regensburg) Programm Montag, 19. September 2016 2319 – Internet- und Mobile-basierte psychologische Interventionen zur Prävention von psychischen Störungen: eine systematische Übersichtsarbeit und Meta-Analyse Sander Lasse (Freiburg), Rausch Leonie, Baumeister Harald 2332 – Eine internetbasierte Intervention zur Förderung der Resilienz bei Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern. Ergebnisse einer randomisiert-kontrollierten Studie. Franke Marvin (Erlangen), Lehr Dirk, Zarski Anna-Carlotta, Cuijpers Pim, Riper Heleen, Berking Matthias, Ebert David Daniel 10:30 - 11:45 Invited Symposium Montag Invited Symposium: HOT TOPIC: OBSESSIVE COMPULSIVE AND RELATED DISORDERS – Body dysmorphic disorder – a newly defined disorder of the obsessive-compulsive spectrum Raum: HS 3 Leitung: Ulrike Buhlmann 3321 – Imitation, body representation, and space perception in individuals with body dysmorphic disorder Möllmann Anne (Münster), Johnen A., Rösch J., Wolff A., Stierle C., Buhlmann Ulrike 3323 – Cognitive-Behavior Therapy for Adolescents with Body Dysmorphic Disorder Mataix-Cols David (Stockholm), Fernández de la Cruz L., Isomura K., Monzani Lucas, Cadman J., Bowyer L., Anson M., Turner C., Heyman I., Veale D., Krebs G. 3324 – Mental images in body dysmorphic disorder and body integrity identity disorder Grocholewski Anja (Braunschweig), Bücker C., Rösner M., Osen Bernhard, Kasten E., Heinrichs Nina 3325 – Neuronal correlates of altered own-face perception in body dysmorphic disorder Ritter Viktoria (Frankfurt), Schweinberger Stefan R., Kaufmann Jürgen M., Krahmer Franziska, Wiese Holger, Stangier Ulrich 11:45 - 13:30 Postergruppen Poster Groups Leitung: Sandra Schlicker 2336 – Wirksamkeit einer Internet- und Mobile-basierten Behandlung der komorbiden Depression bei arbeitsunfähigen Rückenschmerzpatienten Studiendesign einer randomisiert kontrollierten Studie und Usability der Intervention Schlicker Sandra (Erlangen), Baumeister Harald, Sander Lasse, Lin Jiaxi, Paganini Sarah, Titzler Ingrid, Lehr Dirk, Berking Matthias, Ebert David Daniel www.dgpskongress.de Zarski Anna-Carlotta (Erlangen), Rosenau Christian, Fackiner Christina, Berking Matthias, Ebert David Daniel 2321 – Moderatoren der Wirksamkeit einer internetbasierten Stressmanagement Intervention: Ergebnisse aus drei randomisiert-kontrollierten Studien. Weisel Kiona (Erlangen), Lehr Dirk, Heber Elena, Berking Matthias, Zarski Anna-Carlotta, Ebert David Daniel 2304 – Kosten-Effektivitäts-Analyse internetbasierter, geleiteter Selbsthilfe zur Reduktion arbeitsbezogenen Stresses. Gesundheitsökonomische Analysen einer randomisierten klinischen Studie. Lehr Dirk (Lüneburg), Kählke Fanny, Berking Matthias, Smit Filip, Riper Heleen, Ebert David Daniel 2311 – Gesundheitsökonomische Evaluation eines internetbasierten Programmes für Personen mit Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2 zur Reduktion von depressiven Beschwerden. Ergebnisse anhand einer randomisierten klinischen Studie nach 6 Monaten. Nobis Stephanie (Lüneburg), Ebert David Daniel, Lehr Dirk, Buntrock Claudia, Berking Matthias, Baumeister Harald, Smit Filip, Snoek Frank, Funk Burkhardt, Riper Heleen 2436 – Gesundheitsökonomische Evaluation von internetbasierter KVT für Insomnie bei Berufstätigen Lehr Dirk (Lüneburg), Thiart Hanne, Berking Matthias, Riper Heleen, Ebert David Daniel Postergruppe: Internet- und mobilbasierte Interventionen zur Förderung psychischer Gesundheit Raum: Foyer 58 2327 – Eine internetbasierte begleitete Selbsthilfeintervention zur Bewältigung von Vaginismus. Ergebnisse einer randomisiert-kontrollierten Proof-of-Concept Studie. 2298 – Trainingszufriedenheit als Erfolgsmaß für internetbasierte Gesundheitsinterventionen? Validierung einer onlinebasierten Adaption des Fragebogens zur Messung der Patientenzufriedenheit. 11:45 - 13:30 Poster Poster Allgemeine Psychologie 98 – Zur Wirkung von Ziffern und ihrer Anordnung in einem Flankerexperiment Baldauf Sonja, Blazey Johanna, Funke Birgit, Galster Swen, Güngör Hilal, Hattendorf Lisa, Haupenthal Ute, Julius Michaela, Klöckner Andreas, Krobath Martin, Paulmann Anja, Zedel Hannes, Ritter Christian, Schneider Lisa, Thiel Carmen 1358 – Preparatory adjustment of visual attention and response criteria when switching between tasks: evidence from intermixed trials of a visual search task Wendt Mike (Hamburg), Luna-Rodriguez Aquiles, Kähler Svantje Tabea, Jacobsen Thomas 1440 – Der Zusammenhang von Ängstlichkeit und Aufmerksamkeitssteuerung am Beispiel sensorischer Distraktionsparadigmen Berti Stefan (Mainz) 1471 – Untersuchung von kognitiven Vorbereitungsprozessen bei der intentionalen Steuerung der selektiven auditiven Aufmerksamkeit in räumlichen und nicht-räumlichen Selektionsaufgaben Seibold Julia (Aachen), Nolden Sophie, Oberem Josefa, Fels Janina, Koch Iring 2911 – Experimental Results Support the Notion of Generalised Non-locality in Mind-Matter Interactions Harald Walach (Frankfurt(Oder)), Horan Majella, von Lucadou Walter, Hinterberger Thilo 3093 – What we talk about when we talk about unconscious processing Hesselmann Guido (Berlin), Rothkirch Marcus 3100 – The Cost of Awareness Alef Ophir Eyal (berlin), Lamy Dominique, Hesselmann Guido 650 – Der Effekt von Embodiment, Ansicht und Anatomie auf die mentale Rotation menschlicher Figuren Ebersbach Mirjam (Kassel), Krüger Markus 811 – Verbal Mediation of Planning in Children: A Think-Aloud Approach Boß Leif (Lüneburg), Reis Dorota, Vis Christiaan, Lehr Dirk, Riper Heleen, Berking Matthias, Ebert David Daniel Stephan Franziska (Halle/Saale), Hauch Franziska, Gunzenhauser Catherine, Saalbach Henrik 2356 – Überweisungs- und Empfehlungsverhalten der Hausärzte an eine internet-basierte KVT mit begleitender Einzeltherapie bei Depression: Eine qualitative Studie über Barrieren und Förderfaktoren in der hausärztlichen Primärversorgung. 2399 – Turm von Hanoi – vom Problemraum zum Planungsraum Titzler Ingrid (Erlangen), Berking Matthias, Eva Fürst, Schlicker Sandra, Baumeister Harald, Ebert David Daniel Tobinski David (Essen) 588 – Kaffee macht schlau: Effekte des (vorgeblichen) Konsums von Koffein auf die Gedächtnisleistung und das Metagedächtnis Schuster Sarah (Kassel), Moshagen Morten 974 – Der Picture-Superiority-Effekt beim freien Erinnern von Begriffspaaren: Einflüsse der semantischen Assoziiertheit und des Alters Baadte Christiane (Mainz), Meinhardt-Injac Bozana 1015 – Vergleichbarkeit und Generalisierbarkeit vier wünschenswerter Erschwernisse beim Lernen und ihrer Moderatoren: Eine Meta-Analyse von grundlagen- und anwendungsorientierter Forschung Brunmair Matthias (Kassel), Richter Tobias 1855 – Survival-Processing-Effekt und Self-Reference-Processing. Wird das Ausmaß an Erinnerungsleistung bezüglich überlebensrelevanter Situationen durch Selbstbezug bestimmt? Ende Luise (Kassel), Auerswald Max 2260 – Wie erinnern wir räumliches Wissen unseres Wohnortes? Meilinger Tobias (Tübingen), Frankenstein Julia, Bresciani Jean-Pierre, Mohler Betty, Simon Nadine, Bülthoff Heinrich 2587 – Tests Enhance Long-term Memory – No Matter If You Are In A Good Or Bad Mood While Taking Them. Emmerdinger Kathrin (Regensburg), Kuhbandner Christof 3211 – Wakeful resting retains new memories over 30 days Martini Markus (Innsbruck), Sachse Pierre, Furtner Marco R. 3220 – Adaptive Memory: The Mnemonic Animacy Advantage in Children John Thomas (Halle (Saale)), Aslan Alp 350 – Motion priming meets flanker Bermeitinger Christina (Hildesheim), Rey-Mermet Alodie, Eckert David 1592 – Warum bricht Selbstkontrolle zusammen? – Die Rolle der motivierten Aufmerksamkeitsverschiebung beim Ego-Depletion Effekt Lindner Christoph (Kiel), Meyer Jennifer, Wiesner Christian Dirk 1935 – Stable and flexible control – Do we use the same performance monitoring signal for both strategies? Golz Laura (Freiburg), Kiesel Andrea, Dignath David 2570 – Think Back and Live Longer! The Impact of Activated Memories on the Rating of Time Perception Kosak Ferdinand (Regensburg), Kuhbandner Christof 3075 – Emotional AX-CPT Paradigm: Disentangling cognitive and emotional conflicts? Kozlik Julia (Greifswald), Neumann Roland, Frings Christian 3001 – How does dyadic heterogeneity / homogeneity affect scientific reasoning processes during collaborative problem solving? 3248 – How to communicate probabilistic weather forecasts? Csanadi Andras (München), Kollar Ingo, Fischer Frank 2413 – Sich entscheiden, das anzuwenden – Inzidenteller Strategiewechsel im Fertigkeitserwerb ist mehr als Lernen Fleischhut Nadine (Berlin), Herzog Stefan M., Hertwig Ralph Gaschler Robert (Hagen) www.dgpskongress.de 59 Montag Programm Montag, 19. September 2016 Programm Montag, 19. September 2016 3175 – Time as Moderator for Disfluency’s Effect as Desirable Difficulty 1311 – Effects of experience and task complexity on motor planning in a combined locomotor-manual task Weissgerber Sophia Christin (Kassel), Reinhard Marc-André Verrel Julius (Berlin) 1296 – Objekte und natürliche Geräusche: Semantische Interferenz von Bildern und Geräuschen bei der Wortproduktion 3103 – Multitasking and healthy aging: Differential age effects on dual-tasking and task switching Wöhner Stefan (Leipzig), Jescheniak Jörg D., Mädebach Andreas Langner Robert (Düsseldorf), Plachti Anna, Pläschke Rachel N., Eickhoff Simon B. 1297 – How to find the right words: A sequential picture naming study Kurtz Franziska (Leipzig), Mädebach Andreas, Schriefers Herbert J., Jescheniak Jörg D. 1556 – Birdhouse = Bird + House? On the Lexical Representation and Processing of Complex Words in Speaking Jescheniak Jörg D. (Leipzig), Mädebach Andreas, Lorenz Antje Montag 2145 – Reading dirty words impedes picture processing – Taboo interference effects with verbal and manual responses Markuske Anna-Maria, Mädebach Andreas, Jescheniak Jörg D. 1775 – Policemen or Police Officers? Effect of Prevalent and Presented Form on Readers’ Word Form Choice in Norwegian 210 – Taking pleasure: Identifying intrinsic incentives during extrinsically motivated goal pursuit Czikmantori Thomas (Zürich), Hennecke Marie, Brandstätter-Morawietz Veronika 636 – Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines sportpsychologischen Interventionsprogramms zur Förderung der Leistungsmotivation bei NachwuchsathletenInnen Hengst Marie (Leipzig) 825 – Mental Contrasting Breeds Feelings of Inspiration for Realizing our Wishes Reininger Klaus Michael (Hamburg), Riess Vivica, Schwörer Bettina, Oettingen Gabriele Kuhn Elisabeth (Trondheim), Gabriel Ute Bastian Julia (Trier) 1466 – Annäherungs- und Vermeidungstendenzen im Kontext einer pathologischen Nutzung von Onlinekommunikationsanwendungen 2002 – Die Wahrnehmungspsychologie der Terminplanung Bäumer Marco (Duisburg), Wegmann Elisa, Snagowski Jan, Brand Matthias 1439 – Distanzeinschätzungen bei Verkehrsteilnehmern Matthies Claudia (Berlin), Gaschler Robert 2299 – Harnessing the wisdom of the inner crowd: Exploiting the confidence in decisions Litvinova Aleksandra (Berlin), Herzog Stefan M., Hertwig Ralph 316 – Hin und weg: Voraktivierungen emotionaler Konzepte in Abhängigkeit von Verarbeitungstiefe und Valenzbezug der Aufgabe 2858 – Stimmung und Regulatorischer Fokus Burger Axel (Mannheim), Moormann Katharina 2895 – Mental Contrasting supports people in finding wellrounded endings Schwörer Bettina (Hamburg), Oettingen Gabriele 2965 – Is Thinking Aversive? Bekil Azime, Hackländer Ryan, Bermeitinger Christina Maas Franzisca (Würzburg), Eder Andreas, Erle Thorsten Michael 2156 – Auswirkung arbeitsplatztypischer Stressoren auf das Entscheidungsverhalten 2972 – Post-conflict speeding: Evidence of sequential effects in motivational conflicts Syndicus Marc (Aachen), Wiese Bettina S., van Treeck Christoph Heitmann Christina (Dresden), Deutsch Roland 864 – Mental Contrasting of Counterfactual Fantasies 2901 – Beeinflussen Selbstkonstrukte die Wirksamkeit von Work Design? Die moderierende Rolle von Interdependenz und Independenz Krott Nora (Hamburg), Oettingen Gabriele 1337 – Eine Untersuchung von Neid und Missgunst im Rahmen des GRID-Paradigmas Hassel Alice (München) Haas Martina (Bamberg), Rentzsch Katrin 2315 – Affect and the Richness of Memory Representations : Electrophysiological Correlates Spachtholz Philipp (München), Kuhbandner Christof, Pekrun Reinhard 2863 – Affective engagement of early visual cortex during picture presentation at 3, 6, and 15 Hz Bekhtereva Valeria (Leipzig), Müller Matthias M. Arbeits- & Organisations- und Wirtschaftspsychologie 1200 – Das Selbst im Bild: Selbstreflexions- und kongruente Selbstveränderungsprozesse im Einzelcoaching mit Bildmaterialien fördern“ Messerschmidt Jasmin (Darmstadt) 560 – Arbeitsplatzanpassung oder Eigeninitiative: Wie gewinnt eine „problematische Kollegin“ Pluspunkte? Eine experimentelle Untersuchung zur Akzeptanz von Persönlichkeitsstörungen am Arbeitsplatz Muschalla Beate (Berlin-Dahlem), Fay Doris, Seemann Anne 561 – Die zeitliche Stabilität individueller Wettbewerbsorientierung und ihr Einfluss auf Anstrengungsbereitschaft, Wohlbefinden und Leistung im Arbeitskontext. 2822 – Staying healthy in the geriatric nursing profession: A salutogenic intervention program Haubold Anne-Katrin, von der Weth Rüdiger, Christa Harald, Beckmann Wilhelm, Ishig Ariunaa, Kuntzsch Dany, Kuntzsch Mary, Clasen Heidi 3013 – Ein salutogenes Gesundheitstraining für ältere Beschäftigte in der stationären Altenpflege Kuntzsch Mary (Dresden), Beckmann Wilhelm, Haubold Anne-Katrin Schilling Stefan (Freiburg) 134 – Validierung eines Fragebogens zur Messung eines Modells der integrativen Führung 2247 – Partizipative Arbeitsgestaltung mit Open Educational Ressources unterstützen Rowold Jens (Dortmund) Peters Olaf (Dresden), Mühlpfordt Susann, Jürgens Harald, Körndle Hermann, Hacker Winfried 278 – Die Werkzeuge einer Führungskraft – Bedeutung des Führungsstils für den Einsatz von Führungsinstrumenten und deren Auswirkungen auf MitarbeiterInnen 2719 – Ubiquitous Working: does where you work affect how you work? Krug Henning (Marburg), Otto Kathleen Burmeister Carolin P. (Mundelsheim), Moskaliuk Johannes, Cress Ulrike 467 – Die Wahrnehmung von deutschem und englischem Geschäftsjargon bei Führungskräften 3190 – Analyse des Help-Seeking Prozesses im Arbeitskontext Rickers Saskia, Risberg Inga, Hommelhoff Sabine Kopp Birgitta (München), Mandl Heinz, Gretsch Stéphanie 127 – Vorbereitung, soziale Unterstützung und psychophysisches Wohlbefinden bei einem Kurzzeitaufenthalt – ein Vergleich zwischen spanischen und deutschen Erasmusstudierenden Spieß Erika (München), Berger Rita, von Wedemeyer Florentine 186 – Wie lässt sich informelles Lernverhalten bei Mitarbeitern in der Produktion erfassen? Decius Julian (Paderborn), Schaper Niclas 1946 – Effektives Lernen in KMU durch Integration einer arbeitsplatznahen computergestützten Lernumgebung Haitsch Sophia, Peters Olaf, Hacker Winfried, Körndle Hermann 2290 – Die Wirkung sozialer Medien am Arbeitsplatz auf die Bedürfnisbefriedigung, die Motivation zur beruflichen Weiterbildung und die Bereitschaft, computergestützte Weiterbildungsangebote in Anspruch zu nehmen – eine empirische Untersuchung an Pflegekräften 1532 – Effekte Interpersoneller Synchronizität auf Soziale Nähe, Stresserleben und Unternehmenskultur: Ein Feldexperiment Rennung Miriam (Freiburg), Göritz Anja S. 514 – A Closer Look at the Identity Consequences of Ethical Leadership: The Interplay of Follower Moral Identity and Leader Group Prototypicality Gerpott Fabiola H. (Bremen), Van Quaquebeke Niels, Schlamp Sofia, Voelpel Sven 904 – Dirigierte Disharmonie in Orchestern. Konflikterleben mediiert den Einfluss transformationaler Führung auf Arbeitszufriedenheit. Kammerhoff Jana (Bamberg), Lauenstein Oliver, Schütz Astrid 1748 – The social dimension of span of control: its effects on perceived supervisory support and work attitudes. Matthaei Björn (Neuweiler), Brodbeck Felix C. 3199 – Mentalisierung in der Teamsupervision 2077 – The impact of empowering leadership: also a question of followers’ personality and typical versus maximum performance situations Kotte Silja (Kassel), Taubner Svenja Grazi Jessica (Gießen), Klehe Ute-Christine 3213 – Der/die Trainingsteilnehmer/in als unbeschriebenes Blatt? Der Einfluss von erwarteter Nützlichkeit und früherer Trainingserfahrung im Transferprozess 2539 – Sind dieselben Motive wichtig für Leader Emergence und Führungseffektivität? Kehrer Mareike (Weingarten), Henninger Michael Militz Sonja (München), Weisweiler Silke, Frey Dieter 2121 – Gesundheitszirkel geht immer? Über den Zusammenhang zwischen organisationaler Einbindung, Problemwahrnehmung und Lösungsstrategien bei Gesundheitszirkeln in der Altenpflege Beckmann Wilhelm (Dresden), von der Weth Rüdiger Wolff Christian (Darmstadt), Keith Nina 2774 – Der Einfluss werteorientierter Führung auf die Wahrnehmung unangemessenen Verhaltens von Führungskräften gegenüber ihren Mitarbeitern Lang Sarah (Stuttgart), Müller Patrick 2844 – Intergenerationales Führen – Haben die verschiedenen Generationen unterschiedliche Erwartungen an Führungskräfte? Kugler Sonja (München), Liborius Patrick 60 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 61 Montag Programm Montag, 19. September 2016 3198 – Eine empirische Überprüfung der Facettenstruktur destruktiver Führung Zill Alexander (Chemnitz), Weigelt Oliver 235 – Eignungsdiagnostik: Erfassung von Teamarbeitsleistungen unter Druck in komplexen, dynamischen Situationen Schweiter Martin (Dübendorf), Schreiber Gianna 342 – Challenge demographic change – how to deal with agediverse workgroups Heinrich Hanna (Regensburg), Urschler David 456 – Social learning strategies reconcile the relationship between network structure and collective problem solving Barkoczi Daniel (Berlin), Galesic Mirta Montag 1688 – Team Adaptation Auslöser: Die Entwicklung eines Kategoriensystems Georganta Eleni (München), Wölfl Theresa, Brodbeck Felix C. 1692 – Die Entwicklung von Behaviorally Anchored Rating Scales zur Erfassung des Team Adaptation Prozesses Georganta Eleni (München), Merk Stephanie, Brodbeck Felix C. 1746 – Schau mir ins Gesicht und ich sag dir, wie du dich entscheidest – Einfluss von mimisch kodierten Emotionen auf Entscheidungen Freese Maria (Braunschweig), Jipp Meike 1818 – Wissensaustausch und Innovationen in vernetzten Teams: Entwicklung und Validierung eines Modells effektiver transaktiver Wissenssysteme in Multiteam-Systemen Programm Montag, 19. September 2016 1897 – Negative Effekte von Zielsetzung McDermott Ronja (Darmstadt), Keith Nina 2374 – Ein adaptives, standortspezifisches Mitarbeiterbefragungsinstrument: Entwicklung, Validierung und erste Ergebnisse Kampe Jana (Jena), Trimpop Rüdiger 3023 – Zynisch aber gesund? Die Folgen von organisationalem Zynismus für Beschäftigte Humm Julia (Zürich), Doden Wiebke, Feierabend Anja, Grote Gudela 112 – Predictive validity of application portfolios: Optimizing personnel pre-selection in a consultancy. Rocznik Dorothee (München), Thielsch Meinald T. 301 – Persönlichkeitsunterschiede bei Spitzenkräften im Fußballsport und in Wirtschaftsunternehmen Decius Julian (Paderborn), Hossiep Rüdiger 380 – Wie wirksam sind „Testknacker“? Einfluss des „Trainings“ von Aufgaben auf die Leistung in einem Eignungstest Spicher Benjamin (Granges-Paccot), Hänsgen Klaus-Dieter 959 – Mehrfach hält besser: Der Einfluss unterschiedlicher Informationsquellen bei der Generierung von Anforderungen in Anforderungsanalysen Franke-Bartholdt Luise (Chemnitz), Strobel Anja 1830 – Altruistenerkennung und pessimale Urteile in Personalevaluation und Personalauswahl von Sydow Momme (München), Braus Niels Gammel Josef H. (München), Kugler Katharina G., Brodbeck Felix C. 2423 – TOP-K. Validität und Akzeptanz einer Kurzskala der Dunklen Triade für den Berufskontext 2611 – Der dynamische Einfluss von teambezogenen Shocks auf Koordination und Leistung in Sportteams Schwarzinger Dominik, Gelléri Petra, Schuler Heinz Pasarakonda Surabhi (Zürich), Schmutz Jan B. 3000 – Diversity beliefs in action – Wie Diversitätsüberzeugungen das faultline-verstärkende Verhalten von Diskussionsleitern beeinflussen Schölmerich Franziska (Berlin), Schermuly Carsten C. 1783 – Emotional sustainability of technical products: The influence of product attributes and online / offline purchase Benedikter Stefanie (München), Kosel Stefanie, Diefenbach Sarah 1810 – Schau mir in die Augen, Kleines: Die Untersuchung eines virtuellen Einstellungsinterviewtrainings Langer Markus (Saarbrücken), König Cornelius, Gebhard Patrick, André Elisabeth 138 – Die glückliche Organisation – Studie zur Anwendbarkeit von Erkenntnissen der empirischen Glücksforschung in Organisationen Rehwaldt Ricarda (Berlin) 180 – Understanding the Relationship Between Job Insecurity and Turnover Intentions: A Moderated Mediation Model Incorporating the Roles of Job Satisfaction and Communication 2745 – Wenn das Telefon zweimal klingelt – Der Einfluss von Störungen während videobasierten Interviews in der Personalauswahl 291 – Ertrinken in Arbeit: Flüssigkeitsaufnahme als Mechanismus zwischen täglichen Arbeitsstressoren und Wohlbefinden 2859 – Akzeptanz und Belastung im Umgang mit Robotertechnik in der Pflege Kottwitz Maria U. (Marburg), Schnyder Romy, Elfering Achim Fischbach Johannes (Greifswald), Bläsing Dominic, Bornewasser Manfred 362 – Die Persönlichkeit und Arbeitsbelastung von Assistenzärzten verschiedener Fachdisziplinen Wildfang Swetlana (Neumünster), Rana Madiha, Riesner Lars 404 – Soziale Anforderungen bei der Arbeit und ihre differenziellen Effekte auf das Wohlbefinden Jensen Regina (Fribourg), Siegler Sebastian, Klumb Petra L. 775 – “Do not go to bed angry!” – The Impact of Cognitive-Emotional Processes after Work on Sleep Quality of Business Owners Richter Stefanie (Bamberg), Weinberger Eva, Wach Dominika, Wegge Jürgen 935 – Aufführungsangst bei Laienorchestermusikern – eine empirische Studie Pirzer Margareta, Reihl Ingo Ernst, Ostermann Thomas 1294 – Arbeitsbezogene erweiterte Erreichbarkeit – Ursachen, Umgang und Bewertung am Beispiel von IT-Beschäftigten Pauls Nina (Freiburg), Pangert Barbara, Menz Wolfgang 1814 – “It’s [never] home time!” – Extended Work Availability and Emotional Perception on a Regular Workday Neumann Denise (Halle (Saale)), Hassler Melanie, Rau Renate 1919 – The role of task relevance in the relationship of flow and stress Peifer Corinna (Bochum), Lehrich Johanna S., Ingwersen Julia, Schächinger Hartmut, Antoni Conny Herbert 1973 – Eine längsschnittliche Studie zur Wirkung von Achtsamkeit auf Burnout mediiert durch Erholungserfahrung Brod Sarah, Guthier Christina, Dormann Christian 2060 – Beanspruchung von Straßenbahnfahrern Schäfer Mike, Kiefer Christoph, Gelléri Petra Kästner Therese (Halle (Saale)), Henze Florian, Rau Renate 2943 – Lügenerkennung in Vorstellungsgesprächen – Erhöht persönliche Unsicherheit die Lügenerkennungsfähigkeit erfahrener Interviewer? 2098 – Reduzieren High Quality Connections und Psychological Safety empfundene Arbeitsplatzunsicherheit? Volz Sarah (Stuttgart), Müller Patrick, Reinhard Marc-André 3268 – Onboarding im Top-Management – Was erwarten sich Top-Management Führungskräfte bei der Einarbeitung und Integration im neuen Unternehmen? Wallemann Alexandra (Stuttgart), Müller Patrick Wimmer Elisabeth (Eichstätt), Thomas Joachim 2898 – Coping with emotionally stressful situations: A qualitative study with leaders of educational organisations in Germany Hodapp Bastian (Frankfurt am Main) 394 – Alles im Gleichgewicht? Welchen Einfluss hat transformationale Führung auf die Work-Life-Balance? Benit Nils (Hildesheim), Federschmidt Nadine, Soellner Renate 1163 – Arbeitest du noch oder lebst du schon? Work-Life-Balance in der digitalisierten Arbeitswelt Hassler Melanie (Halle (Saale)), Rau Renate 130 – Marketing for Consumers with Serotonin Deficiency: The Compromise Effect and Choice Deferral Lichters Marcel (Magdeburg), Brunnlieb Claudia, Nave Gideon, Sarstedt Marko, Vogt Bodo 598 – Erfolg bei Auslandsentsendungen und Migration – eine Frage der Persönlichkeit? Kaune Katharina, Genkova Petia 641 – Kündigung – und was kommt dann? Das Berufsbild des Outplacement-Beraters Richter Manuela (Saarbrücken), König Cornelius, Etzl Dennis 643 – Antezedenten und Konsequenzen von Rollenstress am Arbeitsplatz: Ein Vergleich von internen und externen Outplacement-Beratern Herrmann Christina, Gaszka Jessica, Richter Manuela, König Cornelius 718 – Psychological Capital as a determinant of escalation of commitment in organizations Dadras Mahsa (Nürnberg), Moser Klaus, Soucek Roman Truyen Carlo, Otto Kathleen, Garrido Vásquez Mauricio E. 2166 – What counts more: Reducing stress or increasing relief? Kreitler Shulamith (Tel Aviv), Toren Amos, Yalon Michal 2262 – Autonome Arbeitsmotivation als Ressource für die psychische Gesundheit bei hohen Arbeitsanforderungen Schäfer Alina (Köln), Raven Hanna, Kleinert Jens 135 – Measuring Psychosocial Stress and Strain in the Steel Industry 2675 – Subjective wellbeing at school: Happy teachers?! Metzler Yannick Arnold (Essen), Bellingrath Silja Wachnowski Kathi (Bochum) 139 – Die Rolle beruflicher Selbstwirksamkeitserwartung in der Beziehung zwischen Arbeitsanforderungen und beruflicher Prokrastination 2795 – Kompetenztraining als effektive Maßnahme zur Unterstützung von KlinikärztInnen in den Berufseinstieg Prem Roman (Wien), Scheel Tabea, Eckert Heinz, Gerdenitsch Cornelia, Korunka Christian 2878 – The Buffer-Effect of Control on Distress in Three Different Demand Settings: An Ecological Momentary Assessment Study of the Moderating Influence of Desire for Control Mache Stefanie (Hamburg), Bernburg Monika, Harth Volker, Groneberg David 772 – Überprüfung der faktoriellen Struktur des Work Ability Index anhand einer repräsentativen Stichprobe von deutschen Erwerbstätigen Freyer Marion (Berlin), Rose Uwe 800 – Measuring Psychological Capital: Construction and validation of the Compound PsyCap Scale (CPC-12) Lorenz Timo (Berlin), Beer Clemens, Pütz Jan, Heinitz Kathrin 1278 – Organisationale Identifikation als Motor von Devianz am Arbeitsplatz? Götz Martin (Zürich), Jonas Klaus 1336 – Neurodiversity and work Lorenz Timo (Berlin), Reznik Nomi, Heinitz Kathrin Holzwarth Sebastian (Regensburg), Moser Klaus 62 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 63 Montag Programm Montag, 19. September 2016 Programm Montag, 19. September 2016 Programm Montag, 19. September 2016 1824 – PERSONALE RESSOURCEN UND PSYCHISCHES GESUNDHEITLICHES EMPFINDEN Cuadros Raphael (Panketal), Lorenz Timo, Frischling Cora, Heinitz Kathrin Knospe Yvonne (Dresden) 1412 – Die dunkle Seite erwacht: Schädliche Kreativität in Organisationen Frank Benjamin (Rödermark), Keil Jana Sophia 1538 – Flexibles Arbeiten in der späten Erwerbs- und Nacherwerbsphase aus Sicht der Unternehmen und der Beschäftigten im wissenintensiven Sektor Jansen Anne (Olten), Diezi Jasmin, Höchner Melanie, Schindler Sarah, Schulze Hartmut, Zölch Martina Montag 1840 – „Weichmacher“ im akademischen Schreiben – Eine linguistische Trendanalyse von deutschen A&O Artikeln Noor Masi (Liverpool) 12:00 - 13:00 Keynote Hot Topic 446 – Many-facet Rasch measurement: Principles and applications in the social, behavioral, and health sciences Raum: HS 11 KEYNOTE HOT TOPIC: Obsessive Compulsive and Related Disorders Raum: HS 3 2658 – Was heißt und zu welchem Ende führt die Geschichte der Psychologie? Raum: HS 12 Eckes Thomas (Bochum) 3360 – Hoarding Disorder: The birth of a new mental disorder 13:30 - 14:15 Positionsreferate Position Talks Lerche André (Siegburg) 2571 – Fehlkonzepte über Personalauswahl – Verbreitung, Bedeutung für die Bewerberwahrnehmung und Veränderbarkeit Röseler Stefan, Thielsch Meinald T. 3109 – Corporate Social Responsibility und Mitarbeiterbindung Paruzel Agnieszka (Bielefeld), Everding Sophia, Maier Günter W. 3138 – Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung umweltbewusster Einstellungen und Verhaltensindikatoren im Arbeitskontext (UEVA) Bentler Dominik (Bielefeld), Maier Günter W. 3197 – Konfliktbearbeitung in Organisationen: Fallstudien zu partizipativen Entscheidungsprozessen in Unternehmen Dick Michael (Magdeburg), Vollmer Albert 3237 – Der Einfluss von psychologischen Ressourcen (psychologisches Kapital und Empowerment) auf innovatives Arbeitsverhalten und die besondere Bedeutung von LMX Ispaylar Aylin (St.Gallen), Woschée Ralph 3257 – Organisationale Sozialisation von Neueinsteigern: Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu Antezedenzien und Konsequenzen einer erfolgreichen Eingliederung Woschée Ralph (München), Brodbeck Felix C. 3077 – Reine und komorbide Generalisierte Angststörung und Major Depression in der primärärztlichen Versorgung: Funktionale Einschränkungen und Inanspruchnahme von Gesundheitsdiensten Knothe Lisa (Dresden), Venz John, Einsle Franziska, Knappe Susanne, Beesdo-Baum Katja 64 www.dgpskongress.de 111 – Die Entwicklung des Selbstwertgefühls über die Lebensspanne Raum: HS 1 Orth Ulrich (Bern) 724 – S3-Leitlinie Tabak und Alkoholkonsumstörungen: Psychotherapiemethoden Raum: HS 2 Mühlig Stephan (Chemnitz) 177 – Einwanderungsland Deutschland Raum: HS 3 Wagner Ulrich (Marburg) 1820 – Aktiv, flexibel und glücklich – Eine neue Sichtweise auf die exekutive Funktion Shifting Raum: HS 4 Berse Timo (Münster), Barenberg Jonathan, Dutke Stephan 3121 – Furchtkonditionierung, Stress und Geschlechtshormone: vom Labor zur Expositionstherapie Raum: HS 5 Stockhorst Ursula (Osnabrück), Antov Martin I. 3112 – From Retina to Cognition – How Vision Loss interferes with Visual Learning and Search Guidance Raum: HS 6 Pollmann Stefan (Magdeburg), Geringswald Franziska 637 – Alter(n)sgerechte Führung: Ein Führungsmodell für den demografischen Wandel Raum: HS 7 Wegge Jürgen (Dresden) 1018 – Lehren und Lernen in der Hochschule: Chancen, die die Psychologie jetzt nutzen sollte Raum: HS 8 Forschungsreferategruppe: Emotionale Entwicklung Raum: HS 19 Leitung: Annette Klein 1495 – Differenzielle Verläufe internalisierender Symptome vom Vorschul- zum Grundschulalter Klein Annette (Leipzig), Michel Andrea, Otto Yvonne, Andreas Anna, von Klitzing Kai 2010 – Stress vor dem Übergang in die weiterführende Schule Koglin Ute (Oldenburg), Roisch Janek, Appel Rebecca 913 – Die Rolle des Schlafes für eine positive Entwicklung im Jugendalter Lemola Sakari (Coventry) 13:30 - 14:15 Arbeitsgruppen Weingart Erna (Neubiberg) 2087 – Nach dem Studium gehe ich in die Anwendung – oder doch nicht? Entwicklung und Evaluation einer Skala zur beruflichen Anwendungsorientierung Guski-Leinwand Susanne (Jena) Mataix-Cols David (Stockholm) Bajwa Nida ul Habib (Saarbrücken), Bilgin Aysenur, König Cornelius 2026 – Effective Use of Cultural Schemas in Bicultural Individuals 2936 – Preserving social significance in psychological research does not equal to committing methodological suicide? Raum: HS 10 Symposia Arbeitsgruppe: Neurale Organisation im Spiegel psychologischer Zeitstrukturen Raum: HS 20 Leitung: Hans-Georg Geißler 2836 – Der psychologische Moment als Basis der Integration psychophysikalischen, kognitionspsychologischen und neurobiologischen Denkens Schmidt Klaus-Dieter (Leipzig) 2835 – Der Schluss von psychologischen Invarianten auf Konstanten der Hirntätigkeit. Plädoyer für eine neue interaktive Logik Geißler Hans-Georg (Berlin) 2841 – Unter welchen Umständen lassen sich diskrete mentale Zeitstrukturen experimentell nachweisen? Die Wechselwirkung von neuronalen Delays mit Zeitparametern externer Stimuli in einem rekurrenten Modell der Reizverarbeitung. Kompaß Raul (Berlin) 13:30 - 14:15 Forschungsreferategruppen 13:30 - 15:30 Podiumsdiskussionen Panel Discussion Podiumsdiskussion: Einheit in der Vielheit: Was heißt das für die Psychologie? Raum: HS 9 Leitung: Pawlik Kurt (Hamburg) Auf dem Podium werden diskutieren: Marcus Hasselhorn, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt Ulman Lindenberger, Max Planck Institut für Bildungsforschung, Berlin Hannes Rakoczy, Georg-August-Universität Göttingen Rolf Ulrich, Eberhard Karls Universität Tübingen Werner H. Tack, Universität des Saarlandes, Saarbrücken Margret Wintermantel, Deutscher Akademischer Austauschdienst, Bonn Research Talks Forschungsreferategruppe: Work-Life-Enrichment Raum: HS 13 Moderation: Eva Prosch 1615 – Happy Work = Happy Life? A diary study on Work-toLife-Enrichment and Conflict Brosch Eva (Münster), Binnewies Carmen 732 – Career Satisfaction and Life Satisfaction: How do they relate over Time? Hagmaier-Göttle Tamara (Erlangen), Göbel Kyra, Abele Andrea E. Spinath Birgit (Heidelberg) www.dgpskongress.de 65 Montag 1411 – Autismus in Arbeit – Erfassung von Barrieren und Lösungsstrategien 13:30 - 15:45 Forschungsreferategruppen Research Talks Programm Montag, 19. September 2016 14:30 - 15:30 Arbeitsgruppen Symposia 14:30 - 15:30 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: Gesundheits- und Risikoverhalten Raum: S 420 Arbeitsgruppe: Chronisch kranke Kinder und ihre Familie: Belastungen und Folgen Raum: HS 17 Forschungsreferategruppe: Prädiktoren von Führungsverhalten und Führungserfolg Raum: S 402 Moderation: Ralf Schwarzer Leitung: Petra Hampel Diskutant: Silke Wiegand-Greve Moderation: Martin Fladerer 1845 – Praxis psychologischer Beratung im deutschsprachigen Raum: Eine Bestandsaufnahme und Implikationen für einen erfolgreichen Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis Mazziotta Agostino (Hagen), Rohmann Anette, McCann Pamela Montag 537 – Prinzipien der Gesundheitsverhaltensänderung am Beispiel von drei Studien in China Schwarzer Ralf (Berlin), Zhou Guangyu 621 – Intraindividuelle Prädiktoren der Medikamentenadhärenz bei Multimorbidität: Eine Anwendung des HAPA-Modells Bierbauer Walter (Zürich), Inauen Jennifer, Scholz Urte 2941 – “Think social!”: Cross-cultural experimental evidence shows that communicating the concept of herd immunity increases vaccine uptake Korn Lars (Erfurt), Betsch Cornelia, Böhm Robert, Holtmann Cindy 2069 – Geplantes oder automatisches Verhalten? – Anwendungsforschung zur Händehygiene in Krankenhäusern 859 – Schwer chronisch kranke Kinder und deren familiäre Lebensqualität Wiegand-Grefe Silke (Hamburg), Morgenstern Lydia, Johannsen Jessika, Denecke Jonas, Grolle Benjamin Schmid Steffen (Schwäbisch Gmünd), Schröder Ines, Wasserfall Nicola, Eschenbeck Heike, Worth Annette, Kohlmann Carl-Walter 2912 – Die 4 Gründe von Impfverweigerung – Entwicklung und Validierung eines Messinstruments Schmid Philipp (Erfurt), Betsch Cornelia, Böhm Robert 2727 – Sozial-kognitive Einflussfaktoren auf die Empfehlung körperlicher Aktivität von medizinischem Fachpersonal gegenüber Menschen mit Krebserkrankung Haussmann Alexander (Heidelberg), Steindorf Karen, Ungar Nadine, Wiskemann Joachim, Jooß Stefan, Gabrian Martina, Sieverding Monika 228 – „Notfallpsychologie“ – eine weitere Angewandte Psychologie Gasch Bernd (Nordkirchen) Fladerer Martin (München), Braun Susanne 881 – Gesundheitsbezogene Lebensqualität bei adipösen Jugendlichen und jungen Erwachsenen 888 – The interplay of explicit/ implicit supervisor performance self-esteem and subordinate characteristics in the prediction of abusive supervision Warschburger Petra (Potsdam), Li Xiaoxi Dietl Erik (Stuttgart) 890 – Sind Geschwister von Kindern mit Autismus-SpektrumStörungen (ASS) belastet und in ihrer Lebensqualität eingeschränkt? – Eine mixed-methods Pilotstudie 616 – Switching perspectives: Daily affective work events from leaders’ viewpoint Jagla Melanie (Stendal), Schenk Jennifer, Hampel Petra, Bullinger Monika, Franke Gabriele Helga 891 – Stress und psychische Gesundheit von Eltern chronisch kranker Kinder und Jugendlicher Pinquart Martin (Marburg), Teuchert Daniela Diefenbacher Svenja (Ulm), Keller Johannes 1658 – Veränderungen des Gesundheitsverhaltens von Kindern und Jugendlichen von der 3. bis 7. Klasse: Längs- und querschnittliche Befunde zu körperlich-sportlicher Aktivität und Inaktivität 2064 – Antecedents of Authentic Leadership Behaviors: Direct and Interaction Effects of Day-Level Personal Resources and Organizational Ethical Work Climate Gochmann Viktoria (Kassel), Ohly Sandra 1941 – Wie prädiktiv ist Mitarbeiterleistung für späteren Führungserfolg? Erste Evidenz aus dem professionellen Sport Schleu Joyce Elena (Dortmund), Krumm Stefan, Wegner Jan-Ulrich, Hüffmeier Joachim 2577 – Are narcissistic and attractive leaders more effective? Dietl Erik (Stuttgart), Kriks Patricia Arbeitsgruppe: Schluss mit Faking, Akquieszenz und anderen Antwortstilen? – Multidimensionale Forced Choice Items in Fragebögen Raum: HS 20 Leitung: Matthias Ziegler 1906 – Der Great 8 Tachometer (G8T): Die Erfassung beruflicher Kompetenzen im Multidimensionalen Forced Choice Format Trapp Stefanie (Berlin), Ziegler Matthias, May Ronald 1909 – IRT und Forced Choice als Mittel der Wahl gegen die Verfälschbarkeit von Persönlichkeitsfragebögen in High-StakesAssessment Schünemann Leonard (Mödling), Mandler Georg, Debelak Rudolf, Vetter Marco, Ziegler Matthias 1912 – Entwicklung eines multidimensionalen forced-choice Instruments zur Erfassung der Big Five Wetzel Eunike (Konstanz), Sass Rachelle 1915 – Taking the test-taker‘s perspective: Test-taking motivation in forced-choice and rating scale instruments Sass Rachelle (Konstanz), Wetzel Eunike, Reips Ulf-Dietrich 14:30 - 15:45 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Flight and Migration: Social Psychological Perspectives on Cross-group Helping and Solidarity Raum: HS 2 Leitung: Stefan Stürmer 975 – The spirit of solidarity: Predictors of ingroup and outgroup helping Zagefka Hanna (London), James Trevor 976 – Empathy as a motivator of dyadic helping across cultural boundaries: The dis-inhibiting effect of the recipient’s perceived benevolence Siem Birte (Hagen) 986 – Altering perceived cultural and economic threats can increase immigrant helping Burhan Omar K. (Leiden), van Leeuwen Esther 996 – Mobilizing the global community to help: Some lessons to learn from the Band Aid 30 campaign van der Noll Jolanda (Hagen), Rohmann Anette 1008 – The role of social representations in shaping crossgroup helping and solidarity Stürmer Stefan (Hagen) 14:30 - 15:45 Invited Symposium Invited Symposium: HOT TOPIC: OBSESSIVE COMPULSIVE AND RELATED DISORDERS – Psychobiology of obsessive compulsive disorder Raum: HS 3 Leitung: Norbert Kathmann Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH – Culture in psychology: Novel approaches in theory and methods Raum: HS 6 Leitung: Diana Boer 3049 – The dos and don’ts in cross-cultural research Hanke Katja (Mannheim), Boer Diana 3306 – The structure of the OCD brain: Results from multicenter meta- and mega-analyses van den Heuvel Odile A. 3307 – OCD, hoarding and tics: To what extent do they share genetic architecture? Twin-family studies from the Netherlands Cath Danielle C. (Utrecht) 3308 – Altered brain connectivity in OCD: Specific circuits or general network abnormalities ? Beucke Jan (Berlin), Kaufmann Christian, Kathmann Norbert 3309 – Cause or consequence? The role of neuropsychological deficits in obsessive-compulsive disorder Exner Cornelia, Zetsche U., Fink Jakob, Hendrikx F. 3051 – Cultural sharing vs. cultural complexity – Revisiting two paradoxes in an ethnographic field experiment Fischer Ronald (Wellington) 3053 – Fear in the face of violation: cultural differences in experienced anxiety upon norm violation in two field settings van Egmond Marieke (Hagen), Boer Diana, Hanke Katja 3055 – The Regulate-Threat Model of Affective Well-being: A multi-level random slope analysis across 29 European nations Boer Diana (Koblenz) 3056 – There Are No Effects of a General Response Style on Cross-Cultural Comparisons: Evidence from the Teaching and Learning International Survey He Jia (Frankfurt), van de Vijver Fons J. R. 66 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 67 Montag Programm Montag, 19. September 2016 Programm Montag, 19. September 2016 Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Welcome to the next level – Dynamics, non-linear growth, and temporal context in well-being and stress research Raum: HS 10 Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Belastungs- und Beanspruchungskonstellationen: theoretische, methodische und praxisnahe Zugänge zur Erklärung Raum: HS 12 Leitung: Oliver Weigelt Diskutant: Christian Dormann Leitung: Rainer Wieland Diskutanten: Rainer Wieland, Winfried Hacker 2125 – All I want for Christmas … is recovery. Syrek Christine (Trier), Weigelt Oliver, Kühnel Jana, De Bloom Jessica 2128 – When do affective events leave their marks? A weeklevel study on acute- and meso-term effects on rumination and sense of coherence as a personal resource 2525 – Belastung – Tätigkeit –Beanspruchung – Ein ungeklärtes Wirkungsgefüge? Hacker Winfried (Dresden) 2527 – Gewusst wie: Klassifikation von Beanspruchungszuständen zur Ermittlung von Risikoprofilen Montag Weigelt Oliver (Hagen), Schmitt Antje, Syrek Christine, Ohly Sandra Hammes Mike (Wuppertal) 3072 – Servant Leadership as a Moderator of Day-specific Effects of Self-control Demands on Work-Engagement 2530 – Gesundheitskompetenz zwischen Verhalten und Verhältnissen Diestel Stefan (Dortmund), Rivkin Wladislaw, Schmidt Klaus-Helmut Kieseler Lena, Katharina (Wuppertal) 2133 – The dynamic interplay of time pressure and proactive work behaviour 2535 – Emotionsarbeit, Selbstregulationsstrategien und psychische Beanspruchung Urbach Tina (Potsdam), Weigelt Oliver Beitz Sebastian (Wuppertal) 2136 – Everybody’s working for the weekend? – A diary study on recovery and temporal patterns of well-being over the weekend and the start of work week 2536 – Praxisnahe Theorie, theorienahe Praxis – wie passt das zusammen? Wieland Rainer (Wuppertal) Hoffmann Katja (Hagen), Weigelt Oliver, Duranova Lenka Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING – Mind-body-emotion interactions in healthy aging Raum: HS 11 Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH Effekte von Lehrkräften aus affektiv-motivationaler Perspektive Raum: S 202 Leitung: Michael Gäbler Diskutanten: Michael Gäbler, Arno Villringer Leitung: Anne Frenzel Diskutant: Mareike Kunter 3147 – Psychological factors associated with positivity bias and positivity shifts in younger and older adults Erbey Miray (Leipzig) 3148 – Emotion regulation preference in anger: emotional intensity and trait reappraisal matter Roebbig Josefin (Leipzig) 3161 – Inferring on the intentions of others across the lifespan 605 – Mit Enthusiasmus und Leidenschaft! Überlegungen zur konzeptuellen Überlappung von Freude, Enthusiasmus und Leidenschaft bei Lehrkräften und eine empirische Prüfung Keller Melanie (Salzburg), Becker Eva 607 – Ein Blick in die Black-Box: Wie der Zusammenhang von Unterrichtsenthusiasmus und Unterrichtshandeln von angehenden Lehrkräften erklärt werden kann Holzberger Doris (München), Kunter Mareike Reiter Andrea (Dresden) 3168 – Aging, emotion, and executive control: ERP evidence on cognitive and emotional conflict processing Zinchenko Artyom (München) 3170 – The cost of adaptation: chronic stress and its effects on brain and body Kumral Deniz (Leipzig) 609 – Burnout-Symptome von Lehrkräften und die von Schülerinnen und Schülern beurteilte Unterrichtsqualität Klusmann Uta (Kiel), Roloff Henoch Janina, Lüdtke Oliver, Trautwein Ulrich 611 – Fordern und Unterhalten: Zusammenhänge zwischen kognitiver Aktivierung im Unterricht, Humor von Lehrpersonen und emotionalem Erleben von Schülerinnen und Schülern Bieg Sonja (Augsburg), Grassinger Robert, Dresel Markus 613 – Überspringende Funken im Klassenzimmer: Mehrebenenanalytische Längsschnittbefunde zur Ansteckung von Freude zwischen Lehrkräften und ihren Klassen Frenzel Anne (München), Becker-Kurz Betty, Pekrun Reinhard Arbeitsgruppe: Understanding the human mind: The value of a comparative perspective Raum: HS 1 Leitung: Katja Liebal Diskutant: Daniel Haun 2747 – Searching for the roots of compositionality in human language Scheider Linda (Berlin), Sandler Wendy, Liebal Katja 2748 – Meta-level construction of ‘language’: Revisiting Talbot Taylor’s ‘Origin of language myth’ Ullrich Robert (Berlin) 2751 – Parenting styles in primates: A cross-species comparison of humans, chimpanzees, bonobos and gibbons in their first year of life Lembeck Manuela (Berlin), Holodynski Manfred, Liebal Katja 2753 – Prosociality in orangutans: benefits and challenges of a cross-species approach Arbeitsgruppe: Emotionsregulation im Kontext psychischer Störungen des Kindes- und Jugendalters Raum: HS 5 Leitung: Silvia Schneider 2872 – Die mütterliche Seite kindlicher Regulationsprobleme: Mütterliche Kognitionen, Emotionen und Beruhigungsstrategien im Kontext kindlicher Schrei- und Schlafprobleme Fuths Sabrina (Bochum), Popp Lukka, Seehagen Sabine, Schneider Silvia 2873 – What interactive repair is meant to do Müller Mitho (München), Zietlow Anna-Lena, Tronick Ed, Reck Corinna 2874 – Die mediierende Rolle mütterlicher und kindlicher Emotionsregulation bei sozialer Angst Asbrand Julia (Freiburg), Tuschen-Caffier Brunna 2875 – Die Emotionsverarbeitung von Kindern mit einer Störung des Sozialverhaltens und ausgeprägten Callous-Unemotional traits Hartmann Daniela (Gießen), Schwenck Christina 2876 – Schlaflos im Jugendalter – der Traum vom guten Schlaf Schlarb Angelika Anita (Bielefeld), Milicevic Vesna, Faber Jasmin, Liddle Christina, Hautzinger Martin Kopp Kathrin Susanne (Berlin), Liebal Katja Arbeitsgruppe: Diversity-Faultlines: Neue Befunde zu den Auswirkungen von Gruppenbruchlinien in Organisationen Raum: HS 4 Leitung: Bertolt Meyer Arbeitsgruppe: Intelligenz als psychologisches Konstrukt zwischen Dynamik und Stabilität: Aktuelle Forschungs-befunde und eine Reminiszenz an Jürgen Guthke Raum: HS 7 Leitung: Elsbeth Stern 1385 – Wie Diversitätsüberzeugungen von Führungskräften die Konsequenzen von Diversity Faultlines beeinflussen Schölmerich Franziska (Berlin), Schermuly Carsten C., Deller Jürgen 1390 – Faultlines und Gesundheit in Teams Jungmann Franziska (Dresden), Meyer Bertolt, Wegge Jürgen 1436 – Enabling Boundaries: Demographic Subgroups as Stimulus for Social Integration – An Organizational-Level Study Leicht-Deobald Ulrich (St. Gallen), Huettermann Hendrik, Bruch Heike 1438 – Ego-Faultlines: Individuelle Faultlines in Projektorganisationen als Prädiktor für organisationale Netzwerke und Kreativität Meyer Bertolt (Chemnitz), Glenz Andreas, Tarakci Murat, Greer Lindred, Thatcher Sherry 1447 – Automatic selection and weighting of diversity attributes for faultline calculation Glenz Andreas (Chemnitz), Meyer Bertolt 551 – Von falschem Glanz und ungeschliffenen Diamanten – Flexibilität im Dynamischen Testen Beckmann Jens F. (Durkam) 553 – Wie wirken Intelligenz, Persönlichkeit und Interessen im Hinblick auf ‚real life achievements‘ zusammen: Berufsentscheidungen und berufliche Leistungen, kreative Aktivitäten und kreative Leistungen Neubauer Aljoscha (Graz), Diedrich Jennifer, Dumfart Barbara, Jauk Emanuel, Ortner Anna 554 – Der Erwerb neuen Wissens: Das Zusammenspiel von kognitiven Fähigkeiten und Vorwissen über zwei Lernphasen Rütsche Bruno (Zürich), Schalk Lennart 556 – Dynamische Veränderungen von Intelligenztestleistungen in der Allgemeinbevölkerung: Der Flynn-Effekt (1909-2014) Pietschnig Jakob (Wien), Voracek Martin, Gittler Georg 557 – Rezente Erkenntnisse zu den biologischen Grundlagen von Intelligenz deuten auf Selektion für Robustheit Penke Lars (Göttingen) 68 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 69 Montag Programm Montag, 19. September 2016 Arbeitsgruppe: Politics and Trust: Determinants and Correlates of Trust in Political Actors Raum: HS 8 Leitung: Franziska Ehrke Diskutanten: Franziska Ehrke, Nicole Methner 1276 – The Impact of Information about Broken and Kept Election Promises on Political Trust. Dupont Julia (Landau), Knab Nadine, Bytzek Evelyn, Steffens Melanie C. 1281 – Immoral, Incompetent, and not Benevolent: How Information on Specific Politicians Shape Citizens’ Trust in Politics. Halmburger Anna (Landau), Baumert Anna, Rothmund Tobias Montag 1288 – Reacting to Criticism of the Political Opposition: Is Honesty the Best Policy? Programm Montag, 19. September 2016 Arbeitsgruppe: Die Familie als Lernumwelt und ihre Bedeutung für die Entwicklung kindlicher Kompetenzen Raum: HS 16 Leitung: Frank Niklas 247 – Förderliche Mutter-Kind-Interaktion in der frühen Kindheit – Befunde des Nationalen Bildungspanels (NEPS) zum Einfluss von Mutter, Kind und Kontext Freund Jan-David (Bamberg), Sommer Anja, Mann Daniel, Weinert Sabine 248 – Zusammenhang zwischen familialer und institutioneller Anregungsqualität und der sozialen und sprachlichen Entwicklung von Kindern im Vorschulalter Wilke Franziska (Berlin), Hachfeld Axinja, Anders Yvonne Methner Nicole (Landau), Bruckmüller Susanne, Steffens Melanie C. 1293 – Diverse Like Me? Examining How Diversity Affects Political Trust and Exploring Moderating Variables. 249 – Die wechselseitige Beziehung von familiärer Lernumwelt und kognitiver Entwicklung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache Ehrke Franziska (Landau), Bruckmüller Susanne, Steffens Melanie C. Segerer Robin (Basel), Trösch Larissa, Grob Alexander 1305 – Political Distrust as Part of a Meta-Political Belief System. 250 – Die familiäre Lernumwelt und die Entwicklung mathematischer und schriftsprachlicher Kompetenzen vom Kindergarten bis Ende der Grundschulzeit Bromme Laurits (Bamberg), Rothmund Tobias Arbeitsgruppe: Fremd- und Zweitspracherwerb Raum: HS 15 Leitung: Friederike Hohenstein 2980 – Die allgemeinen Englischkompetenzen nach zwei Jahren bilingualem Sachfachunterricht unter Einbeziehung der Eingangsunterschiede Niklas Frank (Würzburg), Schneider Wolfgang 251 – Die familiale Lernumwelt im frühen und späten Kindesalter und ihre Bedeutung für die Vorhersage von mathematischen Kompetenzen im Sekundarschulalter Lehrl Simone (Bamberg), Ebert Susanne, Weinert Sabine, Roßbach Hans-Günther Rumlich Dominik (Essen) 2981 – Bilinguales Mathematiklernen: Inwieweit gibt es kognitive Kosten durch Sprachwechsel von Training zu Testung? Arbeitsgruppe: Der Einsatz von Vorsätzen im pädagogischen Kontext Raum: HS 18 Volmer Esther (Saarbrücken), Saalbach Henrik, Hahn Christian, Grabner Roland Leitung: Emely Hoch Diskutant: Peter Gollwitzer 2982 – Effekte dualer Immersion in der Grundschule: Leseverständnis, Naturwissenschaften und Mathematik Hohenstein Friederike (Kiel), Möller Jens, Baumert Jürgen 2983 – Effekte dualer Immersion auf sprachliche und fachliche Kompetenzen in der Sekundarstufe I Fleckenstein Johanna (Kiel), Hohenstein Friederike, Möller Jens, Baumert Jürgen 2984 – Immersionsunterricht und schulische Leistungen: Eine Drei-Ebenen-Meta-Analyse Machts Nils (Kiel), Deventer Jennifer, Möller Jens 962 – Wenn-Dann Pläne fördern die Gruppenkooperation von Grundschulkindern Fäsche Anika (Ulm), Wieber Frank, Gollwitzer Peter, Heikamp Tobias, Trommsdorff Gisela 969 – Mental Contrasting with Implementation Intentions (MCII) im schulischen Kontext Oettingen Gabriele (Hamburg), Schwörer Bettina 970 – Sind Vorsätze die besseren Prompts, um die Anwendung von Strategien beim Lernen aus Text und Bild zu unterstützen? Scheiter Katharina (Tübingen), Stalbovs Kim 971 – Ein Vergleich motivationaler und kognitiver Vorsätze zur Unterstützung multimedialen Lernens Hoch Emely (Tübingen), Scheiter Katharina, Schüler Anne 972 – Grenzen der Wirksamkeit von Wenn-Dann-Plänen am Beispiel einer Studie zu Mathematikleistungen einer studentischen Stichprobe 2565 – Langfristige Effekte studienbezogener Auslandserfahrungen auf die Persönlichkeitsentwicklung – Ergebnisse aus der PEDES Follow-up-Studie Gawrilow Caterina (Tübingen), Krimly Julian, Nemati Parvin, Schmid Johanna Zimmermann Julia (Hagen), Richter Julia, Bruder Martin, Neyer Franz J. Arbeitsgruppe: On some of Wundt‘s exchange-relations in the scientific community Raum: HS 19 Leitung: Horst-Peter Brauns 2383 – Is it possible to educate to freedom? Pedagogy and practical philosophy from Kant to Herbart Oggionni Eva (Mailand), Moro Nadia 2387 – Voluntarism in early psychology: Hermann von Helmholtz‘s intellectual relation to Johann Gottlieb Fichte De Kock Liesbet (Brüssel) 2397 – Ernst-Heinrich Weber und Wilhelm Wundt Brauns Horst-Peter (Berlin), Miller David 2414 – Ein Beitrag zur Rezeptionsgeschichte Wundts: Serbische Studenten und ihre Wirkung Jovanovic Gordana (Belgrad) 2417 – Wundt‘s Völkerpsychologie and contemporary communitarianism Jovanovic Gordana (Belgrad) Arbeitsgruppe: Psychologische Bedingungen und Konsequenzen bildungsbezogener Auslandserfahrungen Raum: S 203 Leitung: Julia Zimmermann Diskutant: Martin Bruder 2560 – Warum in die Ferne schweifen? Auslandsbezogene Ziele von Schülerinnen und Schülern Serrano Sánchez Juan (Hagen), Zimmermann Julia, Bruder Martin, Hagemeyer Birk 2561 – Rough Waters Ahead. Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung Jugendlicher im Kontext internationaler Mobilität www.dgpskongress.de Leitung: Nina Heinrichs Diskutant: Gottfried Spangler 1763 – Zur Entwicklung von Kindern in Pflegefamilien: Effekte auf Verhaltensprobleme und kindliches Wohlbefinden Lohaus Arnold (Bielefeld), Chodura Sabrina, Möller Christine, Symanzik Tabea 1765 – Auswirkungen von frühkindlichem Stress auf das Immunsystem, die körperliche Gesundheit und die Schlafqualität von Pflegekindern Konrad Kerstin (Aachen), Reindl Vanessa, Job Ann-Katrin, Ehrenberg Daniela, Schmidt Marlies, Möller Christine, Chodura Sabrina, Symanzik Tabea, Lohaus Arnold, Heinrichs Nina 1767 – Entwicklung von Bindungsbeziehungen & kindlicher Verhaltensanpassung bei 1- bis 6jährigen Pflegekindern: wie bedeutsam sind Vorerfahrungen und Erfahrungen in der Pflegefamilie? Bovenschen Ina (Erlangen), Lang Katrin, Gabler Sandra, Zimmermann Janin, Nowacki Katja, Kliewer-Neumann Josephine, Spangler Gottfried 1771 – Attachment behavior and behavior problems in foster children in Georgia: which factors predict recovering from early deprivation? Jorjadze Nino (Tiflis), Bovenschen Ina, Spangler Gottfried Arbeitsgruppe: Self-Leadership in Work and Organizational Context Raum: S 210 Leitung: Teresa Müller 1707 – Self-leadership of entrepreneurs in crisis Greischel Henriette (Jena), Noack Peter, Neyer Franz J. Sperling Johannes (Dresden), Wegge Jürgen, Jungbauer Kevin-Lim, Wach Dominika 2562 – „Werde ich noch nach Deutschland passen?“ Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von Rückkehrerwartungen für die Re-entry-Adaptation nach bildungsbezogenen Auslandsaufenthalten 1709 – Lead yourself – improve employees’ health: Self-leadership promotes health-oriented staff leadership through positive affect if autonomy is high Mazziotta Agostino (Hagen), Zimmermann Julia, Rohmann Anette 2564 – Insatiable Wanderlust? Die Effekte bildungsbezogener Auslandserfahrungen auf die internationale Orientierung von jungen Erwachsenen Barbarino Maria-Luisa (Hagen), Zimmermann Julia, Bruder Martin, Jonkmann Kathrin, Stürmer Stefan, Neyer Franz J. 70 Arbeitsgruppe: Von Pflegekindern und Pflegeeltern: Chancen und Herausforderungen im Kontext Pflegefamilien Raum: S 302 Wegge Jürgen (Dresden), Jungbauer Kevin-Lim 1712 – The dark side of self-leadership Müller Teresa (Erlangen), Niessen Cornelia 1714 – The impact of coaching on self-leadership and maladaptive coping Ebner Katharina (Nürnberg), Soucek Roman www.dgpskongress.de 71 Montag Programm Montag, 19. September 2016 1717 – The self-leading soldier: a self-leadership intervention study Furtner Marco R. (Innsbruck), Lucke Gerhard 1719 – The impact of a self-leadership training on vitality of healthcare professionals Programm Montag, 19. September 2016 531 – Communication About Absent Entities in Great Apes Bohn Manuel (Leipzig), Call Josep, Tomasello Michael 2390 – Psychophyisologische Kovariation zwischen Personen in einer Laboraufgabe Schwerdtfeger Andreas (Graz), Gerteis Ann Kathrin van Dorssen Pauline (Heerlen), van Vuuren Tinka, Veld Monique Arbeitsgruppe: Selbstförderliche bzw. selbsthinderliche Kognitionen und Verhaltensweisen und deren Auswirkungen auf die Gesundheit Raum: S 211 Leitung: Olaf Morgenroth Diskutanten: Olaf Morgenroth, Stefanie Kurzenhäuser-Carstens Montag 1554 – Zufrieden, aber gestresst? Saisonale Aktivitäten, Wohlbefinden, Stress und Erholung in der Vorweihnachtszeit Kurzenhäuser-Carstens Stephanie (Hamburg) 1537 – No risk – no fun: Do injuries change risk-perception and risk-taking in risk sport athletes? Lämmle Lena (Hamburg), Oedl Christina, Goerke Miriam, Schoel Caroline, Berg Franziska 1564 – The importance of health behaviors for affect on stressful days: Two intensive longitudinal studies Mata Julia (Mannheim), Flückiger Lavinia, Lieb Roselind, Meyer Andrea H., Witthauer Cornelia 1596 – Self-compassion and Romantic Jealousy: Associations with Anger Rumination and Willingness to Forgive in Young Adults Tandler Nancy (Halle/Saale), Petersen Lars-Eric Morgenroth Olaf (Hamburg), Weidner Laura Research Talks Forschungsreferategruppe: Lernen, Verhalten, Kommunikation Raum: HS 13 Moderation: Andreas Schwerdtfeger Symposia Arbeitsgruppe: Technikgestützte Interventionen zur Förderung von personenbezogenen Ressourcen und Wohl-befinden bei Beschäftigten: Fünf Evaluationsstudien mit Interventions-Kontrollgruppendesign Raum: S 127 Leitung: Alexandra Michel Moderation: Markus Huff 426 – Inward articulation dynamics evoke familiarity Lindau Berit (Köln) 3269 – Sleep Builds an Integrative Representation of Space Noack Hannes (Tübingen), Born Jan 1722 – Multitasking Behavior and Its Related Constructs: Executive Functions, Working Memory Capacity, Relational Integration, and Divided Attention Himi Samsad Afrin (München), Bühner Markus 945 – Inhibition im motorischen Gedächtnis Tempel Tobias (Trier), Frings Christian 3024 – Wahrnehmung dynamischer auditiver Ereignisse: Wie Menschen Hörspiele segmentieren und erinnern Huff Markus (Tübingen), Maurer Annika, Brich Irina, Pagenkopf Anne Forschungsreferategruppe: Motivated Social Cognition Raum: S 205 Moderation: Janet Wessler 1611 – Hat Self-compassion einen Einfluss auf affektive Vorhersagen? 14:30 - 15:45 Forschungsreferategruppen Forschungsreferategruppe: Gedächtnis Raum: HS 14 14:30 - 16:00 Arbeitsgruppen 2301 – Auszeiten von der Smartphone Nutzung bei Berufstätigen – Einfluss auf arbeits- und gesundheitsbezogene Variablen Radtke Theda (Zürich), Schmocker David, Steinhart Alexander, Scholz Urte 2305 – Recovery through technology-provided nature experiences Steidle Anna (Hohenheim), Sona Brid 2310 – Evaluation einer online-Intervention zur Förderung von Work Engagement und Gesundheit 19:00 - 21:00 Fachgruppensitzungen Section meetings DGPs Fachgruppe: Pädagogische Psychologie Raum: HS 1 DGPs Fachgruppe: Klinische Psychologie und Psychotherapie Raum: HS 2 DGPs Fachgruppe: Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie Raum: HS 3 DGPs Fachgruppe: Methoden und Evaluation Raum: HS 4 DGPs Fachgruppe: Differenzielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik Raum: HS 5 Michel Alexandra (Dortmund), Groß Clarissa DGPs Fachgruppe: Gesundheitspsychologie Raum: HS 6 2314 – Resilienz durch Achtsamkeit fördern – Evaluation eines Online-Trainings bei Beschäftigten DGPs Fachgruppe: Entwicklungspsychologie Raum: HS 7 Schlett Christian (Freiburg), Pauls Nina, Soucek Roman, Frank Nicole 2316 – Wirksamkeits- und Prozessevaluation einer Online-Interventionsstudie zum positiven Denken, Entspannen und Genießen auf persönliche Ressourcen, Abschalten von der Arbeit und Wohlbefinden Clauß Elisa (Berlin), Hoppe Annekatrin, Schachler Vivian 16:00 - 18:00 DGPs Fachgruppe: Sozialpsychologie Raum: HS 8 Gesprächsforum der Fachgruppe Allgemeine Psychologie Raum: HS 9 DGPs Fachgruppe: Biologische Psychologie Raum: HS 10 952 – Outgroup derogation and affiliation: Mortality salience and responses to emotional displays of ingroup and outgroup Festakt und Eröffnung des 50. Kongresses der DGPs Wessler Janet (Salzburg), Van der Schalk Job, Doosje Bertjan, Fischer Agneta, Klackl Johannes, Jonas Eva, Hansen Jochim Raum: Audimax 3159 – Machtvolle Pharma und ihre marginalisierten Alternativen? Der Effekt von Verschwörungsmentalität auf Einstellungen zu medizinischen Ansätzen 18:00 - 19:00 DGPs Fachgruppe: Geschichte der Psychologie Raum: HS 13 Empfang und Enthüllung der Wilhelm Wundt Gedenktafel DGPs Fachgruppe: Rechtspsychologie Raum: HS 14 Lamberty Pia (Köln) 1354 – Malicious gossip: How much are we concerned if others think we are immoral, cold, incompetent or unassertive? Ort: Campus DGPs Fachgruppe: Medienpsychologie Raum: HS 12 DGPs Fachgruppe: Umweltpsychologie Raum: HS 15 Hauke Nicole (Erlangen), Abele Andrea E. 1100 – Reward Accumulation and the Dynamics of Risky Choice Jüchems Keno (Oxford), Balaguer Jan, Summerfield Chris 2229 – Entwicklung eines deutschsprachigen Fragebogens zur Erfassung des Glaubens an den freien Willen (WiF) 346 – Ist schlafabhängige Gedächtniskonsolidierung ein begrenzter Prozess? Melcher Wiebke (Hamburg), Meyke Natascha, Wett Marie Kristin, Pfister Hans-Rüdiger Feld Gordon B. (Tübingen) 2816 – Der Einfluss einer einmaligen CS Präsentation auf das Extinktionslernen und den Abruf der Extinktion DGPs Fachgruppe: Verkehrspsychologie Raum: HS 16 DGPs Fachgruppe: Sportpsychologie Raum: HS 17 2997 – Non-Religious Individuals’ Life Satisfaction: Examining the Role of Belief Certainty and Context Factors Pöhls Katharina (Köln) Klucken Tim (Siegen), Kruse Onno, Müller Erik, Stark Rudolf 72 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 73 Montag Programm Montag, 19. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Invited Symposium: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Occupational Health Psychology: Stress, Resources, and Health (Part I) Raum: HS 9 Leitung: Norbert K. Semmer 1949 – The Development of Occupational Health Psychology: Issues and Findings Semmer Norbert K. (Bern) 1957 – Stressors: Recent Developments 1967 – Social Aspects: Antisocial behavior, conflict, and appreciation Meier Laurenz (Fribourg) Dormann Christian (Mainz) Dienstag Leitung: Markus Barth 2044 – Fostering positive relations through respectful encounters: The role of respect for intergroup reconciliation Nägler Larissa (Jena), Harth Nicole, Kessler Thomas 2057 – The Effect of Social Class Depends on the Interaction Context Aydin Anna Lisa (Frankfurt/Main), Ullrich Johannes, Locke Kenneth D., Siem Birte, Shnabel Nurit 2065 – System Justification Moderates Power and Morality Needs in Disadvantaged and Advantaged Groups Hässler Tabea (Zürich), Shnabel Nurit, Ullrich Johannes, SimanTovNachlieli Ilanit 2075 – Blind For the Other Side – Victims’ Increased SelfFocus Decreases Willingness to Reconcile Barth Markus (Leipzig), Siem Birte 2079 – Agents of Reconciliation: Agency Affirmation Promotes Relationship-Constructive Tendencies in Low-Commitment Relationships www.dgpskongress.de Kühberger Anton (Salzburg), Scherndl Thomas 1885 – How to detect publication biases from published data? A Monte Carlo simulation of different methods and an application to Unconscious Thought Theory 1886 – True stereotype threats or wrong stereotypes about crucial research findings? Publication bias in psychological research 1888 – How and why effects fade with time: A cumulative meta-analytic view on inquiries into the associations between digit ratio (2D:4D) and candidate personality dimensions Voracek Martin (Wien) Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Conflict Resolution and Reconciliation (Part 1) Raum: HS 1 74 1884 – Summarizing evidence on priming in a narrative review: An example Auspurg Katrin (München), Schneck Andreas 1971 – Aspects of Time: Short-term, long-term, and the role of recovery Shnabel Nurit (Tel Aviv), SimanTov-Nachlieli Ilanit Leitung: Martin Voracek Renkewitz Frank (Erfurt), Keiner Melanie Ohly Sandra (Kassel) 8:30 - 10:00 Arbeitsgruppen Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH – Things you’re liable to read in the Bible ain’t necessarily so: How we can know what is true in psychological science Raum: HS 3 1890 – What is highly cited might not necessarily be true: A case study Kossmeier Michael (Wien), Voracek Martin 1894 – Maximizing reproducibility: Everyday possibilities of increasing your scientific contribution Fiedler Susann (Bonn) Arbeitsgruppe: Models of Judgment & Decision Making Raum: HS 4 Leitung: Benjamin E. Hilbig 1183 – Testing a new prediction on information search generated by an extended interactive network model Bröder Arndt (Mannheim), Jekel Marc, Glöckner Andreas 1185 – Model-based evidence on response-time predictions of the recognition heuristic versus compensatory accounts of recognition use Heck Daniel (Mannheim), Erdfelder Edgar 1188 – Extending choice-based strategy classification to probabilistic models. Hilbig Benjamin E. (Landau), Moshagen Morten, Heck Daniel 1191 – The reversed Description-Experience gap: disentangling sources of presentation format effects in risky choice. Glöckner Andreas (Hagen), Hilbig Benjamin E., Henninger Felix, Fiedler Susann 1195 – Mood and risky decision making Jekel Marc (Hagen), Glöckner Andreas, Hinkelmann Lena 2272 – Die Entwicklung normativer Vorstellungen von Verteilungsgerechtigkeit im Kindergartenalter Paulus Markus (München), Wörle Monika Arbeitsgruppe: The wandering mind – on its (non) adaptivity, neural correlates and alterations in psychopathology Raum: HS 5 Leitung: Philipp Kanske 392 – Mind wandering in the lab and in daily life: stability and ecological validity Kühner Christine (Mannheim), Welz Annett, Reinhard Iris, Alpers Georg, Ebner-Priemer Ulrich 397 – Not all mind-wandering is the same. Modeling and behavioral studies of van Vugt Marieke (Groningen), Taatgen Niels, Broers Nico, Daamen Jeroen 2273 – Moralische Rollen in normativen Konflikten Schwabe Johannes (Marburg), Gollwitzer Mario Arbeitsgruppe: Der Einfluss von Kultur auf die Entwicklung in der frühen und mittleren Kindheit Raum: HS 8 Leitung: Moritz Köster 2463 – Der Einfluss von Sozialisationspraktiken auf das frühe prosoziale Verhalten in Münster und Delhi Giner Torréns Marta (Münster), Chaudhary Nandita, Kärtner Joscha 2464 – Mütterliche Erziehung, Selbstregulation und prosoziales Verhalten bei deutschen und chilenischen Grundschulkindern Weis Mirjam (München), Trommsdorff Gisela, Muñoz Lorena 3391 – Thinking about thinking – the detrimental effect of meta-cognition on memory performance and its neural substrate Bonhage Corinna E. (Osnabrück), Weber Friederike, Exner Cornelia, Kanske Philipp 398 – Relationships between mind-wandering, personal goal processing, and future thinking Stawarczyk David (Liège), D’Argembeau Arnaud 400 – Neurobiological substrates of mind wandering, worry and autonomic inflexibility in generalized anxiety disorder Ottaviani Cristina (Rome), Watson David, Meeten Frances, Makovac Elena, Garfinkel Sarah N., Critchley Hugo D. 401 – Profiles of mind wandering activity in psychopathology Kanske Philipp (Leipzig), Hoffmann Ferdinand, Sharifi Marjan, Winter Korina Arbeitsgruppe: Bedeutung wahrgenommener Ungerechtigkeit für pro- und antisoziales Verhalten Raum: HS 7 Leitung: Manfred Schmitt, Anne Baumert 2465 – Kulturelle Einflüsse auf das pro-soziale Verhalten unter gleichaltrigen Kindern Schäfer Marie (Leipzig), Haun Daniel, Tomasello Michael 2467 – Kulturelle Unterschiede in der visuellen Aufmerksamkeit und Lernprozessen Köster Moritz (Münster), Itakura Shoji, Yovsi Relindis, Kärtner Joscha 2471 – Mehrheitsorientiertes soziales Lernen Haun Daniel (Leipzig), Stengelin Roman, Sibilsky Anne Arbeitsgruppe: Entwicklungsbedingungen individueller Unterschiede in der Emotionsregulationsfähigkeit Raum: HS 10 Leitung: Catherine Gunzenhauser Diskutant: Maria von Salisch 2303 – Das Zusammenspiel von Ko- und Selbstregulation in emotional herausfordernden Situationen in der Kindertageseinrichtung Nass Judith (Münster), Schiller Eva-Maria, Kärtner Joscha 2306 – Zeigst du mir, wie’s geht? Eine experimentelle Studie zum Modelllernen von Zielanpassungsprozessen Kappes Cathleen (Hildesheim), Thomsen Tamara 2266 – Gute/r oder gerechte/r LehrerIn: Welches erlebte LehrerInnenverhalten kann Bullying eher vorhersagen? Donat Matthias (Halle), Knigge Michel, Dalbert Claudia 2267 – Eingreifen in gefährlichen Situationen: Der Einfluss von Ungerechtigkeitssensibilität anderen gegenüber auf Zivilcourage in verschiedenen Kontexten Niesta Kayser Daniela (Potsdam), Kirsch Fabian, Krahé Barbara 2308 – Mütterliche Präferenzen für Sozialisationsstrategien und die kindliche Emotionsregulation: Ein Vergleich türkischer und deutscher Mutter-Kind-Dyaden Fäsche Anika (Freiburg), von Suchodoletz Antje, Corapci Feyza 2320 – Was wissen eingewanderte Kinder über Emotionen? Wie wichtig ist ihr Sprachverständnis dabei? Voltmer Katharina (Lüneburg), von Salisch Maria 2270 – Ungerechtigkeitssensibilität im Maßregel- und Strafvollzug Pätzel Julia (Berlin), Baumert Anna, Dahle Klaus-Peter 2322 – Sprachliche Kompetenzen und Einsatz spezifischer Emotionsregulationsstrategien bei Kindern und Jugendlichen Gunzenhauser Catherine (Leipzig), Gulewitsch Marco Daniel, Streubel Berit, Saalbach Henrik, von Suchodoletz Antje, Svaldi Jennifer www.dgpskongress.de 75 Dienstag 8:30 - 10:00 Invited Symposium Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Arbeitsgruppe: Wovon hängt Führung ab? Aktuelle Entwicklungen zu Bedingungen von Führung Raum: HS 12 Arbeitsgruppe: Untersuchung bedingter und durchschnittlicher Behandlungseffekte Raum: HS 18 Leitung: Alexander Pundt Diskutant: Anja Baethge Leitung: Rolf Steyer Reiner Annabell (Hamburg), Felfe Jörg, Moldzio Thomas 980 – Die Beziehung zwischen Selbstbild und Führungsmotivation Schyns Birgit (Durham), Kiefer Tina, Foti Roseanne 981 – Autokratisch oder demokratisch? – Führungstilpräferenzen narzisstischer Führungskräfte und Mitarbeiter Schoel Christiane (Mannheim) 982 – Psychopathische Persönlichkeitsmerkmale und Arbeitsleistung in Führungspositionen Schütte Nora (Bonn), Blickle Gerhard Steyer Rolf (Jena) 3167 – Threatening climate change information – a boost or an obstacle to promote pro-environmental behavior? A cultural comparison between Austria and Argentina 2646 – Eudaimonische Unterhaltung. Der Einfluss emotionaler Bewegtheit auf die elaborierte Verarbeitung von Unterhaltungsmedien Sengewald Marie-Ann (Jena), Pohl Steffi Uhl Isabella (Salzburg), Jonas Eva, Hansen Nina Bartsch Anne (München), Kloß Andrea 3130 – Bedingte Behandlungseffekte bei logistischer Regression 3171 – Pro-environmental attitude as the cause for water-saving behavior under distinct cultural conditions 2647 – Filmrezeption als medial vermittelte Erfahrung des Alters Kappler Gregor (Jena), Neudecker Andreas, Wiedmann Elisa, Steyer Rolf 985 – Teameigenschaften und geteilte Führung in Teams Dienstag Arbeitsgruppe: Insomnie – Ein genuin psychologisches Störungsbild Raum: HS 19 2485 – Schlaf und Schlafstörungen in der kognitiven und klinischen Psychologie Gais Steffen (Tübingen) 2475 – Bidirektionale Zusammenhänge zwischen Insomnie und psychischen Erkrankungen 1870 – Wieviel „sozial“ steckt in multimedialen Lernmaterialien? Riemann Dieter (Freiburg) Schneider Sascha (Chemnitz), Nebel Steve, Rey Günter Daniel 2477 – Schlaflos im Jugendalter – der Traum vom guten Schlaf 1871 – Abschreiben lassen: prosozial oder unmoralisch? Schlarb Angelika Anita (Bielefeld), Milicevic Vesna, Faber Jasmin, Liddle Christina, Hautzinger Martin Hermann Johanna (Frankfurt), Rumrich Kathrin 1873 – Reduktion von Stereotype-Threat. Zur Bedeutung und Wirkung allgemeiner Anti-Stereotype Gringard Hannah (Mannheim), Dickhäuser Oliver 76 www.dgpskongress.de 3172 – Nature exposure through life: Childhood and current nature exposure and their relation to connection to nature and eco-behaviour 2481 – Wirkfaktoren einer Kurztherapie der Primären Insomnie im Online-Chat Pietrowsky Reinhard (Düsseldorf) 2482 – The effect of sleep and neurofeedback on sleep quality and memory consolidation in insomnia patients Schabus Manuel (Salzburg) Appel Markus (Landau), Slater Michael D., Oliver Mary Beth 2648 – Wie bildet man das Spektrum emotionaler Reaktionen auf Ästhetik ab? Die Aesthetic Emotions Scale (AESTHEMOS) für Kinder und Erwachsene Pensini Pamela (Jena) Neus Sarah (Landau), Schindler Ines, Hosoya Georg, Beermann Ursula, Wagner Valentin, Menninghaus Winfried, Eid Michael, Scherer Klaus R. 3173 – Dependency on nature. Within-cultural differences in caring and acting pro-environmental friendly 2649 – Die Adaption des „GRID“-Instruments für Ästhetische Emotionen Hansen Nina (Groningen), Akbas Gülçin, Ríos Rivera Abril Laura Beermann Ursula (Innsbruck), Hosoya Georg, Schindler Ines, Wagner Valentin, Menninghaus Winfried, Eid Michael, Scherer Klaus R. Arbeitsgruppe: Was macht Gruppen erfolgreich? Zur Integration von Situation, Motivation und Verhalten als Basis von Gruppenleistung Raum: S 202 Leitung: Michael J. Burtscher Weeß Hans-Günter (Klingenmünster) Wolgast Anett (Frankfurt), Hartmann Ulrike 1872 – Wenn du sagst, Mädchen sind lahme Schnecken, ist mir das doch egal! Lernzielorientierung als Schutz gegen Stereotype Threat im Schulsport. Otto Siegmar (Magdeburg), Zietlow Kim Leitung: Steffen Geis 2473 – Psychotherapie der Insomnie – State of the Art Latzko Brigitte (Leipzig), Fischer Andrea, Kurzeja Sebastian 2645 – Das konzeptionelle Feld von Ausdrücken zur Beschreibung von Emotionen in der ästhetischen Erfahrung 3127 – Umgang mit unreliablen Kovariaten in nicht-randomisierten Studien Plötner Jan (Jena), Steyer Rolf 1869 – Wechselbeziehungen zwischen sozialer Perspektivenkoordination und metakognitiven Strategien 3164 – Environmental knowledge and ecological worldview: Predictors for ecological behavior across cultures? An analysis of Argentinean and German students Hahn Sonja (Karlsruhe) Stempel Christiane R. (Hamburg), Rigotti Thomas Leitung: Anett Wolgast Diskutant: Tamara Marksteiner Leitung: Georg Hosoya Hosoya Georg (Berlin), Beermann Ursula, Schindler Ines, Wagner Valentin, Menninghaus Winfried, Eid Michael, Scherer Klaus R. 983 – Der Teufelskreis destruktiver Führung Arbeitsgruppe: Beziehungen zwischen sozialen Faktoren und Leistungsmaßen im Schulalltag – Anspruch oder Wirklichkeit? Raum: HS 17 Leitung: Isabella Uhl Geiger Sonja (Berlin), Funke Joachim 3083 – Die Antwort ist 42! 3135 – Schätzung durchschnittlicher Effekte logistischer Regressionen mit Hilfe der Modellierung latenter Variablen Piecha Annika (Dresden) Arbeitsgruppe: Das bequeme und unbequeme Schöne: Die emotionale Erfahrung von Unterhaltung und Ästhetik zwischen Hedonismus und Eudaimonie Raum: S 203 1644 – Regulatorischer Fit bei Gruppenentscheidungen: Effekte auf verbales und non-verbales Verhalten Burtscher Michael J. (Zürich), Jonas Klaus, Levine John M., Feese Sebastian, Tröster Gerhard 1657 – Kann man Gruppenleistung planen? Die Auswirkung von Wenn-Dann Plänen auf die Interaktion Thürmer J. Lukas (Konstanz), Wieber Frank, Gollwitzer Peter M. 1666 – Wie Gruppen bei quantitativen Urteilen mit externen Ratschlägen umgehen Schultze Thomas (Göttingen), Mojzisch Andreas, Schulz-Hardt Stefan 1675 – Der Einfluss von Stress auf die Nutzung von Ratschlägen Arbeitsgruppe: Hochschuldidaktik für Lehrende, Maßnahmen für Studierende und studentischer Lernerfolg Raum: S 302 Leitung: Immanuel Ulrich Diskutant: Jan Hense 507 – Planung universitärer Lehrveranstaltungen: empirische Befunde zur Erfassung pädagogischen Wissens bei Hochschullehrenden Stehle Sebastian (Frankfurt/Main), Fabriz Sabine 533 – Der Einfluss hochschuldidaktischer Workshopinhalte auf die Workshopevaluationsergebnisse Ulrich Immanuel (Frankfurt am Main) 520 – Videoanalytische Abbildung von Lehrkompetenzentwicklung in der Hochschullehre mit einem hochinferenten Rating Heckmann Carmen (Frankfurt am Main) Mojzisch Andreas (Hildesheim), Schultze Thomas, Schulz-Hardt Stefan 1678 – Teams sind in Verhandlungen nicht erfolgreicher als ihre besten Mitglieder 503 – Der Einfluss des Emotionsausdrucks Lehrender auf studentische Emotionen und Verhalten – eine kulturvergleichende Studie in Deutschland, Russland und USA Hüffmeier Joachim (Dortmund), Zerres Alfred, Freund Philipp Alexander, Trötschel Roman, Backhaus Klaus, Hertel Guido Mendzheritskaya Julia (Frankfurt am Main), Hansen Miriam, SchmidtStiebitz Jasmin 1687 – Wie Raumtemperatur und Beleuchtung Teamleistung beeinflussen 505 – Anwesenheit und Anwesenheitspflicht in Vorlesungen: Experimentelle und korrelative Analysen zu Wirkungen Gockel Christine (Berlin), Steidle Anna Seifried Eva (Heidelberg), Spinath Birgit www.dgpskongress.de 77 Dienstag 978 – Persönlichkeit, Führungspotenzial und die mediierende Rolle der Führungsmotivation 3082 – Grundideen und Grundbegriffe der Analyse bedingter und durchschnittlicher Behandlungseffekte Arbeitsgruppe: One world, but different approaches! Promoting pro-environmental action around the world Raum: HS 20 508 – Entwicklung und Validierung einer Kurzversion des LIST Klingsieck Katrin B. (Paderborn), Müsche Hanna S., Praetorius Saskia Programm Dienstag, 20. September 2016 1575 – Stress durch E-Mails? Ergebnisse der Evaluation eines E-Mail-Kompetenztrainings Ormanns Yann (Göttingen), Boos Margarete Arbeitsgruppe: Modeling of response times data in individual differences research Raum: S 205 Leitung: Florian Schmitz 2382 – A GLMM approach for modelling individual time on task effects between and within experimental time-limit conditions Goldhammer Frank (Frankfurt), Kroehne Ulf, Naumann Johannes, Steinwascher Merle 2385 – Indeed, more is not always better: Person ability and item difficulty moderate correlations between response time and correctness of item response in figural matrices Becker Nicolas (Saarbrücken), Schmitz Florian, Göritz Anja S., Spinath Frank M. 2392 – The time-on-task effect in low- vs. high-level reading tasks Naumann Johannes (Frankfurt), Richter Tobias, Neeb Yvonne, Isberner Maj-Britt, Knoepke Julia Dienstag 2400 – Do Individual Differences in Components of Reaction Time Distributions Reveal Face Specificity in Performance Speed? Meyer Kristina (Greifswald), Hildebrandt Andrea, Schmitz Florian, Wilhelm Oliver 1582 – Die Mischung macht’s – Die moderierende Rolle von Faultlines auf den Zusammenhang zwischen Kommunikationsverhalten und Leistung in verteilt arbeitenden Teams Straube Julia (Braunschweig), Meinecke Annika L., Kauffeld Simone Arbeitsgruppe: Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile. Beiträge zur wissenschaftlichen Verankerung der diagnostischen Urteilsbildung im Berufspsychologischen Service der Bundesagentur für Arbeit Raum: S 211 Leitung: Dorothea Klinck 766 – Die automatisierte Entwicklung von optimalen ForcedChoice Fragebögen Yousfi Safir (Nürnberg) 2623 – Diagnostische Urteilbildung bei Lernbehinderung – eine Analyse mit Hilfe des Brunswikschen Linsenmodells Crost Nicolas W. (Nürnberg), Sander Nicolas 2624 – Do „action verbs“ indicate the level of work-related cognitive demands? Sander Nicolas (Nürnberg) 2406 – Individual Differences in Post-Error Slowing 2625 – Zusammenhänge zwischen beruflichen Interessen und kognitiven Fähigkeiten in Abhängigkeit von Geschlecht und Bildungsgang – empirische Befunde und Kreuzvalidierung Schmitz Florian (Ulm), Keye Doris, Oberauer Klaus, Wilhelm Oliver Böhme Hendryk F. (Nürnberg), Sander Nicolas, Klinck Dorothea 2408 – Measuring Individual Differences Based on Diffusion Model Parameters Applied to Single Trial Latencies of EventRelated Brain Potentials 2626 – Längsschnittuntersuchung zur Gewinnung berufsbezogener Normen: Erste Ergebnisse Ouyang Guang (Greifswald), Nowparast Rostami Hadiseh, Zhou Changsong, Sommer Werner, Hildebrandt Andrea Arbeitsgruppe: Antezedenzien und Konsequenzen von Virtualität in Teams Raum: S 210 Leitung: Simone Kauffeld Klemmert Hella (Nürnberg), Klinck Dorothea 2360 – Handlungsplan ist nicht gleich Handlungsplan: Was trägt dazu bei, dass Pläne erfolgreich sind? Eine Mixed-Methods Analyse zur Qualität und Quantität von Bewegungsplänen bei Rehabilitanden Leitung: Lena Fleig Diskutant: Jutta Mata 3160 – Misses vs. false alarms in high-stakes decisions: Quantifying benefits–harms ratios for policy analysis in medical decision making 2367 – Reduktion schlechter Gedanken – Eine Intervention zu kompensatorischen Gesundheitsüberzeugungen bei körperlicher Aktivität Herzog Stefan M. (Berlin) Amrein Melanie (Zürich), Scholz Urte 2372 – Zusammenhang zwischen Gesundheitsverhalten, Affekt und akademischer Leistung im alltäglichen Leben junger Erwachsener: Zwei Längsschnittstudien Flückiger Lavinia (Mannheim), Lieb Roselind, Meyer Andrea H., Witthauer Cornelia, Mata Jutta Arbeitsgruppe: Psychology in China. State of the Art (Part I) Raum: S 127 Leitung: Ernst Pöppel, Shihui Han 3289 – Trained Shapes Capture Visual Attention Automatically and without Awareness after Perceptual Learning Ding Yulong (Guangzhou) 3290 – Eccentricity-dependent modulation of spatial attention in the visual field Bao Yan (Beijing) 3291 – Temporal context in the duration perception of visual stimuli Zhou Bin (Beijing) 3292 – The large-scale brain networks subserving conflict adaptation effect: evidences from alertness modulation 8:30 - 10:00 Sonderveranstaltungen Special Events Sonderveranstaltung: Stasi, SED-Macht und Psychologie in der DDR: Wissenschaft im Spannungsfeld zwischen Instrumentalisierung und Widerspruch: Filmvorführung „Der Schwarze Kasten“ (T. Tampe, 1994) über einen der Stasi-Hochschul-Dozenten Raum: HS 2 Leitung: Andreas Maercker 8:30 - 10:00 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – The psychology of inequality Raum: HS 11 Moderation: Andreas Beelmann 1508 – Family-focused Programs to Prevent Negative Effects of Immigration in Children and Adolescents: A Systematic Review Arnold Louisa (Jena), Beelmann Andreas, Maichrowitz Sabrina, Schulz Sebastian 2014 – The Influence of Societal Recognition on the Well-being of Lesbian Women and Gay Men Böhme Nicolas (Kiel), LeBlanc Allen, Frost David, Simon Bernd Arbeitsgruppe: Medical decision making I – To consider benefits and harms Raum: S 420 Leitung: Felix G. Rebitschek 3096 – When, why, and for whom are natural frequency formats most effective? 1566 – „Ich weiß, dass sie nichts wissen“. Cross-Understanding bei virtueller Teamarbeit. 1895 – Wie viel Intention steckt in körperlicher Aktivität? Ein Scoping Review, 2001 bis 2015. Ellwart Thomas (Trier) Rackow Pamela (Zürich), Johnson Blair T., Scholz Urte McDowell Michelle (Berlin), Jacobs Perke 1568 – Teamreflexion und -deutungsprozesse als Moderator des Zusammenhangs von Teamvertrauen und Prozessoptimierung 2353 – Selbstregulationstechniken in Interventionen für ältere Menschen? Null-Effekte einer Intervention zur Steigerung körperlicher Aktivität 3097 – A 1-hour course to improve Bayesian reasoning in medical school Antoni Conny Herbert (Trier) Warner Lisa M. (Berlin), Wolff Julia K., Ziegelmann Jochen P., Schwarzer Ralf, Wurm Susanne 1572 – Alles eine Frage eines guten Starts? Der Einfluss von Vertrauen und Kommunikationsprozessen auf die Leistung virtueller Teams Rebitschek Felix G. (Berlin), McDowell Michelle Fleig Lena (Berlin), Gardner Benjamin, Lippke Sonia, Pomp Sarah, Schwarzer Ralf, Keller Jan, Wiedemann Amelie Chen Antao (Chongqing) Arbeitsgruppe: Haben wir wirklich den (Bewegungs-) Plan? Herausforderungen der Selbstregulationsforschung im jungen und älteren Erwachsenenalter Raum: S 402 3157 – Communicating the uncertainty underlying health risk information Feufel Markus A. (Berlin), Keller Niklas, Kendel Friederike, Spies Claudia, Gigerenzer Gerd 3169 – Prävention negativer Armuts- und Migrationsfolgen. Eine Meta-Analyse von Bildungs- und Interventionsprogrammen bei Kindern und Jugendlichen. Beelmann Andreas (Jena) 2123 – The effect of financial incentives on smoking cessation and wellbeing in pregnant women Huber Jörg (Brighton), Callender Matthew, Fang Mei, Sixsmith Judith 262 – Psychologische Ursachen und Konsequenzen von Armut: Aktueller Forschungsstand und Aufgaben für die künftige Forschung Schmitt Manfred (Landau), Dzuka Jozef, Grützemann Wolfgang 3153 – Simple tools to facilitate informed decisions about cancer screening: A randomized controlled trial Gaissmaier Wolfgang (78457), Wegwarth Odette, Gigerenzer Gerd Handke Lisa (Braunschweig), Schulte Eva-Maria, Kauffeld Simone 78 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 79 Dienstag Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Gesichter, Kognitive Moderation: Saskia Jaarsveld 2500 – The Impact of Intergroup Contact on Other-Race Face Processing – an f-MRI investigation. Farmer Harry (), Pan Sylvia, Hewstone Miles, Spiegler Olivia, Terbeck Sylvia 3179 – Zusammenhänge der Variabilität von prä-Stimulus Alpha- und Theta-EEG-Aktivität mit Gesichter- und Objekt-Rekognitionsleistungen Mante Alf (Greifswald), Hildebrandt Andrea, Nowparast Rostami Hadiseh, Ouyang Guang, Zhou Changsong, Sommer Werner 1841 – Asymmetries of facial expressions and facial perception: An indication of Macchiavellian intelligence or of „grin and bear it“ survival of the nicest. Preilowski Bruno (Ravensburg) 1406 – Intertwining of intelligence and creativity when searching for original and applicable solutions: An EEG study. Jaarsveld Saskia (Kaiserslautern), Fink Andreas, Benedek Mathias, Lachmann Thomas Dienstag 1429 – Positive, negative and neutral feedback processing in speech-nonspeech discrimination task Weis Tina (Kaiserslautern), Lachmann Thomas 2062 – Ist das Gehirn ein Versteck des Geistes? Warum die Suche nach einem Neurocode in die Irre führen könnte Mack Wolfgang (Neubiberg) Forschungsreferategruppe: Person Perception and Impression Formation Raum: HS 13 Moderation: Petral L. Klumb 619 – Auditory gaydar: cross-cultural evidence from male and female voices. Fasoli Fabio (Milan), Sulpizio Simone, Eyssel Friederike, Maass Anne, Paladino Maria Paola, Antonio Raquel, Vespignani Francesco 691 – Wear glasses, and I‘ll vote for you: Glasses increase politicians‘ election success Fleischmann Alexandra (Köln), Lammers Joris, Stoker Janka, Garretsen Harry 1730 – Light as a positive situational cue: Person perception and prosocial behavior Kombeiz Olga (Stuttgart), Dietl Erik, Steidle Anna 2540 – Actor-observer-differences in the perceived revelation of personal values: A comparison between strangers and friends Bernhardt Daniela (Erlangen), Bachner Romina, Abele-Brehm Andrea 1210 – Selektion von MitbewohnerInnen in Wohngemeinschaften nach Persönlichkeitsmerkmalen Baltruweit Kristian (Landau in der Pfalz), Baumert Anna, Lischetzke Tanja Forschungsreferategruppe: Nutrition, body weight and related problems Raum: HS 14 Moderation: Carl-Walter Kohlmann 1227 – Angst vor der Lächerlichkeit bei Kindern und Jugendlichen: Zur Bedeutung von Über- und Untergewicht, Erleben von Spott und Schulpausen ohne Freude Kohlmann Carl-Walter (Schwäbisch Gmünd), Eschenbeck Heike, HeimDreger Uwe, Hock Michael, Platt Tracey, Ruch Willibald 437 – Healthy through promotion and not prevention focus: The role of regulatory fit on the consumption of healthy and unhealthy food Genschow Oliver (Gent), Wänke Michaela 1057 – Erfassung des Selbststigmas bei Übergewicht und Adipositas mittels Selbstbeurteilungsfragebögen: Vergleich von WSSQ und WBIS Hübner Claudia (Leipzig), Schmidt Ricarda, Müller Astrid, de Zwaan Martina, Hilbert Anja 2284 – Can safety training buffer the effect of job risks on accident severity? An organizational level analysis in high-risk industries Forschungsreferategruppe: Self-Control Raum: S 212 Self-Regulation and 1959 – Is Ego-Depletion Replicable? Results From a Multi-Lab Pre-Registered Replication of the Ego-Depletion Effect Primoceri Pierpaolo (Zürich), Ullrich Johannes, Elson Malte, Heise Elke, Lange Florian, Nalis Dario, Rentzsch Katrin, Schoch Sarah, Schütz Astrid 562 – Arbeitsfähigkeitserleben nach Arbeitsplatzveränderungen bei Menschen mit und ohne psychische Probleme. Eine experimentelle Vignettenstudie Muschalla Beate (Berlin-Dahlem), Mau Martina, Heidrich Luise 470 – Work-related treatment for major depressive disorder and incapacity to work: Findings of a controlled matched study Kröger Christoph (Braunschweig), Bode Katharina, Finger Friederike, Kliem Sören Klumb Petra L. (Fribourg), Rauers Antje, Nick Chantal Formazin Maren (Berlin), Burr Hermann, Pohrt Anne 3386 – Living with Diversity: Lessons from Cultural Psychiatry for Building Pluralistic Societies Kirmayer Laurence J. (Montreal) 10:15 - 11:00 Positionsreferat Position Talk 403 – Moderatoren des Ego Depletion Effekts Frankenbach Julius (Saarbrücken), Friese Malte Leitung: Ulrike von Lersner 2341 – Self-control and the recognition of social cues Voggeser Birgit (Freiburg im Breisgau), Singh Ranjit Konrad, Göritz Anja S. 1867 – Desire Escalation – An interactive model of desire emergence 3388 – When Enmity rules the World - A View on Populism, Extremism and the Challenges for Civil Society Zick Andreas (Bielefeld) Ghoniem Amir (Köln), Hofmann Wilhelm 8:30 - 10:00 Vorführungen 10:15 - 11:15 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: Cooperation and Competition Raum: S 202 Presentations Moderation: Beate Muschalla Pavlova Maria K. (Jena) Leitung: Ulrike von Lersner Position Talk: Special Event on Migration and Transcultural Psychology Raum: Audimax Dallacker Mattea (Berlin), Mata Jutta, Hertwig Ralph 2988 – Cumulative Advantage and Disadvantage in the Working Life: Psychosocial Consequences of Continuous Employment vs. Long-Term Unemployment Special Event on Migration and Transcultural Psychology Raum: Audimax Moderation: Marina Schall Schall Marina (Bamberg), Martiny Sarah E., Schütz Astrid Forschungsreferategruppe: Diskontinuität im Erwerbsleben sowie Gesundheitsschutz Raum: HS 16 9:00 - 10:00 Keynote Bunner Johanna (Wien), Korunka Christian 290 – Vor dem Spiel ist nach dem Spiel – Auskosten von Erfolg in Abhängigkeit vom Fortschritt der Aufgabe 745 – Psychische Belastung und Gesundheit: Konzeptuelle und methodische Herausforderungen in epidemiologischen Untersuchungen www.dgpskongress.de Götz Martin (Zürich), Wetter Olive E. 886 – More than just food: A meta-analysis of family mealtime practices and children‘s nutritional health 747 – Bedingungen und Konsequenzen empathischerAkkuratheit bei Schichtübergaben 80 3008 – Wenn Wissen allein nicht ausreicht: Determinanten von sicherheitsrelevantem Verhalten für erfolgreiche Security Awareness Kampagnen Vorführung Raum: HS 15 Leitung: Daniel Böttger 1770 – VIGALL 2.0 – A software tool that automates assessment of brain arousal states Böttger Daniel (Leipzig), Sander Christian, Hensch Tilman, Hegerl Ulrich Moderation: Eva Hofmann 1040 – Das soziale Dilemma von Collaborative Consumption: Ein Give-Some-Take-Some Laborexperiment Hofmann Eva (Wien), Hartl Barbara 1952 – The emerging neuroscience of third-party punishment: How the brain punishes social norm violations Krueger Frank (Mannheim) 2918 – Social Identity, Stereotypes, and Charitable Giving: Combined Signaling Effects on Perceived Trustworthiness Weeting Janine (Groningen), Wittek Rafael, Spears Russell, Flache Andreas 1209 – Du sollst nicht stehlen: Der Zusammenhang zwischen Religiosität und der Delegation unethischen Verhaltens Weiss Alexa (Köln), Forstmann Matthias www.dgpskongress.de 81 Dienstag Forschungsreferategruppe: Neurowissenschaften Raum: HS 6 Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 10:15 - 11:45 Arbeitsgruppen Invited Symposium: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Occupational Health Psychology: Stress, Resources, and Health (Part II) Raum: HS 9 Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Conflict Resolution and Reconciliation (Part 2) Raum: HS 1 Leitung: Norbert K. Semmer Leitung: Markus Barth 3346 – Biological aspects: Promising Avenues Wirtz Petra (Konstanz) 3347 – Methodological Aspects: Measurement, Design, Analysis Zapf Dieter (Frankfurt am Main) 3348 – How much of it is Work-Related? Work, Private Circumstances, and Person Factors König Cornelius (Saarbrücken) 3349 – Intervention: Concepts and Findings Symposia 2091 – Paradoxical thinking multi-channeled intervention: A longitudinal large-scale field experiment in a predominantly rightwing and religious city in Israel Hameiri Boaz (Tel Aviv), Porat Roni, Bar-Tal Daniel, Halperin Eran 2102 – Fostering intergroup contact after historical atrocities. A moral-exemplars-based approach. Witkowska Marta (Warschau), Bilewicz Michal, ehaji -Clancy Sabina 2109 – Threat towards a Superordinate Inclusive Category Reduces Social Categorization in the “Who said what”-Paradigm Flade Felicitas (Köln), Imhoff Roland Michel Alexandra (Dortmund) Dienstag Invited Symposium: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH - Reproducibility and trust in psychological science Raum: HS 3 2112 – Give’em what they want: Preference and emotional motivations for different forms of reparation on victim and perpetrator sides after intergroup wrongdoing Rees Jonas (Bielefeld), Süssenbach Philipp 2520 – Trust in psychology and psychologists Arbeitsgruppe: Learning Processes in Judgment and Decision Making Raum: HS 4 Veldkamp Coosje (Tilburg) Leitung: Torsten Pachur Leitung: Jelte Wicherts 2518 – Reproducibility problems in psychology: what would Wundt think? 1731 – Unpacking the Impact of Learning Format on Strategy Selection in Decision Making Wicherts Jelte (Tilburg) Pachur Thorsten (Berlin), Trippas Dries 2522 – Never underpowered again: Sequential Bayes Factors guarantee compelling evidence 1724 – Learning and Choosing in a Social World: How Competition Shapes Choice under Risk and Uncertainty Schönbrodt Felix (München) Schulze Christin (Berlin), Newell Ben 2524 – The Registered Reports project: Three years on 1726 – Interactions Between Reinforcement Learning and Decision Making Processes Chambers Chris (Cardiff) Gluth Sebastian (Basel), Fontanesi Laura, Spektor Mikhail S., Rieskamp Jörg 1734 – Different Mechanisms Behind Illusory Correlations and the Inverse Base-Rate Effect Kutzner Florian (Heidelberg), Fiedler Klaus 1735 – Peeks and Keeps: A New Paradigm to Study How People Make Optional Risk Decisions Under Uncertainty Phillips Nathaniel (Konstanz), Neth Hansjörg, Gaissmaier Wolfgang, Navarro Daniel, Newell Ben Arbeitsgruppe: Determinants of Interpersonal Behavior and their Neural Correlates Raum: HS 6 Leitung: Guillermo Recio Diskutant: Andrea Hildebrandt 2654 – Domain and memory load related specificity of the N170 component and its contributions to face and object cognition abilities: An individual differences approach Nowparast Rostami Hadiseh (Berlin), Sommer Werner, Zhoub Changsong, Wilhelm Oliver, Hildebrandt Andrea 2655 – Face Cognition: Domain invariance of speed abilities and their neural and genetic underpinnings Liu Xinyang (Beijing), Hildebrandt Andrea, Recio Guillermo, Sommer Werner, Cai Xinxia, Wilhelm Oliver 2656 – Neurocognitive correlates of posing facial expressions an its relations to expressive and perceptive abilities Arbeitsgruppe: Mehr als nur Leistung? Konsequenzen und Nebenwirkungen konstruktiver und destruktiver Führung Raum: HS 12 Leitung: Anja Baethge Diskutant: Alexander Pundt 989 – Fehlerkultur als Mediator zwischen Authentischer Führung und Teamleistung Emmerich Astrid (Leipzig), Knoll Michael, Rigotti Thomas 991 – Wenn proaktive Mitarbeiter auf destruktive Führung konstruktiv reagieren: Auswirkungen auf ihr Voice-Verhalten Wihler Andreas (Bonn), Bliesener Siraz 995 – Zuviel des Guten? Differenzielle Effekte Transformationaler Führung auf Karriereerfolg Baethge Anja (Mainz), Vincent-Höper Sylvie, Rigotti Thomas Recio Guillermo (Hamburg), Sommer Werner 997 – Authentische Führung am Work-Family Interface: Ein Mehrebenenmodell mit Work-Family Conflict und Enrichment 2657 – Individual differences and neurophysiological correlates of face pareidolia Nieberle Karolina Wenefrieda (München), Braun Susanne Henke Julia (Greifswald), Weymar Mathias, Hamm Alfons, Hildebrandt Andrea 998 – Immer schneller, immer mehr – Effekte beschleunigender Führung auf Innovation und Stresserleben der Mitarbeiter Pundt Alexander (Mannheim) 2659 – Individual differences in negative reciprocity and their neuronal correlates in the ultimatum game Kaltwasser Laura (Berlin), Hildebrandt Andrea, Wilhelm Oliver, Sommer Werner Arbeitsgruppe: Strukturgleichungsmodelle in Versuchsplanung und Datenanalyse Raum: HS 13 Leitung: Andreas M. Brandmaier Arbeitsgruppe: Intuitives Handeln als Maß für Denkprozesse und ihre Entwicklung Raum: HS 8 Leitung: Sabina Pauen 3035 – Wie intuitiv verarbeiten Säuglinge rotierende Objekte? 663 – Computergestützter Entwurf längsschnittlicher Studien mit LIFESPAN Brandmaier Andreas M. (Berlin), von Oertzen Timo, Ghisletta Paolo, Hertzog Christopher, Lindenberger Ulman Schwarzer Gudrun (Gießen), Gerhard Theresa 664 – Ein neuer Ansatz für kognitives Testen durch adaptives dyadisches Testen 3039 – Zeigen jüngere Kinder ihr intuitives Statikwissen in einem Handlungsparadigma? von Oertzen Timo (Neubiberg) Krist Horst (Greifswald), Krüger Markus, Buttelmann David 669 – Weshalb die Höhe der Ladungen Maße der Modelgüte (nicht) verändert 3043 – Die Entdeckung der dritten Dimension Intuitive Volumenschätzungen bei Kindern Moshagen Morten (Kassel), Auerswald Max Ebersbach Mirjam (Kassel) 1069 – Poisson Vektorautoregressive Modellierung emotionalen Erlebens und täglicher Ereignisse als gekoppelte Prozesse 3045 – Kopflose Kopfbälle – Zur intuitiven Physik von Profifußballern Adolf Janne K. (Berlin), Völkle Manuel C., Brose Annette, Schmiedek Florian Daum Moritz M. (Zürich), Rauch Jan, Wilkening Friedrich 3058 – Intuitionsfreundliche Messmethoden: Visuelle Analogskalen 676 – Gaußprozesspanelmodelle – Eine neue, flexible Analysemethode für Panelstudien Karch Julian D. (Berlin), Brandmaier Andreas M., Völkle Manuel C. Reips Ulf (Konstanz), Funke Frederik, Kuhlmann Tim 1738 – The Neural Basis of Information Sampling: Evidence from Adolescence and Adulthood Lorenz Robert (Berlin), Laube Corinna, van den Bos Wouter 82 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 83 Dienstag 10:15 - 11:45 Invited Symposium Programm Dienstag, 20. September 2016 Leitung: Jürgen Sauer 1353 – Evaluation von Website-Inhalten Thielsch Meinald T. (Münster), Hirschfeld Gerrit 1361 – „Leichte Sprache“ als Mittel zur Gestaltung von barrierefreien Webseiten: Auswirkungen auf Personen mit und ohne Beeinträchtigungen Schmutz Sven (Freiburg), Sonderegger Andreas, Sauer Jürgen 1369 – Instruktion oder Intuition? Attributionsfehler in der Bewertung interaktiver Produkte Tretter Stefan (München), Diefenbach Sarah 1376 – User Experience von Selbstverbesserungstechnologien: Bedeutsamkeit der Mensch-Produkt-Kommunikation Niess Jasmin (München), Diefenbach Sarah 1387 – Flexible Automation und Bedienerverhalten Sauer Jürgen (Freiburg), Chavaillaz Alain Dienstag Arbeitsgruppe: Rechenschwäche: Neue Ergebnisse zu kognitiven Grundlagen und komorbiden Störungen Raum: HS 17 Leitung: Joerg-Tobias Kuhn 1426 – Die Entwicklung von Kindern mit umfassenden Lernproblemen – Kombinierte Störung schulischer Fertigkeiten und Lernbehinderung Schuchardt Kirsten (Hildesheim), Skowronek Merle, Mähler Claudia 1441 – Die Komorbidität von Lese- und Rechenschwierigkeiten – Eine Meta-Analyse Raddatz Julia (Münster), Kuhn Joerg-Tobias, Moll Kristina, Holling Heinz Arbeitsgruppe: Mehr als eine Frage des Geschlechts: Der Einfluss der Beziehung zwischen Kindern und ihren Bezugspersonen Raum: HS 19 Leitung: Marc Vierhaus Diskutant: Matthias Reitzle 1944 – Die Eltern-Kind-Beziehung aus Sicht von Kindern, Müttern und Vätern Falk Lea (Bielefeld), Vierhaus Marc 1963 – Selbst- und fremdberichtete internalisierende und externalisierende Probleme in der Adoleszenz: Die Rolle von kindlicher Emotionsregulation, Mutter-Kind-Beziehung und mütterlicher Depressivität Leitung: Lara Ditrich Giessner Steffen R. (Rotterdam), Dawson Jeremy F., West Michael A. 1102 – Identifying students at risk: A longitudinal study of the effects of incompatibility between social background and university identity on disidentification, information preference, academic performance, and university drop-out de Vreeze Jort (Tübingen), Matschke Christina 1106 – That’s not what I expected – How deviations from norms lead to changes in group membership 2175 – Bindungsentwicklung im ersten Lebensjahr: Betrachtung der Mutter-Vater-Kind-Triade Ditrich Lara (Tübingen), Sassenberg Kai Quehenberger Julia (München) 1109 – When parting is sweet sorrow: Predictors of nostalgia when leaving groups 2573 – Sensivität im Erkennen von kindlichen Emotionen von Vätern und Müttern aus Familien mit 0-3-jährigen Kindern Gleibs Ilka (London), Jones Janelle M., Jetten Jolanda Liel Christoph (München), Eickhorst Andreas, Lang Katrin, Brand Christian, Schreier Andrea, Sann Alexandra 2846 – Lehr- und Erziehungsstile männlicher und weiblicher Fachkräften und kindliche Beziehungsqualität im Kindergaten Arbeitsgruppe: Der Implicit Positive And Negative Affect Test (IPANAT): Indirekte Affektmessung in verschiedenen Disziplinen der Psychologie Raum: S 302 Glüer Michael (Bielefeld) Leitung: Markus Quirin Arbeitsgruppe: Faktoren zur Steuerung von Umweltverhalten Raum: HS 20 Leitung: Alexandea Kippe 1629 – Vereine als Vermittler auf dem Weg zu suffizientem Energieverbrauch 3232 – Indirekte Emotionsmessung mit dem IPANAT: Was, wie, wozu und wohin? Quirin Markus (Osnabrück) 3233 – Zusammenhänge zwischen implizitem Affekt und physiologischen Reaktionen während der Darbietung emotionaler Reize Opwis Mareile (Hagen), Zimmermann Peter 3235 – Impliziter Affekt bei Jugendlichen Zimmermann Peter (Wuppertal) 1631 – Optimierung der Rückführung von Elektrokleingeräten. Vergleich struktureller, materieller und psychologischer Ansätze mit Hilfe von Feldexperimenten 3236 – Implizite Affektivität bei Borderline-Persönlichkeitsstörung Otto Siegmar (Magdeburg), Kibbe Alexandra, Hentschke Liane, Henn Laura Suslow Thomas (Leipzig), Dukalski Bibiana, Quirin Markus, Donges Uta-Susan 1448 – Kognitive Merkmale von Kindern mit Rechenschwäche unter Berücksichtigung verschiedener Cut-off-Kriterien 1635 – Kollaborativer Konsum: Hype oder Versprechen? Busch Jenny (Oldenburg), Schmidt Claudia, Grube Dietmar Bachmann Friedel (Zürich), Artho Jürg, Jonas Klaus 3242 – Hidden benefits of being present: Mindfulness fosters implicit mood regulation 1449 – Symbolische und nicht-symbolische Mengenverarbeitung bei Kindern mit Dyskalkulie: eine Meta-Analyse 1638 – Die Bedeutung intrinsischer Umweltmotivation in Ressourcendilemmata Schwenk Christin (Münster), Kempe Sophia, Kuhn Joerg-Tobias, Doebler Philipp, Sasanguie Delphine, Holling Heinz Kibbe Alexandra (Magdeburg), Kaiser Florian G. Kuhn Joerg-Tobias (Münster), Ise Elena, Raddatz Julia, Schwenk Christin, Dobel Christian Remmers Carina (Berlin), Topolinski Sascha, Koole Sander L. 1642 – Wenn alles plötzlich leichter wird – Spillover als Einstellungsänderungseffekt Henn Laura (Magdeburg), Otto Siegmar, Kaiser Florian G. Arbeitsgruppe: Psychische Belastungen bei Diabetes mellitus– Risikofaktoren, Interventionen und neue Technologien Raum: S 205 Leitung: Daniela Zahn 1099 – Job satisfaction and supportive leadership during organizational merger – A longitudinal, organizational level study Rüth Jana Elisa (Bielefeld), Lohaus Arnold, Vierhaus Marc Frick Vivian (Winterthur), Seidl Roman, Moser Corinne 1444 – Basisnumerische Verarbeitung, Rechenfertigkeiten und Arbeitsgedächtnis bei Kindern mit Dyskalkulie und/oder ADHS Symptomen Arbeitsgruppe: Changes in group membership – intrapersonal and intragroup dynamics Raum: S 203 2820 – Wirksamkeit psychologischer und psychopharmakologischer Depressionsinterventionen bei Personen mit Diabetes und Depression – Ein systematisches Cochrane Review Baumeister Harald (Ulm), Serbanescu Ilinca, Tully Phillip 2821 – Langzeiteffekte eines Online-Trainings zur Reduktion von depressiven Beschwerden für Personen mit Diabetes Mellitus Typ 1 und Typ 2 – Ergebnisse einer randomisiert-klinischen Studie Lehr Dirk (Lüneburg), Nobis Stephanie, Riper Heleen, Snoek Frank, Baumeister Harald, Berking Matthias, Ebert David Daniel 2823 – Psychische Komorbiditäten bei Diabetes mellitus: Depression und Distress Ehrmann Dominic (Bad Mergentheim), Kulzer Bernhard, Schmitt Andreas, Haak Thomas, Hermanns Norbert 2825 – Hypoglykämieängste bei Typ 2 Diabetes – Ein qualitativquantitativer Ansatz zur Identifizierung zentraler Facetten und deren Diagnostik Grammes Jennifer (Mainz), Stock Wiebke, Kubiak Thomas 2827 – Psychosoziale Auswirkungen des Continuous Glucose Monitoring bei Typ 1 Diabetes – Eine Metaanalyse Zahn Daniela (Mainz), Griem Katharina, Ziegler Corinna, Kubiak Thomas Arbeitsgruppe: Entwicklung und Förderung von sprachlichen Fähigkeiten vom Kindergarten bis in die Grundschule Raum: S 210 Leitung: Simon Tiffin-Richards 1261 – Effizienz eines musikalischen Trainingsprogramms und Transfereffekte auf die sprachliche Entwicklung im letzten Kindergartenjahr Cohrdes Caroline (Berlin), Grolig Lorenz, Schroeder Sascha 1264 – Effekte des Trainings mit dem Computerprogramm Lautarium im Grundschulunterricht auf die phonologischen und schriftsprachlichen Leistungen bei Zweitklässlern Klatte Maria (Kaiserslautern), Bergström Kirstin, Steinbrink Claudia, Lachmann Thomas 1269 – Effekte eines silbenbasierten Lesetrainings für leseschwache Kinder in Klasse 2 Müller Bettina (Kassel), Richter Tobias, Karageorgos Panagiotis, Otterbein-Gutsche Gabriele 1282 – Effekte des Leseunterrichts auf kognitive Teilprozesse des Lesens (ERIC): Eine computergestützte Untersuchung in der Grundschule Tiffin-Richards Simon (Berlin), Richter Dirk, Böhme Katrin, BastianWurzel Jana, Schroeder Sascha 84 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 85 Dienstag Arbeitsgruppe: Mensch-Technik Interaktion Raum: HS 14 Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 1389 – Tagtägliche Schwankungen der elterneingeschätzten Selbstregulationsfähigkeit bei Kindergartenkindern Lenhard Wolfgang (Würzburg), Lenhard Alexandra, Schroeders Ulrich Becker Katja (Heidelberg), Haindl Amelie, Rauch Wolfgang Arbeitsgruppe: Item-Position-Effekte Raum: S 211 1397 – Akzeptanz und Evaluation eines Elterntrainings zur Förderung der Selbstregulation von früh- und reifgeborenen Kindern Leitung: Siegbert Reiß Diskutant: Karl Schweizer Vetter Verena C. (Heidelberg), Gärtner Kim A., Hertel Silke, Reuner Gitta 2634 – Verbessert ein angepasster Verlauf der Ausprägung des Item-Positionseffets dessen Repräsentation in einem CFAModell? Zeller Florian (Frankfurt am Main), Reiß Siegbert, Schweizer Karl 2635 – Vorhersage interindividueller Unterschiede in Itempositionseffekten in den PISA-Studien Buchholz Janine (Frankfurt am Main), Hartig Johannes 2636 – Verlaufsformen und interindividuelle Unterschiede von Itempositionseffekten bei Schulleistungstests Arbeitsgruppe: Psychology in China. State of the Art (Part II) Raum: S 127 Leitung: Ernst Pöppel, Shihui Han 3294 – Interpersonal neural synchronization during group activity Lu Chunming (Beijing) 3295 – The social adaption model of oxytocin function Hartig Johannes (Frankfurt am Main), Hochweber Jan, Frey Andreas Ma Yina (Beijing) 2637 – Der Itempositionseffekt im Culture Fair Test 20-R und seine Abhängigkeit vom Intelligenzniveau und Alter 3296 – Gene-culture interaction on the human brain Troche Stefan (Witten), Völke Annik Dienstag 2638 – Zur Beziehung von Impulsivität und kognitiver Leistung unter Berücksichtigung von Item-Position-Effekten Reiß Siegbert (Frankfurt am Main), Krampen Dorothea, Gold Andreas, Schweizer Karl Arbeitsgruppe: Selbstregulation emotionaler und kognitiver Prozesse in der frühen Kindheit Raum: S 402 Leitung: Manfred Holodynski 1224 – Erfassung selbstregulativer Kompetenzen in der frühen Kindheit – Konzeption und erste Daten einer Aufgabenbatterie für Kinder von 18 bis 36 Monaten Bechtel-Kühne Sabrina (Heidelberg), Voigt Babett, Wissner Julia, Pauen Sabina 1372 – Selbstregulation in der frühen Kindheit: Zusammenhänge zwischen Emotionsregulationsstrategien und kognitiven Fähigkeiten Reuter Merle (Tübingen), Gawrilow Caterina, von Suchodoletz Antje Han Shihui (Beijing) Konjer Sabrina (Münster), Kromm Helena, Holodynski Manfred 1381 – Selbstregulation im Vorschulalter: Der Einfluss ikonischer und verbaler Instruktionsstrategien auf die reflexive Emotionsregulation Kromm Helena (Münster), Hettwer Vanessa, Holodynski Manfred Special Events Zhang Jianxin (Beijing) Arbeitsgruppe: Medical decision making II – To improve diagnostic accuracy Raum: S 420 Leitung: Felix G. Rebitschek Diskutant: Mirjam Jenny 3182 – Translational Data Science – Using Cognitive Data Science to translate machine learning into actionable decision support Keller Niklas (Berlin), Jenny Mirjam, Feufel Markus A., Balzer Felix, Spies Claudia 3186 – Beyond physicians’ intuition: Improving decision making in the emergency department with simple decision aids Jenny Mirjam (Berlin), Hertwig Ralph, Bingisser Rolang 3195 – Decision support to influence physicians’ first diagnostic impressions 3196 – Combining independent decisions increases diagnostic accuracy in the emergency room Kämmer Juliane E. (Berlin), Kurvers Ralf H. J. M., Herzog Stefan M., Hautz Wolf E. 3207 – Boosting diagnostic accuracy in medicine by combining decisions Kurvers Ralf H. J. M. (Berlin), Herzog Stefan M., Krause Jens, Hertwig Ralph, Wolf Max Forschungsreferategruppe: Emotion I Raum: HS 11 Leitung: Heidemarie Haller Sonderveranstaltung Raum: HS 2 Leitung: Andreas Maercker, Stefan Busse Diskutanten: Anne Drescher, Heinz-Peter Schmiedebach 2621 – Stasi, SED-Macht und Psychologie in der DDR: Wissenschaft im Spannungsfeld zwischen Instrumentalisierung und Widerspruch Sonderveranstaltung: Wikipedia: Eine sinnvolle Aufgabe für akademisch Tätige? Raum: HS 5 Moderation: Joachim Funke 1723 – Wikipedia: Eine sinnvolle Aufgabe für akademisch Tätige? Funke Joachim (Heidelberg), Fahrenberg Jochen 10:15 - 11:45 Forschungsreferategruppen 170 – When anyone will do: Anxiety eliminates the similarityattraction effect Koole Sander () 524 – The face of schadenfreude: does the facial expression of schadenfreude differ from joy? Boecker Lea (Köln) 715 – Torn: Emotional and Behavioral Consequences of Selfcontrol Conflict Becker Daniela (Tübingen), Jostmann Nils, Hofmann Wilhelm, Holland Rob 2218 – Registered Replication Report of Gable and HarmonJones (2008): Approach-Motivated Positive Affect Reduces Breadth of Attention Domachowska Irena (Dresden), Heitmann Christina, Deutsch Roland, Goschke Thomas, Scherbaum Stefan, Bolte Annette Research Talks 2722 – The cognitive mechanisms of anxiety-like behavioural inhibition Bach Dominik (Zurich) 3297 – Current Status of Social Psychology in China Kostopoulou Olga (London) 1377 – Der Einfluss der Imagination als Mittel der Emotionsregulation bei Vorschulkindern 10:15 - 11:45 Sonderveranstaltungen Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING – Sozial-emotionale Entwicklung von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter Raum: HS 10 Moderation: Werner Greve 73 – Emotional release in manual therapies: a systematic review and meta-synthesis Haller Heidemarie (Essen), Baumann Nora, Lauche Romy, Dobos Gustav, Ostermann Thomas 2370 – Konfliktlösestile aus Eigen- und Partnerperspektive als Mediatoren zwischen Bindungsrepräsentationen und Beziehungszufriedenheit Forschungsreferategruppe: Persönlichkeitsentwicklung und Verhaltensgenetik Raum: HS 15 Salewski Christel (Hagen), Vollmann Manja, Meindl Konstanze Moderation: Moritz Heene 317 – Die Entwicklung der Entwicklungsregulation – eine Lebensspannenperspektive Greve Werner (Hildesheim), Thomsen Tamara, Lessing Nora 2251 – Persönlichkeit und Selbstregulation als Determinanten positiver versus negativer Freundschaftsbeziehungen im beginnenden Erwachsenenalter Rollett Brigitte (Wien), Florack Arnd, Klinger Diana, Glaser Katharina, Hartmann Helena, Werneck Harald 1480 – Zum Einfluss von aversiven Kindheitserfahrungen auf den Bindungsstil im Erwachsenenalter – Eine Meta-Analyse Ehrenthal Johannes C. (Kassel), Löw Christina A., Keefe John R., Levy Kenneth N., Clouthier Tracy L., Schauenburg Henning, Dinger Ulrike 2736 – Die Entwicklung der „Theory of Mind“ von der Adoleszenz bis ins Erwachsenenalter 1637 – Ich will… origineller und wissbegieriger werden: Prädiktoren von Zielen zur Veränderung der Persönlichkeit bei jungen und älteren Erwachsenen Quintus Martin (Mainz), Wrzus Cornelia 2990 – Influence of Social-Information Processing Patterns on Personality Change Hannuschke Marianne (Marburg), Gollwitzer Mario, Back Mitja D., Geukes Katharina 1092 – Study of Personality Architecture and Dynamics (SPeADy): Eine altersheterogene und multimodale Längsschnittstudie zur Untersuchung der Entwicklung verschiedener Persönlichkeitscharakteristiken Richter Julia (Bielefeld), Papendick Michael, Zapko Alexandra, Kandler Christian Meinhardt-Injac Bozana (Mainz), Daum Moritz M., Persike Malte 1038 – Der Einfluss von erlebtem Stress auf sozio-emotionale Stärken und Schwächen im Jugendalter Lätsch Alexander (Greifswald) 86 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 87 Dienstag 1295 – Aufgabenkomplexität und Fähigkeit bedingen die Unterschiedlichkeit von Leseprozessen am Bildschirm versus auf Papier Programm Dienstag, 20. September 2016 2541 – Der Einfluss von Achtsamkeit und Resilienz auf situative Erschöpfung. Ein Vorteil für Dienstleister achtsam zu sein? Weiher Gerald (Frankfurt), Scherer Sonja, Horz Holger Zapko Alexandra (Bielefeld), Papendick Michael, Kandler Christian 1418 – Impacting state core self-evaluations at work: The role of a mindfulness intervention and current job autonomy 2025 – Heritabilitätsschätzungen mit standardbiometrischen Modellen: Eine diskrepante Angelegenheit Nübold Annika (Maastricht), Hülsheger Ute R. Heene Moritz (München), Sckopke Philipp, Maraun Michael Forschungsreferategruppe: Lernmotivation und Selbstkonzept Raum: HS 16 1432 – Wege zum Wohlbefinden – Die Bedeutung von Optimismus, Selbstwirksamkeit und Zielanpassung für Subjektives Wohlbefinden Heinitz Kathrin, Lorenz Timo, Schorlemmer Julia, Schulze Daniel, Krückels Sarah Moderation: Michaela Brohm 1832 – Stimulation intrinsischer Motivation bei Schüler/innen: kurz- und langfristige Effekte eines Interventionsprogramms auf die Leistungsmotivation Forschungsreferategruppe: The role of social networks and drug abuse on well-being Raum: S 212 Moderation: Helge Giese Brohm Michaela (Trier) 2179 – Einflüsse von Sozialkompetenz und Flow-Erleben auf Leistungsmotivation bei Schülern Vogt Dominic (Trier), Brohm Michaela 2754 – Prosoziale motivationale Regulation und die Erklärung prosozialer Persönlichkeit Umlauft Sören (Halle (Saale)), Goldstein Sabrina Dienstag 2955 – Naturwissenschaftliches Selbstkonzept – Mehr als die Summe seiner Teile? Jansen Malte (Berlin), Schroeders Ulrich 2595 – Lassen sich Geschlechtsunterschiede im Fähigkeitsselbstkonzept durch Unterschiede in Begabungseinschätzungen der Lehrkräfte erklären? Kriegbaum Katharina (Heidelberg), Steinmayr Ricarda, Spinath Birgit 631 – Beeinflussen implizite Persönlichkeitstheorien (IPTs) von Eltern vermittelt über häusliche Lernunterstützung und IPTs ihrer Kinder deren schulischen Leistungen? Matthes Benjamin (Regensburg), Stöger Heidrun Forschungsreferategruppe: Dienstleistung, Emotionen und Wohlbefinden Raum: HS 18 Moderation: Annika Nübold 1033 – „kritische Kundenkontakte“- Was können Organisationen tun, um die psychischen Beanspruchungen ihrer Mitarbeiter zu reduzieren? Surma Silke (Schwerte) 3042 – Die Ambivalenz der Emotion-Rule Dissonanz – Challenge oder Hindrance Stressor? Kern Marcel (Frankfurt am Main), Zapf Dieter 2542 – Was dem Dienstleister hilft, wenn der Kunde König ist. Die Rolle Emotionaler Kompetenzen als Ressource. Türktorun Yasemin (Dietzenbach), Scherer Sonja, Horz Holger 88 www.dgpskongress.de 1665 – Wahrnehmung von Alkoholkonsum anderer Studierender: Zeitverläufe und individuelle Unterschiede von Konsumüberschätzung Giese Helge (Konstanz), Stok F Marijn, Renner Britta 713 – Auditiv induziertes Craving im Kontext einer pathologischen Nutzung von Onlinekommunikationsanwendungen Wegmann Elisa (Duisburg), Brand Matthias 3052 – Jung, weiblich, einsam und stark abhängig? Zur Relevanz bekannter Rückfall-Prädiktoren in der ambulanten Tabakentwöhnung Kuitunen-Paul Sören (Dresden), Kuipers Lucia Y., Scheffel Christoph, Kroemer Nils B., Wuttig Franziska, Smolka Michael N., Bühringer Gerhard 2975 – How do goal structures and close social contacts associate with stress? Corrodi Veronique Charlotte (Zürich), Stadtfeld Christoph 11:15 - 13:00 Invited Symposium Invited Symposium: Special Event on Migration and Transcultural Psychology – Psychotherapy in the Intercultural Setting Raum: HS 7 Leitung: Ulrike von Lersner 2850 – Neue Kommunikationsmedien in der psychotherapeutischen Versorgung von Patienten aus Kriegs- und Krisengebieten Knaevelsrud Christine (Berlin), Stein Jana, Wagner Birgit 2851 – Guidelines and trainings for psychotherapists to enhance transcultural competence in the therapeutical setting von Lersner Ulrike (Berlin), Baschin Kirsten, Dingoyan Demet, Mosko Mike 3404 – Mental Health Care Utilization, Cross- Cultural Symptom Presentation and Influences of Acculturation Strategies in a Cohort of First Generation Vietnamese Outpatients in Germany Hahn Eric (Berlin), Tam Ta Thi Minh 3405 – Treatment of Unaccompanied Minor Refugees with PTSD: First results and treatment adaptations Rosner Rita (Eichstatt) 11:45 - 13:30 Postergruppen Postergruppe: New DFG Research Unit: Crossing the borders: The interplay of language, cognition, and the brain in early human development Raum: Foyer Leitung: Birgit Elsner 2391 – The sensitive period for associative learning of non-adjacent dependencies in the linguistic and non-linguistic domain Männel Claudia (Leipzig), van der Kant Anne, Wartenburger Isabell, Höhle Barbara, Friederici Angela D. Poster Groups Postergruppe: Von A wie Ärgerregulation bis Z wie Zentrale Exekutive: Intrapersonale Prädiktoren akademischer Leistung und psychischer Beeinträchtigungen im Kindes- und Jugendalter Raum: Foyer Leitung: Svenja Hoffmann 1232 – Überblick über die Längsschnittuntersuchung intrapersonaler Entwicklungsrisiken im Kindes- und Jugendalter 2395 – Perception of boundary cues in speech and action: parallels in chunking continuous information streams? Hilton Matt (Potsdam), Räling Romy, Wartenburger Isabell, Elsner Birgit 2401 – Cross-domain influences of early word and action learning Adam Maurits (Potsdam), Eiteljörge Sarah, Mani Nivedita, Elsner Birgit 2405 – The development of the understanding of nested structures in language and action Stutz Franziska (Potsdam), Bondü Rebecca, Elsner Birgit Paulus Markus (München), Scheel Anne, Brauer Jens, Friederici Angela D. 1234 – Einfluss kognitiver Fähigkeiten auf die Entwicklung der Rechenleistung 2407 – Perceptual narrowing in speech and face recognition in infancy: Domain-general vs. domain-specific mechanisms in attunement and its modification Gallit Finja (Potsdam), Esser Günter 1238 – Reziproke Zusammenhänge von exekutiven Funktionen und Leseverständnis in der Grundschule Meixner Johannes (Potsdam), Lensing Nele, Warner Greta, Schiefele Ulrich, Elsner Birgit 1245 – Profile der Lesemotivation im Grundschulalter Löweke Sebastian (Potsdam), Schiefele Ulrich, Schaffner Ellen 1249 – Eigeninitiative und ihre Rolle in der Entwicklung des Lesestrategiewissens und des Leseverständnisses Götz Antonia (Potsdam), Krasotkina Anna, Höhle Barbara, Kubicek Claudia, Schwarzer Gudrun 2412 – Does infants’ performance on implicit ToM tasks reflect a unitary cognitive capacity? Dörrenberg Sebastian (Hamburg), Kaliski Maximilian, Rakoczy Hannes, Liszkowski Ulf 2415 – The role of epistemic state language in early theory of mind development Warner Greta (Potsdam), Spörer Nadine, Fay Doris Sodian Beate (München), Schuwerk Tobias, Grosso Stella, Jarvers Irina, Kim Sunae, Kristen-Antonow Susanne, Mani Nivedita 1251 – Impulsives Entscheidungsverhalten bei übergewichtigen Kindern im Grundschulalter 2418 – The role of general cognitive functions on the development of early language, action, and social cognition Lensing Nele (Potsdam), Elsner Birgit Poltrock Silvana (Potsdam), Höhle Barbara 1253 – Prospektive Zusammenhänge zwischen Körperunzufriedenheit und Depressivität bei Jugendlichen Biologische Psychologie und Neuropsychologie Hoffmann Svenja (Potsdam), Warschburger Petra 1257 – Defizite der Ärgerregulation und tatsächlich aggressives Verhalten im Grundschulalter Kirsch Fabian (Potsdam), Rohlf Helena, Busching Robert, Krahé Barbara 1263 – Theory of Mind und antisoziales Verhalten in der mittleren Kindheit Holl Anna (Potsdam), Elsner Birgit 2665 – Global Enhancement but Local Suppression in Feature Based Attention Müller Matthias M. (Leipzig), Forschack Norman, Andersen Soeren 3108 – Evoked Potentials and Behavioral Performance during Different States of Brain Arousal Huang Jue (), Sander Christian, Ulke Christine, Spada Janek, Jawinski Philippe, Hegerl Ulrich, Hensch Tilman 3158 – Test-retest reliability of brain arousal regulation as assessed with VIGALL 2.0 Huang Jue, Sander Christian, Jawinski Philippe, Ulke Christine, Spada Janek, Hegerl Ulrich, Hensch Tilman www.dgpskongress.de 89 Dienstag 1161 – Study of Personality Architecture and Dynamics (SPeADy): Eine Zwillingsfamilienstudie zur Untersuchung genetischer und Umwelteinflüsse auf die Variation und Kovariation von Persönlichkeitscharakteristiken Programm Dienstag, 20. September 2016 268 – Infant processing of the laughs and cries of peers Missana Manuela (Leipzig), Altvater-Mackensen Nicole, Grossmann Tobias 1521 – Emotion recognition in male and female faces depends on stimulus properties Storch Dunja (Düsseldorf), Hoenen Matthias, Pause Bettina M., Lübke Katrin T. 2031 – The Effect of Optimistic Expectancies on Visual Attention: an Eye-Tracking Study Kress Laura (Bern), Bristle Mirko, Aue Tatjana 2879 – Emotionsregulation und Arbeitsgedächtnis: Effekte von Ausdruckssuppression unter aversiven Bedingungen auf die kognitive Kontrolle Peper Martin (Marburg), Chavanon Mira-Lynn, Güth Malte R., Hammelrath Leona, Garcia Alanis José C. 2928 – ApoE2 is associated with P3 and brain activity in healthy elderly subjects: an EEG and sLORETA study Mauche Nicole (Leipzig), Sander Christian, Olbrich Sebastian, Baber Ronny, Burkhardt Ralph, Schönknecht Peter, Riedel-Heller Steffi, Hegerl Ulrich, Hensch Tilman 3203 – Genome-wide association study of actigraphic sleep phenotypes in the LIFE-Adult-Study Dienstag Spada Janek (Leipzig), Scholz Markus, Kirsten Holger, Hensch Tilman, Horn Katrin, Jawinski Philippe, Ulke Christine, Burkhardt Ralph, Wirkner Kerstin, Loeffler Markus, Hegerl Ulrich, Sander Christian 3270 – Altered DNA Methylation status (BDNF Gene Exon IV) associated with Prenatal Maternal Cigarette Smoking in Borderline Patients and Healthy Controls Programm Dienstag, 20. September 2016 1616 – Feedback related negativity reflects prediction errors dependent on the level of certainty in a speech – non-speech discrimination task Ludowicy Petra (Kaiserslautern), Weis Tina, Haese André, Czernochowski Daniela, Lachmann Thomas 3003 – When Two People Talk: Age Differences in Concurrent Speech Sound Segregation Erfort Maria Viktoria (Leipzig), Nayak Chaitra Venkataramana, Meyer Bernd T., Völker Christoph, Hohmann Volker, Bendixen Alexandra 3221 – Please don’t change the key. An EEG study on how our brain extracts regularities from unfamiliar complex sound patterns Bader Maria (Leipzig), Schröger Erich, Grimm Sabine 297 – ALE meta-analysis on altered brain activity in major depression revisited: A problem of reproducibility Müller Veronika (Düsseldorf), Cieslik Edna-Clarisse, Serbanescu Ilinca, Eickhoff Simon 298 – Working memory in schizophrenia: a neuroimaging meta-analytic and VBM study Cieslik Edna-Clarisse (Düsseldorf), Müller Veronika, Janßen Laura, Eickhoff Simon 1014 – Komorbide Zwangs- und Ticstörung: Psychophysiologische Korrelate der Schadensvermeidung, sensorischer Phänomene und Reaktionshemmung Kloft Lisa (Berlin), de Millas Walter, Kathmann Norbert 2970 – Do gestures serve an interpersonal function? Chen Yiwei (Edmonton), Nicoladis Elena Schwarze Cornelia E. (Heidelberg), Hellhammer Dirk, Lieb Klaus, Frieling Helge, Mobascher Arian 1428 – SENSORY GATING DEFICITS IN FIRST EPISODE AND CHRONIC SCHIZOPHRENIA – A QUESTION OF METHODOLOGY? 140 – Neurite growth gene associated grey matter volume of the visual word form area reveals dyslexia before school Schubring David (Reichenau), Popov Tzvetan, Rockstroh Brigitte 2811 – A Meta-Analytic Review of Trier Social Stress Test Procedure Effects on Cortisol Stress Responses Janson Johanna (Erlangen), Goodman William, Wolf Jutta 2830 – Kann der Reversed Letter-Effekt für Buchstaben mit und ohne Primärmerkmal bereits im Zeitbereich der N1 gefunden werden? Becker Linda (Erlangen) 3010 – When the color red yields a greater rivalry toward same-sex individuals: The role of ethnicity. Niesta Kayser Daniela (Potsdam), Silani Giorgia, Agthe Maria, HennigFast Kristina 2149 – Akzeptanz 2.0: Welche Einstellung haben Patienten und Behandler zu Online-Gesundheitsprogrammen in der stationären Rehabilitation? Hennemann Severin (Mainz), Rudolph Frank Matthias, Waldeck Edith, Dederichs-Masius Ute, Beutel Manfred E., Zwerenz Rüdiger Entwicklungspsychologie 447 – Das kindliche Bindungsverhalten mittels des TAS-45: Sehen Eltern und Forscher das Gleiche? Vogel Franziska (Bamberg), Weinert Sabine 2951 – Attachment and personal resilience of children with incarcerated mothers Kaloeti Dian Veronika Sakti (Leipzig) 1395 – Werden Opfer zu Tätern? Längsschnittliche Entwicklung emotionaler Verletzungssensitivität und Zusammenhänge zu Aggression in der mittleren und späten Kindheit Celik Fatma (Wuppertal), Zimmermann Peter 1542 – The impact of art and musical training on socio-emotional competencies in early childhood 2793 – Elterliche Emotionsregulation und kindliche Verhaltensprobleme bei Familien mit unterschiedlichem Ausmaß an psychosozialer Belastung Orth Lea Marlene (Wuppertal), Faber Jasmin, Lichtenstein Lucie, Podewski Fritz, Schieber Judit, Iwanski Alexandra, Eickhorst Andreas, Sann Alexandra, Spangler Gottfried, Vierhaus Marc, Zimmermann Peter 2141 – Investigating the effect of working memory on reading development: The preposition of direct and indirect effect. Novita Shally (Bamberg) 2593 – Familiäre Zusammenhänge von Belohnungsaufschub – welche Rolle spielt der Erziehungsstil und Bindungstyp? Göllner Lars (Marburg), Forstmeier Simon 2930 – Selbstregulation in Risikolagen und die Rolle mütterlicher Erziehung Deffaa Mirjam (Konstanz), Weis Mirjam, Trommsdorff Gisela 96 – Der Einfluss von Selbstselektion, Erfahrung und Geschlecht auf die Persönlichkeitsmerkmale und Stressverarbeitungsstrategien von Kita-Erziehern Baumeister Antonia (Chemnitz), Rindermann Heiner 2794 – Der Einfluss psychosozialer familiärer Belastung auf die elterliche Emotionsregulation: Zusammenhänge zum empfundenen Distress der Eltern im Umgang mit dem eigenen Kind Lichtenstein Lucie (Wuppertal), Faber Jasmin, Orth Lea Marlene, Podewski Fritz, Schieber Judit, Iwanski Alexandra, Eickhorst Andreas, Sann Alexandra, Spangler Gottfried, Vierhaus Marc, Zimmermann Peter 2989 – Psychische Belastung von Müttern von Grundschulkindern: Vorhersage durch perinatale Depression Zalan Vera (Erlangen), Ziegler Clara, Eichler Anna, Moll Gunther H., Heinrich Hartmut, Fasching Peter, Kornhuber Johannes, Spangler Gottfried, Beckmann Matthias W. Covic Amra (Göttingen), Meeuwsen Mirjam, Poinstingl Herbert, KieseHimmel Christiane, von Steinbüchel Nicole 1145 – Einfluss von psychosozialem familiären Risiko auf die Entwicklung und Stabilität von emotionalen und Verhaltensproblemen im Kleinkindalter Wittekind Dirk Alexander (), Spada Janek, Groß Alexander, Hensch Tilman, Jawinski Philippe, Sander Christian, Hegerl Ulrich 2144 – Die Bedeutung mütterlicher präpartaler Depression und der Mutter-Kind-Bindung für die Entwicklung der kindlichen Emotionsregulation: Erste Befunde aus einer Längsschnittstudie Podewski Fritz (Wuppertal), Faber Jasmin, Lichtenstein Lucie, Orth Lea Marlene, Schieber Judit, Iwanski Alexandra, Eickhorst Andreas, Sann Alexandra, Spangler Gottfried, Vierhaus Marc, Zimmermann Peter Lemche Erwin (London) 3028 – Tobacco use is associated with reduced amplitude and intensity dependence of the cortical auditory evoked N1-P2 component Ziegler Clara (Erlangen), Zalan Vera, Eichler Anna, Heinrich Hartmut, Moll Gunther H., Fasching Peter, Beckmann Matthias W., Kornhuber Johannes, Spangler Gottfried 2679 – Transgenerationale Effekte: Kindliche Lebensqualität bei mütterlicher Depression und Misshandlungserfahrung 665 – Probing plasticity of auditory cortex in adulthood: Functional and structural brain changes following pitch discrimination training Jawinski Philippe (Leipzig), Mauche Nicole, Ulke Christine, Huang Jue, Spada Janek, Enzenbach Cornelia, Sander Christian, Hegerl Ulrich, Hensch Tilman Skeide Michael (Leipzig), Kraft Indra, Müller Bent, Schaadt Gesa, Neef Nicole, Brauer Jens, Wilcke Arndt, Kirsten Holger, Boltze Johannes, Friederici Angela D. 464 – Multimodal neuroimaging of cognitive load in a combined negative priming Stroop task Wenger Elisabeth (Berlin), Werner André, Lindenberger Ulman, Kühn Simone 723 – Neuronale Korrelate der Exekutivfunktionen: Korrelate der Fehlerverarbeitung im Ereigniskorrelierten Potenzial 3194 – Brain arousal regulation in manic versus depressive episodes in bipolar affective disorder 2184 – Enhanced burnout risk is associated with changes in executive functions, error monitoring and feedback processing assessed by task switching: An ERP study Seer Caroline (Hannover), Lange Florian, Kopp Bruno Gajewski Patrick (Dortmund), Boden Sylvia, Freude Gabriele, Martus Peter, Potter Guy, Falkenstein Michael 1590 – Numbers and space: Matters of magnitude and distance 2682 – Gesundheitsbezogene Determinanten der stressreduzierenden Wirkung des Hörens von Wasserrauschen Theobald Steffen (), Weis Tina, van Leeuwen Cees, Nikolaev Andrey, Lachmann Thomas Thoma Myriam V. (Zürich), Mewes Ricarda, Nater Urs M. 90 www.dgpskongress.de 2443 – Emotionale Kompetenz und Verarbeitung des Emotionsausdrucks des eignen und eines fremden Kindes. Eine ERP Studie mit Müttern von 8-10 Jahre alten Kindern. Kungl Melanie (Erlangen), Heinisch Christine, Kahler Julian, Kellerer Verena, Macht Anusche, Spangler Gottfried 2550 – Zusammenhänge zwischen frühkindlicher Selbstregulation und Lebenszufriedenheit in der späten Kindheit Richter Nina (München), Trommsdorff Gisela Dittrich Katja (Berlin), Fuchs Anna, Bödeker Katja, Meyer Justus, Jaite Charlotte, Kluczniok Dorothea, Führer Daniel, Hindi Attar Catherine, Bierbaum Anna-Lena, Bermpohl Felix, Winter Sibylle, Herpertz Sabine, Möhler Eva, Kaess Michael, Brunner Romuald 1058 – Visuelles Interesse von Säuglingen an Gesichtern der eigenen und fremden Ethnie im Kulturvergleich Schwarzer Gudrun (Giessen), Freitag Claudia, Suhrke Janina, Lamm Bettina 1063 – Prozessqualität in Schweizer Kindertagesstätten: Die Bedeutung der Selbstwirksamkeit der Fachpersonen und der strukturellen Merkmale Perren Sonja (Kreuzlingen), Helmer Bettina, Frei Doris www.dgpskongress.de 91 Dienstag Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 2220 – „Traumatische Kindheitserfahrungen von Männern in einer Risikostichprobe und der Einfluss auf die aktuelle Partnerschaft“ Rickmeyer Constanze (Frankfurt), Lebiger-Vogel Judith, Busse Anette, Fritzemeyer Korinna, Walther Ann Cathrin, Leuzinger-Bohleber Marianne Gesing Alexander (Bochum), Remiorz Silke, Nowacki Katja 2422 – Do adults preferentially encode and predict others’ action goals? 1545 – Wortschatzerwerb durch Vorlesen im Kindergarten: Effekte der Platzierung und der Schwierigkeit von Fragen Ganglmayer Kerstin (München), Paulus Markus Lenhart Jan (Würzburg), Lenhard Wolfgang, Vaahtoranta Enni, Suggate Sebastian 2424 – Do young children have an implicit theory of mind? 2735 – Möglichkeiten und Grenzen des Tests zum schöpferischen Denken – Zeichnerisch (TSD-Z) in der Untersuchung von Kindern mit Migrationshintergrund Kammermeier Marina (München), Paulus Markus Wesseling Patricia, Christmann Corinna, Lachmann Thomas Meeuwsen Mirjam (Göttingen), Poinstingl Herbert, Kiese-Himmel Christiane, von Steinbüchel Nicole Köster Moritz (Osnabrück), Castel Johanna, Gruber Thomas, Kärtner Joscha 1571 – K.I.D. 0-3: Nationale Prävalenzstudie zu psychozialen Belastungen in der Frühen Kindheit – Design und elternbezogene Belastungsfaktoren 459 – Differenzielle Entwicklungsverläufe von motorischer Koordination und exekutiven Funktionen bei Kindern mit und ohne motorische Auffälligkeiten 2476 – Developmental changes in recognition memory in the preschool years Schreier Andrea (München), Eickhorst Andreas, Brand Christian, Liel Christoph, Lang Katrin, Neumann Anna, Renner Ilona, Sann Alexandra Michel Eva (Würzburg), Molitor Sabine, Schneider Wolfgang 1434 – Shared Book Reading Promotes Language Development and Grapheme Awareness in German Kindergarten Children. A longitudinal study. 3247 – Neuronal correlates of discriminating between familiar and unfamiliar voices in infants 529 – Erleichtert ein Reaktionsauswahltraining 2-jährigen Kindern die verbale Lösung intuitiver physikalischer Aufgaben? Dienstag Zinke Katharina (Tübingen), Thöne Leonie, Born Jan Krüger Markus (Greifswald), Granovsky Maria, Grzesko Josefine, Schreiber Friederike, Krist Horst 1457 – Subjektive Theorien zu Gesundheit und Lebensqualität im Alter. Eine qualitative Studie mit PflegeheimbewohnerInnen und ihren Pflegekräften 587 – „Weil das die Leute ja auch wissen müssen.“ Zusammenhänge zwischen Theory of Mind bei Grundschülern und der Begründung einer Nachrichtenwahl Kada Olivia (Feldkirchen), Griesser Anna, Hedenik Marina, Mark Anna-Theresa, Trost Julia Sandhagen Petra (Hildesheim) 1813 – Emotionale Entwicklung im hohen Alter – Abhängigkeit von kognitiven Fähigkeiten, Selbstregulation und Lebensstil Oktay-Gür Nese (Göttingen), Wenzel Lisa, Rakoczy Hannes Bornschlegl Mona (Bremen), Reinelt Tilman, Fischer Rico Antonio, Petermann Franz 845 – Why do children (even 6- to 8-year olds) fail true belief tasks? Drewelies Johanna (Berlin), Chopik William, Hoppmann Christiane A., Smith Jacqui, Gerstorf Denis 2504 – Altersunterschiede in der Haltungsstabilität bei der Ausführung von Zielbewegungen mit unterschiedlicher Bewegungsamplitude und Schwierigkeitsgrad Rinkenauer Gerhard (Dortmund) 2824 – Developmental Regulation and Awareness of Age-Related Change: A (Mostly) Unexplored Connection Dutt Anne Josephine (Heidelberg), Gabrian Martina, Wahl Hans-Werner 2828 – Awareness of Age-Related Change and Depressive Symptoms in Middle and Late Adulthood: Longitudinal Associations and the Role of Self-Regulation and Calendar Age Dutt Anne Josephine (Heidelberg), Gabrian Martina, Wahl Hans-Werner 3241 – Körperliche Aktivität gegen Depressivität bei Pflegeheimbewohnern? Diegelmann Mona (Heidelberg), Jansen Carl-Philipp, Schnabel EvaLuisa, Wahl Hans-Werner, Schilling Oliver K., Hauer Klaus 451 – Bullying und soziale Unterstützung: Welche Rolle spielen emotionale und Verhaltensauffälligkeiten sowie die Schulform? Margraf Hannah (Marburg), Pinquart Martin 92 www.dgpskongress.de 2554 – Anfälligkeit für „Irrelevant Sound Effect“ und individuelle Unterschiede in exekutiven Funktionen Meinhardt-Injac Bozana (Mainz), Persike Malte, Otto Annette, Imhof Margarete 2578 – Tabletgestützte Arbeitsgedächtniserfassung – ein Forschungsinstrument Oesterlen Eva (Eichstätt), Eichner Markus, Gade Miriam, Seitz-Stein Katja 2976 – Wundertüte Schultüte? Die Bedeutung von kognitiver Entwicklung und Kontextveränderung für das Verlinken longitudinaler Kompetenzdaten beim Übergang vom Kindergarten zur Schule 1462 – Children’s generosity in a Dictator Game is associated with General Intelligence and Mathematical Reasoning Vogelsang Martina (Kassel), Kulick Melanie, Ebersbach Mirjam 1013 – Argument Selectivity in Children’s Peer Discussions Domberg Andreas (Leipzig), Köymen Bahar, Tomasello Michael 1488 – Children’s tendencies to resist bribes to pursue a joint goal with peers 1579 – Auf die Spielregel kommt es an! Erwerb mathematischer Kompetenzen im Vorschulalter mithilfe eines Brettspiels Kachel Ulrike (Leipzig), Svetlova Margarita, Tomasello Michael Skillen Johanna (Eichstätt), Berner Valérie-D., Seitz-Stein Katja 2420 – Prematurity-Caused Socio-Cognitive Long Term Outcome and Educational Success / Failure 1601 – Die Entwicklung der Nachsingfähigkeit bei Kindern im Alter von 5 Jahren und 10 Jahren Gartmann Gabriela Barbara (Linz), Langer Roman Degé Franziska (Gießen), Schwarzer Gudrun 1799 – Prior Knowledge Effects on Memory: An fMRI Investigation Across the Lifespan Brod Garvin (Berlin), Shing Yee Lee 1939 – Die Entwicklung der Aufmerksamkeitskontrolle in der frühen und mittleren Kindheit Wetzel Nicole (Leipzig), Widmann Andreas 1986 – Die Aufmerksamkeit 12-monatiger Kinder hängt mit deren Imitationsleistung zusammen Zmyj Norbert (Bochum), Schölmerich Axel, Daum Moritz M. 2170 – Infants’ maintenance and integration of movement information during occlusion events: Evidence from a study combining eye-tracking and EEG Bache Cathleen (Berlin), Noack Hannes, Springer Anne, Stadler Waltraud, Kopp Franziska, Lindenberger Ulman, Werkle-Bergner Markus Abel Roman (Hildesheim), Montanari Elke, Graßer Barbara, Tschudinovski Lilia 1809 – The impact of test register on infants’ word learning abilities Schreiner Melanie Steffi (Göttingen), Mani Nivedita Köster Moritz (Osnabrück), Czernochowski Daniela Fischer Luise (Bamberg), Carstensen Claus H. 912 – Orientierung im Realraum bei deutschen und namibischen Kindern: Unterschiedliche Prozesse? Monzel Sarah (), Neidhardt Eva 2089 – Linked Lives: Dyadic Associations of Mastery Beliefs with Health (Behavior) and Health (Behavior) Changes among Older Partners 2453 – Neural correlates of context-sensitivity in young children 1803 – Wortschatzentwicklung bilingual russisch-deutsch aufwachsender Kinder in der Grundschulzeit 2929 – Tanz macht Schule. Peer-Netzwerke mediieren den Effekt einer schulbegleitenden Tanzintervention auf das Zugehörigkeitsgefühl zur Schulklasse Kreutzmann Madeleine (Berlin), Zander Lysann, Webster Gregory D., Hannover Bettina 452 – Deficient visual-auditory speech processing in elementary school children with limited spelling abilities: When crossmodal integration goes wrong independent of letter knowledge Schaadt Gesa (Berlin), Männel Claudia, van der Meer Elke, Pannekamp Ann, Oberecker Regine, Friederici Angela D. 812 – Sentence processing in early childhood: A cross-language study Nübel Katharina (Bamber), Weinert Sabine, Pozzan Lucia, Feiman Roman, Trueswell John 1838 – Bildungssprachliches Interaktionsverhalten in naturwissenschaftlichen Experimentiersituationen Eine videobasierte Analyse herausfordernder Kommunikationsstrategien von pädagogischen Fachkräften Tietze Sabrina (Karlsruhe) 2856 – Zum Umgang mit Diversität im Kindergarten – Sprachförderung für Kinder mit Migrationshintergrund durch musikalische Frühförderung und interaktives Vorlesen Quaiser-Pohl Claudia (Koblenz) 1997 – Very preterm children show more behavioral and emotional problems and decreased cortisol and cortisone in saliva and hair Maurer Natalie (Basel), Perkinson-Gloor Nadine, Stalder Tobias, Hagmann-von Arx Priska, Brand Serge, Holsboer-Trachsler Edith, Wellmann Sven, Grob Alexander, Weber Peter, Lemola Sakari 2985 – Die sozial-emotionale Entwicklung sprachbehinderter Kinder unter Berücksichtigung des elterlichen Belastungserlebens und der kommunikativen Kompetenz Avemarie Laura (Bensheim), Hintermair Manfred 3144 – Das Berkeley Puppet Interview – Erfassung internalisierender und externalisierender Symptome aus Sicht des Kindes mittels eines semi-strukturierten Handpuppen-Interviews: Stabilität und Verlauf vom Vorschul- zum Grundschulalter Kolmorgen Katja (Leipzig), Otto Yvonne, Sierau Susan, Andreas Anna, von Klitzing Kai, Klein Annette Maria 2812 – The Impact of Factors of Neonatal Inpatient Care on Stress Regulation and Development in Toddlers Born Preterm Gartmann Gabriela Barbara (Linz) 234 – „Die Gründe des allgemeinen Sonderschulbesuchs von türkischen Migrantenkindern“ Güvenir Sinasi (Wörgl) 3120 – Connecting in Creativity: A study about collaborative creativity in children and adolescents Oztop Pinar (Plymouth), Gummerum Michaela, Grant Jane, Matthias John 3377 – Age Differences in Emotional Reactions to Death and Dying Katzorreck Martin (Leipzig), Kunzmann Ute www.dgpskongress.de 93 Dienstag 1384 – ERSTE SCHRITTE – zur Implementierung eines Frühpräventionsprojekts für Kleinkinder mit Migrationshintergrund an zwei verschiedenen Standorten Programm Dienstag, 20. September 2016 2964 – Empirische Psychologie anno 1783: Ferdinand Überwasser & Franz von Fürstenberg Schwarz Katharina (Würzburg), Pfister Roland 3191 – Psychological Services for Law Enforcement Personnel in Romania: a review of the last 45 years Lita Stefan (Bucharest) Medienpsychologie 1122 – Sexuelle Explizitheit in Filmen – Eine experimentelle Studie zur Wirkung von sexuell expliziten filmischen Darstellungen in nicht-pornografischem Kontext. 3099 – Interesse, Flow und Akzeptanz in szenariobasierten Lernumgebungen – Eine experimentelle Studie zum Einsatz von Goal-based und Game-based Learning in der Hochschullehre Schworm Silke (Regensburg), Holzer Lisa 602 – Nutzererleben von Selbstoptimierungstechnologien – Bittere und süße Faktoren auf dem Weg der Verhaltensänderung Reich Sabine (Mannheim) Brummernhenrich Benjamin (Münster), Linnemann Gesa Alena, Jucks Regina 3125 – Einfluss von Persönlichkeit (Big Five) und Emotionen auf statisch-visuelle Stimuli zur Flüchtlingsthematik 1201 – Reach me on my wrist: Positive and negative effects of the usage of smartwatches as a communication tool Kaiser Julius (Jena), Schilling Alexander, Altvatter Alicia, Steentjes EvaMaria, Wollek Maximilian, Haußecker Nicole, Dietrich Nico, Frindte Wolfgang 1360 – Emotionserleben und Persuasion bei narrativen Filmen Dienstag 666 – Selbstmedikation, Gesundheit und Internetbestellung: Eine Online-Befragung Hübner Lisa (Wien), Eichenberg Christiane 1654 – „Freud und Neid“ der Nutzung Sozialer Medien – Die positiven und negativen Auswirkungen der Facebook-Nutzung auf den Selbstwert, das Stressempfinden und das Wohlbefinden der Nutzer Bosau Christian (Köln), Giller Viktoria 2187 – Nomen est omen – Nicknames as predictors of personality Freiherr von Andrian-Werburg Maximilian T. P. (), Adler Dorothea C., Nerz Florian M., Hennighausen Christine, Lange Benjamin P. 2631 – Ist Vertrauen in digitale Informationsquellen abhängig von subjektiven Überzeugungen? Zur Rolle von individuellen Fähigkeitszuschreibungen und Einstellungen bei der Zuschreibung von Vertrauen Heigl Nicole Romana (Trier), Harnischmacher Michael 2204 – „Ist noch jemand da draußen?“ Eine Feldstudie zur Wahrnehmung Anderer in geöffneten (semi)virtuellen Lernsettings Steinert Anne (Essen), Bodemer Daniel 2897 – The influence of age, learning style and power distance on informal ICT supported learning amongst professionals in the German financial sector. Akakpo Martin Gameli (Würzburg) Christoforakos Lara (), Diefenbach Sarah 1155 – „Siri, bitte sei höflich!“ – Zur Rolle von Höflichkeit bei Spoken Dialogue Systems 1252 – An advanced perspective on user experience and consumer pleasure: hedonic and eudaimonic product experience. Aelker Lisa (Köln) 2380 – Das Selfie-Paradoxon – Kaum einer mag sie, alle tun es. 2617 – Generally Speaking: Theorizing and Measuring Abstract vs. Concrete Thinking About Mediated Health Messages Szczuka Jessica M. (Duisburg), Krämer Nicole C. 1795 – Social TV und die Angst etwas zu verpassen (Fear of Missing Out). Eine Studie zu den Bedingungen und Auswirkungen sozio-emotional geteilter Fernsehrezeption. Loy Laura (), Bauer Arne, Masur Philipp K., Schneider Frank Mehner Barbara (München), Diefenbach Sarah Marker Caroline (Landau), Appel Markus Schreiner Constanze (Landau), Appel Markus, Isberner Maj-Britt, Richter Tobias 2245 – Stressed by smartphone use? The interplay of motivation and mindfulness during instant messaging 3200 – Die Gute-Taten App: Der Einfluss belohnender Elemente persuasiver Technologien am Beispiel einer Web-Applikation Baisch Stefanie (Frankfurt), Kolling Thorsten, Knopf Monika 2111 – Erwartungen potentieller Nutzer_innen an ein intelligentes Apartment Schiffhauer Birte (Bielefeld), Eyssel Friederike, Kuchenbrandt Dieta, Bröhl Rebecca, Bernotat Jasmin, Adriaans Jule 2849 – Engagement in Online Communities: Understanding the Role of Intrinsic versus Extrinsic Incentives Schaffner Dorothea (Luzern), Federspiel Esther 222 – Verwendung der Virtual Reality Technologie für die Risikobeurteilung und Untersuchung der Auswirkung des subjektiven Erlebens auf deren Qualität – eine interdisziplinäre Studie Horlitz Tina (Bamberg), Puschmann Patrick, Wittstock Volker, Schütz Astrid 2957 – User Experience, Spatial Cues and Spatial Mapping: When is stereoscopy a good choice for virtual environments? Pietschmann Daniel (Chemnitz) 462 – Culture and media uses and gratifications: Using traditional and digital media for cultural identity Odag Özen (Bremen), Schiefer David 924 – Self-Conscious Emotions and Self-Improvement Strivings: Effects of Pride and Guilt on Choice of Self-Improvement Products Köhler Elisa (Petersberg), Diefenbach Sarah 1268 – Sorry, I have to answer first! The influence of situational and personal factors on individuals’ Instant-Messaging behavior Klapsia Nancy (Notzingen), Rotfuss Irina, Wernik Irene, Masur Philipp K. KEYNOTE HOT TOPIC: WORK AND HEALTH Raum: Audimax 3361 – Work, health and disability – How to retain people for work? Zijlstra Fred (Maastricht) 13:15 - 15:15 Keynote Hot Topic KEYNOTE HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH Raum: Audimax Schäwel Johanna (Duisburg), Krämer Nicole C. 3362 – Addressing the Reproducibility of Psychological Science Diefenbach Sarah (München), Hassenzahl Marc 1639 – „Zum Knutschen bist du ja ungeeignet!“ – Wie ältere Menschen mit einem emotionalen Roboter interagieren 12:00 - 13:00 Keynote Hot Topic Sportpsychologie 1535 – Unterschiede ausgewählter mentaler Leistungsvoraussetzungen bei Kurz- und Langstreckenschwimmern Nosek Brian (Charlottesville, VA) 13:30 - 15:30 Workshop Kröhler Alena (Mainz), Berti Stefan 1561 – Belastbarkeit und psychische Beanspruchung im Nachwuchsleistungssport – Zusammenhänge zwischen Trainingsbelastung, psychischen Voraussetzungen, subjektiver Beanspruchung und Infektanfälligkeit Zier Eva, Schorlemmer Julia, Beckmann J. 3316 – PROMOTE: Tailoring physical activity interventions to promote healthy ageing – Methodology for a randomized controlled trial Voelcker-Rehage Claudia (Chemnitz), Bragina Inna, Lippke Sonia, Pischke3 Claudia, Meyer Jochen, Muellmann Saskia, Rost Erik, Schnauber Jochen, Zeeb Hajo 411 – Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Freude am Schulsport bei Schülerinnen und Schülern im Jugendalter Engels Eliane (Lüneburg), Freund Philipp Alexander 580 – Clowns in der Kinderchirurgie: Weniger Angst und mehr Oxytocin? Höppner Dorothea (Berlin), Scheel Tabea, Barthlen Winfried 849 – Der Einfluss von imaginiertem Kontakt und Berührung auf die Mensch-Roboter Interaktion Wullenkord Ricarda (Bielefeld), Fraune Marlena, Eyssel Friederike, Sabanovic Selma Workshop: Special Event on Migration and Transcultural Psychology Raum: S 212 Leitung: Ulrike von Lersner 3389 – Transcultural Competence in the Therapeutic Context von Lersner Ulrike (Berlin) 14:45 - 16:00 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: Internet- und mobil-basierte Interventionen zur Förderung der Gesundheit Raum: HS 2 Leitung: David Daniel Ebert, Harald Baumeister 2890 – Restoring depleted resources: Efficacy and mediators of an Internet-based unguided recovery training for better sleep and psychological detachment from work Ebert David Daniel (Erlangen), Berking Matthias, Thiart Hanne, Riper Heleen, Laferton Johannes, Cuijpers Pim, Sieland Bernhard, Lehr Dirk 2891 – Efficacy of a web- and text messaging-based intervention to reduce problem drinking in adolescents: Results of a cluster-randomised controlled trial Haug Severin (Zurich), Paz Raquel, Schaub Michael 2892 – Stellen Online-Trainings eine wirksame Option zur Prävention und Gesundheitsförderung von Berufstätigen dar? Ein systematischer Überblick und Metaanalyse Lehr Dirk (Lüneburg), Heber Elena, Ebert David Daniel 94 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 95 Dienstag Geschichte der Psychologie Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 2893 – Internet-based Interventions: Evaluating and Increasing the Effect by Investigating Intervention Engagement Lippke Sonia (Bremen), Corbett Jana, Lange Daniela, Baldensperger Linda, Schwarzer Ralf 2894 – Wirksamkeit von Maßnahmen zur Steigerung der Akzeptanz Internet-basierter Gesundheitsinterventionen Baumeister Harald (Ulm), Lin Jiaxi, Ebert David Daniel Arbeitsgruppe: Self-Regulation and Self-Control: Hot Topics Raum: HS 10 Leitung: Marie Hennecke Programm Dienstag, 20. September 2016 14:45 - 16:15 Invited Symposium Arbeitsgruppe: Finanzpsychologie Raum: HS 4 Leitung: Ekkehard Stephan Invited Symposium: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING – Emotion: Life-span developmental perspectives Raum: HS 7 Leitung: Ute Kunzmann Diskutant: Robert W. Levenson Leitung: Tilman Hensch 1175 – Das Diät-Paradox bei Finanzprodukten Messner Claude (Bern) 1176 – Der Einfluss sexueller Kontextreize auf die Preis-Qualitäts-Überzeugung in der Produktwahrnehmung 2706 – Affective Preferences from Adolescence to Old Age: The Role of Valence and Arousal Riediger Michaela (Berlin), Wrzus Cornelia, Luong Gloria, Cohrdes Caroline, Wagner Gert Arbeitsgruppe: New Perspectives on Arousal in Mental Disorders Raum: HS 6 Christandl Fabian (Köln) 1184 – When couples sparr over money. Financial advisors as mediators. De Bondt Werner (Chicago) 3067 – Hyperarousal in insomnia Spiegelhalder Kai (Freiburg) 3070 – Arousal in the context of anxiety disorders: genetic modulation of fronto-cortical brain circuits Neufang Susanne (Würzburg) 3073 – The arousal regulation model of affective disorders: diagnostic and treatment implications Sander Christian (Leipzig), Hensch Tilman, Jawinski Philippe, Mauche Nicole, Spada Janek, Huang Jue, Ulke Christine, Böttger Daniel, Hegerl Ulrich 255 – On Integrating the Components of Self-Control 2707 – Emotion and Aging: A Discrete Emotions Perspective Hofmann Wilhelm (Köln), Kotabe Hiroki Kunzmann Ute (Leipzig) 1189 – Value added tax vs. income tax: A comparison of social representations, emotions, and knowledge. 256 – Next Week, Next Month, Next Year: The Role of Perceived Temporal Boundaries in the Initiation of Self-Regulatory Behavior 2703 – The Complexity of Adults’ Emotional Lives Olsen Jerome (Wien), Kogler Christoph, Stark Jennifer, Kirchler Erich 3079 – High-scorers in Hypomanic Personality show more sleepiness and unstable brain arousal 1193 – Looking for honesty: Impact of perceived CEO honesty on investment decisions Hensch Tilman (Leipzig), Jawinski Philippe, Sander Christian, Hegerl Ulrich Sohn Matthias (Friedrichshafen), Tanner Carmen, Gibson Rajna, Wagner Alexander 3087 – Hypoarousal in ADHD 1196 – Die Goldman-Verschwörung und Piechs Rache: Der Glaube an Verschwörungsszenarien und die Einstellung zur Wirtschaft 3088 – Neurofeedback of slow cortical potentials as a treatment for adults with ADHD Hennecke Marie (Zürich), Converse Benjamin A. 2704 – Aging and Emotion Regulation: Lessons from Stationary and Mobile Eye Tracking 257 – Self-Regulation Strategies and Economic Decision Making Isaacowitz Derek M. (Boston) Achtziger Anja (Friedrichshafen), Hügelschäfer Sabine Dienstag 258 – An Implicit Theories About Willpower Intervention Helps Students to Deal with Demands: Effects on Academic Self-Regulation and Grades Job Veronika (Zürich), Flückiger Lavinia, Bernecker Katharina, Lieb Roselind, Mata Jutta 259 – Do Self-Control Trainings Improve Self-Control? A MetaAnalysis Friese Malte (Saarbrücken), Frankenbach Julius, Loschelder David 14:45 - 16:15 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: Experimentelle Studien zu Aufrechterhaltungsfaktoren bei Verhaltenssüchten Raum: HS 3 Leitung: Rudolf Stark, Matthias Brand 1586 – Cue-reactivity, Craving, Inhibitionskontrolle und Exekutivfunktionen bei Verhaltenssüchten Brand Matthias (Duisburg) 14:45 - 16:15 Podiumsdiskussionen Panel Discussion PANEL DISCUSSION: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH Raum: Audimax Leitung: Manfred Schmitt 3381 – Assuring the Quality of Psychological Research Schmitt Manfred (Landau), Abele-Brehm Andrea, Fiedler Klaus, Jonas Kai, Nosek Brian, Schönbrodt Felix, Ulrich Rolf, Wicherts Jelte 1593 – Inhibitionsdefizite bei Konfrontation mit nahrungsassoziierten Reizen als aufrechterhaltender Faktor bei der BingeEating Störung: Die Bedeutung moderierender Faktoren Löber Sabine (Bamberg), Kollei Ines, Rustemeier Martina, Herpertz Stephan 1608 – Pathologisches Kaufen im Onlinekontext und der Einfluss von Craving auf das Entscheidungsverhalten Trotzke Patrick (Duisburg), Starcke Katrin, Müller Astrid, Brand Matthias 1619 – Beeinflussung von kognitiver Performance bei jugendlichen Gamern durch Computerspielexposition Wölfling Klaus (Mainz), Rosenkranz Tabea, Müller Kai W., Beutel Manfred E. Molz Günter (Wuppertal) Arbeitsgruppe: Aktuelle Befunde der Väterforschung. Teil I: Grundlagen Raum: HS 5 Leitung: Lieselotte Ahnert Diksutant: Sabine Walper 2602 – Vater-Kind-Bindungen im Vergleich zu Mutter-KindBindungen Witting Andrea (Wien), Ruiz Nina, Ahnert Lieselotte 2603 – Vater-Kind-Bindung und Zeitinvestition im Umgang mit dem Kind Ruiz Nina (Wien), Piskernik Bernhard, Ahnert Lieselotte 2604 – Vater-Kind-Bindungen und Testosterone Ahnert Lieselotte (Wien), Bauer Markus 2605 – Vater-Kind-Beziehungen aus der Sicht von Stiefvätern Teufl Lukas (Wien), Ahnert Lieselotte, Euler Harald 2606 – Antezedenzien einer sorgenvollen Leistungsorientierung bei Vätern junger Kinder Hirschauer Ann-Kathrin (Osnabrück), Supper Barbara, Kuhl Julius 1626 – Annäherungsbias bei explizit sexuellen Bildern – Der Einfluss von sexueller Motivation Stark Rudolf (Giessen), Klucken Tim, Snagowski Jan, Wehrum-Osinsky Sina 2607 – Folgen ungünstiger Sozialisationsbedingungen für die Vaterschaft Remiorz Silke (Dortmund), Nowacki Katja, Gesing Alexander Geissler Julia (Würzburg) Mayer Kerstin (Munich) Dienstag Grühn Daniel (Raleigh) Arbeitsgruppe: Psychologie in der NS-Zeit Raum: HS 9 Leitung: Uwe Wolfradt 2076 – Aufschwung der Psychologie im Nationalsozialismus? Nein Schönpflug Wolfgang (Berlin) 2106 – Die Kongresse der Deutschen Gesellschaft während der NS-Zeit Wolfradt Uwe (Halle) 2110 – „Habent sua fata libelli“ – Wie sich Lehrbuchtexte während und nach der NS-Zeit wandelten Allesch Christian (Salzburg) 2113 – Die Vorläufer der Mitläufer. Von der „Entwicklung zur Humanität“ zu einem „Kinetischen Universalismus“ Guski-Leinwand Susanne (Dortmund/Jena) 2115 – „Karl Marbe (1869-1953): Von der Gleichförmigkeit zur Widerständigkeit?“ Stock Armin (Würzburg) 2117 – Marie Jahoda und die Studie „Die Arbeitslosen von Marienthal“ – hoch geehrt und dennoch zu wenig beachtet Billmann-Mahecha Elfriede (Hannover) 1107 – Psychologie in der „Ostmark“. Zwischen Ideologie und Dienstbarkeit Wieser Martin (Berlin), Mayer Thomas 96 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 97 Arbeitsgruppe: Albträume und deren Behandlung bei Kindern und Erwachsenen Raum: HS 12 Leitung: Angelika Anita Schlarb Diskutant: Reinhard Pietrowsky 2934 – Albträume im Ambulanzsetting – Prävalenzen und komorbide Störungen Zschoche Maria (Bielefeld), Imort Stephanie, Schlarb Angelika Anita 2937 – Mit Kalimba Albträume im Kindesalter bewältigen – das KiSS- KVT-I Gruppentherapieprogramm bei Kindern mit Insomnie und Albträumen Schlarb Angelika Anita (Bielefeld), Bihlmaier Isabel, Zschoche Maria, Hautzinger Martin 2938 – Was macht Albträume zu einer Belastung? Gieselmann Annika (Düsseldorf), Elberich Nina, Pietrowsky Reinhard 2940 – Albträume, Albtraumbelastung und ihre Behandlung durch eine internetbasierte Selbsthilfe- Intervention Böckermann Max (Düsseldorf), Gieselmann Annika, Sorbi Marjolijn, Pietrowsky Reinhard 2942 – Wenn Träume zum Albtraum werden – Albträume in der psychosomatischen Rehabilitation Dienstag Steinbrecher-Hocke Indra (Manderscheid), Faber Jasmin, Becker Veit, Bommersbach Peter, Schlarb Angelika Anita Arbeitsgruppe: Feedback im Arbeitskontext – Neuere Erkenntnisse über kognitive und motivationale Effekte sowie die Rolle von Personenmerkmalen Raum: HS 19 Leitung: Rosemarie Gauglitz 1925 – Antezedentien adaptiven Verhaltens: Der Einfluss von Feedback-Spezifität und induzierter Zielorientierung auf Adaptive Performance im Laborexperiment Molitor Jennifer (Osnabrück), Staufenbiel Thomas 2148 – Wie förderlich ist ein Feedback-Sandwich? – Experimentelle Überprüfung von Feedback-Reihenfolge und -Spezifität in einem face-to-face Feedback-Setting Gauglitz Rosemarie (Darmstadt), Keith Nina, Hechler Anna, Krischke Katharina 2151 – Direktes und indirektes positives Feedback von Vorgesetzten, Zielorientierung und Arbeitsengagement von ArbeitnehmerInnen Cramer Ina (Lüneburg), Korek Sabine, Paulus Peter 2154 – How can leaders learn from formal feedback? The role of informal feedback-seeking and reflection Merk Stephanie L. (Maastricht), Sparr Jennifer L. 2158 – Nichtgegebenes positives Feedback als kognitive Stressreaktion von Führungskräften Programm Dienstag, 20. September 2016 Arbeitsgruppe: Person-Situation Transaktionen Raum: S 202 Leitung: John Rauthmann 847 – Der Effekt von positiver und negativer Stimmung auf Situationswahrnehmung und Verhalten Horstmann Kai (Berlin), Ziegler Matthias 848 – Verhalten als kompensatorische Funktion von Einstellung und objektiven Situationseinflüssen: Eine empirische Überprüfung des Campbell Paradigmas Arnold Oliver (Magdeburg), Adler Maximilian, Vetter Max, Kaiser Florian 851 – Persönlichkeit und ihre Konsequenzen – vom schwierigen Versuch, das SORKC-Modell der Verhaltenstherapie in die Sprache der sozialpsychologischen Grundlagenforschung zu übersetzen Weßels Nele (Dresden), Leising Daniel 852 – Persönlichkeit-Situation-Transaktionen über die Lebensspanne Wrzus Cornelia (Mainz), Wagner Gert, Riediger Michaela 853 – „Intelligent war ich gestern Abend, aber konzentriert bin ich immer“ – Implizite trans-situationale Stabilität bei Personen beschreibenden Begriffen 1865 – NORAH-Blutdruckmonitoring – Indirekte Effekte: Fluglärmwirkungen auf Blutdruckparameter und 10-JahresHerzinfarktrisiko (PROCAM) 2252 – Der Einfluss von Vorstellungsinhalt, Vorstellungskompetenz und Vorstellungstraining auf die sportliche Leistung im Kindes- und Jugendalter zur Nieden Anja (Giessen), Spilski Jan, Schreckenberg Dirk, Ziedorn Doreen, Römer Karin, Eikmann Thomas Simonsmeier Bianca A. (Trier), Frank Cornelia, Bücker Susanne M., Schneider Michael 1866 – Direkte und indirekte Fluglärmwirkungen auf die Leseleistung bei Grundschulkindern im Umfeld des Flughafens Frankfurt 2257 – Zusammenhänge zwischen Selbstwirksamkeitserwartung von Schülern im Sportunterricht und der Befriedigung psychologischer Grundbedürfnisse Spilski Jan (Kaiserslautern), Bergström Kirstin, Mayerl Jochen, Möhler Ulrich, Lachmann Thomas, Klatte Maria Raven Hanna (Köln), Pels Fabian, Kleinert Jens Arbeitsgruppe: Recent findings on Children’s Prosocial Behavior and Moral Reasoning Raum: S 302 Leitung: Martina Vogelsang 1404 – Children’s intrinsic motivation to repair and keep up relationships Hepach Robert (Leipzig), Vaish Amrisha, Müller Katharina, Tomasello Michael 1408 – Children’s moral reasoning concerning different moral principles and different moral measures Beißert Hanna (Frankfurt am Main), Mulvey Kelly Lynn, Killen Melanie 1451 – Preschooler’s discussions on morality and norms Leising Daniel (Dresden) Mammen Maria (Leipzig), Köymen Bahar, Tomasello Michael 854 – Das NIPS Prozessmodell: Prozesse der Person-Situation Interaktion 1453 – Sharing between siblings and friends Blum Gabriela (Koblenz-Landau), Schmitt Manfred Arbeitsgruppe: Lärmwirkungsforschung Raum: S 203 Leitung: Jan Spilski Diskutant: Dirk Schreckenberg Brück Nina (Mainz) 1455 – Preschoolers reciprocate based on the social intentions of the distributor Vogelsang Martina (Kassel), Tomasello Michael 1458 – The influence of wealth and self-control on the sharing behavior of preschool children Lenz Samantha (München), Paulus Markus 1857 – Bürolärm stört kognitive Leistung und subjektives Wohlbefinden – Evaluation akustischer Güteklassen (VDI 2569) aus wahrnehmungs- und kognitionspsychologischer Sicht Schlittmeier Sabine (Kaiserslautern), Graf Ralf, Feßler Katharina, Liebl Andreas 1859 – Aktuelle Erkenntnisse zur kombinierten Wirkung von Geräuschen Wothge Jördis (Dessau) 1860 – Schlaf und Nachtfluglärm: subjektive Wirkungen der Kernruhezeit am Frankfurter Flughafen im Längsschnittvergleich Quehl Julia (Köln), Müller Uwe, Mendolia Franco 1862 – Belästigung und Störung durch Fluglärm vor und nach Eröffnung einer neuen Landebahn am Flughafen Frankfurt Schreckenberg Dirk (Hagen), Spilski Jan, Wothge Jördis, Faulbaum Frank, Möhler Ulrich, Guski Rainer Arbeitsgruppe: Aktuelle Perspektiven der Sportpsychologie 1 Raum: S 210 Leitung: Henning Plessner Diskutanten: Henning Plessner, Markus Raab 2263 – Zielorientierung, Furcht vor negativer Bewertung, wahrgenommene Kompetenzen und wahrgenommenes Trainerverhalten bei jugendlichen Fußballspielerinnen und –spielern in Japan und Deutschland Alfermann Dorothee (Leipzig), Okade Yoshinori, Geisler Guido, Nakayama Masao, Löw Marc-Oliver Arbeitsgruppe: Coaching-Prozesse: Wie die Interaktion zwischen Coach und Klient wirksamer gestaltet werden kann Raum: S 127 Leitung: Simone Kauffeld 2326 – Ein Coaching-Prozessmodell zur Vorhersage allgemeinen Wohlbefindens und Zielerreichung Zimmermann Lisa (Trier), Antoni Conny Herbert 2329 – How sophisticated is your coach? A psychometric analysis of an instrument to assess behavioral coaching skills Will Theresa (Braunschweig), Klonek Florian, Kauffeld Simone 2334 – Why Language Matters: An Empirical Investigation of Resistance to Change from the Perspective of Motivational Interviewing Güntner Amelie (Braunschweig), Endrejat Paul, Klonek Florian, Lehmann-Willenbrock Nale, Kauffeld Simone 2337 – Sprechen wir die gleiche Sprache? Der Einfluss von Language Style Matching auf Vertrauen und Respekt in interkulturellen Coachings Müller Lena (Braunschweig), Kauffeld Simone 2339 – Was nicht passt, wird passend gemacht – Der Regulatorische Fit im Coaching Jonas Eva (Salzburg), Böhm Andreas, Steindl Christina 2226 – Wie generieren und treffen talentierte Fußballer Entscheidungen unter Zeitdruck? – Erste Ergebnisse einer experimentellen Längsschnittstudie 2580 – Die Effektivität der Wunderfrage im Coachingprozess Putz Daniel (Köln), Berost Lisa Musculus Lisa (Köln), Raab Markus, Lobinger Babett 2233 – Aufmerksamkeitsfokussierung beim Laufen: Ein Vergleich direkter und indirekter Fokus-Manipulationen Schücker Linda (Münster), Hill Antje, Babel Shakti, Norbert Hagemann 2240 – Motor Imagery Krüger Britta (Giessen), Munzert Jörn Elfering Achim (Bern) 98 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 99 Dienstag Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Leitung: Gudrun Sproesser 1327 – Evaluating the psychometric properties of the German version of the Intuitive Eating Scale-2 (IES-2) 1649 – Advanced multilevel modeling for a science of groups – A primer on multilevel structural equation modeling Christ Oliver (Hagen) 471 – Is Religious Fundamentalism a Dimensional or a Categorical Phenomenon? A Taxometric Analysis in Two Samples of Youth from Egypt and Saudi Arabia Kröger Christoph (Braunschweig), Beller Johannes Ruzanska Ulrike (Potsdam), Warschburger Petra 1328 – Moderators of the relationship between perceived stress, stress eating, and body mass Meule Adrian (Salzburg), Reichenberger Julia, Blechert Jens 1331 – Prototypen-Wahrnehmung: Ein relevanter und veränderbarer Einflussfaktor für das Essverhalten im Jugendalter Dohnke Birte (Schwäbisch Gmünd), Fuchs Tanja, Steinhilber Amina Forschungsreferategruppe: Emotion II Raum: HS 11 1324 – Der Einfluss von Intensität und zeitlicher Distanz bedrohlicher Situationen auf die Wahl von Emotionsregulationsstrategien Sproesser Gudrun (Konstanz), Ruby Matthew, Arbit Naomi, Rozin Paul, Schupp Harald, Renner Britta 1199 – Mimische Furchtausdrücke nach EMFACS werden häufig nicht als Furcht erkannt Krippl Martin (Magdeburg) Dienstag 1349 – Warum greifen wir zu Softdrinks? – neue Erkenntnisse durch integriertes ambulantes Assessment im DEDIPAC KHProject Wenzel Mario (Mainz), Lund-Blix Nicolai Andre, Geelen Anouk, Frost Andersen Lene, van’t Veer Pieter, Van Laerhoven Kristof, Kubiak Thomas Schindler Ines (Dresden) Research Talks Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Acculturation and Intergroup Relations Raum: HS 1 Moderation: Oliver Christ 2986 – Predictors of acculturation attitudes of Greek and Turkish immigrants in Germany 3054 – „Fahr vorsichtig, Schatz!“ – Emotionale Auswirkungen von riskantem Verhalten in (Paar-)Beziehungen Bernecker Katharina (Zürich), Ghassemi Mirjam, Brandstätter-Morawietz Veronika 2410 – Stress als Moderator des Zusammenhangs von negativem Affekt und finanziellen Risikoentscheidungen von Helversen Bettina (Zürich), Rieskamp Jörg 679 – “Hast Du’s denn selbst erlebt?” Emotionen beeinflussen den Wissenserwerb bezüglich kontroverser Behandlungsmethoden nur, wenn aus persönlicher Sichtweise berichtet wird Sassenrath Claudia (Tübingen), Greving Hannah, Sassenberg Kai Sixtus Frederick (Berlin), Wesche Jenny, Tsantila Katerina, Kerschreiter Rudolf 1785 – Low ethnic identity exploration undermines positive interethnic relations: A study among Turkish immigrant-origin youth Forschungsreferategruppe: Intelligenz und kognitive Fähigkeiten Raum: HS 13 Spiegler Olivia (Naunhof), Verkyten Maykel, Thijs Jochem, Leyendecker Birgit Moderation: Beatrice Rammstedt 797 – The effect of host culture open-mindedness on acculturation and radicalization processes of young Muslims in Germany and the United States of America Lyons-Padilla Sarah (), van Egmond Marieke, Gelfand Michele 3174 – The Influence of Direct and Extended Contact on the Development of Acculturation Preferences Among Majority Members Valdenegro Daniel (Santiago), Bernardino Michelle, Lay Siugmin, Hässler Tabea, Brown Rupert, Gonzalez Roberto Jurkowski Susanne (Kassel), Hänze Martin, Papenfuß Mirjam 2770 – Eine Trainingsstudie zur Förderung der Komplexen Problemlösekompetenz Kretzschmar André (Dresden), Süß Heinz-Martin 1491 – Persönlichkeit und kognitive Fähigkeit: Nicht nur ein linearer Zusammenhang Rammstedt Beatrice (Mannheim), Danner Daniel, Martin Silke Forschungsreferategruppe: Diagnostische Verfahren Raum: HS 14 Moderation: Wolfgang Lenhard Forschungsreferategruppe: Elternschaft und Entwicklung Raum: HS 16 Moderation: Barbara Wilhelm 1166 – Elterliches Belastungserleben, Erziehungsstil und kindliche Schulleistung: Direkte und indirekte Effekte Kuhn Daniela (Ludwigsburg), Reichle Barbara 2632 – Frühe Berufstätigkeit der Mutter und mögliche Langzeitfolgen anhand des Cortisolspiegels der Kinder Jaursch Stefanie (Passau), Stemmler Mark, Lösel Friedrich 2027 – Die deutsche Version des BFI-2 – Adaptation und Validierung Danner Daniel (Mannheim), Rammstedt Beatrice, Soto Christopher J., John Oliver P. 3198 – „Dass er ein bisschen putzen hilft, gezwungenermaßen...“ – Traditionalisierte Aufgabenverteilung am Übergang zur Elternschaft Strasser Irene (Klagenfurt), Maierhofer Sara 2317 – Gibt es uneigennützige Emotionen? Wie Emotionen das Eigeninteresse hinter das Gemeinwohl zurücktreten lassen können 14:45 - 16:15 Forschungsreferategruppen 1815 – „Zum Beispiel, dass …“ Sprachliche Analysen transaktiver Kommunikation beim kooperativen Lernen Hagenmüller Bettina (Wien), Karlusch Silvia, Steinfeld Jan Moderation: Claudia Sassenrath Krohn Jeanette (Mainz), Egloff Boris 1340 – The Eating Motivation Survey in three countries: Results from the USA, India, and Germany 3084 – Zum Einfluss des Arbeitsstils bei Kindern und Jugendlichen auf die Testleistung in Reasoning-Tests mit unterschiedlichen Aufgabenmaterialien 1918 – Erfassung von Religiosität mit Hilfe von Kurzskalen Blümke Matthias (Mannheim) 687 – VALIDIERUNG EINER DEUTSCHSPRACHIGEN FASSUNG DER HIGH SENSITIVE PERSON SCALE (HSP-G) NACH ARON & ARON (1997) Wilhelm Barbara (München), Walper Sabine Konrad Sandra (Hamburg), Herzberg Philipp Y. 1889 – Erziehungseinstellungen: Stabilität im Lebenslauf und Transmission zwischen den Generationen 158 – Eine kontinuierliche Lösung des Normierungsproblems Erzinger Andrea B. (St.Gallen) Lenhard Alexandra (Dettelbach), Lenhard Wolfgang, Suggate Sebastian, Segerer Robin Forschungsreferategruppe: Kooperatives Lernen Raum: HS 15 Moderation: Anne Deiglmayr 1118 – Effekte von Wissensinterdependenz in kooperativen Lernsettings auf den individuellen Lernerfolg: eine Meta-Analyse Deiglmayr Anne (Zürich), Oberholzer Yvonne, Schalk Lennart 2012 – Kognitive und metakognitive Group Awareness-Informationen in individuellen und kollaborativen Lernszenarien Schnaubert Lenka (Duisburg), Bodemer Daniel 1157 – Sind glückliche Menschen intelligenter? Ergebnisse einer multimethodalen Längsschnittstudie 670 – Klasse oder Masse? Einfluss qualitativer und quantitativer Awareness-Informationen auf kollaborative Lernprozesse Eid Michael (Berlin), Ortner Tuulia M., Koch Tobias, Lochner Katharina Erkens Melanie (Köln), Schlottbom Patrick, Bodemer Daniel 352 – Meta-analytische Evidenz für IQ-Testnormverschiebungen für Raumvorstellungsfähigkeit im deutschsprachigen Raum: Die Umkehr des Flynn Effekts (1977-2014) 2994 – Effekte zeitversetzter instruktionaler Unterstützung mit heuristischen Lösungsbeispielen und Kooperationsskripts beim kooperativen Lernen in der Mathematik Gittler Georg (Wien), Pietschnig Jakob Vogel Freydis (München), Schwaighofer Matthias, Terwedow Ilka, Ottinger Sarah, Strohmaier Anselm, Kollar Ingo, Ufer Stefan, Reiss Kristina, Fischer Frank 623 – Kognitive Fähigkeiten als Prädiktor von Adaptive Performance: Eine Metaanalyse. 1454 – Kompetenz- und Autonomieerleben von Eltern: Interdependenzen elterlicher Befindlichkeiten auf Individual- und Paarebene Forschungsreferategruppe: Lernen aus Fehlern und durch Feedback Raum: HS 17 Moderation: Martin Klein 658 – Aus Fehlern wird man klug: Förderung anwendbaren bildungswissenschaftlichen Wissens in der Lehrerbildung anhand einer fehlerbasierten Seminarkonzeption und instruktionaler Unterstützung beim Testen Klein Martin (Saarbrücken), Wagner Kai, Klopp Eric, Stark Robin 2101 – Problemlöseversuche sind nicht immer lernförderlich – die Rolle der Fehlerverarbeitung Loibl Katharina (Freiburg) 1817 – Freundschaften im Klassenzimmer und deren Bedeutung für einen adaptiven individuellen Umgang mit Fehlern Tulis Maria (Augsburg), Reindl Marion, Dresel Markus 518 – Effects of combining internal and external feedback on students’ achievement and motivation in experimental concept learning tasks Khalifah Lugain (Dresden), Körndle Hermann, Prescher Claudia, Narciss Susanne Stasielowicz Lukasz (Osnabrück), Staufenbiel Thomas 100 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 101 Dienstag Arbeitsgruppe: Aktuelle Themen der Ernährungspsychologie: Individuelle und umweltbedingte Einflussfaktoren Raum: S 420 Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 1068 – Teachers’ gender-domain biases in grading and in providing feedback: Ironic effects for the stereotypically favored 303 – Prädiktoren für Protestverhalten im Rahmen von Infrastruktur- und Bauvorhaben 3258 – Optimale Personenparameterschätzung in dynamischen Modellen der Veränderungsmessung 920 – Systematic Review on the relationship of job insecurity and health Schuster Carolin (Passau), Moen Lara, Bilz Jessica, Narciss Susanne Thies Barbara (Braunschweig), Misamer Melanie, Henk Florian Hardt Katinka (Berlin), Voelkle Manuel Köper Birgit (Dortmund), Gerstenberg Susanne 2347 – Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht: Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit 1333 – Förderung von globaler Identifikation und global verantwortlichem Handeln durch internationale Kontakte 226 – Multiple Imputation von Mehrebenendaten durch twolevel predictive mean matching 3355 – Atypical Working Time Römpke Anne (Naunhof), Fritsche Immo, Reese Gerhard Kleinke Kristian (Hagen) Forschungsreferategruppe: Förderung von lesekompetenz Raum: HS 18 Moderation: Michaela Brohm 3326 – Frühe Identifikation und Intervention bei Kindern mit ersten Leseschwierigkeiten Volkmer Susanne (München), Galuschka Katharina, Schulte-Körne Gerd 3193 – Textarbeit im vierten Schuljahr im Fokus videobasierter Unterrichtsanalysen Heyne Nora (Landau) 314 – Quellennutzung in der Grundschule – Effekte von direkter Aufforderung und Lesematerial Paul Johanna (Münster), Stadtler Marc, Baune Annika, Bromme Rainer Dienstag 746 – Förderung der Lesemotivation durch Nutzung des Online-Portals Antolin Buhl Heike M. (Paderborn), Göhler Theresa, Manke Kathrin, Rosenow Jana, Stock Philipp, Hilkenmeier Johanna 2118 – Einfluss der Textverständlichkeit auf die Emotionen beim Lesen Friedrich Marcus (Braunschweig), Heise Elke 574 – Diagnostik lesedidaktischen Wissens von Lehramtsstudierenden Rutsch Juliane (Lobbach), Dörfler Tobias Forschungsreferategruppe: und Umwelthandeln Raum: HS 20 Umweltwahrnehmung Moderation: Ulf Hahnel 1273 – The Emotional Pathway to Environmental Decision-Making Forschungsreferategruppe: Gruppenleistung Raum: S 205 2567 – Der Einfluss der Darbietungsart sowie Anzahl von Ratschlägen auf den Urteilsprozess im Judge-Advisor-System Prüfer Johanna (Göttingen), Treffenstädt Christian, Schulz-Hardt Stefan 1366 – Die Wahl und Berücksichtigung von abhängigen versus unabhängigen Ratschlägen im JAS Wanzel Stella Katherina (Göttingen), Schulz-Hardt Stefan, Schultze Thomas 3081 – Warum Beratungsresistenz eine Frage der Persönlichkeit ist: Agentische und kommunale Orientierung als Prädiktoren der Ratschlagsnutzung Rittich Jacob C. (Hamburg), Gerlach Tanja M., Schultze Thomas 674 – Offenheit für multiple Perspektiven: Eine Möglichkeit Gruppenleistung zu steigern? Grapendorf Johannes (Tübingen), Sassenberg Kai Graf Kira (Hamburg), Oettingen Gabriele 1516 – Prosoziale Konsequenzen von Interpersoneller Synchronizität: Eine Metaanalyse Göritz Anja S. (Freiburg), Rennung Miriam Forschungsreferategruppe: Longitudinal data analysis and missing values Raum: S 211 Moderation: Martin Hecht 2809 – Längsschnittliches Skalenlinking in Large-Scale Assessments Stets Eric (Berlin), Pohl Steffi, Carstensen Claus H. Hecht Martin (Berlin) 102 www.dgpskongress.de 2590 – Modeling intraindividual variability of employee wellbeing Crayen Claudia (Berlin), Eid Michael, Lischetzke Tanja, Courvoisier Delphine Wendsche Johannes (Dresden), Lohmann-Haislah Andrea 3357 – Permanent availability 3358 – Work-Life-Balance Wöhrmann Anne Marit (Dortmund) Moderation: Silke M. Müller 639 – Diagnostic Causal Reasoning with Verbal Information Meder Björn (Berlin), Mayrhofer Ralf 1072 – Der Einfluss von Rechtfertigung auf die Urteilsgüte Hoffmann Janina (Konstanz), Gaissmaier Wolfgang, von Helversen Bettina 167 – Effekte von Stress auf Entscheidungen unter Unsicherheit: Eine Meta-Analyse 934 – Präferenz von linearen Regressionsmodellen bei Kindern – Ergebnisse einer ersten Pilotstudie 1343 – Nichts Genaues weiß man nicht! Oder doch? Rückschaufehler auf Spekulationsbasis – der vermisste Flug MH370 von der Beck Ina (Tübingen), Oeberst Aileen 2490 – Effekte von Botschaften über Klimagerechtigkeit auf Suffizienzorientierung und Verantwortung zu umweltschützendem Verhalten Blaison Christophe (Berlin) Forschungsreferategruppe: Kognition I Raum: S 402 Maußner Nadine (Witten), Ostermann Thomas 781 – Vulnerable Narcissism and Individual Social Loafing: The Role of Perceived Task Visibility 3356 – Detachment Pauls Nina (Freiburg), Pangert Barbara, Schüpbach Heinz Starcke Katrin (Duisburg), Brand Matthias 3012 – Messmodelle mit autoregressiven Komponenten für längsschnittliche dichotome Daten 2037 – Affective Judgment in Spatial Context: How Places Derive Affective Meaning from the Surroundings Pfaffel Andreas (Wien), Spiel Christiane Moderation: Anja S. Göritz Hahnel Ulf (Genf), Brosch Tobias Tröger Josephine (Landau), Nowarra Christina, Gaschler Robert, Schmitt Manfred 2192 – Missing-Data Techniken zur Schätzung der prognostischen Validität von Eignungstests 2105 – Zahlen in Kopf und Bauch: Die Rolle expliziter und impliziter Häufigkeitsverarbeitung bei der Entscheidungsfindung unter Risiko Müller Silke M. (Duisburg), Schiebener Johannes, Delazer Margarete, Gallinger Christina, Brand Matthias 14:45 - 17:45 Invited Symposium Invited Symposium: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Working Conditions and Mental Health Raum: HS 8 Leitung: Martin Schütte, Armin Windel 916 – Working Conditions and Mental Health: Conceptual and Methodological Design Schütte Martin (Berlin), Windel Armin 917 – Control and Complete Tasks 15:45 - 17:45 Workshop Workshop: Special Event on Migration and Transcultural Psychology Raum: S 212 Leitung: Mechthild Wenk-Ansohn 3390 – Mental Health Care and Therapeutic Approaches for Refugees Wenk-Ansohn Mechthild (Berlin) Dienstag Schütze Birgit (Münster), Rakozcy Katrin, Klieme Eckhard, Besser Michael, Leiss Dominik Amlinger-Chatterjee Monischa (Dortmund), Wöhrmann Anne Marit 16:30 - 17:45 Blitzlichtvorträge Blitzlichtvorträge Raum: HS 9 Leitung: Gordon B. Feld 3365 – Differential Item Functioning hinsichtlich des Geschlechts in Networkingskalen Bendella Hadjira (Köln) 3366 – More Than Just Food: A Meta-Analysis of Family Mealtime Practices Dallacker Mattea (Berlin), Hertwig Ralph, Mata Jutta 3367 – Adaptives Testen räumlicher Fähigkeiten mit Blickbewegungsmessung und Pupillometrie Fehringer Benedict C.O.F. (Mannheim) 3368 – Genetische Grundlagen von Psychopathy Hollerbach Pia (Rheinau), Santtila P., Mokros Andreas 3369 – Untersuchung der sexuellen Orientierung mittels Voice Morphing Kachel Sven (Dresden), Radtke André, Skuk Verena G., Zäske Romi, Simpson Adrian P., Steffens Melanie C. Melzer Marlen (Dresden), Bradtke Elisa, Rösler Ulrike 919 – Emotional labour Schöllgen Ina (Berlin), Schulz Anika www.dgpskongress.de 103 3370 – Langzeiteffekte eines Tanztrainings auf die Neurogenese sowie auf kognitive und motorische Leistungsparameter bei Senioren Knoll Mandy (Magdeburg) 3371 – Somatopsychologische Ergebnisse der „TrackYourTinnitus“ Smartphone Applikation Probst Thomas (Regensburg), Pryss Rüdiger, Langguth Berthold, Schlee Winfried 3372 – Von der Uni in den Beruf: Individuelle Unterschiede in der Selbstwertentwicklung Reitz Anne (New York) 3374 – Evaluation einer Leseförderung: Wie entwickelt sich die Leseleistung im Verlauf einer Intervention? Völlinger Vanessa A. (Gießen), Supanc Marina, Brunstein Joachim C. 3375 – Rotate it! – Was sagen uns Touch-Gesten über das Lösen räumlicher Aufgaben bei Schülern? Wetzel Stefanie (Weimar), Zander Steffi, Bertel Sven 3376 – Vermeidung unangenehmer Erfahrungen? – Klinische Implikationen Wirkner Janine (Greifswald), Weymar Mathias, Hamm Carmen, Hamm Alfons O. Dienstag 3373 – Warum Sehen zu besseren Entscheidungen führt als Hören – Ergebnisse einer empirischen Arbeit Wille Anika (Erfurt) 16:30 - 17:45 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH – Wie kann die Qualität psychologischer Forschung gesichert und verbessert werden? Raum: Audimax Leitung: Alexandra M. Freund 1419 – Zur Methodologie von Replikationsstudien Erdfelder Edgar (Mannheim) 1420 – Vernachlässigte Standards für hochwertige Replikationsforschung Fiedler Klaus (Heidelberg) 1424 – Qualitätssicherung und Publikationswesen Stahl Christoph (Köln) 1427 – Plädoyer für eine Neugewichtung von Wettbewerb und Kooperation in der Forschung Kliegl Reinhold (Potsdam) 1430 – Welche Alternativen gibt es zum derzeitigen „peer review“ System? Freund Alexandra M. (Universität Zürich) Programm Dienstag, 20. September 2016 Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Can Psychological Interventions Reduce Outgroup Bias against Jews, LGBTQ, the Physically Disabled, Muslims and Extremists (ISIS): What works? Raum: HS 1 Leitung: Masi Noor Diskutant: Nicole Harth 2492 – Contact with a multicultural past as a way to reduce outgroup bias: The case of antisemitism. Bilewicz Michal (Warsaw), Stefaniak Anna 2493 – From fact to fiction: Reducing the adverse impact of homonegativity among adolescents through real-life drama. Poole Karen (Liverpool), Noor Masi, Llewellyn David, Edwards Neil 2498 – The impact of the 2012 Paralympics on out-group bias among non-disabled and physically disabled people. Carew Mark (London), Noor Masi 2499 – A simultaneous test of several interventions to reduce outgroup bias against Muslims and extremists (ISIS): Evidence from multi-national samples. Noor Masi (Liverpool), Saleem Muniba, Bouchat Pierre, De Guissme Laura, Chao Melody Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING – Emotion: Life-span developmental perspectives Part II Raum: HS 7 Leitung: Ute Kunzmann Diskutant: Robert W. Levenson 2705 – Emotion regulation in the work context: Hidden strength of older workers? 835 – Emotionsregulation von Pflegeeltern und Pflegekindern im Vergleich zu leiblichen Eltern und ihren Kindern 493 – Die Entwicklung des wissenschaftlichen Denkens im Grundschulalter: Eine Längsschnittstudie Reindl Vanessa (Aachen) Koerber Susanne (Freiburg), Osterhaus Christopher, Sodian Beate 840 – Neurofeedback zur Behandlung von ADHS – aktuelle Ergebnisse einer vergleichenden Therapiestudie 494 – Die Bedeutung des wissenschaftlichen Denkens für das naturwissenschaftliche Wissen in der Sekundarstufe Emser Theresa (Marburg) Osterhaus Christopher (Freiburg), Koerber Susanne Arbeitsgruppe: Aktuelle schung. II: Kontexte Raum: HS 5 Befunde der Väterfor- Leitung: Andreas Eickhorst Diskutant: Johannes Huber 2545 – Aktive Vaterschaft: Coparenting, Familienklima, Erziehung und Child Outcome Langmeyer-Tornier Alexandra (München), Li Xuan 2546 – Väter im Kreißsaal Schultes Huberta-Maria (Wien), Werneck Harald 2547 – Prädiktoren der Vater-Kind-Beziehung im jungen Erwachsenenalter – unter besonderer Berücksichtigung einer elterlichen Scheidung/Trennung Mistlbacher Elisabeth (Wien), Werneck Harald 2548 – Auswirkungen von Jugendhilfeerfahrungen auf familiäres Investment und väterliche Kompetenz Nowacki Katja (Dortmund), Remiorz Silke, Gesing Alexander 2549 – Väter von Säuglingen und Kleinkindern in unterschiedlich psychosozial belasteten Familien: Einfluss auf die kindliche Entwicklung und mütterliche Belastung Liel Christoph (München), Eickhorst Andreas, Lang Katrin, Schreier Andrea, Brand Christian, Sann Alexandra Scheibe Susanne (Groningen) 2702 – Differentiation of Empathy versus Compassion. Results from Training Studies. Singer Tania (Leipzig) Arbeitsgruppe: Kognitive und affektive Merkmale psychischer Auffälligkeiten bei Kindern Raum: HS 4 Leitung: Hanna Christiansen Diskutant: Nina Heinrichs 829 – Facial Mimicry und Emotionserkennung bei Kindern und Jugendlichen mit internalisierenden und externalisierenden Störungen Pfeiffer Simone (Landau) 830 – Attentional processing and emotion regulation in childhood social phobia: An eye tracking study. Keil Verena (Freiburg) 832 – Folgen von verschiedenen Misshandlungsarten und deren Kombination auf die psychische Gesundheit von Pflegekindern Arbeitsgruppe: Entwicklung des naturwissenschaftlichen Denkens vom Vorschulalter bis zur Adoleszenz Raum: HS 6 Leitung: Beate Sodian Diskutant: Markus Hasselborn 489 – Prozesswissen als Facette naturwissenschaftlicher Kompetenz im Kindergartenalter? Ziegler Tobias (Frankfurt a.M.), Hardy Ilonca, Jurecka Astrid 490 – Wissenschaftliches Denken in der Biologie – die Beobachtungskompetenz von Vorschulkindern Klemm Janina (München), Neuhaus Birgit J., Sodian Beate 492 – Eine grossangelegte Untersuchung des Verständnisses und der Argumentation zu experimentellen Designs bei Grundschulkindern Edelsbrunner Peter (Zürich), Deiglmayr Anne, Schalk Lennart, Schumacher Ralph, Stern Elsbeth Arbeitsgruppe: Social Neuroscience: Contributions from Psychology Raum: HS 10 Leitung: Daniela Mier 2452 – A common neural ground for interpersonal understanding Mier Daniela (Mannheim), Schmidt Stephanie, Hass Joachim, Kirsch Peter 2454 – fMRI item-analyses and large-scale retest-reliability of empathy and theory of mind Kanske Philipp (Leipzig), Böckler Anne, Trautwein Fynn-Mathis, Singer Tania 2457 – Introducing Classic Approaches and Social Immersion Paradimgs for the Induction of Genuine Experiences of Embarrassment and Pride in FMRI Settings Krach Sören (Lübeck) 2458 – Social neuroscience of reactive aggressive behavior Krämer Ulrike (Lübeck) 2459 – It’s so pleasant to see (with) you: Neural correlates of joint attention during real social interactions in romantic couples. A hyperscanning fMRI study Kirsch Peter (Mannheim), Stößel Gabriela, Buchholz Jasmin, Eckstein Monika, Meyer-Lindenberg Andreas, Ditzen Beate, Bilek Edda Arbeitsgruppe: New studies on the psychology of punishment and blame Raum: HS 12 Leitung: Friederike Funk Diskutant: Linda Skitka 1316 – Beyond retribution: Wronged people have transformative justice motives toward transgressors Funk Friederike (Köln), Gerlach Tanja M., Walker Mirella, Prentice Deborah A. 1320 – Mercy before justice: Third-party approvals of engaging in (and refraining from) personal retaliation Gollwitzer Mario (Marburg), Skitka Linda 1326 – On the importance of history: Historicist narratives regarding wrongdoers temper blame and punitiveness via a novel mechanism of mitigation Gill Michael J. (Bethlehem, PA), Cerce Stephanie, Ungson Nick D. Ehrenberg Daniela (Braunschweig) 104 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 105 Dienstag Programm Dienstag, 20. September 2016 Arbeitsgruppe: Praxissemester im Lehramt Raum: HS 18 Leitung: Immanuel Ulrich Diskutant: Niclas Schaper Programm Dienstag, 20. September 2016 Arbeitsgruppe: Perfektionismus: Mediatoren und Moderatoren auf dem Prüfstand Raum: S 203 Arbeitsgruppe: Aktuelle Perspektiven der Sportpsychologie 2 Raum: S 210 Arbeitsgruppe: Auf dem Weg zur Profession? Einsatzmöglichkeiten und Grenzen von Coaching Raum: S 127 Leitung: Christine Altstötter-Gleich Leitung: Henning Plessner Diskutanten: Henning Plessner, Markus Raab Leitung: Simone Kauffeld 405 – Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzeptes bei Lehramtsstudierenden in Abhängigkeit der Praxisphasengestaltung 1355 – Jugendliche in einer Leistungssituation: Auswirkung perfektionistischer Gedanken auf den Affekt Ulrich Immanuel (Frankfurt am Main), Wenzel S. Franziska C., Horz Holger Harms Josephine (Greifswald), Geisler Fay C. M. 406 – Der Einfluss individueller und institutioneller Faktoren auf die Kompetenzeinschätzung von Studierenden im Praxissemester 1357 – Besser (nicht) darüber nachdenken? Effekte positiver und negativer perfektionistischer Kognitionen in Zeiten erhöhten Leistungsdrucks. Festner Dagmar (Paderborn), Gröschner Alexander Zureck Elisabeth (Landau), Lischetzke Tanja 2280 – Wie körperlich aktiv sind Frauen nach Brustkrebs vor Beginn einer medizinischen Rehabilitation? 1362 – Eine experimentelle Prüfung des Dual Process Modells Göhner Wiebke (Freiburg), Ralf Leonie, Bäuerle Kathrin, Blitzer EvaMaria 407 – Erschöpfende Praxis? – Die emotionale Erschöpfung von Lehramtsstudierenden unterschiedlicher Praxismodelle im Vergleich Krawiec Veronika (Kassel), Hänze Martin, Kuhn Hans Peter, Lipowsky Frank 408 – Inklusive Praxis in der Schule – eine Frage der Einstellung von Lehrerinnen und Lehrern? Dippelhofer Sebastian (Gießen), Bartels Antonia, Knaup Melanie, Schuck Heiko, Stecher Ludwig, Stöppler Reinhilde, Wissinger Jochen 3004 – Pädagogisches Wissen: Eine Voraussetzung für das eigene Unterrichten im Praxissemester? Dienstag König Johannes (Köln), Darge Kerstin, Klemenz Stefan, Kramer Charlotte, Ligtvoet Rudy, Strauß Sarah 1363 – Perfektionismus und Fehlerfeedback: Je mehr Sorgen vor der Bewertung, desto intensiver die Feedback-Verarbeitung? 2282 – Steuerung und Auswirkungen eines dreimonatigen Ausdauersportprogramms bei Patienten mit Kopfschmerzerkrankungen und komorbiden affektiven Störungen Stahl Jutta (Köln) Kraus Uta (Würzburg), Gaul Charly, Altenburger Julia, Sandig Dennis 1364 – Ist der positive Effekt von elterlicher Kritik auf perfektionistische Standards ein Artefakt? Ein Bifaktormodell des Perfektionismus 2287 – Sport als multimodales Therapiemodul in der ambulanten Behandlung von Patienten mit depressiven Störungen und Angststörungen Gäde Jana C. (Frankfurt), Schermelleh-Engel Karin, Klein Andreas G. Haagen Julian (Darmstadt), Kraus Uta Arbeitsgruppe: Unersättliches Streben nach dem “bitteren oder süßen Geschmack” der Arbeit: Work Craving oder Flow Raum: S 302 568 – Work Craving-Erleben als Tätigkeits- und Folgenanreiz Leitung: Kai Epstude Wojdylo Kamila (Warszawa) Rafetseder Eva (Stirling), Perner Josef Leitung: Kamila Wojdylo 569 – Arbeitssucht: Handlungsfähigkeit ohne innere Sicherheit Baumann Nicola (Trier), Wojdylo Kamila 1782 – I could have done otherwise: How counterfactual comparisons increase the sense of agency 570 – Wirkung von zwanghafter Persönlichkeit und Selbstregulation auf die emotionale und physische Gesundheit von Manager und Personen mit Belastungsstörung Kulakova Eugenia (London), Khalighinejad Nima, Haggard Patrick Kazén Miguel (Osnabrück) 1784 – Continuous risk: Counterfactuals as a determinant of sexual risk taking Jonas Kai (Amsterdam), Guadamuz Thomas 571 – Die Bedeutung des dynamischen Wechsels von Anforderungen für das Erleben von Flow jenseits der Passung der Anforderungen zu den Fähigkeiten 1788 – The impact of personality characteristics on counterfactual thinking and life regrets Epstude Kai (Groningen), Jonas Kai 2292 – Aktuelle Perspektiven der Sportpsychologie – Diskussion Plessner Henning (Heidelberg), Raab Markus, Alfermann Dorothee, Strauss Bernd Arbeitsgruppe: Lehrqualität und Lehrevaluation Raum: S 211 Leitung: Antonia Baumeister Diskutant: Heiner Rindermann 189 – Externe, pädagogisch-psychologische Beratung von Dozenten/innen zur Verbesserung der Lehrqualität mit Fokus auf effektiver Nutzung sozio-kognitiver Konflikte Rindermann Heiner (Chemnitz), Baumeister Antonia, Bochmann René 192 – Motivation und Lehrqualität: Bedeutung selbstbezogener Ziele Hochschuldozierender Daumiller Martin (Augsburg), Dresel Markus 193 – Nutzbarkeit sozio-kognitiver Konflikte zur Verbesserung der Lehrqualität Engeser Stefan (Jena), Lürig Christoph Baumeister Antonia (Chemnitz) 572 – Welche Motive die Kapazität, den Flow zu erleben bei Managern einschränken 194 – Online Student Evaluations of Teaching: Promises and Pitfalls Scheffer David (Trier), Eisermann Jens Treischl Edgar (München), Wolbring Tobias 1786 – Counterfactuals in communication Catellani Patrizia (Milan), Bertolotti Mauro Holtmann Sophie Clara (Würzburg), Kraus Uta, Legenbauer Tanja, Hewig Johannes Stephan Altstötter-Gleich Christine (Landau), Thamer Chiara Arbeitsgruppe: Counterfactual thinking: Perspectives from different areas of psychology Raum: S 202 1780 – The role of counterfactual reasoning in false belief reasoning 2278 – Subklinisches und klinisch relevantes Essverhalten im Leistungsrudern 195 – Auswirkung der Lehrkonzeption auf studentisches Lernverhalten und Lehrevaluation Bochmann René (Chemnitz) 106 www.dgpskongress.de 2345 – Coaching von Unternehmern bei (drohender) Insolvenz Sperling Johannes (Dresden), Wegge Jürgen, Jungbauer Kevin-Lim, Wach Dominika 2350 – Ressourcenorientierte Vorbereitung auf den Ruhestand – Effekte einer Gruppenintervention für ältere Erwerbstätige Seiferling Nadine (Heidelberg), Michel Alexandra 2351 – Berufsorientierungs-Coachings für Schüler und Schülerinnen – differenzielle Inanspruchnahme, differenzielle Effekte? Jordan Stefanie (Braunschweig), Gessnitzer Sina, Kauffeld Simone 2352 – Coaching-Weiterbildungen – jenseits der Wissenschaft? Möller Heidi (Kassel) 2354 – Abbruch von Business-Coachings- Warum Klienten ihre Coaching frühzeitig beenden Schermuly Carsten C. (Berlin), Graßmann Carolin Arbeitsgruppe: My body in my brain: Neuronale Korrelate der Körperwahrnehmung Raum: S 420 Leitung: Silja Vocks 264 – Semantische Integration und Semantisches Gedächtnis: Funktionale Unterschiede der Posterioren und der Centro-parietalen N400-Komponente Schöne Benjamin (Osnabrück), Martens Ulla, Köster Moritz, Gruber Thomas 269 – Neuronale Korrelate von Selbst- und Fremdwahrnehmung und deren Zusammenhang mit Körperzufriedenheit: Ergebnisse einer Studie mit EEG Steady-State Visually Evoked Potentials und Quellanalyse Düsing Rainer (Osnabrück), Cordes Martin, Waldorf Manuel, Gruber Thomas 272 – Neuronale Korrelate der Selbst- und Fremdwahrnehmung bei Frauen mit Figursorgen anhand Steady State Visuell Evozierter Potentiale (SSVEP) Voges Mona (Osnabrück), Giabbiconi Claire-Marie, Gruber Thomas, Jurilj Verena, Vocks Silja 273 – Elektrophysiologische und neuropsychologische Korrelate der haptischen Informationsverarbeitung und Körperschemarepräsentation bei Anorexia nervosa Patienten Grunwald Martin (Leipzig) 274 – Multisensorische Körperwahrnehmung in Anorexia Nervosa: Reduzierter Einfluss von propriozeptiven Signalen Zopf Regine (Sydney), Mondraty Naresh, Williams Marc www.dgpskongress.de 107 Dienstag Programm Dienstag, 20. September 2016 Programm Dienstag, 20. September 2016 Research Talks Forschungsreferategruppe: Neue Befunde zum Zusammenhang von Essen und Psychopathologie Raum: HS 2 Moderation: Anja Hilbert 1262 – Eine laborexperimentelle Testmahlzeitenstudie zur Hunger- und Sättigungsregulation bei Kindern mit Binge-Eating Störung und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung 2661 – Resilienz und Selbstwirksamkeit bei Polizeibeamtinnen und –beamten: Ein Vergleich zwischen Berufsanfängern und erfahrenen Polizisten und mögliche Einflussfaktoren 375 – Sexuelle Untreue und ihre Ursachen – Die Erklärungssuppe braucht mehr als eine Zutat, damit sie schmeckt! Das (B) ODD-Modell sexueller Untreue Oßwald-Meßner Silvia (Fürstenfeldbruck), Werner Kai, Jablonowski Lara Hergert Jane (Hagen) 3208 – Gesundheitspsychologische und testsituative Prädiktoren der Anwendung von Selbsttests – Ergebnisse eines faktoriellen Surveys 1489 – Bindungsstile in Paarbeziehungen: Ein Kulturvergleich mit 30 Ländern 1509 – Are only faces special? The psychometric structure of object processing Grau Ina (Bonn), Ebbeler Christine, Banse Rainer Cepulic Dominik-Borna (Berlin), Sommer Werner, Wilhelm Oliver, Hildebrandt Andrea Kuecuekbalaban Pinar (Greifswald), Rostalski Tim, Schmidt Silke, Muehlan Holger Hilbert Anja (Leipzig), Schöbi Dominik, Dremmel Daniela, Munsch Simone, Kurz Susanne Forschungsreferategruppe: Selbstregulierendes Lernen Raum: HS 15 1549 – Der Einfluss elterlicher Steuerung kindlichen Essverhaltens auf Loss of Control Eating, Binge Eating und Essstörungspsychopathologie bei 7- bis 13-jährigen Kindern Moderation: Henrik Bellhauser Richter Robert (Leipzig), Schmidt Ricarda, Hiemisch Andreas, Kiess Wieland, Hilbert Anja 1055 – Internalisierung des Schönheitsideals und Körperunzufriedenheit bei adoleszenten Mädchen. Der Einfluss von Germany’s Next Topmodel Leins Judith (Bamberg), Grünwald Andrea, Herpertz Stephan, Löber Sabine Dienstag 1896 – Eine Eyetracking-Studie zur Erfassung der visuellen Aufmerksamkeitsverarbeitung von Nahrungsreizen bei Jugendlichen mit der Binge-Eating-Störung Schmidt Ricarda (Leipzig), Lüthold Patrick, Kittel Rebekka, Hilbert Anja 2171 – MooDFOOD: Multi-country cOllaborative project on the rOle of Diet, FOod-related behaviour, and Obesity in the prevention of Depression Kohls Elisabeth, Mauche Nicole, Baldofski Sabrina, Dogan Ezgi, Roca Miquel, Penninx Brenda, Watkins Edward, Brouwer Ingeborg, Visser Marjolein, Hegerl Ulrich Forschungsreferategruppe: Ressourcen Schutzfaktoren in der Gesundheits-psychologie Raum: HS 13 Moderation: Jürgen Margraf 2903 – Soziale Rhythmen und psychische Gesundheit: Klinische Bedeutung im transkulturellen Vergleich Margraf Jürgen (Bochum), Schneider Silvia 2558 – Determinants, conditions and mechanisms influencing personal thriving after the experience of adversity: A systematic review 932 – Interaktives Ambulantes Assessment (IAA) zur Erfassung und Förderung Selbstregulierten Lernens Löffler Simone N. (Karlsruhe), Bohner Antonia, Limberger Matthias F., Stumpp Jürgen Moderation: Dirk Scheffler 1970 – Acceptance of decentralized sustainable energy systems in different supply scenarios: Willingness to pay and the role of perceived autarky Moderation: Klaus-Dieter Schmidt 2286 – On The Fine Line Between “Heuristic” and “Optimal” Sequential Question Strategies Nelson Jonathan D. (Berlin), Meder Björn, Jones Matt 2200 – Der Einfluss des Markierens bei interaktiven digitalen Karten Moritz Julia (Tübingen), Schwan Stephan 2619 – Can We Know How We Feel About Others? Implicit Evaluations Might Not Reflect Unconscious Attitudes. Hahn Adam (Köln) Ecker Franz (Freiburg), Hahnel Ulf, Spada Hans 2759 – Förderung des selbstregulierten Lernens von Studierenden: Effektivität von webbasierten Kursen und Präsenzveranstaltungen Bellhäuser Henrik (Darmstadt), Hertel Silke, Karlen Yves, Butz Sophie, Spinath Birgit, Maag Merki Katharina, Schmitz Bernhard 1111 – Führt das Anfertigen einer Zeichnung zu einer akkurateren Selbsteinschätzung des Wissens und dadurch zu einer besseren Regulierung des Lernverhaltens? Schleinschok Katrin (Tübingen), Eitel Alexander, Scheiter Katharina 1231 – Selbstwirksamkeit und Selbstregulation im Rahmen von Prüfungen: Eine Längsschnittvalidierung Roick Julia (Merseburg), Ringeisen Tobias 2197 – Determinants of the decision to invest in improved sanitation of slum-inhabitants in Nairobi (Kenya) Tobias Robert (Zurich), O‘Keefe Mark 953 – Einflussfaktoren auf die Einstellung zu Bio-Eigenmarken und Lebensmitteleinzelhänderln Pittner Martin (Wien), Kolar Gerald 3060 – Evaluation eines Dialogmarketings zur Steigerung umweltfreundlicher Mobilität bei Rentnerinnen und Rentnern Scheffler Dirk (Trier), Wagner Friederike 243 – Differential effects of a training to foster self-regulated learning in college students Forschungsreferategruppe: Social Psychological Processes in Business Contexts Raum: S 205 Dörrenbächer Laura (Fischbach), Perels Franziska Moderation: David Loschelder Forschungsreferategruppe: Partnerschaft Raum: HS 17 Liebe, Freundschaft, Moderation: Ina Grau 744 – The Magic Click: How Social Ease Facilitate Perceptions of Social Clicking Rachl-Willberger Judith (Groningen), Leander N. Pontus 2222 – Das Konstrukt Lebenskunst: Theorie, multimethodale Validierung und Interventionsstudien Bosau Christian (Köln), Ruvinsky Michael 684 – Happily ever after or future break-up? – Der Effekt von Persönlichkeitskongruenz und –kombinationen auf Beziehungszufriedenheit und –stabilität bei Paaren Hahn Elisabeth (Saarbrücken), Gottschling Juliana, Schönbrodt Felix, Rammstedt Beatrice, Spinath Frank M. www.dgpskongress.de umwelt- Pohl Johannes (Halle (Saale)), Hübner Gundula 1699 – Die Nutzung von Smartphones in Partnerschaften – Negative Effekte von Phubbing und FoMO auf die Beziehungsqualität 108 Akzeptanz 1443 – Windenergie: Mehr Abstand – mehr Akzeptanz? Höltge Jan (Zürich), Maercker Andreas, Thoma Myriam V. Schmitz Bernhard (Darmstadt) Forschungsreferategruppe: freundlicher Innovationen Raum: HS 20 Forschungsreferategruppe: Kognition II Raum: S 402 1469 – Replikation und Extension des erweiterten Modells der Identifikation nach Kreiner & Ashforth (2004) Egold Nikolai (Frankfurt/Main), Kaufer Konrad 839 – Alter als Moderator der positiven Effekte von Servant Leadership auf Arbeitsengagement Rivkin Wladislaw (Dortmund), Schmidt Klaus-Helmut 2018 – Organisationale Identifikation und Gesundheit Kaufer Konrad (Frankfurt am Main), Egold Nikolai 1230 – The influence of adult playfulness on negotiation Harnack Klaus (Münster) 2651 – Experts, Amateurs and Price Precision: When and Why Negotiation Offers Are Too Precise Loschelder David (Saarbrücken), Friese Malte, Schaerer Michael, Galinsky Adam 16:30 - 17:45 Vorführungen Presentations 2857 – EffectLiteR: Ein Computerprogramm zur Analyse der differentiellen Wirksamkeit von Interventionen Dienstag 16:30 - 17:45 Forschungsreferategruppen Programm Dienstag, 20. September 2016 Mayer, Alex Raum: HS 19 16:30 - 18:00 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY - Applying Full-Cycle Social Psychology to Social Inequality Raum: HS 11 Leitung: Annette Rohmann 1798 – Do refugees feel welcome in Germany? Context of reception, acculturation attitudes and well-being in a field survey among asylum seekers Brune Anna (Hagen), Rohmann Anette, Hallmann Katrin 1801 – The effects of multiple stigmatizations on rental discrimination: Evidence from two field-experiments in Germany Mazziotta Agostino (Hagen), Rohmann Anette 1804 – German citizens and legislators preferences for who should become a German citizen Ditlmann Ruth K. (Berlin), Dancygier Rafaela, Albaugh Quinn 1805 – Changing attitudes towards minorities using diversity training: Increasing perceived diversity within groups and raising consciousness for own privileges Ashoee Aysan (Landau), Ehrke Franziska, Steffens Melanie C. www.dgpskongress.de 109 Programm Dienstag, 20. September 2016 1808 – Confronting Sexism Across Cultures Fischer Freyja B. (Osnabrück), Becker Julia, Zamantili Nayir Dilek, Kito Mie Programm Dienstag, 20. September 2016 1267 – Die Bedeutung des Anschlussmotivs und der Interaktion von impliziten Motiven für erfolgreiche Führung Raum: HS 12 Steinmann Barbara (Bielefeld), Maier Günter W. Panel Discussion Forschungsreferategruppe: Sozial-emotionale Entwicklung im Alter Raum: HS 7 Moderation: Frank Oswald Steinmetz Rüdiger (Leipzig) Öffentliche Podiumsdiskussion Raum: HS 3 Leitung: Jan-Martin Wiarda Diskutanten: Oliver Decker, Eva Jonas, Andreas Zick, Julia Becker 3287 – Polarisierung und Radikalisierung in Deutschland und Europa: Alles Psychologie? Sozialpsychologinnen und -psychologen diskutieren das Erstarken des Rechtspopulismus 18:00 - 18:45 Positionsreferate 3392 – Hugo Münsterberg (1863-1916) as a Tragic Wundt Scholar with International Reputation Raum: HS 13 Research Talks Position Talks 132 – Individuelle (Umwelt-)Einstellung im Rahmen des Campbell-Paradigmas Raum: HS 20 Haberstroh Julia (Frankfurt), Knebel Maren, Müller Tanja, Oswald Frank Research Talks Forschungsreferategruppe: Sportpsychologie Raum: S 210 Moderation: Dirk Koester 3244 – Towards Evidence-Based Peer Review Through peer review Raum: HS 1 Elson Malte (Bochum) Dienstag 1995 – Qualitative Forschungsmethoden – Herausforderungen, Schwachpunkte, Integrationsmöglichkeiten Raum: HS 2 Mayring Philipp (Klagenfurt) 3256 – The debate over the effectiveness of cognitive training – where are we at? Raum: HS 4 Karbach Julia (Frankfurt) 267 – The relation between regulatory focus and threat vs. challenge: Outcomes of and transitions between states Raum: HS 5 Sassenberg Kai (Tübingen), Sassenrath Claudia, Scholl Annika 3267 – A memory-and-retrieval model of evaluative conditioning Raum: HS 6 Gast Anne (Köln) 3265 – Ein Plädoyer für die Reintegration der vergleichenden Psychologie Raum: HS 9 Haun Daniel (Leipzig), Liebal Katja Wirth Maria (Leipzig), Isaacowitz Derek M., Kunzmann Ute 1544 – Selbstbestimmte Behandlungsentscheidungen bei Demenz durch bessere Person-Umwelt-Passung Kaiser Florian G. (Magdeburg) 18:00 - 18:45 Forschungsreferategruppen 1280 – Age Differences in Visual Attention and Emotional Reactions to Negative Stimuli 2630 – Schützt eine verbesserte Qualität enger Beziehungen vor einer Zunahme von Einsamkeit im Alter? Böger Anne (Berlin), Huxhold Oliver 3031 – Individuelle Unterschiede im autobiographischen Vergessen älterer Erwachsener 2708 – Effekte des Zusammenspiels von Fitness, motorischer Kompetenz und sportlicher Selbstwahrnehmung auf physische Aktivität: Eine Response Surface Analyse Wolf Tabea (Ulm), Zimprich Daniel Utesch Till (Münster), Dreiskämper Dennis, Geukes Katharina, Naul Roland ab 19:00 Psycho Slam 810 – High Definition Transcranial Direct Current Stimulation improves uni- as well as bimanual motor learning Psycho Slam Ort: Ring-Café, Roßplatz 8 Pixa Nils Henrik (Mainz), Steinberg Fabian, Doppelmayr Michael Dienstag 17:00 - 18:30 Podiumsdiskussionen 18:00 - 19:00 Forschungsreferategruppen 1842 – Neurophysiologische Korrelate der Blicktäuschung im Basketball Koester Dirk (Bielefeld), Schütz Christoph, Güldenpenning Iris, Schack Thomas 18:00 - 19:00 Podiumsdiskussionen Panel Discussion Podiumsdiskussion Raum: HS 8 Diskutanten: Conny Herbert Antoni, Torsten Kunz, Sandra Ohly, Isabel Rothe, Norbert K. Semmer, Rainer Wieland, Fred Zijlstra 2904 – Arbeitsbedingungen und psychische Gesundheit – Anforderungen der Praxis und Konsequenzen für die Forschung 504 – Zur Kausalität genetischer und Umwelteinflüsse auf Persönlichkeitsunterschiede und Persönlichkeitsentwicklung Raum: HS 10 Kandler Christian (Bielefeld) 110 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 111 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Interactions between members of high- and low-status group as determinants of social inequality Raum: HS 3 Leitung: Matthias Kauff 1108 – Damn if she does: The subordinate male target hypothesis and perceived discrimination of social dominant female minority members Asbrock Frank (Chemnitz), Sibley Chris 1110 – When diversity is not useful – Pro-diversity beliefs and non-instrumental interactions with outgroups Kauff Mathias (Hagen) 1112 – Perceived entitativity as a moderator of intergroup contact effects Neji Sybille (Hagen), Christ Oliver 1113 – Ethnic diversity and trust: The complex interplay between individual- and context-level variables Van Assche Jasper (Gent), Roets Arne, Onraet Emma Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH Resilienz im Arbeitsleben Raum: HS 11 Leitung: Roman Soucek 2388 – Resilienz als personale Ressource und resilientes Verhalten in Organisationen Moser Klaus (Nürnberg), Soucek Roman, Pauls Nina, Schlett Christian 2393 – Individuum, Team, Organisation: Wie Resilienz auf allen drei Ebenen gemessen werden kann 2585 – Spezifität autobiographischer Erinnerungen bei früh traumatisierten Personen und ihren Angehörigen Wittekind Charlotte E. (München), Berna Fabrice, Kleim Birgit, Muhtz Christoph, Moritz Steffen, Jelinek Lena 2600 – Hungersnöte, Konflikte und Vertreibung: Autobiografische Erinnerungen im Stamm der Ik in Uganda Bohn Annette (Aarhus), Willerslev Rane, Meinert Lotte 2599 – Der Einfluss autobiographischen Urteilens auf das Empfinden von Selbstkontinuität von Flüchtlingen Mittwoch Soucek Roman (Nürnberg), Pauls Nina, Ziegler Michael, Schlett Christian 2398 – Resilienz online trainieren – Vorstellung und Evaluation eines Online-Trainings personaler Ressourcen Pauls Nina (Freiburg), Schlett Christian, Soucek Roman Arbeitsgruppe: Der Einfluss von Krieg, Flucht und Vertreibung auf das autobiografische Gedächtnis Raum: HS 1 Leitung: Annette Bohn, Christin Köber Diskutant: Tilmann Habermas 2584 – Remembering the Past and Imagining the Future in Children of Refugees diagnosed with PTSD Breum Ramsgaard Stine (Aarhus), Bohn Annette 112 www.dgpskongress.de Stadler Tobias (Sheffield), Selenko Eva, Patterson Malcolm Arbeitsgruppe: Soziale Kognition bei internalisierenden und externalisierenden Störungen – eine entwicklungspsychopathologische Perspektive Raum: HS 2 Leitung: Stefan Lüttke Diskutant: Annette Maria Klein Arbeitsgruppe: Sind vermeintliche emotionale und kognitive Mikrokompetenzen der sozialen Interaktion für den Alltag wirklich relevant? Raum: HS 6 Leitung: Gerhard Blickle 322 – Erfassung von Emotionen aus Stimmen in sprachlich unkodierter Form – der Voices Emotion Matching Test (VEMT) Blickle Gerhard (Bonn), Momm Tassilo, Wihler Andreas, Menges Jochen 323 – Ignorance may be bliss – Perspective-taking in teams and decision-making performance N. Bechtoldt Myriam (Frankfurt a. M.), Schouten Maartje, Beersma Bianca 324 – Mimicry as a predictor of social interaction quality 2669 – Soziale Kognition – Entwicklung bei gesunden Jugendlichen und Jugendlichen mit ADHS Mauersberger Heidi (Berlin), Hess Ursula Vetter Nora (Wuppertal), Buse Judith, Smolka Michael N., Rößner Veit 325 – EMO-TRAIN: Ein Interventionsprogramm zu Steigerung der Fähigkeiten zur Emotionswahrnehmung und -regulation 2670 – Haben Kinder mit internalisierenden Symptomen und Störungen Defizite in sozial-kognitiven Fähigkeiten? Eine längsschnittliche Studie. Herpertz Sarah (Bamberg), Schütz Astrid Klein Annette Maria (Leipzig), Otto Yvonne, von Klitzing Kai 2672 – Soziale Kognition bei depressiven Jugendlichen – erste Ergebnisse aus der SAD-Jugendstudie Lüttke Stefan (Tübingen), Renner Tobias, Conzelmann Annette, Krauß Samantha, Scholz Theresa Maria, Wilke-Gray Cora, Klein Annette Maria 2673 – Sozialer Ausschluss und Theory of Mind bei jungen Kindern mit und ohne internalisierende Störungen White Lars Otto (Leipzig), Klein Annette Maria, von Klitzing Kai Arbeitsgruppe: Psychische Aspekte von Erwerbslosigkeit und Arbeitsplatzunsicherheit – Session 1: Konsequenzen und Wirkmechanismen Raum: HS 4 Leitung: Karsten Paul Diskutant: Gisela Mohr 1027 – Macht Arbeitsplatzunsicherheit krank oder führt schlechtes Befinden zur Wahrnehmung von Arbeitsplatzunsicherheit? Otto Kathleen (Marburg) 1028 – Erwerbslosigkeit und Gesundheit in nordostdeutschen Landgemeinden 1994 und 2004/2008 Arbeitsgruppe: Und was denken Sie über Mitarbeiter? Antworten aus dem Feld impliziter Mitarbeitertheorien Raum: HS 13 Leitung: Nina Mareen Junker Köber Christin (Frankfurt a.M.) Schulte Eva-Maria (Braunschweig), Gessnitzer Sina, Kauffeld Simone 2394 – Der Einfluss personaler und organisationaler Ressourcen auf resilientes Verhalten und psychische Gesundheit am Arbeitsplatz 1032 – Ich arbeite, also gehöre ich dazu? Der Einfluss des Erwerbstatus auf soziale Zugehörigkeit und psychische Gesundheit Arbeitsgruppe: Familiäre Einflüsse auf die Entwicklung politischer Einstellungen und Verhaltensweisen Raum: HS 10 Leitung: Katharina Eckstein Diskutant: Horst Biedermann 1773 – Der Einfluss der Eltern auf die Entwicklung von Eigengruppenpräferenzen ihrer Kinder: Eine Längsschnittanalyse von der mittleren Kindheit bis zur frühen Adoleszenz Jugert Philipp (Leipzig), Eckstein Katharina, Beelmann Andreas, Noack Peter 1774 – Verläufe der Mutter-Kind Kongruenz bei Einstellungen gegenüber Zuwanderern im Jugendalter Gniewosz Burkhard (München), Noack Peter 1776 – „Es bleibt in der Familie“ – oder etwa nicht? Eine längsschnittliche Betrachtung von elterlichen und geschwisterlichen Einflüssen auf die politische Entwicklung Jugendlicher Eckstein Katharina (Jena), Noack Peter 1777 – Kann elterliche Wärme und Unterstützung zu geringerem bürgerschaftlichem Engagement bei jungen Erwachsenen führen? Pavlova Maria K. (Jena), Silbereisen Rainer K., Ranta Mette, SalmelaAro Katariina 1179 – Implizite und explizite Messmethoden Impliziter Mitarbeitertheorien Bode Nicole (Erfurt), Betsch Tilmann 1180 – Wertschätzendes Vorgesetztenverhalten als Ergebnis einer wahrgenommenen Passung der Mitarbeitenden mit den Erwartungen der Vorgesetzten? Junker Nina Mareen (Frankfurt), van Dick Rolf 1181 – Think manager, think male – think follower, think female? Der Geschlechtsbias in Impliziten Mitarbeitertheorien Braun Stephan (Frankfurt), Stegmann Sebastian, Junker Nina Mareen, van Dick Rolf 1187 – Oldie but goldie – Haben es ältere Mitarbeiter (auch bei guter Führung) schwerer, dem Mitarbeiter-Ideal nahe zu kommen? Stegmann Sebastian (Frankfurt), Braun Stephan, Junker Nina Mareen, van Dick Rolf Arbeitsgruppe: Wie kann beispielbasiertes Lernen optimiert werden? Raum: HS 14 Leitung: Julian Roelle Diskutant: Detlev Leutner 1903 – Die Rolle der Grundlagenverarbeitung für den Nutzen beispielbasierten Lernens Hiller Sara (Bielefeld), Roelle Julian, Berthold Kirsten 1904 – Sets von Lösungsbeispielen für den Wissenserwerb optimieren: Effekte von Interleaving und der Anregung zum Vergleichen und Kontrastieren Schalk Lennart (Zürich), Roelle Julian, Saalbach Henrik, Berthold Kirsten, Stern Elsbeth, Renkl Alexander 1908 – Beispielbasiertes Lernen mithilfe von Eye-Tracking – Einfluss von Lerner- und Modelleigenschaften auf die Wirkung von Eye Movement Modeling Examples Krebs Marie-Christin (Tübingen), Schüler Anne, Scheiter Katharina 1910 – Beispielbasiertes Lernen im Rahmen des Productive Failure Ansatzes Hartmann Christian (Bochum), Rummel Nikol, van Gog Tamara Elkeles Thomas (Neubrandenburg), Beck David 1030 – Gerechtigkeitswahrnehmung arbeitsloser Personen als Prädiktor psychischer Gesundheit und Stellensuche unter Berücksichtigung von Feindseligkeit Zechmann Andrea (Nürnberg), Paul Karsten www.dgpskongress.de 113 Mittwoch 8:30 - 9:30 Arbeitsgruppen Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Arbeitsgruppe: Beiträge zur Theorie der Berufsinteressen von John L. Holland Raum: HS 18 Leitung: Karin Schermelleh-Engel Diskutant: Andreas G. Klein Leitung: Jörg-Henrik Heine Diskutant: Gabriel Nagy 814 – Vergleich von Kriterien zur Faktorenextraktion der explorativen Faktorenanalyse Auerswald Max (Kassel), Moshagen Morten 824 – Nichtberücksichtigte Nichtlinearität in Regressions- und Strukturgleichungsmodellen: Ein Maß zur Aufdeckung von Heteroskedastizität Büchner Rebecca (Frankfurt am Main), Klein Andreas G., SchermellehEngel Karin, Gerhard Carla 2923 – Konsistenzkonzept in Hollands RIASEC-Modell: Vergleich von Operationalisierungen im Zusammenhang mit geschlechtsspezifischen Interessentypen Arbeitsgruppe: Emotions in Multimedia Learning Raum: S 203 Leitung: Sascha Schneider Diskutant: Katharina Scheiter 332 – Ich fühle mich gut, also lerne ich besser? Emotionale dekorative Bilder beim Lernen mit Multimedia Schneider Sascha (Chemnitz), Nebel Steve, Rey Günter Daniel Bergmann Jakob (Wien) 333 – Motivierend oder ablenkend? Die Lernförderlichkeit dekorativer Bilder in der Grundschule 2924 – EXPLORIX 2012 trifft auf KldB 2010: Ein Vergleich zur Integration der Holland-Taxonomie in die Klassifikation der Berufe 2010 für eine umfassende Berufsberatung Opfermann Maria (Essen), Schmeck Annett, Leutner Detlev Hartmann Florian G. (Neubiberg) 335 – Emotionales Design von Texten beim multimedialen Lernen: Eine Mixed-Methods-Studie Knörzer Lisa (Saarbrücken), Brünken Roland, Park Babette 831 – Probleme und Herausforderungen bei der Analyse von moderiert quadratischen Effekten in Strukturgleichungsmodellen 2925 – Bestimmung der Ähnlichkeit von Studienfächern auf der Grundlage des Holland-Modells beruflicher Interessenorientierungen Tarnai Christian (Neubiberg), Pfuhl Nadja Arbeitsgruppe: Interaktionen in Kindertageseinrichtungen Raum: S 302 844 – Exploring factor model parameters across continuous variables with Local Structural Equation Models 2926 – Sequenzbasierte Distanzmaße für Kongruenz im Holland-Modell der Interessen- und Umweltorientierungen Leitung: Fabienne Becker-Stoll Diskutant: Lieselotte Ahnert Hildebrandt Andrea (Greifswald), Lüdtke Oliver, Robitzsch Alexander, Sommer Christopher, Wilhelm Oliver Heine Jörg-Henrik (München), Leitgöb Heinz, Hartmann Florian G., Tarnai Christian Fischer Kevin (Frankfurt am Main), Schermelleh-Engel Karin, Klein Andreas G. 692 – Feinfühligkeit und Erzieherin-Kind-Beziehungen Mayer Daniela (München), Beckh Kathrin Arbeitsgruppe: Schulische Leistungsbeurteilung von Lehrkräften: Messung von Urteilsprozessen und Messung der Urteilsqualität Raum: HS 17 Arbeitsgruppe: Soziale Beziehungen und Persönlichkeit: Ergebnisse von sozialen Netzwerkanalysen und von Social Relations Model-Analysen Raum: HS 19 Leitung: Sabine Krolak-Schwerdt Leitung: Steffen Nestler Diskutant: Stefan Schmukle 1348 – Bestimmung der Qualität der Übergangsentscheidungen: Prädiktive Validität eines Kriteriums Pit-ten Cate Ineke (Esch-sur Alzette), Hörstermann Thomas, KrolakSchwerdt Sabine, Glock Sabine Mittwoch 1356 – Wie kommen Lehramtsstudierende zu Urteilen über Schülerleistungen? Urteilsprozesse im Simulierten Klassenraum Rausch Tobias (Bamberg), Artelt Cordula 1359 – Urteilsakkuratheit von Lehrkräften bei der Einschätzung von Schülern mit konsistenten und inkonsistenten Profilen 422 – Welche sozialen Komponenten sind bedeutungsvoll? Intra- und interpersonelle Prädiktoren von Selbstwertveränderung im Schulkontext Wagner Jenny (Kiel), Lüdtke Oliver, Robitzsch Alexander, Trautwein Ulrich 423 – Beyond Homophily: Die Bedeutung der Selbstwirksamkeit für die mathematikbezogene Hilfenetzwerke außerhalb von Freundschaftscliquen Zander Lysann (Berlin), Chen I-Chen, Hannover Bettina Südkamp Anna (Dortmund), Praetorius Anna-Katharina, Spinath Birgit 1367 – Leistung ist nicht alles – Empfehlungskriterien bei sicheren vs. unsicheren Übergangsempfehlungen am Ende der Grundschulzeit van Ophuysen Stefanie (Münster), Lintorf Katrin 424 – Adolescent (Anti)Social Networks 693 – Interaktionsqualität in der Kita – Qualitätsdimensionen und Situationen machen den Unterschied 2230 – Reliability of models across domains in 3-year-olds Gampe Anja (Zürich), Daum Moritz M. Arbeitsgruppe: Kompetenzentwicklung in kleinen und mittleren Unternehmen: Ansatzpunkte auf der organisationalen und individuellen Ebene Raum: S 211 Leitung: André Körner 374 – Der Zusammenhang von Lernkultur und Lernverhalten in kleinen Unternehmen – Überprüfung einer deutschen Version des Dimensions of the Learning Organization Questionnaire Kortsch Timo (Braunschweig), Paulsen Hilko Frederik Klaas, Kauffeld Simone 372 – Belastungs- und Beanspruchungserleben in der Sozialwirtschaft: Die Situation freier Träger in Westsachsen Uhlig Stefan (Chemnitz), Körner André, Rudolph Udo 373 – Informelles Lernen im Kontext neuer Karrieren – eine zweitstufige Mediation Paulsen Hilko Frederik Klaas (Braunschweig), Kortsch Timo, Kauffeld Simone 371 – Motiviert und langfristig gesund im Beruf – Ein bedarfsgerechtes Kompetenzmodell für Akteure der Sozialwirtschaft Westsachsens Körner André (Chemnitz), Uhlig Stefan, Rudolph Udo Wirts Claudia (München), Wertfein Monika, Wildgruber Andreas 695 – Gestaltung von Interaktionsgelegenheiten im Alltag (GInA) Weltzien Dörte (Freiburg), Fröhlich-Gildhoff Klaus 696 – Der Einfluss von frühen Sozialisationserfahrungen auf die Entwicklung wohltätigen Verhaltens im Kindergartenalter Leitherer Miriam (München), Paulus Markus Arbeitsgruppe: A look says more than thousand words: New eye tracking findings on infants’ and children’s cognitive development Raum: S 205 Leitung: Jantina Bolhuis Diskutant: Thorsten Kolling Arbeitsgruppe: How to be risk savvy? Situational forces on risky decisions and some strategies on how to overcome them. Raum: S 402 Leitung: Bernhard Streicher 1433 – Growing Up but Never Getting Old: Generational Differences in the Perception of Risks around Age Raue Martina (Cambridge), Speth Verena, D’Ambrosio Lisa A., F. Coughlin Joseph 1435 – In the heat of sexual arousal: Gender differences in risky decisions. Streicher Bernhard (Hall i.T.), Bayer Johanna, Lermer Eva 1437 – Dare to compare: Improving probability estimates through comparisons van Zalk Maarten (Örebro) 2209 – The relation between infants’ visual prediction abilities and their motor skills 425 – Persönlichkeit, spontane Sympathie und die Entwicklung von Freundschaften: Ein Vergleich des Social Relation Models mit sozialen Netzwerkanalysen Kubicek Claudia (Giessen), Jovanovic Bianca, Schwarzer Gudrun Eller Eric (München), Kreil Agnes, Lermer Eva, Streicher Bernhard, Frey Dieter 2219 – Gaze-contingent learning in 8-month-old infants: Analyses of looking behavior and facial emotional expressions 1442 – Training increases decision accuracy Nestler Steffen (Münster) Bolhuis Jantina (Frankfurt am Main), Murakami Max, Kolling Thorsten, Triesch Jochen, Knopf Monika Lermer Eva (München), Streicher Bernhard, Sachs Rainer, Raue Martina, Frey Dieter 2227 – Not grammarless! Eye movement evidence for the development of semantic and syntactic scene knowledge in young children Öhlschläger Sabine (Frankfurt am Main), Le-Hoa Vo Melissa 114 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 115 Mittwoch Arbeitsgruppe: Advances in Latent Variable Modeling: Problems and Solutions Raum: HS 16 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Leitung: Marleen Stelter 2053 – The Role of Experience on the Development of Face Processing During the First Year of Life. Pascalis Olivier (Grenoble) 2055 – Investigating the Other-Race Effect in Working Memory Stelter Marleen (Hamburg), Degner Juliane 3085 – Beeinträchtigte Aufmerksamkeitskontrolle bei pädophilen Probanden in einer sexuellen Distraktoraufgabe Jordan Kirsten (Göttingen), Fromberger Peter, von Herder Jakob, Steinkrauss Henrike, Nemetschek Rebekka, Witzel Joachim, Müller Jürgen L. 3017 – Menschenhandel zum Zwecke der sexuellen Ausbeutung: Erkenntnisse über die TäterInnen in Deutschland Zietlow Bettina (Hannover), Baier Dirk 512 – “And did she wear a short skirt...?” – Activated sexual harassment myths lead to schema-consistent memory biases Hellmann Deborah F. (Osnabrück) 2063 – Memory of Own- and Other-Race Faces: Influences of Encoding and Retention Processes Zhao Mintao (Tübingen), Bülthoff Isabelle 2067 – Threatening Joy: Social Categorization Influences Reactions to Emotional Expressions. Paulus Andrea (Saarbrücken), Wentura Dirk Forschungsreferategruppe: Verkehrspsychologie Raum: S 210 Moderation: Sarah Malone 1655 – Blickbewegungen und aufgabenspezifische Reaktionszeiten bei Gefahrenwahrnehmungstests Malone Sarah (Heusweiler), Brünken Roland 8:30 - 9:30 Forschungsreferategruppen Forschungsreferategruppe: wicklung Raum: HS 15 Research Talks Sozial-kognitive Ent- Moderation: Marco F. H. Schmidt 711 – Promiscuous Normativity: Young Children Overgeneralize Intentional Actions into Objective Social Norms Schmidt Marco F. H. (München), Butler Lucas P., Tomasello Michael 1039 – Executive Functions and Implicit Intergroup Cognitions 1606 – Explizite und implizite Stereotype bezüglich Alter und Geschlecht bei der Einschätzung des Fahrverhaltens anderer Personen Christmann Corinna (Kaiserslautern), Reinhard René, Lachmann Thomas 1917 – Eine naturalistische Feldstudie mit Busfahrern – Einfluss von Schichtarbeit auf Fahrleistung, Vigilanz und Müdigkeit Mittwoch Bondü Rebecca (Konstanz) Hüll Friederike (Tornesch), Vincent-Höper Sylvie, Bürkner Paul-Christian, Gregersen Sabine, Holling Heinz, Nienhaus Albert 1652 – Wie am PC, so am Buffet? Zusammenhänge von Fixationsdauer und Einstellungen bei der Auswahl von Nahrungsmitteln König Laura (Konstanz), Foulsham Tom, Schupp Harald, Renner Britta 3122 – Wenn ich ein Liedchen wär, flög ich zu mir: Studie über die Passung von Persönlichkeits- und Musikeigenschaften zur Vorhersage der Musikpräferenz auf Basis der Stimulus-PersonContext-Fit-Theorie der Einstellungen. Schieweck Mathias (Augsburg) 2488 – Sind alle Homosexuellen schwul? Der Effekt unterschiedlicher Benennungen auf die kognitive Verfügbarkeit und Bewertung von Lesben und Schwulen Klocke Ulrich (Berlin), Katsimpouras Lazaros, Schröder Carlotta 8:30 - 10:00 Informationsveranstaltungen Informationsveranstaltung Raum: Audimax Leitung: Winfried Rief, Conny Herbert Antoni 3110 – Informationsveranstaltung zum Stand des Psychotherapeutengesetzes und des Studiums zur Approbation sowie zu Entwicklungen in nicht-klinischen Masterprogrammen Rief Winfried (Marburg), Abele-Brehm Andrea, Antoni Conny Herbert, Bühner Markus, Deutsch Ronald, Erdfelder Edgar, Exner Cornelia, Fydrich Thomas, Gollwitzer Mario, Heinrichs Markus, König Cornelius, Schneider Silvia, Spinath Birgit 2396 – Die Rolle des Führungskräftehumors im E-Work-Kontext Schmid Manuela (Linz), Batinic Bernad 2120 – Wie Führung das Grübeln über Unerledigtes reduzieren kann: Der Einfluss intellektuell stimulierender Führung auf den Zusammenhang zwischen unerledigten Aufgaben und Rumination Marsall Matthias (Trier), Syrek Christine, Antoni Conny Herbert 8:30 - 9:45 Arbeitsgruppen Symposia Kazazi Juela (Braunschweig), Winkler Susann, Vollrath Mark Moderation: Ulrich Klocke 1573 – Aggressive sexuelle Fantasien als Prädiktoren sexuell aggressiven Verhaltens 1761 – Leader Member Exchange and Employee Well-Being: A Meta-Analysis Leitung: Margund Rohr Diskutant: Denis Gerstorf Petrakova Anastasia (Berlin), Junge Martin, Sommer Werner, Hildebrandt Andrea Moderation: Deborah F. Hellmann Pachler Daniela (München), Kuonath Angela, Weisweiler Silke, Frey Dieter 206 – Kritische Situationen im urbanen Raum – Von der Unfallentstehung zum Warnkonzept Forschungsreferategruppe: Einstellungen Raum: S 212 Forschungsreferategruppe: Sexuelle Aggression Raum: S 202 1073 – Leistung und Erschöpfung des Mitarbeiters: Die Polychronizität der Führungskraft sowie der Fit von Führungskraft und Mitarbeiter Preuk Katharina (Braunschweig), Fricke Christoph, Dotzauer Mandy, Schnieder Lars, Waigand Daniel, Elmenhorst Eva-Maria 1409 – The development of holistic face processing from childhood to young adulthood Faßbender Ina (Bochum) Moderation: Daniela Pachler Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING Regulation of Emotional and Motivational Aspects in Social Relationships Raum: HS 8 Degner Juliane (Hamburg), Storck Mirja 1956 – Die Entwicklung von Präferenzen für Gesichter der eigenen vs. einer fremden Ethnie im 1. Lebensjahr Forschungsreferategruppe: Effekte von Führung auf Mitarbeiter-Gesundheit und Leistung I Raum: S 127 734 – (Not) happily ever after: Predicting couple stability by the dynamics of communal and agentic needs in romantic relationships Finn Christine (Jena), Neyer Franz J., Johnson Matthew D. 735 – Automatic emotion regulation and affective processes in relationship conflicts Zistler Katharina H. (Darmstadt), Vater Aline, Schröder-Abé Michela 736 – Are Social Avoidance Goals Adaptive for Older Adults? Nikitin Jana (Zürich), Freund Alexandra M. 737 – Good times, bad times – Age Differences in the Regulation of Partner’s Emotion Rohr Margund (Leipzig), Kunzmann Ute Informationen der DFG zur Forschungsförderung Raum: HS 9 Leitung: Anne Brüggemann 8:30 - 10:00 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: Chronischer Rückenschmerz: Behandlung und Prävention im klinischen und rehabilitativen Setting Raum: HS 20 Leitung: Petra Hampel Diskutant: Harald Baumeister 926 – Verbesserung des Extinktionstrainings durch Cannabis: eine randomisierte Studie an Patienten mit chronischem Muskelschmerz Flor Herta (Mannheim) 927 – Individualisierte kognitiv-behaviorale Interventionen in der Behandlung von Patienten mit Rückenschmerz: Ergebnisse kontrollierter, randomisierter Studien (RCTs) zum Konzept des „Graded Balance“ Hasenbring Monika (Bochum), Levenig Claudia, Karimi Zohra 929 – Langfristige Wirkungen einer verhaltensbezogenen Bewegungstherapie in der verhaltensmedizinischen-orthopädischen Rehabilitation bei chronischen nichtspezifischem Rückenschmerzen Semrau Jana (Erlangen), Christian Hentschke Christian, Geidl Wolfgang, Pfeifer Klaus 930 – Wirksamkeit einer Internet- und Mobile-basierten Akzeptanz und Commitment Therapie für chronische Schmerzen (ActOnPain) und Perspektiven für Behandlung und Prävention in der Rehabilitation Sander Lasse (Freiburg), Lin Jiaxi, Paganini Sarah, Lüking Marianne, Schlicker Sandra, Ebert David Daniel, Baumeister Harald 780 – Mindset und Geburt Hoffmann Lisa (Bonn), Banse Rainer 116 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 117 Mittwoch Arbeitsgruppe: Social Categorization and Face Processing Raum: S 420 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 2501 – Bewusste Regelverstöße aus Sicht des Regelbrechers: Ein empirischer Perspektivwechsel Raum: HS 2 Roch Svenja (Flensburg), Korsch Sabrina, Küch Dieter, Meyer Jörg, Rabe Katja, Besch Detlef, Hampel Petra Pfister Roland (Würzburg) 8:30 - 10:30 Arbeitsgruppen Symposia 3334 – Gottfried Wilhelm Leibniz und die Anfänge einer wissenschaftlichen Psychologie im 19. Jahrhundert Raum: HS 4 3266 – Probleme und Chancen von Metaanalysen zweiter Stufe am Beispiel von John Hatties „Visible Learning“ Raum: HS 5 Leitung: Beatrice Rammstedt, PD Erich Weichselgartner 2660 – Wie es Euch gefällt!? Gütekriterien qualitativer Methoden als blinder Fleck in der wissenschaftlichen Diskussion über die Gefährdungsbeurteilung arbeitsbedingter psychischer Belastung Raum: HS 6 Kuhl Poldi (Berlin), Kocaj Aleksander Wecker Christof (Passau), Vogel Freydis, Hetmanek Andreas Breitling Kai (Berlin) 2804 – The National Educational Panel Study: Data supply and possibilities for its use in psychological research. Research Talks Forschungsreferategruppe: Psychologische Begutachtung im Familienrecht Raum: S 202 1627 – Zum Zusammenhang von Kindeswohlgefährdung und elterlicher psychischer Erkrankung – Eine Gerichtsaktenanalyse Kratky Nicole (Darmstadt), Schröder-Abé Michela 390 – Psychische Störungen von Kindern und Jugendlichen in familienrechtlichen Verfahren Zumbach Jelena (Oldenburg), Lübbehüsen Bärbel, Kolbe Florian, Koglin Ute 9:45 - 11:15 Forschungsreferategruppen von Maurice Jutta (Bamberg), Fuß Daniel, Roßbach Hans-Günther 2806 – The Research Data Center PIAAC Quirin Markus (Osnabrück) Moderation: Katharina Gangl Rammstedt Beatrice (Mannheim), Perry Anja 2807 – The Survey of Health Aging and Retirement in Europe – A European Research Infrastructure on Aging 136 – A Scientific Approach To People Watching: Forming First Impressions From Complex Social Scenes Raum: HS 11 Malter Frederic (München), Börsch-Supan Axel 799 – Entwicklung eines Instruments zur Erfassung der ethischen Unternehmenskultur: Der Integritätsbarometer für Unternehmen Quadflieg Susanne (Bristol) Gangl Katharina (Friedrichshafen), Tanner Carmen 2853 – The Research Data Center PsychData: A Service for the Psychology Community Dehnhard Ina (Trier), Kerwer Martin, Günther Armin Mittwoch 2852 – Research Data Centre (RDC) Education –Developing a scientific service for the reuse of video data, questionnaire and assessment items 9:45 - 10:30 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC:THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Perceiving and Maintaining Socio-Economic Inequality, Part I Raum: HS 3 Leitung: Jenny Roth Diskutant: Susan Fiske Gerecht Marius (Frankfurt am Main) 2805 – The German Family Panel (pairfam) Brüderl Josef (München), Finn Christine, Neyer Franz J., Walper Sabine, Wilhelm Barbara 946 – Perceptions of Economic Inequality Based on Personal Experience: Anchoring and Interpolation as Potential Causes for Bias Deutsch Roland (Dresden), Barth Markus Podiumsdiskussion Raum: HS 7 Leitung: Uwe Wolfradt 2046 – Perspektiven für die Psychologiegeschichte in Forschung und Lehre 10:00 - 11:15 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING – Plasticity of Multiple Components of Empathy Raum: HS 8 Leitung: Cornelia Wieck Forschungsreferategruppe: Organisationsklima und Organisationskultur Raum: S 212 Schupp Jürgen (Berlin), Richter David, Wagner Gert G. Panel Discussion Research Talks 2555 – Towards a Science of Dynamic Personality: How to Explain Human Behavior in the 21th Century Raum: HS 10 2808 – Testing Psychological Theories with the SOEP Innovation Sample 9:45 - 11:45 Podiumsdiskussionen Moderation: Jelena Zumbach Eckardt Georg (Jena) Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH – The Contribution of Research Data Centers to Transparency in the Behavioral Sciences Raum: HS 12 2801 – PISA; PIRLS & CO: The Research Data Centre at the Institute for Educational Quality Improvement 9:45 - 10:30 Forschungsreferategruppen 710 – Wenn es draußen stürmt, ist es drinnen am schönsten: Einflüsse sozioökonomischer Rahmenbedingungen auf das affektive Organisationsklima Marcus Bernd (Hagen), Weigelt Oliver, Steiner Eliese 2090 – Organisationskultur im Wandel – Wie Führungskräfte im Verlauf von 10 Jahren die Kultur ihrer Organisation erleben und beschreiben Brinkmann Babette Julia (Köln), Balz Stefanie, Terhart Henrike 2568 – Wann und warum Mitarbeiter mit ihren Führungskräften verhandeln 2434 – Age Differences in Emotion Recognition – The Role of Wealth of Information Wieck Cornelia (Leipzig), Kunzmann Ute 2438 – Age differences in empathic accuracy: The role of situational factors Rauers Antje (Berlin), Blanke Elisabeth S., Riediger Michaela 2442 – Training Compassion and Cognitive Perspective Taking: Results of a large-scale intervention study Trautwein Fynn-Mathis (Leipzig), Kanske Philipp, Böckler Anne, Singer Tania 2447 – Pseudo-empathy as a basis for training programs – Model and empirical findings Schönefeld Victoria (Essen), Altmann Tobias, Roth Marcus 10:15 - 11:45 Podiumsdiskussionen Panel Discussion Reif Julia A. M. (München), Brodbeck Felix C. Podiumsdiskussion Raum: HS 9 1004 – Microtasking: Neuer Wein in alten Schläuchen? Arbeitsgestaltung, Motivation und Leistung von Online-Arbeiter(inne)n Leitung: Cornelius König Diskutanten: Cornelius König, Sandra Ohly, Beate Beermann, Conny Herbert Antoni, Martin Kersting, Rüdiger Trimpop Scheel Tabea (Berlin), Mendling Jan 9:45 - 10:30 Positionsreferate 947 – Is Higher Inequality Less Legitimate? It Depends on How You Frame it! Martiny Sarah E. (Tromsö), Reese Gerhard, Bruckmüller Susanne Position Talks 2902 – Positive psychische Gesundheit: Transkulturelle Studien zu Konzeption, Einflussgrößen und klinischer Bedeutung Raum: HS 1 Margraf Jürgen (Bochum) 2073 – Öffentlichkeitsarbeit für die AOW-Psychologie: Ein Podiumsgespräch 948 – Why are the Poor Poor? Development and Validation of a Scale to Measure Attributions for Poverty in Germany Siem Birte (Hagen), Mazziotta Agostino 949 – Socio-Economic Status Affects Social Identification Patterns Roth Jenny (Davis), Barth Markus, Mazziotta Agostino 118 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 119 Mittwoch 931 – Ausmaß des Einflusses der Bezugsgruppe auf die Depressivität und Ängstlichkeit nach der Rehabilitation – Eine MixedMethod-Analyse 10:45 - 11:45 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Perceiving and Maintaining Socio-Economic Inequality, Part II Raum: HS 3 Leitung: Jenny Roth Diskutant: Susan Fiske 3351 – Why are the Poor Poor? Development and Validation of a Scale to Measure Attributions for Poverty in Germany Siem Birte (Hagen), Mazziotta Agostino 3352 – Socio-Economic Status Affects Social Identification Patterns Roth Jenny (Davis), Barth Markus, Mazziotta Agostino 950 – The Great Recession and Group-Based Control: Converting Personal Helplessness into Social Class In-group Trust and Collective Action Fritsche Immo (Leipzig), Moya Miguel, Bukowski Marcin, Jugert Philipp, de Lemus Soledad, Decker Oliver, Valor-Segura Inmaculada, NavarroCarrillo Ginés Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: ASSURING THE QUALITY OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH – Beyond Registered Experiments – The Foundations of Cumulative Empirical Research Raum: HS 12 Leitung: Florian G. Kaiser Diskutant: Brian Nosek 90 – What Does it Mean to Replicate? Klauer Christoph (Freiburg) Mittwoch 91 – About the Recognizable Reality in Measures of Latent Psychological Attributes Programm Mittwoch, 21. September 2016 1507 – Moderieren Lehrer- und Peer-Beziehungen den Zusammenhang von Leistungsstreben und Prüfungsangst bei kanadischen und deutschen Jugendlichen? Hoferichter Frances (Berlin), Raufelder Diana 1510 – Zusammenhänge zwischen elterlicher Schulunterstützung, Motivation, Selbstkonzept und Anstrengungsbereitschaft im Jugendalter: Welche Rolle spielen Kooperationsbeziehungen zwischen Elternhaus und Schule? Rubach Charlott (Berlin), Lazarides Rebecca 1512 – Leistungsstress im Jugendalter – Zusammenhänge zwischen neuronaler Stressreaktion und sozio-motivationaler Beziehungen Golde Sabrina (Berlin), Gleich Tobias, Romund Lydia, Pelz Patricia, Heinz Andreas, Raufelder Diana, Beck Anne Arbeitsgruppe: Positive Nebenwirkungen der Psychotherapie Raum: HS 2 Leitung: Jürgen Hoyer Diskutant: Eva-Lotta Brakemeier 2783 – Positive Nebenwirkungen der Psychotherapie: Konzept und erste Ergebnisse Hoyer Jürgen (Dresden), Henschke Eva 2784 – Moving to the bright side effects of psychotherapy: Transgenerationale Effekte von Psychotherapie 2786 – Veränderungen in verschiedenen Lebensbereichen im Zuge einer Psychotherapie: Eine Replikation der „ConsumerReports“-Studie Jacobi Frank (Berlin), Buntenbart Elise 2787 – Zeigen ehemalige Psychotherapiepatienten ein adaptiveres Gesundheitsverhalten? Höfler Michael (Dresden), Probst Andrea, Jacobi Frank, Hoyer Jürgen Steyer Rolf (Jena) Arbeitsgruppe: Psychische Aspekte von Erwerbslosigkeit und Arbeitsplatzunsicherheit – Session 2: Der Weg zurück in Arbeit Raum: HS 4 93 – Diagnosticity and A-Priori Theorizing Leitung: Karsten Paul Diskutant: Gisela Mohr Fiedler Klaus (Heidelberg) Arbeitsgruppe: Motivationale Lernprozesse im Jugendalter: Soziale Bedingungsfaktoren und leistungsbezogene Konsequenzen Raum: HS 1 Leitung: Rebecca Lazarides Diskutant: Diana Raufelder 1506 – Die Entwicklung der motivationalen Grundbedürfnisse in der Adoleszenz unter Berücksichtigung sozialer Beziehungen und dem schulischen Selbstkonzept Bakadorova Olga (Greifswald) 120 www.dgpskongress.de Ślebarska Katarzyna (Katowice) Arbeitsgruppe: Entwicklung der Mentalisierung: Rolle der Eltern-Kind Interaktion und Folgen für die psychische Gesundheit Raum: HS 6 Leitung: phil. Lars O. White Diskutant: Tilmann Habermas 2039 – Mentalisierung unter Stress im Vorschul- und Grundschulalter: Rolle der Anwesenheit der Bezugsperson White Lars O. (Leipzig), Richter Rahel, Andreas Anna, Michel Andrea, Keil Jan, Sierau Susan 2045 – „Du warst schon als Baby ehrgeizig“ – Persönlichkeitszuschreibungen durch Mütter als Baustein jugendlicher Identitätsentwicklung Kuhn Magdalena (Frankfurt am Main) 2047 – „Ich habe schon gemerkt, dass du dich ärgerst“ – Zuschreibung innerer Zustände in Mutter-Kind-Interaktionen im Jugendalter Graneist Alice (Frankfurt am Main) 2052 – Mentalisierung mediiert die Beziehung zwischen Kindesmisshandlung und Gewaltpotential in der Adoleszenz Taubner Svenja (Heidelberg), Schröder Paul Schneider Silvia (Bochum) Kaiser Florian G. (Magdeburg) 92 – The Stochastic Theory of Causal Effects and its Implications for Assuring the Quality of Quasi-Experimental Research 1052 – Well-being and coping after reemployment 1048 – Langzeiterwerbslose in geförderten Tätigkeiten – Ansätze zur Tätigkeitsgestaltung Mühlpfordt Susann (Dresden) 1049 – Personelle Einflussfaktoren auf die Wiederbeschäftigung von jungen Langzeitarbeitslosen Schmidt Matthias (Görlitz) 1050 – Ein Teufelskreis für ältere Arbeitslose: Wie sich wahrgenommene Stereotype, die selbstwahrgenommene Beschäftigungsfähigkeit und Gesundheit gegenseitig beeinflussen Klehe Ute-Christine (Giessen), Vorobyova Lena, Groos Petra Arbeitsgruppe: Leadership: Dynamics and multi-level perspectives Raum: HS 10 Leitung: Claudia Buengeler 2948 – Does leaders’ work engagement cross over? A multilevel approach to work engagement, LMX, and follower performance Gutermann Daniela (Bremen), Lehmann-Willenbrock Nale, Boer Diana, Born Marise, Voelpel Sven 2950 – Managing your Manager: The Dynamic Interplay between Leader Narcissism and Follower Self-Promotion Behavior Belschak Frank D. (Amsterdam), Den Hartog Deanne N., De Hoogh Annebel H. B. 2952 – Is it quantity or quality? Linking verbal behavior to leader emergence in a longitudinal study Gerpott Fabiola H. (Bremen), Lehmann-Willenbrock Nale, Voelpel Sven, van Vugt Mark 2953 – Do the effects of leadership on employee withdrawal depend on national culture? A meta-analytical investigation Buengeler Claudia (Amsterdam), Boer Diana Arbeitsgruppe: Advances in Glass Cliff research Raum: HS 11 Leitung: Kevin-Lim Jungbauer Diskutant: Jürgen Wegge 1518 – Archival Evidence for the Glass Cliff in Germany: Political Discussions on Female Quotas Influence the Appointment of Women to Precarious Leadership Positions Jungbauer Kevin-Lim (Dresden), Ihmels Anika, Shemla Meir, Wegge Jürgen 1524 – The Ceiling Trumps the Cliff – Analysis of the Glass Cliff Hypothesis in DAX companies N. Bechtoldt Myriam (Frankfurt), Voigt Maximilian 1529 – Solving the Crisis: When Agency Is the Preferred Leadership-Type for Implementing Change Kulich Clara (Geneva), Iacoviello Vincenzo, Lorenzi-Cioldi Fabio 1531 – Explaining the Glass Cliff: Combining the think crisis – think female and the signaling change approach Ihmels Anika (Dresden), Jungbauer Kevin-Lim, Shemla Meir, Wegge Jürgen Arbeitsgruppe: Advances in Multivariate Methods: Problems and Solutions Raum: HS 14 Leitung: Andreas G. Klein Diskutant: Karin Schermelleh-Engel 1037 – Inter-individuelle Unterschiede in intra-personalen Effekten: Reliabilität von Random Slope Schätzern in Mehrebenen-Modellen Neubauer Andreas B. (Heidelberg), Voelkle Manuel C., Voß Andreas, Mertens Ulf Kai 1042 – How to analyze longitudinal multirater data with changing and stable raters Koch Tobias (Lüneburg), Holtmann Jana, West Stephen G., Eid Michael 1044 – Testung von Mediationshypothesen: Ist ein Richtungswechsel eine Lösung? Lemmer Gunnar (Marburg), Gollwitzer Mario 1045 – Causal Interpretation of Statistical Models: Misconceptions and Fallacies Klein Andreas G. (Frankfurt am Main) Arbeitsgruppe: Potenziale erkennen: Theoretische Ansätze und empirische Befunde zur diagnostischen Kompetenz (nicht nur) von Lehrkräften Raum: HS 16 Leitung: Tanja Gabriele Baudson Diskutant: Detlev Leutner 3137 – Ein Arbeitsmodell für- und Herausforderungen an die empirische Erforschung der diagnostischen Kompetenz: Erste Ergebnisse eines wissenschaftlichen Netzwerks zur diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften (NeDiKo) Herppich Stephanie (Freiburg), Praetorius Anna-Katharina, Hetmanek Andreas, Glogger-Frey Inga, Ufer Stefan www.dgpskongress.de 121 Mittwoch Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 3146 – Lehrkrafteinschätzung der kognitiven Fähigkeit von Grundschulkindern: Genauigkeit und Einflussfaktoren 3218 – Selbstwertkontingenz im Studium: Hilfreich oder hinderlich für selbstreguliertes Lernen? Wollschläger Rachel (Trier), Baudson Tanja Gabriele, Preckel Franzis Opelt Felicitas (Marburg), Schwinger Malte 3150 – Wenn Lehrkräfte und Eltern die Intelligenz von Grundschulkindern falsch einschätzen: Zusammenhänge zu Leistungen und leistungsrelevanten Variablen 3219 – Auswirkungen verschiedener Selbstwertfacetten auf Prüfungsangst und Schulnoten Kärchner Henrike (Marburg), Schwinger Malte Arbeitsgruppe: Laterale Einstellungsänderung Raum: HS 20 Böhmer Matthias (Esch-sur-Alzette), Krolak-Schwerdt Sabine, Glock Sabine, Hörstermann Thomas Leitung: Gerd Bohner Groth Katarina (München), Egert Franziska 2479 – Metaanalyse zur Wirkung von Sprachförderung für mehrsprachige Kinder in Kindertageseinrichtung in Deutschland 2213 – Laterale Einstellungsänderung: Eine Rahmentheorie Leitung: Bernadette Gold 2000 – Zuschreibung kognitiver und emotionaler Verarbeitungsstile bei massiven Unterrichtsstörungen – Eine Videostudie mit Lehramtsstudierenden zur professionellen Perspektivenübernahme Kumschick Irina Rosa (Berlin), Piwowar Valentina, Barth Victoria, Thiel Felicitas Bohner Gerd (Bielefeld), Boege Ronja, Linne Roman, Glaser Tina Egert Franziska (München) 2225 – Der Einfluss des Verarbeitungsaufwands auf laterale Einstellungsänderung Bödeker Melanie (Bielefeld), Glaser Tina, Bohner Gerd 2234 – Laterale Einstellungsänderung durch Stereotypenaktivierung Ebbeler Christine (Bonn), Gabriel Ute, Banse Rainer 2250 – The Generalization of Shared Reality: When Communication about One Target Shapes Evaluations of Other Targets 2005 – Video oder Transkript? – Zur Förderung der professionellen Wahrnehmung von Classroom Management bei Lehramtsstudierenden Kramer Charlotte (Köln), König Johannes Leitung: Heike Wadepohl Diskutant: Klaus Fröhlich-Gildhoff in Mittwoch 2006 – Effekte von drei unterschiedlichen fallbasierten Lernumgebungen auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen 284 – Interaktionsgestaltung im Kindergarten – ein Vergleich mikro- und makroanalytischer Beobachtungsverfahren Gold Bernadette (Münster), Hellermann Christina, Holodynski Manfred Wadepohl Heike (Hannover), Mackowiak Katja 2008 – Wie entwickelt sich die professionelle Wahrnehmung von Grundschullehramtsstudierenden im Bachelorstudium und welche Rolle spielen dabei ihre Lehr-Lern-Überzeugungen? 285 – Einfluss des Classroom Management auf die Interaktionskompetenz einzelner Kindergartenkinder Arbeitsgruppe: Selbstwertkontingenz in Schule und Studium: Messung, Ursachen und Konsequenzen Raum: HS 18 Leitung: Malte Schwinger 3212 – Erfassung von akademischer Selbstwertkontingenz bei Schülern und Studierenden – Theoretische Grundlagen, Skalenvorstellung und Befunde aus Validierungsstudien Schöne Claudia (Gießen), Stiensmeier-Pelster Joachim 3215 – Elterliches Conditional Regard als Determinante von Selbstwertkontingenz und -stabilität bei Jugendlichen Otterpohl Nantje (Gießen), Stiensmeier-Pelster Joachim Sachse Steffi (Heidelberg), Rinker Tanja, Budde-Spengler Nora 2483 – Mehrsprachige Entwicklung türkisch-deutsch und russisch-deutsch sprechender Kindergartenkinder Ertanir Beyhan (Heidelberg), Kratzmann Jens, Jahreiß Samuel, Frank Maren, Sachse Steffi Leitung: Johanna Schmid Diskutant: Kai Sassenberg 2765 – Selbstregulation und zwischenmenschliche Zufriedenheit: Ergebnisse einer intensiven Längsschnittstudie Schmid Johanna (Tübingen), Stadler Gertraud, Snyder Kenzie, Riccio Matthew, Gawrilow Caterina 2766 – Dyadische Co-Regulation von Erschöpfung und psychobiologischen Stressparametern im Alltag Doerr Johanna (Marburg), Spoerri Corinne, Nater Urs, Ehlert Ulrike, Ditzen Beate 2767 – Soziale Kontrolle und Rauchstopp: Ergebnisse zweier dyadischer Tagebuchstudien Scholz Urte (Zürich), Stadler Gertraud, Lüscher Janina, Ochsner Sibylle, Hornung Rainer, Knoll Nina 2768 – Leicht bewegter Alltag: Eine dyadische Planungsintervention zur Steigerung körperlicher Aktivität bei Paaren Knoll Nina (Berlin), Hohl Diana Hilda, Keller Jan, Burkert Silke Echterhoff Gerald (Münster), Bebermeier Sarah, Bohner Gerd Arbeitsgruppe: Erwachsenen-Kind-Interaktionen Familie und Kindertagesbetreuung Raum: S 302 Todorova Maria (Münster), Sunder Cornelia, Möller Kornelia 2480 – Frühe Sprachentwicklung türkisch-deutsch aufwachsender Kinder in Abhängigkeit von inner- und außerfamiliären Faktoren Arbeitsgruppe: Beyond Self-Regulation: menschliche Regulationsprozesse im Kontext interpersonaler Beziehungen Raum: S 420 Gunzenhauser Catherine (Leipzig), Fäsche Anika, von Suchodoletz Antje 282 – Einfluss elterlichen Scaffoldings auf das Problemlöseverhalten von Kleinkindern Gärtner Kim A. (Heidelberg), Hertel Silke 283 – Zum Einfluss digitaler Medien auf das Multimodale Motherese und die Interaktionsgestaltung in Familie und Kita Miosga Christiane (Hannover) Arbeitsgruppe: Developing assessment instruments in Motivational Interviewing and further advancements of training evaluation practices Raum: S 402 Leitung: Paul Endrejat 498 – Ein Training von Zahnmedizinern in Motivational Interviewing kann die Selbstwirksamkeit zur Zahnzwischenraumreinigung bei Patienten mit Parodontitis erhöhen Woelber Johan (Freiburg), Spann-Aloge Narin, Hanna Gilgamesh, Fabry Goetz, Frick Kathrin, Brueck Rigo, Jähne Andreas, Vach Kirstin, Ratka-Krüger Petra 499 – Using an interactive training feedback instrument to improve MI training transfer with engineers: An evaluation study Endrejat Paul (Braunschweig), Klonek Florian 500 – Development and psychometric analysis of a condensed coding instrument for the evaluation of evocative skills in motivational interviewing Kitzmann Julia (Hamburg) 501 – Raising motivation for energy-saving behaviors in organizations: Development of an screening instrument to assess energy managers’ motivational interviewing fidelity Endrejat Paul (Braunschweig), Kauffeld Simone 10:45 - 11:45 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: Aufmerksamkeit und Bewusstsein Raum: HS 5 Moderation: Anne Böckler 239 – The organized mind Saint-Mont Uwe (Nordhausen) 2255 – A meaning-based approach to consciousness Kreitler Shulamith (Tel Aviv) 1879 – Kognitive Kontrolle und Flexibilität in auditiver Aufmerksamkeit bei jungen und älteren Erwachsenen Nolden Sophie (Aachen), Hempel Laura, Koch Iring 1928 – Looming warnings orient and sustain attention at cued location Glatz Christiane (Tübingen), Bülthoff Heinrich, Chuang Lewis 2223 – Stärkere Effekte von selbstgenerierten als von Cue-induzierten Erwartungen bei der Verifikation von Vorhersagen über Datengrafiken Kemper Maike (Berlin), Gaschler Robert, Schubert Torsten 1974 – Catching eyes: Attention capture by sudden direct gaze and its modulation by eye visibility, head orientation and emotional expression Böckler Anne (Würzburg), van der Wel Robrecht, Welsh Timothy 122 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 123 Mittwoch Arbeitsgruppe: Bedingungen, Zusammenhänge und Effekte videobasierter Fallarbeit bezüglich des Erwerbs berufspraktischer Kompetenzen in der Lehrerbildung Raum: HS 17 Leitung: Katharina Groth Diskutant: Steffi Sachse 2478 – Interventionseffekte eines additiven Sprachförderprogramms und Einflussfaktoren auf den Zweitspracherwerb bei mehrsprachigen Kindern Baudson Tanja Gabriele (Essen), Wollschläger Rachel, Preckel Franzis 3154 – Das Übergangsurteil am Ende der Primarstufe: eine Mouselab-Untersuchung zur Informationssuche der Lehrkräfte Arbeitsgruppe: Prädiktoren und Förderung der Sprachentwicklung mehrsprachiger Kinder im Vorschulalter Raum: S 205 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Moderation: Ralf Schulze 1301 – Differentielle Zusammenhänge zwischen leistungsbasierten Verfahren Emotionaler Intelligenz und Facetten von Verträglichkeit Hellwig Susan (Wuppertal), Schulze Ralf 1503 – Erfassung fähig- und fertigkeitsbasierter Konstrukte im Selbstberichtsverfahren? Effekte der Item- und Antwortstufenformulierungen Weis Susanne (Landau), Schmitt Manfred 2228 – Messung der Fähigkeit zur Mimikkontrolle unter Schmerzen Geiger Mattis (Ulm), Pollatos Olga, Montag Christian, Wilhelm Oliver 1721 – Der Zusammenhang zwischen Emotional Understanding und Arbeitsgedächtniskapazität Schulze Ralf (Wuppertal), Jobmann Anna-Lena Forschungsreferategruppe: Kindheit und Jugend Raum: HS 15 Soziale Entwicklung in Moderation: Stephanie Laux 2331 – Internalisierendes und externalisierendes Problemverhalten im Kindes- und Jugendalter: Zusammenhänge mit emotionaler Wärme und kritischen Lebensereignissen der Eltern Alt Philipp (München), Walper Sabine 3032 – Peer-Beziehungen bei Kindergartenkindern: Eine Analyse des Einflusses von Attributionen und Emotionen Laux Stephanie (Chemnitz), Schindler Rose, Rudolph Udo Mittwoch 1346 – Latente Risikoprofile für die Entwicklung reaktiver und proaktiver Aggression im Kindes- und Jugendalter Jung Janis (Potsdam), Krahé Barbara, Busching Robert 2717 – „Es fühlt sich schlecht an, aber was soll ich tun?“ – Der Beitrag von Empathie und Perspektivenübernahme bei der Beteiligung an Cybermobbing Hess Markus (Berlin), Schultze-Krumbholz Anja, Scheithauer Herbert 2333 – Wenn der Schmerz den Schlaf raubt – Schlafprobleme bei Kindern und Jugendlichen mit chronisch-entzündlichen Darmerkrankungen 629 – Bedingt räumliche Nähe bessere Lernergebnisse? Die Rolle der Distanz und Integration beim Lernen mit multiplen Informationsquellen Manhart Ann-Kristin (Gießen), Schlarb Angelika Anita Beege Maik (Chemnitz), Nebel Steve, Schneider Sascha, Wirzberger Maria, Schmidt Nina, Rey Günter Daniel 3214 – Stepping Stones Triple P – die Berücksichtigung der besonderen Lage der Geschwister von Kindern mit Behinderung innerhalb des Programms Kuschel Annett (Berlin), Raichle Ariane 1368 – Wirksamkeit präventiver Interventionen bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund: Eine multinationale Meta-Analyse Schulz Sebastian (Jena), Maichrowitz Sabrina, Arnold Louisa, Beelmann Andreas Forschungsreferategruppe: Kriminalität: Determinanten und Reaktionen Raum: S 202 Moderation: Friedrich Lösel 3006 – Können Gefängnisstrafen die Rückfälligkigkeit reduzieren:? Eine Meta-Evaluation ambulanter und stationärer Behandlung Lösel Friedrich (Cambridge), Koehler Johann 368 – Kriminalitätsfurcht und Strafbedürfnis in Sachsen – Zum Einfluss von Risikobeurteilung, Mediennutzung und Tätermerkmalen Körner André (Chemnitz) 1948 – Bullying an Schulen im Kindesalter und Aggression und Delinquenz in der Jugend: Können protektive Faktoren einem persistenten Problemverhalten entgegenwirken? Bender Doris (Erlangen), Lösel Friedrich 2896 – Die Möglichkeiten und Grenzen der Vorhersage delinquenten Verhaltens von jungen Menschen anhand ihrer Jugendhilfeunterlagen Riesner Lars (Kiel), Wildfang Swetlana Forschungsreferategruppe: Lernen mit Medien Raum: S 203 Leitung: Timo Gnambs Forschungsreferategruppe: Verkehrspsychologie (Teil 2) Raum: S 210 Moderation: Sarah Malone 201 – „Achtung!“ oder „Stopp!“ – Wie kann man Fahrer optimal in der Stadt warnen? Winkler Susann (Braunschweig), Kazazi Juela, Vollrath Mark 1580 – Evaluation of a partially automated driving function in complex urban scenarios – A test track study Kreußlein Maria (Chemnitz), Neumann Isabel, Cocron Peter, Krems Josef F. 2338 – Driven by trust: Towards a model of effective drivervehicle cooperation in highly automated vehicles Forschungsreferategruppe: Psychotherapeutische Intervention und Belastungsfaktoren bei Kindern und Jugendlichen Raum: HS 19 Moderation: Timo Hennig Gnambs Timo (Bamberg) 1414 – Ist ein Komfortempfinden in der Flugzeugkabine überhaupt möglich? Bastian Julia (Trier) Forschungsreferategruppe: Entscheidungen, Wissen(stransfer) und Innovation Raum: S 211 Leitung: Erko Martins 1265 – Zum Endowment-Effekt bei der Beurteilung von Arbeitgeberunternehmen. Eine experimentelle Untersuchung mit Arbeitnehmern Martins Erko (Rostock), Nerdinger Friedemann W. 2819 – Effekte von Prozess- and Ergebnissverantwortlichkeit auf die Generierung von Entscheidungsalternativen Häusser Jan (Gießen), Frisch Johanna, Wanzel Stella Katherina, SchulzHardt Stefan Skulmowski Alexander (Chemnitz), Rey Günter Daniel 1683 – Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) als Risikofaktor für psychotische Erlebnisse und Störungen: Befunde aus einer prospektiven Längsschnittstudie Hennig Timo (Hamburg), Lincoln Tania 124 www.dgpskongress.de 115 – A Dyadic Examination of the Influence of the Big Five Personality Traits on Two Phases of Knowledge Transfer 1127 – Innovation in Teams: Ein linearer oder chaotischer Prozess innovativer Aktivitäten? Hundeling Maike (Kassel), Shylivska Yaryna, Rosing Kathrin 633 – Highscore! Die Auswirkungen von Feedback und Wettbewerb durch Ranglisten in digitalen Lernspielen. Nebel Steve (Chemnitz), Beege Maik, Schneider Sascha, Rey Günter Daniel 1172 – Interpersonelle Gerechtigkeit und freiwilliges Arbeitsengagement: Eine Tagebuchstudie zu vermittelnden Mechanismen Hadzihalilovic Dzenita (Münster), Nohe Christoph, Hertel Guido 2379 – How leaders inspirational motivation changes risk behavior and influences performance Engelmann Gerrit (Trier), Syrek Christine, Antoni Conny Herbert 850 – Back to work…Can the leadership style of the employer be the key to the reintegration of the unemployed? Schweter Julia (Münster), Huijs Jenny 2987 – Von nichts kommt nichts? Der Einfluss von fehlender Führung auf die Leistung von Teams Garbers Yvonne (Kiel), Konradt Udo 12:00 - 13:00 Keynote Hot Topic KEYNOTE HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY Raum: Audimax 3359 – Talking Up and Talking Down: Power of Positive Speaking Fiske Susan (Princeton) 13:00 - 14:45 Postergruppen Poster Groups Postergruppe: Frische Daten zu Fahrerablenkung Raum: Foyer Leitung: Felix Wilhelm Siebert 1565 – Being perceived as knowledge sender or knowledge receiver? A vignette study assessing the role of workers’ age and trustworthiness in knowledge transfer processes Burmeister Anne (Lüneburg), Sanders Karin 1851 – Learning time determines cognitive load in embodied learning tasks Moderation: Dzenita Hadzihalilovic Kraus Johannes (Ulm), Lange Kristin, Baumann Martin Fasbender Ulrike (Oxford), Burmeister Anne, Deller Jürgen 2978 – Computerspiele und Kompetenzentwicklung bei Jugendlichen Forschungsreferategruppe: Effekte von Führung auf Mitarbeiter-Gesundheit und Leistung II Raum: S 127 2309 – Meta-Analyse von experimentellen Studien zur Ablenkungswirkung von Informations- und Kommunikationssystemen beim Fahren Nowak Patricia (Braunschweig), Huemer Anja Katharina, Vollrath Mark 1704 – Distraktive Wirkungen der Smartphone-Nutzung beim Autofahren Kurtz Max (Lüneburg), Oehl Michael, Höger Rainer 1741 – Einfluss der Arbeitsgedächtniskapazität auf Herzrate und Fahrleistung bei kognitiven Nebenaufgaben während der Fahrt Ruff Stefan (Berlin), Scholl Anne www.dgpskongress.de 125 Mittwoch Forschungsreferategruppe: Soziale und emotionale Fähigkeiten Raum: HS 13 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 2389 – Systeminduzierter Zeitdruck als Komponente der Fahrerablenkung 491 – Entwicklung einer Aufmerksamkeitstestbatterie für 8- bis 10-Jährige 3225 – Ein Testverfahren zur Diagnostik von Familienbeziehungen 2664 – Effekte von Selbstmitgefühl auf Stresswahrnehmung, Coping und emotionales Wohlbefinden Karrer-Gauß Katja (Berlin), Thielmann Jonas Hass Carolin (Landau in der Pfalz), Hosenfeld Ingmar, Loesche Philipp, Koch Ursula, Fluck Julia Heigl Nicole Romana (Trier), Doenges Donald, Thomas Joachim Ewert Christina, Geisler Fay C. M. 3228 – Erste Ergebnisse zur Validität einer Approach-Avoidance-Task zur Erfassung automatischer Verhaltensreaktionen gegenüber hochkalorischen Nahrungsreizen bei Adipositas. 3062 – Die Rolle der Stärkenanwendung für arbeitsrelevante Outcomes bei Auszubildenden und Beschäftigten im Pflegeberuf Lange Kristin (Ulm), Cichon Maren, Vogt Andrea, Baumann Martin 2608 – „Ich tippe doch nur, wenn nix los ist“ – wirklich? Vollrath Mark (Braunschweig), Huemer Anja Katharina, Fricke Jana, Teller Carolin, Likhacheva Anastasia 2762 – Selbstregulatorisches Verhalten während der Nebentätigkeitsbearbeitung beim Fahren – eine Analyse der SHRP2 Naturalistic Driving Daten Schneidereit Tina (Chemnitz), Petzoldt Tibor, Keinath Andres, Krems Josef F. Postergruppe: Was ist Psychoinformatik? Was kann sie und worin liegt ihr Nutzen für die Psychologie (Theorienbildung, Forschungsmethoden)? Wie müssen wir künftig ausbilden? Raum: Foyer Leitung: Angela Schorr 540 – Psychoinformatik: Definition, historische Rückblende, aktuelle Entwicklungen und die neuen Aufgaben der Medienpsychologie Schorr Angela (Siegen) 541 – Alltagskognitionen: Forschungs-“crowd-sourcing” an der Schnittstelle von Psychologie, Neurowissenschaften und Informatik Hanke Michael (Magdeburg) 543 – Neue Technologien in der Entwicklungspsychologie: Möglichkeiten und Grenzen Semmelmann Kilian (Bochum) Mittwoch 544 – Einsatz von Psychologie und Informatik zum Verständnis alltäglichen Verhaltens Rothkopf Constantin (Darmstadt) 545 – Stress im Alltag: Aktuelle Möglichkeiten und Chancen durch smartphone- und sensorbasiertes ambulantes Assessment Schlotz Wolff (Frankfurt) 13:00 - 14:45 Poster Differenzielle und Persönlichkeitspsychologie 3259 – The Big Five Personality Traits and Brain Arousal Regulation: The Saga Continues Jawinski Philippe (Leipzig), Hensch Tilman, Huang Jue, Mauche Nicole, Spada Janek, Surova Galina, Ulke Christine, Sander Christian, Hegerl Ulrich 126 www.dgpskongress.de 2224 – Die Darstellung von Leistungstests im Online-Kontext und deren Effekte auf Leistung, User Experience und Akzeptanz Ulfert Anna-Sophie (Frankfurt am Main), Ott Michael, Bachmann Robin 2977 – Relating gaze patterns and pupil dilation to test performance and cognitive processes Fehringer Benedict C.O.F. (Mannheim) 563 – Mini-ICF-Work: Beschreibung psychisch relevanter Fähigkeitsanforderungen als Beitrag zur Arbeitsfähigkeitseinschätzung Muschalla Beate (Berlin-Dahlem) 622 – Personalkompetenz im beruflichen Kontext – Entwicklung eines situativen Testverfahrens Marquardt Christian (Landau in der Pfalz) 1036 – Der unterschiedliche Einfluss von impression management, self-monitoring und self-efficacy auf Fälschungsverhalten im Fragebogen vs. im Impliziten Assoziationstest (IAT). Brungräber Hannes (Leipzig), Berktold Rosa, Hilbert Anja, Rudolph Almut Hoffmann Katja (Kassel), Harzer Claudia 801 – Personality and Cognition in Old Age Aschwanden Damaris (Zürich), Allemand Mathias, Martin Mike 993 – Validierung der deutschen Fassung des „Test of Self-Conscious Affects – Special Population“ (TOSCA-SP) Burkert Johanna (Braunschweig), Ewald Elisa, Hosser Daniela 897 – Konfirmatorische Betrachtungen der Persönlichkeitsentwicklung auf Facettenebene Olaru Gabriel (Ulm), Wilhelm Oliver, Schroeders Ulrich, Ostendorf Fritz 1138 – Tschakka, ich schaff‘ das! Können Selbstüberzeugungen Emotionen in Leistungssituationen beeinflussen? Bothe Pascale Stephanie (Butzbach), Ulfert Anna-Sophie, Ott Michael, Kersting Martin 1899 – Langweilen oder nicht langweilen, das ist hier die Frage! Haager Julia Sophie (Regensburg), Kuhbandner Christof, Pekrun Reinhard 2915 – Ekelsensitivität, -belastung und -management von Studierenden 1446 – The myth of the little emperor – are only children no more selfish? Twardawski Mathias (Landau), Hilbig Benjamin E. 2870 – Sidney Blatt´s personality dimension assessment in Alzheimer‘s dementia Henriques-Calado Joana (Lisbon), Duarte-Silva Maria Eugénia, Sousa Ferreira Ana 327 – The emergence and volatility of homesickness in exchange students abroad – A longitudinal science app study Röhner Jessica (Chemnitz), Ziegenbalg Steffi, Strobel Anja Gosch Angela (München) 1680 – Lernverlaufsdiagnostik in Mathematik für die Klassenstufen 5 und 6 3015 – Emotionale Kompetenz: Untersuchung einer deutschsprachigen Skala Zeuch Nina (Münster), Souvignier Elmar Dietze Claudia (Frankfurt), Scherer Sonja, Hansen Miriam, Horz Holger 1759 – Die Verhaltensanalyse: eine neue Herangehensweise zur Messung von Erziehungsverhalten 2854 – On the influence of mental ability and sensory sensitivity on emotion recognition ability Schönleben Janina Rosa (Salzburg), Amann Gabriele, Napiany Sina, Schlehe Mara Witmer Joëlle (Bern), Sutter Halina, Rammsayer Thomas 3126 – Shame, hostility and emotion regulation 1054 – Die Messung fundamentaler Motivation: Konstruktion und Validierung eines Testverfahrens zur Erfassung von 16 grundlegenden Motiven 2058 – „Ich bin verärgert“ – Psychometrische Analyse des Selbstbeurteilungsfragebogens des State-Trait-ÄrgerausdrucksInventars-2 (STAXI-2 K/J) für Kinder und Jugendliche Scheel Corinna (Siegen), Dömer Roman, Dorrough Angela Dörendahl Jan (Esch sur Alzette), Greiff Samuel, Kemper Christoph J. 704 – Geschlechtsdifferenzen in der Intelligenzeinschätzung mit den Intelligence and Development Scales 1170 – The Impostor Phenomenon – On the assessment and validity Schweizer Florine (Basel), Hagmann-von Arx Priska, Grob Alexander Brauer Kay, Wolf Annegret 2275 – Der Einfluss von Geschlechts-Priming auf die Lösungsraten von Stock Flow Aufgaben 1563 – Kulturübergreifende Messinvarianz dreier Narzissmusfragebogen zwischen Deutschland, USA und Italien Röder Vivien (Chemnitz) Lang Felix (Konstanz), Wetzel Eunike, Vecchione Michele, Back Mitja D., Roberts Brent W. Götz Friedrich (Wolfenbüttel), Stieger Stefan Kupper Katharina (Frankfurt am Main), Rohrmann Sonja 2537 – Modifikation der Mini-SCL für den Einsatz bei Menschen mit einer Intelligenzminderung Jagla Melanie (Stendal), Schreckenbach Daniela, Häring Martin, Franke Gabriele Helga 2575 – Konstruktion und erste Validierung der Checkliste für antisoziale Verhaltensweisen und Kriminalität (CAV/K) 1961 – Complex Problem Solving and Intelligence – A MetaAnalysis Etzler Sonja (Frankfurt am Main), Bongard Stephan, Rohrmann Sonja Stadler Matthias (Trier), Becker Nicolas, Gödker Markus, Leutner Detlev, Greiff Samuel 2666 – Psychometrische Merkmale von Matrizentests in Abhängigkeit von Persönlichkeitseigenschaften und Antwortformat: Multiple Choice versus Free Response Wimmer Sonja (Salzburg), Ortner Tuulia M., Wagner Manuela 3092 – Psychopathie im Selbstbericht: Messmodelle, Invarianzanalysen und Multimethodenbetrachtung Bärwaldt Romy (Ulm), Geiger Mattis, Olderbak Sally, Mokros Andreas, Wilhelm Oliver 827 – Skala zur allgemeinen Selbstwirksamkeitserwartung in Leichter Sprache – Überprüfung der psychometrischen Güte Schwager Susanne (Jena), Berger Uwe, Strauß Bernhard, Wick Katharina 2364 – Die Bedeutung von Self-Compassion in partnerschaftlichen Konflikten Krüger Martin (Halle (Saale)), Tandler Nancy, Petersen Lars-Eric 3230 – MEVAS kognitiv: Eine empirische Analyse zu den kognitiven Anforderungen zweier interdisziplinär und praxisorientiert ausgerichteter Studiengänge 2377 – Loyalität und Vertrauen im sozialen Miteinander – Überlegungen zur paradigmatischen und empirischen Fundierung einer differentiellen Loyalitäts- und Illoyalitätstheorie Ambiel David (Mannheim), Höft Stefan Schweer Martin K.W. (Vechta) 1625 – Einflussfaktoren auf psychisches Wohlbefinden: Die Wichtigkeit individueller Ressourcen über Persönlichkeit hinaus 2668 – Examining the best fit in couples: Concurrent and longitudinal dyadic polynomial regression analyses of Big Five traits, self-esteem, goals, and relationship satisfaction Häusele Claudia (Saarbrücken), Gottschling Juliana, Spinath Frank M., Hahn Elisabeth Weidmann Rebekka (Basel), Ledermann Thomas, Grob Alexander www.dgpskongress.de 127 Mittwoch 2324 – Sichtbar beeinflusst: Die Auswirkung kognitiver Ablenkung bei der Gefahrenwahrnehmung im Straßenverkehr Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 1836 – Die Akzeptanz von Barnum-Feedback in Abhängigkeit von Persönlichkeit und Intelligenz 625 – The prevalence and burden of subthreshold generalized anxiety disorder: a systematic review Graulich Verena (Gießen), Klehe Ute-Christine, Kersting Martin Haller Heidemarie (Essen), Cramer Holger, Lauche Romy, Dobos Gustav 1147 – Untersuchung des kognitiven Antwortprozesses bei mehrdimensionalen Forced-Choice Items 2402 – Neural Correlates of Behavioral Adaptation during Reversal Learning in Obsessive-Compulsive Disorder Frick Susanne (Konstanz), Sass Rachelle, Lang Felix, Wetzel Eunike Lüttgau Lennart (Leipzig), Sjoerds Zsuzsika, Huss Martin, Olbrich Sebastian, Stengler Katarina, Jahn Ina, Deserno Lorenz, Schlagenhauf Florian Themessl-Huber Michael (Wien), Steinfeld Jan, Bartok Larissa, Hagenmüller Bettina, Vormittag Isabella 2919 – Work and Meaning Inventory (WAMI): Report of the latest progress in the German adaptation of the WAMI Harzer Claudia (Kassel) 3180 – Theoretical Background of the Computer Test Battery of Work Memory for Depression Recognition (CTB-WMDR) 3026 – Do premonitory urges maintain repetitive behaviour in patients with Tourette syndrome or obsessive-compulsive disorder? Brandt Valerie (Hamburg), Beck Christian, Herrmanns Johanna, Anders Silke, Zurowski Bartosz, Münchau Alexander 79 – Deep transcranial magnetic stimulation (DTMS) as a treatment for comorbid major depression and alcohol use disorders: a systematic review Kedzior De Santis Karina Karolina (Bremen), Doehring Niels, Gellersen Helena Marie, Gierke Lioba Vanags Edmunds (Riga), Rascevska Malgozata 1656 – Do economic conditions explain non-normative life satisfaction development? Evaluating the relative impact of economic conditions, personality, and subjective health Heidemeier Heike (Aachen) 2258 – Validierung von Lebenskunst mit Tagebüchern und multivariate Zeiriehenalysen von Wohlbefinden und Lebenskunst Schmitz Bernhard (Darmstadt), Lang Jessica 1205 – Entwicklung eines Beobachtungsinstruments zur Erfassung von Diagnostiker-Stilen und Durchführungstypen zwischen Standard und Anpassung. Keck Christian, Spilski Jan 1794 – Priming Forschung: Wege aus der Black Box Ulfert Anna-Sophie (Frankfurt am Main), Kersting Martin Mittwoch 2486 – Individuelle Unterschiede bei Schmerzschwellen Gebhardt Sandra (Mochenwangen), Geiger Mattis, Montag Christian, Pollatos Olga, Wilhelm Oliver 2612 – Zum Zusammenhang von Need for Cognition und Verarbeitungstiefe: Implikationen für die Validität von Fragebogendaten Rempel Marina, Beißert Hanna, Köhler Meike, Urso Silke, Dickhäuser Oliver 2817 – Emotional side of the dark triad: relationship with cognitive distortions and negative affect Martskvishvili Khatuna (Tbilisi), Neubauer Aljoscha Klinische Psychologie 593 – What do we know about the relationship between cannabis use and depression or anxiety in the general population? A summary of results from systematic reviews Kedzior De Santis Karina Karolina (Bremen), Gerkensmeier Imke, Lüdders Lisa, Hofmann Larissa, Engelhardt Tim-Christoph 128 www.dgpskongress.de 1494 – Postnatal Depression in the Occupied Palestinian Territory: A longitudinal study Wagler Stefan (Bethlehem), Qandil Sara, Jabr Samah 2455 – The impact of suicide bereavement on interpersonal relationships: national qualitative study of young adults Jarvers Irina (Regensburg), Döhnel Katrin, Blaas Lore, Singer Manuela, Sommer Monika 604 – Furcht vor negativer und positiver sozialer Bewertung: Übersetzung und Validierung der deutschen Versionen der BFNE-R und der FPES Schwarz Melanie (Münster), Reichenberger Julia, Blechert Jens 1422 – Europäische Normen für den Lebensqualitätsfragebogen EORTC QLQ-C30: Eine Aggregation über mehrere europäische Normierungen Hiemisch Andreas (Leipzig), Brähler Elmar 866 – Analysen und Befunde zum Beck Anxiety Inventory anhand von vier klinischen Studien Geissner Edgar (Prien am Chiemsee), Hütteroth Anne 1715 – Validation of a psychometric tool to assess problems regarding illness acceptance in diabetes mellitus: Diabetes Acceptance Scale (DAS) Schmitt Andreas (Bad Mergentheim), Reimer André, Kulzer Bernhard, Icks Andrea, Paust Rainer, Rölver Klaus-Martin, Matthaei Stephan, Kaltheuner Matthias, Ehrmann Dominic, Krichbaum Michael, Haak Thomas, Hermanns Norbert 1676 – Wer heilt, hat Recht – gilt das auch für Online-Therapien? Von Lücken in der Versorgung und in der Theoriebasis – ein Forschungsreferat zur Einstellungsmessung bei E-MentalHealth. Apolinário-Hagen Jennifer A. (Hagen), Vehreschild Viktor 2529 – Wirksamkeit von online durchgeführten kognitiven Verhaltenstherapien bei sozialen Angststörungen Mathe Andreas, Stiller Klaus 3098 – Get.Happy! – Pilotstudie zur Akzeptanz des internetbasierten Selbstmanagement-Programms „Glück kommt selten allein“ bei leichteren Depressionen Görges Frauke (Leipzig), Oehler Caroline, Hegerl Ulrich, Rummel-Kluge Christine 3116 – „iFightDepression“ – internet-basiertes Selbstmanagement zur Unterstützung der Behandlung für leichtere Depressionsformen Oehler Caroline (Leipzig), Koburger Nicole, Rummel-Kluge Christine, Hegerl Ulrich 77 – Chronischer Schmerz: Zusammenstellung expertendefinierter und patientennaher Therapieziele und Bestimmung der wichtigsten Dimensionen in der psychotherapeutischen Behandlung Haarig Frederik (Chemnitz), Maier Patricia, Mühlig Stephan Azorina Valeriya (Ramat Aviv), Pitman Alexandra, Nesse Hedvig M.A. 2532 – The relationship between postpartum depression and psycho social factors 1923 – Psychological Inflexibility - a transdiagnostic process? De Rubeis Jannika (Münster), De Rubeis Fabrizio, Lange Diane, Pawelzik Markus Mece Daniela (Durres) 2569 – The relationship between coping behaviour, symptom severity, and treatment outcome in patients with major depressive disorder Dietrichkeit Mona, Jelinek Lena, Moritz Steffen, Arlt Sönke, Hauschildt Marit 2639 – KODDAS – Kognitive Defizite bei Deperssionen im ambulanten Setting Schwert Christine (Landau), Aschenbrenner Steffen, Heider Jens, Zaby Alexandra, Weisbrod Matthias, Schröder Annette 2947 – Auswirkungen von automatischen Gedanken und psychologischer Flexibilität auf die depressive Symptomatik und Rückfallwahrscheinlichkeit remittierter Depressiver Rojas Roberto (Ulm), Ilg Tabea, Geissner Edgar, Hautzinger Martin 3176 – Inanspruchnahme von Gesundheitsleistungen und suizidales Verhalten. Ergebnisse der DEGS1-MH-Studie Voß Catharina (Dresden), Jacobi Frank, Wittchen Hans-Ulrich, Venz John, Strehle Jens, Hapke Ulfert, Beesdo-Baum Katja 86 – Reliability and validity of the German version of the GRID Hamilton Rating Scale for Depression (GRID-HAMD) in people with diabetes Schmitt Andreas (Bad Mergentheim), Reimer André, Kulzer Bernhard, Hermanns Norbert 2581 – HAN–A: Eine ökonomische Erfassung klinisch relevanter Facetten von Achtsamkeit Hoffmann Frauke Cosma, Hildebrandt Andrea, Schacht-Jablonowsky Maik, Geisler Fay C. M. 320 – Impulsivity and ‘food addiction’ in obese candidates for bariatric surgery 937 – Overcoming Disembodiment: The Effect of Movement Therapy on Negative Symptoms in Schizophrenia – A Multicenter Randomized Controlled Trial Martin Lily (Alfter bei Bonn), Koch Sabine C., Hirjak Dusan, Fuchs Thomas 3224 – Sind Frauen mit Figursorgen bei der Bewertung des eigenen Körpers strenger als bei der Bewertung des Körpers anderer Frauen? Voges Mona (Osnabrück), Giabbiconi Claire-Marie, Schöne Benjamin, Waldorf Manuel, Hartmann Andrea, Vocks Silja Meule Adrian (Salzburg), Müller Astrid 841 – Serious Games im Rahmen von Interventionen zur Behandlung von Adipositas im Kindes- und Jugendalter: Ein systematisches Review Eichenberg Christiane (Wien), Küsel Cornelia, Sindelar Brigitte 558 – Kulturübergreifende Betrachtung: Russland und USA – Wie beeinflusst Migration unsere psychische Gesundheit? Brailovskaia Julia (Bochum), Schönfeld Pia, Zhang Xiao Chi, Bieda Angela, Margraf Jürgen 921 – Inanspruchnahmebereitschaft und Konzeptualisierung eines E-Mental Health Angebots für Betroffene von Depression im Alter: Ergebnisse der Befragungen von Betroffenen, Angehörigen und Helfern Eichenberg Christiane (Wien), Küsel Cornelia, Schott Markus, Aumayr Georg, Plößnig Manuela 591 – Quantifying the outcomes of dialectical behaviour therapy (DBT) in the treatment of borderline personality disorder (BPD): an exploratory systematic review and meta-analysis Kedzior De Santis Karina Karolina (Bremen), Canby Adriana, Schmittwilken Lynn 516 – Stressed mothers – problematic children? How mothers‘ stress, social support and parental self-efficacy contribute to children’s problem behaviour among a longitudinal RCT trial of disadvantaged German families. Dähne Verena (Leipzig), Jungmann Tanja, Klein Annette, Kliem Sören, Sierau Susan 517 – Effects of home visitation on maternal competencies, family environment and child development: A randomized controlled trial Sierau Susan (Leipzig), Brand Tilman, Dähne Verena, Jungmann Tanja www.dgpskongress.de 129 Mittwoch 1239 – „x aus 5“ oder „2 aus 5“: Welchen Einfluss hat das Antwortformat auf die Itemschschwierigkeiten von Mathematikaufgaben? 347 – Warum machen die das? Ein Test zum Verständnis komplexer sozialer Interaktionen für autistische und nicht-autistische Menschen Programm Mittwoch, 21. September 2016 Lorenz Louisa (Zürich), Maercker Andreas 1880 – Entwicklung und psychometrische Überprüfung der Skala Traumabezogene Schuld und Scham Heine Jörg-Henrik (München), Baklayan Aram 482 – Überprüfung der psychometrischen Eigenschaften des deutschsprachigen Helping Alliance Questionnaire (HAQ) Eich Hannah Sophie (Heidelberg), Kriston Levente, Schramm Elisabeth, Bailer Josef 686 – Angebotsinduzierte Nachfrage? Die regionale Dichte ambulanter Versorgungsstrukturen für psychische Störungen und ihre Inanspruchnahme. Bretschneider Julia (Berlin), Jacobi Frank 1994 – Patientencharakteristika in verschiedenen psychodynamischen Psychotherapien Hans Miriam (Kassel), Benecke Cord 2386 – Mythen der Klinischen Psychologie Witthöft Michael (Mainz), Kaufmann Yvonne Marie, Weck Florian 2629 – Machbarkeit und Akzeptanz sowie erste Ergebnisse einer Schlaftherapie in der psychosomatischen Rehabilitation Faber Jasmin (Bielefeld), Steinbrecher-Hocke Indra, Becker Veit, Bommersbach Peter, Schlarb Angelika Anita 2791 – Selbstfürsorge von Psychotherapeuten im Zusammenhang mit Therapiequalität und Therapieerfolg Messner Matthias (Ulm), Pollatos Olga, Summer Sophia 2966 – Ausbildung und Patientenversorgung Sedlmair Felicitas (Göttingen), Bernardi Cornelia, Ruhl Uwe Mittwoch 3036 – Auswirkungen einer Kletterintervention bei Patienten mit einer Major Depression in der Akutpsychiatrie – eine kontrollierte Pilotstudie Reuter Merle (Tübingen), Kleinstäuber Maria, Doll Norbert, Mollenhauer Alfred 648 – Erstens kommt es anders, zweitens als man denkt – Bedeutung des situativen Kontexts bei der Gesichtsverarbeitung bei sozialer Ängstlichkeit im Kindesalter Schwab Daniela (Graz), Schienle Anne 779 – Essverhalten von weiblichen Jugendlichen mit Nichtsuizidalen Selbstverletzungen (NSSV) Tschan Taru (Karlsruhe), In-Albon Tina 1710 – Impact of maternal BMI on young children’s weight and psychosocial development: the role of emotional availability and parenting stress Bergmann Sarah (Leipzig), Michel Andrea, Grube Matthias, von Klitzing Kai, Klein Annette Maria 1043 – Partnerschaftszufriedenheit: Welche Unterschiede bestehen zwischen verschiedenen psychischen Störungen? Koschel Olivia (Braunschweig), Heinrichs Nina, Lindenmeyer Johannes 130 www.dgpskongress.de 2914 – Sprache als Schlüssel – Kognitive Veränderungen bei älteren gehörlosen Menschen mit Demenz – eine interdisziplinäre Betrachtung aus psychologischer und aus gebärdensprachlinguistischer Sicht Grünendahl Martin (Zwickau), Burkhardt Annegret, Rosenstock Rachel 315 – Selbstwirksamkeits-Aggressions-Dynamik: Der Einfluss von Selbstwirksamkeitserwartung auf die Ausprägung von proaktiver und reaktiver Aggression Haskamp Thomas (Bremen), Petermann Franz 1924 – „Malen oder Ankreuzen einer Liste von positiven Aktivitäten? Was macht glücklicher?“ Troesken Anne (Berlin), Kroll Sarah, Bahro Isabel, Renneberg Babette 2456 – Zur Effektivität Achtsamkeitsbasierter Ansätze in der Tabakentwöhnung. Ein systematischer Literaturreview randomisierter und nicht randomisierter Studien mit narrativer Auswertung. Loth Franziska (Chemnitz), Winkler Denise, Janeck Dorothee, Fromme Stefanie, Mühlig Stephan 148 – Preliminary validation of the Social Environment Assessment Tool: Findings from a case-control study on first-episode psychosis Laeber Lisa (Berlin), Kirkbride James 162 – Perfektionistische Tendenzen im Verhalten von Patienten mit einer Insomnie Spiegelhalder Kai (Freiburg) 748 – Affective changes following nocebo treatment: an fMRI investigation Schienle Anne (Graz), Wabnegger Albert, Höfler Carina 862 – „In [mental] health care, geography is destiny“: Regionale Variationen der ambulanten Versorgung von Menschen mit psychischen Störungen Thom Julia (Berlin), Jacobi Frank 1006 – Positive und negative psychische Gesundheit über die Lebensspanne: Transnationaler Vergleich in Deutschland, Russland und den USA Schönfeld Pia (Bochum), Bieda Angela, Brailovskaia Julia, Zhang Xiao Chi, Margraf Jürgen 1153 – Der Zusammenhang von ADHS, Prokrastination und Perfektionismus: Ergebnisse einer Online-Befragung Khambatta Kay (Würzburg), Hartmann Julia, Schmiedeler Sandra, Niklas Frank 1417 – Zu müde für Prüfungsangst? – Schlafqualität und Prüfungsangst bei Studierenden Claßen Merle (Bielefeld), Friedrich Anja, Grünwald Julia, Vögele Claus, Schlarb Angelika Anita 2211 – Stability and Change in Autobiographical memory – Data from the Interdisciplinary Longitudinal Study of Adult Development and Aging (ILSE) Frankenberg Claudia (Heidelberg), Hunger-Schoppe Christina, Rahmlow Wiebke, Schönknecht Peter, Wahl Hans-Werner, Schröder Johannes Methoden 1270 – Let’s talk about sex (and more): A new RRT to ask sensitive frequency questions Ackermann Laura (Chemnitz), Sedlmeier Peter, Burkhardt Markus 2790 – Implementing ONCO.Breast into clinical routine: Feasibility and acceptability of a web-based portal for breast cancer patients Martini Caroline (Innsbruck), Loth Fanny, Wintner Lisa, Giesinger Johannes, Rumpold Gerhard, Holzner Bernhard, Sztankay Monika 339 – When significant others suffers: German validation of Burden Assessment Scale (BAS) Krause Lena Kristin, Hunger-Schoppe Christina, Schweitzer-Rothers Jochen 2244 – Deutsche Version des Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ-D) Nagler Ursa K. J. (Köln), Witzki Alexander, Nitzschner Marco M. 2958 – Erfassung der Effekte von Bildungsmaßnahmen – Selbsteinschätzung oder objektive Maße? Berger Maria (Leipzig), Gottlebe Katrin, Latzko Brigitte Rechtspsychologie 1659 – Das ist doch nur ein harmloser Flirt, oder?! Traditionelle und ambivalente Verhaltenserwartungen in der heterosexuellen Annäherung. Landgraf Steffen (Regensburg), Schenkl Natascha, von Treskow Isabella 594 – Validierung einer Multitaskingaufgabe zur Simulation komplexen Arbeitsplatzsimulation Nagler Ursa K. J. (Koblenz), Gorges Willi, Witzki Alexander 2450 – Implementation innovativer Unterrichtskonzepte: Überprüfung eines Bedingungsmodells Meudt Sarah-Ines, Zeuch Nina, Möller Kornelia, Souvignier Elmar 2991 – Ihre Evaluation im sicheren Hafen: Das Evaluationssystem coa.st Gräfe Linda (Jena), Prinz Thomas M., Plötner Jan, Heßler Christoph, Vetterlein Anja 2082 – Online Psychophysics: No Difference to In-Lab Data Acquisition Semmelmann Kilian (Bochum), Weigelt Sarah 2671 – The influence of stimulus modality on the latency and accuracy of haptic lever ratings Wallis Fares Lian, Siebert Felix Wilhelm, Müller Friedrich 345 – Kompetenzen ermitteln – Eine qualitative Studie zum Wissen und Können von Systemaufstellern Hilzinger Rebecca (Heidelberg) 776 – Konzeptionelle Fundierung und Entwicklung eines Workshopangebots im Lehramtsstudium für inklusive Schule Kohlmeyer Susanne (Paderborn), Bohndick Carla, Buhl Heike M. 1728 – Die Güte des Nominal Response Models zur Bewertung von Antwortoptionen in Leistungstests ohne Scoring Key Jobmann Anna-Lena (Wuppertal), Schulze Ralf 133 – Criteria for retrospectively evaluating discriminant validity without access to raw data Hilkenmeier Frederic (Hamburg), Bohndick Carla, Allesch Thomas, Hilkenmeier Johanna 2533 – Stark ist die dunkle Seite der Macht: Der Einfluss von Dunkler Triade, Entwicklungsniveaus sozio-moralischen Denkens und Lebensmotiven auf Entscheidungen in moralischen Dilemmata Diedrich Lisa, Koch Silja Cathrin, Große-Bölting Klara, Benecke Cord, Ehrenthal Johannes C. 2293 – Jung + psychisch auffällig = straffällig? Ergebnisse eines 14-Jahre Follow-up ehemaliger jugendlicher Straftäter unter besonderer Berücksichtigung von ADHS und antisozialer Persönlichkeitsstörung Philipp-Wiegmann Florence (Homburg), Rösler Michael 2071 – Relevanz von Heuristiken bei der Glaubhaftigkeitsbegutachtung Melcher Hannah (Salzburg), Amann Gabriele, Schaupensteiner Cornelia Umweltpsychologie 478 – Present mindfulness or future sustainability? How mindfulness practice influences our temporal perspective and sustainable consumption behavior Geiger Sonja (Berlin), Domenech Florence 2403 – Der Einfluss von Textilsiegel und Kaufpreis auf den Konsum nachhaltiger Mode Woznica Aneta (Hamburg), Hübner Gundula 2487 – Ideologische Barrieren zu klimaschützendem Verhalten: Zusammenhänge von Suffizienz- und Effizienzorientierung mit Risiko- und Chancenbewertungen des Einsatzes moderner Technologien zur Lebensmittelproduktion, sowie Risikobereitschaft und Konsumverhalten Tröger Josephine (Landau), Gaschler Robert 2491 – How to measure temporal focus and its connection to sustainable behavior? Domenech Florence (Berlin), Geiger Sonja, van der Meer Elke www.dgpskongress.de 131 Mittwoch 181 – Involuntary Job Loss: Predictors in the Development of Adjustment Disorders Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 3156 – Wie groß ist groß? Referenzmaße von Areas of Interest für Eye Tracking Verfahren im verkehrspsychologischen Kontext Walden Rotraut (Koblenz), Wüst Gino Ondrejka Oliver, Reinprecht Klaus 1567 – Soziale Normen als Hinweisreize zur Förderung umweltfreundlicher Kaufentscheide Moser Stephanie (Bern), Diekmann Andreas, Gewinner Jennifer, Hofmann Heidi, Lellig Christiane, Liebe Ulf 3069 – Motive und Barrieren für die private Nutzung von Batteriespeichern Horn Maximilian, Wille Farina, Haiduk Michael, Luckhof Marian, Steinecke Marnie, Eggert Frank 3118 – Shifting Climates: Mindsets of the world predict beliefs about climate change and global warming Hahn Michael (Stanford), Cortes Barragan Rodolfo 3243 – Die Rolle kollektiver Gerechtigkeitswahrnehmungen in der Energiewende am Beispiel des Netzausbaus Hildebrand Jan (Saarbrücken), Rau Irina, Rühmland Silke, Hinse Maximilian, Schweizer-Ries Petra Verkehrspsychologie 2974 – Die Nutzung von Smartwatches im automobilen Kontext: Ermittlung von Fahrerzustandsdaten als Basis für eine Unterstützung des Fahrers Schwarze Anke (Tappenbeck), Kulas Oliver, Hähnel Peter 2860 – „Jetzt passe ich besonders auf“ – die Rolle der Kompensation bei Alkoholunfällen 13:30 - 14:30 Keynote Hot Topic Leitung: Sandra Ohly 2663 – A boundary management intervention KEYNOTE HOT TOPIC: EMOTION AND AGING Raum: Audimax 3363 – Emotion and Aging: Two roads diverged 14:45 - 16:00 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: COGNITIVE DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE – Cognitive and Neural Dynamics of Memory Across the Lifespan Raum: HS 4 Leitung: Myriam C. Sander Diskutant: Markus Werkle-Bergner 1543 – Strategic and associative components of memory across the lifespan: An overview Werkle-Bergner Markus (Berlin), Lindenberger Ulman, Sander Myriam C., Shing Yee Lee Mittwoch 2847 – „Jetzt rase ich mal!“ – Eigenschaften des Fahrers und der Einfluss der Verkehrsumgebung Shing Yee Lee (Stirling), Brod Garvin Goralzik Anne (Braunschweig), Vollrath Mark 1559 – Mapping hippocampal subfield contributions to episodic memory development 254 – Chosen Time Headways by Angry Younger and Older Drivers Keresztes Attila (Berlin), Bender Andrew, Bodammer Nils, Werkle-Bergner Markus, Shing Yee Lee Becker Till, Scheifele Carolin, Oehl Michael 253 – Cycling Anger of Regular Cyclists and Professional Bicycle Messengers in Germany – Are They Different? Oehl Michael (Lüneburg), Emmermann Birte 592 – Empirische Untersuchungen zum Sicherheitsbeitrag von Assistenzsystemen in Kraftfahrzeugen Voss Karl-Friedrich (Hannover) 3231 – Lieber an der Ampel stehen oder Tempo 30 Zone? Der Einfluss von Wartezeit und Geschwindigkeitsbegrenzung auf Navigationsentscheidungen Ringhand Madlen (Braunschweig), Vollrath Mark 1570 – Age-differences in memory formation? Rhythmic neural alpha activity tracks the depth of mnemonic processing in younger and older adults Sander Myriam C. (Berlin), Fandakova Yana, Grandy Thomas H., Shing Yee Lee, Werkle-Bergner Markus 1583 – False memory in later adulthood: Joint contributions of neural mechanisms supporting binding and retrieval monitoring Fandakova Yana (Davis), Sander Myriam C., Grandy Thomas H., Werkle-Bergner Markus, Shing Yee Lee 1591 – Age-differences in associative memory: A moderating role for sleep-dependent memory consolidation? Leyk Beate (Berlin), Grandy Thomas H., Fandakova Yana, Sander Myriam C., Shing Yee Lee, Werkle-Bergner Markus 14:45 - 16:00 Vorführungen Presentations Vorführung Raum: HS 9 Leitung: Meik Michalke 576 – RKWard – Eine grafische Benutzeroberfläche für R Michalke Meik (Düsseldorf), Friedrichsmeier Thomas 791 – Mobile mindfulness at work: Effects on work engagement and emotional exhaustion 792 – A randomized smartphone intervention to reduce connectivity in leisure time: The effects of the (OFFTIME) app on switching off mentally and enhancing well-being 1557 – Neural mechanisms of episodic memory development: Effects of school entry Scheifele Carolin, Becker Till, Oehl Michael Feldmann Elisa (Heidelberg), Rexroth Miriam, Sonntag Karl-Heinz Möltner Hannah (Kassel) Levenson Robert W. (Berkeley) Vollrath Mark (Braunschweig), Fischer Josefine 263 – Risky driving behavior of novice and young drivers in different affective states Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Using modern technology to improve employee wellbeing: Evaluating the effectiveness of smartphone interventions Raum: HS 19 Hoppe Annekatrin (Berlin), Reis Dorota, Steinhart Alexander 794 – Thanks for pleasant moments. Efficacy of an online- and smartphone-based Gratitude training for employees with elevated cognitive irritation – a secondary analysis of a randomized controlled trial Lehr Dirk (Lüneburg), Freund Henning, Ebert David Daniel, Heckendorf Hanna, Funk Burkhardt, Berking Matthias, Sieland Bernhard, Riper Heleen 789 – Can you use innovative technology to reduce ICT demands? Managing smartphone-accessibility with implicit communication Heißler Clara (Kassel), Schmitt Antje, Maier Natalie, Ossoing Verena, Wojtek Sebastian, Ohly Sandra, David Klaus 14:45 - 16:15 Invited Symposium Invited Symposium: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Social Inequality: Its Psychological Determinants, Processes, and Consequences Raum: HS 3 Leitung: Julia Becker 150 – Grolar Bears and Other Mash-Ups in Modern Inequality Fiske Susan (Princton) 151 – Stupid Meritocracy: Social inequality and cognitive functioning Kessler Thomas (Jena), Harth Nicole, Hess Anja 152 – Social class symbols at demonstrations: How the middle class excludes the working class from protest against social injustice Becker Julia (Osnabrück) Arbeitsgruppe: Geteilte Betreuungsarrangements nach Trennung der Eltern: Das Wechselmodell in der Diskussion Raum: HS 5 153 – Routes to radical action for disempowered minorities: Nothing to Lose, but when to act? Spears Russell (Groningen) Leitung: Sabine Walper 1856 – Das Wechselmodell im Licht von Daten des AID:A-Surveys 14:45 - 16:15 Arbeitsgruppen Symposia Entleitner-Phleps Christine (München), Langmeyer-Tornier Alexandra 1858 – Das Wechselmodell im Licht des Beziehungs- und Familienpanels pairfam und der Trennungsstudie „Kinder im Blick“ Walper Sabine (München), Wilhelm Barbara, Amberg Stefanie 1861 – „Zuhause bin ich irgendwie an beiden Orten“: Multilokale Arrangements aus der Sicht von Kindern Schier Michaela (München) 1863 – Das Wechselmodell in Österreich – ein qualitatives Pilotprojekt Werneck Harald (Wien) 1864 – Die Perspektive psychologischer Sachverständiger in gerichtlichen Auseinan-dersetzungen um die paritätische Betreuung von Kindern in Trennungsfamilien Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING – Links between emotion and motivation across the adult lifespan Raum: HS 8 Leitung: Alexandra M. Freund 726 – Affective Determinants of Age Differences in Selective Engagement in Cognitively Challenging Tasks. Hess Thomas M. (North Carolina), Smith Brian T. 727 – A matter of time – when prioritization aggravates or solves goal conflict in young and older adults Freund Alexandra M. (Zurich), Tomasik Martin J. Salzgeber Josef (München) 132 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 133 Mittwoch 277 – Innovative Merkmale von vier von 24 zukunftsweisenden Schulen 728 – Avoidance Motivation, Negative (Non)Verbal Communication, and Emotional Experience in Intimate Relationships in Younger and Older Age Brandstätter-Morawietz Veronika (Zürich), Bernecker Katharina, Ghassemi Mirjam 729 – Well-being across the life span: The role of motivation Mata Rui (Basel), Frey Renato, Bürgin Steven, Stutzer Alois Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Diagnostik und Beratung für Lehramtsstudierende Raum: S 203 Leitung: Brigitte Latzko Diskutant: Johannes Mayr 2677 – Selbstselektion im Studienverlauf? Dietrich Sandra (Leipzig), Latzko Brigitte 2678 – CCT- Career Counselling for Teachers: Validität und Wirkung Nieskens Brigit (Lüneburg) 2680 – Studienerfolg bei Lehramtsstudierenden – Vorhersage durch Intelligenz, Gewissenhaftigkeit und Leistungsängstlichkeit Waterbör Christoph (Saarbrücken), Becker Nicolas, Biermann Antje, Karbach Julia, Brünken Roland, Spinath Frank M. 2681 – Diagnostik zur Kompetenzsteigerung und Weiterentwicklung im Lehramtsstudium: Was geschieht nach der Diagnose? Bohndick Carla (Paderborn), Kohlmeyer Susanne, Buhl Heike M. Arbeitsgruppe: The Complex Task of Leadership in Contemporary Work Environments: Multifaceted Answers for Diversified Demands Raum: HS 1 Leitung: Jennifer L. Sparr Mittwoch 2173 – How Leaders Can Foster Creativity: The Interactive Effect of Empowering and Visionary Leadership Kearney Eric (Potsdam), Scholz Florian, Shemla Meir, van Knippenberg Daan 2178 – Effects of Ambidextrous Leadership on Employees’ Innovative Behavior: The Moderating Role of Job Complexity Schreiner Emanuel (München), Sparr Jennifer L., Peus Claudia 2181 – Paradoxical Leadership: Refined Definition, Validated Measure, and Test of a Theoretical Model Sparr Jennifer L. (Konstanz), van Knippenberg Daan, Kearney Eric 2185 – Paradoxical Leadership, Goal Clarity, and Reduced Work Stress Scholz Florian (Potsdam), Kearney Eric, Sparr Jennifer L. 2188 – The Interplay of Health Oriented Leadership and Commitment for Employee’s Health Klamar Alexander (Hamburg), Felfe Jörg, Krick Annika, Bachmann Sophie, Elprana Gwen, Renner Karl-Heinz 134 www.dgpskongress.de Programm Mittwoch, 21. September 2016 2196 – The Importance of a Joint Goal in the Effectiveness of Intergroup Leadership: A Moderated Mediation Analysis Kerschreiter Rudolf (Berlin), Venzin Sereina 1485 – Behavioral achievement priming and its consequences on achievement motivation: a conceptual replication within the affective conditional priming paradigm Engeser Stefan (Jena) Arbeitsgruppe: Narcissism in action: Intrapersonal and interpersonal dynamics Raum: HS 2 Leitung: Marius Leckelt Arbeitsgruppe: Emotionsregulation und psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter Raum: HS 7 Leitung: Tina In-Albon 2684 – Development of narcissism during adolescence and its relations to adjustment problems and parenting behaviors Wetzel Eunike (Konstanz), Robins Richard W. 2685 – University Major, Life Events, and the Development of Narcissism in Early Adulthood Grosz Michael P. (Tübingen), Göllner Richard, Spengler Marion, Rauthmann John F., Wetzel Eunike, Nagengast Benjamin, Trautwein Ulrich, Roberts Brent W. 381 – Geduldig warten lernen – eine Studie zum Erlernen der Emotionsregulationsstrategie „Ablenkung“ im Kleinkindalter Sroka Johanna (Bochum), Eichfeld Cordula, Schneider Silvia, Seehagen Sabine 481 – Emotionsregulation und Schlaf bei Kindern Schlarb Angelika Anita (Bielefeld), Lollies Friederike, Brandhorst Isabel 383 – Emotionsregulation und Interozeption im Kindergartenalter 2710 – How do narcissistic admiration and rivalry influence our first impression on others? – A lens model analysis on the relations of the Narcissism, observable cues and first impressions Hechler Tanja (Trier), Rach Hannah, Nuraydin Sevim, Hilger Annett, Schaan Luca Dinkelborg Lisa Maria (Münster), Geukes Katharina, Hutteman Roos, Küfner Albrecht C. P., Nestler Steffen, Back Mitja D. 384 – SEKKi – Studie zu Emotionaler Kompetenz bei Kindern Christiansen Hanna (Marburg), Haußel Barbara, Löffler Maren 2711 – Studying with a narcissist: How agentic and antagonistic aspects of narcissism shape social relationships over time Leckelt Marius (Münster), Geukes Katharina, Hutteman Roos, Küfner Albrecht C. P., Nestler Steffen, Back Mitja D. 385 – Neuronale Korrelate emotionaler Reaktivität und Regulation bei Angststörungen im Kindesalter: Eine EEG Studie. Schmitz Julian (Leipzig), Keil Verena, Tuschen-Caffier Brunna 2712 – The functional roles of pride and envy in narcissists’ quest for status 386 – Emotionsregulation bei Jugendlichen mit Nichtsuizidalen Selbstverletzungen Lange Jens (Köln) In-Albon Tina (Landau), Tschan Taru, Schmid Marc 2713 – I’m merciful, am I not? Narcissism and the implicit selfconcept of forgiveness Fatfouta Ramzi (Potsdam), Zeigler-Hill Virgil, Schröder-Abé Michela Arbeitsgruppe: A deeper and broader perspective on ethical leadership Raum: HS 10 Leitung: Kai C. Bormann Arbeitsgruppe: What Motivates High Achievement? Novel Perspectives on the Psychology of Incentives and Performance Raum: HS 6 1312 – Relational models perspective to understand normatively appropriate conduct in ethical leadership – Empirical evidence Leitung: Nils Jostmann Diskutant: Nicola Baumann Keck Natalija (Hamburg), Giessner Steffen R., Van Quaquebeke Niels, Kruijff Erica 1478 – Beyond Yerkes and Dodson (1908): The overdosing hypothesis of high-stakes performance 1339 – What’s the value: Moral foundations and different leadership styles Bijleveld Erik (Nijmegen) Egorov Maxim (München), Schmid Ellen, Pircher Verdorfer Armin, Peus Claudia 1481 – Post-goal and Pre-goal Effects of Positive Performance Feedback 1347 – Daily ethical leadership: Insights from a diary study Jostmann Nils (Amsterdam) Bormann Kai C. (Dortmund), Poethke Ute, Rowold Jens 1482 – “Outperforming Others” Gets Work Cravers Going 1350 – On the role of within-team variability in ethical leadership Baumann Nicola (Trier), Wojdylo Kamila Cohrs Carina (Dortmund), Bormann Kai C., Rowold Jens 1352 – Ethical leadership crosses organizational boundaries Mühlemann Neela (Zürich), Jonas Klaus Arbeitsgruppe: Dunkle Persönlichkeitseigenschaften im Arbeitskontext: Eine differenzierte Betrachtung von Korrelaten, Antezedenzien und Konsequenzen Raum: HS 11 Leitung: Daniel Spurk Diskutant: Birgit Schyns 759 – Die dunkle Seite der Macht: Abusive Supervision und die dunkle Triade Koch Iris (Bamberg), Volmer Judith 902 – Wer beginnt mit Lügen, endet mit Betrügen – Der Zusammenhang zwischen Faking und der Dark Triad Bensch Doreen (Berlin), Ziegler Matthias 900 – Des Pudels Kern: Die Verortung der Dunklen Triade in den Persönlichkeitsmodellen Big Five und HEXACO Schreiber Anastasia (Hagen), Marcus Bernd 765 – Argumente für eine differenziertere Sicht der Dunklen Triade: Die Graue Pentade Schütte Nora (Bonn), Blickle Gerhard 755 – Sozialisationseffekte beruflicher Selbstständigkeit auf „dunkle“ Traits: Längsschnittliche Befunde Obschonka Martin (Saarbrücken), Lievens Filip, Wille Bart, De Fruyt Filip 762 – Die dunkle Triade und Wettbewerbsklima bei der Arbeit: Reziproke Effekte moderiert durch Alter und Arbeitsplatzstabilität Spurk Daniel (Bern), Hirschi Andreas Arbeitsgruppe: Dyadische Gesundheitsförderung: Was soziale Austauschprozesse bewirken können Raum: HS 12 Leitung: Diana Hilda Hohl 1131 – Wie rauchende Paare einander bei einem gemeinsamen Rauchstopp beeinflussen ohne es zu bemerken: Die Rolle von unsichtbarer sozialer Kontrolle Lüscher Janina (Zürich), Hohl Diana Hilda, Scholz Urte 1640 – Das spezifische Planen von körperlicher Aktivität: Besser zu zweit oder alleine? Keller Jan (Berlin), Hohl Diana Hilda, Knoll Nina, Fleig Lena, Wiedemann Amelie, Burkert Silke 1646 – Ich und Wir: Das Wechselspiel zwischen dysfunktionalem Selbstfokus und Wir-Orientierung im Paar Horn Andrea B. (Zürich), Maercker Andreas 1682 – Bindung, interpersonale Verletzung und beziehungsstabilisierende Prozesse im Alltag von Paaren Martin Mike (Zürich), Allemand Mathias, Hill Patrick 1668 – Wie Paare einander beeinflussen, um körperlich aktiver zu werden: Der Zusammenhang von sozialer Kontrolle mit Selbstwirksamkeitserwartung Hohl Diana Hilda (Berlin), Lüscher Janina, Keller Jan, Burkert Silke, Knoll Nina www.dgpskongress.de 135 Mittwoch Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Leitung: Christian Merz Diskutant: Andrea Hermann 2028 – BDNF Polymorphismus als Mediator von Kontextkonditionierung Andreatta Marta (Würzburg), Neueder Dorothea, Pauli Paul 2032 – Generalisierung der Furchtextinktion und hirnstrukturelle Konnektivität Hermann Andrea (Gießen), Stark Rudolf, Blecker Carlo, Milad Mohammed, Merz Christian Arbeitsgruppe: Validität indirekter Verfahren im Rahmen forensischer Begutachtung Raum: S 202 Leitung: Verena Oberlader, Rainer Banse 869 – Wie valide sind inhaltsbasierte Methoden zur Unterscheidung von wahren und erfundenen Aussagen? Eine Metaanalyse. Quinten Laura (Bonn), Oberlader Verena, Naefgen Christoph, Koppehele-Gossel Judith, Banse Rainer, Schmidt Alexander F. 870 – Kriterienorientierte Inhaltsanalyse: Erhöht eine detaillierte Beurteilung von Qualitätsausprägungen einzelner Merkmale die Validität? Rönspies Jelena (Bonn), Banse Rainer 908 – Vermittlung umweltpsychologischen Wissens an politische Entscheidungsträger – eine Chance zur Optimierung von Klimaanpassungsmaßnahmen? 756 – Persönlichkeitsentwicklung im Zusammenhang mit Partnerschaftstransitionen vom jungen bis zum höheren Erwachsenenalter Blöbaum Anke (Magdeburg), Matthies Ellen, Lettmayer Gudrun, Kaltenegger Ingrid Wrzus Cornelia (Mainz), Mund Marcus, Neyer Franz J. Arbeitsgruppe: Genauigkeit von Selbst- und Fremdurteilen: Moderatoren und Konsequenzen Raum: S 402 Leitung: Sarah Humberg 1303 – Beeinflusst Sympathie die soziale Erwünschtheit und Genauigkeit von Persönlichkeitsbeurteilungen? Eine experimentelle Studie Zimmermann Johannes (Berlin), Schindler Simon, Klaus Geraldine, Leising Daniel 2038 – Das Stresshormon Cortisol und die Extinktion konditionierter Furcht 872 – Die Verwendung eines reaktionszeitbasierten Verfahrens im Kontext der Glaubhaftigkeitsbegutachtung Merz Christian (Bochum), Hamacher-Dang Tanja, Milad Mohammed, Stark Rudolf, Wolf Oliver, Hermann Andrea Eickmeier Kathrin (Bonn), Banse Rainer 1306 – Genauigkeit von Selbstwerteinschätzungen auf den ersten Blick 874 – Meta-Analyse zur Validität von Betrachtungszeitmaßen für sexuelles Interesse an Kindern Hirschmüller Sarah (Mainz), Krause Sascha, Schmukle Stefan, Back Mitja D., Egloff Boris 2042 – Frei von Kontextabhängigkeit: Der Einfluss von gradueller Extinktion auf Reinstatement und dessen Bedeutung für die Expositionstherapie Schmidt Alexander F. (Luxemburg), Babchishin Kelly, Lehmann Robert Shiban Youssef (Regensburg), Mühlberger Andreas 875 – Validierung eines Pro- und Antisakkadenparadigmas zur Erfassung sexueller Interessen 2059 – Kontextuelle Einflüsse auf Extinktion und Wiederauftreten der Furcht nach Reinstatement Oberlader Verena (Bonn), Ettinger Ulrich, Banse Rainer, Schmidt Alexander F. Swoujerman Rachel (Hamburg), Niehaus Johanna, Lonsdorf Tina Arbeitsgruppe: Wünschenswerte Erschwernisse beim Lernen Raum: HS 17 Arbeitsgruppe: Umweltpsychologische Beiträge zur Förderung der Dekarbonisierung unserer Gesellschaft Raum: S 302 Leitung: Tobias Richter Leitung: Anke Blöbaum 1085 – Generierendes Zeichnen beim Lernen mit wissenschaftlichen Texten Knoepke Julia (Kassel), Richter Tobias Mittwoch 1089 – Der Einfluss von Verarbeitungstiefe auf den SpacingEffekt bei Wiederkennungsurteilen Platzek Sven (Kassel), Richter Tobias, Hristova Sonya 1091 – Wünschenswerte Erschwernisse beim Lernen mit Multimedia? Schweppe Judith (Erfurt), Rummer Ralf 1093 – „Roulette mit Wahrscheinlichkeiten“ – Generierendes Lernen mit komplexen Aufgaben Abel Roman (Kassel), Hänze Martin 1095 – Sind perzeptuelle Erschwernisse beim Lesen wünschenswert? 895 – Vermeidung von domestic food waste – Entwicklung und Evaluation einer Intervention aus umweltpsychologischer Perspektive Schmidt Karolin (Magdeburg) 898 – Überprüfung des Wirkmodells eines Online-Informationsportals zum Energiesparen für junge Erwachsene Homburg Andreas (Idstein), Stolberg Andreas 903 – Die psychologische Herausforderung für Privathaushalte, ein Elektroauto zu kaufen: Ergebnisse eines Entscheidungsexperiments Bobeth Sebastian (Magdeburg), Matthies Ellen 906 – Die Akzeptabiltät politischer Maßnahmen für die deutsche Energiewende – Spillover-Effekte durch monetäres Framing vs. Umweltframing Steinhorst Julia (Magdeburg), Matthies Ellen Rummer Ralf (Erfurt), Schweppe Judith 1098 – Schwerer lesen, leichter lernen? Verringerter Kontrast als (nicht) wünschenswerte Erschwernis beim Lernen mit Texten Greving Carla (Kassel), Platzek Sven, Richter Tobias 136 www.dgpskongress.de 907 – Werte und Einstellung von Mitgliedern in Europäischen Nachhaltigkeitsinitiativen Schulte Maxie (Magdeburg), Krause Karen, Blöbaum Anke, Matthies Ellen 1309 – Selbsteinschätzungen und Zeugnisse. Wie genau schätzen Grundschüler ihre Leistungsfähigkeit ein und wie gelangen sie zu ihren Einschätzungen? Machts Nils (Kiel), Möller Jens 758 – Empathische Akkuratheit im Alltag älterer Paare: Zusammenhänge mit kognitiver Leistung Hülür Gizem (Berlin), Hoppmann Christiane A., Rauers Antje, Schade Hannah M., Ram Nilam, Gerstorf Denis 764 – Verschiedene Wege zu Popularität: Soziale Konsequenzen von intraindividueller Variabilität Geukes Katharina (Münster), Nestler Steffen, Hutteman Roos, Küfner Albrecht C. P., Back Mitja D. 14:45 - 16:15 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: Förderung argumentativer Kompetenz und wissenschaftlichem Denken Raum: HS 13 Moderation: Kai Wagner 183 – Argumentationskompetenz und Schulerfolg in der Sekundarstufe I – eine Bedingung für und Erklärung von differentiellen Leistungskarrieren in der Schule? Hollmann Jelena (Bielefeld), Wild Elke 1313 – Eine Response Surface Analyse zu Konsequenzen von intellektueller Selbstkenntnis und Selbstüberschätzung Humberg Sarah (Münster), Dufner Michael, Schönbrodt Felix, Geukes Katharina, Hutteman Roos, van Zalk Maarten, Denissen Jaap J. A., Nestler Steffen, Back Mitja D. 1321 – Narzisstische Selbstüberschätzung: Mythos oder Wahrheit? Mielke Ina (Münster), Geukes Katharina, Humberg Sarah, Leckelt Marius, Back Mitja D. 1325 – Selbstüberschätzung und psychologische Angepasstheit: Eine Metaanalyse Dufner Michael (Leipzig), Denissen Jaap J. A., Gebauer Jochen, Sedikides Constantine Arbeitsgruppe: Dynamische Transaktionen von Persönlichkeit und Sozialen Beziehungen über die Lebensspanne Raum: S 127 Leitung: Jenny Wagner Diskutant: Franz J. Neyer 753 – Regionale Identität im Kontext sozialer Beziehungen 2572 – Entwicklung epistemischer Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zur Forschung in der Psychologie in einer forschungsorientierten Lehrveranstaltung Schlag Myriam (Mainz) 270 – „Da frag ich mich doch: Ist das wirklich so?“ – Förderung kritischen Hinterfragens im argumentativen Diskurs Thiebach Monja (Münster), Mayweg-Paus Elisabeth, Jucks Regina 987 – Förderung wissenschaftlichen Denkens in der Lehrerbildung: Ergebnisse einer Interventionsstudie Wagner Kai (Saarbrücken), Bergner Maria, Krause Ulrike-Marie, Stark Robin 1228 – Effekte eines Trainings zur kombinierten Förderung von Fertigkeiten und Bereitschaft argumentativen Denkens Hefter Markus (Bielefeld), Renkl Alexander, Rieß Werner, Schmid Sebastian, Fries Stefan, Berthold Kirsten 473 – Eine metaanalytische Betrachtung der Fördermöglichkeiten von wissenschaftlichem Denken und Argumentieren in der Hochschulbildung Engelmann Katharina (München), Neuhaus Birgit J., Fischer Frank Schubach Elisabeth (Jena), Neyer Franz J. 754 – Welches Muster reziproker Zusammenhänge zeigt sich zwischen Persönlichkeit und sozialen Beziehungen? Herausforderungen bei der Replikation komplexer Längsschnitteffekte Deventer Jennifer (Kiel), Wagner Jenny, Lüdtke Oliver, Trautwein Ulrich www.dgpskongress.de 137 Mittwoch Arbeitsgruppe: Bedeutung des Kontextes für emotionale Lernprozesse: Neurobiologische Korrelate und Einflussfaktoren Raum: HS 16 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Moderation: Dorothee Alfermann Forschungsreferategruppe: Psychiatrie, Neurologie, Genetik Raum: HS 18 Moderation: Anja Tränkner 2202 – Measuring Objectification Eyssel Friederike (Bielefeld), Fasoli Fabio 1103 – Geschlechterunterschiede im politischen Wissen: Situative Auswirkungen von Geschlechterstereotypen Ihme Toni (Hagen), Tausendpfund Markus 1071 – Stereotype im Visier – Beeinflussen geschlechtsstereotype Sätze das Blickverhalten? Bernotat Jasmin (Bielefeld), Guerra Ernesto, Bohner Gerd, Eyssel Friederike 1342 – Wer verdient die Brötchen, wer bereitet das Frühstück? Geschlecht und häusliche Rollenaufteilung beeinflussen Verhandlungswünsche und -verhalten 3155 – Sleep problems and upregulation of brain arousal during daytime in depressed versus non-depressed subjects Ulke Christine (Leipzig), Sander Christian, Jawinski Philippe, Mauche Nicole, Spada Janek, Huang Jue, Mergl Roland, Hensch Tilman, Hegerl Ulrich 3048 – (Kein) Zusammenhang des Alkoholkonsums mit habitueller und zielgerichteter Verhaltenskontrolle bei jungen Männern Nebe Stephan (Dresden), Kroemer Nils B., Schad Daniel J., Bernhardt Nadine, Sebold Miriam, Kuitunen-Paul Sören, Huys Quentin J. M., Heinz Andreas, Smolka Michael N. Mazei Jens (Dortmund), Nohe Christoph, Hüffmeier Joachim 740 – Mechanismen kognitiver Flexibilität bei neurologischen Erkrankungen 173 – Erfolgreiche karriereorientierte Ärztinnen als Ausnahme im medizinischen Feld Lange Florian (Hannover), Seer Caroline, Kopp Bruno Alfermann Dorothee (Leipzig), Reimann Swantje Forschungsreferategruppe: Sprache und Entwicklung Raum: HS 15 Moderation: Alexander Grob 2899 – Der Titelrekognitionstest für das Vorschulalter (TRT-VS): Erfassung des Lesevolumens von präkonventionellen Lesern und Zusammenhänge mit Vorläuferfertigkeiten des Lesens Grolig Lorenz (Berlin), Cohrdes Caroline, Schroeder Sascha 2461 – Sprachförderung durch Märchenerzählungen im Kindergarten: Ein randomisiertes Experiment Vaahtoranta Enni, Suggate Sebastian, Lenhart Jan, Lenhard Wolfgang Mittwoch 659 – Motiv oder Handform – welcher Aspekt gestischer Kommunikation ist prädiktiv für die Sprachentwicklung? Lüke Carina (Dortmund), Ritterfeld Ute, Liszkowski Ulf, Grimminger Angela, Rohlfing Katharina J. 319 – Zweitspracherwerb im Kontext Grob Alexander (Basel), Troesch Larissa M., Loher Sarah, Segerer Robin, Keller Karin 2015 – Theory of Mind bei bilingualen Kindern – Bedeutung von Sprache und exekutiven Funktionen Ebert Susanne (Bamberg), Mursin Katharina 1375 – Navon figures give evidence for a lack of automatized letter processing strategies in children with developmental dyslexia Schmitt Andreas (Kaiserlautern), Lachmann Thomas 138 www.dgpskongress.de 2466 – Reduction in gray matter volume in right Human Subgenual Prefrontal Cortex with T 1 map High Resolution 7 Tesla MRI Data Tränkner Anja (Leipzig) 3007 – Human Brain Arousal Regulation: A Genome-Wide Association Study Jawinski Philippe (Leipzig), Sander Christian, Kirsten Holger, Spada Janek, Ulke Christine, Mauche Nicole, Huang Jue, Burkhardt Ralph, Scholz Markus, Hensch Tilman, Hegerl Ulrich 1755 – Associations of COMT Val158Met with Working Memory and Intelligence – A Meta-Analysis Geller Susann (Potsdam), Wacker Jan, Wilhelm Oliver, Hamm Alfons, Hildebrandt Andrea Forschungsreferategruppe: Homogeneity in teams Raum: HS 20 Moderation: Benjamin Haarhaus 1467 – Uncovering Job Satisfaction Homogeneity in Work Teams Haarhaus Benjamin (Chemnitz) 2318 – Geteilte relationale Modelle im Team und Auswirkungen auf Konflikte, Teamklima und Wohlbefinden: Ergebnisse einer Multi-Level-Studie Arendt Johannes F. W. (München), Barysch Katrin, Funk Lena, Kugler Katharina G. 509 – Gender Diversity and Team Performance: The Interplay Between Task and Relationship Conflict Gerpott Fabiola H. (Bremen), Kearney Eric, Voelpel Sven, Parente Ronaldo 265 – When does status foster assertive or defensive behavior? The moderating role of motivation Hohmann Sebastian (Gießen), Walter Frank 807 – Wissenschaftliche Kontroversen verstehen: Der Einfluss lernerseitiger Überzeugungen und des Präsentationsmodus auf die Verarbeitung und das Verständnis multipler Texte Maier Johanna (Kassel), Richter Tobias Forschungsreferategruppe: Anforderungen, Wohlbefinden und Arbeitsgestaltung Raum: S 211 Moderation: Doris Fay Forschungsreferategruppe: New Tools for assessment, experimentation, and writing Raum: S 205 Moderation: Sebastian Sauer 2411 – Automatisierte Entwicklung von zeitlich messinvarianten, multimethodalen Kurzskalen Schultze Martin (Berlin), Scheithauer Herbert, Eid Michael 202 – COMPROSO – Ein neues Software-Framework (Open Source) für die webbasierte psychologische Diagnostik Kunze Thiemo, Becker Nicolas, Kemper Christoph J., Greiff Samuel 1854 – cognExt: Eine Programmbibliothek für kognitionspsychologische Experimente in Python Dollinger Sebastian (Kassel), Auerswald Max 2444 – Can the low-cost EyeTribe eyetracker be the pocketbook of eyetrackers? Titz Johannes (Chemnitz), Scholz Agnes, Sedlmeier Peter 163 – Reproducible Paper Writing Sauer Sebastian (München), Kurz Christoph Forschungsreferategruppe: Lernen Raum: S 210 Moderation: Johanna Maier 468 – Learning of covert probability concepts: Effects of processing depth on memory performance 3250 – Variabilität von tagesspezifischen Selbstkontrollanforderungen, Selbstkontrollfähigkeit und tagesspezifisches psychisches Wohlbefinden Diestel Stefan (Dortmund), Rivkin Wladislaw, Schmidt Klaus-Helmut 2139 – Work-Related and Individual Determinants of Daily Emotional Exhaustion – A Daily Diary Study Preuße Daja (Mainz), Mater Olga, Schmidt Susanne 1555 – Drawbacks of Proactivity: Effects of Daily Proactivity on Daily Salivary Cortisol and Subjective Well-Being Fay Doris (Potsdam), Hüttges Annett 227 – Der Einfluss von Überqualifizierung von MigrantInnen auf ihr psychisches Wohlbefinden: Welche Rolle spielt die Identifizierung mit dem Zielland? Wassermann Maria (Berlin), Hoppe Annekatrin 2095 – Zwei Faktoren arbeitsbezogener Ressourcen bei ErzieherInnen Gude Marlies (Hamburg), Vincent-Höper Sylvie 743 – Die Eignung gängiger Arbeitsanalyseinstrumente zur Erfassung altersrelevanter Arbeitsplatzmerkmale Kolbe Georg (Bochum), Hergert Jane Forschungsreferategruppe: Biologische Persönlichkeits- und Emotionsforschung Raum: S 212 Moderation: Thomas Scherndl Renker Johanna (Dortmund), Rinkenauer Gerhard 2935 – When learning affects learning: learned predictiveness and predictability Thorwart Anna (Marburg), Liu Wei 1969 – Optimierte Doppelaufgabenleistung nach Training durch effiziente Aufgabenaktivierung Strobach Tilo (Hamburg), Schubert Torsten 1753 – Coherence-Based vs. Correspondence-Based Induction of Causal Chains von Sydow Momme (München), Hagmayer York, Meder Björn 2193 – Verletzung von relationalen Modellen in Teams und deren Konsequenzen 1819 – The Impact of Text Difficulty on Metacomprehension Accuracy and Knowledge Test Performance in Text Learning Kunz Fiona Alessa (München), Obermeier Marcel Thomas, Albrecht Julia, Straßer Lisa Andrea, Arendt Johannes F. W., Kugler Katharina G. Stamov Roßnagel Christian (Bremen) 1012 – Zykluseffekte auf sexuelle Motivation und Sexualverhalten bei Frauen: Eine große, präregistrierte Studie. Jünger Julia (Göttingen), Arslan Ruben C., Schilling Katharina, Gerlach Tanja M., Penke Lars 2279 – Selbst- und fremdwahrgenommene Veränderung von Persönlichkeits-States im Zusammenhang mit hormoneller Reaktivität im intrasexuellen Wettbewerbskontext bei Männern Kordsmeyer Tobias (Göttingen), Penke Lars 2993 – Peripher-physiologische Korrelate willentlicher Emotionsregulation Gärtner Anne (Dresden), Strobel Alexander 3105 – Neurobehavioral Mechanisms of Self-determined Decisions Khayrutdinova Yulia (Osnabrück), Radtke Elise, Jansen Andreas, Immel Anna-Sophie, Lommerzheim Marcel, Ljubljanac Michal, Wulff Benjamin, Quirin Markus www.dgpskongress.de 139 Mittwoch Forschungsreferategruppe: Gender Roles Raum: HS 14 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Programm Mittwoch, 21. September 2016 Scherndl Thomas (Salzburg), Schock Anne-Kathrin, Bode Regina, Pletzer Belinda, Ortner Tuulia M. 16:30 - 17:15 Informationsveranstaltung Rede zur Lage der Psychologie Raum: Audimax 8:30 - 13:15 Festveranstaltung zur Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung Leitung: Andrea Abele-Brehm Forschungsreferategruppe: Handlung Raum: S 420 Moderation: Wilfried Kunde 1634 – Ziele und Effekte des Musikhörens und ihr Einfluss auf Musikpräferenz Schäfer Thomas (Chemnitz) 1515 – Alkohol-Myopie und Glücksspiel: Ein hilfreiches Getränk? 17:20 - 19:00 Mitgliederversammlung Mitgliederversammlung der DGPs Raum: HS 3 8:30 - 9:45 Festvorträge zur Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung Raum: HS 3 Beate Schücking, Daniel Haun, Amlinda Carpenter 3338 – Symposium anlässlich der Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung (LFE): Affiliation, alignment, and belonging in infancy and early childhood Carpenter Malinda (Leipzig) Wagner Greta (Hamburg), Sevincer A. Timur, Oettingen Gabriele 1534 – Welchen Einfluss hat Bewegung auf räumliche und zeitliche Repräsentationen? Loeffler Jonna (Köln), Raab Markus, Cañal-Bruland Rouwen 1307 – Compatibility effects between observed and executed whole-body movements with balance constraints Gesellschaftsabend Ort: Kongresshalle am Zoo 610 – Mehr als eine Handlung pro Event File? Bindungen zwischen zwei Reaktionen Moeller Birte (Trier), Frings Christian 2583 – Effektüberwachung als Determinante der Doppelaufgabenperformanz Kunde Wilfried (Würzburg), Wirth Robert, Janczyk Markus Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Bridging the Gender Divide – Structural Approaches to Gender Equality at Work Raum: HS 13 Leitung: Myriam Bechtoldt 428 – The impact of affirmative action policies on the self-ascribed fit and motivation to apply for leadership positions Nater Christa (Bern), Sczesny Sabine 429 – Selection Policies and Hiring Decisions in Academia: A Moderated Mediation Model of Applicants’ Competence, Procedural Fairness, and Evaluators’ Gender Henningsen Levke (Zürich), Horvath Lisa, Jonas Klaus ab 20:00 Gesellschaftsabend Verrel Julius (Berlin) 8:30 - 9:45 Arbeitsgruppen 10:00 - 11:30 Festvorträge zur Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung Raum: HS 3 Angela Friederici, Wieland Kiess 3339 – Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung (LFE): The neural basis of language development: functional and structural aspects Friederici Angela D. (Leipzig) 3340 – Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung (LFE): The LIFE Child Study in Leipzig 430 – Fix the Game – not the Dame: A Context Intervention for Gender Equity in Leadership Gloor Jamie (Zürich), Morf Manuela, Backes-Gellner Uschi 431 – Prototypicality as a facilitator for female authentic leaders? Interactive effects of authentic leadership and prototypicality for female and male leaders Hernandez-Bark Alina (Frankfurt), Monzani Lucas, van Dick Rolf 432 – How do family-friendly policies affect the evaluation of working mothers? Morgenroth Thekla (Exeter), Heilman Madeleine Kiess Wieland (Leipzig), Vogel Mandy, Jurkutat Anne, Poulain Tanja 11:45 - 13:15 Festvorträge zur Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung Raum: HS 3 Mittwoch Tania Singer, Kai von Klitzing 3341 – Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung (LFE): Neural mechanisms underlying the development and the psychopathology of social emotions, egocentricity bias and social decision-making Singer Tania (Leipzig) 3378 – Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung (LFE): Early Child Development and Family Relationship von Klitzing Kai (Leipzig) 8:30 - 9:45 Forschungsreferategruppen Forschungsreferategruppe: sche Verfahren Raum: S 127 Research Talks Innovative diagnosti- Moderation: Sascha Krause 1413 – Messung von Gesichtsasymmetrie Weiss Selina (Ulm), Grewe Carl Martin, Hildebrandt Andrea, Kaltwasser Laura, Olderbak Sally 1096 – The R-Cube-Test: A spatial visualization test suitable for eye-tracking analyses Fehringer Benedict C.O.F. (Mannheim) 1739 – Face-to-face und computer-mediierte Kommunikationskompetenz: Zwei Seiten derselben Medaille? Schulze Julian (Berlin), Schultze Martin, West Stephen G., Krumm Stefan 2826 – Videobasierte Parameter zur Unterscheidung von spontanem und bewußt gezeigtem Gesichtsausdruck Zinkernagel Axel (Landau), Alexandrowicz Rainer, Buchholz Nita, Lischetzke Tanja, Schmitt Manfred 140 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 141 Donnerstag 3113 – 2D:4D hat keinen systematischen Einfluss auf Persönlichkeit und Intelligenz – ein Erfahrungsbericht einer präregistrierten Replikation Programm Donnerstag, 22. September 2016 1365 – Die Vorhersage partnerschaftlichen Zuneigungsverhaltens durch direkte und indirekte Partnerschafts-Messverfahren Krause Sascha (Leipzig), Dufner Michael, Schmukle Stefan 8:30 - 10:00 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING – Interplay of Psychological Systems in Adulthood and Old Age: Findings from the Interdisciplinary Longitudinal Study of Adult Development (ILSE) Raum: HS 4 Programm Donnerstag, 22. September 2016 2885 – Boundaries and Health: Perceived Discrimination and Health Inequalities between Immigrants and Non-Immigrants in Europe Siebert Jelena (Heidelberg), Wahl Hans-Werner 1217 – The Longitudinal Interplay of Personality and Life Satisfaction across 12 Years: Contrasting the Effects between Mid and Late Life Tauber Benjamin (Heidelberg), Wahl Hans-Werner, Schröder Johannes 1218 – Age Differences in the Meaning of Reciprocity Across Multiple Relationships Braun Tina (Leipzig), Rohr Margund, Kunzmann Ute 1219 – The Interplay between Personality and Cognitive Abilities Revised: Insights from a 12-Year Longitudinal and CohortDifferential Perspective Wettstein Markus (Heidelberg), Tauber Benjamin, Kuzma Elzbieta, Wahl Hans-Werner 1222 – Diabetes Mellitus (DM) Type II and cognitive Functioning across a 12 year interval Hunger-Schoppe Christina (Heidelberg), Rahmlow Wiebke, Toro Pablo, Schönknecht Peter, Schröder Johannes Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Interdisciplinary perspectives on inequality: Genetic, environmental and social factors shaping health differences and facilitating societal change Raum: HS 5 Leitung: Jonas Rees Donnerstag 2883 – What causes psychological well-being? A behavioral genetic analysis of the influence of personality and personal resources Gottschling Juliana (Saarbrücken), Hahn Elisabeth, Häusele Claudia, Spinath Frank M. 2884 – Social Acknowledgement as a limiting Factor for the Effectiveness of Psychotherapy? A study on South African male offenders Weierstall Roland (Hamburg), Sommer Jessica, Hinsberger Martina, Holtzhausen Leon, Kaminer Debbie, Seedat Soraya, Elbert Thomas 142 www.dgpskongress.de Topolinski Sascha (Köln), Distler Theresa Schunck Reinhard (Bielefeld) 1464 – When my gut feeling doesn’t belong to me- Introjection of external feelings modulates intuitive decision-making 2886 – Feeling with the underpriviliged or afraid to become one of them? Investigating solidarity-based protest against social inequality Maldei Tobias (Trier), Koole Sander L., Baumann Nicola Rees Jonas (Bielefeld), Papendick Michael, Rollin Philipp 2887 – On the etiology of social integration: Genetic and environmental effects Riemann Rainer (Bielefeld), Kaempfert Merit, Kornadt Anna E., Nikstat Amelie, Peters Anna-Lena Leitung: Hans-Werner Wahl Diskutant: Denis Gerstorf 1216 – Long-Term Effect of Attitude Toward Own Aging on LateLife Fluid and Crystallized Functioning / Does Attitude Toward Own Aging Predict Late-Life Cognitive Decline over 12 Years? 1463 – Intuition persists under ego-depletion Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung: Wissenschaftliche und praktische Erfahrungen in der Erfassung, Prävention und Intervention psychischer Belastung Raum: HS 12 Leitung: Sandra Wolf Diskutant: Eva Bamberg 1134 – Erfassung von Qualitätsmerkmalen entwickelter Instrumente zur Erfassung psychischer Belastung im Rahmen der Gefährdungsbeurteilung Pietrzyk Ulrike (Dresden) 1135 – Ableitung und Umsetzung von Gestaltungsmaßnahmen in der Pflege im Krankenhaus Stab Nicole (Berlin), Hacker Winfried 1140 – Daten für Taten in KMUs: Psychische Gefährdungsbeurteilung als Einstieg in ein Betriebliches Gesundheitsmanagement. 1470 – Impaired and enhanced intuition in patients with Major Depression Remmers Carina (Hildesheim), Michalak Johannes, Buxton Alice, Dietrich Detlef E., Topolinski Sascha Arbeitsgruppe: Führung und Gesundheit – aktuelle Konzepte und neue Gesundheitskriterien Raum: HS 7 Leitung: Sabine Korek 1825 – Eine Metaanalyse zum Zusammenhang zwischen Transformationaler Führung und Mitarbeitergesundheit Vincent-Höper Sylvie (Hamburg), Hüll Friederike, Bürkner Paul-Christian, Gregersen Sabine, Nienhaus Albert 1831 – Das Zusammenspiel von gesundheitsförderlicher Mitarbeiterführung und Gesundheitsverhalten für die Mitarbeitergesundheit Portuné Roland (Berlin) 1143 – Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung: Im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Anwendung Paridon Hiltraut (Dresden) Arbeitsgruppe: Integrative gut feeling- a multidisciplinary perspective on the moderators and underlying mechanisms of intuitive decision-making Raum: HS 2 Leitung: Tobias Maldei 1460 – Facing Intuition Mega Laura F. (Tübingen), Volz Kirsten 1461 – Intuitively integrating ambiguous stimulus input in the semantic domain Zander Thea (Tübingen), Volz Kirsten Mohr Cornelia (Bochum), Gross-Hemmi Mirja, Meyer Andrea H., Wilhelm Frank, Schneider Silvia 521 – Emotionsregulation von Vor- und Grundschulkindern aus Elternsicht: Was ist in welchem Alter normal? Greuel Jan (Braunschweig), Briegel Wolfgang, Heinrichs Nina 522 – Elterliche Reaktionen auf kindliche Schmerzen im Vergleich: Wie reagieren gesunde, chronisch schmerzkranke und ängstliche Eltern? Frerker Maren (Trier), Espert Ella, Heitmann Rahel, Thielsch Meinald T., Hechler Tanja 534 – Familiale Transmission von Körperbildstörungen: Selektive Aufmerksamkeitsmuster bezogen auf den eigenen und auf fremde Körper bei Jugendlichen mit Anorexia Nervosa und Bulimia Nervosa sowie ihren Müttern Bauer Anika (Osnabrück), Schneider Silvia, Waldorf Manuel, Braks Karsten, Huber Thomas, Adolph Dirk, Vocks Silja Krick Annika (Hamburg), Felfe Jörg, Klamar Alexander, Bachmann Sophie, Elprana Gwen, Röttger Stefan, Stein Michael Arbeitsgruppe: Förderung sozio-emotionaler und sprachlicher Kompetenzen im Elementarbereich Raum: HS 14 1833 – Bett oder Büro? Prädiktoren von Fehlzeiten und Präsentismus in der Wissenschaft Leitung: Manfred Holodynski Dietz Carolin (Leipzig), Korek Sabine 1835 – Entwicklung und Erprobung von Trainingsprogrammen zur Stressprävention und Ressourcenförderung im Rahmen des BGM-Pilotprojekts der Bundeswehr Renner Karl-Heinz (München), Felfe Jörg, Brunner Hannah, Hartel Elisabeth, Krick Annika Geissler Heinrich (Bregenz) 1141 – Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung- Anforderungen und neue Entwicklungen 519 – Der Einfluss von Mutter- und Kind-Merkmalen auf die Entwicklung des kindlichen Schrei- und Schlafverhaltens im ersten Lebensjahr 1837 – Bedeutung von Führung und einer team-fokussierten Kultur für psychologische Sicherheit und Veränderungsbereitschaft in interdisziplinären Teams auf Krankenhausstationen Schwarzkopf Daniel (Jena), Felfe Jörg, Rüddel Hendrik, Hartog Christiane, Bloos Frank Arbeitsgruppe: Von (kranken) Eltern zu (kranken) Kindern? Neue Untersuchungen zur familiären Transmission von psychischen Störungen Raum: HS 8 Leitung: Tanja Hechler Diskutanten: Tanja Hechler, Silja Vocks 495 – Internalisierendes Verhalten und interaktionelle Responsivität bei Kindern im Vorschulalter von postpartal depressiven und angstgestörten Müttern 767 – Effekte von sprachlichen Interaktionstrainings für ErzieherInnen bei ein- und mehrsprachigen Kindern Sachse Steffi (Heidelberg), Budde-Spengler Nora, Schuler Stefanie, Simon Stephanie 768 – Effektivität alltagsintegrierter Förderung auf die sprachlichen und sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder – Evaluation des KOMPASS-Projektes Jungmann Tanja (Rostock), Morawiak Ulrike, Koch Katja 769 -Die Förderung sozio-emotionaler Kompetenzen bei Vorschulkindern durch angeleitetes Fantasiespiel Perren Sonja (Kreuzlingen), Sticca Fabio, Burkhardt Bossi Carine 771 – „Sie lebten glücklich, bis an ihr Lebensende…“ – Eine märchenbasierte Rollenspielintervention zur Förderung der sozio-emotionalen Kompetenzen im Vorschulalter Hermann Sophia (Münster), Seeger Dorothee, Holodynski Manfred 773 – Die Qualität der Anleitung in Rollenspielinterventionen bestimmt die Qualität des kindlichen Rollenspiels Seeger Dorothee (Münster), Hunold Lena, Hermann Sophia, Holodynski Manfred Reck Corinna (München), Nonnenmacher Nora, Zietlow Anna-Lena 496 – Repetitives negatives Denken und Beeinträchtigungen in der Mutter-Kind-Bindung: Eine Längsschnittstudie Schmidt Dana (Bochum), Seehagen Sabine, Hirschfeld Gerrit, Vocks Silja, Schneider Silvia, Teismann Tobias www.dgpskongress.de 143 Donnerstag Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 Arbeitsgruppe: Karrieren des wissenschaftlichen Nachwuchses – Motive, Führung, soziale Netzwerke und Karrieremuster Raum: S 302 Leitung: Wiebke Doden Leitung: Simone Kauffeld 2728 – Enrichment sticht Konflikt – Welche Bedeutung hat die Schnittstelle von Arbeit und Privatleben für die individuelle Karriere? Unger Dana (Zürich), Kornblum Angelika 359 – Networking in der Wissenschaft: Eine Tagebuchstudie Wingender Laura Marie (Köln), Wolff Hans-Georg 357 – Viel Arbeit, wenig Zeit, ungewisse Zukunft! Selbstmanagementkompetenzen und subjektive Karriereunsicherheit bei Nachwuchswissenschaftler/innen 2107 – Zur Funktionalität von Haben- und Seinszielen: Habenziele sind konkreter, naheliegender und einfacher umzusetzen Förster Jens (Bochum) Arbeitsgruppe: Konsumentenpsychologie Raum: S 402 1275 – Erotik nur wenn’s passt – Neue Ergebnisse zu einer alten Überzeugung der Werbepraktiker Wagenlehner Jessica (Wernigerode), Felser Georg, Hettinger Florian, Marquard Viktoria, Matthies Sina, Struy Sarah 2730 – Honeymoon oder Hangover? Wie sich Arbeitseinstellungen während eines Job- Wechsels verändern 360 – Stellenwert der eigenen Karriere in Relation zur Karriere des Partners bei Nachwuchswissenschaftlern: Zusammenhänge mit Geschlecht, Familienstatus und Karrierezielen 1284 – Wer Gebrauchtwaren kauft, ist ein Öko-Freak – vielleicht aber auch ein Materialist: Was motiviert uns, Gebrauchtwaren zu kaufen, was schreckt uns eher ab? Doden Wiebke (Zürich), Grote Gudela Stertz Anna (Aachen), Wiese Bettina S. Felser Georg (Wernigerode) 2731 – Die Kraft des Tuns: Die Rolle von Autonomie und Job crafting bei überqualifizierten Personen 358 – Lernumwelt Promotion: Führen unterschiedliche Lernarrangements zu verschiedenen Werdegängen? Gross Christian (Zürich), Debus Maike, Kleinmann Martin Brandt Gesche (Hannover), Briedis Kolja, Jaksztat Steffen, de Vogel Susanne 1373 – Warum ist der Sprung von € 1,90 auf € 2 so viel größer als von € 2,40 auf € 2,50? – Repräsentation von Zahlen auf einem mentalen Zahlenstrahl Kornblum Angelika (Zürich), Unger Dana, Grote Gudela 2732 – Wenn der Job auf der Kippe steht: Arbeitsplatzunsicherheit und der Einfluss der Kultur Debus Maike (Zürich), Kleinmann Martin, König Cornelius, Winkler Silvan 356 – Women’s Social Capital in Academia: A Social Network Analysis Barthauer Luisa (Braunschweig), Spurk Daniel, Kauffeld Simone Arbeitsgruppe: Kulturvergleichende und genetische Aspekte der Legasthenie Raum: HS 17 894 – Ressourcensparender Beziehungsaufbau und seine Folgen: Die Bedeutung der LMX-Differenzierung für erfolgreiche Nachwuchsgruppenleitungen Leitung: Evelin Witruk Estel Vivien (Braunschweig), Schulte Eva-Maria, Spurk Daniel, Kauffeld Simone 3139 – The genetics of dyslexia and their application in an early multimodal test Wilcke Arndt (Leipzig) 3142 – Sprachsystem- und Kulturabhängigkeit sekundärer Ursachen und Symptome der Legasthenie Arbeitsgruppe: Jenseits von gut und böse – Die selbstregulatorische Funktion von Haben und Sein Raum: S 210 Leitung: Jens Förster Witruk Evelin (Leipzig), Raziq Oafa 3145 – Reading and Writing Profiles of Children with and without Dyslexia: A Comparison Study between Indonesia and Germany Novita Shally (Bamberg) 3149 – Secondary symptoms and compensation mechanisms of dyslexic children in Germany: A Longitudinal study Eichhorn Regine (Leipzig) Donnerstag 3151 – “They are Not Stupid. Just Dyslexic” Korean Teachers’ Attitudes towards Dyslexia: A Comparison of In-service and Preservice Teachers Lee Yumi (Seoul) 2084 – Mehr Sein als Haben: Zur Ausdifferenzierung unterschiedlicher Existenzweisen Rohmann Elke (Bochum), Förster Jens 2092 – Macht Geld (Narzissten) doch glücklich? Grandioser Narzissmus, Vulnerabler Narzissmus und Materialismus Hanke Stephanie (Bochum), Förster Jens 2094 – Der Einfluss von Materialismus und Sozialen Vergleichen auf den Facebookkonsum- Eine Priming-Studie Bockting Florence (Dresden), Brümmer Jessica, Patzak Wiebke, Rio Iraine 3178 – Trust between citizens, peace among nations? Cortes Barragan Rodolfo (Stanford), Hahn Michael Forschungsreferategruppe: Motivation I Raum: HS 1 Moderation: Carolin Raihala 1344 – Das Ändern von Annäherungs- und Vermeidungsgewohnheiten: Feinde zu lieben ist einfacher als Freunde zu hassen Kuhbandner Christof (Regensburg), Haager Julia Sophie 418 – Shaken, not stirred: How oral actions evoked by attributes of liquids and language interact Röseler Lukas (Bockenem) 1576 – Atypische sozial aufwärtsgerichtete Berufswünsche. Streben nach sozialem Aufstieg oder Schwelgen in positiven Phantasien? 1388 – Need For Touch im Online-Lebensmittelhandel Schorlemmer Julia (Berlin), Zier Eva Anna Eisenschmidt (Wernigerode), Greiner Jonas, König Andreas, Lichters Marcel, Lipp Chanté, Pfennig Doreen 878 – Altersunterschiede bei impliziten Motiven 1727 – Kontextabhängige Konsumentenentscheidungen: Der Attraktionseffekt in der Marketingforschung Bengart Paul (Magdeburg), Lichters Marcel, Vogt Bodo Denzinger Ferdinand (Zürich), Backes Sabine, Job Veronika, Brandstätter-Morawietz Veronika 1164 – Mächtig dominant? Effekte des impliziten Machtmotivs auf das kindliche Ressourcenverhalten Raihala Carolin (Trier) 8:30 - 10:00 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Improving Intergroup Relations (Part I) Raum: HS 20 Moderation: Susanne Veit Forschungsreferategruppe: Kognitive und motivationale Aspekte erfolgreichen Studierens Raum: HS 10 Moderation: Oliver Dickhäuser 476 – Zur prognostischen Güte von Zulassungskriterien im Psychologiestudium für objektiven Studienerfolg Dickhäuser Oliver (Mannheim), Janke Stefan, Kraußer Daniel 2396 – Pro-refugee Attitudes: An experiment on conditional solidarity, economic threat and symbolic threat Ozimek Phillip (Bochum), Förster Jens 2096 – Meditation: Mehr Glück und weniger Materialismus? Erfahrungsdifferenzen und Mediatoreffekte 1990 – What motivates us to actively engage in cross-cultural interactions? A functional approach. 2103 – Wenn der Funke überspringt – Carry-Over-Effekte von Habens- und Seinszielen auf intrinsische und extrinsische Motivation 1304 – The harmful side of thanks Maschmann Ira Theresa (Köln) 1382 – Ein Anker ist nicht wie der andere: Die Abhängigkeit des Ankereffekts von Aufgabentyp und Anwendungssituation Veit Susanne (Berlin), Rink Anselm Mikhof Anna (Bochum), Förster Jens Schachner Maja (Potsdam), Schwarzenthal Miriam, van de Vijver Fons J. R., Juang Linda Ksenofontov Inna (Osnabrück), Becker Julia C. Leitung: Georg Felser Alisic Aida (Aachen), Burk Christian, Wiese Bettina S. 2729 – Karrierewechsel im Kontext: Welchen Einfluss haben individuelle Merkmale und die Arbeitsmarktsituation? 3224 – Zwei Seiten einer Medaille? Diversitätseffekte auf interethnische Einstellungen und Diskriminierung in multikulturellen Schulklassen 1597 – Herausforderung Studienbeginn – Das Zusammenspiel von Kognitionen und Lern- und Leistungsemotionen Respondek Lisa (Ulm), Nett Ulrike Benbow Alison E. F. (Hagen), Stürmer Stefan 311 – Zum Zusammenhang zwischen Lebenszielen und Zielorientierungen im Studium: Was das gewählte Studienfach über persönliche Aspirationen verrät Janke Stefan (Mannheim), Dickhäuser Oliver Lang Jessica (Bochum), Skrebec Olga, Förster Jens 144 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 145 Donnerstag Arbeitsgruppe: Karrierekick oder Karriereknick? Anforderungen der heutigen Arbeitswelt an berufliche Laufbahnen Raum: HS 15 Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 1877 – Identifying psychological barriers to university students’ well-being, motivation and study perseverance: value mismatch and decreased feeling of belonging 1490 – Language-dependent knowledge acquisition in bilingual learners: mechanisms underlying language-switching costs in fact and procedure learning. Suhlmann Michèle (Tübingen), Sassenberg Kai, Nagengast Benjamin, Trautwein Ulrich Hahn Christian (Göttingen), Grabner Roland, Saalbach Henrik 1248 – Förderung professioneller Informationskompetenzen bei Psychologiestudierenden durch Blended Learning-Kurse Erle Thorsten Michael (Würzburg), Reber Rolf, Topolinski Sascha 2842 – The fairness of a scientific reasoning test across domains and its connection with general reasoning and science knowledge Opitz Ansgar (München), Heene Moritz, Fischer Frank 2815 – Spezifische Modulation somatosensorischer Wahrnehmung durch transkranielle Wechselstromstimulation Gundlach Christopher (Leipzig), Müller Matthias M., Nierhaus Till, Villringer Arno, Sehm Bernhard Schinauer Thomas (Kaiserslautern) Forschungsreferategruppe: Prädiktoren des Berufsund Schulerfolgs Raum: S 202 Moderation: Sabine Völkel Moderation: Fabian Zehner Frischlich Lena (Köln), Morten Anna, Rieger Diana, Rutkowski Olivia, Schötz Ronja, Elvert Freya, Bente Gary Krispenz Ann (Mannheim), Dickhäuser Oliver 2721 – How to support adjustment to severe illness? The influence of social comparison on breast cancer patients’ well-being 469 – Implementation und Evaluation eines Stressbewältigungstrainings bei Studierenden Corcoran Katja (Graz) Karing Constance (Jena), Beelmann Andreas 343 – Are disasters perceived as less harmful if they are caused by a third party? Urschler David (Regensburg), Heinrich Hanna 10:15 - 11:15 Forschungsreferategruppen Research Talks 1940 – Exekutive Kontrolle in komplexen Suchaufgaben Forschungsreferategruppe: Media Use: Processes and Effects Raum: HS 11 2833 – It’s the Story that Matters: Narrativity as Central Factor within Videos against right-wing extremism and Islamism Rohr Michaela (Saarbruecken), Folyi Timea, Degner Juliane, Wentura Dirk 770 – „Das stresst! – Ist das wahr?“ – Dauerhafte Reduktion von chronischem Stress und Trait-Angst durch das Hinterfragen stressvoller Kognitionen 1700 – Intelligenz, Selbstkonzept und Interesse als Prädiktoren von Schulerfolg – differentielle Bedeutsamkeit für Tests und Noten? Lotz Christin (Saarbrücken), Sparfeldt Jörn Forschungsreferategruppe: Wohlbefinden und psychische Gesundheit Raum: S 212 Moderation: René Proyer Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Improving Intergroup Relations (Part II) Raum: HS 20 Moderation: N.N. 213 – Psychische Belastung von Studierenden: Ein Vergleich zwischen zwei Messzeitpunkten Franke Gabriele Helga (Stendal), Jagla Melanie, Petrowski Katja, Gall Carolin 242 – Einfluss einer Online-Self-Compassion-Intervention auf Emotionale Dysregulation und negativen Affekt 1371 – Building trust between social groups: Individual trust brokers as stereotype change agents Landkammer Florian (Tübingen), Hornsey Matthew, Scholl Annika, Sassenberg Kai Gaube Benjamin (), Geisler Fay C. M. 2921 – Einstellungsänderungen bei Drittklässlern gegenüber Menschen mit körperlichen Einschränkungen durch das Projekt Perspektivwechsel Zierke Oliver (Hamburg), Willeke Vitus 104 – Turning Duty into Joy! Affektregulation mit Motto-Zielen Gosch Angela (München), Donaubauer Anita 3027 – Ein Teil von mir ist nicht mehr da – Zur Bedeutung von Inclusion of Other in the Self bei dem Beenden Parasozialer Beziehungen mit Medienakteuren. 487 – Einfluss von Allgemeinwissen, schlussfolgerndem Denken und berufsbezogenen Interessen auf domänenspezifisches Fachwissen in der Berufsausbildung 2756 – Binnenstruktur und Ausprägung formaler Lebenssinnauffassungen Wilken Saskia (Karlsruhe), Gleich Uli Möhring Anne (Ulm), Schroeders Ulrich, Wilhelm Oliver Umlauft Sören (Halle (Saale)) 2618 – Social Identity and the Psychological Recovery Effects of Music Listening 1650 – „Wenn ich nervös bin, spornt mich das an“ – die Neigung, Angst als motivierend zu empfinden als Moderator der Relation von Testängstlichkeit und Leistung? 2832 – Messung der psychischen Widerstandsfähigkeit: Teilvalidierung einer deutschsprachigen Version der Brief Resilience Scale (BRS-D) im Sportkontext 1669 – Der Einfluss von Geschichten auf die Selbstzuschreibung von Eigenschaften 1991 – Prognostische Validität von Fachnoten vs. Abiturdurchschnittsnote für den Studienerfolg in Psychologie Krause Stefan (Landau), Appel Markus Reich Sabine (Mannheim), Rieger Diana, Knop-Hülß Katharina 2906 – Werbekompetenz im Vorschulalter: Entwicklung und Evaluation einer Medienkompetenzmaßnahme Völkel Sabine (Chemnitz), Ohler Peter, Valtin Georg Moderation: Thomas Schinauer 1648 – Improving Intergroup Attitudes in Schools: A Meta-Analytic Test of Attitude-Change Interventions Ülger Zuhal (Ludwigsburg), Reichle Barbara, Dette-Hagenmeyer Dorothea, Gaertner Samuel L. 10:15 - 11:30 Arbeitsgruppen Symposia Ott Michael (Frankfurt), Kersting Martin Ufer Michele (Herdecke) 1031 – Geschlechtsunterschiede in der Lesekompetenz besser verstehen: Automatische Analyse von PISA-Schülerantworten 3074 – Die Rolle von Persönlichkeit, Leistung und Positiver/Negativer Affekt in Interventionen aus der Positiven Psychologie: Eine Studie aufbauend auf der Authentic Happiness-Theorie und Erweiterungen Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: WORK AND HEALTH – Determinanten und Konsequenzen von Stress im Studium Raum: HS 12 Proyer René (Halle (Saale)), Gander Fabian, Ruch Willibald Leitung: Laura Schmidt Zehner Fabian (München), Goldhammer Frank, Christine Sälzer Forschungsreferategruppe: Sprache und Wahrnehmung Raum: HS 16 Weber Julia (Züric), Kuhl Julius, Kazén Miguel, Storch Maja Forschungsreferategruppe: Biased Information Processing Raum: S 205 Moderation: Katja Corcoran Donnerstag 2036 – Cumulative associative interference in language production 2792 – Numeric Precision and Anchoring: A Meta-Analysis. Rose Sebastian B. (Berlin), Abdel Rahman Rasha Weber Marcel (Saarbrücken), Loschelder David, Friese Malte 1149 – An early lateralized ERP index of semantic activation from language material 2328 – Face cueing effects in a personalized anchoring paradigm Koppehele-Gossel Judith (Bonn), Schnuerch Robert, Gibbons Henning Götz Felix (Würzburg), Eder Andreas, Strack Fritz, Böckler Anne, Heineck Paul-Michael Forschungsreferategruppe: Stress and stress coping Raum: S 420 1302 – Entwicklung und Überprüfung eines neuen Fragebogens zu strukturellen Studienbedingungen („StrukStud“) Schmidt Laura (Heidelberg), Scheiter Fabian, Sieverding Monika Moderation: Bernhard Weber 3165 – Repressives Coping und Verarbeitung von Selbstwertbedrohung – eine fMRT-Studie Weber Bernhard (Graz), Rathner Eva-Maria, Willach Josephine, Koschutnig Karl, Schwerdtfeger Andreas 992 – Burnout and psychobiological dysregulation: Evidence for a process model 1317 – Das Student Demands Resources Modell –eine längsschnittliche Analyse Gusy Burkhard (Berlin), Lohmann Katrin, Töpritz Katharina, Farnir Emilie, Gräfe Charlotte 1329 – Zum Verhältnis von Präsentismus, Engagement und Zeitspielräumen im Studium: Eine Längsschnittanalyse Lohmann Katrin (Berlin), Gusy Burkhard, Töpritz Katharina Traunmüller Claudia (Graz), Gaisbachgrabner Kerstin, Roessler Andreas, Schwerdtfeger Andreas 146 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 147 Donnerstag Mayer Anne-Kathrin (Trier), Leichner Nikolas, Peter Johannes, Krampen Günter 2291 – Illusory contour perception triggers positive affect 1920 – The Emotion Misattribution Procedure: Electromyographic and behavioral effects beyond valence Programm Donnerstag, 22. September 2016 Weberling Julia (Hildesheim), Reder Maren, Kuntoff Merle, Soellner Renate 1647 – Können verhaltensorientierte Interventionen helfen, das hohe Stresserleben von Studierenden zu mindern? Scheiter Fabian (Heidelberg), Schmidt Laura, Reschke Tom, Zimpfer Viola, Sieverding Monika 417 – Oral approach-avoidance: where are the limits? Boecker Lea (Köln) 419 – Onomatokinesia – when the mouth movement makes the meaning Topolinski Sascha (Köln) 420 – Do we prefer words including the phoneme /i:/ when naming pleasing things? Rummer Ralf (Erfurt) 10:15 - 11:45 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: EMOTION AND AGING Attentional and cognitive control in decision making and executive functions. Evidence for age-specific challenges across the lifespan Raum: HS 6 Leitung: Dorothea Hammerer 1190 – Neural correlates of age differences in intentional behavior across the lifespan Kliegel Matthias (Genf), Hering Alexandra 3400 – Frugal Memory-Based Judgments: A Lifespan Overview Horn Sebastian (Berlin), Ruggeri Azzurra, Pachur Thorsten, Mata Rui 3401 – Pubertal and age related changes in self-control development across adolescence. van den Bos Wouter (Berlin) 1194 – Knowing what you want: Adult age differences in the role of task set beliefs during reversal learning Hammerer Dorothea (London) 3402 – The Promise and Limits of the Cognitive Control Hypothesis of Age Differences in Search and Decision Making Mata Rui (Basel) Arbeitsgruppe: Coping Reactions under Conditions of Threat Raum: HS 4 Leitung: Annedore Hoppe 1633 – „I (don’t) need a hero!“ – A social comparison perspective on the role of heroes in the face of death Schindler Simon (Kassel), Pfattheicher Stefan, Reinhard Marc-André 1643 – Desire for transgenerational continuity and offspring after salience of threat Hoppe Annedore (Leipzig), Fritsche Immo, Koranyi Nicolas 1645 – Threat to control and normative vigilance Czepluch Felix (Leipzig), Fritsche Immo, Jugert Philipp 1653 – When lack of control leads to positivity towards outgroups: The effects of economic crisis on intergroup relations Bukowski Marcin (Krakow), de Lemus Soledad, Rodriguez-Bailón Rosa, Willis Guillermo B. 1663 – Threat as a driver of change and innovation? Evidence for a group-based coping mechanism of threat effects on change support Stollberg Janine (Leipzig), Fritsche Immo, Kaufmann Maximiliane 1664 – Humor, Uncertainty, and Aggression: Interpreting ingroup-critical caricatures as being funny prevent displaced aggression in case of uncertainty. Lüders Adrian (Salzburg), Prentice Mike, Jonas Eva Arbeitsgruppe: Recent advances in connecting language to meaning – Sound symbolism and embodied language Raum: HS 2 Leitung: Sascha Topolinski 414 – Vowel sounds, mental construal, and psychological distance: Putting the ee in trees and the o in forest Donnerstag Maglio Sam (Toronto) 415 – The bilingual advantage: The effect of language experience on children‘s sound-based product judgments Shrum L. J. (Paris) 416 – Phonetic Embodiment: The Effect of Brand Name Articulation Direction on Brand Attitudes toward Edible and Nonedible Products Lowrey Tina (Paris) 148 www.dgpskongress.de Arbeitsgruppe: Destruktive Führung Raum: HS 7 Leitung: Birgit Schyns 717 – Irritation und Selbstkontrolle der Führungskraft als Bedingungen von Abusive Supervision 721 – Einflüsse von Attribution und Persönlichkeit in der Wahrnehmung destruktiver Führung 2259 – Konzeptwechsel forcieren: Das Beispiel der psychometrischen Intelligenz May Daniel (Berlin) Stern Elsbeth (Zürich) 750 – Die Rolle der Persönlichkeit bei der Wahrnehmung von destruktiver Führung und Reaktion auf destruktive Führung 2261 – Kooperatives Lernen in Hochschulseminaren – Effekte auf Wissen, Kompetenzwahrnehmung und Lernfreude Schyns Birgit (Durham), Felfe Jörg, Schilling Jan Supanc Marina (Gießen), Völlinger Vanessa A., Brunstein Joachim C. Arbeitsgruppe: Evidenzbasierte Systemische Therapie: Forschung, Praxis und Lehre Raum: HS 8 Leitung: Kirsten von Sydow (Berlin) Diskutant: Kirsten von Sydow, Christina Hunger-Schoppe Leitung: Peter Zimmermann 838 – Wirksamkeit von Systemischer Therapie: Ein Update zu randomisierten kontrollierten Studien (RCT) zur Erwachsenenund Kinder-/ Jugendpsychotherapie 1124 – Auswirkungen psychosozialer Risiken auf die Autonomieentwicklung und das Problemverhalten im Kleinkindalter von Sydow Kirsten (Berlin), Beher Stefan, Retzlaff Rüdiger Iwanski Alexandra (Wuppertal), Podewski Fritz, Zimmermann Peter 843 – Metaanalysen zur Wirksamkeit von Systemischer Therapie und von Paar- und Familientherapie 1126 – Der Einfluss distaler und proximaler Belastungsfaktoren auf die Qualität elterlichen Verhaltens und die kindliche Bindungssicherheit – Befunde einer Längsschnittstudie Pinquart Martin (Marburg), Riedinger Verena, Oslejsek Barbara, Teubert Daniela Knipfer Kristin (Muenchen), Schmid Ellen, Mangold Sebastian 720 – Narzisstische Führung, Neid und kontraproduktives Arbeitsverhalten: Ergebnisse aus Experimental- und Feldforschung Braun Susanne (Durham), Aydin Nilüfer, Frey Dieter, Peus Claudia Gerlach Jennifer (Erlangen), Förthner Judith, Spangler Gottfried 855 – Frühe Veränderungen nach Systemischer Therapie und Kognitiver Verhaltenstherapie bei Sozialen Angststörungen: Eine Pilot RCT-Studie 1129 – Sprachlich-kognitive Entwicklung in einem latenten Kohorten-Sequenz-Modell in Familien mit psychosozialer Belastung Hunger-Schoppe Christina (Heidelberg), Hilzinger Rebecca, Mander Johannes, Schaub Monika, Hebsaker Ruth, Sander Anja, Bents Hinrich, Schweitzer-Rothers Jochen Vierhaus Marc (Bielefeld), Egger Carina, Wyrwich Sandra 858 – Konstruktion und Validierung der Systemtherapeutischen Adhärenzskala (STAS) anhand einer klinischen Stichprobe Eickhorst Andreas (München), Lang Katrin, Liel Christoph, Schreier Andrea, Brand Christian, Sann Alexandra Hilzinger Rebecca (Heidelberg), Hunger-Schoppe Christina, SchweitzerRothers Jochen 1154 – Systemische Therapie im Kontext des zukünftigen Psychotherapie-Master-Studiums von Sydow Kirsten (Berlin), Ochs Matthias 1158 – Postgraduale Weiterbildung in Systemischer Therapie: Ein Blick in die Zukunft Ochs Matthias (Fulda), von Sydow Kirsten, von Sydow Kirsten Arbeitsgruppe: Evidenz-basiertes Lehren im Fach Psychologie Raum: HS 10 Leitung: Jonathan Barenberg Diskutant: Stephan Dutke Pundt Alexander (Mannheim), Schwarzbeck Katharina 719 – Ausnutzende Führung und ihre Effekte auf den Wissensaustausch in Arbeitsteams: Ein Mediationsmodell Arbeitsgruppe: Auswirkungen von psychosozialen Risikofaktoren auf die Entwicklung von Kindern in Deutschland Raum: HS 13 2254 – Der Testeffekt in der psychologischen Hochschullehre: Die Rolle aktiven Wissensabrufs Schweppe Judith (Erfurt), Schwede Annett, Rummer Ralf 2243 – Testeffekt in Psychologie-Lehrveranstaltungen? Eine metaanalytische Perspektive Schwieren Juliane (Münster), Barenberg Jonathan, Dutke Stephan 1130 – Selbstberichtetes Misshandlungspotential und Offenheit bei Familien mit unterschiedlicher Belastung 1132 – Misshandlung und Vernachlässigung bei Kindern und Jugendlichen aus verschiedenen Perspektiven in Verbindung mit psychischen Symptomen Sierau Susan (Leipzig), Brand Tilman, Manly Jody, Klein Annette Maria, Michel Andrea, von Klitzing Kai, White Lars Otto 1136 – Lebenslagen und Stressbelastung von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Schule: Der Einfluss psychosozialer Belastungsfaktoren auf die Cortisolkonzentration Reichl Susanne (München), Becker-Stoll Fabienne, Walper Sabine Arbeitsgruppe: Höheres Alter, höhere Belastung? Anforderungen und Möglichkeiten der Psychotherapie mit älteren PatientInnen Raum: HS 14 Leitung: Franziska Meichsner 2030 – Die Struktur der Posttraumatischen Belastungsstörung: Latente Profilanalyse bei älteren traumatisierten behandlungssuchenden Menschen Böttche Maria (Berlin), Pietrzak Robert H., Kuwert Philipp, Knaevelsrud Christine 2256 – Psychologiedidaktik der Lernkurve – besser zunächst über den Einzelfall nachdenken Blech Christine (Hagen), Gaschler Robert www.dgpskongress.de 149 Donnerstag 1341 – Erhöht Stresserleben den Alkoholkonsum bei Studierenden? Eine Längsschnittuntersuchung Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 Forstmeier Simon (Siegen), Göllner Lars 2040 – Interaktive und maßgeschneiderte Selbsthilfe zur Behandlung von Insomnie: das mementor Schlaftraining Lorenz Noah (Zürich), Rötger Alexander, Heim Eva, Maercker Andreas 2048 – Psychotherapeutische Unterstützung für Angehörige von Menschen mit Demenz – Ergebnisse einer randomisiert-kontrollierten Studie Wilz Gabriele (Jena), Reiter Christina, Meichsner Franziska, Soellner Renate 2051 – Nach der Pflege: Prädiktoren und Effekte einer KVTbasierten Intervention auf die Bewältigung von Trauerprozessen Angehöriger Demenzerkrankter Meichsner Franziska (Jena), Wilz Gabriele Arbeitsgruppe: Simulationsorientierte Verfahren: Neuere Entwicklungen zu Assessment-Centern und Situational Judgment Tests Raum: HS 15 Leitung: Martin Kleinmann 994 – Was misst der Generalfaktor der AC-Leistung? Melchers Klaus (Ulm), Lutz Pascale, Wirz Andreja, Merkulova Natalia, Kleinmann Martin Arbeitsgruppe: Lese-Rechtschreibschwierigkeiten: Diagnostik, Verlauf und Intervention Raum: HS 17 Arbeitsgruppe: Supporting and preventing factors of antisocial behavior in social dilemmas Raum: HS 19 Leitung: Kirsten Schuchardt Leitung: Stefan Pfattheicher Leitung: Thomas Jahn 1240 – Entwicklung und Evaluation eines Gruppentests zur phonologischen Bewusstheit bei Grundschulkindern 1978 – Allocation decisions under cognitive constraints: A process investigation on the intuitiveness of altruism Klatte Maria (Kaiserslautern), Bergström Kirstin, Lachmann Thomas Fiedler Susann (Bonn), Lillig Robert 1243 – Sensitivität und Spezifität kognitiver Funktionen zur Vorhersage schwacher Lese-Rechtschreibleistungen am Ende der 4. Klasse 1983 – Beyond costly punishment: The Pure-Revenge Game Klotz Nicola Désirée (Gießen), Simanowski Stephanie, Krajewski Kristin 1988 – The role of everyday sadism and existential threat in destructive behavior in social dilemmas 1247 – Entwicklung der phonologischen Informationsverarbeitung bei Kindern mit isolierten oder kombinierten Schriftsprachschwierigkeiten Schmidt Claudia (Oldenburg), Busch Jenny, Grube Dietmar 1250 – Prognose und Entwicklungsstabilität von Leseleistung und Lesestörung im Grundschulalter: Zur Rolle von Arbeitsgedächtnis und phonologischer Informationsverarbeitung Hasselborn Marcus (Frankfurt am Main), Brandenburg Janin, Grube Dietmar, Mähler Claudia, Büttner Gerhard 1259 – Wirksamkeit eines Arbeitsgedächtnistrainings bei Kindern mit und ohne Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten Mähler Claudia (Hildesheim), Jörns Christina, Radtke Ellen, Schuchardt Kirsten 999 – Speed Assessment – Messung intraindividueller Verhaltensvariabilität in der Personaldiagnostik mit Hilfe mehrerer kurzer Rollenspiele Arbeitsgruppe: Förderung aktiver Lernprozesse beim Lernen mit multiplen Repräsentationen Raum: HS 18 Herde Christoph Nils (Gent), Lievens Filip Leitung: Steffen Schmidgall Diskutant: Nikol Rummel 1000 – Verhaltensbeobachtung statt Selbstbericht: Die Big Five als Anforderungsdimensionen in einem Assessment Center Heimann Anna Luca (Zürich), Ingold Pia, Kleinmann Martin, Melchers Klaus 203 – Lernstrategien bei Wissenserwerb mit multiplen Repräsentationen – Eine qualitative Prozessanalyse Seufert Tina (Ulm), Rhoda Berenice 1001 – Feeling like a fraud! Transparenz, Faking und Leistung im Assessment Center 190 – Effekte selbstgenerierter Lernhilfen auf den Lernprozess und Lernerfolg Dürr Daniel (Giessen), Klehe Ute-Christine Bannert Maria (München), Sonnenberg Christoph, Mengelkamp Christoph 1002 – „Sweet little lies“ – Fakinganfälligkeit konstruktorientierter Situational Judgment Tests im Vergleich zu Persönlichkeitsfragebogen Kasten Nadine (Freiburg), Freund Philipp Alexander, Staufenbiel Thomas Donnerstag 1005 – Situational Judgment Tests ohne Situation – Auswirkungen auf Konstrukt- und Kriteriumsvalidität Schäpers Philipp (Berlin), Lievens Filip, König Cornelius, Krumm Stefan Arbeitsgruppe: Diagnostik von Demenz: Entwicklung eines Test-Sets entlang neuer Richtlinien und wissenschaftlicher Erkenntnisse Raum: S 205 1220 – Kollaboratives Lernen mit Tablets – negative Effekte von Verbalisierungsprompts Schmitt Lara (Saarbrücken), Weinberger Armin 379 – Effekte mentaler Vorstellungen und erklärender Abbildungen beim Lernen aus Instruktionsvideos Leopold Claudia (Münster), Mattern Lea, Dutke Stephan 443 – Zeichnen als Lernstrategie – Welche Rolle spielt der Anteil der Eigenleistung beim Anfertigen von Zeichnungen? Schmidgall Steffen (Tübingen), Eitel Alexander, Scheiter Katharina Thielmann Isabel (Landau), Klein Sina A., Hilbig Benjamin E. Pfattheicher Stefan (Ulm), Böhm Robert, Schindler Simon 1993 – Feeling guilt… distrust built: Rationalizing selfishness by expecting selfishness from others Süssenbach Philipp (Marburg), Gollwitzer Mario, Effron Daniel 2019 – From spontaneous cooperation to spontaneous punishment – Distinguishing the underlying motives driving spontaneous behavior in first and second order public goods Mischkowski Dorothee (Göttingen), Glöckner Andreas, Lewisch Peter 2022 – When appeasement trumps outgroup aggression in intergroup conflict Böhm Robert (Aachen), Rusch Hannes, De Dreu Carsten Arbeitsgruppe: Emotionale Kompetenzen und Selbstregulation bei Kindern Raum: S 202 Leitung: Julia Merkt 1742 – Vorhersage von Defiziten in exekutiven Funktionen im Vorschulalter Daseking Monika (Hamburg), Petermann Franz 1743 – Ist Lügen eine prosoziale Kompetenz? Prosoziales Lügen bei Kindern im Vorschulalter Krüger Nina (Hamburg), Fiedler Sören 1746 – Fühlen, was du denkst oder denken, was du fühlst: Emotionale und kognitive Komponenten der Perspektivübernahme im Vorschulalter Fiedler Sören (Hamburg), Krüger Nina 1751 – Emotionale Kompetenzen und Selbstregulation im Vorschulalter Merkt Julia (Hamburg), Gust Nicole, Schipper Marc, Petermann Franz 1756 – Emotionsregulation auf internalisierende und externalisierende Störungen im Jugendalter 2126 – Konstruktion eines neuen Test-Sets Demenz: Vorgehen, Umsetzung und Ergebnisse Jahn Thomas (München), Brieber David, Egle Johanna, Vetter Marco 2130 – Psycholinguistische Effekte im Wortlisten-Lernparadigma: Vom California Verbal Learning Test (CVLT) zum Auditiven Wortlisten Lerntest (AWLT) Hessler Johannes Baltasar (München), Egle Johanna, Fischer Alina Maria, Mandler Georg, Jahn Thomas 2138 – Entwicklung eines Tests zur Erfassung der Visuokonstruktion bei älteren Personen am Touchscreen: Chancen, Risiken und Herausforderungen Vetter Marco (Mödling), Egle Johanna, Mandler Georg, Jahn Thomas 2142 – Entwicklung eines tabletgestützten Nominationstests zur Untersuchung quantitativer und qualitativer Störungsaspekte der Objektbenennung bei älteren Personen mit Demenzverdacht Unterauer Elisabeth (München), Egle Johanna, Mandler Georg, Jahn Thomas Arbeitsgruppe: On the differences between good and bad: Valence asymmetries in psychological processing Raum: S 210 Leitung: Hans Alves 1689 – Positive or negative – what counts more in the formation of life satisfaction judgments? Engel Julia (Mannheim), Bless Herbert 1691 – An informational explanation of valence asymmetries in cognitive processing Unkelbach Christian (Universität zu Köln) 1694 – The ABC of stereotypes: Good social groups are more alike than bad social groups. Koch Alex (Köln) 1695 – The “Common Good” in Person Perception: An amplification/attenuation model of social comparison Alves Hans (Köln) 1696 – Valence asymmetry in person perception Donnerstag 2043 – Positiver Lebensrückblick und positive Zukunftssicht: Eine Querschnittsstudie zu der Überlegenheit einer bidirektionalen Zeitperspektive Programm Donnerstag, 22. September 2016 Leising Daniel (Dresden) Rademacher Annika (Oldenburg), Schwingel Nadine, Petermann Franz, Koglin Ute 442 – Welche kognitiven Prozesse liegen dem sinnstiftenden Zeichnen zugrunde? Eine Blickbewegungsstudie Hellenbrand Johannes (Essen), Opfermann Maria, Schmeck Annett, Leutner Detlev 150 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 151 Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 Arbeitsgruppe: „The embodied mind“ – Die Bedeutung körperlicher Signale für Gesundheit und Krankheit Raum: S 127 Leitung: Carola Gruschel, Diskutant: Detlev Leutner Leitung: Beate M. Herbert Diskutanten: Beate M. Herbert, Olga Pollatos 2163 – Lieber etwas anderes tun wollen oder sollen – Konsequenzen von Handlungskonflikten im Alltag von Studierenden 2960 – Über die Bedeutung körperlicher Prozesse und deren Wahrnehmung für Emotionsregulation und Empathie Grunschel Carola (Bielefeld), Bachmann Olga, Fries Stefan Pollatos Olga (Ulm), Georgiou Eleana, Grynberg Delphine 2165 – Workloaderfassung bei Studierenden mittels e-diaries– beeinflussen Stimmung, Motivationsschwierigkeiten, soziale Unterstützung und Selbstkontrolle unsere Zeitnutzung? 2961 – Interozeptive Sensitivität moderiert den Zusammenhang zwischen emotionalem Essverhalten und Körpergewicht Koudela-Hamila Susanne (Karlsruhe), Ebner-Priemer Ulrich 2168 – Wann versagt die Selbstkontrolle? Bedingungen und Folgen von Prokrastination im Studienalltag Wieland Lena (Karlsruhe), Limberger Matthias F., Ebner-Priemer Ulrich 2172 – Erfassung von Emotionsdifferenzierung per Ambulatory Assessment: Entwicklung und Überprüfung eines neuen Verfahrens Meule Adrian (Salzburg), Herbert Beate M., Blechert Jens 2962 – Prozesse multimodaler Interozeption bei Übergewicht und Adipositas Herbert Beate M. (Ulm) Harter Anna-Lena (Ulm), Nett Ulrike 2963 – Embodiment: die körperliche Manifestation von Psychopathologie Tschacher Wolfgang (Bern), Kupper Zeno, Ramseyer Fabian 10:15 - 11:45 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – The subtle effects of language in contexts of unequal and conflictladen intergroup relations Raum: HS 5 Leitung: Marcus Mund Moderation: Susanne Bruckmüller Ayalon Liat (Bar-Ilan), Shiovitz-Ezra Sharon, Rosiner Ilan 883 – Loneliness and well-being in marriage: The effects of dyadic distress, ambivalence, and indifference Hawkley Louise (Chicago), Hsieh Ning 884 – Age Differences in Loneliness from Late Adolescence to Oldest Old Age Luhmann Maike (Köln), Hawkley Louise 887 – All by Myself: A Meta-Analysis on the Development of Loneliness Across the Life-Span Mund Marcus (Jena), Freuding Maren, Neyer Franz J. Donnerstag 889 – The Need to Tackle Loneliness; Reconsidering the Effectiveness of Coping, Interventions and Prevention Gierveld Jenny (Den Haag) 2613 – Moderating Role of Decision Mode (Intuitive vs. Deliberative) in Predicting Congruence between Motives (Implicit vs. Explicit) and Choices 1019 – Shifting from blatant to subtle – Effects elicited by nonnative accents 2954 – Essensspezifische Konflikterkennung sagt effektive Selbstregulation von Essverhalten vorher Wittleder Sandra (Hamburg), Kappes Andreas, Reinelt Tilman, Hebbelmann Dennis, Wendt Mike, Oettingen Gabriele 344 – Auch was ich gerade nicht tue, beeinflusst das aktuelle Erleben und Verhalten: Die Rolle von Erfolgserwartungen unterlassener Handlungen. Forschungsreferategruppe: Moderne Kommunikationsmedien: Nutzung und Interaktion Raum: HS 11 219 – Vertrauen in Siri® und Co?! – Auswirkungen sprachlicher Anpassung auf die eingeschätzte Vertrauenswürdigkeit von Gesprochenen Dialogsystemen Linnemann Gesa Alena (Münster), Jucks Regina 2189 – What the face reveals – providing further insight into the emotional reactions towards a robot using FACS Menne Isabelle (Würzburg), Schwab Frank, Schnellbacher Christin 2497 – Potenziale kollaborativer Medien: Eine empirische Untersuchung am Beispiel interaktiver Tische Roessel Janin (Mannheim), Schoel Christiane, Stahlberg Dagmar Mateescu Magdalena (Olten), Zahn Carmen, Klinkhammer Daniel, Rack Oliver, Reiterer Harald 1020 – Word order and world order: Ethnocentrism reinforces itself in the titles of intergroup conflicts 2869 – S.O.S. auf meinem Smartphone – Motive und Anreize für die Nutzung mobiler Technologien zur freiwilligen Hilfe Oeberst Aileen (Tübingen), Matschke Christina Horstmann Aike (Duisburg), Winter Stephan, Rösner Leonie, Krämer Nicole C. 1021 – How metaphors like the “glass ceiling” shape our understanding of, and reactions to, gender inequality in the workplace Bruckmüller Susanne (Landau) 1023 – Can gender-fair language reduce the immediate activation of stereotypical gender information? Horvath Lisa (München), Hentschel Tanja, Peus Claudia 1025 – Predicting gender-inclusive language use Moser Franziska (Bern), Sczesny Sabine, Wood Wendy Münch Ricardo, Schmidt Catharina, Schneider Florian, Lange Benjamin P., Hennighausen Christine Forschungsreferategruppe: Aggression Raum: HS 16 Moderation: Gerd Bohner 329 – Sexuelle Viktimisierung unter jungen Erwachsenen in Chile –Prävalenz und Vulnerabilitätsfaktoren Schuster Isabell (Potsdam), Krahé Barbara 152 www.dgpskongress.de Tomaszewska Paulina (Potsdam), Busching Robert, Krahé Barbara 1976 – Sexual aggression myths and moral foundations: Data from Germany, Italy, and Spain Bohner Gerd (Bielefeld), Megías Jesús, Milesi Patrizia, Süssenbach Philipp 160 – Inkompatible motivationale Zustände: Die Induktion von Traurigkeit reduziert den Effekt von Ärger auf aggressives Verhalten. Lutz Johannes (Potsdam) 1383 – The Girls Set the Tone: Gendered Classroom Norms and the Development of Aggression in Adolescence Busching Robert (Berlin), Krahé Barbara 1802 – Der Einfluss des Aggressionsniveaus innerhalb einer Klasse auf die Entwicklung von Aggression und sozialer Zurückweisung: Eine längsschnittliche Multi-Level-Analyse Rohlf Helena (Potsdam), Krahé Barbara, Busching Robert Forschungsreferategruppe: Effekte der Art der Testdarbietung Raum: S 203 Moderation: Adrian Hoffmann 3206 – Gestaltprinzipien bei der Fragebogengestaltung: Eine experimentelle Untersuchung von Layoutfaktoren auf das Antwortverhalten Buntins Katja (Bamberg), Buntins Matthias, Carbon Claus-Christian, Carstensen Claus H. 1125 – Unterschiede zwischen Gruppen- und Individualerhebung von Intelligenztests sind vernachlässigbar: Ergebnisse einer metaanalytischen Betrachtung Koch Marco (Quierschied), Schult Johannes, Spinath Frank M., Becker Nicolas 1881 – Möglichkeiten der Reduktion von Retest-Effekten: Ein praktischer Vorteil adaptiver Testvorgaben Arendasy Martin, Sommer Markus, Vetter Marco, Feldhammer Martina 2772 – Double costly signaling: Beautiful men benefit from conspicuous consumption of luxury smartphones Kollmayer Marlene (Wien), Lüftenegger Marko, Schober Barbara 1024 – Impacting fit-perceptions: Effects of linguistic inclusion of women in the context of entrepreneurship 3123 – Muster von Risiko- und Vulnerabilitätsfaktoren sexueller Aggression unter polnischen Studenten und Studentinnen Okvitawanli Ayu (Koblenz) Moderation: Astrid Carolus Arbeitsgruppe: All those Lonely People: Recent Findings on Determinants, Consequences, and the LifeSpan Development of Loneliness Raum: S 402 882 – A Cross-Lagged Model of the Reciprocal Associations of Loneliness and Memory Functioning Moderation: Dietrich Dörner Brassler Nina K. (Bielefeld), Grund Axel, Bachmann Olga, Fries Stefan Arndt Charlotte (Landau), Lischetzke Tanja 2176 – Studienanfänger und die Prüfungsphase: Eine Experience Sampling Studie über den Umgang mit Emotionen Forschungsreferategruppe: Motivation II Raum: HS 1 1922 – Verhinderung von Ausschlussstrategien erhöht die konvergente Validität von Würfelrotationsaufgaben Thissen Alica (Saarbrücken), Spinath Frank M., Becker Nicolas 1003 – Ein Mehrmethodenansatz zur Beurteilung des Einflusses von sozial erwünschtem Antwortverhalten auf die Big Five. Gewessler Philipp (Wien), Voracek Martin, Tran Ulrich S. 599 – Ein experimenteller Vergleich zweier Non-RandomizedResponse-Verfahren zur Schätzung der Prävalenz sensibler Einstellungen Hoffmann Adrian (Düsseldorf), Musch Jochen www.dgpskongress.de 153 Donnerstag Arbeitsgruppe: Selbstregulatorische Prozesse im Alltag – Einblicke durch die Experience Sampling Methode Raum: S 211 Forschungsreferategruppe: Lernen mit neuen Medien Raum: S 212 Programm Donnerstag, 22. September 2016 11:45 - 13:30 Postergruppen und Poster Moderation: Maria Zimmermann 1811 – „Da scheint aber jemand (keine) Ahnung zu haben!“ – Laien und der Expertenstreit: Quellenevaluation in Streitgesprächen zur Mediennutzung im Grundschulalter Postergruppe: Lehre auf neuen Wegen? Kompetenzorientierung in der Lehramtsausbildung Raum: Foyer Leitung: Antje Proske Mayweg-Paus Elisabeth (Münster), Jucks Regina 559 – Einflüsse kognitiver Variablen auf die Lerneffektivität impliziter und expliziter Strukturierung im Wiki-basierten Lernen Heimbuch Sven (Duisburg), Bodemer Daniel 626 – Die persönliche Relevanz erhöht die Fokussierung auf die eigene Person und den Bezug auf Peers in Massive Open Online Courses Riehemann Jens (Münster), Hellmann Jens H., Jucks Regina 2428 – Ich bin der Meinung ... ! Effekte von virtuellem Crowding auf den Selbstfokus in studentischen Texten Hellmann Jens H. (Münster), Jucks Regina 515 – Hier hätte er das besser nicht so formuliert! Angemessenheit von Fachsprachgebrauch in der Online-Gesundheitskommunikation und Effekte auf die Personenwahrnehmung Zimmermann Maria (Münster), Jucks Regina 1277 – Sichtweisen von Lehrkräften und Eltern auf das Unterrichten in der Grundschule: Eine vergleichende Untersuchung Päuler-Kuppinger Lena (Münster), Jucks Regina 1493 – Gamification in der Hochschullehre – eine Option für Blended- und Online-Lehrformate? Schworm Silke (Regensburg), Holzer Lisa 1287 – Forschungsnahe Lehre in der Lehramtsausbildung: Einfluss auf Wahrnehmung wissenschaftlicher Qualität und Berufsrelevanz Zumbach Jörg (Salzburg), Moser Stephanie 1468 – Angeleitetes Experimentieren in der Lehramtsausbildung Lippmann Marie (Dresden), Körndle Hermann 1473 – Erprobung und Evaluation problembasierter Seminargestaltung in der Lehrerbildung Prescher Claudia (Dresden), Hemker Laura, Körndle Hermann Forschungsreferategruppe: Rehabilitation and coping Raum: S 420 Moderation: Viktoria Arling 2164 – Einfluss der Bewertung des RehaAssessments® auf die subjektive Reintegrationsprognose Knispel Jens (Aachen), Birringer Nadine, Semrau Franz, Spijkers Will, Arling Viktoria 2468 – Welche Form von Response Shift trägt bei älteren Erwachsenen zur Aufrechterhaltung guter subjektiver Gesundheit nach einem Krankheitsereignis bei? Spuling Svenja M. (Berlin), Wolff Julia K., Wurm Susanne 2829 – Sexuelle Zufriedenheit nach einer Krebserkrankung im jungen Erwachsenenalter – Welche Risikogruppen gibt es? Mütsch Julian (Leipzig), Friedrich Michael, Leuteritz Katja, Nowe Erik, Sender Annekathrin, Geue Kristina, Stöbel-Richter Yve 1839 – Does resilience predict glycaemic control in young adults living with type 1 diabetes? Donnerstag Huber Jörg (Brighton), Fox Charles, Kilvert Anne, Hood Gillian, Worthington Anne, Fang Mei, Callender Matthew, Sixsmith Judith 95 – Emotional experience in advanced Alzheimer´s disease from the perspective of families, professional caregivers, physicians and scientists Karger Cornelia (Jülich) 1487 – Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung Schneider Jürgen (Tübingen), Syring Marcus, Kleinknecht Marc, Bohl Thorsten 1475 – Eine microteachingbasierte Seminarkonzeption zur Verknüpfung von Theorie und Praxis in den Lehramtsstudiengängen Höppner Christin (Dresden), Proske Antje, Körndle Hermann 1477 – Training domänenübergreifender Aspekte von Gesprächsführungskompetenz bei Studierenden des Lehramts und der Medizin Bauer Johannes (München), Gartmeier Martin, Wiesbeck Anne B., Möller Grit E., Karsten Gudrun, Fischer Martin R., Prenzel Manfred 1492 – Learners-as-Designers – Lehren durch Lernen mit digitalen Medien in der Lehramtsausbildung Damnik Gregor (Dresden), Proske Antje 1497 – Auditorium Mobile Classroom Service (AMCS): ein smartphonebasiertes Tool zur Unterstützung von Studierenden in großen Lehrveranstaltungen Kapp Felix (Dresden), Braun Iris Gesundheitspsychologie 2155 – Planungskompetenztraining in der Rehabilitation von Patienten mit Diabetes mellitus Typ II und/oder Adipositas zur Unterstützung der Lebensstiländerung Arling Viktoria (Aachen), Hagemeyer Anna-Lea, Huth Frauke, Pollmann Hartmut, Spijkers Will 635 – Aging in precarious times: exploring the role of gender in shaping views on aging Craciun Catrinel (Berlin), Flick Uwe 353 – Die Rolle sportlicher Aktivität beim Zusammenhang zwischen Befriedigung psychologischer Grundbedürfnisse und Burnout bei Lehrern Raven Hanna (Köln), Kleinert Jens 673 – SUIZIDRATEN UNTER DEM MIKROSKOP – EINE MAKROSOZIALE ANALYSE EINER 1.8 MILLIONEN EINWOHNER STADT Zeilinger Viktoria (Wien), Kapusta Nestor, Niederkrotenthaler Thomas, Voracek Martin, Sonneck Gernot 3020 – Selbstwirksamkeitserwartung und Burnout bei Lehramtstudierenden Karavaya Alena (Mainz) 1670 – Self-Compassion und Mattering mediieren den Zusammenhang zwischen Bindungsrepräsentationen und psychischen sowie somatoformen Beschwerden Ates Fatma (Hagen), Vehreschild Viktor, Apolinario-Hagen Jennifer A., Schmidt Daniel Gregor, Kemter Anne 1800 – Die Beziehung zwischen Kompensatorischen Gesundheitsüberzeugungen und Kompensatorischem Gesundheitsverhalten Ghotra Zina (), Kurzenhäuser-Carstens Stephanie 1812 – Zusammenhang zwischen der Schlafdauerverkürzung aus Lerngründen, der Lern- und Leistungsmotivation und der Schlafqualität bei Studierenden Schiebler Lars (), Kurzenhäuser-Carstens Stephanie 3202 – Psychologische und demographische Prädiktoren der Anwendung von Selbsttests Kuecuekbalaban Pinar (Greifswald), Muehlan Holger, Brähler Elmar, Beutel Manfred E., Weidner Kerstin, Schmidt Silke 815 – Schulische Intervention zur Steigerung des Selbstwerts und zur Stärkung des Wir-Gefühls – Ergebnisse einer Machbarkeitsstudie Wick Katharina (Jena), Berger Uwe, Strauß Bernhard, Schwager Susanne 1499 – Langzeiteffekte von Schulprogrammen zur Primärprävention von Essstörungen und Adipositas: Auswirkung der Programmteilnahme auf die Inanspruchnahme des Gesundheitssystems 2313 – Jump’n’Run: Förderung von Motivation und volitionaler Handlungskontrolle zur Steigerung körperlicher Alltagsaktivität unter Kopplung eines Fitness-Armbands an ein App-basiertes Spiel Strunz Elisabeth (Ulm-Wiblingen), Pollatos Olga, Schrader Claudia 1060 – Wie hängt die Anwendung von Selbstregulationsstrategien mit selbst-initiierten Versuchen der Gesundheitsverhaltensänderung zusammen und welchen Einfluss hat die Persönlichkeit? Fuchs Tanja (Schwäbisch Gmünd), Dohnke Birte 2905 – „Fitbit is watching you?!“: Wie praktikabel und effektiv sind digitale, mobile Aktivitäts-Tracker in der betrieblichen Verhaltensprävention? Ergebnisse einer randomisierten, kontrollierten Pilotstudie zur Förderung der Mitarbeitergesundheit Fleig Lena (Berlin), Ernsting Anna, Ashe Maureen C., Schneider Michael 668 – Selbstbehandlung mit Ratgeberliteratur Hübner Lisa (Wien), Eichenberg Christiane 793 – Sind das Alter, die subjektive Zeitperspektive und der Krankheitsverlauf während einer Krebstherapie für die Behandlungsadhärenz und Veränderungen im sozialen Netzwerk bedeutsam? Baldensperger Linda (Berlin), Wiedemann Amelie, Knoll Nina, Keilholz Ulrich 2652 – Laughter is the Best Medicine! Development and Evaluation of a Humor Training Program for Patients with Chronic Pain Kugler Lisa (Regensburg), Kuhbandner Christof 1893 – Intraindividuelle Stabilität und Zusammenhänge über die Zeit von Symptombelastung und Depression bei COPDPatienten Schuler Michael (Würzburg), Faller Hermann, Wittmann Michael, Jelusic Daniel, Schultz Konrad 3205 – Disentangling Loneliness: Differential Effects of Various Loneliness Measures on Physical, Mental and Cognitive Health Wagner Adina (Braunschweig), Beller Johannes 1768 – Stress im Grundschulalter: Bedeutung von Geschlecht und Stresssituation bei der Bewältigung von Alltagsanforderungen Beck Jennifer (Dortmund), Lange Sarah, Tröster Heinrich 1827 – Vorweihnachtliche Einflüsse auf das Stresserleben berufstätiger Personen Hein Fee-Elisabeth, Kurzenhäuser-Carstens Stephanie 1878 – Kompensatorische Gesundheitsüberzeugungen zur Smartphonenutzung und ihr Zusammenhang mit der Intention Smartphone-Auszeiten zu nehmen Schmocker David (Zürich), Radtke Theda, Steinhart Alexander, Scholz Urte Adametz Luise (Jena), Richter Felicitas, Wick Katharina, Walther Mario, Strauß Bernhard, Berger Uwe 154 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 155 Donnerstag Programm Donnerstag, 22. September 2016 2132 – Interozeption, Selbstregulation und chronischer Stress Günzer Julia (Ulm), Melchers Klaus, Pollatos Olga 2431 – Situationsspezifischer und situationsunspezifischer Stress bei Studierenden: Vorhersage des Stresserlebens durch Persönlichkeit, Coping, Anforderungen und Ressourcen Flaig Maja (Trier), Schneider Michael 2552 – Viel Stress = schlechter Schlaf? Die schützende Rolle von Self-Compassion und Positive Illusions Butz Sebastian (Mannheim), Popova Elena, Stahlberg Dagmar 260 – Entwicklung eines Wissenstests zur gesundheitsbezogenen Informationskompetenz Mayer Anne-Kathrin (Trier), Holzhäuser Julia 1007 – „Wer fragt eigentlich mal, wie es mir geht?“- Eine Studie zu Belastungen und der Unterstützungssituation von Angehörigen Suchterkrankter Hofheinz Christine (Hildesheim), Soellner Renate 1407 – Wirksamkeit von Supervision in psychologischen Arbeitsfeldern Programm Donnerstag, 22. September 2016 2325 – Training Teachers’ Emotional Competence: An Extended Model of Emotional Competence 933 – Effects of teacher enthusiasm behavior on students’ emotions: An experimental study 2300 – Implementation von formativem Assessment im Leseunterricht der dritten Klassenstufe: Eine Beobachtungsstudie Schelhorn Iris (Regensburg), Kuhbandner Christof Au Lik (Munich), Frenzel Anne Hebbecker Karin (Münster), Souvignier Elmar 461 – Schulische und familiale Effekte auf motivationale Überzeugungen von Schülerinnen und Schülern: Welche Rolle spielen Kooperationsbeziehungen zwischen Elternhaus und Schule? 1114 – Der Weg zur Promotion: Die Perspektiven von Promovierenden auf Lehre, Forschung und deren Verhältnis 2531 – Entwicklung und Validierung einer Kompetenztaxonomie zur Qualitätssicherung in der kompetenzorientierten Lehre Hillbrink Alessa (Münster), Jucks Regina Burger Christoph (Wien), Bergsmann Evelyn, Klug Julia, Först Nora, Spiel Christiane Rubach Charlott (Berlin) 834 – Wer hat das Sagen bei der Berufswahl? Zur Bedeutung wahrgenommener elterlicher Einstellung auf die Berufswahl Berner Valérie-D. (Eichstätt), Steinmayr Ricarda 3238 – SOCIAL SUPPORT AND FAMILY HARDINESS AS DETERMINANT FACTORS OF SUBJECTIVE WELL-BEING AMONG HEARING PARENTS WITH DEAF OR HARD-OF-HEARING SCHOOL-AGE CHILDREN Utami Dian Sari (Leipzig), Witruk Evelin 1167 – Ergebnisse einer Mixed-Method-Studie zu den motivationalen Aspekten im Service Learning Klingsieck Katrin B. (Paderborn), Gerholz Karl-Heinz, Thiele Jonas 1256 – Reciprocal and unidirectional effects between teacher enthusiasm dimensions and student intrinsic motivation Schwab Carolin (München) 1479 – Diversitätsmanagement, allgemeines subjektives Wohlbefinden und Zufriedenheit im Studium Perst Hannah (Braunschweig), Heise Elke, Thies Barbara 1198 – Interventionen gegen Schulmobbing im deutschsprachigen Raum: Strategie- und personenorientierte Analysen. Burger Christoph (Wien), Strohmeier Dagmar, Spröber Nina, Bauman Sheri, Rigby Ken Schulz Angelika (Jena), Beelmann Andreas, Rosendahl Jenny 1651 – Überzeugungsbasierte Dilemmas Lehramtsstudierender in einer schulischen Praxisphase Mühlig Andrea (Oldenburg), Moschner Barbara 2610 – Reflexionsfähigkeit von Lehramtsstudierenden – wie realistisch ist die Selbsteinschätzung der Entwicklung der eigenen diagnostischen Kompetenzen? Gottlebe Katrin (Leipzig), Berger Maria, Latzko Brigitte 2725 – Die Wirksamkeit des verteilten Lernens im Mathematikunterricht bei Dritt- und Siebtklässlern Barzagar Nazari Katharina (Kassel), Ebersbach Mirjam 2864 – Specification grading improves students‘ outcomes Grühn Daniel (Raleigh) 2910 – Der Einfluss epistemologischer Überzeugungen auf die Bewertung von Argumenten – eine mixed-methods Studie Klopp Eric (Saarbrücken), Stark Robin 2180 – Steps of meditative change: Ein Modell über die Wirkung von Achtsamkeitsmeditation 126 – A latent variable analysis of L2 reading comprehension, fluid intelligence, crystallized intelligence, processing speed, and verbal analogical reasoning 1661 – „The purpose of evaluation is not to prove, but to improve.“ – Vorstellung zweier Instrumente für die Evaluation schreibdidaktischer Angebote an Hochschulen Eberth Juliane (Chemnitz), Sedlmeier Peter Baghaei Purya (Mashhad), Zaheri Sarabi Soudabeh 2880 – Individual drug-taking behavior given negative societal externalities: development of the Mutant-Game to investigate behavioral determinants of emerging antibiotic resistance Golombek Christiane (Paderborn), Klingsieck Katrin B., Sennewald Nadja, Scherer Sonja Kücherer Benjamin, Fleischer Linda, Burkhart Andrea, Schmitz Anna, Dresel Markus, Tulis Maria 147 – Stereotypen als Einflussfaktoren auf Motivation und Selbstkonzept von MINT-Studentinnen 1725 – Gute Noten, aber schon ein Burnout? Psychologische Kosten des höheren Schulerfolgs von Mädchen. 2992 – Förderung von mathematischer Argumentationskompetenz durch verschieden stark strukturierte und anpassbare Argumentationsskripts Ertl Bernhard (Krems), Luttenberger Silke Holtmann Cindy (Erfurt), Betsch Cornelia Herrmann Julia (Berlin), Kessels Ursula 2909 – Nudging im Kontext von schwangerschaftsrelevanten Impfungen 238 – „Forschung heißt, in einen dunklen, offenen Raum zu gehen“- Die Relevanz affektiv-motivationaler Kompetenzen für die Durchführung studentischer Forschungsvorhaben 1846 – Medienbasiertes Forschendes Lernen – ein Modellprojekt Rauber Dorothee (Erfurt), Betsch Cornelia, Hoff Daniel Wessels Insa (Berlin) Hodapp Bastian (Frankfurt am Main) 434 – Die Entwicklung fachspezifischer epistemischer Überzeugungen bei Studienanfängern der Psychologie und Informatik: Eine Längsschnittstudie 1898 – Ethik und Diversität als Facetten des Handlungskompetenzkonstrukts Pädagogische Psychologie 2359 – Die Bedeutsamkeit des Erwerbs von pädagogisch- psychologischen Beratungskompetenzen in der sonderpädagogischen Lehramtsausbildung Bolz Tijs (Oldenburg), Koglin Ute, Wittrock Manfred 2733 – Veränderung der Berufswahlbereitschaft von beruflichen Erstwählern im Zeitverlauf: Prä-Post1-Post2-Analysen zum Interventionseffekt von Berufsberatung Höft Stefan (Mannheim), Rübner Matthias Donnerstag 3226 – Bildungs- und Lernberatung in Weiterbildungsstudiengängen Perleth Christoph (Rostock) 1951 – Die Bedeutung von Transferlernen für durchlässige akademische und berufliche Bildungsangebote – Überlegungen und empirische Befunde Schulte Frank P. (Essen), Lippmann Rouven 156 www.dgpskongress.de Rosman Tom (Trier), Birke Peter, Mayer Anne-Kathrin, Krampen Günter Schulte Frank P. (Essen) 634 – Die Struktur der professionellen Überzeugungen und motivationalen Orientierungen von Informatiklehrkräften 1930 – Was ist wichtig für schulischen Erfolg? Überzeugungen von Lehrkräften und ihre Bedeutung für Schülermotivation und -emotion Bender Elena (Paderborn), Schaper Niclas, Seifert Andreas Heyder Anke (Berlin), Brunner Martin 644 – Was bedeutet „Forschend Studieren von Anfang an (ForstA)“? Eine Umfrage unter Psychologiestudierenden der Studieneingangsphase im Rahmen des ForstA-Projektes 1999 – EVALUATION OF TWO INSTRUCTIONAL MODELS FOR TEACHER EDUCATION IN A BACHELOR-CURRICULUM OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION Lüdders Lisa (Bremen), Gerkensmeier Imke, Kedzior De Santis Karina Karolina, Wennike Nadja, Holtz Tomke Pujiastuti Sri Indah (Münster), Hartati Sofia 790 – Einfluss eines Trainings zur Mengenerfassung mit Hilfe des Zwanzigerfeldes auf die Rechenleistung von Zweitklässlern mit schwacher Rechenleistung Hellmann Andreas (Oldenburg), Rafalczik Frauke, Emkes Reiner, Grube Dietmar 2152 – Lernen in Zeiten von Social Media: eine Herausforderung an die Selbstregulationskompetenzen der Lernenden und ein Thema für ein innovatives Lehr-Lern-Konzept an der Hochschule (KLefoLa) 2969 – „Aus Fehlern lernt man (nicht)!“ Eine experimentelle Manipulation der Einstellung zu Fehlern Vogel Freydis (München), Kollar Ingo, Ufer Stefan, Reiss Kristina, Fischer Frank 2998 – Lehrereinstellungen zum Lehren – Trait oder State? Egloff Frank (Münster), Souvignier Elmar 3187 – Medienpädagogische Überzeugungen als Bestandteil von medienpädagogischer Kompetenz bei angehenden Lehrpersonen Ossenschmidt Daniel (Paderborn), Schaper Niclas 627 – Entwicklung und Validierung eines dynamischen Lesekompetenztests Marx Christine (Heidelberg), Dörfler Tobias 2576 – Konstruktion einer Testreihe zur lese-prozessbezogenen Lernverlaufsdiagnostik mit Hilfe regelgeleiteter Itemdesigns Förster Natalie (Münster), Kuhn Joerg-Tobias, Munske Jasmin, Souvignier Elmar 2628 – Vorstellungen angehender Lehrkräfte über die Struktur des mathematischen Wissens von Schülerinnen und Schülern: Nahe dran, aber nicht kongruent Kramer Klaudia (Erlangen) Herppich Stephanie (Freiburg), Wittwer Jörg 2265 – Service-Learning in der universitären Lehre – wie gelingt es und was macht es? 2840 – Volitionale Variablen in Eignungs-Untersuchungen für Lehramtsstudierende Kuchta Kathrin (), Boser Julia, Junghenn Aaron, Horz Holger Schoppe Sebastian (Leipzig), Dietrich Sandra, Latzko Brigitte www.dgpskongress.de 157 Donnerstag Programm Donnerstag, 22. September 2016 119 – Erlebtes partizipatives und restriktives Verhalten von Lehrkräften: Effekte auf die Unterrichtszufriedenheit von Schüler/ inne/n Misamer Melanie (Braunschweig), Thies Barbara 145 – Subgruppen von Lehrkräften: Wer wird kompetenter wahrgenommen? Hackbart Marcel (Braunschweig), Thies Barbara 741 – Anger Regulation in Teachers – A Pilot Intervention Study Ramasamy Saraswathi (Heilbronn), Frenzel Anne 1290 – Kontextbezogene Entwicklung von Zielorientierungen in Schule und Ausbildung Becker Sarah (Bamberg), Schiefer Irene, Pfost Maximilian, Artelt Cordula 1750 – Wir müssen uns doch um ihn kümmern! Die hervorgehobene Rolle von Mädchen bei der Inklusion von Jungen mit sonderpädagogischem Förderbedarf Henke Thorsten (Potsdam), Zander Lysann 1789 – Spielorientierte Förderung numerischer Kompetenzen im Vorschulalter Jörns Christina (Hildesheim), Schuchardt Kirsten, Grube Dietmar, Mähler Claudia 2017 – Gerechtigkeitswahrnehmungen von Studierenden im Hochschulkontext Dietrich Heike (Heidelberg), Klopp Eric, Zhang Ying, Brünken Roland, Krause Ulrike-Marie, Spinath Frank M., Stark Robin, Spinath Birgit 2460 – Bildungshintergrund als Risiko oder Chance? – Zusammenhänge zwischen der Motivation von Studierenden und dem Bildungsgrad ihrer Eltern Schneider Marianne (Osnabrück), Puca Rosa Maria Programm Donnerstag, 22. September 2016 1667 – Exploring the Effectiveness of Indirect Intergroup Contact: An Anti-Bias Intervention in an Elementary School Ülger Zuhal (Ludwigsburg), Reichle Barbara, Gaertner Samuel L. 2203 – Karnismus – Das Essen von Tieren als Überzeugungssystem Puca Rosa Maria (Osnabrück) Sozialpsychologie 412 – Red alert again: How colors can reinforce political East vs. West thinking Gebauer Fabian (Bamberg), Raab Marius H., Carbon Claus-Christian 474 – Erfassung der relevanten Dimensionen bei der Beurteilung von Ernährungsformen durch Fleischesser, Vegetarier und Veganer und Untersuchung der Unterschiede mit der Repertory Grid Technik Donnerstag Kisse Martin (Magdeburg), Heckmann Mark, Höft Nikolas 657 – Make Attitude Change Happen: Effects of Paradoxical Interventions on Attitudes Toward Lesbians and Gay Men Preuß Sabine (Landau in der Pfalz), Knab Nadine, Steffens Melanie C. 1120 – Social Inequality in the Education System: Theory of Planned Behavior predicts students’ enrollment at University Marksteiner Tamara (Mannheim), Bertrams Alex, Mohrenweiser Jens 158 www.dgpskongress.de Dorrough Angela (), Schneider Sarah, Scheel Corinna 3192 – Vorurteile von Grundschüler/innen gegenüber fiktiven Kindern unterschiedlicher Herkunft Paßreiter Lea, Schäfer Andrea, Baudson Tanja Gabriele Pfeiler Tamara (Mainz), Monteiro Christohper, Wenzel Mario 2348 – Verwendung freier Assoziationen zur Erfassung von Selbstwert und Einstellungen Schnabel Konrad (Berlin) 2538 – High Levels of Basal Testosterone are Associated with Less Majority and Minority Influence on Attitude Formation Germar Markus (Hildesheim), Mojzisch Andreas 2810 – Einstellungsbildung bei Schulreformprozessen Zuber Julia (Linz) 2855 – Islamophobie, soziale Dominanzorientierung und die Bedeutung des Medienvertrauens Müller Nadine (Jena), Steinert Anika, Esselbach Kateryna, Zimmerling Sophia, Dietrich Nico, Frindte Wolfgang 2971 – Same Meaning but Different Feelings: Different Expressions Influence Satisfactions in Social Comparison Song Yi (Beijing), Xie Xiaofei, Zhang Hui 689 – Welche Hinweisreize von Schüler/-innen nutzen Lehrkräfte für ihr Urteil und welche sollten sie nutzen? Eine Linsenmodellanalyse Wahle Caroline V. (Landau), Back Mitja D., Nestler Steffen, Schrader Friedrich-Wilhelm, Pretsch Johanna, Praetorius Anna-Katharina, Hochdörffer Katrin 1729 – Power and Morality: The influence of power on judgment of moral rule violations Wenzler Michael (Tübingen), Scholl Annika, Sassenberg Kai 2920 – Warum ist Freizeit motivierender als Schule? 3188 – Stereotypes about people with mental disorders 2174 – Vorurteile gegenüber behinderten Bewerbern im Personalauswahlprozess 3223 – Ich höre was, was du auch hörst: Experimentalstudie zum Einfluss informativer und normativer Konformitätseffekte auf die emotionale Bewertung populärer Musik. 2070 – Voreingestellte Entscheidungsoptionen beeinflussen Verhalten in interdependenten Entscheidungssituationen Kesberg Rebekka (Ulm), Keller Johannes, Pfattheicher Stefan 2409 – Children’s intrinsic motivation to return a favor Müller Katharina (Leipzig), Hepach Robert, Vaish Amrisha, Tomasello Michael 2381 – Validating a German version of the Comprehensive Assessment of Sadistic Tendencies (CAST) Schieweck Mathias (Augsburg) Voggeser Birgit (Freiburg i. Br.), Göritz Anja S. 215 – Disidentification across cultures 597 – Interkulturelle Kompetenz und Migration Eine empirische Untersuchung zu Einflussfaktoren des interkulturellen Erfolgs Bierle Isabel (Osnabrück), Becker Julia, Ikegami Tomoko 1156 – Connection to Nature and the Social Identity Approach: Some evidence for studying the human-nature relationship within social psychology Genkova Petia (Osnabrück) 1314 – Ring ring – Can trait self-control predict the ability to resist one’s mobile phone? Pensini Pamela (Jena) Heller Sonja (Zürich), Berthold Anne 1569 – How to choose against the odds? Possible Selves und sozial aufwärtsgerichtete Berufswünsche 3263 – Gerechtigkeitsorientierte und eigennutzorientierte Entscheidungen in Ultimatum- und Diktatorspiel Schorlemmer Julia (Berlin) Maes Jürgen (Neubiberg), Baumbach Falk, Greisel Martin, Schieweck Mathias 1740 – Soziale Verantwortung oder persönliche Bereicherung? Ein Experiment zum Einfluss von Führungsrolle und sozialer Identität auf Entscheidungen in Ressourcendilemmata 675 – Einfluss von Nullsummenspielglaube auf Wahrnehmung von Kooperationsmöglichkeiten Thies Johan Arne (Berlin), Kerschreiter Rudolf Nalis Dario (Bamberg), Schütz Astrid 2769 – Die Wirkung von Selbstaufmerksamkeit auf „Power Posing“ 1931 – Parental Cooperation and School Composition: ‚Hunkering down‘ in multiethnic schools? Klenner Katrin (Niederwürschnitz), Otto Annegret, Asbrock Frank Veit Susanne (Berlin) 671 – Envy, Pride, and the American Dream. How Work Ethics Beliefs Are Linked to Status-Related Emotions. 176 – Ist weniger mehr? Experimentelle Studie zum Einfluss der Nutzung elektronischer Patientenakten auf ärztliche Zuhörleistung in Konsultationen mit Patienten Blatz Lisa (Köln), Lange Jens, Crusius Jan 782 – Power and Social Distance. Vertical Sitting Position Affects Reaction Time Measures of Social Distance. Sindermann Paul (Weingarten), Henninger Michael 3014 – „I Have Nothing to Hide“-Analyzing the Relation between Privacy Needs and Integrity Slavchova Veneta (Aachen), Spijkers Will, Arling Viktoria Pril Dirkje (Köln), Dittrich Kerstin, Puffe Lydia, van der Weiden Anouk, Lammers Joris 2361 – Intelligence is not sexy and probably not an important genetic fitness indicator 1517 – Zugehörigkeitsgefühle bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen in Deutschland: Eine Photovoice Studie 1159 – Musikalität im Partnerwahlkontext: Ergebnisse einer Online-Studie Arslan Ruben C. (Goettingen), Stopfer Juliane M., Dufner Michael, Bürkner Paul-Christian, Hutteman Roos, Geukes Katharina, Küfner Albrecht C. P., Nestler Steffen, Denissen Jaap J. A., Back Mitja D., Penke Lars Frisch Andrea (Berlin), Rohmann Anette, Mazziotta Agostino Khambatta Kay (Würzburg) 3210 – How Does the Media affect our Political Opinions? The Role of Appraisals and Emotions in Political Participation 3065 – Liebesstile und Geschlecht: Validierung des Messmodells Mahmoodi Jasmin (), Skatova Anya, Sullivan Gavin Bierhoff Hans-Werner (Bochum), Rohmann Elke, Führer Andrea 846 – Flüchtlingen helfen: Self-Compassion und Positive Illusions als Prädiktoren für prosoziales Verhalten 1902 – Der Zusammenhang zwischen Erinnerungsleistung und Entscheidungsqualität bei Gruppenentscheidungen Beuerle Franziska (Hünstetten), Potocnik Franziska, Stahlberg Dagmar, Dudescu Daniela Giersiepen Annika (Göttingen), Schulz-Hardt Stefan 2508 – The Influence of Counterfactual Thinking about Uncontrolled Factors on Moral Judgment Botros Christina (Lüneburg) 2586 – Perceiving sexual orientation in the voice – Evidence from averaged voices of straight and LGB speakers Kachel Sven (Dresden), Radtke André, Skuk Verena G., Zäske Romi, Simpson Adrian P., Steffens Melanie C. 3102 – Die Urteilsgenauigkeit von Lehrkräften – eine verborgene Kompetenz? Schmitt Danielle (Landau in der Pfalz), Wahle Caroline Verena, Schrader Friedrich-Wilhelm Dienlin Tobias (Stuttgart), Metger Miriam 1816 – SWO-Modellierung bei Gewinnen und Verlusten 475 – Social beliefs and Ukrainian conflict resolution strategies: the role of national identity Lippold Matthias (Duisburg) Gulevich Olga (Moscow), Nevruev Andrey 1965 – Motive zur Organspende: Erklärungswert der Relational Models Theorie 1335 – Kollektiv verzerrt berichtet? Ergebnisse zu Berichten über internationale Konflikte auf Wikipedia Schiebler Tom (München), Konrad Katharina Greving Hannah (Tübingen), Oeberst Aileen, Cress Ulrike www.dgpskongress.de 159 Donnerstag Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 de Ponte Ulrike (Regensburg) 1847 – Never ever Christmas again! Paradoxical intervention as an opportunity to support conflict-reducing cognition and action tendency in the asylum context Knab Nadine (Landau), Steffens Melanie C. 2939 – Kooperation in Asymmetrischen Konflikten Columbus Simon (Amsterdam) 532 – Strategien zur Übergabe von Teamführung bei Transfer kritischer Patienten Zech Alexandra (München), Kuschel Hanna, French Cecily 796 – To publish and not to perish – Die Auswirkungen von Führung, Passung und Wirksamkeitsüberzeugung auf die Produktivität wissenschaftlicher Teams 12:00 - 12:45 Positionsreferate Position Talks 3166 – Autoritarismus ist gut für UNS? Aber schlecht für ALLE! Raum: HS 1 Kessler Thomas (Jena) 954 – Multitasking – Neue Perspektiven in der Untersuchung menschlicher Mehrfachtätigkeiten aus Sicht der Kognitionspsychologie und Bewegungswissenschaften Raum: HS 2 Koch Iring (Aachen), Poljac Edita, Müller Hermann, Kiesel Andrea 910 – Psychologie im 21. Jahrhundert: Wissenschaft ohne Gegenstand? Ein Rahmenmodell zur Fundierung und Gegenstandsbestimmung der Psychologie Raum: HS 5 Lüdmann Mike (Essen) 2285 – Das Gender Equality Paradoxon und der Glaube an paranormale Phänomene: Eine interkulturelle Meta-Analyse 1272 – Ein weiterer möglicher Ausweg aus der Krise? Datengetriebene Ansätze am Beispiel der sozialen Wahrnehmung von Gruppen und Individuen Raum: HS 6 Brunmair Matthias (Kassel), Voracek Martin, Hergovich Andreas Imhoff Roland (Mainz) 3254 – The influence of gender and sexual orientation on paraphilic disorders: A randomized controlled trial with mental health professionals 230 – Prinzipien und Perspektiven für Forschung um psychologische Situationen und Person-Situation Transaktionen Raum: HS 7 Klein Verena (Hamburg), Briken Peer, Fuß Johannes Rauthmann John F. (Berlin) 2699 – Die Einsatzfähigkeit tragbarer Sensoren in der Konsumentenforschung an Messeständen 1168 – Verstehen und Vertrauen: Wissenschaftskommunikation als Thema der Psychologie in Forschung und Lehre Raum: HS 9 Klaic Anamarija (Zürich), Jonas Klaus, Daniel Hans-Dieter Cook Alexandra (Sasha) (Chemnitz), Ruckau Sophie Bromme Rainer (Münster) 892 – Intuitive Trust – Fluency Effects in the Trust Game 876 – The Role of Temporal Construal in Online Privacy Behaviors 877 – Betrachtungszeitbasierte Maße – State of the Art eines indirekten Messzugangs aus Grundlagen- und Anwendungsperspektive Raum: HS 10 Ullrich Johannes (Zürich) Schmidt Alexander F. (Esch-sur-Alzette) 1500 – Austrian and German national stereotypes are not accurate but both national stereotypes are similar just as personality traits of real Austrians and Germans 566 – Work Craving Theorie – neuartiger Beitrag zu Mechanismen von Arbeitssucht Raum: HS 12 Hřebíčková Martina (Brno), Graf Sylvie Wojdylo Kamila (Warschau), Baumann Nicola Zürn Michael (Köln), Topolinski Sascha 2162 – What makes us happy? The influence of experience type on subjective well-being. Jasinenko Anna (Wien), Oberst Sebastian, Sauer Daniel, Haasova Simona, Florack Arnd 12:00 - 13:00 Informationsveranstaltungen Donnerstag Informationsveranstaltung Raum: HS 11 Sachse Charlotte (Düsseldorf), Hoenen Matthias, Pause Bettina, Lübke Katrin T. Leitung: Mario Gollwitzer Appel Helmut (Köln), Englich Birte 160 www.dgpskongress.de 1547 – Men in Engineering: Is there an Advantage to being Positively Stereotyped? KEYNOTE HOT TOPIC: COGNITIVE DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE Raum: Audimax 1550 – The Activation of Negative Gender Stereotypes Makes Women Less Socially Motivated Kronberger Nicole (Linz), Horwath Ilona 3364 – Sensitive periods in human neuro-cognitive development Röder Brigitte (Hamburg) 3383 – Informationsveranstaltung zum Qualitätssiegel für Psychologiestudiengänge Gollwitzer Mario (Marburg) Nikitin Jana (Zürich), Martiny Sarah E. 1553 – Who is Hit Hardest by Gender Stereotypes? – Hiring Biases on the Basis of Gender, Sexual Orientation, and Ethnicity in Different Job Contexts Niedlich Claudia (Landau), Steffens Melanie C., Cattarius Marcel, Michel Caroline 14:30 - 16:00 Invited Symposium Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Social exclusion (Part I) Raum: HS 20 Invited Symposium: HOT TOPIC: COGNITIVE DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE – Developmental Cognitive Neuroscience: Where Experimental Psychology, Developmental Psychology and Neuroscience Meet Raum: HS 9 700 – I really do feel your pain: Comparing the effects of observed and personal ostracism Leitung: Erich Schröger, Brigitte Röder Giesen Anna (Münster), Echterhoff Gerald 3300 – Differential development of the neural bases of action comprehension in the first year of life Daum Moritz M. (Zürich) 3301 – Cognitive and Neuronal Plasticity of Executive Functioning Across the Lifespan Kray Jutta (Saarbrücken) 3302 – Cognitive Plasticity: A Lifespan Agenda Leitung: Judith Knausenberger 702 – Partial ostracism and financial consequences: When and why the immediate distress of ostracism is mitigated van Beest Ilja (Tilburg) 703 – Safety in Beauty? Social Exclusion and the Desire to Reconnect with Physcially Attractive People Aydin Nilüfer (Klagenfurt), Agthe Maria, Pfundmair Michaela, Frey Dieter, DeWall Nathan Lindenberger Ulman (Berlin) 705 – The Interplay of Oxytocin and Collectivistic Orientation Shields against Negative Effects of Ostracism 3304 – Perceptual inference in the developing brain Echterhoff Gerald (Münster), Pfundmair Michaela, Frey Dieter, Aydin Nilüfer Nardini Marko (Durham) 14:30 - 16:00 Arbeitsgruppen 707 – Facebook heals the interdependent: Collectivists profit from subtle reminders of Facebook after social exclusion Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Are Times Changing? Prevailing Presence and Consequences of Gender Stereotypes in Modern Societies Raum: HS 5 Leitung: Laura Froehlich Diskutant: Sarah E. Martiny 2214 – Homosexual individuals show less aggressive behavior in response to frustration than heterosexual individuals 2718 – “Ich weiß, was ich will!“ – Mögliche Randbedingungen für den Zusammenhang zwischen Entscheidungsschwäche und Präferenzunsicherheit 13:15 - 14:15 Keynote Hot Topic 1528 – 30 Years is not Enough: Gender Stereotypes in the U.S., 1983 and 2014 Deaux Kay (New York), Haines Elizabeth, Lofaro Nicole 1539 – Gender Stereotypes about Math Ability in Germany and Japan Froehlich Laura (Hagen), Uchida Yukiko, Martiny Sarah E., Trommsdorff Gisela 1546 – The Influence of Gender-Stereotypic Comedy on Women’s Cognitive Performance Knausenberger Judith (Münster), Echterhoff Gerald 708 – When silence isn’t golden: Mere acknowledgment helps those who are socially excluded Rudert Selma (Basel), Hales Andrew H., Greifeneder Rainer, Williams Kipling D. (West Lafayette) Arbeitsgruppe: Becoming members of society: Children’s developing understanding of social norms Raum: HS 4 Leitung: Susanne Hardecker 2362 – Duty or desire? – Action prediction in urban and rural German preschoolers Schuhmacher Nils (Münster), Kärtner Joscha 2365 – Young children’s difficulty with including false belief information in their normative judgments Josephs Marina (Göttingen), Rakoczy Hannes Weber Silvana (Landau), Appel Markus www.dgpskongress.de 161 Donnerstag 1425 – Was aber ist die „Interkulturelle Psychologie“? Von Wilhelm Wundts „Völkerpsychologie“ bis zur heutigen Position der „Interkulturellen Psychologie“ in der Psychologie Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 2366 – How 2- and 3-year-old children learn to enforce social norms 1620 – Erholungsverhalten bei Führungskräften und Mitarbeitern 808 – Selbstdarstellung in Auswahlsituationen als Folge von Stellenattraktivität und individuellen Fertigkeiten Hardecker Susanne (Leipzig), Tomasello Michael Wendsche Johannes (Dresden), Lohmann-Haislah Andrea Hummert Henning (Hagen), Marcus Bernd, Traum Anne 2368 – Preschoolers consider conventional and moral norms in over-imitation scenarios 1621 – Charismatische Führung im Selbst- und Fremdurteil: Was ist für das Wohlbefinden der Führungskraft wichtiger? Keupp Stefanie (Göttingen), Rakoczy Hannes, Behne Tanya Jungmann Franziska (Dresden), Spitzer Annette, Wegge Jürgen 809 – Wirkung von Affekt und Handlungsorientierung auf die Selbstdarstellung in Bewerbungsunterlagen, im Interview und in Persönlichkeitstests 2371 – Groups of children establish rules of dyadic interaction in a recurring chicken game 1622 – Psychische Beeinträchtigungen bei Führungskräften: Verbreitung, Entstehungsbedingungen und mögliche Auswirkungen auf das Führungsverhalten Grüneisen Sebastian (Leipzig), Tomasello Michael Hentrich Stephan (Bremen), Roters Kristin, Zimber Andreas Arbeitsgruppe: Alter, berufliche Zukunftsperspektive und Arbeit Raum: HS 6 Leitung: Ines Spieler Diskutant: Alexandra M. Freund 1589 – Selection, Optimization, and Compensation Strategies in the Work Context: A Meta-Analysis of Antecedents, Correlates, and Consequences Moghimi Darya (Groningen), Zacher Hannes, Scheibe Susanne, Van Yperen Nico W. 1595 – Altersunterschiede im Management der Grenzen zwischen Arbeit und Privatleben Arbeitsgruppe: The development of decision making competence in children Raum: HS 10 Leitung: Tilman Betsch Diskutant: David Buttelmann 2506 – Children’s utilization of probabilistic cues in decision making. Lehmann Anne (Erfurt), Betsch Tilmann, Buttelmann David 2507 – Utilization of feedback in children’s risky decision making Spieler Ines (Bremen), Scheibe Susanne, Stamov Roßnagel Christian Lang Anna (Erfurt), Betsch Tilmann 1600 – Alterseffekte auf Motivationsgewinne durch Teamarbeit 2509 – The costs of information search and its influence on the development of adaptive decision making Gärtner Laura U. A. (Münster), Wessolowski Katrin, Jansen Friederike, Nohe Christoph, Hertel Guido 1603 – Selbst- und Fremdwahrnehmung der Beschäftigungsfähigkeit von Arbeitnehmern – Eine Frage der (Zukunfts-)Perspektive? Venz Laura (Mannheim), Böttcher Katrin, Albrecht Anne-Grit 1604 – Der Einfluss der beruflichen Zukunftsperspektive auf soziale Präferenzen am Arbeitsplatz Lindow Stefanie (Erfurt), Betsch Tilmann 2511 – Rapid Gain-Loss Decisions in School-Age Children and Young Adults Horn Sebastian (Berlin), Mata Rui, Pachur Thorsten 2512 – Pubertal testosterone predicts sensitivity to immediate rewards Laube Corinna (Berlin), van den Bos Wouter Hommelhoff Sabine (Erlangen), Müller Teresa, Scheibe Susanne Arbeitsgruppe: Führungsverhalten und Gesundheit: Welche Rolle spielt die Gesundheit der Führungskräfte? (Teil I) Raum: HS 7 Leitung: Andreas Zimber 1614 – SelfCare von Führungskräften: Überblick über die Auswirkungen des Gesundheitsverhaltens von Führungskräften im Arbeitskontext Donnerstag Pundt Franziska (Dortmund), Pundt Alexander, Felfe Jörg 1617 – Global Warning: This leader is highly contagious.“ – Analyzing the impact of altered work design and cultural values on crossover processes across nations Arbeitsgruppe: Selbstdarstellung in Auswahlsituationen – Mehr als nur „Faking“ Raum: HS 11 Leitung: Bernd Marcus 803 – Zusammenhang zwischen kognitiven Fähigkeiten und Persönlichkeitswerten in Auswahlsituationen – Eine Metaanalyse Schilling Michael (Saarbrücken), Becker Nicolas, Grabenhorst Magdalena, König Cornelius 804 – Was beeinflusst das Auftreten und die Effektivität von Faking im Interview? Bühl Anne-Kathrin (Ulm), Melchers Klaus Traum Anne (Hagen), Hummert Henning, Marcus Bernd Arbeitsgruppe: Bystander bei Cybermobbing: Verhalten – Einflussfaktoren – Präventionsmöglichkeiten Raum: HS 19 Leitung: Jan Pfetsch 2001 – Empathie und aggressionsbezogene normative Überzeugungen als Verhaltensdeterminanten von Bystandern bei Offline Mobbing und Cybermobbing Pfetsch Jan (Berlin), Machackova Hana 2016 – Verstärker, Verteidiger oder Außenstehende? Erklärung unterschiedlicher Verhaltensweisen bei der Beobachtung von Cybermobbing Festl Ruth (München), Quandt Thorsten 2020 – Soziale Rollen bei Cybermobbing – Latente Klassenanalyse der Bystander von Cybermobbing Schultze-Krumbholz Anja (Berlin), Scheithauer Herbert 2023 – Wirkt eine auf Bystander fokussierte Prävention gegen Cybermobbing? Praktische Herausforderungen bei der Durchführung zweier Evaluationsstudien im Feld Schule Pieschl Stephanie (Münster), Kourteva Penka Arbeitsgruppe: Personality development across the life span: Exploring changes in personality from multiple perspectives Raum: S 202 Leitung: Jule Specht Diskutant: Frieder Lang 1945 – Propensity for risk taking across the life span as a facet of personality development Mata Rui (Basel), Josef Anika, Richter David, Samanez-Larkin Gregory, Wagner Gert G., Hertwig Ralph 1618 – Der Einfluss von „dunklen“ Persönlichkeitseigenschaften von Führungskräften auf die Mitarbeitergesundheit Volmer Judith (Bamberg), Koch Iris, Göritz Anja S. 162 www.dgpskongress.de Graulich Verena (Gießen), Klehe Ute-Christine, Lievens Filip 1964 – The observer’s perspective on personality maturation: Age differences in peer-reported personality ratings and selfpeer agreement from 14 to 29 Rohrer Julia (Leipzig), Egloff Boris, Schmukle Stefan Arbeitsgruppe: Psychopathie und Emotionsverarbeitung: Neue methodische Ansätze Raum: S 203 Leitung: Andreas Mokros Diskutant: Friedrich Lösel 1077 – Neue Befunde zur Konstruktvalidität von Psychopathie: Eine Netzwerkanalyse der Psychopathy Checklist-Screening Version Mokros Andreas (Zürich), Kovacevic Anita 1079 – Rezeptive interpersonale Denkleistungen und Psychopathie Wilhelm Oliver (Ulm), Olderbak Sally, Nitschke Joachim, Habermeyer Elmar, Mokros Andreas 1084 – Emotionsausdruck bei Psychopathen Olderbak Sally (Ulm), Geiger Mattis, Hauser Nicole, Wilhelm Oliver, Mokros Andreas 1088 – Gesichtsmuskelreaktionen auf emotionale Gesichtsausdrücke im Zusammenhang mit Psychopathie Künecke Janina (Berlin), Wilhelm Oliver, Olderbak Sally, Mokros Andreas 1090 – Psychopathie und interpersonelle Fähigkeiten: Genetische Moderatoreffekte Hollerbach Pia (Zürich), Nitschke Joachim, Habermeyer Elmar, Wilhelm Oliver, Mokros Andreas 14:30 - 16:00 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: Motivation III Raum: HS 1 Moderation: Timur A. Sevincer Specht Jule (Berlin) 453 – Der Einfluss von Trait-Selbstkontrolle und Ego-Depletion auf Leistungsveränderungen im Verlauf von Leistungstests – Eine Modellierung progressiver Erschöpfungsmuster 1955 – Interrelated Trajectories of Personality and Health in Old Age: Longitudinal Evidence from the Berlin Aging Study 662 – Ego-Depletion und mentale Kontrastierung 1954 – The impact of major disease onset on personality development across the life span Mueller Swantje (Berlin), Wagner Jenny, Völkle Manuel C., Gerstorf Denis Zwingmann Ina (Dresden) 805 – Präsenz und Variabilität des Ideal Employee Faktors bei der Erhebung von Persönlichkeitsdaten G., Specht Jule Lindner Christoph (Kiel), Retelsdorf Jan, Nagy Gabriel Sevincer A. Timur (Hamburg), Oettingen Gabriele 2614 – MOSK – Training zur Förderung von Motivation und Selbstkonzept im (berufs-) schulischen Kontext Breidebach Guido (Bochum) 1960 – Long-Term Effects of an Extensive Cognitive Training on Personality Development Sander Julia (Berlin), Schmiedek Florian, Brose Annette, Wagner Gert 2945 – Wahrgenommene Merkmale von Lehrkräften und Unterricht, Zielorientierungen und leistungsbezogene Aktivitäten www.dgpskongress.de 163 Donnerstag Programm Donnerstag, 22. September 2016 Jugendlicher in Mathematik Lazarides Rebecca (Berlin), Rubach Charlott 836 – Die Dynamik des Aufschiebens: Der Zielfokus als Prädiktor von sich verändernden Wahrnehmungen von Tätigkeitseigenschaften Programm Donnerstag, 22. September 2016 306 – Leistungsbeurteilung in Abhängigkeit des Migrationshintergrundes: Persistenz im Zeitverlauf und Effekte des Leistungsniveaus 816 – Die Weiterbildungsmotivation älterer Beschäftigter und deren Entwicklungsbedingungen in einem exemplarischen Produktionsbetrieb Bonefeld Meike (Mannheim), Dickhäuser Oliver, Dresel Markus, Drexler Katharina, Fasching Michaela, Janke Stefan, Nitsche Sebastian, Praetorius Anna-Katharina Spieß Erika, Yedyenyova Aleksandra, Thürmer J. Lukas Kaftan Oliver J. (Zürich), Freund Alexandra M. 2698 – Anregungsgehalt von Motivthemen in Mathematikaufgaben – Ergebnisse zweier Untersuchungen mit Schülerinnen und Schülern der neunten Jahrgangsstufe Scheidemann Bettina (Osnabrück), Puca Rosa Maria Forschungsreferategruppe: Effects of psychotherapy in adults with mental disorders Raum: HS 8 Moderation: Franziska Kühne 573 – Evaluation der Beteiligung von Patienten an einer systematischen Übersichtsarbeit zur Wirksamkeit metakognitiver Interventionen Kühne Franziska (Hamburg), Kriston Levente, Meister Ramona, Bernges Tabea, Moritz Steffen, Härter Martin, Brütt Anna-Levke 3163 – E-Mental Health bei Posttraumatischer Belastungsstörung (PTBS): Ein Review zur Effektivität unterschiedlicher Anwendungen im zivilen und militärischen Kontext Eichenberg Christiane (Wien), Küsel Cornelia, Hübner Rico U. 2426 – Der therapeutische Prozess in internetbasierten Interventionen- Vergleich von Patienten- und Therapeutenperspektive in einer Interventionsstudie für Angehörige von Demenzerkrankten Reiter Christina (Jena), Meichsner Franziska, Wilz Gabriele 337 – Family Constellation Seminars Improve Psychological Functioning and Individuals‘ Experience in Social Systems: Results of a Randomized Controlled Trial (RCT) Hunger-Schoppe Christina (), Bornhäuser Annette, Weinhold Jan, Link Leoni, Schweitzer-Rothers Jochen 2404 – A Developmental Perspective on the Linguistic Intergroup Bias Storck Mirja (Hamburg), Degner Juliane 3034 – Do Stigmatized Groups Display Implicit Outgroup Favoritism? A Meta-Analysis Essien Iniobong (Hamburg), Degner Juliane 722 – Einstellungen gegenüber dem Islam und Muslimen Frindte Wolfgang (Jena), Dietrich Nico, Haußecker Nicole, Kausch Melanie Forschungsreferategruppe: Team climate and reflexivity Raum: HS 14 Beinicke Andrea (Würzburg), Bipp Tanja 2967 – Was zeichnet eine gute Mentoringbeziehung aus? Längsschnittliche Betrachtung des Zusammenspiels von Qualität und Intensität der Beziehung. Dlugosch Denise (München), Hauser Alexandra, Weisweiler Silke, Frey Dieter 209 – Adaption der Mentalisierungsbasierten Therapie (BMT) für Coaching Hinn Denise (Kassel), Möller Heidi, Diermann Isabell 1850 – Is change in psychological safety and trust related to group performance? Gerlach Rebecca (Chemnitz), Ketzer Juliane, Gockel Christine Moderation: Udo Käser 2346 – Zusammenhänge zwischen Teamauthentizität und individuellem Arbeitsengagement und Emotionaler Erschöpfung Emmerich Astrid (Leipzig), Knoll Michael, Rigotti Thomas 2526 – Too Much of a Bad Thing: die kurvilineare Beziehung zwischen Narzissmuss und Dimensionen der Arbeitsleistung in Teams Gunnesch-Luca George (Nürnberg), Paul Karsten, Moser Klaus 685 – Selbstkonzept Interdisziplinärer Kompetenz: Entwicklung eines Fragebogeninstruments Claus Anna Magdalena (Aachen), Wiese Bettina S. Zemp Martina (), Milek Anne, Bodenmann Guy Holt Daniel V. (Heidelberg), Dexheimer Julia, Guthof Laura, Fischer Andreas Forschungsreferategruppe: Aus- und Weiterbildung Raum: HS 15 Moderation: Janine Netzel Donnerstag Haarig Frederik (Chemnitz), Zeschke Martin, Mühlig Stephan Moderation: Wolfgang Frindte 1279 – Transfer factors for training success in corporate e-learning Forschungsreferategruppe: Psychosoziale Aspekte der Schule und des Unterrichts Raum: HS 18 3080 – Validity of a computer-based simulation scenario for assessing collaborative problem solving competence Forschungsreferategruppe: Intergroup Bias Raum: HS 13 Netzel Janine (München), Schmidt-Huber Marion, Frey Dieter Moderation: Rebecca Gerlach 106 – Improved child problem behavior enhances the parents’ relationship quality: A randomized trial 76 – Beurteilung der Evidenzlage unter systematischer Einbeziehung gewichteter patientenrelevanter Endpunkte Abschlussergebnisse des BEPE-Projekts zur Patientenorientierung in der Evidenzbasierung 1047 – Lernen über den eigenen Tellerrand zu schauen: Evaluation eines simulationsbasierten Trainings zur Steigerung der Perspektivenübernahme 1900 – Vergleich von Unterrichtsansätzen im Schulunterricht: Ergebnisse einer Interventionsstudie im Bereich der Menschenrechtsbildung Brunkhorst Sarah Jane (Bremen), Krause Ulrike-Marie 590 – Stimulating, scary or boring? Stress phenomenology of secondary school students during laboratory work in science education Ringeisen Tobias (Merseburg), Josek Lukas B., Kärner Tobias, Minkley Nina 1511 – Angst und Freude in der Schule: Konstruktionsprinzip, psychometrische Eigenschaften, Faktorenstruktur und erste Validierung des Schulmoduls des „Mehrdimensionalen Angstinventars für Kinder und Jugendliche“ (MAI-KJ) Eschenbeck Heike (Schwäbisch Gmünd), Heim-Dreger Uwe, Hock Michael, Kohlmann Carl-Walter 1171 – Kognitive und/oder physische Unterrichtsmeidung von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I durch Computerspielnutzung? Ergebnisse eines Mediationsmodells Nagel Arvid (Salzburg), Biedermann Horst 714 – Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans trotzdem – aber wie? Begünstigende Faktoren für Lernzielfortschritte bei älteren Arbeitnehmern Mlekus Lisa (Bielefeld), Maier Günter W. 1486 – Schulabsentismus bei psychisch kranken Kindern und Jugendlichen Thies Barbara (Braunschweig), Perst Hannah, Granic Mara 2445 – Bullying und Freundschaftsnetze 1602 – The Shooter Bias in Germany: Replicating the Classic Effect and Introducing a Novel Paradigm Mangels Jana (Hamburg), Stelter Marleen, Essien Iniobong 164 www.dgpskongress.de Dahlmanns Fiona (Bonn), Klein Rhea-Katharina, Käser Udo Forschungsreferategruppe: Social Marketing and Consumer Behavior Raum: S 302 Psychology of Moderation: Rita R. Silva 271 – Make it short and easy: Username pronounceability and length influence evaluations of trustworthiness of eBay sellers Silva Rita R. (Cologne), Topolinski Sascha 688 – Diversity ODER Exzellenz? Die Auswirkungen Diversityoder Exzellenz-bezogener Informationen auf Universitätswebseiten auf die Rekrutierung Studierender Ihme Toni (Hagen), Stürmer Stefan 1229 – Do consumers develop feelings of psychological ownership towards intangible consumption objects? Fritze Martin Paul (Rostock), Eisingerich Andreas B., Benkenstein Martin 3271 – Meditation und der Sunk-Cost-Bias Führt eine Achtsamkeitsintervention wirklich zu besseren wirtschaftlichen Entscheidungen? Ehrling Christoph (Göttingen), Schultze Thomas, Schulz-Hardt Stefan 2553 – Tausche Schokolade gegen Passwort – Reziprozitätsverhalten als Risikofaktor persönlicher Informationssicherheit Happ Christian (Köln), Melzer André, Steffgen Georges 1548 – Social influence in situations with and without moral content Vagharchakian Laurianne (Berlin), Schooler Lael, Czienskowski Uwe, Gigerenzer Gerd Forschungsreferategruppe: Selbstwert, Selbstkonzept und Kompetenzerwartungen Raum: S 205 Moderation: Christoph J. Kemper 535 – Messung des überhöhten Selbstwerts mit der einer erweiterten Fassung der Rosenberg-Skala Altmann Tobias (Essen), Roth Marcus 1552 – Think positive? Der Zusammenhang von Optimismus zur Entwicklung der akademischen Leistungen und des Selbstwertes im Jugendalter Tetzner Julia (Berlin), Becker Michael 302 – „Little Fish in a Big Pond? Auswirkungen von inklusivem Unterricht in der Sekundarstufe auf das Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen.“ Weber Kira (Lüneburg), Freund Philipp Alexander 2186 – Kompetenzerwartungen für die psychologische Berufspraxis: Facettentheoretische Modellierung und Messung Peiffer Henrike (Trier), Preckel Franzis, Ellwart Thomas 2169 – Beharrlichkeit und beständiges Interesse: Das Konstrukt Grit und eine Einordnung in bestehende Konzepte Schmidt Fabian T. C. (Kiel), Fleckenstein Johanna, Retelsdorf Jan, Möller Jens www.dgpskongress.de 165 Donnerstag Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 Kemper Christoph J. (Mainz), Beierlein Constanze, Kovaleva Anastassiya, Rammstedt Beatrice Forschungsreferategruppe: Multimedialernen Raum: S 210 577 – Entwicklung der Text-Bild-Integrationskompetenz im 4. Schuljahr Wagner Inga (Landau), Schnotz Wolfgang 2944 – Specificity of Mental Transformations Involved in Understanding Spatial Structures: Correspondence Between Ability Measures and Dedicated Tasks Münzer Stefan (Mannheim), Fehringer Benedict C.O.F., Kühl Tim 579 – Cueing in Animationen führt zu Trade-Off zwischen der Kenntnis von Fachbegriffen und Transfer Mengelkamp Christoph (Würzburg), Kasper Kerstin E. J. 3094 – Repräsentationale Bilder im Low-Stakes-Assessment: Einfluss auf die Aufgabenschwierigkeit und den Affekt der Testbearbeitenden Lindner Marlit Annalena (Kiel), Ihme Jan Marten, Saß Steffani, Köller Olaf 1029 – Die Wirkung der Valenz von Seductive Details auf den Lernerfolg Kühl Tim (Mannheim), Kählke Franziska, Römer Michelle, Navratil Sabrina Dominique, Münzer Stefan 760 – Warum unterstützen Pausen in Videos den Lernprozess? Merkt Martin (Tübingen), Ballmann Anne, Felfeli Julia, Schwan Stephan Konsequenzen Bittner Jenny V. (Bielefeld), Wellmann Christian Forschungsreferategruppe: Zur Messung und Regulation von moralischen Emotionen Raum: S 127 Moderation: Anette Hiemisch Moderation: Stefan Münzer Forschungsreferategruppe: modernen Arbeitswelt Raum: S 402 2881 – Die Wirkung von Gamification bei der Nutzung von Gesundheits-Apps einer Moderation: Tanja Schwarzmüller 1913 – Digital Work Design – Wie die Digitalisierung Arbeit und Führung verändert Schwarzmüller Tanja (München), Brosi Prisca, Welpe Isabell M. 896 – Persönlichkeit und selbstinitiierte Arbeitsgestaltung: Wie spielen Extraversion und Arbeitsbedingungen in der Vorhersage von Job Crafting zusammen? Donnerstag Schachler Vivian (Berlin), Hoppe Annekatrin, Clauß Elisa, Ziegler Matthias 1911 – Kompetenzen für das gesundheits- und leistungsförderliche Arbeiten in flexiblen Büroraumumgebungen Cerny Noëmi (Olten), Harzenmoser Mirjam, Suter Livia, Rietmann Nicoll, Degenhardt Barbara 3086 – Telefon oder E-Mail? – Individuelle Kompetenzen für die Nutzung synchroner und asynchroner Kommunikationsmedien 3128 – Ekel als sensorisches Gefühl, normkonformes Verhalten und moralisches Urteil Reisenzein Rainer (Greifswald) 3132 – Du ekelst mich an. Zum Zusammenhang zwischen moralischem und körperlichem Ekel Arbeitsgruppe: Motivationale Merkmale und schulische Leistung: Entwicklung und wechselseitige Bedingtheit Raum: S 127 Leitung: Franziska Schwabe Diskutant: Birgit Spinath 1235 – Zum Zusammenspiel von Gender und familiärem Hintergrund: Längsschnittliche Interaktionseffekte auf die Entwicklung von Leseselbstkonzept, Lesemotivation und Leseverhalten Becker Michael (Berlin), McElvany Nele 1236 – Die Bedeutung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen für Motivation und Kompetenz in Mathematik und Lesen Hiemisch Anette (Greifswald) McElvany Nele (Dortmund), Gebauer Miriam M., Bos Wilfried, Schöber Christian, Köller Olaf 3134 – Zum Einfluss von Schuld auf die Fremd- und die Selbsteinschätzung 1242 – Selbstüberschätzung als Prädiktor des Mathematik-Interesses von leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern Bessert Sarah (Greifswald), Hiemisch Anette Wolter Ilka (Bamberg), Zander Lysann, Hannover Bettina, Artelt Cordula 3136 – In der Zwickmühle: Wie kognitive Emotionsregulation das Entscheidungsverhalten in Alltagsdilemmata beeinflusst 1244 – Zielorientierungen, intrinsische Motivation und Schulnoten – Eine integrative Längsschnittanalyse Lembcke Henriette (Greifswald), Walas Ulrike, Wieschmann Marie, Hütten Friederike, Junge Martin Weidinger Anne (Dortmund), Steinmayr Ricarda 16:15 - 17:30 Arbeitsgruppen Bischof Svenja (Greifswald), Geisler Fay C. M., Junge Martin, Lembcke Henriette Arbeitsgruppe: Persönlichkeit und Lebenserzählung Raum: HS 10 Symposia Leitung: Tilmann Habermas Diskutant: Astrid Schütz Symposia Arbeitsgruppe: Spatial-Numerical Associations in Children and Adults Raum: HS 19 Leitung: Wenke Möhring Diskutant: Korbinian Möller Leitung: Cornelia Schoor Diskutant: Johannes Naumann 1392 – Konfliktentdeckung in multiplen Dokumenten in Abhängigkeit von Text- und Lesereigenschaften Schoor Cornelia (Bamberg), Artelt Cordula 1394 – Die Rolle von Diagrammen für die Konfliktentdeckung und die Informationsintegration in wissenschaftsbezogenen Texten Knuth-Herzig Katja (Frankfurt), Horz Holger, Isberner Maj-Britt, Richter Tobias 1398 – Unterschiede in der Verarbeitung konfligierender Informationen in Abhängigkeit vom Konflikttyp Stadtler Marc (Münster), Scharrer Lisa 1401 – „Wenn die eigene Interessen verfolgen, ist es kein Wunder, wenn sie zu unterschiedlichen Ergebnissen kommen.“ Die Verarbeitung von Eigenschaften der Informationsquelle bei der Bewertung kontroverser wissenschaftlicher Aussagen Thomm Eva (Münster), Bromme Rainer 3143 – Erst kommt das Fressen, dann die Moral: Die Regulation affektiver Auswirkungen des Meat Paradox durch Moral Disengagement 16:15 - 17:15 Arbeitsgruppen Arbeitsgruppe: Integration und Bewertung konfligierender Informationen aus multiplen Quellen Raum: S 302 651 – Wie offenbart sich Persönlichkeit bei der Erzählung der eigenen Lebensgeschichte? Eine quantitative Textanalyse mittels LIWC Holz Fabian (Frankfurt a.M.), Sonja Rohrmann, Habermas Tilmann 652 – Merkmale von Resilienz in Lebensgeschichten Tibubos Ana (Frankfurt a.M.), Habermas Tilmann, Rohrmann Sonja 1402 – Reflexion über wissenschaftliche Kontroversen: Der Einfluss epistemischer Überzeugungen und kognitiver Prozessmaße Lang Fabian (Tübingen), Kammerer Yvonne, Oschatz Kerstin, Kramer Jochen, Gerjets Peter Arbeitsgruppe: Emotionsregulation im Erwachsenenalter: Intra- und interpersonale Perspektiven Raum: S 210 Leitung: Elisabeth S. Blanke 1697 – Exekutive Funktionen und die Regulation von positiven Emotionen Grosse Rueschkamp Johanna (Berlin), Brose Annette 1701 – Gibt es das sogenannte „affektive Arbeitsgedächtnis“? Eine systematische psychometrische Untersuchung 1790 – The physical length of the number line affects kindergarten children’s numerical estimations 653 – Veränderungen von Religiosität und Lebenssinn in autobiographischen Erzählungen über zehn Jahre Ebersbach Mirjam (Kassel), Frick Andrea Keller Barbara (Bielefeld), Bullik Ramona, Klein Constantin, Streib Heinz Brose Annette (Berlin), Schmiedek Florian 1792 – Spatial Mental Representations of Numbers in 1st Graders 654 – Gedächtnisspezifität in Lebenserzählungen und ihr Zusammenhang mit Persönlichkeit 1702 – Mindfulness: Ein Weg zur Emotionsregulation im Alltag Möhring Wenke (Fribourg), Ishihara Masami, Frick Andrea Maier Barbara (Frankfurt a.M.), Habermas Tilmann 1793 – Spatial-numerical associations in mental arithmetic: Evidence from eye movements 656 – Lebenserzählungen bei Schizophrenie: Neue Einsichten in Persönlichkeitsveränderungen nach Psychose Hartmann Matthias (Bern) Berna Fabrice (Straßburg), Allé Mélissa, Potheegadoo Jevita, Köber Christin, Schneider Priscille, Coutelle Romain, Danion Jean-Marie 1796 – Bayesian Analysis of the Effects of Memory Load on Spatial-Numerical Associations Lindemann Oliver (Potsdam) Blanke Elisabeth S. (Berlin), Riediger Michaela, Brose Annette 1706 – Hilft das Reden über emotionale Ereignisse dabei, sich ab- oder aufzuregen? Rauers Antje (Berlin), Studtmann Markus, Riediger Michaela 1711 – Emotionale Interaktionen während Paarkonflikten: Dyadische Regulationsprozesse in Japan, Belgien und den USA Boiger Michael (Löwen), Kirchner Alexander, Uchida Yukiko, Chentsova-Dutton Yulia, Mesquita Batja Kanthak Jens (Münster), Hertel Guido 166 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 167 Donnerstag 1405 – Konstruktvalidität von kurzen vs. langen Skalen für Optimismus bzw. Lebenszufriedenheit – Der Blick in das nomologische Netz Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 16:15 - 17:45 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: Soziale Motive und soziale Interaktion Raum: HS 1 Leitung: Birk Hagemeyer Programm Donnerstag, 22. September 2016 16:15 - 17:45 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: Alternative approaches to the measurement and analyses of psychological data Raum: HS 18 2249 – Entwicklung von Ungerechtigkeitssensibilität und Moral Disengagement über das erste Semester Maltese Simona (Landau), Baumert Anna 2253 – How Changes in Employment Status Affect Personal and General Just-World Beliefs Baumann Helena (Lausanne), Bollmann Grégoire, Krings Franciska, Rossier Jérôme 941 – Push to success: Die inkrementelle Validität von Dominanz und Leistungsmotivation zur Vorhersage unternehmerischen Erfolgs Palmer Carolin (Gießen) 942 – Arbeitsgestaltungskompetenz bei flexiblen und selbstgestaltete Arbeitsbedingungen Dettmers Jan (Hamburg) Moderation: Hella Klemmert 3204 – Qualitative Forschugnsmethoden in der AOW-Psychologie: eine kritische Bestandsaufnahme Dufner Michael (Leipzig), Arslan Ruben C., Denissen Jaap J. A. Dick Michael (Magdeburg) 1476 – Doppelte Dissoziation zwischen implizitem und explizitem Anschlussmotiv bei der Vorhersage von nonverbalem und verbalem Verhalten in dyadischen Interaktionen 2589 – A new method for consistent superpositioning of biplots to yield semantically integrated spaces Heckmann Mark (Bremen) Hagemeyer Birk (Jena), Dufner Michael, Denissen Jaap J. A. 1498 – Motivkongruenz als Prädiktor für die Vorfreude auf eine motivthematische Aufgabe Busch Holger (Trier) 1501 – Die Effekte des impliziten und expliziten Anschlussmotivs auf die Vagus-Aktivität in motivrelevanten Situationen Zureck Elisabeth (Landau), Gerstenberg Friederike X. R., Hagemeyer Birk, Geisler Fay C. M. 1505 – Commitment in der interpersonellen Identität: Effekte von implizitem und explizitem Anschlussmotiv und elterlicher Wärme Spengler Benedikt (Trier), Risse Daniel, Hofer Jan, Busch Holger Arbeitsgruppe: Führungsverhalten und Gesundheit: Welche Rolle spielt die Gesundheit der Führungskräfte (Teil II) Raum: HS 7 Leitung: Ina Zwingmann Diskutant: Alexander Pundt 161 – Observation Oriented Modeling – an alternative statistical modeling approach Sauer Sebastian (München), Lübke Karsten 3261 – Uncertainty intervals of combined measurement results including both random and systematic errors Wilcke Juliane (Gießen) 2627 – Applying Pearl‘s notion of causality to linear structural equation models Gische Christian (Berlin), Völkle Manuel C. 16:15 - 18:00 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Verarbeitung von Ungerechtigkeit Raum: HS 5 Leitung: Anna Baumert 2235 – Ungerechtigkeit als Bedrohung: Schrittweise Reaktionen auf Ungerechtigkeit Jungmann Franziska (Dresden) Prokhorova Elizaveta (Salzburg), Jonas Eva 1064 – Welchen Einfluss hat Stress bei Führungskräften auf Mitarbeiterburnout? Eine Analyse transformationaler Führung 2238 – Emotionale, kognitive und behaviorale Reaktionen von Menschen mit hoher Ungerechtigkeitssensibilität auf ungerechte Situationen 1065 – Gesunde Führungskraft = gesunder Führungsstil? Eine meta-analytische Untersuchung des Zusammenhangs zwischen dem Well-being der Führungskraft und ihrem Führungsstil Donnerstag Kaluza Antonia (Frankfurt am Main), Boer Diana, Buengeler Claudia, van Dick Rolf 1066 – Identitätsbewertung und Kohärenzerleben als Schutzfaktor der psychischen Gesundheit von Führungskräften Schmidt Matthias (Görlitz), Hermann Viktor, Schneeberg Tom 1067 – Stressprävention für Führungskräfte: Interventionsansätze und ihre Evaluation Bondü Rebecca (Potsdam), Trommler Denny 2239 – Faire Mensch-Maschine-Interaktion: Intelligente technische Systeme als Entscheidungsquelle und deren Einfluss auf prozedurale Gerechtigkeit und arbeitsrelevante Reaktionen Ötting Sonja Kristine (Bielefeld), Maier Günter W. 2242 – Perspektiven auf Ungerechtigkeit – Reihenfolgeeffekte bei der Messung von Sensibilität für Ungerechtigkeit und Korrelationen mit kognitiven Stilen und Coping-Stilen Baumert Anna (Landau), Leuner Carla Leitung: Hannah M. Schade Diskutant: Corinna Michels Arbeitsgruppe: Psychische Störungen im Alter: Prävention und Behandlung Raum: S 202 Leitung: Katja Werheid Diskutant: Eva-Marie Kessler 1673 – Desire for impact – universal motivation guiding postostracism responses? 2513 – Traumatische Erfahrungen in der älteren deutschen Bevölkerung und deren Bedeutung für psychische und körperliche Gesundheit Schade Hannah M. (Berlin), Domachowska Irena Glaesmer Heide (Leipzig) 1674 – Help or hurt, I just want to matter: Reconciling prosocial and aggressive responses to ostracism 2510 – Ambulante und stationäre Psychotherapie (KVT) älterer Menschen mit Depressionen Domachowska Irena (Dresden), Schade Hannah M., Mitchell Alex, Williams Kip D. Hautzinger Martin (Tübingen) 1686 – What’s wrong with me? Social exclusion increases comparative thinking by enhancing self-assessment tendencies Michels Corinna (Köln), Burgmer Pascal, Mussweiler Thomas 1705 – Ostracism Online paradigm revisited: Extended features and their implications for future research 1062 – (Negative) Effekte eines Führungstrainings auf die Gesundheit von Führungskräften Diebig Mathias (Dortmund), Poethke Ute Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: THE PSYCHOLOGY OF SOCIAL INEQUALITY – Social Exclusion (Part II): Paradigms and Consequences Raum: HS 20 Levordashka Ana (Tübingen), Lückmann Jan-Matthis 2515 – Selbstwirksamkeit als Prädiktor für Depression nach Schlaganfall? Ergebnisse einer prospektiven Längsschnittstudie Volz Matthias (Berlin), Werheid Katja 2519 – Aufsuchende Psychotherapie im Pflegeheim aus der Perspektive der Therapeut/innen Kessler Eva-Marie (Berlin) 1713 – International Ostracism – Exclusion by minorities, majorities, ingroups and outgroups 2521 – Bewältigung pflegebedingter Trauer: Effekte einer kognitiv-behavioralen Intervention für Angehörige Demenzerkrankter Klauke Fabian (Braunschweig), Kauffeld Simone Meichsner Franziska (Jena), Wilz Gabriele Arbeitsgruppe: Entrepreneurship 2.0 – Kompetenzen erfolgreicher UnternehmerInnen im Spannungsfeld zwischen persönlicher Eignung und Kontextbedingungen Raum: HS 15 Leitung: Carolin Palmer 938 – Gründer haben’s schwer, nehmen’s leicht, außen hart und innen weich? Eigenschaften und Fähigkeiten von Entrepreneuren – ein Überblick Gelléri Petra (Hagen) 939 – Persönlichkeit und unternehmerischer Erfolg Gatzka Thomas (Olten), Hell Benedikt 940 – Entwicklung eines Tests zur Erfassung von Gründerkompetenz Felfe Jörg (Hamburg), Bergner Sabine, Böck Anna-Maria, Niemann Paul, Müller Christian 2523 – Telefonbasierte Akzeptanz- und Commitmenttherapie bei pflegenden Angehörigen von Demenzkranken: Effekte auf Akzeptanz, Lebensqualität und psychischer Gesundheit Risch Anne Katrin (Jena), Wilz Gabriele 16:15 - 18:00 Forschungsreferategruppen Research Talks Forschungsreferategruppe: Aktuelle Befunde zu psychischen Störungen im Erwachsenenalter Raum: HS 8 Moderation: Anne Schienle 749 – Besonderheiten der interpersonalen Distanzwahrnehmung im Rahmen der Borderline-Persönlichkeitsstörung: eine fMRT-Studie Schienle Anne (Graz) Pracht Gerlind (Hagen) 168 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 169 Donnerstag 1465 – Die unbewusste Seite sozialer Netzwerke: FacebookProfile enthalten Hinweise auf die expliziten und impliziten Motivdispositionen von Nutzern Programm Donnerstag, 22. September 2016 De Rubeis Jannika (Münster), Lugo Ricardo G., Witthöft Michael, Sütterlin Stefan, Pawelzik Markus, Vögele Claus 905 – Effekte chronischer Höhenexposition auf neuronale Funktionsfähigkeit und Suizidalität: Ein systematischer Review Wald Janina (Berlin), Burger Christoph, Voracek Martin 341 – Soziale Netzwerke von PatientInnen mit sozialer Angststörung Geigges Julian (), Hunger-Schoppe Christina, Schweitzer-Rothers Jochen 2097 – Bayesianische Statistik in der klinischen Psychologie: Ein Beitrag zu Symptomdimensionen der Zwangsstörung Schulze Daniel (Berlin), Kathmann Norbert, Reuter Benedikt Forschungsreferategruppe: Social Media Raum: HS 11 Moderation: Sonja Utz 1053 – Geben und Nehmen: Das Zusammenspiel von Selbstoffenbarungsbereitschaft und sozialer Unterstützung in Onlineund Offline-Kontexten Masur Philipp K. (Stuttgart), Scharkow Michael, Trepte Sabine 2788 – No Likes – No Control. Cyberostracism and Loss of Control in the Socially Anxious Zwillich Britta (Mannheim), Reich Sabine, Schneider Frank 3016 – Displacement or Reinforcement? The Reciprocity of FtF, IM, and SNS Communication and Their Effects on Loneliness and Life-Satisfaction Dienlin Tobias (Stuttgart), Masur Philipp K., Trepte Sabine 1933 – Homo politicus 2.0? A longitudinal study on social media use and civic engagement Utz Sonja (Tübingen), Breuer Johannes 979 – Wie viel sind „viele Leute“ auf Facebook? Die Interpretation von Quantifiern bei der Nutzung sozialer Netzwerkseiten Forschungsreferategruppe: Moralisches Verhalten, Networking und Führung Raum: HS 13 Moderation: Laura Marie Wingender 1979 – Moralische Sensitivität in der Wirtschaft: Wie messen? Schmocker David (Zürich), Katsarov Johannes, Christen Markus, Tanner Carmen 2913 – Die Wahrnehmung sexueller Belästigung am Arbeitsplatz in Abhängigkeit des individuellen Bedürfnisses nach zwischenmenschlichen Berührungen (Need for Interpersonal Touch) Frommann Birte (Bonn), Nuszbaum Mandy 218 – Mikro-Prozess-Effekte von Networking-Verhalten Wingender Laura Marie (Köln), Wolff Hans-Georg 2831 – The „beauty is beastly“ effect in Germany and Vietnam Sobieraj Sabrina (Duisburg) 266 – Blind at the Top? Work Stress Moderates the Role of Power for Emotion Recognition Faber Anna (Gießen), Walter Frank 2643 – The Effect of Leaders’ Hierarchy Level on Leader Anxiety and Depression: A Control Perspective Ulrich Jennifer (Hamburg), Van Quaquebeke Niels, Moritz Steffen Forschungsreferategruppe: Persönlichkeit und Gesundheit Raum: HS 14 Moderation: Claudia Harzer 2776 – Fleisch essen, Tiere lieben? Implizite versus explizite Einstellungen und Persönlichkeitsmerkmale von Omnivoren und Vegetariern Khan Ejaz (Islamabad), Noor Rehana 2078 – Einstellungen zur Inklusion: Inwiefern sind Lehrkräfte bereit im Unterricht zu differenzieren? Lübke Laura (Marburg), Schwinger Malte, Pinquart Martin 672 – Aufbau diagnostischer Kompetenzen im Lehramtsstudium – eine empirische Untersuchung Gottlebe Katrin (Leipzig), Hesse Ingrid, Latzko Brigitte Forschungsreferategruppe: Stressoren, Ressourcen und Wohlbefinden Raum: HS 16 1496 – Entwicklung und Evaluation eines Trainings zur Förderung sozialer Kompetenzen im Referendariat Moderation: Christina Guthier Uhde Gesa (Braunschweig) 1513 – Die Rolle arbeitsbezogener und personaler Ressourcen im Kontext des Job Demands-Resources Modells Mayerl Hannes (Graz), Stolz Erwin, Waxenegger Anja, Rásky Éva, Freidl Wolfgang 879 – Strategien im Umgang mit Zeit- und Leistungsdruck – Anpassung statt Reduktion? Schulz-Dadaczynski Anika (Berlin) 2007 – Die Grenzen sozialer Unterstützung: Arbeitsintensität und Arbeitsintensivierung lassen sich nur zum Teil kompensieren Forschungsreferategruppe: Aspekte des Karrierebeginns Raum: S 203 Moderation: Irina Nalis 2124 – Bridges over breaches: Is the protean career a strategy to cope with demands of career development in times of change? Nalis Irina (Wien), Korunka Christian Pundt Franziska (Dortmund) 2221 – Situational Appraisal Processes of Work Events and Subsequent Coping of Early Career Teachers 440 – Do Deteriorations in Work Conditions Have Stronger Effects Than Equivalent Improvements? Results from Two Longitudinal Studies Mater Olga (Mainz), Preuße Daja Meier Laurenz (Fribourg), Keller Anita, Nohe Christoph, Reis Dorota 1937 – The Nature of Stressors Matters: Challenge and Hindrance Stressors and Innovation Implementation among Nurses 2968 – Arbeitsplatzunsicherheit bei jungen Beschäftigten: Auswirkungen auf die psychische Gesundheit und die moderierende Wirkung des Bildungsgrades. Klug Katharina (Bremen) 388 – Prädiktoren von Arbeitszufriedenheit und Abbruchgedanken in der psychotherapeutischen Ausbildung 1892 – Preparedness von Medizinstudierenden in Famulaturen Guthier Christina (), Dormann Christian Bosch Josefin (Berlin), Maaz Asja, Hitzblech Tanja, Peters Harm Bartel Catrin (), Pracht Gerlind Donnerstag 458 – Auf der Suche nach der „Rescue Personality“: Distinkte Persönlichkeitsprofile bei Rettungsdienstmitarbeitern und Bundeswehrsoldaten Drüge Marie, Schladitz Sandra Forschungsreferategruppe: Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen Raum: HS 17 Moderation: Katrin Gottlebe 1087 – Kompetent beim Start in den Lehrerberuf? – Ergebnisse einer Profilanalyse Klee Stephanie (Neubiberg) Linninger Christina (Frankfurt am Main), Holzberger Doris, Kunter Mareike 2917 – Charakterstärkenbezogener Personen-Job-Fit: Definition, Messung und Befunde zur Rolle für das individuelle Erleben und Verhalten im beruflichen Alltag 1632 – Schüler konstruktiv unterstützen – Welchen Lehrkräften gelingt das? Harzer Claudia (Kassel) www.dgpskongress.de 2307 – GENDER AS A MODERATOR BETWEEN PERSONALITY TRAITS AND PSYCHOLOGICAL ADJUSTMENT AMONG PARENTS OF SPECIAL CHILDREN 1009 – Eine zeitstetige Meta-Analyse längsschnittlicher Studien zu Arbeitsstressoren sowie Arbeitsressourcen und Burnout 1197 – Konstruktion und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von „Inneren Antreibern und Arbeitsstilen“ 170 Kunina-Habenicht Olga (Frankfurt am Main), Kunter Mareike 1613 – The posttraumatic growth in adolescents: the role of personality, social support and adaptation difficulties 677 – To post or not to post? Two new instruments for Facebook usage (FUQ) and perceived Facebook usage (P-FUQ) Gattringer Fabiola (Linz), Haun Bianca, Batinic Bernad Siegel Magdalena (Wien), Adlmann Eva Maria, Gittler Georg, Pietschnig Jakob Bagotyriute Ruta (Potsdam), Fay Doris, Urbach Tina, West Michael A., Dawson Jeremy F. Moll Ricarda (Münster), Lücke Anna Jori, Bromme Rainer 3057 – Nutzungsdauer und problematisches Nutzungsverhalten unterschiedlicher Unterhaltungsmedienangebote: Welche Rolle spielen Persönlichkeit und motivationale Aspekte? 2088 – Moderieren Wissen und diagnostische Kompetenz der Lehrkräfte die Übereinstimmung zwischen Unterrichtseinschätzung durch Lehrkräfte und Schüler? Ortner Tuulia M. (Salzburg), Scherndl Thomas Martskvishvili Khatuna, Panjikidze Mariam, Chitashvili Marine, Beelmann Andreas Kneer Julia (Rotterdam), Trixa Jessica 3071 – Prädiktoren adaptiver und maladaptiver Stressverarbeitungsstrategien: Nägelbeißen, Rauchen und die Big Five Persönlichkeitstraits Baier Franziska (Frankfurt am Main), Kunter Mareike 1452 – Erfolg um welchen Preis? Deci Nicole (Hamburg), Vincent-Höper Sylvie, Borrmann Kim Forschungsreferategruppe: Arbeitsmotivation und Arbeitsengagement Raum: S 205 Leitung: Julia Specht 2744 – Wie begünstigt die Motivation von Change Agents organisationalen Wandel? Die Rolle von Bedeutsamkeit und organisationaler Identifikation Specht Julia (München), Kuonath Angela, Pachler Daniela, Weisweiler Silke, Frey Dieter www.dgpskongress.de 171 Donnerstag 1907 – Rejection Sensitivity as a Vulnerability marker for depressive relapse in men Programm Donnerstag, 22. September 2016 Programm Donnerstag, 22. September 2016 1315 – Wie (er)fasst man Formen der Arbeitszufriedenheit? Möglichkeiten und Grenzen bei der Operationalisierung von Bruggemanns Modell Kovacs Carrie (Linz), Stiglbauer Barbara, Batinic Bernad 1208 – Typen des Commitments von Lehrkräften – Charakteristische Profile und weitere Differenzen Webs Tanja (Dortmund), Holtappels Heinz Günter 709 – Die mediierende Rolle motivationaler Wirkmechanismen im Zusammenhang zwischen Emotionaler Intelligenz und Arbeitsengagement Wirtz Nina (Mainz), Montasem Alexander 1133 – Arbeiten, wo man möchte: Unter welchen Bedingungen erhöht örtliche Flexibilität das Arbeitsengagement? Stiglbauer Barbara (Linz), Gerdenitsch Cornelia, Prem Roman, Batinic Bernad 457 – Verbundenheit, Kompetenz oder Autonomie: Was ist wichtig für Arbeitsengagement? Eine Untersuchung der Befriedigung der drei Grundbedürfnisse am Arbeitsplatz Venz Laura (Mannheim), Albrecht Anne-Grit, Böttcher Katrin 16:30 - 17:45 Arbeitsgruppen Symposia Arbeitsgruppe: HOT TOPIC: COGNITIVE DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE – Kognitive Grundlagen sozialer Interaktionen im Kleinkindalter Raum: HS 2 Leitung: Manuel Bohn 525 – Das frühe Verständnis über die Hilfsbedürftigkeit anderer als universelle Grundlage frühen Hilfeverhaltens Köster Moritz (Münster), Kärtner Joscha 526 – Die Imitation instrumentellen Hilfeverhaltens im 2. Lebensjahr Schuhmacher Nils (Münster), Köster Moritz, Kärtner Joscha 527 – Vorsprachliche Kommunikation erzeugt Objekterwartungen im Säuglingsalter. Neues aus Verhaltens-, Pupillometrie- & EEG-Studien Liszkowski Ulf (Hamburg) 528 – Sozial-kognitive Grundlagen der gestischen Kommunikation bei vorsprachlichen Säuglingen Bohn Manuel (Leipzig), Call Josep, Tomasello Michael Donnerstag 530 – Kind-Kind-Interaktion als Test für die kontext-sensitivität sozial-kommunikativer Fähigkeiten: Zweijährige nutzen Zeigegesten von Erwachsenen, nicht aber von Kindern Stöber Gregor (Leipzig), Moore Richard, Hepach Robert, Tomasello Michael 172 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors 17:15 - 18:00 Öffentliche Vorlesung A Public Lecture Öffentliche Vorlesung für Eltern und Kinder - Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklungt Raum: HS 4 ab 19:00 Farewell Party und Eröffnung des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung Ort: Moritzbastei Abdel Rahman Rasha 146 Abele Andrea E. 65, 72 Abele-Brehm Andrea 80, 80–196, 96, 96–196, 117, 140 Abel Roman 93–196, 136–196 Achtziger Anja 96 Ackermann Laura 131 Adametz Luise 155 Adam Maurits 89–196 Adler Dorothea C. 94–196 Adler Maximilian 98 Adlmann Eva Maria 171 Adolf Janne K. 83–196 Adolph Karen 55 Adriaans Jule 94–196 Aelker Lisa 94–196 Agthe Maria 91–196, 161–196 Ahnert Lieselotte 97, 115 Akakpo Martin Gameli 94–196 Akbas Gülçin 77–196 Albaugh Quinn 109 Albert-von der Gönna Johannes 53 Albrecht Anne-Grit 162, 172 Albrecht Julia 138 Alexandrowicz Rainer 56, 141 Alfermann Dorothee 99, 107, 138 Alisic Aida 144 Allemand Mathias 127, 135 Allé Mélissa 167 Allesch Christian 97 Allesch Thomas 131 Alpers Georg 75–196 Altenburger Julia 107 Altmann Tobias 119, 165 Alt Philipp 124 Altstötter-Gleich Christine 106 Altvater-Mackensen Nicole 90–196 Altvatter Alicia 95–196 Alves Hans 151 Amann Gabriele 126, 131 Amberg Stefanie 133 Ambiel David 127 Amlinger-Chatterjee Monischa 103 Amrein Melanie 79–196 Amschler Sophia 52 Andersen Soeren 89–196 Anders Silke 128 Anders Yvonne 70 Andreas Anna 65, 65–196, 93–196, 121–196 Andreas Zimber 162 Andreatta Marta 136 André Elisabeth 62 Angerer Peter 50 Anna Eisenschmidt 145 Anne Deiglmayr 101 Annen Hubert 49 Anson M. 58 Antoni Conny Herbert 63, 63–196, 78, 78–196, 99, 99–196, 110, 117, 117–196, 119, 125, 125–196 Antonio Raquel 80–196 Antov Martin I. 54, 64 Apolinario-Hagen Jennifer A. 155 Apolinário-Hagen Jennifer A. 129 Appel Helmut 160 Appel Markus 77–196, 94–196, 146–196, 161–196 Appel Rebecca 65 Arbit Naomi 100 Arendasy Martin 153 Arendt Johannes F. W. 138 Arens A. Katrin 48 Arimond Fabian 46 Arling Viktoria 154, 155, 158 Arlt Sönke 128 Arndt Charlotte 152 Arnold Louisa 79–196, 124–196 Arnold Oliver 98 Arslan Ruben C. 44, 46, 139, 158, 168 Artelt Cordula 114, 158, 167 Artho Jürg 84–196 Asbrand Julia 69 Asbrock Frank 112, 159 Aschenbrenner Steffen 128 Aschwanden Damaris 127 Ashe Maureen C. 155 Ashoee Aysan 109 Aslan Alp 59 Ates Fatma 155 Attig Manja 55 Auer-Spath Irina 52 Auerswald Max 59, 59–196, 83–196, 114–196, 139–196 Aue Tatjana 90–196 Au Lik 157 Aumayr Georg 129 Auspurg Katrin 74–196 Avemarie Laura 93–196 Ayalon Liat 152 Aydin Anna Lisa 74–196 Aydin Nilüfer 148, 161 Azorina Valeriya 128 B Baadte Christiane 59 Babchishin Kelly 136 Babel Shakti 99 Baber Ronny 90–196 Bach Dominik 87–196 Bache Cathleen 92–196 Bachmann Friedel 84–196 Bachmann Olga 152, 153 Bachmann Robin 126 Bachmann Sophie 134, 143 Bachner Romina 80–196 Backes-Gellner Uschi 141 Backes Sabine 145 Backhaus Klaus 77–196 Back Mitja D. 45, 45–196, 49, 49–196, 87–196, 127–196, 134–196, 137–196, 158–196 Bader Maria 90–196 Baethge Anja 76, 83, 83–196, 83–196 Baghaei Purya 156 Bagotyriute Ruta 171 Bahro Isabel 130 Baier Dirk 116 Baier Franziska 171 Bailer Josef 130 Baisch Stefanie 94–196 Bajwa Nida ul Habib 64 Bakadorova Olga 120 Baklayan Aram 130 Balaguer Jan 72–196 Baldauf Sonja 59 Baldensperger Linda 96, 155 Baldofski Sabrina 108 Ballmann Anne 166 Balt Miriam 54 Baltruweit Kristian 80–196 Balzer Felix 86–196 Balz Stefanie 119 Bamberg Eva 53, 142 Bamberg Sebastian 45 Bannert Maria 150 Banse Rainer 44, 109, 116, 122, 136 Bao Yan 79–196 Barbarino Maria-Luisa 71–196 Barenberg Jonathan 64, 149 Barkoczi Daniel 62 Bar-Tal Daniel 82–196 Bartel Catrin 170 Bartels Antonia 106 Barthauer Luisa 144 Barthlen Winfried 95–196 Barth Markus 51, 74, 74–196, 74–196, 82, 118, 120 Barth Victoria 122 Bartok Larissa 128 Bartsch Anne 77–196 Bärwaldt Romy 126 Barysch Katrin 138 Barzagar Nazari Katharina 157 Baschin Kirsten 88–196 Bastian Julia 60, 125 Bastian-Wurzel Jana 85–196 Batinic Bernad 117, 170, 172 Baudson Tanja Gabriele 48, 55, 121, 122, 159 Bauer Anika 143 Bauer Johannes 154 Bäuerle Kathrin 107 Bauer Markus 97 Bauer Michael 46 Baumann Helena 169 Baumann Martin 125, 126 Baumann Nicola 44, 106, 134, 143, 160 Baumann Nora 87–196 Bauman Sheri 156 Baumbach Falk 159 Baumeister Antonia 91–196, 107–196 Baumeister Harald 58, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 85–196, 95, 96–196, 117, 117–196 Bäumer Marco 60 Baumert Anna 57, 57–196, 70, 70–196, 75–196, 80–196, 168, 168–196, 169–196 Baumert Jürgen 70 Baune Annika 102 Bayer Johanna 115 Beate Schücking 7, 12, 141 Beauducel André 53 Bebermeier Sarah 122 Bechtel-Kühne Sabrina 86–196 Bechtoldt Myriam 141 Beck Anne 120 Beck Christian 128 Beck David 53, 112 Becker Benjamin 47 Becker Daniela 87–196 Becker Eva 68 Becker Julia 17, 21, 50, 110, 133, 145, 159 Becker Katja 86–196 Becker-Kurz Betty 69 Becker Linda 91–196 Becker Michael 165, 167 Becker Nicolas 78–196, 127–196, 134–196, 139–196, 153–196, 162–196 Becker Sarah 158 Becker-Stoll Fabienne 115, 149 Becker Till 132 Becker Veit 98, 130 Beckh Kathrin 115 Beck Jennifer 155 Beckmann J. 95–196 Beckmann Jens F. 69 Beckmann Matthias W. 91–196 Beckmann Wilhelm 61 Beege Maik 124, 125 Beelmann Andreas 79–196, 113–196, 124– 196, 147–196, 156–196, 170–196 Beer Clemens 63 Beermann Beate 119 Beermann Ursula 77–196 Beersma Bianca 113 Beesdo-Baum Katja 64, 128 Beggiato Matthias 51 Beher Stefan 149 Behne Tanya 162 Beichler Eva 52 Beierlein Constanze 166 Beierl Esther 53 Beinicke Andrea 48, 165 Beißert Hanna 99, 128 Beitz Sebastian 68 Bekhtereva Valeria 60 Bekil Azime 60 Beller Johannes 100, 155 Bellhauser Henrik 108 Bellhäuser Henrik 108 Bellingrath Silja 62 www.dgpskongress.de 173 Autorenverzeichnis List of authors Belschak Frank D. 121 Benbow Alison E. F. 51, 145 Bendella Hadjira 103 Bender Andrew 132 Bender Doris 124 Bender Elena 156 Bendixen Alexandra 90–196 Benecke Cord 130, 131 Benedek Mathias 80–196 Benedikter Stefanie 62 Bengart Paul 145 Benit Nils 63 Benkenstein Martin 165 Bensch Doreen 135 Bente Gary 146 Bentler Dominik 64 Bents Hinrich 149 Benz Angelika 50 Berger Maria 131, 157 Berger Rita 61 Berger Uwe 127, 155 Berg Franziska 72 Bergmann Jakob 114 Bergmann Sarah 130 Bergner Maria 137 Bergner Sabine 169 Bergold Sebastian 48 Bergsmann Evelyn 157 Bergström Kirstin 85–196, 99–196, 150–196 Berking Matthias 58, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 85–196, 95–196, 133–196 Berktold Rosa 127 Bermeitinger Christina 59, 60 Bermpohl Felix 91–196 Berna Fabrice 112, 167 Bernardi Cornelia 130 Bernardino Michelle 100 Bernburg Monika 63 Bernecker Katharina 96, 100, 134 Berner Valérie-D. 92–196, 156–196 Bernges Tabea 164 Bernhardt Daniela 80–196 Bernhardt Nadine 138 Bernotat Jasmin 94–196, 138–196 Berost Lisa 99 Berrin Otyakmaz 46 Berrin Özlem Otyakmaz 46 Berse Timo 64 Bertel Sven 104 Berthold Anne 159 Berthold Kirsten 113, 137 Berti Stefan 59, 59–196, 95–196 Bertolotti Mauro 106 Bertrams Alex 158 Besch Detlef 118 Besser Michael 102 Bessert Sarah 166 Betsch Cornelia 66, 156 Betsch Tilmann 113, 162 Beucke Jan 67 Beuerle Franziska 159 Beutel Manfred E. 91–196, 96–196, 155–196 Beyer Ann-Kristin 51 Bieda Angela 129, 130 Biedermann Horst 113, 165 Bieg Sonja 68 Bierbauer Walter 66 Bierbaum Anna-Lena 91–196 Bierhoff Hans-Werner 159 Bierle Isabel 159 Biermann Antje 134 Bihlmaier Isabel 98 Bijleveld Erik 134 Bilewicz Michal 82–196, 104–196 Bilgin Aysenur 64 Billmann-Mahecha Elfriede 97 Bilz Jessica 102 Bingisser Rolang 86–196 Binnewies Carmen 55, 65 174 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Bipp Tanja 48, 165 Birke Peter 156 Birringer Nadine 154 Bischof Svenja 166 Bittner Jenny V. 166 Blaas Lore 129 Blaison Christophe 102 Blanke Elisabeth S. 119, 167 Blankertz Benjamin 51 Bläsing Dominic 63 Blatz Lisa 159 Blazey Johanna 59 Blech Christine 149 Blechert Jens 100, 129, 152 Blecker Carlo 136 Bless Herbert 151 Blickle Gerhard 49, 56, 76–196, 113, 135 Bliesener Siraz 83–196 Bliese Paul D. 50 Blitzer Eva-Maria 107 Bliuc Ana-Maria 50 Blöbaum Anke 44, 136, 137 Bloos Frank 143 Blotenberg Iris 57 Blum Gabriela 98 Bobeth Sebastian 44, 136 Bochmann René 107 Böck Anna-Maria 169 Böckenholt Ulf 56 Böckermann Max 98 Böckler Anne 105, 119, 123, 146 Bock Megan 56 Bockting Florence 145 Bodammer Nils 132 Bode Katharina 80–196 Bödeker Katja 91–196 Bödeker Melanie 122 Bodemer Daniel 94–196, 101–196, 154–196 Bode Nicole 113 Bodenmann Guy 46, 164 Boden Sylvia 90–196 Bode Regina 140 Boecker Lea 87–196, 148–196 Boege Ronja 122 Boer Diana 67, 121, 168 Böger Anne 111 Bohl Thorsten 154 Böhm Andreas 99 Böhme Hendryk F. 78–196 Böhme Katrin 85–196 Böhme Nicolas 79–196 Böhmer Matthias 122 Böhm Robert 66, 151 Bohn Annette 112 Bohndick Carla 131, 134 Bohner Antonia 108 Bohner Gerd 122, 138, 153 Bohn Manuel 72, 172 Bohus Martin 46 Boiger Michael 167 Bolhuis Jantina 115 Bollmann Grégoire 169 Bolte Annette 87–196 Boltze Johannes 90–196 Bolz Tijs 156 Bommersbach Peter 98, 130 Bondü Rebecca 89–196, 116–196, 168–196 Bonefeld Meike 164 Bongard Stephan 126 Bonhage Corinna E. 75–196 Boos Margarete 78–196 Borgert Lisa 50 Bormann Kai C. 57, 135 Bornewasser Manfred 63 Bornhäuser Annette 164 Born Jan 72, 72–196, 92–196 Born Marise 121 Bornschlegl Mona 92–196 Borrmann Kim 171 Börsch-Supan Axel 118 Bosau Christian 94–196, 108–196 Bosch Josefin 171 Boser Julia 157 Boß Leif 58 Bos Wilfried 167 Bothe Pascale Stephanie 127 Botros Christina 158 Böttche Maria 149 Böttcher Katrin 162, 172 Böttger Daniel 81–196, 97–196 Bouchat Pierre 104 Bovenschen Ina 71 Bowyer L. 58 Bradtke Elisa 103 Bragina Inna 95–196 Brähler Elmar 129, 155 Brailovskaia Julia 129, 130 Brakemeier Eva-Lotta 120 Braks Karsten 143 Brand Christian 84–196, 92–196, 105–196, 149–196 Brandenburg Janin 150 Brandhorst Isabel 135 Brandmaier Andreas M. 83–196 Brand Matthias 60, 60–196, 88–196, 96, 96–196, 96–196, 103–196 Brand Serge 93–196 Brandstätter-Morawietz Veronika 60, 100, 134, 145 Brandt Gesche 144 Brand Tilman 129, 149 Brandt Valerie 128 Brassler Nina K. 153 Brauer Jens 89–196, 90–196 Brauer Kay 127 Braukmann Johanna 45 Braun Iris 154 Brauns Horst-Peter 71 Braun Stephan 113 Braun Susanne 50, 50–196, 56, 56–196, 67, 67–196, 83–196, 148–196 Braun Tina 142 Braus Niels 62 Breidebach Guido 163 Breil Simon Mats 49 Breitling Kai 118 Bresciani Jean-Pierre 59 Bretschneider Julia 130 Breuer Johannes 170 Breum Ramsgaard Stine 112 Brich Irina 72 Brieber David 151 Briedis Kolja 144 Briegel Wolfgang 143 Briken Peer 160 Brinkmann Babette Julia 119 Bristle Mirko 90–196 Brodbeck Felix C. 61, 62, 64, 119 Bröder Arndt 74–196 Brod Garvin 92–196, 132–196 Brod Sarah 63 Broers Nico 75–196 Bröhl Rebecca 94–196 Brohm Michaela 88, 88–196, 88–196, 88–196, 102 Bromme Laurits 70 Bromme Rainer 51, 102, 160, 167, 170 Brosch Eva 55, 65 Brosch Tobias 102 Brose Annette 83–196, 163–196, 167–196 Brosi Prisca 166 Brouwer Ingeborg 108 Brown Rupert 100 Bruch Heike 69 Bruckmüller Susanne 70, 118, 152 Brückner Sebastian 55 Brück Nina 99 Brüderl Josef 118 Bruder Martin 71 Brueck Rigo 123 Brüggemann Anne 117 Brümmer Jessica 145 Brummernhenrich Benjamin 94–196 Brune Anna 109 Brungräber Hannes 127 Brünken Roland 115, 116, 134, 158 Brunkhorst Sarah Jane 165 Brunmair Matthias 59, 160 Brunner Hannah 143 Brunner Martin 157 Brunner Romuald 91–196 Brunnlieb Claudia 63 Brunstein Joachim C. 104, 149 Brütt Anna-Levke 164 Buchholz Janine 86–196 Buchholz Nita 57, 141 Büchner Rebecca 114 Bücker C. 58 Bücker Susanne M. 99 Budde-Spengler Nora 123, 143 Buengeler Claudia 121, 168 Bühl Anne-Kathrin 162 Buhl Heike M. 102, 131, 134 Buhlmann Ulrike 20, 50, 58 Bühner Markus 53, 54, 72, 117 Bühringer Gerhard 88–196 Bukowski Marcin 120, 148 Bullik Ramona 167 Bullinger Monika 66 Bullock Tom 54 Bülthoff Heinrich 59, 123 Bülthoff Isabelle 116 Bunner Johanna 81–196 Buntenbart Elise 120 Buntins Katja 153 Buntins Matthias 153 Buntrock Claudia 58 Burger Axel 60 Burger Christoph 156, 157, 170 Bürgin Steven 134 Burgmer Pascal 169 Burhan Omar K. 67 Burk Christian 144 Burkert Johanna 127 Burkert Silke 123, 135 Burkhard Jung 12 Burkhardt Annegret 130 Burkhardt Bossi Carine 143 Burkhardt Markus 131 Burkhardt Ralph 90–196, 138–196 Burkhart Andrea 157 Bürkner Paul-Christian 44, 117, 143, 158 Burk William J. 46 Burmeister Anne 125 Burmeister Carolin P. 61 Burr Hermann 80–196 Burtscher Michael J. 77–196 Buruck Gabriele 53 Busch Holger 168 Busching Robert 89–196, 124–196, 153–196 Busch Jenny 84–196, 150–196 Buse Judith 112 Busse Anette 92–196 Busse Srefan 87–196 Butler Lucas P. 116 Buttelmann David 47, 47–196, 47–196, 48, 48–196, 48–196, 83–196, 162, 162–196 Büttner Gerhard 150 Butz Sebastian 156 Butz Sophie 108 Buxton Alice 143 Bytzek Evelyn 70 C Cadman J. 58 Cai Xinxia 83–196 Callender Matthew 79–196, 154–196 Call Josep 45, 72, 172 Cañal-Bruland Rouwen 140 Canby Adriana 129 Carbon Claus-Christian 153, 158 Carew Mark 104 Carolus Astrid 153 Carpenter Malinda 141 Carstensen Claus H. 47, 93–196, 102–196, 153–196 Casper Anne 55 Castel Johanna 93–196 Catellani Patrizia 106 Cath Danielle C. 67 Cattarius Marcel 161 ehaji -Clancy Sabina 82–196 Celik Fatma 91–196 Cepulic Dominik-Borna 109 Cerce Stephanie 105 Cerny Noëmi 166 Chambers Chris 82 Chao Melody 104 Chaudhary Nandita 75–196 Chavaillaz Alain 84–196 Chavanon Mira-Lynn 90–196 Chen Antao 79–196 Chen I-Chen 114 Chentsova-Dutton Yulia 167 Chen Yiwei 90–196 Chitashvili Marine 170 Chodura Sabrina 71, 71–196 Chopik William 92–196 Christa Harald 61 Christandl Fabian 97 Christen Markus 170 Christian Hentschke Christian 117 Christiansen Hanna 104, 135 Christina Timm 46 Christine Sälzer 146 Christmann Corinna 92–196, 116–196 Christoforakos Lara 95–196 Christ Oliver 100, 112 Chuang Lewis 51, 123 Cichon Maren 126 Cieslik Edna-Clarisse 90–196 Cillessen Antonius H. N. 46 Cinar Melihan 54 Clarke Patrick 57 Clasen Heidi 61 Claßen Merle 130 Claus Anna Magdalena 164 Claus Maren 54 Clauß Elisa 73–196, 166–196 Clouthier Tracy L. 87–196 Cocron Peter 125 Cohrdes Caroline 85–196, 96–196, 138–196 Cohrs Carina 135 Cole Whitney 55 Columbus Simon 160 Conci Anna 56 Converse Benjamin A. 96 Conzelmann Annette 112 Cook Alexandra 160 Corapci Feyza 75–196 Corbett Jana 96 Corcoran Katja 146, 147 Cordes Martin 107 Cornelius König 119 Corrodi Veronique Charlotte 88–196 Cortes Barragan Rodolfo 132, 145 Courvoisier Delphine 102 Coutelle Romain 167 Covic Amra 91–196 Craciun Catrinel 155 Cramer Holger 128 Cramer Ina 98 Crayen Claudia 56, 102 Cremer Maria 50 Cress Ulrike 61, 159 Critchley Hugo D. 75–196 Cronin Katherine 45 Cropley Arthur 51 Crost Nicolas W. 78–196 Crusius Jan 44, 51, 159 Csanadi Andras 59 Cuadros Raphael 64 Cuijpers Pim 58, 95 Curtin Nicola 50 Czepluch Felix 148 Czernochowski Daniela 55, 55–196, 90–196, 93–196 Czienskowski Uwe 165 Czikmantori Thomas 60 D Daamen Jeroen 75–196 Dablander Fabian 56 Dadras Mahsa 63 Dahle Klaus-Peter 75–196 Dahlmanns Fiona 165 Dähne Verena 129 Dalbert Claudia 75–196 Dallacker Mattea 80–196, 103–196 D’Ambrosio Lisa A. 115 Damnik Gregor 154 Dancygier Rafaela 109 Daniela Mier 105 Daniel Hans-Dieter 160 Danion Jean-Marie 167 Danner Daniel 101 Darge Kerstin 106 D’Argembeau Arnaud 75–196 Daseking Monika 151 Daumiller Martin 107 Daum Moritz M. 55, 55–196, 83–196, 87– 196, 92–196, 115–196, 161–196 David Daniel Ebert 95–196 David Klaus 133 Dawson Jeremy F. 85–196, 171–196 Deaux Kay 161 Debatin Tobias 57 Debelak Rudolf 66 De Bloom Jessica 45, 68 De Bondt Werner 97 Debus Maike 144 Deci Nicole 171 Decius Julian 61, 62 Decker Oliver 120 Decker Swantje 50 Dederichs-Masius Ute 91–196 De Dreu Carsten 151 Deeg Dorly 48 Deffaa Mirjam 91–196 De Fruyt Filip 135 Degé Franziska 92–196 Degenhardt Barbara 166 Degner Juliane 116, 147, 164 De Guissme Laura 104 Dehnhard Ina 118 De Hoogh Annebel H. B. 121 Deiglmayr Anne 54, 101, 105 De Kock Liesbet 49, 71 Delazer Margarete 103 de Lemus Soledad 120, 148 Deller Jürgen 69, 125 de Millas Walter 90–196 Denecke Jonas 66 Den Hartog Deanne N. 121 Denissen Jaap J. A. 158, 168 Denissen Jaap J. A., 137 Denzinger Ferdinand 145 de Ponte Ulrike 44, 57, 58, 160 De Rubeis Fabrizio 129 De Rubeis Jannika 129, 170 Deserno Lorenz 128 Dette-Hagenmeyer Dorothea 147 Dettmers Jan 45, 48, 169 Deutsch Roland 60, 60–196, 87–196, 118–196 Deutsch Ronald 117 Deventer Jennifer 137 Deventer Jennifer, 70 de Vogel Susanne 144 de Vreeze Jort 85–196 DeWall Nathan 161 De Wit Frank 45 Dexheimer Julia 164 de Zwaan Martina 80–196 www.dgpskongress.de 175 Autorenverzeichnis List of authors Dickhäuser Oliver 55, 76, 76–196, 128, 145, 147, 164 Dick Michael 64, 168 Diebig Mathias 57, 168 Diedenhofen Birk 47 Diedrich Jennifer 69 Diedrich Lisa 131 Diefenbacher Svenja 66 Diefenbach Sarah 62, 62–196, 84–196, 94–196, 95–196 Diegelmann Mona 92–196 Diekmann Andreas 132 Dienlin Tobias 159, 170 Diermann Isabell 165 Diessner Rhett 53 Diestel Stefan 68, 139 Dietl Erik 67, 67–196, 67–196, 80–196 Dietrich Detlef E. 143 Dietrich Heike 158 Dietrichkeit Mona 128 Dietrich Nico 95–196, 158–196, 164–196 Dietrich Sandra 134, 157 Dietz Carolin 143 Dietze Claudia 127 Diezi Jasmin 64 Dignath David 59 Dikta Tatiana 46 Dinger Ulrike 87–196 Dingoyan Demet 88–196 Ding Yulong 79–196 Dinkelborg Lisa Maria 134 Dippelhofer Sebastian 106 Distler Theresa 143 Ditlmann Ruth K. 109 Ditrich Lara 85–196 Dittrich Katja 91–196 Dittrich Kerstin 159 Ditzen Beate 123 Dlugosch Denise 165 Dobel Christian 84–196 Döbler Mirjam 52 Dobos Gustav 87–196, 128–196 Doden Wiebke 62, 144 Doebler Philipp 47, 47–196, 47–196, 84–196 Doehring Niels 128 Doenges Donald 127 Doerr Johanna 123 Dogan Ezgi 108 Döhnel Katrin 129 Döhne Malte 52 Dohnke Birte 100, 155 Dollinger Sebastian 139 Doll Norbert 130 Domachowska Irena 87–196, 169–196 Domberg Andreas 92–196 Domenech Florence 131 Dömer Roman 127 Donat Matthias 75–196 Donaubauer Anita 147 Donges Uta-Susan 85–196 Doosje Bertjan 72 Doppelmayr Michael 110 Dörendahl Jan 127 Dörfler Tobias 102, 157 Dormann Christian 20, 55, 63, 68, 74, 74–196, 171 Dörner Dietrich 153 Dörrenbächer Laura 108 Dörrenberg Sebastian 89–196 Dorrough Angela 127, 159 Dotzauer Mandy 116 Douneva Maria 55 Dreiskämper Dennis 110 Dremmel Daniela 108 Drescher Anne 87 Dresel Markus 68, 101, 107, 157, 164 Drewelies Johanna 92–196 Drexler Katharina 164 Drüge Marie 171 Duarte-Silva Maria Eugénia 127 Dudescu Daniela 159 176 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Dufner Michael 137, 142, 158, 168 Dukalski Bibiana 85–196 Dumfart Barbara 69 Dupont Julia 70 Duranova Lenka 45, 68 Durda Tabea 55 Durgel Elif 46 Dürr Daniel 150 Düsing Rainer 107 Dutke Stephan 55, 64, 149, 150 Dutt Anne Josephine 92–196 Dzuka Jozef 79–196 E Ebbeler Christine 109, 122 Ebersbach Mirjam 59, 59–196, 83–196, 93–196, 157–196, 166–196 Ebert David Daniel 58, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 85–196, 95–196, 96–196, 117–196, 133–196 Eberth Juliane 156 Ebert Susanne 70, 138 Ebner Katharina 71 Ebner-Priemer Ulrich 46, 75, 75–196, 152 Echterhoff Gerald 122, 161 Eckardt Georg 118 Ecker Franz 109 Eckert David 59 Eckert Heinz 62 Eckes Thomas 65 Eckstein Katharina 113 Edelsbrunner Peter 56, 105 Eder Andreas 60, 146 Edwards Neil 104 Effron Daniel 151 Egert Franziska 123 Egger Carina 149 Eggert Frank 132 Egle Johanna 151 Egloff Boris 100, 137, 163 Egloff Frank 157 Egold Nikolai 109 Egorov Maxim 135 Ehlert Antje 54 Ehlert Ulrike 123 Ehrenberg Daniela 71, 71–196, 104 Ehrenthal Johannes C. 87–196, 131–196 Ehrke Franziska 70, 109 Ehrling Christoph 165 Ehrmann Dominic 85–196, 129–196 Eichenberg Christiane 94–196, 129–196, 155–196, 164–196 Eicher Stefanie 48 Eichfeld Cordula 135 Eich Hannah Sophie 130 Eichhorn Regine 144 Eichler Anna 91–196 Eichner Markus 93–196 Eickhoff Simon 60–196, 90–196 Eickhoff Simon B. 60 Eickhorst Andreas 84–196, 91–196, 92–196, 105, 105–196, 149–196 Eickmeier Kathrin 136 Eid Michael 56, 56–196, 77–196, 100–196, 102–196, 121–196, 139–196 Eikmann Thomas 99 Einsle Franziska 64 Eisenbarth Hedwig 49 Eisermann Jens 106 Eisingerich Andreas B. 165 Eitel Alexander 108, 150 Eiteljörge Sarah 89–196 Elberich Nina 98 Elbert Thomas 142 Elfering Achim 63, 98 Elkeles Thomas 112 Ellemers Naomi 45 Eller Eric 115 Ellwart Thomas 78–196, 165–196 Elmenhorst Eva-Maria 116 Elprana Gwen 134, 143 Elsner Birgit 47, 89, 89–196, 89–196, 89–196, 89–196, 89–196, 89–196, 89–196 Elson Malte 81–196, 110–196 Elvert Freya 146 Emkes Reiner 156 Emmerdinger Kathrin 59 Emmerich Astrid 83–196, 164–196 Emmermann Birte 132 Emser Theresa 105 Ende Luise 59 Endrejat Paul 99, 123 Engelhardt Lena 57 Engelhardt Tim-Christoph 128 Engel Julia 151 Engelmann Gerrit 125 Engelmann Katharina 137 Engeser Stefan 106, 135 Englich Birte 52, 160 Entleitner-Phleps Christine 133 Enzenbach Cornelia 90–196 Epstude Kai 106 Erbey Miray 68 Erdfelder Edgar 51, 74, 74–196, 104, 117 Erfelder Edgar 49 Erfort Maria Viktoria 90–196 Eric Kearney 134, 139 Erle Thorsten Michael 60, 146 Ernsting Anna 155 Ertanir Beyhan 123 Ertl Bernhard 156 Erzinger Andrea B. 101 Eschenbeck Heike 66, 66–196, 80–196, 165–196 Espert Ella 143 Esser André 47 Esser Günter 89–196 Essien Iniobong 164 Estel Vivien 144 Ettinger Ulrich 136 Etzl Dennis 63 Etzler Sonja 126 Euler Harald 97 Eva Fürst 58 Everding Sophia 64 Ewald Elisa 53, 127 Ewert Christina 127 Exner Cornelia 67, 75, 75–196, 117 Eyssel Friederike 80–196, 94–196, 95–196, 138–196 F Faber Anna 170 Faber Jasmin 69, 69–196, 76–196, 91–196, 98–196, 130–196 Fabriz Sabine 77–196 Fabry Goetz 123 Fackiner Christina 58 Fahrenberg Jochen 87–196 Falkenstein Michael 90–196 Falk Lea 84–196 Faller Hermann 155 Fandakova Yana 132 Fang Mei 79–196, 154–196 Farmer Harry 80–196 Farnir Emilie 147 Fasbender Ulrike 125 Fäsche Anika 70, 75–196, 122 Fasching Michaela 164 Fasching Peter 91–196 Fasoli Fabio 80–196, 138–196 Faßbender Ina 116 Fatfouta Ramzi 134 Faulbaum Frank 98 Fay Doris 55, 55–196, 61, 61–196, 89–196, 139, 139–196, 171–196 F. Coughlin Joseph 115 Federschmidt Nadine 63 Federspiel Esther 94–196 Feese Sebastian 77–196 Fehringer Benedict 126 Fehringer Benedict C.O.F. 103, 141, 166 Feierabend Anja 62 Feiman Roman 93–196 Feistauer Daniela 57 Feld Gordon B. 72–196, 103 Feldhammer Martina 153 Feldmann Elisa 133 Felfe Jörg 76, 76–196, 134, 143, 149, 162, 169 Felfeli Julia 166 Felser Georg 145 Fels Janina 59 Fernández de la Cruz L. 58 Feßler Katharina 98 Festl Ruth 163 Festner Dagmar 106 Fetchenhauer Detlef 52 Fetterman Adam 45 Feufel Markus A. 79–196, 86–196 Fiedler Klaus 82–196, 96–196, 104–196, 120–196 Fiedler Sören 151 Fiedler Susann 44, 74, 74–196, 74–196, 151 Fimm Bruno 47 Finger Friederike 80–196 Fink Andreas 80–196 Fink Jakob 67 Finn Christine 117, 118 Fischbach Andrea 48 Fischbach Johannes 63 Fischer Agneta 72 Fischer Alina Maria 151 Fischer Andrea 76–196 Fischer Andreas 52, 164 Fischer Andreas, 52 Fischer Dana 48, 49 Fischer Frank 54, 59, 101, 137, 146, 157 Fischer Freyja B. 110 Fischer Josefine 132 Fischer Kevin 114 Fischer Luise 93–196 Fischer Martin R. 154 Fischer Rico Antonio 92–196 Fischer Ronald 67 Fiske Susan 21, 118, 120, 125, 133 Flache Andreas 81–196 Flade Felicitas 82–196 Fladerer Martin 67 Flaig Maja 54, 156 Fleckenstein Johanna 70, 166 Fleig Lena 78–196, 79–196, 135–196, 155–196 Fleischer Linda 157 Fleischhut Nadine 59 Fleischmann Alexandra 80–196 Flick Uwe 155 Florack Arnd 87–196, 160–196 Flor Herta 117 Flückiger Lavinia 72, 72–196, 79–196, 96–196 Fluck Julia 126 Folyi Timea 147 Fontanesi Laura 82–196 Fooken Insa 56 Formazin Maren 80–196 Forschack Norman 89–196 Förster Jens 144, 145 Förster Natalie 157 Forstmann Matthias 81–196 Forstmeier Simon 91–196, 150–196 Först Nora 157 Förthner Judith 149 Foti Roseanne 76–196 Foulsham Tom 116 Fox Charles 154 Frank Benjamin 64 Frank Cornelia 99 Franke-Bartholdt Luise 62 Franke Gabriele Helga 66, 126, 147 Franke Marvin 58 Frankenbach Julius 81–196, 96–196 Frankenberg Claudia 131 Frankenstein Julia 59 Frank Maren 123 Frank Nicole 73–196 Fraune Marlena 95–196 Freese Maria 62 Freidl Wolfgang 171 Frei Doris 91–196 Freiherr von Andrian-Werburg Maximilian T. P. 94–196 Freitag Claudia 91–196 French Cecily 160 Frenzel Anne 68, 69, 157, 158 Frerker Maren 143 Freude Gabriele 90–196 Freuding Maren 152 Freund Alexandra M. 21, 104, 117, 133, 162, 164 Freund Henning 133 Freund Jan-David 70 Freund Philipp Alexander 77–196, 95–196, 150–196, 165–196 Freund Susanne 52 Frey Andreas 57, 57–196, 86–196 Frey Dieter 50, 55, 57, 61, 115, 117, 148, 161, 165, 171 Freyer Marion 63 Frey Renato 134 Frick Andrea 166 Fricke Christoph 116 Fricke Jana 126 Frick Kathrin 123 Frick Susanne 128 Frick Vivian 84–196 Friederici Angela D. 89–196, 90–196, 93–196, 141–196 Friedrich Anja 130 Friedrich Marcus 102 Friedrich Michael 154 Friedrichsmeier Thomas 133 Frieling Helge 90–196 Friese Malte 57, 57–196, 81–196, 96–196, 109–196, 146–196 Fries Stefan 137, 152, 153 Frindte Wolfgang 95–196, 158–196, 164–196 Frings Christian 59, 72, 140 Frisch Andrea 159 Frisch Johanna 52, 125 Frischkorn Gidon 56 Frischlich Lena 146 Frischling Cora 64 Fritsche Immo 102, 120, 148 Fritze Martin Paul 165 Fritzemeyer Korinna 92–196 Fritz-Stratmann Annemarie 54 Froehlich Laura 161 Fröhlich-Gildhoff Klaus 115, 122 Fromberger Peter 116 Frommann Birte 170 Fromme Stefanie 130 Frost Andersen Lene 100 Frost David 79–196 Fuchs Anna 91–196 Fuchs Tanja 100, 155 Fuchs Thomas 129 Fügener Andreas 54 Führer Andrea 159 Führer Daniel 91–196 Funk Burkhardt 58, 133 Funke Birgit 59 Funke Frederik 83–196 Funke Joachim 77–196, 87–196 Funk Friederike 105 Funk Lena 138 Furtner Marco R. 57, 59, 72 Fuß Daniel 118 Fuß Johannes 160 Fuths Sabrina 69 Fydrich Thomas 117 G Gäbler Michael 68 Gabler Sandra 71 Gabrian Martina 66, 66–196, 92–196 Gabriel Ute 60, 122 Gäde Jana C. 106 Gade Miriam 93–196 Gaertner Samuel L. 147, 158 Gaisbachgrabner Kerstin 147 Gaissmaier Wolfgang 52, 52–196, 79–196, 82–196, 103–196 Gais Steffen 76–196 Gajewski Patrick 90–196 Galesic Mirta 62 Galinsky Adam 109 Gall Carolin 147 Gallinger Christina 103 Gallit Finja 89–196 Galster Swen 59 Galuschka Katharina 102 Gammel Josef H. 62 Gampe Anja 55, 115 Gander Fabian 147 Gangl Katharina 119 Ganglmayer Kerstin 93–196 Garbers Yvonne 125 Garcia Alanis José C. 90–196 Gardner Benjamin 79–196 Garfinkel Sarah N. 75–196 Garretsen Harry 80–196 Garrido Vásquez Mauricio E. 63 Garrote Ariana 46 Gartmann Gabriela Barbara 93–196 Gartmeier Martin 154 Gärtner Anne 139 Gärtner Kim A. 86–196, 122–196 Gärtner Laura U. A. 162 Gasch Bernd 66 Gaschler Robert 59, 60, 102, 123, 131, 149 Gassner Franziska J. 49 Gast Anne 110 Gaszka Jessica 63 Gattringer Fabiola 170 Gatzka Thomas 169 Gaube Benjamin 147 Gauglitz Rosemarie 98 Gaul Charly 107 Gaum Petra M. 47, 50 Gawrilow Caterina 71, 71–196, 86–196, 123–196 Gebauer Fabian 158 Gebauer Jochen 137 Gebauer Miriam M. 167 Gebhard Patrick 62 Gebhardt Sandra 128 Geelen Anouk 100 Geidl Wolfgang 117 Geiger Mattis 124, 126, 128, 163 Geiger Sonja 77–196, 131 Geigges Julian 170 Geisler Fay C. M. 106, 127, 129, 147, 166, 168 Geisler Guido 99 Geißler Hans-Georg 65 Geissler Heinrich 142 Geissler Julia 97 Geissner Edgar 128, 129 Geis Steffen 76–196 Gelfand Michele 100 Gellén Kata 47 Gelléri Petra 49, 62, 169 Gellersen Helena Marie 128 Geller Susann 138 Genkova Petia 63, 159 Genschow Oliver 44, 44–196, 80–196 Georganta Eleni 62 Georgiou Eleana 48, 49, 152 Gerdenitsch Cornelia 62, 172 Gerecht Marius 118 Gerhard Carla 114 Gerhard Theresa 83–196 www.dgpskongress.de 177 Autorenverzeichnis List of authors Gerholz Karl-Heinz 157 Geringswald Franziska 64 Gerjets Peter 167 Gerkensmeier Imke 128, 156 Gerlach Jennifer 149 Gerlach Rebecca 164 Gerlach Tanja M. 45, 46, 102, 105, 139 Germar Markus 158 Gerpott Fabiola H. 61, 121, 139 Gerstenberg Friederike X. R. 168 Gerstenberg Susanne 103 Gerstorf Denis 48, 48–196, 48–196, 51, 51–196, 92–196, 117, 137–196, 142, 163–196 Gerteis Ann Kathrin 72 Geschwindner Heike 48 Gesing Alexander 92–196, 97–196, 105–196 Gessnitzer Sina 107, 112 Geue Kristina 154 Geukes Katharina 49, 49–196, 87–196, 110–196, 134–196, 137–196, 158–196 Gewessler Philipp 153 Gewinner Jennifer 132 Ghassemi Mirjam 100, 134 Ghisletta Paolo 83–196 Ghoniem Amir 81–196 Ghotra Zina 155 Giabbiconi Claire-Marie 107, 129 Gibbons Henning 146 Gibson Rajna 97 Gierke Lioba 128 Giersiepen Annika 159 Gierveld Jenny 152 Giesbrecht Barry 54 Giese Helga 88–196 Giese Helge 88–196 Gieselmann Annika 98 Giesen Anna 161 Giesen Carina 56 Giesinger Johannes 131 Giessner Steffen R. 85–196, 135–196 Gigerenzer Gerd 79–196, 165–196 Giller Viktoria 94–196 Gill Michael J. 105 Giner Torréns Marta 75–196 Gische Christian 168 Gittler Georg 69, 100, 171 Glaesmer Heide 169 Glaser Jürgen 50 Glaser Katharina 87–196 Glaser Tina 122 Glatz Christiane 123 Gleibs Ilka 85–196 Gleich Tobias 120 Gleich Uli 146 Glenz Andreas 69 Glöckner Andreas 74, 74–196, 74–196, 75, 75–196, 151 Glock Sabine 114, 122 Glogger-Frey Inga 121 Gloor Jamie 141 Glück Judith 52 Gluth Sebastian 82–196 Gnambs Timo 124 Gniewosz Burkhard 113 Göbel Kyra 65 Gobel Matthias S. 54 Gochmann Viktoria 67 Gockel Christine 77–196, 164–196 Gödker Markus 127 Goerke Miriam 72 Göhler Theresa 102 Göhner Wiebke 107 Goldammer Philippe 49 Gold Andreas 86–196 Gold Bernadette 122 Golde Sabrina 120 Goldhammer Frank 57, 57–196, 78–196, 146–196 Goldstein Sabrina 88–196 178 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Göllner Lars 91–196, 150–196 Göllner Richard 134 Gollwitzer Mario 51, 51–196, 75, 75–196, 75–196, 87, 87–196, 105, 105–196, 117, 121, 121–196, 151, 151–196, 160 Gollwitzer Peter 70 Gollwitzer Peter M. 77–196 Golombek Christiane 157 Golz Laura 59 Gonzalez Roberto 100 Goodman William 91–196 Goralzik Anne 132 Görges Frauke 129 Gorges Willi 131 Görich Katja 55 Göritz Anja S. 44, 44–196, 61, 61–196, 78–196, 81–196, 102, 102–196, 159–196, 162–196 Gosch Angela 127, 147 Goschke Thomas 87–196 Gottlebe Katrin 131, 157, 171 Gottschling Juliana 108, 127, 142 Götz Antonia 89–196 Götz Felix 146 Götz Friedrich 127 Götz Martin 63, 63–196, 81–196 Grabenhorst Magdalena 162 Grabner Roland 70, 146 Gräfe Charlotte 147 Gräfe Linda 131 Graf Kira 102 Graf Ralf 98 Graf Sylvie 160 Grammes Jennifer 85–196 Grandy Thomas H. 132 Graneist Alice 121 Granic Mara 165 Granovsky Maria 92–196 Grant Jane 93–196 Grapendorf Johannes 102 Graßer Barbara 93–196 Grassinger Robert 68 Graßmann Carolin 107 Grassmann Susanne 48 Grau Ina 108, 109 Graulich Verena 128, 162 Gray Russell 45 Grazi Jessica 61 Greb Christian 46 Grebe Christian 57 Greer Lindred 69 Gregersen Sabine 117, 143 Greifeneder Rainer 161 Greiff Samuel 48, 127, 139 Greiner Jonas 145 Greischel Henriette 71–196 Greisel Martin 46, 159 Gretsch Stéphanie 61 Greuel Jan 143 Greve Werner 87–196 Greving Carla 136 Greving Hannah 100, 159 Grewe Carl Martin 141 Griem Katharina 85–196 Griesser Anna 92–196 Grimminger Angela 138 Grimm Sabine 90–196 Gringard Hannah 76–196 Grob Alexander 70, 70–196, 93–196, 127–196, 138–196 Grocholewski Anja 58 Grolig Lorenz 85–196, 138–196 Grolle Benjamin 66 Groneberg David 63 Groos Petra 120 Gröschner Alexander 106 Groß Alexander 90–196 Gross Christian 144 Groß Clarissa 73–196 Große-Bölting Klara 131 Grosse Rueschkamp Johanna 167 Gross-Hemmi Mirja 143 Grossmann Tobias 90–196 Groß Ophoff Jana 57 Grosso Stella 89–196 Grosz Michael P. 134 Grote Gudela 62, 144 Groth Katarina 123 Groth Katharina 123 Grube Dietmar 84–196, 150–196, 156– 196, 158–196 Grube Matthias 130 Gruber Thomas 93–196, 107–196 Grühn Daniel 96, 157 Grund Axel 153 Grüneisen Sebastian 162 Grünendahl Martin 130 Grunschel Carola 152 Grünwald Andrea 108 Grünwald Julia 130 Grunwald Martin 107 Grütter Jeanine 46 Grützemann Wolfgang 79–196 Grynberg Delphine 152 Grzesko Josefine 92–196 Guadamuz Thomas 106 Gube Monika 47 Gude Marlies 53, 139 Guerra Ernesto 138 Guinote Ana 45 Güldenpenning Iris 110 Gulevich Olga 159 Gulewitsch Marco Daniel 75–196 Gummerum Michaela 93–196 Gundlach Christopher 146 Güngör Hilal 59 Gunnesch-Luca George 164 Günther Armin 49, 118 Güntner Amelie 99 Gunzenhauser Catherine 59, 75–196, 122 Günzer Julia 156 Guski-Leinwand Susanne 65, 97 Guski Rainer 98 Gust Nicole 151 Gusy Burkhard 147 Gutermann Daniela 121 Guthier Christina 63, 171 Güth Malte R. 90–196 Guthof Laura 164 Güvenir Sinasi 93–196 H Haagen Julian 107 Haager Julia Sophie 127, 145 Haag Nicole 47 Haak Thomas 85–196, 129–196 Haarhaus Benjamin 138 Haarig Frederik 129, 164 Haas Katharina 50 Haas Martina 60 Haasova Simona 160 Habermas Tilmann 112, 121, 167 Habermeyer Elmar 163 Haberstroh Julia 111 Hachfeld Axinja 70 Hackbart Marcel 158 Hacker Winfried 61, 68, 142 Hackländer Ryan 60 Hadzihalilovic Dzenita 125 Haese André 55, 55–196, 90–196 Hagemann Dirk 56 Hagemeyer Anna-Lea 155 Hagemeyer Birk 71, 71–196, 168 Hagenmüller Bettina 101, 128 Haggard Patrick 106 Hagmaier-Göttle Tamara 65 Hagmann-von Arx Priska 93–196, 127–196 Hagmayer York 139 Hahn Adam 109 Hahn Christian 70, 146 Hahn Elisabeth 44, 108, 127, 142 Hahneln Ulf 102 Hähnel Peter 132 Hahnel Ulf 102, 109 Hahn Eric 89–196 Hahn Michael 132, 145 Hahn Sonja 76–196 Haiduk Michael 132 Haindl Amelie 86–196 Haines Elizabeth 161 Haitsch Sophia 61 Hales Andrew H. 161 Haller Heidemarie 87–196, 128–196 Hallmann Katrin 109 Halmburger Anna 70 Halperin Eran 82–196 Hamacher-Dang Tanja 136 Hameiri Boaz 82 Hamm Alfons 83–196, 104–196, 138–196 Hamm Carmen 104 Hammelrath Leona 90–196 Hammerer Dorothea 148 Hammes Mike 68 Hampel Petra 66, 117, 118 Handke Lisa 78–196 Hanke Katja 67 Hanke Michael 126 Hanke Stephanie 144 Hanna Gilgamesh 123 Hannappel Tabea 46 Hannover Bettina 48, 93–196, 114–196, 167–196 Hannuschke Marianne 87–196 Hansen Jochim 72 Hansen Miriam 77–196, 127–196 Hansen Nina 77–196 Hänsgen Klaus-Dieter 62 Han Shihui 79–196, 86–196 Hans Miriam 130 Hänze Martin 101, 106, 136 Hapke Ulfert 128 Happ Christian 165 Harald Baumeister 95–196 Harald Walach 59 Hardecker Susanne 161, 162 Hardt Katinka 103 Hardy Ilonca 54, 105 Häring Martin 126 Harms Josephine 106 Harnack Klaus 109 Harnischmacher Michael 94–196 Hartati Sofia 157 Hartel Elisabeth 143 Harter Anna-Lena 152 Härter Martin 164 Harth Nicole 50, 74–196, 104, 133 Harth Volker 63 Hartig Johannes 56, 56–196, 56–196, 86–196 Hartig Katja 57 Hartl Barbara 81–196 Hartmann Andrea 129 Hartmann Christian 113 Hartmann Daniela 69 Hartmann Florian G. 114 Hartmann Helena 87–196 Hartmann Julia 130 Hartmann Matthias 166 Hartmann Ulrike 76–196 Hartog Christiane 143 Hartung Johanna 47 Harzenmoser Mirjam 166 Harzer Claudia 127, 128, 170 Hasenbring Monika 117 Haskamp Thomas 130 Haslam S. Alexander 52 Hass Carolin 126 Hassel Alice 60 Hasselborn Marcus 57, 150 Hasselborn Markus 105 Hasselhorn Marcus 65 Hassenzahl Marc 94–196 Hass Joachim 105 Hassler Melanie 63 Hässler Tabea 74, 74–196, 100 Hattendorf Lisa 59 Haubold Anne-Katrin 61 Hauch Franziska 59 Hauer Klaus 92–196 Haug Severin 95 Hauke Nicole 72 Haun Bianca 170 Haun Daniel 45, 69, 75, 75–196, 75–196, 110, 141 Haupenthal Ute 59 Hauschildt Marit 128 Häusele Claudia 127, 142 Hauser Alexandra 55, 165 Hauser Nicole 163 Haußecker Nicole 95–196, 164–196 Haußel Barbara 135 Häusser Jan 125 Haussmann Alexander 66 Hautzinger Martin 69, 76, 76–196, 98, 128, 169 Hautz Wolf E. 86–196 Hawkley Louise 152 Hebbecker Karin 157 Hebbelmann Dennis 153 Heber Elena 58, 95 Hebsaker Ruth 149 Hechler Anna 98 Hechler Stefanie 51 Hechler Tanja 135, 143 Hecht Martin 102 Heck Daniel 51, 74–196 Heckendorf Hanna 133 Hecker Eva M. 46 Heckmann Carmen 77–196 Heckmann Mark 158, 168 Hedenik Marina 92–196 Heene Moritz 53, 53–196, 87–196, 88–196, 146–196 Hefter Markus 137 Hegerl Ulrich 81–196, 89–196, 90–196, 97–196, 108–196, 126–196, 129–196, 138–196 Heidemeier Heike 128 Heiden Barbara 50 Heider Jens 128 Heidig Steffi 47 Heidrich Luise 80–196 Heigl Nicole Romana 94–196, 127–196 Heikamp Tobias 70 Heilman Madeleine 141 Heimann Anna Luca 150 Heimbuch Sven 154 Heim-Dreger Uwe 80–196, 165–196 Heim Eva 150 Heineck Paul-Michael 146 Heine Jörg-Henrik 114, 130 Hein Fee-Elisabeth 155 Heinisch Christine 91–196 Heinitz Kathrin 63, 63–196, 63–196, 64, 64–196, 88–196 Heinrich Hanna 62, 147 Heinrich Hartmut 91–196 Heinrichs Markus 117 Heinrichs Nina 58, 71, 71–196, 104, 130, 143 Heinz Andreas 120, 138 Heise Elke 81–196, 102–196, 157–196 Heißler Clara 133 Heitmann Christina 60, 60–196, 87–196 Heitmann Rahel 143 He Jia 67 Helbing Nadin 48 Hell Benedikt 169 Hellenbrand Johannes 150 Hellermann Christina 122 Heller Sonja 159 Hellhammer Dirk 90–196 Hellmann Andreas 156 Hellmann Deborah F. 116 Hellmann Jens H. 154 Hellwig Susan 124 Helmer Bettina 91–196 Helm Friederike 48 Hemker Laura 154 Hempel Laura 123 Hendriks Friederike 51 Hendrikx F. 67 Hengst Marie 60 Henke Julia 83–196 Henke Thorsten 158 Henk Florian 102 Hennecke Marie 60, 96 Hennemann Severin 91–196 Hennig-Fast Kristina 91–196 Hennighausen Christine 94–196, 153–196 Hennig Timo 124 Henninger Felix 74–196 Henninger Michael 61, 159 Henninger Mirka 53 Henningsen Levke 141 Henn Laura 84–196 Henriques-Calado Joana 127 Henschke Eva 120 Hensch Tilman 81–196, 89–196, 90–196, 97, 97–196, 97–196, 126–196, 138–196 Hense Jan 77 Hentrich Stephan 162 Hentschel Tanja 56, 152 Hentschke Liane 84–196 Henze Florian 63 Hepach Robert 99, 159, 172 Herbert Beate M. 152 Herbig Britta 50 Herbig-Szczensny Nancy 48 Herde Christoph Nils 150 Hergert Jane 109, 139 Hergovich Andreas 160 Hering Alexandra 148 Hermann Andrea 136 Hermann Johanna 76–196 Hermanns Norbert 85–196, 128–196, 129–196 Hermann Sophia 143 Hermann Viktor 168 Hernandez-Bark Alina 141 Herold Lisa 50 Herpertz Sabine 91–196 Herpertz Sarah 113 Herpertz Stephan 96, 108 Herppich Stephanie 157 Herrmann Christina 63 Herrmann Julia 157 Herrmanns Johanna 128 Hertel Guido 57, 57–196, 77–196, 125–196, 162–196, 166–196 Hertel Silke 86–196, 108–196, 122–196 Hertwig Ralph 59, 59–196, 60, 60–196, 80– 196, 86–196, 103–196, 163–196 Hertzog Christopher 83–196 Herzberg Philipp Y. 101 Herzog Stefan M. 59, 59–196, 60, 60–196, 79–196, 86–196 Hess Anja 133 Hesse Ingrid 171 Hesselmann Guido 59 Heßler Christoph 131 Hessler Johannes Baltasar 151 Hess Markus 124 Hess Thomas M. 133 Hess Ursula 113 Hetmanek Andreas 118, 121 Hettinger Florian 145 Hettwer Vanessa 86–196 Hewig Johannes Stephan 49, 107 Hewstone Miles 80–196 Heyder Anke 157 Heyman I. 58 Heyne Nora 102 Hiemisch Andreas 108, 129 Hiemisch Anette 166 Hilbert Anja 80–196, 108–196, 127–196 Hilbert Sven 53 www.dgpskongress.de 179 Autorenverzeichnis List of authors Hilbig Benjamin E. 74, 74–196, 74–196, 74–196, 127, 151 Hildebrand Jan 132 Hildebrandt Andrea 54, 54–196, 78–196, 80–196, 83–196, 109–196, 114– 196, 116–196, 129–196, 138–196, 141–196 Hilger Annett 135 Hilkenmeier Frederic 131 Hilkenmeier Johanna 102, 131 Hill Antje 99 Hillbrink Alessa 157 Hiller Sara 113 Hill Holger 46 Hill Patrick 135 Hilpert Peter 46 Hilton Matt 89–196 Hilzinger Rebecca 131, 149 Himi Samsad Afrin 72 Hindi Attar Catherine 91–196 Hinkelmann Lena 75–196 Hinn Denise 165 Hinnersmann Paul 55 Hinsberger Martina 142 Hinse Maximilian 132 Hinterberger Thilo 59 Hintermair Manfred 93–196 Hirjak Dusan 129 Hirschauer Ann-Kathrin 97 Hirschfeld Gerrit 84–196, 143–196 Hirschi Andreas 135 Hirschmüller Sarah 137 Hitzblech Tanja 171 Hochdörffer Katrin 158 Hoch Emely 70 Höchner Melanie 64 Hochweber Jan 56, 56–196, 86–196 Hock Michael 80–196, 165–196 Hodapp Bastian 63, 157 Hoenen Matthias 90–196, 160–196 Hoese Daniela 54 Hoferichter Frances 120 Hofer Jan 168 Hoff Daniel 156 Hoffmann Adrian 153 Hoffmann Ferdinand 75–196 Hoffmann Frauke Cosma 129 Hoffmann Janina 103 Hoffmann Katja 45, 68, 127 Hoffmann Lisa 116 Hoffmann Svenja 89–196 Hofheinz Christine 156 Höfler Carina 130 Höfler Michael 120 Hofmann Eva 81–196 Hofmann Heidi 132 Hofmann Larissa 128 Hofmann Wilhelm 81–196, 87–196, 96–196 Höft Nikolas 158 Höft Stefan 52, 127, 156 Höger Rainer 125 Hohensinn Christine 57 Hohenstein Friederike 70 Hohl Diana Hilda 123, 135 Höhle Barbara 89–196 Höhl Stefanie 48 Hohmann Sebastian 139 Hohmann Volker 90–196 Holder Katharina 55 Holland Rob 87–196 Holl Anna 89–196 Hollerbach Pia 103, 163 Holling Heinz 84–196, 117–196 Hollmann Jelena 137 Holloway Karl-Andrew 45 Holodynski Manfred 69, 69–196, 86–196, 122–196, 143–196 Holsboer-Trachsler Edith 93–196 Holtappels Heinz Günter 172 Holt Daniel V. 164 Höltge Jan 108 Holtmann Cindy 66, 156 180 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Holtmann Jana 121 Holtmann Sophie Clara 107 Holtzhausen Leon 142 Holtz Peter 49 Holtz Tomke 156 Holzberger Doris 68, 171 Holzer Lisa 94–196, 154–196 Holz Fabian 167 Holzhäuser Julia 156 Holzner Bernhard 131 Holzwarth Sebastian 62 Homburg Andreas 136 Hommelhoff Sabine 61, 162 Hood Gillian 154 Hoppe Annedore 148 Hoppe Annekatrin 73–196, 133–196, 139–196, 166–196 Hoppmann Christiane A. 48, 48–196, 92–196, 137–196 Höppner Christin 154 Höppner Dorothea 95–196 Horan Majella 59 Horlitz Tina 94–196 Horn Andrea B. 135 Horn Maximilian 132 Horn Sebastian 148, 162 Hornsey Matthew 147 Hornung Rainer 123 Hornung Severin 50 Hörstermann Thomas 114, 122 Horstmann Aike 153 Horstmann Kai 98 Horvath Lisa 141, 152 Horwath Ilona 161 Horz Holger 57, 57–196, 88–196, 106–196, 127–196, 157–196, 167–196 Hosenfeld Ingmar 126 Hosoya Georg 77–196 Hosser Daniela 53, 127 Hossiep Rüdiger 62 Hoyer Jürgen 120 Hrˇebícˇková Martina 160 Hristova Sonya 136 Hruska Claudia 56 Hsieh Ning 152 Huang Jue 89–196, 90–196, 97–196, 126–196, 138–196 Huber Johannes 105 Huber Jörg 79–196, 154–196 Huber Thomas 143 Hübner Claudia 80–196 Hübner Gundula 52, 109, 131 Hübner Lisa 94–196, 155–196 Hübner Rico U. 164 Huemer Anja Katharina 125, 126 Huettermann Hendrik 69 Huff Markus 72 Hüffmeier Joachim 67, 67–196, 77–196, 138–196 Huffziger Silke 46 Hügelschäfer Sabine 96 Huijs Jenny 125 Hüll Friederike 117, 143 Hülsheger Ute R. 88–196 Hülür Gizem 48, 137 Humberg Sarah 137 Hummert Henning 163 Humm Julia 62 Hundeling Maike 125 Hunger-Schoppe Christina 131, 142, 149, 164, 170 Huss Martin 128 Huth Frauke 155 Hutteman Roos 134, 137, 158 Hütten Friederike 166 Hütteroth Anne 129 Hüttges Annett 139 Huxhold Oliver 48, 111 Huys Quentin J. M. 138 I Iacoviello Vincenzo 121 Icks Andrea 129 Ihme Jan Marten 166 Ihme Klas 51 Ihmels Anika 121 Ihme Toni 138, 165 Ikegami Tomoko 159 Ilg Tabea 128 Imhoff Roland 82–196, 160–196 Imhof Margarete 93–196 Immel Anna-Sophie 139 Imort Stephanie 98 In-Albon Tina 130, 135 Inauen Jennifer 66 Infurna Frank J. 48 Ingold Pia 150 Ingwersen Julia 63 Isaacowitz Derek M. 21, 52, 96, 111 Isberner Maj-Britt 78–196, 94–196, 167–196 Ise Elena 84–196 Ishig Ariunaa 61 Ishihara Masami 166 Isomura K. 58 Ispaylar Aylin 64 Itakura Shoji 75–196 Iwanski Alexandra 91–196, 149–196 J Jaarsveld Saskia 80–196 Jablonowski Lara 108 Jabr Samah 128 Jacobi Frank 120, 128, 130 Jacob Nora-Corina 46 Jacobsen Thomas 59 Jacobs Perke 79–196 Jagla Melanie 66, 126, 147 Jähne Andreas 123 Jahn Ina 128 Jahn Thomas 151 Jahreiß Samuel 123 Jaite Charlotte 91–196 Jaksztat Steffen 144 James Trevor 67 Janczyk Markus 140 Janeck Dorothee 130 Janke Stefan 145, 164 Jansen Andreas 139 Jansen Anne 64 Jansen Carl-Philipp 92–196 Jansen Friederike 162 Jansen Malte 88–196 Janson Johanna 91–196 Janson Kevin 45 Janßen Laura 90–196 Jarvers Irina 89–196, 129–196 Jasinenko Anna 160 Jauk Emanuel 69 Jaursch Stefanie 101 Jawinski Philippe 89–196, 90–196, 97–196, 126–196, 138–196 Jekel Marc 74–196, 75–196 Jelinek Lena 112, 128 Jelusic Daniel 155 Jenny Mirjam 86–196 Jenny Roth 118, 120 Jensen Inger Birk 58 Jensen Regina 63 Jens Hellmann 44 Jescheniak Jörg D. 60 Jetten Jolanda 52, 52–196, 85–196 Jipp Meike 51, 62 Job Ann-Katrin 71–196 Jobmann Anna-Lena 124, 131 Job Veronika 46, 96, 145 Johannsen Jessika 66 Johnen A. 58 John Oliver P. 101 Johnson Blair T. 78–196 Johnson Matthew D. 117 John Thomas 59 Jonas Eva 17, 72, 77, 99, 110, 148, 168 Jonas Kai 44, 96, 106 Jonas Klaus 63, 63–196, 77–196, 84–196, 135–196, 141–196, 160–196 Jones Janelle M. 85–196 Jones Matt 109 Jonkmann Kathrin 71 Jooß Stefan 66 Jordan Kirsten 116 Jordan Stefanie 107 Jorjadze Nino 71 Jörns Christina 150, 158 Josef Anika 163 Josek Lukas B. 165 Josephs Marina 161 Jostmann Nils 87–196, 134, 134–196 Jovanovic Bianca 115 Jovanovic Gordana 71 Juang Linda 145 Jüchems Keno 72–196 Jucks Regina 94–196, 137–196, 153–196, 154–196, 157–196 Jugert Philipp 113, 120, 148 Julius Michaela 59 Jungbauer Kevin-Lim 71, 71–196, 107, 121 Junge Martin 116, 166 Jünger Julia 139 Junghenn Aaron 157 Jung Janis 124 Jungmann Franziska 69, 162, 168 Jungmann Tanja 129, 143 Junker Nina Mareen 113 Jurecka Astrid 54 Jürgens Harald 61 Jurilj Verena 107 Jurkowski Susanne 101 Jurkutat Anne 141 Jutta Heckhausen 1 K Kachel Sven 103, 158 Kachel Ulrike 93–196 Kada Olivia 92–196 Kaempfert Merit 142 Kaess Michael 91–196 Kaftan Oliver J. 164 Kahler Julian 91–196 Kähler Svantje Tabea 59 Kählke Fanny 58 Kählke Franziska 166 Kaiser Florian 84, 98, 110 Kaiser Florian G. 84–196, 110–196, 120, 120–196 Kaiser Julius 95–196 Kaliski Maximilian 89–196 Kaloeti Dian Veronika Sakti 91–196 Kals Elisabeth 52 Kaltenegger Ingrid 137 Kaltheuner Matthias 129 Kaltwasser Laura 83–196, 141–196 Kaluza Antonia 52, 168 Kaminer Debbie 142 Kammerer Yvonne 167 Kammerhoff Jana 61 Kämmer Juliane E. 86–196 Kammermeier Marina 93–196 Kampe Jana 62 Kandler Christian 51, 51–196, 87–196, 88–196, 110–196 Kannegießer Anja 44 Kanske Philipp 75, 75–196, 75–196, 75–196, 105, 119 Kanthak Jens 166 Kappes Andreas 153 Kappes Cathleen 75–196 Kapp Felix 154 Kappler Gregor 76–196 Kapusta Nestor 155 Karageorgos Panagiotis 85–196 Karavaya Alena 155 Karbach Julia 110, 134 Karch Julian D. 83–196 Kärchner Henrike 122 Karger Cornelia 154 Karimi Zohra 117 Karing Constance 147 Karlen Yves 108 Karlusch Silvia 101 Kärner Tobias 165 Karrer-Gauß Katja 126 Karsten Gudrun 154 Karst Karina 55 Kärtner Joscha 75–196, 93–196, 161–196, 172–196 Käser Udo 165 Kasper Kerstin E. J. 166 Kasten E. 58 Kasten Nadine 150 Kästner Therese 63 Kathmann Norbert 67, 67–196, 90–196, 170–196 Katsarov Johannes 170 Katsimpouras Lazaros 116 Katzorreck Martin 93–196 Kaufer Konrad 109 Kauffeld Simone 78–196, 99–196, 107– 196, 112–196, 115–196, 123–196, 144–196, 169–196 Kauff Mathias 112 Kauff Matthias 112 Kaufmann Christian 67 Kaufmann Jürgen M. 58 Kaufmann Maximiliane 148 Kaufmann Yvonne Marie 130 Kaune Katharina 63 Kausch Melanie 164 Kazazi Juela 116, 125 Kazén Miguel 106, 147 Keck Christian 128 Keck Natalija 135 Kedzior De Santis Karina Karolina 128, 129, 156 Keefe John R. 87–196 Kehrer Mareike 61 Keilholz Ulrich 155 Keil Jan 121 Keil Jana Sophia 64 Keil Verena 104, 135 Keinath Andres 126 Keiner Melanie 74–196 Keith Nina 61, 62, 98 Keller Anita 171 Keller Barbara 167 Kellerer Verena 91–196 Keller Jan 79–196, 123–196, 135–196 Keller Johannes 66, 159 Keller Karin 138 Keller Melanie 68 Keller Monika 53 Keller Niklas 79–196, 86–196 Kemper Christoph J. 127, 139, 165, 166 Kemper Maike 123 Kempe Sophia 84–196 Kemter Anne 155 Kende Anna 50 Kendel Friederike 79–196 Kennecke Silja 55 Keresztes Attila 132 Kern Marcel 88–196 Kerschreiter Rudolf 100, 134, 159 Kersten Maren 53 Kersting Martin 52, 119, 127, 128, 146 Kerwer Martin 118 Kesberg Rebekka 159 Kessels Ursula 55, 157 Kessler Eva-Marie 169 Kessler Thomas 50, 51, 74, 74–196, 133, 160 Ketturat Charlene 52 Ketzer Juliane 164 Ketzer-Nöltge Almut 47 Keupp Stefanie 162 Keye Doris 78–196 Khalifah Lugain 101 Khalighinejad Nima 106 Khambatta Kay 130, 159 Khan Ejaz 171 Khayrutdinova Yulia 139 Kholin Mareike 49 Kibbe Alexandra 84–196 Kiefer Christoph 49, 62 Kiefer Tina 76–196 Kienhues Dorothe 51 Kiese-Himmel Christiane 91–196, 92–196 Kiesel Andrea 59, 160 Kieseler Lena, Katharina 68 Kiess Wieland 108, 141 Killen Melanie 99 Kilvert Anne 154 Kim Heejung 54 Kim Sunae 89–196 Kippe Alexandea 84–196 Kira Mari 52 Kirchler Erich 97 Kirchner Alexander 167 Kirkbride James 130 Kirmayer Laurence J. 81–196 Kirsch Fabian 75–196, 89–196 Kirsch Peter 46, 105 Kirsten Holger 90–196, 138–196 Kisse Martin 158 Kito Mie 110 Kittel Rebekka 108 Kitzmann Julia 123 Klackl Johannes 72 Klaic Anamarija 160 Klamar Alexander 134, 143 Klapsia Nancy 94–196 Klatte Maria 85–196, 99–196, 150–196 Klauer Christoph 120 Klauke Fabian 169 Klaus Geraldine 137 Klee Stephanie 170 Klehe Ute-Christine 52, 61, 120, 128, 150, 162 Kleim Birgit 112 Klein Andreas G. 106, 114, 121 Klein Annette 65, 112, 129, 130 Klein Annette Maria 93–196, 112–196, 130–196, 149–196 Klein Constantin 167 Kleinert Jens 63, 99, 155 Kleinke Kristian 103 Kleinknecht Marc 154 Kleinmann Martin 144, 150 Klein Martin 101 Klein Rhea-Katharina 165 Klein Sina A 151 Kleinsorge Thomas 54 Kleinstäuber Maria 130 Klein Verena 160 Klemenz Stefan 106 Klemmert Hella 49, 49–196, 78–196, 168 Klemm Janina 105 Klenner Katrin 159 Kliegel Matthias 148 Kliegl Reinhold 104 Klieme Eckhard 102 Kliem Sören 80–196, 129–196 Kliewer-Neumann Josephine 71 Klinck Dorothea 78–196 Klinger Diana 87–196 Klingsieck Katrin B. 78–196, 157–196 Klinkhammer Daniel 153 Klocke Ulrich 116 Klöckner Andreas 59 Kloft Lisa 90–196 Klonek Florian 99, 123 Klopp Eric 101, 157, 158 Kloß Andrea 77–196 Klotz Nicola Désirée 56, 150 Klucken Tim 72–196, 96–196 Kluczniok Dorothea 91–196 Klug Julia 157 Klug Katharina 171 www.dgpskongress.de 181 Autorenverzeichnis List of authors Klumb Petra L. 55, 55–196, 63, 63–196, 80–196 Klumb Petral L. 80–196 Klusmann Uta 55, 68 Klusmann Verena 51 Knab Nadine 70, 158, 160 Knaevelsrud Christine 88–196, 149–196 Knappe Susanne 64 Knaup Melanie 106 Knausenberger Judith 161 Knebel Maren 111 Kneer Julia 170 Knies Rebekka 46 Knigge Michel 75–196 Knipfer Kristin 49, 54, 148 Knispel Jens 154 Knoepke Julia 78–196, 136–196 Knoll Mandy 104 Knoll Michael 50, 50–196, 83–196, 164–196 Knoll Nina 123, 135, 155 Knopf Monika 94–196, 115–196 Knop-Hülß Katharina 146 Knörzer Lisa 115 Knospe Yvonne 64 Knothe Lisa 64 Knuth-Herzig Katja 167 Köber Christin 112, 167 Koburger Nicole 129 Kocaj Aleksander 118 Koch Alex 151 Koch Iring 59, 123, 160 Koch Iris 135, 162 Koch Katja 143 Koch Marco 153 Koch Sabine C. 129 Koch Silja Cathrin 131 Koch Stefan 48 Koch Tobias 100, 121 Koch Ursula 126 Koehler Johann 124 Koerber Susanne 105 Koester Dirk 110 Kogler Christoph 97 Koglin Ute 65, 119, 151, 156 Köhler Carmen 56 Köhler Elisa 94–196 Köhler Meike 128 Kohlmann Carl-Walter 66, 66–196, 80–196, 165–196 Kohlmeyer Susanne 131, 134 Kohls Elisabeth 108 Kolar Gerald 57 Kolbe Florian 119 Kolbe Georg 139 Kollar Ingo 59, 101, 157 Kollei Ines 96 Köller Olaf 166, 167 Kolling Thorsten 94–196, 115, 115–196 Kollmayer Marlene 152 Köllner Martin 45 Kolmann Ludek 58 Kolmorgen Katja 93–196 Kombeiz Olga 80–196 Kompaß Raul 65 König Andreas 145 König Cornelius 62, 63, 64, 82, 117, 144, 150, 162 König Johannes 106, 122 König Laura 116 Konjer Sabrina 86–196 Konrad Katharina 159 Konrad Kerstin 71–196 Konrad Sandra 101 Konradt Udo 125 Koole Sander 85–196, 87–196, 143–196 Koole Sander L. 85–196, 143–196 Köper Birgit 103 Kopp Birgitta 61 Kopp Bruno 90–196, 138–196 Koppehele-Gossel Judith 136, 146 Kopp Franziska 92–196 182 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Kopp Kathrin Susanne 69 Koranyi Nicolas 46, 148 Kordsmeyer Tobias 139 Korek Sabine 98, 143 Kornadt Anna E. 51, 142 Kornblum Angelika 144 Körndle Hermann 61, 101, 154 Körner André 53, 115, 124 Kornhuber Johannes 91–196 Korn Lars 66 Korsch Sabrina 118 Kortsch Timo 115 Korunka Christian 62, 62–196, 81–196, 171–196 Kosak Ferdinand 59 Koschel Olivia 130 Koschutnig Karl 147 Kosel Stefanie 62 Kossmeier Michael 74–196 Köster Moritz 75–196, 93–196, 107–196, 172–196 Kostopoulou Olga 86–196 Kotabe Hiroki 96 Kotte Silja 61 Kotzur Patrick 50 Koudela-Hamila Susanne 152 Kourteva Penka 163 Kovacevic Anita 163 Kovacs Carrie 172 Kovaleva Anastassiya 166 Köymen Bahar 92–196, 99–196 Kozlik Julia 59 Krach Sören 105 Kraft Indra 90–196 Krahé Barbara 75–196, 89–196, 124–196, 153–196 Krahmer Franziska 58 Krajewski Kristin 56, 150 Kramer Charlotte 106, 122 Kramer Jochen 167 Kramer Klaudia 157 Krämer Nicole C. 94–196, 95–196, 153–196 Krampen Dorothea 86–196 Krampen Günter 146, 156 Krasotkina Anna 89–196 Kratky Nicole 119 Kratzmann Jens 123 Krause Jens 86–196 Krause Karen 44, 136 Krause Lena Kristin 131 Krause Sascha 137, 141, 142 Krause Stefan 146 Krause Ulrike-Marie 137, 158, 165 Kraus Johannes 125 Kraußer Daniel 145 Krauß Samantha 112 Kraus Thomas 47, 50 Kraus Uta 107 Krawiec Veronika 106 Kray Jutta 161 Krebs G. 58 Krebs Marie-Christin 113 Kreil Agnes 115 Kreitler Shulamith 63, 123 Krems Josef F. 51, 125, 126 Kress Laura 90–196 Kretzschmar André 101 Kreußlein Maria 125 Kreutzmann Madeleine 93–196 Krichbaum Michael 129 Krick Annika 134, 143 Kriegbaum Katharina 88–196 Kriks Patricia 67 Krimly Julian 71 Krings Franciska 169 Krippl Martin 100 Krischke Katharina 98 Krispenz Ann 147 Kristen-Antonow Susanne 89–196 Krist Horst 83–196, 92–196 Kriston Levente 57, 130, 164 Krobath Martin 59 Kroehne Ulf 78–196 Kroemer Nils B. 88–196, 138–196 Kröger Christoph 80–196, 100–196 Kröhler Alena 95–196 Krohn Jeanette 100 Krolak-Schwerdt Sabine 114, 122 Kroll Sarah 130 Krombholz Heinz 55 Kromm Helena 86–196 Kronberger Nicole 161 Kronborg Leonie 55 Krott Nora 60 Krückels Sarah 88–196 Krueger Frank 81–196 Krüger Britta 99 Krüger Markus 59, 59–196, 83–196, 92–196 Krüger Martin 127 Krüger Nina 151 Krug Henning 61 Kruijff Erica 135 Krumm Stefan 67, 141, 150 Kruse Onno 72–196 Krys Sabrina 54 Ksenofontov Inna 145 Kubiak Thomas 46, 46–196, 85–196, 100–196 Kubicek Claudia 89–196, 115–196 Kubinger Klaus 56 Kubinger Klaus D. 57 Küch Dieter 118 Kuchenbrandt Dieta 94–196 Kücherer Benjamin 157 Kuchta Kathrin 57, 157 Kuecuekbalaban Pinar 108, 155 Küfner Albrecht C. P. 134, 137, 158 Kugler Katharina G. 62, 138 Kugler Lisa 155 Kugler Sonja 61 Kuhbandner Christof 59, 60, 127, 145, 155, 156 Kühberger Anton 74–196 Kuhl Julius 97, 147 Kuhlmann Tim 83–196 Kuhl Poldi 118 Kühl Tim 47, 166 Kuhn Christiane 55 Kuhn Daniela 101 Kühne Franziska 164 Kuhn Elisabeth 60 Kühnel Jana 45, 68 Kühner Christine 46, 75–196 Kuhn Hans Peter 106 Kuhn Joerg-Tobias 84–196, 157–196 Kuhn Magdalena 121 Kuipers Lucia Y. 88–196 Kuitunen-Paul Sören 88–196, 138–196 Kulakova Eugenia 106 Kulas Oliver 132 Kulich Clara 121 Kulick Melanie 93–196 Kulzer Bernhard 85–196, 128–196, 129–196 Kumral Deniz 68 Kumschick Irina Rosa 122 Kunde Wilfried 140 Künecke Janina 163 Kungl Melanie 91–196 Kunina-Habenicht Olga 171 Kunter Mareike 68, 171 Kuntoff Merle 148 Kuntzsch Dany 61 Kuntzsch Mary 61 Kunze Thiemo 139 Kunz Fiona Alessa 138 Kunzmann Ute 93–196, 96, 96–196, 104, 111–196, 117–196, 119–196, 142–196 Kunz Torsten 110 Kuonath Angela 57, 117, 171 Kupper Katharina 126 Kupper Zeno 152 Kurtz Franziska 60 Kurtz Max 125 Kurvers Ralf H. J. M. 86–196 Kurz Christoph 139 Kurzeja Sebastian 76–196 Kurzenhäuser-Carstens Stefanie 72 Kurzenhäuser-Carstens Stephanie 72, 155 Kurz Susanne 108 Kuschel Annett 124 Kuschel Hanna 160 Küsel Cornelia 129, 164 Kutscher Tanja 56 Kutzner Florian 82–196 Kuwert Philipp 149 Kuzma Elzbieta 142 L Lachmann Thomas 80–196, 85–196, 90–196, 92–196, 99–196, 116–196, 138–196, 150–196 Laeber Lisa 130 Laferton Johannes 95 Lamberty Pia 72 Lamm Bettina 91–196 Lammers Joris 45, 45–196, 80–196, 159–196 Lämmle Lena 72 Landgraf Steffen 131 Landkammer Florian 147 Lang Anna 162 Lange Benjamin P. 94–196, 153–196 Lange Daniela 96 Lange Diane 129 Lange Florian 81–196, 90–196, 138–196 Lange Jens 134, 159 Lange Kristin 125, 126 Langeloh Miriam 48 Langer Markus 62 Langer Roman 93–196 Lange Sarah 155 Lang Fabian 167 Lang Felix 127, 128 Lang Frieder 163 Langguth Berthold 104 Lang Jessica 47, 50, 128, 144 Lang Katrin 71, 71–196, 84–196, 92–196, 105–196, 149–196 Langmeyer-Tornier Alexandra 105, 133 Langner Robert 60 Lang Sarah 61 Lätsch Alexander 87–196 Latzko Brigitte 76, 76–196, 131, 134, 157, 171 Laube Corinna 82–196, 162–196 Lauche Romy 87–196, 128–196 Lauenstein Oliver 61 Laux Stephanie 124 Lay Siugmin 100 Lazarides Rebecca 120, 164 Leander N. Pontus 108 Lebiger-Vogel Judith 92–196 LeBlanc Allen 79–196 Leckelt Marius 134, 137 Ledermann Thomas 127 Lee Yumi 144 Legenbauer Tanja 107 Lehmann Anne 162 Lehmann Robert 136 Lehmann-Willenbrock Nale 99, 121 Le-Hoa Vo Melissa 115 Lehr Dirk 58, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 85–196, 95–196, 133–196 Lehrich Johanna S. 63 Lehrl Simone 70 Leichner Nikolas 146 Leicht-Deobald Ulrich 69 Leins Judith 108 Leising Daniel 98, 137, 151 Leiss Dominik 102 Leitgöb Heinz 114 Leitherer Miriam 115 Lellig Christiane 132 Lembach Simon 56 Lembcke Henriette 166 Lembeck Manuela 69 Lemche Erwin 90–196 Lemmer Gunnar 121 Lemola Sakari 65, 65–196, 93–196 Lenhard Alexandra 86–196, 101–196 Lenhard Wolfgang 86–196, 93–196, 101, 101–196, 138–196 Lenhart Jan 93–196, 138–196 Lensing Nele 89–196 Lenz Henrika 54 Lenz Samantha 99 Leopold Claudia 150 Lerche André 64 Lermer Eva 115 Lessing Nora 87–196 Lettmayer Gudrun 137 Leuner Carla 168 Leuteritz Katja 154 Leutner Detlev 113, 115, 121, 127, 150, 152 Leuzinger-Bohleber Marianne 92–196 Levenig Claudia 117 Levenson Robert W. 21, 96, 104, 132 Levine John M. 77–196 Levordashka Ana 169 Levy Kenneth N. 87–196 Lewisch Peter 151 Leyendecker Birgit 100 Leyk Beate 132 Liborius Patrick 61 Lichtenstein Lucie 91–196 Lichtenthaler Philipp W. 48 Lichters Marcel 63, 145 Liddle Christina 69, 76–196 Liebal Katja 45, 69, 110 Liebe Ulf 132 Lieb Klaus 90–196 Liebl Andreas 98 Lieb Roselind 72, 72–196, 79–196, 96–196 Liel Christoph 84–196, 92–196, 105–196, 149–196 Lienhard Christopher 49 Lievens Filip 135, 150, 162 Ligtvoet Rudy 106 Likhacheva Anastasia 126 Lillig Robert 151 Limberger Matthias F. 108, 152 Lincoln Tania 124 Lindau Berit 72 Lindemann Oliver 167 Lindenberger Ulman 55, 55–196, 65, 83–196, 90–196, 92–196, 132–196, 161–196 Lindenmeyer Johannes 130 Lindner Christoph 59, 163 Lindner Marlit Annalena 166 Lindow Stefanie 162 Lin Jiaxi 58, 96, 117 Link Leoni 164 Linnemann Gesa Alena 94–196, 153–196 Linne Roman 122 Linninger Christina 171 Lintorf Katrin 114 Lipowsky Frank 106 Lipp Chanté 145 Lippke Sonia 79–196, 95–196, 96–196 Lippmann Marie 154 Lippmann Rouven 156 Lippold Matthias 159 Lischetzke Tanja 80–196, 102–196, 106–196, 141–196, 152–196 Liszkowski Ulf 89–196, 138–196, 172–196 Lita Stefan 94–196 Litvinova Aleksandra 60 Liu Wei 139 Liu Xinyang 83–196 Li Xiaoxi 66 Li Xuan 105 Ljubljanac Michal 139 Llewellyn David 104 Löber Sabine 96, 108 Lobinger Babett 99 Lochner Katharina 100 Locke Kenneth D. 74–196 Lockl Kathrin 56 Loeffler Jonna 140 Loesche Philipp 126 Lofaro Nicole 161 Löffler Christoph 52 Löffler Maren 135 Löffler Simone N. 108 Lohaus Arnold 71, 71–196, 71–196, 71–196, 84–196 Loher Sarah 138 Lohmann-Haislah Andrea 103, 162 Lohmann Katrin 147 Loibl Katharina 101 Lollies Friederike 135 Lommerzheim Marcel 139 Lonsdorf Tina 136 Lorenz Antje 60 Lorenzi-Cioldi Fabio 121 Lorenz Louisa 130 Lorenz Noah 150 Lorenz Robert 82–196 Lorenz Timo 63, 63–196, 63–196, 64, 64–196, 88–196 Loschelder David 96, 109, 146 Lösche Patrick 57 Lösel Friedrich 101, 124, 163 Loth Fanny 131 Loth Franziska 130 Lotz Christin 146 Löw Christina A. 87–196 Löweke Sebastian 89–196 Löw Marc-Oliver 99 Lowrey Tina 148 Loy Laura 95–196 Lubbe Dirk 56 Lübbehüsen Bärbel 119 Lübke Karsten 168 Lübke Katrin T. 90–196, 160–196 Lübke Laura 171 Lu Chunming 86–196 Lücke Anna Jori 170 Lucke Gerhard 72 Luckhof Marian 132 Lückmann Jan-Matthis 169 Lüdders Lisa 128, 156 Lüders Adrian 148 Lüdmann Mike 160 Ludowicy Petra 90–196 Lüdtke Andreas 51 Lüdtke Oliver 55, 68, 114, 137 Lüftenegger Marko 152 Lugo Ricardo G. 170 Luhmann Maike 152 Lüke Carina 138 Lüking Marianne 117 Luna-Rodriguez Aquiles 59 Lund-Blix Nicolai Andre 100 Luong Gloria 96 Lürig Christoph 106 Lüscher Janina 123, 135 Lüthold Patrick 108 Luttenberger Silke 156 Lüttgau Lennart 128 Lüttke Stefan 112 Lutz Annika 48 Lützen Ines 45 Lutz Johannes 153 Lutz Pascale 150 Lyons-Padilla Sarah 100 M Maag Merki Katharina 108 Maas Franzisca 60 Maass Anne 80–196 www.dgpskongress.de 183 Autorenverzeichnis List of authors Maaz Asja 171 Machackova Hana 163 Mache Stefanie 63 Macht Anusche 91–196 Machts Nils 70, 137 Mackowiak Katja 122 Mack Wolfgang 80–196 MacLeod Colin 57 Mädebach Andreas 60 Maercker Andreas 50, 79, 79–196, 87, 87–196, 108, 130, 135, 150 Maes Jürgen 159 Maglio Sam 148 Mähler Claudia 84–196, 150–196, 158–196 Mahmoodi Jasmin 159 Maichrowitz Sabrina 79–196, 124–196 Maier Barbara 167 Maier Günter W. 64, 110, 164, 168 Maierhofer Sara 101 Maier Johanna 139 Maier Natalie 133 Maier Patricia 129 Mai Sandra 49 Makovac Elena 75–196 Maldei Tobias 143 Malone Sarah 116, 125 Malter Frederic 118 Maltese Simona 169 Mammen Maria 99 Mander Johannes 149 Mandler Georg 66, 151 Mandl Heinz 61 Mangels Jana 164 Mangold Sebastian 148 Manhart Ann-Kristin 124 Mani Nivedita 89–196, 93–196 Manke Kathrin 102 Manly Jody 149 Mann Daniel 70 Männel Claudia 89–196, 93–196 Mante Alf 80–196 Manthey Leonie 46 Maraun Michael 88–196 Marcus Bernd 119, 135, 162, 163 Margraf Hannah 92–196 Margraf Jürgen 108, 118, 129, 130 Mark Anna-Theresa 92–196 Marker Caroline 94–196 Marksteiner Tamara 76, 158 Markuske Anna-Maria 60 Marquardt Christian 126 Marquard Viktoria 145 Marsall Matthias 117 Marske Aileen 46 Martens Ulla 107 Martini Caroline 131 Martini Markus 59 Martin Lily 129 Martin Mike 48, 127, 135 Martins Erko 125 Martin Silke 101 Martiny Sarah E. 81–196, 118–196, 161, 161–196, 161–196 Martskvishvili Khatuna 128, 170 Martus Peter 90–196 Marx Christine 157 Maschmann Ira Theresa 145 Masson Torsten 45 Masur Philipp K. 94–196, 95–196, 170–196 Mataix-Cols David 58, 64 Mata Julia 72 Mata Jutta 78, 79–196, 80–196, 96–196, 103–196 Mata Rui 134, 148, 162, 163 Mateescu Magdalena 153 Mater Olga 139, 171 Mathe Andreas 129 Matheis Gregor 45 Matheis Svenja 55 Matschke Christina 85–196, 152–196 Mattern Lea 150 184 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Matthaei Björn 61 Matthaei Stephan 129 Matthes Benjamin 88–196 Matthias John 93–196 Matthies Claudia 60 Matthies Ellen 136, 137 Matthies Sina 145 Mauche Nicole 90–196, 97–196, 108–196, 126–196, 138–196 Mauersberger Heidi 113 Mau Martina 80–196 Maurer Annika 72 Maurer Natalie 93–196 Maußner Nadine 103 May Daniel 149 Maydych Viktoriya 54 Mayer Anne-Kathrin 54, 146, 156 Mayer Daniela 115 Mayer Katrin 49 Mayer Kerstin 97 Mayerl Hannes 171 Mayerl Jochen 99 Mayer Thomas 97 Ma Yina 86–196 Mayrhofer Ralf 103 Mayring Philipp 110 Mayr Johannes 134 May Ronald 66 Mayweg-Paus Elisabeth 137, 154 Mazei Jens 138 Mazziotta Agostino 66, 71, 71–196, 109, 118, 120, 159 McCann Pamela 66 McDermott Ronja 62 McDowell Michelle 79–196 McElvany Nele 167 Mcgarty Craig 50 Mece Daniela 128 Meder Björn 103, 109, 139 Meeten Frances 75–196 Meeuwsen Mirjam 91–196, 92–196 Mega Laura F. 142 Megías Jesús 153 Mehner Barbara 94–196 Meichsner Franziska 149, 150, 164, 169 Meier Laurenz 55, 74, 74–196, 171 Meilinger Tobias 59 Meindl Konstanze 87–196 Meinecke Annika L. 78–196 Meinert Lotte 112 Meinhardt-Injac Bozana 59, 59–196, 87–196, 93–196 Meiser Thorsten 56 Meister Ramona 57, 164 Meixner Johannes 89–196 Melcher Hannah 131 Melchers Klaus 49, 150, 156, 162 Melcher Wiebke 72 Melzer André 165 Melzer Marlen 103 Mendling Jan 119 Mendolia Franco 98 Mendzheritskaya Julia 77–196 Mengelkamp Christoph 150, 166 Menges Jochen 113 Menne Isabelle 153 Menninghaus Winfried 77–196 Menz Wolfgang 63 Mergl Roland 138 Merk Stephanie 62 Merk Stephanie L. 98 Merkt Julia 151 Merkt Martin 166 Merkulova Natalia 150 Mertens Ulf Kai 121 Merz Christian 136 Mesquita Batja 167 Messerschmidt Jasmin 60 Messner Claude 97 Messner Matthias 130 Metger Miriam 159 Methner Nicole 70 Metz Anna-Maria 53 Metzler Yannick Arnold 62 Meudt Sarah-Ines 131 Meule Adrian 100, 129, 152 Mewes Ricarda 90–196 Meyer Andrea H. 72, 72–196, 79–196, 143–196 Meyer Bernd T. 90–196 Meyer Bertolt 44, 46, 50, 69 Meyer Jennifer 59 Meyer Jochen 95–196 Meyer Jörg 118 Meyer Justus 91–196 Meyer Kristina 78–196 Meyke Natascha 72–196 Meylan Annett 54 Michalak Johannes 143 Michalke Meik 133 Michel Alexandra 73–196, 82–196, 107–196 Michel Andrea 65, 121, 130, 149 Michel Caroline 161 Michel Eva 56, 56–196, 92–196 Michels Corinna 169 Mielke Ina 137 Mier Daniela 105 Miketta Stefanie 57 Mikhof Anna 144 Milad Mohammed 136 Milek Anne 164 Milesi Patrizia 153 Milicevic Vesna 69, 76–196 Militz Sonja 61 Miller David 71 Millhoff Catrin 57 Minkley Nina 165 Miosga Christiane 122 Misamer Melanie 102, 158 Mischkowski Dorothee 151 Missana Manuela 90–196 Mistlbacher Elisabeth 105 Mitchell Alex 169 Mlekus Lisa 164 Mobascher Arian 90–196 Moeller Birte 140 Moen Lara 102 Moghimi Darya 162 Mohler Betty 59 Möhler Eva 91–196 Möhler Ulrich 98, 99 Mohr Cornelia 143 Mohrenweiser Jens 158 Mohr Gisela 112, 120 Möhring Anne 146 Möhring Wenke 166 Mojzisch Andreas 52, 52–196, 52–196, 77–196, 158–196 Mokros Andreas 103, 126, 163 Moldzio Thomas 76–196 Molitor Jennifer 98 Molitor Sabine 56, 56–196, 92–196 Mollenhauer Alfred 130 Möller Christine 71, 71–196 Möller Grit E. 154 Möller Heidi 107, 165 Möller Jens 48, 70, 137, 166 Möller Korbinian 166 Möller Kornelia 122, 131 Moll Gunther H. 91–196 Moll Kristina 84–196 Möllmann A. 58 Moll Ricarda 170 Möltner Hannah 133 Molz Günter 97 Momm Tassilo 113 Mondraty Naresh 107 Montag Christian 124, 128 Montanari Elke 93–196 Montasem Alexander 172 Monteiro Christohper 158 Monzani Lucas 58, 141 Monzel Sarah 92–196 Moore Richard 172 Moormann Katharina 60 Morawiak Ulrike 143 Morf Manuela 141 Morgenroth Olaf 72 Morgenroth Thekla 141 Morgenstern Lydia 66 Morin Alexandre J.S. 48 Moritz Julia 109 Moritz Steffen 112, 128, 164, 170 Moro Nadia 71 Morten Anna 146 Moschner Barbara 157 Moser Corinne 84–196 Moser Franziska 152 Moser Klaus 56, 62, 63, 112, 164 Moser Opitz Elisabeth 46 Moser Stephanie 132, 154 Moshagen Morten 59, 59–196, 74–196, 83–196, 114–196 Moskaliuk Johannes 61 Mosko Mike 88–196 Moszeik Esther 46 Motzek Sina 46 Moya Miguel 120 Muehlan Holger 108, 155 Mueller Swantje 163 Muellmann Saskia 95–196 Mühlbauer Esther 46 Mühlberger Andreas 136 Mühlemann Neela 135 Mühlenbeck Cordelia 45 Mühlig Andrea 157 Mühlig Stephan 64, 129, 130 Mühlpfordt Susann 61, 120 Muhtz Christoph 112 Müller Andreas 50 Müller Astrid 80–196, 96–196, 129–196 Müller Bent 90–196 Müller Bettina 85–196 Müller Christian 169 Müller Erik 72–196 Müller Friedrich 131 Müller Hermann 160 Müller Julia 47 Müller Jürgen L. 116 Müller Kai W. 96 Müller-Kalthoff Hanno 48 Müller Katharina 99, 159 Müller Lena 99 Müller Matthias M. 60, 60–196, 89–196, 146–196 Müller Mitho 69 Müller Patrick 61, 62 Müller Silke M. 103 Müller Tanja 111 Müller Teresa 71, 71–196, 162 Müller Uwe 98 Müller Veronika 90–196 Mulvey Kelly Lynn 99 Münchau Alexander 128 Münch Ricardo 153 Mund Marcus 137, 152 Mundt Janina 57 Muñoz Lorena 75–196 Munsch Simone 108 Munske Jasmin 157 Muntele Daniela 50 Münzer Stefan 47, 166 Munzert Jörn 99 Murakami Max 115 Mursin Katharina 138 Muschalla Beate 61, 61–196, 80–196, 126–196 Müsche Hanna S. 78–196 Musch Jochen 47, 153 Musculus Lisa 99 Musow Stephanie 56 Mussel Patrick 49 Mussweiler Thomas 169 Mütsch Julian 154 Mutz Rüdiger 51 N Naefgen Christoph 136 Nagel Arvid 165 Nagengast Benjamin 134, 146 Nägler Larissa 74–196 Nagler Ursa K. J. 57, 131 Nagy Gabriel 114, 163 Nakayama Masao 99 Nalis Dario 81–196, 159–196 Nalis Irina 171 Napiany Sina 126 Narciss Susanne 47, 101, 102 Nardini Marko 161 Nass Judith 75–196 Nater Christa 141 Nater Urs 123 Nater Urs M. 90–196 Naul Roland 110 Naumann Alexander 56 Naumann Johannes 57, 57–196, 78–196, 167 Navarro-Carrillo Ginés 120 Nave Gideon 63 Navratil Sabrina Dominique 47, 166 Nayak Chaitra Venkataramana 90–196 N. Bechtoldt Myriam 113, 121 Nebel Steve 76–196, 115, 124, 125 Nebe Stephan 138 Neeb Melanie 57 Neeb Yvonne 78–196 Neef Nicole 90–196 Neidhardt Eva 92–196 Neji Sybille 112 Nelson Jonathan D. 109 Nemati Parvin 71 Nemetschek Rebekka 116 Nerdinger Friedemann W. 125 Nerz Florian M. 94–196 Nesse Hedvig M.A. 128 Nestler Steffen 49, 114, 134, 137, 158 Nett Ulrike 145, 152 Netzel Janine 165 Neubauer Aljoscha 69, 128 Neubauer Andreas B. 121 Neudecker Andreas 76–196 Neueder Dorothea 136 Neufang Susanne 97 Neuhaus Birgit J. 105, 137 Neumann Anna 92–196 Neumann Denise 63 Neumann Isabel 125 Neumann Roland 59 Neus Sarah 77–196 Neves Pedro 50 Nevruev Andrey 159 Newell Ben 82 Neyer Franz J. 71, 71–196, 117, 118, 137, 152 Nick Chantal 80–196 Nicoladis Elena 90–196 Nieberle Karolina Wenefrieda 83–196 Niederkrotenthaler Thomas 155 Niedlich Claudia 161 Niehaus Johanna 136 Niemann Paul 169 Nienhaus Albert 117, 143 Niepel Christoph 48 Nierhaus Till 146 Nieskens Brigit 134 Niessen Cornelia 71 Niess Jasmin 84–196 Niesta Kayser Daniela 75–196, 91–196 Nikitin Jana 117, 161 Niklas Frank 70 Nikolaev Andrey 90–196 Nikstat Amelie 142 Nitsche Sebastian 164 Nitschke Joachim 163 Nitzschner Marco M. 131 Noack Hannes 72, 72–196, 92–196 Noack Peter 71–196, 113 Nobis Stephanie 58, 58–196, 85–196 Nohe Christoph 57, 125, 138, 162, 171 Nolden Sophie 59, 123 Nonnenmacher Nora 143 Noor Masi 50, 65, 104 Noor Rehana 171 Norbert Hagemann 99 Nosek Brian 20, 95–196, 96–196, 120 Notthoff Nanna 51 Novita Shally 91–196, 144–196 Nowacki Katja 71, 71–196, 92–196, 97–196, 105–196 Nowak Patricia 125 Nowarra Christina 102 Nowe Erik, Sender Annekathrin 154 Nowossadeck Sonja 51 Nowparast Rostami Hadiseh 78–196, 80–196, 83–196 Nübel Katharina 93–196 Nübold Annika 88–196 Nuraydin Sevim 135 Nuszbaum Mandy 170 O Oberauer Klaus 78–196 Oberecker Regine 93–196 Oberem Josefa 59 Oberholzer Yvonne 101 Oberlader Verena 136 Obermeier Marcel Thomas 138 Oberst Sebastian 160 Obschonka Martin 135 Ochsmann Elke 50 Ochs Matthias 149 Ochsner Sibylle 123 Odag Özen 94–196 Oeberst Aileen 103, 152, 159 Oedl Christina 72 Oehler Caroline 129 Oehl Michael 125, 132 Oesterlen Eva 93–196 Oettingen Gabriele 49, 60, 70, 102, 140, 153, 163 Oggionni Eva 71 Ohler Peter 146 Öhlschläger Sabine 115 Ohly Sandra 20, 45, 67, 68, 74, 74–196, 110, 119, 133 Okade Yoshinori 99 O‘Keefe Mark 109 Oktay-Gür Nese 92–196 Okvitawanli Ayu 153 Olaru Gabriel 47, 127 Olbrich Sebastian 90–196, 128–196 Olderbak Sally 126, 141, 163 Oliver Mary Beth 77–196 Olsen Jerome 97 Ondrejka Oliver 132 Onraet Emma 112 Opelt Felicitas 122 Opfermann Maria 115, 150 Opitz Ansgar 146 Opwis Mareile 85–196 Ormanns Yann 78–196 Orth Lea Marlene 91–196 Orth Ulrich 64 Ortner Anna 69 Ortner Tuulia M. 50, 100, 126, 140, 170 Oschatz Kerstin 167 Osen Bernhard 58 Oslejsek Barbara 149 Ossenschmidt Daniel 157 Ossoing Verena 133 Oßwald-Meßner Silvia 108 Ostendorf Fritz 127 Osterhaus Christopher 105 Ostermann Thomas 63, 63–196, 87–196, 103–196 Oswald Frank 111 Ottaviani Cristina 75–196 Otte Kai-Philip 54 www.dgpskongress.de 185 Autorenverzeichnis List of authors Otterbein-Gutsche Gabriele 85–196 Otterpohl Nantje 122 Ottinger Sarah 101 Ötting Sonja Kristine 168 Ott Michael 126, 127, 146 Otto Annegret 159 Otto Annette 93–196 Otto Kathleen 61, 63, 112 Otto Siegmar 77–196, 84–196 Otto Yvonne 65, 65–196, 93–196, 112–196 Ouyang Guang 78–196, 80–196 Ozimek Phillip 144 Oztop Pinar 93–196 P Pachler Daniela 117, 171 Pachur Thorsten 82, 148, 162 Pachur Torsten 82 Paganini Sarah 58, 117 Pagenkopf Anne 72 Paladino Maria Paola 80–196 Palmer Carolin 169 Pangert Barbara 63 Panjikidze Mariam 170 Pannekamp Ann 93–196 Pan Sylvia 80–196 Papenberg Martin 47 Papendick Michael 87–196, 88–196, 142–196 Papenfuß Mirjam 101 Parente Ronaldo 139 Pargent Florian 53 Paridon Hiltraut 142 Park Babette 47, 115 Paruzel Agnieszka 64 Pasarakonda Surabhi 62 Pascalis Olivier 116 Paßreiter Lea 159 Patterson Malcolm 113 Patzak Wiebke 145 Pätzel Julia 75–196 Pauen Sabina 48, 48–196, 48–196, 56, 56–196, 83, 86–196 Päuler-Kuppinger Lena 154 Pauli Paul 136 Paul Johanna 102 Paul Karsten 112, 120, 164 Paulmann Anja 59 Paulsen Hilko Frederik Klaas 115 Pauls Nina 63, 63–196, 73–196, 103–196, 112–196 Paulus Andrea 116 Paulus Markus 75–196, 89–196, 93–196, 99–196, 115–196 Paulus Peter 98 Pause Bettina M. 90–196 Paust Rainer 129 Pavlova Maria K. 80–196, 113–196 Pawelzik Markus 129, 170 Pawlik Kurt 65 Paz Raquel 95 Peifer Corinna 63 Peiffer Henrike 165 Pekrun Reinhard 60, 69, 127 Pels Fabian 99 Pelz Patricia 120 Penke Lars 46, 69, 139, 158 Penninx Brenda 108 Pensini Pamela 77–196, 159–196 Peper Martin 90–196 Perels Franziska 108 Perkinson-Gloor Nadine 93–196 Perleth Christoph 54, 156 Perner Josef 106 Perren Sonja 91–196, 143–196 Perry Anja 118 Persike Malte 87–196, 93–196 Perst Hannah 157, 165 Perzy Anton 54 Peter Johannes 146 Petermann Franz 92–196, 130–196, 186 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors 151–196 Peters Anna-Lena 142 Petersen Lars-Eric 72, 127 Peters Harm 171 Peters Olaf 61 Petrakova Anastasia 116 Petrowski Katja 54, 147 Petzoldt Tibor 126 Peus Claudia 49, 56, 134, 135, 148, 152 Pfaffel Andreas 103 Pfattheicher Stefan 148, 151, 159 Pfeifer Klaus 117 Pfeiffer Simone 104 Pfeiler Tamara 158 Pfennig Doreen 145 Pfetsch Jan 163 Pfister Hans-Rüdiger 72–196 Pfister Roland 94–196, 118–196 Pfost Maximilian 158 Pfuhl Nadja 114 Pfundmair Michaela 161 Philipp-Wiegmann Florence 131 Piecha Annika 76–196 Pieschl Stephanie 163 Pietrowsky Reinhard 76, 76–196, 98 Pietrzak Robert H. 149 Pietrzyk Ulrike 142 Pietschmann Daniel 94–196 Pietschnig Jakob 69, 100, 171 Pinquart Martin 66, 66–196, 92–196, 149–196, 171–196 Pircher Verdorfer Armin 49, 135 Pirzer Margareta 63 Pischke3 Claudia 95–196 Piskernik Bernhard 97 Pitman Alexandra 128 Pit-ten Cate Ineke 114 Piwowar Valentina 122 Pixa Nils Henrik 110 Plachti Anna 60 Pläschke Rachel N. 60 Platt Tracey 80–196 Platzek Sven 136 Plessner Henning 99, 107 Pletzer Belinda 140 Plieninger Hansjörg 56 Plößnig Manuela 129 Plötner Jan 76–196, 131 Podewski Fritz 91–196, 149–196 Poethke Ute 57, 135, 168 Pohling Rico 53 Pohl Johannes 109 Pöhls Katharina 72–196 Pohl Steffi 47, 76–196 Pohrt Anne 80–196 Poinstingl Herbert 91–196, 92–196 Poljac Edita 160 Pollack Courtney 54 Pollatos Olga 48, 49, 124, 128, 130, 152, 155, 156 Pollet Edith 48 Pollmann Hartmut 155 Pollmann Stefan 64 Poltrock Silvana 89–196 Pomp Sarah 79–196 Poole Karen 104 Popova Elena 156 Popov Tzvetan 90–196 Pöppel Ernst 79–196, 86–196 Popp Lukka 69 Porat Roni 82–196 Portuné Roland 142 Potheegadoo Jevita 167 Potocnik Franziska 159 Potter Guy 90–196 Poulain Tanja 141 Pozzan Lucia 93–196 Pracht Gerlind 46, 168, 170 Praetorius Anna-Katharina 114, 121, 158, 164 Praetorius Saskia 78–196 Preckel Franzis 55, 122, 165 Preilowski Bruno 80–196 Prem Roman 62, 172 Prentice Deborah A. 105 Prentice Mike 148 Prenzel Manfred 154 Prescher Claudia 101, 154 Pretsch Johanna 158 Preuk Katharina 116 Preuße Daja 139, 171 Preuß Sabine 158 Pril Dirkje 159 Primoceri Pierpaolo 81–196 Prinz Thomas M. 131 Pritsch Carla 45 Probst Andrea 120 Probst Thomas 104 Prohn Maria 50 Prokhorova Elizaveta 168 Prosch Eva 65 Proske Antje 154 Proyer René 147 Prüfer Johanna 102 Pryss Rüdiger 104 Puca Rosa Maria 158, 164 Puffe Lydia 159 Pujiastuti Sri Indah 157 Pundt Alexander 76, 83, 83–196, 148–196, 162–196, 168 Pundt Franziska 162, 171 Puschmann Patrick 94–196 Putschögl Franziska M. 47 Putz Daniel 56, 99 Pütz Jan 63 Q Qandil Sara 128 Quadflieg Susanne 118 Quaiser-Pohl Claudia 93–196 Quandt Thorsten 163 Quehenberger Julia 84–196 Quehl Julia 98 Quinten Laura 136 Quintus Martin 87–196 Quirin Markus 17–196, 85–196, 118–196, 139–196 R Raab Marius H. 158 Raab Markus 99, 107, 140 Rabe Katja 118 Rach Hannah 135 Rachl-Willberger Judith 108 Rack Oliver 153 Rackow Pamela 78–196 Raddatz Julia 84–196 Rademacher Annika 151 Radtke André 103, 158 Radtke Elise 139 Radtke Ellen 150 Radtke Theda 73–196, 155–196 Rafalczik Frauke 156 Rafetseder Eva 106 Rahmlow Wiebke 131, 142 Raichle Ariane 124 Raihala Carolin 145 Rakoczy Hannes 45, 45–196, 65, 89–196, 92–196, 161–196, 162–196 Rakozcy Katrin 102 Ralf Leonie 107 Räling Romy 89–196 Ramasamy Saraswathi 158 Rammsayer Thomas 127 Rammstedt Beatrice 100, 101, 108, 118, 166 Ram Nilam 48, 137 Ramseyer Fabian 152 Rana Madiha 63 Ranta Mette 113 Rascevska Malgozata 128 Rásky Éva 171 Rathner Eva-Maria 147 Ratka-Krüger Petra 123 Rauber Dorothee 156 Rauch Jan 83–196 Rauch Wolfgang 86–196 Raue Martina 115 Rauers Antje 80–196, 119–196, 137–196, 167–196 Raufelder Diana 120 Rau Irina 132 Rau Renate 53, 63 Rausch Leonie 58 Rausch Tobias 114 Rauthmann John 98 Rauthmann John F. 134, 160 Raven Hanna 63, 99, 155 Raziq Oafa 144 Reber Rolf 146 Rebitschek Felix G. 79, 79–196, 86, 86–196 Recio Guillermo 83–196 Reck Corinna 69, 143 Reder Maren 148 Reese Gerhard 50, 102, 118 Rees Jonas 45, 45–196, 82–196, 142–196 Rehwaldt Ricarda 62 Reichelt Maria 47 Reichenberger Julia 100, 129 Reichle Barbara 101, 147, 158 Reichl Susanne 149 Reich Sabine 95–196, 146–196, 170–196 Reif Julia A. M. 119 Reihl Ingo Ernst 63 Reimann Swantje 138 Reimer André 128, 129 Reindl Marion 101 Reindl Vanessa 71, 71–196, 105 Reinelt Tilman 92–196, 153–196 Reiner Annabell 76–196 Reinhard Iris 46, 75–196 Reinhard Marc-André 60, 62, 148 Reinhard René 116 Reininger Klaus Michael 60 Reinprecht Klaus 132 Reips Ulf 66–196, 83–196 Reips Ulf-Dietrich 66 Reis Dorota 58, 133, 171 Reisenzein Rainer 166 Reiss Kristina 101, 157 Reiß Siegbert 86–196 Reiter Andrea 68 Reiter Christina 150, 164 Reiterer Harald 153 Reitz Anne 104 Reitzle Matthias 84 Remiorz Silke 92–196, 97–196, 105–196 Remmers Carina 85–196, 143–196 Rempel Marina 128 Renker Johanna 139 Renkewitz Frank 74–196 Renkl Alexander 113, 137 Renneberg Babette 50, 130 Renner Britta 51, 51–196, 88–196, 100–196, 116–196 Renner Ilona 92–196 Renner Karl-Heinz 46, 134, 143 Renner Tobias 112 Rennung Miriam 61, 102 Rentzsch Katrin 46, 46–196, 60, 60–196, 81–196 Reschke Tom 148 Respondek Lisa 145 Retelsdorf Jan 163, 166 Retzlaff Rüdiger 149 Reuner Gitta 86–196 Reuter Benedikt 170 Reuter Merle 86–196, 130–196 Rexroth Miriam 133 Rey Günter Daniel 76–196, 115, 124, 125 Rey-Mermet Alodie 59 Reznik Nomi 63 Rhoda Berenice 150 Riccio Matthew 123 Richardson Daniel 54 Richter David 118, 163 Richter Dirk 85–196 Richter Felicitas 155 Richter Julia 71, 71–196, 87–196 Richter Manuela 63 Richter Nina 91–196 Richter Rahel 121 Richter Robert 108 Richter Stefanie 63 Richter Tobias 57, 57–196, 59, 59–196, 78–196, 85–196, 94–196, 136, 136–196, 136–196, 136–196, 139–196, 167–196 Rickers Saskia 61 Rickmeyer Constanze 92–196 Riedel-Heller Steffi 90–196 Riediger Michaela 96, 98, 119, 167 Riedinger Verena 149 Rief Winfried 50, 117 Rieger Diana 146 Rieger Jochem 51 Riehemann Jens 154 Riemann Dieter 76–196 Riemann Rainer 142 Riese Florian 48 Rieskamp Jörg 82–196, 100–196 Riesner Lars 63, 124 Riess Vivica 60 Rieß Werner 137 Rietmann Nicoll 166 Rietz Christian 56 Rigby Ken 156 Rigotti Thomas 50, 50–196, 76–196, 83–196, 164–196 Rindermann Heiner 91–196, 107–196 Ringeisen Tobias 108, 165 Ringhand Madlen 132 Rink Anselm 145 Rinkenauer Gerhard 92–196, 139–196 Rinker Tanja 123 Rio Iraine 145 Ríos Rivera Abril Laura 77–196 Riper Heleen 58, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 58–196, 85–196, 95–196, 133–196 Risberg Inga 61 Risch Anne Katrin 169 Risse Daniel 168 Ritter Christian 59 Ritterfeld Ute 138 Ritter Philipp 46 Ritter Viktoria 58 Rittich Jacob C. 102 Rivkin Wladislaw 68, 109, 139 Roberts Brent W. 127, 134 Robins Richard W. 134 Robitzsch Alexander 114 Roca Miquel 108 Roch Svenja 118 Rockstroh Brigitte 90–196 Rocznik Dorothee 62 Röder Brigitte 21, 161 Röder Vivien 127 Rodriguez-Bailón Rosa 148 Roebbig Josefin 68 Roelle Julian 113 Roessel Janin 152 Roessler Andreas 147 Roets Arne 112 Rohlf Helena 89–196, 153–196 Rohlfing Katharina J. 138 Rohmann Anette 52, 66, 67, 71, 71–196, 109, 159 Rohmann Elke 144, 159 Röhner Jessica 126 Rohrer Julia 163 Rohrmann Sonja 126, 167 Rohr Margund 117, 142 Rohr Michaela 147 Roick Julia 108 Roisch Janek 65 Rojas Roberto 128 Rollett Brigitte 87–196 Rollin Philipp 142 Roloff Henoch Janina 68 Rölver Klaus-Martin 129 Römer Karin 99 Römer Michelle 166 Römpke Anne 102 Romund Lydia 120 Rönspies Jelena 136 Rösch J. 58 Röseler Lukas 145 Röseler Stefan 64 Rosemarie Gauglitz 98 Rosenau Christian 58 Rosendahl Jenny 156 Rosenkranz Tabea 96 Rose Norman 47 Rosenow Jana 102 Rosenstock Rachel 130 Rose Sebastian B. 146 Rose Uwe 63 Rosiner Ilan 152 Rosing Kathrin 125 Rösler Michael 131 Rösler Ulrike 103 Rosman Tom 54, 156 Rösner Leonie 153 Rösner M. 58 Rosner Rita 89–196 Roßbach Hans-Günther 55, 70, 118 Rossier Jérôme 169 Rößner Veit 112 Rostalski Tim 108 Rost Detlef H. 48 Rost Erik 95–196 Roters Kristin 162 Rotfuss Irina 94–196 Rötger Alexander 150 Roth Angela 55 Rothe Hans-Jürgen 53 Rothe Isabel 110 Rothermund Klaus 51, 56 Roth Jenny 118, 120 Rothkirch Marcus 59 Rothkopf Constantin 126 Roth Marcus 119, 165 Rothmund Tobias 70 Röttger Stefan 143 Rowland Zarah 46 Rowold Jens 57, 61, 135 Rozin Paul 100 Rubach Charlott 120, 156, 164 Rübner Matthias 156 Ruby Matthew 100 Ruch Willibald 80–196, 147–196 Ruckau Sophie 160 Rüddel Hendrik 143 Rudert Selma 161 Rudolph Almut 127 Rudolph Frank Matthias 91–196 Rudolph Udo 46, 53, 54, 115, 124 Ruff Stefan 125 Ruggeri Azzurra 148 Ruhl Uwe 130 Rühmland Silke 132 Ruiz Nina 97 Rumlich Dominik 70 Rummel-Kluge Christine 129 Rummel Nikol 113, 150 Rummer Ralf 47, 136, 148, 149 Rumpold Gerhard 131 Rumrich Kathrin 76–196 Rusch Hannes 151 Rustemeier Martina 96 Rüth Jana Elisa 84–196 Rutkowski Olivia 146 Rütsche Bruno 69 Rutsch Juliane 102 Ruvinsky Michael 108 Ruzanska Ulrike 100 S www.dgpskongress.de 187 Autorenverzeichnis List of authors Saalbach Henrik 59, 70, 75, 75–196, 113, 146 Saas Hannes 55 Sabanovic Selma 95–196 Sachse Charlotte 160 Sachse Karoline 47 Sachse Pierre 59 Sachse Steffi 123, 143 Sachs Rainer 115 Saint-Mont Uwe 123 Saleem Muniba 104 Salewski Christel 87–196 Salmela-Aro Katariina 113 Salzgeber Josef 133 Samanez-Larkin Gregory 163 Sander Anja 149 Sander Christian 81–196, 89–196, 90–196, 97–196, 126–196, 138–196 Sander Julia 163 Sander Lasse 58, 117 Sander Myriam C. 132 Sander Nicolas 52, 78–196 Sanders Karin 125 Sandhagen Petra 92–196 Sandig Dennis 107 Sandler Wendy 69 Sann Alexandra 84–196, 91–196, 92–196, 105–196, 149–196 Santangelo Philip 46 Santtila P. 103 Sarstedt Marko 63 Sasanguie Delphine 84–196 Sassenberg Kai 45, 45–196, 85–196, 100–196, 102–196, 110–196, 123, 146–196, 147–196, 158–196 Sassenrath Claudia 100, 110 Sass Rachelle 66, 128 Saß Steffani 166 Sauer Daniel 160 Sauer Jürgen 84–196 Sauer Sebastian 139, 168 Schaadt Gesa 90–196, 93–196 Schaan Luca 135 Schabus Manuel 76–196 Schächinger Hartmut 63 Schachler Vivian 73–196, 166–196 Schachner Maja 145 Schacht-Jablonowsky Maik 129 Schack Thomas 110 Schad Daniel J. 138 Schade Hannah M. 137, 169 Schaefer Sabine 55 Schaerer Michael 109 Schäfer Alina 63 Schäfer Andrea 159 Schäfer Marie 75–196 Schäfer Mike 49, 62 Schäfer Thomas 140 Schaffner Dorothea 94–196 Schaffner Ellen 89–196 Schalk Lennart 54, 69, 101, 105, 113 Schall Marina 81, 81–196 Schaper Niclas 61, 106, 156, 157 Schäpers Philipp 150 Scharkow Michael 170 Scharrer Lisa 167 Schaub Michael 95 Schaub Monika 149 Schauenburg Henning 87–196 Schaupensteiner Cornelia 131 Schäwel Johanna 95–196 Scheel Anne 89–196 Scheel Corinna 49, 127, 159 Scheel Tabea 62, 62–196, 95–196, 119–196 Scheepers Daan 45 Scheer Menja 51 Scheffel Christoph 88–196 Scheffer David 106 Scheffler Dirk 109 Scheibe Susanne 104, 162 Scheidemann Bettina 164 188 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Scheider Linda 69 Scheifele Carolin 132 Scheiter Fabian 147, 148 Scheiter Katharina 70, 108, 113, 115, 150 Scheithauer Herbert 124, 139, 163 Schelhorn Iris 156 Schenk Jennifer 66 Schenkl Natascha 131 Scherbaum Stefan 87–196 Scherer Klaus R. 77–196 Scherer Sonja 88–196, 127–196, 157–196 Schermelleh-Engel Karin 106, 114, 121 Schermuly Carsten C. 62, 69, 107 Scherndl Thomas 74, 74–196, 139, 140, 170 Schettgen Thomas 47 Schiebener Johannes 103 Schieber Judit 91–196 Schiebler Lars 155 Schiebler Tom 159 Schiefele Ulrich 89–196 Schiefer David 94–196 Schiefer Irene 158 Schieler Andy 47 Schienle Anne 130, 169 Schier Michaela (München) 133 Schieweck Mathias 116, 159 Schiffels Sebastian 54 Schiffhauer Birte 94–196 Schiller Eva-Maria 75–196 Schilling Alexander 95–196 Schilling Jan 149 Schilling Katharina 139 Schilling Michael 162 Schilling Oliver K. 48, 48–196, 92–196 Schilling Stefan 61 Schinauer Thomas 146 Schindler Ines 77–196, 100–196 Schindler Rose 53, 124 Schindler Sarah 64 Schindler Simon 137, 148, 151 Schipper Marc 151 Schladitz Sandra 57, 171 Schlagenhauf Florian 128 Schlag Myriam 137 Schlamp Sofia 61 Schlarb Angelika Anita 69, 76, 76–196, 98, 124, 130, 135 Schlee Winfried 104 Schlehe Mara 126 Schleinschok Katrin 108 Schlett Christian 73–196, 112–196 Schleu Joyce Elena 67 Schlicker Sandra 58, 117 Schlittmeier Sabine 98 Schlösser Thomas 52 Schlotz Wolff 126 Schmeck Annett 115, 150 Schmid Ellen 135, 148 Schmidgall Steffen 150 Schmid Johanna 71, 123 Schmid Manuela 117 Schmid Marc 135 Schmid Philipp 66 Schmid Sebastian 137 Schmid Steffen 66 Schmidt Alexander F. 44, 136, 160 Schmidt-Atzert Lothar 52, 57 Schmidt Catharina 153 Schmidt Claudia 84–196, 150–196 Schmidt Dana 143 Schmidt Daniel Gregor 155 Schmidt Fabian T. C. 166 Schmidt-Huber Marion 165 Schmidt Juliane 55 Schmidt Karolin 136 Schmidt Klaus-Dieter 65, 109 Schmidt Klaus-Helmut 68, 109, 139 Schmidt Laura 147, 148 Schmidt Marco F. H. 116 Schmidt Marlies 71–196 Schmidt Matthias 120, 168 Schmidt Nina 125 Schmidt Ricarda 80–196, 108–196 Schmidt Silke 108, 155 Schmidt Stephanie 105 Schmidt-Stiebitz Jasmin 77–196 Schmidt Susanne 139 Schmiedebach Heinz-Peter 87 Schmiedek Florian 83–196, 163–196, 167–196 Schmiedeler Sandra 130 Schmieder Lydia 56 Schmitt Andreas 85–196, 128–196, 129–196, 138–196 Schmitt Antje 45, 68, 133 Schmitt Danielle 158 Schmitt Lara 150 Schmitt Manfred 57, 57–196, 75, 75–196, 79–196, 96, 96–196, 98–196, 102–196, 124–196, 141–196 Schmittwilken Lynn 129 Schmitz Anna 157 Schmitz Bernhard 108, 128 Schmitz Florian 78–196 Schmitz Julian 135 Schmocker David 73–196, 155–196, 170–196 Schmuck Felix 50 Schmukle Stefan 114, 137, 142, 163 Schmutz Jan B. 62 Schmutz Sven 84–196 Schnabel Eva-Luisa 92–196 Schnabel Konrad 158 Schnauber Jochen 95–196 Schnaubert Lenka 101 Schneck Andreas 74–196 Schneeberg Tom 168 Schneider Denise 54 Schneidereit Tina 126 Schneider Florian 153 Schneider Frank 95–196, 170–196 Schneider Isabell 47 Schneider Jürgen 154 Schneider Lisa 59 Schneider Marianne 158 Schneider Markus 56 Schneider Michael 54, 99, 155, 156 Schneider Priscille 167 Schneider Rebecca 48 Schneider Sarah 159 Schneider Sascha 76–196, 115, 124, 125 Schneider Silvia 69, 108, 117, 120, 135, 143 Schneider Wolfgang 56, 56–196, 70, 70–196, 92–196 Schnellbacher Christin 153 Schnell Tatjana 48 Schnieder Lars 116 Schnotz Wolfgang 166 Schnuerch Robert 146 Schnyder Romy 63 Schober Barbara 152 Schöber Christian 167 Schöbi Dominik 108 Schoch Sarah 81–196 Schock Anne-Kathrin 50, 140 Schoel Caroline 72 Schoel Christiane 76, 76–196, 152 Scholl Anne 125 Scholl Annika 45, 110, 147, 158 Schöllgen Ina 55, 103 Scholl Wolfgang 54 Schölmerich Axel 92–196 Schölmerich Franziska 62, 69 Scholz Agnes 139 Scholz Florian 134 Scholz Theresa Maria 112 Scholz Urte 66, 66–196, 73–196, 78–196, 79–196, 123–196, 135–196, 155–196 Schönbrodt Felix 44, 82, 96, 108, 137 Schöne Benjamin 107, 129 Schöne Claudia 122 Schönefeld Victoria 119 Schönfeld Pia 129, 130 Schönknecht Peter 90–196, 131–196, 142–196 Schönleben Janina Rosa 126 Schönpflug Wolfgang 97 Schooler Lael 165 Schoor Cornelia 167 Schoppek Wolfgang 54, 55 Schoppe Sebastian 157 Schorlemmer Julia 88–196, 95–196, 145–196, 159–196 Schorr Angela 126 Schott Markus 129 Schötz Ronja 146 Schouten Maartje 113 Schrader Claudia 155 Schrader Friedrich-Wilhelm 158 Schramm Elisabeth 130 Schreckenbach Daniela 126 Schreckenberg Dirk 98, 99 Schreiber Anastasia 135 Schreiber Friederike 92–196 Schreiber Gianna 62 Schreiber Viola 44 Schreier Andrea 84–196, 92–196, 105–196, 149–196 Schreiner Constanze 94–196 Schreiner Emanuel 134 Schreiner Melanie Steffi 93–196 Schriefers Herbert J. 60 Schröder-Abé Michela 117, 119, 134 Schröder Annette 128 Schröder Carlotta 116 Schröder Ines 66 Schröder Johannes 131, 142 Schröder Paul 121 Schroeder Sascha 85–196, 138–196 Schroeders Ulrich 47, 47–196, 47–196, 86– 196, 88–196, 127–196, 146–196 Schröger Erich 90–196, 161 Schubach Elisabeth 137 Schubert Anna-Lena 56 Schubert Torsten 123, 139 Schubring David 90–196 Schuchardt Kirsten 84–196, 150–196, 158–196 Schücker Linda 99 Schuck Heiko 106 Schücking Beate 7, 12, 141 Schuhmacher Nils 161, 172 Schuh Sebastian 52 Schüler Anne 70, 113 Schuler Heinz 62 Schuler Johannes 51 Schuler Michael 155 Schuler Stefanie 143 Schuller Katja 53 Schulte-Braucks Julia 55 Schulte Eva-Maria 78–196, 112–196, 144–196 Schulte Frank P. 156, 157 Schulte-Körne Gerd 102 Schulte Maxie 136 Schultes Huberta-Maria 105 Schultheiss Oliver 45 Schult Johannes 153 Schultze-Krumbholz Anja 124, 163 Schultze Martin 139, 141 Schultze Thomas 77–196, 102–196, 165–196 Schultz Konrad 155 Schulz André 48 Schulz Angelika 156 Schulz Anika 55, 103 Schulz-Dadaczynski Anika 53, 171 Schulze Christin 82 Schulze Daniel 88–196, 170–196 Schulze Hartmut 64 Schulze Julian 141 Schulze Ralf 124, 131 Schulz-Hardt Stefan 77–196, 102–196, 125–196, 159–196, 165–196 Schulz Sebastian 79–196, 124–196 Schumacher Ralph 105 Schunck Reinhard 142 Schünemann Leonard 66 Schupp Harald 100, 116 Schupp Jürgen 118 Schürmann Mirko 57 Schuster Carolin 102 Schuster Christof 56 Schuster Sarah 59 Schütte Martin 103 Schütte Nora 56, 76–196, 135 Schütz Astrid 61, 61–196, 81–196, 94–196, 113–196, 159–196, 167 Schütz Christoph 110 Schütze Birgit 102 Schuwerk Tobias 89–196 Schwab Carolin 157 Schwab Daniela 130 Schwabe Franziska 167 Schwabe Johannes 75–196 Schwab Frank 153 Schwager Susanne 127, 155 Schwaighofer Matthias 54, 101 Schwan Stephan 109, 166 Schwarzbeck Katharina 148 Schwarze Anke 132 Schwarze Cornelia E. 90–196 Schwarzenthal Miriam 145 Schwarzer Gudrun 83–196, 89–196, 91–196, 92–196, 115–196 Schwarzer Ralf 66, 66–196, 78–196, 79–196, 96–196 Schwarzinger Dominik 62 Schwarz Katharina 94–196 Schwarzkopf Daniel 143 Schwarz Marcus 54 Schwarz Melanie 129 Schwarzmüller Tanja 166 Schwede Annett 149 Schweer Martin K.W. 127 Schweinberger Stefan R. 58 Schweiter Martin 62 Schweitzer-Rothers Jochen 131, 149, 164, 170 Schweizer Florine 127 Schweizer Karl 86–196 Schweizer-Ries Petra 132 Schwenck Christina 69 Schwenk Christin 84–196 Schweppe Judith 47, 136, 149 Schwerdtfeger Andreas 72, 147 Schwert Christine 128 Schweter Julia 125 Schwieren Juliane 149 Schwingel Nadine 151 Schwinger Malte 122, 171 Schwörer Bettina 60, 70 Schworm Silke 94–196, 154–196 Schyns Birgit 50, 76, 76–196, 135, 148, 149 Sckopke Philipp 53, 53–196, 88–196 Sczesny Sabine 141, 152 Sebold Miriam 138 Sedikides Constantine 137 Sedlmair Felicitas 130 Sedlmeier Peter 54, 131, 139, 156 Seedat Soraya 142 Seeger Dorothee 143 Seehagen Sabine 69, 135, 143 Seemann Anne 61 Seer Caroline 90–196, 138–196 Segerer Robin 70, 101, 138 Sehm Bernhard 146 Seibold Julia 59 Seidl Roman 84–196 Seiferling Nadine 107 Seifert Andreas 156 Seifried Eva 77–196 Seitz-Stein Katja 92–196, 93–196 Seizl Christina 52 Selenko Eva 113 Semmelmann Kilian 126, 131 Semmer Norbert K. 20, 74, 74–196, 74–196, 74–196, 82, 82–196, 110 Semrau Franz 154 Semrau Jana 117 Sende Cynthia 56 Sengewald Marie-Ann 76–196 Sennewald Nadja 157 Serbanescu Ilinca 85–196, 90–196 Serrano Sánchez Juan 71 Seufert Tina 150 Severus Emanuel 46 Sevincer A. Timur 140, 163 Sharifi Marjan 75–196 Shemla Meir 121, 134 Shiban Youssef 136 Shing Yee Lee 92–196, 132–196 Shiovitz-Ezra Sharon 152 Shnabel Nurit 74–196 Shrum L. J. 148 Shylivska Yaryna 125 Sibilsky Anne 75–196 Sibley Chris 112 Siebert Felix Wilhelm 125, 131 Siebert Jelena 142 Siegel Magdalena 171 Siegler Sebastian 55, 63 Sieland Bernhard 95, 133 Siem Birte 67, 74–196, 118, 120 Sierau Susan 93–196, 121–196, 129–196, 149–196 Sieverding Monika 66, 147, 148 Silani Giorgia 91–196 Silbereisen Rainer K. 113 Silva Rita R. 165 Simanowski Stephanie 56, 150 SimanTov-Nachlieli Ilanit 74–196 Simon Bernd 79–196 Simon Nadine 59 Simonsmeier Bianca A. 54, 99 Simon Stephanie 143 Simpson Adrian P. 103, 158 Sindelar Brigitte 129 Sindermann Paul 159 Singer Manuela 129 Singer Tania 104, 105, 119, 141 Singh Ranjit Konrad 81–196 Sixsmith Judith 79–196, 154–196 Sixtus Frederick 100 Sjoerds Zsuzsika 128 Skatova Anya 159 Skeide Michael 90–196 Skillen Johanna 92–196 Skitka Linda 105 Skowronek Merle 84–196 Skrebec Olga 144 Skuk Verena G. 103, 158 Skulmowski Alexander 124 Slater Michael D. 77–196 Slavchova Veneta 158 Slebarska Katarzyna 121 Smit Filip 58 Smith Brian T. 133 Smith Jacqui 92–196 Smith Laura 50 Smolka Michael N. 88–196, 112–196, 138–196 Snagowski Jan 60, 96 Snoek Frank 58, 58–196, 85–196 Snyder Kenzie 123 Sobieraj Sabrina 170 Sodian Beate 89–196, 105, 105–196, 105–196 Soellner Renate 63, 148, 150, 156 Sohn Matthias 97 Sommer Anja 70 Sommer Christopher 114 Sommer Jessica 142 Sommer Markus 153 Sommer Monika 129 Sommer Werner 78–196, 80–196, 83–196, 109–196, 116–196 www.dgpskongress.de 189 Autorenverzeichnis List of authors Sona Brid 73–196 Sonderegger Andreas 84–196 Song Yi 158 Sonja Rohrmann 167 Sonneck Gernot 155 Sonnenberg Christoph 150 Sonnentag Sabine 45, 55 Sonntag Karl-Heinz 133 Sorbi Marjolijn 98 Soto Christopher J. 101 Soucek Roman 63, 63–196, 71, 71–196, 73–196, 112, 112–196, 112–196, 112–196 Sousa Ferreira Ana 127 Souvignier Elmar 126, 131, 157 Spachtholz Philipp 60 Spada Hans 109 Spada Janek 89–196, 90–196, 97–196, 126–196, 138–196 Spangler Gottfried 71, 71–196, 71–196, 71–196, 91–196, 149–196 Spann-Aloge Narin 123 Sparfeldt Jörn 48, 146 Sparr Jennifer L. 98, 134 Spears Russell 50, 50–196, 81–196, 133–196 Specht Jule 163 Specht Julia 171 Spektor Mikhail S. 82–196 Spengler Benedikt 168 Spengler Marion 134 Sperling Johannes 71, 71–196, 107 Speth Verena 115 Spicher Benjamin 62 Spiegelhalder Kai 97, 130 Spiegler Olivia 80–196, 100–196 Spiel Christiane 103, 157 Spieler Ines 162 Spies Claudia 79–196, 86–196 Spieß Erika 61, 165 Spiess Martin 49 Spijkers Will 154, 155, 158 Spilski Jan 98, 99, 128 Spinath Birgit 64, 64–196, 77, 77–196, 88, 88–196, 108, 108–196, 114, 114–196, 117, 158, 158–196, 167 Spinath Frank M. 78–196, 108–196, 127– 196, 134–196, 142–196, 153–196, 158–196 Spitzer Annette 162 Spoerri Corinne 123 Spörer Nadine 89–196 Springer Anne 92–196 Spröber Nina 156 Sproesser Gudrun 51, 100 Spuling Svenja M. 48, 154 Spurk Daniel 135, 144 Sroka Johanna 135 Stab Nicole 142 Stachl Clemens 53 Stadler Gertraud 123 Stadler Matthias 48, 127 Stadler Tobias 113 Stadler Waltraud 92–196 Stadtfeld Christoph 88–196 Stadtler Marc 102, 167 Stahlberg Dagmar 152, 156, 159 Stahl Christoph 104 Stahl Jutta 106 Stalbovs Kim 70 Stalder Tobias 93–196 Stamov Roßnagel Christian 139, 162 Stangier Ulrich 58 Starcke Katrin 96, 103 Stark Jennifer 97 Stark Robin 101, 137, 157, 158 Stark Rudolf 72–196, 96, 96–196, 136–196 Stasielowicz Lukasz 100 Staufenbiel Thomas 98, 100, 150 Stawarczyk David 75–196 Stecher Ludwig 106 Steentjes Eva-Maria 95–196 190 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Stefaniak Anna 104 Steffens Melanie C. 70, 103, 109, 158, 160, 161 Steffens Niklas 52 Steffgen Georges 165 Stegmann Sebastian 46, 113 Stehle Sebastian 77–196 Steidle Anna 73–196, 77–196, 80–196 Steinberg Fabian 110 Steinberg Ulf 54 Steinbrecher-Hocke Indra 98, 130 Steinbrink Claudia 85–196 Steindl Christina 99 Steindorf Karen 66 Steinecke Marnie 132 Steiner Eliese 119 Steinert Anne 94–196 Steinfeld Jan 101, 128 Steinhart Alexander 73–196, 133–196, 155–196 Steinhilber Amina 100 Steinhorst Julia 136 Steiniger Tim 52 Stein Jana 88–196 Steinkrauss Henrike 116 Steinmann Barbara 110 Steinmayr Ricarda 48, 48–196, 48–196, 88–196, 156–196, 167–196 Steinmetz Rüdiger 110 Stein Michael 143 Steinwascher Merle 78–196 Stelter Marleen 116, 164 Stemmler Mark 101 Stempel Christiane R. 76–196 Stengelin Roman 75–196 Stengler Katarina 128 Stephan Ekkehard 97 Stephan Franziska 59 Stephanie Herppich 121 Stern Elsbeth 69, 105, 113, 149 Stertz Anna 144 Stets Eric 102 Steyer Rolf 76, 76–196, 76–196, 76–196, 76–196, 120 Sticca Fabio 143 Sticker Elisabeth J. 56 Stieger Stefan 127 Stiensmeier-Pelster Joachim 122 Stierle C. 58 Stiglbauer Barbara 172 Stiller Klaus 129 Stöbel-Richter Yve 154 Stöber Gregor 172 Stock Armin 97 Stockhorst Ursula 54, 64 Stock Philipp 102 Stock Wiebke 85–196 Stöger Heidrun 88–196 Stoker Janka 80–196 Stok F Marijn 88–196 Stolberg Andreas 136 Stollberg Janine 148 Stölzel Tanja 46 Stolz Erwin 171 Stopfer Juliane M. 158 Stöppler Reinhilde 106 Storch Dunja 90–196 Storck Mirja 116, 164 Strack Fritz 146 Strasser Irene 101 Straßer Lisa Andrea 138 Straube Julia 78–196 Strauss Bernd 107 Strauß Bernhard 127, 155 Strauß Sarah 106 Strehle Jens 128 Streib Heinz 167 Streicher Bernhard 115 Streubel Berit 75–196 Strobach Tilo 139 Strobel Alexander 139 Strobel Anja 53, 62, 126 Strohmaier Anselm 101 Strohmeier Dagmar 156 Strubel Isabel 52 Strunz Elisabeth 155 Struy Sarah 145 Studtmann Markus 167 Stumpp Jürgen 108 Stürmer Stefan 52, 67, 71, 145, 165 Stutzer Alois 134 Stutz Franziska 89–196 Südkamp Anna 114 Suggate Sebastian 93–196, 101–196, 138–196 Suhlmann Michèle 146 Suhrke Janina 91–196 Sullivan Gavin 159 Sulpizio Simone 80–196 Summerfield Chris 72–196 Summer Sophia 130 Sunder Cornelia 122 Supanc Marina 104, 149 Supper Barbara 97 Surma Silke 88–196 Surova Galina 126 Suslow Thomas 85–196 Süssenbach Philipp 82–196, 151–196, 153–196 Süß Heinz-Martin 101 Suter Livia 166 Sutter Halina 127 Sütterlin Stefan 170 Svaldi Jennifer 75–196 Svetlova Margarita 93–196 Swoujerman Rachel 136 Symanzik Tabea 71–196 Syndicus Marc 60 Syrek Christine 45, 68, 117, 125 Syring Marcus 154 Szczuka Jessica M. 94–196 Sztankay Monika 131 T Taatgen Niels 75–196 Tack Werner H. 65 Tam Ta Thi Minh 89–196 Tandler Nancy 72, 127 Tanner Carmen 97, 119, 170 Tanner Grit 53 Tarakci Murat 69 Tarnai Christian 114 Tata Cyril 44 Tauber Benjamin 142 Taubner Svenja 61, 121 Tausendpfund Markus 138 Teismann Tobias 143 Teller Carolin 126 Tempel Tobias 72 Terbeck Sylvia 80–196 Terhart Henrike 119 Terwedow Ilka 101 Tetzner Julia 165 Teubert Daniela 149 Teuchert Daniela 66 Teufl Lukas 97 Thamer Chiara 106 Thatcher Sherry 69 Theill Nathan 48 Theis Leonie 48 Themessl-Huber Michael 128 Theobald Steffen 90–196 Thiart Hanne 58, 95 Thiebach Monja 137 Thiel Carmen 59 Thiele Jonas 157 Thiel Felicitas 122 Thielmann Isabel 151 Thielmann Jonas 126 Thielsch Meinald T. 62, 62–196, 64, 64–196, 84–196, 143–196 Thies Barbara 102, 157, 158, 165 Thies Johan Arne 159 Thijs Jochem 100 Thissen Alica 153 Thoma Myriam V. 90–196, 108–196 Thomas Emma 50 Thomas Joachim 63, 127 Thom Julia 130 Thomm Eva 167 Thomsen Tamara 75–196, 87–196 Thöne Leonie 92–196 Thorwart Anna 139 Thürmer J. Lukas 77–196, 165–196 Tibubos Ana 167 Tietze Sabrina 56, 56–196, 93–196 Tiffin-Richards Simon 85–196 Titz Johannes 139 Titzler Ingrid 58 Tobias Robert 109 Tobinski David 59 Todorova Maria 122 Tomaschek Anne 53 Tomasello Michael 72, 72–196, 75–196, 92–196, 93–196, 99–196, 116–196, 159–196, 162–196, 172–196 Tomasik Martin J. 133 Tomaszewska Paulina 153 Topolinski Sascha 54, 54–196, 85–196, 143–196, 146–196, 148, 148–196, 160–196, 165–196 Töpritz Katharina 147 Toren Amos 63 Toro Pablo 142 Tränkner Anja 138 Tran Ulrich S. 153 Trapp Stefanie 66 Traum Anne 163 Traunmüller Claudia 147 Traut-Mattausch Eva 50 Trautwein Fynn-Mathis 105, 119 Trautwein Ulrich 68, 114, 134, 137, 146 Treffenstädt Christian 102 Treischl Edgar 107 Trepte Sabine 170 Tretter Stefan 84–196 Triesch Jochen 115 Trimpop Rüdiger 62, 119 Trippas Dries 82 Trixa Jessica 170 Troche Stefan 86–196 Troesch Larissa M. 138 Troesken Anne 130 Tröger Josephine 102, 131 Trommler Denny 168 Trommsdorff Gisela 70, 70–196, 75–196, 91–196, 161–196 Tronick Ed 69 Trösch Larissa 70 Tröster Gerhard 77–196 Tröster Heinrich 155 Trost Julia 92–196 Trötschel Roman 77–196 Trotzke Patrick 96 Trueswell John 93–196 Truyen Carlo 63 Tsantila Katerina 100 Tschacher Wolfgang 152 Tschan Taru 130, 135 Tscharaktschiew Nadine 53 Tschudinovski Lilia 93–196 Tulis Maria 101, 157 Tully Phillip 85–196 Türktorun Yasemin 88–196 Turner C. 58 Tuschen-Caffier Brunna 69, 135 Twardawski Mathias 127 U Ubl Bettina 46 Ucan Yasemin 46 Uchida Yukiko 161, 167 Ufer Michele 147 Ufer Stefan 101, 121, 157 Uhde Gesa 171 Uhlig Stefan 54, 115 Uhl Isabella 77–196 Ulfert Anna-Sophie 126, 127, 128 Ülger Zuhal 147, 158 Ulke Christine 89–196, 90–196, 97–196, 126–196, 138–196 Ullrich Johannes 74–196, 81–196, 160–196 Ullrich Robert 69 Ulrich Immanuel 77–196, 106–196 Ulrich Jennifer 170 Ulrich Rolf 65, 96 Umlauft Sören 88–196, 147–196 Ungar Nadine 66 Unger Dana 144 Ungson Nick D. 105 Unkelbach Christian 151 Unni Anirudh 51 Unterauer Elisabeth 151 Urbach Tina 68, 171 Urschler David 62, 147 Urso Silke 128 Utami Dian Sari 156 Utesch Till 110 Utz Sonja 170 V Vaahtoranta Enni 93–196, 138–196 Vach Kirstin 123 Vagharchakian Laurianne 165 Vahle-Hinz Tim 45 Vaish Amrisha 99, 159 Valdenegro Daniel 100 Valor-Segura Inmaculada 120 Valtin Georg 146 Vanags Edmunds 128 Van Assche Jasper 112 van Beest Ilja 161 van den Bos Wouter 82–196, 148–196, 162–196 van den Heuvel Odile A. 67 van der Kant Anne 89–196 van der Meer Elke 93–196, 131–196 van der Noll Jolanda 67 Van der Schalk Job 72 van der Weiden Anouk 159 van der Wel Robrecht 123 van de Vijver Fons J. R. 67, 145 van Dick Rolf 46, 52, 113, 141, 168 van Dorssen Pauline 72 van Eck Hans 57 van Egmond Marieke 67, 100 van Gog Tamara 113 van Knippenberg Daan 134 Van Laerhoven Kristof 100 van Leeuwen Cees 90–196 van Leeuwen Edwin 45 van Leeuwen Esther 67 van Ophuysen Stefanie 114 Van Quaquebeke Niels 61, 135, 170 van Treeck Christoph 60 van’t Veer Pieter 100 van Vugt Marieke 75–196 van Vugt Mark 121 van Vuuren Tinka 72 Van Yperen Nico W. 162 van Zalk Maarten 114, 137 van Zomeren Martijn 45 Vater Aline 117 Vazire Simine 49 Veale D. 58 Vecchione Michele 127 Vehreschild Viktor 129, 155 Veit Susanne 145, 159 Veldkamp Coosje 82 Veld Monique 72 Venzin Sereina 134 Venz John 64, 128 Venz Laura 162, 172 Verkyten Maykel 100 Verrel Julius 55, 60, 140 Vespignani Francesco 80–196 Vetterlein Anja 131 Vetter Marco 66, 151, 153 Vetter Max 98 Vetter Nora 112 Vetter Verena C. 86–196 Vierhaus Marc 84–196, 91–196, 149–196 Villringer Arno 68, 146 Vincent-Höper Sylvie 53, 53–196, 83–196, 117–196, 139–196, 143–196, 171–196 Vis Christiaan 58 Visser Marjolein 108 Vocks Silja 107, 129, 143 Voderholzer Ulrich 48 Voelcker-Rehage Claudia 95–196 Voelkle Manuel 55, 103 Voelkle Manuel C. 121 Voelpel Sven 61, 121, 139 Vögele Claus 48, 130, 170 Vogel Franziska 91–196 Vogel Freydis 101, 118, 157 Vogel Mandy 141 Vogelsang Martina 93–196, 99, 99–196 Voges Mona 107, 129 Voggeser Birgit 81–196, 159–196 Vogt Andrea 126 Vogt Bodo 63, 145 Vogt Dominic 88–196 Voigt Babett 86–196 Voigt Maximilian 121 Völke Annik 86–196 Völkel Sabine 146 Völker Christoph 90–196 Völkle Manuel C. 83–196, 163–196, 168–196 Volkmer Susanne 102 Völlinger Vanessa A. 104, 149 Vollmann Manja 87–196 Vollmer Albert 64 Vollrath Mark 116, 125, 126, 132 Volmer Esther 70 Volmer Judith 135, 162 Voltmer Katharina 75–196 Volz Kirsten 142 Volz Matthias 169 Volz Sarah 62 von Davier Matthias 47 von der Beck Ina 103 von der Weth Rüdiger 61 von Helversen Bettina 100, 103 von Herder Jakob 116 von Klitzing Kai 65, 65–196, 93–196, 112– 196, 130–196, 141–196, 149–196 von Lersner Ulrike 81–196, 88–196, 95–196 von Lucadou Walter 59 von Maurice Jutta 118 von Oertzen Timo 46, 46–196, 83–196 von Salisch Maria 75, 75–196 von Steinbüchel Nicole 91–196, 92–196 von Suchodoletz Antje 75–196, 86–196, 122–196 von Sydow Kirsten 149 von Sydow Momme 55, 62, 139 von Treskow Isabella 131 von Wedemeyer Florentine 61 von Wolff Alessa 57 Voracek Martin 69, 74, 74–196, 74–196, 74–196, 153, 155, 160, 170 Vormittag Isabella 128 Vorobyova Lena 120 Voß Andreas 121 Voß Catharina 128 Voss Karl-Friedrich 132 Voss Peggy 51 Voth Jenny 49 W Wabnegger Albert 130 Wach Dominika 63, 71, 71–196, 107 Wacker Jan 138 www.dgpskongress.de 191 Autorenverzeichnis List of authors Wadepohl Heike 122 Wagenlehner Jessica 145 Wagler Stefan 128 Wagner Adina 155 Wagner Alexander 97 Wagner Birgit 88–196 Wagner Friederike 109 Wagner Gert 48, 96, 98, 163 Wagner Gert G. 48, 118 Wagner Greta 140 Wagner Inga 166 Wagner Jenny 114, 137, 163 Wagner Kai 101, 137 Wagner Manuela 126 Wagner Ulrich 50, 52, 64 Wagner Valentin 77–196 Wahle Caroline V. 158 Wahle Caroline Verena 158 Wahl Hans-Werner 48, 92–196, 131–196, 142, 142–196, 142–196, 142–196 Waigand Daniel 116 Walach Harald 49 Walas Ulrike 166 Waldeck Edith 91–196 Walden Rotraut 132 Waldorf Manuel 107, 129, 143 Walker Mirella 105 Wallemann Alexandra 62 Wallis Fares Lian 131 Walper Sabine 97, 101, 118, 124, 133, 149 Walter Frank 57, 139, 170 Walther Ann Cathrin 92–196 Walther Mario 155 Wänke Michaela 51, 51–196, 80–196 Wanzel Stella Katherina 102, 125 Warner Greta 89–196 Warner Lisa M. 78–196 Warschburger Petra 66, 66–196, 89–196, 100–196 Wartenburger Isabell 45, 45–196, 89–196 Wasserfall Nicola 66 Wassermann Maria 139 Waterbör Christoph 134 Watermann Rainer 48 Watkins Edward 108 Watson David 75–196 Watzl Carsten 54 Waxenegger Anja 171 Weber Bernhard 147 Weber Bettina 46 Weber Friederike 75–196 Weber Kira 165 Weberling Julia 148 Weber Marcel 146 Weber Peter 93–196 Weber Silvana 161 Webs Tanja 172 Webster Gregory D. 93–196 Wecker Christof 118 Weck Florian 130 Weeß Hans-Günter 76–196 Weeting Janine 81–196 Wegge Jürgen 63, 64, 69, 71, 71–196, 107, 121, 162 Wegmann Elisa 60, 60–196, 88–196 Wegner Jan-Ulrich 67 Wegwarth Odette 79–196 Wehrum-Osinsky Sina 96 Weichselgartner Erich 44 Weichselgartner PD Erich 118 Weidinger Anne 167 Weidmann Rebekka 127 Weidner Laura 72 Weierstall Roland 142 Weigelt Oliver 45, 62, 68, 119 Weigelt Sarah 131 Weigl Matthias 50 Weiher Gerald 88–196 Weinberger Armin 150 Weinberger Eva 63 Weinert Sabine 55, 55–196, 70, 70–196, 70–196, 91–196, 93–196 192 www.dgpskongress.de Autorenverzeichnis List of authors Weingart Erna 64 Weinhold Jan 164 Weisbrod Matthias 128 Weisel Kiona 58 Weis Mirjam 75–196, 91–196 Weiss Alexa 81–196 Weissgerber Sophia Christin 60 Weiss Selina 141 Weis Susanne 124 Weis Tina 80–196, 90–196 Weisweiler Silke 61, 117, 165, 171 Wellmann Christian 166 Wellmann Sven 93–196 Welpe Isabell M. 166 Welsh Timothy 123 Weltzien Dörte 115 Welz Annett 75–196 Wendsche Johannes 103, 162 Wendt Mike 59, 153 Wenger Elisabeth 90–196 Wenk-Ansohn Mechthild 103 Wennike Nadja 156 Wentura Dirk 116, 147 Wenzel Lisa 92–196 Wenzel Mario 46, 100, 158 Wenzel S. Franziska C. 57, 106 Wenzler Michael 158 Werheid Katja 169 Werkle-Bergner Markus 92–196, 132, 132–196, 132–196, 132–196, 132–196, 132–196 Wermelinger Stephanie 55 Werneck Harald 87–196, 105–196, 133–196 Werner André 90–196 Werner Kai 108 Wernik Irene 94–196 Wertfein Monika 115 Wesche Jenny 100 Wesseling Patricia 92–196 Wessels Insa 156 Weßels Nele 98 Wessler Janet 72 Wessolowski Katrin 162 West Michael A. 85–196, 171–196 Westphal Manuela 46 West Stephen G. 121, 141 Wetter Olive E. 81–196 Wett Marie Kristin 72–196 Wettstein Markus 142 Wetzel Eunike 44, 66, 127, 128, 134 Wetzel Martin 48 Wetzel Nicole 47, 47–196, 92–196 Wetzel Stefanie 104 Weymar Mathias 83–196, 104–196 White Lars O. 121 White Lars Otto 112, 149 Wiarda Jan-Martin 17, 110 Wicherts Jelte 82, 96 Wick Katharina 127, 155 Widmann Andreas 47, 47–196, 92–196 Wieber Frank 70, 70–196, 77–196 Wieck Cornelia 119 Wiedemann Amelie 79–196, 135–196, 155–196 Wiedmann Elisa 76–196 Wiegand-Grefe Silke 66 Wieland Lena 152 Wieland Rainer 68, 110 Wiesbeck Anne B. 154 Wieschmann Marie 166 Wiese Bettina S. 60, 144, 164 Wiese Holger 58 Wieser Martin 49, 97 Wiesner Christian Dirk 59 Wihler Andreas 83–196, 113–196 Wilcke Arndt 90–196, 144–196 Wilcke Juliane 168 Wild Elke 137 Wildfang Swetlana 63, 124 Wildgruber Andreas 115 Wilhelm Barbara 101, 118, 133 Wilhelm Frank 143 Wilhelm Oliver 47, 47–196, 47–196, 78– 196, 83–196, 109–196, 114–196, 124–196, 126–196, 127–196, 128–196, 138–196, 146–196, 163–196 Wilhelmy Annika 44 Wilke Franziska 70 Wilke-Gray Cora 112 Wilkening Friedrich 83–196 Wilken Saskia 146 Willach Josephine 147 Wille Anika 104 Wille Bart 135 Wille Farina 132 Willeke Vitus 146 Willerscheidt Jochen 56 Willerslev Rane 112 Williams Kip D. 169 Williams Kipling D. 161 Williams Marc 107 Willis Guillermo B. 148 Will Theresa 99 Wilson Robert 49 Wilz Gabriele 150, 164, 169 Wimmer Elisabeth 63 Wimmer Sonja 126 Windel Armin 103 Wingender Laura Marie 144, 170 Winkler Denise 130 Winkler Rebecca I. 50 Winkler Silvan 144 Winkler Susann 116, 125 Winter Korina 75–196 Wintermantel Margret 6, 12, 65 Winter Sibylle 91–196 Winter Stephan 153 Wintner Lisa 131 Wirkner Janine 104 Wirth Maria 111 Wirth Robert 140 Wirthwein Linda 48 Wirts Claudia 115 Wirtz Markus 57 Wirtz Nina 172 Wirtz Petra 82 Wirz Andreja 150 Wirzberger Maria 125 Wiskemann Joachim 66 Wissinger Jochen 106 Wissner Julia 86–196 Witkowska Marta 82–196 Witmer Joëlle 127 Witruk Evelin 144, 156 Wittchen Hans-Ulrich 128 Wittekind Charlotte E. 112 Wittekind Dirk Alexander 90–196 Wittek Rafael 81–196 Witthauer Cornelia 72, 72–196, 79–196 Witthöft Michael 130, 170 Witting Andrea 97 Wittleder Sandra 153 Wittmann Michael 155 Wittrock Manfred 156 Wittstock Volker 94–196 Wittwer Jörg 157 Witzel Joachim 116 Witzki Alexander 57, 131 Woelber Johan 123 Wöhner Stefan 60 Wöhrmann Anne Marit 103 Wojdylo Kamila 106, 134, 160 Wojtek Sebastian 133 Wolf Annegret 127 Wolff A. 58 Wolff Christian 61 Wolff Hans-Georg 144, 170 Wolff Julia K. 48, 48–196, 51, 51–196, 51–196, 51–196, 78–196, 154–196 Wolf Henrike 48 Wolf Jutta 91–196 Wölfling Klaus 96 Wölfl Theresa 62 Wolf Max 86–196 Wolf Oliver 136 Wolf Oliver T. 54 Wolfradt Uwe 97, 119 Wolf Sandra 142 Wolf Tabea 111 Wolgast Anett 76–196 Wollek Maximilian 95–196 Wollschläger Rachel 55, 122 Wolter Ilka 56, 167 Wood Wendy 152 Wörle Monika 75–196 Wortelen Bertram 51 Worth Annette 66 Worthington Anne 154 Woschée Ralph 64 Wothge Jördis 98 Wottawa Heinrich 52 Woznica Aneta 131 Wrzus Cornelia 87–196, 96–196, 98–196, 137–196 Wulff Benjamin 139 Wullenkord Ricarda 95–196 Wurm Susanne 51, 51–196, 51–196, 78–196, 154–196 Wurst Stefanie N. 45 Wüst Gino 132 Wuttig Franziska 88–196 Wyrwich Sandra 149 X Xie Xiaofei 158 Y Yalon Michal 63 Yedyenyova Aleksandra 165 Yousfi Safir 78–196 Yovsi Relindis 75–196 Z Zaby Alexandra 128 Zacher Hannes 162 Zagefka Hanna 67 Zaheri Sarabi Soudabeh 156 Zahn Carmen 153 Zahn Daniela 85–196 Zalan Vera 91–196 Zamantili Nayir Dilek 110 Zamoscik Vera 46 Zander Lysann 93–196, 114–196, 158–196, 167–196 Zander Steffi 47, 104 Zander Thea 142 Zapf Dieter 82, 88 Zapko Alexandra 87–196, 88–196 Zarski Anna-Carlotta 58 Zäske Romi 103, 158 Zech Alexandra 160 Zechmann Andrea 112 Zedel Hannes 59 Zeeb Hajo 95–196 Zehner Fabian 146 Zeigler-Hill Virgil 134 Zeilinger Viktoria 155 Zeitler Marie-Luise 46 Zeldovich Marina 56 Zeller Florian 86–196 Zemp Martina 164 Zerres Alfred 77–196 Zeschke Martin 164 Zetsche U. 67 Zeuch Nina 126, 131 Zhang Hui 158 Zhang Jianxin 86–196 Zhang Xiao Chi 129, 130 Zhang Ying 158 Zhao Mintao 116 Zhoub Changsong 83–196 Zhou Bin 79–196 Zhou Changsong 78–196, 80–196 Zhou Guangyu 66 Zick Andreas 17, 22, 81–196, 110 Ziedorn Doreen 99 Ziegelmann Jochen P. 78–196 Ziegenbalg Steffi 126 Ziegler Clara 91–196 Ziegler Corinna 85–196 Ziegler Esther 54 Ziegler Matthias 66, 98, 135, 166 Ziegler Michael 112 Ziegler Tobias 105 Zier Eva 95–196, 145–196 Zierke Oliver 146 Zietlow Anna-Lena 69, 143 Zietlow Bettina 116 Zietlow Kim 77–196 Zijlstra Fred 20, 95, 110 Zijlstra, Fred 95–196 Zill Alexander 62 Zimber Andreas 162 Zimmermann Janin 71 Zimmermann Johannes 137 Zimmermann Julia 71, 71–196, 71–196 Zimmermann Lisa 99 Zimmermann Maria 154 Zimmermann Peter 85–196, 91–196, 149–196 Zimpfer Viola 148 Zimprich Daniel 111 Zinchenko Artyom 68 Zinke Katharina 92–196 Zinkernagel Axel 57, 141 Zistler Katharina H. 117 Zlatkin-Troitschanskaia Olga 55 Zmyj Norbert 92–196 Zölch Martina 64 Zöllner Tanja 44 Zopf Regine 107 Zschoche Maria 98 Zuber Julia 158 Zumbach Jelena 119 Zumbach, Jelena 119 Zumbach Jörg 154 Zureck Elisabeth 106, 168 zur Nieden Anja 99 Zürn Michael 160 Zurowski Bartosz 128 Zwerenz Rüdiger 91–196 Zwillich Britta 170 Zwingmann Ina 162, 168 Zygar Caroline 53 www.dgpskongress.de 193 Sponsoren- und Inserentenverzeichnis List of sponsors and advertisers Impressum Imprint Sponsoren Sponsors ATLAS.ti Scientific Software Development GmbH 10623 Berlin Sponsor der Schreibblöcke Hogrefe Verlagsgruppe 37085 Göttingen Sponsor der Badges und Senkelbänder Qualitative Research & Consulting 30900 Wedemark Sponsor der Kugelschreiber Räth Globen 1917 Verlags GmBH 04420 Markranstädt Sponsor des Globus in der Ausstellung „Psychologie in Leipzig – Geburt einer Wissenschaft“ SCHUHFRIED GmbH 2340 Mödling (Österreich) Sponsor der Kongresstaschen Herstellung Kongress- und Kulturmanagement GmbH Karl-Liebknecht-Straße 17–21 99407 Weimar Tobii Technology GmbH 60325 Frankfurt am Main Sponsor des Eye Tracking Exponats in der Ausstellung „Psychologie in Leipzig - Geburt einer Wissenschaft“ Projektleitung Franka Kümmel Redaktion Elisabeth Schlegel, Tina Streitberger, Franka Kümmel Anzeigen Roberto Keßler Inserenten Advertisers Hogrefe Verlagsgruppe 37085 Göttingen Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH (RatSWD) 10785 Berlin ZPID – Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation 54296 Trier Auflage 3.000 Vertrieb Ausgabe vor Ort Redaktionsschluss 31. August 2016 Trotz sorgfältiger Bearbeitung aller termingerecht eingegangenen Unterlagen kann der Hersteller keine Gewähr für vollständige und richtige Eintragungen übernehmen. Schadenersatz für fehlerhafte und unvollständige oder nicht erfolgte Eintragungen und Anzeigen ist ausgeschlossen. Erfüllungsort und Gerichtsstand ist Weimar. Eventuelle Änderungen entnehmen Sie bitte der ständig aktualisierten Homepage www. dgpskongress.de. Copyright Alle Rechte, wie Nachdruck auch von Abbildungen, Vervielfältigungen jeder Art, Vortrag, Funk, Tonträger und Fernsehsendungen sowie Speicherung in Datenverarbeitungsanlagen, auch auszugsweise, behalten wir uns vor. 194 www.dgpskongress.de www.dgpskongress.de 195 51. DGPs-Kongress 2018 in Frankfurt am Main Die Goethe-Universität Frankfurt und das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) veranstalten vom 14. bis 20. September 2018 den 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Im Namen beider Institutionen möchten wir Sie herzlich nach Frankfurt am Main einladen. Das Kongressmotto ›Psychologie gestaltet‹ stellt die Beteiligung der Psychologie an der Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen in den Mittelpunkt. Der neue Campus Westend der Goethe-Universität ist eines der schönsten und modernsten Universitätsgelände Deutschlands und bietet mit seinem besonderen Ambiente und seiner optimalen Lage einen erstklassigen Veranstaltungsort. Veranstalter Deutsche Gesellschaft für Psychologie e. V. www.dgps.de Kongresspräsidenten Prof. Dr. Holger Horz Goethe-Universität Frankfurt Fachbereich Psychologie und Sportwissenschaften Campus Westend, Theodor-W.-Adorno-Platz 6 60629 Frankfurt am Main Prof. Dr. Johannes Hartig Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) Abteilung Bildungsqualität und Evaluation Schloßstraße 29 60486 Frankfurt am Main Organisation Kongress- und Kulturmanagement GmbH Karl-Liebknecht-Straße 17 – 21 99423 Weimar www.kukm.de Wahl der Berufungsvorschläge der wissenschaftlichen Vertreterinnen und Vertreter für die 6. Berufungsperiode des RatSWD. Jetzt registrieren: www.ratswd.de/7kswd/wahl 7¦KSWD Konferenz für Sozial- und Wirtschaftsdaten Forschung. Daten. Infrastruktur. 8./9. Februar 2017 in Berlin Die 7. Konferenz für Sozial- und Wirtschaftsdaten (7¦KSWD) initiiert einen offenen multidisziplinären Austausch zwischen Wissenschaft, Politik und Datenproduktion. Schwerpunkte der Konferenz: Migrationsdaten, Digitalisierung, EU-Datenschutzreform, Zensus 2021, Forschungsethik und Forschungsdatenmanagement in den Sozial-, Verhaltens- und Wirtschaftswissenschaften sowie Panelsurveys in Deutschland. Jetzt anmelden: www.ratswd.de/7kswd Anja Mehnert / Uwe Koch (Hrsg.) Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) (Hrsg.) Richtlinien zur Manuskriptgestaltung Deutsche 4., überarbeitete und erweiterte Auflage Gesellschaft für Psychologie (DGPs) (Hrsg.) DGPs Deutsche Gesellschaft für Psychologie Handbuch Psychoonkologie Richtlinien zur Manuskriptgestaltung 2016, 762 Seiten, € 89,95 / CHF 115.00 ISBN 978-3-8017-2474-0 Auch als eBook erhältlich 4., überarb. und erw. Auflage 2016, 158 Seiten, € 19,95 / CHF 26.90 ISBN 978-3-8017-2763-5 Auch als eBook erhältlich Thomas Rammsayer / Hannelore Weber Heinz Holling / Günther Gediga Differentielle Psychologie – Persönlichkeitstheorien Differentielle Psychologie – Persönlichkeitstheorien hogrefe.de Bachelorstudium Psychologie Diagnostik von Suizidalität (Reihe: „Bachelorstudium Psychologie“) 2., korr. Auflage 2016, 271 Seiten, € 26,95 / CHF 35.90 ISBN 978-3-8017-2717-8 Auch als eBook erhältlich Kompendien Psychologische Diagnostik Statistik – Testverfahren rbu leh ch hogrefe.de Bachelorstudium Psychologie Thomas Forkmann / Tobias Teismann / Heide Glaesmer Karlheinz Sonntag (Hrsg.) Personalentwicklung in Organisationen Diagnostik von Suizidalität (Reihe: „Kompendien Psychologische Diagnostik“, Band 14). 2016, 162 Seiten, € 24,95 / CHF 32.50 ISBN 978-3-8017-2639-3 Auch als eBook erhältlich Thomas Forkmann Tobias Teismann Heide Glaesmer Heinz Holling Günther Gediga Personalentwicklung in Organisationen Karlheinz Sonntag (Hrsg.) Psychologische Grundlagen, Methoden und Strategien 4., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage Monika Wastian / Rafaela Kraus / Lutz von Rosenstiel Monika Wastian Rafaela Kraus Lutz von Rosenstiel Projektteams und -manager beraten und coachen Praxis der Personalpsychologie www.hogrefe.com Projektteams und -manager beraten und coachen (Reihe: „Praxis der Personalpsychologie“, Band 34) 2016, VII/160 Seiten, € 24,95 / CHF 32.50 (Im Reihenabonnement € 19,95 / CHF 26.90) ISBN 978-3-8017-2773-4 Auch als eBook erhältlich (Reihe: „Bachelorstudium Psychologie“, Band 23). 2016, 403 Seiten, € 29,95 / CHF 39.90 ISBN 978-3-8017-2302-6 Auch als eBook erhältlich s plu rbu leh ch s plu psych 2., korrigierte Auflage psych Thomas Rammsayer Hannelore Weber Statistik – Testverfahren Psychologische Grundlagen, Methoden und Strategien 4., vollst. überarb. und erw. Auflage 2016, 715 Seiten, geb., € 79,95 / CHF 99.00 ISBN 978-3-8017-2550-1 Auch als eBook erhältlich Antje Schmitt Arbeitsmotivation bei Mitarbeitern stärken Antje Schmitt Arbeitsmotivation bei Mitarbeitern stärken Regulation von Emotionen und Stimmungen bei der Arbeit Managementpsychologie Regulation von Emotionen und Stimmungen bei der Arbeit (Reihe: „Managementpsychologie“, Band 2). 2016, 138 Seiten, € 26,95 / CHF 35.90 ISBN 978-3-8017-2558-7 Auch als eBook erhältlich