Englisch - Annette-von-Droste-Hülshoff

ANNETTE-VON-DROSTE-HÜLSHOFF-GYMNASIUM
Schulinternes Curriculum Englisch für die Sekundarstufe II
Arbeit mit dem Lehrwerk Greenline, Klett
basierend auf den Richtlinien und Lehrpläne Englisch Sek II
sowie den verpflichtenden zentralen Vorgaben
Düsseldorf, den 28.06.2011
Grundsätzliche Vereinbarungen:
Klausuren in der Einführungsphase: Textlänge des zu bearbeitenden Texts bis zu 500 Wörtern
(statt maximal 600 im Grundkurs in der Qualifikationsphase)
Bewertung von Klausuren: Übernahme des Punkteschemas und der Bewertungskriterien wie im
Zentralabitur, Gesamtpunktzahl 150 (60 Inhalt, 90 Sprache); in der EPH können die Punktekategorien im sprachlichen Bereich angepasst/variabel gestaltet werden.
Einsatz von Wörterbüchern in Klausuren: Der Einsatz elektronischer Wörterbücher ist in jeglichen Klausuren untersagt. Das Abitur-Wörterbuch von Langenscheidt darf nur in der Klausurausgabe verwendet werden. Die Verwendung der Prüfungstrainer-Ausgabe ist nicht zulässig.
Schwerpunkte der Unterrichtsarbeit in EPH (basierend auf dem Lehrwerk
Green Line Oberstufe Klasse 10)
Die unten aufgeführten Topics werden modulartig im Unterricht eingesetzt. Realistisch ist die
Behandlung von drei Modulen, da auch die Behandlung einer Ganzschrift vorgesehen ist. Bei der
Auswahl der Module sollen sowohl die spezifischen Interessen der jeweiligen Lerngruppe, als
auch die „propädeutische“ Vorbereitung auf die Methoden der Qualifikationsphase Berücksichtigung finden. Dabei ist unbedingt der angemessene Umgang mit verschiedenen Textsorten (fictional texts: short stories, a novel; non-fictional texts: political speeches, newspaper articles,
comments/essays,…) zu vermitteln.
Obligatorik (Qualifikationsphase) Abitur 2012:
Inhaltliche Schwerpunkte
• British and American traditions and visions
- British history: From Empire to Commonwealth, monarchy and modern
democracy, the UK and Europe
- The American Dream then and now
• Globalization – global challenges
- Economic and ecological issues
- International peace-keeping at the turn of the century: the role of the UN and
the USA
• Post-colonialism and migration
- The post-colonial experience in India
- The role of the New English Literatures: Indian and Pakistani communities in
Britain
• Shakespeare – a literary 'giant' in the 21st
century
- Shakespeare and the Elizabethan World (nur Leistungskurs)
- In-depth study of a play and corresponding film passages / scenes from
theatre performances (nur Leistungskurs)
- The interest of young audiences in Shakespeare – passages from a
Shakespeare play and from a contemporary film (nur Grundkurs)
• Utopia and dystopia – exploring alternative worlds
- Science and ethics: genetic engineering
- Science fiction, fantasy and utopia.
Medien und Materialien
• Sach- und Gebrauchstexte
- Textformate der Druckmedien: Kommentare und Leitartikel der internationalen
Presse
- Textformate der öffentlichen Rede: Politische Rede
• Literarische Texte
- Roman
Paul Auster, Moon Palace (nur Leistungskurs)
oder
Aldous Huxley, Brave New World (nur Leistungskurs)
Don DeLillo, Falling Man (nur Grundkurs)
- Drama:
William Shakespeare, Much Ado About Nothing (nur Leistungskurs)
Tennessee Williams, A Streetcar Named Desire (nur Grundkurs)
oder
Lorraine Hansberry, A Raisin in the Sun (nur Grundkurs)
- Lyrik:
Shakespeare's sonnets and Elizabethan poetry (nur Leistungskurs)
Social criticism in modern poetry and songs (nur Grundkurs)
Obligatorik Abitur 2013:
Inhaltliche Schwerpunkte
• British and American traditions and visions
- British history: From Empire to Commonwealth, monarchy and modern
democracy, the UK and Europe
- The American Dream then and now
• Globalization – global challenges
- Economic and ecological issues
- International peace-keeping at the turn of the century: the role of the UN and
the USA
• Post-colonialism and migration
- The post-colonial experience in India
- The role of the New English Literatures: Indian and Pakistani communities in
Britain
• Shakespeare – a literary 'giant' in the 21st
century
- Shakespeare and the Elizabethan World (nur Leistungskurs)
- In-depth study of a play and corresponding film passages / scenes from
theatre performances (nur Leistungskurs)
- The interest of young audiences in Shakespeare – passages from a
Shakespeare play and from a contemporary film (nur Grundkurs)
• Utopia and dystopia – exploring alternative worlds
- Science and ethics: genetic engineering
- Science fiction, fantasy and utopia.
Medien und Materialien
• Sach- und Gebrauchstexte
- Textformate der Druckmedien: Kommentare und Leitartikel der internationalen
Presse
- Textformate der öffentlichen Rede: Politische Rede
• Literarische Texte
- Roman
Paul Auster, Moon Palace (nur Leistungskurs)
oder
Aldous Huxley, Brave New World (nur Leistungskurs)
Don DeLillo, Falling Man (nur Grundkurs)
- Drama:
William Shakespeare, Much Ado About Nothing (nur Leistungskurs)
Tennessee Williams, A Streetcar Named Desire (nur Grundkurs)
oder
Lorraine Hansberry, A Raisin in the Sun (nur Grundkurs)
- Lyrik:
Shakespeare's sonnets and Elizabethan poetry (nur Leistungskurs)
Social criticism in modern poetry and songs (nur Grundkurs)
Bisher intern vereinbarte Sequenzierung der inhaltlichen Schwerpunkte
(wird noch überarbeitet für Abitur 2013 und später)
Halbjahr
Inhaltliche Schwerpunkte
12.1
Utopia and dystopia — exploring alternative worlds
• Science and ethics: genetic engineering
• Science fiction, fantasy and utopia
12.2
British and American traditions and visions
• British history: From Empire to Commonwealth, monarchy and
modern democracy, the UK and Europe
• The American dream then and now
13.1
Globalisation — global challenges
• Economic and ecological issues
• International peacekeeping at the turn of the century: the role of the
UN and the USA
Shakespeare — a literary 'giant' in the 21st century
• Shakespeare and the Elizabethan World
• In-depth study of Shakespeare’s Much Ado About Nothing and
corresponding film passages / scenes from theatre performances
13.2
Post-colonialism and migration
• The post-colonial experience in India
• The role of the New English literatures: Indian and Pakistani
communities in Britain